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熱門順境逆境的感悟（通用13篇）篇一

“天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。”

亞圣孟子的一句話說盡了中華幾千年來的人和事。

逆境，是大毅力者的進身之階，信徒的洗禮之水，能人的無價之寶，但它又是弱者的無底洞。

古往今來，多少英雄豪杰于逆境與順境面前而止步。

盛唐薛仁貴、北宋岳飛之流，他們則從軍之時，仁途是多么坎坷。一個火頭軍，一個百夫長。但他們并沒有氣餒，并沒有失去信心。他們相信是金子總會發(fā)光。塵埃并不能阻擋金子的.光芒，總有一天會掙脫塵埃的束縛。

薛仁貴三箭定天山，飛馬取城為他沖破塵埃的力量。這些功績?yōu)樗蔀楸R大元帥鋪下了不可奪之功。

岳飛，則從軍之時人微言輕，大將們看不起他，認為他只是一介平民，又如何懂得行軍打仗。

但岳飛并沒有辜負鵬舉之名，一次次率領(lǐng)大軍突出金軍的重圍，被封為太子少保，領(lǐng)節(jié)度使一職。

兩塊金子發(fā)光了，但他們都是憑借自己的努力去打拼，命運與自己開的玩笑。他們的不屈不服的精神與不滅斗志才是他們戰(zhàn)爭一切艱難險阻的開路機。

也有的人，生來使得上天的眷顧，使他擁有超乎常人的頭腦，他的姐姐們?yōu)榱斯B(yǎng)他上學成材，省吃儉用的了送進高等學府，可謂是春風得意啊，但天有不測風云，他并沒如人們意料的那樣成材，他變成了一看見書就頭痛，成了一個不折不扣的紈绔子弟。

但他們姐姐們卻寫出了《簡愛》這樣的傳世之作。

由此可知，成材并不是環(huán)境的緣故，而是人心與意志。

或許你是天材，也許你并沒有他們出色。但如果你擁有超越一般人的意志力，那么你將會在順境與逆境中闖出一翻天地，但如果你沒有，那么你只能被他們淹沒在歷史的潮流之中。

順逆之境，最關(guān)鍵的還是“人心”。

熱門順境逆境的感悟（通用13篇）篇二

無論是在學習還是在工作中，大家都接觸過論文吧，通過論文寫作可以提高我們綜合運用所學知識的能力。你所見過的論文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的順境與逆境議論文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

由此可見，能否成才，其根本因素不在于“環(huán)境”是“逆”還是“順”，而在于個人的奮斗。“下鄉(xiāng)當農(nóng)民”后固然有可能“自學成才”，但那種“成才”的機會就一定比“上大學”刻苦學習而成才的機會多嗎？況且即使自學成才，究其原因，主要也不在于“當農(nóng)民”而在于“自學”。正如愛迪生成功的關(guān)鍵在于“自強不息”而不在于“當賣報童”一樣。

電影《阿甘正傳》中的阿甘說過一句話：“別去自找麻煩，麻煩會來找你的。”這句話正是勸我們不必刻意去當農(nóng)民，尋“逆境”；同時也提醒我們，人的一生隨時會遇上困難和“逆境”，所以更應該珍視眼前的“順境”。

其實，“順境“和”逆境“是相對而言的`。沒有絕對的“順境”，也沒有絕對的“逆境”，任何“順”中包含有“逆”的因素，任何“逆”中都能尋找到“順”的成分。況且順境與逆境是可以相互轉(zhuǎn)化的。在大千世界中，應該說很少有人永遠一帆風順，問題在于無論在什么樣的境況下，都要采取一種正確的人生態(tài)度。同樣處在逆境中，有的人不屈服，不退縮，敢于“扼住命運的咽喉”，變不利為有利，他們成才的概率就高；相反，有的人不努力，不進取，不去和命運搏斗，如何能夠“成才”呢？換句話說，未成才的人缺少的不是“逆境”而是自強不息的精神。

對于我們現(xiàn)在來說，需要的是拿出十分的奮斗勇氣，接受順境，也不懼怕逆境，努力不息，戰(zhàn)斗不止，終將成才。

熱門順境逆境的感悟（通用13篇）篇三

開篇立論。

大家好！我方認為“逆境更利于人的成長”。首先，我方想提醒一下對方辯友對于順境和逆境的概念：在《現(xiàn)代漢語詞典》第五版中：

第1284頁，順境：順利的境遇。

第993頁，逆境：不順利的境遇。

第747頁，絕境：沒有出路的境地。

第174頁，成長：向成熟的階段發(fā)展，成長。

逆境、絕境、順境，他們是三種截然不同的概念。

只有在逆境中，才能有鍛煉的機會，才能把自己鍛煉的更加成熟，更加豁達，只有經(jīng)過千錘百煉才能鑄成剛鐵。

《鋼鐵是怎樣煉成的》——這本名著想必大家都知道吧。為什么這本書這么暢銷？為什么各大學校要求青少年學習呢？就是因為要我們學習主人公保爾在逆境中經(jīng)歷了無數(shù)的鍛煉，擁有了鋼鐵一般的意志，最后走向成功。所以簡單來說，逆境更使人成長。

