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人生初中初三(精選18篇)

時間:2025-06-20 作者:文鋒

每一個人的人生軌跡都是獨一無二的,總結人生經歷能讓我們更好地認識自己。這些人生總結范文充滿了智慧和真情實感,值得我們認真閱讀和體味。

人生初中初三(精選18篇)篇一

左,不知你是否還會時常回憶我們的過去?瑤常說我們五個是個圓,少了誰都是殘缺……思緒萬萬千千,只是在瞬間忽然飄散,散出一地淚光。

飄散,飄散。

天邊的云散得無影無蹤,然而,那濃濃的思念才下眉頭,卻又有愁緒涌上心頭。一年的時光會改變許多事物,畢竟總會有改變也總該有改變。去年圣誕的事如今仍一幕幕浮現在腦海,的確,過了一年,大了一歲,連思考方式也變得不同了。我們還是學生,何必那么狂送禮物?賀卡足以代表心意。“千里送鵝毛,禮輕情誼重”,我們雖無千里,但在這“咫尺天涯”之中,一顆真誠的心才是最珍貴的。

不知今年圣誕,又會變得怎樣。想罷思畢,愁緒已被撕裂,裂出萬般光彩。

撕裂,撕裂。

日歷一張張地被撕去,新年的腳步也越來越近,新年之后便是中考。光陰苦短,相處的日子不多了。中考,前途。這是初三的壓力,我們努力的原因。每一次考試都衡量著我們的水平,看著成績單上升升降降的排名,心急如焚。但卻剎那間醒悟——-浮生若茶。我們就像茶葉,在開水中沉浮,但在沉浮之后,才會溢出那滿屋子的馨香。

為了中考,我們日夜在題海中掙扎。第一次那么地不期待新年。思緒在腦海中不停地叫囂,心如亂麻般地掙扎,一切都亂得無可救藥。

掙扎,掙扎。

人生初中初三(精選18篇)篇二

童年是一場夢,讓我們睡在小小的搖籃中,望著蘭蘭的天空,白白的云,遐想無限。少年是一幅畫,人我在那潔白的墻壁上涂鴉;青年是一首詩,當我愛姹紫嫣紅的校園中漫步,感慨無限;中年是一篇散文,使我在職場上打拼出一片自己的天地;老年是一套哲學,讓我在記憶中細細品味兒時的童稚。那么,人生又是什么呢?享樂說:人生就是一桌上好的佳肴。

無聊說:人生就是一杯乏味的白開水。

失意說:人生就是短線飄飛的風箏。

厭世說:人生就是那塊破敗的墓碑。

但是,人生真是這樣嗎?

事業說:人生就是建造成就的磚塊。

奮斗說:人生就是一次與風浪的拼搏。

希望說:人生就是草原中一朵嬌艷的花朵。

勤勞說:人生就是默默無聞的奉獻。

人生也有一個很重要的角色掌聲,可以這樣說,正是掌聲,是的生命的帆船揚帆出海,正是掌聲,才使得人生的世界變得炫麗多彩。

人生,像一條坎坷的小道,充滿了心酸與挫折。人生,就像一個舞臺,充滿著羞澀的困惑,所以你要學會演好自己的角色,才能讓別人由衷的為你翹起大拇指。

無論,你在何時,在何地。只要你不愧對自己,覺得自己已經盡力了,即使失敗,你也會獲得人生中最大的財富,人生從歡笑中開始,從淚水中結束。

人生猶如一本書,愚蠢的人把它草草翻過,聰明的人把它細細品味。人生,只有一次,讓我們在掌聲中成長,在逆境中成長吧!

