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我的畢業(yè)季初三(優(yōu)秀22篇)

時(shí)間:2025-05-02 作者:琉璃

優(yōu)秀作文能夠準(zhǔn)確表達(dá)作者的觀點(diǎn),并給讀者以深刻的思考。總結(jié)一下,以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí)。

我的畢業(yè)季初三(優(yōu)秀22篇)篇一

昨天正好立夏,下了整整一整天的雨,第一場(chǎng)夏雨讓人著迷,雨滴接連不斷的從天空中散落,一滴滴的落在地上,濕潤了土地,洗刷了樹枝,擦拭了葉片,給人感覺到處都是生機(jī),綠樹仿佛換了新衣,樹葉猶如打了臘一樣,油亮亮的。

清風(fēng)徐來,吹動(dòng)著雨絲,或柔或急,雨絲漂浮不定,傾斜或是筆直,灑落。

時(shí)而滴落在樹上,打在樹葉上,啪啦啪啦的聲響,或滴落到樹干上,霹靂啪啦的亂撞,灑落到地上,濺起一個(gè)個(gè)小水泡,迎合這雨水聲,像低音和弦一樣,有力而又美妙。

雨滴飛落到玻璃上,濺起的水滴呈現(xiàn)出放射狀,砰砰的敲擊這玻璃窗,隨即雨滴順勢(shì)而下,劃出了長長的軌跡,最終消失在窗臺(tái)。

雨給人們愜意的享受,靜靜的看著,看著雨一絲一縷的散落,時(shí)而激昂時(shí)而柔腸。

有時(shí)像千軍萬馬來襲一樣,伴著狂風(fēng)掃蕩,有時(shí)又像一位嬌羞的姑娘,鶯鶯細(xì)語,訴說情殤。

輕柔時(shí)雨滴就好似純音樂,讓你靜靜的去欣賞,慢慢的融入這畫面,讓你享受柔情的哼唱,愜意的欣賞。

激蕩時(shí)雨滴又像是重金屬音樂,讓你全身細(xì)胞包括毛孔擴(kuò)張,去感受歡快淋漓的節(jié)奏,沉浸在熱血沸騰的激蕩。

雨天給人們帶來了太多遐想。

記得曾經(jīng)有個(gè)朋友說過他不喜歡一個(gè)人去享受雨夜,他說害怕一個(gè)人孤獨(dú)的模樣。

而我卻不贊同,雨夜里,你并不孤獨(dú),陪伴著你的.有千萬滴,有數(shù)一千絲的雨滴。

聽著窗外沙沙的雨聲,多么的愜意,關(guān)上燈,讓自己沉浸在空靈中,閉上眼,感受雨,感受她從天而降的身姿,妙曼,輕柔,干練或是隨意。

靜靜品味雨聲,那美麗的音符劃過耳膜,傳遞到腦海里,電流轉(zhuǎn)換,讓你聆聽到雨滴的美妙,或輕或重,時(shí)緩時(shí)急,像鳥鳴,像蟲笛,亦像高歌曲,又似婉轉(zhuǎn)吟。

點(diǎn)上一支煙,輕吸這,讓煙霧飄散在空氣中,合著雨滴美妙的旋律,多么的愜意。

靜靜的聆聽這雨聲,輕吐這煙氣,讓自己置身于夏日的雨夜里,多么的隨意。

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我的畢業(yè)季初三(優(yōu)秀22篇)篇二

三年的時(shí)間即將就要過去了,六月份來臨一次無可面對(duì)的考試。對(duì)我來說馬上就要和同學(xué)們分開有點(diǎn)舍不得。

再六月份即將來臨的中考,不知道有沒有把握考上理想的高中。然而父母為我們著急,天天打電話問老師。而我們自已都不知道,老師告訴我們父母都比我們急。而我們似乎一點(diǎn)都不在意。在20幾天的時(shí)間我開始了認(rèn)真的看書、寫作業(yè)、復(fù)習(xí)……而我現(xiàn)在才知道學(xué)習(xí)的重要,以前就知道玩電腦、而現(xiàn)在后悔當(dāng)初不學(xué)習(xí)。

希望看見這文章的親們認(rèn)真學(xué)習(xí)。少壯不努力,老大徒傷悲。

而我們以后要走自已的路。畢業(yè)了,多想留住那些溫暖的日子,多么渴望著早日投進(jìn)生活的洪流。真的有點(diǎn)依依不舍離開這些同學(xué),畢竟我們度過了三年風(fēng)風(fēng)雨雨的事我們一同承擔(dān)。

還記得那是一個(gè)炎熱的下午,太陽火辣辣地烤著大地。操場(chǎng)上,正在舉行初一拔河比賽,只見我們班一個(gè)個(gè)“豆芽菜”賣力地拉著。因?yàn)閷?duì)手可是一個(gè)個(gè)健壯的“大漢”。只見我們班啦啦隊(duì)不停地叫著加油。我們班的隊(duì)員們一個(gè)個(gè)臉上露出痛苦的表情。這時(shí),小紅旗朝我們這邊移了移,我們心中不禁一陣暗喜。原來,是對(duì)方捉弄我們的,他們剛才故意放松了一點(diǎn),心中猛地一拉,我們班的“豆芽菜”差點(diǎn)摔倒了。眼看著小紅旗朝對(duì)方漸漸地移去,我們心頭一緊,這時(shí),我們班的“豆芽菜”咬緊牙冠,用力地拉著,小紅旗漸漸移向了中間,可不一會(huì)兒,小紅旗又被對(duì)方拉去了,就這樣,僵持了好一會(huì)兒,小紅旗向我們這邊移來,可是,我們的隊(duì)員們體力不足了,小紅旗又被對(duì)方扯去了一點(diǎn),停留在中間,雙方實(shí)力不分上下,眼看著時(shí)間慢慢流去,小紅旗還是動(dòng)也不動(dòng)一下,我們的啦啦隊(duì)大聲地叫著加油!加油!加油!我們的“豆芽菜”使出了吃奶的勁,小紅旗在最后關(guān)頭,終于朝我們這邊過來了。噢耶!我們勝利了!

三年來,我們?cè)谝黄饸g笑,一起流淚,一起走過春夏秋冬,經(jīng)歷無數(shù)悲喜怒俱。但是,我們分開了。雖然現(xiàn)在我們都沒有在一起,但我們的心卻連在一起,讓我們用心把友誼之花,澆灌得更好,更美!

又是一年畢業(yè)季,考場(chǎng)又是一片喧嘩。最后一份答題卡交給老師時(shí),我們?nèi)甑摹?/p>

初中生活。

就結(jié)束了。在這三年里,盡管有很多不愉快,盡管我們也常常打打鬧鬧。但我們都相信,我們互相都舍不得,舍不得同窗三年的張張笑臉,舍不得課間樓道打鬧的身影,更舍不得匆匆三年穿梭的四層樓,那個(gè)教室,那個(gè)座位,那個(gè)操場(chǎng),都不再屬于我們了。在過兩個(gè)月后,他們將會(huì)給另一批人使用,我們不在調(diào)皮搗蛋,我們只能把這些都叫做回憶,我們只能把這里叫做母校,這些滿滿的回憶都叫做過去,塵封在了那張熠熠發(fā)光的畢業(yè)照上。

他們都不像初中生,他們都像是一群孩子,他們愛折紙飛機(jī)然后總是被班主任罵的狗血噴頭,他們愛在教室里打籃球然后誤傷了某位女同學(xué)后會(huì)裝出很男子漢的一面去幫女孩子擦眼淚,他們愛陳群結(jié)對(duì)出現(xiàn)在樓道里或站在門前,說難聽點(diǎn)那叫門神,說好聽點(diǎn)點(diǎn)他們守護(hù)著這個(gè)班。不會(huì)離開。

它們喜歡成群結(jié)隊(duì)的走在操場(chǎng)上,她們管那叫小清新,她們喜歡沒事拿著相機(jī)拍照,他們說相機(jī)有最好的回憶他們還說我們?nèi)甑臅r(shí)光他都會(huì)記得,他們還說未來的三年我們還要在一起。

他們總說,畢業(yè)要大哭一場(chǎng),該表白的表白,該擁抱的擁抱。事實(shí)上我們都確實(shí)那樣做了。可是未來的三年,我們不會(huì)再在一起,我們的愿望只能說成是美好的奢望。我們將會(huì)各奔東西,我們會(huì)有各自的未來,我把這三年叫做青春,青澀甜美的青春。

初三畢業(yè)后,是離別、還是永別?

畢業(yè)前這些日子,時(shí)間過的好像流沙,看起來漫長,卻不時(shí)無刻不在逝去,想挽留,一伸手,有限的時(shí)光卻在指間悄然溜走。

有些回憶,我們不曾忘記,卻因?yàn)闅q月淡忘了!有些故事,我們不提,或者想不起,直到有一天,募然回首,才發(fā)現(xiàn)我們失去太多一起度過的那些日子,那段生活,過了就不在重來。

總有一天,我們會(huì)離去,或許以后,因?yàn)闀r(shí)間、我們誰也不能陪誰?但如果有一天,我想起你們,腦海里揮之不去的記憶;有的是失望有的是開心。如果有天我們?cè)诮稚舷嘤觯鞘巧咸熨n給我們驚喜,所以我堅(jiān)信我們都會(huì)再次相遇。

我的畢業(yè)季初三(優(yōu)秀22篇)篇三

記憶中的蒲公英,不過是一種無人過問的野花,無論是迎風(fēng)挺立還是隨風(fēng)飄飛,都沒有人會(huì)在意。從前,每當(dāng)春天,我就會(huì)將它連根拔起,一口氣吹散所有的種子,任憑它飛到不知哪個(gè)角落。

春日的慵懶麻木了人們的心靈,空氣中除了若有若無的躁動(dòng),感受不到一絲生命的氣息。蒲公英悄悄地生長著,期盼著略帶羞澀的春風(fēng)。漸漸成熟的蒲公英謙遜地低下頭,沒有絲毫張揚(yáng)的神色。同處在黑暗中的人們都知道,它在等,等待著黎明到來時(shí)的春風(fēng),等待著去完成自己的使命。

終于有一天,當(dāng)我面對(duì)懸崖斷壁、孤鳥遷移以及無窮無盡的黑暗時(shí),不知從何處飄來并落在我身邊的一顆蒲公英種子,讓希望驅(qū)逐了我所有的彷徨。我開始敬畏這株小小的植物。在無人陪伴的日子里,我學(xué)會(huì)了忍耐,學(xué)會(huì)了等待。這些看似不堪一擊的植物給予了我無窮無盡的生命的力量,那鼓勵(lì)讓我難忘。

終于,一縷清風(fēng)拂過我困倦不堪的面頰,我掙扎著睜開雙眼,黎明的光芒劃破烏云,漫天飛舞起蒲公英的種子。啊!

黎明,黎明降臨了!

沒有經(jīng)歷過黑夜的人,不會(huì)明白天明時(shí)的絢爛。沉睡中的`人們漸漸蘇醒,贊嘆著蒲公英飛起時(shí)的輕柔美妙,他們哪里知道,這些種子忍耐了多少個(gè)不眠的黑夜,才換來今日的昂首飛揚(yáng)。

在我看來,蒲公英的種子不是輕拂而過的,它們承載著太多的希望和夢(mèng)想,飛往需要它們的地方。心中沒有夢(mèng)想與激情的人,很難想象這樣的景象。群山寂寥,江水翻騰,濃重的霧氣充斥著山谷,悲涼的蒼穹漸漸被晚霞完全渲染。遙遠(yuǎn)的地方緩緩飄來一顆蒲公英的種子,它與傍晚的清風(fēng)共舞,暮春的深沉與凝重一同融入其中。它的影子永恒地定格在惆悵的夕陽里,隨著收斂在山巔的最后一縷光輝扎根在微潤的泥土中。

那一刻,我看到了黑夜過后的晨曦、堅(jiān)守?fù)Q來的綻放,那是一種無言的贊歌、一種生命的奇跡。偉大的靈魂不需要華麗的外表,而是一顆執(zhí)著堅(jiān)忍的心。

明年,遍地蒲公英。

我的畢業(yè)季初三(優(yōu)秀22篇)篇四

那是一個(gè)有花有草的季節(jié),我們帶著童稚的笑臉走進(jìn)這陌生的班級(jí),開始了我們的。

初中生活。

今年又是一個(gè)有花有草的季節(jié),我們帶著那經(jīng)過初中生活磨礪過的那張臉走出這熟悉的班級(jí),開始了我們各奔東西的人生我們畢業(yè)了。

畢業(yè)的滋味就像是斷了線的風(fēng)箏,一個(gè)人孤獨(dú)的漂泊在天空里,盡管那天很寬,很藍(lán),但斷了線的就是不一樣,只能自生自滅。

三年的初中生涯帶著我們的笑聲和淚水,帶著我們的喜悅和悲傷,靜靜的在時(shí)間的長河中消逝了,然而我依然清晰地記得,在那個(gè)美麗的校園里,我們笑過,我們一起走過最美的年華。

那些記憶的往昔,影像般在我的腦海里回放,我用力的去捕捉,留下了深深的印記。

畢業(yè)了,我們一無所有,只有那顆承載了友誼的心依然在跳動(dòng)。好想念同學(xué)間相互幫助與打鬧的情景,好想念老師們關(guān)切的眼神和話語,好想念初中緊張而充實(shí)的生活,只是這些都停留在那逝去的三年里。

是不是太年輕了,不懂得珍惜。直到離別的那刻才感到友誼的珍貴。倘若早知,我們一定會(huì)珍惜所有相處的時(shí)光,生命的感受,甚至每一句話語,分享各自的喜悅或悲傷,而不是為一點(diǎn)點(diǎn)小事發(fā)脾氣。然而,離逝的時(shí)光不再回來。

完美的故事總有完美的開始和殘缺的結(jié)局,離別也是因?yàn)樵?jīng)的相遇,只希望我們所共同擁有的青春校園年華,在我們的一生中留下美麗的剪影,讓這些都成為我們心中美好的幸福與歡樂,讓我們用心灌溉曾經(jīng)相處的記憶。

驚鴻一般短暫的時(shí)光,像夏花一樣絢爛,那段相濡以沫的歲月,留下了我們攜手走過的痕跡。

初中生活很甜。同學(xué)間三年的友誼濃郁醇香,甜進(jìn)心坎。從剛?cè)雽W(xué)時(shí)的互不相識(shí),到逐漸無所不談,甜,就像蜜糖吃進(jìn)嘴,一點(diǎn)點(diǎn)地甜到本站心里。我們?cè)谝黄鹱x書、寫字、高談闊論;我們?cè)谝黄鸫蚧@球、踢足球,滿場(chǎng)飛奔。快樂,大家分享;困難,一起擔(dān)當(dāng)。幸福就是這樣吧!真的,初中生活很甜。

初中生活有酸。每當(dāng)考試不及格,我會(huì)恨自己不爭(zhēng)氣,流下后悔的眼淚;偶爾老師輕聲的詰責(zé),我也會(huì)覺得委屈而心酸。但是,酸卻是一份真摯的饋贈(zèng),每當(dāng)我因考試不好而心酸的時(shí)候,我就會(huì)明白:成績(jī)需要付出,努力才會(huì)得到回報(bào)。每當(dāng)我受批評(píng)而心酸的時(shí)候,我會(huì)告訴自己:自作自受,決不能再犯。就是這樣,每一次的酸楚,都會(huì)給我一次警示——“酸,我不怕!”