我方將從以下幾個方面敘述觀點：

第一：經(jīng)歷逆境會有兩項收益：磨煉人的品格和增長人的閱歷。人的意志正如一塊玉石，只有經(jīng)過打磨才能綻放光彩。常言道“失敗是成功之母”愛迪生做了五萬多次的實驗，最后成功發(fā)明了電燈，而正是因為那五萬多次的失敗，才能使他取得最后的成功。

第二：逆境能跟好的促使人把握機遇，激發(fā)潛能。

著名文學家老舍說過：“才華是刀刃，辛苦是磨刀石，再鋒利的刀刃，若日久不磨，也會生銹。”日久不磨，也會生銹，老舍這不就是告訴我們在生活當中也應該得到鍛煉被逆境提升嗎？“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”難道不也是這個道理嗎？我們應該得到鍛煉，應該在困難中得到領(lǐng)悟，更應該在逆境中得到提升！（停頓一下）。

熟悉《西游記》的人都知道，西天取經(jīng)其實最重要的不是取經(jīng)的結(jié)果，而是這一路上克服了九九八十一難的過程。

在伴隨著逆境的成長中，在挫折中獲得勇氣和信念，獲得經(jīng)驗與領(lǐng)悟，相信最后你一定會提升自己，獲得心靈與品質(zhì)的成長。謝謝大家！

熱門順境逆境的感悟（通用13篇）篇四

順境有利于出人才還是逆境更有利于出人才？下面是小編搜集整理的順境與逆境辯論賽辯詞，歡迎閱讀。

正方一辯：謝謝主席。對方辯友、各位老師、評委、同學，大家好!我方的觀點是順境有利于出人才，當然我方并不否認逆境也可以出人才，但是我們認為順境比逆境更有利于出人才。人才是指出類拔萃、德才兼?zhèn)涞娜耍覀冋f的順境就是為這樣的人才的發(fā)展提供好的條件。我們的總設(shè)計師鄧小平同志提出改革開放政策，為人才的發(fā)展提供了更為順利的、優(yōu)越的條件，在這個大順境中，我國人才輩出。這說明順境給人才更多的表現(xiàn)和發(fā)展機會，順境更有利于出人才。

反方一辯：首先謝謝對方辯友承認了我方觀點：逆境也可以出人才。什么是逆境呢?我們認為，逆境是人在成材過程中遭遇的外界阻力，又包括困難之境和悲慘之境。你們所說的解放前，主要是悲慘之境，但是你們還沒有涉及到困難之境。一個人要想成為人才，就必須不斷地克服困難，這就必然地把自己置于困難之境中，所以不可能有順境出人才，只能是逆境出人才。具體地說，第一，人類的歷史就是從類人猿克服逆境走出森林開始的，他們是最早的人才;第二，逆境無時無處不存在，要前進就必然會有阻力，人才正是在克服各種阻力中產(chǎn)生的;第三，人的本性便是避難趨易，在順境中人容易驕傲，容易自滿。孟子說“生于憂患，死于安樂”，只有在逆境中人才能把壓力變成動力，推動事業(yè)的成功。

反方二辯：首先要指出對方的一個盲點，你們一直忽視了人的主觀因素，我方對逆境的理解包括主、客觀兩方面，認為逆境是內(nèi)、外因的碰撞，碰撞產(chǎn)生阻力，對于想成材的人來說，要想攀登得越高，困難也就越大，既然成材過程中困難在所難免，那么逆境就必然存在。一個人成熟的過程正是經(jīng)歷逆境的過程，一個人成材的過程也正是戰(zhàn)勝逆境的過程，正如《菜根譚》中所說：“居逆境中周身皆針石之草藥，砥節(jié)勵行而不覺，處順境內(nèi)，眼前盡兵刃槍戟，銷膏磨骨而不知。”

正方三辯：我想提醒對方一句，你們還是沒有解決“困難就等于逆境”這一問題。我方二辯剛才提出只有生存問題比如餓肚皮等才是典型的逆境，你們?nèi)绾位卮?你們說成材是主觀與客觀的碰撞，可是馬克思主義哲學告訴我們，只有物質(zhì)決定意識，而不存在所謂主觀意識與物質(zhì)并列的碰撞，對方辯友作何解釋呢?我們?nèi)詧猿猪樉吵鋈瞬乓嘤谀婢吵鋈瞬牛瑩?jù)有關(guān)報紙統(tǒng)計，世界上順境出的人才占百分之六十，而逆境出的人才只占百分之四十，對方又如何解釋?還有我想問對方辯友：古猿也算人才嗎?(笑聲、鼓掌聲)。

