國旗是一個國家的象征，代表著一個國家的尊嚴和榮譽，也代表著一個國家的歷史和文化底蘊。在每天升旗儀式上，我們懷著崇敬和敬意，目睹著國旗冉冉升起的場景，讓我們心感熱血澎湃，為國家的繁榮和發展而自豪。那么，在國旗下，我們又能做些什么呢？小編為大家準備了一些國旗下的紀念活動和慶典圖片，一起來回顧一下吧。

勞動創造幸福國旗下演講稿（精選20篇）篇一

親愛的同學們：

大家好！

今天我要演講的題目是《傳承勞動精神，創造幸福生活》。

一提到勞動，大家總會第一時間說出：“民生在勤，勤則不匱”，的確如此，勞動就像是無窮無盡的財富，只要你肯付出汗水，你便會有收獲，它更像是一位老師，讓我們從中收獲技能。勞動不僅僅和我們現在的生活有關，它甚至與我們的未來也息息相關，所以我們應該重視勞動，一同為我們的未來打好基礎。

可是在我們身邊依舊有些同學已經習慣了那一種衣來伸手，飯來張口的生活，他們認為勞動是可有可無的東西，他們沒有理解到勞動的意義，他們只覺得勞動只不過是消遣時間的一種方式。

但是他們可曾想過，如果沒有勞動，難道他們還可以坐在舒適的教室里邊吹空調邊上課，難道他們還可以天天都不用餓著肚子，難道他們還可以享受到高科技產品，這所有的一切都不是從天上掉下來的，都是從古至今人們用自己的汗水，拼搏回來的。

也許很多人會問，何為勞動，其實勞動的意義很簡單，勞動只不過是人生成長中的考驗，是我們生活常識與技能的提高，提高我們的生活水平，讓我們收獲更多的幸福感，它是非常美好的快樂源泉，它像一支畫筆，給世間萬物描繪出美麗的顏色，同時也表達出人們對美好生活的向往。

袁隆平爺爺為什么會研究出雜交水稻，他之所以有這些成就可是不是他突然有一天憑空想出來的，這都是因為他每天都到田里去對水稻進行觀察與研究，無論是烈日當空還是狂風暴雨，他都依舊盡職盡責的成果，他每天都在勞動，他在勞動中得到收獲，用勞動體現他的人生價值。

雖然我們現在擁有幸福美滿的生活，可是這并不代表我們可以放棄勞動，我們要不斷進步，要去為未來的.生活做準備，所以，我們必須要發揚中國民族的優秀品質，讓我們身邊的人意識到勞動的重要性，只有每個人都有這種意識，每個人都會為之而努力，我們的生活才會更加幸福美滿。

最后，我希望同學們可以愛上勞動，可以為我們祖國的發展貢獻出自己的力量，可以把我們中國的優良傳統傳承下去！

謝謝大家，我的演講完畢。

勞動創造幸福國旗下演講稿（精選20篇）篇二

尊敬的老師們，親愛的同學們：

“奮斗創造幸?！保且痪浜唵味錆M力量的話。從冬奧會上運動健兒為祖國奪得榮譽，到三年艱辛抗疫終于回到開放的生活，無不是歷經了辛勤付出才得到的光輝成就，無不是艱辛奮斗創造出來的幸福。習總書記在新年賀詞中寄語全國人民：“幸福都是奮斗出來的”，這句話給無數迷茫的年輕人指明了方向。是的，只有奮斗，才能夠創造幸福。

“前路漫漫，惟有奮斗”。校園內外，這個社會總不缺乏奮斗者的身影。我還記得，2016年，也是我進入江聲工作的第一年。那時，我擔任1612、1613班的英語老師，剛開始工作，缺乏經驗，為了上好每一節課，幾乎每天，我都會在辦公室備課到夜深人靜。對于初上講臺的我來說，為備課而奮斗為我帶來的是自身教學能力的提高和學生成績進步的幸福；2017年，我開始擔任1729班的班主任，班主任任務雖重，但我仍然兼顧培養學生的學習能力和生活能力，為班管工作而奮斗為我帶來的是學生全面發展和快樂成長的幸福；回首在江聲工作的七年，我從未請過假，懷孕八個月時，仍然堅持上課，在孩子只有幾個月大時，我努力平衡工作和生活，又接任了九年級班主任，這時，為堅守崗位而奮斗為我帶來的是中考后孩子們喜人的成績，看著他們奔向更好的未來，也是一種幸福。

我們江聲從來不缺奮斗者，比我更努力奮斗的老師數不勝數。全體江聲人都以實際行動踐行“樂于奉獻、追求卓越”的江聲精神，在老師們的努力奮斗下，我們學校也成了享譽三湘的名校。當我們清晨邁進學校的大門，聽到一聲聲溫暖的“老師好”時；當我們走進教學樓，聽見朗朗的讀書聲時；當教師節來臨，收到孩子們一張張寫滿祝福的小卡片時，我們倍感幸福！雖然奮斗的過程充滿艱辛，但有你們，一切都值得。

烈日當空，一次次的跑步練習后，你們灑下奮斗的汗水，收獲超越速度的幸福；自習課上，一本本的試題旁，你們將奮斗注入筆尖，收獲成績領先的幸福。同學們，如今我們已不再需要在“懸梁刺股”“囊螢映雪”般的艱苦環境中寒窗苦讀，我們天黑有燈，下雨有傘，在校有老師的幫助、同學的鼓勵，在家有父親的關心、母親的疼愛，面對更好的學習環境和更優質的學習資源，你們更應該把握當下，不做“躺平”者。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。祝愿同學們能夠以奮斗者的姿態激揚青春，不負時代，不負年華！請記?。簥^斗是青春最靚麗的底色，奮斗才能創造幸福！

謝謝大家！

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勞動創造幸福國旗下演講稿（精選20篇）篇三

親愛的同學們：

春風春雨把原野拂過，驚起一層漫漫綠色。

五月，在這春天的季節，是一場雷鳴后大雨來臨，南飛的大雁跋山涉水歸家的日子；是杏花開遍山野“她在叢中笑”的爛漫季節；是冬麥揚穗農民揮汗荷鋤，辛勤耕耘的好光景。

蛙鳴蟲叫，魚躍雀散，初春的曠野已是喧聲鼎沸了。扶搖而上的風箏擁入碧空的懷抱，地上的人們舒展著筋骨攢足了勁。不知不覺中，春天正邁著輕盈的腳步，悄悄的向我們走來——在春意盎然的五月。

五月是孩子們的天堂，拋掉厚重的棉衣棉帽，跑到田野里盡情的撒歡兒，用柳笛唱一支春天的歌；五月是青年人的日子，春潮涌動的時節，執子之手，與子同行，擷下春天里的玫瑰點綴愛的天空；五月是老年人的節日，踏著一路路春光，和著一串串鳥鳴，到剛剛解凍的湖面垂釣人生……五月，全體人民的日子——全世界勞動人民的節日。

水一樣流走的是日子，記憶被時間流逝得日益斑駁，人們卻沒有遺忘這一幕，“五一國際勞動節”成為他們英勇壯舉的特別紀念。

勞動人民是世界上最偉大的人民，他們用勞動創造了世界，創造了人類，創造了我們今天的幸福生活。是勞動，建成了今天的萬丈高樓；是勞動，筑就了現代化的信息高速公路；是勞動，讓偌大的地球變成了一個小小的村落；是勞動，使浩翰的荒原變成了畝畝良田。

