工作計劃書可以幫助我們確保工作目標的實現，避免在工作中出現迷失方向或無效努力的情況。現在，我們將為大家分享一些成功的工作計劃書模板，供大家參考和使用。
輔導員助理工作計劃范例（實用16篇）篇一
輔導員助理的工作計劃經過大學一年的努力學習與工作，我自己也有幸成為了一名輔導員助理，下面是身為輔導員助理后我自己計劃的一些今后的工作設想與計劃。
一、外部積極配合輔導員的工作，及時交流溝通，做到信息傳達暢通、及時、到位。
做好輔導員安排的日常工作，積極配合指導各班班委開展思想健康內容積極向上的班務活動。
二、內部：
開展好與各班班委的交流與溝通，真誠待人、務實做事，協助班委對班級進行科學合理的建設與管理，提供切實可行的意見和建議。讓班級從大一開始就有一個良好的學習生活環境，抓住班級建設同學交流的黃金時期。一個良好的開端對于四年的大學學習生活至關重要。
3、按照學院規定，督促新生及時完成任務；
4、新生軍訓期間，經常去看望，增進彼此間的友誼，并且解決新生的需求；
7、協助輔導員和班主任挑選優秀的班干部，方便班級統籌管理；
11、指導班級的學生積極參加學校的各類比賽，在班級建立一種積極向上的氛圍；
12、考試期間加強對學生的督促和指導，及時掌握班級動態，并且向輔導員反映。
一、做好新生的思想政治工作，確保學生思想穩定積極；
二、增強管理，建立良好的班級學習氛圍，樹立優良學風，完善各項管理；
輔導員助理工作計劃范例（實用16篇）篇二
時間過得真快，一日一日一月一月的，一晃20xx年就過去了。首先感謝公司給予我這么好的平臺、這么好的機會，讓我鍛煉、學習，同時也感謝各位同事對我工作上的支持和幫助，能學到以前沒有學到的知識，使我受益匪淺。
我于20xx年10月來到禾新裝飾的，四個月的時間，從做監理到文員再到現在的店長助理。其中有苦也有樂。對于沒有太多專業技能的我，為了能更好的勝任我的工作，我邊學邊干，同時還要比別人花更多的時間來努力工作，來回報公司，所以，只有拼命工作才是我最好的選擇。
在這樣一個大家庭里，以前沒有管理經驗，只是在大學里面學了一些書本知識，除了給員下達的上級任務外，最重要的是和員工一起學習，溝通心態等方面的問題。讓大家了解我們上班的目的和公司對我們的要求，所以要大家除了能學到一些技能外，更重要的是學習做人的道理。要鼓勵員工，人人做優秀員工，個個都是最棒的。
細節決定事業的成功，所以我們要注重細節，我們在這里上班，主要目的就是做好服務。怎樣去做好服務，是我們工作的重點，在服務的過程中，會出現各種各樣的問題，而等待我的就是怎樣去解決問題。所以我給自己的任務是不怕出現問題，出現了問題要學會怎樣去解決問題。
作為一名店長助理，我首先要明確自己的職責，具體歸納為以下。
幾點：
1、配合店長的工作，工作時及時與店長協調溝通，做好統計工作。
2、負責公司文件的下發、傳達工作，并督促執行。
3、做好員工的思想工作，團結好店內員工，充分調動和發揮員工的積極性，了解每一位員工的優點所在，并發揮其特長，做到量才適用。增強本店的凝聚力，使之成為一個團結的集體。
4、協助店長做好每筆賬的來源與用途，從而避免因此而帶來的不必要的損失。
5、以身作則，做員工的表帥。不斷的向員工企業文化，教育員工有全局意識，做事情要從公司整體利益出發。
6、負責設計人員的考勤統計工作，及每月設計簽單額的統計。
7、負責本部門物品的申領、保管、維護工作。
8、負責設計部形象與環境的維護，協調各組做好衛生工作。
9、負責公司文件的下發、傳達工作，并督促執行。
我是剛剛才接手店長助理的這個職位，所以很多方面還不是太清楚，現在，公司的管理正在逐步的走向正軌，我會努力做好我分內的事情，協助店長做好每件事情，使公司的業績更上一層樓。新的一年開始了，以前的成績只能代表過去。我將以更積極上進的心態來配合店長治理好我們禾新裝飾。
輔導員助理工作計劃范例（實用16篇）篇三
我本學期擔任的是計算機與電子信息系××計算機教育班的輔導員助理工作，本班共有20名同學，14名女同學，6名男同學，我班總體情況良好，學習態度端正，遵守學校規章制度，我班以步入大二階段，在班級管理工作上應進一步加強和改進，為了更好地培養學生的各方面能力，更好地準備他們畢業后面臨的就業問題，本學期要做好以下幾個方面的工作：
1、提高學習成績，針對本次期末考試成績掛科的同學進一步端正學習態度，嚴格要求，并對學習成績好的同學多做鼓勵，爭取更大的進步。
2、鼓勵我班學生多多參加系里組織的各項活動，比如朗誦比賽，趣味運動會等集體活動，活躍班級氣氛。
3、鍛煉學生的動口能力，推舉學生主持主題班會，鍛煉其語言表達能力，為他們即將走上教師的道路上打好基礎。
4、培養學生良好的行為習慣，做到有禮貌、講文明、守紀律、講衛生。在校內要尊重老師，主動打招呼；在參加公眾場合注意班級面貌，保持安靜，遵守紀律。
5、健全班委會，明確分工，提高學生的管理能力，班干部擬定自己的工作計劃，帶動全班同學學好每個科目，搞好各項活動。
6、關注班里的每個宿舍，關心他們的生活情況，經常光顧他們的宿舍，對同學們提出的問題及時向上級反應，保證宿舍的人身財產安全。
7、做好考勤工作，做好班級人員統計，對遲到，曠課，請假的人員及時向輔導員反應，關心班級同學，對生病的同學多加關心，發現問題務必及時反應。
8、多與班級同學溝通交流，利用晚自習等課余時間與同學探討畢業問題，以及關于教師就業的問題，讓同學們提前具有憂患意識，為自己的就業提前做好準備。
9、在班級做問卷調查，關心同學們想搞哪些娛樂活動，在保證安全的前提下，尊重學生的意見，跟同學們一起組織活動，增強班級凝聚力。
10、定期結合班級學生學習、勞動、鍛煉等活動，表彰好人好事，指出或批評不良傾向，提出改進的意見和辦法。全班同學一起努力創建優秀的班集體。
輔導員助理工作計劃范例（實用16篇）篇四
三月，我懷揣著激情走進了09級財務會計與審計（6）班，成為了一名助理輔導員；時光荏苒，十二月，我又將帶著不舍離開相處了一年的老師和同學們。回首和他們一起走過的點點滴滴，心中百感交集：緊張、激動、辛酸、淚水、喜悅，還有感激和欣慰。感謝學院能夠給我這樣的一次機會和他們相聚。在這一年中，無論是在學習、工作、還是在生活上，我都學到了很多，收獲了很多，使自身各方面的能力都增長了不少。下面就是我對這一學年來各方面的總結。
當自己被正式錄用的時候，心中感到萬分激動；但是另一方面，我清楚的認識到，擔任助理輔導員對我來說，也是一個極具挑戰性的工作。所以，當時只希望在最短的時間內熟悉助理輔導員的工作，以最快的速度進入正常軌道，做到工作上的有條不紊。
我認為，助理輔導員是一份神圣的工作。我的初衷，也是我的工作目標就是希望可以通過我的努力對同學們進行學習目的，學習態度，學習方法和專業思想等方面的指導，幫助同學們有計劃、有目的地開展學習交流活動，改進學習方法，增強學習動力，培養良好的學風；通過和班主任以及同學的共同努力創建一個井然有序的班級秩序；盡我所能的在生活上幫助他們，真正成為他們在學習、工作、生活上的好幫手。
大學是一個接受高等教育的地方，要培養的也應該是高素質的優秀人才，優良的學風、班風、舍風以及好的團學建設則是培養高素質學生的重要因素。所以我的工作主要從以下幾個方面入手：
班風建設：
只有班風正，學風才能濃。一個優良的班風是濃厚的學風形成的基本保證。在這一年里，我能夠做到密切聯系班主任，和班委、團支部加強互相溝通，協助班主任抓好班級考勤工作，盡可能的做到有課必到。對于經常遲到、無故曠課的.同學，我會及時同他們交流；定期向班主任通報班級的現狀，協調好同學之間的各類問題，提出本班學生管理工作的建議，和大家一起共同營造井然有序的班級秩序。
學風建設：
一個好的學風是要通過長期的培養慢慢形成的。我的工作思想就是“不拋棄，不放棄，奮力拼搏，迎頭趕上。”我相信每一個同學都是最棒的，只要努力，就一定會獲得成功。
對于一些基礎比較薄弱，尤其是在高數、基礎會計等科目有很大問題的同學，我通過一對一的輔導，盡可能的打牢他們的基礎。
通過主題班會的方式，幫助同學們樹立奮斗目標，指導同學們科學合理地進行大學生涯設計，做好人生和職業規劃。讓大家搞清楚大二該如何穩定專業思想，加強對專業的了解；大三該如何來規劃自己的職業生涯，合理有效的學習專業知識；大四該如何有方向的擇業就業。讓大家充分地認識到學習的重要性，時間的緊迫性，現實的殘酷性等等。
通過班級研討會，邀請高年級成績優秀的同學演講的方式來強調學習問題，告訴他們不能僅僅知道老師講什么，更應該去學習老師為什么這樣講，去學習一種分析問題解決問題的能力；在平時，我會經常向大家介紹一些財經類專業以及本專業以外的大學生可以在校考取的相關證書，比如：銀行從業資格證、經濟專業技術資格、統計從業資格、市場營銷師、文秘從業資格等等，建議同學們根據自身情況，有選擇的多考一些，在以后找工作時可以有更多的籌碼。在期末考試準備階段，通過大家一起自習的方式，以便于迅速解決他們在復習中遇到的問題，提高復習效率。
