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夏天的雨高中(專業19篇)

時間:2025-06-05 作者:文鋒

閱讀優秀作文可以開拓思維,提高自身的寫作能力和審美水平。借鑒一些優秀作文的寫作經驗,對我自己的寫作有了新的認識和體驗。

夏天的雨高中(專業19篇)篇一

久違的夏天終于來到了,太陽公公撥開層層云霧,露出了燦爛的笑臉。大地立刻換上了那件鍍金的衣服,來迎接活潑機靈的夏娃娃。

人們紛紛走出家門,三五成群地聚在一起,聊天,曬衣服,運動,忙得不亦樂乎;還有的人趁著這久違的好天氣出去爬山,郊游......六月的天,孩子的臉,六月的天氣真是說變就變呀!剛才還是晴空萬里,現在就發生了翻天覆地地變化,說話間,狂風大作,烏云密布,陣陣雷聲夾雜著閃電一起向大地涌過來,豆大的雨點在天地間形成了一幅精妙絕倫的珠簾,一滴滴雨點在地上濺起一朵朵蓮花,美妙至及。滴滴雨點匯成小溪流進田野里,流進樹林里,流進了人們的心窩......

風停了,雨住了,天邊出現了一條光彩奪目的彩虹,哇!這條彩虹有七種顏色,這七種顏色是大自然的顏色,是祖國大地的顏色,也是我們少年兒童心靈的顏色。

蟬叫了,青蛙也叫了,人們紛紛打開窗戶,貪婪地吮吸這雨后甜潤地空氣,一切是那么美好。

夏天是美好的,是七彩的,久違了,夏天。

久違的夏天終于來到了,太陽公公撥開層層云霧,露出了燦爛的笑臉。大地立刻換上了那件鍍金的衣服,來迎接活潑機靈的夏娃娃。

人們紛紛走出家門,三五成群地聚在一起,聊天,曬衣服,運動,忙得不亦樂乎;還有的人趁著這久違的好天氣出去爬山,郊游......六月的天,孩子的臉,六月的天氣真是說變就變呀!剛才還是晴空萬里,現在就發生了翻天覆地地變化,說話間,狂風大作,烏云密布,陣陣雷聲夾雜著閃電一起向大地涌過來,豆大的雨點在天地間形成了一幅精妙絕倫的珠簾,一滴滴雨點在地上濺起一朵朵蓮花,美妙至及。滴滴雨點匯成小溪流進田野里,流進樹林里,流進了人們的心窩......

風停了,雨住了,天邊出現了一條光彩奪目的彩虹,哇!這條彩虹有七種顏色,這七種顏色是大自然的顏色,是祖國大地的顏色,也是我們少年兒童心靈的顏色。

蟬叫了,青蛙也叫了,人們紛紛打開窗戶,貪婪地吮吸這雨后甜潤地空氣,一切是那么美好。

夏天是美好的,是七彩的,久違了,夏天。

夏天的雨高中(專業19篇)篇二

白天,我獨踏一條小道,走向有蟬鳴的地方。陽光撒滿大地,一切都變得那么金黃。在繁華的街市上,我卻顯得如此惆悵,黯然的面孔,隨我一路彷徨。不妨外出走一走吧,夏天的森林,總是與這千篇一律的世界,有點不一樣。厭煩了社會與人性的險惡,我最需要的,是這夏天的安詳。

坐在一塊突起的巖石上,聽著潺潺的水聲,一切都令我心花怒放。我一直相信,這世界上,總有詩和遠方。

可是,這世界,并不是所有的時候都有眼前這般明亮……。

上天派出了使者,而它們來自天堂。這些使者,有著圣潔而神圣的名字—螢火蟲。它們能在晚上,伴我遠離凄涼,明白希望所處何方。

夜幕降臨,抬頭仰望星空。不禁感嘆這個世上,還有如此美麗的地方。在身后的叢林中,露出一點星光,不,那不是星光,是不一樣的光亮!我頓時醒悟,那是黑夜中的舞者——螢火蟲。我不禁暗自神傷,因為它那微弱的一點,遠不及星空的明亮,讓我敬佩的是,它卻仍然堅強地綻放。我不禁走上前去,想看看它的模樣。一只螢火蟲正伏在離我不遠的樹葉上,吸收著露水的精華,品味著這個寧靜的夏夜中,如糖般的味道。

漸漸的,身邊的螢火蟲多了起來,使我感覺到了,令人羨慕的明亮。那發出的亮光,瞬間溫暖了我稚嫩的心房。

螢火蟲全聚在一起,使我在的地方,如同白晝一樣明亮。我貧乏的語言,根本無法形容這一美麗景象。看了頭上的星星,再看看面前的光亮,我突然明白,那些光就像是希望。希望并不只是像星星一樣遙不可及,因為希望就在,前面不遠的地方。

你是否還記得,那個有螢火蟲陪伴的夏夜?

是的,我不會忘記。因為有螢火蟲的地方,即是希望。

夏天的雨高中(專業19篇)篇三

傍晚,我漫步在黑夜中,環視四周,只見黑色籠罩著大地,大地像鋪上了一層黑紗,不知什么時候,月亮溜了出來,我望著皎潔的明月,不禁想起了故鄉的夏夜。

故鄉的夏夜多美呀!

靜謐的夜空中掛著一輪潔白無暇的月亮,月亮有時像銀盤,有時像輪船,有時像鐮刀,有時像細鉤,撒著銀光點綴大地,銀輝親吻著人們穿過郁郁蔥蔥的樹林,在地上留下了不計其數的碎銀。有時,月亮像一個害羞的小姑娘,一下子鉆進云層里躲起來,有時,月亮又變得很頑皮,跑來跑去地和你捉迷藏。

一望無際的湛藍的夜空上還布滿了閃閃發光的數不勝數的星星,星羅棋陣的圍繞在月亮周圍,真是眾星捧月,星星們快活地眨著眼睛,猶如一顆顆耀眼的鉆石,使人眼花繚亂。我看著可望不可即的星星,有時真想把手伸上天去摘一顆,放進我愛不釋手的小匣子里,盡管是異想天開,因為滿天星斗組合在一起真是太美了!