初中生活很苦。為了最終的目標(biāo),為了未來的夢(mèng)想,我們需要付出艱辛的勞動(dòng)。天剛亮就要起床為的是抓緊時(shí)間背誦;晚10點(diǎn)了還不肯休息,為的是不把今日的工作留到明天。白天,“語、數(shù)、政、外、理、化、生”,課課都有作業(yè);晚上,秉燭夜讀,只因明天老師要將作業(yè)檢查。唉,累死了!想想電視上的世界杯,卻也只好無奈地面對(duì)那一大摞作業(yè)搖搖頭。初中生活,真累!

初中生活,讓我品嘗人間的酸甜苦辣,也態(tài)百味。又酸又苦卻又有甜,付出總會(huì)有回報(bào)。當(dāng)我輕松地將試卷答完,為自己的初中生活畫上一個(gè)句號(hào)時(shí),暮然回首,原來一切都那么值得回味。

我親愛的初中生活,再見!

我的畢業(yè)季初三(優(yōu)秀22篇)篇五

同學(xué)們都往上體育課了,班主任溘然闖入教室來,風(fēng)塵仆仆的劈頭就問:“小a呢?”我指了指操場(chǎng),他們正在暖火朝天地跑800米。“您往把她鳴上來,還有……”認(rèn)識(shí)的三個(gè)名字。都是我們班上數(shù)一數(shù)二的好學(xué)生。可能班主任鳴他們又是有組織學(xué)校交流之類的好事,我不禁為他們感得?奮。其中一個(gè)是我的好朋友,從小到大的好哥們,有福同享有難同當(dāng)?shù)哪欠N。上一次組織往韓國交流,小a就往了,歸來之后給我?guī)砹肆级囗n國的特產(chǎn)。

我把他們鳴上來。小a一臉迷惑的問臥冬老師什么事?她的臉上還帶著跑步之后的紅潤,我們這個(gè)闖庠癇特有的精神。到了教試冬班主任一把攬過他們,一字一頓的說:“您們恐怕沒辦法和我們一起到畢業(yè)了。”沒等老師多余解釋,我們便心知肚明了。前些日子,學(xué)校就想過要分班,把那些學(xué)習(xí)拔尖的、有但愿入重點(diǎn)中學(xué)的好學(xué)生都匯聚到一個(gè)班往。無疑,他們就是幸運(yùn)的、那些被當(dāng)成學(xué)校但愿的孩子。

我為我的好朋友而興奮。入了重點(diǎn)班,就與即是省重點(diǎn)已經(jīng)跨進(jìn)一半了。那不是她一直的夢(mèng)想嗎?十年冷窗苦,為的不就是今朝的一舉成名嗎?可我為什么那么不舍?要知道,我和小a從小就是同班同學(xué),到了初中一直都是。良多當(dāng)年要好的朋友都不翼而飛何方了,只有我和小a還留存這當(dāng)初那種誠摯的關(guān)系。我們?cè)谶@十年,分享著統(tǒng)一杯果汁,喜歡這統(tǒng)一個(gè)明星,最了解對(duì)方的喜怒哀樂。這都是從小時(shí)候就有的默契斥責(zé),就是在老師講過的一個(gè)知識(shí)點(diǎn),我們?cè)?jīng)一起溫習(xí)過,彼此相視而笑,明白對(duì)方在想什么。碰到那個(gè)漂亮的衣服想買,卻不敢說出來,總會(huì)聽到她輕描淡寫的說,我覺得那件衣服倒是蠻好的。

小a走到我的眼前。她依然小聲的說,班里最舍不得的就是您呢。我也舍不得您。話到了嘴邊上,被我活生生的咽下往。我怕這么寂靜的教室里,我真的會(huì)被我自己煽情的話弄哭。小a和另外兩個(gè)同學(xué),搬著自己的桌子椅子,走了出往,就這么從此走出我的世界了。我不是怕我再也見不到您了,而是怕,緊張的糊口會(huì)把您吞沒在大大小小的考試中,怕您寒了的時(shí)候沒人借穿戴恰好合身的校服給您,怕我的書桌上再也不會(huì)泛起您買來的明星雜志,我怕沒人陪我了,也沒人會(huì)像我陪您一樣陪著您。

等到同學(xué)都?xì)w來了,望著空空的座位都知道發(fā)生了什么——那三個(gè)身影再也不會(huì)理所應(yīng)當(dāng)?shù)姆浩鹪谖覀冎辛恕N覀儑\嘰喳喳的議論著,說著我們的遺憾,不舍。這時(shí)候,班主任入來,他沒有對(duì)我們亂糟糟的自習(xí)課大發(fā)雷霆,只是輕輕的嘆息了一下:“明年的是個(gè)時(shí)候,也該我送您們畢業(yè)了。”

下面開始有人哭,我們一下子變得異常沉默沉靜。

似乎有人說,畢業(yè)就是青春的散場(chǎng)。當(dāng)曲終人散之后,我會(huì)記得,您們?cè)?jīng)陪著我渡過了這么夸姣的一段時(shí)光。

我說不出什么是回憶,只是隱隱約約記得我的第一個(gè)畢業(yè)季——五年一班。自加入五年一班,只一年,就匆匆茫茫的離開了。雖然沒有什么可以值得去講給自己聽,但我還有我的回憶,還有我的那片楓林,枯黃的楓葉正順風(fēng)零落著。

在209月1日到204月,我沒什么可說的。只是平平淡淡的一天又一天。剩下的日子不多了,但我對(duì)這日期的不斷向前,毫無發(fā)覺。

這段日子里,懵懵懂懂地我,第一次真正懂得了友誼。

4月,我、雨、暉,成立了《趕場(chǎng)兒》(節(jié)目名)工作組,我知道,這也許是能在一起的最后一次機(jī)會(huì)了……在心里,我已經(jīng)提前向他們說了再見,告了別。

后來想想,那時(shí)候我總是很自私,每個(gè)劇本,我都貪婪的把主角搶走,我寧愿去花費(fèi)時(shí)間背三千多百字的臺(tái)詞。

我就像是已黑暗腐朽的太陽,讓地球和月亮圍著我轉(zhuǎn)。而那本臺(tái)詞,我還保存著,四年過去了,雖然已經(jīng)破爛不堪,雖然已經(jīng)不成樣子,但我依然保存著它,不至于讓我留下更多的遺憾。

那段日子,我們每一天都到燕(老師)的辦公室里排練。甚至我還記得,有一次,班主任專門拿出一節(jié)課,讓我們背稿,那是我唯一一次認(rèn)真的去背東西,這樣說毫不為過。

5月29日,那是藝術(shù)節(jié)的大審核的日子,我們?nèi)耍瑒偵吓_(tái),一頁臺(tái)詞還沒說完,旁邊的審委就讓我們下了臺(tái)。我明白,希望破滅了,那一天,我沒有等他們,就獨(dú)自走出了大廳,臺(tái)階只有四級(jí),卻很長。

那一刻我絕望了、墮落了,我覺得我辛辛苦苦幾個(gè)月完全就是徒勞……。

那年的藝術(shù)節(jié),我沒有看……。

事后。

一個(gè)月——7月,那是一個(gè)非比尋常的時(shí)間,因?yàn)槟鞘俏覀兗磳⒈徊鹕⒌臅r(shí)日。那個(gè)暑假,尤其的炎熱,熱得讓人受不了。

10日,畢業(yè)聯(lián)歡的日子。

臺(tái)下,面前是滿座的家長們,右邊,是我的同窗們。在這個(gè)聯(lián)歡的日子里,我也跟著他們肆意的胡鬧,再也不用懼怕老師的嚴(yán)厲眼神了,而這最后一天,老師也不會(huì)再管我們了,任我們沒大沒小的胡鬧著。

我、雨、暉,我們?nèi)私K于能給《趕場(chǎng)兒》一個(gè)交代,和答復(fù)。我們,沒有說錯(cuò)一個(gè)字,這似乎有些不可思議,但事實(shí)就是這樣。

從舞臺(tái)上下來的時(shí)候,我不知道我的心里在想些什么。

當(dāng)我走出五年級(jí)一班的大門,我,再也不能走進(jìn)了。我的楓林里,又一片零落的葉子,隱秘在了落葉層里,消失匿跡,再也尋不回。

別了,五年一班,別了,同學(xué)們。

我的畢業(yè)季初三(優(yōu)秀22篇)篇六

1.柳蔭下握別百般惆悵———同窗數(shù)載少年情長,望征程千種思緒,愿友情化為奮進(jìn)的力量!

2.三年,在人生的旅程中不過是短短的一段,然而和你同桌三載,卻一生難以忘懷。你是我記憶中的一粒珍珠,心的天幕上的一顆明星。

3.讓我們邁開雙腿,去灑一行汗水,去踏一路雷聲!校門外,有的是鮮花簇?fù)淼那俺?

4.像蜂蝶飛過花叢,像清泉流經(jīng)山谷,在記憶的心屏中,學(xué)生時(shí)代的生活,恰似流光溢彩的畫頁,也似一闋跳躍著歡快音符的樂章。

5.是否還記得校園里那條彩色卵石鋪成的小路?兩旁有繽紛的鮮花鑲邊,還有翠綠的柳絲飄拂。多少個(gè)早晨,多少個(gè)傍晚,我倆在這路上漫步……它和友情一起,留在我的記憶里,也烙在我的印象中。

7.我們這一代,是跨世紀(jì)的青年。歷史不允許我們愧對(duì)古人與后代。愿我們以卓越的智慧堅(jiān)強(qiáng)的意志大無畏的精神,不斷開拓,不斷奮進(jìn)!

8.高尚的理想是人生的指路明燈。有了志向,生活就有了方向;有了它,內(nèi)心就感到充實(shí)。邁開堅(jiān)定的步伐,走向既定的目標(biāo)吧!

9.社會(huì)是一部書,讓我們刻苦地去攻讀,理會(huì)它的深意,再去續(xù)寫它的新篇。

10.到氣勢(shì)磅礴的大海上去吧!踏著濤峰浪谷,跟大海對(duì)話,與大海同歌。那樣,粗放豪爽的大海,就會(huì)贈(zèng)予你海一一樣的胸懷,賦予你海一般的氣魄!

我的畢業(yè)季初三(優(yōu)秀22篇)篇七

我越過了平原,渡過了長河,終于趕到了這座直插云天的山下。面對(duì)窮奇的山峰和曲折的山路,我開始期待這段充滿未知和冒險(xiǎn)的旅程。現(xiàn)在,是時(shí)候邁過那第一道坎了。

剛回到校園,我們便遇到初四年級(jí)給的下馬威測(cè)驗(yàn)。試卷被一頁頁地發(fā)下來,有的人大致瀏覽一遍試題仿佛胸有成竹的樣子,喜悅之情流露在眉眼;有的人細(xì)細(xì)琢磨著同一道選項(xiàng),卻許久找不到出路而悵然若失;有的人還沒等卷子發(fā)完就亂了陣腳,趴在桌子上昏昏欲睡。而我不愿意才剛開始就被嚇倒,便打起十二分的精神,專心致志地開始答題。

教室里很安靜,我絞盡腦汁地思考著,答案好像隨時(shí)可以呼之欲出,但又藏在腦后捉不到身影。試題在眼前逐漸模糊看不真切,又逐漸清晰到亮的刺眼,心中的大石頭好像鉤在懸崖上,差一步就可以順利著地又差一步就會(huì)萬劫不復(fù)。

鐘表的滴答聲像針尖一樣刺激著心,我深吸一口氣告訴自己不要緊張,放輕松。與此同時(shí),答案竟在眼底漸漸明朗,我隨即由惴惴不安變得從容不迫,將枯燥的攀爬變得如舞蹈一般優(yōu)雅。

我站在塵沙飛揚(yáng)的疆場(chǎng)上,身邊奔馳著千萬匹戰(zhàn)馬,它們爭(zhēng)先恐后地跑向遠(yuǎn)方。我拿起手中磨好的利劍,擦去額間混著鐵腥味的汗珠,和無數(shù)人一起,做著最后的沖刺。

我想以后,再次遇到測(cè)驗(yàn)或者其他更大的事情,自己也不會(huì)這樣手足無措,而是從容,優(yōu)雅地,以黑馬之姿,跨過千千萬萬道坎。

我的畢業(yè)季初三(優(yōu)秀22篇)篇八

最后一次看銀杏葉落下,落葉紛飛,帶著一片一片的希望落在地上。

一次,和同學(xué)們上完體育課慢慢的上樓回教室。走廊上,不經(jīng)意向外面看。看到了對(duì)面的銀杏葉有些枯黃。心里泛起了些悲涼。最后一次的落葉到來的。那是屬于我們的最后一次落葉。葉,飄落。一片又一片,輕輕的飛著,到最后落在地上,印證了一句“落葉歸根”。或許當(dāng)我們長大成人后,也會(huì)再次來到學(xué)校,看著第一次的落葉,或許,我們也會(huì)落葉歸根吧。

