優(yōu)秀作文是一種具有創(chuàng)新思維和獨(dú)特觀點(diǎn)的文學(xué)創(chuàng)作，它能夠展現(xiàn)作者的個(gè)性和思考深度。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文，通過學(xué)習(xí)這些范文可以提高我們的寫作水平。

我又想起了知己的你（實(shí)用19篇）篇一

“努力”、“認(rèn)真”、“踏實(shí)”這是我在學(xué)習(xí)路上必不可少的幾個(gè)字眼。這幾個(gè)字眼在父母與老師的口中仿佛重復(fù)了幾百遍，幾千遍。以至于我麻木。可那幾個(gè)詞和那句話仿佛時(shí)刻警醒著我。

記得在上小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候，市中舉辦了一場(chǎng)作文競(jìng)賽，在父母與老師的鼓勵(lì)下，我報(bào)了名。獲得的題目叫做“我心中的祖國”。

當(dāng)拿到這個(gè)題目的時(shí)候，我傻了眼。祖國？我一個(gè)四年級(jí)的孩子，哪知道什么叫做祖國？這個(gè)題目給我的爺爺奶奶寫還差不多。我失望地回到家，面對(duì)一張嶄新的稿紙，無從下筆。

不知過了多長時(shí)間，父親推門進(jìn)來了。看到我發(fā)呆的樣子，他說：“祖國并不是保衛(wèi)祖國時(shí)滿腔熱血的豪情壯志。你看外面這寬闊的柏油馬路，你們上課時(shí)那明亮的教師和舒適的操場(chǎng)，哪一樣不是祖國為我們創(chuàng)建的？”

聽了父親的話，思路仿佛清晰了許多，但還是無從下筆，等到暮色即將降臨的時(shí)候，我沒頭沒腦地寫了牙長的一兩頁。父親看到我的作文后，語重心長地說：“只要你態(tài)度端正，多觀察生活，過兩天再寫一篇，一定會(huì)比這篇更好的！”

吃過晚飯，再坐在書桌前，又仔細(xì)審了一邊題后，我決定寫一篇想象作文，頓時(shí)，靈感像泉水一般向我涌來。

作文上交兩三天后，班主任告訴我，你的那篇作文獲得了二等獎(jiǎng)。可當(dāng)頒發(fā)獎(jiǎng)狀的時(shí)候，她卻說：“你的獎(jiǎng)狀被學(xué)校弄丟了。可惜你寫了那么多，最后什么都沒有得到。”但我卻說：“不，我獲得了一些東西。”

沒錯(cuò)，我獲得的，就是父親告訴我的那句話――態(tài)度決定一切！

我又想起了知己的你（實(shí)用19篇）篇二

重識(shí)這世間，萬般留戀，穿過歲月不同側(cè)臉，措不及防闖入你的笑顏。

——題記。

都說“愛笑的女孩運(yùn)氣不會(huì)太差。”我始終堅(jiān)信它，并一直堅(jiān)持著。處于青春花季的我們，青澀的臉龐上掛著一分張揚(yáng)，二分不屑，七分自信。我們笑著，沒心沒肺、無憂無慮，彼此成就了最美好的我們。

初次記憶·甜蜜的笑。

見過那么多張笑臉，還是覺得你正義的臉笑得似乎更燦爛。

并肩走著，一起講著共同的話題，不經(jīng)意間你便微微一笑。一抹純潔的、無暇的笑始終印在我的腦海里，總是揮之不去。你總是很樂觀，又特別積極。無論遇到什么，總是以一個(gè)王者的姿態(tài)迎接，印象特別深刻的一句話：“不懼。”簡簡單單的兩個(gè)字，飽含了你多少的信心與勇氣。

鼓勵(lì)和開導(dǎo)·曖心的話。

笑容總是能治愈一個(gè)人的傷疤，尤其是莞爾一笑，如同陽光照射在心田里，浮現(xiàn)出了一絲絲的溫暖與關(guān)懷。

仍舊記得那次考試。一次特別重要的模擬測(cè)試，然而我的成績卻不盡如人意。平時(shí)的十幾名一下子跌到了二十幾，突然就感覺喪失了學(xué)習(xí)的信心和動(dòng)力。巧的是，你正好也經(jīng)歷了考試，仍舊正常發(fā)揮保持在了十幾名。之后，我的情緒一直十分低落，直到你開導(dǎo)我的那幾句，句子不長但很暖很有力，我記得你鼓勵(lì)我微笑，并給我做了一個(gè)微笑的示范。之后，我便聽了你的話，認(rèn)真學(xué)習(xí)，同你一樣時(shí)常掛著笑臉。我漸漸又恢復(fù)了往日的自信，成績也在穩(wěn)步提升。

