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以走過風(fēng)雨為高中(優(yōu)質(zhì)19篇)

時(shí)間:2025-08-01 作者:念青松

優(yōu)秀作文不僅需要有獨(dú)特的觀點(diǎn)和見解,還需要有扎實(shí)的學(xué)識(shí)和廣博的閱讀背景。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,供大家欣賞和學(xué)習(xí)。

以走過風(fēng)雨為高中(優(yōu)質(zhì)19篇)篇一

生活總是喜歡逗弄著我們,在你失望無依時(shí)閃一點(diǎn)火花給你希望,讓你不能死心。在你快樂無憂時(shí)又冷不丁地潑你一身冷水,惹得你坐立不安。

生活又如同一段漫長又短暫的路,這條路披在座座山丘的綠毯上,時(shí)而上,忽而下。而我們就像是行走在路上渺小的行人,即使穿了不合腳的鞋,把腳后跟磨得起了水泡破了皮,也只能受著,默默地向前走去,待到休息處,才可喘息。休息處在哪兒?終點(diǎn)。

而我呢,我會(huì)因?yàn)轶w育課長跑的“魔鬼訓(xùn)練”而哀聲嘆氣;我會(huì)因?yàn)榕郎降牟灰锥艞壣巾斆利惖娘L(fēng)景;我會(huì)因?yàn)榘疽贡硶鴮?duì)學(xué)習(xí)感到厭煩。人性還真是可笑,我這些雞毛蒜皮的小挫折與陳州的遭遇并論起來還真是小巫見大巫,血淋淋的對(duì)比。

想想也是,生活本就不易,成長本伴隨痛楚,我們既已無權(quán)決定生死,為何不盡全力去過好我們可以選擇的日子。人就應(yīng)當(dāng)活在當(dāng)下,不念過去,不畏將來。挫折來臨時(shí)我們昂起頭接受挑戰(zhàn);跌倒在低谷中我們撫著流血的'傷口繼續(xù)前行;風(fēng)雨路上我們穿行在冰冷的雨中不放棄希望,仍然飛翔。

生活就像著名政治評(píng)論家白巖松所寫的書名《痛并快樂著》,不到終點(diǎn)就不輕易言棄,做一個(gè)讓自己都驕傲的自己,走過風(fēng)雨,跨越泥濘。

誰不是在荊棘中穿行的紅塵過客,你成功地戰(zhàn)勝了它,你就是生活的強(qiáng)者!

以走過風(fēng)雨為高中(優(yōu)質(zhì)19篇)篇二

我想象自己是一個(gè)流落異鄉(xiāng)的旅人,手中提著厚重的旅行箱,在落滿楓葉的小徑上緩緩前進(jìn)。

我路過原野,金燦燦的油菜花如同陽光般充斥了每個(gè)角落,每一縷清風(fēng)里都有獨(dú)特的明媚而溫暖的氣息,金浪翻涌著火熱的生命力,被雨水滌蕩過的天空異常純凈,仿佛被輕紗包裹的藍(lán)汪汪的水晶。空氣里還彌漫著泥土混著青草的味道,渾身如同洗盡鉛華般愜意涼爽,我在無數(shù)沉甸著木棉花的樹梢,采擷一片火紅的花瓣,留作厚厚的日記里被壓得扁平的書簽。

一年四季的香氣在一本本書籍的扉頁上流轉(zhuǎn),那里記載著對(duì)這個(gè)世界窺豹一斑的認(rèn)識(shí)和描繪,記載著不同季節(jié)卻同樣美麗的夢想和心情,柔和的風(fēng)在調(diào)皮地跳舞,旋轉(zhuǎn),深情地親吻著泛黃的書頁上群蟻排衙的鉛墨,那詩意的惆悵就在漫不經(jīng)心中蕩漾了。

我獨(dú)自走過很多地方,粗略地欣賞過大自然奇妙的鬼斧神工:那險(xiǎn)峻雄奇的群山和清新淳樸的河流,那氣勢磅礴的云海和虛幻縹緲的海市蜃樓,那遼闊無際的草原和波瀾壯闊的大海我也曾在茫茫沙漠中掙扎求生,在暴風(fēng)驟雨中顛沛流離,在荒山野嶺中路迷糧絕,在險(xiǎn)峰峭壁上躑躅徘徊。我看過太多亮麗的風(fēng)景,也品嘗過太多苦酒的滋味,但這就是成長,這就是人生,這就是誰也無法逃避的輪回。

我想象自己是一個(gè)立志環(huán)游世界的航海者,一生與小船相伴。

我早已習(xí)慣并學(xué)會(huì)欣賞大海那看似單調(diào)的畫面下無窮無盡的美麗。當(dāng)黎明的微光劃破幽邃的宇宙,我便站在甲板上看著太陽從燦爛的朝霞里涌現(xiàn),瞬間噴射出萬丈絢爛的光芒,平靜澄澈的海水仿佛燃燒成熊熊大火,海風(fēng)很涼,但是我感到很溫暖。我知道今天一定會(huì)是個(gè)萬里無云的好天氣。

以走過風(fēng)雨為高中(優(yōu)質(zhì)19篇)篇三

在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家整理的走過風(fēng)雨初中作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

閉上眼睛,仔細(xì)臨聽,用心品味,每一場雨都是一首歌,風(fēng)風(fēng)雨雨都有它獨(dú)特的音律,或綿綿柔柔,或激昂澎湃。雨的`韻味正是人生的韻味,走過風(fēng)雨,天空中,心田中明朗無邊。

烏云籠罩了整片大地,頓時(shí)暗淡無光。遠(yuǎn)處,一座座山丘上也籠罩著一片烏云,狂風(fēng)擊打著門窗,砰砰直響。坐在椅子上,總也不安心。昨天的考試不盡如人意,試卷已經(jīng)分發(fā)下來了。考卷上鮮紅的大叉看在我的眼里烙在我的心上。此時(shí),我心情煩躁的很,又加上碰上這種天氣唉!

終于,隨著一道白色的閃電劃過天際,雨點(diǎn)兒就隨著那聲悶雷落下來。

我煩悶地看著這一切!下吧!下吧!存心不讓人好過。老師那句犀利的話還在耳邊回響:你要是再這樣下去,可就不是單單退步了,你在這一科遲早要讀不下去的!

我沒有想過該怎么走過心里這道坎,我總是懊惱于現(xiàn)狀卻從未想過未來的路途。但是,這一次,好像不是那么回事了!

放學(xué)的鈴聲響起,我望向窗外,雨不知何時(shí)停了。在校園的綠化帶中,一朵朵小花正在開放。接受了雨的洗禮,它們長得更歡了!一片片綠油油的葉子上還殘留著雨滴,在陽光下閃著金燦燦的光,映亮了我的眼眸。仰望天空,一場大雨掃凈了陰霾,湛藍(lán)無暇!

心變得明朗了。是啊!只有經(jīng)歷挫折,才能改正錯(cuò)誤,走過挫折,就走過了一道道坎,坎后就是一條光明的大道;走過風(fēng)雨,越過道道艱難險(xiǎn)阻!

風(fēng)風(fēng)雨雨,打擊不了萬物生機(jī)生存的意念;風(fēng)風(fēng)雨雨,使生靈越活越有生機(jī)!風(fēng)雨過后,陽光普照大地!這是共贏!風(fēng)雨過后,哪個(gè)明天不晴朗!

以走過風(fēng)雨為高中(優(yōu)質(zhì)19篇)篇四

歷史的浪花翻滾著,沒有停息的意思,涓涓的長流細(xì)淌著,引起了我的沉思。回顧歷史,眼觀四方,有多少文人志士是不畏艱險(xiǎn)才走向了成功!

