優(yōu)秀的作文不僅只是一篇文章，更是一種思維的展示和思想的碰撞。這些范文從不同的角度出發(fā)，表達(dá)了豐富多樣的思想和觀點(diǎn)。

喜慶兒童節(jié)趣事（模板16篇）篇一

昨天是我們的節(jié)日—六一兒童節(jié)我們學(xué)校和文軒書(shū)城聯(lián)合舉辦了故事大王比賽是在文軒書(shū)城門口舉辦的，早上爸爸帶著我和妹妹去是參加這次活動(dòng)，共有16個(gè)人參加參加的有四個(gè)班是：一、四班、一、五班、二、一班、二、三班，每班派出四名同學(xué)，我們班去的是高楚翹、李嵐欣、劉心雨、王瑞齊，每個(gè)人都有自己的特點(diǎn)每個(gè)人講的.都很精彩。在講故事比賽當(dāng)中還有：互動(dòng)游戲、親子閱讀、在互動(dòng)游戲的時(shí)候我還回答了一個(gè)問(wèn)題給我了一個(gè)小獎(jiǎng)品我很高興，最后二班的9號(hào)選手拿了特等獎(jiǎng)雖然不是我們班的同學(xué)拿了特等獎(jiǎng)但我們都很高興我們?cè)跉g樂(lè)中結(jié)束了這次的比賽。

中午爸爸、媽媽、妹妹、我們?nèi)ジ锩珗@進(jìn)了大門一股噴泉吸引了我們我和妹妹在噴泉邊照了幾張相片，我們就繼續(xù)往前走看到了空中飛機(jī)我們?cè)谏厦骈_(kāi)心的玩完以后，又玩了空中腳踏車、，今天我們的最最刺激的要數(shù)碰碰車了。玩完以后我們很累很累我們休息了一下我們就去玩劃小船我們很開(kāi)心天色漫漫暗了下來(lái)我們?cè)谕饷娉粤藗€(gè)飯就高高興興的回家了。

喜慶兒童節(jié)趣事（模板16篇）篇二

盼呀！盼呀！六一兒童節(jié)終于到了，今天我們班同學(xué)要在學(xué)校里為我們自己的節(jié)日聯(lián)歡啦！為了這次聯(lián)歡，同學(xué)們可是精心準(zhǔn)備了許多節(jié)目，都想在這次聯(lián)歡會(huì)上露一手呢。瞧！同學(xué)們有的表演生動(dòng)有趣的小品，有的背韻味十足的古詩(shī)，有的彈悠揚(yáng)動(dòng)聽(tīng)的電子琴曲……真是豐富多彩呀!有一位同學(xué)的節(jié)目吸引了我。

她首先用打火機(jī)把蠟燭點(diǎn)著，剎那間，那微的小火苗在白白的蠟燭上跳起了快樂(lè)的舞蹈。接著她又拿出一張看似普通的白紙讓前幾排同學(xué)檢查，“檢察官們”都說(shuō)這是一張什么也沒(méi)有寫(xiě)的白紙。

最后她小心翼翼地把這張白紙平放到那跳動(dòng)的火苗上烤，這時(shí)奇跡發(fā)生了，原本沒(méi)有字的白紙上慢慢地浮現(xiàn)出幾個(gè)淡褐色的字，上面寫(xiě)著“祝同學(xué)們好好學(xué)習(xí)，天天向上”。我們情不自禁地鼓起掌來(lái)，這個(gè)魔術(shù)真是讓同學(xué)們大開(kāi)眼界。我們急不可待地她問(wèn)這是怎樣變出來(lái)的？她自豪地告訴大家：“我先用蠟燭在紙上寫(xiě)幾個(gè)字，蠟燭的顏色跟紙的差不多就看不出來(lái)，一有火烤它就能顯示出來(lái)”。

喜慶兒童節(jié)趣事（模板16篇）篇三

六月一日“六一兒童節(jié)”一個(gè)屬于兒童的節(jié)日，在這一天我玩得很開(kāi)心。

上午，我和媽媽去步步高看書(shū)，哪里人山人海非常的熱鬧，看書(shū)的人很多，他們分別看著自己喜歡的書(shū)，而我看的是成語(yǔ)書(shū)，因?yàn)闀?shū)中的成語(yǔ)可以豐富我的詞匯量，對(duì)我的學(xué)習(xí)還有很大的幫助呢！

下午我和媽媽一起去了嘉享茂三樓玩了捕魚(yú)游戲，哪里的人絡(luò)繹不絕、熱鬧非凡。媽媽給了我十元去換硬幣，接著我把硬幣投進(jìn)了機(jī)器里面，再按下按鈕，等待小魚(yú)上鉤時(shí)在轉(zhuǎn)動(dòng)魚(yú)竿，速度一定要快因?yàn)樯晕⒙稽c(diǎn)小魚(yú)就會(huì)跑掉。慢慢地我抓到了小丑魚(yú)、燈籠魚(yú)等等。到后面越抓越多，我也越玩越開(kāi)心，玩到下午五點(diǎn)過(guò)的時(shí)候我又和媽媽去吃了美味的牛肉火鍋，我十分高興的對(duì)媽媽說(shuō)：謝謝你媽媽，您真好。在這一天我發(fā)現(xiàn)媽媽是非常喜歡我的。

我在六一兒童節(jié)這一天玩得真的非常開(kāi)心，也謝謝媽媽的陪伴。

喜慶兒童節(jié)趣事（模板16篇）篇四

我的六一豐富多彩：上午在學(xué)校參加慶六一活動(dòng)丶下午在嘉享茂參加比賽、吃大餐以及狂玩游樂(lè)場(chǎng)。但讓我最難忘的是參加“花兒朵朵向太陽(yáng)”的小主播比賽。

下午我和家人一起來(lái)到比賽現(xiàn)場(chǎng)。三點(diǎn)比賽開(kāi)始了，我還沒(méi)上場(chǎng)時(shí)，媽媽就讓我好好向別的選手學(xué)習(xí)。終于輪到我上場(chǎng)了，我有點(diǎn)緊張，但是我想到媽媽和我說(shuō)過(guò)：只要你認(rèn)真努力了沒(méi)晉級(jí)也沒(méi)關(guān)系，因?yàn)閰⒓舆@樣的活動(dòng)也是一次鍛煉膽量提升自我的好機(jī)會(huì)。

我終于鼓起勇氣，走到舞臺(tái)中央，我首先做了自我介紹，然后朗讀了《在山的那邊》。我用深情的聲音把觀眾和評(píng)委都吸引了，我也根本忘記了緊張了。開(kāi)始宣布結(jié)果時(shí)，我聽(tīng)到評(píng)委老師說(shuō)我晉級(jí)了，我開(kāi)心極了，下臺(tái)后媽媽給我一個(gè)大大的擁抱。

這就是我難忘的六一。

喜慶兒童節(jié)趣事（模板16篇）篇五

六月一日是我最高興的日子。因?yàn)檫@一天我校全體師生都觀看了文藝表演，令人特別高興的是還有我的節(jié)目呢。

各位領(lǐng)導(dǎo)講完話，報(bào)幕員報(bào)的第一個(gè)節(jié)目就是我們的大合唱。那時(shí)，我心里又激動(dòng)又興奮，心里總是“砰、砰”地跳個(gè)不停，那是我第一次上臺(tái)表演啊。正在這時(shí)候，音樂(lè)響起來(lái)了，我?guī)е匀坏奈⑿Τ饋?lái)。歌聲讓我忘記了緊張，沉浸在美妙的旋律中。臺(tái)下的同學(xué)都鼓起掌來(lái)。我看到他們滿意的笑臉時(shí)，我的歌聲更加嘹亮了。當(dāng)表演完時(shí)，臺(tái)下又掀起了一片掌聲，我不禁流下了兩行熱淚。我是多么自豪、滿意啊！