勞動是神奇的，勞動是偉大的。勞動者用勤勞的雙手和智慧，編織了這個五彩班斕的世界，創造了人類的文明。讓我們在這個特別的日子里，向全世界的勞動者致敬！

在充滿真情的五月，緊握你因勞動而開滿繭花的手，送上我最真心的祝福，聆聽你勞動的贊歌?！伴L亭外，古道邊，芳草碧連天”是一種人生；“憑欄處，瀟瀟雨歇”是一種人生；“到中流擊水，浪遏飛舟”是一種人生；“默默無聞，無私奉獻”也是一種人生。種種人生，勞動如咖啡里的方糖，把我們的人生調得有滋有味；勞動如路旁的一幀風景，把我們的人生裝扮得亮麗多彩。

五月，真情五月。在樓外高樓，在亭外長亭，讓我們手挽手，肩并肩，豪情萬丈，血氣方剛的唱一首大江東去，把全世界勞動者的心愿送給遠方，送給明天。讓我們為明天喝彩，為五月高歌，為勞動者擊掌！

勞動創造幸福國旗下演講稿（精選20篇）篇四

尊敬的各位領導，各位同事：

大家好！

說起勞動，其含義我們每個人都知道。勞動創造幸福生活，勞動可以帶給我們想要的果實。春華秋實，少不了勞動，幸福都是奮斗出來的。牢記不馳于空想，不鶩于虛聲，一步一個腳印，踏踏實實做好工作。

我們每一個人都是千萬勞動者中的一員，才深深體會到生活的多味，勞動的艱辛。勞動是汗水，是歡笑；是苦澀，是甜蜜；是給予，更是幸福。有一分勞動，就有一份收獲。你給生活付出了多少耕耘，生活就會回報你多少果實，你就會擁有多少快樂與幸福。

我當過廠安全員，有著一次刻骨銘心的，卻讓我受益至今乃至終身的記憶。我剛任職的那天晚上六點多，在現場安全巡查時吃驚的發現正在帶晚發貨吊裝的行車扁擔上有裂紋，最大裂紋的橫切面竟已深達2/3！一場勢必發生的事故消除了，“安全第一”的理念卻因此更深深地銘記在我的心中，時刻在警示著我的工作和生活，伴隨著我及我的責任區平安至今，也讓我的家庭平安至今！勞動帶來了平安、平安就是幸福，我笑了。

我剛到辦公室時，已年近半百，初見電腦，更不會使用，而現代辦公離不開電腦。我背字根，練打字，硬是學會了使用電腦和上網。電腦、網絡拓展了我的知識和視野，讓我的工作變得快捷、便利、輕松多了。每當我在電腦上完成新的文件的撰寫、傳輸或下載時；每當我在自己建立的公司電子檔案中便捷的檢索到需要的文檔時；每當在局域網或其他網頁上又看到了我寫的報道或文章時；每當想起我所制定完善的公司管理制度曾得到上級檢查組的肯定和贊揚時；每當想起我所準備的材料曾被當地政府會議作為范本傳閱，并得到：“到底是供電局的，拿出的材料就是像樣”的評價時，愉悅之情便油然而生。勞動創造了效率、便利和樂趣，樂在其中，其樂無窮，我笑了。

我參與組織和策劃公司質量安全管理“貫標”工作。面對一大堆陌生的文字，我們學標準，編文件，做記錄。為了搶時間，我所負責起草的11份體系文件，大部分是在家里完成的。最終認證審核順利通過，我也拓寬了知識面。耕耘辛勤，收獲頗豐，我笑了。

大概正是由于我們公司“貫標”的成功吧，我被抽調參加市公司精神文明建設、廠務公開管理“貫標”。精神文明建設廠務公開管理“貫標”，這不僅在xx地區尚無先例，在省乃至全國也是罕有，且距體系認證審核時間僅有兩個月，同時我還得兼顧好本職工作，因為我們單位“貫標”也正逢年度審核。我深知難度和責任，更知信任和期望。我沒有退縮，積極參與策劃組織實施工作，并主動承擔了《精神文明建設、廠務公開管理手冊》等10個核心文件的起草工作。二個多月中，我的晚上、中午、雙休日的時間全都耗在了“貫標”和履行本職工作上。付出了汗水和努力，更付出了才智和心血。結果我們市供電公司不僅順利通過了中電聯專家的認證審核，而且在揚州地區五個供電公司中，是唯一無不合格項的單位。勞動創造成果，成果彰顯才能，這豐厚的回報讓我驚喜，讓我興奮，更讓我自豪，我笑了。

我與千千萬萬普通勞動者一樣，一直在默默無聞地工作著，可正是如此，我贏得了領導和同事們的了解、尊重和厚愛，他們先后給了我優秀共產黨員、先進班組長、先進工作者、安全先進個人、工會積極分子等榮譽。付出是應該的，而收獲竟是如此豐厚、甜蜜，我笑了。

我勞動，我幸福，我快樂！這就是我——一名普通勞動者最深切的體會。我贊美勞動，贊美勞動者，勞動者是光榮的，勞動著是幸福的！快樂的！

勞動創造幸福國旗下演講稿（精選20篇）篇五

尊敬的老師們，親愛的同學們：

我是來自高二（1）班的xxx。11月6日，高二高三年級緊張的學考選考落下帷幕，學校農場里也迎來了收獲的季節。為了鍛煉同學們的勞動技能，培養同學們吃苦耐勞的精神，提高同學們的集體意識，學校組織高二年級、劍橋高一年級全體同學前往良渚金穗生態農業園，進行了精彩并且有意義的學農活動。

這天，早上八點，大巴車載著一車的歡聲笑語，抵達了農場。已經在車上等待了一個多小時的同學們早已迫不及待，剛下車便領來農具，興致勃勃地下了地準備勞作。但對從未接觸過農事的我們來說，揮動起比鋼筆不知道要重了多少的鋤頭，確實是比做數學題要累不少。可同學們并沒有因此叫苦連天，相反，卻在笑聲中相互鼓勵，相互學習除草和翻地的經驗。每個人都在盡全力發揮自己的智慧和能量。大家合理分工，輪番上陣，終于在中午前完成了任務。而炊事班的同學們也早早準備好了一餐美味的午飯，就算被柴火嗆得灰頭土臉，燒制的飯菜卻依然美味可口。紅燒肉、冬瓜湯、烤番薯，一樣樣令人垂涎欲滴的美味在“大廚”們滿足的眼神里被同學們狼吞虎咽。飯后同學們在田埂上聊天，在小徑上散步，這大概就是集體勞動的樂趣吧。

經過了一上午的高強度的勞動，同學們的熱情卻并沒有任何衰減。不顧形象坐在泥地上挖番薯，或是一頭扎進渾濁又冰冷的魚塘，似乎眼中只有即將被自己收獲的番薯和魚兒。秉承著這樣不怕臟不怕累的精神，同學們不僅完美地鍛煉了自己的勞動技能，更收獲了一整天的歡聲笑語。

勞動，是那樣的平凡，卻又那樣的偉大，它貫穿著整個人類的歷史。從遠古愚昧無知的原始部落到當今燦爛文明的大千世界，物換星移，從未間斷。勞動創造了人，人離不開勞動。這已成為一條不可磨滅的真理。我們還可以進一步說：勞動是富有與幸福的源泉。

魯迅先生說過：“偉大的成績和辛勤的勞動是成正比例的，有一份勞動就有一份收獲，日積月累，從少到多，幸福便可以創造出來”。古往今來，一切幸福和成就的獲得，都是對奮斗和勞動不息的人們心血和汗水的報償。李時珍《本草綱目》的完成，愛因斯坦相對論的創立，中國女排奧運金牌的獲得，莫不如此。在歷史的長河中，這樣的例子不勝枚舉。

