優秀作文是我們敢于表達個人情感和思想見解，以及具備獨立思考和深度思維的體現。以下是小編為大家整理的一些優秀作文范文，希望能夠給大家帶來一些寫作的靈感和思考。

我的同桌四年級小學生寫人（通用21篇）篇一

靜靜的時候會想很多的事。并不一定是一個人坐在書桌前發呆的時候，有時在上課，有時在走路，有時在寫作業或是體育課跑步時，甚至一桌人熱熱鬧鬧吃火鍋的時候，只要我心不在焉，就會有很多鏡頭從我腦中閃現，不覺嘴角會微微上揚。

有時候我會想我是不是真的很笨啊?還是生來就沒有學習理科的天分?我喜歡理科，但語文英語再怎么不聽課再怎么糊弄也能考前幾名，化學是最認真聽了卻只考了80多分。我不希望看到父母的失望和老師的惋惜，我寧愿他們打我罵我，可他們從不。還有我寧愿巍劈頭蓋臉好好罵我一頓也不要看他無奈的搖頭，譏諷的說“考的真棒”，然后愛憐的揪我說“你上課再看小說，當心我不宰了你……”每每這時我就好想哭。

我不想，我也不要讓他們失望，讓他失望，我好難過。

我的同桌四年級小學生寫人（通用21篇）篇二

暗淡無光的頭發下遮蓋著驚世駭俗的大腦，劉詩詩版本的臉上長著稀疏的青春痘；每天嘻嘻哈哈的竹筒倒豆子般的說出自己的道理；讓人看著她那天真的臉頰想反駁卻無從說起。

初中的生活讓我和她坐在了一起：一次考試過去，成績并不理想。于是乎，在班主任老師的安排下，我們班全體搬家，許多同學搬到了屬于自己的專座，我也將自己的娘家轉移到了人生的第一排，遇到了天真無邪的她——陽光女孩。

她的個頭不能算太高，可是她的心高，但卻沒有氣傲，遇到了比自己強大的對手，她總是會豁出命的去戰勝對手，超越對手。我也遇到過。

一次語文的考試，我將她打敗了。下課后，我坐在座位上和同學玩笑，那時，她并不是我的同桌。她，他國千山萬水，來到我的課桌前：“朱進財，下次我一定會超過你。”我驚奇地看著她認真的樣子，說：我很期待你的成功！但我也不會輕易讓你那樣做的！

誰知，那次他真的超過了我，這讓我有些興奮，也有些發憤圖強。

超越別人，只是必不可少的一部分，被別人超越，是我真正的期待；在被超越中超越，是我的可愛同桌賦予我的目標！

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我的同桌四年級小學生寫人（通用21篇）篇三

當老師通知我馬上回家，當看到樓下搭起的帳篷，當看到媽媽、小姨穿著黑衣，一股說不出的難過化作淚水在眼眶打轉。

被風刮過，淚水干在了風中，我腦子一片空白，我極力想回憶起我們的點點滴滴來安撫我不安的心，但對您的記憶已經很淡了。

您是偉大的人民教師，無私的園丁，您培養出了多少棟梁之材，做出了多大的貢獻。到了您退休，雖然離開了農村生活，但您也不坐下享清福，不聽小姨的勸告，義無反顧地要去當保安。果然意料之中的事情發生了，因為腿疼您住進了醫院。我覺得您很傻，就像是惡魔要拉您離開，您不僅不反抗，還跟著它走。后來醫院檢查報告出來了，不僅僅是腿疼那么簡單，原來是不可醫治的肺癌，我們全家人都陷入了恐慌，爸爸說您不吸煙怎么會得這毛病，或許這就是天意，但是絕對是老天爺瞎了眼。以后做透析的日子，您更是難受，我們在一旁干著急，這也只是維持您生命的唯一辦法了。直到那一天，天灰蒙蒙的，讓人感覺沉悶，感覺焦躁，總覺得有什么大事要發生，到了下午老師跟我說放學后馬上回家，我就知道怎么了。來到您的殯棺前，我不敢上前，因為我害怕，我害怕那里面躺著的人真的是您。幾天后，您就要出殯了，媽媽、小姨淚不成聲，我們來到您的老家，那里真是個好地方，青山綠水，樹木蔥郁，看著您慢慢進入土中，一向堅強的伯伯再也忍不住，眼淚滴了下來，“男兒有淚不輕彈“，所以伯伯是多么舍不得您啊！