舍風建設：
宿舍是一個充分體現班級整體面貌的窗口。在這一年中，我會不定期的到男生宿舍看一看，和男生閑聊。通過和他們的交談，我對班級男生的性格特點有了了解，與他們建立了一定的友誼。與此同時也為他們解答了一些學習生活方面的疑問，督促大家保持宿舍的衛生整潔，認真落實學生宿舍的各項管理規定，積極推進文明宿舍的創建活動，引導同學們養成良好的學習生活習慣。
團學建設：
優良的班風、學風、舍風是培養高素質學生的重要因素，團學建設的提高更是一個班級整體工作不可或缺的部分，也是助理輔導員協助班主任老師和團支部開展班級工作的重要組成部分。在工作期間，我會通過各種方式向大家介紹黨的有關知識和入黨的一系列步驟；使同學們在思想認識和行動上與黨的路線、方針、政策保持高度一致。鼓勵同學們依據自己的興趣愛好參與社團活動，積極參加團委、班級組織的各項活動。
除了協助班主任老師搞好班風、學風、舍風和團學建設的工作以外，我也會積極主動地幫助在生活上有困難的同學，及時排解他們面臨的問題。
大學同初高中相比有很多的不同點。最為典型的就體現在寢室。大學的每個寢室中都有來自天南地北、五湖四海的同學，大家都有各自不同的的生活習慣,不同的飲食習慣,不同的教育背景,不同的成長環境。在與室友的相處過程中，避免不了會出現一些小摩擦。我通過談心，告訴他們要學會正確的看待自己,要學會包容和感恩，使自己和他人都感受到集體的溫暖。
有些同學在對社會,對人際關系等現實問題的理解上過于天真。我鼓勵大家認真完成學校布置的社會實踐作業。通過各種渠道找到與所學專業相同或相近的實習機會,增強對社會的了解,為進入社會做好充分的準備,使學生們了解掙錢的艱辛,培養大家逐步承受殘酷社會現實的能力。
我在工作過程中也存在著很多的不足，主要體現在：
1.在工作期間對班級同學的了解不夠深入，沒能做到和每一個同學都進行一次交流；
2.和另外一個助理輔導員之間缺乏交流，工作步調缺乏一致性；
4.知識儲備不足，對于同學提出的問題，有時不能及時全面的給予解答；
5.思考問題不能做好面面俱到，不能顧及同學們的整體感受。
助理輔導員雖然是一個平凡的工作，但是卻擔當著重要的責任。所以，要真正做好這份工作，我們必須要多一份真心，多一份耐心，多一份信心，多一份愛心。用自己的實際行動為班主任老師分憂解難，熱忱的服務同學們，感染同學們。無論是作為助理輔導員還是作為一名普通學生，都要提高自身的素養，要在人格魅力和學識上得到大家的尊重和認可，尊重老師和同學，注重交流和溝通，更好地配合、協助老師的工作。要注意自身的言行舉止，用自己的模范帶頭作用對同學們進行潛移默化的感染。
以上就是我在擔任助理輔導員期間的工作總結，其中還存在一些問題，一些不足，希望老師能夠給予指正。
輔導員助理工作計劃范例（實用16篇）篇五
文章軍訓輔導員助理工作計劃主要從軍訓前期準備、期間和結束做了具體闡述，讓我們一起看看吧。
開學前期準備工作：
1、在新生報名期間協助輔導員做好新生信息統計(家庭地址、聯系方式、特長等等);。
2、做好新生的安頓工作(寢室安排、);。
3、及時傳達學院、輔導員有關新生開學注意事項;。
4、帶領新生熟悉學校環境，讓廣大同學能夠更快捷的適應新的環境;。
軍訓期間：
1、協助教官對新生進行軍事訓練，并通過觀察選出代理班委會成員;。
3、及時關注新生在軍訓期間的情緒變換;在根據各種情況與輔導員商討解決方案;。
5、對新生進行內務整理，及晚上查寢工作，與新生多溝通多交流;。
軍訓后：
1、做好新生上課的而準備工作;和對新生進行管理;。
2、觀察新生上課表現、及平時生活表現正式形成有核心力凝聚力的班委會團隊;。
輔導員助理工作計劃范例（實用16篇）篇六
我于今年5月份來到公司，根據公司的需要，目前在公司配合xx主任和xxx主管處理公司事務和負責網絡信息發布的工作。在這段時間里，我從賈主任和陳海燕主管身上學習了很多知識。他們的工作熱情，讓我深刻理解對待工作的態度，他們的耐心指導，使我短時間適應公司的工作環境。在工作中，我一定會多溝通、多協調，積極主動，創造性的開展工作。我會嚴格要求自己，認真及時做好領導安排給我的每一項任務。
目前行業環境和整體經濟形勢都處在下行空間，作為公司員工，應該明確形勢，同時更應發揮主觀能動性，明確思想認識，齊心協力，與公司同舟共濟。
經過兩個月的工作，我已經熟悉公司的工作環境，能從整體上把握公司的工作流程，但同時也發現自己不足改進之處，有時候辦事不夠干練，對工作的預見性和創造性不夠；業務知識方面特別是與客戶接觸溝通方面沒有足夠經驗，所以我的溝通技巧還不夠熟練。
在今后工作中，我一定配合xxx主管工作，結合自己的以往的工作經驗，以下幾點是我對工作地要求。
1、不斷加強業務學習，配合xxx主管工作，熟悉業務工作，熟悉公司的工作，做到心里有數，思路清晰。
2、接待日常客戶來電，來函等咨詢業務，為銷售做好后勤工作。最重要得是做好換位思考，能充分理解、領會主管的意圖，隨時做好輔助工作。
3、處理業務交給的報表，文件，單據，資料。
4、接受客戶的相關投訴，及時做好記錄，及時聯系相關業務人員處理。
5、細心踏實，能夠為主管處理細節的工作。料理所有小事。做好主管和客戶的橋梁，及時反映自己看到的問題，對所有工作做好查詢記錄，對于工作中出現的問題，及時與主管溝通解決。
6、良好的工作情緒，積極向上，有目標有方向，在工作中配合主管業務，為主管分擔工作提出合理的建議，在專業不懂的問題及時請教學習，不斷的提高自己，力爭盡早的做到獨檔一面。
我在今后的工作中會配合xxx主管完成各個時間段的銷售任務。并在完成銷售任務的基礎上努力提高銷售業績。
輔導員助理工作計劃范例（實用16篇）篇七
助理教導員是輔佐教導員教員做勤學死辦理任務、先生思惟政治任務、進修參謀任務、散體勾當的構造任務和各類評劣任務，輔佐處置先生進修、糊口中的詳細成績的正在校下年級先生。而重生教導員面臨的是剛從中教降進年夜教的重生，他們的頭腦、進修、糊口體例借帶有較著的中教陳跡，減上年夜一重生年夜皆第一次離家自力過散體糊口，那些特色皆決議了重生教導員任務有著特別性。杰出的初步是勝利的一半，助理教導員做好重生任務，不管關于年夜一重生盡快完成腳色轉換，走上良性成長軌講，仍是關于教導員今后的任務戰助理教導員本身，皆有著非常主要的意義。
助理教導員的首要任務。
（一）開教早期根基任務。
1、重生報到時候：
(1)注冊前輔佐教導員做好籌辦任務，隨時領會本班同窗提早去校環境，并做出妥帖放置。
(2)注冊當天背責歡迎家少取重生，而且要自動背他們引見學舍、院系及專業的一些根基環境。
(3)依照教院請求背重生引見進教后各項根基勾當放置。催促重生依照學舍和教院的同一放置步履。
(4)實時操縱重生的根基疑息，成立有用、通順的接洽方法。實時將重生的各類成績背教導員反應。
2、重生進教教誨時候：
(1)同一依照學舍和教院放置構造先生定時加入各項勾當，做好勾當中的構造任務。
(2)主動自動地訪問重生宿舍，領會有閉思惟靜態，辦理一些糊口取思惟上的成績。自動領會重生的拿手戰快樂喜愛，盡快領會重生的特色。
(3)構造班級勾當，促進重生之間的領會及班級的連合，并幫忙重生熟習校園各種情況。
(4)取進教教誨相共同，輔佐進教教誨任務。
(5)共同教導員選配姑且班干部，并構造姑且班干部做好早期的班級扶植任務。構造先生進修有閉文件，指導先生恪守學舍規律，成立起杰出的講堂講授次序。
3、慣例進修時候任務。
(1)實時領會班級先生的.思惟靜態、綜開環境，并將疑息反應給教導員。
(2)取教導員連結緊密親密接洽，操縱學舍、研討死教院主要任務精力戰詳細擺設，有利于實時貫徹實行。
(3)鼓動勉勵班級同窗主動加入研討死會戰社團等構造，豐碩進修糊口。
(4)引導班級同窗主動加入院、校展開的各項勾當，如活動會、文藝早會等；幫忙先生干部拓寬視家，引導先生構造展開有特點的班級勾當。
(5)輔佐教導員停止各類評劣任務，引導班干部展開任務，介入先生干部的提拔戰培育，引導先生成立好黨、團構造；正在此進程中，要做到公道嚴正，首要起引導戰調和感化。
經多助理教導員培訓并領會進修其他下校助理教導員任務后，我以為關于助理教導員任務一些細節任務須做好：
