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輔導員個人鑒定范文(20篇)篇一
本學期以來,做了我認為一切該做的工作,對每一位學生的思想狀況及學習情景比較了解;平時堅持常規(guī)教育,認真貫徹《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》;加強遵紀守法教育,每一天盡力做到不讓學生有違法行為,事故發(fā)生;建立班級學習、活動、生活正常秩序,構成良好班風;開展一系列豐富多彩的少先隊活動,推行素質教育;力爭使班級學生養(yǎng)成良好的學習、生活習慣。現(xiàn)就本學期我班的班隊鑒定如下:
1、班級能按時完成學校要求的各項活動安排。
2、加強班團體建設,樹立良好班風。
3、強化日常行為規(guī)范訓練。
4、開展豐富多彩的班隊活動。
5、培養(yǎng)學生的健康向上的心理素質。
6、加強對學生進行安全教育。
7、加強對學生進行學習教育。
反對自私、自利、自滿、自餒、自棄。
2、充分利用晨會、班隊活動、學科教學對學生進行安全教育,組織學生聽安全知識講座,觀看安全知識圖片,參加安全知識競賽等多種渠道加強對學生的安全教育。
3、發(fā)動學生要有為班團體服務的熱情和職責,鼓勵每位學生進取參與,毛遂自薦。
根據學生自薦和我了解的情景,每月更換一次成立的臨時班隊干部機構,包括班干、隊干、組長、成員部分是學生自薦,部分是我臨時任命,同時我宣布一個月后全班參與競選和民主投票選舉相合的辦法組建新的班隊委組織機構。
4、經常召開班隊干部會議,鼓勵他們放手工作,和他們一齊探討工作方法,傾聽班隊干部的意見和工作中的困難,發(fā)現(xiàn)班級中有什么新的問題,及時幫忙他們出主意、找方法、釋難點,給班隊干部創(chuàng)造工作鍛煉的機會,讓他們自我主持主題班會,獨立開展課余活動,放手讓他們用自我的思維和方式去解決班級問題。
四:存在不足:
1、為了趕教學進度和抓訂正,對學生交流比較少,常常不能及時充分地了解學生的想法和愛好。
2、對學生有時缺乏耐心,異常是對待有不良習慣而又喜歡反復犯錯的學生,兩三次教育引導努力之后,就會煩躁,對于犯錯誤的學生有時也缺乏耐心,不能調控學生的情緒。
總之,經過一學期的努力,學習氣氛較以前有好轉,班級學習風氣有所起色,整個班級正在朝著健康的方向發(fā)展,一個團結守紀、勤奮刻苦、朝氣蓬勃的班團體已逐漸構成,今后,我們將繼續(xù)努力,使我們五(2)班在繁重的學習壓力下,順利地完成學校的各項任務和自我的學業(yè)。
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輔導員個人鑒定范文(20篇)篇二
大學生活即將結束,在畢業(yè)之際,對自已大學幾年來的學習和生活做一個總結和鑒定。通過大學幾年的校園生涯和社會實踐,我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自己,為實現(xiàn)今后人生的價值時刻準備著。在校期間,在學校的指導、老師的教誨、同學的幫助下,通過不斷地學習理論知識和參與社會實踐,自覺自己的綜合素質在很大程度上得到了提升,努力將自己塑造成為一個專業(yè)功底扎實、知識結構完善、適應能力強、具有團體協(xié)作精神的青年。
一、學習方面,我認真端正學習目的、學習態(tài)度,系統(tǒng)全面地學習了嵌入式技術專業(yè)的理論基礎知識,對匯編語言、c及c++掌握很好,能獨立的編寫小程序。對單片機及arm技術有一定的了解,嵌入式linux程序開發(fā)及嵌入式c及匯編混合編程較熟悉等。在硬件方面,熟悉電子電路及會protel軟件及pcb板設計等。我努力認真地學好每一門功課,同時把所學的理論知識應用于實踐活動中,把所學知識轉化為動手能力、應用能力和創(chuàng)造能力,力求理論和實踐的統(tǒng)一。在學習和掌握本專業(yè)理論知識和應用技能的同時,還努力拓寬自己的知識面,培養(yǎng)自己其他方面的能力,比如我會經常的去圖書館看下其它方面的書等。
二、工作方面,自入校以來,我一直在班上擔任的是班長,在此期間,積極主動地為同學服務,有意識地協(xié)調好班上同學之間的關系,能積極的配合輔導員老師的工作,積極的開展班級各種活動,能很好增強了班級的凝聚力,也增進了同學們間的`友誼,得到了老師和同學們的一致好評。在大一時我們班團支部獲得“院優(yōu)秀團支部”光榮稱號。在系學生會里我擔任的是外聯(lián)部部長,在這期間,我積極的配合系領導工項學生工作,使學生會各部門更好的合作搞好學生工作,也能為系學生工作提供經濟來源,即我系有活動時我?guī)ьI外聯(lián)部成員,外出拉來贊助等方式。在大二一年里,我拉過幾家贊助商,也開展了幾次講座,如《3g網絡技術及大學生職業(yè)規(guī)劃》等,也得到系領導的肯定。在大學幾年里,我年年都獲得了“優(yōu)秀學生干部”的榮譽稱號。此外,我還注重自己能力的培養(yǎng),積極參加學院組織的各項活動和社會實踐,如“一二九合唱比賽”、“舞蹈大賽”及“籃球賽”等等。在參加活動的過程中使我增強了團隊精神和集體榮譽感。在大學放暑假期間,參加社會實踐活動,比如在大一暑假我去深圳一家電子廠做質檢等。為今后的工作積累了一定的經驗,最大程度上提升自己各方面素質。
三、思想方面,通過大學里系統(tǒng)全面地學習了馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,學會用正確先進的理論武裝自己的頭腦,樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀。在日常的學習生活中,熱愛祖國,遵紀守法,尊敬師長,團結同學;關注時政,通過了解和學習黨的有關動態(tài)和精神,使自己在思想上和行動上與黨中央保持一致,積極向黨組織靠攏,在我們計應系分黨校第7期的學習培訓班的學習后,順利通過黨??己?,獲得了黨校結業(yè)證書,在思想上和行動上與黨中央保持一致,積極主動地向黨組織靠攏,并于2008年6月31日光榮地成為中共預備黨員。但是,由于種種主客觀條件的限制,我的思想理論學習和實踐還有待提高,如何正確地運用馬列主義的世界觀和人生觀去指導現(xiàn)實生活將是我將來努力的方向。
四、身體和心理方面,我掌握了科學鍛煉身體的基本技能,養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習慣,積極參加學院、系組織的各項體育活動,身體健康,體育合格標準達標。在心理方面,鍛煉自己堅強的意志品質,塑造健康人格,克服心理障礙,以適應社會發(fā)展要求。
現(xiàn)在我擁有年輕和知識,我可以用熱情和活力,自信和學識來克服畢業(yè)后生活和工作中的各種困難,用自己的學習能力和分析處理問題的協(xié)調,管理能力去完成今后的美麗人生!
輔導員個人鑒定范文(20篇)篇三
四年輪回,對于一個輔導員和她的學生們來說,那是一個關于青春夢想的輪回。四年前的相迎,如今的揮手,即將背上行囊離開母校的你們,是我職業(yè)生涯中第一批學子。
很榮幸,我一直與你們相伴……離別,也許是這個季節(jié)的主題,追夢,便是再次相聚的燈塔。牽掛,源于美好,四年來,你們的點滴成長成了我最深的記憶,無法阻止這四年的結束,雖然不能陪你們繼續(xù)前行,但你們將是我永恒的牽掛。
你們即將迎來嶄新的生活,即將遠離我的絮絮叨叨,即將告別我們熟悉的伙伴,謝謝你們四年來的理解與陪伴,人生新的征程中,希望你們勇敢的做事,快樂的生活,踏踏實實走好每一步。
輔導員個人鑒定范文(20篇)篇四
該同學在思想上積極上進,有著明確的學習目標且不斷努力。除了掌握一定的基礎課和專業(yè)課知識外,還利用課余時間參與社會實踐活動。該同學為人誠實友善,與同學關系融洽,樂于助人,并積極參與各項集體活動。并且在班級擔任治保委員的過程中,工作努力認證!希望在以后的工作和學習中,繼續(xù)保持并發(fā)揚優(yōu)良作風,兢兢業(yè)業(yè),爭取取得更大的成績。該同學在校期間遵紀守法,能夠完成指定的學習任務,掌握了基本的專業(yè)理論知識和實踐能力。能夠積極參加院系的各項活動,在擔任班級治保衛(wèi)員期間能夠以身作則,有一定的組織能力,具有良好的人際關系,是一名合格的大學生。
該同學刻苦,認真,踏實。堅持上課聽講,獨立作業(yè),能夠摸索出自己的學習方法,并堅持獨立思考,在課堂以及小組課題討論上通常能發(fā)表出自己比較獨到深刻的見解。該同學虛心好學,常能向老師和同學虛心求教,并且能積極地和同學一起開展學習上的討論。成績始終保持良好的水平。
該同學在校期間能夠遵守校紀校規(guī),學習方面能夠完成各項學習任務,掌握了基本的專業(yè)知識,具有一定的實踐能力。尊敬師長,團結同學,具有良好的溝通能力,并能積極參加各項活動,是一名合格的大學生。
該同學的優(yōu)點是誠實、熱情、好學,性格堅毅。缺點是好勝心比較強,學習上還可以再努力一些,心態(tài)有些急迫。希望在以后的生活中在更加平和的心態(tài)中積極追求進步。千里之行,始于足下。希望該同學繼承優(yōu)點,改進不足,再接再厲,在人生旅途中創(chuàng)造更大的成績!該同學在校期間能夠遵守學校各項規(guī)章制度,學習刻苦,掌握了相關的專業(yè)知識,興趣愛好廣泛,積極參加各項活動并能獲得師生的一致肯定。為人處世和善熱情,是一名合格的大學生。
該同學能與同學友愛相處,對班級工作認真負責,尤其是衛(wèi)生清潔,總是任勞任怨,一絲不茍,從不推諉。敢想、敢說、敢問、敢辯。思維靈活,接受能力較強,勤于思考,大膽質疑,學習成績穩(wěn)步提高。踏實肯干,每次勞動都任勞任怨。多次在院運動上獲獎,并且在院學生會工作非常認真,努力!
該同學在校期間能夠遵守校紀校規(guī),學習刻苦努力,成績優(yōu)良,具備了一定的專業(yè)素養(yǎng)。能夠積極參加院系舉辦的各類活動,并在院運動會中多次獲獎。在院學生會中任職期間能夠以身作則,對工作矜矜業(yè)業(yè),責任心強。團結同學,樂于助人,是一名品學兼優(yōu)的大學生。該同學政治上要求進步,能嚴格要求自己,為人誠實、正直,尊敬師長,團結同學。大學期間一直擔任班級組織委員,工作踏踏實實,認真負責,得到了師生的一致好評。學習刻苦努力,能夠較好地處理工作與學習之間的關系,學習成績一直名列班級前茅。積極參加學院和班級組織的活動和社會實踐活動,生活簡樸。在校期間表現(xiàn)優(yōu)秀,曾獲院級獎學金,多次參加各種比賽并獲獎。綜上所述,某某同學是一名全面發(fā)展的大學生。
該同學在校期間能夠遵守學校各項規(guī)章制度,學習刻苦認真,學習成績優(yōu)良,具備良好的理論知識和實踐能力。積極參加院系各類活動并多次獲獎。在班級擔任組織委員,有一定的群眾基礎,做事踏實穩(wěn)重,尊敬師長,團結同學,是一名品學兼優(yōu)的大學生。該同學的優(yōu)點是誠實、熱情、好學,性格堅毅。缺點是好勝心比較強,學習上還可以再努力一些,心態(tài)有些急迫。希望在以后的生活中在更加平和的心態(tài)中積極追求進步。千里之行,始于足下。希望該同學繼承優(yōu)點,改進不足,再接再厲,在人生旅途中創(chuàng)造更大的成績!該同學在校期間能夠遵守學校各項規(guī)章制度,學習刻苦認真,學習成績優(yōu)良,具備良好的專業(yè)素養(yǎng)。積極參加各類院系活動并獲獎。尊敬師長,團結同學,與人為善,有一定的交際能力,是一名品學兼優(yōu)的大學生。
該生為人誠懇,團結同學,學習勤奮刻苦,具有較強的理論知識和實踐能力!積極參加各項班級活動,對班級貢獻大!工作盡心盡責,具有較好的組織管理能力,是一名合格的大學畢業(yè)生!