面向未來·迷茫的我。

未來，是一個(gè)特別美好的字眼。我面臨著升學(xué)的考驗(yàn)，你同樣也有著學(xué)科增加，學(xué)業(yè)繁重的麻煩。不知道我們的友誼是否還會(huì)久遠(yuǎn)，也不知道未來我們是否會(huì)再次相遇，是否還是那個(gè)愛笑的無憂無慮，無拘無束的我們。懂憬而又展望未來，但內(nèi)心仍是頗為恐懼，害怕前方道路迷惘，在黑暗中前進(jìn)失去那抹微笑的光。多想養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣，哪怕你不再在我身邊，我也能笑靨如花。祝愿我們的未來都更加美好，我們都能笑著面對(duì)生活，把滿滿的正能量傳遞給身邊的每一個(gè)人，播撒下一顆顆溫暖人心的種子。

挫折并不可怕，可怕的是不敢直面挫折，僅僅是遠(yuǎn)遠(yuǎn)觀望，就望而卻步。你告訴過我要微笑，不論生活怎么待你，都要積極向上。忘不了你那張笑臉曾出現(xiàn)在我美好的青春歲月中。在無知年少的歲月中，總會(huì)想起你那張笑臉。

無論身處何方，我都會(huì)以夢(mèng)為馬，不負(fù)韶華！

我又想起了知己的你（實(shí)用19篇）篇三

顯得蒼白無力。

我在你一無所知的角落里。

布置我們的過去，

遺落的印跡。

那難忘的經(jīng)歷，

一直徘徊在我的心里。

你卻已將秋天，

在你的眼里老去。

我和你，

從來沒有訴說情意，

為何你的樣子，

永遠(yuǎn)停留在了我的心里。

心中的`綠意，

封鎖了一世虛幻的甜蜜。

夢(mèng)里水鄉(xiāng)，

無盡的情意，

惦念，

追憶，

我們的足跡，

卻在時(shí)光里，

漸漸老去，

老去……。

如果可以摒棄，

我愿意，

選擇繼續(xù)愛你，

愛你……。

我又想起了知己的你（實(shí)用19篇）篇四

那年，那星辰，注定與你邂逅。

還記得，第一次對(duì)視上那么一雙自信的雙眸，先是一陣驚愕，接下來，毫無疑問的，給你的傲氣所傾心。棱角分明的臉上，盡是一臉陽光的味道！后來，偶然地情系于同一個(gè)夢(mèng)想，日漸的相熟、相知，理所當(dāng)然地，就這樣譜寫一個(gè)新的篇章。

新的生活，就這樣開啟了大門，容不得我們擁有認(rèn)真思索的機(jī)會(huì)，一切來得那么倉促。有你陪伴的日子里，我，開始寫字，關(guān)于你的，我的，回憶綿長而悠遠(yuǎn)！

踮腳張望。

向流離的糾葛告別。

蹉跎的光陰。

被湮沒在流光中。

時(shí)光倒影。

再見天使的笑顏。

回眸。

與丘比特相逢。

原來。

我并不孤單。

我們，純粹得攜手靜觀云卷云疏，執(zhí)手相看淚眼，并肩用理想裝點(diǎn)生命，用文字裝扮心情，漫步于疏月朗照的星空下，細(xì)銘螢窗萬卷書。宛如仙境，一切都是如此的美好！在思念中相知，在牽掛中幸福！

專屬我們的篇章已經(jīng)成為歷史的信箋。

珍藏彼此的點(diǎn)滴。

細(xì)細(xì)地品茗幸福。

從此。

不再唯留各自買單的落寞。

于是，固執(zhí)地守候那些事，那些停留在指尖的'幸福！

只是，煙花如此唯美，卻稍縱即逝，本以為有你在身邊，就可以擁有堅(jiān)持的勇氣！到最后，才明白兩條平行的直線，無論彼此距離再怎么近，拉得再長，也終究合攏不來，成為一體。畢竟，我們太年輕，迷茫、猜疑與無知是我們的天性，未曾從我們專屬的世界里離去過！在離開你的日子里，通常在被驚醒的深夜，瘋狂地，迷戀上音樂。不為什么，只因這是唯一能夠驅(qū)趕孤寂的良藥！

“太美的承諾因?yàn)樘贻p，但親愛的那并不是愛情，就像來不及許愿的流星，再?zèng)]也只能是曾經(jīng)……”

日子，靜靜地走過，本以為早已消逝的曾經(jīng)不再殘留在記憶的深處。昔日，昔日的曾經(jīng)，卻在眼前日漸清晰，拼湊成一個(gè)個(gè)美麗的瞬間，微風(fēng)輕撫過臉頰，我又憶起了你。不知，如今的你，是否也在懷念我們美好的曾經(jīng)。現(xiàn)在你，是否，依然孤守青燈，桀傲地穿越人群！想起你，又讓我再次詢問：“葉子的離去，是風(fēng)的追逐，還是樹的不挽留？”