1．睹好第一面。按照心思教的尾果效應，報到的第一天關于年夜一重生來講是畢生易記的，助理教導員正在接重生時給他們的第一印象也是易以消逝的。是以，助理教導員要下度正視睹好第一面，不管是穿戴服裝，仍是行道舉行，皆要注重給重生留下杰出的第一印象，要讓第一次闊別家人的重生感受到教導員便像親人一樣。由于事前曾經熟習了重生的檔案，以是報到當天，助理教導員最好能熟習地叫出每1個重生的名字，并能閉切說起其家人、故鄉、旅途等話題。比如，我客歲進校時，正在水車站迎新的教導員中有一名是老城，他正在幫我拿止李時很閉切地問起：“次列車那趟車況借沒有錯吧，五個多個小時的旅途借沉緊吧？”我那時出格驚奇教導員那么熟習我，一會兒離開新學舍取新教員打仗的羈絆、害臊皆沒有了，很快自動戰他聊起去，并留下了接洽體例，再厥后，正在我順應年夜先生活的那一階段，他又給了我很年夜幫忙。正在班級重生全數進教報到確當天早晨，調集全部重生開第一次班會，那對助理教導員戰全班同窗來講，是相互正式的第一面，必需需正視。除重生毛遂自薦、奉告接上去的進教教誨放置戰挖寫相干表格等慣例使命中，借應讓重生領會助理教導員的腳色取職責，并對重生明白提出此后的成長標的目的戰請求。
2．組建好第一屆班委會。正在細心瀏覽檔案的根本上，連系進教教誨階段的考查，助理教導員應正在較短時候內經由過程投票推舉肯定好第一批班干，組建好第一屆班委會。第一屆班委會的組建結果曲接影響到此后的任務可否一般展開，影響到全部班級此后的班風取教風。組建班委會的焦點成績是干部挑選，因為據有材料少，不雅察時候短，可否選準并用好班干便隱得出格主要。比如，客歲是正在軍訓竣事后，大師有必然的領會后經由過程競選推舉的班干，現實證實那樣的體例借算是公道的，列位班干正在那一年里為班級做出了很年夜進獻。
3．讓每一個先生皆有1個熬煉的崗亭。年夜先生正在校時候的使命不只是進修，更主要的是完成其社會化。理論證實，擔負社會任務關于增進先生的社會化有側重要的感化，并且高檔教誨公共化帶去了嚴重的失業情勢，用人單元也趨勢于挑選有社會任務履歷的結業死。是以，助理教導員要有備無患，主動締造機遇，讓每一個先生皆有1個熬煉的崗亭，讓每一個先生皆有啟擔義務的履歷戰體驗，正在崗亭上熬煉才能，正在崗亭上完成社會化。但是班級里能供給的熬煉崗亭究竟結果是無限的，以是助理教導員應當做好兼顧放置。我的倡議是，先生干部崗亭設置沒有拘泥于傳統情勢，能夠果人設崗，睡房少、各課代表、班級各類辦理委員會成員（如班費辦理委員會）等也皆是熬煉崗亭，曾經擔負班干的沒有得兼任（之前1個班干能夠兼任幾個職務，致使良多同窗掉來熬煉的機遇），先生會的優異先生干部沒有正在班級兼職，主動背各先生社團構造保舉先生，班級先生干部實施按期輪換。
4．支與班費。班級任務的一般運轉，構造規畫各類勾當（如團日勾當、除夕），皆必要必然的用度，那必要恰當背先生支與必然的班費，我上年夜一時交了50元班費。
5．為先生過年夜教的第1個散體誕辰（最幸虧軍訓竣事那天早晨）。年夜部門重生春秋皆正在18歲擺布。18、19歲是1個重于情勢而且多愁擅感的年數，對年夜一重生來講，分開家庭第一次離開年夜教過散體糊口，更巴望獲得回屬感，巴望獲得關懷戰存眷。年夜教里的第1個誕辰由于其特別的留念意義，會給先生留下很深入的印象，也會進1步促進領會，讓他們盡快融進班散體。為重生過散體誕辰，既知足了他們回屬戰愛的必要，也促進班級的凝集力，讓先生教會相互關懷戰連合和睦。。
6．放置重生過好第1個國慶少假。重生進教后沒有暫，便碰到國慶少假，每遇佳節倍思親，那個時辰恰好也是他們前一段時候儲蓄積累的思城之情最為濃厚的時辰。助理教導員要專心賜顧幫襯到每一個重生，掌握他們的情感轉變。關于返城的先生，助理教導員要戰他們連結接洽，讓關懷的懸念陪伴他們的返城之路，對沒有回家的先生，能夠操縱那個機遇，構造放置一些故意義的勾當，假期竣事時助理教導員要問候到每1個同窗。固然這時候候助理教導員的任務曾經根基竣事，可是能讓每位同窗感觸感染到關懷是助理教導員最主要的任務，如許會讓重生感應暖和下哦這個人很快順應年夜先生活，也會把助理教導員的精力傳給重生，讓教院更好的成長。
7．構建一組相同的仄臺。重生助理教導員要做好重生任務必需實時領會戰操縱重生的思惟靜態。但年夜教的進修體例絕對中教來講要更加松懈、自在戰寬緊，以是助理教導員正在助理重生任務時候不成能天天皆戰重生碰頭，即便是班會，也沒有像中教那樣頻仍。為連結疑息渠講的通順，為促進助理教導員戰同窗間的交換戰相同，進1步幫忙教導員教員做好重生任務，助理教導員最好能取重生構建一組當代化的交換仄臺。連系各年夜名校的做法，我以為如許的方式是可止的：除德律風交換，借經由過程腳機短疑、email等停止相同；正在網上成立校友錄班級，經由過程收帖子的體例相同疑息；組建qq談天群，能夠接管先生的藏名交換。經由過程那些基于當代疑息手藝的聯結體例，連系傳統的交換情勢，構建了一“組”相同的仄臺，如許的組開仄臺正在具有便利性的同時，借完成了坐體式多重籠蓋，包管了下情下達、下情上報的疑息渠講的通順，便于教導員實時領會戰掌握先生思惟靜態，包管了思惟政治任務展開的實時性戰針對性。固然，那項任務做起去并不是易事，必要班干共同，不外一旦做好，便可做為教導員教員取先生持久交換的仄臺，并且各班同窗正在開教后城市自動成立班群，助理教導員能夠經由過程倡議的體例將那項任務提早。
8．盡可能戰每一個先生零丁做一次深切的交心，也能夠到睡房戰大師一路以談天的體例交心。交心是助理教導員取先生相同的主要體例，面臨面的交換更輕易領會戰掌握先生的思惟情況，借能讓先生獲得最曲接的幫忙。交心能夠操縱每1個同窗的思惟情況、拿手、快樂喜愛等，讓今后的任務做起去更輕易，也讓每一個同窗感觸感染到了助理教導員的閉愛，他們的很多猜疑戰成績獲得了實時指導，班級的凝集力、同窗之間的信賴度和豪情皆獲得了減深。
總之，年夜一重生的特色決議了重生助理教導員的任務是紛紛戰龐雜的，那更必要我們那些重生助理教導員用對助理任務背責的立場戰對重生謙腔的酷愛，以本身的至心、熱情、耐煩戰仔細投進重生助理任務中，全圓位關懷他們的思惟、進修戰糊口，實在實行本身的崗亭職責，為教導員教員今后的任務做好杰出的初步，讓年夜一重生敏捷融進年夜先生活，為教院持久成長做進獻，如許能力給本身的助理任務交上一份完善的問卷。
輔導員助理工作計劃范例（實用16篇）篇八
6、早自習和上課的出勤上，還有少數同學不按時到。
1、前期積極參加班會，到后期因為自己也比較忙所以很少關注；
2、沒有積極主動與老師、班委取得聯系，導致自己信息閉塞，無法很好的了解班級情況，很多時候都是等到班委來找我。
3、對班集體的組織文化建設了解很少，基本沒有參加該班的活動。
不過總的來說在擔任助理期間尤其是前期還是與該班同學交流過，尤其是專業問題，自考等問題上，把自己了解的內容向同學們解釋，不清楚的問題不胡亂說話，而且該班的建設在班委與老師的帶領下還是很好的發展到現在，在系評比中也多此獲得好評。
首先，要與老師和同學保持一定的聯系，要主動了解班上的情況；
最后希望班集體要注重紀律方面的建設。
希望在新的一年里，有新的發展，在工作中能揚長避短，把工作做得更好。
輔導員助理工作計劃范例（實用16篇）篇九
我本學期擔任的是計算機與電子信息系10計算機教育班的輔導員助理工作，本班共有20名同學，14名女同學，6名男同學，我班總體情況良好，學習態度端正，遵守學校規章制度，我班以步入大二階段，在班級管理工作上應進一步加強和改進，為了更好地培養學生的各方面能力，更好地準備他們畢業后面臨的就業問題，本學期要做好以下幾個方面的工作：
1.提高學習成績，針對本次期末考試成績掛科的同學進一步端正學習態度，嚴格要求，并對學習成績好的同學多做鼓勵，爭取更大的進步。
2.鼓勵我班學生多多參加系里組織的各項活動，比如朗誦比賽，趣味運動會等集體活動，活躍班級氣氛。
3.鍛煉學生的動口能力，推舉學生主持主題班會，鍛煉其語言表達能力，為他們即將走上教師的道路上打好基礎。
4.培養學生良好的行為習慣，做到有禮貌、講文明、守紀律、講衛生。在校內要尊重老師，主動打招呼;在參加公眾場合注意班級面貌，保持安靜，遵守紀律。
5.健全班委會，明確分工，提高學生的管理能力，班干部擬定自己的工作計劃，帶動全班同學學好每個科目，搞好各項活動。
6.關注班里的每個宿舍，關心他們的生活情況，經常光顧他們的宿舍，對同學們提出的問題及時向上級反應，保證宿舍的人身財產安全。
7.做好考勤工作，做好班級人員統計，對遲到，曠課，請假的人員及時向輔導員反應，關心班級同學，對生病的同學多加關心，發現問題務必及時反應。
8.多與班級同學溝通交流，利用晚自習等課余時間與同學探討畢業問題，以及關于教師就業的問題，讓同學們提前具有憂患意識，為自己的就業提前做好準備。
9.在班級做問卷調查，關心同學們想搞哪些娛樂活動，在保證安全的前提下，尊重學生的意見，跟同學們一起組織活動，增強班級凝聚力。