小時候，都天真地以為，天國是個遙不可及而又圣潔美好的地方，是個生機勃勃而又充滿陽光的地方，直到您走向天國，我才明白，天國是一個觸手可得的地方，每天做夢都能見到的那個美好天堂。

大爺爺，您若安好，便是晴天。

我的同桌四年級小學生寫人（通用21篇）篇四

我有一個印象很深的同桌，大大的眼睛，長得很高，你不用站在高處也能看見他，他還戴著一副眼鏡，非常的自戀，天天都說自己是鄭大帥。他還有個特點，就是非常的胖，我估計他是全年級最最最胖的人了，他就是鄭志良。

一次，老師在講課，講到“殊死拼搏”這個成語的時候，他低著頭玩他的鋼筆，我好心提醒她，他不聽，還說：“我是大名鼎鼎的鄭大帥，你這個臭撿垃圾的小混混還敢來打擾我?哪涼快哪呆著去!”當時我心想：“哼!到底誰才是小混混呀，你等著，到時候有你好果子吃。”正好我們的段老師轉了過來，一眼就看見鄭志良低著頭在玩。就把他叫了起來問道：“鄭志良，我剛才講到了哪個成語?”突如其來的提問，讓他驚慌了，只好呆呆的站在原地。我看著他那驚慌失措的樣子就想笑。更搞笑的事還在后面呢，他很無奈，只好小聲地向我求救，我本來不想幫他的，但想了想還是算了吧，我也不想我也不忍心他被老師罵，所以我還是告訴了他說：“殊死拼搏。”我說的時候擔心被老師發現，所以聲音有點小。他本來還想再問一遍，可是老師又催到快點說，于是他只好說“豬屎拼搏”。此話一出，逗得全班哈哈大笑，他也被罰抄了成語。

我的同桌四年級小學生寫人（通用21篇）篇五

在學校里，我認識了許許多多的同學，其中最讓我印象深刻的是一我的同桌。

我的同桌是一名一米五多的高個子，說實話，他的腳又大又臭。他棱角分明下面是一副目光炯炯的大眼睛，一張唇紅齒白的大嘴巴正對臉的中下方。他不僅眉清目秀，而且體格十分健壯。

我的同桌最大的性格是愛說話，你看他又開始＂發作＂起來了，只見他神情凝重地輕轉過頭去，竊竊私語和我的后桌講話。我看不下去了，把他給拉來。他一臉不奈防地對我說一句：＂你很討厭啊！干什么，我正聊天呢！＂又滿臉氣沖沖地轉向后面去，若無其事地講起話來，我去勸他，對他說了一些話。結果把我說的話當作成了耳邊風，最后被老師看見，打了一下才回去坐好。不過，過了十分鐘又是滿臉神釆奕奕地轉了過去。眉飛色舞地說了起來，連語文老師來了也不怕。

我的同桌不但愛說話，還十分愛笑呢！別人每一次說笑話時，他都哈哈大笑。他每一次笑的時候臉上好像泛起了層層的浪花，這個時候的他看起來不像平時那個怪男孩了，而像剛來到世界上的寶寶。而且他經常也會講笑話，把我們笑到肚子痛。

這就是我的同桌，他是不是又怪又好笑？

我的同桌四年級小學生寫人（通用21篇）篇六

我的同桌是大家熟悉不過的了，沒錯，她就是我們班的節約時間王---楊穎。為什么說她是節約時間王呢，我來為大家介紹一下吧。

她平時愛穿一件粉紅的外衣，一雙藍色的鞋子，與她身上的粉紅大衣非常吻合。可愛的她還帶著一副“哈里、波特”的眼鏡，平時扎起一束馬尾辮。

有一次，她的幾個鐵桿朋友讓她去玩游戲，可是她說：“不了，我還要寫作業呢。”沒多久，她竟然把作業全部寫完了。

還有一次，我走在回家的路上，那天放學很早，我突然發現一個人正趴在臺階上寫作業，再近一看，嘿，不是別人，正是楊穎。楊穎一心一意地寫著，連我走近了也不知道。

楊穎不但節約時間，還樂于助人呢。有一回，我忘帶三角尺子了，昨天，樂老師才說，如果有誰沒帶的話，就直接讓家長領回家。我急得團團轉，眼看就要上數學課了，我急得眼淚都快出來了，這時，楊穎爽快的借了我一把三角尺。我感激地接過來。不過，有時候，當我說錯話和做錯事的時候，她又會輕輕地拍我一下，提醒我。