人生初中初三(精選18篇)篇三

也不知道有多少人提醒過我了,現在你是初三的學生了,要努力邁過中考這個大坎,要把握自己的未來。

每次聽到這話,都不禁苦笑。中考考好了就能決定未來嗎?我看不一定。可雖說心里是這么想,每次一放松就會想很多,擔心自己被別人拉開很大的差距,而這一切,只因為我在初三。

初一的時候,是無所顧忌的,因為考差了家里人也不會說什么。那時候可以說幾乎沒有什么壓力。初二的時候負擔重了點,家里人也開始在意考試的成績了,但也挺輕松。可眼見這“好日子”沒過兩天,就把初三迎來了。

前幾天是百日誓師,學校一開始通知的時候我還有點恍神,好像還是昨天,我們在初二聽到初三要參加百日誓師的通知,還聚在一起嘰嘰喳喳的議論到底是個什么樣的活動。沒想到這么快就由我們來親身體驗。

在百日誓師的那天,我想了很多,關于百日后的中考,百日后的離別。誓師大會很無聊,也就是領導,老師代表,學生代表講話,講完了就開始宣誓,都沒有想象中的那么新鮮。不過令人安慰的一點是老師講話的時候都在微笑,這笑里好像夾雜著陽光,讓以前覺得很冷漠的老師都看起來那么親切近人,讓人感覺中考直的一點都不可怕。還要補充一點就是那天的陽光很充足。

之前在《創新作文》上看到了一篇寫《可惡的雨》的文章,我也有相同的體驗。自從學了化學后,化學老師講什么一滴雨水里至少有一粒灰塵時,就越發的不喜歡雨起來,而這幾天去偏偏陰雨連綿,弄得人士氣低沉,老師也好像心情很不好的樣子。看那些初一初二的同學,卻好像挺喜歡下雨的,淋雨不說,還有說有笑地在打鬧。有時候望著他們,心里恨恨地說:“你們也開心不了多久了,等你們到了初三。”顧不得繼續想后面的話,又埋下頭開始趕作業。

有時候真的覺得時間是一種很微妙的東西,能改變許多在我看來不可能的事情。有時候也希望它能像流沙一樣,還可以倒流,但那也只不過是一種美麗的幻想罷了,因為時間是一種現實的東西,又因為我在初三。

所以,初三,很幸福,又很可怕,而現在,我在初三。

人生初中初三(精選18篇)篇四

對于剛中考完的考生們來說,初三的生活,也許會成為人生中一個最有意義的一個紀念吧!。

初三的生活是不易的,里面有著太多的緊張、壓力,隨時都要面對“第二天”的突襲“大檢查”,日子雖然過得忙碌和緊張,但是我卻感到很充實、快樂。剛上初三這個年級時我曾有一點點自豪,也許當時成為初中部的“大”年級了吧!可到后來才覺得很傻,因為初三不僅是關鍵的時刻,也是一個畢業班,每天要面對許多的卷子與資料,面對各個任課老師的“檢查”,其中的無奈也許只有剛從初三生活走過的才會知道,才會理解、明白!

初三的生活讓我懂了很多,明白了為人處事的道理,理解老師們的苦心,理解同學們當時的心理,更明白了做事情首先想到的不應該是自己,而是對方的感受。初三,讓我每天與時間斗爭著,與卷子、資料為“伙伴”來演繹著我的“特殊”生活。

初三的生活有時是很枯燥的,尤其是快到中考的時候,每天都要重復著昨天的事情,一遍一遍地去做,每天過著“兩點一線”的生活,在家和學校中穿梭,那時的我開始有點厭學、煩悶曾不想上學,可是最后我還是要去克服它,去堅持將我人生中的這一段生活畫上一個圓滿成功的句號。

初中三年的生活,對我來說是最有意義的三年,我擔任了三年的語文課代表,但只有這最后一年的生活帶給我的感觸是最多的,更加明白想要做好一個班干部是不容易的,既要全心全意地為同學們服務,也要成為老師得力的助手。

初三的生活結束了。當考完最后一科走出考場的一剎那,有兩個感受從我的內心涌出,一個是高興,因為我終于“解脫”了,每天不用再做卷子、背題了,終于可以獲得自由的空間了;另一個卻很失落、悲傷,我的初中生活結束了,而我要告別我的同學、朋友們,心中的失落將高興壓得好深。也許人都是這樣,不會永遠只在一個環境中去學習、工作,都要去適應另一個新的生活環境。

初三的生活會成為我人生中最美好的記憶,初中三年讓我結識了許多的益友們,明白了許多人生的真諦。我說:“青春離了理想,只不過是東流水上漂浮的落葉,燦爛的理想,使我們年輕的心胸如宇宙一樣遼闊,讓五彩斑斕的星星在心中閃爍吧!”