熟悉教室。

回顧教室四周,這的確是一個(gè)讓我又愛又恨的地方。第一次的成功,第一次的失敗,第一次的甜蜜,第一次的悲傷。都在這同一個(gè)熟悉的地方發(fā)生。這學(xué)期發(fā)生的所有事情,或許是我們?cè)谶@個(gè)地方的最后一次了。

那一天,我突然覺悟了。補(bǔ)課,那又怎樣,那是我和同窗三年的同學(xué)們?cè)谝黄鸬淖詈髸r(shí)間了,即使補(bǔ)課,那也是幸福的。在這個(gè)教室中,自己定下的目標(biāo)一次又一次達(dá)到,一次又一次的歡呼。那我們的最后一次目標(biāo),可以達(dá)到嗎?或許最后一次,會(huì)在這有著靈氣一般的教室里達(dá)到。至少我們都希望如此。

老師恩情。

有一次,上數(shù)學(xué)課,聽著聽著,我想到了一些事情。轉(zhuǎn)過頭對(duì)同桌說:“其實(shí)老師好可憐的。”他不解的轉(zhuǎn)過頭來看我。“每一次都要和自己的學(xué)生分開,他們待學(xué)生如同自己的孩子一樣,一生中要有多少次骨肉分離的痛。”他點(diǎn)點(diǎn)頭。若有所思的低頭看著書。那節(jié)課,我們都沉默了。看著老師的背影,再過不久,也許就是我們最后一次聽課了。

課,依舊在上,屬于他們的最后一次。

三年的第一次,三年的最后一次。初三雖然苦,但只要有一顆珍惜的心,發(fā)現(xiàn)那其實(shí)并不是苦,那是上天為了讓我們五十九位同學(xué)能夠刻骨銘心。讓我們深深記住,在最后的幾個(gè)月里,我們是互相幫助互相鼓勵(lì)走過來的。最后,我只能說,我痛并快樂著。

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我的畢業(yè)季初三(優(yōu)秀22篇)篇九

11.太陽從那被露水浸濕的晨夢(mèng)中醒來,跨過洶涌的海洋和高山地面,使整個(gè)天空都麗彩交輝———光明。啊,又一個(gè)金色的黎明到來了!這黎明,屬于我,屬于你!

12.明晨行別,但愿云彩艷陽一直陪伴你遠(yuǎn)遠(yuǎn)的天涯;鮮花綠草相隨你鋪展遠(yuǎn)遠(yuǎn)的前程。

13.我們相逢在陌生時(shí),我們分手在熟悉后。明天,我們要到生活的星圖上找尋自己的新位置,讓我們用自己閃爍的星光相互問訊表情達(dá)意。

14.追求汪洋大海的水流,才是偉大的水流。愿你的生命之河,從告別高山之母的那一天起,就認(rèn)定大海是它的抱負(fù)和歸宿!

15.青春的善意和激情,像泉水一樣,噴涌不息。朋友,請(qǐng)把青春的語青春的詩青春的畫,與在人生的記錄本上,寫下永遠(yuǎn)令人難忘的一頁。

16.我們年輕的心臟,怦怦地響著“希望希望……”的節(jié)奏,正是這無數(shù)的希望之聲,奏出了青春年華的火紅樂章。

17.不停地追求吧,朋友!人生的幸福與歡樂正在于越過一道道溝坎,踏過一叢叢荊棘,向著既定的目標(biāo)頑強(qiáng)地追求。

19.我深深地理解,跟多少困難進(jìn)行過斗爭(zhēng),你才得到眼前的成績(jī)。在追求斗爭(zhēng)和苦干的過程中,我將永遠(yuǎn)面帶微笑站在你的身邊。

20.“莫道浮云終蔽日,嚴(yán)冬過盡綻春蕾。”人生最可貴的財(cái)富是希望,希望將給人生帶來永久的樂趣。

21.莫怨!莫怨暴風(fēng)雨無情,將多少嬌艷的花兒輾成塵埃;暴風(fēng)雨卻也是多情的呀!看看,多少無畏的花兒,正是被它催開!不信嗎?請(qǐng)看大海———是一個(gè)多么壯麗的繁花競(jìng)放的世界!

23.我只想在你的理想和希望里,能為你增添一點(diǎn)鼓勵(lì);我只想在你生活出現(xiàn)失意和疲憊時(shí),能給你一點(diǎn)兒力量和希冀。

25.青春的腳印留在校園的小徑上,歡歌笑語留在草坪上……母校的一草一木,每一個(gè)角落,都銘刻著我們的友情我們的夢(mèng)想。

26.沒有想到,你會(huì)把畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)遞到我的面前,在我印象中你是那么沉默寡言,仿佛總拒人于千里之外。今天,才發(fā)現(xiàn)你是那樣多情,內(nèi)心一樣蘊(yùn)涵著七彩的世界。愿我們相親相愛,同苦同樂,擁有更多的朋友和友誼。

27.小鳥在枝頭吱吱喳喳,多像我們當(dāng)年的竊竊私語,和那一串串格格的笑聲是否還記得校園里那條彩色卵石鋪成的小路?兩旁有繽紛的鮮花花鑲邊,還有翠綠的柳絲飄拂。多少個(gè)早晨,多少個(gè)傍晚,我倆在這路上漫步它和友情一起,留在我的記憶里,也烙在你的印象中。

28.青春的腳印留在校園的小路上,笑語歡歌留在花壇的馨香中母校的每一個(gè)角落,都珍藏著我們的友情,彌漫著我們的.幻想。

29.請(qǐng)?jiān)僮V一支青春曲,伴隨你我在明天的征途中繼續(xù)奮進(jìn)!歲月的車輪即將駛出青春的校園,甚至來不及去想一想,我們就要走向生活的前方。這樣匆匆,說些什么?dd讓我們的心間加固童年時(shí)架設(shè)起來的橋梁。

30.我們相逢在陌生時(shí),我們分手在熟悉后。明天,我們要到生活的星圖上找尋自己的新位置,讓我們用自己閃爍的星光相互問訊表情達(dá)意。

31.大地上有五色土,海灘邊有五彩貝,樂章里有五線譜,人生中有五彩路。

32.今日同窗分手,說一聲:珍重!明朝校友相逢,賀一句:成功!

33.有人說:人人都可以成為自己的幸運(yùn)的建筑師。”愿我們?cè)谧呦蛏畹牡缆飞希米约旱碾p手建造幸運(yùn)的大廈。

35.天空吸引你展翅飛翔,海洋召喚你揚(yáng)帆啟航,高山激勵(lì)你奮勇攀登,平原等待你信馬由韁出發(fā)吧,愿你前程無量!

36.緊緊地握一握手。手有意,手有情,掌心中千言萬語,也有我難言的秘密。

37.看,這翩然而至的,就是你的明天!明天———充滿了陽光,充滿了色彩,充滿了創(chuàng)造的汗水進(jìn)軍的鼓點(diǎn)奮戰(zhàn)的吼聲勝利的歡呼……啊,你的明天,多么迷人,多么絢麗!

39.每個(gè)人的生命中都有春天,只是有的早來,有的遲至。不必為它早到而欣喜,也不必為它遲來而憂郁。春,有她自己的方向,有她自己的步伐,有她自己的節(jié)奏和聲韻。

40.世界是森林,你我都是林中的樹,我們都那么普通平凡,不想成為珍奇的樹木,但我們都要:向高遠(yuǎn)的天空追求,向深厚的泥土索取。

43.海市蜃樓的景色雖然美,終究是一場(chǎng)虛幻;拼搏奮斗的道路雖然坎坷不平,畢竟使人生充滿希望。

44.是嚴(yán)冬里的炭火,是酷暑里的濃蔭,是湍流中的踏腳石,是霧海中的航標(biāo)燈,啊,朋友,這就是你給我的友情!

46.精美的藝術(shù)使人陶醉,秀美的環(huán)境使人靈俊,曠美的田野使人心胸開闊,壯美的峰巒使人意氣恢弘……讓我們都為這大千世界添上一份美的情意!

47.增長知識(shí)的可能性是無限的。畢業(yè)只標(biāo)志著教育的一個(gè)階段,不斷獲得知識(shí)將把我們不斷提高到新的臺(tái)階。

48.畢業(yè)是歡慶的時(shí)刻,我與你共度幸福的日子。畢業(yè)也是思考的時(shí)刻,你將進(jìn)入社會(huì),為新的生涯而奮斗。

49.正值大學(xué)畢業(yè)之際,你一定會(huì)聽到來自四面八方的恭賀聲和贊揚(yáng)聲,請(qǐng)加上我的祝賀!

50.你用才智和學(xué)識(shí)取得今天的收獲,又以明智和果敢接受明天的挑戰(zhàn)。朋友,我敬佩你的一往無前。

51.如果我能,我愿將心底的一切都揉進(jìn)今日的分別。但是我不能啊!那,就讓我們以沉默分手吧!這是一座火山的沉默,它勝過一切話別!

我的畢業(yè)季初三(優(yōu)秀22篇)篇十

遇見你們,我深感榮幸。

還記得嗎?賽場(chǎng)上我們拼搏的風(fēng)采。還記得嗎?我們瘋狂、玩鬧的模樣。還有,那為中考努力前沖的我們。我,還記得。

仍能回想起初進(jìn)理想園遇見你們的那天,仿佛就在昨天,我們來到了同一個(gè)班級(jí),同一個(gè)家,成為了家中的一員。還記得我們最初的模樣,青澀、純真,現(xiàn)在的我們比那時(shí)候多了一份應(yīng)有的成熟,我們還是那個(gè)我們,卻回不去那個(gè)時(shí)候了。

最喜歡我們班團(tuán)隊(duì)活動(dòng)的樣子,那種全班齊心協(xié)力,互幫互助,每一個(gè)人都為之拼搏的樣子真的很美,我喜歡那個(gè)時(shí)候的我們,盡管會(huì)有些吵鬧,但是所有人的心都是為了這個(gè)大家庭,所有行為也是很令人為之感動(dòng)的,那個(gè)時(shí)候,我們都能深切的感受到心連心。

最感動(dòng)的還是體育中考,內(nèi)心復(fù)雜,考試的時(shí)候更是無比緊張。兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)終是來到了跳繩測(cè)試的地方,盡管跳繩有兩次機(jī)會(huì),我還是很擔(dān)心,裁判一下令,我就用力的甩、跳,希望一次就過關(guān),但是世事總不會(huì)全盡如人意,還差六七個(gè),沒有滿分,內(nèi)心仿佛收到了極大的傷害,聽見她們歡呼的聲音,我的目光逐漸黯淡下來,我一直告訴自己不能哭,不是還有一次機(jī)會(huì)嗎?周熒熒看到了就過來問我怎么了,她抱著我安慰我,我的眼淚一下子就憋不住了,刷的一下哭了出來,眼淚再也控制不住了,由開始的無聲哭泣到后來的大哭。

過了七八分鐘后,我的心情才真正平復(fù),開始了第二次測(cè)試,全組的人都在幫我們沒滿分的人計(jì)時(shí),報(bào)數(shù),最后終于滿分了,一結(jié)束洪鈺貽就沖上來抱住了我,還有其他幾個(gè)人也是,我們就抱在一起喜極而泣,內(nèi)心激動(dòng)無比,而她們比我還激動(dòng),仿佛要比自己滿分了還開心。在這三年中很高興遇見她們,這真的是我人生中的幸運(yùn)的事。

如今,時(shí)光已逝,我們也要分別了,到了不得不說再見的時(shí)候了,舍不得東方理想,舍不得這群一起奮斗了三年的小伙伴們,更舍不得那段時(shí)光。

人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全吶。

我的畢業(yè)季初三(優(yōu)秀22篇)篇十一

明天,我們就要畢業(yè)了。要告別美麗的校園,告別朝夕相處的老師和同學(xué)。在離別之際,我有許許多多的話要說。

還清楚的記得,在六年前,我懷著緊張的心情進(jìn)入校園。到了教室,我看到了和藹可親的老師和天真爛漫的同學(xué),心中的緊張逐漸消失了。記得當(dāng)時(shí),我還是一個(gè)溫文爾雅﹑文靜的男生。

后來我們一年年長大了。進(jìn)入了六年級(jí)畢業(yè)班。自己也變成了大哥哥,大姐姐,所學(xué)的知識(shí)也越來越多,知識(shí)也越來越深。也比以前緊張了,考試也多了,我覺得自己開始慢慢長大了,學(xué)會(huì)了擁有一個(gè)空間,要獨(dú)立思考問題。想到要考初中,身上也有壓力了,我自己想考鹽中,這樣來報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。

母校啊母校,您交給了我們不少的知識(shí),教會(huì)了我們不少幸福和歡樂,我們?cè)谶@里感受到了童年最快樂的時(shí)光,和給予我們一些做人的道理……母校啊!母校,您給予我們的精神財(cái)富,我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘,等到我們長成祖國的棟梁,我們?cè)賮砜茨?并一起說:“我們沒有辜負(fù)您的希望。”

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我的畢業(yè)季初三(優(yōu)秀22篇)篇十二

倘若說曾經(jīng)的我可以是意氣風(fēng)發(fā)的甚至是少年得志的,現(xiàn)在的我與那時(shí)所謂巔峰簡(jiǎn)直如有云泥之別。

我這一生的成長經(jīng)歷,總共有十五年,若問起的最喜愛的,自然是毫無疑問的幼年時(shí)代以及兒童那些時(shí)候【具體也只到10歲罷】。

至于為什么,或許我也說不得清晰,也許是那時(shí)的年少無知,一派天真,因此世界都是極為美好的;又或許因?yàn)閺男〉酱蟮闹劣H至愛摯友都在身邊,我還不沉浸與電腦,與那些同我玩耍的孩子們游山玩水,四處取樂,那時(shí)幼稚的我們,有趣的點(diǎn)子源源不斷,怎么都不會(huì)覺得無聊,哪怕是斗嘴吵架鬧氣,也不過一夜的時(shí)間就消失殆盡。