反正，誰跟她坐在一起，就像喝了一大口蜂蜜，心中甜絲絲的。

我的同桌四年級小學生寫人（通用21篇）篇七

這個學期,我和我的好朋友一起同桌了，好開心.。

她的名字叫做旭旭，小名叫圓圓，哈！你一定會問為什么叫圓圓，我也這樣問過。她用幽默風趣的語氣說：“因為我不管是樣子、還是語氣，都是圓圓的呀！”她還是個數學組長呢！她每次越難的題，她就越去討論、恩考，從不因為題目而苦惱。她的字也很寫得很漂亮，因為她練過書法呀！就是與眾不同。聽她說，她每天都會抽出時間來練習書法，這不，派上用場了吧！老師讓我們做一幅春聯，大多數同學都只是隨意的草草了事，對付一下，就成了。可她不是，她專程買了紅色的紙，用毛筆寫了一幅真正的春聯，我們都稱贊她做的好！

旭旭還很樂于助人呢！記得有一次，我有一道數學題不會，思路全不通，她見我眉頭緊鎖，似乎看出了什么苗頭，便開始在一旁提示我，當她提示到一半時，我便像“柳暗花明又一村”一樣的'懂了。連忙謝她，她卻又謙虛的說：“要不是你聰明，我再怎么提示也沒用呀！”她說完我們倆個人都笑了。

這就是我的同桌旭旭，我以后會一直和她做好朋友的。

我的同桌四年級小學生寫人（通用21篇）篇八

大家好！我是一個活潑開朗的男孩。我1米5的個子，剪著一頭烏黑明亮的短發，臉上嵌著一雙炯炯有神，水靈靈的眼睛，鼻子下有一張大大的嘴，這就是我。

我這個人最大的缺點，就是太小氣了。有時還為一點雞毛蒜皮的小事跟別人吵架。

記得有一次，我和表弟去超市買好吃的。之后因為收銀員少找給我7分錢，我就跟收銀員糾纏了5分鐘。最后收銀員終于向我投降了，又找了我1角錢。我就是這么一個人。

還有一次是三年級時發生的。一天下課，我認真地在那寫作業。這時旁邊的劉俊博沒有筆芯了，左右看了看走過來對我說：“借我一根筆芯。”于是拿了我的一根筆芯就走了。我這才緩過神來。看見劉俊博拿了我的筆芯，我很不開心的走過去說：“你干嘛拿我的筆芯？快還給我。”我一把搶回筆芯。劉俊博說：“借我一下，下次還你一根新的就是了，反正你有很多這樣的筆芯，別這么小氣啊。”我很生氣，又跟他吵了起來，最后還把劉俊博打哭了。老師知道了，并且給我的父母打了電話，結果我被老師和父母給教訓了一頓。

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我的同桌四年級小學生寫人（通用21篇）篇九

記得有一天，他蹦蹦跳跳地來我房間，爬到我床上玩。突然，他蹲在那兒一動不動，我發覺不對勁，走過去一聞。啊！他拉屎出來了。我不由自主的大叫：“媽！快來，弟弟在我床上拉屎了！"媽媽趕緊過來一看。啊！真拉出來啦！”媽媽叫道，一邊收拾，一邊斥責第第。我在一旁偷笑。這便是他不為人知的事件之一。

還有一件事，那年他剛滿三歲，是該上學了。可他死活都不去，喊著：“不去不去，我就是不去！”我的媽媽哄了又哄，好不容易把他勸校門口。可他就是不進門，哭著喊著要回家。媽媽拿他沒折了。忽然，我靈機一動說：“浩浩不去，我去。學校里面有好多小朋友可以一起玩。還有好多好吃的零食呢”說著，做出要進去的樣子。他隨即喊道：“哥哥不要去！不要去！我要去！”說著便像離弦的箭一般沖了進去。樹上的鳥兒唱著婉轉的歌聲，仿佛在說：“這小孩真好哄！”我與媽媽樂呵呵地看著他上學去了。