該同學在校期間能夠遵守學校各項規(guī)章制度,學習刻苦認真,學習成績優(yōu)秀,具備良好的理論知識和實踐能力。興趣愛好廣泛,積極參加院系各類活動并多次獲獎。在系部學生會擔任學生會副主席,在班級擔任女生委員,有一定的群眾基礎,做事踏實穩(wěn)重,具有較強的組織能力和管理能力。尊敬師長,團結同學,是一名品學兼優(yōu)的大學生。
該同學,思想積極要求上進,為人誠懇,團結同學,學習勤奮刻苦,成績優(yōu)良,善于思考,注重培養(yǎng)創(chuàng)新意識,有較高的專業(yè)理論水平和較強的實踐操作能力。擔任學生會心理部副部長和班級副班長等職,工作盡心盡責,具有較強的組織管理、協(xié)調能力,主動積極的參加體育鍛煉,綜合素質好,是一名品學兼優(yōu)的大學畢業(yè)生。
該同學在校期間能夠遵守學校各項規(guī)章制度,學習刻苦認真,具備一定的理論知識和實踐能力。積極參加院系各類活動并獲獎。在學生會心理部任副部長,在班級擔任副班長,有一定的群眾基礎,做事踏實穩(wěn)重,尊敬師長,團結同學,是一名合格的大學生。
該同學在校學習期間,自覺學習馬克思主義中國化最新理論成果,關心時事,擁護黨的路線、方針、政策,政治立場堅定,積極要求上進,注重政治思想素質提升。在大一時加入中國共產黨,并始終嚴格按照黨員的標準要求自己。專業(yè)學習上,該生目的明確,態(tài)度端正,學生成績優(yōu)異(優(yōu)良、合格),系統(tǒng)地掌握了專業(yè)基本知識和基本理論,具有較強的(一定的)科學研究能力和創(chuàng)新能力,曾獲得國家勵志助學金、院級一等獎學金等。該生任班級班長團支書,學生會宣傳部副部長等,工作認真負責,組織管理能力強,勇于開拓,深受同學信賴和支持。平時,該生性情平和,尊敬師長、關心集體,遵守紀律,和同學關系融洽,并積極參與各項集體活動,是一名優(yōu)秀的畢業(yè)生。
該同學在校期間能夠遵守學校各項規(guī)章制度,學習刻苦認真,學習成績優(yōu)秀,具備良好的理論知識和實踐能力。興趣愛好廣泛,積極參加院系各類活動并多次獲獎。在系部學生會擔任宣傳部副部長,在班級擔任團支書,有一定的群眾基礎,做事踏實穩(wěn)重,具有較強的組織能力和管理能力。尊敬師長,團結同學,是一名品學兼優(yōu)的大學生。該同學政治上要求進步,能嚴格要求自己,為人誠實、正直,尊敬師長,團結同學。大學期間一直擔任班級學習委員,工作踏踏實實,認真負責,得到了師生的一致好評。學習刻苦努力,能夠較好地處理工作與學習之間的關系,學習成績一直名列班級前茅。積極參加學院和班級組織的活動和社會實踐活動,生活簡樸。在校期間表現(xiàn)優(yōu)秀,曾獲國家一等助學金和院一等獎學金。綜上所述,某某同學是一名全面發(fā)展的大學生。
該同學在校期間能夠遵守學校各項規(guī)章制度,學習刻苦認真,學習成績優(yōu)秀,具備良好的理論知識和實踐能力。興趣愛好廣泛,積極參加院系各類活動并多次獲獎。在系部學生會擔任生活部副部長,在班級擔任學習委員,有一定的群眾基礎,做事踏實穩(wěn)重,具有較強的組織能力和管理能力。尊敬師長,團結同學,是一名品學兼優(yōu)的大學生。
該同學的優(yōu)點是誠實、熱情、好學,性格堅毅。缺點是好勝心比較強,學習上還可以再努力一些,心態(tài)有些急迫。希望在以后的生活中能以更加平和的心態(tài)積極追求進步。
該同學在校期間能夠遵守學校各項規(guī)章制度,學習刻苦,掌握了相關的專業(yè)知識,興趣愛好廣泛,積極參加院系各項活動,在平時的生活中,為人處世和善熱情,是一名合格的大學生。該同學積極要求進步,遵守大學生《學生守則》、尊敬老師、團結同學樂于助人、忠厚樸實為人誠實、學習目的明確、學習自覺性較高、勤奮學習、認真努力、思維敏捷、動手能力較強、積極參加社會活動和社會實踐。曾獲得國家勵志助學金和院一等獎學金,在擔任學生會學習部副部長的工作中,努力認真!
該同學在校期間能夠遵守學校各項規(guī)章制度,學習刻苦認真,學習成績優(yōu)秀,具備良好的理論知識和實踐能力。興趣愛好廣泛,積極參加院系各類活動并多次獲獎。在系部學生會擔任學習部副部長,有一定的群眾基礎,做事踏實穩(wěn)重,具有較強的組織能力和管理能力。尊敬師長,團結同學,是一名品學兼優(yōu)的大學生。
該生思想上積極要求上進,學習刻苦認真,善于思考,生活中能應嚴格要求自己,為人誠懇,待人熱情,工作踏實負責,能出色的完成交給的各項任務,具一定的團隊協(xié)作精神及創(chuàng)新能力,是一名品學兼優(yōu)的合格大學生。
該同學在校期間能夠遵守學校各項規(guī)章制度,學習努力,掌握了基本的專業(yè)知識,能夠積極參加院系各項活動并獲獎,在平時的生活中,為人處世和善熱情,是一名合格的大學生。該生思想上積極要求上進,尊敬師長,樂于助人,學習自主性強,成績優(yōu)良,富有挑戰(zhàn)競爭意識及創(chuàng)新能力,工作負責認真,有良好的領導組織及溝通協(xié)作精神,興趣愛好廣泛,心理素質好,是一名全面發(fā)展的優(yōu)秀大學生。
該同學在校期間能夠遵守學校各項規(guī)章制度,學習努力,掌握了基本的專業(yè)知識,能夠積極參加院系各項活動,在平時的生活中,為人處世和善熱情,是一名合格的大學生。該生學習刻苦勤奮,認真學習,學習優(yōu)等,思想積極上進,團結友愛,能及時完成老師布置的任務,在擔任班干部期間,工作認真負責,做好宿舍清潔衛(wèi)生工作,尊敬老師,遵守各項制度,有較強的動手和應用能力,積極參加各種社會活動和社會實踐。
該同學在校期間能夠遵守學校各項規(guī)章制度,學習努力,掌握了基本的專業(yè)知識,能夠積極參加院系各項活動,在平時的生活中,為人處世和善熱情,是一名合格的大學生。該生誠實守信,為人正直,作風踏實,做事具有很好的計劃性,認真負責。學習勤奮,刻苦努力,尊敬師長,關心同學,人際關系融洽,活動積極,遵守學校各項規(guī)章制度,積極社會活動,在擔任院學生會的干部中,工作努力認真,是一名合格的大學生!
該同學在校期間能夠遵守校紀校規(guī),學習刻苦努力,成績優(yōu)良,具備了一定的專業(yè)素養(yǎng)。能夠積極參加院系舉辦的各類活動,并多次獲獎。在院學生會中任職期間能夠以身作則,對工作矜矜業(yè)業(yè),責任心強。團結同學,樂于助人,是一名品學兼優(yōu)的大學生。
該生學習態(tài)度端正,學習認真,已通過國家英語四級,有較強的思維能力和動手能力。吃苦耐勞、樸實大方,認真對待工作、與同學相處關系融洽、尊敬老師、遵守各項制度、社會實踐經驗豐富。
該同學在校期間能夠遵守校紀校規(guī),學習刻苦努力,成績優(yōu)良,具備了一定的專業(yè)素養(yǎng)。能夠積極參加院系舉辦的各類活動,并多次獲獎。團結同學,樂于助人,是一名品學兼優(yōu)的大學生。
該生思想上要求進步,積極向黨組織靠攏,學習勤奮努力、喜歡體育運動、樂于助人、與同學和睦相處、尊敬老師、遵守各項制度、社會實踐經驗豐富、有較強的動手能力和創(chuàng)新能力。該同學在校期間能夠遵守校紀校規(guī),學習刻苦努力,成績優(yōu)良,具備了一定的專業(yè)素養(yǎng)。能夠積極參加院系舉辦的各類活動,并多次獲獎。團結同學,樂于助人,是一名品學兼優(yōu)的大學生。
該同學積極要求進步,遵守大學生《學生守則》、尊敬老師、團結同學樂于助人、忠厚樸實為人誠實、學習目的明確、學習自覺性較高、勤奮學習、認真努力、思維敏捷、動手能力較強、積極參加社會活動和社會實踐。
該同學在校期間能夠遵守學校各項規(guī)章制度,學習認真,具備一定的理論知識和實踐能力。積極參加院系各類活動獎。在班級擔任生活委員,有一定的群眾基礎,做事踏實穩(wěn)重,尊敬師長,團結同學,是一名合格的大學生。
該生在校期間,認真學習,學完學校規(guī)定的全部必修課程和選修課程、成績優(yōu)良、熱愛祖國、關心集體、政治上要求進步、自覺遵守學校的各項規(guī)章制度、學習目的明確肯下工夫。積極參加各項文體活動、較注重自己各方面素質的培養(yǎng)。
該同學在校期間能夠遵守學校各項規(guī)章制度,學習努力,掌握了基本的專業(yè)知識,能夠積極參加院系各項活動,在平時的生活中,為人處世和善熱情,是一名合格的大學生。該生在校期間學習態(tài)度端正,成績優(yōu)良,有較強的創(chuàng)新思維能力,尊敬師長,熱愛集體,為人誠懇,工作踏實認真,能吃苦耐勞,富團隊意識及協(xié)作精神,是一名全面發(fā)展的合格大學生。
該同學在校期間能夠遵守學校各項規(guī)章制度,學習努力,掌握了基本的專業(yè)知識,能夠積極參加院系各項活動,在平時的生活中,為人處世和善熱情,是一名合格的大學生。該生在校期間學習態(tài)度端正,成績優(yōu)良,善于創(chuàng)新,嚴于律己,寬于待人,做事認真謹慎,能吃苦耐勞,團隊意識及協(xié)作精神較強,是一名綜合素質強的合格大學生。該同學在校期間能夠遵守學校各項規(guī)章制度,學習努力,掌握了基本的專業(yè)知識,能夠積極參加院系各項活動,在平時的生活中,為人處世和善熱情,是一名品學兼優(yōu)的大學生。該同學在思想上積極上進,有著明確的學習目的和目標且不斷努力。除了掌握一定的基礎課和專業(yè)課知識外,還利用課余時間參與社會實踐活動。該同學為人誠實友善,與同學關系融洽,樂于助人,并積極參與各項集體活動。希望在以后的工作和學習中,繼續(xù)保持并發(fā)揚優(yōu)良作風,兢兢業(yè)業(yè),爭取取得更大的成績。
該同學在校期間能夠遵守學校各項規(guī)章制度,學習努力,掌握了基本的專業(yè)知識,能夠積極參加院系各項活動,在平時的生活中,為人處世和善熱情,是一名合格的大學生。該同學在思想上積極上進,有著明確的學習目的和目標且不斷努力。除了掌握一定的基礎課和專業(yè)課知識外,還利用課余時間參與社會實踐活動。該同學為人誠實友善,與同學關系融洽,樂于助人,并積極參與各項集體活動。希望在以后的工作和學習中,繼續(xù)保持并發(fā)揚優(yōu)良作風,兢兢業(yè)業(yè),爭取取得更大的成績。
該同學在校期間能夠遵守校紀校規(guī),學習刻苦努力,成績優(yōu)良,具備了一定的專業(yè)素養(yǎng)。能夠積極參加院系舉辦的各類活動,并多次獲獎。團結同學,樂于助人,是一名品學兼優(yōu)的大學生。
該同學在校期間遵紀守法;學習勤奮,有鉆研精神,專業(yè)知識扎實,有一定的英語知識基礎,知識面較寬;對工作積極,責任心強,有較強的組織協(xié)調能力,注重理論聯(lián)系實際,積極參加社會實踐活動,團結同學,樂于助人,生活節(jié)儉,作風正派。
該同學在校期間能夠遵守校紀校規(guī),學習刻苦努力,成績優(yōu)良,具備了一定的專業(yè)素養(yǎng)。能夠積極參加院系舉辦的各類活動,并多次獲獎。團結同學,樂于助人,是一名品學兼優(yōu)的大學生。
該同學在校期間自覺遵守學校各項規(guī)章制度;學習刻苦,掌握了相關的專業(yè)知識,興趣愛好廣泛,注重理論聯(lián)系實際,積極參加社會實踐活動,具有較強的管理協(xié)調能力和交際能力,個性活法,有親和力。
該同學在校期間能夠遵守學校各項規(guī)章制度,學習努力,掌握了基本的專業(yè)知識,能夠積極參加院系各項活動,在平時的生活中,為人處世和善熱情,是一名合格的大學生?!痢痢镣瑢W在學習階段,思想上積極要求上進,始終嚴格要求自己,有著明確的學習目的和目標且不斷努力。她主動學習黨中央的各項政策路線,時刻關注國際、國內要聞,積極向上,不斷自我提高;在大一時她申請加入中國共產黨,并始終嚴格按照黨員的標準要求自己。在專業(yè)課程的學習上,她能根據本專業(yè)的特點,系統(tǒng)地掌握基本知識,并在此基礎上做了大量的實驗和課程設計,具有較強的科學研究能力和創(chuàng)新能力,具有很強的實踐動手能力。除了掌握一定的基礎課和專業(yè)課知識外,還充分利用了課余時間參與社會實踐活動。
該同學在校期間能夠遵守校紀校規(guī),學習刻苦努力,成績優(yōu)良,具備了一定的專業(yè)素養(yǎng)。能夠積極參加院系舉辦的各類活動,并多次獲獎。在系學生會中擔任心理部部長一職,有較強的組織能力買,團結同學,樂于助人,是一名品學兼優(yōu)的大學生。
該同學為人誠實友善,樂觀開朗,與同學關系融洽,樂于助人,意志堅強,并能積極參與各項集體活動。希望在以后的工作和學習中,繼續(xù)保持并發(fā)揚優(yōu)良作風,兢兢業(yè)業(yè),爭取取得更大的成績。
輔導員個人鑒定范文(20篇)篇五
在高校?三個月的實習?結束了,在實習中,我采用了看、問等方式,對高校的日常教學?管理?工作?的開展有了一定的了解。通過這次實習,我得到了一次較全面的、系統(tǒng)的鍛煉?,通過理論與實踐?的結合,學到了許多書本上所學不到的知識和技能,這些讓我激動不已。
在學生心理輔導員的實習中,我深深地體會?到我們的學廣大生如此的渴求有一位知識比較豐富、能力比較全面的、能傾聽自己心聲的朋友?。作為他們的朋友,我惟有仔細傾聽、耐心詢問、認真思考,最終協(xié)助他們增強認知正確看待和科學處理他們所面臨的困難;我用真誠的心對待每一個同學?,用清晰的話講解好每一個問題,用深切的情表達每一個核心思想?,最終得到同學們的肯定。
老師?和同學們的熱切關注讓我充滿自信?的走過,走過令我難忘?的實習。同時也鞭策著我在學習?和工作中創(chuàng)新開拓,不斷進步! 我,以一顆真誠的心、樸實的情,打動了學校?的領導?、同事和親切、可愛?的同學。在此,我衷心的向他們表示感謝?,特別感謝我的指導老師、分管領導;同時還要感謝我的大學老師、關心和幫助?過我的同學.