接下來(lái)的節(jié)目是腰鼓舞。六個(gè)同學(xué)都穿著火紅的衣裳，就像一個(gè)個(gè)火紅的火球在臺(tái)上舞動(dòng)。今天的天氣真熱啊，我看見(jiàn)豆大的汗滴從他們的臉上滾下來(lái)，為了給同學(xué)們帶來(lái)歡樂(lè)，他們付出了多么辛苦的代價(jià)啊！他們剛剛表演完，全場(chǎng)馬上就爆發(fā)出了熱烈的掌聲。

我覺(jué)得最有意思的是“三句半”，看，那個(gè)小個(gè)子同學(xué)，別看他貌不驚人，可他的一口地道的鄉(xiāng)村口音卻惹得同學(xué)們捧腹大笑，給我們留下了深刻的印象。

精彩的節(jié)目一個(gè)又一個(gè)，歡樂(lè)的笑聲一陣比一陣高。

喜慶兒童節(jié)趣事（模板16篇）篇六

我第一次玩蹦蹦床是去年的六一兒童節(jié)。

那天一開(kāi)始，我踩在軟軟的床上就像腳下踩著棉花一樣，頭重腳輕站不穩(wěn)，心里很害怕，只顧得弓著腰，低著頭，看著腳下，不敢蹦。這時(shí)，爸爸和媽媽鼓勵(lì)我說(shuō)：“孩子，不要怕，大膽跳……”我嘗試著，輕輕地在蹦蹦床上跳了幾下，覺(jué)得挺好玩的，也不是那么可怕。慢慢地適應(yīng)了，我蹦得越來(lái)越高。平時(shí)在地上摔得很痛，可是在蹦蹦床上摔得一點(diǎn)也不痛，而且還能把身子再?gòu)椘饋?lái)。

這種感覺(jué)，就同上幼兒園時(shí)，爸爸一高興把抱在懷里的我向上一拋，又輕輕地把我接住一樣甜美。那時(shí)，我總是讓爸爸連續(xù)拋，連續(xù)接，直到我笑得嘎嘎響，爸爸累得精疲力盡為止。

在蹦蹦床跳得也比在地上跳得高多了。看著爸爸媽媽夸贊的目光和笑容，我的興致越跳越高。好玩的蹦蹦床仿佛給了我神奇的功力，盡情地往上跳，往上彈，真有點(diǎn)像大鬧天空的孫大圣翻筋頭云那樣的神氣。雖然我蹦得滿頭大汗，但是卻一點(diǎn)也沒(méi)有覺(jué)得累。

那個(gè)六一兒童節(jié)給我留下非常快樂(lè)的記憶。

“六一”兒童節(jié)是我們每個(gè)小朋友都喜愛(ài)的節(jié)日，當(dāng)然，到了這一天，學(xué)校也會(huì)舉行一些有趣的活動(dòng)。那你們學(xué)校舉行了哪些活動(dòng)呢?如果想知道我們學(xué)校有哪些活動(dòng)，就到我校來(lái)觀看吧!

今天，是“六一”兒童節(jié)，也是令人激動(dòng)的時(shí)刻，那么為什么會(huì)令人激動(dòng)呢?

事情是這樣的`：在今天有兩件事情要宣布——第一件事是選出新少先隊(duì)員，第二件事是要舉行比賽。比什么呢?要比拔河與跳繩。

激動(dòng)人心的時(shí)刻到來(lái)了，比賽開(kāi)始了，第一項(xiàng)比賽是拔河，我們班對(duì)戰(zhàn)另外一個(gè)三年級(jí)班。第一盤(pán)，我們班輕而易舉的贏了三甲班，我們非常高興，包括老師也為我們驕傲。第二盤(pán)，剛開(kāi)始的時(shí)候，我們班快要輸了，到最后，我們班的隊(duì)員發(fā)火了似的，一下子就把他們拉過(guò)來(lái)了，我們又勝利了。

到了第二個(gè)比賽項(xiàng)目——跳繩，我們班的站在中間，其他兩個(gè)人都是三甲班的，前面第一個(gè)人的繩子打到了我們班同學(xué)的繩子，這時(shí)，我想我們一定會(huì)輸?shù)模l(shuí)知道，我們沒(méi)有輸，比完后我們班的同學(xué)歡呼起來(lái)了。

這一天我非常快樂(lè)，因?yàn)閮身?xiàng)比賽——拔河賽和跳繩賽，我們班都獲得了第一名。

今天是“六一兒童節(jié)”，爸爸帶我去滑冰場(chǎng)滑冰。

滑冰場(chǎng)好熱鬧啊，人們穿梭在冰場(chǎng)上，自由地滑來(lái)滑去：有的像輕盈的小燕子輕輕滑過(guò);有的像舞蹈員那樣變換著各種優(yōu)美的姿勢(shì);一個(gè)初學(xué)者緊抓把柄，小心翼翼地挪動(dòng)著步子，生怕摔倒;而那些剛能脫離把柄行走的則像企鵝一樣，艱難地向前移動(dòng)著。

我看著看著，心里直癢癢，迫不及待地穿上了溜冰鞋，一抬腿，就感覺(jué)到鞋子太沉了，兩只腳根本不聽(tīng)使喚，只好讓爸爸把我扶進(jìn)去。

我小心翼翼地抓住了把柄，笨拙地做著“低抬腿”的動(dòng)作。才剛走了一圈我便不耐煩了，只想著要大顯身手一番，可我剛放開(kāi)把柄，腳就不由得往前滑，還沒(méi)明白是怎么回事，身子往后一仰，便摔了個(gè)四腳朝天。“真疼呀!”我輕聲說(shuō)道，甩了甩手腕，扶住欄桿，艱難地爬起來(lái)，使勁地揉了揉屁股。

“滑冰有什么好的，到頭來(lái)還不是摔跤，我不玩了!”我怒氣沖沖地向爸爸喊，爸爸則心平氣和地對(duì)我說(shuō)：“做事要有恒心，要有耐心，不能半途而廢。滑冰摔跤怎么了?這可是家常便飯，從哪摔倒了再?gòu)哪呐榔饋?lái)。要知道‘失敗是成功之母’。”聽(tīng)了爸爸的話，我心里充滿了自信與希望。隨著一次又一次的摔倒，我頑強(qiáng)地爬了起來(lái)。我每能走一下，就數(shù)一下。終于，我的步子輕松起來(lái)，能滑行自如了。我高高興興地滑著，把一切怨氣都拋到九霄云外了。

在回家的路上，我感覺(jué)到花兒向我點(diǎn)頭，鳥(niǎo)兒向我歌唱，似乎都在為我的成功而祝賀。欣然感到今年的“六一”是個(gè)快樂(lè)、充實(shí)、而令人回味無(wú)窮的“六一”。