別看他小，可他還十分懂事呢！

那天，我與媽媽、弟弟去沙縣，在車上，由于一路上的.顛簸我們很快就睡著了。“叭叭”忽然，一陣喇叭聲把我們吵醒了。原來是到中轉站了啊！這時，一位白發蒼蒼的老爺爺上了車。沒有座位！也沒有人讓座！“老爺爺，坐我位子吧！我站著就行。”我的弟弟招手叫到。我真是羞的無地自容。自己竟不如一個三歲小孩！

這就是我的弟弟，一個調皮、可愛、又懂事的小孩。

我的同桌四年級小學生寫人（通用21篇）篇十

“嗚嗚”聽，又是我的同桌盧熙恩在哭，我拿她實在沒辦法。

同桌扎著長長的馬尾辮，瓜子臉上長著一雙大大的眼睛，可能長著這雙眼睛天生就是用來哭的。

同桌就是個愛哭鬼。有一次，她寫著老師罰的作業，因為作業寫的太難看了，被組長撕了。我一把搶過來說：“不給你啦！”剛說完，她就哇哇大哭起來。我吐了吐舌頭把作業還給她。結果，她卻把作業扔了回來。“我這次可把它撕了。”我開玩笑地對她說，她竟然點點頭。我被她弄得迷迷糊糊，只好把作業放在她手里。誰知，她卻把自己的作業一下子撕成兩半了。老師問她要作業，她居然說是我把她的作業撕了。老天啊！這關我什么事啊！結果，老師沒罰她卻罰了我，氣得我牙直癢癢，真想扁她一頓。

同桌雖然愛哭，卻很樂于助人。有一次數學考試，我打開文具盒一看，發現沒帶米尺，眼看卷子要發過來，我急得像熱鍋上的螞蟻。盧熙恩看見了問我怎么回事，還沒等我回答，她就說：“哦，原來是米尺忘帶了。”說完她就把米尺掰成兩半：“給，你用一半，我用一半。”那時我感動得快要哭了。

同桌喜歡看書、畫畫、跳舞.......但我最不喜歡她一點，就是當了班長就囂張，我多么希望她能把缺點改正，做一名負責任的好班長。

這就是我的同桌——盧熙恩，有點喜歡她，也有點討厭她。

我的同桌四年級小學生寫人（通用21篇）篇十一

望著作文的要求，我轉著筆桿想：寫誰呢？對，就寫我旁邊的這位“倔”同桌好了。不，不應該是“倔”，應該是執著。

我的“倔”同桌時常沉浸在數學的海洋里，樂此不疲。因此還鬧了不少笑話：上課時由于一道數學問題而發生了爭論，結果因為慘敗而死不承認……當然，在某些方面我還是很欣賞這位數學狂熱者的——鉆研數學題以致于連他人的吶喊也“聽不見”；據他的作文說，他為了一道數學題不惜放棄睡眠時間來完成，不肯看一眼現成的答案，可真是不一般的“倔”……寫到這里，腦中的回憶仍然在回蕩。有這樣的“倔”——不，是執著——的同桌，還真是……我望著這位“數學家”，笑著給文章畫上了句號。

我的同桌四年級小學生寫人（通用21篇）篇十二

我的同桌是一個漂亮可愛的女孩子，她的名字叫蘇紫涵。性格開朗，溫柔大方，大家都很喜歡她。

她高高瘦瘦的，跳舞的時候，舞姿非常的輕盈，就像一只美麗的白天鵝在悠閑的劃水。

不同于尋常女孩，她有著一頭短發，黑黑的，就像一個黑蘑菇。一張圓圓的臉蛋，紅撲撲的，就像個熟透的柿子。一雙大大的眼睛，忽閃忽閃，像兩顆葡萄。眼睛下面有個尖尖的鼻子，像個草莓。鼻子下面是一張小小的嘴巴，紅紅的，像個櫻桃，說起來話，甜甜的，柔柔的，大家都喜歡她。

她愛好廣泛。在她的書包里，有一本速寫本。平時，我們在玩的時候，她在一旁，拿出本子，在上面不停地畫著，畫里有花鳥蟲魚，有山山水水，也有同學老師……簡直一個小畫家。老師把她的畫一張張收集起來，貼了滿滿一大墻。她還喜歡彈琴，每天晚上一有時間就練習彈琴，偶爾還去老師那里練琴，彈的有模有樣的，經常被音樂老師表揚，我很喜歡她彈琴的.樣子。班里有什么活動，她也大大方方地，給我們談上幾首曲子。

