企業文化可以增強企業的內部凝聚力和員工的團隊合作意識。如果您正在編寫企業文化總結，以下范文可以給您提供一些參考和借鑒意見。

企業文化演講比賽方案（模板17篇）篇一

20xx年開展青少年“中華魂”（理想點亮人生）主題教育活動的通知》和有關文件精神，經研究決定在全鄉學生中開展“中華魂”（理想點亮人生）演講、征文比賽活動。現將有關事宜通知如下：

幫助青少年正確了解我國社會主義初級階段的共同理。

想和現代化建設所取得的巨大成就，明確新世紀全面建設小康社會的奮斗目標，增強民族自尊心、自信心和自豪感，從而引導青少年樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，樹立崇高的社會理想，時刻準備承擔實現中華民族偉大復興的歷史使命，推動中國特色社會主義事業不斷前進。

全鄉小學生。

1、各學校根據通知精神，結合本校實際，指導學生認真閱讀《理想點亮人生》讀本，讓學生知道什么是理想，樹立正確的理想對人生的積極意義是什么等。本次活動采用演講比賽和征文比賽兩種形式，各學校要精心組織，周密安排，確保主題教育活動取得實效，達到預期目的。

2、此次演講與征文比賽內容以“中華魂”（理想點亮人生）主題教育活動讀本為基礎，要緊密聯系實際，突出用理想點亮人生的主題。征文比賽也可涉及節約用水、保護環境等與水有關的內容。

3、演講題目自定，體裁不限，演講時間不超過6分鐘；征文稿件題目自擬，體裁不限，字數不超過1200字。

5、征文比賽也由各學校自行組織，作品僅限參賽作者原創作品。各校稿件由各校負責初評，8月15日之前，各校要向中心校報送3-5篇征文稿件，報送方式：紙質和電子兩種形式，紙質文檔一式兩份，電子文檔發送至中心校。

6、獎勵辦法：演講：一等獎：三名，得7分；二等獎：五名，得5分；三等獎：7名，得3分；其余優秀獎得1分。（缺一個選手扣1分）另：獲得第一名代表中心校參加縣里演講者另加10分，獎金另定。征文獎勵辦法同上。

馬莊鄉中心校。

二0一x年八月七日。

企業文化演講比賽方案（模板17篇）篇二

前言：策劃書即對某個未來的活動或者事件進行策劃，并展現給讀者的文本；策劃書是目標規劃的文字書，是實現目標的指路燈。撰寫策劃書就是用現有的知識開發想象力，在可以得到的資源的現實中最可能最快的達到目標。本人根據多年工作經驗，整理了具體實用、可操作性強，條文嚴謹的標準版企業文化演講比賽策劃方案，預期通過“填空式”撰寫，供大家學習參考，減輕大家的工作負擔。格式都按照公文標準排版好了，直接下載編輯/打印使用即可，謝謝！上面前言部分使用時請刪除。

企業文化演講比賽策劃方案

為深入領悟證券企業文化之精髓，弘揚招證人先進的模范精神，調動和激發招證員工愛行如家、勵新圖強的積極性，為了把營業部的每一位員工都緊緊地團結在一起，形成強大的向心力，使員工萬眾一心、步調一致，為實現目標而努力奮斗，特開展本次“我與招證共成長”企業文化演講比賽活動。通過比賽活動，展示招證人的拼搏面貌，宣揚招證人“勵新圖強敦行致遠”的核心價值觀及進取精神，營造良好的企業文化氛圍！

“我與招證共成長”——學習、推廣、踐行我司企業文化核心理念，開創一個具有凝聚力、向心力和約束力的先進集體。

本次演講比賽分三個階段：

第一階段：（xx月x日）宣傳發動階段。主要由各團隊長在各自團隊內部組織進行，動員組員參與，確定演講人選名單。

第二階段：（xx月x日—xx月x日）演講準備階段。各團隊長11月21日下午六點前確認參賽人員名單（每團隊至少2人參賽，團隊長也可參賽），各團隊長圍繞演講主題，對組員的演講準備工作進行相應跟蹤，將參賽組員名單和參賽題目用電子文檔的形式上報黃曉云處。

第三階段：（x月x日下午）比賽階段。

xx年x月x日下午15：30—16：30，營業部會議室。

（1）本次活動由營業部各團隊長下達并組織各自組員參與，營業部全體員工均可自由報名參與（每個團隊至少2人參賽，團隊長也可參賽），活動場地設在營業部會議室。

（2）各團隊長需高度重視，充分認識開展“我與招證共成長”演講活動的重要意義，要把組織演講的過程，作為宣傳、推廣、教育和普及企業文化核心理念的過程，切實組織好各自隊員參賽，確保活動順利開展。