我親愛的同學,朋友們雖然我們已經畢業了,但是我們依然會成為伙伴,將我們最寶貴的友誼像長青樹一樣永久的綠下去,讓我們記住那一段生活,將會是人生中最難忘的一段美好的記憶!

人生初中初三(精選18篇)篇五

天冷時,有人給你披一件外衣,那就是父母;迷茫時,有人給你指引方向,那就是老師;傷心時,有人給你安慰,那就是同學。是的,溫暖無處不在,愛無處不在!

但在我看來,更多的是溫暖的俗話說:“一方有難,八方支援,”全國人民齊心協力,共同迎接這場災難全國上下,共同捐出自己的一份溫暖,一份力量,讓災區的人們不再飽受寒冷與饑餓,讓他們覺得人間有大愛,有溫暖,即使天再寒冷,也覺得心是熱的。

說起了溫暖,我就想起了我的一個小學朋友。她總是在我最困難的時候陪伴我、安慰我;我成功的時候,她會陪我一起笑,并且還時不時地提醒我不要驕傲;在我失敗的時候,鼓勵我。

每天和她在一起都會覺得溫暖圍繞在我身邊。雖然小學的畢業將我們分別,但我會將她的溫暖、將她潺潺如流水般的句句心語、永遠的記在心底的最深處,無論你在哪里,但愿我們再同一片藍天下紡織最美的思念,回味當年那種溫暖的感覺。

盈盈月光,我舀一杯最清的;落落余暉,我擁一縷最暖的;灼灼紅葉,我拾一片最熱的;綠綠芳草,我摘一束最燦的;漫漫人生,我將采擷世間最美好的——溫暖。

人生初中初三(精選18篇)篇六

閑暇時,捧一杯清茗在手中,悄悄回首從指縫間溜走的歲月,細細品味時間的磨車在我心中烙下的印痕。日復一日,年復一年,磨車一圈圈旋轉,印痕一層層累計,沉淀成筆下的喜怒哀樂,鎖入奔跑的我的內心。

人活在世上,難道就只像西西弗斯那樣辛苦勞作來回奔波?是為了什么?是汲汲于名利和權位,還是在一旁艷羨他人的成功?都不是!我們不能只羨慕他人的成就與掌聲,而是應通過自己的努力實現自己的人生價值,做自己人生的主角,而不只是當個只為他人鼓掌的路人甲。

每個人都有自己的生活軌跡,每個人都人生都獨一無二,別人的成功永遠只屬于別人。踏上自己的人生之路,去感受去體驗屬于自己的人生,收獲屬于自己的掌聲與喝彩。做自己人生的主角,讓別人為你鼓掌。

幸福,不是只著眼于別人的光環而羨慕鼓掌,而是朝著遠方的光亮,按照自己的人生軌跡,拼盡全力向它跑去。感受一路的喜怒哀樂,讓自己的人生充實而精彩。

人生之路不盡平坦。或許會有狂風驟雨,或許翅膀會被折斷,但只要天空還在,翱翔之夢就永不會停止;或許會有崎嶇的山路,或許鐵蹄會被踏破,但只要大地還在,馳騁的心將永遠存在。當意念倒下的時候生命也就補再屹立,歪歪斜斜的身影,怎敵得它秋風蕭瑟,晚來風急。你若有一個不屈的靈魂,腳下才會有一片堅實的土地。我相信只要有堅定信念,相信自己,哪怕結果不盡人意也能成為自己人生的主角。正如汪國真所說的:既然選擇了遠方,便只顧風雨兼程。

