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校園歌手大賽策劃書(通用19篇)

時間:2025-06-17 作者:紫衣夢

策劃書是協調各種資源,指導項目實施,并在實施過程中進行跟蹤和監督的有力工具。接下來是一些精選的策劃書模板,可以根據自己的實際需求進行修改和應用。

校園歌手大賽策劃書(通用19篇)篇一

下面是由本站為大家整理的校園歌手大賽策劃書,歡迎大家閱讀參考!

校園歌手大賽策劃書

近年來熒屏上不斷涌現的選秀節目為廣大人民群眾打造出一大批男神女神,能夠參加這些選秀節目的草根偶像借此一躍而起成了萬眾矚目的大明星。而在我們的`校園里也處處潛藏著一顆顆新星。作為我校傳統活動之一,一年一度的校園歌手大賽便是挖掘人才的完美平臺。我部將校園歌手大賽發展成校園一大精品活動傳承下去,將潛藏的新星挖掘下去。

一、活動目的:歌手賽是我校傳統活動之一,它能進一步豐富校園文化生活,營造積極向上、健康文明的校園氛圍,加強校園精神文明建設。為學生提供一個鍛煉自我的機會和展示自己的舞臺,激發同學們對音樂的熱愛。同時尋找校園最佳歌手,為今后我校的其他活動出力獻策。

二、活動主題:“愛要大聲唱出來”

三、活動時間和地點

時間:海選(3月16日) 初賽(3月25) 決賽(4月1日)

地點:海選(二樓階梯教室) 初賽(第二食堂活動室)決賽(戶外)

四、報名方式:各班文藝委員處登記交至文藝部

五、大賽流程策劃

海選:選手依次抽簽名次,然后分成小組進入比賽現場,每組為10人。選手按名次演唱, 曲目不定,為清唱。評委為三個老師,選擇為yes或no,選手得了兩個yes或兩個以上為晉級,一個yes則淘汰。

初賽:選手抽取名次上臺表演,完畢之后評委老師點評,晉級十位選手。

決賽:分為三輪:10進7 7進4 4人pk戰

1、主持人報幕開場白

2、由校團委社團部舞蹈協會帶來開場舞

3、選手依次亮相登臺演唱第一首歌,這一輪名為“閃亮霸氣登場”

5、由校團委社團部舞蹈協會帶來中場舞

6、7位選手抽簽第二輪上場順序,第二輪名為“我的個性演唱”

7、評委老師亮分,晉級4位選手,淘汰3位選手作離別留言

8、主持人進行有獎問答

9、選手抽簽依次演唱,第三輪為“聆聽你的聲音”,4人演唱完后主持人報選手得分規則,最后一輪采取投票式,主持人抽取現場10名觀眾作為大眾評委每人各一分,評委十分制評選。

比賽的管理人員在后臺整理票時,主持人在場上活躍氣氛

10、主持人宣布結果,冠軍獲獎感言,主持人謝幕

六、活動整體要求

1、服飾大方得體

2、表現要求:歌手充滿活力,積極向上,表現力豐富,感染力強

3、伴奏:自行準備伴奏,再由團干拷貝

校園歌手大賽策劃書(通用19篇)篇二

活動背景:

一年一度的校園歌手大賽是我校傳統活動,在以往的活動中我部積累了大量成功經驗,在以前的基礎上積極創新,要在此次大賽上塑造更多校園明星。今年我們很高興的看到有大量新鮮血液注入我校,同時有很多具有文藝特長的同學,為我校舉辦本屆“校園歌手大賽”打下良好基礎。我部將盡力把本次校園歌手大賽發展成校園一大精品活動傳承下去。

一、活動介紹:

b、大賽主題:用音樂展現夢想,用旋律譜出輝煌。

c、活動口號:魅力青春飛揚舞臺,激情麥克由我掌握。

二、主辦單位:中原工學院信息商務學院。

承辦單位:中原工學院信息商務學院信息工程系學生會。

三、大賽宣傳:在三月23號通知系學生會宣傳部,告知大賽舉辦的時間,地點,活動主題,在三月25號海報張貼出來。記者團擬一份宣傳廣播稿在28號~30號交由院廣播室進行宣傳。

四、大賽具體事宜:

a、賽前準備。

a、寫好詳細策劃,防止無序組織和賽事進行。

b、對大賽做好宣傳,保證同學們充分的參與。

c、對此次活動的報名工作進行有序的組織。

d、準備一切和比賽有關的東西,確保比賽的萬無一失。

e、提前將大賽的舞臺背景及舞臺設計好,并做好噴繪等。

f、確定比賽的時間和地點。

g、對大賽會場的布置,提前做好規劃。

h、提前做好對大賽工作人員的分工工作。

i、提前邀請好評委,確保評委可以在比賽當天按時出席。

j、與院文藝部的活動負責人協商好大賽具體事宜,并對最后入圍的選手人數進行確定。

k、對大賽可能出現的一切突發情況要提前考慮周全,并做出相應的應急準備。

l、比賽前,工作人員對會場提前進行布置。

m、比賽前,將儀器和需要用到的一切工具在頭一晚和開場一個小時前進行檢查。

b、報名方式。

報名方式:在3月24日下午之前由各系負責人將選手名單,參賽曲目及伴奏帶發到王璐的qq信箱。

c、大賽具體流程。

初賽:

a)時間:3月26號周五晚七點。

b)地點:待定。

f)評委邀請:邀請各系主席或副主席參加初賽評選活動。

彩排:所有選手在學生會工作人員的組織下,在決賽前兩天,3月28號下午四點,在舞臺進行彩排。3月30號比賽開場前兩小時選手帶妝彩排。并對選手說明,比賽開場前半小時必須在后臺集合。凡遲到、請假或演唱不完整者一律按棄權處理。

決賽(95分鐘)。

1)時間:3月30日晚七點。

2)地點:待定。

3)比賽方式:3月30號晚6:30工作人員帶領觀眾入場。

6:45領導、評委及嘉賓入場。

6:55檢查選手各自佩帶號碼是否正確。

7:00比賽正式開始。

環節一:首先由主持人致開幕言,介紹嘉賓,文化峰會開幕式,剪彩,嘉賓講話,放煙火。(13分鐘)。

環節二:介紹比賽有關規則,評分標準。(3分鐘)。

環節三:比賽選手以串燒形式登臺。按照入圍次序一個接一個演唱自選曲段(30秒),然后進行自我介紹(一分鐘)。(10分鐘)。

環節四:自選歌曲大比拼比賽規則:選手各自準備一首歌曲,并自帶伴奏,決賽當天按照入圍序號依次進行演唱!由評委根據選手的表現按照評分標準進行評分,在下一個選手演唱結束后,主持人報出上一名選手的成績(30分鐘)。

環節五:在最后一名選手演唱結束后,加一個友情表演節目(信商男人),結束后報出最后一名選手成績。(6分鐘)。

環節六:我愛記歌詞比賽規則:由文藝部事先準備好15首歌曲(決賽當天在15首歌曲中任選10首作為比賽用曲目),并將這些歌曲的曲目在預賽結束后告知進入決賽的七名選手,讓選手進行準備,在決賽當天,到了此環節,由兩位領唱唱出前半段,下面由選手接唱,。最少串接四句才被視為有效,在歌曲串接后選手還需將歌曲的曲名猜出才視為此環節結束,所有選手按照號牌順次進行比賽!接唱完由領唱將這首歌曲再演唱完整。接對一句0.5分,由主持人評定是否唱對并給分。(18分鐘)。

