無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

郊游作文200字 郊游作文500字篇一

這天，爸爸、媽媽和我沿著羊腸小道，來到了山上的小菜園。

剛進入菜地，首先映入我眼簾的是草莓園，放眼望去是紅彤彤的大草莓，有的好像新年里的小燈籠；有的好像晶瑩的紅瑪瑙；還有的好像天上的小星星，多不勝數(shù)。我按捺不住自己內心的喜悅，驚呼起來：“好大好新鮮的草莓呀！”我迫不及待地跑了過去，每一個草莓好像羞答答的小姑娘，垂著頭，雨后的露珠掛在臉上，更加惹人喜愛。我摘下帽子，摘草莓，摘了一個又一個。一個，兩個，三個……不到一會兒就摘了一大帽子。我情不自禁地嘗了一個，一咬下去，甜滋滋又酸澀澀的汁，一下子就溢了出來，“味道真是不錯！”。

我吃著香甜的草莓，不知不覺地到了玉米地。

一眼望去，黃澄澄、金燦燦的景象，真是美極了！在玉米地的上空時不時飛來幾只花蝴蝶，她們載歌載舞，好似歡慶著豐收的碩果。我急切地想看到玉米，但玉米稈子很高，在外面看不清楚，我懷著好奇的心，一咕嚕鉆進了玉米地。玉米葉在手臂上劃出一道又一道紅紅的印子，太陽毫不謙虛地放射出刺眼的陽光，汗水滲入紅紅的印子里，很不舒服，我咬著牙，一口氣鉆出玉米叢。哇！好多玉米呀！我連忙撥開玉米嫩綠的苞葉，一個個淘氣的“小孩子”齜牙咧嘴地對我笑，在陽光的陪襯下，他們露出金黃色的牙齒。微風輕輕地一吹，他們手牽著手，在風中跳起舞來。在這豐收的景致里，我躺在地上，仿佛我也是一個小小的玉米，和他們一起跳舞，一起玩耍嬉戲……

快樂的郊游在我心中又多了一個美好的回憶。這次郊游在陽光下，在歡笑中，走遠了。嘹亮的歌聲在美麗的田野上回蕩著：“走走走呀走，一同去郊游……”

郊游作文200字 郊游作文500字篇二

今天的課在第三節(jié)。與往常一樣，按時到校。先在下面的辦公室整理一些資料，做些瑣碎的事情。第二節(jié)課的時候到教室去，收家庭作業(yè)，利用不上課的時間把作業(yè)批改了。

學生做完課間操，我把作業(yè)抱進教室，便教幾個學生下跳棋。這時候，搭檔小漆進來和我說，想今天下午利用最后一節(jié)課的時間，帶孩子們到河對岸的沙壩里去看看那里的油菜花。這個事情以前我也聽她提過，當時是同意的，不過一直沒有什么好的時機，很多時候我都有事情。小漆說，再不去看看，那里的油菜花都快謝了。我還沒回答她，上課的鈴聲響了。

在孩子們做作業(yè)的時候，我想了想，是該帶孩子們出去走走了，就做一個短暫的郊游吧。花費時間不長，小心些是不會出現(xiàn)安全問題的。下課后就和小漆說了我的想法，讓她把該布置的事情都布置好，最好再邀幾個沒課的老師一同去。告訴孩子們午飯后出發(fā)。

出發(fā)的時候，有兩個學生遲到了。一起去的'老師也只有學前班的一位老師，不過近四十名學生，三個老師也可以管好紀律了。一路走過大橋，走過人家，走過菜地，到達河邊。

帶著孩子們看了看盛開的金黃的油菜花，還有那如盛開后如蝴蝶般的豌豆花，感受到春的氣息后，就任由孩子們在河邊玩耍嬉戲了。好久沒有這樣的活動了，有的孩子很少到河邊玩，現(xiàn)在在老師的帶領下，來到河邊，對河邊的一切都覺得新鮮和好玩，扔石子的、撿鵝卵石的、刨沙坑的、搭石橋的……在春日的陽光下，一個個玩得是不亦樂乎!

時間在歡樂中總是過得很快，該回去了。整理好隊伍，向學校歸去。回去的路上，一些孩子不由自主的哼唱起這學期剛學的歌曲《郊游》:走，走，走走走，我們小手拉小手，走，走，走走走，一同去郊游。白云悠悠，陽光柔柔，青山綠水一片錦秀。歌聲一直伴著我們回到學校。