歲月的燭光忽明忽暗。

輕訴著。

青春的邂逅猶如白駒過隙。

隔閡的曾經(jīng)。

成為對(duì)月流珠的無奈。

遙望那輪行文將近的日落。

驀然回首。

才發(fā)覺。

相遇。

只是一場(chǎng)最美麗的錯(cuò)愕。

回眸今日，與離別相遇。曾想：

“很久以后，如果，我們愛下去會(huì)怎樣……”

我又想起了知己的你（實(shí)用19篇）篇五

“老師，這個(gè)字讀“pu”!”我在座位上大聲說道。老師生氣地說：“莫一愁，你怎么又插嘴?跟你說過多少遍了，有話舉手說，別在臺(tái)下亂講!”這句話我已經(jīng)聽了不知道多少遍了!幾乎每次上語文課老師都這樣說我，可我總是改不掉。有一次，我覺得一定要改，不然只要有語文課，我的耳邊就會(huì)有這句話在回蕩!

一天，在上語文課的時(shí)候，我又忍不住想要插嘴，可我想起了老師的那句話--“上課別插嘴，有話舉手說”，才把要說的話咽了下去。老師似乎看出了我的心思，走了過來，用溫柔的口氣說：“莫一愁，你來回答吧!”我聽了，馬上站起來，毫不含糊地說出了我的想法。老師當(dāng)場(chǎng)表揚(yáng)我，笑著說：“今天莫一愁表現(xiàn)非常好，舉手發(fā)言了，沒有插嘴。”同學(xué)們都笑著朝我看，我也不好意思的笑了。在第二節(jié)數(shù)學(xué)課上，我也舉手發(fā)了言。平時(shí)一向嚴(yán)肅的數(shù)學(xué)老師竟然朝我笑了笑!雖然她沒想語文老師那樣當(dāng)場(chǎng)表揚(yáng)我，但是要知道她可是不太會(huì)對(duì)同學(xué)笑的呀!我覺得那天是我打上學(xué)以來最高興的一天。

從此以后，我不管在什么課上，只要想插嘴，就會(huì)想起語文老師的表揚(yáng)，數(shù)學(xué)老師的微笑，那句老師的忠告。只要這樣，我就會(huì)舉手發(fā)言或不講話了。漸漸地，我已經(jīng)不會(huì)插嘴了!我還要多謝老師的那句話呢!

我又想起了知己的你（實(shí)用19篇）篇六

上小學(xué)五年級(jí)時(shí)，我們班的勞動(dòng)委員是小萍。我們都不喜歡她，嫌她臟，嫌她多病的樣子，況且又啰里啰嗦像個(gè)管家婆。大家談得興致勃勃的時(shí)候，只要她一來，馬上各奔東西。如果有人被她摸了或碰了一下，也要時(shí)時(shí)看那片衣服，好像上面有鳥屎似的。第二天早晨保準(zhǔn)他不再穿那件衣服。總之，當(dāng)時(shí)小萍是我們班人氣最低的人物。

突然有一天，傳來了“喜訊”，小萍因病住院了，這下大家都高興瘋了，心想這下老妖婆可再也治不到我們了，都?xì)g呼雀躍，好像彩票中了500萬。

體育課，操場(chǎng)上可熱鬧了，有打籃球的、打乒乓球的`，有踢足球的，也有扔沙包的。總之大家都興致勃勃的，玩了個(gè)夠。回到教室，口渴得像火燒，渾身熱得像剛在蒸籠里蒸過。一齊拿出飲水杯涌向飲水機(jī)。可一到飲水機(jī)前，大家都愣住了，水桶里竟滴水全無。以往這時(shí)候，總有人早已把空水桶換成滿水桶了呀。可這個(gè)人現(xiàn)在到哪里去了呢。于是大家都垂頭喪氣地回到座位上，凝望著那飲水機(jī)……我仿佛看見了勞動(dòng)委員勤勞的身影。

中午，一進(jìn)教室，就看見地上灰蒙蒙的一層，教室里只有少數(shù)幾個(gè)女同在打掃衛(wèi)生。

“那些男生呢，都到哪兒去了？”

“我猜你自己心里清楚，還不是去打乒乓球了，這些男生要是不管住了，跑得保準(zhǔn)比兔子還快。”

我作為班長，當(dāng)然不能坐視不管。于是我立即跑到乒乓球臺(tái)那兒。只見幾個(gè)男生正在懶懶散散地打“和平球”。

“你們?cè)趺炊嫉竭@兒來了呀！快回去打掃衛(wèi)生去。”

“你算老幾？”

“我媽就生我一個(gè)，你說我算老幾？”

“去你的，你是勞動(dòng)委員嗎，你憑什么指揮我們？哥兒們，繼續(xù)打。”

……。

七天過去了，班里幾乎什么事進(jìn)展得都很不順利，只因?yàn)樯倭艘粋€(gè)人。這時(shí)，我又想起了你，小萍。

第八天，傳來一個(gè)激動(dòng)人心的消息，小萍回來了！大家都去迎接，為她舉行了歡迎儀式。和以往不同的是，這次歡迎儀式是同學(xué)們自發(fā)舉行的。

