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一路有你一路風(fēng)景(優(yōu)質(zhì)13篇)

時間:2025-05-11 作者:BW筆俠

優(yōu)秀的作文需要有獨(dú)特的創(chuàng)意和鮮明的個性,只有與眾不同才能引起關(guān)注和贊賞。下面是一些優(yōu)秀作文的片段,它們以其優(yōu)美的語言和深刻的思想贏得了讀者的贊譽(yù)。

一路有你一路風(fēng)景(優(yōu)質(zhì)13篇)篇一

十二年前,她和他結(jié)婚了,小兩口恩恩愛愛,日子過得平淡但很快樂。

從此,他成了高位截癱的殘廢人。這時,她已經(jīng)懷孕六個月了。他考慮再三,決定與她離婚,希望她打掉孩子,重新嫁人。

她流淚了,不停地哭泣。她說,她會照顧他一輩子的。但他生氣了,責(zé)怪她太傻,她應(yīng)該重新獲得幸福。

她不答應(yīng)。

他仍然沒有灰心。

那天,趁她不注意,他悄悄地拔下床頭的插座,將手伸到了電線上……。

她發(fā)現(xiàn)了,一掃帚敲開了他的手。

他哭喊著,你不嫁人,就讓我去死吧!

她沒有理他。

第二天,她請人把家里的電線、插座全部挪開,并告訴他,她死也不改嫁。

他無可奈何。

于是,她依舊給他洗衣、做飯……無微不至地伺候他。

十二年了,這個殘缺的家在她的支撐下,漸漸地有了笑聲。

他們的兒子也已經(jīng)上五年級了。

她說,我不求別的,只要他安安穩(wěn)穩(wěn),一直到老,我就心滿意足了。

我深深地被這個故事所感動了。這難道不是一種浪漫嗎?慢慢的,陪你到老。

是的,一路上有你,苦一點(diǎn)也愿意。

一路有你一路風(fēng)景(優(yōu)質(zhì)13篇)篇二

歲月如歌,青春如畫。感謝那些陪伴我度過花季和雨季的人,尤其是你,我的“叔叔”。

誰陪我度過了我一生中最懷舊的三年?誰陪我度過了人生中最艱難的三年?誰陪我走過了最“無知。三年?記憶中的時間軸是如此清晰。

三年前。

帶著優(yōu)異的成績和一絲童心和驕傲,他從蘇東碧搬到了沈重。我周圍的所有人都為我設(shè)定了中東。也許這不太合適,也許這是低估了對手,數(shù)學(xué)有史以來最低的分?jǐn)?shù)(100分中只有71分),最可悲的是父母竟然簽字,悲痛不言而喻。因?yàn)樵愀獾目荚嚦煽兒腿鄙偌议L的簽名,他受到了數(shù)學(xué)老師的嚴(yán)厲批評。我不知道是什么帶來了這些吹吧。鉆進(jìn)你的耳朵。當(dāng)你為我簽名時,對我說:“在一個人的一生中,許多可以依賴的東西會隨著時間的流逝而消失。只有一個人自己的能力可以支撐他的一生,并且一個人可以在沒有傲慢和魯莽的情況下獲得更大的成功?!庇辛四愕娜兆?,我學(xué)到了很多。

兩年前。

雙魚座女人喜歡幻想。雖然淘氣,但她們絕對是好女孩。在初中的第二年,課堂上除了一點(diǎn)嬉戲、一點(diǎn)孩子氣和偶爾的分心,什么也沒有。在這樣的一年里,所有的老師都讓我負(fù)責(zé)(但我感到非常高興)。除了做試卷,他們還會去你的辦公室坐下來。,你會評價我的行為和所謂的效率。最重要的是你答應(yīng)我當(dāng)我三年級的班主任。你的時間讓我受益匪淺。

一年前。

在接下來的日子里,你實(shí)現(xiàn)了對我的承諾,用你無私的愛來支持我。然而,我一次又一次違背了我的諾言,沒有進(jìn)入董重,也沒有......三年級,一個我將終生難忘的學(xué)年,充滿了溫暖。

我依稀記得那是一個深秋的早晨,我穿著一件厚毛衣,緊緊地扣上外套(遮住我的嘴),而其他人穿著一件很薄的外套。這種行為肯定會讓別人認(rèn)為我是一朵奇葩。就在我脫衣服的時候,你來到我身邊說:如果你覺得不舒服,就不要拉(呵呵,學(xué)過心理學(xué)就不一樣了)。我還沒談到一半的課,我整晚都在堅(jiān)持。我終于下來了,因?yàn)槟鞘腔瘜W(xué)反應(yīng)。教室里頓時沸騰(上課睡覺,超級忌諱),關(guān)于聲音,還有嘲諷的聲音。當(dāng)你假裝平靜下來繼續(xù)前進(jìn)的時候。叔叔,不,老師,對不起,作為你的班級代表,我不想讓你難堪,我真的堅(jiān)持不住了?!蔽以谛睦锬卣f?!芭ⅲ赛c(diǎn)水,我去買些藥,平時你不能吃什么藥?”“嘿,這是叔叔的聲音,下課了?”我考慮了一下,定下了頭。服藥后,體溫略有下降,約為38。到了5℃,我又開始跳了。我不高興了幾分鐘,但我的耳朵響了:午飯后在辦公室多喝水和吃藥?!?.....血腥的夜間研究終于結(jié)束了。我回去聽到:“別擔(dān)心,我會讓她多喝水的。”阿姨正在打電話。你在電話的另一端。擁有你的一天真好......

出發(fā)前。

你沒有進(jìn)入董重,還是你?我離開之前沒有去看你。我答應(yīng)過你,我一定會去你家玩。然而,我再次違背了我的諾言。坐在我叔叔的車上,我終于明白了撕裂我的心臟和肺意味著什么。我在心里重復(fù)了這句話。遲早有一天,你會變成鳥兒飛走,而我卻在沉默中等待?!睖I水自由流淌。

雖然你不是親叔叔,但你比親叔叔離我更近。在這三年里,我會記得每一頓飯,每一粒藥丸,每一份愛。

叔叔,有你在身邊真好!

一路有你一路風(fēng)景(優(yōu)質(zhì)13篇)篇三

親愛的崔競元:

你好!