這個結論在同學們的學習生活中也同樣成立，上課認真聽講，作業認真完成的同學才能在考試中取得高分，勤于思考的同學才能第一時間解決復雜的問題，同學們要經歷一遍又一遍的排練和打磨后，才能在藝術節的舞臺上給大家呈現出一個精彩的節目。無論是體力勞動，還是腦力勞動，都能給我們的生活增添一道美麗的虹彩。

在日常生活中，我們可以從小事做起，配合室友們搞好寢室衛生，努力做好每一次的值日，在家多幫父母們做些力所能及的事。這次學農的經歷告訴我們，勞動不僅是辛苦的，更是快樂的。

接下來即將開始的拔草活動又是一次不錯的勞動鍛煉機會。有了這次學農活動的經驗，我相信每個班級更能夠統籌兼顧，發揮每位同學的優點，有序地組織完成這次拔草活動。提高同學們積極勞動和創設美好校園環境的意識。

一個善于勞動的人無疑是一個有頭腦的人；一個堅持勞動的人無疑是一個有毅力的人。一個人的精神品質能夠在勞動中得到展現與詮釋，勞動也同樣會在精神的支柱下得到升華與凝練。作為青少年的我們，更應在人生的“黃金時期”熱愛勞動、不吝付出、不畏艱辛，在勞動中探索發現，在勞動中體味生活，在勞動中鑄就人生，獲得學習、生活、精神的三豐收。

勞動創造幸福國旗下演講稿（精選20篇）篇六

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！

今天我講話的題目是《勞動創造幸?！?。勞動創造財富，勞動創造幸福，勞動創造美好的生活。我們每一位同學都應該牢記“勞動光榮，懶惰可恥”，人人熱愛勞動，積極參加勞動，珍惜他人勞動成果，爭當知榮明恥、尚榮拒恥的好學生。

可在我們的生活中，“勞動光榮”的價值觀卻受到了嚴峻的挑戰，在我們的周圍隨處可見不愛勞動、不珍惜別人勞動成果的現象。

同學們，我們謳歌勞動，是為了記住過去；我們崇尚勞動，是為了開創未來。熱愛勞動的美德我們要繼續傳承，讓我們從身邊的小事做起，從現在做起，隨手撿起地上的垃圾，輕輕放入垃圾筒內；認真仔細地完成每一項作業，做個真正的好學生……我們是勞動者，更是未來世界的`主人，那就讓我們用心去感受世界，用行動去美化世界吧！爭做一個熱愛勞動的優秀學生，讓中華民族的傳統美德在我們身上繼續發揚光大吧！

我的發言到此結束，謝謝大家！

勞動創造幸福國旗下演講稿（精選20篇）篇七

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！

五一勞動節是全世界勞動者的共同節日。是勞動，使我們過上了今天幸福美好的生活；是勞動，使我們的家園更加溫馨美麗；是勞動，創造了這豐富多彩的世界?！皠趧拥目鞓氛f不盡，勞動的創造最光榮”——這首膾炙人口的《勞動最光榮》正是勞動之崇高的真實寫照。

瑞士作曲家奧涅格說過一句話：“勞動與人類正如樹干和樹枝連接在一起那樣，脫離樹干的樹枝很快就會枯死?！边@句話告訴我們，勞動與人類是密不可分的，沒有勞動就沒有人類的今天，沒有勞動也不可能有人類的未來。試想，如果沒有清潔工的勞動，怎能有這一塵不染的街道；如果沒有建筑工人的勞動，怎能有這拔地而起的高樓；如果沒有人民教師的勞動，又怎能有我們這一代代祖國的花朵?可見，勞動是極為重要的，是與我們的生活息息相關的。

勞動更與我們中學生的生活緊密相連。作為跨世紀的一代，歷史賦予我們重要的使命。因此，我們從小就應該樹立主人翁的意識，關心國家大事，熱愛自己的家園，樹立遠大的志向，使自己成為一個有理想、有志向、有抱負、有高尚品質的人。正所謂一屋不掃何以掃天下，勞動更是一個人良好德行和品質的重要體現。作為一名中學生，我們要培養勞動感情，養成勞動習慣，珍惜勞動成果，積極參加社會實踐活動。對于每一次值日、大掃除，都要積極參與，認真、仔細完成。同時，我們也可以從做簡單家務開始，如刷碗、洗衣服、拖地等，多參加勞動，養成愛勞動的好習慣。在學習生活中，我們應培養自己的學習興趣，發散自己的思維，做到腦力勞動與體力勞動相結合，從而更加完善和發展自己，使我們成為德、智、體、美、勞全面發展的優秀中學生。

古語有云：一年之計在于春，一日之計在于晨，一生之計在于勤。勞動，不僅僅是一個簡單而平凡的詞匯，它更是一種偉大的民族精神。讓我們牢記“以熱愛勞動為榮，以好逸惡勞為恥”，發揚勤勞勇敢的高尚品德，使我們的人生更加燦爛輝煌！

勞動創造幸福國旗下演講稿（精選20篇）篇八

尊敬的各位領導，各位老師：

大家好！

五一勞動節是全世界勞動者的共同節日。是勞動，使我們過上了今天幸福美好的生活；是勞動，使我們的家園更加溫馨美麗；是勞動，創造了這豐富多彩的世界。“勞動的快樂說不盡，勞動的創造最光榮”——這首膾炙人口的《勞動最光榮》正是勞動之崇高的真實寫照。

瑞士作曲家奧涅格說過一句話：“勞動與人類正如樹干和樹枝連接在一起那樣，脫離樹干的樹枝很快就會枯死?！边@句話告訴我們，勞動與人類是密不可分的，沒有勞動就沒有人類的今天，沒有勞動也不可能有人類的未來。試想，如果沒有清潔工的勞動，怎能有這一塵不染的街道；如果沒有建筑工人的勞動，怎能有這拔地而起的高樓；如果沒有人民教師的勞動，又怎能有我們這一代代祖國的花朵？可見，勞動是極為重要的，是與我們的'生活息息相關的。

勞動更與我們中學生的生活緊密相連。作為跨世紀的一代，歷史賦予我們重要的使命。因此，我們從小就應該樹立主人翁的意識，關心國家大事，熱愛自己的家園，樹立遠大的志向，使自己成為一個有理想、有志向、有抱負、有高尚品質的人。正所謂一屋不掃何以掃天下，勞動更是一個人良好德行和品質的重要體現。作為一名中學生，我們要培養勞動感情，養成勞動習慣，珍惜勞動成果，積極參加社會實踐活動。對于每一次值日、大掃除，都要積極參與，認真、仔細完成。同時，我們也可以從做簡單家務開始，如刷碗、洗衣服、拖地等，多參加勞動，養成愛勞動的好習慣。在學習生活中，我們應培養自己的學習興趣，發散自己的思維，做到腦力勞動與體力勞動相結合，從而更加完善和發展自己，使我們成為德、智、體、美、勞全面發展的優秀中學生。

勞動創造幸福國旗下演講稿（精選20篇）篇九

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！

我想大家也是都聽過這么一句話，勞動是光榮的，而我今天想要講的是我們要去提倡勞動，多去做一些我們能做的事情，這不但是能鍛煉我們動手的能力，同時也是可以在勞動之中感受到勞動的艱辛，更會去珍惜別人付出所收獲的勞動果實。

勞動是能鍛煉我們自己的，其實我們能做的勞動是有很多的，像我們也是在做的，在學校打掃衛生，在家里幫父母去做一些家務，這些都是我們可以去做的勞動，當我們付出辛苦，把衛生搞好，做好了家務，其實是可以鍛煉到我們很多的，我們學習是挺辛苦的，但是休息的時候其實完全可以用勞動來替代，這樣不但是鍛煉了身體，也是讓我們懂得在家里做的一些家務是什么，而今我們也是有了很多的電器來幫助我們做家務，但是也是有一些事情需要我們手動去完成的，像掃地的有機器人，洗碗的有洗碗機，但如果我們手動去做一下，其實也是會發現，真的不是那么的容易，而發明這些機器的人也是很偉大，讓我們解放了雙手，同時也是有一些事情是我們需要動手去做的，像在家里做飯，其實也是可以讓我們體會到一桌美味的食物是怎么樣來的，更懂得去珍惜。

