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校園核酸檢測實施方案大全(20篇)

時間:2025-05-11 作者:紙韻

總結和總結實施方案的經驗教訓,為以后的工作提供寶貴參考。以下是小編為大家收集的實施方案范文,供大家參考和借鑒。

校園核酸檢測實施方案大全(20篇)篇一

我縣下轄個鄉鎮、個街道辦,個村(社區),常住人口余萬人,全縣設置個采樣點(見附件),采用1:10稀釋混樣檢測技術,1天內完成縣域內全員核酸檢測工作。

組長:

副組長:

成員:

領導組下設綜合協調組、核酸采樣檢測組、物資保障組、現場工作組、安全處置組、宣傳組。

組長:

副組長:

成員:xxx。

職責分工:牽頭制定全員核酸檢測工作方案,對接相關鄉(鎮、街道)部門,統籌安排核酸采樣順序和采樣人員、物資調配,協調解決全員核酸采樣過程中遇到的困難和問題。對核酸檢測陽性人員,同步開展衛健、公安、大數據通信、社區結合的“四位一體”流行病學調查,迅速追蹤溯源,阻斷傳播途徑;啟動定點救治醫院,開展新冠肺炎救治工作;同時,綜合分析各鄉鎮街道疫情情況,協調相關部門做好疫情防控物資調撥供應。

組長:

副組長:

成員:xxx。

職責分工:根據屬地化管理原則,按照每2000人一個核酸采樣點要求,選擇空曠、寬敞、通風核酸檢測場地,著力打造步行10分鐘核酸采樣便民圈;合理設置測溫區、臨時隔離區、登記區、采樣區等功能區域,明確標示等待一米線地標,標識清晰明確;組織人員按照10人一組進行有序采樣,做好現場采樣人員信息登記、負責現場配備帳篷、桌椅等物品設備,保證水電供應、消毒消殺等有關保障工作。指導培訓鄉鎮街道干部、志愿者學習掌握信息化系統操作技術要領和要求,全面提高核酸采樣現場工作效率,確保1天內完成全縣全員核酸采樣檢測。利用社會團體、組織、機關工會等社會力量,廣泛吸納志愿者做好群眾核酸采樣動員組織和宣傳引導。

組長:

副組長:

成員:xxx。

職責分工:加強新冠病毒核酸檢測能力建設,合理確定核酸檢測機構及采樣點,確保短時間內迅速提高核酸能力;做好核酸檢測試劑、設備物資儲備和檢測過程中的動態調整供應,積極協調上級機構或第三方檢測機構參與核酸檢測工作。

組長:

副組長:

成員:xxx。

職責分工:統籌掌握全縣各鄉鎮檢測點采樣和各實驗室檢測進度,按照生物安全標準要求,合理安排轉運車輛,快速、安全、高效將采樣樣品收集、轉運到位,確保實驗室檢測結果盡快發布。

組長:

成員:各鄉鎮(街道)主管副職。

各鄉鎮(街道)派出所負責人。

職責分工:設立警戒線、隔離樁負責核酸檢測村莊、社區、街道、小區道路臨時管控和采樣現場秩序維持;對擾亂現場疫情防控措施的人員,及時采取管控措施,根據相關規定進行處理。

組長:

成員:各成員單位主管副職。

各鄉鎮(街道)主管副職。

職責分工:經疫情防控指揮部同意,及時發布全員核酸檢測結果、疫情防控工作進展,避免引起社會恐慌。做好輿情監測,及時發現不良輿情,引導群眾不信謠、不傳謠、堅持科學防控。發布新冠病毒核酸檢測知識,引導群眾積極關注參與全員核酸檢測工作;同時,倡導健康生活方式,積極開展愛國衛生運動,助力疫情防控。

組長:

副組長:

成員:各鄉鎮(街道)主管副職。

職責分工:做好接種現場應急供電照明、桌椅、帳篷、音響廣播、警戒用品等設施設備準備,做好工作人員餐食、飲水、降溫等后勤保障工作。同時,縣交通運輸局做好通勤車輛調度,確保核酸檢測隊伍往返檢測點安全順利。

全員各核酸檢測點由所在村(社區)包村干部任點長,實行點長負責制,下設組織動員組、掃碼登記組、現場采樣組、秩序維護組、后勤保障組全力落實各項防控措施,根據以下要求做好全員核酸檢測實施工作。

(一)組織動員組:由屬地政府安排4名以上工作人員組成。負責將核酸檢測預約碼提前發送至社區、村組微信群,組織動員轄區內居民群眾提前一天掃描核酸檢測(居民端)二維碼完成預約登記;采樣當天設置醒目居民端預約碼,方便沒有完成預約的群眾現場及時填報相關信息。對采樣當天采樣點涵蓋居民人數、樓院分布、年齡構成等因素進行提前掌握分析;在采樣當天城區小區按照分街道、分小區、分樓棟,農村按照分鄉鎮、分村莊、分隊組原則分批、分次通知,現場組織10人一組前后順序結合,快速完成采樣,及時離開采樣現場。

(二)掃碼登記組:由縣教育局安排的6名屬地教師組成。指定專人負責使用管理端首先掃描采樣試管條形碼進行關聯;然后依次掃描10人一組居民預約成功信息碼,并提醒居民掃描完成后10人群組保持不變,不得隨意增減隊伍人員。其他人員對現場排隊等待人員進行提前講解操作步驟,提醒群眾提前展示預約二維碼;幫助沒有提前完成注冊申請的人員完成注冊申請。

(三)現場釆樣組:由縣衛健委安排4名醫生或護士組成。負責嚴格按照核酸采樣技術要求完成采樣,確保采樣規范、標本合格。嚴格執行消毒防護要求,佩戴口罩、手套、面屏、穿著防護服,嚴格遵守手部消毒要求,每次采樣后,及時消毒處理,避免交叉感染。按照生物安全要求,做好樣品收集管理和處置工作。準確掌握采樣點物資數量,確保物品種類齊全,工作順利開展,出現不足、短缺時,及時向全員核酸檢測物資儲備組報告補充。

(四)秩序維護組:由縣公安局安排的2名公安干警和縣委宣傳部安排的6名社會志愿者組成。負責接種現場秩序維護,引導居民按照一米線標準有序排隊等待,提醒居民佩戴口罩、避免扎堆聚集;做好排隊等待人員體溫測量,引導體溫異常人員到隔離等待區進一步排查;同時,做好采樣現場突發情況的應急處置工作。

(五)后勤保障組:由鄉鎮街道2名工作人員組成,做好接種現場應急供電照明、桌椅、帳篷、音響廣播、警戒用品等設施設備準備,做好工作人員餐食、飲水、降溫等后勤保障工作。

(一)高度重視,統一思想。各成員單位和鄉(鎮、街道)要深刻認識到疫情防控工作的重要性和緊迫性,樹立底線思維,全力做好大規模人群核酸檢測篩查各項準備工作。同時,加強組織領導,堅持黨政主要負責人直接指揮調度核酸檢測工作,主動完善和落實應對大規模人群核酸檢測篩查具體措施,科學劃分網格化的核酸檢測區域,建立核酸檢測人員組織工作專班;壓實壓緊四方責任,加強協同作戰,確保組織領導、工作機制、人員隊伍、經費保障等到位實施。根據應急響應等級,科學組織實施,明晰職責、細化流程、規范操作,確保大規模核酸檢測高效開展。

(二)強化措施,落實儲備。在落實“外防輸入、內防反彈”常態化防控工作任務的基礎上,衛健部門要按照全員核酸檢測具體工作要求提前做好人員、物資、技術儲備避免局部疫情出現甚至暴發時,因核酸檢測能力嚴重滯后,給疫情防控和群眾健康帶來不利影響。

(三)加強組織,提高實效。各鄉(鎮、街道)要制定、完善本轄區大規模人群核酸檢測篩查工作方案,鍛造宣傳動員和組織引導水平,提高應急響應能力。通過全員核酸檢測,提高處置新冠肺炎疫情的能力,培養專業處置衛生應急隊伍,及時發現存在的問題,采取針對性措施,確保一旦出現本土確診病例或無癥狀感染者,按照上級有關要求能立即開展全民核酸檢測,排除可能存在的發病風險。

校園核酸檢測實施方案大全(20篇)篇二

為按照省、市、區工作要求,堅持預防為主,發揮核酸檢測支撐作用,積極應對秋冬季可能新出現的新冠肺炎疫情,避免因局部疫情出現甚至暴發時,醫療資源擠兌導致檢測能力嚴重滯后,給疫情防控和群眾健康帶來不利影響,我街道結合轄區實際,為做好大規模核酸采樣準備工作,特制定本預案。

堅持預防為主,將加快提升核酸檢測能力、盡力擴大核酸檢測范圍作為常態化防控落實“四早”措施的首要舉措。應急預案啟動時,落實加快提升檢測能力所需的人員、設備和資金,壓實各部門、各社區責任,完善大規模核酸檢測工作機制。

成立xx區xx街道應對秋冬季新冠肺炎疫情核酸檢測應急處置領導小組,由街道黨工委副書記、辦事處主任xx任組長,辦事處副主任xx任常務副組長,負責該預案的啟動和實施,應對出現新疫情時需要進行較大規模核酸檢測的應急處置工作。

1、科學確定網格化檢測區域劃分。

按照屬地管理原則,對可能出現的全員核酸檢測做好準備。我街道定為一級網格,六個社區定為二級網格,二級網格下按照小區、聚居地進一步劃分為三級網格;三級網格下按照小區每棟樓每座房子進一步劃分為四級網格。街道設置全員核酸檢測工作領導小組,負責轄區全員核酸檢測工作,包括人員動員、組織、公告、等工作,每個二級網格設置全員核酸檢測工作小組,按照“1+8”標準配備工作人員,即有1名街道班子成員負責,并設置8人專門小組,包括1名聯絡人、1名醫務人員、1名信息登記員、1名網絡員、2名引導員、1名民警、1名社區工作者;二、三、四級網格由街道進一步進行劃分,并設置具體網格聯絡人,負責網格內人員的組織、動員等工作;各級網格需掌握網格內所有人員的相關詳細信息,包括姓名、性別、年齡、身份、身份證號碼、住址、聯系電話等,確保在進行核酸檢測時可及時通知動員到位。針對行動不便的老人、孕產婦、殘疾人等特殊群體,組織安排采樣人員上門采集,確保檢測工作全覆蓋,做到不落一人。

2、建立核酸檢測信息化管理系統。

街道衛健辦負責與區數字辦對接,將摸底的轄區內人員信息按照網絡化核酸檢測要求提前錄入系統,做好人員信息的核對和審查,實行動態更新,確保核酸檢測工作準確、快捷、高效和報告查詢便利。

各社區分別設置1個采樣點,每個采樣點配備3個采樣帳篷。提前儲備好設置采樣點所需的物資,確保收到指令后能夠迅速布置好采樣點。衛健辦和xx街道社區衛生服務中心要做好采樣點設置的指導工作。采集點要求。采樣點要求選擇空曠、通風、平坦、安全的區域,根據原有場地條件,劃分為等候區、采集區、緩沖區、采集輔助區和臨時隔離區,有效分散待檢人員密度;需設立清晰的指引標識,并明確采樣流程和注意事項,做好預案;應當設置急救設備備用。

(1)等候區。

設立獨立的等候區域,應設置人行通道和“1米線”標識,落實“1米線”間隔要求,盡可能保證人員單向流動,嚴控人員密度,避免大規模采樣時造成人員聚集;等候人員均應按要求佩戴好口罩。采集區。應根據氣候條件,配備帳篷、冷/暖風扇、適量桌椅,保證醫護人員在相對舒適環境下工作;標本如無法及時運送至實驗室,需準備4℃冰箱或低溫保存箱暫存。緩沖區。可提供采集人員更換個人防護裝備。采集輔助區。空間應當相對密閉,用于采集人員更衣、備餐、值班等。

(2)臨時隔離區。

用于暫時隔離在采集過程中發現的疑似患者或高危人群。

綜合秋冬季可能出現的疫情情況,充實核酸采樣力量,做好相關專業人員儲備。依托xx街道社區衛生服務中心,組建1支xx核酸采樣應急隊,每個社區設置3個采樣組,每個采樣組3個采樣工作人員,核酸采樣應急隊由區指揮部統一調度,每支采樣隊設隊長1名,每個采樣小組設組長1名。采樣工作分上午4小時、下午4小時、晚上4小時每天共12小時輪班,要求各社區制定全員核酸檢測方案,細化到每天,每個時間段具體采樣的小區的樓棟和人數,原則上4天內基本完成全員采樣,第五天做漏檢補采。采樣人員防護裝備要求:n95及以上防護口罩、護目鏡、防護服、乳膠手套、防水靴套;如果接觸患者血液、體液、分泌物或排泄物,戴雙層乳膠手套;手套被污染時,及時更換外層乳膠手套。每采一個人應當進行嚴格手消毒或更換手套。

5、做好被采樣人員安排準備。

核酸檢測工作小組應根據指令做好被采樣人員的安排,迅速有序地組織網格內的人群按5人或10人一組提前做好采樣準備,采樣過程中應注意做好個人防護。我街道提前準備各個網格核酸樣本采集后的樣本轉運車輛、人員,并在轄區內準備1家酒店用于采樣和送樣人員洗漱。

1、加強組織領導。

堅持人民至上、生命至上,樹牢以人民為中心的發展思想,將全員核酸檢測準備工作作為當前常態化疫情防控工作的重要內容,要按照我區應對秋冬季新冠肺炎疫情應急預案開展應急演練,開展全員核酸檢測時,要將每日新冠病毒核酸檢測情況及時報區指揮部。

2、做好物資儲備。

街道指揮部物資采購組根據每日檢測量需求按照3個月用量測算并儲備人員防護物資。

3、加大宣傳引導。

要進一步加強新冠肺炎防控知識的科普宣傳工作,壓緊壓實四方責任,每個網格全員核酸檢測工作小組具體負責,做好轄區內、網格內群眾的宣傳動員工作,有序組織群眾分片區進行核酸采樣工作,避免出現混亂、恐慌和人員聚集等現象。

4、加強督導檢查。

進一步強化責任落實,街道新冠肺炎防控工作應急指揮部組建督導檢查專班,對各社區工作落實情況進行督查。各社區對檢查發現的問題要立即進行整改,對責任落實不到位、不擔當不作為的,要依紀依規嚴肅處理。

校園核酸檢測實施方案大全(20篇)篇三

為扎實做好師生員工核酸檢測服務保障工作,切實降低學校疫情傳播的.風險,根據《xx市教育和科學技術局關于做好20xx年秋季中小學、幼兒園開學疫情防控工作的通知》,結合我校實際,制訂本工作方案。

全體師生員工(年級按照上學期就讀情況統計,六年級學生由各班班主任通知學生自行前往就近采樣點檢測)。

集中全員檢測。

1、工作任務。按照規定時限搭建好采樣點,通過微信公眾號、家長群等方式,及時發布返校學生集中核酸檢測公告。負責組織學生按時集結,分批次到達指定采樣點,確保采樣工作高效、有序開展。