10.定期結合班級學生學習、勞動、鍛煉等活動，表彰好人好事，指出或批評不良傾向，提出改進的意見和辦法。全班同學一起努力創建優秀的班集體。
計算機與電子信息系助理輔導員。
2011年9月30日。
輔導員助理工作計劃范例（實用16篇）篇十
作為一名輔導員助理，首先必須找準自己的定位。輔導員助理是溝通學生和老師之間的橋梁，既是老師的信息員，又是學生的服務者；其次，作為一名輔導員助理，在開展工作之前，還必須明確自己的職責：
2、指導、協助、幫助班委、團支部組織各種學生活動；
3、預防和處理學生突發事件，化解學生之間的矛盾，并及時向輔導員匯報；
4、充分利用學生身份，深入學生當中，及時、準確地了解學生的學習、生活、工作和思想動態，真正做好輔導員的助手，以提高輔導員老師工作的針對性和時效性。明確了這些職責后，接下來就是如何具體地去開展工作。新生剛進校，作為一名輔導員助理，我們首先要做的一件事就是迎新。在迎新這一塊，我主要從以下幾個方面開展工作。
一、新生接待和安置新生剛進校，對學校的一些基本情況都不是很了解，比如說宿舍在哪，在哪上課等等，因此，在迎新的時候，就先讓他們對自己的住處有所了解。另外，我這兒有個建議，為了讓本班同學能夠彼此熟悉，也為以后選舉班委做準備，可以讓先到的同學也加入到迎新的隊伍中來，由新同學迎接新同學，這樣有助于加強班級同學之間的了解，從一開始就培養起班級的凝聚力。
二、熟悉和了解學校可抽出半天時間，制定出游覽路線，由輔導員助理帶領新生到校園各處走走，熟悉熟悉環境，讓他們對學校不再陌生。在游覽途中，可以向他們介紹一下我們學校的主要建筑，如圖書館等，以及他們將要上課的地方。除此之外，也向他們介紹一下與他們日常生活有關的地方，如食堂、澡堂、開水房、超市等。當然，還要向他們介紹一下去市區、火車站常坐的車輛和出行的路線等等。另外，也向他們介紹一下日常的作息時間，如什么時候上下課冬夏的上課時間的不同等，當然，還有上課的安排。
三、第一次班會新生入學后的第一次班會十分重要。首先，此次班會是讓大家彼此熟悉的一個好機會，也是大家第一次相聚在一起，這次班會的效果將對這個班今后的成長與發展產生很大影響；其次，我們在這次班會上所講的一些具體內容將是他們大學四年所必須了解和掌握的；再次，對于我們輔導員助理來說，這次班會也給了我們很大的壓力，因為我們的一言一行或許將影響他們大學四年甚至一輩子。因此，開好這次班會，無論是對于我們自己，還是對那些新生，都是很重要的。下面，我就從以下幾個方面談談自己對開展此次班會的意見。
1、主題一個好的班會，需要有一個好的主題。此次班會的主題我打算定為：自我介紹，學生手冊學習，軍訓動員。而對我來說，第一次班會，我首先向他們描繪大學的藍圖對他們來說是多么的美好，其次從就業角度也給他們施加了一些壓力，讓他們意識到大學不是玩的地方，是為以后的人生做準備的關鍵過程，所以就不能虛度。
2、內容。
（1）、自我介紹首先讓同學們自愿介紹，形式可多樣。在他們作自我介紹的過程中，我們要善于從他們中間發現具有一定領導才能的同學，暫定為班級負責人。當然，對一些具有其他各方面才華的同學，我們也要留意，因為他們可能就是這個班今后的骨干力量。
（2）、學生手冊學習學生手冊是大學生在校學習、生活和工作的一個基本準則，對于新生而言，學習學生守則就顯得尤為重要。里面的評優評先、獎懲措施、考試規定及其他的一些規定對于新生以后的學習生活及工作起到了一個很好引導作用，所以須詳細介紹。
（3）、軍訓動員兩周的軍訓對于高考完一直放松到現在的新生來說，的確是一個極大的考驗。可以說，兩周的軍訓，是他們進入大學來所要品嘗的第一份苦，但是，我們相信，這兩周的軍訓對于他們大學四年甚至整個人生都將受益匪淺。另外，在他們軍訓期間，我們輔導員助理應該經常去他們宿舍走走，了解下他們對這兩天來的生活的感受，和他們聊聊大學生活和學習，同時也了解下他們在生活等方面是否有什么困惑或困難，如果有，我們將盡可能幫他們解決掉。另外，軍訓期間，學校的各個社團馬上也要開始招新了，我們也向他們介紹一下我們學校社團的一些基本情況，給他們推薦一些比較好的社團，當然，我們更多的是尊重他們自己的興趣愛好。
3、形式作為新生入學的第一次班會，其形式可以多種多樣，最好是以一種輕松活潑的方式進行，地點不一定要選在教室里，可以在戶外開展，使大家在一種比較輕松愉快的氛圍中彼此了解、相互溝通，拉近班級同學之間的距離，在整個班級中形成一股和諧團結的力量和一種團隊精神。上面所講的都是新生入學所必須掌握的一些基本知識。當然，這里還有三件事也是新生所必須清楚的：紀律、早操、衛生。從以往的經驗來看，這三項所反映的問題還不少，需要我們常抓不懈。這三項我們也應當放在第一次班會上重點強調一下。紀律：紀律問題一直是班級管理的一個重要方面。要想做好這方面，除了靠大家互相監督外，最重要的是靠大家自覺，這就需要大家共同的努力。早操：早操制度在我校是去年才興起的，而這其中也有不少問題，比如早上起不來，出勤率不高等，想解決好這方面的問題，除了一定的制度約束外，還要有班委的監督，輔導員助理每天早上也要去看下。當然，更重要的還是靠大家同宿舍、同班之間的互相監督，還有就是自覺。衛生：以往大家住得比較分散，部分宿舍的住宿條件本來就不是很理想，因此，在衛生這塊也或多或少存在些問題。現在，宿舍基本上集中在一起，部分宿舍的住宿條件也相對改善了，這也就為衛生問題的解決創造了一個很好的條件。當然，要搞好衛生，有了這些并不夠，還需要一些制度上的約束，制定相對嚴厲的獎懲措施，以及檢查衛生的頻率相對高一點。另外，我們輔導員助理也要經常到學生宿舍走走，多督促督促。以上所講的也屬于新生入學教育的一部分，除此之外，新生的入學教育，更重要的應放在學院這一塊，其中最重要的是新生思想方面的教育。迎新工作完成后，新生在大學的學習、生活和工作才真正開始了。接下來我們將要做的有以下幾件事。
一、專業見面會新生入學后，對自己所學的專業不是很了解，因此，我們可以組織一個專業見面會，請一些高年級的學長學姐向他們介紹一下他們所學的這個專業的相關情況，如課程設置，考試情況，就業方向等等，讓他們對自己的專業有一個比較全面的認識，使他們在以后的學習中少些困惑。
1、班委組建與班委建設班委，是一個班級的組織核心，其決策將直接影響班級發展；班委凝聚力的強弱也將直接關系到整個班級的凝聚力的強弱，因此，必須首先加強班委建設。因為新生剛入學時，我們已經選好了幾位臨時負責人，經過一段時間的相處，大家對他們也已經有所了解，他們的工作能力如何，大家都看在眼里。這次的班委選舉采取公開民主的形式進行，由同學們投票選舉。選舉出班委后，然后對他們進行一段時間的培訓，再看看他們的工作能力如何，考核過關即為正式班委。班委選出后，就是班委建設了。
(1)、組織建設首先，班委成員必須明確自己的分工。以班長為主導，統領全班工作，各班委必須加強彼此之間的協作與溝通；其次，班委應當與學生會相關部門相掛鉤，確保班級工作和學生會工作的聯系；第三，堅持班委會制度，適時總結與分析班級工作中的得與失。
(2)、思想建設作為一個班級的領導核心，班委的決策將關系到整個班級的發展與成長。因此，作為班委，作為一名學生干部，必須加強自身思想道德修養，要善于解放思想、與時俱進，要善于開拓創新。
(1)、開展條件(“三個有利于”)是否有利于滿足大家的現實需求，是否有利于大家參與，是否具有參與性、娛樂性，有利于大家成長。
(2)、方案討論在班級提出一項活動后，首先由全班同學集體討論，提出多種方案。然后經過大家共同討論，篩選評出最優方案。此過程要調動全班同學的積極性，發揮各自的創造性，把一項活動從內容到形式作一個改變，力爭把一項活動做到最好。
(3)、活動準備這就要求班委分工協作，同學參與，全班總動員，做好本次活動的宣傳和組織工作。
(4)、活動實施此過程中難免會出現意想不到的問題，這就要求班委的處理應急問題的能力要強。當然，這也要全體同學的共同努力來完成。
1、新生報到期間：
(1)注冊前協助輔導員做好準備工作，隨時了解本班同學提前來校情況，并做出妥善安排。
(2)注冊當天負責接待家長與新生，并且要主動向他們介紹學校、院系及專業的一些基本情況。
(3)按照學院要求向新生介紹入學后各項基本活動安排。督促新生按照學校以及學院的統一安排行動。
(4)及時掌握新生的基本信息，建立有效、暢通的聯系辦法。及時將新生的各種問題向輔導員反映。
2、新生入學教育期間：
(1)統一按照學校以及學院安排組織學生按時參加各項活動，做好活動中的組織工作。
(2)積極主動地走訪新生宿舍，了解有關思想動態，解決一些生活與思想上的問題。主動了解新生的特長和愛好，盡快了解新生的特點。
(3)組織班級活動，增進新生之間的了解及班級的團結，并幫助新生熟悉校園各類環境。
(4)與入學教育相配合，協助入學教育工作。