環節七:下一個賽事的宣傳節目,節目結束后主持人請所有選手上臺。邀請嘉賓公布比賽結果。頒發獲獎證書和獎品。請嘉賓點評,晚會結束(15分鐘)。

環節八:領導離席,現場觀眾按順序退場。

環節九:工作人員進行現場打掃。

d、評分標準:(選手基本分為10分,請評委老師保留小數點后兩位)。

01、本次比賽為十分制,去掉一個分和一個最低分,所得的平均分就是該選手的最后得分。

02、評分內容包括5個項目:歌曲內容、音色音質、演唱技巧、儀表儀態、綜合素質。

1、歌曲內容滿分為1分,要求參賽曲目內容健康,積極向上。

2、音色音質滿分為3分,要求發音清楚,音色清晰而有質感。

3、演唱技巧滿分為4分,要求整首歌曲的演唱富有感情,音樂節奏感強,歌曲演唱完整。

4、儀表儀態滿分為1分,要求參賽選手著裝大方,符合學生的身份;儀態穩重,富有青年人的活力與朝氣。

5、綜合素質滿分為1分,針對參賽選手的舞臺表現力和在整個參賽過程中給予觀眾的總體印象而打分。

e、獎項設置:此次大賽設一等獎1名、二等獎1名、三等獎1名。優秀獎4名。

f、工作具體分工:

(文藝部統籌,總負責)。

前期。

女生部,生活部:購買獎品,瓜果飲料,信封。

體育部:比賽所需的橫幅和獲獎證書。

文藝部:節目單,串場節目及下一賽事的宣傳節目,主持人,小臺燈,聯系領唱及記歌詞環節的歌曲選擇,并打印出歌詞給領唱。

辦公室:評委座位卡,選手胸牌,評委打分的紙,筆,禮儀,借桌椅。

宣傳部,記者團:海報,廣播稿。

團支部,女生部:評為區物品擺放。

外聯部:拉贊助。

比賽當晚。

01、決賽前兩小時對所需物品進行核對并對現場需要使用的一切物品進行檢查。

02、比賽當天所有工作人員提前四小時到現場對現場進行布置。

03、工作人員進行從新分組,加大工作量和工作力度,確保比賽的萬無一失。

a)點到組:3人。

b)催場組:4人。

c)現場秩序維持組:6人。

d)機動組:5人。

e)道具組:4人。

f)應急組:5人。

g)雜物組:3人。

h)嘉賓招待組:5人。

i)燈光,音效組:4人。

g、賽后工作:

01.將比賽留下的物品進行清點,多余的帶回學生會辦公室由辦公室進行保管。

02、按照之前分工將自己所負責的物品歸還設備組。

03、會場打掃完畢學生會成員進行簽到。

05.每一位工作成員寫一份活動總結,作為工作經驗積累。

校園歌手大賽策劃書(通用19篇)篇三

xx年4月24日19:30~21:30。

:舊足球場。

全院在校學生。

:音樂點亮青春歌聲唱響未來。

:為了繁榮校園文化,加強美育教育。促進學校精神文明建設,促進良好校風、學風、班風建設,全面展示學生藝術素質和創新能力的。發掘學生的潛力,發揮個性特長;培養興趣,陶冶情操,提高審美情趣;豐富校園文化生活,加強校園精神文明建設,營造良好的學習氛圍;推動素質教育的實施。

1、工作人員及項目安排:

活動顧問:

指導老師:

總策劃:

晚會總指揮:

晚會總監制:

工作組委員:化工系學生會各部門正副部長。

工作組成員:化工系學生會全體。

2、具體活動安排。

晚會籌備協調組:

組長:

組員:

任務:1、負責對活動的節目籌備,對節目的預選及安排彩排。

2、為晚會準備一切所需題材內容(節目單,邀請函,服裝道具等。)。

3、協助指導老師對主持人進行嚴格挑選,培訓,形象設計及臺詞準備。

具體工作:

a、準備主持人的形象設計,對參賽者的服裝道具準備,主持人與晚會各個環節的。

熟悉及與參賽者的交流。

b、嘉賓的邀請。

c、安排晚會流程,制作晚會節目單。

d、禮儀的選定及培訓。

e、對有關晚會的所有事宜進行安排及確定,進行音帶試音。

4月24日晚上7:30。

a、對演員的出場安排,后臺的人員控制(舞臺提供商),音控室操作人員的到位。

b、演出過程中的補妝人員安排,嘉賓位的安排及入場,

c、主持人的安排,禮儀的管理。

d、演出后的場地清理(工作人員),音帶歸還(。

4月26日晚會活動的總結會議。

3、活動管理組:

組長:李代黎、張勇、游濤(搬花)。

組員:組織部、治保部全部成員、朱守波(文娛部)。

任務:1、晚會開場前的入場【19:00開始】(組織部);

3、配合文娛部進行節目的調查,反饋意見(治保部)。

4、活動宣傳組:

組長:

副組長:

組員:宣傳部、化新社全部成員。

任務:1、負責對本次晚會進行宣傳【展板一套、海報三張】(宣傳部)。

2、晚會前、后的通訊及其宣傳工作【校園廣播及網絡宣傳】(化新社)。

5、機動組:

組長:

組員:生活部全體成員。

任務:1、專門負責晚會進行期間臺上和臺下的聯系工作并應對晚會當天緊急狀況及晚會的后勤工作,晚會24小時內安排相應班級進行青年志愿衛生服務,確保晚會的順利開展和完成。

2、協助工人對舞臺進行擺放(5人)。

6、外聯組:

組長:

任務:1、與廣告公司聯系舞臺、音響、燈光以及所需物品,晚會邀請函的制作。

2、友情節目的邀請與安排。

7、考勤:

組長:

任務:1、對晚會各組負責人進行考勤。

2、嘉賓席的物資準備及擺放。

8、桌椅借還組:(實訓樓b區50套桌椅)。

總負責:

組長:

組員:學習部、藍鳥青年志愿者全體成員。

任務:1、申請桌椅。

2、搬出、擺放桌椅。

1、各個部門部長在會場布置期間應到場,積極配合其他部門進行工作組織安排。

2、為保證大賽順利進行,臺上總負責:;臺下總負責:

3、各個部門在晚會結束后當晚必須派由本部成員及部長本人留下來進行會場清理。

4、會后各部交工作總結。

5、對于本次活動,每個部門負責人有權了解其情況并提出寶貴意見。

關于4月24日晚上的正式演出。

1、所有歌手必須于6:30前化好妝,穿好衣服,到達位于舊足球場的舞臺準備。

2、歌手禁止佩戴項鏈、耳環、戒指等首飾。

3、晚會開始之前,各系觀眾按指定位置就座,相關事宜由各系學生會主席團商誼自行調整。

1、由于本次活動是在戶外舉行,若有陰雨天,則由指導老師,臺上、臺下總負責人協同晚會現場負責人商議決定晚會是否正常進行。

2、若晚會期間發生停電狀況,當停電小于半小時則由主持人和全場工作人員一同控制會場并將不須用電設備的節目提前安排上場;當停電超過半小時,則由主持人宣布晚會延遲舉行,全場工作人員應按部就班的繼續工作,并加入到調整會場紀律的任務中。

3、若演出當晚有音碟出現問題,則盡量不伴奏演出;若歌手臨時出狀況,則將其節目后調,若歌手不能堅持則立即取消其節目,其它節目照常進行。

4、活動中若有其它情況發生,由機動組負責處理。

5、若本活動提前舉行,則一切計劃提前進行;若延后,前期計劃照常進行。

校園歌手大賽策劃書(通用19篇)篇四

舞臺形象(10分);歌曲演繹(40分);現場效果(10分);創意及綜合素質(20分)微博人氣(20分)。

注:由評委現場打分,去掉最高分和最低分,取平均分,保留小數點后兩位。

最佳人氣獎:根據微博支持數評選。

最具創意獎:由評委評選。

最佳舞臺表現力獎:由評委評選。

最佳節目編排獎:由評委評選。

第三部分活動流程。

(1)入圍決賽的選手合唱開場曲。

(2)主持人宣布開場,介紹評委、嘉賓。

(3)按次序進行比賽。后一位選手演唱結束后主持人公布前一位選手的成績。

(4)主持人宣布獲獎名單,領導、嘉賓頒獎,并拍照留念。

(5)由主持人宣布活動結束。

(6)賽后安排:清理會場。

(一)初賽階段:

1、時間:3月5日。

2、地點:崇信樓多媒體教室。

3、評委:文娛部。

4、賽制:參賽選手半分鐘自我介紹。曲目由參賽選手自定,現場清唱高潮部分。由評委直接決定是否進入復賽,初賽推出35名進入復賽。

(二)復賽階段。

1、時間:待定。

2、地點:思源堂三樓。

3、評委:文娛部。

4、賽制:復賽時參賽選手進行個人表演,可以選擇清唱或伴奏,伴奏請自行。

5、復賽根據評比選出20名進入決賽。

(三)決賽階段。

1、時間:待定。

2、地點:風雨操場三樓。

4、評委:系學生會主席臺成員、各部部長。

五、突發事件及處理。

1、活動現場混亂,座位不足。安排工作人員維持秩序,排參賽者在后臺等候。

2、麥克風發生故障。工作人員預先準備好備用麥克風,時更換。

3、比賽前進行伴奏的提前試音。若比賽中當中出現伴奏卡帶無法正常播放的情況,由工作人員對出場順序進行細微調整。

4、參賽者已經簽到但無法準時出臺,主持人對順序作適當調整。

5、比賽現場出現停電現象。比賽前準備好其他可替代的臨時設備,工作人員應及時控制現場,防止出現混亂情況。

附錄。

附錄一互動節目。

方言接歌。

現場挑選十名觀眾,每五人一組,分為兩組。每位觀眾用自己的方言唱歌,依次傳遞。看哪一組唱得流暢。

校園歌手大賽策劃書(通用19篇)篇五

海報、橫幅、噴繪是宣傳活動中最直接并且宣傳效果立竿見影的宣傳方式。根據活動的不同時期,我們制定了分類宣傳計劃。

1)、初期:

本期為大賽的準備期。也是選手的征集時期,為了盡量的達到全面征集到全校優秀的選手、全面發掘文藝人才的目的,我們要充分加強和各校區和各二級學院的聯系,需要發動他們合作,加大宣傳力度由他們發掘本校區、本院的人才以達到我們選取優秀人才的目的。在此期間我們的宣傳以噴繪,海報為主,內容為“校園‘十佳’歌手大賽”。噴繪大小為2.5-5平方米/塊,數量為每校區1塊,海報為每校區若干,放在各校區人流量最大的地方,目的在于烘托賽前氣氛,激發同學們的積極性及關注賽事的熱情;并在學校各個消息處張貼贊助單位的宣傳海報,使同學們了解商家的產品;同時在各校區人流量最大地方懸掛橫幅,使活動成為同學們日常生活的話題,使我們的活動真正的深入民心。

2)、中期:

本期為大賽的初賽期。宣傳方式以海報,噴繪為主,同時為商家在各寢室發放傳單,使同學們在深入了解活動后能繼續了解商家的商品和企業文化。

3)、后期:

本期為大賽的預決賽期,除了在校園里懸掛橫幅、張貼海報之外,決賽晚會當晚,還會在會場里懸掛商家橫幅、宣傳海報。并把商家宣傳單和晚會門票訂在一起發放到同學們手中。在晚會中,主持人會適時穿插對商家產品的宣傳,設定一定的投獎環節,既能掀起全場高潮又能使同學們更如了解商家的產品。

2、廣播臺。

廣播電臺有許多大家喜聞樂見的節目,不管是中午還是晚上、在寢室還是食堂,總能聽到他們動聽的聲音。屆時,我校廣播電臺將定時廣播大賽進程及贊助商家簡介。同時可制作一些新穎的宣傳片,定時在我校廣播電臺播出。

3、展銷。

決賽晚會將在中南大學鐵道校區大禮堂舉行。大禮堂前有一個大展廳,商家可以在這里做產品展銷,并可發放產品海報,解答同學們關于產品的疑問。

4、其他。

定期為商家向各學生寢室發放傳單,使同學們更多的了解商家的產品。學生會宣傳部協助進行宣傳!

本次活動的宣傳將在三校區同時進行,并同各二級院配合開展。

校園歌手大賽策劃書(通用19篇)篇六

采用海報、展板和校廣播站聯合的多方位宣傳方式,加大宣傳力度。

2、前期準備。

安排好活動需要的一系列物品如教室布置、電腦、音響設備、話筒、麥克風及ppt等。

3、活動人員安排。

主持人:路建霞李俊男簽到:秘書部董夢歌。

會場紀律:組宣部、體育部計分:學習部方文靜。

會場布置:組宣、女生、勤工機動:生活等。

評委:盧琳李浩文楊會迪唐少華朱潔冰。

特邀嘉賓:李亞龍陳濤齊盛耀李炳全冰火舞蹈協會。

4、報名方式。

7#8#宿舍樓下、9#宿舍樓前現場報名。

5、活動內容。

1)邀請十佳歌手張明星做開場秀,演唱“k歌之王”

2)主持人開場白、介紹評委。

3)主持人現場將選手按人數分組。

4)主持人宣布比賽環節及規則。

此次大比拼共有三個環節,分別是“麥霸我來當”“歌詞連連看”及“音樂傳我心”

a、麥霸我來當。

將選手按人數分組,舞臺中央將會有個大麥克風,選手們根據所播放音樂片段判斷是什么歌曲,可直接接唱,也可說出歌名及演唱者。采用積分制計分。

b、歌詞連連看。

選手們依然按組進行這一環節文章大學k歌之王校園。此環節就是簡單的組vs組,選手們接對方歌的最后一個字,要求接唱中必須有那個字。采用積分制計分。

c、音樂傳我心。

此環節為冠軍組及其他組選手的自選歌演唱,不限歌曲、不限主題,k歌高手們可拿出最high的歌曲演繹。最終評委根據現場觀眾反應及現場氣氛打分。

校園歌手大賽策劃書(通用19篇)篇七

一年一度的校園“十佳”歌手大賽是我校傳統活動,在以往的活動中,我部積累了大量的成功經驗,每一次的“十佳”歌手大賽都培養了大批的校園明星,在同學中有著良好的口碑。今年我們很高興的看到有大量的新鮮血液加入我校,同時有許多具有文藝特長的同學,為我校舉辦本屆校園“十佳”歌手大賽打下了良好的基矗我部將與各部門及各校區學生會合作,將本次校園“十佳”歌手大賽發展成學校一大盛會。

20xx年x月x日

校區大禮堂

校區團工委、學生會

承辦:校區學生會文藝部

*弘揚校園文化,展示當代大學生綜合素質及創新能力。

*立足校區,做屬于同學自己的節目,豐富校園生活。

*積極挖掘同學們的藝術潛力,大膽拓展校園綜藝晚會的文化外延。

1、社會對人才的需求的變化和高等教育改革的推進,教育對象的主體化、教育內容的社會化、教育手段的現代化已經成為大學生思想、文化素質教育的發展趨勢。本著以歌曲充分展現大學生青春風貌這一思想,我們大膽創新,借用更豐富的表現空間,在深刻挖掘文藝晚會藝術內涵的同時賦予了它更為廣闊的外延。

2、整臺晚會主題突出,富有創意。晚會格調應是:熱烈明快,激情蓬勃,富有內涵,晚會要堅持思想性和藝術性的統一,表演性與參與性的統一,教育性與大眾觀賞性的統一。在多層面揭示主題的同時,盡可能提高藝術水平,同時實現大眾傳媒的娛樂欣賞功能。

3、多位同學同臺競技,中間穿插閃亮嘉賓登場,使整臺晚會高潮迭起,充滿活力。

4、本次晚會還將與各個校區學生會合作,將校園歌手大賽發展成為整個中南大學的一大盛會。

1、本次歌手大賽是在中南大學鐵道團委的指導下組織進行的。

2、學生會成立組委會,負責對整個活動的統籌組織。

3、組委會將根據活動組織的需要設立專門小組,由各組負責人領導各職能組在組委會統一領導下開展工作,保證組織活動協調、有序的開展。

工作安排:

辦公室:負責活動所有資料的收集整理和日常聯絡。

節目組:分宏觀和微觀兩部分,宏觀組把握整臺晚會的方向、思想,精心制作節目流程,保證整臺晚會的可觀賞性;微觀組負責抓細節,抓每個節目質量,并依照宏觀組制定的節目流程進行全面彩排。

舞美組:精心設計并制作舞臺并籌備高質量音響設備,燈光,預先對晚會全過程進行音樂合成,設計燈光流程并配合節目組進行彩排。

宣傳組:對整個活動進行多層次,全方位立體宣傳。(詳見“宣傳計劃”)

外聯組:取得贊助商支持并負責協調與其關系,聯系省內外各大媒體對此次活動進行報導,努力使整臺晚會產生更大的影響。

后勤組:負責后勤工作,保證其他小組工作順利開展。

4、學生會文藝部將與各校區學生會和各二級學院學生會積極配合開展工作。保證參賽選手的質量。

1、20xx年x月x號——xx號:由全校各二級學院學生會自行組織開展初選活動,并推薦其優秀選手。整個初選活動鐵道校區學生會將進行全程監督和協助。

2、20xx年x月x號——x月x號:將進行各校區復賽,選出的選手將會參加全校的復賽,屆時將由評委評選出十五位選手參加最后的`決賽。

3、20xx年x月x號——x月x號:將為參賽選手拍攝宣傳短片,在中南大學網站上開通“十佳”歌手專欄,并將統一組織網上投票,評出“最佳人氣獎”。晚會現場由專業評委為各選手打分,集中統分,評出本年度校園十佳歌手,同時評選出冠亞季軍。晚會將不僅僅局限于比賽,同時會穿插一些嘉賓表演,使晚會內容更豐富,形式更多樣化。主持人將努力帶動全場氣氛,使臺上臺下融為一體,加強同學們的參與性,并為比賽選手創造最好的表演氛圍。

4、20xx年x月x號:在中南大學鐵道校區大禮堂進行最后的決賽。

5、宣傳活動于初期啟動,貫穿整個活動。(后附具體形式)

1、歌唱比賽是青年人喜聞樂見的一項賽事活動,而當代大學生更成為這一活動強有力的支持者。而這項賽事是我們中南大學歷年來的一項傳統賽事,每年一屆,現在已經成為廣大同學必不可少的一道文娛大餐。

2、由于這是一次中南大學全校性質的比賽,規模大,影響深。因此,屆時必會吸引長沙各大新聞媒體及各兄弟院校前來采訪、參觀,這對商家無疑是一個向更多人宣傳自己的良機。

3、中南大學鐵道校區學生會是一個全心全意為同學服務的團體,且內部人員工作能力強,團隊意識強,創意豐富,是值得商家信任及依賴的先決條件。

4、在整個活動的前中后期,我們將出動一切力量,從報紙到電臺,從展板到網站,以平面和立體相結合的宣傳方式,來向大家介紹商家的品牌及產品,并以超強的覆蓋面,使所有同學了解到關于商家的信息,廣告效果可由商家抽樣調查了解。

校園歌手大賽策劃書(通用19篇)篇八

音體美教研組。

各學年組。

活躍校園文化,豐富同學們的日常文化生活,充實校園文化氛圍,為同學們提供一塊展示自己的舞臺,發揮學生特長,培養學生積極向上的心態和良好的競爭意識,讓同學在欣賞中提高鑒別美、創造美和發現美的意識。并將此活動以每年一屆的方式固定下來,保證活動的連續性和教育效果的持續性。

《讓夢飛翔》走上舞臺,你就是主角。讓才藝展示自己,讓掌聲肯定自我。

在校全體學生。

20xx年11月7日―20xx年11月18日。

學校西食堂。

(一)通知工作:通知時間為20xx年11月10日中午12:30,由音體美教師召開會議并下發通知,通知各班級文藝委員。

(二)報名工作:

1、報名時間:20xx年11月7日―11月9日。

2、報名地點:各班班主任。

3、報名對象:全體在校學生均可參加。

4、報名方式:個人可報至各班班主任,經過一輪淘汰賽,各班級文藝委員將進入二輪淘汰賽的5名選手名單于二輪淘汰賽當天上午統一報至音體美組。

(三)比賽工作:

1、時間:20xx年11月7日―20xx年11月18日。

一輪淘汰賽:各班級自行組織,時間自定。

二輪淘汰賽時間:11月11日12:00―12:50。

決賽時間:11月18日13:00―15:30。

2、地點:初賽不予限制,復賽在音樂教室,決賽在學校西食堂。

3、方式:比賽分為一輪淘汰賽,二輪淘汰賽,決賽三個部分,其中初賽由各班級自行舉辦不做安排,每系推選5人進入復賽,最終選出15人進入決賽。

各班文藝部及學校音體美教研組,進行統一宣傳和自由宣傳。

(一)比賽原則:本著公平、公開、公正的原則。

(二)比賽方法:初賽、復賽為清唱或伴奏演唱,決賽為伴奏演唱。

1.初賽:各班級自行安排,不做要求。

2.復賽:學年組長、各班班主任。

3.決賽:學校領導、特邀老師。

4.評分方式:去最高分、最低分后取平均分,詳見評分細則。

(三)比賽評委:學校領導和音體美組教師組成。

1、參賽選手必須完全同意并遵守本次大賽章程中的相關規定。參賽選手參加本次大賽的行為視為完全同意并必須遵守大賽規則。

2、比賽形式自由。(獨唱、組合均可)。

3、參賽曲目要能反映當代青少年學生積極向上的精神風貌,崇高的理想追求,高雅的審美情趣,豐富的精神生活。

4、參賽的伴奏帶由參賽選手自己提供。參賽選手提供的伴奏帶必須保證質量,若因伴奏質量問題而影響成績,后果自負。

5、決賽選手必須在比賽開始前30分鐘到達賽場抽簽后候場。否則作棄權處理。

6、比賽嚴格按照號碼牌的序號進行,沒有特殊情況不得調換,也不得中途退場。

7、所有參賽選手必須于11月10日前將伴奏帶交藝術設計系文藝部,并標明參賽選手姓名、曲目,如選手對比賽音響設備有特殊要求,應于比賽前一天與大賽工作人員聯系,協商解決,否則責任自負。

演唱技巧。

歌唱完整流暢、表現力強2分。

節奏、音準、樂感表現3分。

歌曲內容健康選曲得當1分。

臺風表演。

臺風自然得體、表情到位2分。

形象包裝。

服裝搭配、整體形象、氣質1分。

音樂、舞臺搭配的整體效果1分。

合計10分。

1、團體獎項:

團體總分第一、二、三名。

優秀組織獎兩名。

團體評分標準。

1、獲得一等獎加10分,二等獎5分,三等獎3分,其他獎項2分。

2、班級所報的節目參加比賽中場演出的,一個節目加5分。

3、班級為參賽選手制作海報,并有支持口號,每個海報加3分,適時的支持口號,每次加1分(相反扣2分)。

4、保持會場的衛生,不允許帶零食,否則視情節扣分。

2、個人獎項:

一等獎1名。

二等獎2名。

三等獎3名。

最具風采獎2名。

最佳人氣獎2名。

優秀表演獎5名。

(整個時間大約持續150分鐘)。

1、張校長宣布比賽規則。

2、主持人貫穿前7名歌手比賽(主持人在學生中選拔并且給所在班級加分)。

3、中場節目演出(各班級參加表演加分),穿插在上半場的評分過程中,此時統計出上半場得分。

4、后8名歌手比賽。

5、評委獻唱過程統計評分。

6、周校長總結并頒獎。

總評委:張懷林。

比賽評委:張懷林、周瑛、亓等勝、周偉強、李振森、陳建剛、周鑫。

計分員:崔榮俊、潘毅、徐秀影、趙晶、于洋濱、梁之嶺。

音響設備:呂青森、佟貴強。

結束語。

青春是美好的,人生是美好的,處在青春時代的學生,更是朝氣蓬勃,風華正茂,英姿煥發,對未來充滿了希望。希望你們將駕著命運之舟,揚著青春之帆,隨時準備駛向生活的海洋,去品味美好的人生。“心有多大,舞臺就有多大”,就是這樣的一個能讓自己掌控美麗青春的舞臺。

校園歌手大賽策劃書(通用19篇)篇九

為繁榮校園文化,營造健康向上的文化氛圍,發揮文化育人功能,不斷豐富和滿足青少年學生日益增長的`精神文化需求,促進少先隊員德、智、體、美全面發展,學校少先大隊決定舉辦第二屆校園歌手風采大賽。

1、班級初賽20xx年5月8日。

2、年級復賽20xx年5月15日。

3、總決賽20xx年5月27日。

1-6年級全體少先隊員。

參賽曲目要能反映豐富多彩的校園生活和當代小學生積極向上的精神風貌、崇高的理想追求、高雅的`審美情趣。

比賽分為初賽、復賽和決賽。可以是獨唱、組合演唱。每人(組合)限唱一首歌曲,演唱時間原則上限制在6分鐘以內。(進入復賽的同學需要準備一首“紅歌”展示)。

1、5月4日—7日,各中隊推薦報名。

2、5月8日下午班會時間以班級為單位舉行班級初賽。

3、5月15日下午班會時間舉行年級復賽。(具體地點時間另行通知)。

4、5月27日舉行總決賽。

5、6月頒獎,一等獎獲得者參加學校教育教學匯演。

1、金、銀、銅獎,比賽設金、銀、銅獎若干名。

2、校級優秀組織獎。

比賽設校級優秀組織獎,獎勵組織工作扎實,學生參與廣泛,活動效果突出的中隊。

校園歌手大賽策劃書(通用19篇)篇十

陸豐市職業技術學校“第二屆校園十大歌手大賽”

用舞蹈展現姿態,用旋律譜寫青春

旋律揚帆,青春舞動

弘揚校園文化,展示當代學生綜合素質及創新能力。幫助同學們建立積極向上的學習和生活態度,并且增強同學之間的溝通交流。

xxxx

在校所有學生

內容健康,積極向上。能反映一定的社會現實生活,特別是當代青少年的生活。

綜藝性文藝節目(歌曲,舞蹈)

活動共分為三個階段:第一階段準備階段,第二階段宣傳階段,第三階段展示階段

(1)準備階段:

a、賽前準備;本階段主要完成宣傳、節目收集、主持人確定

a、寫好詳細策劃,防止無序組織和賽事進行

b、對大賽做好宣傳。保證同學們充分的.參與,從各個班級收集節目等渠道

c、對此次活動的報名工作進行有序的組織

d、準備一切和比賽有關的東西,確保比賽的萬無一失

e、提前將大賽的舞臺背景及舞臺設計好,并做好噴繪等

f、確定比賽的時間和地點

g、提前做好對大賽工作人員的分工工作

h、提前邀請好評委,確保評委可以在比賽當天按時出席

i、對大賽可能出現的一切突發情況要提前考慮周全,并做出相應的應急準備

b、報名方式

報名方式:以班級為單位報名

(2)宣傳階段:

前期宣傳

充分利用學校的廣播站宣讀廣播稿進行聽覺式宣傳;

后期宣傳:

1、展出條幅分別掛于校園主干道,預祝條幅一條。

2、利用學校廣播站進行宣傳。

3、積極調動學生們的參與熱情,利用同學們之間的交談達到宣傳的目的。

4、展板海報宣傳。

校園歌手大賽策劃書(通用19篇)篇十一

20xx年11月27日。

中南大學鐵道校區大禮堂。

中南大學鐵道校區團工委、學生會。

承辦:中南大學鐵道校區學生會文藝部。

弘揚校園文化,展示當代大學生綜合素質及創新能力。

立足校區,做屬于同學自己的節目,豐富校園生活。

積極挖掘同學們的藝術潛力,大膽拓展校園綜藝晚會的文化外延。

1、社會對人才的需求的變化和高等教育改革的推進,教育對象的主體化、教育內容的社會化、教育手段的現代化已經成為大學生思想、文化素質教育的發展趨勢。本著以歌曲充分展現大學生青春風貌這一思想,我們大膽創新,借用更豐富的表現空間,在深刻挖掘文藝晚會藝術的同時賦予了它更為廣闊的外延。

2、整臺晚會主題突出,富有創意。晚會格調應是:熱烈明快,激情蓬勃,富有,晚會要堅持思想性和藝術性的統一,表演性與參與性的'統一,教育性與大眾觀賞性的.統一。在多層面揭示主題的同時,盡可能提高藝術水平,同時實現大眾傳媒的娛樂欣賞功能。

3、多位同學同臺競技,中間穿插閃亮嘉賓登場,使整臺晚會高潮迭起,充滿活力。

4、本次晚會還將與各個校區學生會合作,將校園歌手大賽發展成為整個中南大學的一大盛會。

1、本次歌手大賽是在中南大學鐵道團委的指導下組織進行的。

2、學生會成立組委會,負責對整個活動的統籌組織。

3、組委會將根據活動組織的需要設立專門小組,由各組負責人領導各職能組在組委會統一領導下開展工作,保證組織活動協調、有序的開展。

辦公室:負責活動所有資料的收集整理和日常聯絡。

節目組:分宏觀和微觀兩部分,宏觀組把握整臺晚會的方向、思想,精心制作節目流程,保證整臺晚會的可觀賞性;微觀組負責抓細節,抓每個節目質量,并依照宏觀組制定的節目流程進行全面彩排。

舞美組:精心設計并制作舞臺并籌備高質量音響設備,燈光,預先對晚會全過程進行音樂合成,設計燈光流程并配合節目組進行彩排。

宣傳組:對整個活動進行多層次,全方位立體宣傳。(詳見“宣傳計劃”)。

外聯組:取得贊助商支持并負責協調與其關系,聯系省內外各大媒體對此次活動進行報導,努力使整臺晚會產生更大的影響。

校園歌手大賽策劃書(通用19篇)篇十二

校園歌手大賽是我院的傳統文化活動之一,它能進一步豐富校園文化生活,營造積極向上,健康文明的校園文化氛圍,加強校園的精神文明建設,展示我校學生蓬勃向上的精神風貌,同時也給同學們一個展示自己的舞臺。激發廣大學生愛校和熱愛藝術、勤奮學習、努力成才的熱情與動力,不斷提高自身全面素質,推動校園精神文明建設。

青春無畏,愛滿人間。本次大賽以慈善為主題,可以通過一年一度的,倍受同學們重視和期待的歌手大賽中,向大家介紹一些在校園之外需要同學們去關注,關心,和需要幫助的同學或是小朋友。去介紹他們的艱辛與困苦,體會他們生活的不易與對健康的渴望,去激發同學們的愛心與社會責任感,同時也要讓他們從實踐中做自我反省,達到能讓歌手大賽成為一個既可以豐富課余時間提高藝術文化修養,又可以幫助弱勢群體,并具有教育意義的一項活動。

二、活動主題:慈善之聲,唱響理工(唱響青春)。

總決賽主題:青春零距離,愛在你我心。

三、活動時間:4月1日——5月10日(暫定)。

具體分割:4月1日~4月7日,歌手大賽前期鋪墊宣傳。

4月8日~4月11日,初步報名。

4月11日,海選賽(預計保留選手35~50名進入復賽,公示選手名單)。

4月18日,初賽(預計保留選手15~20名進入半決賽,公示選手名單)。

4月25日,復賽(保留選手10~12名進入最終決賽,公示選手名單)。

5月10日,總決賽日后公示獲獎選手名單。

四、活動地點:

1、校園內擺攤征集選手報名。

2、海選賽——大教室。

3、初賽、復賽——大食堂(鼓勵選手自帶拉拉隊到場,望全院感興趣的老師及同學到場)。

4,決賽資金允許的情況下在操場舉辦。

五、排名方式:復賽與總決賽均采用評委意見與微博投票方式,場外對喜歡的選手進行微博投票。

六、大賽主旨:

1,通過接近選秀造星的流程及規則,充分激發同學們的熱情、積極性和創造力,為同學們提供一個公開公正的平臺,豐富同學們的文化生活。

2,為慈善做宣傳,盡所能幫助需要幫助的人。

七、工作安排:

1、院宣傳部、廣播站:負責比賽前期海報宣傳、比賽過程中選手名單照片資料的收集展示宣傳、大賽結果的公示海報宣傳等工作。

2、合唱團:負責比賽程序策劃,布置比賽現場,所有比賽燈光音響設施的啟用配合,組織協調評委、嘉賓人選及聯系協調,組織節目穿插,大賽布置用品獎品選購,負責彩排等。

3、院文藝部:協助進行場地布置、燈光音響設施的啟用配合、收集整理選手伴奏。

4、院主持人團:負責選拔推薦優秀主持人才,編寫稿件,及時準確掌握選手、嘉賓、選手得分信息,應具有一定的臨場應變、帶動氣氛能力。

5、文藝部,合唱團:共同負責對外聯絡贊助、贊助方的海報條幅制作等。

6、校報記者團:負責大賽前期宣傳、晉級名單同步更新、大賽現場報道及結果等信息宣傳。

7、院紀檢部:負責大賽現場基本秩序的維持。

8、其他各個部門盡力協助,為組織一次盛大的歌手大賽出自己的一份力量。

(一)比賽原則:公開公正,面向全院所有13級學生招募歌唱、表演愛好者。

(三)比賽流程:

1、招募選手:現場海報通知海選時間地點。

3、初賽:需要選手自帶伴奏演唱外加一首不完全清唱,每位選手時間控制在2分鐘內,預計在大食堂舉行,由評委打分選出晉級選手進入復賽。

4、復賽:選手須準備至少兩首歌曲伴奏,分兩輪進行。計劃將半決賽選手分小組演唱,第一輪演唱后每小組選出一名選手直接晉級決賽,其余選手進行第二輪,演唱后淘汰部分選手。現場評委統一意見決定直接晉級選手,場外票數較高的兩位選手直接復活進入決賽。

5、所有復賽晉級選手統一開會抽簽選取搭檔及單獨表演順序序號,兩人一組,各位選手與自己的搭檔配合定主題演唱,展現團結精神,評委依據團體表現為個人打分,所有小組展示后現場點評;每位選手單獨準備一首伴奏,個人展示,比賽期間始終進行場外微博投票,比賽結束當場公布微博結果決定名次。

(四)現場活動。

1.街舞社開場舞。

3、第二輪演唱結束后選手統一登臺,現場發言及拉票,現場嘉賓點評。

4、上屆優秀選手登臺為慈善解說并獻藝。

5、公布比賽結果,老師和承辦單位代表分別頒發證書獎品,邀請頒獎嘉賓老師,宣布大賽決賽結束。

九、注意事項:

1、針對大食堂情況做好安全預案。

2、決賽現場需要專門的拍攝記錄人員。

3、音響設備務必調試得當,大功率電器提前做安全評估,并對電路電線的看管加派人手,并做插座,話筒等備份。

4、尊重在場老師同學所有工作人員,遇到問題用謙和商量的態度來解決問題。

5、各位決賽選手請提交個人照片、資料等,以便做活動總結備用。

6,與各個贊助商與承辦合作者提前做好聲明,要注意雙方談判時的各種細節,思慮要周全,做到能占到對方的角度去考慮,要保證雙方能達成共識。

十、活動經費:

項目。

經費(元)。

幕布。

制作。

大幕布[9米(長)*5.5米(寬)]。

360。

舞臺布置。

氣球。

80。

舞臺拉花。

20。

熒光棒,充氣棒,小旗子,旗條,口哨等。

120。

音箱等電子設備。

1000。

獎品證書費用。

100。

總計。

1680。

河北科技大理工學院文藝部。

河北科技大學理工合唱團。

xx年3月25日。

(籌備工作)。

一、宣傳1.在理工學院校學生會中宣傳,并請宣傳部協助做出海報。

(1)主題頁:“第十二屆理工學院校園歌手大賽”強勢來襲。

(2)宣傳語與介紹(要求:活潑新穎,接地氣)。

b,主題立意介紹。

c,,報名地點,報名電話。

(3)往屆歌手大賽獲得優秀成績的學長學姐們的感受與寄語。(最好附照片)。

(海報貼出后妥善保,清明節時及時收回,4月8日場外設點報名還需要再次利用起來)。

2.社聯方面,在各個社團做宣傳。3.在各個學部學生會和各專業班級中做宣傳并給予推薦。4.校園廣播站的支持與幫助。

二、物品設備和場地。

海選。

初賽。

復賽。

決賽。

場地。

教室兩間。

教室/噴泉前。

大食堂/噴泉前。

大食堂/操場。

燈光。

無/燈架兩個(500)。

無/燈架,探照燈若干。

音響。

1個(最好有備用)。

1組。

1組。

話筒。

1個(最好有備用)。

3個。

6個。

話筒架。

1個。

2個。

舞臺布景。

氣球/氣球,簡單的布景(可以有個小臺子)。

氣球,布景/氣球,舞臺。

氣球,幕布,紅地毯(最好有)。

觀眾席。

熒光棒(最好有馬扎)。

三、贊助1.學院與活動的優勢。

a.理工學院一個年級就有3800的學生在校,整個學院占河北科技大學一半人數,人多社交面廣,經常與學校之外有溝通與合作。

b.河北科技大學中校區的地理位置優越,學生課余生活相對豐富,休閑娛樂較頻繁,富有好奇心,更希望能知道一些具有新鮮性和挑戰性的放松方式。

c.理工學院的藝術修養一直是河北科技大學中的佼佼者,氣勢完全不輸與于其他16個學院,每年街舞社,合唱團均在學校的藝術比賽中獲得第一名的好成績,街舞社與bbox在校外的各種活動與比賽上也是相當活躍,此次活動中也會由其前來助陣。

d.校園歌手大賽已操辦11屆,在各位老師和同學心目中校園歌手大賽的舉辦已成為傳統性活動,深受校內同學們的關注與期盼,是理工學院傳播性最廣的文藝類學生活動。

e.此次歌手大賽的主題與以往不同,因為深受貧困山區小學和殘障兒童的教育,決定與慈善相結合,具有正面性,接地氣,也希望能盡所能回報社會,盡量去幫助需要幫助的孩子們。

f.學院曾得到過太和電子城、美特斯邦威、想唱就唱等商家的贊助與大力支持。

g.條件允許的情況下,我們會運用媒體,報社來協助對活動及活動目的的宣傳。

h.有值得信賴的組織團隊,院文藝部是組織校園歌手大賽的一支老隊伍,積極向上,有責任心,有耐心,文藝出眾,各個身懷絕技;院合唱團雖然是支新興隊伍,是唯一一支隸屬院團委的一股藝術力量,每一個人都訓練有素,具有團隊精神,充滿正能量。兩支隊伍的成員遍布學院的各個學部,各個專業,能更直接的為合作者做傳播。

2.贊助類別500元—800元。

與贊助商協調與商量為贊助商制作宣傳性條幅,可以掛在校園內或活動場地中最醒目的位置;活動現場也會設計主持人口播為商家宣傳;如果有需要可以替商家在校內或校外可以保證學生安全的情況下免費的傳單發送。