“十年樹木,百年樹人?!睂嵙曂戤吜耍谶@三個月的實習中,我受益匪淺,站在教育的最前線,面對一雙雙求知的`眼睛,心中倍感任重而道遠。將來我一定要不斷努力學習,不斷自我增值,做一位勤勞、優(yōu)秀?的園丁,把祖國?的花?朵澆灌得更加艷麗多彩。我希望在自己平凡的工作崗位?上做出不平凡的成績。
2.在高校三個月的實習結束了,在實習中,我采用了看、問等方式,對高校的日常教學管理工作的開展有了一定的了解。通過這次實習,我得到了一次較全面的、系統(tǒng)的鍛煉,通過理論與實踐的結合,學到了許多書本上所學不到的知識和技能,這些讓我激動不已。
在學生心理輔導員的實習中,我深深地體會到我們的學廣大生如此的渴求有一位知識比較豐富、能力比較全面的、能傾聽自己心聲的朋友。作為他們的朋友,我惟有仔細傾聽、耐心詢問、認真思考,最終協(xié)助他們增強認知正確看待和科學處理他們所面臨的困難;我用真誠的心對待每一個同學,用清晰的話講解好每一個問題,用深切的情表達每一個核心思想,最終得到同學們的肯定。
老師和同學們的熱切關注讓我充滿自信的走過,走過令我難忘的實習。同時也鞭策著我在學習和工作中創(chuàng)新開拓,不斷進步! 我,以一顆真誠的心、樸實的情,打動了學校的領導、同事和親切、可愛的同學。在此,我衷心的向他們表示感謝,特別感謝我的指導老師、分管領導;同時還要感謝我的大學老師、關心和幫助過我的同學.
“十年樹木,百年樹人。”實習完畢了,在這三個月的實習中,我受益匪淺,站在教育的最前線,面對一雙雙求知的眼睛,心中倍感任重而道遠。將來我一定要不斷努力學習,不斷自我增值,做一位勤勞、優(yōu)秀的園丁,把祖國的花朵澆灌得更加艷麗多彩。我希望在自己平凡的工作崗位上做出不平凡的成績。
輔導員個人鑒定范文(20篇)篇六
該生思想上進,作風正派,積極參加學校和班級組織的各項工作。在校期間,學習認真刻苦,具有扎實的專業(yè)基礎知識,較強的學習和創(chuàng)新能力,學習成績優(yōu)異;工作認真負責,積極主動,盡職盡責,為老師和同學做大量工作;性格開朗、穩(wěn)重、有活力,待人熱情,真誠,具有良好的團隊合作精神和溝通精神,具有良好的適應社會的能力。是一名合格的大學生。
文檔為doc格式。
輔導員個人鑒定范文(20篇)篇七
很安靜很斯文的一個女孩子。凡事都很認真:認真學習,認真看書,認真完成自己應該承擔的各種任務,在學有余力的前提下,自己主動去嘗試學更多的東西。與同學們相處和睦。
外表文靜,內心熱情,總是擁有一份好心情,總有笑容。你知道自己的優(yōu)缺點,有穩(wěn)定的目標,有自己努力的方向,認真的做好每一件事情,專業(yè)能力和綜合素質都有顯著進步。
有主見的女孩子,對學習、工作、生活有自己的安排。經過一年半的大學生活,明顯感覺到你的成長進步,待人接物成熟老練,性格也沉穩(wěn)了許多,遇到事情能冷靜的處理,不急不燥。
本學期任零四電商三班班長以來,得到了很好的鍛煉,經歷了許多的人和事,在處理一件件事情的過程中,不知不覺的成長起來。學校小社會,社會大學校,今天能沉穩(wěn)地做好班長工作,就為明天走上工作崗位打下良好的'基矗專業(yè)成績一向優(yōu)秀。
安靜認真,靜靜的看書,靜靜的思考,說話也是輕言細語,很溫和,很親切。對于任課教師的要求,總是認真努力地去完成。相信你大學生活會有很大的收獲。
生活儉樸,為人善良,專注于學業(yè)。遵守學校各項規(guī)章制度,充分利用課余時間和學校資源安排自己的學習。有選擇性參加適合自己的實踐活動,全方面的發(fā)展自己的能力。
能夠平靜對待挫折,勇敢地面對困難,堅持自己的選擇,不斷努力。課余時間有自己的安排,發(fā)展自己的各種興趣愛好,全面發(fā)展,培養(yǎng)自己多方面的能力。
性格開朗,總有開心的笑容,勤于思考,做事踏實,待人誠懇。認真對待學業(yè),能夠充分利用課余時間,發(fā)展自己的專業(yè)特長。與同學們相處很好。
學計算機有靈氣,專業(yè)課程一點即通,已經開始課外自修專業(yè)課程,并且學有所成,專業(yè)素養(yǎng)超過本專業(yè)大多數同學,技術類的工作不會難得倒你。
踏實認真,學習上總是認認真真,一絲不茍,努力做到最好。在平時,與同學相處融洽。相信你在旅專的三年會過得很開心,會有很大的收獲。
情能投入極大的熱情去參與,對自己不喜歡的事情,能夠直言不諱。
深刻懂得機會只留給那些有準備的人,本學期以來你得到了很好的機會,也得到了很好的成長。性格沉穩(wěn)了很多,對人對事能有更平和的心態(tài)。專業(yè)學習一向優(yōu)秀,綜合素質高。
性格開朗,成熟穩(wěn)定。能夠合理安排自己的課內學習和課外學習,一手創(chuàng)辦的茶藝社發(fā)展順利,吸引了很多同學參加,自己組織管理的過程也得到了很好的鍛煉提高。
性格開朗,熱情活潑,對班級的各項活動總是積極參與,有良好的團隊精神,與同學們相處融洽。對于不好的事情能直言不諱,專業(yè)學習很努力。
為人隨和善良,能為他人著想,嚴于律已寬以待人。能以積極的態(tài)度面對困難,心態(tài)穩(wěn)定。與同學們相處融洽,有良好的團隊精神。
文靜,認真,善良,努力。雖然是第一次住校,但很好的適應了集體生活,得到了很好的鍛煉,與同學們相處融洽。學習上很踏實,專業(yè)素質有明顯提高。
能靜能動,自制力強,凡事能分輕重緩急,有條不紊的去完成。踏踏實實地完成老師交待的每項任務,一步一個腳印的進步。專業(yè)學習非常沉穩(wěn),學東西很扎實。
做事認真,對自己喜歡的事情有激情,體育方向有特長,能夠認真完成學業(yè),學有所成。在課外能夠積極主動的學習更多的知識,發(fā)展自己全面的素質和愛好。
這個學期性格開朗了許多,能迅速適應新的環(huán)境,全力投入到專業(yè)學習中。合理安排自己的課內課外學習時間,對于自己有專長的科目,能投入很大的熱情去學習。
安靜穩(wěn)重成熟。凡事三思而后行,做決定之前都經過自己的思考,在努力的過程中,不在乎困難,能夠堅持自己的選擇。興趣廣泛,體育方面有特長。
性格沉穩(wěn),待人和氣,住校期間與同學們相處融洽,很好的適應了集體生活。專業(yè)學習認真踏實,能按專任老師的指導努力學習,作業(yè)非常認真,令人印象深刻。
輔導員個人鑒定范文(20篇)篇八
范文1:本人入學以來,身為一名共產黨員,熱愛祖國,擁護中國共產黨的領導,具有積極向上的生活態(tài)度和廣泛的興趣愛好,擔任學生干部期間,對工作責任心強、勤懇踏實,有較強的組織、宣傳能力,有一定的藝術細胞和創(chuàng)意,注重團隊合作精神和集體觀念,是老師的得力助手。
范文2:,遵紀守法,關心集體,尊敬師長,團結同學,熱心助人。學習勤奮刻苦,學習成績優(yōu)良,專業(yè)知識扎實,計算機操作能力強。、認真負責,該生政治思想表現(xiàn)好,遵紀守法,思維積極活躍,有很好的邏輯思維能力,尊敬師長,團結同學,誠實守信,待人親近,生活簡樸。學習方法靈活,專業(yè)知識扎實,成績優(yōu)異,計算機操作能力強,英語水平優(yōu)秀。積極參加社會實踐活動和文體賽事,擔任學生干部,工作積極主動,能夠很成熟的處理復雜問題,有較強的責任感。該生是各方面表現(xiàn)優(yōu)良的弄潮兒,是一名的德智體全面發(fā)展的畢業(yè)生。
時光如駒,彈指之間,四年的大學生活完成了我的大學夢。在學校的指導、老師的教誨、同學的幫助下,通過不斷地學習理論知識和參與社會實踐,自己的綜合素質在很大程度上得到了提升。在不斷的自我提醒中,我逐漸朝著一個專業(yè)功底扎實、知識結構完善、適應能力強、具有團體協(xié)作精神的青年而靠近。
政治思想方面,我積極向黨組織靠攏,遵紀守法,城市守信。學會用正確先進的理論武裝自己的頭腦,樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀。
生活方面,積極樂觀,生活簡樸,關心集體,尊敬師長,團結同學,熱心助人。積極參加各項課外活動,從而不斷的豐富自己的閱歷,并多次在寒暑假社會實踐中受到表揚。
學習方面,嚴格要求自己。我努力認真學好每一門課,刻苦上進,學習成績優(yōu)良,專業(yè)知識扎實。并注重英語和計算機方面能力的培養(yǎng),通過了英語六級,計算機操作能力強。
工作方面,在其職必盡其責。任學生干部,工作積極主動、認真負責,扎實做好每一項任務。
這幾年在大學期間的鍛煉,給我的不僅是初步的知識和經驗積累,更為將來打下了基礎。然而,對于邁向社會來說,卻是遠遠不夠的。我將努力拼搏,不斷積累,面對將來,我期待更多的挑戰(zhàn)。戰(zhàn)勝困難,抓住每一個機遇,相信自己一定會演繹出精彩的一幕。
本人這學期,進一步扎實了功底,取得了一些成績。在學習上,嚴格要求自己,憑著對知識的強烈追求,刻苦鉆研,勤奮好學,態(tài)度端正,目標明確,牢固的掌握了一些專業(yè)知識和技能,專業(yè)課多次獲獎;除了專業(yè)知識的學習外,還注意各方面知識的擴展,廣泛的涉獵其他學科的知識,從而提高了自身的思想文化素質。
在工作上,認真負責,培養(yǎng)了一定的組織能力,在擔任班級干部期間,工作塌實,任勞任怨,責任心強。
在生活上,養(yǎng)成了良好的生活習慣,生活充實而有條理,有嚴謹的生活態(tài)度和良好的生活態(tài)度和生活作風,為人熱情大方,誠實守信,樂于助人,擁有自己的良好出事原則,能與同學們和睦相處;積極參加各項課外活動,從而不斷的豐富自己的閱歷。
這只是我人生路上的一小段,在以后還需要通過系統(tǒng)化、理論化的學習,不斷提升自己的能力。
大學的最后一年是全面提升自己的一年。通過實習、實踐,不斷將所學運用于實踐當中,從全新的角度審視知識,審視生活,審視自己。在各個方面,我都有了不少進步。
學習上,我繼續(xù)了刻苦認真并更加努力,在扎實專業(yè)理論知識的同時注重實踐能力的提高,在教育實習期間,我全身心投入,獲得了同學、老師、學生的認可,為將來打下了基礎,贏得了良好開端。
生活中,我微笑面對,大事講原則,小事講風格,不斷增強自己的適應性、主動性、積極性。并開始學會思考社會,思考生活,正確對待周圍的人和事。
思想上,極向黨組織靠攏,常跟自己補充法律法規(guī)知識,遵紀守法,城市守信。能夠進一步學會用正確先進的理論武裝自己的頭腦,樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀。
作為一名大學應屆畢業(yè)生,在結束大學生活、踏進社會之際,我已經做好充分的準備。我將以飽滿的精神銳意進取,為實現(xiàn)自己的人生價值為不懈努力!