勞動從來不是簡單的事情，也是非常的辛苦，像街道上打掃衛生的環衛工作，可以說風雨無阻的在每天做著，讓我們的城市變得更加的干凈，而父母每天做好吃的讓我們有營養，能安心的把學習給搞好，這些都是離不開勞動的，當我們也是嘗試，也是做了之后也是可以感受到這勞動的不容易，我們更是要去珍惜我們的食物，珍惜我們美好的環境，父母辛勤的工作得到的金錢也是不容易攢到的，我想同學們假期有事情嘗試過社會實踐也是知道，真的辛苦，很多的工作并不是那么容易能做好的，而這些付出的勞動有了成果，我們更是需要去好好的珍惜，不能浪費。

勞動創造幸福國旗下演講稿（精選20篇）篇十

親愛的同學們老師們：

大家好！

我是四年三班的張xx，我今天演講的題目是:勞動是最光榮的。

今天是陽光明媚、烈日炎炎的日子。

下午看完書，看到媽媽的車臟了，就拿了一塊抹布出去擦車。我先把抹布弄濕，然后把抹布折成方塊，先擦前面，然后擦車的兩盞燈，我也照了照片，感覺很亮，最后擦后面，后面太臟了，有很多泥，抹布是黑色的'，不得不洗，洗直到車擦干凈。我站在旁邊，哇！好亮??！和新的一樣。媽媽夸我擦干凈，說我是她的小幫手，我心里很開心。

擦完車，媽媽教我洗抹布。我把肥皂放在抹布臟的地方，然后用兩只手來回搓。最后，我用清水洗凈，晾在陽光下。

為了獎勵我的工作，我媽媽來吻我。我太高興了！我沒想到工作會這么好。同時，我也覺得：父母是多么的努力。他們不僅每天都要工作，還要做很多瑣碎的事情。將來，我會花時間幫助他們做力所能及的事情，讓他們休息一會兒。

勞動是如此有趣，勞動是美麗的，它不僅能鍛煉人，還能教人很多知識，勞動是最光榮的！

勞動創造幸福國旗下演講稿（精選20篇）篇十一

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！

春風送爽，萬象更新。我們迎來了又一個工人階級和勞動人民的光輝節日——“五一”國際勞動節。

近年來“勞動光榮”價值觀受到挑戰。一些人由此變得很浮躁，一直在尋求機會“搏一搏”，癡想哪天一覺醒來就變為富翁?！耙灰贡└弧贝_實存在，但概率極小。人活著不能“守株待兔”，而是要奮斗。

從人類社會來說，不管什么制度，基礎還是勞動創造世界。有了人們的體力腦力支出，才有財富產生的可能。至于非勞動收入只不過是人類剩余的價值的分割而已。無論什么情況，無論哪個年月，我們都要堅信“勞動光榮”。

勞動創造了世界，勞動創造了人類，勞動創造了財富。尊重勞動就是尊重人本身。當今時代，強調尊重勞動應克服片面性，既重視創造性的復雜的智力勞動，又重視在平凡崗位上兢兢業業、默默奉獻的勞動，使各種勞動有機統一于社會主義現代化建設事業中。

一個人的勞動態度、習慣、能力，以及對勞動的認識，對勞動人民的感情，對勞動成果的珍惜意識，對勞動創造幸福、勞動創造一切的理解，對勞動光榮，勞動沒有高低貴賤之分的認識程度，往往是檢驗這個人思想道德、意志品質的有效標準。

讓我們都來發揚勤勞勇敢的精神，為真理我們團結斗爭，經風雨意志堅韌。辛勤勞動建設自己的國家，我們的力量無窮會像海濤奔騰，祝愿我們得祖國永遠光輝燦爛，永遠繁榮昌盛。

我的演講完畢。

謝謝大家！

勞動創造幸福國旗下演講稿（精選20篇）篇十二

親愛的同學們：

生活伴隨著勞動，勞動豐富了生活。

勞動是體驗生活的最佳課堂。人們的生活實際上是一個努力工作和不斷積累的過程。豐富的知識、人才的提高、質量的提高、豐富的經驗、財富的獲取都是通過勞動和積累來完成的。倡導勞動，熱愛勞動，學會勞動，勤奮工作，是生活的責任，也是生活的必要條件。

只有努力，知識才會不斷豐富，能力才會不斷提高，素質才會不斷提高，人格才會不斷完美，精神才會不斷豐富。勞動雖然不是人生樂章中最激動人心的'鼓點，但卻是人生旋律中不可或缺的節拍。生活的奮斗反映了生活的光芒，因為有了勞動，我們可以體驗到生活的快樂，因為有了勞動，我們有無盡的奮斗和奮斗。把勞動當成一種享受，一種狀態，需要一種境界，一種胸懷，一種毅力。

生活因為勞動而美好，生活因為勞動而美好。勞動是創造品質煉意志的最佳磨刀石。沒有風雨，你怎么能看到彩虹？勞動就像爬山。只有抬起堅強的頭，邁出堅定的步伐，才能面對前方崎嶇的山路，面對困難而不退縮，面對生活中的各種困難和不幸。

勞動是一座通往成功的獨木橋。雖然勞動很困難，但勞動不是一籃空水，不是一池荒蕪的田野，不是一條斷裂的鏈條，而是一條無盡的河流，一個花園，一座連接彼岸的橋梁。只要你努力工作，你就會在曲折中走向平坦的道路，在痛苦中感到快樂，在困難中取得成功。

熱愛勞動的人是生活中最美麗、最受尊敬的人。讓我們在勞動中體驗生活，在勞動中感到快樂，在勞動中獲得財富，在勞動中取得成功！生活因勞動而美麗。

勞動創造幸福國旗下演講稿（精選20篇）篇十三

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！

勞動是人類的本質活動，是推動人類社會進步的根本力量。人世間的一切幸福都來自辛勤的勞動，只有通過辛勤勞動才能實現人世間的美好夢想。勞動光榮、創造偉大，是人類文明進步的鐵律。“民生在勤，勤則不匱?！敝腥A民族是勤于勞動、善于創造的民族，勤勞智慧的中國人造就了中華民族的輝煌歷史。新中國成立后特別是改革開放以來，在中國共產黨領導下，全國各族人民煥發主人翁精神，用自己的辛勤勞動創造了一個又一個奇跡。

正如習近平總書記指出：“中國特色社會主義事業大廈是靠一磚一瓦砌成的，人民的幸福是靠一點一滴創造得來的?！薄罢且驗閯趧觿撛?，我們擁有了歷史的輝煌;也正是因為勞動創造，我們擁有了今天的成就?！苯裉?，我們比歷史上任何時期都更接近實現中華民族偉大復興的目標。面向未來，決勝全面建成小康社會，建成富強民主文明和諧的社會主義現代化國家，實現中華民族偉大復興的中國夢，根本上靠勞動、靠勞動者創造。特別是在當今時代，隨著科技進步、社會生產力提高，勞動的方式和內涵也在發生深刻變化。勞動者素質對一個國家、一個民族發展至關重要。勞動者的知識和才能積累越多，創造能力就越大。提高包括廣大勞動者在內的全民族文明素質和科學文化素質，是中華民族發展的長遠大計。