1200元。

與類別a相同,并可以在賽場后幕布上給予協辦單位的位置。(位置只限1-2)(可以贊助現場設備)。

xx元。

*以上所有贊助的20%都會捐贈給小學作為助學基金,10%歸拉得贊助的個人所有。

3.贊助方。

a,具有責任感,真實性,無論廠家或公司大小對活動方產生信任與支持。

b,新開業還未來得及做宣傳,或前期宣傳不到位。

c.熱愛慈善,愿意去了解與關心身處惡略環境中的小學生,并給予關心與幫助。

4.書面協議。

如果贊助方需要,或者有其他想法,以安全和課余時間能夠完成為前提可以向我們提出任何合情合理,并且我們可以做到的條件,提出如果有困難需要與組織方負責人進行商討。

如果商討最終得到雙方滿意達成共識,立下詳細的文字說明,

贊助書面協議。

備注(設備和物料的贊助填這里):

校園歌手大賽策劃書(通用19篇)篇十三

為了豐富校園文化生活,提高廣大學生的藝術涵養,引導學生向著高雅、科學、文明、和諧的方向發展,也為了加強系與系之間的合作與聯系,我系自律會特地策劃舉辦了此次“與我音樂,歌我心聲”舍歌大賽,此次大賽也為廣大同學創造了一個展現自我風采,團結向上,青春健康的活動氣氛。

數學與信息科學系及計算機系全體學生(以宿舍為單位)

初賽:待定

決賽:待定

初賽:達理活動中心

決賽:芙蓉四樓 (暫定)

初賽:

1、以宿舍為單位參賽,人數在兩人或兩人以上(不支持兩個宿舍聯誼報名)。

2、參賽者在報名表上寫明宿舍、姓名、班級、聯系方式及參賽曲目。報名表交至各班文娛委員處,然后由文娛委員統一報到自律會管理部。

3、自備歌曲伴奏帶(參賽前三天之前交給管理部)。

決賽:

1、在晉級名單出來后數學系與計算機系自律會將會做好安排,一個計算機系宿舍與一個數學系宿舍為一個小組,各小組需私底下商量決定參賽曲目,并自行排練。

2、自備歌曲伴奏帶(參賽前三天之前交給管理部)。

3、著裝合適,決賽時提前半小時到常

初賽:(本系海選)

1、 參賽宿舍派代表現場抽簽決定上場順序(未到場的視為棄權)。

2、 選手按順序上臺演唱,且只能唱一遍,不能要求重唱

3、 晉級名單出來后將貼于各宿舍宣傳欄

決賽:(與計算機系聯誼)

1、參賽宿舍派代表現場抽簽決定上場順序(未到場的視為棄權)。

2、決賽時建議一個小組兩個人唱歌(既一個宿舍一個)其他成員表演才藝(如伴舞、寫書法、繪畫等等)。

3、評委現場評分,兩系自律會合作現場統計分數,每五組公布一次分數。

4、比賽結束后公布獲獎名單。

校園歌手大賽策劃書(通用19篇)篇十四

二、活動背景:

華夏崛起,中華錦繡。為了響應團委及上級號召,為了培養高素質的全面人才,豐富大學生課余生活,我院決定舉辦“重慶交通大學德園小區校園歌手大賽“。“重慶交通大學德園小區校園歌手大賽”是我校可以作為一年一度舉行的有意義的活動,在以往南岸校區成功舉辦的此類活動中,我部也獲得豐富的舉辦經驗。今年的比賽又恰逢新生入學,無疑給賽事增添了更多的活力。我們希望以此為契機,將“重慶交通大學德園小區校園歌手大賽”做大,做好,真正做成一個大學生展示自我的絢麗舞臺。

三、活動目的:

在南岸校區一年一度的歌手大賽經過多年成功舉辦,已成為校園文化的優勢品牌之一。每年的比賽都會涌現出一批優秀的校園歌手,同時也積極帶動了校園文化的發展。重慶交通大學德園小區舉辦此賽,詣在傳承南岸校區優勢品牌活動,又能讓同學們展示音樂天賦,引領學生對音樂的欣賞潮流,發掘音樂新星,從而為每一位同學提供一個釋放激情,展現自我的舞臺。

四、活動意義:

園歌手大賽”也起到了弘揚校園文化,推動大學生精神文明建設的作用。此外,大賽亦成為了反映校園生活和當代大學生精神風貌的窗口和陶冶情操的基地.

五、活動流程:

(一)、201x年1x月22日――1x月29日:“重慶交通大學德園小區校園歌手大賽“報名。(7天)。

報名對象:全日制在校學生。

報名方式一:由文藝部向各院系下發通知,院系通告各班班長,各班報名后將名單匯總.。

報名方式二:在德園小區各生活社區設點直接報名。(具體報名時間另行通知)。

具體安排:報名選手分時分段的在指定地點進行比賽,每人上臺清唱,時間規定半分鐘。

最終由評審選出40人晉級復賽。

(三)、201x年12月3日—12月4日進行復賽。(2天)地點:學生活動中心廣場。

具體安排:復賽分為第一場和第二場(兩場形式一樣,目的是舒緩時間緊迫性,給選手個人更多展示時間,更加公平,活動內容更豐富,方便評委評分)。進入復賽的40名。

2同學抽簽決定a、b兩場各20人。每場20進8,決出晉級決賽的16人。比賽前半小時由音響師播放歡快音樂,燈光師調整準備好燈光,幕后工作人員作好后勤,接待人員負責好大廳秩序,安排觀眾有序入座。比賽前,由主持人活躍現場氣氛,并對本次活動及評委、嘉賓進行介紹,并宣讀比賽規則。完畢后,全體選手以同唱一首歌的形式開場,之后比賽開始。每位選手依次上臺進行歌唱表演。首先用自己獨特的方式介紹自己并說出自己的比賽宣言,接著選手隨著自己準備的伴奏歌曲奏響后,進行演唱表演。由評委點評及打分(第一輪所得分為所有評委的平均分,由學習部進行統計及排名)。

第二輪:“你來我往”。將20名選手分為四組abcd,每組五人,接對唱形式。由第一輪里得分最高選手所在小組率先選擇決定互相斗歌的小組(如a小組分數最高,并選擇了d小組進行對唱,那么c就和d組進行比賽)。該環節具體是如a組中一名成員開始唱到歌曲的某個部分,立即停止讓對方接下去,對方也依此方式對唱刁難對手。在雙方的互動中,可以集中選手們的注意力,活躍現場娛樂大眾,更重要的是考驗選手們的反應力與對歌曲了解的廣泛性。此環節結束后,評委們商議決出表現最好的一組五人直接晉級,并對剩余15人評分,將其得分與一輪得分結合取平均分,平均分前為30位的晉級。

復賽完后,在各生活社區擺投票點,在一定期限內對所支持與喜愛的十六名選手進行投票。限量發放選票,每社區每日在規定時間內進行選票發放,每次限量發放500張,發放時間提前公布,領取選票時,每人限領一張。在頒獎晚會前一天終止投票,進行統計,其結果保密。

(四)、201x年12月7日進行決賽。

地點:學生活動中心廣場。

具體安排:賽前將晉級決賽的16名選手抽簽分為四組。由開場舞拉開序幕,選手們排練好簡單的舞蹈,在專業開場show結束的同時一齊上臺合舞后,依次在舞臺中央的麥克風處介紹并宣傳自己,而后主持人上場。

第一環節,“一錘定音”:4人一組依次上場演唱,每一組完畢后由評委選出表現最好的直接晉級。

第二環節,“一鼓作氣”:剩余12人,分為四組,抽簽決定每組必唱歌曲。歌曲已被分為三段,由三人分工合作演唱。每組演唱完畢后由評委選出表現最好的一名直接晉級,表現欠佳的一名選手淘汰。