在這美麗的星空萬里的夜晚中,自然少不了陶醉人心的音樂,一些音樂家早已迫不及待的奏起了美妙的樂章。蟋蟀在這里彈琴;蛐蛐在這里唱歌;蛤蟆在這里打鼓;蟈蟈在這里拉二胡。一陣輕柔的微風穿過花園,帶著花香徐徐吹來,和著音樂聲,令人心曠神怡。終于,所有的音樂家都被感染了,全都閃亮登場,唱出婉轉的曲子,青蛙唱“呱呱”,泉水長“叮咚”,樹枝唱“吱吱”,萬蛙齊叫,千蟲齊鳴,各種音樂聲交織在一起,組成了一首悅耳動聽的交響曲,徘徊在漫無邊際的黑夜中。

童年時候,故鄉的人們經常悠然自得地聚集在這個優雅的環境中,聽昆蟲歌唱,看群星閃爍,望皎潔明月,有知識的人則在這里“吹牛”,天真的小孩子們則在這里盡情地嬉戲玩耍,我則依偎在精通天文地理的爺爺壞里,看爺爺指著牛郎織女星,聚精會神地聽爺爺講牛郎與織女的故事,每當我聽完,總是笑得前俯后仰,我的歡聲笑語在空氣中反復回蕩著,無所不在,給寂靜的黑夜增添了無盡的歡樂氣氛。

“舉頭望明月,低頭思故鄉”故鄉的夏夜帶給我童年無窮的快樂,何時才能讓我回到故鄉的夏夜中去啊!

夏天的雨高中(專業19篇)篇四

不知不覺夏天有來到了,大地變成了綠色的海洋.小樹林就像一位充滿活力的少年,洋溢著夏的熱情.楊樹的葉子已經長到巴掌那么大,顏色也變的深沉而成熟.我和小伙伴們常常到茂盛的小樹林里去做游戲,玩累了就在樹陰里休息,那種清涼,舒爽的感覺真讓人心曠神怡.

夏天的雨高中(專業19篇)篇五

對于一個在延慶住慣的人,像爾,夏天要是不涼快就感到是奇觀;延慶的夏天是不酷熱的。對一個剛由北京歸來的人,像我,夏天要是覺得涼爽,即認為是怪事;延慶的夏天是暖濕的。天然,在寒帶的處所,日光是永遙那么毒,溫濕的氣象,反有點鳴人懼怕。可是,在北中邦的夏地,而能有涼爽而不涼的天色,延慶實得算個寶地。

延慶的四處是山,也恰是這山使得延慶享毀“夏皆”的盛名。這一圈小山在夏天訖著至關主要的息用它似乎是把夏天圈伏來抬在一個小泳池里,它們寧靜不動地低聲地說:“你們釋懷吧,這兒準保涼爽。”

確實如斯吧,延慶的人們在夏天是點上露啼的。他們一看那些小山,口中便覺得有了下落,有了依附。他們由天上瞅到山上,便人不知;鬼不覺地想起:“亮天也許就是豐產時節了吧?這樣的涼爽,昨天夜里山草興許就變替金黃了吧?”就是這點空想不能一時名現,他們也并不焦急,果為這樣清爽的夏天,干什么還盼望別的呢!

最妙的那就是下雨了。望吧,山上的柳樹越領的蔥綠,樹尖上底著一底兒雨含,大風一吹就佳似一條瀑布。山尖兒全明了,給藍天鑲上一講翠綠的邊兒。山足下,有急促交往的言人,有擊著傘散步的情侶,惡一幅愜意的山水繪兒。

媯水河也不苦逞強,它盡力地吮呼著上天賞給他的養分,由于它深知它的義務沉大,它要調節延慶的氣象,給午后燥熱的延慶帶來一絲水汽跟涼爽,于是它努力的舒展著本人的腰肢,讓那大顆大顆的雨點在它身上激發一波又一波的漣漪。

古老的延慶鄉面高樓林破,古代摩登,城外又這么寬闊,山坡上臥著些小村落,小村莊稠稀少疏的,偶然有本地游客穿梭返去取此,坐一臥農家炕,吃一吃工野飯,體味一下鄉村簡略樸素的生涯,城里我城下己暖熱烈鬧的其樂融融,一派和氣的氣象。

這就是延慶的夏天,一個熱鬧而清新的節令。

夏天的雨高中(專業19篇)篇六

夏天,那正是最熱的一段日子。

依稀記得:那個秋天,玉米,熟了……。

“知了,知了……”聽著耳邊有些刺耳的蟲鳴,我無力地扇動手里的扇子,困倦地躺在躺椅上。“好熱啊……”有氣無力的聲音回蕩在院子里,就連平時特別活躍的黃狗和白貓,此時都蹲在墻角,在絲絲蔭涼處不動彈,慵懶地瞇著眼,翕動鼻翼,不時打兩個哈欠,好不悠愜。

“入了玉米地,要裹腿,有刺……”

奶奶一路叨叨地告誡著,拉我去“體驗生活”。

“知道了……”我不耐煩地回應。

終于抵達玉米田,成片成片高高的玉米站立著,在風中。玉米壓著枝干,緩緩晃動,帶有香味混雜著泥土與陽光的清新空氣,霎時灌滿了我的衣領和每一個毛孔。用力抓住玉米棒,咔嚓,玉米棒就靜靜躺在手里,丟入籮筐內,繼續進行。

太陽愈高了,在我們頭頂,瘋狂傾灑著光熱,汗隨著脖子流入衣領,背后早已濕透,汗水滴得睜不開眼,直起腰,捶了捶酸痛的腰,回頭看著排排空架和滿滿的竹筐,心中說不出的充實,嘴角弧度微綻。高揮手臂大喊:“奶奶,您歇著,我來!”“哎——”金黃的田地里,汗水印照出金黃的光和祖孫倆快樂的笑聲。