我們在實施“十三五”規劃中，要認真貫徹尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創造的重大方針，大力弘揚勞動光榮、知識崇高、人才寶貴、創造偉大的時代新風，牢固樹立和貫徹落實創新、協調、綠色、開放、共享的發展理念，積極推進大眾創業、萬眾創新，練就一身真本領，掌握一手好技術，努力做知識型、技術型、創新型的勞動者。要在實現中華民族偉大復興中國夢的奮斗中，通過辛勤勞動、誠實勞動，彰顯勞動的偉大力量，弘揚勞動的偉大品格，把發展推向新境界，讓夢想抵達新高度。勞動最光榮，工人最偉大。我國工人階級從來都具有走在前列、勇挑重擔的光榮傳統，是我們黨最堅實最可靠的階級基礎。

我國工人運動從來都同黨的中心任務緊密聯系在一起，在黨的領導下團結帶領全國人民，不畏艱險、奮力拼搏、艱苦創業、開拓進取，為實現民族獨立、國家富強和人民幸福建立了不朽的功勛。勞動模范始終是我國工人階級中一個閃光的群體，“愛崗敬業、爭創一流，艱苦奮斗、勇于創新，淡泊名利、甘于奉獻”的勞模精神永遠是我們極為寶貴的精神財富。正如習近平總書記指出：“工人階級是我國的領導階級，是我國先進生產力和生產關系的代表，是我們黨最堅實最可靠的階級基礎，是全面建成小康社會、堅持和發展中國特色社會主義的主力軍?！蹦欠N無視我國工人階級成長進步的觀點，那種無視我國工人階級主力軍作用的觀點，那種以為科技進步條件下工人階級越來越無足輕重的.觀點，都是錯誤的、有害的。不論時代怎樣變遷，不論社會怎樣變化，我們黨全心全意依靠工人階級的根本方針都不能忘記、不能淡化，我國工人階級地位和作用都不容動搖、不容忽視。在我們社會主義國家，一切勞動，無論是體力勞動還是腦力勞動，都值得尊重和鼓勵;一切創造，無論是個人創造還是集體創造，都值得點贊和表彰。

我國工人階級和廣大勞動群眾要增強歷史使命感和責任感，增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，牢固樹立中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信，大力弘揚勞模精神，自覺把人生理想、家庭幸福融入國家富強、民族復興的偉業之中，把個人夢與中國夢緊密聯系在一起，把實現黨和國家確立的發展目標變成自己的自覺行動，為全面建成小康社會、堅持和發展中國特色社會主義作出更大的貢獻。

勞動創造幸福國旗下演講稿（精選20篇）篇十四

親愛的老師們，親愛的同學們:。

大家好！

昨天早上，我起得很晚，所以我的父母都去上班了。晚飯后，我發現房間又亂又臟。我想：我已經是個大孩子了，應該為父母分擔一些家務。我先拿起掃帚掃房間。掃帚像一只翩翩起舞的蝴蝶，在地上盤旋，有時抬頭看，有時親吻大地。慢慢地，灰塵越積越多，我感到有些困難。嗨，這些垃圾大部分都是我做的，一定要我來清理。嗯，把它們分成小堆，這樣更容易掃。所以，我把它們分成三堆來掃。過了很長一段時間，我把地掃干凈了?，F在，只剩下倒灰了，這對我來說很難。過了一會兒，房間被我打掃干凈了。

接下來，是時候收拾桌子了，整理書，擦掉上面的灰塵，然后把暫時不看的書都收起來了。收拾好后，我看了看鐘表，知道爸爸媽媽要回來了，就坐在房間里等他們回家，猜猜他們回來后看到我勞動成果后的'喜悅。

勞動是最光榮的，我們要多勞動！

勞動創造幸福國旗下演講稿（精選20篇）篇十五

親愛的老師，同學們：

經過了一個全民防疫、閉門不出的特殊假期后，剛剛過去的“五一”小長假一定讓大家放松不少，出門游玩的喜悅讓很多人忘記了“五一”除了是一個愉快的假期，還是國際勞動節。

勞動是人類社會賴以生存和發展的基礎。馬克思說，任何一個民族，如果停止勞動，不要說一年，就是幾個星期，也要滅亡。小到身邊的環境衛生，大到一個國家的榮辱興衰，莫不依靠勞動。就說這次疫情吧，我們之所以能夠快速戰勝新冠疫情，得益于醫護人員、警察、建筑工人、外賣小哥等許許多多普通人的辛勤勞動；我們之所以能夠在疫情初期迅速產出大量合格的醫療物資，得益于醫藥行業人員的誠實勞動；我們之所以能夠對徹底戰勝疫情越來越有信心，得益于科研人員的創造性勞動。

辛勤勞動是美好生活的基礎。看看我們身邊那些勤勞的人，他們收獲富足美滿的家庭，收獲幸?？鞓返纳?，收獲安寧喜樂的人生，更收獲了他人的肯定和贊揚。校園的美好環境同樣來緣于辛勤的勞動，有的同學把公共區打掃得一塵不染，有的同學把教室清理得整潔如新，有的同學把書架整理得井井有條，當我們享受著這些美好的環境時，都會對他們稱贊有加。

誠實勞動是安定生活的來源。為什么我要用安定這個詞呢？請大家想一想，假貨、詐騙、謠言等不誠實的現象是否已經造成了社會的不安定呢？更不用說受害者的生活了。假幣案件大家都聽說過不少，湖南婁底的李大爺原本就家境貧寒，老伴又不幸因腦溢血偏癱在床，李大爺拿著好不容易收獲的一點水果去市場販賣，本想賣個好價錢給老伴買一些營養品，可是一堆水果換來的`卻是一張假幣，老人又氣又急，暈倒在地，最終撒手人寰。不知道那位用假幣買水果的人如何能夠安心享用老人的勞動果實，不知道李大爺的老伴該如何面對今后的生活。

就我而言，一次不誠實勞動的經歷一直讓我難以忘懷。那是一次小長假，老師布置了一篇游玩的作文。因為要出門去玩好幾天，我又不想帶作業出去，就打算在放假第一天把作業全部搞定。于是，我開始閉門造車，把網上看到的幾篇旅游攻略打亂重組后造就了自己的作文，雖說相似度高達80%，但我僥幸地認為老師根本發現不了。隨后的幾天我一直在忐忑中度過，因為幾乎每一個景點的講解詞都出現在我的作文里了，天哪，這可怎么好啊！媽媽發現了我的小心思，我只好如實招供。老媽笑著說：“以你的本事，逛了這一圈，一篇作文肯定不在話下?！笔前。覟槭裁匆ゾW上抄呢？我自己的觀察、自己的感受居然都用別人的話代替了，真的太不劃算了！假期的最后一天，我提起筆來，文思泉涌，一篇美文順利誕生，看看，誠實勞動的結果多么美好！

創造性勞動是通往文明生活的必經之路。泱泱華夏五千年，多少神話故事都和勞動結下了不解之緣。神農氏教會人們農耕稼穡，伏羲氏教會人們結網捕魚、嫘祖教會人們養蠶織布，在這些古老的故事里，總是閃爍著智慧的光芒，我們的祖先在辛勤的勞動中不斷觀察、不斷總結，每一次創造性的發明都能讓他們的生活向著文明更進一步。放眼當下，九天攬月、深海潛龍的夢想已經實現，勞動者用智慧和創造編織著嶄新的神話！

同學們，為實現中華民族偉大復興的中國夢，讓我們用辛勤勞動實現美好的夢想，用誠實勞動。

解除。

一切難題，用創造性勞動鑄就生命中的輝煌！

勞動創造幸福國旗下演講稿（精選20篇）篇十六

勞動節。

(一)。

老師們、同學們：早上好!

