優(yōu)秀的作文要注重語(yǔ)言的規(guī)范和準(zhǔn)確性，避免出現(xiàn)語(yǔ)法錯(cuò)誤和用詞不當(dāng)?shù)那闆r。優(yōu)秀作文是對(duì)一段時(shí)間內(nèi)的學(xué)習(xí)成果進(jìn)行評(píng)估和概括的一種重要寫(xiě)作形式，它可以讓我們更好地認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。那么，如何寫(xiě)一篇出色的優(yōu)秀作文呢？讓我們一起來(lái)探討一下。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文，供大家參考學(xué)習(xí)。

小學(xué)六年級(jí)惜別（優(yōu)質(zhì)17篇）篇一

在我詩(shī)情畫(huà)意的童年里，有讓人淚如雨下的事情，有讓人笑得翻來(lái)覆去的事情，也有讓人感動(dòng)的熱淚盈眶的事情，要是童年里沒(méi)有了她，我會(huì)變得十分孤獨(dú)。我的那個(gè)暖心朋友是她——肖思錦。

運(yùn)動(dòng)會(huì)那時(shí)即將來(lái)臨，我茫然地被拉入“跳長(zhǎng)繩群隊(duì)”，“呼——呼——”寒冷的風(fēng)無(wú)情地吹著我凌亂的頭發(fā)，好像在諷刺我：“看你這笨拙的樣子，還要跳長(zhǎng)繩，真是天大的笑話!”我望著笑得如陽(yáng)光燦爛一般的同學(xué)，他們個(gè)個(gè)那么靈活地跳著，可我覺(jué)得自己“生無(wú)可戀”了，正當(dāng)我絞盡腦汁地想著如何逃離現(xiàn)場(chǎng)時(shí)，男生大嗓門(mén)又開(kāi)竅了：“喂，陳思慧，你還跳不跳了!”我嚇得手忙腳亂，“進(jìn)，還是不進(jìn)，進(jìn)吧……”我咬著嘴唇，“心事重重”地想著。我跳了進(jìn)去，可是一秒不過(guò)，我?guī)е皞劾劾邸钡纳碜雍徒锌噙B天的聲音，一個(gè)勁地跑了出來(lái)：“好痛啊，好痛……”本來(lái)“心灰意冷”的我，被這可惡的繩子甩了變得更加絕望。男生居然火上加油，他們用詫異的眼光望著我說(shuō)：“這跳什么呀?”我不用想就知道，他們已經(jīng)“拋棄”我了。我忍著痛坐在旁邊，心不知為何一直顫抖，顫抖……。那陣極其刺骨的風(fēng)向我“奔”來(lái)，似乎又開(kāi)始“嘲笑模式”：“活該。”“哈哈，跳了二百個(gè)嘍。”只聽(tīng)同學(xué)們?cè)谀菤g呼雀躍，我忍不住眼淚流了下來(lái)，頓時(shí)，我只感到自己沒(méi)用極了。

“怎么了，大力班長(zhǎng)?”咦，那熟悉溫暖的聲音是……“肖思錦，你來(lái)了!”那雙大手抱住了她。肖思錦見(jiàn)我臉頰上有淚水的痕跡，就溫柔地說(shuō)：“我知道了，是不是跳長(zhǎng)繩跳不成功啦，沒(méi)關(guān)系，你不用傷心，只要你找到跳長(zhǎng)繩的方法，堅(jiān)持、努力地去練習(xí)，肯定‘不負(fù)有心人’的!”我聽(tīng)著聽(tīng)著，心被什么觸碰了似的，感動(dòng)的淚花流了出來(lái)，心里默默對(duì)她說(shuō)：“謝謝，我暖心朋友。”

雖然，肖思錦不是最優(yōu)秀的同學(xué)，但是她在我心中永遠(yuǎn)是最暖心，最好的朋友!

小學(xué)六年級(jí)惜別（優(yōu)質(zhì)17篇）篇二

夕陽(yáng)西下，我們來(lái)到蒙古包外面緊緊握著蒙古同胞的手對(duì)他說(shuō)：“蒙古的同志們，如果你們有時(shí)間你可以到北京來(lái)我做你的向?qū)阌喂蕦m、看天安門(mén)、爬長(zhǎng)城……”“我的心里是多么的難過(guò)，你們就要離開(kāi)了，非常不舍，我們會(huì)去北京的一定會(huì)去的。”他們拿出最好的禮物送給我，我們非常感動(dòng)，沒(méi)有什么可回贈(zèng)的，只能不停的說(shuō)“謝謝，感謝你們對(duì)我們的照顧，非常感謝。”“都是應(yīng)該的，請(qǐng)你們以后一定要常來(lái)呀。”