黃昏下,祖孫倆背著一天的成果回了家。日漸漸沉落,空氣里開始彌漫些許涼意。簡單的晚餐后,則是今天最后一個工作:剝玉米。

奶奶手把手教我:先是用鐵撥一挑,再刮下幾粒,然后用拇指一斜,一壓,玉米粒就剝下來了。望著奶奶三下五除二褪盡玉米的外衣,我也笨拙地學了起來。

鄰居也都來幫忙,月光下,幾張小凳,一地玉米,滿臉笑容,單純質樸的談話那么親切,快樂。夏日的明月照在深藍的夜空里,點點螢火,在空氣中沉浮。

唯美的畫卷一一展開,一一拼接,回憶像錄像帶,在清脆的“咔嚓”后,戛然而至。

蟬依舊高聲放歌,溪水還在不懈奔騰,但那一高一矮在玉米田里勞作的身影卻不再出現,只有一個蒼老的背影在田里,獨自披著晚霞的霓裳,一步一步走回家。

依稀還記得,知了依舊在樹上鳴叫,溪水日復一日地流著流著……。

那個夏天,玉米,熟了。

夏天的雨高中(專業19篇)篇七

清澈的陽光流淌過整個明媚的。

我和安婉在天橋上。陽光微微有些刺眼,人行天橋下,滾滾車流宛如一條蜿蜒的長龍,天橋上,人來人往,絡繹不絕。

安婉對著陽光,說著一個又一個刻苦銘心的故事。那些純白華麗的流年,在我的記憶里,越發地明亮。

溫暖柔和的光芒在落地窗上跳躍著,清靜的空間里彌漫著咖啡的香氣。安婉遞給我一杯咖啡,那是她最的藍山。

安婉的眼神柔和而悲傷,她好看的睫毛垂落下來,遮住了眼瞳。安婉手中的咖啡散發出裊裊香氣,她的目光停留在咖啡勺上,眼角溢出一道瀑布。安婉的長發隨風飄蕩,亦真亦幻。她抬起眼眸,對著我。那是很短暫的對視,很快,安婉把頭深深埋進手臂里,她手上的cartier手表漸漸滑落下來。“知道我為什么喜歡咖啡嗎?”安婉抬起頭,她的臉上洋溢著悲傷的。“你還記得你曾問我的去哪了嗎?”我點點頭,那時候的安婉,并沒有回答我。

安婉沒有繼續說下去,她的手拾起咖啡勺,在咖啡上緩緩地旋轉、攪拌。咖啡和焦糖漸漸融為一體,這時候的咖啡,輕微地變換了顏色。安婉放下咖啡,把整個落地窗打開,陽光通過樹蔭刺進我的眼瞳,好難受。

安婉祥和地端坐在椅子上,平靜的臉上沒有一絲波瀾。她悠悠地張開嘴唇:“我小的時候,爸爸媽媽因為工作繁忙,讓我寄住在家。于是我一直住在鄉下。那是個很孤僻的小村落,什么東西也沒有。”安婉的臉上漸漸透露出的訊號,“有一年,爸爸媽媽突然帶了一個男孩出現在我的面前。她們說,那是我的哥哥。我很愛我的哥哥,盡管我以前并不知道他的存在。哥哥送給我一包東西,他說,那叫‘咖啡’。咖啡真的很好喝,有一點苦苦的。可是咖啡很快就喝完了,我對哥哥說,我還想要。第二天,哥哥坐上村里一個出門做生意的人的車,去給我買咖啡。”安婉說著,發出貓一樣細細的哭聲。“后來,有人告訴我,哥哥死了,是為了給我買咖啡而死的……”安婉哭了,哭得很徹底,哭得響徹天地。

這個夏天,我的記憶里都是安婉的哭聲。曾經的流年,已是曾經,追悔,會不會太晚?

以此祭奠那個夏天,祭奠我失去的曾經。

夏天的雨高中(專業19篇)篇八

現在真的一切都很好雖然夏天的天氣是熱的,卻是沒有你們在我身旁的熱鬧,雖然現在可以睡到自然醒,想怎樣就怎樣,卻是沒有上學時那些你們在我身旁的那些日子懷念。一切場景還是那么熟悉,一切人物還在身旁,一切的一切保留不動。思念日益增多,不需要也許,不需要可能,我想你們,有時候覺得不現實,原來我們就要到不同的班級。其實就像肚兜說的這個夏天,一切都好,只是少了你們,不管怎樣,只要心還跳,我就永遠愛你們。

——致能陪我走過一輩子的土豆、肚兜、大雅、饃饃、便便、國寶、

愿我們一切安好。

夏天的雨高中(專業19篇)篇九

蟬鳴不息,熱浪席卷,紅日掛在高空,行人步履匆匆,偶爾一陣熱風吹過,撩起行人的發梢,卻也沒能是他停下步伐。

這是夏天,永存于我記憶的夏天。

夏天對于中國學生來說從來都是特殊的,在這個夏天,我們畢業,踏上新的征途,迎來自己的人生轉折,認識結交新朋友。也就是在這個夏天,我畢業了,從十四歲變到十五歲,在初中生變為高一新生,我未曾留戀,只是有些許遺憾沒能取得好成績。

中考前夕,我們拍了畢業照,在考前最后放縱了一次,站在司令臺看著操場上初三學子穿著班服嬉鬧,一種離別的憂愁填滿了心門,我抬頭望望天空,云朵綿延,太陽的照射從間隙通過,卻讓云朵變得金燦燦。時不時有風吹過,輕輕拂過臉龐,我好似看到了以后,可那模糊的場景在我的腦海中如同漿糊,看不清摸不明白。

“想什么呢,快來拍照呀!”同學的聲音打斷了我的思緒,是啊,還在想什么呢,時光總會流逝,為何不抓緊時間留下屬于自己的回憶呢。我釋然的笑了笑,高聲應了句好,跑下司令臺,奔向我的同學,我相處了三年的同學。我拿著手機跟每一個要好的朋友都留下了紀念,相片中的我們笑著比著耶,時間好像就此定格了,是的,十四歲的我們就此留在了這個夏天,往后會是長大的我們。