我曾祈禱過,回到當(dāng)年純真且單純的年代,但那也只是小說看多了的幻想罷了,我本身并不帶多少期望,只是偶爾會(huì)在夜深人靜時(shí)突然想起那些愉快過往的畫面,感傷時(shí)便無聲的嘶吼出聲,淚流不止。

后來那些同我玩耍我擁有的青梅竹馬,在幾年間陸續(xù)離去,仿佛一夜過去,從此我永久失去了他們,再也尋不回來了,我是思念他們的,無論那些美好回憶還是有些悲傷的往事,你們可曾知曉,我們連一張照片都不曾留下。

至于之后,所謂巔峰的少年時(shí)期,我是不屑一顧的。我厭惡這個(gè)國家,不是因?yàn)槔蠋熕f的“對(duì)外國像孫子,對(duì)人民像老子”的鄙視,畢竟那與我關(guān)系并不深刻,我只是厭惡這個(gè)教育。

試卷上那些鮮紅的分?jǐn)?shù)成了判定一個(gè)孩子好壞的標(biāo)志,他們把分?jǐn)?shù)當(dāng)成寶貝時(shí)刻捧著供著,他們?cè)谧x書上花費(fèi)了無數(shù)的青春和精力,他們用厚似瓶蓋的眼鏡片,用整夜整夜地復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)來換得那一分分命根,后來的.那場(chǎng)長跑,由一場(chǎng)考試結(jié)束,花費(fèi)了數(shù)年時(shí)間,成敗在此一舉。只因?yàn)檫@扭曲的教育。

當(dāng)然,以上說的不是我。我距離高考還有四年,說長不長,說短不短,或許一眨眼溜煙兒似的跑了,我不在乎。至于我那瓶底似的眼鏡片兒,是年少輕狂對(duì)電腦形成的癮癖,原先我不相信網(wǎng)癮,但時(shí)間長了,放不下的我也無可奈何地接受了,妥協(xié)了,我曾想過到戒癮所,但那會(huì)是我的自尊心遭受打擊,我?guī)缀跏橇⒓捶駴Q了,況且我的家長一向以成績(jī)?yōu)橹兀豢赡芤笪以谀欠N地方浪費(fèi)任何時(shí)間。

說實(shí)話我并沒有在學(xué)習(xí)上投入過多的時(shí)間,如同在小學(xué)期間,只要老師上課講的懂了,該背的背了,該寫的寫了,其余時(shí)間我總是自由安排的,但事實(shí)上我并沒有過于喜歡的活動(dòng),或許寫小說算是一個(gè),但我并不能堅(jiān)持多久,不過我還是堅(jiān)持寫完一篇,那是我對(duì)自己能力的肯定。

初中卻是比小學(xué)困難多了,但其一我沒有想追求大獎(jiǎng)的心,也沒有希望能力出眾被特別重視,只想普普通通參加中考,再用合適的分?jǐn)?shù)上一所普高的普通班,大學(xué)也并未有多大的期望,所以我也不想太過于追逐,也許這是我被老師們的“淡泊名利”調(diào)教成如此“與世無爭(zhēng)”的吧,也許只是我達(dá)不到要求的借口。

我勵(lì)志成為另外一個(gè)韓寒,不過我沒有對(duì)方那么驕傲的本錢,我只是普普通通的,不受關(guān)注的一個(gè)人。

老師們確實(shí)不錯(cuò),但是有償補(bǔ)習(xí)就令我有些失望,也因此我并未對(duì)這些為人師表的家伙有多少的敬重之情,當(dāng)然,語文老師除外。

現(xiàn)在我迷戀網(wǎng)絡(luò),甚至不知道如何從中走出,如同在迷茫的大霧中,找不到方向,我比海倫凱勒還悲傷,她擁有她的人生導(dǎo)師,我卻丟失了。

我曾經(jīng)是個(gè)不算出眾的學(xué)生,是被小學(xué)后來的數(shù)學(xué)老師拉上泥潭的,我一向敬重他,也敬重任教六年的班主任,但或許是我的錯(cuò)覺,雖然他們對(duì)我們都是關(guān)愛的,但我絕對(duì)做不到那些女孩兒男孩兒一般將他們平等如友,而是將他們抬高到另一個(gè)高度。

我覺得我人生迷茫,因?yàn)槲译[約感覺我錯(cuò)失了不少機(jī)會(huì),那些別人求而不得的機(jī)會(huì),使人將來飛黃騰達(dá)的機(jī)會(huì),但又或許是我的錯(cuò)覺,也許對(duì)于我來說,僅僅只是時(shí)間的消遣罷了,我不知道時(shí)光待我如何,但我人生的開始是甜的,現(xiàn)在漸漸變淡了,或許是入人間時(shí)匆忙選錯(cuò)了人生,僅看見其表的甜美,卻嘗不到其中的苦澀,或許我鐘愛這種咖啡的味道。

我不知道那些所謂學(xué)霸是如何學(xué)習(xí)的,但我一直覺得他們并非天天拿著書本像個(gè)學(xué)究,戴著又厚又重銀鏡到處跑,成天沉浸在題海中,那種人生實(shí)在是枯燥而乏味,我現(xiàn)在似乎一昧地追求心里的享受,卻忘了付出和收獲的同等,我付出得比別人少,他們就會(huì)趕超,最后干脆到達(dá)我尋不到的前方,我有些害怕,怕那些可憐可惡的超越,怕心里無比傷自尊的落差,從金字塔尖端逐漸退出,的確不好接受,不過我也做好了心理準(zhǔn)備。

我只想盡自己的努力,在這個(gè)社會(huì),好歹能有半點(diǎn)地位,總不至于令人厭惡和惡心足以。

碰巧趕上愚人節(jié),確實(shí)挺娛樂。

如果擁有一個(gè)重生的機(jī)會(huì),我愿意將靈魂獻(xiàn)予撒旦。

真的,我不害怕。

我的畢業(yè)季初三(優(yōu)秀22篇)篇十三

風(fēng)仍然輕拂。

我輕輕地走了。

正如當(dāng)初。

我悄悄地來。

不帶走一絲云彩。

只留下一片歡樂。

我還是原來的我。

那個(gè)隨心所欲、總沒心沒肺大笑的我。

那個(gè)熱愛生活、積極向上的我。

那個(gè)敢于拼搏、無畏挫折的我。

那個(gè)為夢(mèng)想而戰(zhàn)、暢想未來的我。

那個(gè)調(diào)皮可愛、捉弄他人的我。

那個(gè)……的我。

我乘著夢(mèng)想的船。

駛向了遠(yuǎn)方的岸。

走向遠(yuǎn)方的我。

永遠(yuǎn)記得這段難忘的日子。

初一的青澀。

初二的成熟。

初三的拼搏。

我在歲月的流逝中。

逐漸成長。

如果童年是人生的初奏。

那么初中就是人生的高潮。

是人生的主旋律。

生活的船不能沒有理想的帆。

生活的理想是為了理想的生活。

聽!

我揮起手。

向一起為夢(mèng)想拼搏的同學(xué)們告別。

向無私奉獻(xiàn)、敬業(yè)的老師們告別。

再見了,同學(xué)們。

再見了,老師們。

再見了,親愛的初三。

祝所有初三的同學(xué)們都能考上自己理想的高中,

在這人生的第一次洗禮中——中考,

為自己畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)!加油!

我的畢業(yè)季初三(優(yōu)秀22篇)篇十四

過完這個(gè)夏天、我們就各奔東西。不論你愛或討厭。我們都將可能再不相見。誰能保證、終不想念。如今還在一起的人。看著教室黑板的倒計(jì)時(shí)。是怕。是恨。是歡喜。亦或厭惡。或許都不再重要。想著、這些天、可能就是我們這一輩子能相聚的最后的日子了。你能不能做到云淡風(fēng)輕。我想、我開始承認(rèn)我做不到。雖然、我無數(shù)次的討厭和憎恨這個(gè)學(xué)校、甚至某些同學(xué)。

還記不記得體育課一起的游戲。還記不記得大雪里的我們?nèi)绾委偼嫜┱獭D阌浀谩N矣浀谩_@些都將變成回憶。曾經(jīng),我們一群一群的在有陽光的中午在操場(chǎng)曬太陽、聊天。曾經(jīng),我們?cè)诮淌依餂]形象的大吵大鬧。曾經(jīng),我們一起罵著可恨的老師。曾經(jīng),我們一度對(duì)學(xué)校失去信心。。曾經(jīng),曾經(jīng),太多曾經(jīng)了。你能不能忘的了。我承認(rèn)。我不能。就算我們有些不愉快。

我們?cè)f著誰的不好。現(xiàn)在卻笑著遺忘。我們?cè)趯儆谖覀兊娜豪锪闹恍o關(guān)痛癢。我們、還能這樣肆意多久。誰也不知道。只是、過完這個(gè)夏天。我們各奔東西。還記不記得老師對(duì)我們說過。我們走到現(xiàn)在這一步、我們都是勇士。我們沒有中途退場(chǎng)。我們堅(jiān)持到了現(xiàn)在。中途、有不少同學(xué)都離開了。他們不堅(jiān)強(qiáng)。所以離開了。可我們還是在。就算沒怎么用心學(xué)習(xí)。可我們?cè)诿鎸?duì)。所以我們勇敢。比起那些中途退場(chǎng)同學(xué)來說我們已經(jīng)很好了。至少老師這樣鼓勵(lì)過我們。

總是覺得班里不活躍。不如別人。想想最后一次的元旦。我們一起看表演。我們歡笑的時(shí)候。我們因?yàn)楦袆?dòng)而抱在一起的時(shí)候。在以后的以后、想起這些。你們會(huì)不會(huì)突然紅了眼眶。

嘿。過了這個(gè)夏天。我們真的各奔東西了。誰都不知道是不是一別一輩子。她追求她的夢(mèng)想。你走你所預(yù)定的路。他過他的未來。可能、這些以后、我們各自都不再參與。雖然、我們現(xiàn)在還在同一個(gè)教室。面對(duì)同一個(gè)黑板。

原來。我們都還只是孩子。做不到不悲不喜的淡定。很慶幸一直在讀書。很慶幸我們一起走到現(xiàn)在。很慶幸你還在、我也在。謝謝。在美好的年華里遇到你們。一起笑了那么久。那么真。我最親愛的你們。我怕距離讓我們隔遠(yuǎn)了。現(xiàn)在,我很無奈。總是會(huì)睡不好。不知道在想些什么。也許是不愿面對(duì)快畢業(yè)的這個(gè)事實(shí)。

我的畢業(yè)季初三(優(yōu)秀22篇)篇十五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,親愛的同學(xué)們:

大家下午好!

我很榮幸能作為畢業(yè)生代表在此發(fā)言。首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表所有畢業(yè)生同學(xué)向長期以來關(guān)心、教育和幫助我們的學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)及各位老師致以衷心的感謝!

今天,我站在這里,代表畢業(yè)生向我們的母校道別,向老師道別,也向這段不能忘懷的歲月道別!

初中三年我們從懵懂走向成熟,從無知走向理智,從淺薄走向充實(shí)。首先,感謝老師,教會(huì)我們做人,教會(huì)我們求知。也許我們?cè)?jīng)任性,讓您難過;也許我們?cè)?jīng)調(diào)皮,讓您傷心。但請(qǐng)?jiān)徫覀儯鞘俏覀兘?jīng)歷青春的真實(shí)故事,那是我們走過成長的心路歷程。其次,感謝六中,給我們一個(gè)展示自己、綻放光芒的平臺(tái),盡管我們們?cè)鵁o數(shù)次地吐槽學(xué)校小,設(shè)備落后,但這里有我們的青春歲月,有我們的美好回憶。都說時(shí)光匆匆,歲月荏苒,一低眉間大家就要背上行李,各自奔赴下一段旅程。我此刻的心情應(yīng)當(dāng)和在座的各位一樣,掩不住的是回憶與留戀。留戀我相識(shí)的老師,留戀我相知的朋友,留戀這可愛的六中。20__年9月,命運(yùn)讓我們聚首六中,回望過往,經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴仍歷歷在目,曾經(jīng)記得三年前那個(gè)淺秋,剛踏進(jìn)六中校門時(shí),懵懂無知的我們懷揣的那份好奇與欣喜。初一,在課堂上,我們一起拼搏,一起努力,帶著初來乍到的青澀,一起為了未來打拼。初二,在教室中,我們揮汗苦讀的間隙里,也不忘站在碧綠的窗臺(tái)前眺望藍(lán)天,暢想未來,為了一道題而爭(zhēng)得面紅耳赤、善不罷休的我們,成了這個(gè)校園里最美麗的風(fēng)景。初三,課桌邊,被淹沒在題海中的我們卻突然清醒地發(fā)現(xiàn),我們對(duì)初中的印象,不再是堆疊如山的試卷、做不完的習(xí)題,而是對(duì)初中,這個(gè)令我們心動(dòng)、也撫育我們成長的知識(shí)殿堂的感激和熱愛,是雙眼觸及“六中”這個(gè)熟悉名字時(shí)的強(qiáng)烈感應(yīng)和隨之涌上心頭的自豪之情。如今我們的初中生活即將結(jié)束了,而我們的人生旅途卻剛剛拉開序幕。現(xiàn)在的我們正處在一個(gè)尷尬的年齡,我們能做什么,會(huì)做什么?仿佛我們什么都不懂!離開學(xué)校,我們將踏上各自的旅途,盡管各自的`選擇不同,但是,親愛的同學(xué)們請(qǐng)勇敢起來,現(xiàn)在的你并不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗。有一句話說:“我們都是只有一只翅膀的天使,只有互相擁抱才能飛翔。”三年的同窗友誼,我們彼此相信并依賴。三年的生活,我們都有過低谷,但我們相互扶持、鼓勵(lì)。今后無論我們身處何方,遇到怎樣的困難,請(qǐng)不要忘記身后總有那么一幫為你加油打氣的同窗密友。