我又想起了知己的你（實(shí)用19篇）篇七

看那，落葉紛飛如雪。

幾滴細(xì)雨，潸然而下。

從秋，那幾許憂郁的故事里。

我讀懂了，淡淡地哀愁，幾絲塵緣難解。

也許，它僅有的一絲眷戀。

不忍舍棄，我孤單的靈魂。

飄忽的眼神，串起瀟瀟雨滴。

墜飾在，你的遙望里。

玉般的晶瑩啊。

是我對(duì)你，幾曾衷情的`心。

丟落的哀思，跳爍不定的。

是你，幾曾不安分的心。

悄然與你對(duì)視。

惜你，戀你。

在我的生命里，匆匆的來，孤獨(dú)的綻放。

濃情如火的相擁。

你花香般的溫柔。

讀你，恨你。

匆匆的離去，丟下如曇花的情緣。

舍棄我，孤苦的靈魂，如浮萍再也無依。

你是如此殘忍的。

揮一揮手，收走。

綠葉與枝頭的愛戀，鮮花與大地的繁華。

只留下，些許的淚滴。

輕撫，這塵世的悲哀。

泠泠的西風(fēng)怒里。

我抻起一份孤獨(dú)，交給。

你已遠(yuǎn)去的身影。

燃燒一種思念，去祭奠。

一段，與你的美好記憶。

我多想啊。

放棄所有的等待與癡情。

化作那綿延的大地。

守候在，你離去的荒蕪里。

讓我把對(duì)你的那份依賴與眷戀。

變成希望的火種。

播撒在寂寞的歲月里。

等待你的燃燒。

我又想起了知己的你（實(shí)用19篇）篇八

“遇到困難，摔倒了，再一次站起來，重新去克服它。”每當(dāng)我遇到困難時(shí)腦子里便浮現(xiàn)出他那嚴(yán)肅的臉和縈繞在我耳邊的那句話。那句話，使我克服重重困難，讓我走向成功的終點(diǎn)。

提起那句話，可就得從我要上小學(xué)時(shí)的前兩個(gè)月說起了。

直到現(xiàn)在，每當(dāng)我遇到困難，耳邊便縈繞著父親曾經(jīng)給我的那句話，這句話，總是激勵(lì)著我不斷前進(jìn)。

我又想起了知己的你（實(shí)用19篇）篇九

如果說這世上有什么味道、氣息這類看不見，摸不著的東西令我留戀的話，那便是媽媽頭發(fā)上淡淡的馨香了。

從我記事時(shí)起，這股馨香就伴隨著我。

小時(shí)候，媽媽送我去上幼兒園，我坐在她的車后座上。她那時(shí)還很年輕，一頭長發(fā)沒有用皮筋束住，而是自然地披散下來，被風(fēng)一吹，拂到我臉上，癢癢的，那股似有若無的芳香也傳了過來，飄散在空氣中，更讓我感受到了一種溫暖，一種依戀——那是來自媽媽的溫暖啊，媽媽的懷抱，媽媽的安慰，永遠(yuǎn)讓人眷戀。

“媽媽，你的頭發(fā)好香啊！”小小的我將臉全埋進(jìn)了媽媽濃密的長發(fā)里，那股芳香溫柔地向我襲來，人竟是陶醉在這沁人心脾的芳香里了。

媽媽沒有說話，或許她說了，但被當(dāng)時(shí)沉浸的我忘記了吧。

現(xiàn)在，我已是一名初二的學(xué)生了，小時(shí)候與媽媽那些親密的動(dòng)作，卻因?yàn)椴簧朴诒磉_(dá)，已經(jīng)很少再這么做。而媽媽的頭發(fā)也不似從前那樣長了，她已快到中午，曾經(jīng)的一頭青絲已有了白雪的痕跡，漸生華發(fā)，這都是生活強(qiáng)加給她的。她的頭發(fā)也用皮筋束了起來，給人的感覺就是很平平淡淡的那一種了。

時(shí)光無情，而生活催入老。

然而發(fā)香如故。

那天，我陪媽媽在看電視，我們的頭靠得很近，她的長發(fā)垂到了我的脖子上。這不禁令我回想，小時(shí)候的情景。于是我像以前一樣，自上而下，慢慢地?fù)崦寢尩陌l(fā)辮，那股熟悉的馨香，久違了。

還好這份眷戀還在，兒時(shí)的情懷還在。盡管媽媽不再年輕，我也不再年幼。昔日坐在媽媽車后座上的我，如今已是長得比她還要高的中學(xué)生，時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，母女倆都已改變，唯有發(fā)香如故。

