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簽訂就業合同范文(19篇)

時間:2025-05-05 作者:溫柔雨

合同協議的修訂和變更應經過雙方協商一致,并書面確認,以確保法律效力和生效條件。在這里,我們為大家整理了一些行業標準的合同協議范文,供大家參考和參考。

簽訂就業合同范文(19篇)篇一

就業勞動合同,是大學生與招聘單位建立勞動關系,維護自身權利的法律依據,大學生就業勞動合同簽訂中存在的問題分析。但在當今的就業市場上,大學生因為缺乏勞動法相關的法律知識以及他們自身各方面的原因,而與就業單位簽訂不合法或不平等的勞動合同,從而引起勞動糾紛。那么,如何減少這些因簽合同而引起的法律問題,對那些即將走向工作崗位的大學生是十分必要的。

大學生就業;勞動合同;問題分析

勞動就業合同是大學生和用人單位確立勞動關系的基本法律形式,也是實現大學生勞動權利的法律形式。今天,大學生就業已從計劃分配轉變為自由擇業,在這種形式下,就業勞動合同就成為規范勞動就業市場的重要法律依據,也是合同雙方維護自己權利的法律武器。同時,大學生通過與用人單位簽訂勞動合同,使雙方的權利義務規范化、明確化,以此來防止用人單位的不當解雇,違反約定支付勞動報酬和提供勞動保護條件等不合理現象的發生。另外,當大學生與用人單位發生勞動爭議時,就業勞動合同就是大學生用來維護自己合法權益的有效證據。

近年來,由于大學生與用人單位簽訂就業勞動合同而引起的法律糾紛頻繁發生。究其原因主要是因為大學生缺乏社會經驗和法律知識,因而在簽合同時出現許多不合理的現象。以下是筆者總結的大學生在簽合同時經常出現的幾個問題。

(一)錯誤地認為就業協議就是勞動合同

經筆者調查發現,有相當大的一部分畢業生認為,有就業協議就不用簽訂勞動合同了,就業協議就是勞動合同。這種看法是錯誤的。就業協議是指畢業生在校時,與用人單位、學校三方協商簽訂的,是編制畢業生就業計劃和畢業派遣的依據。而勞動合同是畢業生與用人單位明確勞動關系中權利義務關系的協議,是上崗畢業生從事何工種勞動的依據。也就是說,就業協議簽訂在前,勞動合同訂立在后。另外,它們所包含的內容也不同,就業協議的內容主要是畢業生如實介紹自身情況,并表示愿意到用人單位就業,用人單位表示同意接受該畢業生,學校同意推薦該畢業生,列入就業方案并納入就業情況統計,它不涉及畢業生到單位報到后所享有的權利義務。而勞動合同涉及到勞動報酬、勞動保護、工作內容、勞動紀律等,勞動權利義務關系更為明確。因此,畢業生只有弄明白這兩個合同的含義,才能更好地通過簽訂有效的勞動合同來維護自身的權利。

(二)越過就業協議直接簽勞動合同

隨著法律制度的不斷健全,就業協議所包含的'內容也越來越廣泛。因此,很多畢業生就認為不用簽就業協議而直接簽勞動合同就可以了。專家認為,直接簽勞動合同是有效的,但也存在一些缺陷。首先,就業協議需要經過學校簽證,這有助于學校做好就業促進工作。畢業后,學校可以根據就業協議書把學生的檔案直接寄給用人單位的檔案保管部門,減少了周轉的時間,提高了新單位辦理手續的效率。其次,勞動合同只規范學生畢業后的就業行為,假如有一方在畢業前反悔,另一方將無法利用就業協議的一些特別政策保護自己。比如,就業協議上往往有違約金規定,違反協議者應支付違約金,而勞動合同必須根據勞動法規定訂立,對違約金的設立局限性很大,根本無法像就業協議一樣廣泛保護。

(三)對自己在勞動合同中的權利和義務不了解

“就業壓力大”,是當代大學生找工作所面臨的一個共性問題,因此,有些大學生在被招聘單位錄用后,就急于與對方簽訂勞動合同,生怕“煮熟的鴨子又飛了”,認為簽了勞動合同,自己的工作就會有保障,就會萬無一失。而用人單位此時往往會利用大學生這一心理,在合同上做一些手腳,企圖簽訂對企業有利的“一邊倒合同”,使合同里的內容偏向于用人單位這一方。

(四)大學生對合同中存在的不合理條款

敢怒不敢言大學的普及,讓很多學子走進了大學的殿堂,但同時,也讓更多的大學畢業生面臨著就業難題,而這給一些企業提供了利用廉價勞動力的機會,他們利用自己在招聘時的諸多優勢,隨意在合同中添加“霸王條款”,使一些畢業生簽訂一些不合法的勞動合同。例如,有的規定畢業生的試用期長達12個月,有的規定畢業生不得戀愛結婚,甚至還出現了“生死合同”。而現實是,一些大學生為了保住自己求之不易得來的工作,不得不與用人單位簽訂不合理的勞動合同。被社會稱之為“天之驕子”的大學生竟不利用法律手段保護自己的合法權益,這實在是一個值得社會深思的問題。

(五)簽訂合同時出現的自身誠信問題

這里的誠信問題主要指大學生簽訂就業協議后出現的違約現象。因為現在找工作提倡雙向選擇,自由擇業。有的畢業生在就業過程中,同時選擇幾家單位,但最先同意接受并要求與畢業生簽訂就業協議的單位,不一定是畢業生心目中的理想單位。于是,個別畢業生為了保底,就與用人單位簽訂了就業協議。遇到比原單位好的企業,就毀約,另謀高就。然而,還有一部分畢業生在與單位簽協議的同時,就做好了違約的心理準備。因為畢業生的違約,導致現在一些企業不喜歡招聘應屆畢業生。

僅僅指出問題的存在,而不對問題存在的原因進行分析是遠遠不夠的,因為只有對問題存在的原因進行深入、徹底的研究、分析,才能對癥下藥,解決問題,就業參考《大學生就業勞動合同簽訂中存在的問題分析》。概括來說,大學生在簽合同時出現問題的原因有以下幾個:

(一)法律知識的欠缺我認為這是大學生為什么在簽訂合同時出現一系列問題的主要原因。因為對勞動法規缺乏了解,缺乏自我保護意識,這在一定程度上讓一些用人單位有機可乘,使一些用人單位在規定勞動合同的內容時,只注重規定勞動者的義務和用人單位的權利。很少規定用人單位的義務和勞動者的權利,同時,還通過加長對畢業生的試用期,降低試用期的工資等等,來榨取畢業生的廉價勞動力,更有甚者妄圖以與求職者約定“工傷概不負責”的條款逃避責任的“生死合同”。類似的這些情況,都是由于勞動者缺乏法律知識而與用人單位簽訂違法合同。

(二)就業的壓力

由于高校擴招,導致畢業生競爭的不斷加劇,使大學生的就業指導思想從“先擇業后就業”變為“先就業后擇業”,這使許多大學生在找工作時,不管自己是否喜歡或者是否合適,不管是否與自己的專業對口,只要選擇了一個“好工作”,不管是否合適,都會先與用人單位簽訂勞動合同,假如以后再遇上比原先好的單位,就會另謀高就,與原單位毀約,這種現象必然會影響大學生的誠信形象。同時,有的學生也因為“饑不擇食”,而不得不與用人單位簽訂一些不合法的勞動合同。

(三)學校為了提高就業率的要求

現在一些高校,為了提高自身的知名度,就在畢業生身上大做文章,催促大學生在畢業前與用人單位簽訂就業協議,以此來完成上級部門規定的就業率,并以就業率的提高來擴大自身的知名度。學校的逼“嫁”,使很多學生在并不清楚單位的具體情況下,只能無可奈何地“先進去再說”,“我們可不能因為個人而影響整個學校的形象”。這也是大學生盲目與用人單位簽訂勞動合同的一個原因。

(四)學校以及學生對就業指導的不重視

對于即將畢業的一些大學生,對其進行就業前的指導是很有必要的。現今一些高校在做這一方面的工作時沒有給予足夠的重視,他們開的就業指導課僅僅在于走走形式,而沒有深入到解決學生的切實問題上。就目前高校的實際情況來說,很少有學校會把就業指導課做為一個教學計劃來進行,他們僅僅開一些專題講座或者做一些就業形勢報告來打發學生,而學生也會因為學校的不重視而對自己關于就業方面的疑惑不了了之。同時,學生不重視就業指導,也是一個方面,這主要有以下幾個原因:1.學生思想上認識不足。2.學生認為大三上學期進行就業指導課太早。3.學校對學生的思想工作沒有做到位。

(五)學生對自己未來目標規劃不清

“先就業后擇業”這一就業指導思想在一定程度上緩解了大學生的就業壓力,但同時,也把大學生帶進一個思想誤區,認為現在自己不可能一步到位地找到自己的理想工作。所以,就先湊合著干一些不適合自己未來職業規劃的工作,隨波逐流,沒有固定目標,遇見好的職位,不管對自己未來發展是否有利,就毀約、跳槽,另謀高就,以至于發生許多因“違約”而造成的合同糾紛。

關于解決大學生在簽訂勞動合同中出現的問題,我認為就目前而言,以下幾種方法是比較有效的。

(一)學校對學生應加強就業前的指導

學校對畢業生進行就業前的教育,可以采取上就業指導課,開就業專題講座,辦就業宣傳欄等方式,就業指導課的內容應包括以下幾點:1.做好畢業生的安全教育。針對目前就業過程中的用人陷阱和簽訂就業合同時出現的問題,一方面加強對畢業生的法制教育,另一方面,教育畢業生要注重誠信,對就業協議或就業合同要認真、仔細閱讀后才能簽訂,并引導畢業生運用法律武器維護自己的權益。2.引導畢業生樹立正確的擇業觀念,樹立“先擇業后就業”的就業觀念,并且要對自己的未來職業生涯發展規劃清楚,然后再有目標的找工作,這樣可以預防畢業生頻繁毀約現象的發生。3.幫助畢業生確立符合實際的就業期望,使畢業生擺脫那種眼高手低、心高氣盛的錯誤心理狀態。另外,通過講解現在就業形勢以及畢業生就業個案經歷教育,幫助畢業生對自己有個明確的定位,理性定位就業期望值。

(二)學生應通過法律來維護自身合法權益

大學生在就業前,應通過學習《勞動法》、《合同法》等法律文件,明確與用人單位關系,了解相互之間法律規定的權利和義務,增強自我保護意識。另外,在意識上不要將自己放在弱勢地位,害怕用人單位不聘用或害怕麻煩,而在自身權益上妥協。應當積極維護自身權益,一旦確立勞動關系就與用人單位簽訂勞動合同,該屬于自己的權利就要爭取,該屬于對方的義務就應該要求對方履行,并在合同中明確。如果確實碰到勞動爭議,可以向勞動仲裁機構要求仲裁。

(三)簽訂合法的勞動合同

要維護自己的合法權益,就必須簽訂合法的勞動合同。勞動合同因用人單位情況多樣而無統一示范性文本,但依照《勞動法》的規定勞動合同必須具備以下條款:勞動合同期限、工作內容、勞動保護和勞動條件、勞動報酬、勞動紀律、勞動合同終止的條件、違反勞動合同的責任,此外用工雙方還可以就試用期、培訓、保守商業秘密等內容進行約定。學生在簽合同時,一定要仔細研究其中的各項內容,不僅要注意勞動合同的法定條款,也應當注意自己與企業的約定條款,盡量把一切勞動權益的約定都落實到書面合同上,同時,也要妥善保存好合同文本,以便以后發生勞動糾紛,有據可查。另外,當遇到責任模糊不清或是不利于自身權益的條款,應該謹慎簽約,如果可能的話,多向法律人士咨詢一下,自己所簽的合同是否合法,是否對自己有利。

簽訂就業合同范文(19篇)篇二

一、學習方面:

首先自己作為一名學生,肯定最主要的是在學習方面。自己從小學升到初中,明顯的變化就是初中的課本多了很多,需要學習的課程也多了不少,從小學的主要的課程語文、數學、英語到現在的除了這三門不變的情況下,還增加了政治、歷史、地理等課程,剛開始的時候,自己完全不能適應,覺得每天的時間都不夠用,漸漸地在學習的過程中找到了樂趣,可以自己好好的規劃自己的時間,在各個學科里肆意遨游,在這三年里,自己如愿的完成了對這些學科系統的學習,也掌握了其中需要掌握的知識點了,我覺得我的知識的儲備更上了一層樓,我感到很驕傲和自豪。

二、生活方面:

其次在初中除了最主要的學習,就是生活方面了。到初二的時候,我就申請了寄宿,平常上學的時候就住在學校的宿舍里,一個星期回家一次,這都從小沒有獨自睡過外面的人來說,也是一場考驗,從在家里自己睡一間房一個大床,到在學校里,一個宿舍睡幾個人,睡的還是上下床的單人床,也對我來說也是需要時間來適應的。總的來說,結尾很合我的心意,我終是適應了學校宿舍的環境,更是在短短的時間內,跟宿舍的其他同學打成一片,我也漸漸的喜歡上這樣的生活了,可以一塊起床、一起去上課。聽說之后上高中了,就必須都要住宿了,那我不是提前就適應了這種生活了嗎,我還是很高興的。

三、思想方面:

在初中的三年,我學習了很多,不單單是在學習和生活上面,我還學會了如何與人相處,學會了替人考慮,自己從小學到初中的過渡,我是真心覺得自己長大了,知道考慮別人的想法,不再以自我為中心,也知道了分擔父母的辛苦,不再是一回家就只知道玩了,在父母的眼里,也覺得的我長大了,這就是我成長的蛻變,都是初中三年帶給我的,感恩,我的初中生活。

簽訂就業合同范文(19篇)篇三

用人單位對畢業生的約定:

畢業生簽。

年月日畢業生對用人單位的約定:

用人單位簽。

簽章年月日學校畢業生就業部門審核意見:

編號:

全國普通高等學校畢業生就業協議書。

畢業生姓名:

用人單位:

學校名稱:

國家教育部高校學生司制表。

簽約須知。

根據國家的規定,普通高校畢業生就業實行xxx市場導向、政府調控、學校推薦、學生與用人單位雙向選擇xxx的就業機制,為維護國家就業方案的嚴肅性,規范畢業生、用人單位、學校三方在畢業生就業工作中的權利和義務,特制定本協議書:

一、簽約各方必須遵守國家的有關法律、法規和教育部的有關規定,堅持公開、公平、公正和誠實守信原則。

二、畢業生應按國家和省畢業生就業政策規定就業,向用人單位如實介紹自己的情況,了解單位的用工意圖,表明自己的就業意向,對用人單位的要求,可在xxx畢業生對用人單位約定xxx一欄注明。

三、用人單位要如實介紹本單位的情況,明確對畢業生的要求及使用意圖,做好各項接收工作。凡取得畢業資格的畢業生,用人單位不得以學習成績為由提出違約,未取得畢業資格的結業生若與用人單位簽定本協議,用人單位應同時出具同意接收結業生的證明。用人單位如對畢業生有其他要求可在xxx用人單位對畢業生約定xxx一欄注明。

四、學校要如實向用人單位介紹畢業生的情況,做好推薦工作,用人單位簽定協議后,由學校審核匯總并報省畢業生就業主管部門鑒證或國家教育部批準,列入就業方案下達執行,學校負責到省畢業生就業就業主管部門辦理派遣手續。

五、學校應在學生畢業前安排體檢,不合格者不派遣,本協議自行取消,由學校通知用人單位。如用人單位對畢業生身體條件有特殊要求,原則上應在簽訂協議前進行單獨體檢,否則,以學校體檢為準。

六、本協議經各方簽、蓋章后生效。三方都應嚴格履行本協議,若有一方提出變更協議,須征得另兩方同意,由違約方承擔違約責任。

七、本協議一式四份,畢業生、用人單位、學校、省畢業生就業主管部門各執一份,復印無效。此協議經鑒定后方可納入就業方案,予以派遣。

簽訂就業合同范文(19篇)篇四

就業協議是明確畢業生、用人單位和學校在畢業生就業工作中權利和義務的書面表現形式。就業協議一般由國家教育部或各省、市、自治區就業主管部門統一制表。

就業協議與勞動合同是用人單位錄用畢業生時所訂立的書面協議,但兩者分處兩個相互聯系的不同階段,表現在:

1、畢業生就業協議是畢業生在校時,由學校參與見證的,與用人單位協商簽訂的,是編制畢業生就業計劃方案和畢業生派遣的依據,勞動合同是畢業生與用人單位明確勞動關系中權利義務關系的協議,學校不是勞動合同的主體,也不是勞動合同的見證方,勞動合同是上崗畢業生從事何種崗位、享受何種待遇等權利和義務的依據。

2、畢業生就業協議的內容主要是畢業生如實介紹自身情況,并表示愿意到用人單位就業、用人單位表示愿意接收畢業生,學校同意推薦畢業生并列入就業計劃進行派遣。勞動合同的內容涉及勞動報酬、勞動保護、工作內容、勞動紀律等方方面面,更為具體.勞動權利義務更為明確。

3、一般來說就業協議簽訂在前,勞動合同訂立在后,如果畢業生與用人單位就工資待遇、住房等有事先約定,亦可在就業協議備注條款中予以注明,日后訂立勞動合同對此內容應予認可。

4、就業協議是畢業生和用人單位關于將來就業意向的初步約定,對于雙方的基本條件以及即將簽訂勞動合同的部分基本內容大體認可,并經用人單位的上級主管部門和高校就業部門同意和見證,一經畢業生、用人單位、高校、用人單位主管部門簽字蓋章,即具有一定的法律效應,是編制畢業生就業計劃和將來可能發生違約情況時的判斷依據。

三、就業協議的主要內容及格式。

1、主要內容:

(1)畢業生應按國家法規就業,向用人單位如實介紹自己的情況,了解用人單位的使用意圖,表明自己的就業意見,在規定的`時間內到用人單位報到,若遇到特殊情況不能按時報到,需征得用人單位同意。

(2)用人單位要如實介紹本單位的情況,明確對畢業生的要求及使用意圖,做好各項接收工作。

(3)學校要如實向用人單位介紹畢業生的情況,做好推薦工作,用人單位同意錄用后,經學校審核列入建議就業計劃,報主管部門批準,學校負責辦理派遣手續。

(4)各方應嚴格履行協議,任何一方若違反協議,應承擔違約責任。

(5)其他補充協議。

2、格式:略。

(一)訂立的原則:是指三方在訂立就業協議時必須遵循的基本準則。

1、主體合法原則。

簽訂就業協議的當事人必具備合法的主體資格。對畢業生而言,就是必須要取得畢業資格,如果學生在派遣時未取得畢業資格,用人單位可以不予接收而無須承擔法律責任。對用人單位而言,用人單位必須具有從事各項經營或管理活動的能力,單位應有錄用畢業生計劃和錄用自主權,否則畢業生可解除協議而無須承擔違約責任。對高校而言,高校根據用人單位的要求如實介紹畢業生的在校表現,也應如實將所掌握的用人單位的信息發布給畢業生。高校是畢業生就業協議的一個重要組成部分。

2、平等協商原則:

就業協議的三方在簽訂就業協議時的法律地位是平等的,一方不得將自己的意志強加給另一方。學校也不得采用行政手段要求畢業生到指定單位就業(不包括有特殊情況的畢業生),用人單位亦不應在簽訂就業協議時要求畢業生交納過高數額的風險金、保證金。三方當事人的權利義務應是一致的。除協議書規定內容外,三方如有其他約定事項可在協議書“備注”內容中加以補充確定。

(二)訂立的步驟。

就業協議的訂立一般要經過兩個步驟,即要約和承諾。

1、要約。

畢業生持學校統一印制的就業推薦表或復印件參加各地供需洽談會(人才市場),進行雙向選擇,或向各用人單位寄發書面材料,應視為要約邀請,用人單位收到畢業生材料,對畢業生進行考察后,表示同意接收并將回執寄到高校畢業生就業工作部門或畢業生本人,應為要約。

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簽訂就業合同范文(19篇)篇五

甲方(用人單位)名稱:住所:

乙方(勞動者)姓名:

甲乙雙方根據《xxx勞動合同法》等法律、法規、規。

第一條甲、乙雙方選擇以下第種形式確定本合同期限:

(一)固定期限:自用工之日年月日起至年。

(二)無固定期限:自用工之日年月日起至法定的終。

二、工作內容和工作地點。

第三條乙方應按照甲方要求,完成工作數量,并達到質量標準。

三、工作時間和休息休假。

第四條甲乙雙方選擇實行以下第種工時制度:

(一)實行標準工時工作制度。

(二)實行綜合計算工時工作制度。

(三)實行不定時工作制度。

四、勞動保護、勞動條件和職業危害防護。

第五條甲方應嚴格執行國家和地方有關勞動保護的法律、法規。

第六條對乙方從事接觸職業病危害作業的,甲方應按國家有關。

第七條甲方有義務負責對乙方進行政治思想、職業道德、業務。

第八條乙方有權拒絕甲方的違章指揮,對甲方及其管理人員漠視乙方安全健康的行為,有權提出批評并向有關部門檢舉控告。

五、勞動報酬。

第九條乙方試用期的工資標準為元/月(試用期的工資不得低于本單位相同崗位最低檔工資或者本合同第十條約定的工資的80%,并不得低于用人單位所在地的最低工資標準)。

第十條乙方試用期滿后,甲方應根據本單位的工資制度,確定乙方實行以下第種工資形式:

(一)計時工資。乙方的工資由以下幾部分組成:其標準分別為元/月。如甲方的工資制度發生變化或乙方的工作崗位變動,按新的工資標準確定。

(二)計件工資。甲方應制定科學合理的勞動定額標準,計件單價約定為元。

(三)其他工資形式:。

第十一條甲方應以法定貨幣形式按月支付乙方工資,發薪日為每月日,不得克扣或無故拖欠。甲方支付乙方的工資,應不違反國家有關最低工資的規定。

六、社會保險。

第十四條甲方應按國家和地方有關社會保險的法律、法規和政策規定為乙方繳納基本養老、醫療、失業、工傷、生育保險費用;社會保險費個人繳納部分,甲方可從乙方工資中代扣代繳。

甲乙雙方解除、終止勞動合同時,甲方應按有關規定為乙方辦理職工檔案和社會保險轉移等相關手續,出具解除或者終止勞動合同證明書。乙方應及時辦理工作交接手續。

七、雙方約定的事項。

第十五條甲乙雙方約定本合同增加以下內容;。

(一)甲方出資,為乙方提供法定以外培訓的約定。

(二)保守商業秘密的約定。

(三)補充保險和福利待遇的約定:

(四)其他事項的約定:

八、勞動合同的變更、解除和終止條件。

(一)經合同雙方當事人協商一致,勞動合同的內容可以變更。

(二)勞動合同的解除:

1、試用期內,甲乙雙方均可提前七天書面通知對方終止合同,或以償付七天工資代替通知,乙方違約需繳納培訓費用。

2、試用期滿后,根據崗位不同,一般崗位甲乙雙方均可提前一個月書面通知對方或以償付一個月工資代替通知。

3、符合下列情況的,甲方可以解除勞動合同:

(1)甲方因營業情況發生變化,而多余的職工又不能改換其它工種;。

(2)在試用期間被證明不符合錄用條件的;。

(5)乙方不服從工作分配或不勝任本職工作的;。

(6)嚴重失職、營私舞弊,對甲方利益造成一定損害的;。

(7)乙方因觸犯國家法律法規被拘留、勞動教養、判刑,甲方將作開除處理,本勞動合同隨之終止。

4、有下列情形之一,乙方可以解除本勞動合同:

(1)經國家有關部門確認,甲方勞動條件、衛生條件惡劣,嚴重危害了乙方身體健康的;。

(2)甲方不按規定支付乙方勞動報酬的;。

(3)甲方工資低于當地勞動人民政府規定的最低工資標準支付勞動者工資報酬。

(三)勞動合同的終止:

1、勞動合同規定的期限屆滿時;。

2、雙方約定的終止勞動合同的條件出現;。

3、勞動合同一方主體消亡,勞動合同即行終止。

(四)其他事宜:

在合同期滿前一個月,甲方應當向乙方提出終止或續訂勞動合同的書面意向,并辦理有關手續。甲方未及時辦理合同終止、續訂手續而形成事實勞動關系關發生爭議的,應當承擔相應的法律責任。

九、其他。

第十六條甲乙雙方勞動合同的變更、解除、終止、續訂按國家和本省有關規定執行。

第十七條本合同未盡事宜,雙方可另行協商解決,與今后國家和本省有關規定相悖的,按有關規定執行。

第十八條本合同一式兩份,甲乙雙方各執一份。

簽訂就業合同范文(19篇)篇六

協議期:是從畢業生與用人單位簽訂就業協議書開始,一直持續到簽訂勞動合同之后或者雙方終止協議為止。在協議期內,雙方已經確定了工作意向,但未建立正式的勞動關系。

試用期:主要針對勞動合同,畢業生與用人單位簽勞動合同的時間應在試用前,而不是試用合格后。過去一些單位為了逃避責任,在試用期內,往往不與畢業生簽訂勞動合同。一旦試用期滿,就找種種借口辭退。根據有關規定,試用期與勞動合同的期限應一致。

見習期:合同中約定了見習期的,不再另行約定試用期,畢業生見習期為6個月至12個月,自報到之日起計算。

2.就業協議在畢業生到單位報到、用人單位正式接收后自行終止。

3.填寫用人單位名稱時,務必注意,它與單位的有效印章上的名稱是否一致,如不一致,協議無效。學生填寫自己的專業名稱時,要與學校教務處的專業名稱一致,不能簡寫。

4.試用期與見習期的時間。外企、合資企業、私企一般采用試用期,根據合同期的長度,可以有1個月或3個月不等,通常試用期為3個月,不得超過6個月。國家機關、高校、研究所一般采用見習期,通常為一年。試用期和見習期只取其中之一,將另一項劃去。

5.違約金。由學生和用人單位雙方協商確定。不少單位為了“留住”學生,指定高額違約金,以此約束學生。學生可在協商中力爭將違約金降到最低,通常違約金不得超過5000元。

6.現行的畢業生就業協議屬于“格式合同”,但“備注”部分允許三方另行約定各自的權利義務。畢業生可將簽約前達成的休假、住房、保險等福利待遇在備注欄中說明,如發生糾紛,可以及時向法庭舉證,維護自己的合法權利。

7.簽訂“協議”時,必須嚴格按照規定的步驟。等用人單位填寫完畢、蓋章后再到學校就業指導中心蓋章。

8.畢業生協議書通常備注事宜。

錄用條件:雙證(畢業證和學位證)、職業資格證和身體健康狀況。

9.勞動合同內容:勞動合同期限;工作內容;勞動保護和勞動條件;勞動報酬;勞動紀律;勞動合同終止的條件;違反勞動合同的責任。

常見法律問題。

勞動合同過了期還有效嗎?

勞動合同期限屆滿,因用人單位的原因未辦理終止勞動合同手續,勞動者與用人單位仍存在勞動關系的,視為延續勞動合同,用人單位應當與勞動者續訂勞動合同。當事人就勞動合同期限協商不一致的`,其續訂的勞動合同期限從簽字之日起不得少于1年;勞動者在用人單位連續工作滿以上,勞動者要求續訂無固定期限勞動合同的,用人單位應當與其續訂無固定期限勞動合同。用人單位經與勞動者協商一致,可以解除勞動關系,并向勞動者支付經濟補償金;勞動者要求解除勞動關系的,勞動關系即行解除,用人單位可以不支付經濟補償金。

一般情況下違約費是多少?

約定違約金的基本原則:一是違約金的數額應考慮雙方當事人(特別是勞動者)的承受能力;二是約定違約金時雙方要對等。

如果勞動者認為用人單位要求支付的違約金偏高,可以向勞動爭議仲裁委員會申訴,仲裁委員會可以根據勞動者的違約程度、實際收入水平、用人單位的損失等情況綜合考慮。對于違約金約定偏高顯失公平的,仲裁委員會可以酌情降低。

收取押金是否合法?

勞動和社會保障部、公安部、全國總工會聯合發布的《關于加強外商投資企業和私營企業勞動管理切實保護職工合法權益的通知》第2條規定:“企業不得向職工收取押金實物等作為‘入廠押金’。”

未獲得相應報酬是否可以提出解約?

我國《勞動法》第32條規定:“用人單位未按照勞動合同約定支付勞動報酬或者提供勞動條件的,勞動者可以隨時通知用人單位解除勞動合同。”并可以要求單位支付相應報酬,如果單位不履行,可去當地勞動仲裁委員會申請仲裁,經仲裁后,如對仲裁不服還可在接到仲裁之日起60天內向當地法院起訴,以此來維護自己的合法權益。

簽訂就業合同范文(19篇)篇七

答:三方協議是《全國普通高等學校畢業生就業協議書》的簡稱,它是明確畢業生、用人單位、學校三方在畢業生就業工作中的權利和義務的書面表現形式,能解決應屆畢業生戶籍、檔案、保險、公積金等一系列相關問題,協議在畢業生到單位報到、用人單位正式接收后自行終止。

1、畢業生本人填寫“就業協議書”;。

2、用人單位簽署意見并加蓋單位公章;。

5、畢業生、用人單位各留一份,學校留兩份(其中一份交至學校所在地畢業生就業主管部門)。

這六個細節要謹記。

第一,要看填寫的用人單位名稱是否與單位的有效印鑒名稱一致,如不一致,協議無效;填寫自己的專業名稱時,要與學校教務處的專業名稱一致,不能簡寫。

第三,不少單位為了留住學生,以高額違約金約束學生。學生在協商中要力爭將違約金降到最低,通常違約金不得超過5000元。但是,勞動法規定,“對負有保密義務的勞動者,用人單位可以在勞動合同或者保密協議中與勞動者約定競業限制條款,并約定在解除或者終止勞動合同后,在競業限制期限內按月給予勞動者經濟補償。勞動者違反競業限制約定的,應當按照約定向用人單位支付違約金。除上述兩種法律規定的情形外,用人單位不得與勞動者約定由勞動者承擔違約金。”所以學生要力爭取消違約金這一條規定。

第四,現行的畢業生就業協議屬“格式合同”,但“備注”部分允許三方另行約定各自的權利義務。為了防止用人單位承諾一套、做一套,畢業生可將簽約前達成的休假、住房、保險等福利待遇在備注欄中說明,如發生糾紛,可以此維護自己合法權利。

第五,當下許多高校為了提高自身就業率,就強迫學生找熟人親屬簽訂“虛假”協議,這對于畢業生來說是不利的,畢業生不應當屈服。

第六,學生在簽訂協議時,要嚴格按照規定的步驟進行。

溫馨提示。

三方協議書是明確畢業生、用人單位、學校三方在畢業生就業工作中的權利和義務的書面表現形式,以便于解決應屆畢業生戶籍、檔案、保險、公積金等一系列相關問題。協議在畢業生到單位報到、用人單位正式接收后自行終止。因而三方協議書只是畢業生、用人單位、學校三方之間簽訂的就業意向,不是勞動關系的法律文件,對勞動關系沒有約束力,只有畢業生到單位報到,并與單位簽訂了勞動合同或形成了事實勞動關系,意向變為現實之后,畢業生才能和用人單位形成正式的勞動關系。有的企業在和學生簽訂三方協議后,要求學生畢業前到公司實習,企業在學生畢業后根據其實習表現及簽訂勞動合同的原則,協商簽訂勞動合同,也可能出現不簽訂的情況。因此,對于畢業生來說,簽訂了三方協議并沒有進入就業的“保險箱”,還需要接受用人單位實習期、試用期的進一步考察。

簽訂就業合同范文(19篇)篇八

為維護廣大畢業生的切身利益和學院聲譽,維護就業協議書的嚴肅性,進一步規范我院畢業生就業協議書的管理工作,規范我院畢業生擇業行為,特制定本管理辦法。

第一章總則。

第一條根據教育部《普通高等學校畢業生就業工作暫行規定》,畢業生在就業過程中經雙向選擇、自主擇業后,畢業生、用人單位和高等學校應當簽訂教育部統一格式的《全國普通高等學校畢業生就業協議書》,作為制定畢業生就業方案和辦理畢業生就業派遣手續的依據。本辦法中所提及的就業協議書均指由國家教育部統一制定格式的《全國普通高等學校畢業生就業協議書》。

第二條就業協議書是具有法律效力的合同文書。

第二章協議書的制作和發放。

第三條就業協議書由國家教育部統一制定,有唯一編號。

第四條就業協議書的發放范圍是新鄉醫學院三全學院全日制普通招生本、專科畢業生。

第五條就業協議書的發放部門是新鄉醫學院三全學院大學生就業創業指導服務中心;就業協議書須加蓋“新鄉醫學院三全學院大學生就業創業指導服務中心”印章方為有效。

第六條就業協議書一式三份,畢業生在與用人單位正式簽訂就業協議書時,一律以原件為準,復印無效。

第七條就業協議書一經發放務必妥善保管,謹防丟失。就業協議書原則上不予補辦,如因特殊情況遺失者,補辦程序如下:

2.如用人單位丟失的,學生本人與畢業班輔導員聯系,提供用人單位出具的相應證明(加蓋單位公章)以及協議書丟失的書面情況說明(以上材料均需為原件,復印及傳真件無效),領取并填寫《新鄉醫學院三全學院畢業生協議書遺失補辦審批表》,經畢業班輔導員核實情況,學生所在書院初審后,上報學院就業創業指導服務中心;學院就業創業指導服務中心審核通過后,在新的就業協議書上填寫用人單位名稱后,發放給學生。

3.對于協議書丟失補辦的畢業生,在其新領取協議書上加注“遺失補發”字樣;因個人原因造成協議書丟失而違約或被用人單位追究違約責任等其他相關后果的,丟失者承擔全部責任。

第三章協議書的簽訂。

第八條畢業生就業實行在國家政策指導下的雙向選擇、自主擇業。畢業生與用人單位簽訂就業協議書須在充分了解、全面考察、周密思考的基礎上,慎重抉擇。

第九條畢業生應如實填寫就業協議書中的相關內容,畢業生與用人單位簽約前,應詳細閱讀協議書上所列條款,如與用人單位有其它約定,應當符合就業政策和國家法律規定,并以書面形式確定,標注在協議書“備注”欄內,其內容視為協議書的一部分。違背就業政策或要求學院在規定以外履行某些義務的,學院一律不予承認。

第十條每名畢業生只能與一個用人單位簽訂就業協議書。以欺騙手段與兩個或兩個以上用人單位簽訂任何形式就業協議書的,學生個人承擔相應的違約責任。

第十一條簽約后畢業生應及時無誤地將就業協議書送達用人單位。不送達用人單位,并以此為理由要求重新選擇用人單位的,一律按違約處理;就業協議書未及時無誤地送達用人單位,報到時用人單位拒絕接收的,所產生的后果由畢業生自己承擔。

第十二條畢業生與用人單位簽訂協議后,在一周內將協議書(一份)上交學院大學生就業創業指導服務中心,大學生就業創業指導服務中心對畢業生與用人單位簽訂的就業協議書進行全面審查,符合手續和規定的予以辦理,并列入學院畢業生就業計劃。