（3）演講內容要圍繞證券企業文化核心理念及釋義展開，突出我行企業文化核心理念在營業部的具體體現。

（4）演講要真實感人，具有強烈的感召感染力和影響力。演講稿要求條理清晰、核心理念表達清楚明確。

（5）參賽選手預先抽簽決定比賽順序。

（一）本次演講比賽邀請（待定）擔任評委，采用（）人評分制，依據演講內容、儀表形象、語言藝術、現場感染力、時間控制等方面量化評分。

企業文化演講比賽方案（模板17篇）篇三

在祖國63歲華誕即將來臨之際，學校將組織開展“喜迎國慶----我愛中華”為主題的詩歌朗誦比賽。通過古今愛國詩歌朗誦，贊揚我們偉大祖國的壯麗、富饒，不斷提升學生對中華民族文化的認識，培養師生的愛國主義精神，營造朝氣蓬勃，積極向上的校園文化氛圍，凸顯“書香銀海”學校文化特色。

1-6年級全體師生。

1、比賽內容：

參賽的經典詩篇需圍繞“愛國”主題進行選擇，可以是古典詩文，也可以是近現代的經典詩篇；可以是單篇，也可以是多篇，并可進行內容的剪裁和重新組合。

2、比賽時間、形式及要求：

（1）表演時間：不得超過6分鐘。

（2）誦讀的形式：

以班集體為單位，鼓勵老師與學生同臺誦讀。

鼓勵形式創新：表演以朗誦為主，可輔以伴奏、伴舞等其他藝術表現形式(朗誦時要求脫稿，道具自備，配樂伴奏帶自備)。

（3）要求：

參賽人員要服裝統一、得體、大方，佩戴紅領巾，能體現銀海學子的精神風貌或表現作品的深刻內涵及歷史背景。

1、第一輪選拔賽（9月25日中午）。

參賽對象：1-6年級全體師生。

地點：各班教室。

2、第二輪校級展示（9月29日上午第一節課）。

參賽對象：1-6年級每級部在選拔賽中脫穎而出的優勝班級。

比賽地點：前操場。

1、選拔賽：

（1）評委由分管各年級的學校領導1人、家長代表2人、年級主任1人、音樂組老師組成。評委將根據上報的節目內容、誦讀形式、表演特點及誦讀者的表演情況進行現場評分。

（2）各年級段評選出一、二、三等獎，一等獎參加校級展示。

2、校級展示：

（1）評分方法：滿分為100分，根據評委的打分去掉一個最高分和一個最低分，求平均分。

3、評委評分標準：

“愛我中華”朗誦比賽評分表。

班級：_____得分：_____。

評分項目分值評分標準評分語言表達30分1、普通話標準，吐字清晰（10分）；

2、語言生動，語氣、語調、聲音、節奏富于變化，輕重緩急、抑揚頓挫切合朗誦的內容，能準確、恰當地表情達意，舒心悅耳，娓娓動聽（20分）。藝術表現40分1、姿態、動作、手勢、表情、眼神能準確、鮮明、自然、形象地表達朗誦內容和思想感情，渲染氣氛，增強表達效果。（20分）。

2、朗誦感情充沛，感染力強，聲情并茂，富有韻味和表現力，能與觀眾產生共鳴。（20分）精神面貌20分服裝整齊（10分）。

精神飽滿（10分）創新5分朗誦形式新穎，有特色，令觀眾耳目一新。

配樂（2分）道具（2分）其它（1分）時間要求5分時間為5分鐘內總分。

評分人：_______。

企業文化演講比賽方案（模板17篇）篇四

為進一步增強放大鏡班組員工安全的意識，樹立保障自身安全、保障他人安全、保障生產安全的責任感，從思想上實現“要我安全”到“我要安全”的轉變。放大鏡班組決定開展關于安全生產為主題演講比賽，為確保活動順利進行，特制定本實施方案：

一、活動時間和地點。

二、演講內容。

演講內容須以安全生產為主題，可以宣傳安全生產政策法規，傳播安全知識，弘揚安全文化；也可以是身邊發生的安全故事、安全生產注意事項、安全事故案列等。

三、組織領導。

由班組主管及以上職位的員工擔任。

四、參賽范圍。

企業文化演講比賽方案（模板17篇）篇五

為展現廣大員工立足本職、愛崗敬業、無私奉獻的精神風貌，給廣大員工提供一個展示自我和交流學習的平臺，弘揚海諾燃氣企業文化，豐富員工業余文化生活，公司決定舉辦此次演講比賽。

二、演講主題：不限，要求積極向上。

三、賽事安排。

1、比賽地點：海諾燃氣辦公樓三樓·會議室。

2、比賽時間：20xx年x月xx日下午。

3、參賽人員：各部門選派1-2名員工參加。

四、比賽要求：

1、演講限時3分鐘；

2、要求脫稿演講；

3、演講作品要積極向上富有感染力，演講語言流暢、標準。

4、若有配樂或ppt，須自備。

五、比賽評委：

經理、經理助理及各部門環節。

六、評分細則（滿分100分）。

七、評分規則。

滿分為100分，評委打分后去掉一個最高分和一個最低分，匯總后取平均分，精確到小數點后兩位，若出現同分，則精確到后三位，依此類推。

八、比賽獎勵。

（一）設一等獎1名，獎金200元；二等獎1名，獎金150元；三等獎1名，獎金100元；最佳臺風獎1名，最佳突破獎1名，獎金50元。

（二）頒發獲獎榮譽證書。

九、賽前準備。

1、請各部對本次活動給予高度重視，認真做好組織發動工作，把活動要求傳達到每個員工。

2、統籌安排：請各部領導認真做好參賽人員的選拔指導工作，對。

稿件進行嚴格篩選，努力提高演講質量，使活動能達到預期的效果。

十、附件：評分表。

企業文化演講比賽方案（模板17篇）篇六

企業文化演講比賽方案（模板17篇）篇七

大家好！我演講的題目是放逐夢想，綻放青春！

時光太遠，流年不接，靜靜地我們把青春搖入九月。在青春的緯度里。我是一只候鳥。盤旋在自己的緯度里，卻做著另一個緯度的夢—我要放逐年華，綻放青春!