如果可以，我真想回到那時(shí)候，無憂無慮，只要有媽媽就好。她的發(fā)香伴我成長，令我深深留戀。

我又想起了知己的你（實(shí)用19篇）篇十

我端坐在窗前凝視著。

凝視著那雪花飛舞的倩影。

時(shí)光飛逝歲月無情。

一年又一年，

無聲的`歲月里，我在想你。

想你就像這冬季。

雖然寒冷心中卻留著一份暖意。

想你就像這雪花。

潔白無瑕剔透晶瑩。

很多年。

很多年我再也沒有了你的消息。

很多年。

很多年你依然在我的心底不曾離去。

很多年很多年。

你那熟悉的聲音還回旋在我的耳際。

我很想。

很想在等待中獲得你的消息。

我很想。

很想在等待中收獲一份奇跡。

花香彌漫的夜里。

我緊緊拉著你遠(yuǎn)去的背影。

聲聲呼喚中。

我回味著你殘留在我記憶中的綿綿細(xì)語。

曾經(jīng)的愛是那樣的美麗。

曾經(jīng)的情是那樣的刻骨銘心。

兩小無猜是我們?cè)?jīng)是我們的宿命。

前世今生是我們?cè)?jīng)的約定。

人生的驛站中，是悲是喜。

一切隨著那歲月無情的逝去。

假如有一天真的有了你的消息。

我會(huì)將那個(gè)奇跡抱得很緊很緊。

你那里下雪了嗎。

我又想起了知己的你（實(shí)用19篇）篇十一

街邊的小雨朦朧地下著，昏暗的燈光從水中映入眼簾，映出了我的心聲。

一切能從頭來過就好了。

我望向父親，他一改往日的歡笑，眼角――濕潤起來了。

“你這次怎么考的，連七十都不到！這段…”回到家，他終于忍不住這次的怒火，向我憤怒的咆哮著。

我低著頭，不敢直視他的眼睛，怕因此激怒他的心情。

他把試卷拍在我的面前，嘆了口氣，便走出房間，轉(zhuǎn)向客廳的書架上，拿起那盒放置許久的“泰山”，一只一只地抽著。

只有我和母親知道，他從來不抽煙。

淚水順著眼角流下，淚里包含著太多的不甘與悔恨，怕不在流下，會(huì)在心中留下一個(gè)心結(jié)，一個(gè)無法解開的心結(jié)。

時(shí)間一分一秒地逝去，屋里除了雨聲和他的咳嗽聲，只剩下心中那不斷懺悔的心聲，回蕩在我的耳邊。

他熄掉了手中的煙，走到我的.面前，邁著沉重的步伐，只留下了一句話，走出了家門。

雨下大了，天空中沒有月亮的痕跡，顯得很寂靜，有很黯然。像我人生的道路，迷失了方向，知道的，只剩下曾經(jīng)的痛苦與不滿，夜晚，他回來了，身上沾滿了屋外的雨水，手邊提著一個(gè)黑色的塑料袋，“餓了吧！”

我朦朧的看著他，那是一份盒飯。他笑了笑，走出了臥室。我才發(fā)現(xiàn)，他老了很多，兩鬢的白發(fā)與眼角的皺紋是他與歲月搏擊留下的傷疤。我默默地看向他的背影，留下了淚。

夜深了，雨又回到最初朦朧的姿態(tài)。月，隱隱地露出了一角。

直到現(xiàn)在，那句話一直點(diǎn)醒著我，使我擁有前進(jìn)的能源，那句話就像那一夜的月光，照亮我人生前進(jìn)的道路。

人生猶如一本書，愚蠢者草草翻過，聰明人細(xì)細(xì)閱讀........

我又想起了知己的你（實(shí)用19篇）篇十二

金秋送爽，暖風(fēng)陣陣。于樹下，聞花香。甜蜜，酣暢。身披陽光，我又想起了那句話——寬容，是陽光。

——題記。

“寬容，是陽光。”這句話是爺爺教育我的。那時(shí)聽這話時(shí)的我還很小，并不完全理解這話的含義。

“哥，那我上去了啊，接準(zhǔn)點(diǎn)！”我邊挽袖子便偏過臉對(duì)大哥說。“沒問題！倒是你，把筐接滿就夠了，別玩得太過啦，要不然你爺爺又該來找我算賬了……”大哥幽怨的看著我說。我腆著臉，傻傻的笑著。

眨眼功夫，我就躥上了樹。看見杏子就“掃蕩”不消一會(huì)兒，那個(gè)盛杏子的筐就滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)睦病？粗业男量喟胩斓膽?zhàn)績，我滿意的拍拍手，看大哥在樹下，便放心的縱身一躍，只等一場(chǎng)完美的飛躍。不想，大哥卻沒注意我，去一旁撿從樹上掉落的杏子，使得從樹上“飛”下來的我撲了個(gè)空，結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的摔了個(gè)狗吃屎。此時(shí)，我從地上爬起，又怒又惱，哪里還聽得進(jìn)去大哥的道歉和解釋。刺眼的陽光下，我憤然起身，身上的土也顧不得拍，黑著臉，嘟著嘴，頭也不回地沖進(jìn)了爺爺?shù)姆块g，轉(zhuǎn)身鎖上門——向爺爺告狀去。任他堵在門口死敲爛打。