我們手牽著手向前挪步“分開(kāi)了，為了在團(tuán)聚不要難過(guò)，為了蒙古人民的，請(qǐng)你一定會(huì)常來(lái)。”而就在夕陽(yáng)藏起半臉時(shí)，接我們的車到了我們?cè)俅握f(shuō)再見(jiàn)。也不知道是誰(shuí)的手先握住誰(shuí)的手手心溫?zé)岬慕又侨炙氖志o緊地握在一起久久不愿分開(kāi)大家不停的說(shuō)。“再見(jiàn)保重，保重，再見(jiàn)！……：”但家緊緊相抱在一起。

我們一步三回頭地上了車車窗搖下來(lái)來(lái)看著蒙古包姐妹校們揮手告別我們?cè)谙蛩麄儞]手告別車已經(jīng)走了很遠(yuǎn)，他們跟跑上了。跟我們?cè)俅胃鎰e車已經(jīng)走了很遠(yuǎn)，他們還站在那里向我們揮手告別美麗的草原，離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)蒙漢人民的情誼卻緊緊相連。

小學(xué)六年級(jí)惜別（優(yōu)質(zhì)17篇）篇三

跌宕起伏，日日夜夜；花開(kāi)花落，潮起潮落。不經(jīng)意間，我走過(guò)了六年小學(xué)。六年來(lái)，每一個(gè)笑點(diǎn)，每一滴淚，每一個(gè)故事，每一次經(jīng)歷，每一個(gè)舉動(dòng)，都讓我刻骨銘心。現(xiàn)在我們即將告別母校，一種依戀的感覺(jué)從心里油然而生。

我還記得六年前，我們還是小學(xué)一年級(jí)的學(xué)生。那一年，我們親手種花。現(xiàn)在，在破碎的磚塊和瓦礫旁，美麗的花朵在風(fēng)中微笑。雖然我們現(xiàn)在已經(jīng)失去了可愛(ài)的校園，但我會(huì)永遠(yuǎn)記得，在這里，我們?cè)?jīng)播種春天，收獲秋天，我們?cè)?jīng)努力學(xué)習(xí)，歡笑追逐，在藍(lán)天下用溫柔的聲音唱著一首快樂(lè)的歌《生命進(jìn)行曲》。

回頭看，靈魂的時(shí)間在逆轉(zhuǎn)。小時(shí)候，生活充滿了味道。我只知道甜蜜，驕傲，任性，衣服伸手。然而，畢竟生活不僅僅是甜蜜的。上學(xué)后我明白了這一點(diǎn)，于是我謙虛了，學(xué)會(huì)了面對(duì)挫折和困難。在母校的生活中，我逐漸明白了人生的真諦：一個(gè)人可以像歷史豐碑一樣偉大，但要為生命而奮斗；一個(gè)人沒(méi)有智者的悟性去觀察世界，但他必須懂得愛(ài)，懂得生活。在母校的生活中，我感受到了老師無(wú)私的奉獻(xiàn)，就像一根粉筆為別人化為灰燼，卻寫(xiě)出了立體的人生。在母校的生活中，我體會(huì)到了友誼的真誠(chéng)：互相幫助，雪中送炭，用飽滿的鮮血澆灌著友誼的廣場(chǎng)。現(xiàn)在，我要畢業(yè)了，要告別我可愛(ài)的母校了。我只能把不情愿的依戀變成野心，努力回報(bào)母校：剩下的一個(gè)月，好好學(xué)習(xí)，勇往直前；讓生命帶著微笑綻放，讓生命帶著潮汐涌動(dòng)。付出最好的結(jié)果來(lái)回報(bào)母校對(duì)我的培養(yǎng)之恩。

我們即將告別母校。告別前，我轉(zhuǎn)向太陽(yáng)，雙手合十，閉上眼睛，踮起腳尖，讓光和熱燃燒我內(nèi)心的感情，對(duì)母校、老師和同學(xué)說(shuō)：“保重！”

小學(xué)六年級(jí)惜別（優(yōu)質(zhì)17篇）篇四

晚上我聽(tīng)媽媽說(shuō)：“明天揭陽(yáng)報(bào)社小記者要去普寧的消防體驗(yàn)館體驗(yàn)一下大火逃生的感覺(jué)……”還沒(méi)等媽媽說(shuō)完，我已經(jīng)怕得直得瑟了。一想到烈火雄雄的，我就渾身起雞皮疙瘩。電視上那一場(chǎng)場(chǎng)可怕的，無(wú)情的大火奪走了多少人的生命。