放逐年華，綻放青春不是對靈魂的褻瀆。恰恰相反，那是對自己的尊重。青春不是一個具有很好延展性的東西，一旦你勒緊了青春的繩索，當你察覺到不妥而立即放松它的時候，你會發現，你已經永遠失去了原來那個完美的青春，留下的只是一個有著淡淡淚痕的青春和一個永遠無法挽回的遺憾。青春無言，難道我就這樣傻傻地沉默著，并在這沉默中平白無故地消耗掉我所有的青春嗎不，于是，我已然選擇在沉默中爆發！青春應是鮮活的，充滿激情的。我們的生命，需要一次次青春歲月的搏擊，才能真正成長。這樣的花樣年華，怎能過于膽怯？怎能不滿懷勇氣大膽去闖我的青春，需要激情；我的青春；應當綻放！

我們生活在一個靚麗的季節，一個充滿青春活力的時代。我們要去追回與你同行、釋放自己青春的能量。青，是綠色，是生命的顏色；春，是季節，是成長的季節。青春就是出生在成長季節的那片生命的綠色，是陽光下那片燦爛的笑容。青春是美好的，也是短暫的。它也許是你人生的一處一站。不過請記住：即使它像一顆流星，我們也要努力讓它成為一次輝煌的閃現。不懼艱難困險，敢于拼搏，志比云天！

放逐年華，我們不做時間的過客，匆匆走過的那段束縛的年華，于我們的成長沒有任何意義，唯有真正握在手中的自由，才讓我們成長，讓我們變得更強，飛的更高！綻放青春，我們有勇氣迎接明天的陽光或暴風雨，有勇氣走或平坦或坎坷的路，有勇氣展望未來，有勇氣面對現實—不論它是什么。我們的青春是火，點燃在現在和未來的交錯處永不謝幕！

放逐年華，我們將學會自信。當自卑一次又一次左右著我們時，我們勇敢的拿起自己生命的調色筆，大膽的在生命的調色板上調出萬紫千紅得色彩。青春樹上那朵自信花綻放了，它懂得了自信，懂得了拋棄自卑，懂得了挑戰生活，挑戰未來！

綻放青春，我們將擁有夢想。當失落與無助襲擊著我們時，我們狂妄的撐起竹筏去遠航，尋求生命的理想，有著夢想做翅膀，即使再大的風浪，我們也能遠航。青春樹上的理想花綻放了，它懂得了擁有夢想，懂得了每一顆心都有一雙翅膀，要勇往直前的飛翔，沒有到不了的地方......

企業文化演講比賽方案（模板17篇）篇八

“安全在我心中”演講比賽方案批準：王春瑞審核：李剛編制：姜博為深入開展安全生產宣傳，營造濃厚的安全文化氛圍，提高全體員工的安全意識，扎實有效地落實安全工作要求，預防和減少安全事故的發生，國能威縣電廠組織一次安全演講比賽活動。現將有關事宜通知如下：

一、指導思想。

以傳播安全知識、強化安全意識、提高安全技能、參與安全生產實踐為重點，著力強化各級管理人員的安全責任意識，提升廣大員工的自我保護意識和安全防范能力，努力營造“科學發展、安全發展”的良好氛圍。

二、活動主題。

以“安全在我心中”為主題。

題材不限，以安全生產、安全發展為切入點，緊緊圍繞主題，真實講述發生在身邊的具體典型事例，主要宣講各級干部職工以身作則抓安全工作落實的典型故事；各級管理人員踏踏實實落實安全管理工作的典型故事；崗位員工嚴格執行操作規程、遵章守紀、實現安全生產的典型故事。