沒錯,我們還年輕。正如盛夏中一棵獨立的向日葵,虔誠地仰望著自己的信仰,跟著理想轉頭,始終堅持著光芒的方向。

人生初中初三(精選18篇)篇七

這是初中的最后一個晚自習,腦子里不自覺的會想到很多,可想的都卻那么模糊。

記得小學6年級畢業時,我們曾幻想過初中的生活,也許初中只是人生中的一個小插曲,也許很快就會過去,或者在想,在那三年中自己是否出淤泥而不染,會不會成為學霸呢?想的總是那么美好。

初中第一天,來到一個陌生的學校,一張張陌生的面孔,在其中,好不容易見到一個熟悉的容顏卻沒有那般親切了,也許是環境的緣故吧!

漸漸的,當我們融入到班級中的時候,我們會發現,原來他們也不是那么冷面,久了,熟了,也是一些熱情似火的小青年啊。

初一,大家都認為這是一個新的開端,我們要努力,我們要奮斗,只為自己最后有個好的結果,可是,在一個環境呆久了,人是會變的,每個學校總有那么幾個學渣,總有一些逆反心理較重的叛逆青年,正因為這些可以放縱自己,可以讓自己不努力,因而抵制不了誘惑,每天貪玩。便忘了什么是學習,每天拿著書卻想著睡覺和玩耍。

初二,因此松懈,認為時間還長,卻不知它的快。想著繼續揮霍,想著“明天”再努力,可是這個“明天”太多了。

初三,早已成為習慣,不到中考不知緊張,當最后考差了,再說句我后悔了,我應該好好學的。卻已經晚了。

其實機會不會一直在你身邊,一旦有機會就要懂得把握。

不要認為今天沒有明天重要,其實今天就決定了明天。每一個“今天”的積累就決定了你的未來。

初中不是什么小插曲,它其實很棒很優秀,它讓你找到了你自己的夢想,它是一個沖勁的過程,也是轉折。

拿起畢業照時,初中這三年就這樣過去了。

人生初中初三(精選18篇)篇八

我有一個好朋友,她叫夢靈,是一個性格開朗的女孩,她是我在2年級時認識的。我和她,風也走過,雨也走過,是一對“患難朋友”。可是在升六年級的時候,我對她就平淡了許多。

事情的經過是這樣的:我因在東阿大姑家,所以第一天就沒上學。到了第二天,我去上學。在學校大門口,我看見了她。我快步跑上前去,見了面之后,就緊緊擁抱在一起。我們異口同聲的說:“好久不見了,老朋友!”那喜悅的心情像一團巨大的火焰,向我們撲過來。過了好大一會兒,我們才回過神兒來,一起進了學校。

在分別的時候,我們緊緊拉住對方的手,說:“下課等我!”就松開手,跑去。

好不容易等到下課,我在門口等她。等到她來以后,我看見她領著一個小女孩,說:“走吧!”我的心里很不是滋味。

原來,她以為我轉學了,所以就有幸認識那個小女孩。我以為我回來了,她就和我玩。可是,她以后每個課間都會和那個小女孩玩,不理我。

過了好一段時間。我終于不耐煩了,就寫了一封“絕交書”交給了她。并告訴她放學以后等我。

終于等到放學,她如約等我。

過了一會兒,我們倆就爭吵起來。要不是大人來了,我們就得“鬧翻天”。

以后,我對她就漸漸冷漠了。

直到有一天,她把心里的苦衷說了出來。原來,和她一塊玩的女孩是一個有心理障礙的同學,別人都不愿和她玩,所以她才主動和她玩。我才明白,我是多么可惡,我竟然這么不相信和我生活了很多年的朋友,因為我曾憎恨過。

