撰寫演講稿時(shí)，要根據(jù)不同的聽(tīng)眾群體，合理選擇詞語(yǔ)和表達(dá)方式，確保演講效果的最大化。下面是一些優(yōu)秀的演講稿范文，它們給人以思考和啟示，希望能夠?qū)δ膶懽鳟a(chǎn)生幫助。

人生追求真善美演講稿范文（23篇）篇一

人生追求真善美演講稿范文（23篇）篇二

尊敬的老師，同學(xué)們：

白云之所以為人禮贊，是因?yàn)樗儩嵍嘧?土地之所以為人膜拜，是因?yàn)樗鼘捄癫┐?大海之所以為人向往，是因?yàn)樗棋铄?高山之所以為人景仰，是因?yàn)樗背绺摺?/p>

不。

人亦是如此。世界那么大，每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的，每個(gè)人都有自己的價(jià)值。無(wú)需像愛(ài)因斯坦一樣聞名于世，也無(wú)需像拿破侖那樣驚世駭俗，只要你把握住自己，把握牢今日，好好地活著。然后便會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)你的生命也放射著炫麗的光芒。

從19世紀(jì)末到20世紀(jì)40年代，在劍橋大學(xué)的書攤上，人們總能看見(jiàn)一個(gè)口含雪茄、留了一片小胡子、面帶笑容的小書商，主濁書攤的主人臺(tái)維。臺(tái)維去世后，劍橋人為他出版了《劍橋的臺(tái)維》一書。并且在他生前，學(xué)校還為他舉辦過(guò)一個(gè)盛大的午餐會(huì)，師生們把他敬為上賓。

在劍橋?qū)W校內(nèi)，有一位普普通通的石匠，他把一生的心血都花在雕刻和管理學(xué)校的石頭上;一位叫白蒂的小姐，負(fù)責(zé)大學(xué)打字室工作50年。這兩個(gè)人都被全劍橋授予了榮譽(yù)學(xué)士稱號(hào)。

正如愛(ài)因斯坦所說(shuō)，人生的價(jià)值，應(yīng)當(dāng)看他貢獻(xiàn)什么，而不應(yīng)看他取得了什么。每一朵花，都有它自己的香味;每一棵樹也都有它自己的價(jià)值。

人生的意義在平凡的光輝中閃輝中閃爍，生命的價(jià)值亦在創(chuàng)造、努力、奉獻(xiàn)的生活中閃現(xiàn)。

而時(shí)間，會(huì)使有價(jià)值的東西，愈發(fā)顯示其價(jià)值;亦會(huì)使沒(méi)有多少價(jià)值的東西愈發(fā)的沒(méi)有價(jià)值。

小草亦有點(diǎn)綴春天的價(jià)值呀!

倘若用天平來(lái)衡量人生的價(jià)值，我想，貢獻(xiàn)應(yīng)是天平上最重的砝碼吧。

人生追求真善美演講稿范文（23篇）篇三

友情為真，親情為善，愛(ài)情為美。

人之一生，俯仰一世，無(wú)不以友情，親情，愛(ài)情為真。此三者，人之真情也：友情為真，親情為善，愛(ài)情為美。

我相信真，我相信友情。友情就像兩個(gè)相離的圓，雖然有距離，沒(méi)有相交點(diǎn)，可流露的是濃烈的真情。“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”是友情，“勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人”是友情。高漸離擊筑刺秦王，只因他與荊軻那至深至真的友情，伯牙撫琴毀琴祭子期，只為紀(jì)念知音難覓的友情。我相信友情，友情是人與人心靈碰撞產(chǎn)生的火花，是真的體現(xiàn)，真的流露。我們都應(yīng)該相信會(huì)有友情陪伴踏遍漫漫人生路。高適有詩(shī)曰：“莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君”，相信友情，相信會(huì)有知己陪伴人生旅途。

我相信善，我相信親情。親情好比兩個(gè)相切的圓，有相交的一點(diǎn)，流露的是真情，是真情。“慈母手中線。游子身上衣”是親情，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”是親情。曾國(guó)藩情真意切，慈愛(ài)充滿諄諄教誨的家書是親情，趙太后深愛(ài)子，為之計(jì)深遠(yuǎn)是親情。我相信親情，親情是血緣聯(lián)系產(chǎn)生的至善之花，是點(diǎn)滴關(guān)愛(ài)，是真情呵護(hù)。親情如一杯茶，越泡越濃，散發(fā)出醉人的茶香。不論我們面臨怎樣的艱難困苦與無(wú)依無(wú)靠，親情永遠(yuǎn)是我們心靈的棲息地，避風(fēng)港。杜甫有詩(shī)曰：“烽火連三月，家書抵萬(wàn)金”，相信親情，相信親情陪伴人生征程無(wú)所畏懼。

我相信美，我相信愛(ài)情。愛(ài)情定是兩個(gè)相交的圓，彼此相融，彼此依靠。“曾經(jīng)滄海難為水，除卻巫山不是云”是愛(ài)情，“在天愿作比翼鳥，在地愿為連理枝”是愛(ài)情。劉蘭芝與焦仲卿化作孔雀東南飛是愛(ài)情，崔鶯鶯與張生長(zhǎng)亭送別，淚如泉涌是愛(ài)情。我相信愛(ài)情，愛(ài)情是人與人心靈相融為一體的情感迸發(fā)。愛(ài)情很美：戀人相依，輕奏《梁祝》;花前月下，共賦深情;牡丹亭旁，心靈相融;如飲美酒，沐甘露，撥一根兩情相悅動(dòng)心弦，奏一曲比翼雙飛愛(ài)情美篇章.

以至善的親情為船，架起至真的友情之帆，迎風(fēng)遠(yuǎn)航，收獲至美的愛(ài)情.我相信真善美，我相信人間有真情，我相信親情會(huì)陪伴我一生，友情會(huì)與我共舞，愛(ài)情會(huì)與我不離不棄。

人生追求真善美演講稿范文（23篇）篇四

科學(xué)教人求真，科學(xué)才是最有力的求真方案。當(dāng)然，也需有不斷創(chuàng)新的精神。亞里士多德便是個(gè)典型的例子，他有著創(chuàng)新求真的精神，敢于推翻“真理”，用科學(xué)將人們從他們相信了幾百年幾千年的錯(cuò)誤定論中拉了出來(lái)。由此可見(jiàn)，相信科學(xué)、熱愛(ài)科學(xué)才是真理!今天青少年科學(xué)素養(yǎng)的高低，決定著明天建設(shè)祖國(guó)的成敗!

人文教人向善，一片書香可使人們善良純真。人文是善的源泉，善良，是人最基本的品質(zhì)。17歲的中學(xué)生郭秦，就是擁有一顆善良的心。10多年來(lái)，她利用自己寫作贏得的稿費(fèi)及獎(jiǎng)金，向貧困地區(qū)捐助了10多萬(wàn)元，使許多因貧困而輟學(xué)的孩子又重新回到了學(xué)校。讓那些缺衣少食的窮人們能夠吃得飽，穿得暖。我們要對(duì)別人存有感恩，寬容之心，遇到有困難的人，要及時(shí)伸出援助之手，給他人、給世界以溫暖!

生活教人尚美。任何時(shí)候，都不能對(duì)生活失去信心，要有熱情，愉快的心情去1迎接每一天的生活。張海迪從小就被病魔折磨，然而，她即使遭受了死神的威脅，也不向命運(yùn)屈服，用自己的毅力創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)奇跡，創(chuàng)造了屬于她自己的生活的美!生活，有陽(yáng)光雨露，也有風(fēng)霜雨雪，熱愛(ài)生活的勇士只有不畏艱險(xiǎn)，才能去創(chuàng)造美，才能讓自己的生活更有價(jià)值。

我們青少年就更應(yīng)該追求這種真善美的人生。用自己良好的品行，堅(jiān)定的信念、不變的夢(mèng)想來(lái)建造我們通往充實(shí)、幸福、快樂(lè)、真善美的生活!少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年興則國(guó)興。有了我們奮斗與奉獻(xiàn)，我們的國(guó)家將更加富強(qiáng)美麗，中華民族必將為世界文明做出更大的貢獻(xiàn)。

少年向上，讓真善美永遠(yuǎn)伴我行!

人生追求真善美演講稿范文（23篇）篇五

人生追求真善美演講稿范文（23篇）篇六

一時(shí)的得志并不意味著成功。成功是對(duì)自己將來(lái)相當(dāng)長(zhǎng)的一段日子有一定的把握。誰(shuí)都渴望成功，生活上的成功，事業(yè)上的成功，這需要天賦與機(jī)遇，但絕離不開自身的努力奮斗。成功，沒(méi)有意外。哪怕是看似出人意料之外的成功，若仔細(xì)想想，卻又在情理之中的。黑格爾曾說(shuō)過(guò)：“存在的即是合理的。”

一渴望成功。

古往今來(lái)，無(wú)數(shù)仁人志士莫不都渴望成功，就連孔孟這樣的大圣人也不例外。孔子周游列國(guó)，孟子與齊宣王講王道，不都是希望那些王侯們采納自己的政治主張，實(shí)現(xiàn)自己的政治抱負(fù)。但出人意料的是，盡管在他們的游說(shuō)下點(diǎn)頭稱是的王儲(chǔ)們，實(shí)際上卻都并未采納他們的意見(jiàn)，而是依然采用以武力來(lái)解決的霸道。但細(xì)思一下，也在情理之中。各諸侯國(guó)為奪得霸主之位，相互之間進(jìn)行頻繁的戰(zhàn)爭(zhēng)和紛紛進(jìn)行改革。但諸侯們奪得霸主之位的實(shí)際目的是想擁有更大的權(quán)力，更多的土地，金銀財(cái)寶，兵力&奴婢……而不是為了讓人民過(guò)得更好。于是，孔子發(fā)出悲嘆：“鳳鳥不至，河不出圖，吾已矣夫。”