2、工作要求。嚴格落實疫情防控要求,執行“1米線”間隔,張貼清晰的指引標識,保證人員單向流動,有效分散待檢人員密度,確保不集聚、不扎推,防止交叉感染風險。采樣過程中嚴格執行相關采樣規范要求,配備衛生設施和急救設備,并做好個人防護。新冠疫苗接種人員48小時內不得參與核酸采樣、新冠疫苗受種人員48小時原則上不宜接受采樣,確因需采樣的,進行單采。

1、時間:20xx年xx月xx日上午9:10—12:00。

2、地點:舊院小學(中心校)操場和中心幼兒園。

3、要求:

(1)分批采樣。五年級學生9:30進入采樣點,四、三年級學生10:10進入采樣點,二、一年級學生11:10進入采樣點,由各班(副)班主任帶隊,按照家長上傳班級群的學生本人的“xx月xx日或者xx日天府健康通綠碼”順序排隊到指定窗口接受檢測,結束后迅速離開采樣點。

(2)村校學生由家長(監護人)負責于9:00前帶到中心校,各班班主任負責按照順序帶領學生到指定窗口排隊接受檢測,結束后學生迅速離開采樣點由家長帶回家。

(3)中心幼兒園單獨設立采樣點,9:20分開始,由各班班主任負責按照順序帶領學生到指定窗口排隊接受檢測。

(4)全體教職工可以在本次采樣點檢測,也可以自行前往居住地就近采樣點進行檢測。

(5)全體師生員工要做好個人防護,做到“戴口罩、一米線、勤洗手、常通風、少聚集”。

(6)學生家長不得進入校內采樣點。

(7)本次核酸檢測自費,其中學生檢測費用由各班班主任代衛生院按照每人3。50元的標準收取,結束后直接轉交給衛生院相關負責人。

校園核酸檢測實施方案大全(20篇)篇四

為做好xx縣第八小學20xx年春季學期恢復線下正常教學有關工作,確保xx縣第八小學復學秩序平穩有序,按照縣教體局及縣衛健局要求對xx縣第八小學開學前組織師生員工進行全員核酸檢測(本次核酸檢測納入應檢盡檢范圍),全面做好學校疫情防控工作,確保學生和教職工身體健康,特制定本方案。

快速準確掌握學生和教職工群體的身體健康狀況,最大限度降低傳播風險,確保線下教學工作順利開展。

本校全體教職工(包括安保人員)、學生。

說明:所有不參加學校統一組織核檢的教職工、學生需帶核檢結果入校,將結果上交至本班班主任,否則不能復學。

xx縣第八小學聯系對應的屬地醫療機構(xx縣第三人民醫院),安排好檢測時間、地點統一進行檢測。確實不能按學校安排統一檢測的師生員工(如在城區學校就讀的鄉鎮學生),請到就近的醫療機構學生采樣點采樣檢測。

1、檢測時間:

20xx年4月17日。

2、檢測分組及安排。

本次檢測20人一組,原則上按照從低年級到高年級的順序進行核酸檢測(先到先測的原則),教職工組織好學生后排在學生的后面。

校園核酸檢測實施方案大全(20篇)篇五

根據《xx新冠肺炎疫情防控指揮部關于印發全區各級各類學校新冠病毒核酸檢測實施方案的通知》(x新冠防指[20xx]xx號)的有關要求,為做好分校疫情防控工作,充分落實“四早”要求,按照xx屬地防控部門的統一部署,結合分校實際,現就分校師生等相關工作人員進行核酸抽檢工作方案安排如下:

分校所有在xx的師生(包括在xx校區的職工家屬)以及安保人員、食堂員工、物業人員等相關工作人員,根據當前掌握的師生等人數情況如下:

教職工等相關工作人員共計:xx人;其中教職工人數為:xx人,安保人員為:xx人,食堂員工為:xx人,物業人員為:xx人。

學生在校人數共計:xx人。

20xx年xx月xx日(周二)至xx月xx日(周五)上午8:30—12:00。

xx校區體育館靠近舞臺一側。

根據相關文件要求,安排xx屬地防控部門的統一部署,核酸抽檢安排情況如下:

本次核酸檢測按照“十混一”的采樣形式進行核酸采樣,請所有核酸采樣人員提前通過微信搜索“xx核酸居民端”小程序,通過小程序填寫個人信息進行申領“xx核酸檢測碼”(程序中可以幫老人及小孩代領xx核酸檢測碼),申請“xx核酸檢測碼”成功后,師生等相關工作人員根據安排的時間階段有序到體育館等候區,在配合掃碼核驗后,完成核酸采樣,核酸采樣結束后戴上口罩,按照現場出口方向有序離開,做到不聚集、不逗留。

注:請參加核酸采樣的師生等相關工作人員注意現場的秩序、服從現場工作人員安排、嚴格佩戴口罩、保持間隔“一米線”、不扎堆聚集。

校園核酸檢測實施方案大全(20篇)篇六

根據省、市、區新冠疫情防控工作要求,充分發揮核酸檢測在疫情防控工作中的核心作用,結合我校實際情況,特制定此方案。

所有師生員工(包括科研平臺、后勤物業、食堂工作人員等)。

校內各單位根據本周,循環進行,確保每周所有師生員工單次核酸檢測全覆蓋。

物業、食堂員工等重點人員每天抽取50%,每周2次進行核酸檢測。

按xx經開區疫情防控應急指揮辦要求,全區免費檢測方式暫統一按10合1混采執行。

經開區公共衛生服務中心協調安排。

1、一期地點。

雨天:7號教學樓下。

晴天:一期田徑運動場。

2、二期地點:

雨天:二期圖書館一樓過道。

晴天:二期西側田徑運動場。

(一)統籌協調各部門工作安排。(責任部門:黨委辦公室/院長辦公室)。

(二)與屬地社區、檢測單位聯系協調檢測工作安排。(責任部門:公管處)。

(三)人員組織。

1、按要求抽取組織和通知各部門在職在編、人才租賃和退休返聘教職工。(責任部門:人事處)。

2、按要求抽取組織和通知各二級學院學生(包括留學生)。(責任部門:學生處、研究生處、國際交流合作處)。

3、科研平臺、雙創中心、物業和食堂工作人員、教務處(多媒體外包)分別由相應歸口單位負責抽取組織和通知。

(四)場地布置及清潔消毒。

1、做好與屬地社區、檢測單位的對接工作,按照核酸檢測技術要求指導做好現場場地布置以及防疫物資配備。(責任部門:公管處)。

2、負責檢測現場基本設施搭建;場地通風、清潔消毒。(責任部門:后勤集團)。

3、做好檢測現場網絡保障。(責任部門:校建處)。

(五)負責政策宣傳及信息報道工作;關注社會輿情,主動回應師生關切事項。(責任部門:宣傳部)。

(六)現場協調。

1、各部門安排專人帶隊,按抽檢要求按時參檢,維持現場組織秩序。(責任部門:校內各部門)。

2、應急醫療車輛準備。(責任部門:后勤集團)。

3、現場秩序維持。(責任單位:保衛處)。

檢測過程中一旦發現有核酸陽性情況,立即按照《新型冠狀病毒肺炎防控方案(第八版)》、高等學校新冠肺炎疫情防控技術方案(第xx版)、《xx省新冠病毒關切變異株感染本土疫情應急處置指南(修訂版)》、《xx學院新冠肺炎疫情防控突發事件應急處置預案》等要求,啟動應急處置程序,立即上報有關信息,并配合做好復核和應急處置。

1、提高認識,加強組織領導。各部門黨政負責人為第一責任人,負責督促抽取的師生員工按時參加常態化核酸檢測,確保每周所有教職員工均接受過1次核酸檢測。

2、明確職責,強化分工協作。各責任部門細化職責分工,指派專人負責,確保常態化核酸檢測工作有序推進。

3、嚴肅問責,確保工作實效。對思想麻痹大意、不認真安排部署、不能如期完成工作任務的予以嚴肅問責。

1、所有參檢人員應服從現場工作人員管理,做好個人防護,規范佩戴口罩,接受體溫檢測,保持一米距離,不聚集,少交流。檢測結束后及時做好手部衛生。

2、參檢人員72小時內接種新冠疫苗者不參加此次核酸檢測。

3、有發熱癥狀、健康碼變“黃碼”等異常情況的不準參加集中核酸檢測。

4、先登記后采樣。登記時出示預登記碼,核對個人信息。

校園核酸檢測實施方案大全(20篇)篇七

為完善校園疫情防控工作制度,建立快速反應機制,全面保障師生員工身體健康,根據《xx市新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作指揮部辦公室關于做好近期疫情防控工作的緊急通知》(x市疫情防指辦〔20xx〕xx號)精神,現就我縣教育系統新冠病毒核酸抽檢工作,制定工作方案。

組長:xxx。

副組長:xxx。

成員:xxx。

所有中小學校、幼兒園(含民辦學校)。

在校生及在職教師和職工(含保安、保潔、食堂、超市等工作人員)。

xx月份開始,每兩周抽檢一次(各校具體檢測時間由各屬地衛生院和學校對接確定)。同時,結合元旦、春秋季開學、清明、五一、端午、中秋、國慶等法定節假日,在師生返校后及時安排抽檢,確保早發現、早診斷、早隔離、早治療,切實排除風險隱患。

各類學校每兩周檢測比例不低于師生員工總數的10%,確保每x月實現對所有在校生、在職教師和職工檢測的全覆蓋。

外省師生較多的學校以及外來務工子女較多的學校,原則上優先安排,加密加量,每所學校、每個班級均要抽檢,每兩周采樣不低于師生總數的20%。

學校的食堂員工、保安、保潔、超市工作人員等原則上每兩周做一次核酸檢測。

共同生活人中有從事高風險職業的(如省內從事進口冷鏈食品相關從業人員、口岸直接接觸進口貨物從業人員、集中隔離場所工作人員、快遞(外賣)人員、超市生鮮區理貨員、交通運輸工具從業人員等)原則上每兩周做一次核酸檢測。

師生、職工本人或其共同生活人有從境外返金、從國內中高風險地區或參照中高風險地區管理的來武返武人員、頻繁跨省出行人員,應加密加次安排核酸檢測。

上門采樣,采用10合1混檢方式。

由縣財政保障,疫情防控經費支出。

1、各校(園)要根據工作要求,制定具體工作方案。緊密結合師生基本信息、日常健康、出行報備、旅居史等實際情況,科學合理地確定各批次的檢測人員名單,并提前報給當地衛健部門。要在當地衛健部門的指導下,做好人員組織、場地安排、臨時隔離點等相應準備工作。

2、各校(園)要有序做好分批分組檢測組織工作,所有被抽測師生在檢測時務必全程佩戴口罩,保持一米線,檢測結束迅速離場并及時洗手。學校核酸采樣點的消毒工作由衛生健康部門按照規范指導落實。

3、各衛生院做好師生員工抽樣檢測人數統計,于每月xx日、xx日前報至衛健局醫政醫管科xx處。

4、各校(園)要準備好學生核酸檢測抽樣花名冊、教師核酸檢測抽樣花名冊、后勤人員核酸檢測抽樣花名冊,提前與各衛生院做好工作對接。

5、各校(園)要做好核酸檢測工作的輿論宣傳引導,加強師生教育引導工作,通過學校官方微信平臺、班級微信群、釘釘群告知全體師生家長,及時消除家長疑慮等各種不利影響。

6、各校(園)要高度重視,全面配合衛健部門開展核酸檢測,對工作中推諉敷衍、玩忽職守、不履職盡職的學校,教育局將進行通報批評。

校園核酸檢測實施方案大全(20篇)篇八

為嚴格落實常態化疫情防控“四早”要求,防止疫情發生和擴散,根據《國務院應對新型冠狀病毒感染肺炎疫情聯防聯控機制關于做好新冠肺炎疫情常態化防控工作的指導意見》(國發明電〔20xx〕14號)要求,按照省市疫情防控會議精神,結合縣委疫情指揮部統一部署,為進一步做好全縣中小學校(幼兒園)學生新型冠狀病毒核酸檢測工作,結合我校實際,特制定本實施方案。

在校在園學生(幼兒)核酸檢測實施“應檢盡檢”,筑牢教育系統疫情防控生命底線,樹立生命至上,確保學生(幼兒)健康安全。

全校在校在園所有學生(幼兒)。

學校疫情防控領導小組組長:xxx(支部書記、校長)。

副組長:xxx(副校長)。

xxx(副校長)。

(一)檢測時間:

3月23日上午10:00開始檢測。

(二)具體安排:

學校負責與當地衛生院對接,班主任提前通知家長檢測當日帶學生(幼兒)前往指定地點進行核酸檢測。

(三)組織實施:

學校具體組織落實,幼兒和小學生由家長或監護人陪同,往返途中要做好自身防護,全程佩戴好口罩。

(一)加強組織領導。

1、學校要充分認識學生群體檢測對疫情防控工作的重要意義,加強組織領導,快速部署,高效啟動,組建常態化核酸檢測學校工作專班,確保人員到位、責任到位。

2、做好工作對接,校長親自帶隊,班主任參與維護班級秩序,做到“應測盡測,全部核酸檢測”,不漏一個學生(幼兒)。

(二)加強學生信息管理工作。

疫情防控專干上報及時登記、匯總和上報學生信息,配合醫務人員開展核酸檢測。

(三)注意事項。

1、核酸檢測期間全程由家長或監護人陪同,家長或監護人中如有黃紅碼人員,一律不能陪同學生或幼兒前往。同時需及時向當地村委會報備,自覺遵守防疫要求。

2、家長與學生往返途中要注意交通安全。

校園核酸檢測實施方案大全(20篇)篇九

根據省、市、區新冠疫情防控工作要求,充分發揮核酸檢測在疫情防控工作中的核心作用,結合我校實際情況,特制定此方案。

一、檢測范圍。

所有師生員工(包括科研平臺、后勤物業、食堂工作人員等)。

二、檢測頻次。

校內各單位根據本周,循環進行,確保每周所有師生員工單次核酸檢測全覆蓋。

物業、食堂員工等重點人員每天抽取50%,每周2次進行核酸檢測。

三、檢測方式。

按xx經開區疫情防控應急指揮辦要求,全區免費檢測方式暫統一按10合1混采執行。

四、檢測單位:經開區公共衛生服務中心協調安排。

五、采樣點、時間安排:

1、一期地點。

雨天:7號教學樓下。

晴天:一期田徑運動場。

2、二期地點:

雨天:二期圖書館一樓過道。

晴天:二期西側田徑運動場。

六、職責分工。

(一)統籌協調各部門工作安排。(責任部門:黨委辦公室/院長辦公室)。

(二)與屬地社區、檢測單位聯系協調檢測工作安排。(責任部門:公管處)。

(三)人員組織。

1、按要求抽取組織和通知各部門在職在編、人才租賃和退休返聘教職工。(責任部門:人事處)。

2、按要求抽取組織和通知各二級學院學生(包括留學生)。(責任部門:學生處、研究生處、國際交流合作處)。

3、科研平臺、雙創中心、物業和食堂工作人員、教務處(多媒體外包)分別由相應歸口單位負責抽取組織和通知。

(四)場地布置及清潔消毒。

1、做好與屬地社區、檢測單位的對接工作,按照核酸檢測技術要求指導做好現場場地布置以及防疫物資配備。(責任部門:公管處)。

2、負責檢測現場基本設施搭建;場地通風、清潔消毒。(責任部門:后勤集團)。

3、做好檢測現場網絡保障。(責任部門:校建處)。

(五)負責政策宣傳及信息報道工作;關注社會輿情,主動回應師生關切事項。(責任部門:宣傳部)。

(六)現場協調。

1、各部門安排專人帶隊,按抽檢要求按時參檢,維持現場組織秩序。(責任部門:校內各部門)。

2、應急醫療車輛準備。(責任部門:后勤集團)。

3、現場秩序維持。(責任單位:保衛處)。

七、應急處置要求。

檢測過程中一旦發現有核酸陽性情況,立即按照《新型冠狀病毒肺炎防控方案(第八版)》、高等學校新冠肺炎疫情防控技術方案(第xx版)、《xx省新冠病毒關切變異株感染本土疫情應急處置指南(修訂版)》、《xx學院新冠肺炎疫情防控突發事件應急處置預案》等要求,啟動應急處置程序,立即上報有關信息,并配合做好復核和應急處置。

八、工作要求。

1、提高認識,加強組織領導。各部門黨政負責人為第一責任人,負責督促抽取的師生員工按時參加常態化核酸檢測,確保每周所有教職員工均接受過1次核酸檢測。

2、明確職責,強化分工協作。各責任部門細化職責分工,指派專人負責,確保常態化核酸檢測工作有序推進。

3、嚴肅問責,確保工作實效。對思想麻痹大意、不認真安排部署、不能如期完成工作任務的予以嚴肅問責。

九、注意事項。

1、所有參檢人員應服從現場工作人員管理,做好個人防護,規范佩戴口罩,接受體溫檢測,保持一米距離,不聚集,少交流。檢測結束后及時做好手部衛生。

2、參檢人員72小時內接種新冠疫苗者不參加此次核酸檢測。

3、有發熱癥狀、健康碼變“黃碼”等異常情況的不準參加集中核酸檢測。

4、先登記后采樣。登記時出示預登記碼,核對個人信息。

校園核酸檢測實施方案大全(20篇)篇十

為統籌做好全市2020年秋季學期開學和學校新冠肺炎疫情防控工作,確保秋季學期學校安全、有序開學,確保師生員工健康、秩序良好、和諧穩定,特制定本方案。

秋季學期開學各項工作要始終堅持把師生員工的身體健康和生命安全放在第一位,按照“服從國內大局、堅持屬地管理、強化系統聯動、確保萬無一失”的總體要求,壓實“四方責任”,落實“四早”措施,根據新冠肺炎疫情防控形勢和屬地防控要求,“錯區域、錯層次、錯時、錯峰”有序推進秋季學期開學,統籌做好秋季學期開學前、開學中、開學后各環節疫情防控。

學校疫情防控條件達不到當地疫情防控要求的,不能返校;學校各項防控措施落實不到位的,不能返校;有效應急預案和演練落實不到位的,不能返校。

(一)暫不調整全市各級各類學校xxxx年學校秋季學期開學時間。

(二)中小學校、中職學校、幼兒園和特殊教育學校由市、縣(市、區)教育主管部門統籌。

(三)各縣市區、市直園區教育行政部門須在開學一周前將轄區學校開學安排報送至xx市教育和體育局基教科和體衛藝與青競科。各學校(幼兒園)要制定秋季學期開學工作方案和疫情應急處置預案,并于開學前一周報屬地教育部門備案。

中高風險地區師生暫緩返遂返校。低風險地區的學校和師生按“錯時、錯峰”陸續正常開學和返遂返校,根據疫情防控形勢和屬地防控要求可實行“錯區域、錯層次”開學。師生返校前14天做好自我健康監測,向學校報告個人身體健康狀況,如有異常第一時間報告。省外返遂的師生員工須持48小時內核酸檢測陰性證明入校。

1、學校師生員工開學前非必要不離遂、不離川,不途經中高風險地區,確需離開xx、離開xx的,必須事前報經學校校長審批同意。

2、現離家在省內的師生員工應至少提前14天返回住地居家觀察。開學前14天內未離開xx省的師生員工,居家做好14天健康監測,開學時持“xx天府健康通”綠碼入校。

3、在省外低風險地區的中小學(幼兒園)師生員工應至少提前14天返回住地居家觀察,途中做好個人防護措施。持48小時內核酸陰性證明和“xx天府健康通”綠碼返遂入校。

4、近14天內有中高風險地區旅居史或“xx天府健康通”為黃碼、紅碼的師生員工暫不返遂返校。所在地風險解除和黃碼、紅碼轉為綠碼后,須持登機、登車前48小時內核酸陰性證明和“xx天府健康通”綠碼返遂入校,到遂或到校后第一時間再次進行核酸檢測。學校應按相關規定做好師生健康管理、服務保障和溝通解釋工作。

5、在中高風險地區所在地級市域內其他縣(市、區、旗,直轄市為所在區)的師生員工,由學校會同屬地衛生健康部門綜合評估后,按學校通知持登機登車前48小時內核酸陰性證明和“xx天府健康通”綠碼返遂入校,到校后再次進行核酸檢測。學校應按相關規定做好師生健康管理。

6、近14天內有本土確診病例報告但暫未劃定中高風險地區的人員,未返校的暫緩返校;已返校的應立即再次進行核酸檢測,檢測結果為陰性的納入社區管理至離開疫情發生地14天為止。學校按相關規定做好師生健康管理。

7、境外師生返校嚴格遵守外事部門和教育部有關規定,經批準入境后方可返校,入境后按疫情防控管理規定,落實“14+7”隔離管控及各項防控措施。

8、返校前一周有發熱、干咳、乏力、咽痛、嗅(味)覺減退、腹瀉等癥狀的師生員工及時向學校報告,治愈后返校。

9、教育培訓類機構師生員工參照以上規定執行。

開學前準備工作。

建立健全工作機制。

建立教育、衛生、公安、交通、市場監管等相關部門協同聯動的開學保障機制,完善疫情研判、家校溝通、信息共享聯動工作機制,動態掌握家、校兩地防控政策,科學有效指導。堅持24小時值班值守和“日報告”“零報告”制度。

周密制定工作方案。

按照國家衛健委、教育部最新防控技術方案和“一地一策”“一校一案”要求制訂完善開學工作方案和應急處置預案。及時將開學安排精準通知師生,提前與新生建立聯系。與暫緩返校師生“一對一”保持聯系,充分做好溝通告知解釋工作,取得理解和配合。

嚴格返校師生管理。

動態掌握師生健康狀況和行蹤情況,完善師生員工健康狀況和中高風險地區旅居史人員報備制度,“一人一檔”建立臺賬,切實做到統計底數清、具體情況明。精準掌握師生員工在疫情防控重點地區的分布情況;精準掌握疫情防控重點地區的教職員工、學生在校內各學段、年級、班級分布情況,確保全覆蓋、無遺漏。新生和新入職的教職員工應在錄取(用)后,及時納入學校疫情防控網絡管理。加強師生員工返校途中疫情防控個人防護和安全教育,確保平安返程。

強化防控條件準備。

對學校現有防疫物資進行一次徹底清理盤點,按照學校規模、師生數量、應急要求等及時補充足夠數量、符合要求的防疫物資。規范設立醫務(衛生室)、臨時隔離觀察區。大力開展校園愛國衛生運動,徹底消除衛生死角,保持校園環境整潔。加強食品安全和飲用水安全衛生問題和隱患排查整治和督查,確保食品和飲用水安全。

加強應急處置演練。

要加強預警監測,密切關注國內疫情及中高風險地區變化,密切關注國家有關疫情防控政策要求,及時修改完善本地本校疫情防控工作方案、應急預案,及時調整充實工作機構和工作人員,并采取各種形式加強對疫情防控政策、知識、指南、方案及應急處置等方面培訓,對重點人員進行有針對性考核。要科學制定發熱病人處置、全員核酸檢測、疫苗接種異常反應、群體性心因性反應等場景應急演練腳本,開展桌面推演或全員、全過程、全要素實景演練,確保人員落實到位、責任落實到位、演練掌握到位。原則上每個校區應配備一名熟悉疫情防控工作的校醫或聯系社區衛生服務中心等醫療機構安排醫務人員在學校定點值守和指導,確保一有應急情況能夠得到及時科學有效處置。

分類制定教學計劃。

科學制定疫情防控常態化條件下的教學方案和突發疫情學生推遲返校的在線教學應急預案,統籌疫情防控和教育教學工作。針對不同群體的不同情況,堅持常規教學與非常規教學相結合,對正常返校和未能按時返校的學生制定針對性的學習方案。加強線上教育教學資源建設與應用工作,推動線上線下教育融合發展。

優化校園管理模式。

校園管理要嚴而有度,既保證師生正常學習生活,又嚴控無關人員進入校園。做好因疫情暫緩返校師生的關心關愛與服務保障工作,對其進行必要的心理撫慰和心理疏導,在生活、工作、學習等方面進行細致安排。做好校內后勤服務,食堂飯菜質量和價格管理等保障工作。

開學報到工作。

要綜合運用信息化、大數據等手段,充分利用“xx天府健康通”各功能要素賦能秋季學期開學工作。

要動態掌握返x、返遂、返校師生中“黃碼”“紅碼”人員,并加以分類指導,妥善安置。

要優化報到流程,合理布局分區,避免人群聚集,報到期間家長或其他陪同人員一律不得進入校內。要查看師生員工新冠病毒疫苗接種記錄,建立健全應接未接人員臺賬。

統籌謀劃實施師生員工疫苗接種工作,統籌謀劃居住在市內、市外學生疫苗接種,接種第一劑和第二劑工作。統籌做好疫苗接種健康狀況登記表、接種知情同意書、陪同接種委托書填寫收集和師生員工健康狀況和行蹤情況申報(或承諾)等工作。

開學后防控工作。

按照國家衛健委、教育部聯合最新版防控技術方案要求,進一步完善“兩案九制”,科學精準做好校園常態化疫情防控。同時做好秋季傳染病預防和宣傳教育工作,按照“早發現、早報告、早隔離、早治療”要求,切實做好師生員工健康監測,落實晨午晚檢、因病缺課(缺勤)登記、病因追蹤報告和復課證明查驗等制度。

分階段、安全有序加快推進12歲以上無禁忌師生群體新冠病毒疫苗接種工作,確保應接盡接。

教育引導師生和家長強化法律意識,履行疫情防控法定義務;向師生宣講疫情防控嚴峻形勢和國家、當地疫情防控要求,遵守疫情防控規定,服從學校安排;教育引導師生和家長關注疫情形勢,不信謠、不傳謠、不造謠,防止負面輿情炒作;引導家長加強對自身和子女的健康監測,強化家校協同防控。

同時按照屬地指揮部要求,進一步做好學生家長及其家庭成員疫苗接種情況掌握了解,加強對禁忌癥以外未接種人員宣傳動員和提示,積極引導大家做到“應接盡接”,為保障學生生命安全、身體健康和校園疫情防控構筑堅實屏障。

工作要求。

提高思想認識。

各地和高校要從維護師生生命健康安全、保證學校正常教學秩序和服務全國疫情防控大局出發,切實提高政治站位,從嚴從緊從細抓好校園疫情防控頭等大事。

要堅決克服思想上行動上的麻痹松懈,有效落實各項防控措施,守住校園疫情輸入關、擴散關,做到守土有責、守土盡責,織密筑牢教育系統疫情防控網,嚴防疫情輸入校園和聚集性疫情發生。

壓實防控責任。

各有關部門要加強協調,齊抓共管、形成合力。嚴格落實學校疫情防控主體責任,強化學校“一把手”疫情防控第一責任人責任,聘請衛生副校長開展疫情防控。

衛生健康部門要指導學校開展疫情防控健康教育、常態化疫情防控措施落實、應急演練等工作,幫助學校查找防控漏洞,及時消除疫情防控風險隱患。

要充分發揮鄉鎮(社區、街道)網格管理作用,做好風險人員排查管控,降低輸入風險。

加強督導檢查。

各地教育、衛生部門要在開學前和開學初期,就疫情防控、開學準備、校園安全、教學安排等工作對轄區內各級各類學校逐項進行檢查,及時發現問題并督促整改到位。

各級各類學校應對照最新版防控技術方案,逐項落實疫情防控工作要求,及時查漏補缺。

市教育體育局將會同市衛生健康委等部門采取“四不兩直”方式對各地各校疫情防控各項措施的落實情況進行實地督查,確保防控措施落地落細落實到位。

校園核酸檢測實施方案大全(20篇)篇十一

醫護人員更衣處:桌子,凳子,消毒酒精,垃圾袋(裝更換過的防護服)。

醫護人員休息處:桌子,凳子,礦泉水,

檢測處與登記處每個通道用警戒帶隔開,防止人員不按通道行走。

登記處人員排隊通道:通道用警戒帶隔開,防止人員不按通道行走。

登記排隊通道入口處用警戒帶進行分隔。

人員安排。

人員構成:村組干部,分工鎮干,公安民警,志愿者,執法局人員。

隊伍秩序維護組???人,包含村組(社區)干部???人,上級分工干部???人,公安民警???人,志愿者????人,負責人是?????????具體職責:維護秩序,提醒群眾保持距離,禁止插隊,每人負責???米距離(采樣處、登記處都要安排人員,整個隊伍中間也需要安排人員進行秩序維護,特別是老人,需要多安排人維持秩序)。

登記處與檢測處聯絡員:???人。

后勤保障組???人。

預留機動組???人。

校園核酸檢測實施方案大全(20篇)篇十二

我縣下轄x個鄉鎮、x個街道辦,xx個村(社區),常住人口xx余萬人,全縣設置xx個采樣點(見附件),采用1:10稀釋混樣檢測技術,1天內完成縣域內全員核酸檢測工作。

組長:

副組長:

成員:

領導組下設綜合協調組、核酸采樣檢測組、物資保障組、現場工作組、安全處置組、宣傳組。

組長:

副組長:

成員:

各醫療衛生單位負責人。

職責分工:牽頭制定全員核酸檢測工作方案,對接相關鄉(鎮、街道)部門,統籌安排核酸采樣順序和采樣人員、物資調配,協調解決全員核酸采樣過程中遇到的困難和問題。對核酸檢測陽性人員,同步開展衛健、公安、大數據通信、社區結合的“四位一體”流行病學調查,迅速追蹤溯源,阻斷傳播途徑;啟動定點救治醫院,開展新冠肺炎救治工作;同時,綜合分析各鄉鎮街道疫情情況,協調相關部門做好疫情防控物資調撥供應。

組長:

副組長:

成員:

各鄉鎮(街道)主管副職。

職責分工:根據屬地化管理原則,按照每2000人一個核酸采樣點要求,選擇空曠、寬敞、通風核酸檢測場地,著力打造步行10分鐘核酸采樣便民圈;合理設置測溫區、臨時隔離區、登記區、采樣區等功能區域,明確標示等待一米線地標,標識清晰明確;組織人員按照10人一組進行有序采樣,做好現場采樣人員信息登記、負責現場配備帳篷、桌椅等物品設備,保證水電供應、消毒消殺等有關保障工作。指導培訓鄉鎮街道干部、志愿者學習掌握信息化系統操作技術要領和要求,全面提高核酸采樣現場工作效率,確保1天內完成全縣全員核酸采樣檢測。利用社會團體、組織、機關工會等社會力量,廣泛吸納志愿者做好群眾核酸采樣動員組織和宣傳引導。

組長:

副組長:

成員:

各鄉鎮(街道)主管副職,各鄉鎮衛生院、社區。

衛生服務中心負責人。

職責分工:加強新冠病毒核酸檢測能力建設,合理確定核酸檢測機構及采樣點,確保短時間內迅速提高核酸能力;做好核酸檢測試劑、設備物資儲備和檢測過程中的動態調整供應,積極協調上級機構或第三方檢測機構參與核酸檢測工作。

組長:

副組長:

成員:

各鄉鎮(街道)主管副職,各鄉鎮衛生院、社區。

衛生服務中心負責人。

職責分工:統籌掌握全縣各鄉鎮檢測點采樣和各實驗室檢測進度,按照生物安全標準要求,合理安排轉運車輛,快速、安全、高效將采樣樣品收集、轉運到位,確保實驗室檢測結果盡快發布。

組長:

副組長:

成員:

職責分工:設立警戒線、隔離樁負責核酸檢測村莊、社區、街道、小區道路臨時管控和采樣現場秩序維持;對擾亂現場疫情防控措施的人員,及時采取管控措施,根據相關規定進行處理。

組長:

副組長:

成員:

職責分工:經疫情防控指揮部同意,及時發布全員核酸檢測結果、疫情防控工作進展,避免引起社會恐慌。做好輿情監測,及時發現不良輿情,引導群眾不信謠、不傳謠、堅持科學防控。發布新冠病毒核酸檢測知識,引導群眾積極關注參與全員核酸檢測工作;同時,倡導健康生活方式,積極開展愛國衛生運動,助力疫情防控。

組長:

副組長:

成員:

職責分工:做好接種現場應急供電照明、桌椅、帳篷、音響廣播、警戒用品等設施設備準備,做好工作人員餐食、飲水、降溫等后勤保障工作。同時,縣交通運輸局做好通勤車輛調度,確保核酸檢測隊伍往返檢測點安全順利。

全員各核酸檢測點由所在村(社區)包村干部任點長,實行點長負責制,下設組織動員組、掃碼登記組、現場采樣組、秩序維護組、后勤保障組全力落實各項防控措施,根據以下要求做好全員核酸檢測實施工作。

(一)組織動員組:由屬地政府安排4名以上工作人員組成。負責將核酸檢測預約碼提前發送至社區、村組微信群,組織動員轄區內居民群眾提前一天掃描核酸檢測(居民端)二維碼完成預約登記;采樣當天設置醒目居民端預約碼,方便沒有完成預約的群眾現場及時填報相關信息。對采樣當天采樣點涵蓋居民人數、樓院分布、年齡構成等因素進行提前掌握分析;在采樣當天城區小區按照分街道、分小區、分樓棟,農村按照分鄉鎮、分村莊、分隊組原則分批、分次通知,現場組織10人一組前后順序結合,快速完成采樣,及時離開采樣現場。

(二)掃碼登記組:由縣教育局安排的6名屬地教師組成。指定專人負責使用管理端首先掃描采樣試管條形碼進行關聯;然后依次掃描10人一組居民預約成功信息碼,并提醒居民掃描完成后10人群組保持不變,不得隨意增減隊伍人員。其他人員對現場排隊等待人員進行提前講解操作步驟,提醒群眾提前展示預約二維碼;幫助沒有提前完成注冊申請的人員完成注冊申請。

(三)現場釆樣組:由縣衛健委安排4名醫生或護士組成。負責嚴格按照核酸采樣技術要求完成采樣,確保采樣規范、標本合格。嚴格執行消毒防護要求,佩戴口罩、手套、面屏、穿著防護服,嚴格遵守手部消毒要求,每次采樣后,及時消毒處理,避免交叉感染。按照生物安全要求,做好樣品收集管理和處置工作。準確掌握采樣點物資數量,確保物品種類齊全,工作順利開展,出現不足、短缺時,及時向全員核酸檢測物資儲備組報告補充。

(四)秩序維護組:由縣公安局安排的2名公安干警和縣委宣傳部安排的6名社會志愿者組成。負責接種現場秩序維護,引導居民按照一米線標準有序排隊等待,提醒居民佩戴口罩、避免扎堆聚集;做好排隊等待人員體溫測量,引導體溫異常人員到隔離等待區進一步排查;同時,做好采樣現場突發情況的應急處置工作。

(五)后勤保障組:由鄉鎮街道2名工作人員組成,做好接種現場應急供電照明、桌椅、帳篷、音響廣播、警戒用品等設施設備準備,做好工作人員餐食、飲水、降溫等后勤保障工作。

(一)高度重視,統一思想。各成員單位和鄉(鎮、街道)要深刻認識到疫情防控工作的重要性和緊迫性,樹立底線思維,全力做好大規模人群核酸檢測篩查各項準備工作。同時,加強組織領導,堅持黨政主要負責人直接指揮調度核酸檢測工作,主動完善和落實應對大規模人群核酸檢測篩查具體措施,科學劃分網格化的核酸檢測區域,建立核酸檢測人員組織工作專班;壓實壓緊四方責任,加強協同作戰,確保組織領導、工作機制、人員隊伍、經費保障等到位實施。根據應急響應等級,科學組織實施,明晰職責、細化流程、規范操作,確保大規模核酸檢測高效開展。

(二)強化措施,落實儲備。在落實“外防輸入、內防反彈”常態化防控工作任務的基礎上,衛健部門要按照全員核酸檢測具體工作要求提前做好人員、物資、技術儲備避免局部疫情出現甚至暴發時,因核酸檢測能力嚴重滯后,給疫情防控和群眾健康帶來不利影響。

(三)加強組織,提高實效。各鄉(鎮、街道)要制定、完善本轄區大規模人群核酸檢測篩查工作方案,鍛造宣傳動員和組織引導水平,提高應急響應能力。通過全員核酸檢測,提高處置新冠肺炎疫情的能力,培養專業處置衛生應急隊伍,及時發現存在的問題,采取針對性措施,確保一旦出現本土確診病例或無癥狀感染者,按照上級有關要求能立即開展全民核酸檢測,排除可能存在的`發病風險。

校園核酸檢測實施方案大全(20篇)篇十三

清醒認識當前疫情防控嚴峻形勢,切實繃緊疫情防控思想之弦,嚴格落實“外防輸入,內防反彈”防控策略,按照“縣級統籌、屬地負責、部門聯動、條塊結合、分級分類、科學研判、網格管理、全員動員、機動支援、規范高效”的原則,組織開展大規模人群核酸檢測,及時快速控制疫情,堅決打贏疫情防控這場硬仗。

快速動員轄區內所有人員,在規定時間內攜帶身份證、戴口罩,依次到指定的核酸檢測點,按照規定設置1米安全距離,有序登記測溫和采樣,確保完成全員核酸檢測,并落實居家隔離和健康管理,最大限度降低傳播風險。

根據我鄉疫情防控實際,精心研判、區域劃分、科學布點、摸清底數,按照“縣級統籌、屬地負責、部門聯動、條塊結合、分級分類、科學研判、網格管理、全員動員、機動支援、規范高效”原則,統籌衛生機構和第三方檢測機構力量,由各村(社區)、單位進行排查動員和宣傳,組織人員在指定時間到指定地點進行核酸檢測采樣。

(一)核酸采樣一體化指揮領導體系。由掛鉤我鄉的縣領導牽頭,成立一體化指揮領導體系,即成立鄉總指揮部,掛鉤縣級領導擔任總指揮,由鄉黨委書記、鄉長擔任副總指揮,鄉其他班子成員為成員。鄉總指揮部下設鄉指揮部辦公室,負責全員核酸檢測的工作協調、人員調度、數據匯總上報、結果反饋等工作,另設置村(社區)信息技術組、醫務組、物資組、數據組、秩序組、轉運組等工作小組的對接負責人。

(二)各村(社區)、鄉直各單位。由鄉駐村(社區)領導擔任現場指揮(組長),駐村(社區)工作隊長、村(社區)書記、主任擔任副組長,同時設置信息技術組、醫務組、物資組、數據組、秩序組、轉運組等6個工作小組,村(社區)兩委分別負責1個工作小組,建立專業化分組負責體系,順暢指揮調度。

做好全員核酸檢測的相關政策宣傳,及時開展全員信息摸底、登記、造冊、編組,數據上報等工作。一旦啟動全員核酸檢測,及時有序組織廣大群眾在規定的時間、地點進行核酸檢測,并將參檢人員數量報鄉指揮部辦公室,同時落實人員居家隔離管控等工作。核酸檢測結果出來后,及時將情況反饋給受檢人員。對于老人、小孩、孕婦及行動不便者,村(社區)應當有針對性的安排在天氣較涼及等待時間較短的批次。

(三)xx鄉衛生院。負責全鄉6個全員核酸檢測點的核酸標本采樣,按規定做好采樣點醫療廢物處理和消毒,協助第三方做好核酸標本收集轉運。督促村醫落實居家人員健康隨訪管理等工作。并派出1輛救護車巡回待命,以便在采集過程中人員如果出現突發緊急情況,能夠第一時間運送病人到醫院進行搶救。

(四)派出所。負責核酸檢測采樣點安全保障等工作,

維持采樣現場的秩序以及交通順暢。

(一)科學劃分檢測片區。

xx鄉下轄23個行政村和1個社區,待采集人數為19476人。結合各村(社區)人口及地理情況,科學劃分網格化的核酸檢測區。建立一體化指揮領導體系,成立核酸采樣點工作組,設置信息技術組、醫務組、物資組、數據組、秩序組、轉運組等6個工作小組,建立專業化分組負責體系,順暢指揮調度。每個核酸采樣點配備1名院感專家負責采樣點院感防控工作。

(二)合理配置采樣隊。

按照每位采樣人員每小時采樣45-60人份(或每個采樣工作臺按每天采樣1000人份)測算,統籌轄區醫療衛生人力資源,配足配強采樣隊,確保規定時間內完成采樣任務。將鄉內5所學校及1個村部合理設置成6個檢測點,共15個采樣臺。同時,要充分考慮部分村人口少、分布散等實際,配置移動式機動采樣隊,提高采樣工作效率。接到指令后,根據事先確定的地點,爭取2-4小時內規范設置采樣點。村(社區)要統籌安排人群采樣的時段、次序,分批有序組織,避免人群聚集。

(三)信息摸排及動員。

以村(社區)、學校、企事業單位為網格,開展宣傳動員和引導,發放預登記二維碼。媒體、通信、網絡同步推送。按“誰用人、誰負責”、“誰主管、誰指導”,轄區內的行政機關、企事業單位和社會機構成立工作專班,發動本單位人員主動配合,服從社區管理。按照屬地管理原則,各村(社區)于擬定實施方案一周內完成轄區內全員人口的摸底、登記造冊,準確掌握在家人員的動態,結合外來入云人員信息登記檔案,精準確定重點人群、普通人群,制定相應的檢測策略,及時上報至鄉疫情防控指揮部辦公室統計匯總,為全員核酸檢測工作順利開展打下基礎。

(四)落實轉運車輛及集中上車點。

由于每個檢測區的空間位置有限,短時間內難以承受千百人的交通壓力,為防止因為擁擠影響采樣進度,需引導居住在檢測區附近的村(居)民自發步行或騎行前往。

距離檢測點較遠的村(居)民統一由各村(社區)集中調度,在廣場或村址等空闊地帶設置集中點,實行“點對點”運送,根據2小時內轉運送檢一次的速度,村(社區)根據實際采檢人數安排足夠數量的接送車輛,并且在每個集中地點設置1-2名交通維序人員,確保交通運輸過程通暢。

(五)開展培訓演練。

加強登記、采樣、檢測人員培訓力度,組織開展信息登記員、采樣員、檢測操作員“三員”理論知識培訓、全員核酸檢測平臺使用實踐操作訓練。村(社區)衛生點工作人員,xx鄉衛生院所有行政后勤、醫療護理、檢驗檢測等人員參與核酸采樣檢測各環節的實戰處置培訓演練,做到全覆蓋、全熟練,確保具備應對疫情實戰處置能力。

(六)物資準備與補給。

物資組提前準備好信息錄入設備,與信息技術組提前組織人員對設備進行安裝調試,確保所有硬件穩定可靠,并在系統中提前預設好溯源系統,確保電腦開機即可正常運行。物資組提前備好指示牌、警戒線、帳篷、電風扇等設備,采購冰塊、正氣水等防暑物品,并且負責點位所有人員的用餐,水、飲料、點心等生活物資儲備。準備好躺床,在教室搭建簡易休息區,保證工作人員有足夠的體力進行輪番作戰。

醫療組綜合考慮人口數量、消耗量等因素,科學合理統計相應醫療、防護物資,重點加強核酸檢測試劑、采樣管(單人管、5混1管、10混1管)和登記員、采樣人員、檢測操作人員的防護物資(隔離衣、防護服等)的數量和使用輪換需求。根據滾動補給制度,在采集過程中,物資組要及時跟進掌握物資情況,在出現物資短缺時及時與縣疾控中心匯報需求。15個檢測區內,各設置1-2名物資組統計人員進行物資跟進統計工作,實時掌握物資情況。

(七)征集志愿者。

發動鄉直各單位、企業等其他人員、網格員助理以及村(社區)黨員擔任掃碼引導、人員分流、維持秩序志愿者。要實行扁平化管理,嚴格按照輪班時間提前到崗,服從安排和隨時調度。核酸檢測當天,工作人員須至少提前一小時到場進行崗前培訓,并提供志愿服裝、掛牌上崗。

(一)規范設置采集點及采集流程。

因地制宜,根據點位實際情況布置檢測場地。9月3日鄉分管領導隨縣疾控中心工作組實地走訪xx鄉5所學校和1個村部,已對6個采集點的位置區域進行初步劃分,確保每個采集點空間充足,疏散方便,能防止高溫、雷雨等惡劣天氣。

場地較大的采集點,可按照測溫點——排隊等候區——信息錄入登記臺——核酸采樣臺為一列,按照采樣臺數量一列一列進行設置;場地較小的采集點,排隊等候區視情況決定,測溫點--信息錄入登記臺——核酸采樣臺為一列進行設置。同時,信息錄入登記臺和核酸采樣臺之間距離要能容納10個人以上(保持一米間隔),按照采樣管(1:10)要求,10人一組進行登記,統一登記后按組進行采樣,確保人員信息和采樣管一致,防止因系統原因丟失數據。

另外,采樣點每4小時需要消毒一次,確保各檢測點的環境衛生,無垃圾落地及混投現象,由醫務組負責。

(二)細分采集點功能區。

登記點:應配置帳篷、桌椅、電腦(筆記本電腦)、掃碼槍(掃碼墩)、身份證讀卡器、打印機,配備網絡、有線電源,寄放檢測試管數碼條的透明塑料箱(至少30厘米×50厘米)等,安排1-2名人員協助受檢人員掃碼預登記。