盼到了，盼到了，一年一度的六一兒童節(jié)終于來(lái)了。這是我們?nèi)松淖詈笠粋€(gè)六一。

今天我?guī)е鴿M懷的好心情來(lái)到學(xué)校，學(xué)校煥然一新，映入眼簾的是花花綠綠標(biāo)語(yǔ)，還有個(gè)裝得漂漂亮亮的舞臺(tái)。我們進(jìn)了教室，跟著體育老師的節(jié)奏，以百米沖刺般的速度跑向操場(chǎng)，帶著自個(gè)兒喜歡的零食，飲料。進(jìn)行了簡(jiǎn)單的升旗儀式，接著是頒獎(jiǎng)，獲獎(jiǎng)的同學(xué)喜氣洋洋地站在臺(tái)上，我們給他們送來(lái)一陣有一整的掌聲，盼望許久的文藝節(jié)目拉開(kāi)了帷幕，節(jié)目開(kāi)始了，隨著主持人的開(kāi)場(chǎng)白，優(yōu)雅動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)響起了，一群小天使出想在舞臺(tái)中間，舞動(dòng)著柔軟的身姿，跳著熟悉的動(dòng)作，是那么美，全場(chǎng)陶醉了。

讓我印象最深的是老師們表演的節(jié)目，他們表演的是說(shuō)唱形式，個(gè)個(gè)精神抖擻，容光煥發(fā)，給解熱增添了一些氣氛，老師們個(gè)個(gè)活潑可愛(ài)，要不是親眼所見(jiàn)真不敢相信平時(shí)不茍言笑的老師，竟有這么活潑的一面，說(shuō)明他們希望我們快樂(lè)，表達(dá)了他們對(duì)我的愛(ài)啊!

節(jié)目表演完了，天依舊那么晴朗，鳥(niǎo)兒在樹(shù)上嘰嘰喳喳，仿佛也在祝我們節(jié)日快樂(lè)，老師的祝福給六一畫(huà)上了一個(gè)圓滿的句號(hào)，雖然這個(gè)六一我們沒(méi)有表演節(jié)目，但卻是最快樂(lè)的，最令我難忘的。

盼呀!盼呀!六一兒童節(jié)終于到了，今天我們班同學(xué)要在學(xué)校里為我們自己的節(jié)日聯(lián)歡啦!為了這次聯(lián)歡，同學(xué)們可是精心準(zhǔn)備了許多節(jié)目，都想在這次聯(lián)歡會(huì)上露一手呢。瞧!同學(xué)們有的表演生動(dòng)有趣的小品，有的背韻味十足的古詩(shī)，有的彈悠揚(yáng)動(dòng)聽(tīng)的電子琴曲……真是豐富多彩呀!有一位同學(xué)的節(jié)目吸引了我。

她首先用打火機(jī)把蠟燭點(diǎn)著，剎那間，那微黃色的小火苗在白白的蠟燭上跳起了快樂(lè)的舞蹈。接著她又拿出一張看似普通的白紙讓前幾排同學(xué)檢查，“檢察官們”都說(shuō)這是一張什么也沒(méi)有寫(xiě)的白紙。

最后她小心翼翼地把這張白紙平放到那跳動(dòng)的火苗上烤，這時(shí)奇跡發(fā)生了，原本沒(méi)有字的白紙上慢慢地浮現(xiàn)出幾個(gè)淡褐色的字，上面寫(xiě)著“祝同學(xué)們好好學(xué)習(xí)，天天向上”。我們情不自禁地鼓起掌來(lái)，這個(gè)魔術(shù)真是讓同學(xué)們大開(kāi)眼界。我們急不可待地她問(wèn)這是怎樣變出來(lái)的?她自豪地告訴大家：“我先用蠟燭在紙上寫(xiě)幾個(gè)字，蠟燭的顏色跟紙的差不多就看不出來(lái)，一有火烤它就能顯示出來(lái)”。

“六一”來(lái)臨了，明媚的陽(yáng)光灑在同學(xué)們的笑臉上，清晰的清風(fēng)拂袖而來(lái)，又拂袖而去，迎著新鮮的空氣，我的心情開(kāi)朗多了，同學(xué)們的笑聲伴著風(fēng)兒，吹過(guò)樹(shù)林吹過(guò)花草，吹過(guò)房屋，來(lái)到了操場(chǎng)上。

隨著動(dòng)人的音樂(lè)聲，踏著整齊的步伐，排著層疊的隊(duì)伍，打著鼓。連樹(shù)木花草也開(kāi)始伴奏，清翠的鳥(niǎo)聲，我們漸漸地開(kāi)始了游戲，開(kāi)始了今天明媚的花朵。燦爛的陽(yáng)光使我的心情豁然開(kāi)朗。

我是舉繩的，是班級(jí)游戲第一關(guān)的示范者。同學(xué)們彎著腰，各個(gè)大顯神威，頑強(qiáng)地越過(guò)去，勇者一眨眼地功夫闖過(guò)去，而敗者卻是怎樣彎腰也闖不過(guò)，但是，他們的毅力使我有一種帶含淚的微笑，爬著，摔倒了也不去計(jì)較，勇敢的爬起來(lái)，金秋那矮矮的身子，隱隱總會(huì)笑著對(duì)我說(shuō)：“還行吧!”而我點(diǎn)點(diǎn)頭，又搖搖頭，他只好又快步走回去。我漸漸把繩放高，他才使出九牛二虎之力越過(guò)去了，他那一刻，他的喜悅也使得我笑開(kāi)了嘴，即使我只能看，不能玩，但我還是感到一種快樂(lè)不時(shí)涌來(lái)。

陽(yáng)光又灑向了同學(xué)們那可愛(ài)的臉上，我望著，非常想去玩會(huì)兒，但看見(jiàn)同學(xué)們的笑臉，我又認(rèn)為他們的笑可能是我內(nèi)心的快樂(lè)吧!

大伙玩得不亦樂(lè)乎，只到很晚才停止。“六一”它因快樂(lè)而有趣，它因充實(shí)而有趣，它更因同學(xué)們的笑語(yǔ)而有趣，總之，它們都在眾星拱月般地圍繞我的心，留戀我的心。

喜慶兒童節(jié)趣事（模板16篇）篇七

今年的六一節(jié)要到了，很快，我們便迎來(lái)了這個(gè)獨(dú)特的“六一”：

早上，我最后擺脫了沉重的書(shū)包，拎上手提袋，高高興興地去上學(xué)了。路上，我猜測(cè)著這天會(huì)有什么樣的活動(dòng)興奮極了。可令我擔(dān)心的是——往常的“六一”并不十分搞笑，不知這次怎樣。

上午，我們看了一些視頻并為下午的活動(dòng)做好了準(zhǔn)備。

到了下午，我們開(kāi)始了班級(jí)自由活動(dòng)。原先，這次班隊(duì)活動(dòng)的主題是“古詩(shī)競(jìng)賽”啊。

很快的，活動(dòng)開(kāi)始了。我們調(diào)整好位置，主持人便開(kāi)始提問(wèn)了：“第一個(gè)問(wèn)題——請(qǐng)問(wèn)帶有‘顏色’的詩(shī)句有哪些”過(guò)了幾秒，一聲哨音響起，十幾只手幾乎是瞬間舉了起來(lái)。主持人猶豫了一下，然后讓一位最先舉手的同學(xué)起來(lái)回答。那位同學(xué)答到：“等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春。”“第三組，加一分。”主持人邊說(shuō)邊為第三組加上了一分。只見(jiàn)別組大部分同學(xué)向第三組投來(lái)羨慕的目光。還有一部分同學(xué)則很不服輸，一副誓為自己組爭(zhēng)取更多分?jǐn)?shù)，贏取比賽的樣貌。接下來(lái)的時(shí)間里，比賽越來(lái)越激烈，各組的分?jǐn)?shù)不相上下。同學(xué)們也越比越有興致了。只見(jiàn)有些同學(xué)做思考狀，有些同學(xué)則把手舉得高高的。