成績出來的那天晚上,大家一直在群里討論,我反倒沉默了,明晃晃的分數時時刻刻都在提醒我沒有考上一中,坐在床上一次次刷新一次次的重復。“砰——”有什么東西落到了席子上,也落在了我的心里,我抬手想要擦干凈,可不知為何越來越多,我整個人仿佛浸在了深海,窒息的感覺纏繞全身。叮鈴鈴的手機鈴聲拉回了我,是約定好一起去一中的同學,我猶豫再三還是接了,他興奮極了,迫不及待的跟我分享他的喜悅,在知道我的成績后,他也沉默了。我們都知道這最后的結果是如何,只是沒有人提。后來,我們談到了凌晨一點,他和其他朋友的開導使我放松了些許,可為什么心里總是難受。

九月,一切的不滿都撫平了,所有的后悔都被掩埋在了最深處,這個坎過不去我這輩子也是完了,但我并沒有這么脆弱,因為我知道有人在我身后。

那年夏季,我一人踏上了新的征程。更多的故事將要開始,我對它充滿了期待。

夏天的雨高中(專業19篇)篇十

夏天是綠色的。草地上,綠油油的小草翹了起來,穿上了夏姐姐精心為它們準備的綠衣裳,正高興的向我們揮手呢;西瓜也綠了,一個個大大小小的皮球滾了出來,看的我直咽口水,迫不及待的想摘下一個解解渴。農民伯伯正緊張有序的照顧莊稼,額頭上掛著晶瑩的汗珠,但臉上卻洋溢著燦爛的微笑。他們笑得那么甜,那么美!讓人看了,心里也覺得高興極了。

夏天是粉紅色的。公園里的池塘中一朵朵荷花伸出了頭,顏色是那么的可愛;

夏天是藍色的。你抬頭一看,碧藍碧藍的天空就像一塊藍寶石一樣,好看極了!

夏天是紫色的。架子上的牽牛花已經被秋這個小畫家涂上了紫瑩瑩顏色了,好像一個個紫喇叭在陽光下吹起了號角。

其實,我們都說錯了,夏天不單單是綠色、粉紅色、藍色、紫色的,夏天是一個五顏六色的季節,是一個美麗的季節!

夏天真是一個迷人的季節啊!

夏天的驕陽。是那么明亮,金燦燦的陽光,映照得天空格外的藍,好似透明的藍寶石。藍天之上沒有一絲云彩,浩瀚的天顯得并不十分高遠,蔚藍的天和湛藍的海,在砥地平線上交匯,你會覺得夏天的藍天似乎離我們更近些。

夏天是炎熱的。火那辣辣的太陽掛在空中,像火球一般。噴射出炎熱的火焰,云彩好像曬化了似的,躲得無影無蹤。

夏天是有趣的。傍晚游泳池成了我們的樂園。有的小伙伴在打水仗;有的小伙伴在比賽捉魚;還有的小伙伴在潛水。

夏天是多彩的,盛開的鮮花,碧綠的草地,墻上爬滿了爬山虎。瞧!南安大道兩旁開滿了鮮花:有紅的、有紫的、有白的......遠遠望去,整條大街像花的海洋。池塘里,荷花欣然怒放。有的荷花含苞欲放,像個粉紅的大雞蛋;有的荷花只張開了兩三片花瓣,像個害羞的孩子;有的荷花完全開放,像個亭亭玉立的少女。

街上飄動著漂亮的衣服。朋友來了,拿出各色的水果招待他們:有黑子紅瓢的西瓜,綠色的提子,紫色的葡萄,那感覺真好。

夏天真迷人啊!

夏天的雨高中(專業19篇)篇十一

廈門夏天的,是一串激情、火熱、絢爛的旋律。

樹枝上充滿的葉兒在一夜間更加翠綠了,長成一片厚厚的青翠的屏障。那些葉兒長得愈加寬大了,好似一個舒適清閑的小搖籃。它們在風的吹拂下,唱著歌兒,靜靜地守候著,等待著夏花的綻放。

或許,夏,是青翠的,是金黃的,但,廈門的夏是絢爛的花兒,是藍汪汪的蔚藍的海水,是火紅的炎熱的天氣。好像一鍋水在火的加熱下,逐漸冒氣,泛泡,而終于沸騰了一般,天氣熱了起來。熱風浮動著,撲向路上的行人,使人們不得不換上輕便的夏裝。整個廈門好像一個大蒸籠,把陸地上的一切都裝了進去,開著大火蒸。海浪、海風前來送清涼,可都化作一股熱風,在天地間翻滾。蒸、蒸、接著蒸,好像永遠不會停止一般。就連那曾被人們視為“送暖天使”的太陽,如今也成了“叛軍”,好似一個魔鬼,熾烤著大地。這天氣,雖比不上熱帶那樣熾,但處于溫帶的廈門也熱得難熬。

海,是整個廈門除了高科技帶來的清涼外,一個比較能去暑的幫手了。雖說樹蔭蚊蟲多,與海相比,海既能去暑送清涼,又能娛悅身心,的確是一片寶水。

到了海邊,再大的太陽也無可奈何了。太陽倒成了助手!精力旺盛的,下水玩玩,去去暑;累了,涼了,上岸來,躺在沙灘上,曬曬日光浴,倒也暖和。太陽把海水照得閃閃發光,把水的表層照得暖融融的,而水下,卻是冰涼的,多舒服!沙灘很廣,沙粒細細的,早給太陽烤得暖融融的了。漫步沙灘,腳下暖和;傾聽海濤,迎面清涼。

整個夏天,最美的要數夏花了。花兒們一個個都在風的鼓舞下,綻開的笑容。雖說,廈門基本沒有四季之分,季季百花爭艷,但要數夏天的花兒最絢爛了。紅的、粉的、紫的、白的,朵朵多情醉人,簇簇秀氣嫵媚。代表非鳳凰花莫屬。六月降臨,她隨之開放。起先是在那一枝枝、一對對葉片間躲著幾朵小火苗,后來火苗越開越多,越燒越廣,漸漸地,大大的綠傘被一團一團的火所覆蓋。終于,火團燒滿了一條街,使整個廈門被鳳凰花兒簇著,成了一個名副其實的“火城”。