反方三辯：非常佩服對方辯友關(guān)于人才百分比的說法，不過請問“有關(guān)報紙”是怎么個“有關(guān)”法呢?你們能肯定數(shù)據(jù)的可靠性嗎?其次沒有古猿何來人類?并非我們偏愛逆境，而是逆境客觀存在，應當懂得世上不存在沒有矛盾、沒有艱難的“理想國”，所謂的烏托邦和“桃花源”只存在于思想家和文學家的書中。所以，一個真正的人才絕不會害怕逆境。美國作家愛默生說：“一個好的智者是不會放棄這種機會來學習的”;英國的病理學教授貝弗里奇說：“人們最出色的工作往往是處于逆境的情況下做出的，思想上的壓力，甚至肉體上的痛苦都可能成為精神上的興奮劑”。

主席：下面開始自由辯論。

正方：還是這個問題：困難等于逆境嗎?對方辯友說的逆境到底是困難還是什么，一直叫人模糊不清。

反方：我方早已說明這個問題，對方辯友為何聽而不聞呢?我們說逆境出人才而順境不出人才，人才百分之百來自逆境，這是因為所有人才的成長史確實就是走出逆境、戰(zhàn)勝逆境的過程，奧斯特洛夫斯基雙目失明，全身癱瘓，卻寫出了《鋼鐵是怎樣煉成的?》，愛迪生經(jīng)歷了幾千次失敗終于發(fā)明了電燈，塞萬提斯窮困潦倒而寫出《堂·吉訶德》，曹雪芹經(jīng)歷過家族被抄的逆境而寫成《紅樓夢》……這些例子都說明了逆境出人才。

正方：剛才我們已經(jīng)列出了數(shù)據(jù)，百分之六十和百分之四十，順境更有利于出人才，這是不爭的事實。

反方：現(xiàn)在許多國家都在推行挫折教育，不正是為了更好地培養(yǎng)人才嗎?

…………。

主席：下面我們請雙方作總結(jié)陳詞。

反方：我先要指出對方的錯誤，第一，對方以結(jié)果推條件，犯了邏輯錯誤;第二，對方只有抽象的結(jié)論，卻連一個具體的例子都舉不出來;第三，對方誤解了我方的意思，把人才百分之百出自逆境聽成是逆境百分之百出人才。下面再總結(jié)一下我方的觀點。第一，說逆境出人才并不僅僅是一個認識性的問題，而是客觀存在，古今中外，哪一位杰出人才不是披荊斬棘從各種阻力中脫穎而出最終取得成功的呢?天將降大任于斯人也，必先苦其心智，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，增益其所不能——孟子在兩千年前就指出了成材的必經(jīng)之路。第二，認識到逆境出人才，就能夠在任何困難和阻力面前處之泰然，去克服困難。第三，認識了逆境出人才，才能夠重視意志品質(zhì)的磨練，不再出現(xiàn)象97年中日夏令營那種情況。讓我們記住十三世紀波斯洋人薩迪的忠告吧：“你若在困境中也不要慌忙不安，因為往往是從暗處流出生命之泉!”

正方：我先要指出對方的疏漏之處：對方一直未曾回答我方的問題，即困難是否便是逆境，還有古猿還不能算是人，拿它說明人才不足為據(jù)。我方早就表明了自己的觀點：順境更有利于出人才。比如當前我國的投資環(huán)境比以前好得多，所以投資者云集而來，這是總設(shè)計師為我們創(chuàng)造的順境啊!試想假如是逆境，投資者又如何會青睞呢?對方所說的挫折教育，確有其事，但是各國同樣還在努力爭取把學校辦得更好，為學子提供發(fā)展的順境，否則還要辦那么多的大學干什么呢?這說明挫折只是其次，順境才是根本。