輔導員個人鑒定范文(20篇)篇九
該生思想上進,作風正派,在校期間,能從各方面嚴格要求自己。學習勤奮踏實,具有扎實的專業(yè)基礎知識和實踐經驗,在校期間成績良好,良好的獨立自學思考能力;工作認真負責,責任心強;性格開朗,大方,人隨和,擅長交際,果斷;平時的生活中與同學相處融洽。是一名合格的大學生。
輔導員個人鑒定范文(20篇)篇十
一:該生綜合素質較好,愛崗敬業(yè),工作能力強,有一定的工作組織能力,能和同事友好相處,短短實習工作期間,是個出色的教學能手,相信會在今后的工作中,取的出色的成績。
二:該學生實習期間工作認真,勤奮好學,踏實肯干,在工作中遇到不懂的地方,能夠虛心向富有經驗的前輩請教,善于思考,能夠舉一反三。對于別人提出的工作建議,可以虛心聽齲在時間緊迫的情況下,加時加班完成任務。能夠將在學校所學的知識靈活應用到具體的工作中去,保質保量完成工作任務。同時,該學生嚴格遵守我公司的各項規(guī)章制度,實習期間,未曾出現(xiàn)過無故缺勤,遲到早退現(xiàn)象,并能與公司同事和睦相處,與其一同工作的員工都對該學生的表現(xiàn)予以肯定。
三:該生綜合素質較好,愛崗敬業(yè),工作能力強,有一定的工作組織能力,能和同事友好相處,短短實習工作期間,是個出色的教學能手,相信會在今后的工作中,取的出色的成績。
四:該學生實習期間工作認真,勤奮好學,踏實肯干,虛心好學。善于思考,能夠舉一反三。能夠將在學校所學的知識靈活應用到具體的工作中去,保質保量完成工作任務。同時,該學生嚴格遵守我公司的各項規(guī)章制度,實習期間,未曾出現(xiàn)過無故缺勤,遲到早退現(xiàn)象,并能與公司同事和睦相處,與其一同工作的員工都對該學生的表現(xiàn)予以肯定。五:***同學在我部實習期間,態(tài)度端正,學習踏實,工作認真,注重理論和實踐相結合,將大學所學的課堂知識能有效地運用于實際工作中,在我部“重慶熱線”實習時能創(chuàng)造性、建設性地并能獨立開展工作;能吃苦耐勞,工作責任心強,注重團隊合作,善于取長補短,虛心好學,具有一定的開拓和創(chuàng)新精神,接受新事物較快,涉獵面較寬,在計算機通訊領域不斷地探索,有自己的思路和設想。
六:該生綜合素質較好,愛崗敬業(yè),工作能力強,有一定的工作組織能力,能和同事友好相處,短短實習工作期間,是個出色的教學能手,相信會在今后的工作中,取的出色的成績。
七:該學生實習期間工作認真,勤奮好學,踏實肯干,在工作中遇到不懂的地方,能夠虛心向富有經驗的前輩請教,善于思考,能夠舉一反三。對于別人提出的工作建議,可以虛心聽齲在時間緊迫的情況下,加時加班完成任務。能夠將在學校所學的知識靈活應用到具體的工作中去,保質保量完成工作任務。同時,該學生嚴格遵守我公司的各項規(guī)章制度,實習期間,未曾出現(xiàn)過無故缺勤,遲到早退現(xiàn)象,并能與公司同事和睦相處,與其一同工作的員工都對該學生的表現(xiàn)予以肯定。
八:熱情、主動、積極。對事物保持高度的好奇與興趣,虛心求教并勇於建言。隨時調整自己,力求成長、盡善。積極爭取已完成實習規(guī)定的任務,實習報告符合標準,達到實習目的。
九:勤奮好學,遵守廠規(guī)廠紀,帶來先進管理理念。工作能力及專長在不斷的社會實踐中,自己以認真敬業(yè),責任心強,工作效率高,執(zhí)行公司指令堅決得到了各實習單位的認可。
十:在短短的實習期內,用他們的實際行動,給山莊全體工作人員留下了深刻的印象。
輔導員個人鑒定范文(20篇)篇十一
1、思想上要求進步,積極向黨組織靠攏,學習勤奮努力、喜歡體育運動、樂于助人、與同學和睦相處、尊敬老師、遵守各項制度、社會實踐經驗豐富、有較強的動手能力和創(chuàng)新能力。
2、以快樂的心情面對學習和生活,常常能發(fā)現(xiàn)生活中的快樂,能與同學分享快樂,所以大家都愿意和你交往。能積極的與老師溝通,自覺開展課堂外的學習,合理安排自己的課余時間。
3、該同學為人誠懇,謙虛,隨和,樂觀向上,有進取心,樂于助人,平時積極參加校內外的各項活動和暑期社會實踐;有良好的心理素質和應變能力,勇于進取,不怕挫折;在平時專業(yè)學習上,該同學能刻苦學習鉆研。
4、該生在校期間學習態(tài)度端正,成績優(yōu)良,有較強的創(chuàng)新思維能力,尊敬師長,熱愛集體,為人誠懇,工作踏實認真,能吃苦耐勞,富團隊意識及協(xié)作精神,是一名全面發(fā)展的合格大學生。
5、性格沉穩(wěn),凡事胸有成竹,不急不燥。以學業(yè)為重,兼顧到全面的發(fā)展。顧全大局,知道如何去爭取機會,努力進步。一個學期以來,專業(yè)修養(yǎng)與綜合素質都有明顯提高。與同學相處融洽。
6、該生思想積極要求上進,向黨組織靠攏,學習認真刻苦勤奮,與同學友愛團結,誠信待人。在擔任班團干部期間,工作積極負責,有較強的團隊精神,尊敬老師,遵守各項制度,動手能力和應用能力較強,積極參加社會活動和社會實踐,提高自身各方面素質。
7、安靜、認真、踏實,努力、與人為善是你的特點,在宿舍,在班級都與同學相處融洽;一年半以來,專業(yè)學習方面進步顯著。是本專業(yè)一名很優(yōu)秀的學生。
8、性格冷靜,待人熱情,聰明有活力,總是有一份好心情,總是帶著一份笑容,平靜面對生活中的困難。學習上有方法有技巧,能合理安排自己的時間,與同學們相處很好。大家都很喜歡你。
9、學校小社會,社會大學校。本學期你積極組織社團活動,成功完成了大量繁雜的工作,經歷了很多的人和事,在這個過程中得到了很好的鍛煉??吹侥愕某砷L和成熟,真是很高興。
10、該生誠實守信,為人正直,作風踏實,做事具有很好的計劃性,認真負責。學習勤奮,刻苦努力,尊敬師長,關心同學,人際關系融洽,活動積極,參加過太湖學院第一屆計算機興趣小組,遵守學校各項規(guī)章制度,積極社會活動,熱心公益事業(yè),曾參加無錫市青年志愿者并獲獎勵。
11、有較強的自學能力和自我管理能力,在專業(yè)學習上主動性強,已經自學完成了多門高年級課程,進步顯著,大學生輔導員鑒定。與同學們相處融洽,適應能力強。能夠充分利用現(xiàn)有條件,發(fā)揮自己的才能,健康成長。
12、思維活躍,常有新的創(chuàng)造性的想法,不拘泥于常規(guī),對生活,對未來有自己的計劃,有積極的人生觀,常常是一副躍躍欲試的樣子,青春而有活力。擁有快樂而豐富的大學生活。
13、萱萱,你活潑可愛,大家都愿意和你玩。你和“認真”交上了朋友,你和“禮貌”從不分離,你的作業(yè)變得干凈整潔,讓我看到一個更美麗的你。你的小手多次在課堂上高高舉起,那是一個自信的你!這個學期你的學習進步了,老師真替你高興!如果你再和“音樂”成為朋友,你會更了不起!
14、和同學相處很融洽,對環(huán)境的適應能力很強??梢钥吹?,這一年半的大學學習中,你的進步是很明顯的。
15、了解自己的興趣愛好和特長,能夠給自己制定學習計劃,充分利用起課余時間,按照自己的進度向前沖,已經超前學習了不少專業(yè)課程,勤于思考,善于思考,學計算機有靈氣。
16、該生在校期間,認真學習,學完學校規(guī)定的全部必修課程和選修課程、成績優(yōu)良、熱愛祖國、關心集體、政治上要求進步、自覺遵守學校的各項規(guī)章制度、學習目的明確肯下工夫。積極參加各項文體活動、較注重自己各方面素質的培養(yǎng)。
17、活躍開朗,對新事物有強烈的好奇心,專業(yè)學習對你來說沒什么困難。和舍友、和班上同學關系融洽,大家互相幫助,平靜對待學習和生活中的困難,善于爭取資源創(chuàng)造條件,努力進步。
18、該生學習態(tài)度端正,學習認真,已通過國家英語四級,有較強的思維能力和動手能力。吃苦耐勞、樸實大方,認真對待工作、與同學相處關系融洽、尊敬老師、遵守各項制度、社會實踐經驗豐富。
19、聰明,踏實,總是認真努力的完成交給你的每一項任務,擅長做耐心細致的工作,因為你是一個耐心細致的人。從來不怕煩瑣的工作,你總會有條有理的把它做好。
20、該生思想進步,學習認真,友愛同學,待人真誠。性格開朗,適應能力強,知識面廣,有團隊精神。在擔任班干部期間,工作認真負責,有較強的組織、協(xié)調活動能力,尊敬老師,遵守各項規(guī)章制度,動手能力較強,積極參加社會活動和社會實踐,提高自身各方面素質。
21、勤奮踏實,不驕不躁,有自己的主見,向著自己的目標不斷努力。在過去的一年里,你的刻苦努力得到了回報,專業(yè)學習成績優(yōu)異,是本專業(yè)最優(yōu)秀的學生之一。
22、品行端正,學習努力,與同學相處融洽,積極與老師交流。自制力強,能夠適當的利用起自己的課余時間,看自己感興趣的書,發(fā)展自己多方面的愛好和特長。
23、文靜認真,善于思考,勤于觀察。每份作業(yè),每件工作都認真努力去做,享受了工作的過程,也總是得到好的工作成績。對周圍的同學有愛心,樂于助人,待人寬厚。
24、臉上總是帶著熱情洋溢的笑容,高興的心情常常能感染周圍的人。做事,讀書,作業(yè),參加和組織各種活動,總是帶著一份快樂的心情去參與,不但自己開心,也帶動周圍的同學開心,是一個有影響力的班干。
25、自己喜歡的課程會花很多的時間去學習、練習,自己不喜歡的課程也能踏實的按要求完成。一個很認真,很努力的人。
26、經??梢钥吹侥阍谝槐菊浀慕o同學解釋些什么東西,“網頁的這個地方怎么做”、“去桂林市區(qū)的那個地方怎么走”,象個和謁可親的大姐姐。班級里,宿舍里有你這樣一個大姐,同學和老師都安心一些呢。
27、總是快樂的樣子,總是好奇的樣子。對學習對生活態(tài)度積極,踏實認真的做好老師交待的每一件事情,日有所進,學有所成。與同學們相處融洽,與舍友關系也很好。
更多。
輔導員個人鑒定范文(20篇)篇十二
按照管理與經濟學院黨總支的統(tǒng)一安排,我主要負責學生資助、檔案管理、組織發(fā)展、學生工作辦公室日常事務處理等四項主要工作,在院領導的關懷和支持下、在各位同事的關心和幫忙下,工作整體進展順利,也取得了必須成績,為進一步認清形勢,明確任務,查找不足,尋找對策,現(xiàn)將一年來本人的工作情景,匯報如下:
一、學習情景。
1、政治理論學習方面。
__年,本人堅持四項基本原則,不斷提高黨性覺悟,以一個中國共產黨黨員的標準嚴格要求自我。認真學習馬列主義、中國特色社會主義理論體系,異常圍繞深入學習落實科學發(fā)展觀、踐性社會主義核心價值體系,學習黨的__大、__屆四中、五中全會精神,來提升自我的思想境界,以科學發(fā)展觀武裝自我的頭腦,用社會主義核心價值體系指導自我的工作。我始終堅持嚴謹認真的工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風,團結同志,有強烈的事業(yè)心和奉獻精神。注重強化政治素質和業(yè)務素質,和各位同事一齊認真把好每一個環(huán)節(jié),使各項工作都方向正確,業(yè)績突出。
2、業(yè)務知識學習方面。
我認真學習華北水利水電學院學生工作手冊、華北水利水電學院各種規(guī)章制度、黨員發(fā)展程序、畢業(yè)生黨員組織關系轉移工作程序、輔導員工作指南、華北水院黨務工作手冊、管理經濟學院學生工作制度匯編等,為全面深入了解學校和學院的基本情景;很多閱讀輔導員理論文章,著力擴大知識面,開闊視野,進一步提高理論水平。我嚴格按照學校要求,認真參加在我校舉辦的河南省干部選學活動,認真聽講、深入領會、細心思考。按照學校黨委宣傳部通知要求,參加中央__屆五中全會宣講團在河南的報告,仔細聆聽了住房與建設部部長姜維新部長的報告,并在我的博客上寫出了“學習第__屆五中全會精神之體會”3000余字的心得體會,受益非淺。
3、專業(yè)理論學習方面。