三、活動時間。

四、參加人員。

1、評比小組。

組長：王春瑞。

成員：鄭述香李剛馮保久孫傳新龍躍杜志國白寶軍。

2、演講人員。

1）、生產部運行值1名；

2）、生產部維護班1名；

3）、綜合部1名；

4、財務部1名；

5）、供應部1名；

6）、質檢部1名。

3、工作小組。

記分員：秦月思。

計時員：范麗潔。

主持人：姜博。

4、參觀人員。

國能威縣生物發電廠全體員工（當班者除外）。

五、評選方式。

1、參賽人員演講比賽出場的順序用抽簽方式確定；

3、比賽共設一等獎1名（獎金300元）、二等獎1名（獎金200元）、三等獎1名（獎金100元）。

六、演講要求。

3、普通話水平：發音準確，吐字清晰，音質優美。（5-10分）。

4、服裝儀表：著裝得體，修飾得當，動作協調，表情自然。（5-10分）。

七、其他要求。

1、高度重視，精心組織。分公司各部門要高度重視此項活動，認真組織安排，動員廣大干部員工積極參與。

2、加強宣傳，營造氛圍。通過各種形式對活動進行宣傳，營造濃厚的活動氛圍。并通過此次比賽對廣大員工進行一次深刻的安全教育。

3、增強意識，促進發展。通過此次安全演講比賽活動，樹立人人遵章守紀，杜絕違章的自覺性，進一步提升廣大員工的安全責任意識，努力實現安全發展、和諧發展。

八、頒獎。

1、一等獎頒獎領導為總經理王春瑞。

2、二等獎頒獎領導為副總經理鄭述香。

3、三等獎頒獎領導為總經理助理李剛。

國能威縣生物發電有限公司。

安全監察部。

企業文化演講比賽方案（模板17篇）篇九

企業文化是企業的靈魂，是推動企業發展的不竭動力。下面是本站小編給大家整理的企業文化演講比賽。

主持詞。

僅供參考。

女：尊敬的各位領導，

男：各位同事，

合：大家下午好!(鞠躬)。

男：企業文化是企業的靈魂，是推動企業發展的不竭動力。女：企業文化是我們共同的價值觀念和行為規范。

女：企業的發展與我們個人的發展息息相關,企業有發展個人才有發展,個人發展了,企業才更好的向前發展。

男：如果把企業比喻成我們同共的家,那么我們就應該是企業主人。我們都應該為企業作貢獻，“從我做起，從點做起，”

女：今天的演講將讓我們更深刻的理解企業文化企業精神。

男：首先為大家介紹擔任本次比賽評委有：

讓我們以熱烈的掌聲感謝他們的辛勤勞動。

女：下面由我為大家宣讀比賽規則。

男：現在熱烈的掌聲歡迎酒店執行總經理張總為我們致辭，并宣布比賽開始。

女：宣布第一個上次的選手。至到中場宣布前二十名選手的成績并放歌休息一會。

女：有耕耘才會有收獲，春天的勤勞耕作才能換得秋天的碩果累累。經過了選手們的激烈角逐，本次比賽落下帷幕!

下面公布本次演講的結果。

獲得三等獎的選手…………。

男：獲得的二等獎的選手…………。

女：最后，讓我們把最熱烈的掌聲送給獲得本次比賽一等獎的選手…………。

男：下面，有請酒店總經理李總對本次比賽作點評……。

再次感謝李總的精彩點評，謝謝!

女：有請李總、張總上臺為獲獎選手頒發榮譽證書。

男：企業文化是企業的核心競爭力，是員工智慧的源泉，是企業領導者決策的依據，是團隊成功的精神支柱。打造企業文化演講比賽舉辦，旨在弘揚一棵樹文化精髓，引領我們朝著更加積極的道路不斷前進和成長。酒店演講比賽不僅僅是一次簡單的競賽，更是我們靈魂的一次洗禮，使我們朝著新的目標邁進。

女：激蕩企業之魂，分享文化盛宴，到這里，今天的演講即將結束了，我們再次感謝各位評委的鼎力支持，感謝此次活動的每一位參與者與關注者。

男：“打造企業文化，發揚企業精神“演講比賽到此結束。有請所有的評委及各部門經理上臺合影留念，場下的同事聽從工作人員的安排有秩序離開會場。

尊敬的各位領導、各位同事：

大家好!

企業文化是企業發展的靈魂，是企業生存的基礎、發展的動力、行為的準則和成功的核心。為系統宣傳和持續推廣集團公司新的企業文化體系，**公司先后開展了專題講座、知識答題、現場搶答賽、征文等系列宣貫活動，今天的演講比賽僅僅是其中的一項內容。希望接下來的演講能讓我們更深刻的感受到企業文化的深刻內涵。

首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎光臨我們演講比賽現場的各位領導：公司、**公司黨委*書記、工會*、*總、*總、*總，在接下來的演講比賽中，他們將和工作部主任、公司辦公室主任，一起擔任演講比賽的主考官，讓我們再次以熱烈掌聲感謝他們的辛勤勞動。