我雖不能答出所有問(wèn)題，但卻異常興奮。

大概40分鐘過(guò)去了，比賽最后結(jié)束了。第五組以明顯優(yōu)勢(shì)取得了最后的勝利。

這個(gè)獨(dú)特的“六一”就這樣在“詩(shī)的氛圍”中過(guò)去了。的確，這個(gè)“六一”，也不知為何，我格外激動(dòng)。也許，是因它給我們帶來(lái)了獨(dú)特的快樂(lè)與興奮吧。

喜慶兒童節(jié)趣事（模板16篇）篇八

今天是“六。一”國(guó)際兒童節(jié)，我們?nèi)澜缧∨笥压餐墓?jié)日。

早晨，我們穿著節(jié)日的盛裝，高高興興地來(lái)到學(xué)校，剛到校門，我就聽(tīng)見(jiàn)鼓號(hào)隊(duì)在奏少先隊(duì)隊(duì)歌，多么燎亮，多么雄壯，多么振奮人心[注：振奮：振作奮發(fā)。使人們振作奮發(fā)。]，多么催人奮進(jìn)。走進(jìn)校門，我看見(jiàn)操場(chǎng)上已經(jīng)坐滿了同學(xué)，他們有說(shuō)有笑，都在議論今天的節(jié)目會(huì)是怎樣的。有的說(shuō)一定會(huì)很精彩，有的說(shuō)肯定比去年更好看，也有的說(shuō)可能今年更有趣、更有意義。

我把自己的凳子搬到操場(chǎng)上，等著慶祝大會(huì)的開(kāi)始，就是在等的一剎那，我忽然想起了那些在南聯(lián)盟的小朋友，他們是不是和我們一樣能坐在教室里學(xué)習(xí)，快快樂(lè)樂(lè)的度過(guò)這個(gè)“六。一”兒童節(jié)呢？當(dāng)然不能，因?yàn)橐悦绹?guó)為首的北約對(duì)他們的祖國(guó)進(jìn)行了將近兩個(gè)月的狂轟亂炸，使得他們地?zé)o家可歸[注：沒(méi)有家可回。指流離失所。]，成為了難民，還有無(wú)數(shù)無(wú)辜兒童被炸死炸傷。所以，我希望北約盡快停止對(duì)南聯(lián)盟的轟炸，還南斯拉夫人民一個(gè)安寧，還南斯拉夫少年兒童一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日，讓那些在炮火中小朋友，能和我們一樣度過(guò)這個(gè)美好的時(shí)光。世紀(jì)需要和平，我們小朋友更需要和平。

看見(jiàn)舞臺(tái)上高高飄揚(yáng)的少先隊(duì)隊(duì)旗，又使我想起了今天的幸福生活是來(lái)之不易[注：來(lái)之：使之來(lái)。得到它不容易。表示財(cái)物的取得或事物的成功是不容易的。]的，是無(wú)數(shù)革命先烈用生命和鮮血換來(lái)的。所以，我要好好珍惜今天的美好生活，好好學(xué)習(xí)，掌握更多本領(lǐng)，將來(lái)好報(bào)效祖國(guó)，把祖國(guó)建設(shè)得更加強(qiáng)盛和美麗。

喜慶兒童節(jié)趣事（模板16篇）篇九

前幾天是“六一”兒童節(jié)，是我們小孩子的節(jié)日。為了慶祝“六一”，我們班在上個(gè)星期五便舉行了慶祝“六一”的活動(dòng)。

這次活動(dòng)可有趣了。首先舉行的是現(xiàn)場(chǎng)表演，表演的內(nèi)容全部都是我們班的同學(xué)編排的。讓我記得最清晰的是，由四個(gè)男同學(xué)演的一個(gè)小品。開(kāi)頭是這樣的：兩個(gè)男同學(xué)正在討論今年監(jiān)考的老師，一個(gè)男同學(xué)說(shuō)：“聽(tīng)說(shuō)這個(gè)老師跟去年的一樣，都是更年期提前的。”這句話立刻讓我們?nèi)嗤瑢W(xué)笑得前俯后仰。然后，另一個(gè)男同學(xué)接著說(shuō)：“我們班還來(lái)了一個(gè)傻帽呢。”這時(shí)，從教室門口又走來(lái)一個(gè)男同學(xué)說(shuō)：“嗨，兄弟。”這時(shí)，第一個(gè)說(shuō)話的男同學(xué)大吼：“誰(shuí)跟你是兄弟哪？傻帽！”那個(gè)“傻帽”裝出一副委屈的樣子說(shuō)：“你這么兇，不就是‘兇弟’嗎”聽(tīng)完這句話，我們班的同學(xué)又立即笑成一片海洋。接著，從教室們外又走來(lái)一個(gè)男同學(xué)，他就是監(jiān)考老師。這三個(gè)男同學(xué)便馬上開(kāi)始考試，他們想了一切方法作弊，最后因?yàn)槔蠋熡涘e(cuò)了考試時(shí)間而使他們的計(jì)劃完全失敗。他們虔誠(chéng)地說(shuō)：“考試千萬(wàn)不能作弊啊，不然后果就會(huì)像我們一樣悲哀。”這個(gè)小品實(shí)在是太好笑了！

除了這個(gè)小品之外，還有表演古箏、詩(shī)朗誦的等等。這次六一慶祝會(huì)，我過(guò)得格外開(kāi)心！

今天我和爸爸媽媽去華夏公園玩。到了公園門口，我們看到很多風(fēng)箏和玩具。門口進(jìn)去之后有一個(gè)小沙灘，小朋友們拿著鏟子和桶玩挖沙的游戲。爸爸把我的自行車拿出來(lái)讓我騎。騎了一會(huì)兒，我看見(jiàn)湖上有一座彎曲的橋，我扔下自行車跑到橋上去，橋是木頭做的，我跑在上面，橋發(fā)出清脆的聲音。爸爸看到我亂跑，推了我的自行車跑到橋上追我。

我們都很好奇，趕緊往獐園的方向跑去。我們跑到那里，看到一個(gè)好大的籠子，上面有獐的介紹。原來(lái)它是一種珍惜保護(hù)動(dòng)物，是鹿的一種，很可愛(ài)，也很膽小。我們看到好多小朋友圍在一起，在喂東西。我看到它原來(lái)是一只很小的鹿，像一只小狗一樣大，身上的毛是金燦燦的。它在津津有味地吃著小朋友喂的草。我也很想去喂它吃草，爸爸從草地上找到很嫩的青草，我把草遞到籠子里，它一點(diǎn)也不害怕，高興地吃了起來(lái)。媽媽摸了摸它身上金燦燦的毛，又柔軟又舒服。我也小心摸了它的毛，它一點(diǎn)也不介意。好多小朋友都跑到我這里來(lái)喂它，突然有個(gè)人打了一個(gè)好大的噴嚏，獐叼著我喂的草，一下子逃走了。媽媽說(shuō)它是個(gè)膽小鬼。我們只好離開(kāi)了，看見(jiàn)好多的獐，有的在喝水，有的在睡覺(jué)，還有兩只小獐像老鼠一樣大，它們?cè)诔阅獭?/p>