(5)配合輔導員選配臨時班干部，并組織臨時班干部做好初期的班級建設工作。組織學生學習有關文件，引導學生遵守學校紀律，建立起良好的`課堂教學秩序。
（二）常規學習期間工作。
(1)及時了解班級學生的思想動態、綜合情況，并將信息反饋給輔導員。
(2)與輔導員保持密切聯系，掌握學校、研究生學院重要工作精神和具體部署，以便及時貫徹實施。
(3)鼓勵班級同學積極參加研究生會和社團等組織，豐富學習生活。
(4)指導班級同學積極參加院、校開展的各項活動，如運動會、文藝晚會等；幫助學生干部拓寬視野，指導學生組織開展有特色的班級活動。
(5)協助輔導員進行各種評優工作，指導班干部開展工作，參與學生干部的選拔和培養，指導學生建立好黨、團組織；在此過程中，要做到公正嚴明，主要起指導和協調作用。
(6)協助輔導員對班級學生進行學習目的、學習態度、學習方法和專業思想等方面的引導，指導學生有計劃、有目的地開展學習交流活動，培養良好的學風經多助理輔導員培訓并了解學習其他高校助理輔導員工作后，我認為對于助理輔導員工作一些細節工作須做好：
1．見好第一面。根據心理學的首因效應，報到的第一天對于大一新生來說是終身難忘的，助理輔導員在接新生時給他們的第一印象也是難以磨滅的。因此，助理輔導員要高度重視見好第一面，無論是穿著打扮，還是言談舉止，都要注意給新生留下良好的第一印象，要讓第一次遠離家人的新生感覺到輔導員就像親人一樣。因為事先已經熟悉了新生的檔案，所以報到當天，助理輔導員最好能熟悉地叫出每一個新生的名字，并能關切提及其家人、家鄉、旅途等話題。譬如，我去年入校時，在火車站迎新的輔導員中有一位是老鄉，他在幫我拿行李時很關切地問起：“次列車這趟車況還不錯吧，5個多個小時的旅途還輕松吧？”我當時特別驚訝輔導員這么熟悉我，一下子來到新學校與新老師接觸的拘束、害羞都沒有了，很快主動和他聊起來，并留下了聯系方式，再后來，在我適應大學生活的那一階段，他又給了我很大幫助。在班級新生全部入學報到的當天晚上，召集全體新生開第一次班會，這對助理輔導員和全班同學來說，是彼此正式的第一面，必須需重視。除了新生自我介紹、告知接下來的入學教育安排和填寫相關表格等常規任務外，還應讓新生了解助理輔導員的角色與職責，并對新生明確提出今后的發展方向和要求。
2．組建好第一屆班委會。在仔細閱讀檔案的基礎上，結合入學教育階段的考察，助理輔導員應在較短時間內通過投票選舉確定好第一批班干，組建好第一屆班委會。第一屆班委會的組建效果直接影響到今后的工作能否正常開展，影響到整個班級今后的班風與學風。組建班委會的核心問題是干部選擇，由于占有資料少，觀察時間短，能否選準并用好班干就顯得特別重要。譬如，去年是在軍訓結束后，大家有一定的了解后通過競選選舉的班干，事實證明那樣的方式還算是合理的，各位班干在這一年里為班級做出了很大貢獻。
3．讓每個學生都有一個鍛煉的崗位。大學生在校期間的任務不僅是學習，更重要的是實現其社會化。實踐證明，擔任社會工作對于促進學生的社會化有著重要的作用，而且高等教育大眾化帶來了嚴峻的就業形勢，用人單位也趨向于選擇有社會工作經歷的畢業生。因此，助理輔導員要未雨綢繆，積極創造機會，讓每個學生都有一個鍛煉的崗位，讓每個學生都有承擔責任的經歷和體驗，在崗位上鍛煉能力，在崗位上實現社會化。然而班級里能提供的鍛煉崗位畢竟是有限的，所以助理輔導員應該做好統籌安排。我的建議是，學生干部崗位設置不拘泥于傳統形式，可以因人設崗，寢室長、各課代表、班級各種管理委員會成員（如班費管理委員會）等也都是鍛煉崗位，已經擔任班干的不得兼任（以前一個班干可以兼任幾個職務，導致很多同學失去鍛煉的機會），學生會的優秀學生干部不在班級兼職，積極向各學生社團組織推薦學生，班級學生干部實行定期輪換。
4．收取班費。班級工作的正常運轉，組織籌劃各種活動（如團日活動、元旦），都需要一定的費用，這需要適當向學生收取一定的班費，我上大一時交了50元班費。
5．為學生過大學的第一個集體生日（最好在軍訓結束那天晚上）。大部分新生年齡都在18歲左右。18、19歲是一個重于形式并且多愁善感的年齡，對大一新生來說，離開家庭第一次來到大學過集體生活，更渴望得到歸屬感，渴望得到關心和關注。大學里的第一個生日因為其特殊的紀念意義，會給學生留下很深刻的印象，也會進一步增進了解，讓他們盡快融入班集體。為新生過集體生日，既滿足了他們歸屬和愛的需要，也增進班級的凝聚力，讓學生學會互相關心和團結友愛。
6．安排新生過好第一個國慶長假。新生入學后不久，就遇到國慶長假，每逢佳節倍思親，這個時候剛好也是他們前一段時間積聚的思鄉之情最為濃重的時候。助理輔導員要用心照顧到每個新生，把握他們的情緒變化。對于返鄉的學生，助理輔導員要和他們保持聯系，讓關心的牽掛伴隨他們的返鄉之路，對不回家的學生，可以利用這個機會，組織安排一些有意義的活動，假期結束時助理輔導員要問候到每一個同學。雖然這時候助理輔導員的工作已經基本結束，但是能讓每位同學感受到關心是助理輔導員最重要的工作，這樣會讓新生感到溫暖下哦那個人很快適應大學生活，也會把助理輔導員的精神傳給新生，讓學院更好的發展。
7．構建一組溝通的平臺。新生助理輔導員要做好新生工作必須及時了解和掌握新生的思想動態。但大學的學習方式相對中學來說要更為松散、自由和寬松，所以助理輔導員在助理新生工作期間不可能每天都和新生見面，即使是班會，也不像中學那樣頻繁。為保持信息渠道的暢通，為增進助理輔導員和同學間的交流和溝通，進一步幫助輔導員老師做好新生工作，助理輔導員最好能與新生構建一組現代化的交流平臺。結合各大名校的做法，我認為這樣的方法是可行的：除了電話交流，還通過手機短信、email等進行溝通；在網上建立校友錄班級，通過發帖子的方式溝通信息；組建qq聊天群，可以接受學生的匿名交流。通過這些基于現代信息技術的聯絡方式，結合傳統的交流形式，構建了一“組”溝通的平臺，這樣的組合平臺在具有便捷性的同時，還實現了立體式多重覆蓋，保證了上情下達、下情上報的信息渠道的暢通，便于輔導員及時了解和把握學生思想動態，保證了思想政治工作開展的及時性和針對性。當然，這項工作做起來并非易事，需要班干配合，不過一旦做好，就可以做為輔導員老師與學生長期交流的平臺，而且各班同學在開學后都會主動建立班群，助理輔導員可以通過建議的方式將這項工作提前。
8．盡量和每個學生單獨做一次深入的談心，也可以到寢室和大家一起以聊天的方式談心。談心是助理輔導員與學生溝通的重要方式，面對面的交流更容易了解和把握學生的思想狀況，還能讓學生得到最直接的幫助。談心可以掌握每一個同學的思想狀況、特長、愛好等，讓以后的工作做起來更容易，也讓每個同學感受到了助理輔導員的關愛，他們的許多困惑和問題得到了及時指點，班級的凝聚力、同學之間的信任度以及感情都得到了加深。總之，大一新生的特點決定了新生助理輔導員的工作是紛繁和復雜的，這更需要我們這些新生助理輔導員用對助理工作負責的態度和對新生滿腔的熱愛，以自己的真心、熱心、耐心和細心投入新生助理工作中，全方位關心他們的思想、學習和生活，切實履行自己的崗位職責，為輔導員老師以后的工作做好良好的開端，讓大一新生迅速融入大學生活，為學院長期發展做貢獻，這樣才能給自己的助理工作交上一份完美的答卷。
輔導員助理工作計劃范例（實用16篇）篇十一
本學期，我將繼續堅持以《xx學院學生手冊》為指導，結合運輸與經濟管理系的專業實際，全面推進“三風”建設，狠抓“四率”，努力提升個人工作水平，在今后的工作崗位上，主要要做好管理和服務兩個職能，為培養學生具有良好的行為習慣，使學生在德、智、體等方面都得到發展，針對學生工作的特點，現根據自己的客觀實際，提出本學期學生工作思路如下：
一、安全問題。
安全問題是一切工作的前提與根本，沒有安全，一切等于零。在我的工作中，安全分為三個方面：
1、人身安全。通過不斷地講解、案例分析、防范措施的執行（主要是針對目前h1n1疫情，班級預警員的指定），信息機構的建立與運行等，首先保證人身安全不受傷害，其實保證對于班級情況的掌控與了解，信息反饋的順暢。
2、心理安全。主動與系部分管心理健康工作的輔導員聯系，通過大規模心理調查，建立新生心理檔案，收集各種相關信息，隨時了解實際情況并決定是否采取措施。每個人都需要心理檔案齊全，掌握進程，及時進行心理咨詢，保證心理健康，進而保證全部的安全。
3、宿舍安全。積極配合學院后勤保障部，爭取每周至少兩次深入寢室了解學生情況。這樣，不僅及時了解學生的生活狀況與宿舍衛生情況，更能加深與學生之間的感情，同時對宿舍進行安全隱患排查。
二、新生工作。
本學期，由于工作需要，成為xx級新生輔導員，在配合學院迎新工作的同時，完成以下幾個任務：