第十三條未簽訂的就業協議書在國家規定的擇業期內有效,超過擇業期作廢。擇業期為兩年。

第十四條未取得畢業資格的畢業生使用協議書簽訂的就業協議無效。

第四章就業協議書各協議方義務。

第十五條就業協議書一經簽訂,所規定各項權利和義務即生效。三方在享有各自權利的同時必須履行相應的義務。

第十六條學院監督畢業生履行就業協議,為畢業生辦理就業報到手續;用人單位按協議接收畢業生,并履行協議所簽訂的其他內容;畢業生應按協議規定就業,按時到用人單位報到。

第五章違約協議的處理。

第十七條各學生管理部門在開展就業指導工作中,要對畢業生廣泛開展誠信教育,對畢業生違約問題進行核查、教育和引導,降低就業違約率。違約率是學院年度就業工作考核的重要指標。

第十八條畢業生一旦與用人單位簽訂就業協議,雙方就已構成契約關系,畢業生因特殊原因終止與原簽約單位的協議,必須辦理解約手續。

第十九條要求解約的畢業生,首先提出書面申請并填寫《新鄉醫學院三全學院畢業生解約審批表》(附件2),由原接收單位簽署解約意見并加蓋單位公章,新接收單位簽署接收意見并加蓋單位公章后,經學生所在書院初審,向大學生就業創業指導服務中心提交審批,學院按照“理由充分、流向合理、手續齊備”的原則進行審批,同時將相關紀錄存入學生個人誠信檔案。

對于以下情況原則上將不予審批:

1.無新簽約單位或升學單位的學生要求解約;

2.學生第二次申請辦理解約手續。

第二十條未通過學院審批,學生擅自與原簽約單位解約,不履行協議的,應當自行承擔違約責任,學院將其《報到證》等相關就業材料發往原簽約單位。

第二十一條對于違約的畢業生,在其新領取協議書上加注“解約補發”字樣。

第二十二條畢業生在就業過程中如有以下行為,就業創業指導服務中心將不再為其發放就業協議書,亦不再負責推薦其就業:

1.求職過程中惡意競爭,對學院聲譽和其他同學求職產生嚴重不良影響的;

2.與用人單位簽約過程中,故意錯誤填寫個人信息或不簽字,并以此為理由要求解約的;

3.假稱協議書丟失、損毀或其他理由試圖騙領新協議書的。

第六章附則。

第二十三條本規定適用于新鄉醫學院三全學院普通全日制本科、專科學生。

第二十四條本規定自發布之日起執行,由學生事務發展部就業創業指導服務中心負責解釋。原《新鄉醫學院三全學院〈就業協議書〉管理辦法》(院管〔20xx〕24號)同時廢止。

附件:1.新鄉醫學院三全學院畢業生協議書遺失補辦審批表。

2.新鄉醫學院三全學院畢業生解約審批表。

附件1。

附件2。

簽訂就業合同范文(19篇)篇九

甲方:姓名:

身份證號碼:

乙方:

甲乙雙方在平等、自愿、協商一致的基礎上簽定本協議。

一、甲方自愿參加乙方提供上海軟件重點企業的訂單培養的實訓就業服務,乙方將盡全力為甲方提供高質量的教學實訓服務以及提供優質的就業服務。

二、服務內容。

1、實訓內容。

本次軟件定制班分為技術及日語培訓,××、××實訓兩個階段,在技術及日語培訓期間,參與人員必須為正規本科計算機專業相關,應屆或9屆學生,通過入學筆試和面試方可參加實訓,經過第一階段實訓后必須達到以下要求:日語3級水平、c/c++進行指定內容的培訓。此次技術培訓的內容,仍以c/c++為主。

2、實訓時間。

分兩個階段進行,總計6個月。

第一階段(3個月):日語培訓三級及技術基礎(培訓地點:××)考核標準:日語三級相當水平;c/c++筆試及上機測試,難度可參考入學測試題,測試分數要求5分以上。

收費標準:48元。

第二階段(3個月):日語二級,結合項目進行實訓(實訓地點:××××軟件公司)。

押金:5元(代軟件收取,來××實訓前收齊;協助學員住宿安排,住宿費、交通費由學生自己負擔,公司協助安排的住宿費基本3-45元/月,也可自行解決。)。

a.如果第二階段實訓期間因為自身能力問題未通過第二階段實訓考核,則此5元全退;。

c.薪資方面,就業薪資方面,學員在與公司簽訂正式勞動合同后,第1-3個月工資平均值為2元,第4-6個月工資平均值為23-25元,第6-12個月工資平均值為25-28元,之后第二年,公司調薪將跟隨公司整體進度。)。

三、實訓就業服務流程:

1、面試合格,進入第一階段實訓,簽訂《實訓就業協議書》;。

2、第一階段實訓考核合格,參加乙方安排的軟件定制班實訓;。

3、第二階段實訓考核順利通過,與軟件企業簽訂勞動合同。

備注:如果甲方在第一階段、第二階段的任一次實訓考核未通過,乙方推薦甲方至其他相關單位就業,就業推薦次數不低于3次。

四、在實訓期間,甲方是乙方的學員,接受乙方的管理,與乙方建立培訓關系。

五、甲方在實訓期間,應遵守實訓公司的保密規定,不得向任何個人、公司或團體泄漏任何有關實訓公司的知識產權的技術、產品、作品、專有技術、商業秘密、業務、事務、資料等。未經允許,甲方擅自將實訓公司的資料和財物帶出實訓公司視為偷竊,甲方對此行為須承擔相應的懲罰后果。

六、甲方在實訓期間,須聽從實訓公司指導人員的工作安排,不得利用實訓公司的資源與技術從事與實訓內容無關的任何工作。

七、在實訓期間,甲方如損害實訓公司財物,需照價賠償。

八、甲方在實訓期間不得遲到早退、無故缺席,甲方在實訓期間的出勤作為甲方的考核項目之一。甲方因故不能參加實訓需向指導老師請假。沒有履行相應的請假手續且連續三天沒有參加實訓的,視為自行放棄實訓。如甲方因個人原因自行放棄實訓,本協議自行終止,甲方的實訓費概不退還,并從此終止就業推薦安排服務。

九、甲方被乙方定向實訓的公司錄用后,必須根據聘用公司的勞動合同履行規定的權利義務。甲方和聘用公司簽訂勞動合同之日起,本協議自行終止。乙方的就業部和甲方保持聯系,跟蹤甲方的就業情況。乙方有權將甲方的就業情況作為成功案例公布在媒體上。

十、本協議經甲方簽字乙方蓋章之日起生效。本協議一式二份,雙方各持一份,每份具有同等的法律效力。

甲方(簽字):乙方(蓋章):

年月日年月日。

簽訂就業合同范文(19篇)篇十

甲方:

乙方:(學生簽名)。

家長簽名:

為明確學生的專業目標,培養適銷對路,保證學生畢業后順利就業。學生繳費注冊后,甲方與乙方簽訂就業協議書。具體協議如下:

第一條:甲方遵守國家法律,依法辦學,從嚴治校。

第二條:乙方遵守甲方各項規章制度,學業期滿各項考核合格,取得甲方頒發的大專學歷證書,甲方為其推薦就業。

第三條:經甲方推薦,用人單位同意錄用,乙方本人亦同意,用人單位面試合格錄取后,視為推薦成功。若乙方被用人單位非自身原因辭退,甲方可為乙方再推薦就業。

第四條:乙方合格畢業后,甲方把乙方推薦到正規企業,月薪不底于當地同行業的工資平均水平。

第五條:乙方在校期間如有下列情況之一者,甲方有權不為乙方推薦就業。

1、畢業時因考核不合格,未能取得畢業證者;

2、嚴重違反甲方的規章制度,屢教不改,受過嚴重處分(處分被撤銷者除外);

3、不交齊學費者(見學校學生收費記錄表);

4、不服從甲方安排實習,不按甲方要求實習或實習鑒定不合格者(見實習鑒定);

5、體檢不合格者(見體檢合格證明)。

第六條:乙方主要以所學專業為主要就業方向,但因乙方自身因素,經甲方兩次推薦均無法適應該方向就業時,則乙方應改變就業方向,由甲方往其他就業方向推薦。

第七條:甲方對乙方進行就業跟蹤服務二年,在乙方和用人單位之間起到重要的橋梁作用;乙方有配合甲方做好就業跟蹤服務義務,隨時如實提供自己的工作情況。

本協議一式二份,甲乙雙方各執一份,自簽字日起生效。

簽訂就業合同范文(19篇)篇十一

甲方:_______________(聘方)。

乙方:_______________(受聘方)(本職工作單位:_______________,職務:_______________)。

甲乙雙方已相互介紹了涉及本合同主要內容的有關情況,在自愿平等和相互信任的基礎上,簽定本合同,以便共同遵守。

第一條乙方自愿到甲方從事兼職會計師工作,甲方決定聘乙方為兼職會計師。

第二條乙方的聘任職務是俱樂部兼職會計師,其工作范圍為上級工會所規定的文化事業單位的各項財會會計業務。

第三條甲方的權利和義務甲方在本合同有效期內,可行使以下權利:

1.為乙方安排財務會計工作,分配任務;。

2.監督檢查乙方工作情況;。

甲方須履行的義務:

1.使乙方及時獲取勞動報酬;。

2.使乙方合理享受俱樂部規定的待遇;。

3.為乙方履行職務提供一定的工作條件;。

4.依法維護乙方在履行職務時的合法權益;。

5.為乙方參加路局工會有關財會知識更新學習提供條件。

第四條乙方的權利和義務在本合同有效期內,乙方有以下權利:

1.依法履行會計師職務;。

2.獲取勞動報酬;。

3.對俱樂部的管理工作提出建議和批評;。

4.依上級機關規定的條件參加財會協會活動和俱樂部的各項文體活動;。

5.辭職(須提前三個月提出書面申請)。

乙方須履行的義務:

1.遵守俱樂部的各項規章制度,接受俱樂部的領導和監督,服從工作安排;。

2.在履行會計師職務時,不得違反國家法律和違背職業道德;。

5.不斷提高自己的實際工作能力和業務素質;。

6.自行承擔人身安全責任。

第五條勞動報酬和福利待遇:

1、甲方每季度付給乙方基本報酬_______________元,在季度財務報表完成后,支付報酬。

2、因工作需要,經主任同意,到外地出差時,出差補助執行鐵路局規定標準。

第六條合同的變更和解除在下列情況下,俱樂部有權單方解除合同:

1.應聘會計師違反俱樂部規章制度,不積極履行義務,經勸阻不改時;。

2.應聘會計師嚴重違反工作紀律或違背職業道德;。

3.應聘會計師因違法亂紀被撤銷會計師資格;。

4.應聘會計師因其他原因不宜繼續履行職務時。

在下列情況下,合同自行解除:

1.應聘會計師因工作需要調離麻城;。

3.一個月無故不做帳;。

4.俱樂部被撤銷。

在下列情況下,合同可以變更:

1.雙方協商之;。

2.因國家政策法令發生變化時。

第七條合同解除后一個月內,乙方須立即交出有關文件,案卷材料和財務的各種檔案,并辦理業務交接手續停止履行會計師職務。

第八條合同期限本合同有效期為_______________年,從合同簽字生效之日起至_______________年_______________月_______________日止,合同期滿時,雙方可以另行辦理續簽事宜。

第九條本合同一式三份,甲乙雙方各持一份,報上級機關備案一份,三份具有同等效力。

第十條本合同自雙方簽字之日起生效。

甲方:_________________。

___________年___________月_________日。

乙方:_________________。

___________年___________月_________日。

簽訂就業合同范文(19篇)篇十二

在原良圖溝中學“普九”期間,該校護校的臨時工人屈杰(以下稱乙方)出部分資金建筑護校人員宿舍及學校食堂,20xx年9月,良圖溝中學與七道嶺中學(以下稱甲方)合校后,甲方需要解除與乙方的勞動雇傭關系,鑒于乙方不但在過去對學校基建有過投資,經七道嶺鄉政府領導出面調解,甲乙雙方同意簽訂以下協議:

一、甲方一次性付給乙方7000.00元的經濟補償,另無其它附加經濟補償。

二、自甲方付給乙方以上款項后,乙方與原良圖溝中學所在地無任何關系,立即撤離該校。

三、乙方如不撤離,則按違約處理,出現其他一切后果甲方概不負責。

以上協議雙方各執一份。立協議人:

甲方: (法人代表簽字) ( 單位公章)

乙方:(個 人 簽 字 ) (個人蓋章手印) 監督方:七道嶺鄉政府

立協議時間:

(單位公章)

簽訂就業合同范文(19篇)篇十三

合同是調整社會經濟關系的一種法律形式。在經濟活動中,買賣雙方為了嚴肅及約束起見,達成成交意向后都應簽訂合同。合同具有法律效力,受法律保護。任何一方違背合同都要受到法律制裁。

一般來說,簽訂合同必須本著平等互利、協商一致的原則,在嚴肅認真考慮和論證的基礎上方可簽寫。一旦簽字就不得違約。

簽訂合同與協議,必須把雙方的權利、義務寫清,必要時還應加上附件說明。俗話說:“先小人,后君子。”許多事提前寫清楚了,即使將來不發生這些情況也沒關系。相反,不寫清楚,定會給后事帶來麻煩的。簽合同時,尤其要寫清那些容易在將來產生歧義之處。合同或協議一經簽訂,就要認真履行。

無論是簽合同還是簽協議,雙方都必須衣著整潔,遵守時間并互相彬彬有禮。簽完后,雙方要起立互相握手致意。

合同和協議的.簽訂儀式,不只是個禮儀程序,它表明雙方已形成共識,愿受法律約束和保護。儀式是在形式上向社會、公眾及法律宣布對合同、協議的認可和承諾。即使不舉行任何儀式,只要雙方簽字,同樣有效,實質是一樣的。

簽訂就業合同范文(19篇)篇十四

根據《住房公積金管理條例》及國家有關法律、法規的規定,甲、乙雙方合作開展住房公積金貸款業務,為明確雙方責任、義務,經協商一致,達成以下協議:

一、合作項目

甲方同意對符合住房公積金貸款的購房人在購買乙方位于____住房項目時提供住房公積金個人貸款,乙方為購房人(借款人)提供連帶保證擔保。

二、合作方式

1、甲方憑購房人提供的《商品房購銷合同》(經房地產管理部門備案)、首期交款證明材料以及由乙方出具的《住房公積金貸款推薦保證書》,受理其住房公積金貸款。經審核對符合公積金貸款條件的購房人發放貸款,辦理有關貸款手續,并由甲方委托貸款銀行將貸款全額劃入乙方在銀行開設的監管帳戶。

2、借款人(購房人)以其購買的房屋作為公積金貸款的抵押擔保;房產抵押登記到甲方名下之前,由乙方提供連帶保證擔保。乙方應自《商品房購銷合同》約定的交房之日起90天內辦妥《房屋產權證書》,并協同借款人(購房人)將房產抵押登記到甲方名下,《房屋他項權證》交甲方執管。

3、借款人按《借款合同》約定償清貸款本息后,甲方向其出具貸款結清通知書,并將《房屋他項權證書》或抵押登記手續交由借款人辦理抵押登記注銷手續。

三、權責和義務

1、乙方須向甲方提供住房開發項目相關立項審批手續,并確保項目建設的合規、合法性,保證工程進度和質量,按期交房。甲方有權對上述情況進行監督、檢查。

2、甲方根據乙方資信、資金使用和項目建設等情況,核定乙方可保證擔保的推薦貸款額度,并收取推薦貸款額度的5%作為貸款保證金(須在甲方發放公積金貸款前繳納);甲方有權拒絕超出核定擔保額度的推薦貸款。

3、乙方與購房人簽訂《商品房購銷合同》之后,向符合住房公積金貸款條件的購房人出具《住房公積金貸款推薦保證書》,并對該保證書所載房屋面積、房屋總價款等內容的真實性負責。《住房公積金貸款推薦保證書》作為本協議不可分割的組成部份,與本協議具有同等法律效力。

4、甲方有權根據住房公積金貸款的有關規定對乙方推薦的貸款申請人(購房人)進行審查,并于受理貸款申請之日起15個工作日內作出是否同意的答復。住房公積金的貸款利率按人民銀行有關規定執行。

5、在乙方辦妥《房屋產權證書》,并協同借款人(購房人)將抵押房產抵押登記到甲方名下,《房屋他項權證》交甲方執管之前,乙方為借款人的公積金貸款承擔連帶保證責任。乙方為所有借款人(購房人)辦妥《房屋產權證》和抵押登記手續,并將《房屋他項權證》交甲方執管之后,甲方清退乙方的貸款保證金,并免除其承擔的連帶保證責任。

6、在保證擔保期間,如借款人未按借款合同約定履行還款義務的,乙方應在接到甲方書面通知之日起五日內履行連帶保證責任。出現下列情形之一的,甲方可從乙方交納的貸款保證金中直接扣收貸款本息;如貸款保證金不足的,乙方授權甲方從其帳戶中直接扣收貸款本息,授權扣收貸款的委托書不再另行出具,授權內容以本條內容為準:

(1) 借款人連續三期,累計六期未償還貸款本息;

(2)借款人死亡或被宣告死亡、失蹤,無繼承人、財產代管人,或繼承人、財產代管人拒絕履行還款義務。

7、在保證擔保擔保期間發生下列情形之一的,乙方應承擔貸款本息的償還責任,并賠償甲方因此受到的損失:

(1)乙方出售的房產有產權糾紛的;

(2)乙方以出售的房產向第三方設定擔保的;

(3)乙方與借款人(購房人)解除《商品房購銷合同》的;

(4)因乙方原因,借款人(購房人)不按約履行《商品房購銷合同》的。

上述款項,甲方可從乙方交納的貸款保證金中直接扣收;如有不足,可直接從第六條規定的授權帳戶中扣劃,授權扣劃委托書不另行出具,授權內容以本條規定為準。

8、乙方代借款人償還貸款本息后,有權向借款人追償。甲方有義務支持、協助乙方向借款人追索乙方代為支付的貸款本息及費用。

9、在辦妥房產抵押登記手續,《房屋他項權證》交甲方執管后,發生上述第六條規定之情形,依法處臵抵押物時,如乙方征得房屋所有權人同意的,乙方可以合理對價一次性回購抵押房產。

10、乙方應按本協議約定的合作項目對推薦擔保的購房人姓名、房號、推薦保證書編號、推薦貸款金額等情況進行登記、備案,隨時接受甲方的核對。

四、其它約定

1、出現以下情形之一的,甲方有權終止本協議,并由乙方負責償還甲方已發放的公積金貸款和賠償甲方因此造成的損失:

(1)乙方所建項目不符合國家及有關部門的規定和要求的;

(2)乙方喪失擔保能力的;

(3)違反本協議約定或因其他原因可能危及甲方公積金貸款安全的'。

2、乙方依本協議出具之推薦保證書的有效期為兩年, 即 20xx 年 1 月 12 日至 20xx 年 1 月 11 日止。甲方有權拒絕超出推薦保證書有效期的推薦貸款。

3、若借款人在保證期間內連續三期未履行還款義務,甲方應在該事件發生之日起十日內書面告知乙方并采取相應措施,若甲方未履行該告知義務,則乙方的保證責任得以解除。

4、如因履行本協議發生爭議,由雙方協商。協商不成的可向有管轄權的法院提起訴訟。

5、本協議未盡事宜由雙方協商,并簽訂補充協議,補充協議作為本協議附件與本協議具有同等效力。

6、本協議經雙方法定代表人或(授權)代理人簽字,并加蓋公章后生效。

7、本協議一式四份,甲方執三份,乙方執一份。

簽訂就業合同范文(19篇)篇十五

甲方:

乙方:

根據國家有關法律、法規,甲、乙雙方在自愿、平等、互利的基礎上,經協商一致,就乙方為甲方提供小龍蝦(克氏螯蝦)蝦苗和種蝦及蝦池建設、成品蝦代銷,特簽定本合同書。

0只)。乙方向甲方提供的種、苗,到甲方養殖場蝦苗,成活率不得低于簽定蝦苗總數的90%。低于部分由乙方負責補足,或扎款扣除。

2、乙方技術人員在甲方養殖場地技術指導3天,食宿等有關費用由甲方負責。

人民幣: 元,大寫 元。上述價款包括機場空運費。(甲方海關費及運輸到養殖場費用由甲方負責)

1、乙方自年 月日起至年 月 日向甲方配送投放種、苗,因天氣等不可抗力造成的配送時間延誤不視做配送延誤,并順延。

2、地點:

1、交貨方式:乙方配合甲方到機場取貨,并到蝦塘指導甲方工作人員投放苗或種。

2、交貨地點:

1、依據本合同第一款。

2、乙方向甲方提供的種蝦和蝦苗數量,以到甲方養殖場并由甲乙雙方過磅的實際數量為準。

1、甲乙雙方簽訂合同后,乙方應甲方要求進行蝦池設計,乙方應派出人員進入甲方場地進行指導施工。

2、機械設備和人工由甲方提供,乙方工作人員食宿由甲方負責;乙方向甲方派出工作人員在開塘設計建設期間發生事故由甲方負責。

3、甲方應在接到乙方場地建設完工通知后,進行驗收,逾期5天視作驗收通過。

采用分期付款

1、本合同書經雙方簽字或蓋章生效后,甲方向乙方支付本合同總金額的50%,計人民幣 元作為預付款。乙方最后一次配送蝦苗或種蝦到機場時,甲方結清款項,多退少補。

2、由于乙方一次全部配送種蝦或蝦苗完成難度較大,經與甲方協商,乙方分次為甲方全部配送完成。

2、甲方應按本合同約定支付相關款項,如未按本合同約定支付款項的,乙方有權按本合同總價向甲方收取每日千分之一的違約金。

3、甲方將龍蝦養成商品蝦規格后,確因沒有銷售渠道,乙方又不能履行代銷責任的,乙方應付給甲方本合同總價 %的違約金。

1、因不可抗拒因素造成本合同無法正常履行的;

2、雙方協商同意,經書面確認不再履行本合同全部或部分約定的;

3、如甲方毀約,乙方不退還甲方所付的蝦苗預付款項。 十三、本合同在履行過程中發生爭議,由雙方協商解決。協商不成的,由相關部門和機構仲裁,也可以直接向雙方所在地法院起訴。

本合同自甲乙雙方簽字之日起生效。

甲方: 乙方:

代表: 代表:

電話號碼:電話號碼:

年 月 日

簽訂就業合同范文(19篇)篇十六

本工程全部項目的施工由乙方負責。

二、工程承包形式

以輕工形式承包。

三、工程質量

本工程為合格工程,乙方嚴格按施工規范和圖紙進行施工,嚴把工程質量關。因施工質量造成返工,損失由乙方承擔,并對乙方_______-_______元/次的罰款。

四、工程日期:自開工之日起至_______年_______月_______日交付使用。

五、材料管理

本工程中主要材料有甲方購進。乙方負責驗收和監督材料的質量、數量、單價及材料購進后的保管、使用。以甲乙雙方簽字的收料單依據施工定額進行工程結算。

材料保管乙方要嚴格管理,出庫、領料要有專人負責。嚴禁丟失和浪費。進入工地后,場內材料所發生的所有費用由乙方承擔,因管理不善,交付乙方入庫后,如有丟失、浪費和超預算使用,由乙方承擔賠償責任。

六、機械管理

工程中所有機械及腳手架、模板、起重設備由乙方負責。

七、結算方式

本工程依據定額,按工程進度和實際工程量,對人工費、機械費、腳手架、模板、土建項目的水電費進行結算,按甲方支付能力進行付款。乙方發生費用的_______%為質保金,質保期滿_______年后全部付清。