我又想起了知己的你（實(shí)用19篇）篇十三

有些話像顆流星，不經(jīng)意間劃過天際，劃過耳邊，在夜空上留下一道閃爍著銀白色的火花，如同劃過心間的一道美麗的弧線，瞬間即逝后便永遠(yuǎn)地停駐在心頭。

小時(shí)候，班里有一個(gè)女生，我只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)地仰慕她，她有一頭又長又黑的頭發(fā)，聲音甜美、溫柔，小巧的嘴角總是上揚(yáng)，永遠(yuǎn)微笑地面對(duì)我們每一個(gè)人，他的成績總是名列前茅，所以老師和同學(xué)都很喜歡她。而總是淹沒在人群中的我只能默默的羨慕著她。

班里有一次小考后，成績發(fā)下來，她又考了第一，老師表揚(yáng)了她，我坐在角落，望著自己平凡不過的分?jǐn)?shù)，覺得很失落。

回家后，忍不住問媽媽：“為什么她那么優(yōu)秀，我也想跟她一樣呀！”媽媽摸了摸我的頭，笑著說：“你也可以做到啊！”“真的嗎？”“當(dāng)然，只要你想，你努力過了嗎？努力了，你就能做到別人能做到的事呀！”

我?guī)е@句話，去做每一件事，努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽課，大膽說話，自信、認(rèn)真對(duì)待每一天，因?yàn)椋愕纳睿悴攀侵鹘恰＞瓦@樣，一學(xué)期過去了，期末考試我得了全年級(jí)第一，證實(shí)了媽媽說的那句話“別人能做到的，你也能做到。”

后來，每次在學(xué)習(xí)和生活中遇到了挫折，我都會(huì)不經(jīng)意間想起媽媽的.話，“別人能做到的，你也能做到”，于是，在哪里跌倒，我就在那里爬起來，向著自己的目標(biāo)奮斗。只要心中有所想，勝利的彼岸一定能到達(dá)。

我又想起了知己的你（實(shí)用19篇）篇十四

不只是怎么的。我們?cè)诖鞌r(shí)，傷心時(shí)。總會(huì)有那么一股力量讓我們重新站起，并昂向前。我總會(huì)想問是什么有這么大的力量呢？今天，我自己終于找到了答案那就是——鼓勵(lì)。

是啊，鼓勵(lì)就似清露是內(nèi)心枯萎的人，重獲新生。鼓勵(lì)就像方向盤，在你迷失的時(shí)候，他總會(huì)為你指明方向。

考試，學(xué)生們的第一大夢(mèng)魘。同學(xué)們期待好成績，但同時(shí)也恐懼鴨蛋的降臨。考的好與不好，就注定你的優(yōu)秀與否。在這般條件為前提下，努力是一定的，但也會(huì)有爆斃的一天。

那時(shí)我上小學(xué)四年級(jí)，總怕考試。當(dāng)然，還是跑考砸了。所以在考試前方，我總愛顫抖，生怕自己不夠優(yōu)秀。都說老師是園丁，獅子到你成長的神。在我看來，老師就是在你一生中一句最重要的話。哪怕你再挫敗時(shí)，也會(huì)有一股神奇的力量帶你迎接挑戰(zhàn)。我的語文老師大概看懂了我的心思，走過來詢問我“怎么呢？小新同學(xué)，別緊張，迎接考試是你人生中必跨的坎兒。別忘了，你是個(gè)學(xué)生。學(xué)生的本質(zhì)是什么？”我緊張加快速地回答“好好學(xué)習(xí)，為國爭(zhēng)光。”“這不就對(duì)了嘛，如果你連考試都怕了的話，怎么為國爭(zhēng)光？在你的人生中還會(huì)有許許多多的考試，它們一道道的坎兒，早晚你都得跨的。”“哦，恩恩”“要是以后以后再犯了就想想自己是個(gè)學(xué)生，學(xué)生的本質(zhì)是什么？你見過屠夫殺豬怕過豬嘛？要是怕的話，那他還叫屠夫啊。”“沒有，嘻嘻”我還是忍不住笑了。我和李老師都笑了，笑得那么有勇氣，像是在為自己加油喝彩。

如今，每當(dāng)我坐到考場(chǎng)的時(shí)候總會(huì)想起李老師為我說的“想像自己是個(gè)學(xué)生”。這句話讓我找到了自己，遠(yuǎn)離了那個(gè)不敢面對(duì)現(xiàn)實(shí)的我。