1、在系部領導下，耐心、細致做好新生接待工作，給新生和新生家長留下好的大學印象。
2、配合學院、系部完成對xx級新生的入學教育工作，不斷提高學生的政治覺悟和思想認識水平，希望通過入學教育，新生能樹立大學意識、明確大學學習目標、盡快融入大學生活。使新生從入學初形成良好的學習、工作習慣，成為有理想、有紀律、有知識、有修養的新一屆大學生。
3、迅速了解班級，了解寢室的情況，遇到問題做到及時、迅速解決。觀察班級的班風形成，及早改正陋習，加強班級榮譽感，從一開始堅持每周日利用晚點名進行周講評。
4、建立并落實班委工作制度，一開始，就要求形成班委每周與輔導員匯報工作制度；要求團支部書記每學期始末對班級同學進行一次思想狀況調查，了解同學們的實際情況。
5、督促《學生手冊》的學習，要求人人過關。
6、抓好同學們從中學到大學的角色轉變工作，通過座談、咨詢、講座等方式，幫助新生進行職業生涯規劃，制定3年的學習計劃，促進新生盡快適應大學生活。
7、做好“9個1”工程（見好第一面、組建好第一屆班委會、爭取讓每個學生都有一個鍛煉的崗位、交一次特殊班費、安排新生過好第一個國慶長假、構建一組溝通的平臺、爭取和每個學生單獨做一次深入的談心、策劃好一次主題班會、對學生做一次期末述職）。
8、配合學院、系部組織的各項工作。
三、學風建設。
寬松和諧的環境能使學生心情舒暢，良好的班風能促使學生互幫互學，優良的學風能推動學生們刻苦學習，奮發向上，通過努力挖掘實現“目標激勵與行為養成相結合”的具體形式，逐步養成良好的學風，具體工作如下：
1、完成各班班級口號征集，制定各班班級的近期目標與遠期規劃，使整個班級有奔頭，有章可循。
2、繼續堅持晚自習制度。認真做好學生的學習常規紀律檢查和寢室衛生檢查工作，養成學生良好的學習習慣和生活習慣、并有一個輕松干凈的生活環境。
3、堅持做到經常性的隨堂聽課，積極及時與教研室老師交流、溝通。做好專業教師與同學們的橋梁。
4、組織各班級積極參加系內、學院組織的各項活動，同時觀察每個學生的特長，積極鼓勵，側重培養。
四、人文氛圍。
努力構建和諧的人文氛圍，是一個長期而且系統的工程，個人認為人文氛圍可以分為三個最基本的方面：以人為本、文化氛圍、積極表達。
1、以人為本更是一種素質的體現，充分尊重每個學生獨立、自主、人格、性格等等。把大學生看作一個完整的人，而不單純是個學生，給學生們充足的自由空間，鼓勵個性的同時，積極地引導。
2、文化氛圍并不是個虛無的概念，而是鼓勵學生們多讀書、讀好書、不要放過任何一本書。這包括社會科學書籍，促進自己的修養素質，也讀各個專業各個學科的書籍，擴大自己的認知范圍和知識面。讀書的本身就是文化的體現，而只要在讀書，書讀多了，我們就是在建立一種文化氛圍。
3、表達有兩種方式，口頭表達和書面表達。鼓勵同學們不要放過任何一次能當眾說話和與老師、大家、優秀的人交流的機會，并慢慢的變得善于表達。鍛煉學生的文字駕馭能力，同學們不一定要能寫小說、詩歌，但一定要能寫工作和生活中實用的文章，而且非寫得既通順又扎實不可。
五、服務工作。
“我們的工作就是服務，服務無大事，細節定成敗；完成職責內工作，把職責內工作做滿意”。這是學院的服務理念，引用到我個人的工作崗位，就需要完成具體的幾項工作：
1、貧困生是我們學生中一個特殊的群體，除了配合學生工作處的勤工儉學、助學貸款等工作的實施，嚴格按照相關規定，公正、公平、公開地統計出各班級貧困生名單之外，更要幫助他們樹立自信自強的觀念，誠實誠信的品質。
2、全面、正確、客觀地了解學生、評價學生，認真做好學生評優、推優工作。以學生評優表彰的契機，樹立典型、激勵榜樣，真正營造健康、積極的生活態度。
3、加強與學生家長之間的聯系，并做好相關記錄。
4、通過對學生們的不斷觀察，及時了解每位學生的情緒和思想狀況，一旦發現學生有思想波動就及時找他們談話，盡早解決他們的思想問題。
5、做到生活上關心學生，及時協調學生的課程沖突、變化的問題，對于學生提出的各類問題，及時解決。
六、提升自己。
不斷提高自己的綜合素質。教育者必先受教育。只有具備了良好的綜合素質的輔導員，才能當好學生健康成長的指導者和引路人，爭取做學生的“人生導師”，用自己的思想、品德、行為、學識為學生樹立學習的榜樣，同時還要在日常生活中嚴格要求自己，樹立活到老，學到老的思想理念，最終使自己的綜合素質得到全面提高。
七、特色創新。
1、構建學生學業預警系統。
2、計劃在新生中推行讀書工程，促進同學們自我學習（其中包括向學生推薦讀書書目；指導學生寫讀書筆記和讀后感；開展主題征文比賽；試開展周末影院活動；以演講、辯論為組織形式，培養學生思辯能力。）。
輔導員助理工作計劃范例（實用16篇）篇十二
輔導員助理不僅是學生科老師的得力助手，更是大一新生的知心朋友。在我看來，輔導員助理的基本任務是：協助輔導員老師做好新生管理、思想政治、學習顧問等工作。大學是自我學習，自我管理，自我完善，步入社會的平臺。眾多大一新生，由中學老師的監管模式轉換到大學自我管理模式。然而在這由被管理者向管理者角色轉換過程中，難免會出現或多或少的問題。所以我們輔導員助理必須協助學生科老師做好新生各方面工作,使大一新生充分發掘潛能，發揮所長，盡早實現角色轉換,適應大學的學習生活。
一、學習方面。
學生以學為本，樹立學習第一的觀念，培養良好的學習氛圍。大學是自我學習時期，有著大量的課余時間。為幫助大一新生有效解決學習方面的難題，構想以下幾點讓他們能盡快適應大學學習模式。
1.建立學習互幫互助對子，讓班級整體學業成績有更好的提高，同時也能培養同學們的互助精神，增強同學之間的友誼。
2.要求同學們制定具體詳細的學習計劃，定時了解同學們學習動態，組織分享班級個人各學科學習經驗交流會。
3.邀請高年級優秀的學長學姐，介紹學習經驗，為同學們排憂解難；鼓勵多與任課老師交流，及時消除學習中存在的難題。
二、思想方面。
思想是旗幟、思想是航標、思想更是燈塔。思想指引著我們前進的方向。思想方面主要有以下幾種方式：
1.新生入學以來，對學校學院都很陌生，多多介紹我校我院的基本情況，使大家對大學生活充滿熱情。
2.積極主動地走訪新生宿舍,了解同學們的思想動態,解決一些生活與思想上的問題。主動了解新生的特長和愛好,盡快了解新生的特點。
3.了解和掌握學生思想情況，根據學院的指示，結合本班思想實際，開展重要思想精神學習活動。出現嚴重思想問題的同學，及時反饋信息給院辦老師，讓問題解決在萌芽階段。
4.召開思想工作會議，使同學們的思想認識有深層次的提高。并組織大一新生認真學習我校的有關校紀校規，做一名有知識，有文化，有思想，有道德，紀律性強合格大學生。
三、活動方面。
大學是學習科學文化知識的陣地；也是培養團結向上，積極進取精神的搖籃；更是提升綜合能力素質的地方。
1.在開設活動時，積極引導，熱情幫助。通過日常文體活動發現班級同學的優缺點，及時做好有效的相關工作。增進班級體的向心力和凝聚力。
2.開學前期組織開展有特色的班級活動，幫助他們開拓視野,創新思維，豐富人生閱歷。
3.按照學校和學院指示，組織班上學生按時參加各項活動,做好活動前的動員工作，活動中的組織工作及活動后的總結工作。鼓勵班級同學積極參加學校社團和學生會等組織,以豐富課余學習生活。
四．班團組織建設方面。
“火車跑得快，全靠車頭帶”，一個班級也正是如此。如果要想班級和諧穩定健康的發展，應建設一個榮譽感高責任感強的班團干部隊伍。
1.通過前期的入學工作和軍訓鍛煉，細致觀察班上同學各自特點。培養幾位能吃苦耐勞，樂于奉獻，活動積極性高，號召力強的同學，為今后班級的班委確定做好準備。
2.開學前，不定期走訪寢室。通過與寢室成員的溝通，確立寢室長名單。一個寢室的學風和紀律與寢室長作用是密不可分的。
3.構建交流平臺。要做好新生工作必須及時了解新生動態，可以通過電話、短信交流，還可在網上建立校友錄班級、組建qq聊天群等。溝通平臺在具有便捷性的同時，還實現了立體式多重覆蓋，保證了上情下達、下情上報的信息渠道的暢通。便于把握學生思想動態，保證各項工作開展的及時性和針對性。
總之，輔導員助理工作絕不是僅僅上述幾點就能概括計劃好的，很多工作內容還需在實踐中視情況而定。我會以飽滿的熱情迎接2011級新生的到來，并通過自身的不斷努力使所帶班級能健康有序的發展。
輔導員助理工作計劃范例（實用16篇）篇十三
通過崗前培訓我于09年9月22日正式參加村官工作，從一名剛走出校門的學生成為齊街鎮西老河村村主任助理，新的工作，新的環境，對我來說又是一次新的考驗。在我進村上崗后，在黨組織的關心培養下，拜農民群眾為師，以優秀同志為榜樣，在學習和工作中不斷提高自己完善自己，贏得了當地干群的信任，近四個月過去了，即將到年底，在此將工作情況匯報如下：