等候區:應設置人行通道,地標箭頭清晰,張貼一米線標識,盡可能保證人員單向流動,配置至少十張座椅,等候人員均要佩戴好口罩。

采集區:應根據氣候條件,配備帳篷、冷/暖風扇、桌(至少2套)、醫療廢物桶(含蓋、醫廢袋)等,保證醫護人員在相對舒適環境下工作。配備檢測所需的咽拭子、試管架、消毒液、手套、轉運箱等。

緩沖區:設置在采集區后面區域,可供采樣人員更換個人防護裝備,配備醫療廢物桶(含蓋、醫廢袋)、消毒液、三級防護的物資等。

采集輔助區:設置在緩沖區后面區域,空間相對密閉,可采用集裝廂式,配置電源、桌椅、飲水機等設施,用于采集人員更衣、備餐、值班等,并視天氣條件配置空調等設備。

臨時隔離區:在采樣點周邊設置獨立場所,用于暫時隔離在采集過程中發現的疑似患者或高危人群,配置醫用外用口罩、一次性隔離衣、終末消毒設施等。

醫廢暫存處:在采樣點周邊劃定區域作為醫療廢物暫存場所,標識明顯,設置警戒線,配置醫療廢物桶(含蓋、醫廢袋),市醫療廢物處置中心及時收集處置。

(三)采集人員輪班制度。

核酸采樣當天,點位采樣人員要提前到位,避免出現群眾排隊等候時間過長,隊伍擁堵等現象,同時,做好采樣人員的輪流排班分工(3-4小時一班),做到每個臺位不間斷工作。每個點位明確一名負責人,對支援的醫療人員統一調度指揮,確保各點位采樣隊伍快速響應、銜接順暢,促進醫療資源高效使用。

(一)本鄉出現檢測結果為陽性。

當指揮部接到出現檢測結果為陽性的通知后,立即啟動應急方案。第一時間通知村(社區)負責人,做好防護準備,安撫陽性人員情緒,并轉移至集中隔離點。了解清楚陽性人員近期行程、接觸人員、家人,將所有密集接觸人員集中至隔離點,并做好心理疏導工作,對于到過的場所進行封鎖、集中消毒,配合縣疾控中心行動。

最后,及時將情況通知到各村(社區)和其他鄉鎮。等候縣疾控中心的下一步緊急行動安排。

(二)其他鄉鎮出現檢測結果為陽性。

當指揮部接到其他鄉鎮出現檢測結果為陽性的通知后,立即啟動應急方案。第一時間通知村(社區)負責人,發動所有力量,利用電話、短信、廣播、張貼海報、上門通知等各種手段,引導村(居)民待在家中進行自我隔離。重點排查近期到過事發地區或者與陽性人員接觸過的人員,集中隔離,并進行再次核酸檢測,做好隔離人員的心理疏導工作。

最后,及時將排查情況上報至疾控中心和其他鄉鎮,等候縣疾控中心的下一步緊急行動安排。

(三)突發維穩。

秩序組負責調配xx鄉派出所警力及保安,現場應對突發情況,維持現場秩序安排交警疏導。時刻留意現場群眾情緒,如遇緊急情況做好安撫工作。

如遇臺風汛期,要加派人員對雨天時期的用電安全進行監督檢查,雨量過大時相關點位要堅決暫停,并做好人員的疏散轉運工作。

(一)提高思想認識。

疫情防控“常態化”并不等于“正常化”,“低風險”也絕不等于“零風險”。全員核酸檢測是非常時期的必要舉措,各村(社區)、單位要高度重視,主要負責人親自抓,分管負責人具體抓,認真細化分解工作任務,全力以赴把各項工作抓實、抓細、抓落地。

(二)壓實四方責任。

壓緊壓實屬地、部門、單位、個人“四方”責任,各村(社區)要把轄區內全員信息摸排擺在首要位置,確保信息摸排全面準確,核酸檢測及時到位。凡因工作部署要求落實不力,出現信息摸排漏報、錯報、遲報,核酸檢測和健康管理不到位,導致新增輸入性病例傳播或本土聚集性病例的,一律依法依規開展責任倒查。

(三)強化工作督查。

鄉疫情防控指揮部將適時對各村(社區)、各單位工作落實情況開展明察暗訪,對工作落實不力的及時通報。

校園核酸檢測實施方案大全(20篇)篇十四

為了迅速控制疫情,落實“外防輸入,內防反彈”總策略和動態清零總方針,有序做好核酸檢測工作,根據國務院聯防聯控機制專家組意見和省指揮部核酸檢測專班部署,現就xx月xx日全省開展全員核酸檢測工作,制定如下方案:

(一)加強組織領導。

組長:xxx。

政策指導:xxx。

副組長:xxx、xxx、xxx、xxx、xxx。

下設5個專項工作組,具體負責全省核酸檢測工作的組織實施,與市縣核酸檢測專班密切聯系、及時調度并給予技術支持,隨時協調解決核酸檢測工作中的問題。視頻連線,隨時聽取市縣檢測進展情況,協調解決存在問題。

緊緊圍繞疫情防控工作需要,按照24小時內“日檢日清”的目標要求,xx月xx日以市縣為單位,在全省范圍內開展全員核酸檢測,上午8時開始至次日上午8時結束,24小時(爭取22小時)完成全部人口核酸檢測任務,具體目標如下:

——6小時內完成全域全員采樣;

——6小時內完成追陽任務;

——24小時(爭取22小時)內完成一輪全員核酸檢測;

——做到應檢盡檢、不漏一戶、不落一人。

(一)高風險地區:入戶采樣,1:1單管或“一戶一管”。

(二)中低風險地區:組織群眾有序下樓采樣,按照5:1或10:1進行混采。

(一)做好充分準備。

2、結合近期多次核酸檢測情況,進一步摸清轄區人口底數和分布;

2、各市縣按照省指揮部制定的核酸檢測采檢匹配方案,第一時間與對應核酸檢測機構對接,每小時轉運樣本一次送至實驗室上機檢測(不論市縣內還是市縣外);跨市縣轉運樣本的要由警車給予全程保障。

(三)加快檢測進度。

1、核酸檢測機構應增派人力,根據樣本預計抵達時間提前開啟設備,樣本抵達后立即安排掃碼上機,一般使用經國家藥監局批準的反應時間相對較短的核酸檢測試劑。

2、檢測機構要相互配合,隨采隨檢,上機反應結束后第一時間查看結果,排除異常情況后錄入系統提交,保障數據及時有效。

3、派駐市縣干部全程跟蹤實驗室檢測進展情況。

(一)加強采樣現場管理,防范交叉感染。各市縣分時段有序組織群眾到采樣點采樣,引導群眾規范佩戴口罩,保持一米間隔,減少人員聚集;采樣結束后及時消殺,及時轉運醫療垃圾。

(二)統籌調度檢測能力,做到采送檢匹配。各市縣按照省指揮部制定的核酸檢測采送匹配方案,高效做好樣本轉運工作;通過核酸檢測信息系統,及時掌握采、送、檢各環節進度,根據檢測節奏分批次送樣、動態調度,做到“不空機、不積樣”。

校園核酸檢測實施方案大全(20篇)篇十五

嚴格按照全區全員核酸檢測工作要求,科學統籌調度和加強組織領導,結合我社區全員核酸檢測工作實際,合理設置采樣點,研究制定全員核酸檢測工作方案,推動檢測各項工作落地落實。確保在兩天內實現核酸檢測全覆蓋,努力將疫情風險影響降到最低。

按照“市統籌、區級負責、突出重點、組織有序、確保安全”的原則,科學劃分責任工作網格,全民摸清人口底數,根據疫情實際范圍和嚴重程度,落實劃定范圍內的全員核酸檢測任務。

(一)加強組織領導。堅持人民至上、生命至上,各部室、各居委會要深刻認識全員核酸檢測的重要性,在全員核酸檢測領導小組統一領導下,及時和各工作專班協調配合,迅速有效地組織開展全員核酸檢測。

(二)加強宣傳引導。各部室、各居委會要在區全員核酸檢測領導小組輿論宣傳引導專班的指導下,切實做好全員核酸檢測宣傳報道、輿論引導等工作。通過多種形式和方式進一步加強疫情防控知識宣傳,提高群眾主動參與核酸檢測意識,及時回應群眾關切,正確引導社會輿論,全力營造全員核酸檢測的良好氛圍。

(三)強化督導檢查。各部室、各居委會要按照本方案要求,切實做好全員核酸檢測各項應急準備工作。社區全員核酸檢測領導小組將擇時對各部室、各居委會工作進行情況進行督導檢查,對認識不到位、工作推進不力,推諉扯皮、弄虛作假的嚴肅追責問責。

校園核酸檢測實施方案大全(20篇)篇十六

為深入貫徹落實國務院聯防聯控機制、省市防控指揮部關于現階段疫情防控工作部署,有序、有效應對可能發生的新冠疫情,全力做好大規模人群新冠病毒核酸篩查工作,根據《寧波市大規模社區新冠核酸篩查操作指南》和象山縣新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作領導小組要求,制定本預案。

按照24小時內完成轄區內56萬人口全員篩查的要求制定工作預案,組建標本采樣隊伍,多個采樣點同步實施完成采樣任務。分區分類按照1:1、1:5、1:10方式檢測,大規模篩查標本檢測主要由市里統籌,縣里補充的方式完成。象山縣第一人民醫院醫療健康集團總院、象山縣紅十字臺胞醫院醫療健康集團總院、象山縣中醫醫院醫療健康集團總院、象山縣疾病預防控制中心4家pcr實驗室及第三方實驗室(杭州迪安醫學檢驗中心有限公司)負責醫療機構、隔離點應檢盡檢和社會層面愿檢盡檢標本檢測。

二、組織保障。

成立象山縣新冠疫情大規模村(社區)核酸篩查工作領導小組,下設綜合協調組、采樣檢測組、后勤保障組、宣傳引導組、安全維穩組、運輸保障組和數據統計組7個工作組,負責統籌全縣大規模村(社區)核酸篩查人員排摸、組織發動、采樣檢測、物資調配、隊伍建設、宣傳引導、安全維穩、全縣調度、數據統計等工作,確保核酸篩查工作安全有序展開。(各領導小組名單見附件1)。

三、前期準備。

(一)工作人員準備。

1.組建采樣點工作隊伍。采樣點由各鎮鄉(街道)或相關單位(企業等)負責建設和管理。每個采樣點必須指定1名負責人,全面負責采樣點的管理和協調工作。每個采樣點可根據實際工作量,設置若干個標準采樣工作單元。每個標準采樣工作單元上崗期間至少配備工作人員9名,包括負責人1名(可兼任)、入口管理人員1-2名、出口管理人員1名、等候區工作人員2名、采樣準備區工作人員2名、采樣醫務人員2名。為確保采樣點24小時運作,每個工作單元需安排2倍數量以上的工作人員進行輪班,準備區和采樣區每班工作2-4小時;其他工作人員根據實際情況安排輪休,同時,每個采樣點應配備1-2名樣本打包員。采樣人員由縣衛生健康局統一安排。其他工作人員由鎮鄉(街道)協調采樣點所在村(社區)或相關單位(企業等)負責落實,公安、綜合行政執法、市場監管等部門派人予以協助。

2.組建核酸檢測隊伍。縣域四家實驗室符合核酸檢測資質的52名檢驗技術人員通過再培訓、再考核,以實驗室為單位組建核酸檢測隊伍5支。

3.組建運送隊伍。每個鎮鄉(街道)安排2名人員負責轄區內標本收集轉運,要求每組配備安卓系統手機1個。縣綜合行政執法局負責根據采樣單元設置情況,按照分區包干的原則組建若干個醫療廢物收集運送隊伍。各組按照預先設定的路線巡回收集標本和現場醫療廢物運送至指定地點或醫療廢物暫存點,同時接受大規模村(社區)核酸篩查工作領導小組的調度。

4.組建采樣質控隊伍。抽調縣級醫療機構院感和護理專家36人,每2人一組,每組負責一個鎮鄉(街道)采樣單元,巡回指導督查各采樣單元工作人員采樣操作技術是否符合規范,個人防護是否到位,現場流程設置是否合理,標本打包儲存和醫療廢物處置是否符合要求,保障現場采樣質量,防范現場感染風險。

5.組建應急隊伍。縣委宣傳部負責向社會招募志愿者100名,縣衛生健康局負責抽調核酸采樣醫護人員100名,組成村(社區)核酸采樣應急小分隊,每組4名(信息采集志愿者2名,采樣醫務人員2名),用于應對緊急情況下的小規模村(社區)核酸采樣和混采陽性復采復檢。

(二)采樣對象準備。

1.人員排摸:以鎮鄉(街道)為單位,結合第七次人口普查數據開展轄區常住人口排摸,實時掌握篩查人口底數和分布,包括近階段內短期外來人員,同時要摸清本轄區內老弱病殘無法自行前往采樣點的人員名單。預先確定各采樣點承接的人口數量、覆蓋區域和采樣順序,制定采樣計劃表。工業園區要摸清園區常住人員與工作人員,并與園區企業所屬鎮鄉(街道)密切溝通,確保人員排摸到位。各企事業單位要實時掌握臨時務工人員信息,落實責任人,各賓館、景區要負責大規模核酸篩查啟動時,本區域內人員固定和信息提供。

2.人員組織:一旦啟動村(社區)新冠核酸篩查工作,由各鎮鄉(街道)牽頭,按照事先制定的工作預案和采樣計劃表,以居民小區樓宇、自然村組、機關事業單位、學校等為最小單元,有序組織群眾(隨帶身份證,外籍人員隨帶護照)分批前往臨時采樣點采樣。企業采樣對象排摸和組織,由企業負責協調各鎮鄉(街道)落實。

(三)采樣點準備。

1.場地選址。遵循安全、科學、便民的原則,由屬地根據目標要求,綜合考慮轄區人口數量、人口分布、交通環境、天氣因素等情況制定采樣點和采樣單元設置方案,根據需要可以多個采樣單元集中在一個采樣點或者一個采樣單元負責多個采樣點。原則上就地選擇面積寬裕、通風良好,便于出入口管控的廣場、空曠場地作為采樣點優選條件,固定采樣點面積原則上不少于200平方米,能滿足每小時300人次以上排隊采樣的工作需要。采樣點需提供電源和網絡,室外場地根據天氣條件配備保溫、降溫、遮陽、遮雨等設施。

2.布局分區。采樣點按照不同功能,劃分為出入口、等候區、準備區、采集區、緩沖區、臨時隔離區、臨時救護區、醫療廢物暫存區等。各分區之間設置警戒線,避免交叉重疊,有明顯標識,室外場地可按需搭建臨時帳篷。采樣點入口、等候區、準備區、緩沖區、臨時救護區設置在上風向;采集區、臨時隔離區、醫療廢物暫存區和采樣點出口設置在下風向。