人生初中初三(精選18篇)篇九

今年的冬天來得格外的蹣跚,丟卻了嚴寒刺骨的凜冽,遺留下一眼的春色。

清早六點從熱乎的被窩里趟出,籠上所謂的棉襖,套上一年四季都能穿的運動鞋,走出居室的大門,混入層層的白霧里,順便哈上一口熱騰的白氣,融化了空氣里漂浮與冷霜。

怕冷的人兒,此刻正興奮地等待天邊露出了白肚皮的容顏,于是還沒玩兒夠的霜霧氏族就在天露紅顏的空檔里飛也似地逃走了。

人生初中初三(精選18篇)篇十

一場場花開花落,一次次誰去誰歸,一陣陣纖弱清風,撫慰著花草,吹過樹梢,吹過人們的臉頰。――題記有時暖風拂面,這必定是令人喜愛的,然而世事非人意,寒風偷偷的從你的身旁經過,也是經常的,或許只是你未曾發現。風吹過,雨亦下,則是飄飄灑灑的雨,若這是小雨,則就更加美麗了。

但如若是大雨,則恐怕要趕走路上的一片行人了吧!風本是為雨點綴幾分美麗的,但雨卻不知道風的好意,瘋狂逃竄,結果惹人們討厭。微風沙沙,吹走那片葉兒,落了那些花兒,動物們都跳著舞,迎接這暖風的到來。若那日風起云涌,狂風怒過吹起片片樹葉,讓樹葉在天空中翩翩起舞,一個追著一個,就仿佛是那追逐打鬧的幼稚的孩童了。風未停,還在吹,雨非柔,依舊下。滿天葉兒跳躍著,舞蹈著,旋轉、紛飛、追逐,好一番景象。雨輕輕的打在飛舞的葉兒上,輕輕的打在風中,像頑皮的小孩沖擊著大人的臂膀。風,是慈愛的母親,不會因雨的頑皮而惱怒,而是任其搏擊。

雨累了,漸漸的停了,風走了,葉兒掉落了。一切的瘋狂與快樂都已停歇,等待下次的繼續了。一場場瘋狂的雨已停,一陣陣溫柔的風已靜,一片片烏黑的云已散,一朵朵盎然的花已謝,一片片浮動的葉已落,一個個幻夜的夢已醒。已至今日,仿佛昨天。一句句寓意深長的話語耳邊回響,一個個安于所習的場面眼前浮現,一座座遙遠天涯的城堡門前建造。回首昨日,花開了,開的那般爛漫,然而,花又落了,落的那樣悄無聲息。暖風吹來,生意盎然,寒風呼嘯,渾身抖擻。自然風光美,美如一幅畫卷,記錄下這精彩的一幅幅美景。讓人不禁癡迷,讓人不禁沉醉,醉在這幅畫中。

人生初中初三(精選18篇)篇十一

冬天來了。冬天是我最不喜歡的季節。冬天,除了冷,還是冷。

后來,我的觀念換了,因為我愛仰望繁星。如同所有的孩子一樣,希望在空中找到現實中沒有的夢。然而,冬天,是星星最多的季節。

我愛發呆,尤其是對著那無際的星空。盡管,深圳的星空是沒有繁星的,換句話說,因該是少得可憐的吧!

人生初中初三(精選18篇)篇十二

鈴鈴鈴!

”上課鈴響了,我們飛快的沖進教室,坐在了位置上,這節是體育課,我們以最快的速度整好隊來到了操場上。老師讓我們大家比賽往返路,四個來回,看哪組快。輪到我時剛好是和我的好朋友王銘凱比賽。我盡力的跑著,忽然王銘凱搶了我的跑道,而我只顧著跑,結果聽見“砰!

砰!

”我倆撞得火冒金花,暈頭轉向。下課后王銘凱怒火朝天,簡直像是吃了火藥似的責問我:“你可真壞,故意撞我,你不是我的好朋友了!

”“是你撞我,惡人先告狀,我沒有你這個朋友!

”我生氣的回答了他。“你等著瞧!