根據本村實際，我協助支部組織全體黨員干部，在活動中采取集中學習，個人自學，結對幫學等方式學習，增強學習效果，還辦了學習園地，將黨員的心得體會等材料貼上去，并保存了學習圖象資料進行宣傳。通過學習我們認真查找村內存在的問題，理清發展思路，制定規劃，形成簡要的分析檢查材料，對群眾的實際問題積極解決。
我村的遠程教育活動廣受群眾關注和好評，并對所看農用知識、法律知識等作了詳細記錄，遠程教育所播放的節目全是農村生活生產上遇到的實際問題，上次我也將收看到的《雨雪天氣易發的家禽疾病及預防措施》的節目做了詳細記錄，并結合自身所學知識與本村養殖戶進行走訪交流，使他們掌握一些實用技術，廣大農民受益匪淺。在收看過程中我也學到了很多種植技術，填補了我這方面知識的空白。
我村按照“4+2”工作法解決了各項以前難解決的問題使干部關系好了，干部思路清晰了，工作的透明度也提高了，促進了我村的黨政建設，提高了干部的公信度和威望，使全村農民更加理解支持擁護我們的黨組織，保證了農村社會和諧穩定。
今年xx月xx日迎來了一場大雪，導致我村的蔬菜大棚倒塌，受災嚴重，很多即上市的西紅柿也被天災扼殺，面對突如其來的雪災，我們響應黨和政府的號召積極自救，即使清除大棚等設施上的積雪，加固棚體，抓緊時間補種。我們及時做好災情統計工作，并核實匯總上報鎮政府。
今年年底鎮政府按照上級安排，召開會議，胡書記向我們講解了評選標準和要求。我們回村仔細核實相關材料，做了登記并保存，遠程教育、4+2等材料做了系統而全面的整理，并將4+2的全部選票整理存檔。我和村委把我村村室進行了打掃并懸掛標語和標牌。在整個工作過程中，使我更進一步熟悉自己的工作，對工作流程更加得心應手。
通過近四個月的農村工作，使我深深意識到自己的責任重大，在日常工作中也體會到基層工作的艱辛，這其中有自己的努力，有領導的孜孜教誨，也有同事們的大力幫助。我也認識自己工作中的不足和需要改進的地方，在下一年的工作中，我會用更大的熱情和努力為我村群眾服務。
新的一年到來了，我將制定下一步的工作計劃：
1、協助村兩委搞好本村信訪穩定工作。
2、整治村內生活垃圾亂堆亂放的現象。
3、積極協助村兩委開展各項工作。
3、繼續學習遠程教育節目并應用于實際生產生活。
4、把自身獸醫專業知識學得更扎實，為村內養殖戶服務。
5、積極參加鎮政府及縣村官辦組織的各項活動。
輔導員助理工作計劃范例（實用16篇）篇十四
經過大學一年的努力學習與工作，我自己也有幸成為了一名輔導員助理，下面是身為輔導員助理后我自己計劃的一些今后的工作設想與計劃。
一、外部積極配合輔導員的工作，及時交流溝通，做到信息傳達暢通、及時、到位。
做好輔導員安排的日常工作，積極配合指導各班班委開展思想健康內容積極向上的班務活動。
二、內部：
開展好與各班班委的交流與溝通，真誠待人、務實做事，協助班委對班級進行科學合理的建設與管理，提供切實可行的意見和建議。讓班級從大一開始就有一個良好的學習生活環境，抓住班級建設同學交流的黃金時期。一個良好的開端對于四年的大學學習生活至關重要。
3、按照學院規定，督促新生及時完成任務；
4、新生軍訓期間，經常去看望，增進彼此間的友誼，并且解決新生的需求；
7、協助輔導員和班主任挑選優秀的班干部，方便班級統籌管理；
11、指導班級的學生積極參加學校的各類比賽，在班級建立一種積極向上的氛圍；
12、考試期間加強對學生的督促和指導，及時掌握班級動態，并且向輔導員反映。
一、做好新生的思想政治工作，確保學生思想穩定積極；
二、增強管理，建立良好的班級學習氛圍，樹立優良學風，完善各項管理；
輔導員助理工作計劃范例（實用16篇）篇十五
助理輔導員是協助輔導員老師做好學生管理工作、學生思想政治工作、學習顧問工作、集體活動的組織工作以及各種評優工作，協助處理學生學習、生活中的具體問題的在校高年級學生。下面是本站小編整理的一些關于20xx年輔導員助理。
的相關資料，供你參考。
開學前期準備工作：
1、在新生報名期間協助輔導員做好新生信息統計(家庭地址、聯系方式、特長等等);。
2、做好新生的安頓工作(寢室安排、);。
3、及時傳達學院、輔導員有關新生開學注意事項;。
4、帶領新生熟悉學校環境，讓廣大同學能夠更快捷的適應新的環境;。
軍訓。
期間：
1、協助教官對新生進行軍事訓練，并通過觀察選出代理班委會成員;。
3、及時關注新生在軍訓期間的情緒變換;在根據各種情況與輔導員商討解決方案;。
5、對新生進行內務整理，及晚上查寢工作，與新生多溝通多交流;。
軍訓后：
1、做好新生上課的而準備工作;和對新生進行管理;。
2、觀察新生上課表現、及平時生活表現正式形成有核心力凝聚力的班委會團隊。
本人在不同組織不同職位上擔任過不同職位，受益良多，希望能幫助新生盡快適應大學生活，為學院做好新生工作貢獻自己的一份綿力。同時我也希望自己的經驗能夠用于新生班級建設，鼓勵新生充分利用時間，把握大學的美好時光。
1、協助輔導員做好新生入學工作，例如新生宿舍安頓、新生入學教育、新生軍訓的開展等等。
2、是新生跟學院、跟老師溝通的橋梁。不但要把學院、老師安排的工作做好，還要及時跟新生溝通，及時向上反映新生動態。
3、協調管理新生班級，幫助新生熟悉校園環境，使新生盡快適應大學生活。
4、協助新生班委開展各項班級工作，幫助解決新生思想、學習、工作等各方面的疑惑，關心新生。
若本人有幸擔任新生助理輔導員一職，首先會從以往工作一年來的工作思路和經驗來考慮問題，并不斷創新務求全面、深入地分析問題，再結合所負責班級的實際情況，從而能更好地解決問題。
二.具體工作設想。
的形象，努力讓自己成為一個能給新生們安全感的助理輔導員。并盡力做好以下工作：
(一)、前期工作。
1、熟悉《學生手冊》，與上一屆的優秀助班進行溝通，熟悉工作程序以及各項注意事項。
2、仔細閱讀并記住新生的各項資料，對新生的家庭情況以及興趣愛好有一定的了解，準備好迎接工作。
3、南京市地圖，對教學樓的位置、生活必需品的購買地以及南京各公園等進行標識和講解，方便外地學生熟悉校園、熟悉南京。
4、搜索整理并推薦一些大學生必讀書刊，如《讀大學，究竟讀什么》，幫助新生對大學生活及時作出規劃和調整。
5、編輯整理《新生大學生備忘錄》，內容包括對大學生的。
名言警句。
注意事項等等，開學后發放給新生。
6、編輯打印班級通訊錄，積極構建一個富有凝聚力的班級。
(二)、新生入學的適應性調整工作。
1、自我定位。引導新生認清自我，作為大學生，什么該做什么不該做，該怎么做。同時通過聊天和觀察，密切注意特殊學生的心理思想動態，及時上報學院。
2、熟悉校園。帶領新生初步認識我們的校園。
3、邀請我班優秀同學到宿舍同新生作交流，邀請一些社團協會的佼佼者開展一些知識講座，如新生禮儀培訓，面試技巧等等。
4、總結個人學生工作經驗與新生交流，讓新生對社團工作、班級工作、社會工作有一定的了解和認識，鼓勵新生積極參加學院或學校的學生干部工作，并以此來調整和確定自己想加入的組織，得到應有鍛煉。
5、開一次主題班會，提供給新生較為系統的專業介紹、就業前景、發展方向等方面的信息。
(三)、軍訓期間工作。
1、痛并快樂著。軍訓是意志的鍛煉，陪同新生做好軍訓工作。
2、聯合其他班級邀請紅會開展軍訓醫療防護的講座，讓新生對中暑等有一定的認識，必要時可開展自救與互救。
(四)、構建富有凝聚力的班級工作。
1、召開主題班會，新生班級成員互相介紹并認識。
2、軍訓前，為方便班級管理，召開一次班會投票選出臨時班委，任期一個月。
3、基于對臨時班干的考察以及其軍訓期間對工作的熱情度，軍訓結束后進行一次正式的班級投票，并和班主任一起討論決定出本年度班委。
4、軍訓期間是班級友誼的塑建期。開展一次男女生互幫互助做一件事的活動，拉近班級成員間的距離。
5、建立班級q群、公郵等平臺加強交流，并建立飛信平臺，日常除發放各項通知外，還可發送一些日常小常識。
6、督促新生意識到宿舍文化的重要性，并以宿舍為單位，加強對新生紀律性的約束。
7、定期召開班會，匯集問題并解決問題。
8、開展戶外拓展活動。如爬山，舉行班際間的體育賽事等等。
(五)、學風建設方面。
加強班級學風建設。向新生說明大學學習的重要性，并引起其。
對英語四、六級的重視，督促新生充分利用課余時間，學習課外知識，拓展自己的知識面。鼓勵并督促新生的早晚自己，并不定期的去班級了解出勤情況。在期中和期末等重要考試期間，我會去班級和新生一起自習，用自己所學的專業知識為新生解答有關的學科問題，盡一切努力幫助新生的學習。并且鼓勵新生參加熔知識性、趣味性、思想性的課外活動。通過組織新生參加有特殊、高品位的周末論壇和專題報告會，并以集體討論的方式進行思想的交流。對英語過級、考研等熱門的話題給以適當的指導;另外，積極引導新生充分利用圖書館，開展讀書月活動等形式，鼓勵新生多用知識來充實腦袋，進行知識的積累。