但人們是不會(huì)忘記他們的，他們的性情鑄就了他們的英名，他們從此不朽，就像一座燈塔，照亮了中國(guó)漫漫五千年的歷史長(zhǎng)河。

二得到成功。

水風(fēng)輕，萍花漸老，月露冷，梧葉飄黃，遣情傷。故人何在，煙水茫茫，難忘。難忘在這“驚濤拍岸，卷起千堆雪”的赤壁，高歌著“對(duì)酒當(dāng)歌，人生幾何”的曹操率領(lǐng)著二十多萬(wàn)大軍浩浩蕩蕩地來(lái)到了這里，望著對(duì)岸區(qū)區(qū)五萬(wàn)多的孫劉聯(lián)軍，他笑了，只要打贏了這關(guān)鍵的一戰(zhàn)，那么實(shí)現(xiàn)大一統(tǒng)的雄心壯志將指日可待。而這，簡(jiǎn)直易如反掌。出人意料的是曹操敗了，火燒赤壁燒掉的不僅是二十多萬(wàn)的曹軍，還有曹操那顆充滿壯志豪情的心。最終，曹操敗走華容道，狼狽不堪地退回了北方。

“驕兵必?cái)　边@一千古顛撲不破地真理揭示了曹操失敗的秘密。“百步者，半九十”在離得到成功僅一步之遙的時(shí)候，曹操敗了，留下的是“大江東去，浪淘盡”的千古嘆息。

三把握成功。

“力拔山兮氣蓋世”的西楚霸王項(xiàng)羽，本已得到了成功，但卻出人意料的被他自己一向不放在眼里的劉邦所擊敗，何故?只因他缺乏對(duì)大一統(tǒng)的正確認(rèn)識(shí)，又不善于用人之道，剛愎自用，燒殺擄掠，失去民心，因而由強(qiáng)變?nèi)酰罱K被圍在垓下，人少食盡，四面楚歌，哀嘆“虞姬虞姬奈若何”自刎于江邊。

活著的意義在于不知道活著的全部滋味，類似的開始，其結(jié)果往往并不相同。成功，沒(méi)有意外。但不要采玫瑰時(shí)因迷戀它的芳香而忘了它長(zhǎng)滿了尖尖的小刺，否則玫瑰不但沒(méi)采著，反而會(huì)被扎傷手指。

人生追求真善美演講稿范文（23篇）篇七

每日，我們穿梭于這個(gè)世界的角落間，而夢(mèng)想把我們緊緊聯(lián)系到了一起，穿行在這個(gè)冷暖未知的世界，有許多事令人心寒不止。相反，亦有很多事令人心暖如遇冬日的暖陽(yáng)。真善美伴隨著我們一點(diǎn)點(diǎn)涌入這個(gè)鋼筋鐵骨、一片冰冷的城市。

現(xiàn)如今的我們是在校的學(xué)生，夢(mèng)想是什么?對(duì)于現(xiàn)在在城市中生活的我們，恐怕除了學(xué)習(xí)就少有讓我們擔(dān)心的事，一個(gè)個(gè)婉如王公貴族的生活，在時(shí)間之潮中漸漸淡忘了我們最初的方向。

我喜歡編故事，當(dāng)然寫著寫著就一發(fā)不可收拾。這源于家里的書實(shí)在多的泛濫，半數(shù)都是老爸的書，關(guān)于法律、名人選集之類的，對(duì)于這些我看著都頭疼，但偶然找到一本故事書也讓我興奮不已。看過(guò)之后，仿佛置身于書中的人物久久不能跳出。書中故事、小說(shuō)總是悲喜交加，但多數(shù)總是悲大過(guò)于喜，這實(shí)在令人感到心酸，更有時(shí)感慨世間冰冷的人情世故。

曾讀過(guò)那么多的故事之后，我突然也就想自己寫小說(shuō)。如果問(wèn)我為什么不是去當(dāng)小說(shuō)家，因?yàn)橹皇窍牒?jiǎn)簡(jiǎn)單單的寫小說(shuō)，好多網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)多數(shù)是編的，當(dāng)然在現(xiàn)實(shí)生活中也是有一些人物素材的。但卻給人總是悲傷、狠厲的格調(diào)。讓人感到仿佛這個(gè)世界有的只剩絕望。實(shí)則不是這樣的，起碼在我看來(lái)，任何事物度會(huì)有兩面性，無(wú)論是悲傷、絕望都會(huì)是我們?cè)谌松飞纤?jīng)歷的歷練。有句老話“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹?”說(shuō)的大概就是這樣吧。

我將我們初中三年一點(diǎn)一點(diǎn)的寫下，就像一本回憶錄，但以小說(shuō)的形式再現(xiàn)時(shí)，曾今失落失意的瞬間曾經(jīng)多數(shù)以為要放棄的瞬間是那樣的孩子氣。

正如小說(shuō)，如若我們寫下自己的故事，那么我們既是自己人生的經(jīng)營(yíng)者也算是旁觀者，會(huì)不會(huì)看得更加清楚?我們是不是就可以少走些彎路，讓更多的人少走彎路?我們會(huì)不會(huì)讓這個(gè)世界更暖?答案是肯定的，弘揚(yáng)真善美不難，其實(shí)他們亦是在我們心中。

人生追求真善美演講稿范文（23篇）篇八

尊敬的老師，同學(xué)們：

演講，難免有駁雜粗疏的地方。所以希。

望大家。

聽(tīng)的時(shí)候，能夠擇其善者而從之，擇其不善者而改之。

若要談人生的價(jià)值，必先談到人生的理想。因?yàn)槔硐胝菦Q定價(jià)值的最關(guān)鍵因素。小小的項(xiàng)羽目睹秦始皇巡行的儀仗隊(duì)伍，豪言“彼可取而代之”，終成一代西楚霸王；周恩來(lái)十幾歲時(shí)就樹立了“為中華之崛起而讀書”的理想，最終成為一代偉人。然而，令我非常慚愧的是，當(dāng)我回顧自己的童年少年，竟絲毫沒(méi)有這樣遠(yuǎn)大的理想。只記得我在你們這個(gè)年紀(jì)時(shí)，我的語(yǔ)文老師曾問(wèn)過(guò)我們?nèi)松睦硐耄耶?dāng)時(shí)是班里的宣傳委員，正被同學(xué)的一本畫馬的冊(cè)子吸引得不得了，于是我就在黑板上寫下徐悲鴻三個(gè)字，因?yàn)樗鸟R畫得很好。然而，對(duì)于我們生在農(nóng)村的孩子來(lái)說(shuō)，命運(yùn)并不能全部由你自己做主。結(jié)果，我最終成了一名人民教師。當(dāng)然，這樣也很好。和他們相比，我毫不氣餒，也不自卑，朗朗乾坤暴君何在？巍巍中華正在崛起，我安安分分地做個(gè)一名教師，固守我這三尺講臺(tái)，傳我的道授我的業(yè)解大家心中的疑惑，做我的良民，這就是我的人生價(jià)值。就像一位哲人說(shuō)得那樣：“如果你不能是一只麝香鹿，那就當(dāng)一尾小鱸魚——但要當(dāng)湖里最活潑的小鱸魚。決定成敗的不是你尺寸的大小，而在于做一個(gè)最好的你。”

也許有的同學(xué)對(duì)我的說(shuō)法心有不服，他或許會(huì)用“世上無(wú)難事，只要肯登攀”的古訓(xùn)和“成功往往就是百分之九十九的汗水加上百分之一的靈感”這句西方名言來(lái)教訓(xùn)我。然而，我要說(shuō)的是，人的生命畢竟是有限的，如果把人生的每一天都比作一枚燦爛的金幣，按人均壽命八十歲計(jì)算，那么我們的一生也不過(guò)將近三萬(wàn)枚。其中一萬(wàn)枚左右送給睡眠之神，一萬(wàn)枚花在人生諸多雜亂的事情上，真正供我們支配能體現(xiàn)我們不同價(jià)值的也就一萬(wàn)余枚而已。難道你愿意盲目花掉這一萬(wàn)枚上蒼賜予的金幣，我想你一定想好好地利用它。所以，我的忠告就是，一個(gè)人要想充分發(fā)揮自己的人生價(jià)值，就首先要有自知之明。五音不全的卻奢望成為歌唱家，體格羸弱的卻想成為運(yùn)動(dòng)健將，心胸狹隘的卻指望有一天成為政治家，這怎么可能？因?yàn)橛凶灾鳎U叔牙把自己的位置主動(dòng)讓給管仲，成就了一段千古的佳話；因?yàn)橛凶灾鳎瑦?ài)因斯坦拒絕了以色列總統(tǒng)的誘惑，成為了物理學(xué)上的泰斗；因?yàn)橛凶灾鳎饌b皮蓬甘當(dāng)綠葉，輔佐邁克爾·喬丹造成了偉大的公牛王朝。

我要告訴同學(xué)們的第三點(diǎn)是：要珍惜自己的人生，關(guān)鍵時(shí)刻絕不能耽擱，該做什么就做什么。無(wú)論再苦再難，也一定要心無(wú)旁騖地把它做好。高中時(shí)，一些同學(xué)總喜歡在夜自習(xí)后跑到附近的鎮(zhèn)里看露天電影，我們的班主任語(yǔ)重心長(zhǎng)地給我們講了一次話。也許我是農(nóng)民的兒子吧，我對(duì)其中的一句話印象特別深刻，那句話是：耽擱了莊稼是一季，耽擱了人是一輩子。也正是這句話，將我從輟學(xué)的邊緣又拉了回來(lái)，那是第一次高考結(jié)束以后，因?yàn)槟赣H患重病，我一度輟學(xué)在家，家庭的負(fù)擔(dān)，高考失敗的壓力，周圍異樣的眼光，壓得我真的喘不過(guò)氣來(lái)。可是又沒(méi)有可交流的人，于是就把上這句話寫在一本本子上，不知怎么給父親看到了，有一天他忽然讓我跟他到縣里的一所中學(xué)去報(bào)到，說(shuō)復(fù)讀的一切手續(xù)都辦好了。我清清楚楚地記得那天是1994年10月4號(hào)，這是我人生中一個(gè)永遠(yuǎn)難忘的時(shí)間。辦好復(fù)讀手續(xù)以后，我格外珍惜這來(lái)之不易的機(jī)會(huì)，為了督促自己好好學(xué)習(xí)堅(jiān)持不懈，我在每一本書的扉頁(yè)上都寫上：“來(lái)之不易”四個(gè)字。同學(xué)們，今天的你們能夠在大同中學(xué)讀書，衣食無(wú)憂，條件不知要比我那時(shí)好上多少倍，所以我在此奉勸大家：珍惜你們的生活吧！你們的人生是多么幸福。