也許,其他地域的夏別具風韻,或熾熱難忍,或浸在苦澀的汗水中,但作為一個廈門人,我在這樣火熱的環境的熏陶下,戀上了夏,戀上了這樣一個激情火熱,絢爛的季節。

夏天的雨高中(專業19篇)篇十二

有人曾寫下“最是一年春好處,絕勝煙柳滿皇都”的春景佳句,有人曾寫下“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝”的秋日壯言,有人曾寫下“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開”的冬景美文。

而我,卻獨獨喜歡夏天!殊不知,春景的柔美、秋景的嫵媚、冬景的靦腆比起夏天的熱烈,奔放卻黯然失色。夏天,以它獨有的魅力,熱烈奔放,嬌羞愜意的雙重性深深地感染著我,令我癡迷。

夏天的風是輕柔的,沉醉在夏季里,它總是輕拂而過,挾帶著一絲絲清涼,在它所經過的路程風景里,留下點點滴滴的足跡,有時,它又是頑皮的,你看,樹葉被它搖曳地“沙沙”做響,小蟬兒再也忍不住它所帶來的雅興,伴著夏天,歡快地唱起歌兒,小湖水面上泛起層層漣漪,是它——夏天的風兒留下的足跡。哦,一切是那么愜意!

夏天的雨是天真的,說下就下。輕盈的身姿,歡快的腳步,迫不及待地要擁抱大地母親。偶爾撒撒嬌,鬧小脾氣,風云突變,下起了暴雨,暴雨過后,依舊艷陽高照,天邊架設起美麗的彩虹橋,泥土散發著花草沐浴后的清香,夏天的雨,這位活潑天真的小姑娘,將夏季的熱烈、奔放演繹得淋漓盡致!哦,一切是那么歡快!

夏天的風,夏天的雨,夏天的荷,一切是那么令我癡迷,我愛你——夏天!

夏天,你是風,吹在我的夢里;夏天,你是雨,落在我的心里;夏天,你是荷,蔓延我所有記憶。夏天,你的熱烈奔放,令我癡迷。

夏天的雨高中(專業19篇)篇十三

一年有四季,我尤其喜愛的,是夏天。

潮濕悶熱的梅雨過后,便是炎炎夏日,原本陰沉了許久的天,終于是放晴了。放眼望去,天空一片潔凈,點點云朵飄著,陽光照射,溫度一點點的升高。

提起夏天,自然是少不了冰的。夏是炎熱的,而冰卻是寒冷至極,這兩個本不相干,甚至截然相反的事情,卻完美的融合在了一起,沒有了冰的夏天,便是不完整的。我喜歡在太陽下享受著冰涼的可樂,原本熱的汗濕一身,經過透著絲絲涼意的可樂的灌溉,整個人從頭舒暢到了腳底,然后打一個充滿二氧化碳的嗝,盡管不雅,但這樣爽快的感覺遠不是其他的季節可以相比的。我也喜歡裝滿一碗的碎冰、沙冰,澆灌上果醬,然后舀上一大勺送進嘴里,感受著火熱的空氣與冰涼的嘴相交融,仿佛身處兩重天之間。

夏天的一個純粹而又充滿矛盾的季節,而我總喜歡在這樣的季節里做各種不純粹的事情。我喜歡在晚上睡覺的時候開著空調,然后蓋上棉被,只露出腦袋。也喜歡在半夜在夜宵攤里點一份火辣辣的火鍋,吃的滿臉通紅,然后灌上一大口涼茶,涼茶是苦與甜的交織,而宵夜是火鍋與涼茶的交織,也是火熱與清涼的交織。原本各種各樣充滿矛盾的事物,卻在夏這樣的季節里相融在一起,讓我能夠體驗各種各樣的感覺,我怎能不喜歡呢!

海邊,是一個好去處。沙灘是黃的,但在太陽的照射下,閃閃發光,有著一種金黃般的色澤,與深藍的大海交織在一起。踩在上面,細軟的沙子掩蓋了整個腳底板。明明是被炙烤的火熱的沙灘,然而底下卻是冰涼的一片。我喜歡躺在充氣的小船上,帶著墨鏡,隨著海水蕩漾,感受著陽光照射在身上的炎熱。輕輕把腳放在水里,在這充滿火熱之情的地方,海水卻依舊冰涼。噗通一下跳進海里,又會是另一種感受,珊瑚礁就在腳底,一些海魚在附近游蕩,透明而小巧的水母,如同一頂帽子一般,觸手滑動間,緩緩游去。運氣好的話,甚至可以在石縫間找到海膽,這可是海洋的珍饈!

晚風吹來的時候,海灘的景色便有了變化。月明星繁,一改白日里的炎熱,涼涼的海風吹在身上,說不出的愜意。邀幾位好友,小酌幾杯,享受喧鬧下難得的寧靜時光。矛盾的夏天,純粹的夏天。

夏天的雨高中(專業19篇)篇十四

那年,我們相遇在開滿了荷花的湖邊。陽光通過稀疏的柳葉落下星光點點,清風拂過,荷花與柳條隨風飄揚,你我的心兒也因這自然的和諧而怒放!你說我們一個像秋天,一個像夏天,因為遲早會把冬天變成了春天。

一切都是緣,中考將我們帶到同一所學校,鄰居又讓我們有幸相識在那夏天的河畔。在校園,我們時不時的會碰面,記得你的微笑是那樣的純真、甜美,像銀鈴般撂過我的雙耳。還記得和你的第一次深交,是在學姐的狀元宴上,你是那桌上我唯一熟悉的人,是你教會我,和陌生人也可以那樣快樂的共餐。那時候我們高一結束。