今天是4月30日，明天就是“五一”國際勞動節了。勞動節是全世界勞動人民團結戰斗的節日。1866年5月1日，美國芝加哥工人為了爭取八小時工作制而舉行大罷工，經過艱苦的流血斗爭，最終獲得了8小時工作制的權利。為了紀念這次偉大的工人運動，1889年7月，第二國際決定，以象征工人團結、斗爭、勝利的5月1日為國際勞動節。1949年12月23日我國政府規定5月1日為勞動節。

同學們，我們中國人民在中國共產黨的領導下，正在以主人翁的精神投入到建設社會主義的偉大事業中去。我們的祖國正呈現出蓬勃生機，煥發出旺盛的活力，以昂揚的姿態闊步前進。同學們——你們作為二十一世紀的建設者和接班人，將責無旁貸地挑起建設社會主義現代化強國的重任。所以你們應該從小樹立主人翁的意識，關心國家大事，熱愛自己的家園，確立遠大的志向，把自己的前途同祖國的命運結合起來，使自己成為一個有理想有抱負有高尚品質的人。當然，目前我們最重要的就是要努力學習文化知識，塑造優秀的個人品質，為將來建設祖國打下良好的基礎!這才是對“五·一”國際勞動節的的紀念。

五月一日至七日，我們和勞動者一樣，擁有七天的假期。如何過好五一長假，這其中，安全問題是家長、老師和學校所最關心的。為使同學們過一個安全有意義的長假，現提出以下幾點要求：

1、注意交通安全。長假中，車流量比較大，要求同學們乘車，特別是外出游玩時，一定要有家長陪同，不乘無牌無照的車輛;平時，不在馬路上追逐嬉鬧，不左顧右盼;過馬路要走人行橫道，要注意車輛;騎自行車時，要思想集中，嚴格遵守騎車規則;在商店、車站等人群密ji處要注意自我保護，盡量避開擁擠的人流。

2、注意飲食衛生安全。同學們一方面要講究個人衛生，養成良好的衛生習慣，增強衛生意識，另一方面，在飲食上不要暴飲暴食，不吃路邊攤點上的不潔食品，不貪吃冷飲。預防病從口入，防止腸道等傳染疾病，若感覺身體不適，要告訴家長并及時就醫。

3、注意火、電、煤氣等安全。同學們長假期間應該幫助父母做一些力所能及的家務，但在使用煤氣灶、熱水器時，要有家長監管，并注意使用說明，使用家用電器時，要遵守操作規則，小心謹慎，千萬不可大意。

4、增強防騙防盜意識。每個同學要擔當起小主人的角色，單獨在家不要隨便給陌生人開門;外出時貴重物品自己看護好，不要隨意委托他人看管所攜帶的物品，更不要隨便接受陌生人的食品和飲料。

5、合理安排好學習和活動。認真完成老師布置的作業;嚴禁上網吧，嚴禁去不健康的場所參與有害的活動，在家上網、看電視要有節制，并要主動接受家長的督促;在與親朋好友的交往中，要注重行為舉止的文明，做到敬老愛幼。

最后祝同學們五一假期平安、快樂、幸福!

謝謝大家!

五月披著節日的盛裝來了，燦爛的陽光，拂面的微風，把我們送進了五一勞動節。五月帶著歷史的問卷來了，火熱的勞動節，蓬勃的青年節，向我們提出少年肩頭的責任。五月搭起繽紛的舞臺迎接我們來了，紅五月的歌聲，母親節的期待，等候我們獻上少年兒童對未來、對親人的禮物,傳遞圣火，燃奧運激情;共建和諧，傳遞人類夢想。

“五一”這個特殊的日子，是全世界勞動人民的節日。勞動創造了世界，創造了人類，創造了我們今天的幸福生活。是勞動，建成了今天的萬丈高樓;是勞動，使浩翰的荒原變成了畝畝良田。勞動者用勤勞的雙手和智慧，編織了這個五彩班斕的世界，創造了人類的文明。

可是在平時生活中我們不難發現，有的同學可以說是根本不愛勞動。有的同學,他們懶得鋪床疊被，懶得洗襪子、洗手絹，懶得收拾書包、收拾桌子，甚至于懶得洗臉、洗腳，連喝水也懶得自己倒，在家里一切都由家長做。甚至有的同學逃避下午的值日。不愛勞動的孩子，他們也很難愛學習，怕勞動，也會怕做作業，怕思考問題。

作為一名小學生，從小就要有正確的勞動觀點、勞動意識，認識到---勞動最光榮，不愛勞動的人將會一事無成。今天，我們站在鮮艷的五星紅旗下，紀念和慶祝這一偉大光輝的節日。同學們，你是否已經有了怎樣過“五一”的打算了呢?在這里，老師想給每位同學提一些建議和希望：

1、能認真完成各科作業，并做好相應的預習和復習工作。特別是期中考試沒能考好的同學，更應抽出一定的時間，給自己補補課。

2、不玩火，不玩電，不做危險性的游戲，外出時注意交通安全。

3、講文明，講禮貌，孝敬父母和長輩，能幫助家里做些力所能及的家務活。

愿每位同學都能合理地安排自己的時間，做到學習、娛樂、休息三不誤，過個快樂、有意義的“五一”!同時祝愿每位老師在節日里，“充電”能充得足一些，胃口能好一些，身體能棒一些，心情能燦爛一些。我的講話到此結束，謝謝大家。

同學們，你們知道五一長假是什么日子嗎?(“五一”國際勞動節!)。

“五一”國際勞動節起源于美國。1886年5月1日，美國工人舉行大罷工，要求改善勞動條件，實行每天八小時工作制。工人們團結戰斗，奪得了罷工的勝利。人們為了紀念這次勝利，就把這一天定為國際勞動節，全世界的勞動者從此有了自己的節日。

現在，勞動者已經成為我們國家的主人，勞動條件極大改善，因此每年的“五一”國際勞動節，成為贊美勞動者、歌頌勞動的節日。

我們現在還是小學生，紀念“五一”國際勞動節，首先應當牢記自己的學習使命。培養高尚的情操，掌握豐富的知識，學會更多的技能，為將來成為一名優秀的勞動者打下堅實的基礎。知識就是力量，今天我們學會的知識越多，將來就能夠為祖國、為人民作出更多的貢獻。其次，我們應該從小養成愛勞動的好習慣。在家里，自己的衣服自己穿，自己的床鋪自己折，自己的書包自己理;在學校，積極打掃衛生，時刻保持環境的整潔;在社會上，積極參加力所能及的公益活動，培養自己的適應能力。第三，我們要珍惜勞動成果?！罢l知盤中餐，粒粒皆辛苦”。我們要從身邊的小事做起，不浪費每一粒米、每一滴水、每一分錢。第四，我們要尊重每一個勞動的人。勞動最光榮，勞動的人最美。無論是白領還是農民工，無論是科學家還是清潔工，他們都是光榮的勞動者，都應該得到我們的尊重。

我們的幸福生活來源于父母的日夜操勞，來源于老師的辛勤工作，來源于全社會廣大勞動者的共同奉獻，讓我們向他們致敬!向他們問候!祝他們“勞動節”快樂!