畢業(yè)是傷情而張揚(yáng)的告別,讓今朝的陽光格外地?zé)崃摇T谶@離別之際,讓我們感謝母校的為我們提供了學(xué)習(xí)求知的環(huán)境;讓我們感謝老師三年的諄諄教誨,循循善誘。讓我們一如既往的用信任的目光相互鼓勵(lì)。雖然我們的面容依然年輕,但是思想?yún)s不再幼稚。我們將堅(jiān)持不懈的為理想而奮斗。讓我們約定若干年后再次相聚于此,要讓同學(xué),讓恩師,讓母校為我們的人生引以為傲。在此,我真摯的祝愿:

敬愛的老師:身體健康,萬事順心!親愛的同學(xué):前程似錦,萬里鵬程!讓我們共同祝愿,我們的母校,培育出更艷麗的桃李芬芳,造就更多的棟梁之才!謝謝大家。

我的畢業(yè)季初三(優(yōu)秀22篇)篇十六

一直以為初中三年生活永遠(yuǎn)那樣漫長,生活在同一個(gè)校園的彼此好友永遠(yuǎn)會(huì)生活在一起、永遠(yuǎn)不離別了。然而,當(dāng)傷心的事情打濕了我心靈、感動(dòng)的話語灑變我的心扉時(shí)。那一刻,我知道:我們要畢業(yè)了,同學(xué)們真的要說再見了。仿佛如同一場(chǎng)夢(mèng),曾經(jīng)的癡狂,曾經(jīng)的波瀾壯闊,曾經(jīng)的肆無忌憚,曾經(jīng)的飛揚(yáng)跋扈,結(jié)果,在某年某月的某個(gè)地方,突然發(fā)現(xiàn),那只不過如夢(mèng)一場(chǎng)。驀然回首,那場(chǎng)夢(mèng)里,隱藏著多少辛酸和無奈,我們不愿再度思索因?yàn)椋瑝?mèng)醒了,留給我們的只是依依惜別、難舍難分。

畢業(yè)了,就像一個(gè)大大的句號(hào),從此,我們告別一段年少輕狂的歲月,一個(gè)充滿幻想的時(shí)代……畢業(yè)的前些日子,時(shí)間過的好像流沙,看起來漫長,卻無時(shí)無刻不在逝去;想挽留,一伸手,有限的時(shí)光卻在指間悄然溜走,畢業(yè)答辯,散伙席筵,舉手話別,各奔東西……一切似乎都預(yù)想的到,一切又走的太過無奈。

回想起以前、太多新生活撲面而來,新鮮而燦爛,熱情而緊張。橙色的記憶里……生活是綠色的,青春拔節(jié)生長,旺盛得像正在生長的樹,夢(mèng)想也一點(diǎn)點(diǎn)接近現(xiàn)實(shí)。現(xiàn)在、生活變成藍(lán)色。我們冷靜了下來,明白自己離未來究竟有多遠(yuǎn),并要為此做出選擇。像有一層薄薄的灰色。在各種選擇里彷徨,每一個(gè)人都忙忙碌碌,一切仿佛一首沒寫完的詩,匆匆開始就要匆匆告別。但那灰色里,卻有記憶閃閃發(fā)亮。那些彩色的歲月,凝成水晶,在忙碌的日子里,它們是我們的資本,也是我們的慰藉。未來就像天空中一朵飄忽不定的云彩,而我們,從畢業(yè)這一天起,便開始了漫長的追逐云彩的旅程。明天是美好的,路途卻可能是崎嶇的,但無論如何,我們都有一份彌足珍貴的回憶,一種割舍不掉的友情,一段終身難忘的經(jīng)歷。

我們即將步入新的生活,前面的路還很長很長,讓我們更加珍惜今天所擁有的青春和友誼,用真情去澆灌友誼的花蕾。

我感謝、陪我一起度過初中生涯的同學(xué)們,感謝他們陪伴我一起給我的初中生涯劃上一個(gè)圓滿的句號(hào)。

同學(xué)們都往上體育課了,班主任溘然闖入教室來,風(fēng)塵仆仆的劈頭就問:“小a呢?”我指了指操場(chǎng),他們正在暖火朝天地跑800米。“您往把她鳴上來,還有……”認(rèn)識(shí)的三個(gè)名字。都是我們班上數(shù)一數(shù)二的好學(xué)生。可能班主任鳴他們又是有組織學(xué)校交流之類的好事,我不禁為他們感得?奮。其中一個(gè)是我的好朋友,從小到大的好哥們,有福同享有難同當(dāng)?shù)哪欠N。上一次組織往韓國交流,小a就往了,歸來之后給我?guī)砹肆级囗n國的特產(chǎn)。

我把他們鳴上來。小a一臉迷惑的問臥冬老師什么事?她的臉上還帶著跑步之后的紅潤,我們這個(gè)闖庠癇特有的精神。到了教試冬班主任一把攬過他們,一字一頓的說:“您們恐怕沒辦法和我們一起到畢業(yè)了。”沒等老師多余解釋,我們便心知肚明了。前些日子,學(xué)校就想過要分班,把那些學(xué)習(xí)拔尖的、有但愿入重點(diǎn)中學(xué)的好學(xué)生都匯聚到一個(gè)班往。無疑,他們就是幸運(yùn)的、那些被當(dāng)成學(xué)校但愿的孩子。

我為我的好朋友而興奮。入了重點(diǎn)班,就與即是省重點(diǎn)已經(jīng)跨進(jìn)一半了。那不是她一直的夢(mèng)想嗎?十年冷窗苦,為的不就是今朝的一舉成名嗎?可我為什么那么不舍?要知道,我和小a從小就是同班同學(xué),到了初中一直都是。良多當(dāng)年要好的朋友都不翼而飛何方了,只有我和小a還留存這當(dāng)初那種誠摯的關(guān)系。我們?cè)谶@十年,分享著統(tǒng)一杯果汁,喜歡這統(tǒng)一個(gè)明星,最了解對(duì)方的喜怒哀樂。這都是從小時(shí)候就有的默契斥責(zé),就是在老師講過的一個(gè)知識(shí)點(diǎn),我們?cè)?jīng)一起溫習(xí)過,彼此相視而笑,明白對(duì)方在想什么。碰到那個(gè)漂亮的衣服想買,卻不敢說出來,總會(huì)聽到她輕描淡寫的說,我覺得那件衣服倒是蠻好的。

小a走到我的眼前。她依然小聲的說,班里最舍不得的就是您呢。我也舍不得您。話到了嘴邊上,被我活生生的咽下往。我怕這么寂靜的教室里,我真的會(huì)被我自己煽情的話弄哭。小a和另外兩個(gè)同學(xué),搬著自己的桌子椅子,走了出往,就這么從此走出我的世界了。我不是怕我再也見不到您了,而是怕,緊張的糊口會(huì)把您吞沒在大大小小的考試中,怕您寒了的時(shí)候沒人借穿戴恰好合身的校服給您,怕我的書桌上再也不會(huì)泛起您買來的明星雜志,我怕沒人陪我了,也沒人會(huì)像我陪您一樣陪著您。

等到同學(xué)都?xì)w來了,望著空空的座位都知道發(fā)生了什么——那三個(gè)身影再也不會(huì)理所應(yīng)當(dāng)?shù)姆浩鹪谖覀冎辛恕N覀儑\嘰喳喳的議論著,說著我們的遺憾,不舍。這時(shí)候,班主任入來,他沒有對(duì)我們亂糟糟的自習(xí)課大發(fā)雷霆,只是輕輕的嘆息了一下:“明年的是個(gè)時(shí)候,也該我送您們畢業(yè)了。”

下面開始有人哭,我們一下子變得異常沉默沉靜。

似乎有人說,畢業(yè)就是青春的散場(chǎng)。當(dāng)曲終人散之后,我會(huì)記得,您們?cè)?jīng)陪著我渡過了這么夸姣的一段時(shí)光。

我說不出什么是回憶,只是隱隱約約記得我的第一個(gè)畢業(yè)季——五年一班。自加入五年一班,只一年,就匆匆茫茫的離開了。雖然沒有什么可以值得去講給自己聽,但我還有我的回憶,還有我的那片楓林,枯黃的楓葉正順風(fēng)零落著。

在20xx年9月1日到20xx年4月,我沒什么可說的。只是平平淡淡的一天又一天。剩下的日子不多了,但我對(duì)這日期的不斷向前,毫無發(fā)覺。

這段日子里,懵懵懂懂地我,第一次真正懂得了友誼。

4月,我、雨、暉,成立了《趕場(chǎng)兒》(節(jié)目名)工作組,我知道,這也許是能在一起的最后一次機(jī)會(huì)了……在心里,我已經(jīng)提前向他們說了再見,告了別。

后來想想,那時(shí)候我總是很自私,每個(gè)劇本,我都貪婪的把主角搶走,我寧愿去花費(fèi)時(shí)間背三千多百字的臺(tái)詞。

我就像是已黑暗腐朽的太陽,讓地球和月亮圍著我轉(zhuǎn)。而那本臺(tái)詞,我還保存著,四年過去了,雖然已經(jīng)破爛不堪,雖然已經(jīng)不成樣子,但我依然保存著它,不至于讓我留下更多的遺憾。

那段日子,我們每一天都到燕(老師)的辦公室里排練。甚至我還記得,有一次,班主任專門拿出一節(jié)課,讓我們背稿,那是我唯一一次認(rèn)真的去背東西,這樣說毫不為過。

5月29日,那是藝術(shù)節(jié)的大審核的日子,我們?nèi)耍瑒偵吓_(tái),一頁臺(tái)詞還沒說完,旁邊的審委就讓我們下了臺(tái)。我明白,希望破滅了,那一天,我沒有等他們,就獨(dú)自走出了大廳,臺(tái)階只有四級(jí),卻很長。

那一刻我絕望了、墮落了,我覺得我辛辛苦苦幾個(gè)月完全就是徒勞……。

那年的藝術(shù)節(jié),我沒有看……。

事后。

一個(gè)月——7月,那是一個(gè)非比尋常的時(shí)間,因?yàn)槟鞘俏覀兗磳⒈徊鹕⒌臅r(shí)日。那個(gè)暑假,尤其的炎熱,熱得讓人受不了。

10日,畢業(yè)聯(lián)歡的日子。

臺(tái)下,面前是滿座的家長們,右邊,是我的同窗們。在這個(gè)聯(lián)歡的日子里,我也跟著他們肆意的胡鬧,再也不用懼怕老師的嚴(yán)厲眼神了,而這最后一天,老師也不會(huì)再管我們了,任我們沒大沒小的胡鬧著。

我、雨、暉,我們?nèi)私K于能給《趕場(chǎng)兒》一個(gè)交代,和答復(fù)。我們,沒有說錯(cuò)一個(gè)字,這似乎有些不可思議,但事實(shí)就是這樣。

從舞臺(tái)上下來的時(shí)候,我不知道我的心里在想些什么。

當(dāng)我走出五年級(jí)一班的大門,我,再也不能走進(jìn)了。我的楓林里,又一片零落的葉子,隱秘在了落葉層里,消失匿跡,再也尋不回。

別了,五年一班,別了,同學(xué)們。

我的畢業(yè)季初三(優(yōu)秀22篇)篇十七

1)你能否送我一塊手帕?讓我心上飄起一片帆。

2)友誼是一首無字的歌,在你淡淡的季節(jié)里開一樹美麗的花,在深深淺淺的腳印里,為你不退的步伐奏一曲動(dòng)人的華爾茲。年年歲歲,歲歲年年。

3)如果我能,我愿將心底的一切都揉進(jìn)今日的分別。但是我不能啊!那么,就讓我們以沉默分手吧!要知道,這是一座火山的沉默,它勝過一切話別!

4)畢業(yè)了,多么想留住那些溫暖的日子,但又多么渴望著能早日投進(jìn)生活的洪流。那以往的同窗生活,是一串甜美的糖葫蘆;那迷人的甜與酸,將永遠(yuǎn)回味不完。

5)同學(xué)啊,讓往日夕暮中那些甜蜜的低語,都埋在心底,化作美麗的記憶吧!

6)不管未來有多久,請(qǐng)珍惜相聚的每一刻;不管過了多少個(gè)春夏秋冬,我們是永遠(yuǎn)的朋友。

7)流水匆匆,歲月匆匆,唯有友情永存心中。

8)不管未來有多遙遠(yuǎn),成長的路上有你有我;不管相逢在什么時(shí)候,我們是永遠(yuǎn)的朋友。

9)曾經(jīng),稚嫩的小手牽在一起,約定了我們永遠(yuǎn)是朋友:六年的時(shí)光如此之快,把什么都改變了,但是我們的友誼沒有改變,同時(shí)也實(shí)現(xiàn)了我們的約定是有效的。

10)相逢又告別,歸帆又離岸,既是往日歡樂的終結(jié),又是未來幸福的開端。

11)我的朋友們,我們要暫時(shí)分別了;“珍重”的話,我也不再說了。在這欲去未去的夜色里,努力鑄造幾顆小晨星;雖然沒有多大光明,但也能使那早行的人高興。

12)南風(fēng)又輕輕地吹送,相聚的光陰匆匆。

13)親愛的朋友請(qǐng)不要難過,離別以后要彼此珍重。

我的畢業(yè)季初三(優(yōu)秀22篇)篇十八

我的大二學(xué)年是非常不尋常的一年,在此期間商丘師范學(xué)院要接受教育部的本科教學(xué)水平評(píng)估。評(píng)估和期間的國家獎(jiǎng)助學(xué)金事件對(duì)我以后的生活等方面都產(chǎn)生了重要影響。我首先國家獎(jiǎng)學(xué)金的失利和助學(xué)金方面的某些事故,困擾了我很長的一段時(shí)間,在那段時(shí)間里我的心里充滿了不快,因而也影響了我的學(xué)習(xí)、工作及與同學(xué)的交流。在經(jīng)過激烈的思想轉(zhuǎn)彎和老師的勸告之后我又重新融入了屬于我的大學(xué)生活。因?yàn)樵u(píng)估的`原因我又開始了忙碌的學(xué)生工作,在評(píng)估中我的動(dòng)手能力、工作能力、團(tuán)隊(duì)精神、思想方面等都得到了較大的提高,這些都是我一生都受用不盡的財(cái)富。在大二學(xué)年,我通過了大學(xué)英語四級(jí)考試,獲得06-“國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金”,在本科教學(xué)評(píng)估的準(zhǔn)備階段被聘請(qǐng)為我系“英語口語測(cè)試員”并隨后被評(píng)為“學(xué)生先進(jìn)個(gè)人”,獲得“優(yōu)秀團(tuán)員”榮譽(yù)稱號(hào)。