提起筆來寫這封信,我的眼前就浮現(xiàn)出你可愛的面容,也不由得想起你剛轉(zhuǎn)來時的情景,

那一年的金秋,天依然很藍(lán),云依然很白。分別了一個暑假的同學(xué)們又相聚在美麗的。

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一路有你一路風(fēng)景(優(yōu)質(zhì)13篇)篇四

你,從二年級開始就想一塊橡皮糖一樣纏著我,可是我也只能容忍你在我的鼻梁上“高高在上”的樣子,因?yàn)槲译x不開你,離開了你我就像一個盲人一樣無用。但到了現(xiàn)在,我已經(jīng)把你當(dāng)作親人一樣看待了,你陪我度過了五個春秋,形影不離,我和你結(jié)下了深厚的情誼??梢哉f,我的學(xué)習(xí)之路一路有你――我親愛的眼鏡。

與其說我們是互惠互利的“合作伙伴”――我靠你看清世界,你靠我“給予你生命”。還不如說咱倆是親兄弟:在我傷心的時候,你仍由眼淚打在你的身上;在我委屈的時候,你又是一個無言的傾聽者;在我生氣的時候,你又變成了我的撒氣筒。可是,你并沒有“拋棄”我,盡管有時候,我會一不小心讓你受傷,但是你很快又“痊愈”了。也許你認(rèn)為你只是我的使用品,但我會肯定地告訴你:“不是!”

那是一個夏天,我到一個海邊去游泳,在確定不會有大風(fēng)浪后,我把你放在了沙灘上,不情愿地戴上了你的“遠(yuǎn)親”――泳鏡。游了一個多小時,準(zhǔn)備回去時,卻發(fā)現(xiàn)你不見了,我是多么得著急,多么得沮喪,多么得悲傷。與我朝夕相處的你,已經(jīng)不知在哪里,我心急如焚,像發(fā)了瘋一樣去尋找你??墒?,一切都是徒勞,四周都找不到,一個在沙灘上工作的人瞧出了我的異樣,問你:“小朋友,你在找什么東西???”我如實(shí)回答。那人向我笑了笑,告訴我,你就在服務(wù)中心。我徑直跑過去,發(fā)現(xiàn)了你熟悉的身影,我一把奪過,撫摸著你,親吻著你,擁抱著你。

除了家人,你在我心中是最重要的。有了你,我才會顯得文質(zhì)彬彬;有了你,我的成績才能保持穩(wěn)定;有了你,我才能閱讀更多的書……一切的一切,都說不出我對你的感謝、喜愛和尊重。

是的,我只是一個物品,可是我早已把你當(dāng)成我身體中的一部分,不可或缺。學(xué)習(xí)的路上,一路有你;生活的路上,一路有你;閱讀的路上,一路有你。千言萬語匯出一句話:“一路有你,真好!”

一路有你一路風(fēng)景(優(yōu)質(zhì)13篇)篇五

十幾年的歲月匆匆流過,十幾個春夏秋冬的風(fēng)景變更,一路走來,曾沐浴著溫暖的陽光,曾享受過和煦的春風(fēng),曾遭遇過坎坷泥濘,也曾接受著風(fēng)雨的洗禮……因?yàn)橛心悖槲仪靶?,這一路的艱難險阻,我不怕!因?yàn)橐宦酚心?,這一路雨過天晴的風(fēng)景,更美!

那盛開的桃花,那燦爛的微笑。

“君,在想啥呢?”我一抬頭,班主任郭老師正微笑著看著我。“是不是還在想評選優(yōu)秀少先隊(duì)員的事?其實(shí),就在你主動說把名額讓給彤彤的時候,我也很意外!我沒想到你小小年紀(jì)竟然有如此的胸懷,把名利看得這么淡然,這一點(diǎn),你讓老師非常佩服!”老師一邊說,一邊溫柔的拉起我的手?!澳阒馈吧岬谩边@個詞嗎?有舍就有得!現(xiàn)在你舍棄榮譽(yù),但是你得到了朋友的友誼,得到了同學(xué)們尊重和老師的欣賞呀……”老師的一番話就像春日的陽光一下子吹散了我心頭的陰霾,我頓時輕松了很多。

一陣風(fēng)吹過,吹拂著我的面龐,我不禁抬起頭,頓時被眼前的風(fēng)景驚呆了,滿眼的桃樹,滿眼的桃花,每一朵花仿佛都從深處浸染著芳香的水光,棲在枝頭,宛如燦爛的云霞,美不勝收。“美嗎?”老師親切的問到,“美,太美了!”。我笑了,老師也在桃花叢中微笑。畫面定格,那盛開的桃花,那燦爛的微笑、那釋然如晴空一般的心情、那有舍必有得的人生哲理已經(jīng)成為人生道路中最美的風(fēng)景!

那皎潔的明月那溫暖的懷抱。

初秋,初三的月考成績下來了,那下滑的名次,不如意的成績一下子把我的希望給擊得粉碎。想到起早貪黑的辛苦,想著父母的焦慮,我怏怏不樂,郁郁寡歡。

周末,難得不上晚自習(xí),我把自己關(guān)在書房里,看著書桌上那堆得高高的書本發(fā)呆。

“咚咚”媽媽輕輕敲開門進(jìn)來了。

“媽媽想出去散散步,陪我一起好嗎?”我心里很清楚媽媽的用意,就默默站起身點(diǎn)了點(diǎn)頭。

走在河道上,沿路種植的桂花散發(fā)著淡淡的清香。還像以前那樣?jì)寢層沂謸е业募绨?,左手拉著我的右手!我們好半天都不敢說一句話,就那么默默地走著,天空中一輪皎潔的明月也默默陪伴著我們。想著媽媽為我的付出,想著自己的辛苦,再想著那無情的分?jǐn)?shù),心里真是好委屈!那不爭氣的眼淚就像打開閘門的水一樣嘩嘩流下來了。

媽媽停下腳步,把我摟在懷里。“媽媽知道你心里難過,媽媽也很心疼。不就是一次考試考砸了嗎?沒啥了不起的!我知道你已經(jīng)盡力了,無愧于心就行!考砸了,說明我們學(xué)習(xí)上肯定還存在一些問題,現(xiàn)在早發(fā)現(xiàn)早解決,不是一件好事嗎?咱們得好好總結(jié)一下經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),好好反思一下問題所在爭取下次取得優(yōu)異成績。再說,成績固然重要,但媽媽更希望我女兒健康開心、快樂成長!”媽媽的一番話,就如天上那輪皎潔的明月一樣,一下子讓我的心田豁亮起來;媽媽溫暖的懷抱又一次融化了心里的堅(jiān)冰;媽媽的理解和開導(dǎo),將一股暖流注入我的血脈里,媽媽的愛和鼓勵將一股前進(jìn)的動力注入我的體魄里,我知道我該怎樣堅(jiān)強(qiáng)地面對我今后的道路了。