看我怎樣復仇!

”他越說越氣,不再搭理我了。以往我們的友誼是多么的深厚,現在因為這次比賽搞得不愉快,我心里很難過。第一次他報復我是在星期五上午的美術課。我在認認真真看著美術書,他有薏侵入我的“領地“。我向后邊靠了靠,給他騰了點位置,可過了一會兒,我又感到有點擠,仔細一看,他得寸進尺,故意正歪著脖子,斜著身子,叉開雙腳,以胳膊肘為“先鋒”,貪得無厭地進行“侵略”,我的胳膊漸漸的被他擠到桌邊上懸著。我心里暗暗地想:恩!

算你狠!

第二次報復我是在中午午覺時。那天剛好我值日,他有意找我間隔的同學說話,我就勸他:“別說了,小心挨老師的訓斥。”他洋洋得意地說:“老師發現不了,你別告狀就行了。”我聽后很生氣的說:“你、你太不夠朋友了…”還沒等我把話說完,老師發話了,剛才誰在講話?“盛振航”老師話音剛落,王銘凱就快速地報出我的名字,這回我真的是啞口無言了!

像這樣的小事在一段時間里反反復復著,但我始終相信我倆會和好的。他還是很想有我這個朋友的。接下來的一件事使我倆的友誼又回來了。那是在一次競選會上,王銘凱想當小隊長,我看著他那緊張的樣子,于是我舉手站起來,投了他一票,老師問我為什么要選他,我很自信的說:“我覺得他很優秀很有責任感,我也相信他一定會為同學們做好服務的。”后來王銘凱真當選為小隊長了。那天放學后,他又在我們的老地方等我,真誠的對我說:“謝謝你對我的信任,上次賽后我不該和你吵架,我們還是好朋友嗎?”,我開心的點頭,“我們永遠都是好朋友!

”在同學之間,你們也許也有過像我們這樣的小**,關鍵是要相互解決,相互寬容,同學之間的友誼是十分珍貴的,我們應該珍惜它,珍惜同學之間的點點滴滴。

人生初中初三(精選18篇)篇十三

此時我想到的不是時間飛逝而是靈魂是人性。魯迅向人們闡述了他的《死魂靈》,韓寒也一直在探索靈魂與人性,像《杯中窺人》,他們闡之未盡,我有我的看法。

《三字經》中講“人之初,性本善”,我不同意,我想應該是“人之初,性本惡”吧!

傳說中,每當天使犯了錯誤,上帝就讓他轉世為人,歷經滄桑,除去他身上的邪惡,才能再世為神。

人生初中初三(精選18篇)篇十四

春去秋來,我的初中生活已經度過了兩個春秋。不禁有些感慨,時間過得真快。

初三總是很忙碌,因為要備戰中考,但是也不乏有趣。例如,宿舍就是一個美好的娛樂場所。在宿舍的'我們沒有了課程的束縛,沒有了高壓的學習。在宿舍只有最真實的我們。

我們宿舍有7個人,也就像“七個葫蘆娃”,各有所能。比如我,我就具備了以最快的速度把東西藏起來的本領。老師一突襲,我的這個本領就有用了。十點二十,下課的鈴聲打響,我們便以一百二十碼的速度沖回宿舍。開始了我們的“小生活”。x眼間,我們初三了。老師和父母們的那些“嘮叨”越來越多,他們會說很多,例如“你們都初三了,馬上就要臨近中考,還不馬上好好努力,就知道玩”當我們聽到這些話的時候,有的人只是左耳進右耳出,他們并不在意,但是我卻陷入了深思之中。

初三的生活是“枯燥”的,我們沒有時間像小學那樣和同學一起去外面玩,也沒有時間去和同學一起追著玩,更沒有時間和同學們一起聊得天翻地覆。這一切的一切都是不可能的,只因為我們初三,只因為我們馬上就要過“中考”這道坎了。