19世紀80年代，美國和歐洲的許多國家，資本家不斷采取增加勞動時間和勞動強度的辦法來殘酷地剝削工人。工人們每天要勞動長達18個小時，但工資卻很低。沉重的壓迫激起了工人們巨大的憤怒。就在1886年的5月1日，為反對資本家的剝削和壓迫，爭取工人的合法權利，在革命導師恩格斯的指導下，許多國家的工人，不怕警察的刺刀威脅，舉行了歷第一次國際性的"五一"大*。所以就誕生了今天的"五一"國際勞動節。

"五一"這個特殊的節日，是我們全世界勞動人民的節日。勞動創造了世界，創造了人類，創造了我們今天的幸福生活。是勞動，讓低矮的茅草屋變成了萬丈高樓;是勞動，使泥濘的小路變成了現代化的高速公路;是勞動，讓偌大的地球變成了一個小小的村落;是勞動，使往日那破舊的校舍變成了今天這花園式的校園。勞動是神奇的，勞動是偉大的。勞動者用勤勞的雙手和智慧，編織了這個五彩班斕的世界，創造了人類的文明。

可是在平時生活中我們不難發現，同學們參加勞動時怕這怕那。有的同學可以說是根本不愛勞動，懶得鋪床疊被，懶得洗襪子、洗手絹，懶得收拾書包、收拾桌子，甚至懶得洗臉、洗腳?？梢?，我們參加的勞動太少了。怕勞動，也就會怕做作業，怕思考問題。請問，不愛勞動的孩子，難道會愛上學習嗎?所以，我們從小就要有正確的勞動觀點和勞動意識，培養勞動感情，養成勞動習慣，珍惜勞動成果，認識到勞動是最光榮的。

父母為我們背井離鄉，老師為我們無私奉獻，全社會勞動者共同關注著我們，我們作為跨世紀的建設者和接班人，不僅要學會生活，學會作人，學會學習，學會健體，更重要的是要學會勞動，這才是對"五一"勞動節的紀念。

我的話完了，謝謝大家!

敬愛的老師們、親愛的同學們：

大家早上好!

再過幾天我們就要邁進五月了，同學們，你們知道5月1日是什么日子嗎?沒錯，是“五一”國際勞動節!

“五一”國際勞動節起源于美國。1886年5月1日，美國工人舉行大罷工，要求改善勞動條件，實行每天八小時工作制。工人們團結戰斗，奪得了罷工的勝利。人們為了紀念這次勝利，就把這一天定為國際勞動節。

我們現在還是小學生，紀念“五一”國際勞動節，首先應當牢記自己的學習使命。培養高尚的情操，掌握豐富的知識，學會更多的技能，為將來成為一名優秀的勞動者打下堅實的基礎。

其次，我們應該從小養成愛勞動的好習慣。在家里，自己能做的事情自己做;在學校，積極打掃衛生，時刻保持環境的整潔;在社會上，積極參加力所能及的公益活動，培養自己的適應能力。

再次，我們要珍惜勞動成果?！罢l知盤中餐，粒粒皆辛苦”。我們要從身邊的小事做起，不浪費每一粒米、每一滴水、每一分錢。

最后，我們要尊重每一個勞動的人。勞動最光榮，勞動的人最美。無論是白領還是農民工，無論是科學家還是清潔工，他們都是光榮的勞動者，都應該得到我們的尊重。

同學們，我們的幸福生活來源于父母的日夜操勞，來源于老師的辛勤工作，來源于全社會廣大勞動者的共同奉獻，讓我們在“五一”勞動節即將到來之際，祝他們節日快樂!

老師、同學們：早上好!

19世紀80年代，美國和歐洲的許多國家，資本家不斷采取增加勞動時間和勞動強度的辦法來殘酷地剝削工人。工人們每天要勞動長達18個小時，但工資卻很低。沉重的壓迫激起了工人們巨大的憤怒。就在1886年的5月1日，為反對資本家的剝削和壓迫，爭取工人的合法權利，在革命導師恩格斯的指導下，許多國家的工人，不怕警察的刺刀威脅，舉行了歷第一次國際性的"五一"大*。所以就誕生了今天的"五一"國際勞動節。

"五一"這個特殊的節日，是我們全世界勞動人民的節日。勞動創造了世界，創造了人類，創造了我們今天的幸福生活。是勞動，讓低矮的茅草屋變成了萬丈高樓;是勞動，使泥濘的小路變成了現代化的高速公路;是勞動，讓偌大的地球變成了一個小小的村落;是勞動，使往日那破舊的校舍變成了今天這花園式的校園。勞動是神奇的，勞動是偉大的。勞動者用勤勞的雙手和智慧，編織了這個五彩班斕的世界，創造了人類的文明。

可是在平時生活中我們不難發現，同學們參加勞動時怕這怕那。有的同學可以說是根本不愛勞動，懶得鋪床疊被，懶得洗襪子、洗手絹，懶得收拾書包、收拾桌子，甚至懶得洗臉、洗腳?？梢?，我們參加的勞動太少了。怕勞動，也就會怕做作業，怕思考問題。請問，不愛勞動的孩子，難道會愛上學習嗎?所以，我們從小就要有正確的勞動觀點和勞動意識，培養勞動感情，養成勞動習慣，珍惜勞動成果，認識到勞動是最光榮的。

父母為我們背井離鄉，老師為我們無私奉獻，全社會勞動者共同關注著我們，我們作為跨世紀的建設者和接班人，不僅要學會生活，學會作人，學會學習，學會健體，更重要的是要學會勞動，這才是對"五一"勞動節的紀念。

今天，我懷著沖動的心境站在這嬌艷的五星紅旗下講話，覺得無比的愉快跟驕傲。時光如流水，三天的假期在熾熱蓬勃的"五一"勞動節中一晃而過。我們年年都迫切地渴望"五一"勞動節的到來，以各種各樣的方法來慶賀它。那么，同窗們曉得"五一"勞動節是怎么出生的嗎?“五一”國際勞動節來源于美國。1886年5月1日，美國工人舉辦大罷工，請求改善勞動條件，履行天天八小時工作制。工人們團結戰役，奪得了罷工的成功。人們為了紀念這次勝利，就把這一天定為國際勞動節，全世界的勞動者從此有了自己的節日?，F在，勞動者已經成為我們國度的主人，勞動前提極大改良，因而每年的“五一”國際勞動節，成為夸獎勞動者、歌唱勞動的節日。

我們當初還是小學生，留念“五一”國際勞動節，首先應該牢記自己的學習使命。造就高貴的情操，控制豐盛的知識，學會更多的技巧，為將來成為一名優良的勞動者打下堅實的基本。常識就是力氣，今天我們學會的知識越多，未來就可能為祖國、為國民作出更多的奉獻。其次，我們應當從小養成愛勞動的好習慣。在家里，自己的衣服自己穿，自己的床鋪本人折，自己的書包自己理;在學校，踴躍掃除衛生，時刻堅持環境的整齊;在社會上，積極加入力不勝任的公益運動，培育自己的適應才能。第三，我們要愛護勞動結果?！罢l知盤中餐，粒粒皆辛勞”。我們要從身邊的小事做起，不揮霍每一粒米、每一滴水、每一分錢。第四，我們要尊敬每一個勞動的人。勞動最光彩，勞動的人最美。無論是白領仍是農夫工，無論是迷信家還是干凈工，他們都是光榮的勞動者，都應該得到我們的尊重。

我們的幸福生涯來源于父母的晝夜操勞，起源于老師的辛苦工作，來源于全社會寬大勞動者的獨特貢獻，讓咱們向他們致敬!向他們問候!祝他們“勞動節”快活!

勞動創造幸福國旗下演講稿（精選20篇）篇十七

各位老師，各位同學：

大家好!