那個夜晚、那一輪明月、那沁入心脾的花香、那溫暖的懷抱再次定格,成為我人生道路上永不褪色的風(fēng)景。

今后的人生道路還很漫長。我將迎來無數(shù)個旭日東升,也將送走無數(shù)個日落西沉;等待我的將會有碧日晴空,也會有陰霾風(fēng)塵。無論怎樣,我都知道一路會有你——親人的關(guān)愛,師友的支持,還有社會好心人的幫助!我將懷著一顆珍惜和感恩的心,將人生最美的風(fēng)景珍藏在心間,不斷前行。

一路有你一路風(fēng)景(優(yōu)質(zhì)13篇)篇六

歲月倥傯,韶華荏苒,又是一年秋風(fēng)起。夜色迷蒙中,我悄悄脫出塵網(wǎng),捧起書本,與你——親愛的文學(xué),再續(xù)前緣。

依稀記得,我們的旅程是從那“天蒼蒼,野茫茫”的敕勒川下開始。你如一匹脫韁的駿馬,馳騁在祖國的錦繡江山。你循著云氣雨影的蹤跡,來到多情的江南,將“日出江花紅勝火,春來江水綠如藍(lán)”的柔情融進(jìn)那詩情畫意之中,吸引了多少文人雅客,你跟著松香鴻雁的腳步,攀上雄壯恢弘的泰山,將“會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的豪情掩于書頁間,鼓舞著多少追夢赤子。親愛的文學(xué),與你同行,我感悟到了隱于山河間的中華精魄。

潑墨山水間,你與詩人們指點(diǎn)江山。我靜立卿旁,側(cè)耳聆聽。

凄清秋風(fēng)間,你是張籍“復(fù)恐匆匆說不盡,行人臨發(fā)又開封”的脈脈情思,隨信使遠(yuǎn)行千里,捎去故人哀愁;悠悠春雨里,你淡入桃花,與崔護(hù)“桃花依舊笑春風(fēng)”的情與癡一起氤氳在紅塵薄霧中。豪情壯志時,你藏匿于曹操《觀滄?!返挠⑿蹥飧爬?;淡泊自在時,你便融在陶淵明“性本愛丘山”的田園逸趣中,與你同行,我感悟到了文人墨客的風(fēng)姿與情懷。

撒哈拉沙漠的落日圖景仿佛在徐徐展開,那個叫三毛的女子依舊自由如風(fēng),淡泊如云。你是她筆下的涓涓細(xì)流,你是她與荷西愛情的見證者。小巷盡頭,燈火深處,你看著他們相擁而歸,羨煞旁人;斜陽向晚,碧浪悠悠,你看著他們在晚風(fēng)中樂拾貝殼,共賞夕暉,你亦是陶醉了。你將這美麗的靈魂默默珍藏,何止感動了一代人?與你同行,我感悟到了一個現(xiàn)代女子自由如風(fēng)的情懷。

不僅如此,一路走來,你用依依細(xì)語向我訴說著才女林徽因《你是人間四月天》的少女情思,用淡然超塵的語氣講述著林清玄“活在苦中,亦活在樂里”的生活智慧。你說你是白落梅女士幾案前的那幾瓣芬芳幽蘭,是吳婷小姐《你說,后來》中的那簾外靜美海棠。你懷著一顆平等清凈的心,從上古的《詩經(jīng)》走來,一路牽引著渺如塵埃的我,縱觀天下風(fēng)云,欣賞古今文采。你從來就低調(diào)謙卑地藏于文字背后,唯有心之人方能發(fā)現(xiàn)你的智慧與美麗。

而現(xiàn)在,你正躺在我的筆下,匯成一道道藍(lán)墨水的江流。文學(xué),我們竟如此親近。

你在我的筆尖閃爍著思想之光,而我的靈魂正安然地依偎在你的臂彎里。

你說,我們還會一直如此走下去,從現(xiàn)在,到將來。

山河簡靜,歲月安然。我們一路前行,簡單而幸福。

一路有你一路風(fēng)景(優(yōu)質(zhì)13篇)篇七

最是寂寥斜陽處,時光沉靜無言。

滄桑染指笑流年,霜華催淚落,夜幕碎塵緣。

人生苦短誰顧盼,歲月蹉跎堪憐。

憂傷如昨吹玉案,凝眸枉思量,素箋把心囚。

--題記。

人生如潮,起起落落,在這變遷的歲月里,我用孤獨(dú)的心情,走過了時光潺潺的長河。緣著,夢起的地方,面對著輕柔的晚風(fēng),冷清的月色,我的心,慢慢平靜了下來。借著溫柔的月色,感性的我,總是習(xí)慣性的,拿起手中的筆去將自己的人生書寫,讓記憶再次涂鴉上萌動的色彩。

時光,若水,總是無言徘徊在凄然與落寂的青蔥季節(jié)里,羞澀打過,給我清瘦的年華,染上太多滄桑與無奈。而我懵懂的情懷,卻在漸漸蒼老的容顏下,解封昔日的絮語,化作落紅輾轉(zhuǎn)歸入泥土,只余清香如故。

回首往事,多少凌云壯志被一路風(fēng)塵掩蓋,游走的思緒隱藏在心底最柔軟的地方,刺痛了曾經(jīng)。離別的嘆息穿過記憶的長廊,劃破指尖的宿命,葬下一地凄涼,殮刻成青春里最唯美的碑文,于逝去的年華里,邀一縷清風(fēng)入懷,讓那一抹凄楚的笑靨飲風(fēng)而泣,為那蹉跎的人生回首展顏。

歲月,一晃,二十余載就這樣匆匆別過,不待年華蘇醒,光陰卻早已向前推進(jìn),只留下涂白記憶,穿梭在時光的空隙里,去苦苦追憶那些如風(fēng)往事。而,那些娓娓到來的故事,卻淋碎了流浪在窗外的崩潰,搖曳著沉睡在塵埃中的風(fēng)鈴,獨(dú)誦一曲悲涼,曲調(diào)婉轉(zhuǎn),宛如流水不斷,今生圍著老去的年輪打轉(zhuǎn),無奈,卻被弦外之音撥亂了漸行漸遠(yuǎn)的芳華,押韻了憂傷。