我今天認(rèn)識(shí)一種新的動(dòng)物，它們的數(shù)量正越來(lái)越少，就是因?yàn)槿藗兇罅坎稓⑺鼈儭Ｋ晕覀円Ｗo(hù)動(dòng)物，給它們一個(gè)美好的生存環(huán)境。

我今天玩得真開(kāi)心。

盼到了，盼到了，一年一度的六一兒童節(jié)終于來(lái)了。這是我們?nèi)松淖詈笠粋€(gè)六一。

今天我?guī)е鴿M懷的好心情來(lái)到學(xué)校，學(xué)校煥然一新，映入眼簾的是花花綠綠標(biāo)語(yǔ)，還有個(gè)裝得漂漂亮亮的舞臺(tái)。我們進(jìn)了教室，跟著體育老師的節(jié)奏，以百米沖刺般的.速度跑向操場(chǎng)，帶著自個(gè)兒喜歡的零食，飲料。進(jìn)行了簡(jiǎn)單的升旗儀式，接著是頒獎(jiǎng)，獲獎(jiǎng)的同學(xué)喜氣洋洋地站在臺(tái)上，我們給他們送來(lái)一陣有一整的掌聲，盼望許久的文藝節(jié)目拉開(kāi)了帷幕，節(jié)目開(kāi)始了，隨著主持人的開(kāi)場(chǎng)白，優(yōu)雅動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)響起了，一群小天使出想在舞臺(tái)中間，舞動(dòng)著柔軟的身姿，跳著熟悉的動(dòng)作，是那么美，全場(chǎng)陶醉了。

讓我印象最深的是老師們表演的節(jié)目，他們表演的是說(shuō)唱形式，個(gè)個(gè)精神抖擻，容光煥發(fā)，給解熱增添了一些氣氛，老師們個(gè)個(gè)活潑可愛(ài)，要不是親眼所見(jiàn)真不敢相信平時(shí)不茍言笑的老師，竟有這么活潑的一面，說(shuō)明他們希望我們快樂(lè)，表達(dá)了他們對(duì)我的愛(ài)啊！

節(jié)目表演完了，天依舊那么晴朗，鳥(niǎo)兒在樹(shù)上嘰嘰喳喳，仿佛也在祝我們節(jié)日快樂(lè)，老師的祝福給六一畫(huà)上了一個(gè)圓滿的句號(hào)，雖然這個(gè)六一我們沒(méi)有表演節(jié)目，但卻是最快樂(lè)的，最令我難忘的。

要是有人問(wèn)我：“一年三百六十五天中，哪天你最高興？”我會(huì)自豪的說(shuō)“六一。”想起“六一”節(jié)那天，就像嘴里吃了蜂蜜。

上午，后兩節(jié)我們就開(kāi)始慶祝“六一”了。我們開(kāi)始玩第一個(gè)游戲。游戲規(guī)則是：老師讓大家抽簽，抽到什么就是什么，如果抽到“無(wú)”，就是什么也沒(méi)有。小壯來(lái)了一個(gè)開(kāi)門紅，抽到了“一張蛋卷”，興高采烈地領(lǐng)回了吃的。我暗暗祝愿自己能像小壯那樣幸運(yùn)。同學(xué)們都焦急地等待著，終于輪到我了，我抽到了一張“吃醋”，我不情愿地走上講臺(tái)，老師剛開(kāi)始倒了半杯，同學(xué)們大喊：“再倒，多倒點(diǎn)”，于是老師又多倒了少半杯，拿到醋時(shí)我的手雖然直發(fā)抖，但我還是一口喝了下去，哇，好難受!有的同學(xué)還自愿吃了蒜。我喝了醋后，心像火一樣發(fā)燙，但我很高興。

“六一”這天我真的很開(kāi)心。

喜慶兒童節(jié)趣事（模板16篇）篇十

在六一兒童節(jié)的時(shí)候，有哪些好玩有趣的事情呢?以下是本站小編為大家整理的六一兒童節(jié)趣事。

作文。

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“哈哈，哈哈……”聽(tīng)了這笑聲，你一定會(huì)疑惑不解：是誰(shuí)在笑?為什么笑?請(qǐng)聽(tīng)我說(shuō)明來(lái)龍去脈。

今天是“六一”兒童節(jié)，表哥的生日在明天，但因我們這群“童子軍”放假，所以提前慶祝。不久，我們點(diǎn)起了蠟燭，唱起了《祝你生日快樂(lè)》的歌。表哥吹完蠟燭后，我們都鼓起掌來(lái)。接下來(lái)，是一個(gè)讓人興奮的環(huán)節(jié)——吃蛋糕。

還沒(méi)等“總司令”——大姨開(kāi)令，“童子軍”就紛紛說(shuō)：“我要這塊”。“我要這塊。”……最后，有人如愿以償?shù)玫搅俗约合胍哪且粔K，有人得到了不是自己想要的那一塊，不過(guò)大家吃到一半，就吃不下去了。于是，機(jī)靈的表妹出了個(gè)主意，說(shuō)：“我們先分成男女兩隊(duì)，然后把奶油抹到他(她)的臉上，最后看那隊(duì)臉上的奶油比較多，哪隊(duì)就輸，好嗎?”我們一致說(shuō)好，拍手叫妙。

開(kāi)始玩了，我從蛋糕上捏下一小塊奶油，趁表哥不注意，把奶油抹到他臉上，這下好了，他們趁機(jī)向我們進(jìn)攻，真是賠了夫人又折兵啊!

一回合下來(lái)，我們跪地求饒，他們看了我們這狼狽樣，都笑得直不起腰來(lái)，不知道是不是我們的笑神經(jīng)也被他們帶動(dòng)了，也跟他們一起笑了起來(lái)。

現(xiàn)在你明白了吧!這是不是一個(gè)充滿笑聲、快樂(lè)的兒童節(jié)呢?

盼到了，盼到了，一年一度的六一兒童節(jié)終于來(lái)了。這是我們?nèi)松淖詈笠粋€(gè)六一。

今天我?guī)е鴿M懷的好心情來(lái)到學(xué)校，學(xué)校煥然一新，映入眼簾的是花花綠綠標(biāo)語(yǔ)，還有個(gè)裝得漂漂亮亮的舞臺(tái)。我們進(jìn)了教室，跟著體育老師的節(jié)奏，以百米沖刺般的速度跑向操場(chǎng)，帶著自個(gè)兒喜歡的零食，飲料。進(jìn)行了簡(jiǎn)單的升旗儀式，接著是頒獎(jiǎng)，獲獎(jiǎng)的同學(xué)喜氣洋洋地站在臺(tái)上，我們給他們送來(lái)一陣有一整的掌聲，盼望許久的文藝節(jié)目拉開(kāi)了帷幕，節(jié)目開(kāi)始了，隨著主持人的。

開(kāi)場(chǎng)白。

優(yōu)雅動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)響起了一群小天使出想在舞臺(tái)中間舞動(dòng)著柔軟的身姿跳著熟悉的動(dòng)作是那么美全場(chǎng)陶醉了。

讓我印象最深的是老師們表演的節(jié)目，他們表演的是說(shuō)唱形式，個(gè)個(gè)精神抖擻，容光煥發(fā)，給解熱增添了一些氣氛，老師們個(gè)個(gè)活潑可愛(ài)，要不是親眼所見(jiàn)真不敢相信平時(shí)不茍言笑的老師，竟有這么活潑的一面，說(shuō)明他們希望我們快樂(lè)，表達(dá)了他們對(duì)我的愛(ài)啊!