前兩天，我收到一個(gè)表弟的一封信，他現(xiàn)在在鄭州一所職業(yè)技術(shù)專科學(xué)校讀成人教育，今年夏天，他的父親，剛剛四十出頭就因病突然去世了。他在信中說(shuō)自己看到了一首短詩(shī)，不由得淚流滿面。那首詩(shī)的名字是：贖回良心。

父親用血來(lái)滿足我們的虛榮，而我們卻從未理解父親的沉默，普天下的子女們踩著父親的脊梁站到了高處，可又有幾人提到過(guò)父親的脊梁所承受的重量！重量！

明白：當(dāng)你在努力實(shí)現(xiàn)你的`人生價(jià)值時(shí)，請(qǐng)千萬(wàn)不要忘記你周圍的人們，尤其是你的父母，你們要多體諒他們多感謝他們，而不是一味地苛求他們、埋怨他們。中讀到的海德格爾的一句話：時(shí)刻想著死，正是為了更好地生。

同學(xué)們，在演講的最后，我要送。

給大家。

一句美國(guó)詩(shī)人朗費(fèi)羅的話，一句忠告：別指靠將來(lái)，不管它多迷人！讓已逝的過(guò)去永久埋葬！行動(dòng)吧，趁著現(xiàn)在的時(shí)光。

人生追求真善美演講稿范文（23篇）篇九

尊敬的老師，同學(xué)們：

“朔風(fēng)飄夜香，繁霜滋曉白”，梅花在寒風(fēng)中以高潔的品格成為了春的使者，實(shí)現(xiàn)了價(jià)值;“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”，春雨以高尚的品格滋潤(rùn)了萬(wàn)物，實(shí)現(xiàn)了價(jià)值……品格影響人生價(jià)值的實(shí)現(xiàn)。

自信是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的重要因素。“天生我材必有用，千金散金還復(fù)來(lái)”，李白對(duì)自己的才華自信，用筆寫出半個(gè)盛唐，成為“詩(shī)仙”;“不，必須是樂(lè)譜錯(cuò)了”，小澤征爾因?yàn)樽孕耪×耸澜缰笓]家大賽的桂冠。擁有自信，就會(huì)感到生活有活力，每一天都是新的，無(wú)論處于何種逆境，都可成功。

謙虛是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的重要條件。“智慧是寶石，如果用謙虛鑲邊會(huì)更加絢爛奪目”，諾貝爾是偉大的科學(xué)家，他寫自傳，卻不夸耀自己，一生謙虛，偉大的業(yè)績(jī)與他的謙虛是離不開的。“我只是站在巨人的肩膀上罷了”，牛頓是物理學(xué)的奠基者，為科學(xué)做出了卓越的貢獻(xiàn)，然而他并沒(méi)有夸耀自己的功勞，他的成功眾人心服。“他超過(guò)我一萬(wàn)倍”，清朝時(shí)，戴震口若懸河而江水發(fā)揮失常，但戴震卻自謙，推薦江水，最終二人一同成為了皇帝任命的高官。“滿招損，謙受益”。

寬容是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的重要支柱。寬容是一種智慧，能把敵人化為友人。在戰(zhàn)爭(zhēng)中因?yàn)橐晃粙D女給予了戰(zhàn)俘一塊黑面包，雙方化干戈為玉帛。德國(guó)戰(zhàn)俘淚流而下時(shí)才是真正的勝利，莫斯科的這一幕令人銘記。寬容是莊子的“君子不為茍察”，是荀子的“君子賢而能容罷，知而能容愚，博而能容淺”，是張九齡的“記人之長(zhǎng)，忘人之短”，是魯迅的“度盡劫波兄弟在，相逢一笑泯恩仇”。一個(gè)偉大的人有兩顆心，一顆心流血，一顆心寬容。古今中外皆如此，偉人要有一顆寬容之心。

燈塔選擇了黑暗，才能引導(dǎo)人們歸航;雄鷹選擇了天空，才能翱翔天際;鮮花選擇了綻放，才能芳香四溢;人們選擇了高尚的品格，才能實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。

漫漫人生路，讓我們與高尚品德同行，實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。

人生追求真善美演講稿范文（23篇）篇十

尊敬的老師，同學(xué)們：

漫漫人生長(zhǎng)路，我走過(guò)了18年，到此刻我還不能夠懂得我是一個(gè)怎樣樣的人，雨果說(shuō)過(guò)：“吼叫是狼的安慰，鳥鳴是森林的安慰，感情是女人的安慰，箴言是哲學(xué)家的安慰”。但我即不好似狼也不是鳥，更不會(huì)是女人和哲學(xué)家，我僅僅是一個(gè)懵懂的少年，而少年只會(huì)故做叛逆的作踐自己。

都說(shuō)人的價(jià)值就是勞動(dòng)創(chuàng)造，什么是勞動(dòng)創(chuàng)造，正如艾青說(shuō)過(guò)的一句話：“去問(wèn)開化的大地。去問(wèn)解凍的河流。”我也不懂什么是勞動(dòng)創(chuàng)造。書中寫的：人生價(jià)值是指人生對(duì)于滿足社會(huì)、他人和自身需要具有的意義。而勞動(dòng)才能創(chuàng)造價(jià)值。“說(shuō)的太深?yuàn)W了。

太多人走的路，總是特別擠：而人少的路，會(huì)比較難走。很多時(shí)候，我們都爬上了梯子的頂端，卻發(fā)現(xiàn)梯子架錯(cuò)了墻，那你就得重新去爬上另一把梯子。

今日不努力學(xué)習(xí)工作，明天就要努力找工作了。每個(gè)人都有點(diǎn)細(xì)心理，誰(shuí)不想拿白領(lǐng)的錢，過(guò)藍(lán)領(lǐng)的日子，甚至什么也不干，照樣有錢拿。其實(shí)，人生的價(jià)值也就是那么的--簡(jiǎn)單。不吃不喝不睡，不看不聽(tīng)不管，不做壞事，至少你也不會(huì)讓人惡劣。

有些醫(yī)院的醫(yī)護(hù)人員甚至帶上鋼盔上班也不安全，要是你，哪怕只是犯了一個(gè)小小的錯(cuò)，也會(huì)使你身價(jià)負(fù)百倍。所以，過(guò)自己的規(guī)矩日子，讓別人退貨去吧。等到別人后悔的在懺悔了，我們還是平淡但歡樂(lè)的生活著，想想有一天出去吃飯，看不到一次性筷子了，那世界不就是更加完美了。那就是要靠一大堆的人去努力。

不要賣弄你的所知，因?yàn)樗俚目蓱z，要明白堅(jiān)持神秘的謙虛，什么事都只保留一點(diǎn)意見(jiàn)，什么事都知之為知之，那你又升值了。

有人為了討回自己的1元錢，甚至愿意花100元去打官司，這樣的人，很傻，可是又有誰(shuí)愿意花100元，賺別人的101元呢。

我承認(rèn)自己是一個(gè)弱者，但我又堅(jiān)信自己的身上也不是什么優(yōu)點(diǎn)都沒(méi)有的。這些不能成為我顯耀的資本，可是是我的價(jià)值，我也相信勞動(dòng)創(chuàng)造能創(chuàng)造價(jià)值，我堅(jiān)持和相信簡(jiǎn)單的生活才是一切的主流，甜蜜愜意的午后，有誰(shuí)想過(guò)，一杯清茶，翻開手中的書卷，品人生似書，在無(wú)常生活中執(zhí)一顆平常心，看云卷云舒，花開花落，讓歲月在我的腦海中流過(guò)。

人性的墮落，常被定義為無(wú)視價(jià)值的開始，如果給心境涂上顏色，生活就多彩，那你的視野能夠多角度。你能看到更多。人性的丑陋正是人生的動(dòng)力的價(jià)值。以往在反反復(fù)復(fù)中追求，才明白簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單才是真的，我們必須相信：目前，我們擁有的，不可能一輩子都能擁有，所以懂得珍惜也是你的價(jià)值。我感激生活讓我懂得了：簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單。我沒(méi)有羅曼蒂克的夢(mèng)想，但順心事總是過(guò)眼云煙，唯有簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單才能永遠(yuǎn)順心。

人生追求真善美演講稿范文（23篇）篇十一

尊敬的老師，同學(xué)們：

人活著是為了什么?是為了生存。生存是為了什么?是為了追求!可是，在世界上，每個(gè)人都有不一樣的追求，有不一樣的向往。

還記得司馬遷說(shuō)過(guò)一句話：“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。”一開始，我還不明白是什么意思，此刻，我漸漸領(lǐng)悟到：人都是會(huì)死的，有人死的比泰山還重，有人死的比鴻毛還輕。

在人生的旅途中，會(huì)經(jīng)歷許多事情。“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。”有人在人生中貢獻(xiàn)了許多許多。這種人，把自己的生命為別人而犧牲，他們死的比泰山還重。而有些人，走狗、貪官。這樣的人，死也活該!會(huì)遭到所有人的唾棄。這兩種人，相差太多。

我在報(bào)道上看到這樣一個(gè)故事：有個(gè)演講者拿出一張100元的鈔票，并聲明送給一個(gè)人。所有人都舉起了手。之后，他把鈔票揉成一團(tuán)，之后問(wèn)，誰(shuí)又那張鈔票?依然有人舉起手來(lái)。最終，他把100元鈔票放在地下，用鞋去踩。此時(shí)，100元變得又臟又皺，第三次重復(fù)了剛剛的問(wèn)題。還是有人舉手——這就是價(jià)值。人生就像這100元鈔票一樣，不管遇到什么挫折與困難。都堅(jiān)持著自己的本色，這樣才會(huì)受人尊重。

人不僅僅需要堅(jiān)持本色，還要像許多愛(ài)國(guó)人士學(xué)習(xí)。縱觀古今中外，多少愛(ài)國(guó)人士把生命獻(xiàn)給了祖國(guó)：蘇武、文天祥、董存瑞、邱少云等，不管生命是多是少，是長(zhǎng)是短，他們的獻(xiàn)身是悲壯而慷慨的。