昨天,越王勾踐被吳國打敗之后,國土被侵占,百姓被肆意蹂躪,越王自己也淪落成為吳王的奴仆。大家或許會(huì)認(rèn)為,一個(gè)亡國國君,下場悲慘至極,他還能干些什么呢?無疑,“死亡”二字對(duì)他來說是最適合不過了。可令人難以置信的是,他并沒有因亡國之痛而一蹶不振,相反,他臥薪嘗膽,從中去不斷磨練頑強(qiáng)的意志。何曾想過,當(dāng)年萬人之上的越王睡的是草鋪,每天睡覺前都要嘗一下苦到極致的豬膽,以此來告誡自己不要忘記屈辱,并制訂了一系列心思縝密的復(fù)仇計(jì)劃。走過風(fēng)雨,越王終于戰(zhàn)勝了強(qiáng)大的吳國,一雪前恥,成為了春秋時(shí)期的霸主。真可謂是“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”。

眾所周知,鄧亞萍擁有18個(gè)世界冠軍頭銜,20xx年11月29日又將英國劍橋大學(xué)的經(jīng)濟(jì)學(xué)博士收入囊中。可是成功的背后,有多少風(fēng)雨和心酸,誰有能夠真真切切的體會(huì)到呢?作為一個(gè)運(yùn)動(dòng)員,她曾因個(gè)子矮而被無情踢出局,父親也不看好她,但她刷新了自己的記錄,拿到了世界乒乓球女子單打的冠軍。她每贏一球,都會(huì)緊握拳頭,發(fā)自肺腑的喊出一聲“殺!”,來證明自己能行。退役后,她并沒有因人生目標(biāo)的迷茫、謀生技能的欠缺而陷入事業(yè)和人生的低潮。她頂著優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員在退役后直接上大學(xué)而被指為“贏者通吃”的壓力,堅(jiān)強(qiáng)地走過了風(fēng)雨,邁向了成功,并且創(chuàng)辦了網(wǎng)上搜索引擎,受廣大網(wǎng)友青睞,她用自己的實(shí)力驗(yàn)證了“強(qiáng)者恒強(qiáng)”的道理。風(fēng)雨,固然可怕,但風(fēng)雨也是通向成功的導(dǎo)線,風(fēng)雨只不過是對(duì)成功的洗禮。

而我呢,成績一向優(yōu)異的我,升到高中后成績直線下降,這令我愧恨難言。靜心反思,這也許就是上天對(duì)我的考驗(yàn),歷史名人激勵(lì)著我,我沒有理由再選擇退縮了。從此,作為手機(jī)掌控的我將“金盆洗手”,兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書。只為了父母的殷切希望,只為了不愧對(duì)于自己的良心,我要好好學(xué)習(xí),再拼一回!我相信,走過風(fēng)雨,我會(huì)戰(zhàn)勝挫折,走向成功!

“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村。”走過風(fēng)雨,才會(huì)見彩虹。路太彎,夢太虛,沒有人能隨隨便便成功。那就讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧!走過挫折,走過風(fēng)雨,勝利就在前方!

以走過風(fēng)雨為高中(優(yōu)質(zhì)19篇)篇五

燈一盞盞的滅了,人們都已沉睡了,我坐在窗前,驚訝于這恐怖的黑夜,星光微弱,仿佛只有我孤獨(dú)的活著,被拋棄于這黑暗之中。看著書桌上一堆的練習(xí)題,如同千軍萬馬向我襲來,沒辦法,既來之則安之,只有不顧一切與之作戰(zhàn),沒錯(cuò),這就是我們高三學(xué)子的生活,在黑夜中游走,為明天而奮斗。

高三,我們?nèi)缤驹趬粝氲膽已律希胺诫m然有危險(xiǎn),但是也有著誘人的果實(shí),正值青春熱血方剛的我們,毫不猶豫的就沖了過去,懷著那顆炙熱的心勇敢的去追尋夢想了,這就是我們高三的生活,這就是我們的青春,好似一首充滿活力的動(dòng)感歌曲,高唱著生命如花綻放般美麗的風(fēng)采。

我們高唱著青春激昂的'生命之泉在不斷的涌流。我們豪情壯志,意氣風(fēng)發(fā),但是,我們處在一個(gè)情緒極易變動(dòng)的時(shí)期,情感還沒有成熟,面對(duì)人生低谷時(shí),怨天尤人,滿腹牢騷,常常心灰意冷,這時(shí),我們就需要老師細(xì)心的來開導(dǎo)我們,培養(yǎng)我們成熟的人生觀。應(yīng)有“不管風(fēng)吹雨打,勝似閑庭信步”的氣度與胸襟,正如大海上航行的一只小船,在狂風(fēng)巨浪中沉得住氣,不輕言放棄,才有可能揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,達(dá)到勝利的彼岸,練就面對(duì)困難和挫折不屈不撓的堅(jiān)強(qiáng)意志。

即將迎來高考,不管前面的道路何等荊棘,我們都會(huì)“漫漫長路上下求索”,堅(jiān)持不懈著奮斗,埋頭在題山題海中。我們要迎著青春的驕傲,向前努力奔跑,即使遍體鱗傷,那又怎樣,依然以執(zhí)著的心態(tài)去笑迎高考,我們不懼怕風(fēng)雨,迎雪而上才會(huì)有沁鼻的梅花芳香,熬過嚴(yán)寒才能感受到春暖花開后的溫暖。高三的我們,何懼風(fēng)雨,不給青春留遺憾。

十年寒窗苦讀,為的是什么?為的就是擠身名校,為的就是父母的期待,為的就是能夠在高考中收獲人生的寶貴財(cái)富,為的就是創(chuàng)造未來的美好生活,這就更需要我們破釜沉舟,背水一戰(zhàn),不要害怕辛苦。“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅(jiān)忍不拔之志”只有堅(jiān)持住,努力勤奮的去學(xué)習(xí),苦心人,天不負(fù),這樣,你離成功就不遠(yuǎn)了。

高三的我們,不懼風(fēng)雨不怕苦,充滿陽光和希望的明天正在等待著我們,大學(xué)的校門也正為我們打開著,加油吧,高三的學(xué)子們,命運(yùn)掌握在自己的手上,青春需要自己做主。

以走過風(fēng)雨為高中(優(yōu)質(zhì)19篇)篇六

今天下午放學(xué)時(shí),天空黑沉沉的。又要下暴風(fēng)雨了,我趕緊回到媽媽的店里。媽媽已經(jīng)在收店了,她見我便說:“快點(diǎn)來幫忙,就要下暴雨了,我們收好店早點(diǎn)回家。”

我跟媽媽兩個(gè)人很快就把店里的東西收拾好了,騎上電動(dòng)車往家駛?cè)ァN易趮寢屔砗螅ь^看看天空,黑壓壓的烏云已布滿整個(gè)天空,沉甸甸的,整片天都要塌下來似的。路上的行人、單車,都在急匆匆地往家趕,機(jī)動(dòng)車輛還是像往常一樣,排著長隊(duì)不緊不慢地等著紅綠燈。忽然,我感覺有小雨點(diǎn)落在我的臉上,再次揚(yáng)起臉確認(rèn)一下,沒錯(cuò),已經(jīng)有星星點(diǎn)點(diǎn)的小雨在飄落了。我催促媽媽說:“媽媽,加速,不然就要成為落湯雞了!”誰知媽媽卻叫了起來:“糟了,電池顯示燈變紅了,就快沒電了!”我一聽,不由焦急起來,皺著眉頭,帶著哭腔說:“媽媽,看來我倆要變成落湯雞了。”這時(shí),風(fēng)大起來了,我感覺那風(fēng)就像一只無形的大手,要把我抱起,我不由得緊緊抱住媽媽,嘴里嘟嘟囔囔個(gè)不停:“老天求你了,等我們到家再下吧,等我們到家再下吧!”老天好像聽到了我的.祈求,始終只在飄著小雨。終于平安回到了家的樓下,我們剛剛吁了一口氣,“嘩嘩嘩”,暴雨像來追趕我們似的,在樓外灑落下來。我開心地歡叫起來:“哇!好幸運(yùn)啊!”