她待人總是笑嘻嘻地，特別溫柔，我好像從沒看到她跟誰紅過臉。一次，班上的淘氣包，不當心打翻了她的文具盒，還踩斷了幾支筆。我以為這次她要生氣了吧，淘氣包也在她旁邊不出聲，可她還是笑了笑，對淘氣包說，“沒事，你下次小心”。

她還有很多優點我就不一一給大家介紹了，你喜歡這個漂亮的女孩嗎？

我的同桌四年級小學生寫人（通用21篇）篇十三

我的同桌是一個漂亮可愛的女孩，她有一雙水汪汪的眼睛、筆挺的鼻子，頭上一根短短的馬尾辮看起來俏皮極了。我的同桌特別喜歡看書，是個名副其實的“小書迷”。

她看過的書可真多，有《淘氣包馬小跳》《笑貓日記》《童話大王》《笨狼故事系列》《吹牛大王歷險》……記得她說過：“童年可以沒有電視、電腦或玩具，但不能沒有書的陪伴。”

有一次，她在放學的路上，一邊走路一邊看書。我看見前面有一個小坑就趕緊喊：“莉莉、莉莉……”我不停地叫著她的名字，可她卻怎么也沒聽見。“嘭”的一聲，她已經掉進了坑里，我趕緊跑上前把她拉起來。

“沒事吧？”我問。

“沒事。”她輕聲地回答，拍了拍衣服上的塵土，又一邊走一邊看書了。

還有一次，我去她家玩，專門買了一本她喜歡看的《笑貓日記》作為禮物送給她，她接過去直接就翻看起來了。她興趣勃勃地看著書，把我撂在了一邊。

“莉莉，我可是客人呀。”我調皮地說道。

她不好意思地笑了笑，才跟我玩起來。可是她心不在焉的，我們都玩不到一塊呢，我只好擺擺手，讓她繼續看書。

我的同桌就是一個特別可愛的“小書迷”。

我的同桌四年級小學生寫人（通用21篇）篇十四

開學第一天，老師把我們分配到第一組和汪安琪做同桌。

盡管我有一萬個不愿意，可是師命難違呀！要知道，這個汪安琪可是我們班上大名鼎鼎的混世魔王，她的前一任同桌可就是天天被她追得滿世界跑。讓我跟她做同桌，簡直就是為難我嘛。

可是，跟她做了同桌以后，我發現她其實并不是那么令人討厭和恐懼。

還有一次運動會，她報名參加了跑步。只見她咬緊牙關，后槽牙咬得咯吱咯吱響，兩條腿扎成一個弓步，手臂彎曲。發令槍一響，她像一個捕食的獵豹一樣沖了出去。跑到一半的時候，她后面突然發出一聲哎呦！原來是一個同學摔倒了。她趕緊掉頭沖了過去，將她扶出場外，確認她只是擦傷后，便又回到了跑道上。她超過了一個又一個同學，可還是只得一個第三名。但是同學們并沒有抱怨她，而是抱著她歡呼了起來。

后來，我也漸漸地不討厭她了，我hai發現她樂于助人、保護弱小，從來沒發生過什么欺軟怕硬之類的事情，我開始有點佩服她了呢！

我的同桌四年級小學生寫人（通用21篇）篇十五

我的同桌在課堂上無視紀律，非常放肆。

他在英語課上幾乎沒注意到老師的存在，除了乖乖地坐在板凳上，其余都跟下課一樣。有一個人在窗外告訴他，弓老師要找劉隆隆，他直接大叫一聲：“劉隆隆！”我很懷疑他到底知不知道這是上課。而且，他說信陽方言的準確度和其分貝之高把我嚇了一大跳。我警告加勸告地對他說：“你不知道這是課堂嗎？”他好像沒聽見（肯定是故意的）。我在心里想：面對老師的三次警告和我的勸告，居然能夠充耳不聞，他的臉皮到底有多厚呀！