1、本次演講采取10分制。當場打分不亮分，只報最后得分;。

2、主題鮮明，內容充實，得4分，否則酌情扣分;。

3、聲音洪亮，感情表達充分，得2分，否則酌情扣分;。

4、儀態大方，表情自然，得2分，否則酌情扣分;。

5、脫稿熟練演講者得2分，否則視稿件熟練程度酌情扣分。現在，我宣布“宣貫企業文化、傳承企業文化”演講比賽現在開始。

首先上臺演講的是，他演講的題目是《同心山成王，協力土復金》，

演講稿。

作者：。

2、感謝演講，從他的演講中，我們體會到了**員工團結協作、信任尊重的良好行為規范。接下來請上臺演講。他演講的題目是《艱苦奮斗，勇于超越》，演講稿作者：。

3、接下來請為我們演講，他演講的題目是《心手相攜，共同建設企業文化》，演講稿作者：。

4、感謝精彩演講。接下來請為我們演講《踐行企業文化，忠誠企業愛崗》，演講稿作者：。

5、請欣賞演講，她演講的題目是《忠誠企業，敬業愛崗》，演講稿作者：。

6、接下來請上臺演講，她演講的題目是《弘揚文化，彰顯文化力量》，演講稿作者：。

7、感謝精彩演講，接下來請為我們演講《愿作一名*人》，演講稿作者：

8、請欣賞演講《傳承企業文化，感知企業文化》，演講稿作者：。

8位選手已經演講完畢，但是他們傳達給我們的感動卻常留心間，他們詮釋的文化的核心理念，必將為一代又一代傳人秉承和光大，讓我們大力弘揚“”的企業精神，肩負“”的光榮使命，以“”的胸懷與韜略，立足崗位，面向未來，為實現目標而努力奮斗。

本次比賽的結果即將揭曉，我們的工作人員正在緊張的核對，借此機會，讓我們以熱烈的掌聲有請講話。

獲得演講比賽三等獎的是：，請選手們上臺，請為他們頒獎。

獲得演講比賽二等獎的是：，請選手們上臺，請為他們頒獎。

獲得一等獎的是：，請為獲獎選手頒獎。

演講比賽到此結束，謝謝大家。

觀眾朋友們:大家下午好!

歡迎大家來到我局首屆企業文化節“我為企業作貢獻”的演講比賽現場。

企業的發展與我們個人的發展息息相關,企業有發展個人才有發展,個人發展了,企業才更好的向前發展。如果把企業比喻成我們同共的家,那么我們就應該是企業主人。我都應該為企業作貢獻。

今年以來我局開展了一系列培養職工“主人翁”意識的活動,在這些活動的開展中,在這種企業文化的熏陶及濃厚氛圍的感染中,我們的職工在創建“一強三優”一流現代企業的道路上,在開展“安全生產年”“優質服務年”的活動中,涌現一群為企業作貢獻的可歌可泣可愛的主人們。今天我們的選手們將以“我為企業做貢獻”為主題,多側面、多角度講述電力事業各條戰線上感人、突出的人和事,展現我們郴州電業局的風采。大家對演講比賽非常.本文.由方\案.范文庫;為您搜;集'整理^的期待,我也不在此多說。我宣讀一下演講比賽的評分標準:。

下面介紹擔任本次演講的評委們,他們分別是。

謝謝各位的到來,為我們比賽評分,在這里也要祝我們的各位選手取得好的成績。

今天的比賽現場,每一位選手講完將公布前一位選手的得分情況;方案'范文,庫.為您.搜集-整理/。所以還要感謝的比賽組委會、計分統分的領導和同志們,為活動籌備,為比賽算分。把掌聲送給他們。

結束:感謝n位選手們像講故事一樣,生動、真切的為我們講述了一個個感人的故事,今天我們的演講比賽可以說一場先進事跡的匯報會。這些“先進”就是平凡如你我的人們。通過這些選手們的演講,宣傳和推介我們企業的閃光點和耀眼點。我們希望這些都將積累、沉淀成我們郴州電業局的精神和企業文化,一代一代的傳承下去。今天的演講比賽到此結束,謝謝大家!

吳銳:下面有請調度管理所吳銳,向我們講述我們身邊從父輩到兄輩再到我們同輩的一群電力人。謝謝吳銳,一篇篇小小的把整個時代的電力人都容納進去了,真實的反映了我們郴州局老壯少三代電力人,我們的電力事業也會代代相傳,代代發展。

陳驊:我想奉獻對于任何人都不苛刻,不能長成參天大樹,不妨做一棵小草為世界獻上一絲新綠;不能成為大海,不妨成為一條小溪為人們捧上甘露。小小的你我只要愿意為企業奉獻,就會有我們的價值所在,下面由請魯塘電力公司的陳驊為我們講述一個平凡的自我。

付麗:下面由請電建公司付麗向大家講講省公司勞模晏自杰是如何讓他的生命在奉獻中閃光的。謝謝付麗,我們也相信,有付出就有回報,勞模的稱號就是晏師傅最大的榮譽和回報。

劉陽艷:年輕人是最富有激情的,下面我們由請安仁局一位去年參加工作的小姑娘是怎么為電力燃激情的。謝謝,劉陽艷,聽到她的演講之后覺得,年輕真好。當然我還不老,在座的各位也都不老,只要你有一顆年輕的心,一顆為企業貢獻力量不服老的心。

李耀文:下面請嘉禾公司李耀文,一位參加工作十年的電力員工是如何是十年間體味“平凡的崗位甜蜜的事業”

文藝:來自資興公司的文藝將向我們講述剛剛代管的資興公司是怎樣一個優秀的團隊,是怎樣演義著一個個感人的故事。

王素榕:下面請變電管理所的王素榕向大家以親身感悟講講我為企業做貢獻中應該具備的四種意識和四種觀念。謝謝王素榕,相信只要我們都具備了這四種意識和四種觀念,我們就是更好的為企業做貢獻了。