因為愛好的原因,高二我們選擇了不同的學科。但是我們的關系變得更好了,你也成了我的鄰居。記得周末我們就會一起去外面來一餐美食,月考后我們總是會和另外兩個女生玩撲克牌。日子就這樣過著,很快我們到了最緊迫的高三。我們住進了同一屋檐,那房子很寬,但一點也不覺得冷清。在那飛快的時光里,我們一起吃飯、一起睡覺、一起去學校、一起逃課、還給對方洗衣服,我會告訴你我和誰戀愛了,你也會跟我說你心里的事。

天下無不散的宴席,高考后誰也不知道要去往何方?記得考前的最后一個月,我們老是膩在一起,有自己的床,大熱天的還要兩個人擠在一起。不了解的人還以為我們同性戀,還記得一個喜歡我的男生嫉妒你。

大學是多少人向往的地方,通知書下來了,我們都在花溪校區,而且很近很近。這是一個新校區,什么都那么凄涼,包括那顆曾經熱忱的心也變得冰冷。這里的冬天好冷,而你也在這里,是唯一能夠讓我高興的。我們一直保持聯系,雖然沒有以前那樣甜蜜,但是情感依舊。

兩天前,我接到了別人的電話,和你有關。電話傳來的內容,我不愿相信。我期待著你給我一個解釋,我最最好的姐妹。我一直等著,等著......今天是我的生日,記得以前你都會陪我過,而今天不知道因為什么,你連電話都沒有,我等了好久好久,還是沒有你的消息。沒有你的祝福,我不奢求,但是我們的那些回憶是假的嗎?雪花在窗外飄零,這個冬天好冷。

柳條在樹上搖曳,荷花在水面漂浮,柳條和荷花只能對望。你是夏天,我是冬天。冬與夏,兩個完全相反的季節,不會有交集。

夏天的雨高中(專業19篇)篇十五

風已逝,倏忽而過的并非是時間,而是單薄脆弱卻光華流溢的青春感受。

———題記。

空氣中細微的灰塵在由薄轉濃的陽光下肆意飛舞,夏天的熱烈,以無可阻擋的氣勢綿綿不絕。在那個連陽光都覺得發燙的夏天,樟樹枝椏耷拉著臉,仿佛靈魂被蒸發了,蟬煩躁地鳴叫著,被曬軟的柏油馬路冒出若隱若現的白煙。汽車的轟鳴如同不可發泄的沉悶,厚重地壓來。

一切都顯得那樣冗雜和無奈。我背著書包,頂著烈日往老師家里趕。身體似乎被融化了,灼熱的疼痛將我一點一點吞噬。綠燈變紅了,天空中留下飛鳥的痕跡;紅燈變綠了,一個女孩疾步地身影,似乎在追趕著什么,難道是消逝的青春?我朝前走,不能回頭。初三了,指尖滑過沙粒,古老的時鐘咯咯走動,我們開始最后的沖刺。我們朝前走,不能回頭。

坐上公交車,我感到暫且的涼意。空調冷氣賣力地發出輕微吹響,猶如襲來的股股寒流驅走宣泄的熱浪。閉上眼睛,思緒在飄飛浮沉,或聚攏或游離的夢境得到溫暖的回歸。略帶稚氣的笑聲如銅鈴般爽朗,紅領巾飛舞,步履輕捷,那水靈靈的雙眸仿佛雛鳥的眼睛,新奇而羞澀地注視著未卜的世界。不放過一片花瓣,不放過一朵浮云。那時,初中生活剛拉開帷幕。如今,所有的天真與爛漫,歡聲與笑語,都要加上“曾經”。

紛至沓來的試卷如脫線的紙鳶,劃過優美的弧線,將我們淹沒,徜徉在題海里,迷失了方向。月明風清常相伴。柔美的月光爬上窗欞,碎銀般滑落烏黑的秀發,嫻靜而安詳,溫和而唯美。倏然睜開驚慌失措的眼睛,望著堆積如山的作業,遠處傳來午夜鐘聲,悠悠蕩漾,心跳漏了一拍。原來只是想小憩,誰知過于留意睡覺的感覺,忘了還有未完成的作業。夜闌人靜,只聽“沙沙”的聲音,奮筆疾書。

黯淡的韶光懸于心房。撩起被存封的記憶,最后只剩下遺忘的薔薇在窗邊哭泣。初三真的來了嗎?如雨簾中櫻花綻放枝頭的短暫花蕾,青春的痛苦與甘美清晰如昨。

下了公交車,我向老師家走去。在這個格外漫長的暑假,似乎從未停息過。落寞斜陽與浮云漸行漸遠。如果說青春是浩渺的大海,那么初三只是起伏的波瀾。生命如潮水,我們朝前走,不能回頭。在最后一個夏天,一切都迎來絢爛的重生。

夏天的雨高中(專業19篇)篇十六

漫步在被太陽曬得黝黑的田埂上,怡然自得的欣賞著兩只粉蝶在樹叢起舞,明媚的陽光照的天上沒有一絲憂愁的云彩,不時有幾只喜鵲掠過上空,歡暢的叫著,漫山遍野都是綠油油的,在陽光的強烈照射下,葉子們的臉上仿佛涂上了一層防曬霜,煞是好看,還有那呲著金黃牙齒的玉米在炫富,懶惰的花生則是藏在地底下酣睡。落紅還未完全化作春泥,石榴早已有了笑意,接踵而來的便是銷聲匿跡已久的蟬鳴。一絲帶著陽光的味道的風吹過,夏天,就這樣帶著它獨有的味道來了。

夏天的味道是生機勃勃的,仿佛是一個朝氣蓬勃的少年,燦爛的陽光是他粲然的笑靨,茂盛的芳草是他濃密的毛發,肥沃的土壤是他黝黑的皮膚,速來忽去的驟雨是他的脾氣。

夏天的味道是愛意濃濃地,帶了陰天和雨點的云朵在午后熱吻,閃電是不經意露出的含情脈脈的目光,雷聲是他們快樂的笑語,而雨后的彩虹是他們愛情的結晶。

夏天的味道是溢滿花香的,碧波上,青荷醉夢,在清風之樂下,舞動著疊翠的衣袂,婷婷的嫵媚著矜持的身姿,荷葉仿佛是夏天里一首清涼的小詩,荷葉也是陽光下跳動的綠色音符,凝霧噙露著似若一婉約的女子在輕輕呤誦"掉拂荷珠碎卻圓"的詩句,雋秀的枝桿無不在向你展示著夏的風情,不由得讓你在贊嘆那絕佳的韻致間。于驀然回首中,已是“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。”