(1)出入口:采樣點設置若干個出入口。入口處設置1臺自動測溫儀或配置若干把測溫槍,安排工作人員進行引導、測溫和查驗健康碼(甬行碼、甬行證)和行程卡。出口處安排工作人員引導分流,便于快速撤離。

(2)等候區:在醒目位置張貼采樣流程、注意事項等須知內容。等候區設置人員通道,同時設置一米間隔線保證采樣對象的防護安全,避免人群聚集。老年人、兒童、孕婦和其他行動不便者優先等候。有條件的在等候區設置間隔1米間距的簡易座位(如小塑料凳)供等候群眾就座等候。志愿服務人員負責秩序維護、現場安保等工作。

(3)準備區:每個標準采樣工作單元在準備區配備2張桌椅;設備配置首選2臺安卓智能手機和配套充電設備,同時配備1臺筆記本電腦、1臺身份證讀卡器和1臺掃碼槍,并調試連接寧波市核酸檢測信息采集系統。工作人員負責采樣對象信息登記、采集管準備(包括條碼綁定)和采樣對象分組等工作。

(4)采集區:每個標準采樣工作單元在采集區配備2張桌椅,以及采集用消毒用品、醫療廢物桶(袋)、拭子、采集管、專用轉運容器,并為采集對象準備紙巾、嘔吐袋和口罩備用。必要時準備4℃冰箱或低溫保存箱,用于無法及時送檢標本的臨時暫存。

(5)緩沖區:空間應當相對密閉,可供采樣點工作人員更換個人防護裝備,放置與采樣規模相匹配的防護用品、采集用消毒用品、拭子和采集管,戶外消殺設備等。

(6)臨時隔離區:可選用鄰近單獨房間或搭建帳篷,用于采樣過程中發現的高危或可疑人員的暫時隔離。

(7)臨時救護區:可選用鄰近單獨房間或搭建帳篷,用于采樣現場人員突發意外時的緊急救治。配備臨時急救設備、器械和急救藥品,并能滿足病人在急救轉運前的暫時留置。所有參與采樣的醫護人員應接受緊急醫學救護知識培訓并具備相應能力。

(8)醫療廢物暫存區:在室外設置圍欄或搭建帳篷,并配備若干個密封容器,用于臨時存放采樣過程中產生的醫療廢物。

(四)物資準備。

1.后勤物資。采樣點布置所需帳篷、桌椅、隔離裝置、電源(線)、照明、監控、標識標牌、辦公用品等設施,信息采集所需的手機、筆記本電腦、身份證讀卡器和掃碼槍等設備,必要時標本儲存所需的4℃冰箱或低溫保存箱等均由鎮鄉(街道)協調采樣點所在村(社區)提前準備到位,或由鎮鄉(街道)統籌配置,要求落實專人負責保管和維護。

2.采樣物資。采集管和采集拭子由縣衛生健康局(縣疾控中心)提前采購儲備,采集工作人員所用防護口罩、隔離衣、手套、鞋套、面屏、防護服、手消劑、消毒用酒精等消毒防護用品,醫療廢物袋(桶)、標本轉運箱等物資由轄區衛生院(社區衛生服務中心)準備,防護用品按照每個采樣單元1組工作人員需求量打包成防疫包儲存在備用倉庫,應急時由每組指定人員領取即用,節省時間、避免遺漏。

(五)信息系統準備。

1.采樣檢測系統。使用寧波市核酸檢測信息采集系統(浙江省核酸檢測信息采集系統備用),每個鎮鄉(街道)需提前準備4臺筆記本電腦、4臺身份證讀卡器、4臺掃碼槍、6臺安卓智能手機(含流量卡)以及相應的充電設備和電源(線),安裝好系統程序和設備驅動備用,日常有專人保管和維護。提前測試信息系統,使用身份證讀卡器、二維碼掃碼等信息化手段關聯受檢者信息。縣衛生健康局提前準備能與檢測實驗室lis系統對接的編碼,在啟動時分發各鎮鄉(街道)。同時準備村(社區)大規模新冠核酸篩查信息系統的單機版軟件,以及手工方式進行采樣對象信息登記核對、編碼并與采集管綁定等的工作預案,以便應對斷網、斷電等突發情況。

2.指揮調度系統。建設指揮部調度系統,實時反映全縣各采樣點設置、采樣進程、標本收集檢測情況,便于指揮部根據各鎮鄉(街道)現場進度隨時調度隊伍和物資,及時進行策略調整。

3.視頻監控系統。采樣點附近應有監控攝像頭,或者在現場安裝臨時攝像頭,對采樣過程進行視頻監控并至少保存1個月,以便必要時配合流行病學調查。

(六)運送車輛準備。根據鎮鄉(街道)采樣點數量配備標本轉運車,原則上至少每個鎮鄉(街道)配備1輛,丹東、丹西、石浦、西周、鶴浦至少2輛,負責收集轄區內各采樣點標本運送至縣檢測機構,縣衛生健康局安排若干輛標本轉運車,負責將全縣標本統籌運送至縣外檢測機構。標本轉運車輛,統一掛牌生物安全標識。縣綜合行政執法局按照采樣單元數量安排醫療廢物運送車輛,統一制定醫療廢物標識。每組車輛進行編號,分區負責,統一調度。分區域集中安排車輛消毒點,用于轉運后消毒處置,車輛承擔轉運任務期間,不得用于其他用途,轉運時做好生物安全防護。公安、交通運輸等部門要根據實際需要做好運輸安全保障工作。

(七)完成人員培訓。大規模村(社區)核酸篩查工作領導小組負責鎮鄉(街道)預案培訓;縣衛生健康局負責各基層分院院長、核心實操骨干、采樣人員、運送隊伍、應急小分隊的培訓。內容包括采樣全流程、采樣點布置、系統應用、各崗位職責以及個人防護等;各鎮鄉(街道)負責各采樣單元工作人員崗位職責、系統應用、個人防護、場地消殺等方面的培訓。

(八)檢測實驗室準備。縣第一人民醫院醫療健康集團總院實驗室力爭達到每日5000管的檢測設備儲備。縣機關事務局改造老便民服務中心水電設施和污水處理系統,作為方艙實驗室用地。

四、篩查啟動。

縣疫情防控領導小組在應急狀態下成立縣疫情防控指揮部,下設縣疫情防控工作專班、縣疫情防控辦,根據鎮鄉(街道)發生新冠疫情(包括發生本地病例、聚集性疫情、冷鏈食品及從業人員檢測陽性等情形),縣衛生健康局組織市、縣兩級專家進行風險評估,認為有可能在鎮鄉(街道)內造成村(社區)傳播的,縣衛生健康局立即上報縣疫情防控辦,由縣疫情防控指揮部決定并向縣大規模村(社區)核酸篩查工作領導小組下達啟動命令。

五、組織實施。

(一)組織發動。

縣疫情防控領導小組向需篩查的鎮鄉(街道)、管委會(中心)下達啟動大規模村(社區)全員核酸篩查指令,鎮鄉(街道)、管委會(中心)通知村、村(社區)、企業、學校等負責人,由聯村(企)、村(社區)干部包干包片負責通知到戶、到人,充分依靠網格管理員、轄區民警、村(企)、村(社區)干部、志愿者等力量,通過發放宣傳單、張貼告示、發送短信、上門通知等方式,告知轄區內廣大居民(包括居住人口),主動前往采樣點配合進行集中核酸采樣檢測事宜,做好前期人員排摸情況比對登記,確保所有人員核酸檢測“應檢盡檢,不漏一人”。

(二)現場采樣。

1.采樣點啟用。按照封閉區、封控區、閉環管理區和一般管理區域先后順序啟用采樣點,區域采樣點按照不同功能分區和預先設置的平面圖和流程圖盡快布置到位。由鎮鄉(街道)牽頭,以村(社區)為單位,按照每個采樣單元工作隊伍名單組織人員到崗,完成采樣點布置,設備、系統調試,實施流程預演。各醫療健康集團、質控隊伍、衛生監督所做好現場場地設置、院感防控、個人防護、醫療廢物處置等環節督導。

2.信息登記。采樣對象到達采樣點后,嚴格執行測溫、驗碼措施,體溫或兩碼異常者由工作人員引導至臨時隔離點,并聯系專車就近轉運至發熱門診進一步檢查;體溫和兩碼正常者由現場志愿服務人員引導到等候區排隊等待進入準備區。在準備區,工作人員根據采樣對象的身份證逐一采集個人信息,對未攜帶身份證的采樣人員指導使用本人(或現場志愿服務人員)的智能手機通過掃描專用二維碼的方式進行個人信息登記。登記過程中,工作人員不得觸碰采樣對象的身份證件等隨身物品。

3.人員編組。人員信息核對無誤后,工作人員先通過手機掃描轉運容器條碼和采集管條碼,完成采集管與標本專用轉運容器綁定,隨后根據封閉區、封控區、閉環管理區等要求以1人一組,5人一組,最多10人一組進行人員身份信息與采集管條碼綁定。工作人員如與采樣對象有身體或隨身物品接觸,必須用手消劑進行手衛生。

4.標本采集。人員編組完成后,由工作人員將同一采集管綁定的.一組采集對象引導到相應的工作點位進行采樣(首選鼻咽拭子),并按照編組人數進行樣本混合,形成待檢樣本。封閉區按照單人單管方式采集。采樣完成后,引導采樣對象從出口處快速撤離。

5.標本送檢。樣本采集量達到標本轉運箱最大量后,準備區工作人員更換標本轉運專用條碼。經核對采集管數量無誤,由采樣區工作人員對專用轉運容器規范打包,并在外包裝貼上專用條碼,等待標本轉運人員交接運送。實驗室收到專用轉運容器時,在信息平臺輸入專用轉運容器條碼并核對數量無誤后,完成標本轉運交接。送檢機構由縣衛健局根據采樣數量和檢測能力統一調度。樣本原則上應當低溫(2-8℃)保存,如不具備低溫保存條件的,在采樣點放置時間不超過4小時。樣本采集后應當在4小時內按批轉運,6小時內上機檢測。

6.環境消毒。采樣結束后,醫務人員負責工作區域物品(包括現場登記使用的所有電子設備)消毒,鎮鄉(街道)安排專業消殺公司按規范進行采樣點環境消毒。消毒規范參見《關于印發應對秋冬季新冠疫情醫療救治工作方案的通知》(聯防聯控機制醫療發〔_〕276號)附件2中的“清潔與消毒指引”等相關規范文件。

7.防護要求。采集區工作人員采用n95及以上醫用防護口罩、防護面屏、防護服、乳膠手套(必要時雙層)、防水靴套;準備區工作人員采用n95及以上醫用防護口罩、防護面屏、防護服(或隔離衣)、乳膠手套(必要時雙層)、防水靴套;手套被污染時,及時更換外層乳膠手套。每采一個人應當進行嚴格手消毒或更換手套。標本運送人員采用醫用外科口罩、醫用乳膠手套、工作服,可戴醫用防護帽。環境清潔消毒人員,建議穿戴工作服、一次性工作帽、一次性手套和長袖加厚橡膠手套、防護服、kn95及防護口罩、防護面屏、工作鞋或膠靴、防水靴套、防水圍裙或防水隔離衣。其他工作人員穿戴一次性工作帽、醫用外科口罩、工作服、一次性手套。必要時,等候區志愿人員可使用kn95及醫用防護口罩,佩戴防護面屏。

8.醫療廢物處置。各環節產生的醫療廢物,均應做好收集、包裝、無害化處理、暫存、交接和轉運等工作,使用雙層包裝袋盛裝醫療廢物,有效封口,確保封口嚴密,確保醫療廢物包裝無破損、無滲漏。應當由經過適當培訓的人員使用適當的個人防護裝備和設備處理危險性醫療廢物。所有危險性醫療廢物必須按照統一規格化的容器和標示方式,完整且合規地標示廢物內容。由醫療廢物轉運隊伍負責各采樣點醫療廢物轉運處置。

(三)樣本檢測。

由縣衛生健康局協調市衛生健康委支援,按照指定檢測機構進行標本分配。檢測按照《關于印發新冠病毒核酸10合1混采檢測技術規范的通知》(聯防聯控機制醫療發〔_〕352號)和有關文件執行。

(四)結果反饋。

標本送檢后,力爭在24小時內反饋結果,受檢群眾通過“浙里辦”或“健康象山”等平臺查詢檢測結果。

(五)應急處置。

檢測機構一旦發現陽性標本,立即報告縣衛生健康局和縣大規模村(社區)核酸篩查工作領導小組,縣大規模村(社區)核酸篩查工作領導小組通知村(社區)、公安盡快排摸、控制、單人單間隔離相關人員,通知縣急救站派遣負壓救護車運送陽性人員至定點醫療機構,定點醫療機構按照流程規范接診救治,縣疾控中心進一步流調,排摸密切接觸者和次密接人員,實施隔離觀察,指導疫點消殺處置。混檢檢測陽性時,立即通知應急采樣小分隊落實被檢人員一人一管單采,采取首檢負責制,單采復核樣本送至原實驗室進行檢測。如單采復核陽性,參照單采檢測陽性處置流程,混陽單采檢測工作應在6小時內完成。

六、工作要求。

1.加強組織領導。各鎮鄉(街道)制定轄區大規模核酸檢測工作預案,切實履行大規模村(社區)核酸篩查的主體責任,縣大規模村(社區)核酸篩查工作領導小組加強對大規模核酸篩查工作的組織協調,確保第一時間啟動到位。縣有關部門要明確責任,各司其職,充分發揮職能作用,合力推進工作開展。

2.加強宣傳引導。進一步加強新冠疫情防控知識的科普宣傳,充分利用微信公眾號、電視、廣播、網絡等媒體多角度開展大規模村(社區)核酸篩查意義和作用的宣傳。壓實屬地責任,做好轄區內群眾的宣傳動員,配合有序開展采樣工作,避免出現混亂、恐慌和人員聚集等現象。

3.做好應急準備。各鎮鄉(街道)、村(社區)要制定本轄區大規模核酸篩查具體實施方案,按照“寧可備而不用,不可用時不備”的原則,做好采樣點布置平面圖、工作人員組織及培訓,物資準備和調度預案,同時組織開展轄區不同層級應急演練,持續完善工作預案。

校園核酸檢測實施方案大全(20篇)篇十七

2、進一步明確疫情的范圍,開展主動搜索,加強檢測和排查的力度;。

3、精準、科學開展防控,保護群眾健康。

1、平穩有序。按照檢測采樣要求,根據各村(社區)常住人口分布情況,合理設置采樣點,做到科學安排,有序開展。

2、積極推進。各采樣點要迅速做好采樣前期準備工作,切實主動擔當、積極開展溝通協調,做到“早安排、早部署、早落實”。

xx鎮所有常住人口。

1、合理設置采樣點。

全鎮22個村和3個社區,按每5000人口設置一個采樣點,總共設置12個采樣點,每個采樣點16人,配置4-6名采樣人員,由轄區醫療機構專技人員組成,配置6-10名綜合管理人員,由鎮、村(社區)工作人員組成,負責人員組織安排、秩序維護和登記等工作,每個采樣點分2個采樣組,便于輪班交替不間斷采樣。