5月2日,我考察期滿,被組織批準(zhǔn)成為我班第一批光榮加入中國共產(chǎn)黨的學(xué)生。到現(xiàn)在為止我已經(jīng)轉(zhuǎn)為中共正式黨員一年了,一年來我不斷注意提高自身修養(yǎng),在各方面以一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,審視衡量自己,并向組織介紹了四名同志入黨和一名同志的轉(zhuǎn)正。

在大三時(shí)代,我的學(xué)習(xí)和所做的學(xué)生工作都達(dá)到了全盛時(shí)期,在這一學(xué)年內(nèi),我積極參與各種社會(huì)活動(dòng),從各個(gè)方面服務(wù)同學(xué),與老師的關(guān)系也更加和諧,思想上也更加注重政治理論的學(xué)習(xí),同時(shí)組織學(xué)生進(jìn)行專業(yè)實(shí)習(xí)若干次,并為我的學(xué)弟們做專業(yè)方面的實(shí)踐指導(dǎo);另外在這年內(nèi)我的學(xué)習(xí)成績(jī)突飛猛進(jìn),并確立了要考研的決心,在學(xué)年結(jié)束時(shí)我的考試平均分名列全系第一。在此期間,我榮獲商丘師范學(xué)院“優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金”、被評(píng)為“優(yōu)秀團(tuán)員”、“優(yōu)秀教學(xué)信息員”、“優(yōu)秀三好學(xué)生”,并通過全國計(jì)算機(jī)等級(jí)二級(jí)考試。

我的大四時(shí)代,由于考研的緣故我逐步退出學(xué)生工作,并將全部的精力用于學(xué)習(xí)并為學(xué)弟們做專業(yè)實(shí)踐指導(dǎo)。大四也是我感觸頗多的一年,尤其是在等考研成績(jī)之后的一段時(shí)間里,心里都承受了太多的壓力。不過還好在接下來的時(shí)間里捷報(bào)頻傳,首先我榮獲08-“國家獎(jiǎng)學(xué)金”,接下來在首屆全國大學(xué)生數(shù)學(xué)競(jìng)賽中榮獲河南賽區(qū)一等獎(jiǎng),之后考研分?jǐn)?shù)通過國家線并順利通過中國地質(zhì)大學(xué)的研究生復(fù)試,并在研究生復(fù)試期間被評(píng)選為“河南省省級(jí)優(yōu)秀畢業(yè)生”。對(duì)此我深深感謝學(xué)校和系里對(duì)我的認(rèn)可,但是我知道,榮譽(yù)只代表過去,且與同屆的碩士研究生相比我相差太大,還必須腳踏實(shí)地的走好以后的每一步。

如今大學(xué)四年我已一步步走來,大學(xué)生活極大程度的提高了自己的自學(xué)能力和對(duì)新事物的接受能力,懂得了運(yùn)用學(xué)習(xí)的方法,同時(shí)注重獨(dú)立思考。在學(xué)習(xí)知識(shí)這段時(shí)間里,我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導(dǎo),使我體會(huì)了學(xué)習(xí)的樂趣。我與身邊許多同學(xué),也建立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系,互幫互助,克服難關(guān)。工作的同時(shí),積極投身社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)及支援新農(nóng)村建設(shè),這培養(yǎng)了我的組織管理能力,從中我懂得了團(tuán)隊(duì)合作的重要性,也使我學(xué)會(huì)了處事時(shí)溝通的重要性。

理論學(xué)習(xí)期間,非常感謝環(huán)境與規(guī)劃系各位老師的知識(shí)傳授和實(shí)踐指導(dǎo)以及在生活上的幫助,他們豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,使我終身受益影響至深。通過理論學(xué)習(xí),自己的理論水平有了較大提高,這為自己順利完成學(xué)業(yè)打下了堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。

馬上就要離開大學(xué)校園了,心中依依不舍,但人總是要前進(jìn)的。每個(gè)人都應(yīng)該有自己的定位,有了定位才能有正確的目標(biāo),然后再帶著滿腔的熱血和激情,自信的去拼搏。我會(huì)把畢業(yè)當(dāng)作對(duì)過去的一個(gè)結(jié)束,更會(huì)把它當(dāng)成是未來的開始。我會(huì)用樂觀無畏的精神和勇氣,迎接未來的每一個(gè)挑戰(zhàn)!

我的畢業(yè)季初三(優(yōu)秀22篇)篇十九

1、綻放最絢爛的笑容,給明天更美的夢(mèng)。

2、真誠的友誼無需承諾,永恒的情緣無需約定。

3、親愛的朋友請(qǐng)不要難過,離別以后要彼此珍重。

4、春寒料峭,一池水,一輪月,一句祝愿,一份期盼。

5、是緣分將我們帶到一起,是友情將我們緊緊地相連。

6、生活總要講情緣,友誼閃過我的視線,又閃過你的顧盼。

7、我不奢望你會(huì)永遠(yuǎn)記得我,但你要記得你的初中很美很美……。

8、分別后的人生猶如一條街,讓我們共同為長街增添美麗的景致。

9、今日同窗分手,說一聲:珍重!明朝校友相逢,賀一句:成功!

10、相逢又告別,歸帆又離岸,既是往日歡樂的終結(jié),又是未來幸福的開端。

11、我在生命轉(zhuǎn)彎的地方等你,讓我像昨天一樣地問你,你可否愿與我同行?

12、幾年的同窗,我與你結(jié)下了深厚的友誼,愿你我心靈間的交流,直到永遠(yuǎn)。

13、情依依,別依依,千言萬語化作無語,你忘不了我,我忘不你,相逢會(huì)有期。

14、你沒有摘到的只是春天里的一朵花,而整個(gè)春天還是屬于你,朋友,別灰心!

15、與你同行,回想起我們?cè)鴵碛羞^的共同理想;與你分手,憧憬著我們重逢時(shí)的狂歡。

16、不要說祝福,不要說再見,最好是沉默---把夢(mèng)留給夜,把淚留給海,把希望留給未來。

17、桃花誘人,用它裸露在外的艷色;梅花惹人,以它凝聚漸發(fā)的芬芳。希望你的前途實(shí)而不華。

18、認(rèn)識(shí)你是我的歡樂,離開你是我的痛苦。在這離別的日子里,支持著我的是對(duì)于重逢的期盼。

19、希望之光在地平線上已經(jīng)冉冉升起,別再猶豫了,站起來,張開雙臂,快去迎接滿天的朝霞!

20、濁酒一杯入愁腸,卻化作千絲萬縷相思淚。此去經(jīng)年,雖明月常向別時(shí)圓,卻已相逢無期。

21、明晨行別,但愿云彩、艷陽一直陪伴你走到海角天涯;鮮花、綠草相隨你鋪展遠(yuǎn)大的前程。

23、我的生活融入了你,你的生活中也蘊(yùn)涵著我;當(dāng)我們?cè)俅蜗嘁姷臅r(shí)刻,你我仍然是一個(gè)整體。

24、獻(xiàn)上依依惜別的祝愿,愿福樂時(shí)該與你相伴。分離熔得友情更濃,重逢首將在那更燦爛的明天。

25、在此向全體恨過我的的人,暗算過我的人,說聲對(duì)不起,如果對(duì)方有誠意的話,我愿意和你合作!

26、生活有時(shí)雖不像你所想的那樣美好,但是也不會(huì)像你所想的如此糟糕,愿你笑對(duì)人生,一路走好!

27、明晨行別,但愿云彩、艷陽一直陪伴你走到遠(yuǎn)遠(yuǎn)的天涯;鮮花、綠草相隨,為你鋪展遠(yuǎn)遠(yuǎn)的前程。

28、世間最可寶貴的就是今天,最易喪失的也是今天;愿你在未來的一年中,無限珍惜這每一個(gè)今天。

29、你的天賦好比一朵火花,假如你用勤勉辛勞去助燃,它一定會(huì)變成熊熊烈火,放出無比的光和熱來。

30、我們分離了,但你的姿容依舊在我的心坎里保存,有如韶光留下的依稀幻影,愉悅著我惆悵的心靈。

31、小舟在青春的港口起航,我們暫時(shí)分手,滿載著理想和追求。重新相聚在何時(shí)?將在那豐收的時(shí)候!

32、明天你要去遠(yuǎn)航,請(qǐng)把這小小的禮物裝在胸膛,它會(huì)化成你的信念和力量,鼓舞你去戰(zhàn)勝狂風(fēng)惡浪。

33、在此向全體喜歡過我的人,暗戀過我的人,說聲感謝你,如果對(duì)方有耐心的話,我愿意繼續(xù)和你合作。

34、你用才智和學(xué)識(shí)取得今天的收獲,又以明智和果敢接受明天的挑戰(zhàn)。學(xué)友,我欽佩你的一往無前精神。

36、歲月的列車將駛出初中校園,來不及多想,我們就要奔向高中。匆匆地?fù)]手作別,讓我們架起友誼的橋梁。

37、你留給我的,是美麗的記憶。你使我懷念少年時(shí)的友誼。當(dāng)我捧起記憶中的佳釀想請(qǐng)你喝時(shí),卻先醉了自己。

38、初三,人生的起跑線,我不能輸。面對(duì)初三的逝去,同學(xué)的分離,老師的分別,深深地情把我們聯(lián)在了一起。

39、臨行前,我贈(zèng)你一個(gè)美好的理想,讓他成為你堅(jiān)韌的拐杖;我贈(zèng)你一只智慧的行囊,讓他成為你人生的通行證。

40、談分別,道離散。三年中說過多次,可終不曾分開。而今再話分離,卻真?zhèn)€要“歲月流逝人分手,獨(dú)挽相思留。”

42、若不得不分離,也要好好地說聲“再見”,也要在心里存著一份感激,感謝你給了我那一份終身難忘的甜蜜的回憶。

43、我們匆匆告別,走向各自的高中,沒有語言,更沒有眼淚,只有永恒的思念和祝福,在彼此的心中發(fā)出深沉的共鳴。

44、三年同窗,共沐一片陽光;一千個(gè)白晝,譜寫了多少友誼的篇章?愿逝去的歲月,都化作美好的回憶。永留在心房。

45、動(dòng)身的時(shí)刻到了,讓我們走吧!不必惋惜,也無需告別,縱使歌聲漸漸地沉寂下去,我們的心也會(huì)永遠(yuǎn)地跳蕩不息。

46、也許吧,也許當(dāng)你站在風(fēng)口暮然回首你的初中,你便會(huì)發(fā)現(xiàn)許多東西,許多回憶深刻的東西變的模糊,但模糊的深刻。

47、你的身影是帆,我的目光是河流,多少次想挽留你,終于不能夠。我知道人世間難得的是友情,但更寶貴的卻是自由。

48、我們即將步入新的生活,前面的路還很長很長,讓我們更加珍惜今天所擁有的青春和友誼,用真情去澆灌友誼的花蕾。

49、感情忽然獲得升華,猶如淘盡流沙后只剩下真金,我終于明白:歲月縱然將隨風(fēng)遠(yuǎn)去,留下的真摯友誼卻將終生長憶。

50、你我為了理想而歷盡了艱難,才走向了成功之路。但愿你還能記得,永遠(yuǎn)地記得,那一段充滿著奮斗激情的閃亮日子。

2.2017初三畢業(yè)臨別贈(zèng)言。

3.初三畢業(yè)送給閨蜜的贈(zèng)言。

8.致初三畢業(yè)生的贈(zèng)言。

9.一位老師給初三畢業(yè)生的贈(zèng)言。

10.初三畢業(yè)生給老師的贈(zèng)言。

我的畢業(yè)季初三(優(yōu)秀22篇)篇二十

12月14日早上7點(diǎn),在中心醫(yī)院的婦產(chǎn)科里,隨著一聲響亮的啼哭,我就誕生在這個(gè)世界上了。

聽媽媽說,小時(shí)候的我胖乎乎的,怪可愛的。我很聰明,五六個(gè)月就會(huì)爬了,十個(gè)月就會(huì)走路了,可自從在廚房里摔了一跤后,我就再也不進(jìn)廚房了。

嬰兒時(shí)期的美好時(shí)光,一去不復(fù)返,迎面走來了幼兒時(shí)期的我。

我一歲半就進(jìn)了幼兒圓,可進(jìn)了幼兒園之后,狀況連連。不是尿褲子,就是把早餐倒在衣服上。媽媽無可奈何,只好把我接回家,直到兩歲才把我送回幼兒園。由于我想盡快聽見學(xué)校的鈴聲,媽媽把五歲的我送進(jìn)了人民路小學(xué)。

但當(dāng)我看見那些和我差不多大的小孩時(shí),我既高興又害怕。時(shí)光如梭,我到了二年級(jí)。那時(shí)年幼無知的我,在考試時(shí)收拾抽屜被誤認(rèn)為作弊,所以受了不少皮肉之苦,委屈了我的屁屁。

不知不覺,年幼無知的我已經(jīng)成長為一個(gè)懂事的大女孩了。

六年級(jí),有一件事讓我感悟很深,那是一次考試,我很貪玩,沒有用心復(fù)習(xí),而是在想著游戲之類的東西,試卷發(fā)下來時(shí),我傻眼了:怎么會(huì)有這么難的題呢?我只好胡亂寫一通。試卷發(fā)下來時(shí),我竟然只打了“79”分!到后來,老師語重心長地說:“我相信你,只要努力,不想別的,一定不會(huì)再考成這樣了。”老是這番話讓我銘記在心,我一定會(huì)努力的。

我會(huì)從這一刻好好努力,將來步入成功的殿堂!