沒有放松專業(yè)課的繼續(xù)學習,我作為學習科學社會主義與國際共產主義運動專業(yè)的研究生,繁忙的工作絲毫沒有影響我學習理論的進取性,反而更加激發(fā)了我對理論學習的極大熱情。專業(yè)知識不能丟,理論愛好不能棄,好的理論學習習慣不能拋,我堅持每一天抽空瀏覽人民理論專版、新華重要評論版、中國共產黨新聞黨史資料版等,及時了解本專業(yè)最新重大理論熱點難點問題,并結合自我實際工作,最大可能的講理論融入到現(xiàn)實思想政治教育工作中。堅持學習理論、研究理論、傳播理論。做忠實的理論傳播者、研究者、實踐者。我加班加點抽空寫出兩篇論文,一篇題為“將社會主義核心價值體系融入到大學生思想政治教育之思考”,另外一篇題為“簡析社會主義和諧文化的基本特征”,其中后一篇已經被華北水利水電學院學報修改部收稿,計劃在__年第一期出版。
二、崗位職責履行情景。
1、深入細致地做好學生資助工作。
作為學生資助工作的新兵,在院領導的關心和支持下,在學生處資助中心教師的指導和幫忙下,迅速進入工作狀態(tài),工作整體進展順利,比較客觀公正地做好家庭經濟困難學生的貧困認定工作、助學貸款工作、國家獎助學金評定工作和催息還貸工作,高標準地完成了學生處資助中心分配的各項工作,不折不扣地將學校和學院的各項資助政策和措施落到實處。
(1)嚴格按照公平、公正、公開的原則組織開展各年級家庭經濟困難學生的認定工作,不斷規(guī)范家庭經濟困難學生認定工作次序,建立和完善了家庭經濟困難學生檔案,為實施資助工作供給了科學依據,本學期,全院共計認定503名學生為家庭經濟困難學生。
(2)認真貫徹學校國家獎學金評比制度,切實抓好國家獎學金評比工作。__年我院共有5名學生獲得了國家獎學金,獎勵金額4萬元。
(3)認真實施學校國家勵志獎學金評比制度,客觀公正地抓好國家勵志獎學金的評比工作。__年我院共有65名學生獲得了國家勵志獎學金,獎勵金額32、5萬元。目前,國家勵志獎學金已全部發(fā)放到每位獲獎學生手中。
(4)嚴格按照學生處國家助學金評比制度的要求,抓好國家助學金的評比和落實工作。__年我院共有514名學生獲得了國家助學金,資助金額154、2萬元,資助面到達30%。我院有78人獲得學校專業(yè)獎學金,資助獎金達4、68萬元,目前,__年秋季國家助學金已全部發(fā)放到學生手中。
(5)認真做好學生貸款管理工作,進行政策宣講,指導表格填寫,協(xié)助進行審查,做到嚴審申請、嚴謹管理、嚴格監(jiān)督。從確定困難學生、公示貸款學生名單到收繳貸款材料,從組織學生填寫《審批表》到認真錄入貸款數據,從10月17日24點準時上報省貸款數據,到領取借款合同、借據、檔案盒,從組織學生填寫貸款合同、確認借據簽字到認真細致整理貸款學生貸款歸檔材料及貸款合同,從打印最終貸款化名冊一式四份到報送資助中心最終數據,從學校財務處把貸款劃撥到學生賬戶到??顚S脟乐敎?,從按時發(fā)放學生貸款到對有問題的貸款學生及時請示上報,我認真細致地做好了整個貸款管理的每一個環(huán)節(jié),并在規(guī)定時間內如期完成了學生處資助中心布置的每一項資料。完成助學貸款新增人數56人,總共有200名學生貸款,金額共計90、45萬元。沒有出現(xiàn)絲毫資金、數據等差錯。不僅僅實現(xiàn)了"不讓一個學生因為家庭貧困而失學"的工作目標,并且使家庭經濟困難學生的生活質量得到進一步改善,能夠健康成長、歡樂學習、幸福生活。
(6)認真落實學院勤工助學工作制度,切實發(fā)揮勤工助學制度在學生資助中的作用。__年學院按照學校關于學生勤工助學的有關規(guī)定,共發(fā)放勤工助學崗位工資3、2萬元,在原有勤工助學崗位的基礎上,進取爭取,__年參加學校供給崗位的勤工助學學生新增11人,月資助總金額1980元。為3名學生申請臨時困難補助每人1000元,共計3000元整。
(7)認真落實學校關于對地震災區(qū)學生實施異常資助的有關政策措施,先后給來自地震、旱澇等災害重災區(qū)的17名學生發(fā)放一次性補助每人600元,共計1、02萬元,給68名大一新生發(fā)放保暖內衣一套。目前,現(xiàn)金和實物已經全部發(fā)到學生手中,沒有絲毫扣留和挪用現(xiàn)象。
(7)扎實做好助學貸款利息催繳工作。我院共有158名學生欠息,經過耐心細致的工作,充分理解貸款學生的心理,講清楚不按時還息的危害和后果,進取動員往屆輔導員也參與到催息還貸的過程中,最終有135名學生在12月22日如期還款。仍不放棄對23名學生繼續(xù)跟蹤,有機會就進取動員其履行貸款承諾,引導這些學生做誠信還貸的畢業(yè)生。
2、全面負責學生工作辦公室的日常事務。
(1)我始終堅持立足于本職,盡心盡力開展好各項工作。在及時完成上級部門和領導分配的各項任務的同時,很好的保證了學生工作的有序進行。對于學工辦常規(guī)工作,兢兢業(yè)業(yè),保質保量地如期完成。如重大節(jié)假日值班安排、國家獎助學金申報評定、各項評估材料的收集與整理、綜合素質積分測評、評優(yōu)創(chuàng)先、勤工助學及各種材料報送等。
(2)認真盤點并清查學生工作辦公室現(xiàn)有物品及固定資產,并做好整理歸類,做到心里有數,為全面搬遷至新校區(qū)打好基礎。
(3)認真完成學生處、組織部、宣傳部、教務處等校部機關下達的各種文件的上報與信息反饋。本年度主要辦理有:學生管理工作人員信息統(tǒng)計表、學生返校情景登記表、第一節(jié)課出勤情景登記表、國家助學貸款審批表、學生受災情景統(tǒng)計表、困難家庭復查認證表、學生勤工助學崗位申報表、學生綜合積分評定表、國家獎助學金審批申報表、學校專業(yè)獎學金登記表、受災家庭補助款發(fā)放表、黨校培訓登記表、黨章考試簽到表、黨課結業(yè)登記表、火車票優(yōu)惠卡辦理登記表、資助工作落實情景調查表,自強之星申報表、四六級考試證補辦表、考試證補辦申請表、機要文件交寄表、畢業(yè)學生應交利息表、黨員情景統(tǒng)計表等等。
(4)兼任學院花園校區(qū)人口普查員,高質量地完成了校人口普查辦公室第六次人口普查工作。在人事處的精心領導和組織下,共普查我院花園校區(qū)673名本??茖W生。數據清楚、表格填寫規(guī)范、上交及時,得到人事處及人口普查辦公室工作人員的一致好評。
(5)兼任學院宣傳通訊員。按時參加學校黨委宣傳部組織的各項培訓,并在會后及時將會議精神回報給學員主管領導。按時完成黨委宣傳部安排的信息上報、年內市級以上新聞稿件及媒體報道統(tǒng)計等一手材料。
(6)進取配合學院行政辦公室、教學辦公室、實驗室等部門的工作。制作板報宣傳欄、懸掛科研條幅、收繳計算機等級考試費、四六集報名費等等工作。
(7)不打折扣地保質保量完成學院領導交辦的其它事宜。
3、扎實做好往屆畢業(yè)學生檔案管理工作。
(1)認真將學生辦公室現(xiàn)有學生檔案按年級整理歸類,共有三屆畢業(yè)生共計178份檔案在辦公室留存,做表登記造冊,以便將來學生查詢。
(2)按照學生處要求,將過擇業(yè)期的__級、__級共計115份檔案,全部整理完畢后,經過河南省通信機要局寄至學生生源地所在地市人事局人才交流中心。
(3)按照招生就業(yè)處的要求,將過擇業(yè)期的__、__級學生回生源地就業(yè)報到證全部領回,并做表登記造冊,存檔。并為學生供給耐心細致周到的咨詢服務,熱情接待并耐心解答往屆畢業(yè)生辦理畢業(yè)生檔案、就業(yè)報到證流程等事宜。讓畢業(yè)生充分感受到母校一向在關心著他們、關注著他們。
4、嚴肅嚴格規(guī)范學生黨員發(fā)展工作。
全面掌握學院原有159名學生黨員基本信息及學生黨支部組織框架,做好黨員發(fā)展結業(yè)考試,黨員發(fā)展對象公示、發(fā)展對象函調等份內工作,為48名往屆畢業(yè)生準確地開具黨組織關系轉移介紹信,代收黨費72、6元。參與2次黨課結業(yè)考試監(jiān)考,2次黨章考試結業(yè)監(jiān)考,完成黨課結業(yè)考試267份四個院系的閱卷任務,主動承擔黨章考試閱卷任務,按照組織部閱卷回避的要求,共閱改除了本學院之外的1198份黨章考試試卷。__年我院共有141名學生被公示為發(fā)展對象,136名學生參加第三十五期黨課培訓。如期轉正61人。
三、存在問題及努力方向。
盡管自我在__-__學年第一學期取得了一些應有的成績,但也不可避免地存在著一些問題,異常作為學生思想政治工作的一名新兵,理論知識還不夠充分,管理水平和本事還需要進一步提高,工作的規(guī)范性有待強化,對外交往的藝術性與思想道德境界需進一步提升。
1、勤于學習、善于思考,全面提高自身綜合素質。
傳禮貌之道、授夢想之業(yè),解成長之惑。是輔導員傳道授業(yè)解惑的本質要求。教育者必先受教育,不但要學專業(yè)知識,科學文化知識,還要學政治知識,實踐知識,以不斷豐富和提高德育教師的教書育人的水平。僅有具備了良好的綜合素質的輔導員,才能當好學生健康成長的指導者和引路人,用自我正確的思想,優(yōu)良的品德,良好的行為,淵博的學識為學生樹立學習的榜樣,這就要求我在工作中除了爭取培訓交流的機會,還要在日常生活中嚴格要求自我,樹立"終身學習"的理念。不僅僅要進一步加強學習馬克思主義哲學,還要加深對現(xiàn)代科學知識的學習,不僅僅要熟悉思想政治工作原理,并且還要抓緊分秒時間尤其是要利用好空余時間學習心理學、人際關系的處理等相關知識,爭取能做到一專多能。另外還要更加注重進取參與到學生實踐和學生活動的組織管理中去,并從中自我學習、自我認識、自我鍛煉、自我監(jiān)督、自我克制和自我改造,在批評與自我批評中提高自我的認識本事,最終使自我的綜合素質得到全面提高,理論水平得到進一步提升,實際工作本事進一步增強。
2、敢于擔當,無私奉獻,牢固樹立愛崗敬業(yè)的神圣使命。
我們輔導員的工作是紛繁復雜的,更是多樣化的,而所工作的對象——學生的思想更是日趨復雜的,要想在較少的時間內把工作做得更好,在學生心目中樹立好的形象,工作熱情和職責心是尤為重要的。立刻就要到龍子湖校區(qū)帶09級學生,一方面,我要保證必須時間和精力的投入,制定好工作目標,充分調動、發(fā)揮每個同學異常是學生干部的主觀能動性,提高工作效率;另一方面,還要利用各種機會加強與學生之間的感情交流,縮小與他們之間的心理距離,主動關心、親近同學,要與他們交心談心,坦誠相待;對學生的困難要熱情幫忙,對出現(xiàn)的問題要及時解決。同時實事求是、公正嚴明,熱愛、了解、尊重、信任每一個學生,公正平等的對待每一個學生。工作中獎懲分明,弘揚正氣,使好人好事得到表揚和支持,不良傾向得到批評和糾正,樹立起較高的威信。
3、勇于探索,虛心學習,爭取并力求做到創(chuàng)新性地開展工作。
不一樣層次的學生的需求,增強工作實效。
經過這半年來與學校校部機關領導、學院領導、各位輔導員同事們的接觸,我覺得更多的是我從領導和同事們身上學到了很多東西,包括自我以往所擁有的然而隨著時間的流逝已逐漸被我淡忘的一些品質和精神,尤其是在日常工作中的接觸,經過彼此交流和溝通,在他們身上我又重新找到了自我新的努力方向,與他們的比較又推動著我去繼續(xù)努力。我盡力去作同事們的朋友,我和他們一齊參加院系組織的活動,一齊學習工作,一齊聊天,在這些過程中我們結下了深厚的友誼??墒俏疑罡凶陨磉€存在這樣那樣的不好的習慣和問題,性格過于外相和直爽,表達方式近乎張揚而不內斂,偶爾也會不被同事理解,產生一些不必要的誤解,但這些也絲毫不會影響我工作的進取性和對夢想的執(zhí)著追求,我將繼續(xù)在領導的關懷和支持下,在各位同事的關心和幫忙下,盡職盡責,竭盡全力把工作做好,把朋友交好,把學生工作的事情辦好,共同為華北水利水電學院早日建成高水平教學研究型大學貢獻力量,不懈奮斗!