漫步人生路,幾多芬芳,幾多花紅,憑欄暗嘆來時路,如花欲滴般嬌艷,熏染了一季的凄涼。兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),卻在某個不經(jīng)意間,就跌落了紅塵深處,依稀的夢境無論如何游走,卻始終走不出狹隘的世界,空洞多時的情緒,卻怎么也望不到故事的盡頭,直至霜華如夢,暗痕飛渡。

夜,還是這般靜謐,月華,依舊如水一般,拉開一簾沉睡在月光下的幽夢,鋪開被流光私隱在風(fēng)中的畫卷,執(zhí)筆花落之間,硯一泓雅墨,填半卷瘦詞。透過窗,輕輕灑在紙上,走筆至此青春與年華各一半,在詩意的水墨中,隱去了喧囂后的繁華,卻在一紙墨香中清晰了曾經(jīng)。

浮生無常,青春里的那些陳年舊事,如今已是塵埃落定,無論如何去打撈,都不過是一場淚雨空。一如參禪在青燈下的古佛不說話,始終不頌半句梵音。只是,那些走不完的季節(jié),卻夢回子時過,從此沉睡在記憶的夢鄉(xiāng),便在也沒有醒來過。

或許,絕美的往昔只能沉睡于夢境中,然后化作一縷香,彌漫了整個季節(jié)的臉龐,而后隨風(fēng)飄散記憶的模樣。凝眸回望,曾經(jīng)走過的旅程,如今,早已褪去了昔日的囂塵,甚至看不清來時的步伐,被時空放逐在荒野的繽紛,經(jīng)過歲月的洗劫,現(xiàn)在只剩下訣別的詩,圈攬一段承擔(dān),一段過往。

又或許,最初的等待,只能跟隨著不舍的情愫,浪跡在天涯的各個角落。若說,匆匆流逝的過往早已經(jīng),散落了芬芳,葬盡了流年;為何,無助的失落感會驚醒于午夜里,把回憶的淚花折疊成素雅的文字,祭奠那些去而不返的豆蔻年華。是否,曾經(jīng)柔情的相遇,注定要化作隔夜的憂傷;還是,那些薄如蟬衣的未來,經(jīng)不起命運(yùn)的輕彈,在漸漸蒼老的容顏里,演繹成溫情的畫卷,于孤獨(dú)的夜里把思念再嘆。

經(jīng)年流逝,多少悠悠時光別恨生,嘆一地錦瑟年華,宛如殘花影那般,把開到荼糜的心事了然;抒一紙相思的浪花,流連在季末的渡口,任然鉛華的衣袂怎樣飄飄,始終不肯靠岸。而,在一旁流浪的彩霞卻幻想,繾綣一段時光,氤氳在朦朧的煙雨中,褶皺那一絲絲漣漪;又想,勾勒出擱淺在記憶里的碎片,讓情節(jié)敷上完整的面具,落款重寫故事的結(jié)尾,怎奈,歲月卻不肯溫柔下筆,回憶又多畫了半面青春。

我知道,記憶的很多事,都是來去匆匆,去留無意,一如人生的電影那般,總是有美好的情節(jié)和悲慘的結(jié)局。突然,望著這座城市燈火通明的地方,聽著微風(fēng)掠過的街道,只徒留下淡淡的憂傷,無盡的愁緒從此滋生繁衍,細(xì)數(shù)著過往的一切,都如青花一般盛開在孤寂的夜空,獨(dú)舞于剪剪風(fēng)塵中,難以尋覓,最后冷卻在寂寞的瞬間,惹了青絲,亂了流年。別似離愁,又恰似離愁的涓涓心事,呢喃間,卻上了眉頭。

往昔的漸去,青春婉轉(zhuǎn)的歲月里,也只能自己棲身于冰冷的夜色中,伴隨著那一盞青燈,傾刻間崩塌,卻燃盡虔誠愚拜的雅遺風(fēng)韻。幾窗外,誰遙指花落的哀鳴曲調(diào),在歲暈的琴弦上譜寫了一首訣別的離歌,飲醉紅塵里的那些癡言怨語,落得個倉皇前世尋,一杯未盡,卻道人生又幾何。

記憶的風(fēng),似乎又回到最初的起點(diǎn),吹痛著過往的臉頰,深邃的眼瞳里,竟也流出滾燙的淚花,卻任由青澀的時光,游蕩在那些年的午后?;秀遍g,我仿佛又回到那些青澀的歲月里,瞥見我的舊時光,還有未曾淡去的歡聲笑語,那些熟悉的容顏,這一切的一切都是那么清晰可見,似乎青春一直都在,記憶依舊猶新,什么都未曾改變過一樣,而我依然站在青春的舞臺上,將人生的天籟,一路經(jīng)典,一路唱。

昨日再現(xiàn),往事浮沉,一路風(fēng)景,一路高歌,褪去了昔日的喧嘩。如今,只剩下迷離的夢境,不知又在何時,才回歸故里,于安靜的歲月里,將這苦澀的記憶,一路經(jīng)典,一路聽。

一路有你一路風(fēng)景(優(yōu)質(zhì)13篇)篇八

晨起。聞雞鳴,見日升,登壺瓶,一曲長歌行。

竹林染盡千重霜。

山腳邊是一片墨竹,茂林修竹,蔥蔭如畫。朝霞切過片片碎葉灑在地上,形成重重陰影,碎碎陽光。光線的著腳點(diǎn),是一株獨(dú)立于紅土之中的墨竹。它靜靜的站著,任霞光落滿、籠罩。墨綠色的竹葉染盡了不曉得多少年的重重白霜,書寫了過往的風(fēng)霜?dú)q月,道不盡塵世間的恩恩怨怨。在陽光的籠罩下,格外的深沉。竹下,是一個老人。他的頭發(fā)已經(jīng)斑白,黑黑白白,白白黑黑,與斑白的竹葉相交相錯,陰陰影影,重重疊疊。他抬頭,唱長歌,雄渾深遠(yuǎn),和著竹片親吻地面的音律,悠悠揚(yáng)揚(yáng)。

幽蓮落水品余香。

山腰邊是一抹深潭,源遠(yuǎn)流長。而其中的它,香遠(yuǎn)益清,不蔓不枝,亭亭浮于水面。出于淤泥,生在深淵,依舊幽幽吐露出花苞靜靜開放。沉入了潭水,任然潔白無瑕、如雪似玉,優(yōu)美如初。它的色彩,在空中勾描出了最后一抹清香。一只纖白的手輕輕拂過花瓣,同樣的潔白,同樣的細(xì)膩,也同樣的動人。手的主人,是一個豆蔻年華的如花少女。少女一襲白裙,纖細(xì)靈動,絕世無雙。一顰一笑,帶著絕佳的韻味。她站起身來,唱輕歌,清清脆脆,如珠落玉盤,和著晶瑩落入潔白的節(jié)拍,軟軟長長。