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下一篇:秋游

我的畢業(yè)季初三(優(yōu)秀22篇)篇二十一

初三畢業(yè)了,你有什么想說的呢?大家可以看看下面的我的。

看看大家說什么。

隨著我最后一節(jié)課的結(jié)束,本屆初三對(duì)于我來說已經(jīng)完成了歷史使命。在你們即將踏進(jìn)考場(chǎng),接受祖國和人民的挑選之際,首先感謝同學(xué)們對(duì)我、對(duì)其他老師、對(duì)全校工作的支持!你們是老師飛翔的天空,夢(mèng)想的翅膀,成長的快樂!

時(shí)光如梭,白駒過隙,不知不覺間,你們走完了初中三年的學(xué)習(xí)生活。你們一路走來,留下的不僅是腳印,揮灑的不僅是汗水,收獲的不僅是知識(shí),帶走的不僅是回憶。三年里,你們體驗(yàn)了許多。不會(huì)忘記,窗明幾凈的教室,有你們伏案作業(yè)的景象;人頭攢動(dòng)的餐廳,有你們細(xì)吞慢咽的飯香;情誼融融的宿舍樓,是你們溫馨的家園;還有叱咤風(fēng)云的運(yùn)動(dòng)場(chǎng),更有你們矯健的身影……你們沉浸在知識(shí)的海洋,徜徉在落英繽紛的林蔭道,醉心于同學(xué)間的歡聲笑語。在成長的道路中,你們心懷夢(mèng)想,放飛夢(mèng)想。

時(shí)間是單程路,你買不到回頭票。但是回憶里,有些風(fēng)景不會(huì)隨時(shí)間的流淌而消逝,有些面孔不會(huì)隨時(shí)間的消磨而模糊,有些信念不會(huì)隨時(shí)間的滌蕩而褐色。讓所有的眷戀與不舍、郁悶與懺悔、希望與憧憬,成為你們永恒的美好回憶!

“青云有路總須上,人生能有幾回搏,此時(shí)不搏何時(shí)搏!”。苦悶和傷懷不是青春的主旋律,惟有奮斗和拼搏才是人生的詠嘆調(diào),在這里,我希望你們每個(gè)人都是中考賽場(chǎng)上的勇士、斗士!

今天,你們帶著成熟與理智離開,你們已懂得尊重與熱愛。母校為你們奠定了人生的基石,而你們也以自己美麗的年華為母校增添了迷人的光彩。在你們身上,我們看到了年輕一代的成長,看到了積極向上、奮斗不息的精神,看到了蓬勃的青春活力,看到了祖國的希望!

同學(xué)們,青春是一本太倉促的書!三年的時(shí)光,一千多個(gè)日日夜夜就這樣匆匆擦肩而過,似水流年,有些記憶會(huì)隨著歲月漸漸的淡去,但是在母校和老師心中,女同學(xué)最靚,男同學(xué)最帥,你們都是最棒的!你們都是好樣的!我為有你們這樣的學(xué)生而驕傲!今天母校為你為榮,明天母校將為你為榮!

同學(xué)們,母校將永遠(yuǎn)記住你們渴求知識(shí)的目光,記住你們龍騰虎躍的英姿,記住你們天真燦爛的笑臉。你們的每一份喜悅,每一次成功,每一點(diǎn)進(jìn)步都將成為母校獨(dú)一無二的風(fēng)景。離別之際,我送同學(xué)們?nèi)湓挘鳛楫厴I(yè)禮物,與同學(xué)們共勉。

第一句,培養(yǎng)習(xí)慣,夯實(shí)基矗良好的習(xí)慣是人一生中最寶貴的財(cái)富。希望同學(xué)們不論在何時(shí),不論在何方,都不要忘記習(xí)慣的養(yǎng)成,要從小事做起,從身邊做起,從點(diǎn)滴做起,注重每一個(gè)細(xì)節(jié),你一定會(huì)有一個(gè)美好的未來!

第二句,知恩圖報(bào),承擔(dān)責(zé)任。同學(xué)們能健康成長,順利畢業(yè),除了自身的努力外,我們不要忘記我們所生活的這個(gè)時(shí)代,我們所成長的這個(gè)國度,我們所學(xué)習(xí)的這個(gè)校園,我們更不能忘記,在我們身后默默耕耘的老師和始終關(guān)愛、牽掛著我們的父母,對(duì)祖國、對(duì)學(xué)校、對(duì)老師、對(duì)父母一定要心存感激,知恩圖報(bào)!回報(bào)他們的最好方式是承擔(dān)起我們應(yīng)盡的責(zé)任。我們要孝敬父母,贍養(yǎng)父母;我們要勤勞學(xué)習(xí),忘我工作;我們要關(guān)心集體、關(guān)心國家,擔(dān)當(dāng)起振興中華的崇高使命。

第三句,志存高遠(yuǎn),面向未來。人有什么樣的理想,就有什么樣的發(fā)展,作為21世紀(jì)的主人,你們一定要志存高遠(yuǎn),不留連于過去,不糾纏于今天,一定要有大抱負(fù)、大志向,要放眼世界,放眼未來。同學(xué)們,初中畢業(yè)只是人生道路上的一個(gè)驛站,今后還有更廣闊的天地任同學(xué)們馳騁,還有更美好的前程任同學(xué)們?nèi)フ雇N覀兙鸵f“再見”了。為掌握知識(shí)走進(jìn)來,為報(bào)效祖國走出去!當(dāng)初的相見是為了獲取知識(shí),積蓄力量,今天的再見是為了實(shí)現(xiàn)理想,大展宏愿!你們的成功從這里起步!從港上中學(xué)開始!

老師期待著,期待著你們學(xué)有所成,創(chuàng)造偉業(yè),為母校爭(zhēng)光……同學(xué)們,當(dāng)你即將揚(yáng)帆起航的時(shí)候,請(qǐng)記住母校老師的叮嚀吧,那就是:帶著熱情與寬容上路,帶著嚴(yán)謹(jǐn)與勤奮求學(xué),帶著正直與善良做人,帶著溫暖與熱愛生活!

海闊憑魚躍,天高任鳥飛。今天你們是桃李芬芳,明天你們是祖國的棟梁!預(yù)愿同學(xué)們中考賽場(chǎng)考出優(yōu)異的成績(jī),向母校報(bào)喜!向老師報(bào)喜!向父母報(bào)喜!向港上鎮(zhèn)六萬父老鄉(xiāng)親報(bào)喜!向黨的xx大勝利召開獻(xiàn)禮!

祝愿每一位同學(xué)在今后的學(xué)習(xí)、工作、生活中學(xué)一帆風(fēng)順、好事成雙、三陽開泰、四季平安、五福臨門、六六大順、七星高照、八方進(jìn)寶、九九同心、十全十美、百事可樂、千禧發(fā)財(cái)、萬事如意!

同學(xué)們有沒有信心?(有!)能不能考出理想成績(jī)?(能!)會(huì)不會(huì)成功?(會(huì)!)。

我的畢業(yè)季初三(優(yōu)秀22篇)篇二十二

隨著我最后一節(jié)課的結(jié)束,本屆初三對(duì)于我來說已經(jīng)完成了歷史使命。在你們即將踏進(jìn)考場(chǎng),接受祖國和人民的挑選之際,首先感謝同學(xué)們對(duì)我、對(duì)其他老師、對(duì)全校工作的支持!你們是老師飛翔的天空,夢(mèng)想的翅膀,成長的快樂!

時(shí)光如梭,白駒過隙,不知不覺間,你們走完了初中三年的學(xué)習(xí)生活。你們一路走來,留下的不僅是腳印,揮灑的不僅是汗水,收獲的不僅是知識(shí),帶走的不僅是回憶。三年里,你們體驗(yàn)了許多。不會(huì)忘記,窗明幾凈的教室,有你們伏案作業(yè)的景象;人頭攢動(dòng)的餐廳,有你們細(xì)吞慢咽的飯香;情誼融融的宿舍樓,是你們溫馨的家園;還有叱咤風(fēng)云的運(yùn)動(dòng)場(chǎng),更有你們矯健的身影……你們沉浸在知識(shí)的海洋,徜徉在落英繽紛的林蔭道,醉心于同學(xué)間的歡聲笑語。在成長的道路中,你們心懷夢(mèng)想,放飛夢(mèng)想。

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“青云有路總須上,人生能有幾回搏,此時(shí)不搏何時(shí)搏!”。苦悶和傷懷不是青春的主旋律,惟有奮斗和拼搏才是人生的詠嘆調(diào),在這里,我希望你們每個(gè)人都是中考賽場(chǎng)上的勇士、斗士!

今天,你們帶著成熟與理智離開,你們已懂得尊重與熱愛。母校為你們奠定了人生的基石,而你們也以自己美麗的年華為母校增添了迷人的光彩。在你們身上,我們看到了年輕一代的成長,看到了積極向上、奮斗不息的精神,看到了蓬勃的青春活力,看到了祖國的希望!