雖然是乖乖地坐到板凳上，但他一會兒跟前面的閆敬文說話，一會兒跟后面的崔德奎交談。在我不理他的時候，他就莫名其妙地說一句：“氣死你！”“氣”的發音還是“qia”，聽上去就像是“恰死你”。只要我不理他，他就一直喊。記得有一次我被他喊煩了，手悄悄地伸向桌子下，他馬上把喊的內容變成“對不起”，因為他知道，這就是我發怒的表示，揍人的前奏。最終我還是掐了他的胳膊。我并沒有使勁，但我敢保證，他的慘叫，全班都能聽見。我還以為他吸取了教訓，不會再吃飽了撐著的惹事生非。沒想到，過了幾天，他又沖我大聲嚷嚷了。

在其他副課上，他也不停地亂折騰。比如說在美術課上，老師讓畫鄭州市花——月季花，他卻畫了一朵野花插在牛糞上，旁邊還有兩只蒼蠅嗡嗡地繞著牛糞飛。我看著，簡直要嘔吐了。

希望同桌以后能改掉不守紀律和愛搗蛋的壞毛病。

我的同桌四年級小學生寫人（通用21篇）篇十六

我有一位可愛的同桌——lucy小姐。她有一雙大大的眼睛，有一個小巧玲瓏的嘴巴，和一只秀氣的鼻子，還和我一樣是一名名副其實的吃貨呢！

lucy和我是最好的朋友，我們會互相幫助，我們從不會有矛盾，因為我們會用開心去逗笑對方。她是一個大方的同桌，有什么好東西都會第一個想到我，老師發獎給她的時候，她也會大方地送給我。她很樂于助人，當我有困難時，她會盡力地幫助我，讓我感到快樂！

lucy還是個大力士呢，所以我給她起了一個外號"lucy壯"。她聽到了，不但沒有生氣，反而還會蹲在地上哈哈大笑呢！

有一次，在上體育課的時候，因為我跑的太快，所以就摔了一跤，我的腿頓時火辣辣地痛起來，連走路的力氣都沒有了。正在這時lucy趕快跑來，對我自告奮勇地說："讓我背你去醫務室吧”。“背”？我懷疑地叫道。不管我同不同意，lucy立馬二話不說地把我背起來，邁著大步奔向了醫務室。連醫務室的護士都驚呆了，他們都不敢相信，“胖子背胖子”的事實。這件事直到現在我都記憶猶新，心里對lucy有一萬個感激。

lucy真是我童年時最好的伙伴，她是一位對我關愛的好同桌！

我的同桌四年級小學生寫人（通用21篇）篇十七

我的同桌——小管，一直是我學習的榜樣，尤其是她樂于助人的.品質。

“你在找什么啊？”小管把腦袋湊過來。

“我……沒帶……沒帶……”我支支吾吾了半天，可就是說不出口，生怕她會嘲笑我無“尺”。

她看了一眼我的筆袋，說道：“原來是尺子沒帶啊，別不敢說嘛，我又不會笑你。”

我的臉漲得通紅，心里在默默地罵自己：“我怎么這么蠢啊，連自己的朋友都信不過。”

“給你，好好答題啊，我可不會輸給你！”她從筆袋里拿出一把尺子遞給我。

“那你……”

“我還有一把呢！”

我的心瞬間被她捂熱了，除了感激還是感激。

考完試，同學們都在熱烈地交流答案，我卻坐在座位上，不知道該怎么去感謝小管。思索了一番后，我走到她座位旁：“小管，謝謝你借我尺子，我放學請你吃薯條吧！”

“不用了，同學之間不就應該相互幫助嗎？如果今天沒帶尺子的是我，你也會借給我的對吧？”她的臉上露出了笑容，笑得那么甜，那么好看，我的眼眶似乎有點濕潤了。

我的同桌四年級小學生寫人（通用21篇）篇十八

六年寒窗，如流水一般，從我們的心靈里流逝了，在這六年的時光里有著喜怒哀樂。明天，我們即將畢業，這六年如金色夢一般慢長而又短暫的小學生活即將走到盡頭。回憶這六年，陪伴我時間最長的要屬是同桌了。在這么長的時間里，屈指一算，少說同桌也有五、六個，而其中特別愛笑、嗓門最大且能給我帶來歡笑的便是他了。

他，中等的個子，性格開朗特別愛笑。同學見到他，他笑；老師見到他，他笑；同學鬧了笑話，他笑；可當他自己犯了錯誤時，他居然還保持著那份笑臉。有時我覺得是不是他的笑神經太發達而造成的，跟他坐了兩個學期，在我眼里他就似乎沒有不高興的時候，那份笑臉似乎是他的影子，永遠跟著他。