2、明確采樣工作要求。

全鎮12個采樣點,每個采樣點每日采集1000份樣品,每日合計采集1.2萬份樣品,一周內完成全鎮采樣工作,所有樣品的檢測工作在一周內完成。

3、規范樣品送檢和保存。

每日所采集樣品由市疾病預防控制中心和市人民醫院各安排1輛專車按規范要求進行樣品收集與轉運送檢,由市疾病預防控制中心統籌安排收集樣品送至市疾控中心實驗室、市人民醫院實驗室或第三方核酸檢測機構當日完成檢測工作,并做好樣品的保存、運輸、送檢、接收工作,確保安全無誤。

4、細化職責。

4.1.村(社區)職責。

村(社區)負責采樣宣傳,受檢人員組織,受檢人員信息收集、登記,樣品條碼分發,現場秩序維護,采樣地點設置安排、采樣后現場消毒等相關工作,并將收集到的受檢人員信息以電子表格方式及時傳送給市疾病預防控制中心。

4.2鄉鎮衛生院職責。

鄉鎮衛生院負責本轄區內的樣品采集、樣品保存、樣品送檢、現場消毒技術指導和醫療廢棄物處理等相關工作。

4.3.民營醫療機構職責。

民營醫療機構按鎮疫情防控指揮部統一安排抽調部分醫務人員協助村(社區)開展核酸采樣工作。

4.4鎮疫情防控指揮部職責。

鎮疫情防控指揮部負責統籌安排全鎮全民核酸檢測工作,負責采樣所需的物資調撥、人員調配等相關工作。

采樣開始前一天召開參與采樣人員專題培訓會,明確工作職責、操作流程,開展個人防護、生物安全、技術規范等培訓。

全鎮12個采樣點,每個采樣點每日采集1000份樣品,每日合計采集1.2萬份樣品,采樣開始后一周內完成全鎮采樣工作,市疾控中心和市人民醫院要確保在一周內完成所樣品的檢測工作。

本次核酸檢測為免費。檢測所需器材、試劑等由市防控指揮部調撥。

1、加強組織領導。要堅持預防為主,將全民核酸檢測作為落實常態化疫情防控“四早”措施的重要舉措。結合本地實際制訂切實可行的實施方案,做好全民核酸檢測工作,全力排查風險隱患。壓實屬地、部門責任,做到早期發現,精準防控。

2、強化工作落實。進一步完善機制,提高工作效率。做到第一時間排查,第一時間采樣檢測,要落實屬地管理原則,對未實施檢測人員不得上崗工作。

3、加強現場人員管理。所有人員必須測量體溫、佩戴口罩,保持安全距離,不聚集。

4、合理調配檢測資源。合理設置采樣點、科學安排采樣人員,加快采樣速度,要落實生物安全措施,加強人員規范培訓,定期開展室內和室間質控,提高檢測質量和速度。

5、加強信息管理。檢測機構要及時向檢測對象提供可查詢的檢測結果并做好信息登記工作,檢測結果要及時通過疾病預防控制信息系統上傳,發現陽性結果要嚴格履行報告責任。加強信息安全管理,確保受檢對象的信息準確,結果的規范管理和隱私保護。

校園核酸檢測實施方案大全(20篇)篇十八

為貫徹落實近期全省疫情防控調度會及省委第87次疫情防控專題會議精神,進一步發揮核酸檢測在常態化疫情防控工作中的重要作用,現就開展常態化核酸檢測工作制定本實施方案。

我省疫情形勢趨于整體平穩,但周邊多省份相繼出現局部聚集疫情,且毒株以奧密克戎為主,呈現傳染性強、傳播速度快、隱匿性高、無癥狀感染者占比大等特點,對疫情防控工作提出了更高的要求。核酸檢測作為當下篩查感染者的關鍵技術手段,可及時發現傳染源、降低疫情擴散風險、為后續防控工作贏得時間。依據《關于轉發重點行業重點機構重點人員分類防控措施的通知》(呂疫情防控領導組發〔20xx〕10號)、《關于做好常態化核酸檢測相關工作的通知》(呂疫情防控辦函〔20xx〕191號)、《關于轉發加強公共場所和聚集性活動核酸檢測證明查驗工作的通知》(呂疫情防控領導組發〔20xx〕14號)、《關于做好常態化核酸檢測工作的補充通知》(呂疫情防控辦函〔20xx〕195號)精神,各部門、單位要進一步提升思想認識,以核酸檢測為中心擴大預防,進一步加強核酸檢測工作的組織部署,更好服務于疫情防控大局。

重點人群核酸檢測工作按照市防控辦《關于轉發重點行業重點機構重點人員分類防控措施的通知》(呂疫情防控領導組發〔20xx〕10號)文件要求的頻次,定期進行核酸檢測,建立重點人群核酸檢測日報告制度。常態化防控情況下,全市居民每15天開展1次核酸檢測(每月1-2日、15-16日),所有居民15分鐘可到達核酸檢測標本采集點,核酸檢測對所有人員實行免費。

政府主導、部門協同,全民參與、突出重點;定期檢測、分類管理,系統管理、及時上報;方便檢測、全民免費,常態推進、筑牢防線。

1.場所設置。市醫療集團牽頭,以汾陽市人民醫院pcr實驗室為中心,分別設置三類核酸檢測標本采集點,山西省汾陽醫院發熱門診、汾陽市人民醫院發熱門診、各鎮衛生院和社區衛生服務中心、城區三個街道辦公共場所設置固定采集點31個,汾陽醫院和汾陽市人民醫院發熱門診保持全天候24小時運行,其他基層醫療衛生機構根據需要公布運行時段;整合所有村級衛生室設置80個備用采集點(原則上滿足居民2000人左右選擇有寬敞地點的位置),在全民檢測時使用;在4個高速卡口和火車站、汽車站設置6個臨時采集點,全天候24小時運行。

2.人員配備。核酸檢測實驗室人員由汾陽市人民醫院檢驗科為主,抽調各衛生院(社區衛生服務中心)檢驗技術人員補充,滿足24小時4班倒運行。核酸檢測標本采集人員來源:

(3)每月兩次全員核酸檢測可由民營醫院抽調補充三個街道辦固定采集點使用,或以政府購買服務形式培訓100名有醫學教育背景人員,儲備為應急核酸檢測標本采集人員。

3.標本采集。固定采集點標本采集人員由醫療集團統一調配各市直醫療機構儲備隊伍,主要完成重點人群定期日常檢測;儲備采集點負責每月兩次全民核酸檢測,屬地政府負責采集點現場的組織領導、信息登記、后勤補給、秩序維護等,具體工作按照《汾陽市全員新冠核酸檢測工作方案(第三版)》要求,不斷完善工作機制。

4.標本轉運。按照屬地化原則,由衛生院或社區衛生服務中心安排專人逐級轉運至汾陽市人民醫院pcr實驗室。交通卡口臨時采集點標本由醫療集團安排專人負責收集,市中醫院、婦幼計生中心救護車歸醫療集團標本轉運調配使用。

各單位要充分履職盡責,完善部門核酸檢測工作方案,按照呂梁市疫情防控辦《關于轉發重點行業重點機構重點人員分類防控措施的通知》(呂疫情防控組發〔20xx〕10號),壓緊壓實“四方責任”,分門別類建立本部門和本單位重點人員名單和管理臺賬,實施精細化、動態化、數據化管理。安排專人負責每天按時報送《汾陽市重點行業、重點機構、重點人員核酸檢測日報表》。各部門單位要指定專人負責報送重點人群核酸檢測工作情況,務于每日下午17:00前報送前一日檢測數據(郵箱:xxxxx)。

(三)公共場所核酸檢測查驗。

全市各級各類公共場所建立常態化查驗監測機制,從5月20日起,按照“誰管理、誰組織、誰負責”原則,黨政機關、企事業單位、其他社會單位等重點單位,大型商超、農貿市場、餐飲住宿、醫療機構(急診急救除外)、旅游景點、商務樓宇、交通場站、零售藥店、學校(含托幼兒機構、校外培訓機構)等重點場所,公交車、出租車、網約車、城際客運等公共交通工具,圖書館、博物館、美術館、棋牌室、麻將館、網吧、ktv、影劇院等文化娛樂場所,按摩、理發、洗浴、足療、水療、茶莊、酒吧、美容院、健身房、體育館、游泳館、劇本殺、密室逃脫等密閉場所,會議培訓、文藝演出、體育賽事、團隊旅游等“聚集性活動”,要嚴格落實測溫、掃驗碼(場所碼、健康碼、行程卡)、查證(5日內核酸檢測陰性證明)、戴口罩等疫情防控措施,無5日內核酸檢測陰性證明的不得進入上述場所,并提醒其及時開展核酸檢測。

(一)加強組織領導。各鎮(街道)黨委、政府要統籌組織好轄區內常態化核酸檢測工作,督促轄區內各職能部門按照職責分工落實主體責任,基層黨組織要做好組織動員工作;要在摸清人員底數的基礎上科學合理設置核酸采樣點,配齊核酸采樣所需相關物資、信息錄入設備,做好后勤、信息網絡等保障工作,引導群眾有序進行核酸檢測工作。

(二)落實主體責任。各部門、單位配合屬地做好職工常態化核酸檢測工作,及時了解人員健康碼情況,對未按規定完成核酸檢測的人員要進行檢點督促,確保其及時完成核酸檢測。

(三)部門協同作戰。各行業主管部門督促系統內人員及時按照要求完成核酸檢測,同時建立健全跨部門協同推進工作機制,形成有效合力。衛生健康部門負責提供核酸檢測技術支持,做好采樣和檢測服務;財政部門負責常態化核酸檢測所需經費保障工作;環保部門負責核酸采樣點醫療廢物處置工作;宣傳部門負責組織新聞媒體加強宣傳,引導群眾主動參與核酸檢測;其他住建、商務、教育、民政等部門按照職責分工共同做好核酸檢測服務工作。

(四)暢通信息系統。市醫療集團我市核酸檢測信息平臺對接機制,各級各類場所核酸檢測查驗以國務院客戶端、山西健康碼或檢測機構微信公眾號等各類平臺核酸查詢結果或紙質報告為憑證,平臺以核酸檢測時間為準,紙質報告以報告時間為準。

(五)嚴格查驗結果。全市所有公共場所要在顯著位置設置明顯標識,提醒群眾需查驗5日內核酸檢測陰性證明。機關、企事業單位、公安、交通、市場、文旅、住建、商務、教育、民政等職能部門深入所管理各場所和單位,對不按規定查驗核酸檢測證明,要求立即整改;引起疫情傳播風險的場所和單位,將依法嚴肅追究法律責任。

校園核酸檢測實施方案大全(20篇)篇十九

根據上級防控要求,我區教育系統將于20xx年xx月xx日開始,進行師生全員核酸檢測。為保證我校此項工作安全、有序、順利進行,制定本工作方案。

以疫情防控的重要指示精神為指針,細化檢測舉措、提高工作標準,嚴格按照核酸檢測工作要求,將每一個環節精心處置,認真落到實處。

為確保核酸檢測工作安全、有序開展,學校成立核酸檢測工作領導組。

組長:xxx(校黨支部書記、校長)。

副組長:xxx(副校長)xxx(副校長)。

成員:校領導班子成員、保健員、班主任、保安員、后勤職工。

(一)核酸采樣時間:20xx年xx月xx日。

(二)現場總指揮、總調配:xxx。

第一組:組長:xxx。

成員:xxx(測溫員)。

第二組:組長:xxx。

成員:xxx(測溫員)。

第三組:組長:xx。

成員:xxx(測溫員)。

(四)維護現場秩序。

保安員、班主任、任課教師。

保安員現場協助三個組進行秩序維護。

(五)核酸采樣場地布置。

xxx。

1、xx月xx日上午所有工作人員8:05準時在大廳集中。

2、所有師生員工全程佩戴口罩,測溫員穿防護服。

3、師生員工按照課表在教室上課、待命。當接到采樣通知后,當堂課教師和本班班主任立即組織學生手持核酸檢測二維碼有序、保持1米間距到樓前采樣點等候待命。

4、各班要精準把握核酸檢測采樣人數,本班檢測完后向現場總指揮報告采樣人數。教職工采樣時提供核酸檢測二維碼,完成采樣后找李婧主任簽字。

5、全體教職工不得無故請假。

請全校教職工認真執行。

校園核酸檢測實施方案大全(20篇)篇二十

為做好我處秋冬季節新冠肺炎疫情防控工作,我處定于20xx年xx月xx日上午9:30在xx社區開展疫情防控核酸檢測應急演練活動,特制定全民核酸檢測演練工作預案。

進一步做好秋冬季節新冠肺炎疫情防控工作,提高處置新冠肺炎疫情的能力,培養專業處置衛生應急隊伍,實現全民核酸檢測,排除可能存在的發病風險,提高全民防范意識,確保人民身體健康。

成立xx街道辦事處xx社區全民核酸采樣工作領導小組,具體成員如下:組長:副組長:成員:領導小組下設工作隊,由社區其他兩委班子成員與社區衛生服務中心相關負責人具體對接落實。

當日采樣檢測量約100人份,五天內完成社區所有民眾的核酸采樣工作,一周內完成所有核酸檢測工作。

1、集中采樣點設置在xx社區辦公樓門前。每個區域標識醒目,臨時隔離區遠離其他區域,避免污染。

2、采樣點現場布局。

3、物資準備:按100人的`檢測量,配備晴雨兩用帳篷17頂、測溫儀1臺、桌8張、椅12把、電源插座20個、備用口罩200只、音箱1個、小喇叭2個、防護服及隔離衣各10套、面罩10個、恒溫槍2把、水銀體溫計2盒、干手消、橫幅、濕紙巾和登記用品若干。

4、采樣工作要求:采集樣品當天送市疾病預防控制中心進行檢測,按規范做好樣品的保存、運輸、送檢、接收工作。

1、物資保障組:負責采樣所需的各類物資保障,第一時間送達采樣現場。(社區衛生服務中心)。

2、現場工作組:組織現場工作人員,做好宣傳工作,通知社區居民(100名)按時參加檢測,保障檢測點環境整潔、安全有序。(xx社區、xx派出所)3、采樣聯絡組:負責聯絡場地,現場勘查,與衛健局、疾控中心對接,內外協調,保障各節點環環相扣,形成工作閉環。(社區衛生服務中心)。