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運(yùn)輸合同是一種約定雙方權(quán)利義務(wù)的法律文件,對(duì)于貨物的運(yùn)輸方式、運(yùn)輸期限和費(fèi)用等進(jìn)行明確規(guī)定。以下是小編為大家收集整理的一些運(yùn)輸合同示例,希望對(duì)大家在撰寫運(yùn)輸合同
合同協(xié)議的簽署是企業(yè)之間合作的必要步驟,它有助于增強(qiáng)合作伙伴之間的互信。下面是一些經(jīng)過修改的合同協(xié)議樣本,希望對(duì)你有所啟發(fā)。丙方:____。一、經(jīng)全體合伙人協(xié)商
優(yōu)秀作文不僅具備獨(dú)特的觀點(diǎn)和深度思考,還要有精彩的文采和語言表達(dá)。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家提供一些啟發(fā)和參考。每當(dāng)憶起“娘痛孩兒長江的水
租賃合同要明確租金支付的方式、時(shí)間以及逾期付款的違約責(zé)任。在租賃合同范文中,可以看到各種情況下的條款和約定,以供參考和學(xué)習(xí)。甲方(出租方):乙方(承租方):根據(jù)
優(yōu)秀作文應(yīng)當(dāng)給讀者以啟發(fā)和思考,引發(fā)對(duì)主題的深入思考和討論。下面是一些優(yōu)秀作文的片段摘錄,讓我們一起來欣賞和借鑒其中的寫作技巧。在一個(gè)陽光明媚的星期日早上,太陽
通過豐富的例子和事實(shí)來支持觀點(diǎn)是寫好作文的關(guān)鍵之一。在下面,小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠給大家?guī)硪恍╈`感和啟示。當(dāng)鵝黃隱約是,當(dāng)綠芽萌發(fā)時(shí),當(dāng)
優(yōu)秀作文是一份對(duì)自己成長歷程的見證,也是一份對(duì)讀者心靈的激蕩。接下來是一些網(wǎng)絡(luò)上熱門的優(yōu)秀作文分享,讓我們一起來品味吧。我的爸爸36歲了,中等身材,有一雙炯炯有
在現(xiàn)實(shí)生活中,轉(zhuǎn)讓是一種常見的交易方式,人們通過轉(zhuǎn)讓來實(shí)現(xiàn)資產(chǎn)的流動(dòng)和價(jià)值的實(shí)現(xiàn)。在以下轉(zhuǎn)讓案例中,我們可以看到不同行業(yè)和領(lǐng)域的轉(zhuǎn)讓方式和模式。住址:_____
通過制定創(chuàng)業(yè)計(jì)劃,我們可以合理安排資源和時(shí)間,提前預(yù)測(cè)可能出現(xiàn)的問題,從而降低創(chuàng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)。以下是小編為大家收集的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃范文,供大家參考和借鑒。隨著國內(nèi)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展
在轉(zhuǎn)正自我鑒定中,我們需要具備自主思考和分析的能力,能夠客觀地認(rèn)識(shí)自己并提出合理的改進(jìn)措施。在轉(zhuǎn)正自我鑒定中,我們可以從他人的成功經(jīng)驗(yàn)中學(xué)習(xí)和借鑒,以下是一些范
轉(zhuǎn)讓合同對(duì)于交易雙方而言,是實(shí)現(xiàn)合作和交流的重要保障,具有重要的法律意義。請(qǐng)您仔細(xì)研讀以下的轉(zhuǎn)讓合同樣本,并據(jù)此進(jìn)行合同的撰寫和修改。甲方:乙方:丙方:甲乙雙方
采購管理可以通過優(yōu)化采購流程、提高供應(yīng)商績(jī)效和降低采購成本來幫助企業(yè)提升競(jìng)爭(zhēng)力。以下是小編為大家收集的采購總結(jié)范文,僅供參考,歡迎大家一起來分享交流。
演講稿的結(jié)構(gòu)應(yīng)該清晰明了,包括引言、主體和結(jié)尾三個(gè)部分。以下是小編為大家精選的優(yōu)秀演講稿范文,供大家參考學(xué)習(xí)。各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:大家下午好!很高興也很榮幸能有這么
實(shí)習(xí)報(bào)告的語言要準(zhǔn)確簡(jiǎn)練,要注意避免使用過于復(fù)雜或模糊的表達(dá)方式。每篇實(shí)習(xí)報(bào)告都有其獨(dú)特之處,大家可以從中發(fā)現(xiàn)和借鑒一些寫作技巧和表達(dá)方式,提升自己的實(shí)習(xí)報(bào)告寫
優(yōu)秀作文通過生動(dòng)的描寫、深刻的思考和獨(dú)到的見解,給人留下深刻的印象。范文是一種參考和借鑒,通過閱讀這些范文,我們可以學(xué)習(xí)到一些寫作的技巧和方法。記得那時(shí)七月里一
租房能夠滿足個(gè)人經(jīng)濟(jì)能力和居住需求的平衡,靈活性較高。借助網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),我們可以方便地查看各種租房資源和信息。根據(jù)《上海市房屋租賃條例》及有關(guān)規(guī)定,經(jīng)雙方當(dāng)事人協(xié)商
銷售合同是指在商業(yè)交易中,由買方和賣方雙方達(dá)成的一種法律約束力的協(xié)議。查看下方的銷售合同參考范文,可以幫助你更好地撰寫合同。甲方:。乙方:。本合同由買賣雙方制定
租房市場(chǎng)的繁榮帶動(dòng)了房屋中介、裝修裝飾、家居用品等相關(guān)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。最后,希望大家租房時(shí)能夠找到理想的居住環(huán)境,過上舒適的生活。隨著人們法律意識(shí)的加強(qiáng),合同起到的
通過簽署裝修合同,業(yè)主和裝修公司可以明確雙方的責(zé)任和義務(wù),并提高工程質(zhì)量。裝修合同的范文可能需要根據(jù)具體情況進(jìn)行靈活調(diào)整,以確保合同的合法性和有效性。
策劃書是一個(gè)全面展示策劃者專業(yè)能力和創(chuàng)造力的重要文件,它需要準(zhǔn)確而精確地表達(dá)出所設(shè)計(jì)的活動(dòng)或項(xiàng)目的內(nèi)涵和特點(diǎn)。通過學(xué)習(xí)這些策劃書范文,我們可以了解到不同策劃方案
買賣的進(jìn)行需要借助市場(chǎng)交易的環(huán)境和平臺(tái),例如商場(chǎng)、網(wǎng)店等。買賣案例的分享可以促進(jìn)我們之間的交流和學(xué)習(xí),相互啟發(fā)和幫助。出讓方(甲方):受讓方(乙方):身份證號(hào):
租賃合同規(guī)定了財(cái)物的規(guī)格、數(shù)量、使用期限、租金,以及承租方的權(quán)益和義務(wù)。以下是一些租賃合同范本,你可以根據(jù)自己的需求進(jìn)行參考和修改。出租方(甲方)身份證號(hào):承租
租賃合同是一種法律文件,具有約束力,能夠保證租房過程中雙方的權(quán)益不受侵犯。下面是一些常見的租賃合同范文,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍懽魉悸泛蛥⒖肌^D(zhuǎn)租方:_____
銷售合同是一種法律文件,用于規(guī)定買賣雙方的權(quán)利和義務(wù)。如果您需要參考銷售合同的寫作風(fēng)格,以下是幾個(gè)范例可供參考。自本合同簽定之日起,該承包物業(yè)商業(yè)部分所有簽署的
一個(gè)成功的策劃方案可以幫助我們規(guī)避風(fēng)險(xiǎn),利用機(jī)會(huì),實(shí)現(xiàn)預(yù)期目標(biāo)。策劃方案的質(zhì)量和成功與否直接關(guān)系到最終目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),因此我們需要不斷學(xué)習(xí)和提高。為社團(tuán)成員提供一個(gè)
在實(shí)習(xí)鑒定中,我們需要結(jié)合實(shí)習(xí)生的實(shí)際表現(xiàn)和團(tuán)隊(duì)意見來評(píng)價(jià)其在實(shí)習(xí)期間的工作能力和工作態(tài)度。實(shí)習(xí)鑒定的寫作風(fēng)格和表達(dá)方式有哪些值得借鑒的地方?以下是一些實(shí)習(xí)鑒定
租賃市場(chǎng)在現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)中扮演著重要角色,為人們提供了更多的選擇和便利。以下是小編為大家收集的租賃范文,僅供參考,希望能給您帶來一些啟示和指導(dǎo)。出租人:_______
教學(xué)工作總結(jié)是一個(gè)重要的教師自我成長和發(fā)展的機(jī)會(huì),通過總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)來提升自己的教育能力。以下是一些具有參考價(jià)值的教學(xué)工作總結(jié)范文,供大家一起學(xué)習(xí)和分享。
轉(zhuǎn)讓合同應(yīng)當(dāng)明確規(guī)定轉(zhuǎn)讓方和受讓方的權(quán)利義務(wù),避免發(fā)生糾紛和爭(zhēng)議。您可以通過點(diǎn)擊以下鏈接,下載并查看我們精心準(zhǔn)備的轉(zhuǎn)讓合同范文,以幫助您起草自己的合同。
通過總結(jié)心得體會(huì),我們可以更好地明確自己的目標(biāo)和方向。這里收集了一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,希望能給大家?guī)硪恍╈`感和啟發(fā)。家庭教育講座心得要怎么寫,才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范?
發(fā)言稿的中間部分應(yīng)該明確闡述自己的立場(chǎng)和觀點(diǎn),并提供充分的論據(jù)和證據(jù)來支持自己的觀點(diǎn)。發(fā)言稿的范例可以啟發(fā)我們對(duì)發(fā)言的理解和運(yùn)用,不局限于特定主題,同時(shí)還可以激
優(yōu)秀的作文不僅要求語言準(zhǔn)確、用詞恰當(dāng),還要有一定的文采和修辭手法的運(yùn)用。現(xiàn)在,就讓我們一起來欣賞一些優(yōu)秀作文的片段,希望能夠激發(fā)大家寫作的熱情和想象力。
實(shí)習(xí)總結(jié)是給自己一個(gè)機(jī)會(huì)反思實(shí)習(xí)期間遇到的問題和困難,并尋找解決方法的過程。接下來是一些實(shí)習(xí)總結(jié)的范文分享,希望對(duì)大家的寫作有所啟發(fā)。。根據(jù)學(xué)校畢業(yè)實(shí)習(xí)要求,本
銷售合同不僅對(duì)雙方具有約束力,也可以作為法庭解決爭(zhēng)議的證據(jù)。銷售合同在商業(yè)交易中起著至關(guān)重要的作用,以下是一些銷售合同范本,供您參考撰寫您自己的合同。
撰寫述職報(bào)告需要對(duì)自己的工作進(jìn)行仔細(xì)分析和思考,找出問題并提出解決方案。接下來是一些精心挑選的優(yōu)秀述職報(bào)告實(shí)例,供大家參考借鑒。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):我叫王茂群,20
在銷售合同中,賣方要明確商品的質(zhì)量、數(shù)量和交貨方式等具體要求,而買方則要履行相應(yīng)的支付義務(wù)。這里收錄了一些實(shí)用的銷售合同樣本,供大家參考和學(xué)習(xí),希望能對(duì)你的銷售
通過簽訂租賃合同,出租方可以合法地向承租方收取租金,并對(duì)租賃物的使用進(jìn)行監(jiān)控和管理。小編為大家準(zhǔn)備了一些租賃合同的典型案例,希望能夠?qū)Υ蠹业暮贤珜懹兴鶐椭?/div>
一年級(jí)教案有助于教師合理安排教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)步驟,提高教學(xué)效果和學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。想要編寫出一份好的一年級(jí)教案,除了充實(shí)的知識(shí)內(nèi)容外,以下是一些重要的教案要點(diǎn),供大家
活動(dòng)策劃是一種組織、安排和管理各項(xiàng)活動(dòng)流程的過程,它需要一定的思考和規(guī)劃。參考以下活動(dòng)策劃范文,可以幫助你更好地理解和掌握活動(dòng)策劃的要點(diǎn)。1、調(diào)查了解七夕節(jié)的文
合同協(xié)議是商業(yè)合作過程中的法律依據(jù),雙方必須遵守合同規(guī)定。以下是一些常見合同協(xié)議的范例,您可以根據(jù)自己的需求進(jìn)行參考和借鑒。實(shí)習(xí)單位:____________(
一個(gè)好的項(xiàng)目策劃能夠幫助項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)避免風(fēng)險(xiǎn)和問題,并最大程度地實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目目標(biāo)。在項(xiàng)目策劃中,靈活應(yīng)對(duì)變化和挑戰(zhàn)是非常重要的,以下范文中也有相關(guān)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。
寫辦公室工作總結(jié)是一種思維的整理和思考的方式,通過總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),我們可以更好地提升自己的工作能力。接下來是一些值得參考的辦公室工作總結(jié)案例,希望能夠給大家?guī)?/div>
優(yōu)秀學(xué)生的共同特點(diǎn)是:成績(jī)優(yōu)異、態(tài)度端正、學(xué)習(xí)方法得當(dāng)、具備自主學(xué)習(xí)能力、勤奮努力、積極參與課堂活動(dòng)、善于思考、具備團(tuán)隊(duì)合作精神、有良好的人際關(guān)系、熱愛學(xué)習(xí)。小
讀后感的寫作可以讓我們更加主動(dòng)地思考和思辨,從而提高我們的思維能力和分析能力。如果你正在寫讀后感,以下是一些可以作為參考的范文,希望對(duì)你有所幫助。有一次,我發(fā)現(xiàn)
讀后感是閱讀一本書后的個(gè)人感受和思考,對(duì)于更深入理解書中內(nèi)容有著重要作用。在這里,我分享了一些我個(gè)人寫的讀后感范文,希望能給大家提供一些幫助。《西游記》這本古典
心得體會(huì)是寶貴的經(jīng)驗(yàn)積累,能夠幫助我們更好地提升自我。參考他人的心得體會(huì)可以幫助我們對(duì)特定主題有更全面的了解和認(rèn)識(shí)。培訓(xùn)學(xué)習(xí)是老師的待遇。我特別興奮地參與了小學(xué)
在過去的一段時(shí)間里,我學(xué)到了很多東西,也收獲了一些重要的心得體會(huì)。小編為大家整理了一些精心撰寫的心得體會(huì)范文,希望能夠幫助大家更好地理解和掌握寫作技巧。
這是一份針對(duì)工作職責(zé)和成就的總結(jié)報(bào)告,對(duì)于我們個(gè)人的發(fā)展至關(guān)重要。想要了解如何寫一份出色的述職報(bào)告嗎?下面的范文將為你解答這個(gè)問題。尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同事:你們
通過撰寫述職報(bào)告,我們可以更好地展示自己的工作能力和職業(yè)素養(yǎng)。不同行業(yè)的成功述職報(bào)告范文能夠給你的個(gè)人品牌塑造帶來一些啟示。安全教育常抓不懈,牢固樹立“責(zé)任重于
環(huán)保是永恒的主題,只有通過共同努力,我們才能保護(hù)地球家園。接下來,讓我們一起來看看一些優(yōu)秀的環(huán)保總結(jié)范文,或許能給我們一些啟示。全球變暖與節(jié)能減排成為媒體與公眾
優(yōu)秀作文是對(duì)知識(shí)的鞏固和運(yùn)用,是對(duì)思想的再次深化和升華。下面是一些優(yōu)秀作文范文,希望能給大家提供一些參考和借鑒。各位朋友們:大家好!2010年4月28日,中國首
致辭還應(yīng)注意時(shí)間控制,不要過長或過短,以免失去聽眾的興趣或遺漏重要內(nèi)容。以下是小編為大家收集的致辭范文,供各位演講者參考和借鑒。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位運(yùn)動(dòng)員、裁判
通過撰寫安全演講稿,可以向聽眾傳遞重要的安全知識(shí),幫助他們更好地應(yīng)對(duì)各類安全風(fēng)險(xiǎn)。安全問題事關(guān)每一個(gè)人的生命和財(cái)產(chǎn)安全,以下是一些經(jīng)典的安全演講稿范文,希望能夠
讀后感是讀完一本書、一篇文章或者一段文字后,對(duì)于所讀內(nèi)容的主觀感受和個(gè)人理解的總結(jié)。以下是小編為大家搜集的一些膾炙人口的讀后感范文,讀完后或許能給你帶來一些靈感
在這段時(shí)間里,我深刻感受到了學(xué)習(xí)的重要性,只有不斷地學(xué)習(xí),才能不斷地進(jìn)步。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文,供大家參考和借鑒。202019年“七一”期間開展的
幼兒園小班教育注重培養(yǎng)孩子們的動(dòng)手能力和創(chuàng)造力,引導(dǎo)他們進(jìn)行手工制作和美術(shù)創(chuàng)作。小編整理了一些幼兒園小班的總結(jié)范文,希望大家能從中汲取一些寫作的靈感。
辭職報(bào)告應(yīng)該突出工作期間的成績(jī)與貢獻(xiàn),同時(shí)表達(dá)對(duì)公司文化和同事們的感激之情。經(jīng)過深思熟慮,我決定尋找新的職業(yè)機(jī)會(huì),希望能為自己開創(chuàng)更加廣闊的發(fā)展前景。
租賃的靈活性和便捷性讓人們更加方便地獲取所需的物品和服務(wù),提高了生活品質(zhì)。下面是一些租賃服務(wù)的用戶評(píng)價(jià)和口碑推薦,希望對(duì)大家選擇提供參考依據(jù)。甲方:身份證號(hào)碼:
租房是在一段時(shí)間內(nèi)處理租房合同和退房事宜,如押金退還、裝修維修等,并解決各類糾紛和問題的過程,它需要我們具備法律意識(shí)和維權(quán)能力。下面是一些租房常見問題的解答,希
優(yōu)秀作文是用文字打造美麗的藝術(shù)品,為讀者帶來視覺和心靈的雙重享受。為了讓大家更好地了解優(yōu)秀作文的寫作特點(diǎn),下面為大家整理了一些優(yōu)秀作文范文,供參考。
讀后感的寫作可以幫助我們提高思辨能力和表達(dá)能力,培養(yǎng)自己的審美品味和文學(xué)素養(yǎng)。接下來,請(qǐng)欣賞這些讀者們用文字記錄下的讀后感,或許能夠給你帶來一些共鳴和啟發(fā)。
心得體會(huì)是對(duì)自己經(jīng)驗(yàn)的歸納和總結(jié),可以幫助我們更好地整理和提煉自己的思維和見解。以下是一些著名學(xué)者的心得體會(huì),他們通過自己的研究和實(shí)踐得出了一些有價(jià)值的觀點(diǎn)和結(jié)
應(yīng)急預(yù)案的制定需要充分考慮各種突發(fā)事件的可能性和應(yīng)對(duì)措施。范文中的應(yīng)急預(yù)案展示了如何預(yù)估風(fēng)險(xiǎn)、建立應(yīng)急機(jī)制、確保人員安全等方面的經(jīng)驗(yàn)。。為保證我校20__年考生
在現(xiàn)代社會(huì),應(yīng)急預(yù)案已經(jīng)成為各個(gè)機(jī)構(gòu)和單位必備的管理手段之一。應(yīng)急預(yù)案是在緊急情況下采取一系列措施來保護(hù)人們的生命財(cái)產(chǎn)安全的一種預(yù)先制定的方案,它的重要性不可忽
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