八、費用提取

土建工程按乙方實際發生的工程量取企業管理費_______%,人工費按實際工程量每工日取_______元,利潤按乙方實際發生的費用取三級,稅金按乙方實際發生費用取費。機械費、模板費等執行費用定額。

九、水、電費由乙方負責向當地供電部門進行結算。

十、安全責任

乙方一定注意施工安全,按規范施工避免一切事故的發生,對于施工中出現的一切大小事故,均有乙方負責,甲方不負一切責任(另簽安全責任書)。

十一、其它

起重設備的使用費依據定額結算(包括設備的進出場運輸費用、安拆費用及設備基礎的鋼筋混凝土澆筑)。

十二、本合同一式二份,甲、乙雙方各持一份,簽字蓋章后生效。本合同未盡事宜,按《合同法》執行或雙方協商解決。

甲方簽字(蓋章):____________

__________年_______月_______日

乙方簽字(蓋章):____________

__________年_______月_______日

簽訂就業合同范文(19篇)篇十七

一、單項選擇題

1.cmis系統中的合同一級類別包括:(c)

a.投融資類、運輸類

b.投融資類、加工承攬類

c.知識產權類、其它類

d.知識產權類、投融資類

2.資金流向為“支出”的合同“選商方式”中無(a)。

a.投標

b.競爭性談判

c.邀請招標

d.指定供應商

3.()的簽約依據為必填項。(a)

a.支出類合同

b.收入類合同

c.不涉及資金流向的合同

d.以上三種合同

4.某份合同的收款執行人應為小趙,但由于經辦人的疏忽,收款執行人默認的是經辦人。請問該經辦人不能通過以下哪種方式將收款執行人改為小趙?(d)

a.如果該合同在訂立發起環節,經辦人可通過【準備信息修改】重新選擇“收付款執行人”。

b.如果該合同在合同審查審批環節,經辦人可提請當前審批人退回合同后進行修改。

c.如果該合同已經到了合同履行環節,經辦人可點擊“轉交”按鈕,重新選擇收付款執行人。

d.如果該合同已經到了打印簽署環節,可由經辦人通過“合同要素修改”進行修改。

5.在合同準備頁面中新建相對人,系統提示該相對人已經存在無法創建,但經辦人查詢不到該相對人,可能存在的原因:(d)

a.相對人資質過期

b.相對人屬性選擇不準確

c.相對人分類選擇不準確

d.相對人尚處于“草稿”狀態

6.cmis中,合同完成終結操作后,()。(b)

a.仍然可以進行履行回轉操作,回到合同履行階段

b.該合同的數據歸入電子歸檔,合同經辦人不能再進行任何修改

c.如果發現該份合同履行階段數據存在錯誤,合同經辦人可以自行修訂

d.如果發現該份合同履行階段數據存在錯誤,可聯系本單位系統管理員進行修訂

7.在cmis中,付款類型包括一次性付款、()和其它。(b)

a.預付款、進度款、驗收款、質保金

b.預付款、進度款、結算款、質保金

c.預付款、進度款、結算款、驗收款d.進度款、結算款、驗收款、質保金

8.在cmis變更申請信息中,下列屬于必填項的是(d)

a.合同編號

b.申請變更方

c.變更原因

d.變更事項

9.一份合同可以進行多次變更,合同變更協議作為原合同的一部分,在()中加以區分,并與原合同進行關聯。(a)

a.合同編號

b.合同序號

c.合同名稱

d.經辦人

10.在cmis中辦理合同終止提交申請時,經辦人除了填寫終止信息外,還必須將()作為附件進行上傳。(d)

a.往來函件

b.終止原因

c.終止申請

d.終止協議

11.cmis與fi模塊接口主要針對供應商掛賬及付款時集成合同管理系統的合同信息,同時將付款信息通過()回傳給合同管理系統,從而實現整個合同管理的閉環管理。(d)

事務碼

12.合同系統中在哪個節點不允許作廢合同?(c)

a.合同訂立準備b.合同訂立發起

c.合同履行

d.合同簽署

13.王某在填寫合同訂立發起信息時,通過查看合同流程預覽,發現合同審批流程與其所在單位管理制度要求不相符,此時王某應采取的措施是(b)

a.暫時保存訂立發起信息,請求流程變更后送審。

b.暫時保存訂立發起信息,請求修改流程后送審。

c.及時送審,并請求審批人員進行流程變更操作。

d.及時送審,并請求審批人員進行協助審查操作。

14.加密附件作為合同重要組成部分,應與合同文本一致,均應帶有防偽水印。經辦人張某打印加密附件后,發現加密附件無水印,請問為什么會產生這種情況?(c)

a.點擊了“打印合同文本按鈕”

b.打印合同文本所屬的合同加密附件

c.點擊了相關附件所屬的附件

d.使用了黑白打印機

15.合同權利義務全部履行完畢以后,業務人員應當及時辦理合同終結手續,其應當點擊(c)

a.合同終結

b.合同終止

c.履行完畢

d.合同歸檔

16.經辦人于20xx年3月10日打開二級報表“月度趨勢”,cmis系統默認顯示的月度區間為(c)

a.20xx年3月至20xx年3月的月度數據。

b.20xx年3月至20xx年2月的月度數據。

c.20xx年2月至20xx年2月的月度數據。

d.20xx年4月至20xx年3月的月度數據。

17.對于合同簽訂環節,描述錯誤的是:(a)

a.合同簽訂環節的審批人指的是該合同的最后審核人。

b.合同簽訂頁面簽訂時間和合同生效時間需要手動選擇。

c.合同簽訂環節必須上載合同簽字頁掃描件,否則不允許提交。

d.合同簽訂環節也可以對合同進行廢棄操作,廢棄后的合同可以在電子歸檔的廢棄合同中查詢到。

18.下列哪類標準合同文本不屬于貨物貿易類:(b)

a.設備采購合同

b.資產處置協議

c.供水供電合同

d.油品銷售合同

19.關于標準文本二哪種說法是正確的:(a)

a.標準文本二是經中國石化法律部批準的各企業自主開發的各類標準合同文本

b.標準文本二是按標準文本一修改而成的合同文本

c.標準文本二是由企業自主開發而由法律部發布的合同文本

d.標準文本二是由企業自主開發且直接發布的合同文本

中,下列哪一個合同文本不屬于知識產權類:(c)

a.知識產權保護協議

b.保密承諾書

c.員工保密協議

d.保密和競業限制協議

21.企業想了解標準文本的`使用率及合同金額的比率,需要在查詢統計中檢索(a)

a.文本使用情況對比圖

b.標準文本使用情況統計圖

c.合同概況統計表

d.合同辦理情況統計表

22.下列人員中,有權辦理合同終結的是:(d)

a.所有審查審批人

b.履行經辦人

c.收付款執行人

d.合同經辦人

23.合同系統中,下列哪個合同相對人不屬于機構:(a)

a.旭日打印店(個體工商戶)

b.某縣某村

c.某信息技術有限責任公司北京分公司

d.某市某大學

24.cmis中,下列哪一個合同文本不屬于服務類:(c)

a.建設工程招標代理合同

b.環境影響評價委托合同

c.泥漿固化合同

d.航次租船合同

25.重大合同準備與一般合同準備在操作上的主要區別在于重大合同需要上傳(c)。

a.項目可行性報告

b.計劃或預算

c.盡職調查報告

d.法律意見書

26.對erp接口術語,以下表述正確的是(a)

是erp銷售分銷模塊的英文縮寫

是erp項目管理模塊的英文縮寫

是erp物資管理模塊的英文縮寫

是erp工廠維護模塊的英文縮寫

27.下列哪項是合同正常終結的必填項?(b)

a.相對人后評價

b.合同履行完畢情況說明

c.履行評價

d.合同終結相關附件(包括付款憑證)

28.在cmis合同付款時,若合同經辦人員將付款信息重復錄入,系統顯示多次付款記錄,則補救措施為()。(b)

a.下次付款時不錄入,總支付金額相符就可以

b.填寫后臺數據修正簽字確認單,由本企業管理員找運維組解決

c.找本單位系統管理員刪除重復信息

d.合同經辦員自行刪除重復信息

29.重大合同準備與一般合同準備在操作上的主要區別在于重大合同需要上傳(c)。

a.項目可行性報告

b.計劃或預算

c.盡職調查報告

d.法律意見書

30.經辦人在cmis中新建合同前,準備先建立相對人,下列表述正確的是(c)

a.相對人已經從mdm直接導入,不需要再新建相對人。

b.相對人已經從erp直接導入,不需要再新建相對人。

c.雖然mdm有相對人的信息,但還需要新建相對人,一旦名稱能夠對應,mdm中的相對人編號直接帶入。

d.雖然mdm有相對人的信息,但還需要新建相對人,一旦名稱能夠對應,mdm中的相對人營業執照等附件直接帶入,不需要再上傳至相對人庫。

31.下列哪項不是企業法律部門的職責(c)。

a.負責cmis在本企業的應用

b.負責本企業流程梳理和配置,設定查詢范圍

c.牽頭組織細化系統接口方案

d.組織本企業cmis接口測試、開發和實施

中,下列合同文本哪一項不屬于服務類:(c)

a.建設工程招標代理合同

b.環境影響評價委托合同

c.泥漿固化合同

d.航次租船合同

33.企業想了解標準文本的使用率及合同金額的比率,需要在查詢統計中檢索(a)

a.文本使用情況對比圖

b.標準文本使用情況統計圖

c.合同概況統計表

d.合同辦理情況統計表

34.小李正在辦理合同付款業務,處于付款審查審批環節,下列說法正確的是(c)。

a.可以同時辦理中止業務b.可以同時辦理臨時歸檔業務

c.不能辦理其他履行業務

d.可以同時辦理變更業務

35.某經辦人在進行cmis查詢統計時,以“創建時間”為查詢條件,填寫了開始時間,忘記填寫結束時間,則統計的合同截至到(c)

a.經辦人查詢的當前時間。b.無法查詢。

c.經辦人查詢當天的零點之前。

d.經辦人查詢當天的上午8點之前。

36.某經辦人在某閉口合同cmis付款時發現,合同金額已經達到原合同標的兩倍,該經辦人應如何處理?(b)

a.合同系統不允許付款,故應新建一個合同,將余款支付給合同相對人。

b.合同系統允許付款,經辦人需簽訂原合同補充協議,并進行原合同變更操作。

c.合同系統允許付款,經辦人不需要新建合同,付款結束后直接進行合同終結操作。

d.合同系統不允許付款,經辦人需簽訂原合同補充協議,并進行原合同變更操作。

37.在cmis中辦理合同終止提交申請時,經辦人除了填寫終止信息外,還必須將()作為附件進行上傳。(d)

a.往來函件

b.終止原因

c.終止申請

d.終止協議

38.關于統計分析中的法律部門審查率,以下描述不正確的是(c)

a.法律部門審查率用駕駛艙儀表盤的形式體現

d.法律部門審查率計算所涉及的合同不包括廢棄和刪除的合同

39.在下列哪個節點合同系統不允許作廢合同?(c)

a.合同訂立準備

b.合同訂立發起

c.合同履行

d.合同簽署

40.在cmis合同訂立階段,以下不是必經節點的內容是(d)。

a.訂立發起

b.合同打印

c.合同簽署

d.合同蓋章備案

41.財務處李某發現合同總金額、付款條件與簽約依據不一致,將合同退回王某。王某及時修改了合同文本,并作相關解釋說明,下列描述王某的操作方式最規范的是(c)。

簽訂就業合同范文(19篇)篇十八

乙方(受讓方):___________。

經自愿協商達成一致,甲方將自己合法擁有的一套房屋轉讓給乙方,雙方就房屋轉讓相關事宜達成以下條款:

第一條,房屋基本情況轉讓房屋位于_____室,建筑面積為___________平方米,實際使用面積為____平方米。

第二條,轉讓價格:___________該房屋轉讓總價為___元整(大寫:_____整)。

第三條,付款方式:雙方一致同意購房款由乙方支付___元(大寫___元整),在甲方將產權證辦到乙方名下后,兩月內付清余款____元(_____元整)。

第四條,雙方協議簽定后,經雙方確認之日起,該房屋為乙方所有,有未盡事宜,雙方協商解決。

第五條,此協議雙方簽定生效。

甲方:_________。

乙方:_________。

___年___月___日。

___年___月___日。

簽訂就業合同范文(19篇)篇十九

法定代表人: ___________________

傳真:__________________________

地址:__________________________

借款人即抵押人(以下簡稱甲方):_______________________

貸款人即抵押權人(以下簡稱乙方):_____________________

保證人即售房單位(以下簡稱丙方):_____________________

甲方因購買或建造或翻建或大修自有自住住房,根據xx市公積金管理中心和《職工住房抵押貸款辦法》規定,向乙方申請借款,愿意以所購買或建修的住房作為抵押。乙方經審查同意發放貸款。在抵押住房的房地產權證交乙方收押之前,丙方愿意為甲方提供保證。為明確各自的權利和義務,甲,乙,丙三方遵照有關法律規定,經協商一致,訂立本合同,共同遵守執行。

第一條 借款金額

甲方向乙方借款人民幣(大寫)_________________________元。

第二條 借款用途

甲方借款用于購買,建造,翻建,大修座落于_____區(縣)____街道(鎮)_____路(村)_____弄_____號_____室的住房。

第三條 借款期限

借款合同期限從_____年____月____日至____年____月___日止。

第四條 貸款利率

貸款利率按簽訂本合同時公布的利率確定年利率為______%(月利率______%)。在借款期限內利率變更,按中國人民銀行規定辦理。

第五條 存入自籌資金

事人書面同意的證明,交乙方辦理劃款手續。甲方已將自籌資金支付給售房單位作首期房貸并有收據的可免存。

第六條 貸款撥付

向售房單位購買住房或通過房地產交易市場購買私房的甲方在此不可撤銷地授權乙方,在辦理住房抵押登記獲得認同(乙方確定)之日起的五個營業日內將貸款金額連同存入的自籌資金全數以甲方購房款的名義轉入售房單位或房地產交易市場在銀行開立的帳戶。

甲方建造,翻建,大修自住住房的,在本合同生效后自籌資金用完或將要用完時,有乙方主動將貸款資金劃入甲方在乙方開立的活期儲蓄存款戶儲蓄卡帳戶)按工程進度支用。

第七條 貸款償還

貸款本金和利息,采用按月等額還款方式。

貸款從發放的次月起按月還本付息。根據等額還款的計算公式計算每月等額還貸款本息,去零進元確定每月還本息額,最后一次本息接清。

(1)第一期(合同簽訂時)每月還本息額為:人民幣(大寫)_____萬_____仟_____百_____拾_____元整。

(2)第二期至以后各期每月還本息額根據當年銀行公布的個人住房公積金貸款利率計算,以乙方書面通知為準,同時變動分期每月還本息額。

甲方需動同本人,同戶成員,非同住配偶和直系血親公積金用于償還貸款本息的,可在每年的______月份辦理一次,手續與本合同第五條公積金抵充自籌資金相同。

儲蓄卡,信用卡還款:

甲方必須辦理中國建設銀行儲蓄卡,信用卡,委托乙方以自動轉帳方式還本付息的足額款項,存入儲蓄卡帳戶或信用卡帳戶,保證乙方能夠實施轉帳還款。

當因甲方原因造成用卡還款失敗時,甲方必須持現金到原貸款經辦行還款。

甲方提前將未到期貸款本金全部還清,乙方不計收提前還款手費,也不退回按原合同利率收取的貸款利息。

第八條 貸款擔保

本合同項下甲方購買的住房由丙方提供階段性保證。在未將房地產權證交乙方收押前,如發生借款人違約連續三個月拖欠貸款本息,罰息及相關費用,丙方須在接到乙方發出《履行保證責任通知書》后的十日內負責代為清償。保證期限從貸款發生之日起,至乙方取得房地產權證收押之日為止。

保證期間,借款合同的甲,乙方協議變更借款合同內容,應事先征得丙方的書面同意。 本合同項下甲方購買,建造,翻建,大修的住房作為借款的抵押擔保,由甲,乙方另行簽訂《住房抵押合同》。甲方購買期房的,應將購房預售合同交乙方保管。

第九條 合同公證

甲、乙、丙三方自本合同簽訂之日起的十日內,向公證機關辦理本合同和甲,乙方簽訂的住房抵押合同公證。

第十條 合同的變更和解除

本合同生效后,任何一方不得擅自變更和解除本合同。

甲方如將本合同項下的權利,義務轉讓給第三方,應符合有關規定,并應事先經一方書面同意(如在保證期間應征得丙方同意),其轉讓行為在受讓方和乙方重新簽訂借款合同后生效。

第十一條 甲,乙雙方的權利和義務

甲方有權要求乙方按合同約定發放貸款;

甲方應在合同約定的期限內向乙方歸還全部貸款本息;

甲方必須按約定用途使用乙方貸款,未經乙方書面同意,甲方不得將乙方貸款挪作他用。 乙方應按合同規定期限及時發放貸款。

第十二條 違約責任

甲方在執行本合同期間,未按月償還貸款本息為逾期貸款,乙方按規定對其欠款每____天計收萬分之_____的罰息;并由甲方在活期儲蓄或儲蓄卡帳戶內存入一個月的貸款數,保證按時歸還乙方貸款。

甲方如連續六個月未償還貸款本息和相關費用,或被發現申請貸款時提供資料不實以及未經已防書面同意擅自將抵押住房出租,出售,交換,贈與等方式處分抵押住房的,乙方有權提前收回貸款本息,直至處分抵押住房,如不足以償還欠款的沒有繼續向甲方追償欠款的權利。 甲方未將乙方貸款按合同約定使用而挪作他用,對挪用部分按規定每天計收萬分之十二的罰金。

第十三條 本合同爭議解決方式

在履行本合同過程中發生爭議時,可以通過協商解決,協商不成,可以向乙方所在的人民法院起訴。在協商或訴訟期間,本合同不涉及爭議部分的條款,仍須履行。

第十四條 其他約定事項(略)

第十五條 本合同自甲,乙,丙三方簽訂后生效,丙方保證責任至甲方所購商品房的《房地產權證》和《房地產其他權證證明》交乙方執管后終止。甲,乙雙方承擔責任至合同項下貸款本息和相關費用全部清償完畢后終止。