不錯(cuò)，生命賦予人的僅有一次，有些人卻賣國(guó)賣榮。深圳，一些人去撿外國(guó)人的硬幣，留美男子，去了外國(guó)一去不復(fù)返。這些人，永遠(yuǎn)不值得人歡迎。

從司馬遷的這句話，一向在我腦海里回蕩。我們必須要做個(gè)有價(jià)值的人。

人生追求真善美演講稿范文（23篇）篇十二

尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

正如冰心所說(shuō)：成功的花，人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷，然而當(dāng)初她的芽，浸透了奮斗的淚痕、犧牲的血雨。烏云密布，電閃雷鳴，狂風(fēng)大作，雨點(diǎn)紛至。滾滾的烏云如同一團(tuán)濃墨，一條條銀色毒蛇在其中翻騰，嘶咬著天空；狂風(fēng)如曠野中受了驚的野牛，勢(shì)不可擋；雨點(diǎn)如戰(zhàn)場(chǎng)上的槍林彈雨，紛紛而至。如此惡劣的環(huán)境下卻造就了一朵出淤泥而不染的荷花——彩虹，閃著絢麗的光芒，散發(fā)七彩的高貴氣質(zhì)。沙礫鉆進(jìn)蚌中，給蚌帶來(lái)了痛苦，蚌用身體將沙礫一點(diǎn)點(diǎn)擠出，可沙礫卻牢牢地粘在蚌上。于是，蚌將沙礫不停地卷磨，希望將沙礫磨平，以至于不傷害它的'身體，但卻付出了自己的鮮血，承受著痛苦的折磨……很久以后，當(dāng)人們發(fā)現(xiàn)它時(shí)，在它干枯的體內(nèi)找到了一顆豆大的，有著晶瑩光澤的圓潤(rùn)的珍珠。南極大陸周邊的沿海如鏡面，各種生物在這里快樂(lè)生存。突然，烏云迅速聚攏，一條長(zhǎng)長(zhǎng)的閃電劃過(guò)這寧?kù)o和諧的天空，烏云越壓越低，仿佛要塌下來(lái)一般，海浪拍擊著海岸，越來(lái)越猛，海嘯來(lái)臨了。企鵝低聲沉吟著，手足無(wú)措地走來(lái)走去。此刻，烏云滾滾中，波濤翻騰里穿過(guò)一個(gè)個(gè)黑亮的身影，那就是勇敢的海燕。海浪毫不留情地拍擊著海岸，砸得浪花四濺，海燕如一支支離弦的箭，飛速穿越，按捺不住的生命的活力。最后，一陣洶涌狂浪襲來(lái)，海燕毫不退縮，勇往直前，全力以赴。終于，天空烏云散盡，明凈的天空下，留住了海燕高傲無(wú)畏的身影。

只有經(jīng)過(guò)嚴(yán)冬才能迎來(lái)盛春，只有歷經(jīng)風(fēng)雨才能看見(jiàn)彩虹，只有經(jīng)受磨練才有收獲。

我的演講結(jié)束，謝謝大家！

人生追求真善美演講稿范文（23篇）篇十三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：

聽(tīng)著大家對(duì)身邊同志的介紹，我想說(shuō)，在人們淡漠。

忽略的背后，還有一批不為人知卻默默奉獻(xiàn)的平凡人，他們有理想、有抱負(fù)，無(wú)私付出、甘于犧牲、用心做事，把時(shí)間和人生磨礪成一份催人奮進(jìn)的精神。在我身邊，就有這樣一個(gè)人。他叫李強(qiáng),是咱們研究室農(nóng)村處的副處長(zhǎng)、首席研究員。堪稱創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的典范。

提起李強(qiáng)，我省農(nóng)口部門的領(lǐng)導(dǎo)和同志可能都知。

道。他靦腆、平凡、自然，卻勤勉、執(zhí)著、務(wù)實(shí)。從當(dāng)年山村走出的大學(xué)生，到今天參與我省農(nóng)村農(nóng)業(yè)政策的首席研究員，李強(qiáng)同志從事農(nóng)村政策研究工作一干就是。20年的時(shí)光，洋溢著李強(qiáng)無(wú)華樸實(shí)的青春時(shí)光;20年的歷程，浸染著李強(qiáng)對(duì)我省山川大地血濃于水的深情;20年的拼搏，他的思緒始終與我省同步，他的情懷始終與基層群眾緊緊融合，他的筆觸始終飽含促進(jìn)和諧發(fā)展的激情。

農(nóng)、學(xué)農(nóng)、干農(nóng)，用知識(shí)改變家鄉(xiāng)父老的生活。在畢業(yè)鑒定書上，李強(qiáng)寫下這樣的話：“如果家鄉(xiāng)的黃土地因?yàn)闉⑾铝宋业暮顾鎏硪黄G色，那將是我最欣慰的事”。他是這寫的，也是這樣做的。

大學(xué)畢業(yè)后毅然回到我省的李強(qiáng)走上了農(nóng)村政策研究這個(gè)平凡樸實(shí)又不事張揚(yáng)的小崗位。誰(shuí)都知道，寫作是一件很艱辛的事。特別在當(dāng)今這個(gè)時(shí)代，有人競(jìng)相走出國(guó)門，有人短期成為大款;而堅(jiān)持寫，用筆來(lái)表達(dá)一種價(jià)值，已漸漸成為一個(gè)冷門的職業(yè)。但是，時(shí)光可以作證，同事可以評(píng)判。從青春年少漸漸邁向不惑之年，李強(qiáng)這20年，在枯燥清苦的崗位上不懈付出、經(jīng)受無(wú)數(shù)磨礪，也收獲了份份沉甸甸的果實(shí)。特別是近幾年，李強(qiáng)同志先后完成了40多項(xiàng)課題研究任務(wù)，參與起草了省委、省政府關(guān)于加強(qiáng)農(nóng)業(yè)農(nóng)村工作、加強(qiáng)村組干部隊(duì)伍、加快勞務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的意見(jiàn)等重要文件20多份。有的文稿受到自治區(qū)黨委領(lǐng)導(dǎo)的高度評(píng)價(jià);有的轉(zhuǎn)呈中央領(lǐng)導(dǎo)參閱。他曾多次被評(píng)為優(yōu)秀黨員、優(yōu)秀公務(wù)員和全區(qū)政策研究先進(jìn)個(gè)人，被評(píng)為全省民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步先進(jìn)個(gè)人，被省委、省政府授予先進(jìn)工作者稱號(hào)。但李強(qiáng)并不因此滿足，因?yàn)樗钪r(nóng)村改革還任重道遠(yuǎn)。他更不因?yàn)槟芰?qiáng)、成績(jī)多而驕傲，板凳甘坐十年冷。正是這種無(wú)私奉獻(xiàn)、任勞任怨、高風(fēng)亮節(jié)的品格贏得了領(lǐng)導(dǎo)和同事的衷心贊譽(yù)。

事雖平淡，又不為人知、常在幕后，但李強(qiáng)坦然以對(duì)，依然執(zhí)著。回顧自己的心路歷程，他說(shuō)：“我選擇了政策研究職業(yè)，做一輩子，也無(wú)怨無(wú)悔，因?yàn)樗刮殷w驗(yàn)了工作的快樂(lè)，品嘗了付出的幸福，實(shí)現(xiàn)了人生的價(jià)值”。面對(duì)著自己親手起草的一摞摞文稿，回憶起那伏案奮筆疾書的一個(gè)個(gè)通宵達(dá)旦，既然習(xí)慣了疲憊，也就忘記了辛勞，當(dāng)一片片貧困之地變成希望的田野，一個(gè)個(gè)破舊村莊成為塞上新村，一項(xiàng)項(xiàng)產(chǎn)業(yè)形成特色優(yōu)勢(shì)集群、一個(gè)個(gè)農(nóng)民口袋逐漸殷實(shí)的時(shí)候，充滿李強(qiáng)心田的只剩下責(zé)任感、歸屬感、和成就感。

今天，當(dāng)我們回看堅(jiān)守在平凡崗位上的人們時(shí)，李強(qiáng)用身體力行的實(shí)踐表達(dá)了一個(gè)平凡人群的共同信念：就是用一種堅(jiān)持做事做人，用一種精神照亮天空。在他的心里，一個(gè)人只有將人生責(zé)任深刻融入到時(shí)代發(fā)展的潮流中，體現(xiàn)到推動(dòng)社會(huì)發(fā)展的實(shí)踐中，才能活得有價(jià)值、有意義、有本色。而這也是我們這些年輕干部投身工作、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)必須學(xué)習(xí)的精神。

當(dāng)前，新一輪西部大開發(fā)戰(zhàn)略的號(hào)角已吹響，我省擺脫欠發(fā)達(dá)、實(shí)現(xiàn)新跨越的戰(zhàn)略部署已啟動(dòng)，需要各條戰(zhàn)線的人們立足崗位、敬業(yè)奉獻(xiàn)，以積小成大、積少成多的團(tuán)結(jié)奮斗精神共同建設(shè)美好家園。時(shí)代在召喚，人生要振奮，讓我們團(tuán)結(jié)起來(lái)，盡已所能，在平凡的崗位上做出更大的貢獻(xiàn)，為著我省美好的明天攜手拼搏!

謝謝!