(評判團打分，統(tǒng)計，指導老師作點評發(fā)言，略)。

主席：現(xiàn)在我宣布，經(jīng)評判團多數(shù)票的評判，今晚“友誼杯辯論賽”的勝方為杭州法律學校代表隊。(掌聲)。

順境更有利于人才的成長(四辯總結(jié)陳詞)謝謝主席,大家好!其實剛才一連串的爭議都起源于對方一辯在展開命題的時候所犯下的幾個關(guān)鍵性錯誤。一開始他們?yōu)樗降哪婢诚铝艘粋€很不錯的定義，接著他們又急忙告訴我們“逆境不等同于絕境”這點我方也認同，但是我很遺憾對方辯友卻始終沒有告訴大家逆境與絕境的嚴格界限!逆境和絕境的本質(zhì)區(qū)別到底在哪里?今天我方隨便舉了一個逆境不利于人才成長的例子而對方辯友他都用“這是絕境，不是逆境，不在我們今天辯論的范圍之內(nèi)”的話來回避我方。對方辯友，您很會回避，您把回避做得像沒有回避一樣。但是!作為一個對這個辯題有過思考，付出過心血和汗水的辯手來說，我依然要說您的方法不是很好!所以在這里我小表白一下。然后對方辯友在這個前提下又展開了三個論點,用這三個論點來開展他們的立論：對方辯友的第一個論點告訴我們在逆境之中拓展了人們視野及知識,因而逆境就更有利于人才的成長。但真的是這樣子的嗎?請大家想一想，一個人處在良好的環(huán)境之中，可以接受良好的家庭、學校和社會教育與一個人身處在一個窮苦艱難的環(huán)境之中相比，試問，哪一個更有利于拓展人們的視野呢?///對方辯友的第二個論點告訴我們逆境對于成長的人才而言，增長了其理念。對方辯友說順境容易使人喪失追求的意愿，不思進取。而在逆境中，人才會自覺地去奮發(fā)圖強。可是這真的是一個必然的判斷嗎?今天對方辯友卻一直沒有為我們論證一下順境就必然會導致不思進取而逆境就必然能夠奮發(fā)圖強?對方辯友今天用生活之中可能出現(xiàn)的一個問題來當作一個必然的判斷恐怕有失偏頗吧!///對方辯友的第三個論點告訴我們逆境對于成長的人才而言，有助于刺激其潛能。對方辯友說處低谷而力爭，受磨難而奮進。對方辯友，辯論場上豪言壯語您可以講，但是生活是實實在在的啊!今天對方辯友您為什么會告訴大家逆境更有利于人才的成長，那是因為您沒有看到，有多少人才在逆境之中被埋沒了?!有多少人有為國報壯志的胸懷而因身處逆境以致無法實現(xiàn)他的人生理想!又有多少人因為家境貧困無法受教育以致于永遠擺脫不了貧困的家境而惡性循環(huán)!對方辯友，當您看到這一切的一切時候您還能得出“逆境更有利于人才的成長”這樣子的結(jié)論嗎?///今天對方辯友舉了許許多多逆境成才的例子，然后就告訴大家說，“故天將降大任于斯人也”你看，如果不是逆境的磨練的話他們怎么會做出這樣的成就?!而我要告訴大家的是：今天對方辯友這種遮住一半只看另一半的論證在邏輯上就是以偏蓋全的詭辯!對方辯友，我方從來就沒有否認過逆境可以出人才。但是，我們今天探討的是一個比較的辯題，是誰更有利于人才的成長。///而我方之所以站在這里告訴大家“順境更有利于人才的成長”是因為我們察覺到逆境埋沒人才，逆境消磨人的意志，逆境打擊人的信念，在逆境之中一蹶不振的例子遠遠多于逆境成材!我們今天討論的是一個樸實的價值觀，所以我們要站在一個對人類文明負責的立場上來去探討!要為更多的人去營造一個良好的環(huán)境!因為順境更有利于人才的成長!謝謝大家!////1、順境美國愛迪生12歲的時候，因為喜歡“鼓搗”科學小把戲，被校長誤認為貪玩而開除學校。這使愛迪生幼小的心靈受到了很大的打擊。然而，她的母親最了解自己的兒子的興趣，她不認為兒子的興許是不務(wù)正業(yè)。他為兒子創(chuàng)立了良好的條件，給愛迪生開辟了實驗室，支持孩子的小科學實驗，從而使愛迪生的發(fā)明智力得到了充分的發(fā)展，終于發(fā)明了白執(zhí)電燈泡，電報機，留聲機等，并發(fā)現(xiàn)了熱電子發(fā)射現(xiàn)象。

2、阿姆斯特朗是第一位登陸月球的第一人。小時候，他是一個善于幻想的孩子，但他的母親從來不打擊他的積極性，一次，他的媽媽在廚房洗碗，他在后院蹦蹦跳跳的玩耍，母親問他：“你在干嗎?”他說：“我要跳到月球上去。”他的媽媽聽后沒有向其他孩子的家長那樣潑孩子冷水，也沒有罵他，或者說：“不要淘氣，快停下來。”之類的話。而是說：“好!不要忘記回來哦!”在這樣的輕松的環(huán)境下，他終于登陸了月球。可見好的引導方式更有利于他們發(fā)展。

5、要說那些在逆境中成長成才的偉人，實際上從另一個角度去觀察，能發(fā)現(xiàn)，其實人們往往忽略了順境，而是注重那個人比其它人多付出的辛酸。司馬遷還是漢朝的一個史官，他擁有察看管理漢朝皇家書館的權(quán)利，試問如果他沒有那樣的環(huán)境，它怎樣寫出真實反映歷史的《史記》，憑空捏造?曹雪芹，祖父曾是江浙織造，曾經(jīng)家財萬貫、閱書千卷。所以才可以在書中營造出賈府那豪華奢侈的場面。

6、從前那么遙遠，我們來說說眼前的事例。越來越多人加入了追星族，那么，影星章子怡大家一定不陌生，她從小喜愛唱歌、演戲，第一次歌唱就得獎，第一次舞蹈就出名，這樣的一帆風順還有人能否認嗎?事實證明她的成功中多數(shù)是順境而非逆境。