鼓鳴震落鳥鳴傷。

山崖上是它,曾經(jīng)那么莊重雄偉的樂鼓,卻伴著擊鼓人白骨入土,也漸漸隱沒在了塵土之中。鼓聲響起,依舊雄渾壯麗,驚起一片飛鳥遠(yuǎn)去,徒鳴傷悲。一年輕男子緩緩走來,左牽黃,右擎蒼。他赤裸著上身,健壯優(yōu)美的軀體在陽光下反射出金黃的色澤,年輕且健美。古銅色的肌膚與深銅色鼓面遙相呼應(yīng),似乎書寫了歷史的痕跡。他仰頭,唱長歌,悲悲切切,和著鼓鳴余震、飛鳥長鳴,微微淚長。

蒼穹落霞抹紅妝。

壺瓶山頂,云霧繚繞。落日余暉,斜落地上,為山抹上了精致淡雅的紅妝。立于天地之間、蒼穹之巔,一覽眾山小,實(shí)乃哉壯。一群旅人,風(fēng)塵仆仆,或男或女,或老或少,但相同的是他們臉上堅(jiān)韌卻興奮的表情。他們擊掌,唱高歌,雄壯悠遠(yuǎn),和著山頂陣陣微風(fēng)作響,遠(yuǎn)遠(yuǎn)長長。

蒼穹之巔,景美勝,歌壯之。

長歌,余暉,墨竹,幽蓮。

一曲長歌行,一次山中行。伴著如畫,一路放聲高歌。尋尋覓覓復(fù)啼啼,終是一曲歌了,一行終了。

一路有你一路風(fēng)景(優(yōu)質(zhì)13篇)篇九

窗外依舊淅淅瀝瀝的下著雨,遠(yuǎn)處縹緲的傳來了歌聲:“遠(yuǎn)懷愁幾許,沾襟淚點(diǎn)空如雨。”是啊,爺爺,你知道此時的我也在想你嗎?打小就在爺爺家長大的我,沒有城里孩子的嬌貴,童年過的不豪華,但是很快樂。永遠(yuǎn)記得兩歲那年媽媽帶我回軍區(qū)大院的外公家,不會普通話的我不懂禮貌用語“你好。”見誰都是:“爺爺?shù)郊液赛c(diǎn)水吧”“叔叔到家喝點(diǎn)水吧”惹得大院的一眾軍人們錯愕后開懷大笑,這就是爺爺對我的啟蒙教育。爺爺在鄉(xiāng)里也算是文華人,我爸就是在爺爺?shù)难障伦叱鲟l(xiāng)村。爺爺雖然寡言少語,但對我的愛卻是深入骨髓的。

此時窗外的雨不緊不慢的下著,我忽得有想要出去走走的念頭,可不自覺間我還是來到了曾經(jīng)與爺爺常來的鄉(xiāng)間小道,爺爺常邊帶我散步邊教我。

唐詩。

宋詞,記憶最深的是:人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全,若要人長久,千里共嬋娟。我仿佛覺得爺爺此時正在天上看著我,我索性坐在當(dāng)年?duì)敔斣诘乩锓N下的一排排榆樹下,輕輕哼起了爺爺常教我的歌謠:“大冷兒的天兒,飄兒雪花兒……”爺爺,你聽到了嗎?一時間,淚如雨下。

雨不知何時停了,但我心里的雨卻一直在下。回到爸媽身邊的我每周都堅(jiān)持回鄉(xiāng)下爺爺家,我會教爺爺唱:“今生,有你的陪伴,是情,讓我留下;今世,有我的陪伴,有愛,天涯也是家?!睜敔斁蜁χf我長大了。

但天總有不測風(fēng)云,去年的一天,也是陰雨連綿,以至病重的爺爺終于駕鶴西游,從此與我陰陽永隔。每每想念爺爺?shù)臅r候,我都會不停哼著爺爺最喜歡的“梁?!?,有誰知道,凄美的樂曲聲里傾注了我對爺爺刻骨的思念。

天陰陰的,拉開了隨時要下的架勢,像極了我對爺爺?shù)乃寄钸B綿不斷。爺爺啊,你知道嗎?有你的陪伴時我一直在快樂中體味著幸福,今后沒你陪伴的日子里我也會一直陪伴著對你的思念直到永遠(yuǎn)。

一路有你一路風(fēng)景(優(yōu)質(zhì)13篇)篇十

“十、九、八、七……三、二、一”“叮鈴鈴”伴隨著這熟悉的鈴聲,老師下達(dá)了“圣旨”:“放學(xué)?!蔽乙贿吙绯鲩T外,一邊還在默念著:“謝主隆恩?!?/p>

周末要到哪玩去呢?去丁山吧。一來可以放松放松,二來買些精神食品——書。對,就這么定了。就在我為自己的想法而高興不已時,我愣住了:

透過夜車的玻璃,映入眼簾的是那條廢棄已久的人工河。河上布滿了綠毯似的水藻,水藻上粘滿了包裝盒、食品袋、易拉罐、腐爛的食品……就連河邊一排排的樹木都被“掛了彩”。

怎么會這樣?……就在上周四下午,萬教導(dǎo)帶領(lǐng)我們參觀校園時,我還在嘀咕著學(xué)校沒什么看頭,但我可以保證,我校的每一棵樹,每一株花草,都由全體學(xué)生及工作人員悉心呵護(hù)而茁壯成長的。所以,就連教育局領(lǐng)導(dǎo)蒞臨視察時,都一個勁地夸獎我校的清潔工作之好。

就在我想得入神時,突然,我捂住了鼻子,下意識的皺了皺眉。

這什么怪味呀!”我尋味望去,原來是花園路口的垃圾場。怪不得老遠(yuǎn)就聞到了那股刺鼻的怪味。望著這堆得像座座連綿的山峰似的廢棄物,我的心情又沉重了起來。

不,我們決不能束手待斃。不就是幾堆垃圾嗎?只要我們有恒心,沒什么做不成的。此刻,讓我們用實(shí)際行動真誠的呼喚:那如畫的美景,請別棄我們而去!