(1)xx社區負責采樣演練工作宣傳,受檢人員組織,受檢人員信息收集、登記,樣品條碼分發,采樣地點設置安排、采樣后現場消毒等相關工作。

(2)社區衛生服務中心負責采樣物資準備,樣品采集、樣品保存、樣品送檢、現場消毒技術指導和醫療廢棄物處理等相關工作。

(3)xx派出所負責現場秩序維護和應急情況處置。

(4)xx街道辦事處疫情防控指揮部辦公室負責做好統籌協調、輔助人員調配等相關工作。

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通過寫讀后感,初中生可以增強自己的寫作能力,提高語言表達和思維邏輯能力。接下來是一些初中生讀后感的寫作范例,希望能夠激發大家的寫作靈感。“愛是恒古長明的燈塔,他
建設工程需要充分考慮技術、經濟、環境等多方面的因素。接下來,我們一起來看看一些成功的建設工程總結范文,為寫作提供參考。經過雙方協商一致,簽訂本合同。一、委托人委
活動方案的編寫需要具備清晰明了的邏輯思維和良好的表達能力,以確保活動的各個環節有條不紊地進行。下面是一些經過實踐驗證的活動方案,分享給大家作為參考和借鑒。
一個好的培訓計劃能夠滿足員工的需求,提供有效的學習資源。培訓計劃是根據組織或個人的學習需求而制定的一項詳細計劃。在進入新的崗位或學習新的技能時,編制一個合理的培
講話稿是在特定場合中為特定目的而準備的一段文字,它可以表達演講者的思想、態度和情感。通過分析范文中的語言運用和表達技巧,你可以學到很多有關修辭、措辭和語言風格的
在幼兒園小班中,教師起到了重要的引導和指導作用,他們通過情境設置和課堂教學幫助孩子學習。幼兒園小班的教師為孩子們撰寫的學習總結,既記錄了成績進步,也見證了他們的
通過編寫計劃書,我們可以更加明晰地知道我們想要達到的目標,并制定實現目標的策略和計劃。小編為大家整理了一些優秀的計劃書范文,希望能夠給大家帶來一些幫助和啟示。
整個學期即將結束,我覺得是時候對自己的學習和工作進行一個總結了。在學期工作總結范文中,可以看到不同學生對學習和工作的不同理解和認識。上半學期,在中年級部和英語教
述職報告還可以用作個人工作經驗和成果的陳述材料,為求職或升學提供有力支持。以下是小編為大家收集的述職報告范文,供大家參考和借鑒,希望能夠對寫作述職報告有所幫助。
4.心得體會是一種對所學內容的再認識和深化,不僅能夠促進個人發展,也可以分享給他人。讀別人的心得體會可以幫助我們了解不同領域的知識和經驗。我校貫徹執行中國科協、
優秀作文可以通過引用名人名言、舉例說明、對比分析等手法來增強其可信度和說服力。以下是一些經典的優秀作文范文,希望能夠給大家帶來靈感和啟示。今天早晨,我從睡夢中醒
班主任工作計劃可以幫助班級形成良好的學習和行為習慣。下面是一些經典的班主任工作計劃范文,歡迎大家閱讀并學習其中的經驗和技巧。全面貫徹黨的教育方針,深刻領會把握住
租賃合同的簽訂可以為房東和租客提供權益保障,減少爭議和糾紛的發生。在下面會給出一些租賃合同的經典案例,供大家參考借鑒。一、甲方將位于______市______街
作文是語文學習中的重要組成部分,寫一篇優秀的作文可以展現學生的語言表達能力和思維深度。小編為大家整理了一些優秀作文的實例,希望能夠給大家提供一些寫作的參考。
勞動合同是雙方共同遵循的工作準則和法律依據,是用人單位與勞動者之間最基本的合同關系,有助于維護勞動秩序的穩定和和諧。對于勞動合同的糾紛解決,小編為大家整理了一些
合同協議具有明確的約定內容和履行要求,有助于維護交易雙方的利益。在合同協議范文中,你可以了解到各種合同的條款和樣式,為你的起草提供思路。乙方:_________
施工合同中規定了工程的質量要求、施工方法、施工進度和付款方式等關鍵信息,對雙方具有約束力。編寫施工合同時,可以參考下面的范文,根據自身需求進行相應的修改和完善。
租賃市場的發展還面臨一些挑戰,如信息不對稱、租金糾紛等問題需要解決。不同類型的租賃范文,包括房屋租賃、汽車租賃、設備租賃等,可以幫助大家更好地理解和掌握租賃的寫
優秀作文不僅能夠引起讀者的共鳴,還能夠給讀者帶來思考和啟發。以下是小編為大家收集的優秀作文范文,歡迎大家一起來欣賞和學習。今年夏天初些時候,突然聽到外公病重的消
租賃合同是一種約定雙方權益和義務的法律文件,是租賃關系的重要依據。小編為大家準備了一些詳細的租賃合同范文,供大家參考使用。乙方簽訂合同的目的在于承租上述場所作為
優秀作文不僅僅是字里行間的文字,更是作者情感和思想的流露。這是一些經過認真篩選的優秀作文范文,希望能夠給大家提供一些有益的寫作參考。家到底是什么?季羨林在病重出
作文是一種綜合性的能力訓練,通過寫作可以提升我們的思維邏輯和文字組織能力。在閱讀一些優秀作文范文時,我們不僅要注意欣賞其中的亮點,還要思考其背后的寫作技巧和方法
讀后感是我們在閱讀過程中,對于書籍內容進行思考和反思的一種總結和表達形式。以下是一些讀后感片段,供大家參考,希望能夠對你們的寫作有所啟發。你第一次獨自出門是什么
閱讀這本書后,我對其中的道理和哲理有了更加深刻的認識。這里有一些讀者對傳統文化的讀后感,它們展示了傳統文化的魅力和價值,令人深思。《紅樓夢》留給我們的,不僅僅只
為了提高員工的團隊合作能力,我們制定了一套完整的活動方案。下面是一些創意的活動方案案例,希望能夠給大家帶來一些新的思路和想法。。2、加強與兄弟學校的交流學習,促
作文是一面鏡子,能夠反映出我們的思考能力和語言表達能力。以下是小編為大家搜集整理的優秀作文范文,供大家參考借鑒。這些范文既有優美的語言和精準的表達,又具備深刻的
優秀作文是在學生寫作過程中,通過精心選擇、組織和表達思想而創作出的文學作品。如果你正在苦惱如何寫一篇優秀的作文,不妨閱讀以下范文,找找靈感。今天,我和爸爸一起去
讀后感是讀完一本書或一篇文章后,對其中的情節、人物、主題等進行感知和思考的一種表達方式。下方是一些經典的讀后感范例,可以幫助大家更好地理解和掌握寫作技巧。
奮斗是實現人生價值的必經之路,只有勇敢地奮斗,才能創造美好的人生。以下是小編為大家收集的奮斗總結范文,僅供參考,希望能給大家帶來啟示和借鑒。親愛的老師,同學們:
優秀作文是通過對主題的深入思考和精彩表達,展現出作者扎實的語言功底和獨特的觀點。為了提高寫作水平,不妨閱讀一些優秀作家的作品,從中學習他們的獨特表達方式和思考方
讀后感是人與書的一次心靈對話,它能夠讓我們更好地理解書中的情感和人生智慧。以下是一篇經典名著的讀后感范文,希望能夠喚起大家對文學的熱愛和思考。自從我讀了《丑小鴨
閱讀這本書后,我對作者的寫作技巧和思想有了全新的認識。為了幫助大家更好地寫好讀后感,小編整理了一些優秀的讀后感范文,供大家參考。看到這里,我十分驚訝。小小的夏洛
實施方案的成功需要各方的支持和合作,團結一致才能達到最終目標。我們很高興與大家分享一些實施方案范文,希望能夠啟發并激發您的思考和創作靈感。照中共中央辦公廳、國務
活動方案必須充分考慮參與者的需求和利益,確保活動的目標能夠得到實現。小編為大家整理了一些精選的活動方案范文,供大家參考和借鑒,希望對大家有所幫助。1.知道人們常
小學生讀后感是小學生語文學習的一部分,它可以培養小學生的閱讀興趣和思辨能力,提高他們的學習效果和學習能力。小編為大家整理了一些寫作技巧和注意事項,希望能幫助大家
讀后感是對自己閱讀體驗的總結和回顧,可以幫助我們更好地發現自身的成長和變化。以下是一些經典的讀后感范文片段,可以為大家的寫作提供一些案例和參考。人生之旅中,我們
策劃方案需要經過多方的討論和研究,以確保方案的可行性和有效性。小編為大家推薦了一些優秀的策劃方案范文,希望能夠給大家一些靈感和啟示。為了快速提升珠寶品牌美譽度和
競選是一種提升自我意識和自信心的方式,它能夠讓人們更好地認識和發展自己。樣本10:候選人在競選中展現了強烈的責任心和奉獻精神,為社會作出了杰出貢獻。
讀后感是對讀書過程中的思考和感悟進行記錄和分享的一種方式。這些讀后感范文涉及了不同類型的書籍,讓我們一起來看看不同風格和主題的讀后感是如何寫作的。《老人與海》這
通知是向特定群體傳達特定信息的一種書面形式,它可以有效地傳播消息和安排活動。如果你想了解更多關于通知的寫作技巧,可以查看下面這些范文和相關資料。根據教育局安排,
策劃方案的實施和執行階段需要不斷監測和評估,及時進行調整和修正。在平時的工作和學習中,我們可以借鑒這些策劃方案范文的經驗和方法。觀看辯論賽錄像:3月6日(即舉辦
幼兒園中班是培養幼兒動手能力和創造力的重要時期,他們開始參與各種手工制作和創意活動。小編為大家整理了一些幼兒園中班總結的范文,希望能幫助到您。活動目標:1、喜歡
演講稿的內容可以圍繞個人經歷、感悟、社會問題等展開,引起小學生對真實生活的思考。下面是一些優秀小學生演講稿的范文,供大家參考。希望通過閱讀這些范文,你們能對寫作
通過寫心得體會可以讓我們更好地汲取經驗教訓,提高自己的解決問題和應對挑戰的能力。下面是一些寫心得體會的范文,希望能夠給大家提供一些啟發和幫助。。當我第一次接觸到
寫心得體會可以促使我們思考和反思,發現自身的優點和不足,進一步提高個人的能力和素質。以下是一些經典的心得體會范文,它們囊括了各個領域的經驗和感悟,值得大家深思。
青春是一個探索自我的過程,它帶給我們成長的痛苦和收獲的喜悅。青春是我們熱血奮斗的階段,以下是一些勵志音樂推薦給大家,一起來感受音樂的力量。在我看來,在肆意張揚的
優秀作文需要有生動的描寫和形象的比喻,讓讀者能夠產生直觀的感受和形象的聯想。最后是小編為大家整理的一些優秀作文欣賞,希望能夠給大家帶來一些啟示和思考。
如何保護環境已成為全球關注的焦點,我們每個人都應該為此承擔責任。快來看看這些環保志愿者的感人事跡,讓我們一起為他們點贊。本文主要通過分析當今中國或全球環境的現狀
優秀的作文要遵循邏輯、通順和有條理的結構,使讀者在閱讀中能夠理解和領悟。以下是小編為大家收集的優秀作文范文,希望能夠給大家提供一些寫作的參考和借鑒。
經過一個月的辛勤工作,我們需要進行一次全面總結,為下一個月制定更好的計劃和目標。下面是一些優秀的月工作總結范本,供大家參考,希望能借鑒一些寫作技巧和經驗。
寫好作文是一個學生發展語文能力的重要標志,我們應該在平時多加練習。接下來是小編為大家推薦的一些優秀作文范文,希望大家能夠從中學到一些寫作的技巧和方法。
勞動合同承載著雇主和雇員之間互相信任和合作的基本原則。小編整理了一些優秀的勞動合同范文,希望能夠對大家有所幫助。甲方:乙方:身份證號:根據國家和本地勞動管理規定
優秀作文的語言簡練,字字珠璣,給人以耳目一新的感覺。在閱讀范文的同時,我們也要注意挖掘其中的隱含信息和思想內涵。他,從小在我的腦中就是一片空白。上幼兒園時,看著
優秀作文避免敷衍了事的描述,而應該注重細節,突出亮點。在這里,小編為大家整理了一些優秀作文的特點和技巧,希望能夠對大家的寫作提供一些借鑒和參考。即:語文、數學、
優秀作文應該具備深入思考的內涵,富有感染力的情感,以及富有創新的表達方式。范文是一種參考和借鑒,通過閱讀這些范文,我們可以學習到一些寫作的技巧和方法。
優秀的作文需要有獨特的創意和鮮明的個性,只有與眾不同才能引起關注和贊賞。下面是一些優秀作文的片段,它們以其優美的語言和深刻的思想贏得了讀者的贊譽。十二年前,她和
心得體會是個人在學習、工作、生活或其他方面的經驗總結與感悟。希望以下這些心得體會范文能夠為大家提供一些觀點和思路。這周五,我們全家一起去了山東濟南,在山東濟南游
食品的種類繁多,包括谷物、蔬菜、水果、肉類、牛奶及其制品等。下面是一些關于食品消費和浪費問題的思考和建議,希望引起大家的重視。1.構建食品安全網,譜寫和諧社會曲
優秀作文是一篇表現出扎實的語言基礎和較高的思維能力,內容充實、結構合理、觀點獨特、語言流暢的作文。它可以給讀者留下深刻的印象,展現出作者的才華和思維深度,我想我
學習優秀作文的寫作技巧和方法,對于我們提高寫作水平和語文素養都有很大的幫助。小編為大家整理了一些優秀作文的寫作技巧和經驗,希望對大家的寫作有所幫助。
優秀作文能夠通過言辭精練、情感真摯的表達,給讀者帶來思考和啟示。以下是小編為大家準備的一些優秀作文范文,希望能夠對大家的寫作有所幫助。我的家鄉景色秀麗,是個風景
優秀作文充滿了創造性的思維和獨特的觀點,給人以全新的視角和思考方式。請大家共同欣賞小編選取的一些優秀作文范例,希望能夠給大家帶來一些寫作的啟示。往事——隨著年齡
優秀作文展現了作者獨特的寫作風格和表達能力,讓人印象深刻。小編為大家整理了一些優秀作文的經典范文,供大家欣賞和學習。滿眼的淚水已使我無法控制自己的情緒,咬著唇也
活動策劃需要考慮活動的目標受眾、時間、地點、預算、人員和宣傳等方面的因素。現在讓我們一起來欣賞一些精彩絕倫的活動策劃案例,感受他們的創意和執行力。講座后舉行通寶
優秀的作文不僅要有獨特的觀點和見解,還要有恰當的例證和論據支撐,更具說服力。以下是一些備受好評的優秀作文,希望能夠為大家提供一些思路和參考。“為夢想而戰”現在已
銷售工作總結是對過去一段時間銷售工作情況的總結和分析,對于今后的銷售計劃制定和業績提升具有重要意義。別忘了閱讀一些銷售工作總結范文,從中發現問題和機遇,為我們的
優秀作文在寫作中能夠準確把握文章的主題,并通過合理的論證和豐富的細節來展開。以下是小編為大家收集的優秀作文范文,供大家參考學習。我家的陽臺上種著一棵蘋果樹,每當
優秀作文是通過深入挖掘和思考,使文章具有思想性、藝術性和生活性的結合體。以下是小編為大家整理的優秀作文范文,供大家參考學習。生活不會總是平坦的光明大道,有時前進
優秀作文是文字的魅力和靈魂的表達,它能夠打動讀者的心靈,讓人產生共鳴。以下是一些優秀作文的片段和范文,希望可以給大家提供參考和借鑒。在我們的生活中免不了一些碎片
通過寫一篇優秀作文,我們能夠提升自己的表達能力和思維深度,展示自己的才華和思考方式。要寫好一篇優秀作文,不妨多讀一些經典的作文范文,以下是一些值得一讀的范文,供
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