熱門順境逆境的感悟（通用13篇）篇五

花繁柳密處撥得開，才是手段；風狂雨急立得定，方見腳根。

在繁花似錦，柳密如織的美好境遇中，若能不受束縛，來去自如，才是有辦法的人。在狂風急雨，挫折潦倒的時候站穩(wěn)腳根，而不被吹倒，才是真正有原則的人。

人在順境中保有自己的原則是容易的事，就像在平坦的大路上要不跌交是很簡單的事。但是，生命中并非全是順境，往往逆境更多，這時能堅守自己的良心，而不做出違背原則的事，是許多人做不到的。孔子在陳絕糧，弟子都餓得起不來，子路很生氣地去見孔子，質(zhì)問說：“君子也有貧困的時候嗎？”孔子泰然地回答：“君子固然免不了有窮困的時候，但是，小人到了窮困的時候，就會胡作非為了。”能像孔子口中的君子那般，遇到窮困的時候也不改其志，可以說是立得住，站得穩(wěn)了，雖風狂雨急又豈奈何得了他。

熱門順境逆境的感悟（通用13篇）篇六

順境和逆境是人生中無法避免的兩種狀態(tài)，它們?nèi)缤松碾p面鏡子，展現(xiàn)了人們在不同環(huán)境中的表現(xiàn)和心態(tài)。順境讓人們感到輕松愉快，自信滿滿；而逆境則會給人帶來壓力和挑戰(zhàn)。然而，無論是順境還是逆境，都是人生寶貴的財富，給我們帶來了重要的心得與體會。

首先，在順境時，人們常常會感到快樂和滿足。例如，當我們?nèi)〉昧送黄菩缘倪M展，比如成功通過了重要的考試或者獲得了一份理想的工作，我們會感到喜悅并且對未來充滿了期待。然而，順境也容易讓人變得驕傲自滿和盲目自信。當我們過于依賴于順境時，一旦面臨逆境，我們就會容易感到沮喪和無助。因此，我們要保持謙遜和清醒的頭腦，在順境中學會珍惜并感激，同時意識到成功背后需要付出更多的努力和持續(xù)的奮斗。

其次，逆境常常是人們成長的關(guān)鍵時期。逆境讓我們面對挑戰(zhàn)、面對壓力，讓我們從失敗中汲取教訓和經(jīng)驗。逆境是人生的試金石，它能夠考驗我們的意志力和堅持力。面對逆境，有些人容易放棄，感到無能為力。然而，逆境也是人生中重要的契機，它能夠激發(fā)我們面對困難時的勇氣和毅力，學會在困境中尋找機會和希望。逆境中最重要的不是我們面對了多大的困難，而是我們?nèi)绾稳ッ鎸徒鉀Q這些困難。逆境是檢驗人生品質(zhì)的試金石，我們要保持積極向上的態(tài)度，在逆境中尋找機會和積累經(jīng)驗，從而進一步提升自己。

此外，順境和逆境還帶給我們不同的人生觀和價值觀。在順境中，人們常常會追求享樂和物質(zhì)的滿足；而在逆境中，人們對生活的意義和價值常常進行深入的思考。逆境讓我們認識到物質(zhì)財富并非唯一的幸福來源，而是人際關(guān)系、自我實現(xiàn)和對社會做出貢獻的重要性。逆境教會了我們珍惜身邊的人和事，學會用內(nèi)心的力量來驅(qū)動我們的生活。在逆境中，我們看到了生命的脆弱和無常，這使我們更加懂得珍惜時間和家人，更加注重內(nèi)心的平靜和心靈的寧靜。

最后，在人生的旅程中，順境和逆境交替出現(xiàn)，構(gòu)成了人生的平衡。我們不能只追求順境，也不能沉溺于逆境之中。相反，我們應該學會在不同的境遇下保持冷靜和平衡。無論是順境還是逆境，我們都要對待它們保持積極的心態(tài)。順境中要保持謙遜和平衡，逆境中要堅持和追求進步。只有這樣，我們才能更好地應對各種境遇，使人生更加美好。

總之，順境和逆境都是人生旅程中的重要組成部分。順境帶給我們快樂和滿足，而逆境則是人生成長和鍛煉的關(guān)鍵時期。我們應該從順境中學會謙遜，受到啟發(fā)；從逆境中學會堅持和追求進步。同時，我們要保持平衡和內(nèi)心的平靜，不忘初心，堅持不懈地追求自己的人生目標。只有這樣，我們才能在人生的旅程中收獲更多的智慧和成長。

熱門順境逆境的感悟（通用13篇）篇七

縱觀古今中外，在歷史的長河中，人是何其渺小，而人又是何其偉大。悲歡離合是人力所不能急的，而人類卻用一個個微小的生命凝成一股力量，推動著歷史的發(fā)展。

“大江東去，浪淘盡，千古風流人物。”好一首蕩氣回腸的詠史詩，好一個意氣風發(fā)的周公瑾啊！

赤壁之上火燒連營，一戰(zhàn)而名動天下，讓曹操在無力下江南。以英雄之名而肆意天下，當真“一怒而諸侯懼。”人生若金當如此，便也圓滿了。

但月有陰晴圓缺，況且世事古難全，有肆意天下之快自然也有懷才不遇之苦。

方山子，一個胸有雄才偉略，心懷大志之輩，卻因“千里馬未遇伯樂，而駢死于槽櫪之間。”無奈而隱寄情山水。

人生如一條大河有其濤翻浪涌之際，自然也尤其涓涓流淌之時。人生的順境就有如河流大浪翻騰，氣勢磅礴之際，有一發(fā)不可收拾之勢，而逆境就好比河流涓涓流淌之時，源源不斷已成奢望只剩不斷地從夾縫中擠過，艱難而絕望。