唐慧君:下面由請來自桂陽電力公司的唐慧君向我們講述身為一名調度員的自豪,身為一名電力人的驕傲。謝謝唐慧君,讓我們更深切的體會到調度這個崗位的重要和辛苦。

郭譯君:下面由請來自桂東公司,來自革命老區的選手郭譯君,和我們講講,他自已的變化和桂東電力人讓老區發生的變化。

孫浩:自來用電管理所運檢二班的小班長今天也來了,雖然年齡不大,已是基層一線的排頭將尾,今天他將給我們講講發生在用電管理所的故事。

企業文化演講比賽方案（模板17篇）篇十

為培養學生尊敬老師，熱愛老師的思想情感，教育學生學會尊重，學會感恩，傳神中華民族的尊重美德，在學校形成良好的尊師氛圍。以“老師您好我的好老師”讀書活動為契機，積極開展多種形式的主題教育與社會實踐活動。本次活動是通過演講比賽這種形式，寓德育教育于活動之中。具體方案如下：

一、主題：

老師您好，我的好老師。

二、參賽對象。

初一二年級各班學生代表。

三、比賽時間：20xx年4月15日，下午2點。

四、比賽地點：學校操場。

五、比賽要求：

1、每人演講時間3－5分鐘。演講內容要緊扣主題、觀點正確。

2、演講者語言流暢，服裝、體態自然大方，普通話標準，富有感染力。

六、評獎：分年級，設一等獎1名，二等獎3名，三等獎若干名。

七、評分標準：

1.內容（20分）。主題鮮明。層次清晰，詳略得當，能結合實際切合主題，旁征博引。

2．語言表達（20分）。脫稿演講，吐字清楚，普通話標準，表達流暢，語速適中，語調飽含感情。

3．儀表風范（20分）。儀表端莊，表情自然，肢體動作大方得體。

4．現場感染力（20分）。有較強的現場感染力，能引起觀眾共鳴。

5.時間掌握（10分）。演講時間為3-5分鐘。超過規定時間酌情扣分。

6.整體效果（10分）。總體印象佳，演講效果好。

企業文化演講比賽方案（模板17篇）篇十一

企業文化演講比賽方案（模板17篇）篇十二

一、主題：讀教育名著，做智慧教師本次讀書演講比賽以“讀教育名著，做智慧教師，在讀書中成長”為主題，旨在引導廣大教師在工作之余靜心讀書、深入思考，從而增長知識、開闊視野、提升品位；引導教師暢談心得、交流思想，在互動中陶冶心靈，分享感受，共同提高。做一名讓社會滿意、個性發展、精神豐富的教師。

二、對象：全體老師（45歲以下教師必須參加）。

三、時間、地點安排。

1、報名時間：20xx.12.2日。

2、比賽時間：20xx.12.6日下午大課間（如有變動另行通知）。

3、比賽地點：會議室。

演講時間：每人不超5分鐘。

四、比賽議程由學校統一組織，根據比賽成績評出一等獎3人，二等獎6人，其余為優秀獎。

五、評選方法。

組成評委會，現場評分。

六、評分細則。

1．內容（3分）。

（2）材料充分，切合聽眾心理，邏輯嚴謹，具有感染力。（2分）。

2．技巧（3分）。

（1）語言表達（2分）：普通話標準、流利、自然，吐字清晰，聲音洪亮，語言生動形象。

（2）舉止神情（1分）：舉止文明，從容大方，表情自然，精神飽滿，態度親切。體態語和表情運用恰當、自如，感情充沛。

3．效果（4分）。

（1）能脫稿演講（1分）；

（3）演講時間限每人不超過5分鐘（1分）。

企業文化演講比賽方案（模板17篇）篇十三

為了關心留守兒童，促進留守兒童健康快樂地成長，加大關愛留守兒童工作的宣傳力度，積極營造關愛留守兒童的氛圍，增強我校留守兒童的遵規守紀意識，養成良好行為習慣，使每位學生都能夠快樂學習、快樂生活、健康成長，現決定舉行“我與祖國共成長”學生演講比賽。

“我與祖國共成長”