輔導員個人鑒定范文(20篇)篇十三
按照學院黨委,系黨總支關于開展黨員自我評價的要求,結合我本年度的工作情況,現(xiàn)就本人在思想、學習、工作等幾個方面的情況進行簡要的自我評價。在過去的一年里我本著認真學習,努力工作,積極思考,力求在工作、學習上有進步的態(tài)度,在黨性修養(yǎng)上有提高,在黨員模范作用上有發(fā)揮,朝著爭取作一名優(yōu)秀的共產黨員的目標不斷前進?,F(xiàn)具體。
總結。
如下:
一、思想上注重學習、創(chuàng)新,迎接新時期學生思政工作的新挑戰(zhàn)。
一年來,我不斷加強對“馬列主義”、“三個代表”、“科學發(fā)展觀”等黨性理論的學習,在思想上、政治上、行動上與黨的要求保持一致。積極參加各項學院黨委,系黨總支組織的黨員先進性學習教育活動,積級投入到對“中央十六號文件”的深入學習當中,使自身的世界觀、人生觀、價值觀得到進一步改造,不斷提高了自身的政治素質,使自己能勝任新時期高校思想政治工作的挑戰(zhàn)。
二、用共產黨員的責任感,積極投入到工作當中。
工作上,時刻牢記自己是一名光榮的共產黨員,用“共產黨員講奉獻”來警醒自己,踏實進取、認真謹慎、盡職盡責,遵紀守法,努力發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,以吃苦在前、享樂在后和對自己負責、對學校負責、對學生負責、對黨負責的態(tài)度對待每一項工作,樹立大局意識、服務意識,努力把“全心全意為學生服務”的宗旨體現(xiàn)在工作的每個細節(jié)中;以改進工作作風、講求工作方法、注重工作效率、提高工作質量為目標,積極努力,較好地完成了全年的各項工作任務。一是按時完成了主管領導和上級主管部門安排與布置的各項任務,并注意提高質量;二是認真做好本職工作,本年度我以十分的耐心、細致認真的投入到06級學生學風建設,學生支部建設和畢業(yè)生就業(yè)工作。
三、
存在的不足。
一年來,雖然我在思想、工作等方面都有一定的提高,但與優(yōu)秀黨員的標準、與學校滿意、學生滿意、家長滿意有一定差距。今后,我會更加努力,認真學習,深入思考,勤奮工作,讓自己的黨性修養(yǎng)不斷提高、認識不斷升華,為學生服務的本領不斷增強。
輔導員個人鑒定范文(20篇)篇十四
走過黯然的春季,沐浴春的朝露,走出火紅的五月,迎來了夏蟬低鳴,風擺夏柳的初夏,一學期又將結束?;厥走@一學期以來,在學校領導重視直接部署督導下,及各中隊輔導員的大力支持下,我校的少先隊工作得以順利的開展,在這一學期中我們在忙碌中充實著自我,少先隊員也在忙碌中成長著。雖然一切都不是那么的絢麗多彩,但也讓我們感覺到了生活中充滿著陽光。現(xiàn)鑒定如下:
一、建立少先隊特色小隊,明確工作職責。
在2月份新學期伊始就召開了各特色小隊會議。組建了學校值勤隊、學校禮貌禮儀標兵、學校升旗小隊及學校學校文化宣傳小隊等。分工明細,職責到位,并在全校范圍內構成核心,開展了一系列的活動。
值勤隊負責每一天、每周的班級評比、每周的流動紅旗評比及每學期的禮貌班級評比工作;禮貌禮儀站崗標兵負責在學校門口檢查學生的禮貌禮儀習慣;升旗小隊負責每周的一的升旗儀式活動;學校文化宣傳小隊負責每月的學校大隊隊刊出版工作,及板報的宣傳教育工作。
各小隊充分發(fā)揮了自身的職能,也使學校在教育、教學各個方面得以順利進行。在學校日常工作上起到了良好的促進作用。
二、每月開展豐富多彩的月份專題活動。
學校大隊部在每月初就緊圍繞月份專題活動,適時布置當月活動資料,得到了各中隊的大力支持和落實開展,學校的文化宣傳小隊和各個中隊都能適時地在每月初出版一期大中隊板報,大大豐富了學校班級文化陣地的活動氛圍。
1、三月份以開展“爭當四好少年”為專題的活動。
在三月份由少先隊大隊部提出月份總活動方案,各中隊進取圍繞主題開展“爭當四好少年”寫字比賽,共表彰了32名優(yōu)秀隊員。活動讓隊員們學習四好少年的相關資料和要求,同時也讓隊員們養(yǎng)成良好的讀書寫字習慣;在本月底,大隊部還開展了學校的傳統(tǒng)活動《學校卡拉ok選拔賽》,并推薦了兩名隊員參加本學期的鎮(zhèn)比賽,其中茍操獲得鎮(zhèn)二等獎的佳績。在三八婦女節(jié)當天二年級中隊還開展了《夸夸我們的媽媽》中隊主題活動,讓隊員們走近媽媽的生活,感受媽媽的辛苦和對我們的愛,開展“夸媽媽”主題隊活動,并寫話作畫送給媽媽。
2、四月份以開展“學英烈事跡、行禮貌禮儀、注安全教育”專題活動。
四月下旬我校大隊部開展獻愛心捐款活動,為身患疾病的三、四年級吳明凱、吳凱麗的父母舉行捐款獻愛心活動,為他們籌集愛心款3450元,幫忙他們一家人渡過了生活的難關。本月又是安全教育月,我大隊部又組織全校隊員及幼兒園在4月13日午時開展全校性的安全逃生演練活動,大大提高了隊員們的安全防范意識。各中隊也進取結合每周五的安全教育課,開展相關的月份專題活動:一年級中隊開展《注意安全過馬路》;二年級中隊開展《快歡樂樂上學,平平安安回家》和《我是小英雄》;三年級中隊開展《管好自我我能行》;四年級中隊開展《安全伴我行》;五年級中隊開展《安全教育我來說》;六年級中隊開展《安全教育五字歌》。各中隊的一系列安全教育活動大大提高了隊員的安全意識。
與此同時二年級中隊又開展了《查字典比賽》活動,教育隊員養(yǎng)成良好的讀書學習習慣。
3、五月份開展“祖國發(fā)展我成長,我與晉江共奮進”專題活動。
本月份我校少先隊活動緊緊圍繞鎮(zhèn)工作計劃開展,經過書畫寫作來表達對祖國家鄉(xiāng)變化發(fā)展的喜悅之情,活動中隊員的作品被選送參賽,取得了良好的成績。一年級中隊開展《歡樂健康成長》;二至六年級中隊紛紛開展《誠信杯》《海峽冰雪杯》作文比賽選拔活動?;顒又嘘爢T們取得了良好的成績。五年級陳金鵬獲晉江市電腦制作二等獎;二年級獲蔡冬梅鎮(zhèn)小學生現(xiàn)場書畫比賽二等獎;在石獅市第一屆永佳杯誠信作文大賽中,四年級陳冰冰、陳嫻靜、五年級陳志濤、王欣獲紀念獎,陳金鵬獲優(yōu)秀獎;在《歡樂語文》作文征文比賽中,二年級楊夢的《大海啊我的夢》獲二等獎、三年級蔡金川的《情滿海西》獲優(yōu)秀獎、蔡金川的《興起的海西》獲三等獎。
4、六月份開展“迎少代會做節(jié)日小主人”專題活動。
六月是個喜慶的月份,因為又是一年兒童的節(jié)日——六一節(jié)。在這個月里我校大隊部就事先擬定六一的活動方案,讓各中隊就以方案定好六一節(jié)的活動計劃,在六一當天,大隊部開展了豐富的活動,有表彰活動,團體拔河、接力比賽、發(fā)送禮品以及班級的文藝、游園活動,活動中吸引了廣大家長,得到了廣大家長的好評。在這喜慶的節(jié)日里,我校喜得上級領導的關心,現(xiàn)晉江市永和鎮(zhèn)關工委領導留章品教師,并于當天蒞臨我校參觀指導校六一活動開展工作,他充分肯定了我校的六一工作,對我校開展的.系統(tǒng)活動表示贊賞。在本月中,我校五年級中隊還開展了《班級讀書會》活動,經過活動,讓隊員們愛讀書,讓書成為隊員的朋友,并出版三本優(yōu)秀作文摘抄本,在班級里傳閱,借此提高學生的作文興趣和寫作本事。
三、更新改善了隊文化陣地建設。
為進取配合做好今年的十配套檢查,學校重新對學校、班級墻壁進行重新粉刷,并對隊文化陣地進行了統(tǒng)一建設,異常是班級、少先隊室等陣地更換了新的班牌、室牌并增設不少標語和展示區(qū),大大美化了班級陣地建設。
四、工作中的不足。
回想這一學期,大隊部雖能落實開展各項活動,可是在活動中的即時跟蹤還做得不到位,以致于對信息的報道不及時、延后、甚至遺漏;對材料的不能及時的整理收集。在整個少先隊工作中,雖然大局工作整體能較以順利的開展,可是工作中的部分細節(jié)之處,還遠遠做得不夠細,如:在對組建的特色小隊中的主干隊員,沒有充足的時間進行定期監(jiān)督和重點培養(yǎng),以導致活動開展不及時、深入、或未能如期完成的嚴重缺失。反思這一學期來有得有失,就以失為鑒,在今后的工作中努力完善工作中的不足。
輔導員個人鑒定范文(20篇)篇十五
兒時的夢想、領導的信任,讓我幸福地再次戴上了紅領巾,通過競聘成為了少先隊總輔導員。我以“愛心”去領悟少先隊工作的神圣、偉大,去開墾心中那一片紅色的土地。很榮幸,得到湖小領導的信任支持,得到湖小老師的理解配合,少先隊工作開展的正常、順利并得到了進一步的發(fā)展。今天,我就來向老師們匯報擔任少先隊總輔導員一年多以來的歷練和成長。
一、讓活動成為學生生命成長的節(jié)點。
“創(chuàng)新活動,讓活動成為學生生命成長的節(jié)點”是我工作的宗旨,我認為少先隊工作是學校德育工作的重要載體,少先隊活動是學校學生的一顆心臟,活起來,動起來,才能顯示出生命的活力,才代表著成長的茁壯。少先隊通過活動,使隊員在活動中得到體驗、得到鍛煉、得到發(fā)展。因此,為了進一步加強少先隊組織的建設,推出更多受隊員歡迎和喜愛的活動,我閱讀書籍,了解大隊輔導員工作的職能、技能;通過網絡學習各地輔導員培訓資料,了解各地少先隊活動情況,發(fā)展動向;慮心向其它學校了解少先隊活動的情況。
就這樣,在領導的點撥、建議下,在年級組長、班主任的支持配合中,我策劃舉行了豐富多彩的活動。
從設計方案到組織實施,從策劃準備到現(xiàn)場指揮,從幕后安排到現(xiàn)場主持,從整合力量到爭取資源,這個個活動的成功舉辦無不凝聚著我的心血,但它們同樣是集體智慧的結晶,是團隊力量的彰顯,是師生配合的成果。
辛勤地勞作,有花有果,有苦也有樂。江蘇省優(yōu)秀少先隊集體、武進區(qū)少先隊基礎建設五單位,這些榮譽就是對我工作的肯定。
二、讓專業(yè)發(fā)展成為個人生命成長的亮點。
在少先隊工作取得一定成績的同時,我也不忘發(fā)展個人專業(yè),我深知,課堂更是孩子成長的樂土。只有上好課,才能更好地為孩子的發(fā)展服務。因此,我始終將音樂專業(yè)成長放在首位,也確實收獲了累累碩果。今年,獲得了江蘇省音樂評優(yōu)課一等獎,常州市音樂教師基本功大賽一等獎第一名,常州市青年教師成長論壇二等獎、才藝展示獎,撰寫的論文獲得江蘇省教海探航三等獎。同時,我也不忘關心音樂組內其他老師的成長,和吳薇老師一起磨課,當她執(zhí)教的《春節(jié)序曲》獲得評委一致贊賞,并奪得華東地區(qū)賽課一等獎時,當莊悅老師的彈唱技能獲得提高,獨立備課、上課能力獲得提升時,我心中更是充滿了自豪和喜悅之情。
三、讓反思成為每天生活的支點。
1.如奚校長所說,反思哪些活動終能在學生心底打下烙印,成為他們成長過程中最難忘的活動,努力策劃出成體系、成系列,形式新穎、內容精彩的活動,并朝著重體驗、重實踐的方向邁進,打造具有湖小品牌的活動。
2.提升管理能力,練就會發(fā)現(xiàn)的眼睛,善傾聽的耳朵,能溝通的嘴巴,多行動的雙腿,積極思考的腦袋。
3.學會把每天的工作當作是快樂的享受和積極的挑戰(zhàn)。
一方沃土,十分耕耘。少先隊就像一棵充滿蓬勃生命力的枝葉茂盛的大樹,而我們輔導員就是那深埋于地下的樹根。我相信,只要自己愿意為每一片葉子輸送生命的養(yǎng)料,讓每一片葉子在燦爛的陽光下煥發(fā)出生命的翠綠,用生命支撐生命,就能以博愛預約收獲的明天!