但是，順境所帶來的副產(chǎn)品是驕傲和自負，所謂過盈則虧，就是此時的真理。

身處逆境，無論如何掙扎都感到越陷越深，于是，隨之而來的，便是絕望，自我放棄，最后徹底放逐自己。

人生在世，一顆平常心很重要，對于每件事的看法也很重要。

其實，順境和逆境都將會成為過往。人生如一列火車，無論順境還是逆境都是途中的風景，人生的終點站終將歸于平靜。

走在路上，抬眼望去，滿目盡是悲歡離合；閉上眼睛，放耳傾聽，滿耳皆是衣食住行；放空自己，用心感受，卻自得一派閑適安寧。

人生的路很長，順境、逆境僅僅只是人生中的考驗。

熱門順境逆境的感悟（通用13篇）篇八

人生如河流東去，有時間河流湍急兇猛，這就如同人生的順境，氣勢恢宏，如千軍萬馬般不可阻擋。但到了平原，低谷卻仿佛人生的'逆境，此時遇到一點山峰阻礙便不得不迂回而過。

人生也如同河流，前路漫長而遙遠，總會遇到順境或是逆境。關(guān)鍵的是我們對待順境或逆境的態(tài)度。

成功的人積極對待逆境，他們從逆境中尋找機遇，找到進入人生順境的方法，平庸的人在逆境中平庸而過，逆境對他們而言只是痛苦的回憶。失敗的人畏懼或是以錯誤的態(tài)度對待逆境，最終被它擊垮。平庸的人之所以平庸，失敗的人之所以失敗是他們忽略了機會，沒有把握住逆境中的機遇。

成功的人總是站在金字塔頂端的一小部分人，而要站在這頂端便要有超過其他人的優(yōu)秀品質(zhì)與精神。這品質(zhì)，精神有面對逆境時的不畏懼不退縮，也有在逆境中不被困難擊倒的頑強不屈的精神。但這品質(zhì)還必須包括身在順境中時的不驕不躁。如果身處順境，卻驕傲自大，以為便可以往后無憂，那么憂患會來的更快。

秦國統(tǒng)一六國，憑借的是身處逆境時的積極措施，如廣泛的招賢納士，聽取商鞅的建議積極改革，使秦國從一個小國逐漸的強大。其后雖然受到六國的聯(lián)合抵抗，但憑借著許多優(yōu)秀的謀士，將帥以及眾將士的團結(jié)一致最后將六國逐一擊敗，完成統(tǒng)一的霸業(yè)。而在統(tǒng)一之后，秦始皇卻以為從此以后再也沒有憂患，子孫后代可以享受安逸的生活了，因此只顧自己的享受卻對百姓的疾苦不加以關(guān)心，身處于順境，卻不知思慮憂患，驕傲，浮躁之氣日益突出。最終秦國二世而亡的結(jié)局也是必然的。

只有在身處逆境之中，卻不懈奮斗，在順境之中不驕不躁。經(jīng)受住順境與逆境的考驗才能屹立于頂端。

熱門順境逆境的感悟（通用13篇）篇九

有時候，毀滅一個人的不一定是挫折而是平坦。有時候，失敗的原因不一定是困難而是絲毫無阻。這取決于你面對困境或逆境的心態(tài)如何。

在上半學期的時候，我的成績比較差，次次考試都不盡人意。心里免不了沮喪和失望，但我默默告訴自己要更加努力才行。可最后總無濟于事，平時感覺知識點鞏固的挺牢固，練習也做了不少，但成績一出總大失所望。我很不甘心，也不想就此放棄，于是我付出的比以前更多的時間和努力學習。終于，在我接近絕望的時候，我的成績有了明顯的提高。我的心情非常的愉快。之后一段時間成績穩(wěn)步提升，和之前相比可以說很好很好了。

一段時間后，不知道是因為找到了自信還是找對了學習方法還是什么別的原因。我突然發(fā)現(xiàn)之前做著很費力的習題，現(xiàn)在看來很簡單了。之前需要很長時間來鞏固的知識點，現(xiàn)在很短時間就能記牢了。我沾沾自喜了好久。

從此，我不在像之前那樣刻苦努力的學習了，但成績沒有下滑的趨勢。這讓我更為之驕傲了，心想：我現(xiàn)在根本不用多努力就可以考出很好的成績。于是開始放縱自己，不那么努力的學習了。這種心理一直維持著，終于，某一次，期末考試中，我的成績再次跌落的原先的水平。我心里非常的懊悔，突然懷念起了從前的那個我。