請各年級將留守兒童演講名單在20xx年1月2日報到學校。

1、參賽留守兒童按抽簽順序上臺演講，演講時間中年級為每人2—3分鐘，高年級為每人3—5分鐘。

2、參賽留守兒童：三——六年級以班級為單位選送三名留守兒童參加學校比賽。

3、比賽采用評委現場打分的方式進行，采用百分制，去掉一個最高分，去掉一個最低分，然后取剩下分數的分均分作為選手的最后得分，最后得分保留小數點后兩位。

20xx年1月6日下午3點。

學校教室。

（一）、內容（40分）。

1、主題（15分）：主題明確、健康，積極向上，觀點正確、鮮明；見解獨到，弘揚時代主旋律。

2、材料（15分）：材料真實、典型、新穎，實例生動，反映客觀事實、具有普遍意義。

3、結構（10分）：結構完整合理、層次分明，論點、論據具有邏輯性；構思巧妙，引人入勝。

（二）、表達（60分）。

1、語音（20分）：吐字清楚，語音規范。

2、感染力（20分）：語速恰當、聲音洪亮，表達自然流暢，節奏張弛符合思想感情的.起伏變化，具有感染力。

3、熟練程度（10分）：要求脫稿，沒有脫稿的選手此項不得分；因不熟練，每停頓一次減1分，減完為止。

4、肢體語言（10分）：自然得體，端莊大方。

企業文化演講比賽方案（模板17篇）篇十四

為認真貫徹崇明區教育局關于開展20xx年春季學期“公共安全教育第一周”通知要求，使師生們更進一步明確安全教育的重要意義，確保我校校園安全工作有序、有效進行，至始至終努力打造“平安校園”。同時也為我校選拔演講人才，提升國旗下講話內容的號召力和影響力，特舉行此次主題為：“安全伴我在校園，我把安全帶回家”演講比賽。

“安全伴我在校園，我把安全帶回家”

小學3-5年級在校學生。

本次比賽分為初賽、決賽兩階段進行。

1、宣傳指導：組織各班班主任進行賽前宣傳和指導報名細則。

2、組織報名：報名時間20xx年2月14日班主任通過班級群發起比賽通知。

3、各班初賽：2月17日前，參賽選手上交演講稿件，演講視頻(mp4格式，3分鐘以內)。最終各班選送一名決賽選手。

1、比賽規則：由“汲小花園”公眾號投票+評委會評分綜合評定。

2、獎項設置：

一等獎：1名(將作為20xx年第一位汲浜小學國旗下講話演講者進行演講。)。

二等獎：3名。

三等獎：5名。

1、演講時間控制在3分鐘以內，可以脫稿也可以念稿，脫稿的適當加分。

2、嚴禁不正當拉票、買票行為，如經發現將取消參賽資格。

3、評分按照十分制：演講內容(3分)、語言表達(3分)、形象風度(2分)、演講時間(1分)、綜合印象(1分)。

4、希望各班級推選出本班優秀分子參與比賽，賽出風格、賽出水平。同時加強宣傳、切實組織好本次活動，作為“開學第一周”安全教育的重要內容。

企業文化演講比賽方案（模板17篇）篇十五

為營造濃郁的'校園文化氛圍，強化對學生的理想前途、生命人格教育，展示一中人奮發向上、意氣風發的精神風貌，檢閱我校學生良好的綜合素質，為語文第二課堂搭建更為廣闊的平臺，特舉辦迎20xx年元旦演講比賽，主題為“放飛青春夢想，我的舞臺我做主”“生命——永恒的樂章”，中學迎元旦演講比賽方案。

組長：xx。

副組長：xx。

組員：xx。

時間為20xx年11月22日星期一下午第七、八節活動課（高一）；11月29日星期一下午第七、八節課（高二）。

地點為科學宮三樓會議室，規劃方案《中學迎元旦演講比賽方案》。

參賽選手為各班普選基礎上產生的代表選手，原則上每班一名，高一25人，高二24人。

電教中心屆時組織現場直播，高一、二年級學生收看。

組織協調：xx。

高一年級評委：xx。

高二年級評委：xx。

統分：xx（高二）；xx（高一）。

主持人：由學生會分年級分別推薦兩至三人。

分年級獎勵：一等獎：3人；二等獎：7人；三等獎：9人。

獎品由學校提供，獲得一、二、三等獎的班級，其班級考核分分別加6、5、4分。比賽進行現場直播，分年級收看。

1、

總分為10分，精確到0、1分。

2、

內容充實，緊扣主題，思路清晰，感情真摯充沛，語言流暢，計5分。

3、

視角新穎，觀點獨到，思維深刻，激情昂揚，計1分。

4、

普通話流暢，必須脫稿，節奏把握好，計1分。

5、

有氣勢，有起伏，有高潮，有感染力，計1分。

6、

互動效果好，現場氣氛熱烈，計1分。

7、

有恰當的手勢、肢體語言，演講時間不能超過5分鐘。

8、

衣著整潔，精神振奮，神情大方，舉止自然，有當代中學生的風貌和朝氣，計1分。

9、

計分時，去得最高分和最低分，其他評委的總分之和即為該選手最后得分。

未盡事宜，容后解釋。抽簽事項，另行通知。

企業文化演講比賽方案（模板17篇）篇十六

為了進一步推動素質教育的深入開展，培養學生學生口頭表達能力。決定于4、5月開展學生演講比賽，現將有關事項通知如下：

4月21日----5月20日，每周星期三班、隊會課時間（也可以利用其他活動課進行），由班主任和中隊輔導員共同組織，學校大隊部到各班檢查開展情況。

各班課室。

演講以“我與紅領巾一起成長”為主題，題目內容自定。

演講時間控制在3分鐘內，保證每個學生都有上臺演講的機會。

本次比賽以班為單位，設一等獎3名，二等獎6名，三等獎9名。

從主題內容、演講技巧、儀表臺風等方面綜合評定學生成績，由班主任和中隊輔導員連同部分學生代表擔任評委。

企業文化演講比賽方案（模板17篇）篇十七

大力推進校園足球特色學校創建工作，營造濃厚的校園足球文化氛圍，使全校師生人人參與到校園足球活動中，形成領導重視、部門聯動、師生參與的良好局面。實施素質教育，增強學生體質，培養青少年拼搏進取、團結協作的體育精神。普及足球知識，夯實足球人才根基，提高學生綜合素質、促進青少年健康成長。