輔導員個人鑒定范文(20篇)篇十六
當今的少年兒童作為21世紀的主人,必將擔負起實現(xiàn)中華民族偉大復興的重任,這就需要他們不僅僅具有科學文化知識,同時也應具有良好的品質。也就是說作為21世紀的新主人,就應是德、智、體、美、勞等全面發(fā)展。針對這一點,半年來為了使五年(2)班的中隊工作更上一層樓,我們中隊開展了各種各樣的活動,現(xiàn)總結如下:
一、利用中隊活動對每位隊員進行思想道德教育。
一向以來,我很重視結合少年兒童的特點和興趣開展各種中隊活動,對每位隊員進行思想道德教育。如:為了培養(yǎng)學生的好行為、好習慣,開展以“做人要有好形象”為主題的一系列中隊活動。如:“敲門的禮節(jié)”、“怎樣與人相處”、“如何打電話”“如何接待客人”等等。經過這些活動,使學生懂得形象的重要,懂得什么才是語言美、行為美、心靈美。又如為了培養(yǎng)學生團體精神,告訴學生“眾人拾柴火焰高”的道理,利用本學期我校開展的秋季運動會;我中隊開展“人人爭為班團體盡一份力”的活動,不參賽的隊員個個為比賽的隊員加油鼓勵。雖然,在這次校運會中,成績不是很夢想,可是同學們表現(xiàn)出來的團結合作精神和團體榮譽感,讓我很感動。
二、結合學校的要求,開展豐富多彩的中隊活動。
學校領導對少先隊工作給予極大關注,在大隊輔導員的領導下,我校的少先隊工作開展得轟轟烈烈,我們五年(2)班的中隊也不甘落后,進取響應。如:根據學?!傲鲃蛹t旗評比”活動資料,我中隊開展了“比一比誰的衛(wèi)生搞得最好”、“誰做值日最負責”等活動。又如:為了鼓勵我班學生說好普通話,我中隊也開展了“課文朗讀比賽”“講故事比賽”。另外我中隊還開展了“人人爭做好隊員”的活動,許多隊員都爭著為班級打掃,為教室添色彩等。
三、利用“學習園地”發(fā)揮各隊員的特長。
“學習園地”是同學同學們增長知識,開闊視野的知識營,同時也為了發(fā)揮各隊員的特長和愛好,在“園地”上展示他們的才華。我中隊開展了輪流畫黑板報的活動。每一月出一版,每版由幾位隊員負責,自從開展這項活動,隊員們踴躍參加,有的設計排版,有的設計圖畫,有的畫花邊,有的抄寫。
總之,一學期來,學生在學習和職責方面有了必須的認識在,各方面表現(xiàn)良好,但也有許多不足,有待進一步學習培養(yǎng)??墒俏覀兾迥?2)班的全體隊會在學校領導的大力支持下,在大隊輔導員的領導下,取得更好的成績的。
輔導員個人鑒定范文(20篇)篇十七
本學年擔任四(10)中隊的輔導員。這一學年我以行為習慣的培養(yǎng)為切入點,根據四年級學生的特點,好勝心強,好表現(xiàn),情緒化比較嚴重。興致高時,在某些方面會表現(xiàn)得很出色,興致低落時,常常半天也答不上一句話來。需要經常性的鼓勵來激發(fā)他們的進取性、主動性。所以,我努力創(chuàng)設寬松愉快的學習環(huán)境。課間經常和學生在一齊。聽他們說生活中的小事,他們的發(fā)現(xiàn)及他們的新聞,有時和他們一齊跳繩、玩游戲拉近了師生間的距離,學生有了困難、疑問也樂于向教師訴說,尋求幫忙。
在班級中開展豐富多彩的賞識教育活動,去欣賞學生的成功與提高,喚起學生完美的情感體驗,引導學生往進取的活動上行走。我在班級中逐步推行并完善一日自評、自我獎勵制度。每一天放學前,讓學生在自我找一找表現(xiàn)優(yōu)秀的地方,并用敲小紅花的形式在家校聯(lián)系本上記錄下來,以鼓勵他們在遵守紀律、認真作業(yè)、勤動腦筋、樂于助人等方面的提高。
組長的作用,落實人員檢查,及時制止、匯報學生中發(fā)現(xiàn)的不良行為。使學生在各方面行為盡量做到經常有人管。引導學生養(yǎng)成良好的學習、生活、勞動的習慣。開始逐漸構成團結、禮貌、守紀的班級氛圍。平日里關心潛能生,公平地對待每一個學生。
我明白每一個孩子都有自尊心,渴望得到表揚、肯定。發(fā)現(xiàn)他們的長處和提高,我總是提醒他們不要忘了及時給自我添上小紅花。為“潛能生”創(chuàng)造各種機會,讓他們展示自我。慢慢地,一部分學生的字寫得端正起來了,課堂上開小差的同學也能經常舉手發(fā)言。為幫忙他們提高,還發(fā)動學生與他們結成幫忙對子,讓結對的同學經常督促他們及時完成各種學習任務,幫忙他們解決學習上的困難。
作為輔導員,能始終把學生的健康成長、發(fā)展為已任,盡心盡力做好每一天的工作。
輔導員個人鑒定范文(20篇)篇十八
踏實認真,為人誠懇,能承受壓力,有吃苦耐勞的精神。心胸開闊,嚴于律己寬以待人。是目前本專業(yè)任職時間最長的班長,這樣的民主選舉結果,就說明了同學們對你的信任和肯定。
總是快樂的樣子,總是好奇的樣子。對學習對生活態(tài)度積極,踏實認真的做好老師交待的每一件事情,日有所進,學有所成。與同學們相處融洽,與舍友關系也很好。
迅速適應了電子商務專業(yè)的學習,對專業(yè)學習有極大的熱情,能合理安排自己的課余時間,積極參加體育運動,大學生活積極、健康、向上。
成熟有主見,你就有自己的學習計劃,并且一直在踏踏實實執(zhí)行,專業(yè)學習穩(wěn)步前進。懂得向專家、向前輩虛心請教,學習別人的好經驗,少走彎路,迅速達成目標。
樂觀積極,笑對挫折,不怕困難,在各次集體活動中都能看你積極參與的身影。安靜隨和,與同學、與舍友相處融洽。學習方面非常努力,一學期以來,進步顯著。
做事認真,對自己喜歡的事情有激情,能靜得下心來,長時間的鉆研問題。學有所成,有自己的課外學習計劃,并且能夠堅持完成,專業(yè)素質優(yōu)秀。
安靜平和,勤于思考,見人總是面帶微笑,很和善的樣子。在課堂上總是認真地聽,認真地記,課后能夠認真思考,認真完成作業(yè),同樣的一節(jié)課,你得到的東西比其他同學要多。
對生活,對學習很有熱情的一個女孩子。能夠適應艱苦的環(huán)境,能夠適當的安排自己的時間,讓自己在艱苦的學習過程中獲得快樂。待人熱情,與人為善。
既文靜又活躍,能夠積極主動的與老師溝通,能夠長時間安靜的`思考,常常有令人新奇的想法。對待學習認真而努力,對于自己應該承擔的工作總是高高興興的去完成。
踏實認真,學習上總是認認真真,一絲不茍,努力做到最好。在平時,與同學相處融洽。相信你在旅專的三年會過得很開心,會有很大的收獲。
安靜平和,能夠妥善的處理問題,化解矛盾。專業(yè)學習成績優(yōu)異,思維靈活,能創(chuàng)造性的解決問題。迅速完成課內學習之外,還有自己的課外學習計劃。參加各種競賽總是能輕松獲獎。
文靜認真的女孩子。安靜平和,認真學習,努力完成自己應該承擔的各種任務,快樂的參加各種班級活動,總是擁有一份好心情,總有笑容。
競選班長得到本班同學的贊同,任班長以來,工作有熱情有方法,愿意為同學辦事,同學也認可你的為人和能力,令人印象最深的事情是組織本班女子籃球隊并親自上場參加比賽,以全勝戰(zhàn)績獲得冠軍。
從班長成長為系學生會干部,一學期以來,為系里做了大量工作。不論是以前相對獨立的班長工作,還是現(xiàn)在更強調協(xié)調的系部工作,工作成績同樣顯著,自己也在這個過程中得到了很好的鍛煉和提高。
快樂熱情,對新鮮的事物有強烈的好奇心,總是帶著善良的愿望去幫助周圍的同學。對于班級里的各種活動也總是積極的出謀劃策,熱情參與其中。
為人隨和低調,平靜的做好自己份內的事情,靜靜的看書,靜靜的思考。在籃球場上有極大熱情和良好的團隊精神,專業(yè)學習進步顯著,綜合素質高。
品行端正,學習努力,與同學相處融洽,積極與老師交流。自制力強,能夠適當的利用起自己的課余時間,看自己感興趣的書,發(fā)展自己多方面的愛好和特長。
能靜能動,專業(yè)學習嚴謹認真,學習成績一貫優(yōu)秀。在籃球場上熱情活潑。本學期做為班級籃球隊的主力隊員,帶領全隊努力奮斗,以全勝戰(zhàn)績獲系籃球賽冠軍。
任商務系首屆學生會主席以來,積極組織各項活動,動腦筋想辦法,領導各部門開展了一系列的活動,在學校里產生了廣泛的影響,從同學們積極參與的情況就可以了解到,這些活動深受大家好評。
了解自己的興趣愛好,積極主動參與各項活動,并從中受益,不限于學校的教學安排,妥善安排自己的課余時間,學習上踏實認真,學有所成。
性格開朗,待人熱情,與同學相處融洽,總有自信的微笑。壓力之下,也有好心情,坦然面向生活、學習上的各種困難。專業(yè)學習踏實認真,一個學期以來,進步顯著。
熱情活潑,心地善良,總是把朋友的困難當成自己的困難,挺身而出,樂于助人。專業(yè)學業(yè)上踏實認真,認真的上好每一節(jié)課,認真的完成每一次作業(yè),認真的解決每一個問題,給老師們留下深刻印象。
臉上總是帶著熱情洋溢的笑容,高興的心情常常能感染周圍的人。做事,讀書,作業(yè),參加和組織各種活動,總是高高興興的,學習成績也很好,是一名優(yōu)秀的學生。
善于與上級溝通,善于整合資源為己所用,有相當強的組織能力。本學期成功的組織了幾次較大型的活動,從中得到了鍛煉和提高。綜合素質強。
對學習對工作態(tài)度總是認真努力。因為每一件事情都是盡心盡力去做了,所以心想事成也是理所當然的。與周圍的同學相處融洽,和大家的關系都很好,對不好的東西能敬而遠之,獨善其身。
凡事胸有成竹,不急不燥,以學業(yè)為重,兼顧到全面的發(fā)展。專業(yè)學習踏實認真,進步顯著。能為他人著想,嚴于律己寬以待人,與同學相處融洽。
輔導員個人鑒定范文(20篇)篇十九
自20__年3月來到__工程學院工作,成為應用技術學院學生工作部門成員之一以來,一年時間悄然過去。在這一年時間里,上年度具體負責南院學生工作,以及應院網站學生工作欄目更新,并負責聯(lián)系五個班級的班主任。下半年在應用技術學院實行專職班主任模式以后,具體負責南院學生工作和應院網站學生工作欄目更新工作,并兼任機械設計0882班、電氣工程0884班、電氣工程0885班、電氣工程0886班、電子科學0981班、電子信息1181班、電氣工程1181班、電氣工程1182班、電氣工程1183班等9個班的班主任工作,其中四個大四班級,一個大三班級,四個大一班級,九個班共計294名同學。
從20__年畢業(yè)至今,我在輔導員崗位工作一年半。這段時間,尤其是在__工程學院這一年時間里,我始終提醒自我少談困難,多想辦法,使自我在最短的時間內成熟起來。在工作中,我本著以人為本,為學生服務的宗旨,以學生的思想教育,學風建設為工作重點開展工作。始終將自我定位為學生的“人生導師”,嚴格要求自我,完善工作方法和工作思路。現(xiàn)將具體工作總結如下:。
一、加強自身的理論學習。