我默默的反省著：之前那時候，我一次次面對失敗可都還在繼續(xù)努力著，可現(xiàn)在一兩次成功就沖昏了我的頭腦。果然是“上山容易下山難”，挫折可能會成為人們努力的動力，成功也可能成為人們失足下滑的原因。

我們每個人都應該正確全面的認識順境和逆境，不能因為一時的成功或失敗而改變自己的決心。

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熱門順境逆境的感悟（通用13篇）篇十

在順境的時候，想著去善待他人。己順，示人以平和；己達，示人以謙恭；己喜，示人以沉靜。即使沒有那么高的境界，至少可以做到不張狂、不招搖、不炫耀。善待，有時候，就是一個親切的姿態(tài)，就是一種溫和的態(tài)度。心胸寬廣，不是指能裝得下幾個自己，而是指可以盛得下多少個他人。旋馬之地，接納他人無數(shù)，一定是這個世界上最善良的心。

善待，本質(zhì)上就是一種心疼。當然了，一個人，心疼了別人，也會被這個世界心疼。

處于逆境的時候，要懂得善待自己。網(wǎng)絡(luò)上有一句話：人生就像心電圖，當你活得一帆風順的時候，說明已經(jīng)掛了。這也是在提醒我們，誰都會遇到困難，誰都會遭逢坎坷，生命這條長河，有些暗礁和險灘，是繞不過去的。但無論發(fā)生什么，都要記住：如果這個世界沒人疼惜你，你要疼惜自己，沒有人看得上你，你要看得上自己。

是的，若能懂得始終對自己好，生命就永遠沒有失敗。善待自己，就是要學會寬恕，不在過去的錯誤中糾纏；就是要學會退一步，不在不能得的欲望中掙扎。你能寬恕多少、能退多少，實際上，就是善待了自己多少。善待自己，其實，就是與自己和解。一個人，若能不跟自己較勁，處處放自己一馬，就是置心靈于曠野，給心靈以自由。

心靈松綁了，就是最大的不虧待自己。

熱門順境逆境的感悟（通用13篇）篇十一

人生的道路上，不可避免地會經(jīng)歷到各種各樣的順境和逆境。無論是順境還是逆境，都是我們心靈成長的機會與試煉。我曾經(jīng)在生活中經(jīng)歷了許多順境和逆境，從中學到了許多寶貴的人生體會。

在順境中，我們常常能夠享受物質(zhì)的富足和生活的舒適。然而，過度的享受和安逸往往會讓我們變得追求虛榮和驕傲。因此，順境中的心得體會是學會保持謙遜和感恩，不忘初心。

我記得那一次，在順境中的快樂與滿足時，我曾忘記了感激與回饋。然而，后來的一次逆境讓我深刻地認識到了感恩的重要性。從那以后，我堅持每天寫下我所感謝的事情，并盡力回饋社會。感恩與回饋，幫助我成為一個更好的人。

逆境是人生中的一道坎，會讓我們感到痛苦和迷失。然而，逆境也是磨礪我們意志和品質(zhì)的機會。逆境中的心得體會是堅持與追求，不畏挫折和困難。

在一次嚴重的失敗之后，我曾一度陷入絕望之中。然而，我漸漸明白，遇到挫折并不可怕，關(guān)鍵是能夠勇敢面對并從中學習。逆境鍛煉了我的毅力和決心，使我更加堅強和自信。正是逆境，讓我明白了成功的真正含義。

在人生的道路上，順境和逆境是相互交替的。只有當我們可以正確對待和處理這種交替，才能夠保持心靈的平衡和穩(wěn)定。順境逆境的心得體會是抓住平衡，不被榮辱得失所左右。

當我面對一次又一次的順境和逆境時，我意識到了自己的心態(tài)是決定一切的關(guān)鍵。逆境來臨時，我學會了淡定和堅持；順境到來時，我能夠保持謙虛和理智。如此，我才能真正抓住心靈的平衡，保持內(nèi)心的寧靜。

順境和逆境都有其獨特的價值，它們能夠塑造我們的品格和提高我們的智慧。順境逆境的心得體會是珍惜與成長，不浪費每一個機會和挑戰(zhàn)。

順境讓我學會了享受和感受幸福；逆境讓我學會了堅強和勇敢。這些經(jīng)驗都是我成長的寶貴財富。我意識到，無論是順境還是逆境，都是上天對我的磨礪和祝福。我要珍惜每一份機會，積極面對每一個挑戰(zhàn)。

第五段：對未來的期許。

順境逆境是人生中不可或缺的一部分。在人生的道路上，我們會經(jīng)歷到更多的順境和逆境，也會不斷增長自己的心得體會。

對于未來，我期許自己能夠繼續(xù)學習和成長，不斷提高自身的素質(zhì)和品質(zhì)。無論是順境還是逆境，我都希望能夠保持積極心態(tài)和豁達心境，不被外界的影響所左右。