我站在家里的陽臺(tái)上,向遠(yuǎn)處眺望,天空更加黑沉沉的,讓人覺得夜晚已經(jīng)來臨。整個(gè)城市被暴風(fēng)雨包圍著,一片朦朧。樹啊,房子啊,全都不見了,只看到閃爍的燈火,只聽到“嘩嘩嘩”的雨聲,我感到我們家就像瀑布里的水簾洞了!突然漆黑的夜空,劃出一道巨大的閃電,我一驚,趕緊逃回客廳,隨即聽到“噼——啪——”兩聲巨響,好像就在我的屋頂炸開,只感到地動(dòng)山搖,天崩地裂了似的,我的小心臟“怦——怦——”地跳了起來,見媽媽坐在客廳的沙發(fā)上,竟然一頭扎進(jìn)了媽媽的懷里。

晚飯過后,雨聲漸漸小了。馬路上的車燈多了起來,整個(gè)城市的燈火也明亮了起來,樓下傳來人們愉悅的歡笑。我又重新站在陽臺(tái)上,看著被暴風(fēng)雨肆虐的城市。有些大樹被狂風(fēng)刮倒,地上的枝葉橫七豎八,低洼的地方已變成一片海洋。我心里想著:好大的雨啊,希望人們?cè)诒╋L(fēng)來臨之際,能像我一樣,安然的回到家里,回到舒適的避風(fēng)港。

以走過風(fēng)雨為高中(優(yōu)質(zhì)19篇)篇七

思慕著大海的博大,羨慕著浪花的輕盈,傾慕著海水的柔滑。我乘坐著一葉小舟飄游在藍(lán)色的汪洋之中,剛要融入這種超脫凡俗境界,一場始料未及的暴風(fēng)雨來臨了。船在海面上搖晃,我被卷入了海中,而我此時(shí)唯一的生路,就是張開雙臂游出這片汪洋,這似乎是不可能的。

可不甘于就此溺于海中,我向海面奮力探出了腦袋,卻嗅到了一股摻雜著海水的芳香,是醉人的玫瑰香嗎?是清新的百合香嗎?是淡淡的熏衣草香嗎?好像都不是,那香味似銀,似霧,似遠(yuǎn)處高樓上的歌聲……總之奇特?zé)o比。礁石突兀在海面上,好似鑲嵌在藍(lán)色綢緞上的琥珀,海水興奮得將礁石當(dāng)作欄桿在練習(xí)跳高,激起了萬丈波濤,融合著雨水一齊落下,在絲綢的綢緞上凝成一粒粒的珍珠,構(gòu)成了天地間最美妙的風(fēng)景畫,最獨(dú)特的交響樂。

是啊,大海不愿意整天默默無聞,悶在家中,也想要出來闖一闖,因此它襲擊阻攔它前行的礁石,它撞擊出晶瑩透亮的浪花,盡情地展現(xiàn)出生命的華章。

是海燕,就要敢于搏擊風(fēng)浪,體會(huì)飛翔的歡樂;是大海,就要敢于撞擊礁石,展現(xiàn)生命的華章;是強(qiáng)者,就要敢于戰(zhàn)勝生活中的暴風(fēng)雨,展現(xiàn)人生的輝煌。

生活如是海洋。要成功,就要不斷地去追求;要精彩要燦爛,就要不斷地去搏擊。

當(dāng)生活中的暴風(fēng)雨來臨時(shí),讓我們一起大聲地呼喊:“讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧!”

人生不可能有一帆風(fēng)順,總有許多的挫折、阻礙……如何面對(duì)這些困難,體現(xiàn)了一個(gè)人生活的態(tài)度。小作者以散文詩般的語言,寫出了自己面對(duì)生活中暴風(fēng)雨的表現(xiàn)與感悟,體現(xiàn)了積極樂觀的人生態(tài)度。文中的形象具有深刻的含義,感情抒發(fā)較充分。結(jié)尾引用了名言,深化了文章的中心。

以走過風(fēng)雨為高中(優(yōu)質(zhì)19篇)篇八

從第一次扣開260班的門到今天凝望那熟悉的班牌已有一年的光陰了,走過了春的新綠,夏的浪漫,秋的蕭瑟,冬的嚴(yán)寒之后,今天的260已是錚錚鐵骨,已是成熟傲然,當(dāng)我們互摟著雙肩照下那雙優(yōu)班級(jí)的合影之時(shí),260這三個(gè)數(shù)字就在東方的晨曦中,在群雄逐鹿的衡中里熠熠生輝了。

時(shí)光并不如水,在260班的每一天都是實(shí)實(shí)在在的,都灑下了同學(xué)們的汗與淚,都承載了同學(xué)們的奮斗與隱忍。經(jīng)歷了數(shù)次班主任的更迭,我們每個(gè)人都是懷著一顆感恩的心,向前踏出一步步堅(jiān)實(shí)的腳印的,依稀記得,李榮彩老師在那量化慘不忍睹的時(shí)候,還笑著對(duì)我們說:“我覺得大家做的非常好,只是還有一些小問題。”那一刻,我們都低下了頭,是羞愧?是自責(zé)?都已不重要,重要的是看那每個(gè)人都緊握的雙拳,及那雙拳中握緊的斗志。曾幾何時(shí),當(dāng)宋云波老師絕口不提量化小心地呵護(hù)著我們的自尊自信時(shí),我們沒能理解,沒能體會(huì),我們浮躁,我們猖狂,我們叛逆,我們把自己推向了墮落的邊緣,可最終,我們?cè)谒菧睾偷腵沉靜中覺醒,后悔已晚。我們知道他需要的不是我們的懺悔,而是看著我們從跌倒的地方堅(jiān)強(qiáng)的站起來,而真的,我們今天做到了。如今在鮑雪林老師的帶領(lǐng)下260開始走向輝煌,他對(duì)我的教導(dǎo)也好,斥責(zé)也罷,我們都能感受到一句話:“要想做事,先學(xué)做人。”我們受益的不只是在學(xué)習(xí)上,而是整個(gè)人生的歷程之中。

如果說進(jìn)班之時(shí),我們都是一塊塊帶滿叛逆棱角的石子。未來的260必將是一汪和諧的韌水,我們有那為了班級(jí)管理東奔西走開會(huì)發(fā)通知的班長,我們有那人稱:“不干活就別扭”的勞動(dòng)委員,我們有那時(shí)刻提醒大家時(shí)間與紀(jì)律的紀(jì)律委員,我們有那在寒風(fēng)中吹哨帶操的體委······我們擁有許多許多將班級(jí)利益置于第一位的同窗好友,他們墊起了260班的基石,然后每一個(gè)人都將260班建設(shè)到一個(gè)新的高度上,大家都一直在努力。

經(jīng)歷了風(fēng)雨起落,走過了鳥語花香,再已沒有什么可以阻擋260班前進(jìn)的腳步了,我們注定要在今天堅(jiān)強(qiáng)地站立,把我們的名字寫進(jìn)衡中的榮耀里,20xx年是屬于260的。

260如山,無論我們?cè)谌松牡缆飞献叨噙h(yuǎn),當(dāng)驀然回首之時(shí),260班永遠(yuǎn)是我們自己的260班!

以走過風(fēng)雨為高中(優(yōu)質(zhì)19篇)篇九

當(dāng)比賽考試成績出去后,我獲知自身名落孫山,情緒就宛如那時(shí)候的氣溫,陰陰沉沉,被一層傷痛彌漫著,很長時(shí)間不能忘懷。返回家中,父親見我灰心喪氣的模樣,便說帶我到農(nóng)村的原野里去走一走,我沒精打采地同意了。因?yàn)閯傁峦暧辏瑲怏w十分清爽,周邊的蒲公英的種子和峰巒經(jīng)歷了風(fēng)吹雨打的身心的洗禮,看起來生機(jī)蓬勃。我望著這一派生機(jī)盎然的景色,情緒略微釋放壓力了些,這時(shí)候父親說:“歡歡,你可以尋找大家一路走來時(shí)的腳印啊?”我轉(zhuǎn)過身低下頭望著地,迅速就找到,并快速指給父親看,父親又問:“在平常陽光明媚的情況下你可以尋找這種腳印嗎?”我立刻厭煩地回應(yīng):“不可以。”父親問:“為何?”我講:“由于下了雨,因此土地資源越來越泥濘不堪,自然就留下腳印了。”父親在我前邊邊走邊說:“這并不就像人生嗎!”“人生?”我起先由于父親得出的回答而覺得吃驚,由于我從未想過,泥濘不堪的小道怎么可以和人生扯上關(guān)聯(lián)呢,牢牢地跟伴隨著的,便是猛地覺悟回來,對(duì)啊,僅有經(jīng)歷了風(fēng)吹雨打的身心的`洗禮,才可以在人生之道路上留下腳印,才可以完成人生的使用價(jià)值。我望著父親一步步踩住的牢靠的步伐,仔細(xì)地思索著在這里走泥濘不堪路的全過程中所獲得的聰慧和啟發(fā)。