第二天我起了個(gè)大早，懷著忐忑不安的心情來(lái)到了報(bào)社，我們集合后同學(xué)們竟然有序的上了車。過(guò)了不久我們就來(lái)到了終點(diǎn)站：普寧康美消防體驗(yàn)館。消防員叔叔已經(jīng)站在門(mén)歡迎我們。我們隨著叔叔來(lái)到了放映室，叔叔播放了一個(gè)案例——普寧去年發(fā)生的一場(chǎng)大型的火災(zāi)事故。

起因是一個(gè)小姑娘點(diǎn)燃了一袋棉花，火燃燒得很快，可怕的火直沖樓頂，頓時(shí)人們都來(lái)不反應(yīng)，大火已經(jīng)把人們從美好的人間帶向黑暗的地獄。很多人因?yàn)槿狈μ由闹R(shí)而活活被熏死，被嗆死，這可怕的場(chǎng)面讓我們毛骨悚然!也讓我們意識(shí)到玩火的危險(xiǎn)，大火的無(wú)情啊!

懷著沉重的心情，我們來(lái)到了體驗(yàn)館。我看見(jiàn)了前面有一個(gè)門(mén)，還有一個(gè)窗，窗里面是熊熊火焰。紅紅的火舌像魔鬼的舌頭一樣，貪婪地舔著玻璃窗，這是我第一次這么近距離的看到大火。消防員叔叔教我們?cè)趺丛囂接袥](méi)有火。用手背，像蜻蜓點(diǎn)水一樣輕輕的在門(mén)上點(diǎn)一下，如果燙燙的說(shuō)明里面有火。叔叔還讓我們走過(guò)一個(gè)通道，在途中有一陣陣的霧氣，大家都嚇呆了，個(gè)個(gè)趕緊捂住自己鼻子和嘴巴，突然我發(fā)現(xiàn)了有一道道紅外線，叔叔大喊，小心紅外線，我馬上意識(shí)到了，趕緊彎下腰，小心翼翼碎步前進(jìn)。我們終于安全的穿過(guò)了。我很好奇，為什么要彎著腰走呢?叔叔告訴我們，這是大火中逃生的基本常識(shí)，毒煙是向上升的，我們要盡量下壓身體，這樣才能夠盡量避免被濃煙嗆到。真是長(zhǎng)知識(shí)了。

最后，叔叔還教我們?cè)趺词褂脺缁鹌鳎涛覀冊(cè)趺唇Y(jié)繩子……還有實(shí)地演練逃生!今天我算是真正見(jiàn)識(shí)到了大火的無(wú)情，同時(shí)也感受到了消防員們這份工作的危險(xiǎn)性和重要性。消防員們用他們的熱情和執(zhí)著，挽救了多少被大火淹沒(méi)的生命。真正是大火無(wú)情，消防有情!

我在這呼吁大家，千萬(wàn)別玩火，遠(yuǎn)離火苗，避免火災(zāi)!

小學(xué)六年級(jí)惜別（優(yōu)質(zhì)17篇）篇五

今天是星期五，我正在樓下等姑姑，媽媽突然來(lái)電說(shuō)哥哥要來(lái)我們家玩，我高興得一蹦三尺高。

過(guò)了一會(huì)兒，哥哥和媽媽來(lái)啦，我們開(kāi)心地跑上樓，玩起了多米諾骨牌，我們只要玩對(duì)戰(zhàn)的游戲，就是搭一座塔，里面還有大炮來(lái)保衛(wèi)塔，就想關(guān)羽身邊的關(guān)平，周倉(cāng)一樣。

我們玩了近兩個(gè)小時(shí)，終于對(duì)戰(zhàn)開(kāi)始了，但我們打得激烈的時(shí)候媽媽來(lái)了，她來(lái)叫哥哥回家了，我和哥哥都極力的說(shuō)服媽媽在玩兒一會(huì)兒，媽媽同意在玩十分鐘，十分鐘后，媽媽又來(lái)了，這次我們不管怎么說(shuō)，媽媽堅(jiān)決不同意。沒(méi)辦法，哥哥要走了，我心里萬(wàn)分痛苦，開(kāi)始小聲的抽泣了起來(lái)，哥哥見(jiàn)我哭了，馬上跑過(guò)來(lái)安慰我，并且告訴我以后有空了再玩，雖然嘴上不說(shuō)，我也知道他這一去要好幾個(gè)月不能再見(jiàn)了，所以我把哥哥送出院門(mén)才回家。