我的爺爺是一名普通的農民，在這個出門就可以遇到大小老板的城鎮里，他并不因為自己干得是體力活而感到自卑。他熱愛勞動，吃苦受累呵護著幾畝農田里的寶貝疙瘩。

前年夏天，“海棠”臺風來襲的時候，爺爺眼睜睜地看著辛辛苦苦培植的幾畝蔬菜在風雨中被摧殘了。臺風剛過，爺爺就堅持要到田野里去看一看，佝僂著身子一棵一棵地把蔬菜扶正，夯土。爸爸勸說他說：“爸，臺風剛走，田里的空氣不好，你要注意保重身體，不就幾顆菜嘛，值不了幾個錢?！笨墒菭敔敳宦爠?，執意要把被臺風刮倒的蔬菜都扶正。爸爸動員了全家人磨了小半天的嘴皮子，才把爺爺從田里勸了回來?？墒菭敔斣诩依锎袅藥讉€小時，最后還是趁著大家午睡的時候，偷偷溜出去護理他的寶貝蔬菜去了。在爺爺看來，這蔬菜并不是幾個錢的問題，而是他辛勤汗水的結果，如同他的兒女需要他的呵護一樣。爺爺是這樣眷顧著土地，是這樣地熱愛勞動。

我班的韓思雯同學也是一個熱愛勞動的人。那一次，班級里要出“國慶?？?，她是主要的負責人。因為收集資料花了大量的時間，到動手操作的時候時間已經很緊迫了。

那天傍晚，韓思雯放學沒有回家，一直在黑板上描描畫畫，堅持到天色全黑了，她還在挑燈夜戰，直到黑板上出現的內容完全符合她的要求，這才收拾工具回家。有的同學不理解她，說她愛出風頭，要在老師面前表現表現。她義正詞嚴地說：“這是我的工作，我怎么能夠不負責任呢?”

熱愛勞動是中華民族的優良傳統，先輩們把這一傳統美德傳承到我們這一代的肩膀上，我們一定要把它發揚光大。

勞動創造幸福國旗下演講稿（精選20篇）篇十八

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

勞動是光榮的，勞動是幸福的，勞動是我們生活中不可缺少的。著名科學家華羅庚說過：“勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才”，付出一份勤勞就收獲一份果實。古人用一雙雙勤勞的手，創造出了多少人間奇跡，現在人們的生活雖然好了，但是勞動的美德會一直傳承下去。勤勞是座不會倒塌的強大靠山，例如：巧家縣聞名的“堂瑯廣場”建筑，踏入堂瑯廣場，首先映入眼簾的是六根龍紋盤著的柱子，顯得高大雄偉，往上走，我仿佛被什么包圍了，定睛一看，周圍全都是人們用勤勞的雙手修建出來的高樓大廈，每當夜幕降臨，華燈四射，廣場馬上變得人山人海，人們在這里玩耍，嬉戲，聊天……做各種各樣的事情，無憂無慮的休閑著，這就是勞動的實果。

勤勞會使你繃直腰桿，挺起胸膛，抬起頭顱，勇敢積極地面對生活，勤勞就是這樣，仿佛一直在忙碌著，而那“勞動節”載滿了人們對勞動的熱愛，跨世紀的小朋友，你要是覺得自己不愛勞動那就請你看看我們的幸福生活吧!是多少革命英雄用勤勞與智慧付出不惜代價換回來的，勞動創造了人本身，勞動又使社會飛速發展。

一個個美好的開始，都離不開勞動，勞動記錄著我們的成長，并讓我們的成長更加快樂。勞動的故事總會給我們留下美好的回憶，勞動創造的奇跡永遠銘刻在大家的記憶里，讓我們攜起手來，共同勞動，共同創造吧!

勞動創造幸福國旗下演講稿（精選20篇）篇十九

親愛的老師和同學們:。

大家好！

早上好！今天，我國旗下的演講題目是熱愛勞動是一種美德。

同學們，今年的五一假期剛剛過去。說到五一，我不知道你首先想到的是五一假期還是五一勞動節。在這里，我想說的是，勞動教育是生活的必修課，良好的勞動習慣對我們孩子的.成長具有重要意義。

首先，如果一個孩子，如果他不喜歡勞動，他自然會缺乏勞動經驗。說實話，誰能真正理解和感受到汗流浹背和努力工作的意義？你能意識到父母賺錢并不容易嗎？你知道，我們每天吃、穿、用父母換勞動??！

其次，勞動的過程也是一個實踐的過程。學習的主要目的是應用和創造。如果我們沒有良好的勞動習慣，我們學到的知識就很難應用到生活中。更不用說應用和創造了。

首先，勞動對培養每個人的健康人格也起著非常重要的作用。

二是兒童工作時間越長，獨立性越強。

第三，孩子從事勞動的時間越長，就越有利于形成勤勞節儉的良好道德品質。我們從小就做家務，可以培養我們努力工作，珍惜勞動成果，珍惜家庭感情，尊重他人等品質。當我們長大后，我們自然比那些伸手吃飯的孩子更有前途。

如果我們想熱愛勞動，我們需要把勞動變成一種習慣。如果我們養成了這個好習慣，勞動就會成為一個快樂而自然的過程。馮鞏，中國著名的相聲演員，小時候家里很窮，但他很懂事，經常幫媽媽做家務。冬天，他在寒風中出去撿煤核。逆境的訓練創造了他不懈的自我完善和毅力。

勞動能造就一個人，不愛勞動就難成人。經過老師們的理解和調查，許多學生經常幫助父母在家做家務，做一些事情，比如洗衣服、洗碗、摘蔬菜、買東西、打掃、整理房間等等。然而，也不排除一些學生吃飯叫，吃飯后放下筷子擦嘴走現象，不排除讓父母晚上床，讓父母早上折疊現象，不排除父母偶爾做一些工作，立即撅嘴現象。同學們，上帝為我們創造了大腦，就是要靠自己的能力生存；上帝給了我們雙手，就是要靠自己的雙手勞動。勞動增長見識，勞動快樂。我們要時刻牢記以辛勤勞動為榮，以好逸惡勞為恥；要堅持不懈，真正把勞動當成生活中必須做的事情。

最后，我希望孩子們能尊重每一個工作的人。勞動是最光榮的，勞動是最美麗的。白領、農民工、科學家和清潔工都是光榮的工人，應該得到我們的尊重。

我相信，只要我們愿意這樣做，我們就能從勞動中獲得很多快樂和生活的真理。請記住：熱愛勞動是一種美德。讓我們都熱愛勞動和生活吧！

我的演講到此結束，謝謝！

勞動創造幸福國旗下演講稿（精選20篇）篇二十

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！

今天，我演講的主題是《勞動最光榮》。

勞動創造了人類，勞動創造了財富，勞動創造了幸福。是??！只有勞動才是幸福的，只有勞動才是快樂的，只有勞動才是最光榮的。我們身邊的點點滴滴都是勞動的結晶。建筑師用一磚一瓦蓋起了美麗的校園；園丁辛辛苦苦種下一草一木；老師傍晚時，還在為我們準備精彩的課；父母凌晨時，早早開始忙碌，只為給我們準備可口的早餐……他們都不是同一個人，但卻擁有一個光榮的名字——勞動者！是他們，讓我們生活變得豐富多彩！

同學們，勞動是中華民族的傳統美德，我們身邊就涌動著一群愛勞動的人，他們每天默默打掃教室與清潔區，默默撿起地上的垃圾……是他們讓學校變得清潔，但有些人無情地毀壞著他們的勞動成果；值周生辛辛苦苦打掃的教室，有的同學隨手亂丟垃圾；園丁將校園裝飾成美麗的花園，有的同學隨意踐踏，采摘花朵，老師辛辛苦苦地備課，口干舌躁地講課，有的同學不聽講；父母起早摸黑做的早餐，有的同學隨手倒掉……這些不尊重別人，毀壞別人勞動成果的人的舉動都是可恥的。

米爾說過：“所有現存的東西都是勞動創造的果實?！睕]錯，沒有勞動，就沒有我們現在幸福的生活，我們吃的糧食，住的房，穿的衣服，都是勞動創造的。是勞動創造了幸福，創造了社會的和諧美，更創造了人類！所以說，勞動最光榮！

同學們：讓我們行動起來，用雙手去創造美好的未來！

我的演講完畢。