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一路有你一路風(fēng)景(優(yōu)質(zhì)13篇)篇十一

當(dāng)我學(xué)會拼音后,爸爸便從圖書館里借來了一本本童話書。每次翻開它們,就好像面對可敬的安徒生、可親的格林兄弟……他們向我講述了一個個或有趣或感人的故事。那個在冬夜里用火柴點(diǎn)燃希望的小女孩,那位愛慕虛榮穿著“新裝”的皇帝,善良、熱情、勤勞、有愛心的七個小矮人……這一個個栩栩如生的人物,陪伴我走過童年。,一路歡歌。

長大了,我自己走進(jìn)了圖書館,懷著敬畏,懷著期待。一排排書架,一列列書,像許多偉人在注視著我。癡癡地捧著一本書,紙頁間的摩擦,讓我心中涌起一陣莫名的悸動。漸漸的,我喜歡上了這個指間中的世界。基督山伯爵的快意恩仇,梁山好漢的忠肝義膽,駱駝祥子的沉淪墮落……我感受到了文中人物的呼吸,觸摸到了他們的心跳。那時候的我,幼稚而可愛,懵懂而愛戀。,一路收獲。

在你的陪伴下,我從年幼走向少年,從陌生走向熟悉,從貧瘠走向富足。我愿手捧一杯茶,與你相遇在書燈下,不為千鐘粟,也不為黃金屋,只想靜靜的和你相伴,品讀你的思想,揣摩你的內(nèi)涵。你讓我看到了歲月的悠長,人世的興衰,歷史的滄桑,更讓我領(lǐng)略了世界的博大,宇宙的浩瀚。,我癡癡地戀著你,愛上了與你周游列國的歡快,愛上了與你航行在知識海洋里的暢爽。你是大千世界的縮影,走在字里行間,就是走在天地之間。,一路風(fēng)景。

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一路有你一路風(fēng)景(優(yōu)質(zhì)13篇)篇十二

我們早已經(jīng)過慣了匆匆忙忙的生活,習(xí)慣了默然,習(xí)慣了不關(guān)心,也早已經(jīng)將路途的風(fēng)景拋之腦后,而生活回報(bào)與我們的,往往是不解與茫然。

當(dāng)成績單發(fā)下來,我也是驚著了……我怎么也沒有想到我也有今天。我懊悔、想哭,眼圈紅了紅,酸楚在鼻子和眼睛里交替流轉(zhuǎn),沒有淚水,只是覺得腹部一陣陣抽搐刺痛。

放學(xué)后,我和同學(xué)去了操場跑步,想要把這一切全都忘卻,可是,我錯了,那綠草如茵的草坪,暗紅的塑膠跑道是那么的刺眼,氣踹噓噓地跑跑完三圈,哽咽著背起書包,頭也不回地走出了校門。

媽媽還沒有來接我,我背著書包靜靜地站在旌湖邊發(fā)愣……。

太陽悄悄地隱在了城市的那一邊,夕陽的余暉靜靜地把天空和河水染成了金色,流動的江水無情地把堤岸邊的柳樹的倒影打碎,攪動著那河里的一片片金,可是天空依然純凈,依然高遠(yuǎn)。

秋日的河水很暖,有一群野鴨子排成一排,向前游去,準(zhǔn)確地說,那算不得是游,慢極了,它們就那么靜靜地臥著,任流水緩緩地推著它,唯有身后的一道道細(xì)細(xì)的水紋告訴著你——它們確實(shí)在游動。

那些白鷺早已經(jīng)是這個城市的主人,輕拍翅膀略過水面,轉(zhuǎn)眼又奮力沖向碧空,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地飛去,成了一個個小黑點(diǎn),融入在夕陽的余暉中消失不見了。

我看著這一切,任晚風(fēng)吹在我的臉上,濃濃的桂花香就鉆入鼻中。我愕然,已經(jīng)秋濃了……不知幾百次從這旌湖旁路過,可曾哪一次我是真正靜下來,來看看這一切?沒有,我從來都是匆匆地來,又匆匆地去。

我忽然就明白了,心中有著一種說不出的舒服、悸動。那一塊壓得我踹不過氣的石頭,也在不知不覺中悄悄地化解開了。

此時,我似乎沒有了埋怨,不再悲傷,在那一瞬間,我明白了許多許多……。

讓自己慢下來,用心去看,去欣賞這一路的風(fēng)景吧!人生才能駛向更美的未來。

文檔為doc格式。

一路有你一路風(fēng)景(優(yōu)質(zhì)13篇)篇十三

清晨,被悅耳的鬧鈴準(zhǔn)時叫醒,新的一天開始了。雖然早上六點(diǎn)半才進(jìn)班,并且家離學(xué)校也不遠(yuǎn),但我還是要求自己早早地起了床。

剛起來時,天是白的,太陽還沒有出來。我洗漱好,站在鏡子前,對著鏡子前陽光撫過頭頂?shù)淖约盒α艘幌?,美好的一天就從這個微笑開始了。

起那么早,只為能在路上慢慢地走,只為能在路上觸碰生活中的美好。

從家到學(xué)校的路線有好幾條,可我最喜歡走那條。那路好似一條黑色發(fā)辮,路兩邊的樹和草叢便是綠色發(fā)卡。這條路上,車少,所以安靜;人多,但是不吵。觸到臉上的風(fēng)清涼涼的,耳邊傳來風(fēng)兒溫柔的問候聲,樹葉歡快的搖擺聲。

起初,經(jīng)過這條路時,很少有人或車。可能是因?yàn)樘炖?,人們不愿意這么早起吧。隨著氣候的變暖,原本寂靜的這條路上顯出一片生機(jī)?,F(xiàn)在每次經(jīng)過那里,幾位阿姨早已開始了她們的早操舞。后來她們還訂了統(tǒng)一的服飾和跳舞用的扇子。她們擺著手,扭著腰,踩著節(jié)奏,扇子乖巧地在她們手中起落開合。

在路上,我還看見了一位身著藍(lán)灰運(yùn)動裝,腳踩黑色運(yùn)動鞋,戴著白色耳機(jī),右手握著手機(jī)的年輕男子。他左手手腕上纏著一條毛巾,時不時的抬手擦一下汗。他跑步很有節(jié)奏感,我仿佛聽到了他耳機(jī)里傳來的歡快的曲調(diào)。