高校輔導員自身的思想素質和理論水平是從事這項工作的基礎。首先,我在日常工作中力爭多學多看,努力使思想政治教育理論與工作實踐相結合。本年度,我始終關注大學生思想政治教育理論的最新研究動向。其次,在作風上,我努力做到“嚴、實、精”三字方針。嚴就是對自我要求嚴格、對工作要求嚴格,對學生的事情不馬虎,不松懈,不拖拉;實就是工作要實實在在,表里如一,按客觀規(guī)律辦事;精就是對工作精益求精,不應付。與此同時我不斷加強個人修養(yǎng)。做到講誠信,正大光明,始終堅持原則,說到就要做到,并有寬廣的胸懷和耐心的解決問題的態(tài)度。
二、堅持以學生為本、環(huán)境塑造品質的思想政治教育。
思想是行動的先導,而思想又來源于環(huán)境的塑造。所以我把學生的思想教育工作放在了第一位。當代大學生的個性化趨勢越來越明顯,以學生為本的思想教育目的就是增強思想教育工作的針對性和實效性,更多的體現(xiàn)學生個體的地位和價值,使學生得到尊重和重視。為了這項工作更好的落到實處,我十分重視了解學生的內心需要和興趣愛好,本著先疏后導的原則去對學生進行思想教育。在我接手20__級電氣專業(yè)時,學生已經經歷了三年的大學生活,在思想上和行為上已經有了初步的定型。為了消除他們思想上產生我在工作上和感情上會產生厚此薄彼的想法,從開學初我分班召開了班會,走訪宿舍,找學生談心等方式加強彼此的溝通和了解。這些工作不但消除了我們之間的距離感并且使我了解到大部分學生的思想動態(tài),為以后的工作打下了良好的基礎。對于部分思想上比較松懈,有問題的學生,我先摸清他們的思想動態(tài),了解其興趣愛好,想其所想,然后給予必須的引導,并取得了比較好的效果,其中一部分學生目前已經端正了思想。同時,研究到此刻的學生因受自身條件、環(huán)境、教育和主觀能動性的影響而存在著較大的個體差異,我采取團體教育和個別教育相結合的方法,由點到面力爭使每一位同學在思想上能又一個健康,穩(wěn)定的發(fā)展方向。
三、加強學風、班風、舍風建設。
優(yōu)良的學風、班風、舍風是培養(yǎng)高素質學生的無形的重要因素。一個優(yōu)良學風的構成不是一蹴而就的事情,要經過長期的培養(yǎng)慢慢構成。對于20__級新生來說學風問題必須早抓、嚴抓,將培養(yǎng)學生學習本事的思想貫穿整個的教育工作之中。一方面,嚴格執(zhí)行我校和應院的雙向考勤制度,每堂課由學習部干部核實人數,由學習委員記錄曠課的學生名單,這在很大程度上控制了學生上課的出勤率。另一方面,對于極個別懶散的學生,采取說服教育的方法,讓他們認識學習的重要性,讓他們回到課堂。同時針對學習成績的差異,在各班開展了以好幫差,帶動全體的一幫一學習活動,并在南院實行了黨員“一幫一”,給成績較差的學生學生進行課外輔導,從整體上帶動全院的學習氣氛。目前20__級同學學風建設已經初具規(guī)模,絕大多數學生能夠自主,進取的學習。在班風建設方面我一向將學生干部的培養(yǎng)作為工作的重點,鼓勵班委干部發(fā)揮模范作用,在實踐中鍛煉,在工作中學習,在學習中工作。配合學辦建立了較完善的班委干部每月例會制度,發(fā)現(xiàn)問題并及時解決問題。為學生安全研究,禁止學生晚歸和不歸。此外,經過開展一系列的活動凝聚宿舍的向心力,營造良好的氛圍使每個學生都有宿舍是我家的意識。
四、關注貧困生工作。
我所帶的294名學生中有電氣工程08級有17名家庭經濟比較困難的學生,7名學生成功申請了國家助學貸款。從11級入校之后的貧困生的評定過程中,經過初評,復評,最終公示,保證公平,公開,公正的原則,爭取將國家、學校的每一項政策切實的落實到每一位貧困生的手中。在物質幫忙的同時,我同樣注重思想上的幫忙與教育,經常與貧困生應對面的交流、談心,解除他們心中的自卑心理,使他們能振奮精神,安心學習。
五、加強安全教育。
經過班會和主題教育活動,進行消防安全、交通安全、財產安全、人身安全等專門的教育。為確保學生安全,不分節(jié)假日,我自我堅持手機每一天24小時開機,同時在各班級都建立應急反應機制,要求各班班委會成員以及各宿舍長,在學生發(fā)生突發(fā)性事件時及時將信息反饋給我,堅持在第一時間到場。異常是有特殊情景的學生,在不涉及學生個人保密的情景下,要求其同宿舍的其他同學多給予關注。每次放假都提醒學生在回家和返校途中要時刻注意財產安全和人身安全。
六、其他學生工作。
本學期開學后,根據學生的考試成績,每班都召開了主題班會,針對掛科三門以上的學生個別談話,在仔細閱讀學生登記表的基礎上逐步建立學生個人檔案,包括學生基本信息、有何特長、曾獲獎勵和家長信息,建立學生電子檔案、定期與其家長聯(lián)系和宿舍走訪等。個人檔案的建立為今后工作積累了詳細的信息,重點關注家庭經濟困難、單親家庭、有心理障礙等學生的學習生活情景,經過組織活動、個別談心等途徑關心幫忙他們。除此以外,班級的各項獎學金的評定,發(fā)放,貧困生檔案的建立,各項補助的上報等工作也在班委的配合下進行得有條不紊,井然有序。
回首我20__年度的工作,在領導的大力支持和鼓勵下,在同事的幫忙下,我取得了一點的成績,比如:整個應院11個獲國家獎學金的同學里,我所帶的班級就有2名同學,另外,電科0981班凌珠禮同學獲“德力西電氣杯”一等獎等??墒牵@一年期間工作中也存在不盡如人意的地方。在今后工作中我會優(yōu)化工作方法,提高工作效率,力爭把應院的學生工作做的更好。
輔導員個人鑒定范文(20篇)篇二十
我于x年x月畢業(yè)于x學院,雖然我不是師范類院校畢業(yè),但做一名老師是我的理想,我從小就想做一名光榮的人民教師。我家的長輩有很多老師,他們豐富的知識、對學生的愛心以及對教育事業(yè)的熱愛都深深的打動和感染了我。我也會通過自己的努力以及對教育事業(yè)的熱愛做一位優(yōu)秀教師。
工作以來,在單位領導的精心培育和教導下,通過自身的不斷努力,無論是思想上還是工作上,都取得了長足的發(fā)展和巨大的收獲。思想上,積極參加政治學習,堅持四項基本原則,擁護黨的各項方針政策,自覺遵守各項法規(guī)。近期學校組織學習的科學發(fā)展觀讓我收益匪淺。
工作上,嚴格要求自己,不遲到早退。在輔導員本職工作上,本著對學生負責、對學校負責的工作態(tài)度,耐心解決學生的問題。我工作態(tài)度嚴謹,責任心強,誠實團結,為人正直,公道正派,性格坦率,能虛心接受他人的意見和建議,做人爽直,敢于提出自己的觀點。能夠團結同事,尊重領導,和別人和諧融洽的相處,具有積極向上的生活態(tài)度和廣泛的興趣愛好,對工作責任心強、勤懇踏實,任勞任怨,注重團隊合作精神,并且有很強的集體觀念。
今年8月我應x學院x系輔導員的崗位,在走向工作崗位前夕,我心情十分激動、興奮,因為我知道教師是人類靈魂的工程師,教師所從事的工作是天底下最光輝的事業(yè)。輔導員是大學生思想教育的領路人和指導者,“輔導員”,顧名思義,應該是起到輔導、協(xié)助的作用,而真正起主導作用的應該是學生自己。而且我知道作為國家培養(yǎng)出來的人民教師,必須忠誠于黨的教育事業(yè),忠誠于人民的教育事業(yè)。在思想上我早就做好了作為一個輔導員的準備,我很想用自己的熱情、知識培養(yǎng)祖國新一代的花朵。當然我也知道輔導員的工作是辛苦的,不過我不怕,我不在乎!我也做好了一切思想的準備!我會努力的工作,而且一定要做好自己的本職工作,反復鉆研,認真學習,多與學生溝通,為學生考慮,為學生服務。爭取每一天都是充實的一天,都是美好的一天,都是滿意的一天,也都是學生快快樂樂、高高興興成長的一天。從來學院的第一天開始,我就把自己融入到我們的這個團隊中,不知不覺已經三個多月了,在這三個月中我非常注意的向周圍的老同事學習,在工作中處處留意,多看,多思考,多學習,以較快的速度學院的情況,較好的融入到了我們的這個團隊中。
開學伊始,我迎來了自己的第一批學生——大一新生。面對一群比自己小不了幾歲的高中剛畢業(yè)、對大學一無所知的學生,回想起自己大一時的情景,既感到工作的意義,又感到任務的艱巨。
大一新生輔導員的工作對象是一群剛走出高中校門、尚不具備獨立行為能力的學生,這群學生,當他們三年后走出大學校門時,應該成為一個獨立、成熟的個人,那么輔導員的任務,就是在這期間培養(yǎng)學生自學、自立、自強的能力,幫助學生完成這樣一個從非成人向成人的轉變過程。
自參加工作以來,在系領導的精心培育和教導下,通過自身的不斷努力,無論是思想上、學習上還是工作上,都取得了長足的發(fā)展和巨大的收獲。思想上,積極參加政治學習,堅持四項基本原則,擁護黨的各項方針政策,自覺遵守各項法規(guī)。尤其是黨的十七大召開之后,認真學習黨的十七大精神,與時俱進,積極投身于和諧校園的建設當中,在工作中時刻注意深入貫徹人文教育的理念,把對學生的人文關懷落到實處。
學習上,自從參加工作以來,我從沒有放棄理論知識的學習。而作為一名新輔導員,在如今信息技術日新月異,發(fā)展很快的年代,自身的學識相當重要,一天不學習,就會落后一截,所以工作以來,我仍然不斷學習,絲毫不敢松懈。因此,繼續(xù)學習成為我工作學習中重要的一部分。富蘭克林有一句話:“空無一物的袋子是難以站得筆直的?!蓖瑯?,作為一名大學生輔導員,如果沒有淵博的知識,不注重吸納時代活水,創(chuàng)造力就是一句空話。
工作以來,我充分利用自己所學知識,發(fā)揮所長,踏實工作,無論是在對學生的日常管理工作,還是在對學生的思想政治教育工作中都能積極發(fā)揮主觀能動性并虛心請教有經驗的教師,在工作中我嚴格要求自己,不斷求實創(chuàng)新,不斷磨煉自己,爭取取得更大的成績。我相信,無論我取得怎樣的成績,都與系里的領導和同事們的幫助是分不開的。我始終堅信一句話:“一根火柴再亮,也只有豆大的光。但倘若用一根火柴去點燃一堆火柴,則會熊熊燃燒”。我希望用我亮麗的青春,去點燃周圍每個人的激情,感召激勵著同事們一起為我們的事業(yè)奉獻、進取、立功、建業(yè)。事業(yè)上的不斷追求與創(chuàng)新就是一名教師的生命。如今,我的思路更加開闊,目標更加遠大,步伐更加堅實。有決心在大學生思想政治教育工作這塊園地中,更加辛勤地耕耘,用自己的汗水,澆灌出更加豐碩的果實,讓青春在對事業(yè)的追求中煥發(fā)出光華。
最后,我想說的是,上面只是我工作中取得的一點成績,這與學院的領導和同事們的幫助是分不開的??偠灾鳛橐幻肼毶胁蛔阋荒甑男氯耍視^續(xù)以朝氣蓬勃、奮發(fā)有為的精神狀態(tài),努力發(fā)揮聰明才智,為學院的發(fā)展建設添磚加瓦,貢獻自己的一份力量。我始終堅信一句話“一根火柴再亮,也只有豆大的光。但倘若用一根火柴去點燃一堆火柴,則會熊熊燃燒”。我希望用我亮麗的青春,去點燃周圍每個人的激情,感召激勵著同事們一起為我們的事業(yè)奉獻、進取、立功、建業(yè)。