他不僅喜歡笑，而且嗓門特別大，天生就是做抄煤氣工作的料。下課了，同學們那聲音甭提有多大了，似乎在菜市場買菜一樣，想講一句話，都要把聲音提高八度甚至十六度，上課鈴聲自然對這種亂糟糟的聲音甘拜下風了，而他卻時時刻刻注意著，生怕上課鈴聲從他的耳邊遛走，每當上課鈴響了，他便以他最高的聲音喊“上課了”三個字，可以說頓時教室里鴉雀無聲，似乎連一根針，掉在地上都能聽地見。他嗓門大，作他同桌的也真夠倒霉，每天身邊都要帶著棉花球，一但他需要亮一亮嗓門，便需立即塞上棉花球，以免耳膜震破。

不知是哪一個年代，他居然也學會了改別人的名字，或許是因為他喊我的名字時一下走了調，在每一個字后都加了“er”這個音，這下可好，自從這個怪調誕生后，他就永遠這樣叫我了，我自然也給他的名字的每一個字加“er”這個音，這或許是他自找的樂趣，但這種怪音讓我感到他的幽默，讓我感到快樂。

這便是他——我以前的同桌，一位喜歡笑的男生，一位嗓門大的男生，一位給我帶來快樂的男生。

我的同桌四年級小學生寫人（通用21篇）篇十九

侯嘉儀是我以前的同桌，她有一張圓圓的臉，無論冬天，還是夏天總是紅撲撲的，非常可愛。她很愛唱歌，讓她百嘗不厭的就是那首“隱形的翅膀”。

她唱起歌來，如癡如醉，全然不顧別人的感受：有時候還唱個沒完沒了，猶如黃河之水滔滔不絕，直到打上課鈴才肯罷休；有時候音調都跑到澳大利亞了。為此，我們給這種現象取了一個名，叫“侯嘉義的長跑”。

我擔心地想：這下完了，她可怎么下臺呀？可人家一點也沒有慌亂，愣了愣，繼續往下唱，只是把不會的歌詞“哼”著調子唱下去，會的歌詞就接著往下唱，就這樣她竟然唱完了一首歌，我真是佩服的她五體投地。

這就是我們班的“歌星”侯嘉儀，一個天真又可愛的女孩子。

我的同桌四年級小學生寫人（通用21篇）篇二十

前段時間總聽說什么野蠻女友，我卻有一個乖巧同桌，她就是我的冤家、朋友——陳倩彤。

她每天都扎著一條長長的辮子，有著一雙水汪汪的大眼睛，高高的鼻梁的兩旁是一對不大不小的耳朵，鼻子下是一張紅潤而小巧的嘴巴，也是一個小靚女哦。

有時侯我們也會因為一件小事而吵架，但是同桌畢竟沒有隔課仇嘛，一節課后又和好了。你看，又是因為一張小紙條在我與她的地磚線之間而爭吵不休了，不過一個突如其來的笑話又使我們雨過天晴了。有時還會小雨轉暴雨，但經過同學的調解后又和好如初了。

有時我們都會懂得同學之間互相幫助。在學習上，她不懂的題目我會幫助她理解題意；而我忘記帶學習用品時，她會借給我用，也算得上是守望相助了。

我和她就是這樣，總是陰晴不定，整天無話不談。有個這樣的同桌，生活才會變得充實和快樂。

我的同桌四年級小學生寫人（通用21篇）篇二十一

張海晨是我的同桌。他有一張能說會道嘴，有一雙水靈靈的眼睛，還有一頭的刺猬發。

他體育好，在學校的運動會上，百米賽跑，獲得了冠軍，為我們爭奪了榮譽；他愛畫畫，別看他是男孩，可他畫畫可好呢？只要你給他一支筆和一張紙，他可以畫一整天呢；他助人為樂，幫助女同學釘釘子。有一次，我品德書沒帶，還是他借給我看的呢！

還記得有一次，我有一道數學題不會做，他會認認真真地先把題目看一遍，然后，他再把題目講解給我聽一遍，最后他叫我把算式給列好了，我聽著他給我講數學，我仿佛感覺自己在數學的海洋中。

他是一個內向的男孩，他就是我那同桌——張海晨。