我又想起了知己的你（實(shí)用19篇）篇十五

月圓之夜，勾起了我對(duì)媽媽的思念。月，多么像媽媽的臉，媽媽標(biāo)致的五官清晰地出現(xiàn)在我的眼前，她咧著嘴正對(duì)著我笑，腦子里不禁浮想連翩。

媽媽不愛笑，自我懂事以來，就沒有見過媽媽笑，我多么希望看見媽媽笑啊。我想媽媽的笑肯定很美，肯定不比蒙娜麗莎的微笑遜色。我問媽媽：“媽媽你為什么不笑呢?”回答只是一片沉默。

在我十歲的時(shí)候，我和一群大人去包橘子，一箱一元錢。我向大人請(qǐng)教包橘子的方法，很快我學(xué)會(huì)了，看著一箱滿滿的橘子，我沒有退縮，先把目標(biāo)設(shè)為一箱，然后沖著目標(biāo)奮斗，包完后，又把目標(biāo)轉(zhuǎn)移到下一箱。不知不覺，五箱橘子已被我包完，手又紅又腫，我不滿足于現(xiàn)在，便又向第六箱進(jìn)攻，不久又被我征服了，一個(gè)橘子的頭上尖尖的枝把我的手劃破了，我不怕痛，繼續(xù)干下去，我在廠里坐了一天，包了整整十箱。在沒有大人的幫助下，十歲的我在社會(huì)上竟掙了十元錢。這十元錢可都是血汗錢，是我奮斗了一天才掙得啊，我拿著十元錢遞到媽媽面前，媽媽的眼睛溢出了淚水。“媽媽，你怎么哭了?”“不，孩子，我在笑。”我看著媽媽的臉，真的，是在笑。媽媽的笑三年發(fā)芽，五年長大，七年長出花苞，十年才綻放，伴隨著晶瑩的露珠綻放。

抬頭看天空，月還是那么圓。

我又想起了知己的你（實(shí)用19篇）篇十六

大大，是我從小就一起玩的一個(gè)朋友。

在我的窗前，有一個(gè)晴天娃佳，它被掛在我的窗前。每天早綠色作文網(wǎng)上一醒來，它就對(duì)著我笑，好像又看見了你——大大的臉頰。

有一天的晚上，我看見學(xué)校的桌子上有一個(gè)晴天娃娃，它是用白色的布做成的，上面有著用紅筆和黑筆分別畫出的眼睛和嘴巴。在它的旁邊有這一個(gè)紙條，上面寫著：曉曉，你還好嗎？我給你一個(gè)睛天娃娃，祝你天天快樂——大大。我笑了一笑，沒當(dāng)一回事，就微笑著看著紙條說：“祝你也快樂！”

第二天早上，我見鄰班的大大的位置上有了一個(gè)紙條，我看里面沒有人，就立馬跑進(jìn)去，立馬拿上紙條沖了出來，我把它打開來，上面寫著：再見，曉曉——大大。我不明白，于是就趁他的老師一來，就問：“大大去哪了？”“他出國了，現(xiàn)在應(yīng)該還在家里……”我沒聽完她說完，就立馬沖向他家，沒想到在等紅綠燈的時(shí)候，一輛小電瓶車撞到了我，我看到大大從家里出來了，可他沒看到我，我剛想跑過去，可是，來不及了，他坐上了車——出國了。

我失望的返回到了學(xué)校。當(dāng)然，我遲到了，老師看我回來了，把我叫到了辦公室，狠狠地把我說了一頓，我沒理她，我找了一個(gè)墻角，大哭了起來。

現(xiàn)在，四年過去了，大大，你還沒回來，你留下我們剩下的人，自己走了。

晴天娃娃現(xiàn)在完好的在我的窗前，在下雨時(shí)，我就把它收回屋里，我看著它孤獨(dú)，像你——大大一樣。我想給它做一個(gè)朋友，而我卻不能，因?yàn)槲覠o法和你那雙靈巧的手相比。

大大，你什么時(shí)候才能回來？不管怎么樣，我和晴天娃娃一定會(huì)永遠(yuǎn)的等待你，想念你。

我又想起了知己的你（實(shí)用19篇）篇十七

全損，適度受益。

驕傲使人落后，謙虛使人進(jìn)步。我小學(xué)的時(shí)候就已經(jīng)明白這個(gè)道理了。或者說，我以為我已經(jīng)明白了這個(gè)道理。

小時(shí)候在班里成績一直很好，難免沾沾自喜。有一天，我又開始驕傲了，我爸媽把我拉到一邊說：“《尚書》說：吃飽了就謙虛受益。你不能這么做。”“你所說的完全損失和適度受益是什么意思？”我很迷茫。爸爸告訴我：“不管做什么，一定要謙虛。如果你得到一點(diǎn)贊揚(yáng)，你就會(huì)自滿，你肯定不會(huì)取得任何進(jìn)展。”