(六)、活動方面工作。
1、中秋節給每位新生發短信祝福，并推薦有文藝才能的同學參加學。
院、學校的文藝表演。
2、國慶期間，組織新生班級旅游。
3、正式上課一周后，召開關于“我心中的大學生活”的期待與現實。
的座談會，聽取新生的心聲，并及時幫助其調整心態，放寬步伐，適應大學生活。
以上是我對新生助理輔導員工作的初步設想，如果能有幸入選作。
為大學班集體的教育者和管理者的助理輔導員，我一定充當好這新生擺渡人的角色，幫助他們盡快適應新的環境，調整心態，希望學院能給我一個機會，去服務同學溝通老師，拓展自我。
我本學期擔任的是計算機與電子信息系10計算機教育班的輔導員助理工作，本班共有20名同學，14名女同學，6名男同學，我班總體情況良好，學習態度端正，遵守學校。
規章制度。
我班以步入大二階段在班級管理工作上應進一步加強和改進為了更好地培養學生的各方面能力更好地準備他們畢業后面臨的就業問題本學期要做好以下幾個方面的工作：
1.提高學習成績，針對本次期末考試成績掛科的同學進一步端正學習態度，嚴格要求，并對學習成績好的同學多做鼓勵，爭取更大的進步。
2.鼓勵我班學生多多參加系里組織的各項活動，比如朗誦比賽，趣味運動會等集體活動，活躍班級氣氛。
3.鍛煉學生的動口能力，推舉學生主持主題班會，鍛煉其語言表達能力，為他們即將走上教師的道路上打好基礎。
4.培養學生良好的行為習慣，做到有禮貌、講文明、守紀律、講衛生。在校內要尊重老師，主動打招呼;在參加公眾場合注意班級面貌，保持安靜，遵守紀律。
5.健全班委會，明確分工，提高學生的管理能力，班干部擬定自己的工作計劃，帶動全班同學學好每個科目，搞好各項活動。
6.關注班里的每個宿舍，關心他們的生活情況，經常光顧他們的宿舍，對同學們提出的問題及時向上級反應，保證宿舍的人身財產安全。
7.做好考勤工作，做好班級人員統計，對遲到，曠課，請假的人員及時向輔導員反應，關心班級同學，對生病的同學多加關心，發現問題務必及時反應。
8.多與班級同學溝通交流，利用晚自習等課余時間與同學探討畢業問題，以及關于教師就業的問題，讓同學們提前具有憂患意識，為自己的就業提前做好準備。
9.在班級做問卷調查，關心同學們想搞哪些娛樂活動，在保證安全的前提下，尊重學生的意見，跟同學們一起組織活動，增強班級凝聚力。
10.定期結合班級學生學習、勞動、鍛煉等活動，表彰好人好事，指出或批評不良傾向，提出改進的意見和辦法。全班同學一起努力創建優秀的班集體。
計算機與電子信息系助理輔導員。
輔導員助理工作計劃范例（實用16篇）篇十六
本學期，我將繼續堅持以《學院學生手冊》為指導，結合運輸與經濟管理系的專業實際，全面推進“三風”建設，狠抓“四率”，努力提升個人工作水平，在今后的工作崗位上，主要要做好管理和服務兩個職能，為培養學生具有良好的行為習慣，使學生在德、智、體等方面都得到發展，針對學生工作的特點，現根據自己的客觀實際，提出本學期學生工作思路如下：
一、安全問題。
安全問題是一切工作的前提與根本，沒有安全，一切等于零。在我的工作中，安全分為三個方面：
1、人身安全。通過不斷地講解、案例分析、防范措施的執行(主要是針對目前h1n1疫情，班級預警員的指定)，信息機構的建立與運行等，首先保證人身安全不受傷害，其實保證對于班級情況的掌控與了解，信息反饋的順暢。
2、心理安全。主動與系部分管心理健康工作的輔導員聯系，通過大規模心理調查，建立新生心理檔案，收集各種相關信息，隨時了解實際情況并決定是否采取措施。每個人都需要心理檔案齊全，掌握進程，及時進行心理咨詢，保證心理健康，進而保證全部的安全。
3、宿舍安全。積極配合學院后勤保障部，爭取每周至少兩次深入寢室了解學生情況。這樣，不僅及時了解學生的生活狀況與宿舍衛生情況，更能加深與學生之間的感情，同時對宿舍進行安全隱患排查。
二、新生工作。
本學期，由于工作需要，成為級新生輔導員，在配合學院迎新工作的同時，完成以下幾個任務：
1、在系部領導下，耐心、細致做好新生接待工作，給新生和新生家長留下好的大學印象。
2、配合學院、系部完成對級新生的入學教育工作，不斷提高學生的政治覺悟和思想認識水平，希望通過入學教育，新生能樹立大學意識、明確大學學習目標、盡快融入大學生活。使新生從入學初形成良好的學習、工作習慣，成為有理想、有紀律、有知識、有修養的新一屆大學生。
3、迅速了解班級，了解寢室的情況，遇到問題做到及時、迅速解決。觀察班級的班風形成，及早改正陋習，加強班級榮譽感，從一開始堅持每周日利用晚點名進行周講評。
4、建立并落實班委工作制度，一開始，就要求形成班委每周與輔導員匯報工作制度;要求團支部書記每學期始末對班級同學進行一次思想狀況調查，了解同學們的實際情況。
5、督促《學生手冊》的學習，要求人人過關。
6、抓好同學們從中學到大學的角色轉變工作，通過座談、咨詢、講座等方式，幫助新生進行職業生涯規劃，制定3年的學習計劃，促進新生盡快適應大學生活。
7、做好“9個1”工程(見好第一面、組建好第一屆班委會、爭取讓每個學生都有一個鍛煉的崗位、交一次特殊班費、安排新生過好第一個國慶長假、構建一組溝通的平臺、爭取和每個學生單獨做一次深入的談心、策劃好一次主題班會、對學生做一次期末述職)。
8、配合學院、系部組織的各項工作。
三、學風建設。
寬松和諧的環境能使學生心情舒暢，良好的班風能促使學生互幫互學，優良的學風能推動學生們刻苦學習，奮發向上，通過努力挖掘實現“目標激勵與行為養成相結合”的具體形式，逐步養成良好的學風，具體工作如下：
1、完成各班班級口號征集，制定各班班級的近期目標與遠期規劃，使整個班級有奔頭，有章可循。
2、繼續堅持晚自習制度。認真做好學生的學習常規紀律檢查和寢室衛生檢查工作，養成學生良好的學習習慣和生活習慣、并有一個輕松干凈的生活環境。
3、堅持做到經常性的隨堂聽課，積極及時與教研室老師交流、溝通。做好專業教師與同學們的橋梁。
4、組織各班級積極參加系內、學院組織的各項活動，同時觀察每個學生的特長，積極鼓勵，側重培養。
四、人文氛圍。
努力構建和諧的人文氛圍，是一個長期而且系統的工程，個人認為人文氛圍可以分為三個最基本的方面：以人為本、文化氛圍、積極表達。
1、以人為本更是一種素質的體現，充分尊重每個學生獨立、自主、人格、性格等等。把大學生看作一個完整的人，而不單純是個學生，給學生們充足的自由空間，鼓勵個性的同時，積極地引導。
2、文化氛圍并不是個虛無的概念，而是鼓勵學生們多讀書、讀好書、不要放過任何一本書。這包括社會科學書籍，促進自己的修養素質，也讀各個專業各個學科的書籍，擴大自己的認知范圍和知識面。讀書的本身就是文化的體現，而只要在讀書，書讀多了，我們就是在建立一種文化氛圍。
3、表達有兩種方式，口頭表達和書面表達。鼓勵同學們不要放過任何一次能當眾說話和與老師、大家、優秀的人交流的機會，并慢慢的變得善于表達。鍛煉學生的文字駕馭能力，同學們不一定要能寫小說、詩歌，但一定要能寫工作和生活中實用的文章，而且非寫得既通順又扎實不可。
五、服務工作。
“我們的工作就是服務，服務無大事，細節定成敗;完成職責內工作，把職責內工作做滿意”。這是學院的服務理念，引用到我個人的工作崗位，就需要完成具體的幾項工作：
1、貧困生是我們學生中一個特殊的群體，除了配合學生工作處的勤工儉學、助學貸款等工作的實施，嚴格按照相關規定，公正、公平、公開地統計出各班級貧困生名單之外，更要幫助他們樹立自信自強的觀念，誠實誠信的品質。
2、全面、正確、客觀地了解學生、評價學生，認真做好學生評優、推優工作。以學生評優表彰的契機，樹立典型、激勵榜樣，真正營造健康、積極的生活態度。
3、加強與學生家長之間的聯系，并做好相關記錄。
4、通過對學生們的不斷觀察，及時了解每位學生的情緒和思想狀況，一旦發現學生有思想波動就及時找他們談話，盡早解決他們的思想問題。
5、做到生活上關心學生，及時協調學生的課程沖突、變化的問題，對于學生提出的各類問題，及時解決。
六、提升自己。
不斷提高自己的綜合素質。教育者必先受教育。只有具備了良好的綜合素質的輔導員，才能當好學生健康成長的指導者和引路人，爭取做學生的“人生導師”，用自己的思想、品德、行為、學識為學生樹立學習的榜樣，同時還要在日常生活中嚴格要求自己，樹立活到老，學到老的思想理念，最終使自己的綜合素質得到全面提高。
七、特色創新。
1、構建學生學業預警系統。
2、計劃在新生中推行讀書工程，促進同學們自我學習(其中包括向學生推薦讀書書目;指導學生寫讀書筆記和讀后感;開展主題征文比賽;試開展周末影院活動;以演講、辯論為組織形式，培養學生思辯能力。)。