節(jié)目表演完了，天依舊那么晴朗，鳥(niǎo)兒在樹(shù)上嘰嘰喳喳，仿佛也在祝我們節(jié)日快樂(lè)，老師的祝福給六一畫(huà)上了一個(gè)圓滿的句號(hào)，雖然這個(gè)六一我們沒(méi)有表演節(jié)目，但卻是最快樂(lè)的，最令我難忘的。

今天我和媽媽爸爸弟弟一起去公園玩。

我先進(jìn)了公園，我喊著叫著讓他們快點(diǎn)近來(lái)，我們先找個(gè)地方坐了一會(huì)，媽媽給我和弟弟買了兩杯果汁，我可開(kāi)心了，我先和爸爸坐了月牙車，我們上到了最高處，往下滑的時(shí)候我的心就像從樓上往下掉一樣，弟弟玩了一個(gè)小汽車過(guò)山，小汽車從山上往下滑，就像一個(gè)小螞蟻飛速的往下滑，我們口渴了，爸爸給我買了一個(gè)圣誕冰淇凌，我在玩了一個(gè)鬼也尋蹤，我先坐在一個(gè)小車上，小車開(kāi)動(dòng)的時(shí)候，進(jìn)了一個(gè)山洞，在山洞里，你就拿小槍打里邊的僵尸和老虎，我在里面可害怕了，黑黑的，就像一個(gè)鬼屋，媽媽坐在上面，我坐在下面，下面有玻璃，可以把槍架在上面，所以我要坐在下面，我出來(lái)了，爸爸問(wèn)我：“在里面害怕不害怕?”我說(shuō)：“害怕。”

爸爸說(shuō)我膽小鬼，我以后要堅(jiān)強(qiáng)，不要膽小。

喜慶兒童節(jié)趣事（模板16篇）篇十一

今年的“六一”兒童節(jié)快要到來(lái)的時(shí)候，學(xué)校大門口掛出了“熱烈慶祝‘六一’兒童節(jié)”的巨額大紅橫幅，節(jié)日的氣氛在校園里變得非常濃厚，同學(xué)們臉上都露出了天真爛漫的笑容，全校以班為單位舉行了慶祝“六一”的游園活動(dòng)。

我們的班干部把教室布置得格外溫馨，同學(xué)們都提前來(lái)到了教室。下午2點(diǎn)30分，游園活動(dòng)在班長(zhǎng)梁玉雅的主持下、在大家熱烈的掌聲中開(kāi)始。第一個(gè)游戲的是“數(shù)字游戲”，規(guī)則是：先由主持人說(shuō)出一組數(shù)字，要求答出中間的數(shù)字，如果說(shuō)出來(lái)的數(shù)字正確，就可以獲得獎(jiǎng)勵(lì);下一個(gè)游戲是“摸手猜人”，我有幸被邀請(qǐng)參與了這個(gè)游戲，并得到了獎(jiǎng)品;接下來(lái)便是考驗(yàn)應(yīng)變能力的“手疾眼快”，這個(gè)游戲是要先看準(zhǔn)自己想拿的物品，然后在5秒內(nèi)拿到它就ok，超時(shí)就算輸了;精彩的游戲一個(gè)接著一個(gè)，大家都想在游戲中露一手，對(duì)表現(xiàn)精彩而獲得獎(jiǎng)品的同學(xué)大家都?xì)g呼喝彩。我積極地參加了各項(xiàng)游戲，收獲不小，共獲得一本信紙，二本小筆記本，一個(gè)量角器和一條尺、一個(gè)三角板。

這次游園活動(dòng)內(nèi)容豐富多彩，同學(xué)們熱情洋溢，讓人難以忘懷，因?yàn)檫@不僅是我們?cè)谀感Ｗ詈笠淮螒c“六一”活動(dòng)，也是在母校里過(guò)的最后一個(gè)節(jié)日，讓我真正體驗(yàn)到今天生活的幸福。我將牢牢記住：“今天我以龍坪為榮，明天龍坪以我為榮”的校訓(xùn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，打好基礎(chǔ)，健康成長(zhǎng)，努力為母校爭(zhēng)光!

前天是六一兒童節(jié)，那是我們一年一度最快樂(lè)的日子。

那一天我們?cè)趯W(xué)校里舉辦了活動(dòng)。那天，我們和一年級(jí)的小朋友一起玩。可是，我們剛開(kāi)始活動(dòng)，一個(gè)節(jié)目還沒(méi)有表演完，老天爺就下起了大雨來(lái)了。于是，我們只好搬起凳子逃回了教室。來(lái)到教室，我們又接著剛才的活動(dòng)玩了起來(lái)。

文娛活動(dòng)結(jié)束，我們就點(diǎn)起了蠟燭唱起了生日歌。然后，我們就吃起了兩盒蛋糕。老師叫一位同學(xué)上去分蛋糕。一位同學(xué)說(shuō)她能夠按照要求分蛋糕。教師就讓她上去分了。那一盒蛋糕上面寫(xiě)著“六一兒童節(jié)快樂(lè)”。那位同學(xué)很快就把蛋糕切好，把一塊塊蛋糕分到了每一個(gè)同學(xué)的手中。于是，我們就開(kāi)心地吃了起來(lái)。

這時(shí)，有幾個(gè)學(xué)生悄悄地打起了壞主意來(lái)了。他們一聲不響地走到講臺(tái)前，從那只蛋糕的底蓋上撈起了殘剩的奶油。兩只手沾滿了奶油。白乎乎的好可怕!接著，他們悄悄地跑到一個(gè)正在吃蛋糕的同學(xué)的背后，趁那個(gè)同學(xué)不注意的時(shí)候，迅速伸出雙手往那個(gè)學(xué)生的臉上一抹。剎那間，那個(gè)同學(xué)就變成了一張大花臉了。被抹上奶油的同學(xué)不但不惱，反而笑嘻嘻的。他往自己的臉上一抹。他的雙手也全是奶油了。這時(shí)，他趁后面的同學(xué)還沒(méi)有走，還在贊賞自己的杰作的時(shí)候，反手往后面的人的臉上一抹，那個(gè)同學(xué)的臉也變成了一張大花臉。“哈哈哈”，教室里頓時(shí)爆發(fā)出一片笑聲。大家你抹我，我抹你，相互抹著。有的還往老師的臉上抹，老師也沒(méi)有批評(píng)我們，跟著我們一起抹了起來(lái)。這一場(chǎng)混戰(zhàn)，大家的臉都變成了大花臉了。

今年的六一兒童節(jié)真是我們覺(jué)得最高興的一次。

“六一”來(lái)臨了，明媚的陽(yáng)光灑在同學(xué)們的笑臉上，清晰的清風(fēng)拂袖而來(lái)，又拂袖而去，迎著新鮮的空氣，我的心情開(kāi)朗多了，同學(xué)們的笑聲伴著風(fēng)兒，吹過(guò)樹(shù)林吹過(guò)花草，吹過(guò)房屋，來(lái)到了操場(chǎng)上。