以后我就要上初中啦，跟哥哥在一起的時(shí)光會(huì)越來(lái)越少了，我會(huì)好好珍惜和他在一起的每一秒。

小學(xué)六年級(jí)惜別（優(yōu)質(zhì)17篇）篇六

在我的腦海里，我經(jīng)歷過(guò)許許多多的惜別，但令我至今難忘的是一次在馬路上和大姐姐的'惜別。

你們可能會(huì)奇怪為什么會(huì)在馬路上？因?yàn)橛幸淮危艺诼愤吷⒉剑?tīng)見(jiàn)了馬路上的喊叫聲、這時(shí)我看見(jiàn)一位摔在了地上的老爺爺，我正準(zhǔn)備去扶這位老爺爺，可又想起了媽媽說(shuō)過(guò)的話，有些人，并不是真的摔倒，有的可能是碰瓷的。正在我猶豫之時(shí)，只見(jiàn)一位大姐姐扶起老大爺就送去了醫(yī)院。我找到那位大姐姐問(wèn)：“你為什么會(huì)毫不猶豫的去扶那位老爺爺，如果他是裝的怎么辦？”大姐姐笑著說(shuō)：“對(duì)別人也要充滿信任，這個(gè)世界才會(huì)更美好，不過(guò)也要提防。再說(shuō)，就算是碰瓷，躺在馬路中間也是很危險(xiǎn)的。”

后來(lái)，我們聊著聊著就成了好朋友，天色已晚，我們都該回家了。真舍不得啊！這是一位多么善良的人哪，希望我們有緣再見(jiàn)。我以后也要像這位大姐姐一樣，去多幫助別人，這就是我和大姐姐的惜別。

小學(xué)六年級(jí)惜別（優(yōu)質(zhì)17篇）篇七

暑假馬上就要結(jié)束了，我在老家的生活也要畫(huà)上句號(hào)。回鄭州那天，陰云布滿天空，似乎馬上就要下一場(chǎng)大暴雨。我的心情也和這天氣一樣沉重。姥姥送我和媽媽來(lái)到車站，一路上我的鼻子都酸酸的，想對(duì)姥姥說(shuō)的話也因嗓子發(fā)緊而說(shuō)不出來(lái)。淚水也在眼眶里打轉(zhuǎn)，只覺(jué)得它們馬上就要像洪水一樣涌出。因?yàn)槔牙咽俏易畈蝗屉x別的人。

在高鐵站入口處，我與姥姥的目光對(duì)視在一起，姥姥先開(kāi)口道“我的乖孫子，你回到鄭州后一定要聽(tīng)爸爸媽媽的話……”。“好的”，我艱難地從嘴里擠出了幾個(gè)字。我發(fā)現(xiàn)姥姥在說(shuō)話時(shí)眼睛里布滿了血絲，就像剛哭過(guò)一場(chǎng)又像是一夜未眠的樣子。我和媽媽都與姥姥擁抱了一下，擁抱時(shí)我心里不停地想著，我要是能和姥姥永遠(yuǎn)也不分別多好啊！

該進(jìn)站了，我極不情愿地走向車站深處，不時(shí)還回頭望望姥姥，“姥姥，咱們一定要常常打電話呀”。“好！”在姥姥的注視下，我和媽媽通過(guò)了檢票口，再回頭望去，姥姥的身影已被人海淹沒(méi)了。

小學(xué)六年級(jí)惜別（優(yōu)質(zhì)17篇）篇八

風(fēng)風(fēng)雨雨，朝朝暮暮；花開(kāi)花謝，潮起潮落。在不經(jīng)意間，我走過(guò)了小學(xué)六年生涯。六年來(lái)，每一個(gè)歡笑，每一滴淚水，每一段故事，每一次經(jīng)歷，每一聲感動(dòng)，都使我難以忘懷。如今我們即將告別母校，一股眷戀之情，從我心底油然而生。

猶記六年前，我們還是一年級(jí)的小學(xué)生，那年，我們親手種下的花兒，如今在那碎磚瓦礫旁，花兒嬌艷的身姿正迎風(fēng)微笑。雖然我們此刻失去了可愛(ài)的學(xué)校，但我會(huì)永遠(yuǎn)銘記，在那里，我們?cè)シN春天，收獲秋天，我們?cè)眯膶W(xué)習(xí)，歡笑追逐，在碧藍(lán)的天幕下，用稚嫩的聲音，唱出一曲幸福的《生命進(jìn)行曲》。