初三的生活是“繁忙”的,下了課后,我們不像小學那樣爭先恐后去往外面沖,這鈴聲似乎與我們無關,我們聽到鈴聲后,還是處于緊張的學習狀態中,絲毫不敢松懈,恐怕會被別人所超過,看著眼前這一摞摞的卷子,只好或是必須低下頭努力學習了。

人生初中初三(精選18篇)篇十五

柳靚,武漢大學社會學教授,單身母親。就因為是教授,就因為是單身母親,柳靚才請了個小學畢業的鄉下妹子當保姆,一個武漢大學大三學生當家教。這故事啊,也就從這里開始……你看那鄉下妹子,圓圓的臉蛋,小巧的嘴,一雙汪汪的眼睛清純著呢,住了那么個把月,可把柳靚家里弄得井井有條,喜人吶!

柳靚心里自然歡喜,大大方方地將所有生活費給了小保姆,更將她視為自己的親妹妹。

你再瞧那家教,馬尾高豎,精神抖擻的,和柳靚家女兒聊得可火熱呢!

但似乎,她工作做得不夠好,那小女孩除了會吐一兩句洋文,考試總在七八十分徘徊。柳靚正思索著要不要換個家教。

唉,也怪教授她自己心理作用,用什么“分而使力,用心專矣”,心理不平衡了吧?!

星期二,正趕上柳靚的新學年報告會,這可是全校性的活動,儀表上不得馬虎。想起假期新買的長裙,柳靚不禁笑了,連那個當家教的二十出頭的姑娘都說穿不出自己那樣的洋氣,自己都三十四了。就這么想著,柳靚喜滋滋地從衣柜里取出長裙,比劃著……“哎喲!

”毫無預警的,裙子的下擺破了個大洞,柳靚大驚失色,這到底會是誰干的,好好的一個心情全給破壞了。柳靚無奈地坐到床沿,眉頭深深鎖起……“會是誰呢?不可能是小保姆,對,不可能!

那天她只是怯怯地站在一邊看,不可能弄壞的。女兒又穿不了這么大的,肯定是那個小家庭教師,那天,她看我穿的裙子,眼睛眨都沒眨過一下,肯定會是她!

”好像沒經過什么思維斗爭似的,柳靚一口咬定是家教弄壞了裙子,憤然奪門而去……忘說了,她不是去理論,而是去講學了,因為,她知道,下午女兒要補課,自己又不在家,家庭教師一定會趁這個機會拿她的衣服穿,到時候,就可以逮個正著。一切照計劃進行著……到家門口了。對了,就是那個人!

柳靚差點沒沖上去按住她。“等!等!等!

等她到家門口,就捉住她,我上個月才買的鞋子,你也穿,太放肆了吧,討厭啊!

”爾等生氣就跟柳教授現在這樣沒風度了,她一個箭步上前,扳過對方的身子,驚了———保姆!

她的脖子上還多了一串項鏈。

人生初中初三(精選18篇)篇十六

一年的初二又過去了,仿佛就在昨天,一進班門口,就聽見一片嘈雜聲,整個教學樓都是,可今天我們卻走進了初三,走進初三作文600字_作文。沒有往常的吵鬧聲,沒有抄作業的同學,沒有老師來了打小報告的同學,每位同學都在聽從班干部和課代表的安排,靜靜的等待老師的到來。我想,是同學們知道緊張的時候到了,明年就要中考了。

·8月31日,早晨,我帶著興奮的心情來到了我們的新班,見到兩個月未見到的同學,我們分奮斗討論著初三的話題,可我依然固執的覺著初三并沒有什么,只不過是學習緊張了,和初二應該差不多。可是等我們一切準備好,聽班主任為我們講述新初三時,我傻了,老師說:初三,我們要半年甚至是12月份以前要學完初三整個學年所有的書,而且沒有了美術、音樂這些課,有些同學認為還有體育課可以放松一下,但體育課更辛苦,上課一直在不斷的練著跑步、跳遠、跳繩,是非常累的,初中三年級作文《走進初三作文600字_作文》。課本學完以后,就是做題,做題,做題。聽到著我驚了一下,原來初三并不是我想象中的那么美好,他可怕的有點讓我恐懼。老師又說了:辛苦這一年,什么都好,考上一個自己理想的高中,自己也高興,家人親戚也為你高興。仔細想想,也是,我要把這些恐懼消滅,轉化為學習的動力。