周六上午放學(xué)時,走過學(xué)校門口,發(fā)現(xiàn)以往安靜的象棋石桌上多了一盤棋子,還多了三個人,兩人下,一人觀。左邊一人皺著眉頭,若有所思的看著棋盤;右邊一人手里玩弄著自己吃掉對方的棋子,兩眼發(fā)亮。他一會兒看看棋盤,一會兒看看對手,還不斷地催促,“快點(diǎn)喲,我等到花兒也謝了。”站著觀棋的那個人,雙手交叉放在腋下,在一旁一直默笑不語。

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優(yōu)秀的作文不僅要有獨(dú)特的觀點(diǎn)和見解,還要有恰當(dāng)?shù)睦C和論據(jù)支撐,更具說服力。以下是一些備受好評的優(yōu)秀作文,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍┧悸泛蛥⒖肌?ldquo;為夢想而戰(zhàn)”現(xiàn)在已
銷售工作總結(jié)是對過去一段時間銷售工作情況的總結(jié)和分析,對于今后的銷售計(jì)劃制定和業(yè)績提升具有重要意義。別忘了閱讀一些銷售工作總結(jié)范文,從中發(fā)現(xiàn)問題和機(jī)遇,為我們的
優(yōu)秀作文在寫作中能夠準(zhǔn)確把握文章的主題,并通過合理的論證和豐富的細(xì)節(jié)來展開。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí)。我家的陽臺上種著一棵蘋果樹,每當(dāng)
優(yōu)秀作文是通過深入挖掘和思考,使文章具有思想性、藝術(shù)性和生活性的結(jié)合體。以下是小編為大家整理的優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí)。生活不會總是平坦的光明大道,有時前進(jìn)
優(yōu)秀作文是文字的魅力和靈魂的表達(dá),它能夠打動讀者的心靈,讓人產(chǎn)生共鳴。以下是一些優(yōu)秀作文的片段和范文,希望可以給大家提供參考和借鑒。在我們的生活中免不了一些碎片
通過寫一篇優(yōu)秀作文,我們能夠提升自己的表達(dá)能力和思維深度,展示自己的才華和思考方式。要寫好一篇優(yōu)秀作文,不妨多讀一些經(jīng)典的作文范文,以下是一些值得一讀的范文,供
知名作家常常通過寫作文來表達(dá)自己的思想和情感,因此寫好作文是我們成為思想家的一種方式。接下來,小編為大家推薦一些優(yōu)秀作文選段,每一篇都有其獨(dú)特之處,可供大家欣賞
策劃書是為了引導(dǎo)項(xiàng)目的有序進(jìn)行而編寫的,它可以確保團(tuán)隊(duì)成員在同一個方向上努力。策劃書作為一種重要的文書形式,對于提高工作效率和項(xiàng)目成功至關(guān)重要。為了加強(qiáng)企業(yè)員工
優(yōu)秀作文是在語文學(xué)習(xí)中最為重要的目標(biāo)之一,它不僅僅是對知識的運(yùn)用,更多地是對思想的表達(dá)和情感的陳述。下面是一些寫作常見問題的解答和解決方法,希望對大家的寫作有所
活動方案起到指導(dǎo)和引導(dǎo)作用,能夠有效地組織和安排活動的各個環(huán)節(jié)。以下是小編為大家收集的活動方案范例,供大家參考和借鑒。這些范例涵蓋了不同領(lǐng)域和目標(biāo)的活動方案,包
演講稿的撰寫需要充分準(zhǔn)備,包括對主題的深入研究和材料的收集整理。掌握了一些優(yōu)秀的演講稿范文,相信大家在演講時會感到更加自信和有底氣。大家好!小時候,我很喜愛那些
學(xué)好英語可以拓寬我們的視野,增加與世界各地人交流的機(jī)會。以下是一些英語寫作范文,無論你是初學(xué)者還是有一定寫作經(jīng)驗(yàn)的人,都可以從中獲得一些啟示。推薦課改倡導(dǎo)全人教
一篇優(yōu)秀的作文不僅在內(nèi)容上要有深度,還要在表達(dá)上有亮點(diǎn),給人一種耳目一新的感覺。優(yōu)秀作文是語文學(xué)習(xí)中的重要組成部分,它能夠展現(xiàn)一個人的思考能力和語言表達(dá)水平。如
綜合素質(zhì)的評價是一個綜合性的過程,需要多個維度的考量。以下是小編為大家整理的寫作經(jīng)驗(yàn),希望能夠提高大家的寫作水平。集團(tuán)副總裁(市場運(yùn)營/公共關(guān)系vp)崗位職責(zé):
汽車產(chǎn)業(yè)是一個充滿活力和競爭力的行業(yè),它為國民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展作出了巨大貢獻(xiàn)。汽車安全是我們都應(yīng)該關(guān)注和重視的問題,點(diǎn)擊下方鏈接了解更多相關(guān)知識吧。2、初步感受人與人
優(yōu)秀作文能夠凸顯出我們的語言表達(dá)能力和思維深度,因此我們要多加練習(xí),提升自己的寫作水平。想要提高寫作水平,不妨多讀一些優(yōu)秀作文范文,以下是一些推薦。
幼兒園小班是幼兒園中的一個班級,主要面向3-4歲的幼兒,是幼兒園教學(xué)的起始階段。在這個階段,幼兒們開始接觸社交環(huán)境,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,為后續(xù)學(xué)習(xí)打下
教案模板可以幫助教師在教學(xué)過程中更加有條理地組織教學(xué)內(nèi)容和安排教學(xué)步驟。接下來是小編為大家整理的一些教案模板范文,希望對大家的教學(xué)工作有所幫助。今天聽的課是壓強(qiáng)
教學(xué)過程是教師在教學(xué)活動中所采取的一系列有組織、有針對性的教學(xué)行為。以下是小編為大家收集的二年級教案范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。1、輕聲自由讀第一段。劃出你最喜歡的
通過寫作,我們可以更好地理解文學(xué)作品,提高自己對文字的感悟和理解。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家提供一些靈感和參考。我姓陳,名宇玲。伯伯給我起
通過讀后感的寫作,我們可以更好地培養(yǎng)批判性思維和審美能力。讀后感是一個人讀書后對所讀內(nèi)容的評價和思考,也是自己與書本對話的過程。那么,我們該如何寫一篇有深度和完