挫敗是人生路面上的風(fēng)吹雨打,常言道“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見七色彩虹”,一切都需要在取得成功的路面上碰到許多的艱難和不便,假如在中途就挑選舍棄或任憑取得成功無牽無掛,那,這一全過程就沒有意義了,在悠長的人生路面上假如全是一帆風(fēng)順,沒歷經(jīng)一些艱辛和挫敗,留下一些腳印,那人生的整條路上就不容易是閃閃發(fā)亮的,沒了甜酸苦辣,只能感覺平淡無奇,不豐富。而大家的人生也僅有歷經(jīng)風(fēng)吹雨打的身心的洗禮才可以留下性命的腳印,才可以造就人生的價(jià)值,才可以撰寫人生的意義。

以走過風(fēng)雨為高中(優(yōu)質(zhì)19篇)篇十

人總歸是要有一個(gè)不屈的靈魂去直面風(fēng)雨,逆流而上,為自己想要的一切奮不顧身……終有一天,那些你曾吃過的苦,受過的累,挨過的風(fēng)霜苦雨,都將一一沉淀,幻化成你生命中最燦爛的繁星點(diǎn)點(diǎn)。

一場場揚(yáng)揚(yáng)灑灑的秋雨,帶著寒峭的北風(fēng)漸漸吞噬了空氣中的溫度,大街上的人影稀少,大概是都和我一樣不愿意在這個(gè)寒氣逼人的天氣里在外面忙碌吧。

被媽媽催著下樓買鹽,我才從舒服的沙發(fā)上挪了挪窩,找出厚厚的外套,緊裹著慵懶的身體,半夢半醒地下了樓。剛一出單元門,刺骨的寒風(fēng)迎面朝我撲打而來,沿著空隙侵入我的大衣里,我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn),抱怨著這個(gè)鬼天氣,加快了步伐。

路過小區(qū)花壇時(shí),或許是太長時(shí)間沒下樓了,忽然闖入視野的這一片枯黃、蕭索的景色令我有些不知所措,腦海中立馬浮現(xiàn)出往日那百花爭艷、枝繁葉茂的盛景,與如今枯葉垂在枝頭,隨風(fēng)在這寒秋里瑟瑟發(fā)抖的荒涼形成再鮮明不過的對(duì)比。“看這天氣,花都開不下去了。”我一邊在心里暗暗感嘆,一邊繼續(xù)大步走著。偶然瞥見路邊一簇小花,帶著疑惑,我走過去,想看看到底是怎樣的花能孤芳自賞于這樣的寒秋。

走近時(shí),我卻被那頑強(qiáng)的生命震撼了。那是怎樣平凡的一叢小花啊,淡黃色與素白色的小瓣兒緊緊簇?fù)碓谝黄穑踔岭y以分清到底哪幾瓣組成了一朵花,花朵像小拇指一般大,若散落在空中,不細(xì)看根本分不清到底是花還是飄揚(yáng)的雪。從它身上,我找不到一絲絲的雍容、艷麗或是高貴可去言說,它最大的特點(diǎn),除了那從上到下都透露著的平凡,一無所有,換做往日,沒有人肯為它駐足,甚至沒有人愿意多看它一眼,但是今日,此刻,它就是以這樣飽滿,蓬勃的姿態(tài),在這樣凜冽的寒風(fēng)中闖入我的視線,有些突兀,但卻感動(dòng)。她不曾與花壇里的那些百花爭艷,只是默默綻放,當(dāng)風(fēng)雨來臨,那些艷麗嬌貴的花朵在風(fēng)吹雨打中垂下了往日高昂的頭,但它卻不曾屈服,迎著風(fēng)霜,依舊花繁枝頭,用它平凡的.姿態(tài)在寒秋里成就了一場驚鴻。她像一脈清流淌入我的心底,我不由地抖擻了精神,朝著迎面撲來的寒風(fēng),大步向前走去。

或許我們都是這樣一朵小花,改變不了早已被決定好的身份,只能開在路邊,爭不了百花的艷,但當(dāng)風(fēng)雨來臨,我們也將選擇盛放,任憑寒冷與苦痛怎樣折磨,走過風(fēng)雨,將是一種震撼人心的姿態(tài),那是穿越靈魂的美。

以走過風(fēng)雨為高中(優(yōu)質(zhì)19篇)篇十一

許多人在面臨困難與挫折時(shí),沒有勇氣去挑戰(zhàn)它,而選擇退縮與放棄。

曾有一位教師,他的成功背后卻經(jīng)歷了無數(shù)的風(fēng)風(fēng)雨雨。在他的讀書時(shí)代,她很自卑,不愛與別人交往,同學(xué)們也有意地疏遠(yuǎn)她、排擠她;她在班里的成績很差,老師也因此時(shí)時(shí)批評(píng)她。同學(xué)們的疏遠(yuǎn)、排擠,老師的批評(píng)與不理解,使她變得孤寂。

不久,班里來了位語文老師。也正是因?yàn)檫@位語文老師,使她改變了她自己。

語文老師的一次課上,她布置給學(xué)生一個(gè)任務(wù),要求學(xué)生們寫一篇關(guān)于自己或周圍人的文章,這位老師很親切和藹,她對(duì)學(xué)生們說;“即使明天交不上來也沒關(guān)系,只有你們用心了,寫多少都沒問題。”

我們?cè)诿媾R困難時(shí),不應(yīng)該選擇退縮與放棄,而是善于去挑戰(zhàn)它,勇敢去迎接它。我們應(yīng)該堅(jiān)信;不管多大的風(fēng)雨,我們一定能夠走過去。正所謂;“困難就像彈簧,你弱它就強(qiáng)。”所以我們應(yīng)該勇敢迎接困難,并勇敢去挑戰(zhàn)它,走過阻擋自己的風(fēng)雨。

閉上眼睛,仔細(xì)臨聽,用心品味,每一場雨都是一首歌,風(fēng)風(fēng)雨雨都有它獨(dú)特的音律,或綿綿柔柔,或激昂澎湃。雨的韻味正是人生的韻味,走過風(fēng)雨,天空中,心田中明朗無邊。烏云籠罩了整片大地,頓時(shí)暗淡無光。遠(yuǎn)處,一座座山丘上也籠罩著一片烏云,狂風(fēng)擊打著門窗,“砰砰”直響。坐在椅子上,總也不安心。昨天的考試不盡如人意,試卷已經(jīng)分發(fā)下來了。考卷上鮮紅的大叉看在我的眼里烙在我的心上。此時(shí),我心情煩躁的很,又加上碰上這種天氣??唉!

終于,隨著一道白色的閃電劃過天際,雨點(diǎn)兒就隨著那聲悶雷落下來。

我煩悶地看著這一切!下吧!下吧!存心不讓人好過。老師那句犀利的話還在耳邊回響:你要是再這樣下去,可就不是單單退步了,你在這一科遲早要讀不下去的!??我沒有想過該怎么走過心里這道坎,我總是懊惱于現(xiàn)狀卻從未想過未來的路途。但是,這一次,好像不是那么回事了!

放學(xué)的鈴聲響起,我望向窗外,雨不知何時(shí)停了。在校園的綠化帶中,一朵朵小花正在開放。接受了雨的洗禮,它們長得更歡了!一片片綠油油的葉子上還殘留著雨滴,在陽光下閃著金燦燦的光,映亮了我的眼眸。仰望天空,一場大雨掃凈了陰霾,湛藍(lán)無暇!

心變得明朗了。是啊!只有經(jīng)歷挫折,才能改正錯(cuò)誤,走過挫折,就走過了一道道坎,坎后就是一條光明的大道;走過風(fēng)雨,越過道道艱難險(xiǎn)阻!

風(fēng)風(fēng)雨雨,打擊不了萬物生機(jī)生存的意念;風(fēng)風(fēng)雨雨,使生靈越活越有生機(jī)!風(fēng)雨過后,陽光普照大地!這是共贏!風(fēng)雨過后,哪個(gè)明天不晴朗!