關(guān)于人生追求主題的演講稿。

人生追求真善美演講稿范文（23篇）篇十四

如果你擁有希望，那是最大的財(cái)富；如果你滿足現(xiàn)狀，那是最大的失誤；如果你絕望，那是最大的錯(cuò)誤。只要你擁有希望，并不滿足于現(xiàn)狀，就一定會(huì)有所追求、有所夢(mèng)想、有所突破。。。。。這就是你踏上成功之路的開端。

成功是人的本能，同樣也是動(dòng)物的本能，但是人與動(dòng)物的成功是有區(qū)別的，它們的區(qū)別在于成功的需求不同。人有自尊和自我實(shí)現(xiàn)的成功的需求，動(dòng)物是沒(méi)有的。所以，人的成功就在于創(chuàng)造有益的價(jià)值。

不論你現(xiàn)在多么平凡，也不論你現(xiàn)在多么優(yōu)秀，你仍然具有很大的潛能。追求新的成功將使你超越現(xiàn)實(shí)、超越自我，由平凡走向優(yōu)秀，由優(yōu)秀走上超凡，從而展示你獨(dú)具特色的魅力和偉大。

沒(méi)有成功，人生就沒(méi)有價(jià)值；沒(méi)有成功，社會(huì)就不能向前發(fā)展。世界因成功而更加美好，人們因成功而更加充實(shí)。

成功決不是少數(shù)人的專利。只要你渴望成功，就不要猶豫不決，只要你愿意踏出第一步，堅(jiān)信自己能成功，并堅(jiān)持到底，生命將從此改觀，成功不再遙不可及。一個(gè)理想的自我、卓越的自我，將在一個(gè)又一個(gè)的成功中展現(xiàn)風(fēng)采。

人生追求真善美演講稿范文（23篇）篇十五

尊敬的各位評(píng)委，各位同仁：

大家好!今天我演講的題目是《平凡中尋求人生的價(jià)值》。

我是一名普通的教研員，沒(méi)有顯赫的成績(jī)，也沒(méi)有耀眼的光環(huán)。

是老師，卻享受不到“得天下之驕子”的幸福;被稱為專家，卻沒(méi)有教育家“會(huì)當(dāng)凌絕頂”和“繼往圣之絕學(xué)”的境界與才華。

今天，站在這里演講，是因?yàn)槲沂且幻麍?zhí)著的教育人，渴望通過(guò)演講，提升自己對(duì)教育的認(rèn)識(shí)，煥發(fā)自己對(duì)教育的激情;同時(shí)我是一名新黨員，希望通過(guò)演講，督促和鞭策我為黨的教育事業(yè)奉獻(xiàn)青春，在平凡中的工作中尋求人生的價(jià)值。

教研員的崗位雖平凡，但決定了一個(gè)學(xué)科的教學(xué)水平和質(zhì)量。

一個(gè)教研員應(yīng)該具備深厚的理論功底，豐富的學(xué)科素養(yǎng)，較強(qiáng)的解決教學(xué)問(wèn)題的能力;應(yīng)該是一個(gè)學(xué)習(xí)的先行者，甘當(dāng)基石的奉獻(xiàn)者，淡泊名利的守望者。

我渴望做一個(gè)合格的教研員，能夠?qū)I(yè)引領(lǐng)，站得穩(wěn)“講臺(tái)”，搭得起“平臺(tái)”，把得牢“擂臺(tái)”。

于是，每月5000字的讀書筆記和3000字的教學(xué)隨筆成了我生活的必須。

從孔子到魏書生，從盧梭到杜威，包括蘇霍姆林斯基《給教師的建議》我讀了一遍又一遍。

學(xué)習(xí)著古代教育精華，汲取著西方教育的精髓，體悟著現(xiàn)代教育發(fā)展的趨勢(shì)，我把高深前沿的教育理論解讀為“普通話”，讓老師們聽(tīng)得懂，學(xué)著用;把實(shí)踐中涌現(xiàn)出的鮮活的“珍珠”編織成美麗的項(xiàng)鏈，讓老師們看得見(jiàn)，可操作;把自己的收獲和思考寫成講義，供老師們?nèi)?shí)踐，去運(yùn)用。

教研員的生命在基層，工作在一線。

從事教研工作6年來(lái)，多數(shù)的時(shí)間是在汽車、火車、會(huì)堂和教室里穿梭，在學(xué)校、教師、學(xué)生和講臺(tái)上忙碌。

有時(shí)出差在外，就是10多天，下鄉(xiāng)蹲校，就是一個(gè)星期。

作為一個(gè)女同志，當(dāng)我下鄉(xiāng)，我總發(fā)愁孩子的午飯?jiān)谀某?當(dāng)我出差在外，家里來(lái)電話說(shuō)孩子發(fā)燒了，當(dāng)我累得頭暈?zāi)垦＃丶业谝患戮褪切膽牙⒕蔚厥帐爸鴿M目狼藉的東西的時(shí)候，我真不知道，這個(gè)工作我還能不能繼續(xù)下去?記得在平陸窯頭這所只有8名教師和56名學(xué)生的小學(xué)校督導(dǎo)檢查時(shí)，校長(zhǎng)說(shuō)，我是第一個(gè)到他這所小學(xué)校的市級(jí)專家老師。

我有些慚愧。

老師的課是很傳統(tǒng)，但課后老師們那一雙雙充滿渴望和期盼的眼神告訴我，他們需要新鮮的血液，渴望真切的指導(dǎo)。

當(dāng)?shù)弥@里的青年男教師把青春年華奉獻(xiàn)給山村小學(xué)而成不了家時(shí)，中年教師置微薄的收入于不顧而全身心地投入教學(xué)時(shí)，老教師如黃牛一般埋頭苦干而不知疲倦時(shí)，說(shuō)不出的感動(dòng)油然而生。

此刻任何言語(yǔ)都顯得那樣的蒼白無(wú)力，于是，我拿起了課本，給老師們上了一節(jié)示范課。

因?yàn)橘|(zhì)樸的老師們讓我沒(méi)有理由倦怠這份工作，一切困難在他們面前是那樣的微不足道，我比一線的老師幸福多了!之后，只要有時(shí)間，我就會(huì)到窯頭小學(xué)，給老師們上示范課，幫助老師解決教學(xué)中的問(wèn)題，指導(dǎo)教師做課題研究，開展校本教研等等。

當(dāng)窯頭的老師代表聯(lián)校在縣里作公開課時(shí)，當(dāng)窯頭的`老師有論文獲獎(jiǎng)時(shí)，當(dāng)窯頭的學(xué)生不再南腔北調(diào)地讀書而喜歡閱讀時(shí)，我第一次為自己的工作感到欣慰。

從那以后，每年下鄉(xiāng)50多天，我不再抱怨;聽(tīng)百余節(jié)的課，做百余節(jié)的教學(xué)分析，應(yīng)邀做10余場(chǎng)專題講座，我不再覺(jué)得是負(fù)擔(dān)。

我想盡我所能幫助教師用教科研思想來(lái)經(jīng)營(yíng)自己的教學(xué)生涯，來(lái)實(shí)現(xiàn)自己美麗如歌的教學(xué)夢(mèng)想。

當(dāng)看到青年教師在教研活動(dòng)中快速成長(zhǎng)時(shí);當(dāng)指導(dǎo)老師參加國(guó)家和省級(jí)的課堂教學(xué)大賽捧回獎(jiǎng)項(xiàng)時(shí);當(dāng)我市小學(xué)語(yǔ)文樸實(shí)、多讀、自悟的課堂教學(xué)文化的形成時(shí);當(dāng)我們的語(yǔ)文課程能夠真正為學(xué)生終身發(fā)展奠基時(shí)，我想，這就是一個(gè)教研員在平凡的工作中所要尋求的人生價(jià)值，也是一個(gè)新黨員用實(shí)際行動(dòng)踐行著入黨誓詞。

各位同仁，作為一名教研員，一名教育戰(zhàn)線上的新黨員，在喜迎建黨89周年的神圣時(shí)刻，豪言壯語(yǔ)不能訴說(shuō)我內(nèi)心的激動(dòng)，錚錚諾言不能表白說(shuō)我對(duì)黨的教育事業(yè)的忠誠(chéng)。

守望著這塊平凡的小學(xué)語(yǔ)文芳草地，縱然甘當(dāng)基石，縱然平淡孤寂，縱然是兩袖清風(fēng)，我也愿做一團(tuán)燃燒的火，照亮自己，也照亮別人;更愿做俯首拓荒之牛，不用揚(yáng)鞭自?shī)^蹄，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，為教育爭(zhēng)光，為黨旗添彩!

關(guān)于人生的追求主題演講稿。

人生追求真善美演講稿范文（23篇）篇十六

老師們、同學(xué)們：

早上好！今天我國(guó)旗下講話的題目是《勤奮，成就人生》。

記得一位哲人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：世界上能登上金字塔的生物只有兩種，一種是鷹，一種是蝸牛。不管是天資奇佳的鷹，還是資質(zhì)平庸的蝸牛，能登上塔尖，極目四望，精鶩八極，都離不開兩個(gè)字勤奮！

唐朝文學(xué)家韓愈曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：業(yè)精于勤，荒于嬉。也就是說(shuō)，學(xué)業(yè)方面的精深造詣來(lái)源于勤奮好學(xué)。唯有勤奮者，才能在無(wú)邊的知識(shí)海洋里獵取到真智慧、實(shí)才干，才能不斷地開拓知識(shí)領(lǐng)域，武裝自己的頭腦，獲得知識(shí)的報(bào)酬。

馬克思寫《資本論》，辛勤勞作，艱苦奮斗了四十年，閱讀了數(shù)量驚人的書籍和刊物，其中做過(guò)筆記的就有一千五百種以上；我國(guó)史學(xué)巨著《史記》的作者司馬遷，從二十歲起就開始游跡生活，足跡遍及黃河、長(zhǎng)江流域，為《史記》的創(chuàng)作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)；德國(guó)偉大的詩(shī)人、小說(shuō)家和戲劇家歌德，前后花了八十五年時(shí)間，搜集了大量材料，寫出了震驚文學(xué)界和思想界的巨著《浮士德》；我國(guó)數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn)在攀登數(shù)學(xué)高峰的道路上，翻閱了國(guó)內(nèi)外上千本有關(guān)資料，通宵達(dá)旦的看書學(xué)習(xí)，最終取得了震驚世界的偉大成就！可見(jiàn)，任何一項(xiàng)成就的取得，都是和勤奮分不開的。

每個(gè)人都希望自己聰明，長(zhǎng)大后能成才，但聰明人不是你想當(dāng)就當(dāng)?shù)模仨毥?jīng)過(guò)勤奮的努力。你想出國(guó)留學(xué)，就得學(xué)好外語(yǔ)，怎樣學(xué)好外語(yǔ)呢？就得早上讀，晚上背，勤奮學(xué)習(xí)；你想當(dāng)名體操健兒，怎樣當(dāng)呢？就得堅(jiān)持體育鍛煉，勤奮聯(lián)系；你想當(dāng)一名科學(xué)家，怎樣當(dāng)呢？就得多看百科書記，拓寬視野總之，無(wú)論你想干什么，不勤奮是根本實(shí)現(xiàn)不了的。