辭職報(bào)告可以附帶說明離職的原因,但要注意用詞得體、不失禮貌。如果你還有其他關(guān)于辭職報(bào)告的困惑和問題,可以在范文中留言,我會盡力為大家解答。李xx總經(jīng)理:我已接受
講話稿的成功與否往往取決于其內(nèi)容的豐富度和語言的準(zhǔn)確性,因此,在撰寫之前要進(jìn)行充分的資料收集和思考。每一篇講話稿范文都蘊(yùn)含著豐富的思想和深度的觀點(diǎn),值得我們認(rèn)真
讀后感是將閱讀的喜悅和思考的成果轉(zhuǎn)化為文字,讓讀者更好地理解自己的閱讀過程。在下面,小編為大家整理了一些有關(guān)讀后感的范文,希望能對大家有所幫助。通讀全詩,我們可
通過年度總結(jié),我們可以看到自己在過去一年中的成長和進(jìn)步,同時也能發(fā)現(xiàn)自己的不足和需要改進(jìn)的地方。接下來是一些年度總結(jié)的實(shí)例,希望能夠給大家提供寫作的參考和借鑒。
通過月工作總結(jié),我們可以全面了解自己在這個月的工作表現(xiàn),發(fā)現(xiàn)問題并提出改進(jìn)方案。小編為大家精心挑選了一些經(jīng)典的月工作總結(jié)范文,供大家一起學(xué)習(xí)和參考。
月底到了,為了更好地提升工作效率,我們需要寫一份月工作總結(jié)。以下是一些經(jīng)過精心挑選的月工作總結(jié)范文,希望對大家有所幫助。課外閱讀,是提高語文素養(yǎng)的很好途徑。學(xué)生
活動總結(jié)不僅可以總結(jié)活動過程中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),還可以向相關(guān)人員傳遞活動信息。小編精心整理了一些優(yōu)秀的活動總結(jié),在這里與大家分享,希望對大家有所啟發(fā)。根據(jù)杭州市電信
自查報(bào)告可以幫助個人或組織找出存在的問題,發(fā)現(xiàn)潛在的風(fēng)險與隱患,并采取相應(yīng)的措施進(jìn)行改進(jìn)。在閱讀這些自查報(bào)告的同時,大家也可以對比自身的情況,發(fā)現(xiàn)自己的不足之處
自查報(bào)告可以幫助我們檢驗(yàn)自己的目標(biāo)設(shè)置和執(zhí)行力,了解我們是否朝著預(yù)期方向前進(jìn)。通過閱讀這篇自查報(bào)告范文,我們可以了解到別人是怎樣撰寫自查報(bào)告的。尊敬的上級領(lǐng)導(dǎo):
社會實(shí)踐報(bào)告是對社會實(shí)踐活動中遇到的問題進(jìn)行思考和探討的方法之一。在下面的范文中,你會看到一些優(yōu)秀的社會實(shí)踐報(bào)告,它們能夠給你帶來一些啟發(fā)。光陰似箭,時間飛逝。
調(diào)查報(bào)告所涉及的主題可以包括市場調(diào)研、社會調(diào)查、企業(yè)調(diào)查等各個方面。調(diào)查報(bào)告是一種搜集和整理某一特定主題相關(guān)數(shù)據(jù)并加以分析和總結(jié)的書面材料。在社會學(xué)研究中,調(diào)查
在編寫述職報(bào)告時,應(yīng)該突出工作的創(chuàng)新點(diǎn)和亮點(diǎn),以顯示個人價值和能力。接下來是一些經(jīng)過精心挑選的述職報(bào)告示例,希望能夠給大家展示一個較為完美的述職報(bào)告的寫作思路。
通過寫讀后感,我們能夠更好地培養(yǎng)自己的思辨能力和批判思維,提升自己的文學(xué)素養(yǎng)。在下面的范文中,我們可以看到讀者對于文學(xué)作品的不同解讀和審美觀點(diǎn)。____月___
通過制定活動方案,可以明確活動目標(biāo)、確定活動內(nèi)容、安排活動流程,以及提前考慮可能出現(xiàn)的問題和應(yīng)對措施。以下是小編為大家收集的活動方案范文,供大家參考和借鑒。
優(yōu)秀作文能夠引起讀者的共鳴和思考,給人留下深刻的印象。下面是一些流傳已久的優(yōu)秀作文樣本,相信對大家的寫作能力有所幫助。林道靜,是一個由小資產(chǎn)階級知識分子成長為共
畢業(yè)典禮是一個莊重而莊嚴(yán)的儀式,它標(biāo)志著學(xué)生經(jīng)歷了一段既充實(shí)又辛苦的學(xué)習(xí)生涯,邁向了新的人生階段。在下面,我整理了一些值得注意的畢業(yè)典禮總結(jié)例句,希望能給同學(xué)們
描述職責(zé)、總結(jié)工作成果、分析問題和提供解決方案是述職報(bào)告的重要組成部分。請大家閱讀以下列出的述職報(bào)告范文,歡迎提出寶貴的意見和建議。大家好!隨著大廈xx員工大會
閱讀后的感悟可以幫助我們更好地理解和應(yīng)用所學(xué)知識,從而提高我們的學(xué)習(xí)效果和能力。以下是一些膾炙人口的讀后感文章,希望能夠激發(fā)大家的寫作熱情和創(chuàng)造力。
家長會是一個讓家長們了解孩子在學(xué)校學(xué)習(xí)和生活狀況的窗口,能更好地配合學(xué)校的教育工作。以下是一些家長會組織形式和架構(gòu)的創(chuàng)新,讓我們一起來探討。尊敬的各位老師,各位
讀后感是讀完一本書或一篇文章后,對其中的主題、情節(jié)、角色、作者用心描繪等方面進(jìn)行的個人感觸和理解的總結(jié)。以下是小編為大家收集的一些感動人心的讀后感范文,希望能引
優(yōu)秀作文是對思想、語言和結(jié)構(gòu)等進(jìn)行全面綜合考察的一種文學(xué)作品,它能夠展現(xiàn)出作者的才華和文學(xué)水平。這里有一些精心挑選的優(yōu)秀作文范文,希望可以給大家提供寫作的靈感和
轉(zhuǎn)讓需要雙方的同意和雙方權(quán)益的保護(hù),遵循市場原則和公平交易原則。資產(chǎn)轉(zhuǎn)讓的風(fēng)險和注意事項(xiàng)是我們進(jìn)行轉(zhuǎn)讓時必須要重視的問題。甲方現(xiàn)將位于____商品房(四室二廳二
優(yōu)秀作文需要作者具備較強(qiáng)的觀察力、思考力和表達(dá)力,這也是一個人綜合素質(zhì)的體現(xiàn)。這是一篇經(jīng)過多次修改和潤飾的優(yōu)秀作文范例,大家可以參考其中的寫作技巧和結(jié)構(gòu)安排。
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