以走過風(fēng)雨為高中(優(yōu)質(zhì)19篇)篇十二

一場場揚(yáng)揚(yáng)灑灑的秋雨,帶著寒峭的北風(fēng)漸漸吞噬了空氣中的溫度,大街上的人影稀少,大概是都和我一樣不愿意在這個(gè)寒氣逼人的天氣里在外面忙碌吧。

被媽媽催著下樓買鹽,我才從舒服的沙發(fā)上挪了挪窩,找出厚厚的外套,緊裹著慵懶的身體,半夢半醒地下了樓。剛一出單元門,刺骨的寒風(fēng)迎面朝我撲打而來,沿著空隙侵入我的大衣里,我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn),抱怨著這個(gè)鬼天氣,加快了步伐。

路過小區(qū)花壇時(shí),或許是太長時(shí)間沒下樓了,忽然闖入視野的這一片枯黃、蕭索的景色令我有些不知所措,腦海中立馬浮現(xiàn)出往日那百花爭艷、枝繁葉茂的盛景,與如今枯葉垂在枝頭,隨風(fēng)在這寒秋里瑟瑟發(fā)抖的荒涼形成再鮮明不過的對(duì)比。“看這天氣,花都開不下去了。”我一邊在心里暗暗感嘆,一邊繼續(xù)大步走著。偶然瞥見路邊一簇小花,帶著疑惑,我走過去,想看看到底是怎樣的花能孤芳自賞于這樣的寒秋。

走近時(shí),我卻被那頑強(qiáng)的生命震撼了。那是怎樣平凡的一叢小花啊,淡黃色與素白色的小瓣兒緊緊簇?fù)碓谝黄穑踔岭y以分清到底哪幾瓣組成了一朵花,花朵像小拇指一般大,若散落在空中,不細(xì)看根本分不清到底是花還是飄揚(yáng)的雪。從它身上,我找不到一絲絲的雍容、艷麗或是高貴可去言說,它最大的特點(diǎn),除了那從上到下都透露著的平凡,一無所有,換做往日,沒有人肯為它駐足,甚至沒有人愿意多看它一眼,但是今日,此刻,它就是以這樣飽滿,蓬勃的姿態(tài),在這樣凜冽的寒風(fēng)中闖入我的視線,有些突兀,但卻感動(dòng)。她不曾與花壇里的那些百花爭艷,只是默默綻放,當(dāng)風(fēng)雨來臨,那些艷麗嬌貴的花朵在風(fēng)吹雨打中垂下了往日高昂的頭,但它卻不曾屈服,迎著風(fēng)霜,依舊花繁枝頭,用它平凡的姿態(tài)在寒秋里成就了一場驚鴻。她像一脈清流淌入我的心底,我不由地抖擻了精神,朝著迎面撲來的寒風(fēng),大步向前走去。

或許我們都是這樣一朵小花,改變不了早已被決定好的身份,只能開在路邊,爭不了百花的艷,但當(dāng)風(fēng)雨來臨,我們也將選擇盛放,任憑寒冷與苦痛怎樣折磨,走過風(fēng)雨,將是一種震撼人心的姿態(tài),那是穿越靈魂的美。

以走過風(fēng)雨為高中(優(yōu)質(zhì)19篇)篇十三

一路上為了你,走過風(fēng)雨后再相會(huì),心中的安慰,總有一天會(huì)看見那一朵風(fēng)中的玫瑰。

亂世出英雄,一天仗劍不為了征服誰,奔波在暴風(fēng)雨中,勞累在荊棘險(xiǎn)峻的道路上。

風(fēng)雨無阻,安如泰山,閃電狂襲,穩(wěn)如三山五岳。天下之大,心之眾多,大同之路,大同之路雖壯志未酬,但碧血丹心往往會(huì)鷹揚(yáng)虎視,通往大山之路會(huì)很遙遠(yuǎn),爬之三山五岳會(huì)很艱難,山林之風(fēng)雨疾風(fēng)怒號(hào),陰雨疾急。

心中想的還是他(她)任憑夢里三千落花,走遍天涯心隨你起落,看慣了長風(fēng),吹動(dòng)你英勇的頭發(fā)。你英姿邁往,氣冠三軍,如軍隊(duì)一樣氣貫長虹,一種不凡的精神境界,一種道德高深渡救蒼生的氣魄。

一路上有你,讓天下之人昂首向前,情,一種賦予英勇發(fā)逸的你,執(zhí)劍指天,大哮大地,一種地球上最狂的吶喊。

不光是你,還有他,天下所有的英雄,給你激情的心之空間,不著邊際的宇宙空間,坎坷之中,荊棘之前,如大伙彌漫狂襲敵人,英,賦予人類最好的背影。勇,潰擊不可一世之?dāng)场?/p>

風(fēng)險(xiǎn)中有你,災(zāi)難中有你,這,就使天下無法忘卻你的背影,因?yàn)槟闼徒o了天下一個(gè)愛。

心中想的還是他(她),哭也歡樂,悲也瀟灑,只是我的心一直在問,用什么把你永久留下,你的情,天下無法忘卻你,任蠻你千古留于心中,你對(duì)天下人的愛,盡管你這種人做好事不留名,可你的英魂,卻千古留世。

一路上有你,走過風(fēng)雨后也無法忘卻你,一路上有你,走過風(fēng)雨后,也無法挽留你。家親吾親,乃親中之親,家朋吾朋乃視之為無二命已,國親人界,乃吾國之國中之山河,前亂世,黎民吶喊!國人孰敵強(qiáng)之更強(qiáng),今世,吾國之祖族乃吶喊,國人應(yīng)孰其強(qiáng)之更強(qiáng),因?yàn)椤宦飞嫌心悖瑸槲釃×⒂谑澜缰至⒅駱樱?/p>

以走過風(fēng)雨為高中(優(yōu)質(zhì)19篇)篇十四

90后的我們,總是承受著太多的壓力,來自父母、來自老師,壓得我們喘不過氣來。90后的我們,總是有著太多的感觸,也有著或多或少的叛逆。當(dāng)這一切渴望被傾訴的時(shí)候,傾聽的對(duì)象卻只有自己。

青春期的我們,漸漸產(chǎn)生許多小時(shí)候不知道的情懷。我們對(duì)異性有著莫名的好感,想和他(她)們接觸,卻又受到“男女授受不親”的封建思想的束縛,接觸顯得極不自然。很快,早戀的罪名壓了過來,我們欲哭,無淚。

我們連滾帶爬的摸索著,在這條泥濘的路上。放棄的念頭不止一次的浮現(xiàn)在腦海,但我們知道,自己不能。因?yàn)樽约哼x擇的路,跪著也要走完。走過了初三,我們踏入了青春。當(dāng)我們努力的站起來時(shí),已顧不得撫平自己滿身的傷,更無暇抬頭看藍(lán)天。只有看不到頭的前方,和自己一步一個(gè)腳印走來的痕跡。

我們,擁有蔚藍(lán)的世界。

90后的我們,是充滿活力的,我們用“兩雙手”“兩條腿”在摸索著,難免會(huì)摔的傷痕累累。堅(jiān)持著,到成功的那一刻,再回首,淚水和汗水開辟了一條蜿蜒的小路,泥濘中有我們的足跡。

青春我們的心理捉摸不定,像天上的星,忽閃忽現(xiàn)。青春的心愿像河蚌,外表不一定很華麗,但內(nèi)心真正想體現(xiàn)的是珍珠一般璀璨的夢想;也許會(huì)很稚嫩,也許談不上半點(diǎn)成熟;也許會(huì)很虛無,談不上遠(yuǎn)大,但它們都是青春的律動(dòng)。

青春如花似火,郵箱暴風(fēng)雨一般摧殘著我們。曲折、辛酸、伴隨著心痛。我們長大了,堅(jiān)強(qiáng)了,不再像從前那樣,動(dòng)不動(dòng)就掉眼淚。我們漸漸明白,眼淚是無濟(jì)于事的,它只是我們宣泄的工具。

如果,把青春比作天空,我們就是云朵,我們的世界,一片蔚藍(lán),即使會(huì)有陰天和風(fēng)雨;如果,把青春比作大海,我們就是浪花,我們的世界,一片蔚藍(lán),即使會(huì)有暗礁和風(fēng)浪!