在我上初二的時候,就聽姐姐告訴我,初三很辛苦,也很緊張,老師上課的語速加快了,作業更多了,學的東西越來越難了,考試的次數越來越多了,玩的時間也沒有了,一切一切都變了,初三就是這樣,如果努力這一年,考上一所好高中,心里也能有些安慰。已經開學兩天了,我也感覺到了緊張的氣氛,同學們都開始認真學習了,連班里原來學習不是太好的同學也開始努力奮斗了,我想,都是為了明年的那一次考試中考。

初三,并沒有什么,只要努力幸苦一下換來的都是成功后的喜悅,不是嗎?

人生初中初三(精選18篇)篇十七

高強度的體育訓練著實令我們有些吃不消,但是,這也鍛煉了我們的耐力,使我們在磨練中漸漸成長,漸漸堅強,沒有強健的體魄,學習也只能是空話,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”處在這個人生的十字路口,有壓力,有擔憂,有付出,但也有快樂,有喜悅,有收獲。雖然人在初三,身心俱疲,但遨游于知識的海洋更讓我們快樂無比,當經過認真的思索而解出一道道難題,心中的那份甜,任何糖也無法比擬;當經過向老師、同學討教終于克服了學習的障礙,相信那種發自內心的喜悅會比中了彩票還高興!八、九年的漫漫求學之路,都只是為了這一年的最后沖刺,有壓力才會有動力,有付出才會有收獲,身在初三,發奮、進取是我們的必然選擇,為了心中的理想高中,為了老師、家長對我們的期望,更為了自己一生的命運,我們一定會刻苦學習,為自己的生命譜寫一段精彩、充實的樂章。

人生初中初三(精選18篇)篇十八

還在驚愕之中,還在慢慢墮落之中,貪玩之時。歲月就是這么無情,時間就在每一天的迷茫之中過去,慢慢地,我一踏上了初三的臺階。

如今,我也蹲在初三這個臺階上,迷惘得不去思想,麻木得不去面對,卻保持著初二一直以來的一種散漫的心情,每天得過且過。也許是墮落久了,之前的胸前的熱血也沒有了。進入初三的生活,我感覺我只是一具行尸走肉,沒有思想,我整天只有一種活累的感覺,感覺學習好乏味。事實上我是覺得初三那種努力學習的生活,那一種氛圍不免有些乏味,單調。畢竟,我還沒有進入狀態,還沒有靜下心來去好好學習。

其實,那種每天都保持著飽滿的的精神,去奮戰浴血地學習的生活一點也不乏味,只會讓人心里更踏實,只要你用心去學,細心去體會,你會體味出學習的樂趣,那是一種讓人活得很充實,心里很踏實的感覺。但是,現在的我已找不到那學習的樂趣,已喪失了心中的那份踏實的感覺……我還可以記得初二悲傷的心情,那時的我真正表現了努力的兩個字,但是第一次月考考砸了,而那次月考卻注定我無緣思科聯賽,這對我的打擊挺大的,令我的意志有些消沉,過了幾天,老師調了座位,沒想到我竟是教室的一個角落。這激怒了我,我有想過要和老師作對,可最后還是將自己變得更努力了,但是那個地方真的學不了習,無法專心,我總是很易分心,最總我放棄了徒勞的掙扎,我知道我無法與環境作斗爭,或許是我脆弱,我便把這個當作一個借口,從此消沉下去,墮落下去,變得很爛。現在想想,導致自己不學習的是老師嗎?我不敢怨恨他,只好怨恨自己。

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