回首往事，心靈的時(shí)間在逆轉(zhuǎn)。小時(shí)候，人生百味，我只知甜，驕傲任性，衣來(lái)伸手，然而，生活中畢竟不是僅有甜。上學(xué)后，我明白了這一點(diǎn)，從而謙虛為人，學(xué)會(huì)應(yīng)對(duì)挫折與困難。在母校的生活中，我漸漸地明白了人生的真諦：一個(gè)人，能夠沒(méi)歷史豐碑般偉大，但應(yīng)當(dāng)奮斗終生；一個(gè)人沒(méi)有智者觀察世界的悟性，但要懂得去熱愛(ài)生活，擁有生活。在母校的生活中，我感受到教師的無(wú)私奉獻(xiàn)，就像一只粉筆為他人化身成灰，卻寫(xiě)活了立體的人生。在母校的生活中，我體驗(yàn)到了友誼的真誠(chéng)：互相幫忙，雪中送炭，用滿腔熱血澆灌友誼的方田。如今，我就要畢業(yè)，告別可愛(ài)的母校，只能把依依不舍的眷戀化作志向，竭力回報(bào)母校：在剩下的一個(gè)月里，努力學(xué)習(xí)，奮勇向前；讓生活綻放一次笑容，讓生命澎湃一次潮夕。拿出最好的成績(jī)，來(lái)回報(bào)母校對(duì)我的培育之恩。

我們即將告別母校，依依惜別前，我向著朝陽(yáng)，合十雙手，閉上眼睛，踮起腳尖，讓光和熱燃燒我內(nèi)心的一份感動(dòng)，對(duì)母校，教師，同學(xué)深情地道一聲“珍重”。

小學(xué)六年級(jí)惜別（優(yōu)質(zhì)17篇）篇九

外面的雨還在淅淅瀝瀝的下。那天是我幼兒園畢業(yè)的時(shí)候，那天舉行了成長(zhǎng)之門(mén)、舞蹈表演、老師致辭等活動(dòng)。最后一個(gè)環(huán)節(jié)，老師給我們每一個(gè)人都發(fā)了一本精美的畢業(yè)證書(shū)，李老師發(fā)證書(shū)的時(shí)候?qū)γ恳粋€(gè)同學(xué)哽咽著說(shuō)；“孩子們，到了學(xué)校，要好好學(xué)習(xí)，不能像在幼兒園那樣調(diào)皮了。”同學(xué)們依依不舍的跟老師們說(shuō)著再見(jiàn)。我的淚水情不自禁地流了下來(lái)，我對(duì)平日里最和藹可親的李老師說(shuō)；“老師，我一定不會(huì)讓你失望的！”老師輕輕地趴在我耳旁對(duì)我說(shuō)：“好！”老師的兩行熱淚流到了我的臉頰，也流進(jìn)了我的心里。

在最后的時(shí)間里，我們又一次給這個(gè)曾經(jīng)充滿歡聲笑語(yǔ)的校園輕輕地說(shuō)了聲；“再見(jiàn)。”

小學(xué)六年級(jí)惜別（優(yōu)質(zhì)17篇）篇十

人有喜怒哀樂(lè)，月有陰晴圓缺。在這個(gè)美麗的六月，讓我們沐浴在微風(fēng)中，迎接初升的'太陽(yáng)。我們要和母校分開(kāi)了，我們的心就像洶涌的河流，無(wú)邊無(wú)際，也像春天般的細(xì)線，密不可分。

時(shí)光飛逝，日月如梭。轉(zhuǎn)眼六年過(guò)去了。我們還沉浸在小學(xué)生涯的幸福中，但馬上就要進(jìn)入初中的殿堂了。雖然心中有那么多的失望和擔(dān)憂，但也不能一一傾訴。只能把感情和友情放在心里，細(xì)細(xì)品味。我忘不了，我忘不了老師的諄諄教誨。我們常說(shuō)：“春天的蠶會(huì)織到死，每晚蠟燭會(huì)把燈芯抽干。”老師就像勤勞的園丁，澆灌著祖國(guó)的花朵，讓我們從稚嫩的牙齒長(zhǎng)成嬌艷的花朵。我們?cè)诶蠋煹男燎谠耘嗪秃亲o(hù)下茁壯成長(zhǎng)，用蟬鳴奏出悠揚(yáng)的夜曲。

每當(dāng)我看到學(xué)校門(mén)口的榕樹(shù)，我就會(huì)想起初一來(lái)學(xué)校的那一幕。那時(shí)候我還是個(gè)膽小的孩子，不懂那么多人情世故。我媽要放開(kāi)我的時(shí)候，我覺(jué)得不好意思，一把抓住我媽的手。直到看到班主任和藹的笑容，我才敢放手。時(shí)光荏苒，我們一天天成長(zhǎng)，一天天充實(shí)，從懵懂的小孩兒到學(xué)識(shí)淵博、口才出眾的小大人；從那個(gè)古怪的孩子，他變成了一個(gè)成熟穩(wěn)重的學(xué)生。六年的小學(xué)生活像音樂(lè)，跌宕起伏像一本書(shū)，內(nèi)容生動(dòng)有趣；像一篇文章，充滿了人生的悲歡離合，令人回味無(wú)窮。