時(shí)間,宛如沙漏里的沙,一刻也不停的在流走。等到走完了下一段歷程,我們又將走進(jìn)什么,無從知曉。走完初三,過去的日子將成為回憶,一去不回。走向青春,未來的一切將慢慢露出棱角,不再是謎。

來源:m.201411/。

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以走過風(fēng)雨為高中(優(yōu)質(zhì)19篇)篇十五

人生總有不平,它像一場突如其來的暴風(fēng);它像驚濤駭浪的茫茫大海;它像鋪滿荊棘的森林。但是每當(dāng)我懷著堅(jiān)持不懈的精神,頑強(qiáng)的走過風(fēng)風(fēng)雨雨后,我總會(huì)看見久違的彩虹。

大意失荊州,初淋朦朦苦雨

我在班級(jí)里的數(shù)學(xué)成績一向是名列前茅,但是那次期中考試卻讓我愧恨難言。靜心反思,考試前我麻痹輕視。可我萬萬沒有想到,考卷上看似簡單的題目處處有陷阱。公布成績后,面對(duì)67 分的成績,我臉面全無!再看看別人手舞足蹈的得意樣,我真是又氣又恨。我輸?shù)煤脩K啊!回家的路上淋著朦朦的苦雨心里也有一片揮之不去的陰霾。我把自己獨(dú)自關(guān)在房間里,背著人流下了悔恨的淚水……“你說風(fēng)雨中著點(diǎn)痛算什么,擦干淚不要問為什么!”這時(shí)一陣鏗鏘有力的歌聲在我耳畔響起……是的,這點(diǎn)風(fēng)雨算什么?我一定要走過風(fēng)雨,用我的努力獲得勝利!

臥薪嘗膽,努力重新崛起

為了我數(shù)學(xué)的崛起,從此,不釋手的游戲機(jī)被我束之高閣;每日必看的漫畫書被我打入“冷宮”;而我先前置之腦后的數(shù)學(xué)卷卻成了一日不見如隔三秋的良友。為了改掉心氣浮躁的毛病,我要求自己反復(fù)讀題三遍;為了避免計(jì)算出錯(cuò)的失誤,我逼迫自己做了大量的基礎(chǔ)題;為了改掉隨意涂改的毛病,我強(qiáng)制自己先在草稿紙上算清過程。幾個(gè)月來,我沒有一天敢放松自己。滿腦子都是數(shù)學(xué)。有一次我和同學(xué)們打籃球,可“人在操場,心在數(shù)”出正想得入神,頭猛地被撞了一下,原來籃球砸到腦袋。這一砸倒好,腦子好像開竅了,頓時(shí)靈感大現(xiàn)。于是,我顧不上疼痛,連忙把這突如其來的靈感給記了下來。努力的過程是艱苦的`,可收獲是甜蜜的。

走過風(fēng)雨,重整雄風(fēng)摘桂冠

有志者事竟成!經(jīng)過不懈努力,我的數(shù)學(xué)成績?cè)趲状螠y驗(yàn)中又再次回到領(lǐng)先位置。終于,我迎來了期終大考。我信心百倍地走進(jìn)考場。拿到試卷,我仔細(xì)審題,認(rèn)真計(jì)算。填空題、選擇題得心應(yīng)手,解答題,綜合題一帆風(fēng)順。等到公布分?jǐn)?shù)的那一天,我懷著激動(dòng)的心情拿到了97分的考卷。

“陽光總在風(fēng)雨后,請(qǐng)相信有彩虹 …… ”,沒錯(cuò),月有陰晴圓缺,天有不測風(fēng)云,人有坎坷挫折,但是正如歌詞中唱到的只有勇敢地面對(duì)風(fēng)雨,才能迎來燦爛的陽光、美麗的彩虹和無限光明的未來。

以走過風(fēng)雨為高中(優(yōu)質(zhì)19篇)篇十六

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的關(guān)于走過風(fēng)雨的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

短短四年的時(shí)光,像流星,像彩虹,從我的面前瀉下,一切還是歷歷在目,但有些虛無縹緲,一路上,我們用淚水來澆灌前進(jìn)的道路,用汗水來筑造通往成功的臺(tái)階。在成長的過程中,挫折與我一起同行,是挫折讓我有了戰(zhàn)勝困難的勇氣,感謝挫折!

那霏霏的雨絲,宛如一片朦朧的煙霧,遮掩了綿延千里的華北平原,陽光刺眼,即使要與我們告別白晝,卻還是那么的強(qiáng)烈,這一切都還是那么的平平淡淡,但是,我度過了一個(gè)不一樣的夏天。

回想起第一次踏入中考的考場,我胸有成竹的在試卷上揮舞著我的筆跡,從第一場開考到最后一場的`結(jié)束,我都在認(rèn)真的答題。我堅(jiān)信付出和成績成正比,通過我的努力發(fā)揮出我最高的水平。

彼時(shí)的我緊緊的盯著電腦屏幕,手心中滲出冷汗,顫抖的敲擊著鍵盤,盼望了許久的小中考成績終于開始“浮出水面”,這一天,是我上初中以來最激動(dòng)的一天。但也是我有史以來最失落的一天,因?yàn)槲业某煽兲槐M人意。

我知道在學(xué)生生涯的第一場戰(zhàn)爭中,我打了敗仗,我毫無力氣的斜倚在床邊,兩行淚水不住的向外冒出,緊握著拳頭,指甲掐進(jìn)肉里的痛楚轉(zhuǎn)化成了自我的發(fā)泄。我逃避著現(xiàn)實(shí),反鎖上門,把自己關(guān)在房間,四周一片狼藉,屋里僅存的一絲生機(jī)化為烏有,只有靠在床邊失聲痛哭的自己。

我的心像凍僵了一樣,即使是炎熱的夏天,屋里的溫度也降至了冰點(diǎn),平時(shí)薄如輕紗的窗簾,也明白了我此時(shí)的心情,像一塊木板,把外界的光線全部隔絕,在這個(gè)晴朗的白天,我卻想行走在黑夜中,前途一片迷茫,辨不清方向,我很想逃離這里,卻又不敢面對(duì)外面的世界。

當(dāng)我打開房門時(shí),爸爸對(duì)著我只是一笑,笑的那么勉強(qiáng)。他說,沒關(guān)系的,你已經(jīng)很棒了,不要這樣瞧不起自己,你考的挺好的。我知道,爸爸表面強(qiáng)裝的堅(jiān)強(qiáng),也隱藏不了他背后無盡的失望。

我似如夢初醒一般醒悟過來,失敗乃成功之母。只有在失敗中不斷總結(jié),吸取教訓(xùn)和不斷改進(jìn)自己,才會(huì)有成功的可能。我這次失敗了,就應(yīng)該振作起來,一次小小的挫折不能這樣打敗我,“天將降大任與斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,增益其所不能。”我真正的戰(zhàn)場應(yīng)該是明年的中考,我會(huì)成功的!

不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹,沒有人能夠隨隨便便成功,貝殼只有經(jīng)歷與海浪的搏擊后才能出現(xiàn)美麗的珍珠,天空只有經(jīng)歷了狂風(fēng)暴雨后才能出現(xiàn)美麗的彩虹。在人生的道路中,我們所擁有的堅(jiān)強(qiáng),并非生而就有,它似尖刀,在挫折中越磨越鋒利;我要做一個(gè)勇士去迎接前方的挫折!

以走過風(fēng)雨為高中(優(yōu)質(zhì)19篇)篇十七

那是一個(gè)陰天,面對(duì)著即將到來的中考,我的心情變得十分煩躁。門前的風(fēng)鈴?fù)蝗豁懥似饋恚肄D(zhuǎn)過頭,原來是母親抱著疊好的衣服走進(jìn)來。我皺了皺眉頭,沒說話。

接下來母親一直沒有進(jìn)來。雨還是下來了,雨點(diǎn)在窗外的荷塘里散開來,我突然看到了一株紅蓮在荷葉的庇護(hù)下堅(jiān)強(qiáng)挺立,恍然間想起了那句詩:“母親啊,心中的雨點(diǎn)來了,除了你,誰是我無遮攔天空下的蔭庇呢?”我剎那間明白了,母親的愛永遠(yuǎn)是偉大的,即使被女兒傷過,她也不曾怨恨,此時(shí)我感到了無比愧疚。

那悠悠的風(fēng)鈴聲是愛的旋律,讓我心靈的天空變得越發(fā)寬廣。

行走在人生的風(fēng)雨中,在堅(jiān)強(qiáng)與愛的支持下,我將勇往直前,并且堅(jiān)定得說:“謝謝您陪我走過風(fēng)雨!讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧!”