只有勤奮，才能造就人才。否則，即使你智商再高，也不能獲得成功，只要獲得成功，勤奮是關(guān)鍵。當(dāng)然勤奮不是嘴上說(shuō)說(shuō)就行，它需要我們拿出實(shí)際行動(dòng)證明。現(xiàn)在，我們要勤奮學(xué)習(xí)，只有勤奮，才能把我們的愿望變成現(xiàn)實(shí)。

先哲告訴我們：一份耕耘，一份收獲，我們要相信：天才出于勤奮。惟有勤奮才能成為我們成功的橋梁。同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧，讓我們揚(yáng)起勤奮的風(fēng)帆去搏擊風(fēng)浪，讓我們用勤奮的行動(dòng)來(lái)鑄就我們?nèi)松妮x煌！同時(shí)也為我們的人生交一分滿意的答卷。

謝謝，我的講話完了。

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人生追求真善美演講稿范文（23篇）篇十七

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好!今天我演講的題目是《追求成功》。

有人說(shuō)，夢(mèng)想就是有錢、有權(quán)、有地位，住好房、開好車、享受生活。我不得不說(shuō)，這是庸俗的!追求夢(mèng)想難道只是為了錢嗎?過(guò)著行尸走肉般的生活，什么事也不去做，這不是夢(mèng)想。夢(mèng)想是在追求物質(zhì)生活的同時(shí)，為人類做出更多的貢獻(xiàn)。如果你不能成為一棵參天大樹，那么你可以做一棵路邊的小草，但你要做路邊最翠綠、最生機(jī)勃勃的小草;如果你不能做一條大河，那么你就做一條小溪，但你要做一條最清澈、最明亮的小溪。不論你的夢(mèng)想多么渺小，不論你要做些什么，只要你盡力地做到最好，就是一種對(duì)夢(mèng)想的追求，同樣也可以詮釋生命的價(jià)值!

夢(mèng)想很宏大，看似遙不可及，但組成它的卻是平時(shí)一分一秒的努力。在平時(shí)，你是時(shí)間的管理者嗎?你是否讓時(shí)間悄悄的從指縫中溜走了呢?你是否還在為夢(mèng)想中的大學(xué)努力著?是離它更近了一步，還是漸行漸遠(yuǎn)甚至放棄呢?你是否做到了入室即靜，入座即學(xué)呢?你努力過(guò)嗎?你的目標(biāo)又實(shí)現(xiàn)了多少呢?遇到挫折是自暴自棄還是相信自己勇于挑戰(zhàn)呢?如果你向曾子一樣“吾日三省吾身”，每天反省這些問(wèn)題，我相信你一定會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

追求夢(mèng)想，怕的就是放棄。人的一生，不可能都是一帆風(fēng)順的，會(huì)遇到許許多多的困難和風(fēng)雨，就看我們是要避而遠(yuǎn)之，還是風(fēng)雨兼程。我們要用堅(jiān)持去迎戰(zhàn)人生中的暴風(fēng)雨，直視生活中的困難，一步一步堅(jiān)定的走下去。讓夢(mèng)想引領(lǐng)我們走向成功!

謝謝大家!

人生追求真善美演講稿范文（23篇）篇十八

尊敬的老師，同學(xué)們：

赫胥黎說(shuō)：充滿著歡樂(lè)與斗爭(zhēng)。

精神。

的人們，永遠(yuǎn)帶著歡笑，歡迎雷霆與陽(yáng)光。

期望跟厄運(yùn)是一對(duì)好姐妹，當(dāng)你承受苦難時(shí)，僅有那一點(diǎn)期望才會(huì)然你絕處逢生，讓你感受到生命的意義。

呵護(hù)而感到高興。可是久而久之，人們會(huì)漸漸遺忘，它就只能獨(dú)自穿梭在魚缸里，天地之大，留給自己的卻僅有這一片水域。第二種是在池塘里的魚，它們的生活很規(guī)律，就好似朝九晚五的上班族，卻又沒(méi)有上班族的壓力跟勞累，它們只要飯來(lái)張口就好，直到有一天，漁。

網(wǎng)

灑向了它們……第三種魚是在海里的魚，他們的生活充滿了挑戰(zhàn)跟未知，就好似現(xiàn)實(shí)中的。

創(chuàng)業(yè)。

者，海中的世界是“大魚吃小魚，小魚吃蝦米”，弱肉強(qiáng)食的道理在哪里都很適用。可是盡管這樣，它們還是很歡樂(lè)，它們失去了安全保障，卻得到了別人都得不到的自由和它們?cè)缫咽サ谋灸堋１M管生命隨時(shí)有危險(xiǎn)，可這才是生活呀，僅有雷霆與陽(yáng)光同時(shí)出現(xiàn)，人們才會(huì)感受到生活的樂(lè)趣。

如果給你一次機(jī)會(huì)，你會(huì)愿意做哪一種魚?有的人會(huì)選擇第一種，盡管失去很多，可是也得到了歡樂(lè)和被人認(rèn)可的美麗;大多數(shù)人應(yīng)當(dāng)會(huì)選擇第二種，因?yàn)榈诙N魚是幸福感最強(qiáng)的魚，它們的眼界不寬也不高，每一天無(wú)憂無(wú)慮，自是最幸福的。可如果是我，我寧愿做海里的魚，可能我下一秒就會(huì)被吃掉，可是那有什么關(guān)系?至少這一秒，我是歡樂(lè)的，自由的，我在大海里看見(jiàn)許多風(fēng)景，體驗(yàn)不一樣海域的生活。這樣的生活，即使危機(jī)四伏，也不枉走一遭人生。

生活的樂(lè)趣在于你從不會(huì)明白下一秒會(huì)發(fā)生什么，所以不要在意。未知才是充滿挑戰(zhàn)，一關(guān)一關(guān)地創(chuàng)下去，你的人生才會(huì)豐富多彩。溫室的花朵最經(jīng)不起風(fēng)雨，就是這個(gè)道理，溫室花朵看似美麗高貴，其實(shí)，它們是所有花中最可憐的了。它們一無(wú)所有，直到生命走到盡頭也找不到此生的意義。

生命，僅有經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，才會(huì)變得有意義。生活，僅有承受住風(fēng)吹雨打，才會(huì)懂得它的價(jià)值。生命的意義不在于高低貴賤，而在于你是否愿意經(jīng)歷。

少年，勇敢一點(diǎn)，去探索未知吧!

人生追求真善美演講稿范文（23篇）篇十九

德國(guó)詩(shī)人席勒在《播種者》中寫道“你把希望的種子交給了大地，等待春天的萌芽，你在時(shí)間的犁溝里撒下智慧的種子，讓它悄悄的開花。”如果說(shuō)教育是一方充滿希望的沃土，那么教師就是那辛勤的播種者，他們守望著青春的歲月，傳遞著不渝的信念。作為其中的一員，我自豪，我在行著高尚的師德足跡，追尋最美的教育人生。七年前，我踏上三尺講臺(tái)，實(shí)現(xiàn)了自己的教師夢(mèng)。初登講臺(tái)，當(dāng)我看到幾十雙渴求知識(shí)的眼睛，聽(tīng)到學(xué)生叫我老師時(shí)，我第一次感到老師這兩個(gè)字是那樣沉甸甸的，于是，我日出而作，日落而息，當(dāng)時(shí)的我單純的以為，努力工作，教好課，就是一位優(yōu)秀教師追求的品德。然而日久天長(zhǎng)，當(dāng)教育教學(xué)工作特有的苦、累，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)的時(shí)候，我開始為自己的選擇而后悔。此時(shí)，學(xué)校一位位忙碌而敬業(yè)的老教師卻讓我看到了師者的高尚所在，他們愛(ài)崗敬業(yè)，他們愛(ài)校如家，他們更是愛(ài)生如子。正是這種高尚的師德和無(wú)私的愛(ài)，讓校園和諧而美好。

我們八中就有很多這樣甘于奉獻(xiàn)，不求回報(bào)，堅(jiān)守教育理想的教師典型。他們用智慧和汗水把閃爍的靈光變成了瑰麗的朝陽(yáng)，他們用愛(ài)和雙手托起了一顆顆輝煌的太陽(yáng)。

在花香四溢的八中校園，常看到一位中年男教師，總是早早的站在校園內(nèi)，笑容可掬的迎候師生，學(xué)生們見(jiàn)到他總是親切的叫一聲“校長(zhǎng)好！”他就是我們八中的肖校長(zhǎng)。肖校長(zhǎng)治校嚴(yán)謹(jǐn)有方，他更關(guān)心教師的冷暖，學(xué)生的成長(zhǎng)。教師生病住院，他必定親自探望，教師子女升學(xué)結(jié)婚，他也親自過(guò)問(wèn)，奔走操辦。他愛(ài)生如子，走在校園里，他會(huì)和學(xué)生溝通交談，撫摸孩子可愛(ài)的笑臉。此時(shí)的校長(zhǎng)儼然是一位慈祥的父親，讓人覺(jué)得是那么的親切。我曾見(jiàn)到校長(zhǎng)隨手撿起地上的一張紙片，那彎下腰的一份自然，讓我看到了領(lǐng)導(dǎo)的高尚師德，更為我們年輕教師樹立了榜樣。