六年，小學(xué)生涯即將結(jié)束。讓我們依偎在母校的懷抱里，含淚向她告別：“再見(jiàn)，母校，再見(jiàn)，云山！”

小學(xué)六年級(jí)惜別（優(yōu)質(zhì)17篇）篇十一

“滳嗒！滳嗒！”兩滴露珠從草上滾落到地上，雖已是清晨，天卻灰蒙蒙的，鳥(niǎo)兒也沒(méi)有唱歌，小豬也沒(méi)有跑來(lái)跑去，公雞也似乎安靜了許多。抬頭仰望，是一片灰黑的天。極目遠(yuǎn)眺，是幾幅黑白分明如國(guó)畫(huà)的鄉(xiāng)村晨景；回頭一看，是自己溫暖的老家。

這時(shí)，我深深地感受到，不管我們之間離得有多遠(yuǎn)，爺爺奶奶的愛(ài)就像這奔流不息的長(zhǎng)江，長(zhǎng)久滋潤(rùn)我們的心靈。不論我們走到哪，我們的心都是彼此連接！

小學(xué)六年級(jí)惜別（優(yōu)質(zhì)17篇）篇十二

時(shí)間就像水，一旦去了就再也回不來(lái)了。六年的小學(xué)生活就這樣結(jié)束了。記得在書(shū)的聲音里和自己一起長(zhǎng)大的同學(xué)；還有那些勤勤懇懇的老師。在這個(gè)離別的季節(jié)，我們的心里總有一種傷感和留戀的感覺(jué)。此時(shí)此刻，我們眼前一定有過(guò)去的場(chǎng)景。每當(dāng)這種情況發(fā)生，我的眼里總會(huì)有幾滴晶瑩的淚珠。

我記得那天早上舉行的學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)，陽(yáng)光明媚，風(fēng)中的花香輕輕地吹向我們。班上的學(xué)生興奮而緊張地排著隊(duì)來(lái)到校園操場(chǎng)，為的是迎接一年一度的校運(yùn)會(huì)。我們舉著紅旗，喊著口號(hào)。大家都很自信。第一場(chǎng)比賽開(kāi)始了：男子60米比賽。我們班的“運(yùn)動(dòng)員”已經(jīng)在起跑線上做好了準(zhǔn)備。裁判開(kāi)了一槍，開(kāi)始！每個(gè)學(xué)生都以最快的速度跑啊跑，拉拉隊(duì)喊：“加油，加油！”成績(jī)出來(lái)了，我們班排名第一“耶！勝利。”這是學(xué)生們激動(dòng)的呼喚。然后是女子60米賽跑，我們班得了第三名。最讓人擔(dān)心的是800米賽跑，學(xué)生們汗流浹背，跑來(lái)跑去。雖然最后我們獲得了第二名，但我們沒(méi)有放棄。天亮了。所有的團(tuán)體比賽都在下午舉行。第一項(xiàng)是“排長(zhǎng)隊(duì)過(guò)河”。我們把繩子綁在操場(chǎng)上，隨著裁判的哨聲，我們的門(mén)開(kāi)始跑。“一，二，一，二……”我們堅(jiān)持到底。結(jié)果出來(lái)了。我們班排名第二。拔河比賽，我們幾乎拼盡全力，還是拉不出三班。我們沒(méi)有被說(shuō)服，但是沒(méi)有第二次了。

小學(xué)六年級(jí)惜別（優(yōu)質(zhì)17篇）篇十三

人生難免受到一點(diǎn)點(diǎn)早晚而已，有可是我心里不愿意去再見(jiàn)，所以可我卻卻成了一個(gè)人一輩子最難忘的回憶，比如我就有一段最美好的同時(shí)，也是最難忘的一次經(jīng)歷。