夏天的味道也是靜謐柔和的,深邃的夜空深沉卻又浪漫,銀鏡似的新月在空中高懸,把那如水的清輝漫漫傾瀉進柔美的夜色之中了,月下,蛙鳴蟲啁,樹影婆娑,花草裊娜,真可謂“一輪秋影轉金波,飛鏡又重磨。”

夏天的味道同樣是多姿多彩的,藍得沉靜的湖水,白得純潔的云朵,金得高貴的玉米,紅得熱烈的石榴,紫得典雅的葡萄,黑得莊重的土地······繽紛的色彩把溫煦的夏日畫滿了。清雅的雛菊、馥郁的郁金香、嬌艷的山茶花、妖嬈的牡丹……芬芳的香氣把幽幽的庭院溢滿了。脆亮的蛙鼓、知了的聒噪、蚊蚋的低吟、婉轉的鳥叫……豐富的聲響把輕飄的空氣充滿了,這就是夏的味道。

夏天的雨高中(專業19篇)篇十七

初夏的陽光從密密層層的枝葉間透射下來,地上印滿銅錢大小的粼粼光斑。風兒帶著微微的暖意吹著,時時送來布谷鳥的叫聲。黑板上的倒計時只有40天了,是那種顯眼,但是我還是掰著手指數著天數,因為,中考一天天地逼進了。

我開始心慌了,我后悔以前為什么浪費那么多的時間,沒有認真學習,害得現在每個晚上都輾轉難眠。

又是一個不眠之夜,我心里數著天數,卻越數越慌,40、39、38——我真的不敢再想下去了。手一伸,好像摸到了什么,仔細一看,原來是返校時剛買的小手電。我想,就這樣躺著,還不如先看會書吧。我迅速將頭縮進了被窩,看起了作文書。

還是沒能將光遮死,小手電的余光特別醒目,姐妹們開始抱怨了:“初雪,這么晚了你還打手電干嘛呢?”

“我……沒干什么。”我不想讓別人看到我的焦慮,也不想因為我影響了她們的睡眠,趕忙關了小手電,鉆進被窩。

夜深了,外面突然傳來一聲野貓叫,我掀開了被子的一角,聽到了熟悉的呼嚕聲。于是,我放心地鉆出被窩,躡手躡腳地走到窗邊,掀開窗簾,拿出小手電朝叫聲方向照去,尋找那只野貓,想以此來排解一下內心的恐慌。

只是照了很久,也不見野貓的蹤影。諾大的校園特別的靜謐,昏暗的路燈顯得有些孤單。突然我的手不小心抖了一下,小手電掉在了地上。我回頭一看果然把諾諾吵醒了:“初雪,這么晚了還不睡,是不是又在為一個月后的中考擔心啊?”

似乎是做賊被人逮住了似的,“中考”兩個字把我本來已經慌亂的心撥得更慌了。諾諾像是明白了我在想什么,對我說:“初雪,不用擔心,你現在努力,應該可以考上普高的,哪像我?”

“那你也努力點也能照樣上普高啊!”她一愣,我也好像一語點破了她內心的恐慌。

“那我們一起努力吧。”她的語氣有些被動,似乎沒有什么信心。

哦,原來她也在為自己擔心呢。

窗外的風通過紗窗,吹開了床頭的那本作文書,我打開小手電一看,上面赫然寫著:

給自己一個微笑,哼一哼小調,相信吧,沒有什么過不去的。

對給自己一個微笑,沒有什么過不去的,我努力地收拾好慌亂的心情,深吸一口氣,慢慢進入了夢鄉。

夏天的雨高中(專業19篇)篇十八

時光流轉,我在四季中成長。

白居易描寫春天“亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄”,劉禹錫高歌秋天“晴空一鶴排云上,便引詩情到碧霄”,杜甫吟詩冬天“窗含西嶺千秋雪,門泊東吳萬里船”……我卻認為,夏天更應該被歌頌。

夏天沒有春天里的含苞待放花朵,沒有秋天里的平靜蕭瑟,也沒有冬天里的寂寥寒冷,但它擁有屬于自己的、獨一無二的熱情奔放,萬里陽光。

孕育了一個春天的花苞,在夏天綻放得光彩奪目,點綴著無邊際的大地;醞釀了一個春天的嫩葉,在夏天茂盛得肆無忌憚,為大地留下一片片陰涼;儲蓄了一個春天的艷陽,在夏天釋放得淋漓盡致,照耀五彩斑瀾的世界。夏天吹開了溫柔靦腆的春天,理所當然地來到我們身邊。

夏天,給我們帶來了美妙絕倫的享受。孩子們在海里河里與浪花歡笑追逐;大人們在沙灘與陽光親密接觸;情人們在樹下與鳥蟬甜言蜜語;家人們在草地與花朵一起歡暢……一切自然得完美無暇,不經雕琢。

活還是要干的,農田里一個個忙碌的身影充滿著希望的辛勞。白天,熾熱的思緒交織成網,沿著農民的草帽邊緣爬行,像是在審視農民的勞動,又像貼心的陪伴。夜晚,活潑的羊角辮兒把叮咚的泉水背進籬笆,洗滌每一顆疲憊的心。夏夜,孩子們依偎在母親的臂彎,用古銅色的肌膚烘烤一支支悠遠的民謠。