以走過風(fēng)雨為高中(優(yōu)質(zhì)19篇)篇十八

人生道路上不都是平坦的,有坎坎坷坷,悲歡離合。

歲月如歌,一轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)長大了,什么事都能自己解決,在我13歲生日的這一天,我躺在草地上,回憶我那經(jīng)受挫折的童年。

3歲,一個(gè)令我難忘的年齡。那年,別的孩子都沐浴在父母的愛河之中,只有我停留在苦海中過日子——那一年,不知為什么,爸爸突然不見了,媽媽也回婆婆家,把我丟給爺爺奶奶,我時(shí)常在夢中哭泣。我似乎也知道委屈,在我那閃爍的淚中充滿了對(duì)美好明天的向往。然而禍不單行,我又患上了甲肝,每天爺爺奶奶在寒風(fēng)凜冽的冬天背我上醫(yī)院,我很乖,在醫(yī)生給我輸液的時(shí)候我從來沒有哭。可是在我病好以后,我卻向奶奶哭鬧:別人都有爸爸,只有我沒爸爸,我想他,我想他而奶奶卻不給我回答。漸漸地,在以后的日子里我變得內(nèi)向,沉默。

直到我7歲時(shí)才知道,我應(yīng)該對(duì)未來充在滿希望,因?yàn)橹挥羞@樣才能燃燒起成功的火焰,于是我開始發(fā)奮學(xué)習(xí),但我的成績就像蝸牛爬的那樣慢。

現(xiàn)在我想:難道就這樣算了嗎?不,我不會(huì)向命運(yùn)低頭,我要和命運(yùn)作斗爭,在挫折中努力,我雖然只是一只蝸牛,但是我堅(jiān)信從我的小殼里也會(huì)折射出與別人不一樣的光彩!

有志者事竟成!經(jīng)過不懈努力,我的數(shù)學(xué)成績?cè)趲状螠y驗(yàn)中又再次回到領(lǐng)先位置。終于,我迎來了期終大考。我信心百倍地走進(jìn)考場。拿到試卷,我仔細(xì)審題,認(rèn)真計(jì)算。填空題、選擇題得心應(yīng)手,解答題,綜合題一帆風(fēng)順。等到公布分?jǐn)?shù)的那一天,我懷著激動(dòng)的心情拿到了97分的考卷。

陽光總在風(fēng)雨后,請(qǐng)相信有彩虹,沒錯(cuò),月有陰晴圓缺,天有不測風(fēng)云,人有坎坷挫折,但是正如歌詞中唱到的只有勇敢地面對(duì)風(fēng)雨,才能迎來燦爛的陽光、美麗的彩虹和無限光明的未來。

以走過風(fēng)雨為高中(優(yōu)質(zhì)19篇)篇十九

人生道路上不都是平坦的,有坎坎坷坷,悲歡離合。

歲月如歌,一轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)長大了,什么事都能自己解決,在我13歲生日的這一天,我躺在草地上,回憶我那經(jīng)受挫折的童年。

3歲,一個(gè)令我難忘的年齡。那年,別的孩子都沐浴在父母的愛河之中,只有我停留在苦海中過日子——那一年,不知為什么,爸爸突然不見了,媽媽也回婆婆家,把我丟給爺爺奶奶,我時(shí)常在夢中哭泣。我似乎也知道委屈,在我那閃爍的淚中充滿了對(duì)美好明天的向往。然而禍不單行,我又患上了甲肝,每天爺爺奶奶在寒風(fēng)凜冽的冬天背我上醫(yī)院,我很乖,在醫(yī)生給我輸液的時(shí)候我從來沒有哭。可是在我病好以后,我卻向奶奶哭鬧:別人都有爸爸,只有我沒爸爸,我想他,我想他而奶奶卻不給我回答。漸漸地,在以后的日子里我變得內(nèi)向,沉默。

直到我7歲時(shí)才知道,我應(yīng)該對(duì)未來充在滿希望,因?yàn)橹挥羞@樣才能燃燒起成功的火焰,于是我開始發(fā)奮學(xué)習(xí),但我的成績就像蝸牛爬的那樣慢。

現(xiàn)在我想:難道就這樣算了嗎?不,我不會(huì)向命運(yùn)低頭,我要和命運(yùn)作斗爭,在挫折中努力,我雖然只是一只蝸牛,但是我堅(jiān)信從我的小殼里也會(huì)折射出與別人不一樣的光彩!

有志者事竟成!經(jīng)過不懈努力,我的數(shù)學(xué)成績?cè)趲状螠y驗(yàn)中又再次回到領(lǐng)先位置。終于,我迎來了期終大考。我信心百倍地走進(jìn)考場。拿到試卷,我仔細(xì)審題,認(rèn)真計(jì)算。填空題、選擇題得心應(yīng)手,解答題,綜合題一帆風(fēng)順。等到公布分?jǐn)?shù)的那一天,我懷著激動(dòng)的心情拿到了97分的考卷。

陽光總在風(fēng)雨后,請(qǐng)相信有彩虹,沒錯(cuò),月有陰晴圓缺,天有不測風(fēng)云,人有坎坷挫折,但是正如歌詞中唱到的只有勇敢地面對(duì)風(fēng)雨,才能迎來燦爛的陽光、美麗的彩虹和無限光明的未來。

“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹”,于是,在風(fēng)雨中,我勇往直前。

學(xué)習(xí)過程中免不了考試,一場場的考試成了我們學(xué)習(xí)的動(dòng)力,成了我們的心病。我們會(huì)因佳績而喜,因考差而悲,成績是一個(gè)結(jié)果,接著我們還要好好品嘗這個(gè)果實(shí)。

當(dāng)我們?nèi)〉煤贸煽儠r(shí),你就會(huì)享受到果實(shí)的甜美:老師的認(rèn)可,同學(xué)們的稱贊,家長的獎(jiǎng)勵(lì)……相反,如果我們考砸,那這顆苦果你也不會(huì)逃過的。

在這場考試的風(fēng)雨中,我曾無數(shù)地跌倒過,在老師的不滿下,在家長的埋怨下,我曾幾度嘗試放棄,但心底的那個(gè)聲音一直在叫我,不能放棄,站起來勇往直前!

所以,看到因自己的輕視而考砸的成績時(shí),我不會(huì)抱怨,不會(huì)大哭一場,因?yàn)槲疫€要勇敢地走下去。我會(huì)拿著考卷,認(rèn)真推敲半天,在找出錯(cuò)誤的同時(shí),我長了記性,而且尋求出一套自己的學(xué)習(xí)方法。我不會(huì)嚼著苦果一心想著盡快吞進(jìn)肚里,而是慢慢品味它的苦,在苦中細(xì)細(xì)思忖、反省、尋求新出路,待它慢慢融化,我還要回味它的苦,記住這難忘的苦。

“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹,沒有人能隨隨便便成功……”于是,在風(fēng)雨中我勇往直前。