總結(jié)：順境和逆境是我們?nèi)松斜厝粫龅降膬蓚€極端。在順境中，我們需要保持謙遜和感恩；在逆境中，我們需要堅持和追求。只有當我們能夠正確對待和處理這種交替，才能夠取得內(nèi)心的平衡和穩(wěn)定。無論順境逆境，都是我們成長的機會和試煉，我們應當珍惜與回報，不斷提升自己的品質(zhì)和智慧。只有這樣，我們才能迎接未來并實現(xiàn)自己的人生價值。

熱門順境逆境的感悟（通用13篇）篇十二

逆境，不順利的境遇。當我們在一定的環(huán)境中無論是維持生存還是成就事業(yè)，總感到困難重重時，我們說，這樣的環(huán)境是逆境。人生的道路坎坷不平，一帆風順是無稽之談。但笑對逆境我們就可以把消極的心態(tài)變?yōu)閵^斗的動力，勇往直前，永不退縮。

笑對逆境，就可以使自己變得豁達、偉大。

鄧小平爺爺在毛澤東時期不被受用，但他用樂觀的心態(tài)，樂觀的面對每一天。當毛澤東主席請他回去時問了鄧爺爺最近都在干什么？鄧爺爺說：思考樂觀主義，等待。這就是偉人的風范。他堅持解放思想、實事求是，創(chuàng)立和發(fā)展了建設(shè)有中國特色的社會主義理論，為中華人民共和國做出了突出的貢獻將被歷史留名。一個人的心態(tài)影響著整個人，只要調(diào)整好心態(tài)就會走向成功彼岸。

笑對逆境，就可以使山窮水盡的失意者斗志昂揚。

張海迪我們應該不陌生，她在殘酷的命運挑戰(zhàn)面前沒有沮喪和沉淪，她以頑強的毅力和恒心與疾病做斗爭，經(jīng)受了嚴峻的考驗，笑對逆境對人生充滿了信心。她雖然沒有機會走進校園，卻發(fā)憤學習，自學了大學英語、日語和德語。讓我們不應該陌生的應該是我們身邊忙忙碌碌的人們，他們也有著自己的煩惱，但是他們?nèi)杂眯δ樣犹柹鹇湎碌拿恳惶臁?/p>

其實我們是上帝很偏愛的那一個，上帝給予我們了財富，一個叫做逆境的東西。對于逆境我們有著不同的理解，如果一件事你沒有辦法改變，就應該改變自己去適應生活給的磨難。痛苦的過一天和笑著過一天，我們當然要笑著過一天！

逆境讓你學會了什么？它讓我學會了堅強、向上、勇敢……當你、我、他身處逆境時，請看看藍天，那是你樂觀的心胸；看看大海，那是你堅強的'意志；看看綠地，那是你向上的精神。

熱門順境逆境的感悟（通用13篇）篇十三

1.默默人生幾多愁，放開胸懷冷春秋，煩惱不過愛恨情仇，糾結(jié)不過羈絆擔憂，勇敢和無奈放手，果斷向未來招手，再苦再難扶起身子往前走，再累再苦歡歌人生永不休。

2.不逼自己一把，怎么知道自己不行。

4.靠山山會倒，靠水水會流，靠自己永遠不倒。

5.過去的習慣，決定今天的你，所以，過去的懶惰，決定你今天的一敗涂地。

6.對于一個簡單的問題反復研究的結(jié)果就是這個問題比原先更為復雜。

7.取得成就時堅持不懈，要比遭到失敗時頑強不屈更重要。——拉羅什夫科。

8.如果寒暄只是打個招呼就了事的話，那與猴子的呼叫聲有什么不一樣呢?

9.大人要是對小孩說“小孩子別問那么多”，那他的意思基本就是“其實老子也不知道”。

10.青春是你迷茫著迷茫著，不知道自己做了什么，不知道真正愛的是誰，不知道真正該做的是什么，不知道莫名的傷害了誰，不知道該怎么走下去。但我們的青春，就算迷茫，也應該有方向。

11.我認為沒有什么是不切實際，如果你相信自己做得到，就可能做得到。

12.一步主動，步步主動，步步領(lǐng)先，享受光榮;一步被動，步步被動，步步落伍，煎熬受窮。

13.一個人被工作弄得神魂顛倒直至生命的最后一息，這的確是幸運。

14.人的一生就像一篇文章，只有經(jīng)過多次精心修改，才能不斷完善。

15.我們?nèi)诉@一輩子不是別人的楷模，就是別人的借鑒。

17.自己選擇的路，跪著也要把它走完。

18.只有一條路不能選擇，那就是放棄的路;只有一條路不能拒絕，那就是成長的路。

19.業(yè)精于勤而荒于嬉，行成于思而毀于隨。

20.每天早上叫我們起床的不是鬧鐘，而是夢想。

21.只有小女孩才會用吸煙夜游多交男友表示成熟，你就不必了。