這段回憶就要從幼兒園是熟悉的，那時(shí)媽媽帶我去看了一些關(guān)于舞蹈的話劇，然后我就報(bào)了一個(gè)舞蹈班在舞蹈班里，我和同學(xué)相處的十分愉快，我們?cè)谝黄疬^(guò)過(guò)生日，一起抗隊(duì)一起吃個(gè)飯，可是又知道我們?cè)谝黄鹈篮玫娜兆右惨筋^了，我的小時(shí)候美好時(shí)光是團(tuán)時(shí)的那條消息，我們的`舞蹈班也不知道怎么的就要面臨倒閉。我們不得不分開(kāi)，各奔東西了，當(dāng)時(shí)熱鬧氣氛不由得安靜下來(lái)時(shí)，而誰(shuí)都不相信這是真的，誰(shuí)也不想分開(kāi)時(shí)間，隨后在這一刻停了下來(lái)，在這一刻里，大家心情的十分沉重且復(fù)雜，就像把酸甜苦辣咸味的葡萄糖聯(lián)合在一起有一種感覺(jué)，想說(shuō)也說(shuō)不出話語(yǔ)話多的淚水流了下來(lái)，流到了臉上，滴到了手背上，最后掉到地上，發(fā)出咚咚的響聲，我才漸漸相信這不是夢(mèng)，而是真的想到這里，我的眼睛像忘記關(guān)閥門(mén)的水龍頭，一發(fā)不可收拾，最后我們終于放下了這一切，拍了張畢業(yè)照。

是啊人生難免說(shuō)再見(jiàn)，早晚而已，曾經(jīng)一起哭過(guò)一起笑過(guò)的伙伴，轉(zhuǎn)眼已經(jīng)成為一張照片，擁有朋友在那里美好的時(shí)刻。

小學(xué)六年級(jí)惜別（優(yōu)質(zhì)17篇）篇十四

聽(tīng)說(shuō)我在北京的好朋友要和他的媽媽來(lái)洛陽(yáng)，我激動(dòng)得好幾天沒(méi)睡著覺(jué)。

見(jiàn)了面，更是開(kāi)心的不得了，又是擁抱又是笑的。要知道，上次我倆見(jiàn)面，還是兩年前我們?cè)诒本┞糜螘r(shí)，當(dāng)時(shí)我才五歲啊，現(xiàn)在我都七歲了呢。

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朋友說(shuō)他很喜歡洛陽(yáng)，更喜歡和我玩。

第二天，他們要離開(kāi)洛陽(yáng)回北京了。天，陰沉沉的還刮著風(fēng)，跟我的心情一樣，我很舍不得他走。

于是就對(duì)媽媽說(shuō)“媽，就讓我們多玩一會(huì)吧！”“不行，車快晚點(diǎn)了！”剎那，我感覺(jué)心情好失落好失落，都想哭出來(lái)了。

終于，他們還是上了車。也不知道下一次在一起玩是什么時(shí)候，好難過(guò)啊。雨，不知何時(shí)下大了，他們的車也緩緩離開(kāi)了我的視線。

小學(xué)六年級(jí)惜別（優(yōu)質(zhì)17篇）篇十五

如果你走進(jìn)八（3）班，你將會(huì)見(jiàn)到一群奇葩，這里有頭最大的，有最健美的，有最有力氣的……但有一個(gè)奇葩，冠有三個(gè)名號(hào)——搗蛋、積極、沒(méi)規(guī)矩，他是奇葩中的奇葩。

他的頭發(fā)比較短，前端貼臉處有些自來(lái)卷。他的眉毛不是很濃，櫻桃似的小眼透過(guò)眼鏡片，十分明亮。他的嘴是500毫米的馬克沁輕機(jī)槍，鼻是散熱管。他說(shuō)起話來(lái)，向來(lái)是隨心所欲，有時(shí)有理有據(jù)，有時(shí)風(fēng)趣幽默，有時(shí)卻是無(wú)理取鬧。他就是我的同學(xué)張澤滔。

他那憨厚的笑，是我始終不能忘記的。每當(dāng)上課時(shí)，不管發(fā)生了什么事，我總能聽(tīng)到張澤滔那從嗓子眼里直飛出來(lái)的“嗨嗨嗨”聲。每當(dāng)我聽(tīng)到這種聲音時(shí)，都會(huì)跟著笑出聲來(lái)。

張澤滔是一個(gè)十分善良、十分珍重友誼的同學(xué)。昨天，他要轉(zhuǎn)班了，但他十分舍不得離開(kāi)我們這些同學(xué)。

晚上放學(xué)了，他鄭重與我們道別。我們互相留下了電話號(hào)碼，都十分傷感，有一個(gè)同學(xué)甚至流淚了。他便安慰那個(gè)同學(xué)說(shuō)：“那有啥啊，我都沒(méi)哭，你也別哭，我們都不哭，啊？”