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自我評(píng)價(jià)能幫助我們發(fā)現(xiàn)自己存在的問題,并提出改進(jìn)的方向。為了幫助大家更好地進(jìn)行自我評(píng)價(jià),我們搜集了一些相關(guān)的范文供大家參考。決策能力管理者一定是權(quán)限內(nèi)的出色決策
工作方案是指針對(duì)某項(xiàng)工作任務(wù),制定出的詳細(xì)步驟、計(jì)劃和安排。經(jīng)過調(diào)研和整理,我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了一些實(shí)用的工作方案示例,供大家參考。針對(duì)當(dāng)前安全生產(chǎn)工作中政治站位不
計(jì)劃書是為了明確自己的目標(biāo)和計(jì)劃,為將來的工作做好準(zhǔn)備的重要文檔。為了方便大家參考,以下是一些經(jīng)過精心篩選和整理的計(jì)劃書樣本,供大家參考和學(xué)習(xí)。眼睛是我們心靈的
活動(dòng)策劃還涉及到預(yù)算的編制和資金的籌集,要合理安排經(jīng)費(fèi)的使用。下面是一些成功活動(dòng)策劃的經(jīng)驗(yàn)總結(jié),希望對(duì)大家有所幫助。從1948年這個(gè)節(jié)日訂立起,每年的x月8日就
演講稿范文的撰寫需要從多個(gè)角度來思考問題,注重內(nèi)容的全面性和權(quán)威性。以下是小編為大家收集的演講稿范文,僅供參考,期待大家一起來分享和學(xué)習(xí)。當(dāng)我學(xué)會(huì)超越的時(shí)候,那
歡迎大家參加今天的活動(dòng),我將是主持人,為大家?guī)硪粋€(gè)愉快的氛圍。8.通過閱讀這些總結(jié)范文,我們可以了解到不同行業(yè)和領(lǐng)域的總結(jié)方式和要點(diǎn)。麗:新年的鐘聲即將敲響時(shí)
范文范本是在學(xué)習(xí)和寫作過程中常用的一種參考材料,它可以幫助我們提高寫作水平。接下來,讓我們一起來閱讀一些優(yōu)秀的范文范本,探索寫作的藝術(shù)和技巧。1.該副作品采用對(duì)
國旗下講話稿的內(nèi)容多涵蓋對(duì)國家、對(duì)祖國、對(duì)人民的思考與感悟,旨在激發(fā)愛國情懷、凝聚集體力量。2.下面是小編為大家收集的一些優(yōu)秀的國旗下講話稿,希望對(duì)大家有所幫助
培訓(xùn)心得體會(huì)是一個(gè)反思自身學(xué)習(xí)和成長的機(jī)會(huì),也是對(duì)培訓(xùn)活動(dòng)的反饋和評(píng)價(jià)。我們收集了一些來自社會(huì)各界的培訓(xùn)心得體會(huì),希望能夠給廣大學(xué)習(xí)者提供一些有益的參考和借鑒。
優(yōu)秀作文驚艷了文字的世界,讓人重新認(rèn)識(shí)了語言的力量和人類思維的遼闊。下面是一些名家名篇的摘抄,讓我們一起欣賞他們的精彩之處。ayg很快就要在南京舉行了!這讓我很
作文是一種能夠展現(xiàn)寫作者思想和觀點(diǎn)的文字表達(dá)方式,它具有很高的藝術(shù)性和表現(xiàn)力。推薦大家多讀一些優(yōu)秀的作文范文,從中體會(huì)和理解優(yōu)秀作文的特點(diǎn)和技巧。因?yàn)橛辛四悖?/div>
調(diào)查報(bào)告可以分為定性調(diào)查和定量調(diào)查兩種方式,前者注重描述和分析,后者更側(cè)重?cái)?shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)和比較。調(diào)查報(bào)告是一種基于實(shí)地調(diào)研和數(shù)據(jù)收集而編寫的書面材料,它可以幫助我們了
合伙協(xié)議是商業(yè)合作中不可或缺的重要文件,能夠有效規(guī)范合作關(guān)系。大家可以通過閱讀下面的合伙協(xié)議案例,了解如何制定一份完善和合理的合伙協(xié)議。乙方:_______。丙
在進(jìn)行買賣時(shí),買家需要注意產(chǎn)品質(zhì)量、價(jià)格合理性和售后服務(wù)等方面,而賣家則需要提供優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品和服務(wù)。請(qǐng)大家關(guān)注以下買賣規(guī)范和法律法規(guī),確保買賣過程的合法性和安全性
班主任工作總結(jié)是我們對(duì)自身教學(xué)和管理水平的一次檢驗(yàn)和提高的機(jī)會(huì)。以下是小編為大家挑選的一些班主任工作總結(jié)范文,希望對(duì)大家的寫作能起到一定的幫助和參考作用。
幼兒園大班是孩子們?cè)诓粩嗵剿骱蛧L試中實(shí)現(xiàn)自我發(fā)展的重要階段,需要鼓勵(lì)他們勇敢嘗試和創(chuàng)新。下面為大家推薦了一些適合幼兒園大班學(xué)生的教學(xué)資源,供大家參考。
年終總結(jié)是一個(gè)時(shí)間節(jié)點(diǎn),通過對(duì)自己的過去進(jìn)行梳理和總結(jié),我們可以更好地奔向未來,實(shí)現(xiàn)自己的理想和目標(biāo)。這些年終總結(jié)范文可以幫助我們更好地了解如何逐步提升自己的寫
寫實(shí)習(xí)心得的目的不僅僅是為了記錄實(shí)習(xí)的經(jīng)歷,更是為了梳理實(shí)習(xí)期間學(xué)到的知識(shí)和技能,形成系統(tǒng)的思考和理解。這里有一些同學(xué)寫的實(shí)習(xí)心得范文,希望能給大家提供一些參考
思想?yún)R報(bào)是對(duì)個(gè)人思想和情感進(jìn)行反思和總結(jié)的一種形式,有助于提升自身思考能力。接下來,小編將為大家分享一些精彩的思想?yún)R報(bào)范例,希望能夠幫助大家提高寫作水平。
優(yōu)秀作文是對(duì)作者思維能力和表達(dá)能力的綜合考驗(yàn),也是對(duì)讀者思想理解和欣賞能力的挑戰(zhàn)。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些優(yōu)秀作文范文,供大家參考和學(xué)習(xí),希望能夠幫助大家提高
在寫實(shí)習(xí)心得的過程中,我們可以對(duì)實(shí)習(xí)期間的工作任務(wù)、團(tuán)隊(duì)合作、個(gè)人成長等方面進(jìn)行全面的反思和總結(jié)。以下是小編為大家收集的實(shí)習(xí)心得范文,僅供參考,大家一起來看看吧
合同協(xié)議是指各方為了明確權(quán)利義務(wù)、約定合作內(nèi)容而達(dá)成的一種書面文件。在下面給出了一些常見的合同協(xié)議示范,供大家了解和學(xué)習(xí)。很多自駕游召集者都會(huì)讓“驢友”先簽一份
勵(lì)志是一種積極向上的動(dòng)力,它能夠激發(fā)我們的潛能,讓我們比自己更強(qiáng)大。最后,希望以下這些勵(lì)志總結(jié)范文能夠給你一些力量和勇氣,讓你在追逐夢想的道路上堅(jiān)持不懈。
班主任工作總結(jié)能夠幫助班級(jí)更好地發(fā)展,促進(jìn)學(xué)生的全面成長。下面是一些班主任工作總結(jié)范文的精選,供大家參考和學(xué)習(xí)。班主任在對(duì)學(xué)生的行為規(guī)范的時(shí)候,應(yīng)當(dāng)研究的是:如
實(shí)習(xí)心得體會(huì)是對(duì)自己在實(shí)習(xí)過程中的感悟和經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和歸納,是提升自己能力和加深對(duì)實(shí)習(xí)工作的理解的重要方式。以下是一些精選的實(shí)習(xí)心得體會(huì)范文,希望對(duì)大家在寫作過程
實(shí)習(xí)心得是在實(shí)習(xí)期間對(duì)所學(xué)知識(shí)與實(shí)際應(yīng)用進(jìn)行總結(jié)和歸納的一種文字記錄。以下是小編為大家收集的實(shí)習(xí)心得范文,僅供參考,希望能夠?qū)δ膶懽饔兴鶐椭.厴I(yè)了,我們正式
通過班級(jí)工作總結(jié),我們可以為下一階段的工作設(shè)立更明確的目標(biāo)和規(guī)劃。希望以下班級(jí)工作總結(jié)的范文可以給大家提供一些寫作的思路和方法。時(shí)間過得真快,一眨眼一個(gè)學(xué)期又過
通過寫心得體會(huì),我們可以更深入地反思和理解自己的學(xué)習(xí)和成長過程。在這個(gè)過程中,我對(duì)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足有了更深入的認(rèn)識(shí),從而找到了改進(jìn)和提升自己的方法和途徑。
軍訓(xùn)心得體會(huì)是對(duì)參與軍事訓(xùn)練的過程、方法和效果進(jìn)行評(píng)價(jià)和總結(jié)的一種方式。下面是一些經(jīng)典的軍訓(xùn)心得體會(huì),希望能給大家?guī)硪恍╈`感和啟發(fā)。進(jìn)入高中,面臨的就是軍訓(xùn)。
在參加各類社交活動(dòng)時(shí),一個(gè)好的自我介紹可以幫助我們迅速融入群體,與他人建立起良好的關(guān)系。自我介紹不僅僅是文字的表達(dá),還包括肢體語言和語調(diào)的運(yùn)用。你好/大家好,我
通過社會(huì)實(shí)踐,我們可以更好地了解社會(huì)的多樣性和復(fù)雜性。現(xiàn)在,讓我們一起來欣賞一些社會(huì)實(shí)踐中發(fā)生的溫情故事和感人瞬間。今年寒假我來到了清華同方售后服務(wù)部實(shí)習(xí),短短
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