隨著動(dòng)人的音樂(lè)聲，踏著整齊的步伐，排著層疊的隊(duì)伍，打著鼓。連樹(shù)木花草也開(kāi)始伴奏，清翠的鳥(niǎo)聲，我們漸漸地開(kāi)始了游戲，開(kāi)始了今天明媚的花朵。燦爛的陽(yáng)光使我的心情豁然開(kāi)朗。

我是舉繩的，是班級(jí)游戲第一關(guān)的示范者。同學(xué)們彎著腰，各個(gè)大顯神威，頑強(qiáng)地越過(guò)去，勇者一眨眼地功夫闖過(guò)去，而敗者卻是怎樣彎腰也闖不過(guò)，但是，他們的毅力使我有一種帶含淚的微笑,爬著,摔倒了也不去計(jì)較，勇敢的爬起來(lái)，金秋那矮矮的身子，隱隱總會(huì)笑著對(duì)我說(shuō)：“還行吧!”而我點(diǎn)點(diǎn)頭，又搖搖頭，他只好又快步走回去。我漸漸把繩放高，他才使出九牛二虎之力越過(guò)去了，他那一刻，他的喜悅也使得我笑開(kāi)了嘴，即使我只能看，不能玩，但我還是感到一種快樂(lè)不時(shí)涌來(lái)。

陽(yáng)光又灑向了同學(xué)們那可愛(ài)的臉上，我望著，非常想去玩會(huì)兒，但看見(jiàn)同學(xué)們的笑臉，我又認(rèn)為他們的笑可能是我內(nèi)心的快樂(lè)吧!

大伙玩得不亦樂(lè)乎，只到很晚才停止。“六一”它因快樂(lè)而有趣，它因充實(shí)而有趣，它更因同學(xué)們的笑語(yǔ)而有趣，總之，它們都在眾星拱月般地圍繞我的心，留戀我的心。

喜慶兒童節(jié)趣事（模板16篇）篇十二

今天，我盼望已久的“六一”兒童節(jié)終于到了!

一大早，太陽(yáng)公公就露出了笑臉，花兒向我們點(diǎn)頭，小樹(shù)向我們彎腰，連路邊的小草也不停地隨風(fēng)起舞，好像要和我們一起歡度快樂(lè)的節(jié)日。

我也特別地高興，起了個(gè)大早，迎著燦爛的陽(yáng)光飛快地奔向?qū)W校。一路上，看見(jiàn)許多同學(xué)都和我一樣，匆匆地趕往學(xué)校，每一位同學(xué)的臉上都蕩漾著燦爛的笑容。

走進(jìn)校園，我才發(fā)現(xiàn)，學(xué)校里今天裝扮得特別漂亮，活動(dòng)獎(jiǎng)品琳瑯滿目，每一個(gè)教室里都裝扮了彩帶、花條和五顏六色的氣球，整個(gè)校園就像是一個(gè)歡樂(lè)的海洋。

不一會(huì)兒，演出活動(dòng)開(kāi)始了。先是每個(gè)班進(jìn)行才藝表演，然后進(jìn)行游藝活動(dòng)，最后是運(yùn)動(dòng)會(huì)。

我們班的活動(dòng)是下五子棋，我很快就和我的同桌對(duì)弈起來(lái)。我一邊下棋，一邊不停地觀察局面，發(fā)現(xiàn)我的對(duì)手只會(huì)橫著走或豎著擺，于是，我不費(fèi)吹灰之力，贏了!接下來(lái)一個(gè)對(duì)手稍強(qiáng)一些，雖然費(fèi)了些周折，我還是以總分三比二獲得了勝利。

接下來(lái)就是去看運(yùn)動(dòng)會(huì)了。一年級(jí)跑步，二年級(jí)跳繩，三年級(jí)接力棒，四年級(jí)打籃球，五年級(jí)擲模擬標(biāo)槍，六年級(jí)拔河。我趕緊跑到我們年級(jí)接力棒比賽的現(xiàn)場(chǎng)，比賽已經(jīng)開(kāi)始了!我們一邊為選手呼喊“加油”，一邊為選手揮舞著旗子。我們班的選手看到我們?cè)诓煌５貫樗麄儞u旗吶喊，一個(gè)個(gè)頓時(shí)精神抖擻，渾身充滿了力量，臉蛋憋成了紫紅色，勝利了!我們班終于勝利了!我高興地跳了起來(lái)，心里有說(shuō)不出的快樂(lè)。

回家的路上，我和同學(xué)們邊走邊說(shuō)，大家還沉浸在節(jié)日的歡樂(lè)中!

喜慶兒童節(jié)趣事（模板16篇）篇十三

盼呀，盼呀，我們終于盼來(lái)了一年一度的兒童節(jié)。

兒童節(jié)這天，學(xué)校里彩旗飄揚(yáng)，同學(xué)們興高采烈地來(lái)到學(xué)校。老師說(shuō)下午要開(kāi)展“小小超市”活動(dòng)。這令我興奮不已，心想：平時(shí)見(jiàn)到的超市都是大人開(kāi)的，我們小孩怎么開(kāi)超市?老師接著說(shuō)：“同學(xué)們，下午你們可以帶錢來(lái)購(gòu)買商品，也可以把自身玩膩了的玩具拿來(lái)出售。”

轉(zhuǎn)眼到了下午，我?guī)еX和玩具來(lái)到學(xué)校。看見(jiàn)學(xué)校里擺滿桌子和凳子，看來(lái)馬上就要開(kāi)展活動(dòng)了。果然不出我所料，幾分鐘后，學(xué)校里響起了優(yōu)美的音樂(lè)，“小小超市”伴著音樂(lè)開(kāi)業(yè)了!

我來(lái)到學(xué)校，只見(jiàn)“超市”里人山人海，“柜臺(tái)”上擺滿了商品。我想：是先當(dāng)售貨員呢還是當(dāng)顧客呢?還是當(dāng)顧客吧!先看著他人怎樣賣東西。想到這里，我就把玩具放回教室，帶著錢去逛“超市”。來(lái)到一個(gè)“柜臺(tái)”前，我看見(jiàn)一個(gè)帶有“福娃妮妮”的中國(guó)結(jié)。我覺(jué)得這個(gè)中國(guó)結(jié)很漂亮，便問(wèn)“售貨員”姐姐要多少錢。姐姐親切地說(shuō)：“不貴，只要1元。”我說(shuō)：“姐姐，你能廉價(jià)點(diǎn)嗎!”“那8角。”“賣五角吧!”我老實(shí)地說(shuō)。姐姐見(jiàn)我誠(chéng)心誠(chéng)意，就答應(yīng)了我。我喜出望外，把錢遞給姐姐。姐姐邊把中國(guó)結(jié)放到我手里，邊說(shuō)：“拿好啊!”我心想：原來(lái)做生意是這樣呀!