可能有些事，存在時(shí)，你會(huì)感到多余，離開(kāi)時(shí)，才會(huì)知道珍惜。人生也是如此，有悲，有歡，有離，有合。朋友啊，不知在新的班里你會(huì)怎樣，在這里兄弟只能說(shuō)：讓我們共同努力，高中再會(huì)。

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小學(xué)六年級(jí)惜別（優(yōu)質(zhì)17篇）篇十六

今天，是我們同實(shí)習(xí)老師分別的日子。

同學(xué)們來(lái)到教室，請(qǐng)實(shí)習(xí)老師坐在講臺(tái)前，班長(zhǎng)先向王老師獻(xiàn)了紅鄰巾，接著，全班同學(xué)和王老師一起唱起了激動(dòng)人心的“班歌”。這是，有的同學(xué)已流淚了。隨后，劉爽把同學(xué)們精心設(shè)計(jì)的“名片”送給了王老師，王老師感動(dòng)地說(shuō)“雖然我和同學(xué)們只相處了30天，但你們的名字我永遠(yuǎn)記在心里。”數(shù)學(xué)課代表，代表同學(xué)把“小學(xué)加法、減法”這部分的試卷交給了王老師，因?yàn)檫@部分知識(shí)是王老師實(shí)習(xí)期間教我們的。王老師看到這一份份合格的考試卷淚花在眼里閃動(dòng)。

我流著淚，跑上去把精致的像冊(cè)捧到王老師面前，他打開(kāi)像冊(cè)，一張張可愛(ài)的笑臉出現(xiàn)在面前，王老師再也控制不住自己了，淚水不住的流。他用顫抖的聲音說(shuō)“我的實(shí)習(xí)生活結(jié)束了。謝謝老師同學(xué)的幫助，我，我……”他實(shí)在說(shuō)不下去了，只好轉(zhuǎn)過(guò)身去。這時(shí)，同學(xué)們一下子圍了過(guò)來(lái)，請(qǐng)王老師簽名留言，那一個(gè)個(gè)小本本上沾滿了淚水，說(shuō)不清是你的，我的，還是他的……老師走了，但我們的心仍緊緊相連，王老師，我們永遠(yuǎn)想念您！

小學(xué)六年級(jí)惜別（優(yōu)質(zhì)17篇）篇十七

她眼里閃著淚花，八年的朋友，八年的友誼啊！從死對(duì)頭到好閨蜜，從第一次的羞澀到八年后的無(wú)話不說(shuō)，整整八年啊！匆匆過(guò)去了，她見(jiàn)證了我從幼稚到穩(wěn)重，可是……她走了，我哭了。

這和心酸的淚、撒嬌的淚、委屈的淚不一樣，那一次我真正地哭了。

說(shuō)出來(lái)你們可能不信，我出生時(shí)她已經(jīng)7歲了，就在今年暑假，她開(kāi)始了她的大學(xué)旅程，我呢！雖然不舍，但那是她的人生必須要經(jīng)歷的。

早上，我來(lái)到她家，只見(jiàn)行李已經(jīng)收拾好，從前那個(gè)美麗充滿我童年樂(lè)趣的“傾訴屋”不見(jiàn)了，它變得昏暗，變得讓人抗拒。我一股腦把想說(shuō)的全說(shuō)了：“以后啊！你至少一個(gè)星期給我發(fā)一條消息，不管我有沒(méi)有回。”“你回來(lái)一定要提前跟我說(shuō)哦，我也要來(lái)接你”“哦，對(duì)了你……”她打斷我：“停停停，我這不是還沒(méi)走嘛，而且也不是很久不回來(lái)呀！是吧。”我笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭，我怕到了下午我真的想說(shuō)，也說(shuō)不出來(lái)了。

時(shí)間一點(diǎn)一滴地過(guò)去，我們做了很多：她以高中生的身份最后一次教我做題；以高中生的身份最后一次和我去小區(qū)的小公園玩，在兩點(diǎn)鐘左右天空下起了傾盆大雨，似乎也舍不得她走似的。

終于到了臨走那一刻，她的親人一遍一遍地叮囑她，我則在一旁獨(dú)自擦眼淚。時(shí)間到了，要走了，我的眼淚再也忍不住，落了下來(lái)，拿起手機(jī)在她臨走前發(fā)了一句“再見(jiàn)了！你是我童年最快樂(lè)的記憶！”她望了望我，沖我笑了笑，在手機(jī)上寫(xiě)道：“不要哭啊，我的小開(kāi)心果，看看你的包里，我為你準(zhǔn)備的禮物吧！”我打開(kāi)書(shū)包，一只玩具小貓正躺在里面。

現(xiàn)在，那只小貓還在書(shū)桌前陪伴著我的每一天。