教育者最難能可貴的品質(zhì)就是對(duì)學(xué)生的愛(ài)，陶行知先生說(shuō)得好：“愛(ài)滿天下，愛(ài)生如子。”幾十年來(lái)董秀琴老師始終以一顆慈母般的心，和強(qiáng)烈的責(zé)任感，關(guān)心愛(ài)護(hù)引導(dǎo)每位學(xué)生，學(xué)生都習(xí)慣的喊她：“董媽媽！”董老師經(jīng)常這樣說(shuō)：“我要讓愛(ài)灑滿每個(gè)孩子的心田，不讓一個(gè)孩子受到傷害。”記得xx年那個(gè)冬天，流感施虐，董老師擔(dān)心學(xué)生感冒，就從家里熬了一大鍋姜湯送到教室，一碗一碗端給學(xué)生。事后，學(xué)生們說(shuō)，是董老師用母親般的心，驅(qū)走了嚴(yán)寒，溫暖了學(xué)生的心靈。中考在即，班里的一名學(xué)生卻因?yàn)閴毫^(guò)大患上了嚴(yán)重的抑郁癥，無(wú)法正常學(xué)習(xí)。了解情況后，董老師主動(dòng)找他交流，和他聊家常，聊自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷，聊她的愛(ài)好與未來(lái)。在談話中潛移默化的鼓勵(lì)他，逐步提高他的自信心，樹立起我能行的成功理念。一次次的傾心交流，終于化解了這位學(xué)生心頭的癥結(jié)。他哽咽著說(shuō)：“老師，我一定不辜負(fù)您的期望。”經(jīng)過(guò)董老師的努力，這位學(xué)生考入了重點(diǎn)高中，實(shí)現(xiàn)了自己的理想。董老師正是用點(diǎn)滴小事，向?qū)W生傳遞了愛(ài)與做人的原則，而正是這一個(gè)個(gè)點(diǎn)滴的小事，讓我們更加深刻的理解，只有火才能點(diǎn)燃火，只有心才能塑造心，只有教師奉獻(xiàn)出真誠(chéng)的愛(ài)心，學(xué)生們才能在陽(yáng)光燦爛的日子里，幸福的成長(zhǎng)！

其實(shí)停下腳步，來(lái)看看身邊的人，真正的好老師不是遙不可及，師德師風(fēng)也不是枯燥的理論和高舉的旗幟，它就體現(xiàn)在我們的身邊，精彩就在我們的隊(duì)伍里，它可以是一種狀態(tài)：是任綠葉老師的雷厲風(fēng)行；是張新老師的風(fēng)風(fēng)火火；是白彩麗老師的朝氣蓬勃。它可以是一種行動(dòng)：是毛羽老師對(duì)學(xué)生的悉心呵護(hù)；是李杰老師課下對(duì)學(xué)生的耐心傾聽(tīng)；是馮芳老師對(duì)學(xué)生的濃厚深情。還可以是一種精神：是肖校長(zhǎng)的兢兢業(yè)業(yè)；是田校長(zhǎng)的嚴(yán)肅認(rèn)真；是黃校長(zhǎng)的平易近人；更是一種風(fēng)格：是閆文學(xué)老師的生動(dòng)幽默；是任成秋老師的精益求精：是李靜老師的豪邁灑脫，更是陸世新老師的儒雅從容。不只是他們，在座的每一位，都有著獨(dú)特的魅力，一個(gè)會(huì)心的微笑，一句溫存的問(wèn)候，一汪感動(dòng)的淚水，一次傾心的交流，一番嚴(yán)厲的批評(píng)，一節(jié)精彩的課都在體現(xiàn)著老師們的風(fēng)采和內(nèi)涵。沒(méi)有驚天動(dòng)地的豪言，卻在腳踏實(shí)地干；沒(méi)有望洋興嘆的感慨，卻用滴水石穿的信念在前行；沒(méi)有身為人師的驕傲自負(fù)，卻在收獲著一季又一季的桃李芬芳。

一顆挺拔的樹，是一幅優(yōu)美的畫，一片秀美的林，繪就一道永恒的風(fēng)景，這些教師，只是八中所有教師的代言人，他們普通、善良、敬業(yè)、無(wú)私，他們正用自己的無(wú)私奉獻(xiàn)和辛勤勞動(dòng)，實(shí)踐著自己的人生追求，為教育事業(yè)的抹上濃重的一筆！

人生追求真善美演講稿范文（23篇）篇二十

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們：

大家好！

首先，請(qǐng)?jiān)试S我自我介紹一下，我叫xxx，是來(lái)自xxx收費(fèi)站的一名收費(fèi)員，我今天演講的題目是《不斷追求才是快樂(lè)的人生》。

在閑暇的時(shí)候，我喜歡沏一杯茶，讀一些精美的小文章。我認(rèn)為，好的文學(xué)作品，猶如一眼奇妙的清泉，當(dāng)你展開書卷，用心閱讀，便如舀來(lái)一瓢泉水，在品嘗其甘甜清涼時(shí)，會(huì)汲取到滋養(yǎng)，思想上，精神上美不勝收，獲益終生。

曾經(jīng)讀過(guò)這樣一篇文章，是前蘇聯(lián)著名教育家蘇霍姆林斯基寫給自己兒子的一封家書。信中有這樣一句話，讓我觸動(dòng)頗深：“追求快樂(lè)是一種積極的生活態(tài)度。假使一個(gè)人一輩子有錢、有權(quán)、有名、有利，卻沒(méi)有追求，也不會(huì)有快樂(lè)。”

快樂(lè)就是隨心、隨興、隨緣，而一無(wú)牽掛地追求。快樂(lè)的人知道，快樂(lè)是人生最重要的價(jià)值，也是一種對(duì)人生目標(biāo)的追求。快樂(lè)的人非常清楚如何安排生活，活的很有味道，很瀟灑，也很豁達(dá)；而那些經(jīng)常抱怨生活，或者放棄人生追求的人，他們羨慕別人的快樂(lè)，也希望自己活的快樂(lè)，但他們總是跨不進(jìn)那扇快樂(lè)的生命之門。他們的痛苦源自放棄了追求。每天睜開眼睛總是懷疑的問(wèn)自己：“我究竟要干什么？我又在干什么……”。

讓我們看看蘇霍姆林斯基的人生歷程吧。出身貧民家庭的他，以祖父留下的兩本書為基礎(chǔ)，不斷搜集而建立了自己的小書庫(kù)；以極其優(yōu)異的成績(jī)完成大學(xué)課程，成為一名教師。他把全部心血用來(lái)教育學(xué)生，在他的不斷努力下，所在的中學(xué)成為世界著名的實(shí)驗(yàn)中學(xué)。他扎根教育事業(yè)，把經(jīng)驗(yàn)體會(huì)寫成論文供同行們參考，一生獲得無(wú)數(shù)榮譽(yù)，但他并沒(méi)有停止追求的腳步，不斷的給自己制定新的目標(biāo)，直到生命停止的那一刻。

在這封信中，蘇霍姆林斯基向兒子列舉了著名作家屠格涅夫、喜劇大師查理·卓別林、杰出科學(xué)家居里夫人等眾多名人不斷追求，獲得成功的實(shí)例，語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“任何人都有自己的追求。追求是一種無(wú)極限的生命運(yùn)動(dòng)，它能使你的人生豐富多彩、快樂(lè)無(wú)限。正如空氣對(duì)于生命一樣，目標(biāo)對(duì)于成功也有絕對(duì)的必要。如果沒(méi)有宏大的追求目標(biāo)，沒(méi)有任何人能夠取得成功”。

讀完這封信，仔細(xì)想想，在我們的周圍并不乏這些人。飽食終日，無(wú)所事事，忘卻了人生的真正目的，上班時(shí)不知道自己應(yīng)該作什么，不明白應(yīng)該如何作好，昏昏沉沉的混完了時(shí)間；下班后又像瀉了氣的皮球百無(wú)聊賴，不是酗酒、賭博，就是沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲或卡拉ok，抱怨辛苦的工作只換來(lái)一份薪水、無(wú)數(shù)糟糕的心情和失眠的夜晚，甚至覺(jué)得那點(diǎn)薪水也只是差強(qiáng)人意，生活的無(wú)聊、無(wú)奈、無(wú)趣。他們也想賺更多的錢，擁有更高的地位，甚至有很多的欲望，但是他們不懂得對(duì)人生的追求作出選擇，不知道追求的意義，不知道工作不是為了創(chuàng)造出什么豐功偉績(jī)，而是讓自己生活的更幸福，不知道追求目標(biāo)也需要付出代價(jià)。

在我極度沮喪的時(shí)候，蘇霍姆林斯基的這封家書讓我心胸豁然開朗，我逐漸認(rèn)識(shí)到工作的價(jià)值和意義。我把自己的感悟總結(jié)成三句話，時(shí)時(shí)勉勵(lì)自己：

一句告誡——認(rèn)真趕好每一分鐘，踏實(shí)站好站好每一班崗，用優(yōu)質(zhì)的服務(wù)去體現(xiàn)“窗口”形象，用我的熱忱、真誠(chéng)去換取每個(gè)人真心的滿意。

一句勸慰——在平凡的.崗位上體現(xiàn)服務(wù)的真諦，點(diǎn)點(diǎn)滴滴終能匯成泱泱大河，追求品質(zhì)，享受為他人服務(wù)的快樂(lè)。

一句感悟——服務(wù)他人就是服務(wù)自己，帶給別人快樂(lè)的同時(shí)，你也得到了快樂(lè)。默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)，同樣能夠體現(xiàn)人生的價(jià)值。

有征服高山的勇氣，才會(huì)感嘆“世上沒(méi)有比人更高的山峰”；有開拓創(chuàng)新的決心，才會(huì)感慨“世上沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的道路”。追求就像是登山與遠(yuǎn)行，目標(biāo)就在前方，快樂(lè)就是排除萬(wàn)難，一次次堅(jiān)定的從挫折中走出，踩出塌實(shí)的足跡，毫不猶豫的向目標(biāo)奮勇前進(jìn)。

我們習(xí)慣把目標(biāo)稱作夢(mèng)想，把追求夢(mèng)想的過(guò)程稱作奮斗。在我看來(lái)，目標(biāo)并不是虛無(wú)縹緲，全然無(wú)形的東西，比如現(xiàn)在我要作什么，明天打算作什么，這就是目標(biāo)。給你一分鐘，你的腦海里會(huì)顯現(xiàn)許多這樣的目標(biāo)，但是一定要清醒的區(qū)分哪些是空想，哪些是()需要通過(guò)努力去實(shí)現(xiàn)的。古人說(shuō)的好：“常立志，不如立長(zhǎng)志”。我們也許會(huì)給自己制定許多這樣那樣的目標(biāo)，可能都是必須要用畢生的努力來(lái)實(shí)現(xiàn)的，但是也要考慮到個(gè)人的能力。目標(biāo)不是方向，而是目的地。只要不斷的努力追求，付出了辛勞，哪怕只實(shí)現(xiàn)了一個(gè)、兩個(gè)，同樣也會(huì)感受到快樂(lè)。