喜慶兒童節(jié)趣事（模板16篇）篇十四

今天是"六一"兒童節(jié)，我過(guò)得很快樂(lè)。

在我的軟磨硬磨下，媽媽答應(yīng)帶我溜冰。來(lái)到溜冰場(chǎng)，"人真多啊！"我不由地感嘆道。換好溜冰鞋，我小心翼翼的滑著。雖說(shuō)溜冰不能左望右望，但畢竟是第一次進(jìn)溜冰場(chǎng)，我的好奇心促使我左看右看，就像劉姥姥進(jìn)大觀園一樣，一切對(duì)我來(lái)說(shuō)都是新鮮的。"誒呦！"背后猛被推了一下，我快速地向前滑去，我閉上眼，祈求和冰大媽親密接觸后別弄個(gè)毀容。"咦？停下來(lái)了，不過(guò)不是冷硬冷硬的，難不成？"我睜雙眼，"呼！"原來(lái)是個(gè)大姐姐把我攔住了，望望離我不遠(yuǎn)的欄桿，我再次舒了口氣。

"喂！你不會(huì)嚇傻了吧？"大姐姐拿著手在我面前晃來(lái)晃去。"我才沒(méi)傻呢！"我冒出一句話。"嚇?biāo)牢伊耍∥疫€以為你傻了呢。"大姐姐開(kāi)玩笑地說(shuō)，"不過(guò)你不會(huì)溜冰就不要逞強(qiáng)嘛！算了，我委屈一下教你。"大姐姐話音剛落就來(lái)一個(gè)漂亮的回旋轉(zhuǎn)。

我眼睛睜地大大地望著她，就像在看侏羅紀(jì)的恐龍。"對(duì)不起，忘了你不會(huì)溜冰。"大姐姐笑了笑，"你看好了，腳要擺成八字腳，然后慢慢滑，明白了嗎？"我傻傻的點(diǎn)了點(diǎn)頭，扶著欄桿慢慢滑。"不行你這樣永遠(yuǎn)學(xué)不會(huì)。"大姐姐猛地在我背后推了一把。"啊~~，救命！"我大喊。"咦，怎么還沒(méi)摔？"我低頭一看，我正好好地滑著。"yeah！我會(huì)溜冰了！"我興奮地往上跳了一下，忘了這兒是溜冰場(chǎng)。

"啪"我摔在地上，只好無(wú)奈地一瘸一拐地和媽媽回家。雖然我摔了，很不甘心，但這是我過(guò)的最快樂(lè)的兒童節(jié)。

喜慶兒童節(jié)趣事（模板16篇）篇十五

六一是兒童節(jié)，是我們孩子的節(jié)日。

那一天，我們本來(lái)想在游樂(lè)場(chǎng)的好時(shí)機(jī)。然而，天空不配合，竟下起了雨來(lái)了。我們必須快速跑到教室。

來(lái)到這個(gè)教室，老師把學(xué)生們分配了一下，叫那些在一年級(jí)做導(dǎo)生的學(xué)生到一年級(jí)教室里和一年級(jí)的學(xué)生可以一起搞游戲。正好我也是當(dāng)導(dǎo)生的，所以我就跟著學(xué)習(xí)另外還有幾名導(dǎo)生一起到提高一年級(jí)教學(xué)教室去了。來(lái)到大學(xué)一年級(jí)教室，那里的老師這樣就叫中國(guó)我們主要負(fù)責(zé)搞活動(dòng)。我們需要幾個(gè)方面稍微商量了一下，就想研究出了以下幾個(gè)比較適合小學(xué)一年級(jí)小朋友玩的游戲問(wèn)題來(lái)了。游戲有貼鼻子、唱兒歌……不過(guò)玩的要算搶位子了。

我們應(yīng)該先讓一年級(jí)的學(xué)生發(fā)展自己建設(shè)上來(lái)八個(gè)部分學(xué)生，然后選擇搬出七只椅子讓他們對(duì)于八個(gè)人去坐。每一個(gè)人坐一只椅子。坐不到椅子的學(xué)生信息就被社會(huì)淘汰。游戲活動(dòng)開(kāi)始了，我們當(dāng)導(dǎo)生的一個(gè)國(guó)家學(xué)生能夠拿起一把尺在桌子敲。開(kāi)始了，我用尺敲桌子。我不停地敲著，一時(shí)快，一時(shí)慢，一時(shí)之間聲音更加響亮，一時(shí)產(chǎn)生聲音以及低沉……一年級(jí)的學(xué)生生活不停地?fù)屩弧Ｍ蝗唬颐偷刂刂氐厍昧艘幌伦雷樱阃蝗煌Ａ讼聛?lái)。

這時(shí)，六個(gè)人每一個(gè)人坐了一只座位，有兩個(gè)人都是坐在同一只座位上。這一下子把我們給難倒了。因?yàn)槠髽I(yè)原來(lái)法律規(guī)定如果沒(méi)有根據(jù)座位不同的人被淘汰，而現(xiàn)在教育他們一般都坐在座位上。我們不能就去問(wèn)了問(wèn)坐在旁邊座位上的學(xué)生，知道了作為一個(gè)人先坐，另一個(gè)影響學(xué)生慢坐。我們教師就把坐得慢的學(xué)生給淘汰了。

搶座位的游戲在繼續(xù)不斷進(jìn)行。現(xiàn)在，我們又搬下了一張椅子。七個(gè)人坐六張椅子，一個(gè)人只有一個(gè)地區(qū)人地被淘汰，最后利用剩下的一個(gè)人來(lái)說(shuō)就是世界冠軍。我們必須拿出解決自己思想準(zhǔn)備的獎(jiǎng)品發(fā)給了他。其他的學(xué)生都羨慕地看著他拿到了這些獎(jiǎng)品。

我們還組織一年級(jí)的學(xué)生玩一些其他的游戲，讓他們笑。

喜慶兒童節(jié)趣事（模板16篇）篇十六

今天我和爸爸媽媽去華夏公園玩。到了公園門口，我們看到很多風(fēng)箏和玩具。門口進(jìn)去之后有一個(gè)小沙灘，小朋友們拿著鏟子和桶玩挖沙的游戲。爸爸把我的自行車拿出來(lái)讓我騎。騎了一會(huì)兒，我看見(jiàn)湖上有一座彎曲的橋，我扔下自行車跑到橋上去，橋是木頭做的，我跑在上面，橋發(fā)出清脆的聲音。爸爸看到我亂跑，推了我的自行車跑到橋上追我。

我們都很好奇，趕緊往獐園的方向跑去。我們跑到那里，看到一個(gè)好大的籠子，上面有獐的介紹。原來(lái)它是一種珍惜保護(hù)動(dòng)物，是鹿的一種，很可愛(ài)，也很膽小。我們看到好多小朋友圍在一起，在喂東西。我看到它原來(lái)是一只很小的鹿，像一只小狗一樣大，身上的毛是金燦燦的。它在津津有味地吃著小朋友喂的草。我也很想去喂它吃草，爸爸從草地上找到很嫩的青草，我把草遞到籠子里，它一點(diǎn)也不害怕，高興地吃了起來(lái)。媽媽摸了摸它身上金燦燦的毛，又柔軟又舒服。我也小心摸了它的毛，它一點(diǎn)也不介意。好多小朋友都跑到我這里來(lái)喂它，突然有個(gè)人打了一個(gè)好大的噴嚏，獐叼著我喂的草，一下子逃走了。媽媽說(shuō)它是個(gè)膽小鬼。我們只好離開(kāi)了，看見(jiàn)好多的獐，有的在喝水，有的在睡覺(jué)，還有兩只小獐像老鼠一樣大，它們?cè)诔阅獭?/p>

我今天認(rèn)識(shí)一種新的動(dòng)物，它們的數(shù)量正越來(lái)越少，就是因?yàn)槿藗兇罅坎稓⑺鼈儭Ｋ晕覀円Ｗo(hù)動(dòng)物，給它們一個(gè)美好的生存環(huán)境。

我今天玩得真開(kāi)心。