第十六條 本合同正本一式五份,甲,乙,丙各執一份,公證機關,房地產登記機構個執一份,副本按需確定,其中:送城市公積金管理中心一份。

甲方:(私章)_________________

(簽字)_______________________

__________年_______月________日

乙方:(私章)_________________

法定代表人:(簽章)____________

__________年_______月________日

丙方:(公章)_________________

法定代表人(簽章)_____________

(或其授權代理人)_____________

__________年________月________日

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在簽署合同協議之前,雙方應仔細閱讀并確保自己理解其中的各項規定。合同協議的樣本可為您提供一個起草合同的參考框架,但需根據具體情況進行調整。甲、乙雙方經友好洽談和
在簽訂裝修合同之前,雙方應充分溝通、明確自己的需求和要求,確保合同內容準確無誤。總結:裝修合同是規范裝修工程合作關系的法律文件,具有明確雙方權利和義務、保障雙方
通過簽訂合同協議,雙方明確了各自的權責義務,有助于規范合作關系。小編為大家收集了一些常見的合同協議案例,供大家參考,希望能幫助到您。甲方:乙方:為了順利舉辦體育
租房需要考慮的因素眾多,如房租價格、地理位置、房屋條件等等。租房市場的發展促進了居住條件的改善和住房供應的多樣化,那么我們該如何選擇合適的租房對象是租房過程中的
合同協議是雙方就特定事項達成一致而形成的法律文件,有助于維護合作關系的穩定性。以下是小編為大家收集的合同協議范文,僅供參考,希望能給大家提供一些靈感。
事跡材料是一種文化傳承和學習交流的方式,有助于培養人們的愛國情懷和社會責任感。王小紅是一位勤奮踏實的醫生,她在臨床工作中,盡職盡責,贏得了患者和同行的高度贊譽。
銷售合同是商業交易的基石,通過明確雙方的責任和要求,保證了交易的順利進行。銷售合同在商業活動中具有重要的法律地位和約束力,我們要慎重對待。甲方(用人單位)名稱:
建筑是指以石、磚、混凝土、木材等為主要材料,按照一定的構造、功能和形式,在地面或地下建造的房屋、橋梁等工程。建筑設計的靈感和創意無處不在,以下是一些獨具特色的建
行政改革是通過改變行政機構、職權和管理方式,推進政府職能轉變和提升行政效能的一系列措施。接下來,我們將為大家提供一些行政工作的實操建議和技巧,以促進工作的順利進
在投資過程中,我們需要做好風險評估和管理,以降低投資風險并提高投資收益。小編為大家整理了一份投資指南,希望對大家的投資決策和理財規劃有所幫助。乙方:______
教學計劃是教師根據教學大綱和學校教育要求,按照學生的認知規律和發展需求制定的教學操作指南。小編為大家整理了一些制定教學計劃的常見問題和解決方法,希望對大家有所幫
工作計劃書是在開展工作前對工作內容、目標、計劃和方法等進行系統規劃和概述的一種書面材料,它可以幫助我們明確工作方向和任務,確保工作有條不紊地進行。工作計劃書的范
通過學生評語可以及時發現學生的問題和不足,并采取相應的措施進行引導和幫助。請大家看看以下精選的學生評語范文,相信會對你的評語寫作有所幫助。1.你已經有了挑戰困
心得體會是一種從個人角度出發,對所經歷的事情進行思考和總結的方式,幫助我們更好地認識自己。現在為大家分享一些成功人士的心得體會,希望可以給大家帶來一些靈感。
教案的設計不僅能幫助教師更好地組織教學內容,還能提供學生學習的指導和參考。請大家仔細閱讀以下的二年級教案案例,相信你會有所收獲。教材簡析:這部分內容教學用連除計
演講稿是一種口頭表達形式,可以用于演示、教育或娛樂等目的。小編為大家準備了一些獨特的演講稿范文,希望能給大家帶來一些新的視角和觸動。演講稿是為了在會議或重要活動
有時候我們需要借鑒范文的思路和觀點,來完善自己的論述和觀點。小編特意為大家準備了一些范文范本,希望能夠激發大家的寫作靈感。xx縣監察局:根據你局《關于開展工程建
范文范本是在寫作過程中參考的一種重要素材,可以幫助我們提高寫作能力。在寫作總結時,范文范本可以為我們提供一種思路和模板,幫助我們更好地完成總結的寫作任務。
對人力資源進行科學的管理,可以提高企業的運營效率和競爭力。我們整理了一些人力資源管理的常見問題和解決方案,希望能為大家提供幫助。時光如梭,轉眼間已經結束,新的一
月工作總結是我們對一段時間內工作成果的一種展示和回顧,同時也是對自己工作能力的一種評估。下面是一些范例供參考,可以從中獲取寫作思路和技巧,以及一些常用的詞匯和表
事跡材料的編寫過程需要搜集相關資料,包括相關人物的言行和事件的發生過程。在看完這些事跡材料后,相信大家對先進事跡的意義和價值會有更深刻的理解。很榮幸今天能夠站在
個人總結可以增強我們的自信心,激發我們的積極性,為未來的發展做好準備。以下是一些關于個人總結的范文,供大家參考和學習,希望能給大家寫總結提供一些啟發和幫助。
家長會是學校與家長之間加強溝通與合作的重要方式,通過家長會可以了解學生的學習和生活情況,促進學校和家庭的良好關系,我覺得我們應該組織一次家長會了。現在,請大家跟
在寫作中,優秀的作文常常能夠展現出作者獨特的眼光和思考方式。通過欣賞優秀的作文范文,可以學會如何選擇合適的話題和展開思考。我國是世界上最早使用姓氏的國家,大約在
范本的成功之處在于其獨特的觀點和深入的分析,可以幫助我們擴展視野和提升思維能力。通過閱讀這些范文范本,我們可以培養自己的審美意識和寫作品味。(2)我公司同意在總
個人總結是對自身過去學習和工作經歷的一次客觀評估,有助于我們認清自己的優點和不足。不知道如何開始寫個人總結?看看下面這些范文,或許能為你提供一些建議和思路。
自我介紹的目的是與他人建立聯系,因此在介紹過程中要注重與對方的溝通和互動。讓我們一起來看看以下成功的自我介紹范文,學習如何寫出一篇出色的自我介紹研究生考試分為筆
自我總結是一個自我激勵的過程,可以對自己的努力和成果進行肯定,同時也能發現自身的不足,不斷改進和提高。以下是小編為大家收集的自我總結范文,僅供參考,希望能給大家
經營的目標是實現企業的利潤最大化,同時還需考慮到社會責任和可持續發展。經營是管理企業或組織的活動,是為了實現組織的目標而進行的一系列策劃、組織、領導、控制和協調
有時候,填寫更多申請書對于實現我們的個人或職業目標非常重要。接下來是一些優秀申請者的申請書范文,希望對大家的申請有所幫助。我國專利法規定可以獲得專利保護的發明創
申請書的撰寫需要扎實的文筆和清晰的思路,讓人一目了然地了解申請者。借助范文,我們可以更好地理解何為一份優秀的更多申請書,為自己的撰寫提供指導。發明專利申請的流程
在當今社會,發言稿已經成為了各類公共場合不可或缺的一部分。在這里,小編為大家整理了一些發言稿的范文,它們從不同角度展現了演講的魅力和藝術。尊敬的各位領導。老師。
通知一般采用正式、簡潔、明了的語言,以確保信息的傳達清晰明了。在以下通知范文中,我們可以學習到如何用簡明扼要的語言傳達信息,讓讀者得到明確的指示和要求。
軍訓心得是我們對軍事訓練課程學習和參與的一種回顧和總結,它可以幫助我們發現不足并進行改進。小編整理了一些優秀的軍訓心得范文,供大家參考和借鑒,讓我們一起來看看吧
范文范本是提供給讀者的一種指導,幫助他們通過參考范例來提升自己的寫作能力。在寫作總結時,參考一些范文范本是非常有益的,以下是一些值得一讀的范本供大家參考。
合同協議作為一種法律文書,具有法律約束力,一旦違約將承擔相應的法律責任。以下是部分合同協議的示范,可以供大家參考并根據自身情況進行修改和定制。根據《民法典》及有
用工是社會穩定和和諧發展的重要支撐,每個人都應該盡職履責,為社會的進步做出貢獻。小編為大家整理了一些企業成功的用工案例,希望能夠給大家提供一些思路和借鑒。
合同協議是為了明確雙方權利義務、保障合同履行而制定的一種法律文件。閱讀范文可以幫助我們學習到一些寫作技巧和注意事項,從而更好地撰寫合同協議。項目代建人:____
和諧社會是指社會中各個成員之間關系融洽、相互依存、相互支持的一種社會狀態,它是人們共同努力的結果,是社會進步的標志之一。和諧社會的構建需要每個人的參與和努力,我
通知可以用于告知人們有關重要事件、緊急情況或事故的相關信息。由于通知的形式和內容多種多樣,這些范文只是一種參考,具體情況請根據實際需要進行調整。1.一(4)班所
在寫作文時,可以適當運用一些修辭手法和修辭語言,以提升作文的文采和魅力。通過閱讀這些經典作品,我們可以更好地理解優秀作文的創作原則和技巧。我家有一只小烏龜,它的
合同協議是法律體系的重要組成部分,有利于社會的秩序和穩定發展。以下是一些合同協議的樣本,僅供參考,請根據具體情況進行修改。單位名稱:____________單位
在商業合作中,合同協議是雙方共同達成的權益保障機制,它能夠確保合作的順利進行。下面是一些行業內常用的合同協議范文,供大家參考和使用。合同編號:_________
通過積累和學習范文范本,我們可以提高自己的寫作水平和思維能力。請大家注意,以下是一些范文范本的示例,供大家參考和借鑒。1.時光悄悄溜走,不知不覺中,我們又度過了
建筑是經濟的動力,它促進了建筑行業和相關產業的發展。通過學習這些建筑設計案例,我們可以了解到建筑設計中的經典和創新,不斷拓寬自己的設計思路和方法論。
優秀作文雖然篇幅不一定長,但能用簡練的文字,凝練出思想的精華和情感的力量。我們特意搜集了一些優秀作文的范文,供大家學習和參考。今天,是新學期開學的第一天,我興高
在購買二手車或二手物品時,轉讓合同是確保交易合法有效的必備文件。范文中的轉讓合同樣本包括了常見的條款和保障措施,可供您參考選擇。甲方:(以下簡稱甲方)。乙方:(
在居間合同中,委托人授權居間人代為議定交易條件,促成交易的達成。以下是一些成功案例的居間合同范文,希望對你有所幫助。【營業執照注冊號】【身份證號】:______
作為學習語文的學生,我們應該向優秀作文學習,努力提高自己的寫作水平。以下是一些令人贊嘆的優秀作文范文,它們通過獨特的觀點和深刻的思考,給人以啟發和思考。
合同協議可以為交易提供法律保護,對于違約行為有明確的法律救濟措施可供追究。合同協議的撰寫對于商業合作至關重要,下面是小編為您收集的合同協議范文,供您參考。
優秀學生在學習中勤奮努力,認真聽講,積極參與課堂討論,充分發揮自己的主動性和創造性。接下來,小編為大家整理了一份優秀學生的寫作范文,供大家參考學習。
一份完善的合同協議能夠有效預防糾紛,保證雙方的合法權益。以下是小編為大家收集的合同協議范本,供大家參考和借鑒。甲方(需方)。乙方(供方)。甲方項目施工需要向乙方
投資不僅僅是購買資產,還包括管理、監督和評估投資的過程,以確保投資的有效運作。如果您對不同投資產品的特點和風險感興趣,可以參考下面的投資范文了解更多詳情。
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投資是一種通過資金的流動來實現資源的優化配置和增值的行為。接下來是一些成功投資者的經驗分享和故事,讓我們一起來聽聽他們的智慧和見解。各縣(市、區)人民政府,贛州
銷售合同是商業活動中的重要文件,能夠規范交易行為,維護交易雙方的合法權益。希望大家能夠借鑒范本中的條款和表達方式,以提高銷售合同的準確性和完整性。甲方:乙方:甲
每一個人的人生軌跡都是獨一無二的,總結人生經歷能讓我們更好地認識自己。這些人生總結范文充滿了智慧和真情實感,值得我們認真閱讀和體味。左,不知你是否還會時常回憶我
合同協議通常包含有關交付時間、付款方式、違約責任等重要條款。合同協議是商業合作中不可或缺的一部分,可以明確雙方的權益和義務。經甲乙雙方友好協商,就雙方共同出資購
手機的普及使得人們可以隨時隨地與他人進行通訊,提高了社交效率。小編為大家準備了一些關于手機的文章,供大家參考學習。1、手機維修基礎學習。在步入手機維修的學習后,
食品是人類生活中必不可少的一部分,它直接關系到我們身體的健康。以下是小編為大家整理的食品制作經驗和心得總結,希望能對大家有所幫助。甲方(需方)。乙方(供方)。本
在租賃合同中,出租方是指將租賃物出借給承租方的一方,承租方則是指從出租方處獲得租賃物使用權的一方。想要了解如何起草一份完備的租賃合同?不妨看看以下提供的范文。
自查報告是一種自我檢查和總結的工作文書,可以幫助我們發現問題并及時改進。想要了解如何寫一份出色的自查報告嗎?不妨看看下面為大家準備的一些成功經驗。按照深化紀檢監
優秀作文是通過細膩的描寫和生動的場景再現來引起讀者共鳴的作文。小編為大家整理了一些優秀作文的案例,希望對大家的寫作能夠有所幫助。度過了熱情似火的夏天,不知不覺,
銷售合同的簽訂是交易完成的必要環節,對雙方來說都具有重要意義。以下是小編為大家篩選的優秀銷售合同樣本,供大家參考借鑒。地址:__________________
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讀書心得是對自己閱讀過程中的思考和體驗的總結和回顧。在下面,小編為大家整理了一些寫得非常好的讀書心得范文,希望能夠給大家提供一些參考和指導。“時間很貪婪——有時
教學工作總結能夠給學生和家長提供一個清晰的教學成果展示,增強雙方對教學的信心和滿意度。在下面的教學工作總結范文中,我們可以看到不同教師的經驗和收獲,希望可以給大
講話稿需要充分考慮受眾的背景和利益,以便能夠針對性地傳遞信息,引起聽眾的共鳴。這些講話稿范文涵蓋了演講類別的各個領域,可以供不同人群參考。老師、同學們:大家好,
心得體會是我們對過去經驗的反思和總結,也是對自己進步的一種肯定和鼓勵。通過寫心得體會,我們可以歸納總結出規律和經驗,進一步提高自己的能力水平。寫心得體會要注重語
檢討書的寫作需要真誠、客觀,我們應該對自己的過錯心懷愧疚,同時也要積極地尋求解決問題的方法。以下是一些經過精心撰寫的檢討書范文,它們展示了不同的思考角度和寫作風
教學工作總結要注重實踐和創新,通過嘗試和不斷調整,找到適合自己的教學方法和策略。小編為大家整理了一些優秀的教學工作總結范文,希望能夠幫助到廣大教師更好地完成總結
計劃書是一種詳細規劃和安排未來工作和事務的書面材料,它對于提高效率和實現目標至關重要。以下是小編為大家整理的計劃書范文,希望能夠給你們一些啟發和參考。
助學金申請書是申請學校、政府或機構提供的資助金的書面材料,它可以詳細描述申請人的家庭背景、學習成績和經濟困難情況,幫助評審委員會了解申請人的需求和價值。在閱讀下
通知的效果還與發布時機、傳達方式以及文字的措辭等因素密切相關。正確使用這些通知范文需要根據實際情況進行靈活運用和個性化的修改。2018春節快遞停運時間安排。1、
活動方案的制定需要結合實際情況進行靈活調整,以適應各種不同的活動需求。接下來將展示一些經過實踐驗證的活動方案,希望能為大家提供一些借鑒和參考。我們將采取“以社區
通過撰寫演講稿范文,可以更深入地思考和研究演講內容,確保其準確性和質量。非常推薦這些出色的演講稿范文,希望能夠給大家帶來一些寫作靈感和思路。敬愛的老師,親愛的同
日記是一個人心靈的私密花園,我們可以在其中暢所欲言,傾訴自己的喜怒哀樂,紀錄生活的點點滴滴。這些日記范文展現了不同作者的獨特觀察和思考,希望能夠給你們帶來一些思
青春是一個彩虹般的時刻,我們應該放飛自我,追逐屬于自己的光芒。青春是我們錘煉品格的時期,以下是一些青春勵志書籍推薦,讓我們一起讀書和成長。親愛的老師、同學們:大
開題報告也是研究者與導師之間交流和討論的重要依據,它能幫助導師了解研究者的思路和研究計劃。查看以下開題報告范文,你可以了解到不同學科領域的研究動態和前沿進展,為
優秀作文的語言應該優美、準確,能夠給讀者帶來愉悅的閱讀體驗。以下是小編為大家收集的優秀作文范文,供大家參考學習。在中國人的傳統習俗中,紅色總是代表著喜慶,總是與
五年級教案是指針對五年級學生的學科教學活動而制定的教學計劃。針對五年級教學的要求,小編為大家整理了一些經典教案范例,希望能幫到大家。《回顧·拓展八》是結合本單元
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