確定目標(biāo)并不容易，而追求目標(biāo)的過(guò)程也必定艱難重重，在不斷追。

求的過(guò)程中，我們需要掌握實(shí)現(xiàn)目標(biāo)需要的知識(shí)與技能，必須具備實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的素質(zhì)與修養(yǎng)，要有克服困難的勇氣與決心，同時(shí)要有獲得成功后自我勉勵(lì)的正確態(tài)度。

目標(biāo)，不是在那里空想就可以實(shí)現(xiàn)的，它是要用堅(jiān)忍不拔的決心和持之以恒的努力去實(shí)現(xiàn)的。成功是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的肯定，快樂(lè)是最終的獎(jiǎng)勵(lì)，不斷追求就能獲得快樂(lè)的人生。

人生追求真善美演講稿范文（23篇）篇二十一

尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

因此，奮斗是成功的前提。冰心的.小詩(shī)《成功的花》不也這樣認(rèn)為嗎？挫折不可怕，只要不斷地奮斗，成功將向你招手。奮斗使你離成功更近一步。古今中外，這樣的例子多不勝數(shù)。秦始皇遠(yuǎn)攻近交，不斷改革，終成“掃六合”的威風(fēng)，這不可以不說(shuō)是奮斗使他成為中國(guó)第一帝，使他成功；李時(shí)珍到處走訪，跋山涉水，翻山越嶺，挫折重重，終寫成《本草綱目》，這不可以不說(shuō)是奮斗使他戰(zhàn)勝挫折，獲得成功；列夫托爾斯泰受盡排斥，歧視，但他不斷奮斗，《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》，《復(fù)活》等著作流傳千古，這不可以不說(shuō)是奮斗使他成為一代大文豪；為了印度的解放，人民的自由，英雄甘地不斷奮斗抗?fàn)帲陂g艱難險(xiǎn)阻無(wú)數(shù)，但他不斷奮斗，終于實(shí)現(xiàn)了的夢(mèng)想；《千手觀音》中的藝術(shù)家邰麗華，從小失聰，但她不怕困難和挫折，終于成為著名藝術(shù)家，感動(dòng)無(wú)數(shù)中國(guó)人……歸根到底，是不斷的奮斗使他們成功，是不斷的奮斗使他們輝煌。相反，有的人在遇到挫折時(shí)一味退縮，一味逃避，最終釀成苦果，無(wú)限悔恨時(shí)時(shí)品味。許多的人天資聰慧，卻怕苦怕累，這樣的例子在實(shí)際生活中屢見(jiàn)不鮮，他們都不愿意奮斗，所以他們都不會(huì)成功。由此可見(jiàn)，奮斗是成功的前提。奮斗吧！它是星星之火，能點(diǎn)燃希望之燈；它是絲絲春雨，能洗凈心靈之塵；它更是燦爛的光芒，引領(lǐng)你走向成功！

我的演講結(jié)束，謝謝大家！

人生追求真善美演講稿范文（23篇）篇二十二

去年生日我送了自己一個(gè)口袋大小的本子。（手上展示本子）這個(gè)本子很簡(jiǎn)潔，封面上只寫著四個(gè)數(shù)字:。扉頁(yè)上也只寫著一句話:“時(shí)間看得見(jiàn)。”這是來(lái)自趁早品牌系列的手帳本。

說(shuō)起趁早，我就不得不說(shuō)說(shuō)它的創(chuàng)始人――“瀟灑姐”王瀟。

她本科畢業(yè)于中國(guó)傳媒大學(xué)播音系，畢業(yè)后在中央電視臺(tái)直播整點(diǎn)新聞，集才華與顏值于一身卻不甘于眼前的生活。27歲糾結(jié)于要不要考研繼續(xù)深造時(shí)，有人對(duì)她說(shuō):“幾乎每個(gè)婦女都能結(jié)婚生子，又有幾個(gè)能考上人大研究生的？”聽(tīng)了這樣一句話后，她毅然決定辭職考研，結(jié)果考上了人大新媒體專業(yè)的研究生。

畢業(yè)后開始創(chuàng)業(yè)，創(chuàng)立國(guó)內(nèi)首個(gè)女性勵(lì)志品牌――趁早。它提倡女性首先要拋棄性別觀念，再作為一個(gè)獨(dú)立個(gè)體的人去依靠各種力量自我發(fā)展、自我成長(zhǎng)，長(zhǎng)成為自己想要成為的樣子。

在趁早精神的影響下，全國(guó)各地許多女性自發(fā)成立趁早讀書會(huì)與趁早跑團(tuán)，開始關(guān)注靈魂與肉體，她們互相幫助、互相鼓勵(lì)，得到了許多更好的改變。不僅僅是女性，作為一個(gè)有血有肉、有思想有靈魂的.獨(dú)立個(gè)體的人，雖然身受局限，也應(yīng)該有自己的追求，去奮力打破外部的壁壘，遵從自己的內(nèi)心，追求自己想要的。這就是成功！

也許她不像許多明星一樣有名氣，也許她不像許多網(wǎng)紅一樣熱門。但是她的成功史卻是我的榜樣。品牌創(chuàng)始人、暢銷書作家、雞血女王…一系列稱號(hào)都不為過(guò)。

王瀟的著作《按自己的意愿過(guò)一生》中說(shuō):“我沒(méi)有資格評(píng)價(jià)任何人的人生目標(biāo)，但我敬仰對(duì)自己的欲望和能力深刻了解，并使命必達(dá)的人。”人的一生很短暫，按自己的意愿過(guò)一生并不容易，想要一個(gè)成功的人生更加不容易。

種樹的最佳時(shí)間是前，僅次于它的最佳時(shí)間是現(xiàn)在。成功的人生并不是別人眼中的房子、車子、地位……而應(yīng)該是你內(nèi)心深處的執(zhí)著與追求。

人生的每個(gè)階段都會(huì)遇到不同的危機(jī)。少年的困惑、青年的坎坷、中年的無(wú)奈，老年的失去，我們都會(huì)一一經(jīng)歷。但是，無(wú)論身處哪個(gè)階段，擁有有趣的靈魂，堅(jiān)持內(nèi)心夢(mèng)想的方向，才是成功的人生！

ps：這是班上臨時(shí)分組布置的一個(gè)作業(yè)，當(dāng)時(shí)晚上布置完后第二天下午就要上課，并且每個(gè)小組一個(gè)代表上去演講。我是第二天上午完成的這篇稿子，并沒(méi)有上臺(tái)去演講。但后來(lái)聽(tīng)老師評(píng)價(jià)別的同學(xué)的稿子，再看自己的稿子還是覺(jué)得有很多學(xué)習(xí)和改進(jìn)的地方。

首先，要寫自己的故事，這有助于真情實(shí)感的表達(dá)，且易于引發(fā)共鳴。

其次，主題要正能量，故事具有曲折性，這樣才能夠吸引人。

再次，演講要以講為主，以演為輔，頭腦清晰，結(jié)構(gòu)層次分明。

最后，口語(yǔ)表達(dá)要有停頓、重音和輕聲，普通話流暢。

人生追求真善美演講稿范文（23篇）篇二十三

尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

常言道“滴水穿石”這句話我們每個(gè)人都聽(tīng)說(shuō)過(guò)，它是要告訴我們：不管做任何事都要有恒心，有毅力，不要輕言放棄。雖然說(shuō)努力和堅(jiān)持并不一定就會(huì)取得勝利，但放棄便一定會(huì)失敗。如：一滴水不能把一塊石頭穿透，但日積月累起來(lái)便真的會(huì)有奇跡的發(fā)生。這就像我們平時(shí)做事一樣。雖說(shuō)，我們不管在干什么的時(shí)候，總會(huì)有挫折的出現(xiàn)，然而，此時(shí)的我們不能知難而退，應(yīng)知難而進(jìn)，越是有困難的出現(xiàn)，我們就應(yīng)該去闖一闖。我們平時(shí)在做題時(shí)，總會(huì)有遇到不會(huì)的題的時(shí)候，這時(shí)，同學(xué)們大多數(shù)是等到老師明天講，根本就不自己用各種方法找其答案，而有的同學(xué)呢，他們的情況則相反，這表面是說(shuō)有的同學(xué)“懶”不愛(ài)動(dòng)腦筋，但這主要的問(wèn)題是他們遇到困難“知難而退”。生活中，我們無(wú)法回避挫折。還記得劉翔永不言棄的速度，愛(ài)迪生永不言棄的勇氣，中國(guó)女排永不言棄的頑強(qiáng)。他們都是在“堅(jiān)持”。這一切告訴我們堅(jiān)持是一種品格，更是一種頑強(qiáng)，堅(jiān)持不懈的人，最終勝利的果實(shí)會(huì)是你們的。老鷹是頑強(qiáng)的動(dòng)物之一。當(dāng)雛鷹出生不久后，雛鷹的父母會(huì)選擇一個(gè)適當(dāng)?shù)臅r(shí)期，讓它學(xué)會(huì)飛翔，因?yàn)轱w翔是做鷹的關(guān)鍵。當(dāng)雛鷹的父母把它從懸崖上扔下去的時(shí)候，雛鷹要在最短的時(shí)間內(nèi)學(xué)會(huì)飛翔，否則便會(huì)摔下去。它在做最后的努力，它掙扎著努力使勁的拍打著自己的翅膀。在最后他做了努力，克服了困難，終于它感覺(jué)自己浮在了空中，它學(xué)會(huì)了飛翔。此時(shí)它在空中自由自在的翱翔！堅(jiān)持不懈的人，永遠(yuǎn)看到的'只是希望，而輕易放棄的人，等待他的只會(huì)是另他難過(guò)的“絕望”。堅(jiān)持的人，心中總會(huì)是一個(gè)樂(lè)觀，安適的心態(tài)，而輕易放棄的人的情緒煩惱萬(wàn)分，終日生活在困倦和悲觀之中。總之，堅(jiān)持便會(huì)是勝利，加油吧！

我的演講結(jié)束，謝謝大家！