時(shí)光飛逝。很快，上了初中，漸漸明白了道理。無論如何，說起來容易做起來難。當(dāng)我成功的時(shí)候，我充滿了野心，我看起來就像這個(gè)世界放棄了我。我一受到一些小挫折，就立刻心灰意冷，覺得自己一無是處，以為自己什么也做不了。這樣的態(tài)度，無論是誰，什么，都是最讓人反感的。因?yàn)轵湴磷詽M而失敗的例子很多，因?yàn)橹t虛謹(jǐn)慎而成功的例子太多。充分招聘損害適度利益這個(gè)道理不難理解，但真正做到這一點(diǎn)就難多了。但是，如果我們能保持不斷進(jìn)步的信念和行動(dòng)，我們就沒有時(shí)間在成功時(shí)沾沾自喜，也沒有時(shí)間在失敗時(shí)自卑自責(zé)。那么做起來可能不會(huì)太難。

期中考試成績出來了，成績不錯(cuò)，但是沒有補(bǔ)上。我反而和父母討論了語文考不好的原因，并努力進(jìn)一步進(jìn)步。因?yàn)楝F(xiàn)在掌握了一些英語單詞，媽媽又給我發(fā)了一句話：餓著，呆著，傻著。什么？叫我“繼續(xù)餓，繼續(xù)傻”？但轉(zhuǎn)念一想，我想起了小時(shí)候父母和我說過的話。這不就是和“全虧，適度受益”一個(gè)意思嗎？我在學(xué)習(xí)中渴望知識(shí)，但在生活中卻很愚蠢。這才是這句話的真諦。

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我又想起了知己的你（實(shí)用19篇）篇十八

試場(chǎng)上鴉雀無聲，人人都在奮筆疾書，而我卻陷入困境，手掌、額頭沁出了點(diǎn)點(diǎn)汗珠。

迷茫之中下意識(shí)的看看筆袋，那一條格言又浮上心頭。

……。

回想金秋十月，我剛步入校園之時(shí)，也曾有過這種感受，但一位老師的到來一掃我心中的陰霾，還有她手中的教棍。

每一節(jié)課都如“春和景明”般順暢，然而那根教棍卻如影隨形，雖然她幾乎不使用它。時(shí)間有如白駒過隙，帶著心頭的不解，我走入了第一次的月考試場(chǎng)，信心滿滿，卻又一敗涂地，“成果”出來，我仿佛又步入了一個(gè)分水嶺。困惑之中，上課鈴響了。

依舊是“春和景明”，活躍激揚(yáng)。我眼中卻只是昏暗的燈光，白云的綿長，天空也似乎蒙上了一層灰紗。恍惚中，我的眼睛捕捉到那根教棍。不僅僅是那根教棍，還有七個(gè)俊秀的字眼，定睛一看，“奮力一搏，苦也樂”！仿佛強(qiáng)心劑一般，我又猛地抓起筆桿，實(shí)現(xiàn)再也沒有離開黑板一步樂。

我又想起了知己的你（實(shí)用19篇）篇十九

一句話讓我明白很多道理，就是一句話讓我明白失敗也不算是一件壞事，因?yàn)槭『蟛琶靼鬃约哼€沒夠努力。就是那句話讓我深深印在腦海里。那就是在我失敗前母親送給我的一句名言：堅(jiān)持就是勝利。

是那句名言，讓我從失敗走向成功。因?yàn)槲颐繒r(shí)每刻都記住那句話。

一次，期中的一次測(cè)試我拿著試卷回家。爸媽坐在客廳等著我。媽媽走了過來說：“女兒，你的期中試卷呢？”接著媽媽拿起我的書包，找了找，結(jié)果沒找到。頓時(shí)，我的臉色蒼白，手抖抖地拿出試卷。心想：我這次可完蛋了。媽媽看了看我的試卷，突然尖叫了一聲。我就大聲說：“爸爸媽媽對(duì)不起，讓你們失望了”。媽媽蹬下來說：“堅(jiān)持就是勝利，只要你堅(jiān)持做愿意學(xué)就一定會(huì)學(xué)好的。”接著我上樓了，再下來拿東西，我見到母親拿著我的試卷，臉上的眼睛里掉下了三滴淚花。

從此，我堅(jiān)持復(fù)習(xí)，早上一起床就來到教室，晚上吃完飯就趕緊的回到教室每當(dāng)我想起母親為我流的三滴眼淚，我就想我是不會(huì)再浪費(fèi)時(shí)間了。

這些日子來，我的腦力也不是白費(fèi)的，得到的效果就是成績提高了。直到期末，在考試期間，我的心嚇到跳得厲害，手抖抖了拿不起筆來。想起了媽媽的那句：堅(jiān)持就是勝利，我奮斗了起來，充滿信心最后取得了優(yōu)的成績。

其實(shí)，還有很多事情都是由失敗變成成功的。因?yàn)槲遗α恕?/p>

母親的話讓我明白了許多道理，就是那一句話：堅(jiān)持就是勝利。