野塘深處,蛙鳴陣陣。

風停了,月圓了,夢近了。

夏天的雨高中(專業19篇)篇十九

我喜歡夏天,陽光暖融,水波溫柔。

綠陰生晝靜,孤花表春余。紛紛紅紫已成塵,布谷聲中夏令新。

小時候,最喜歡夏,夏天,植物們不再羞澀,紛紛將自己最美好,最有活力的一面展現。我常常幻想著,在夏季午后,藏身于向日葵中。輕柔的夏風吹拂過濃蔭,也拂過我的心頭。不過直到今天,我的幻想仍是幻想,我也僅僅在圖片中,欣賞向日葵的美。

幸運的是,我仍能漫步于公園中的濃蔭之下。待涼風撫摸我的臉頰,貪婪地呼吸,空氣中青草與花的芬芳。耳畔傳來清脆的鳥鳴。盡管不知其名,我也仍然陶醉其中。初夏的絢麗,就這樣被我收藏在眼底。心砰砰地跳,為夏日的美好而快樂。

上了小學,時間在不知不覺中減少,比起無憂無慮的以往,我反倒青睞于如今的“繁忙”。

夏天,總是讓人不由自主歡喜。

偶爾,也有屬于夏天的煩惱。

隨著一次次周考,月考,我的心情也如同過山車般起伏不定。下課時,辦公室內常常會多一個身影,當然,不是為了享受一下辦公室內的清涼。

走出辦公室,看見夏天的陽光,熱烈如火,明亮耀眼,我相信,盡人事,聽天命,努力過,一切都是最好的選擇。

伴隨著讀書聲與鳥鳴聲,滑過了盛夏。

走進中學,迎面而來的是新的環境,新的事物,新的人。

課堂內,滔滔不絕的老師,安靜思考的學生。教室外,無話不談的朋友,眉開眼笑的同好。一句口誤,一個“金句”,一道題目,都會讓我們的目光聚集,心領神會。

體育課上,我與同伴為了爭奪一個“領先地位”,全力奔跑,揮汗如雨。雖然最終常常是我落敗,望著同伴的身影漸漸縮小,消失在視野內。但我仍然滿心喜悅。又是一群新伙伴,又是一個新夏天。運動場上揮灑的汗水,晶瑩剔透,和璀璨的夏日陽光,交相輝映,閃閃發光。

夏天,在不知不覺中,悄然離去。

我喜歡夏天,喜歡夏天的景,喜歡夏天的事,喜歡夏天的人。

期待著,另一個如火的夏天,來臨。

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月工作總結是對上個月的工作進行歸納和總結的一份文檔,它能幫助我們分析自己的工作表現。以下是小編為大家整理的一些月工作總結范文,希望能為大家的總結寫作提供一些參考
優秀作文有其獨特之處,它在表達上更加準確、生動,邏輯更加嚴密。希望通過這些范文的學習,能夠激發大家對寫作的興趣和熱愛,不斷提高自己的寫作水平。我驕傲,因為我是農
初中教案旨在幫助教師提高課堂教學效率和學生的學習成果。這些教案范文充分考慮了學生的學習興趣和個體差異,注重培養學生的綜合能力。1、知識目標1.積累“羼、大抵、闊
師德師風是教師在工作中應該遵守的行為準則和道德規范。師德師風是教師在教育教學和工作生活中應該具備的良好道德品質和風格,它可以促使我們思考,我想我們需要加強師德師
實習心得是在實習期間對所學知識與實踐經驗進行總結和總結的一種文本形式,有助于提高實習經驗的價值。請大家閱讀以下實習心得范文,了解不同角度和風格的實習心得寫作。
教學計劃的編制需要考慮學生的年級、學習能力和偏好等因素,以便更好地滿足學生的需求。請看下面這些教學計劃的樣例,或許能夠給你一些啟示和指導。教學目標:1、能用科學
在團日活動中,團員們可以體驗到團隊協作的樂趣和成就感,培養積極向上的心態和情感。請大家閱讀以下團日活動總結,感受團隊成長和進步的喜悅。為了貫徹落實節約能源資源和
優秀作文通常具有思路清晰、觀點獨到、論證充分的特點。希望大家能夠從這些優秀作文范文中汲取靈感,不斷提高自己的寫作水平和表達能力。今年,我終于步入了六年級的門檻,
醫院工作總結是對自己在醫院工作期間的表現和成果的總結和概括。以下是小編為大家收集的醫院工作總結范文,供大家參考和借鑒,希望能夠給大家帶來啟示和靈感。
優秀作文具有良好的結構和合理的組織,它能夠清晰地表達作者的意圖。在下面的范文中,作者運用了豐富的語言技巧和獨到的觀點,給人一種獨特的閱讀體驗。在我的童年生活中發
一個好的計劃書不僅要有明確的目標和任務,還需要考慮各種因素的影響和應對策略。在下面的范文中,我們可以看到各個領域的優秀計劃書,不同行業的經驗值得借鑒。
寫心得體會是一種對自己和他人的尊重和重視,通過分享自己的思考和經驗,可以讓身邊的人獲得啟發和借鑒。下面是一些值得一讀的心得體會范文,通過閱讀這些范文,我們可以從
優秀作文應該具備自己獨特的寫作風格和個人特點,讓讀者能夠從中感受到作者的個性和思想。小編整理了一些近年來獲得優秀作文獎的作品,大家可以一起欣賞一下。
作文是一種能夠展示作者思維和表達能力的重要寫作形式。優秀作文應該具備邏輯性、連貫性和表達的清晰度。如何寫一篇較為完美的優秀作文是每個學生都面臨的問題。以下是小編
講話稿的語言應該樸實、自然,并且符合聽眾的口味和習慣,以保持與聽眾的溝通和連結。這些精選的講話稿范文涵蓋了社會熱點、人生感悟、教育問題等多個領域,可供大家選擇和
優秀作文不僅需要有扎實的基礎知識,還需要有獨到的見解和獨特的表達方式。優秀作文是一座價值的燈塔,指引著讀者在思維的海洋中找到方向和力量。作文應該注重結構的合理安
優秀的作文是語言的藝術,它能夠通過文字將想法和情感傳遞給讀者。以下是一些被教育界和文學界廣泛傳頌的優秀作文范文,讓我們一同品味其中的魅力和智慧。(一)知識掌握
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