主辦單位：四川省平昌縣第二中學。

承辦單位：平昌二中體衛藝處政教處團委會學生會體育教研組美術教研組。

協辦單位：平昌縣大紅鷹眼鏡行。

（一）領導小組：

主任：袁發揚。

副主任：

委員：

（二）宣傳報道組。

組長：夏軍。

組員：

（三）后勤保障組。

組長：徐政。

組員：蘭永斌周俊王小松。

（四）籌備組。

組長：王全安。

組員：

（五）保衛組。

組長：杜斌。

組員：

（六）醫務組：牟春。

3、征文比賽于4月26日舉行，由政教處負責實施。負責人：秦云。

4、演講比賽于5月5日舉行，由學校團委會、學生會負責組織實施。負責人：楊華。

四月二十日舉行2016年校園足球文化節開幕式，隨即開展各項工作，其具體實施步驟如下：

（一）校園足球聯賽。

1、3月10日前下發通知和競賽規程至各年級各班，全校各班組建男女班隊，并進行訓練。

2、4月10日前各班交報名表到體衛藝處。

3、4月12日各班體育委員抽簽。

4、體衛藝處進行編排，并下發秩序冊。

5、4月18日召開領隊、教練及裁判工作人員會議。

6、4月20至5月30日進行校園足球班級聯賽。

7、聯賽結束上傳相關數據，進行總結和新聞報道。

（二）美術書畫作品比賽。

1、3月20日前下發通知和實施方案至各年級、班，各班按實施方案要求組織作品。

2、4月11日至16日體衛藝處組織美術教師對作品進行初選，精選100幅作品進行決賽。

3、4月17日至18日，對作品進行布展。

4、4月19日至21日，參賽作品展出，并進行評比。

（三）征文比賽。

1、3月25日前下發通知和實施方案，各班組織學生撰寫文章。

3、4月25日至30日前學校組織相關人員對作品進行評選。

1、4月5日前下發通知和實施方案，各班在班內進行初選，推薦1名學生參加年級選撥。

2、4月21至30日年級對各班推選的.選手進行復賽，復賽后推選3名同學參加校決賽。

3、5月5日學校進行總決賽。

（一）校園足球聯賽。

1、各班班主任與該班任課體育教師，按競賽規程要求組建好本班男女足球隊，并利用體育課和課外活動以及周末時間進行訓練。

2、各班必須均組建男女足球隊，不得棄權。

3、班主任負責訓練及比賽期間運動員的安全，強化安全意識，對學生進行安全教育。

4、體衛藝處和體育教研組提前作好場地、器材的準備工作，保證比賽能順利進行。

5、體衛藝處和體育教研組作好比賽前期和比賽工作，保障運動會圓滿成功。

（二）美術書畫作品比賽。

1、各班美術教師按實施方案要求對所任班級的學生作品進行指導，班主任組織作品。

2、美術組按要求對作品進行初選和最終評比，并評出等級獎。

3、由美術教研組對作品進行布展。

（三）征文比賽。

1、各班班主任必須組織全班學生按實施方案要求進行文章撰寫。

2、任教語文教師和班主任一起評選文章，并按時上交政教處。

3、政教處要組織學校權威人士對作品進行認真評選，并將評選結果進行公示。

1、各班主任在班內按實施方案要求進行選拔，推選優秀選手，參加年級復賽，年級要組織本年級語文教師和音樂教師對推薦選手進行認真復賽，然后上報學校。

2、學校團委會要提前進行場地、設備的布置，保證比賽能順利進行。

3、團委會、學生會組織比賽，進行評比，并將結果進行公示。

1、辦公室負責“校園足球文化節”開幕式的會標及儀式安排。

2、總務處負責開幕式會場搭建及音響設備。

3、體衛藝處負責學生列隊和站位。

4、團委會負責升國旗。

5、總務處負責提前準備好校園足球文化節所需物品，按所需如數發放給相關人員，保證活動順利實施。

6、各工作級按分工和實施步驟，有序推進工作。

7、體衛藝處負責所有活動專場所的清潔衛生，保持校園和活動場所的美觀、舒適。

8、演講比賽賽場布置由辦公室負責，列席旁聽學生由政教處組織，主持人、評委確定由團委會負責，比賽組織工作由團委會、學生會負責。

9、征文比賽的評選取地點設在行政樓四樓會議室，由政教處確定評委并組織評選。

1、各班對參加校園足球聯賽的學生必須購買運動意外傷害保險。

2、保衛處負責制訂本次活動的安全預案。

3、保衛處要熟知活動時間和地點，派保衛工作人員輪流值班，保證不出安全事故。

4、若在活動中發生意外安全事故，要進行及時處理并上報。

5、醫務室在活動開展中要值班，發生傷害事故及時處理，不能處理者移交上級醫院，并上報學校領導小組。