不選擇表演的選手可進行清唱拉票或者演講拉票,每人限時60秒)。完畢后,由評委點評并參與投票,接著由大眾評審上臺依次投票,票數排前兩位的晉級十強。

十佳歌手決出。

十佳選手合唱“青春夢想”上臺亮相。然后主持人現場公布投票結果,排后四位的選手進行四選二個人淘汰賽。剩余八人,根據投票排名的3、4、5、6名一組,其余四人一組,進行四對四的組pk,由評委選出表現較好的一組作為優勝組,并在優勝組選三人,失敗組選一人,進入四進三的比賽。選出的四人進行個人才藝展示,評委評選出兩人提前成為前三甲,再由大眾評審對剩余的兩人進行現場投票決出最后一個晉級名額。前三甲誕生后,進行個人表演,根據評委打分排名決出冠亞季軍,并評選出其他獎項得主(須在三甲之外進行評選,三甲之外的選手中票數居多者獲得最佳人氣獎),。最后請嘉賓上臺頒獎,比賽結束。

(1)場地布置:組織部、宣傳部負責。

(2)獎品準備:辦公室、外聯部負責。

(3)主持人:文藝部負責。

(4)助興節目:組織部、文藝部負責。

(5)工作人員具體安排:重慶交通大學學生會組織部。

校園歌手大賽策劃書(通用19篇)篇十五

 為增強活動的影響力,提高全校同學的參與性,學生會將對本次進行大力的宣傳。具體形式如下:

1、海報、橫幅、噴繪。

海報、橫幅、噴繪是宣傳活動中最直接并且宣傳效果立竿見影的宣傳方式。根據活動的不同時期,我們制定了分類宣傳計劃。

1)、初期:

本期為大賽的準備期。也是選手的征集時期,為了盡量的達到全面征集到全校優秀的選手、全面發掘文藝人才的目的,我們要充分加強和各校區和各二級學院的'聯系,需要發動他們合作,加大宣傳力度由他們發掘本校區、本院的人才以達到我們選取優秀人才的目的。在此期間我們的宣傳以噴繪,海報為主,內容為“校園‘十佳’歌手大賽”。噴繪大小為2.5-5平方米/塊,數量為每校區1塊,海報為每校區若干,放在各校區人流量最大的地方,目的在于烘托賽前氣氛,激發同學們的積極性及關注賽事的熱情;并在學校各個消息處張貼贊助單位的宣傳海報,使同學們了解商家的產品;同時在各校區人流量最大地方懸掛橫幅,使活動成為同學們日常生活的話題,使我們的活動真正的深入民心。

2)、中期:

本期為大賽的初賽期。宣傳方式以海報,噴繪為主,同時為商家在各寢室發放傳單,使同學們在深入了解活動后能繼續了解商家的商品和企業文化。

3)、后期:

本期為大賽的預決賽期,除了在校園里懸掛橫幅、張貼海報之外,決賽晚會當晚,還會在會場里懸掛商家橫幅、宣傳海報。并把商家宣傳單和晚會門票訂在一起發放到同學們手中。在晚會中,主持人會適時穿插對商家產品的宣傳,設定一定的投獎環節,既能掀起全場高潮又能使同學們更如了解商家的產品。

2、廣播臺。

廣播電臺有許多大家喜聞樂見的節目,不管是中午還是晚上、在寢室還是食堂,總能聽到他們動聽的聲音。屆時,我校廣播電臺將定時廣播大賽進程及贊助商家簡介。同時可制作一些新穎的宣傳片,定時在我校廣播電臺播出。

3、展銷。

決賽晚會將在中南大學鐵道校區大禮堂舉行。大禮堂前有一個大展廳,商家可以在這里做產品展銷,并可發放產品海報,解答同學們關于產品的疑問。

4、其他。

定期為商家向各學生寢室發放傳單,使同學們更多的了解商家的產品。學生會宣傳部協助進行宣傳!

本次活動的宣傳將在三校區同時進行,并同各二級院配合開展。

校園歌手大賽策劃書(通用19篇)篇十六

在河南理工大學建校100周年,祖國母親xx華誕之際,并在這金色之秋,我校迎來了新的里程。09級新生為學校注入了新的血液,各屆學生更是精神充沛,在這樣一片朝氣蓬勃的大好形勢下,為了提高我院的文藝水平,展現當代大學生的精神風貌,展示我院莘莘學子的獨特風采,豐富同學們的課余生活,活躍學院的教學氛圍,特舉辦我們學院一年一度的品牌活動校園歌手大賽。

萬方科技學院團委院學生會。

院學生會文藝部。

各系學生會文藝部。

活躍校園文化,豐富同學們的日常文化生活,充實校園文化氛圍,為同學們提供一塊展示自己的舞臺,發揮學生特長,培養學生積極向上的心態和良好的.競爭意識,讓廣大同學在欣賞中提高鑒別美、創造美和發現美的意識。并將此活動以每年一屆的方式固定下來,保證活動的連續性和教育效果的持續性。

唱響暢想暢享。

全院在籍學生。

20xx年11月7日-20xx年11月22日。

院小禮堂。

(一)通知工作:通知時間為20xx年11月10日中午13:00,由院學生會文藝部召開會議并下發通知,通知各系學生會文藝部。

(二)報名工作:

1.報名時間:20xx年11月7日-11月9日。

2.報名地點:各系文藝部。

3.報名對象:本次大賽以全院學生為主,除歷屆得獎校園歌手外,06、07有實力的選手均可參加。

4.報名方式:個人可報至各班班長,后由班長交給系學生會文藝部有關人員;也可以個人直接報至系文藝部處。經過一輪淘汰賽,各系文藝部工作人員將進入二輪淘汰賽的選手名單于二輪淘汰賽當天下午統一報至院學生會文藝部。

(三)比賽工作:

1.時間:20xx年11月7日-20xx年11月22日。

一輪淘汰賽:各系自行組織,時間自定。

二輪淘汰賽時間:11月10日14:3018:30。

決賽時間:11月22日19:0022:00。

2.地點:初賽不予限制,復賽在1312教室,決賽在小禮堂。

3.方式:比賽分為一輪淘汰賽,二輪淘汰賽,決賽三個部分,其中初賽由各系自行舉辦不做安排,每系推選4人進入復賽,最終選出12人進入決賽。

與院學生會宣傳部及各系學生會宣傳部結合,進行統一宣傳和自由宣傳。

(一)比賽原則:本著公平、公開、公正的原則。

(二)比賽方法:初賽為清唱或伴奏演唱,復賽、決賽為伴奏演唱。

(三)比賽評委:由特邀評委組成。

1.初賽:各系自行安排,不做要求。

2.復賽:院及各系的文藝部部長。

3.決賽:特邀評委:學院領導、特邀老師及往屆歌手大賽的冠軍得主。

4.評分方式:去最高分、最低分后取平均分,詳見評分細則。

a:歌唱技巧。

a、音準(3.00)。

b、節奏感(2.00)。

c、情感表達(1.50)。

d、音色(0.50)。

b:舞臺指數。

a、外表著裝(1.00)。

b、舞臺表現(2.00)。

c:無附加舞蹈(-0.5)。

一等獎1名。

二等獎2名。

三等獎3名。

最具風采獎2名最佳參與獎4名。

校園歌手大賽策劃書(通用19篇)篇十七

活動引言:

懵懂的歲月已悄然逝去,純真無邪已定格在過去,我們的青春如霓虹燈般絢爛,卻逃不過那繁華背后的落寞,從懂得什么是微笑背后的憂傷那一刻起,我們便踏上那條名叫“青春”的未知路。今天,本著豐富大家課余生活,展現生物機電職業技術學院九零后新生的全面素質。為此,我院(現代管理工程學院)文娛部經決定將于四月份在全院舉行一次才藝大比拼。希望無論是躍躍欲試的大一新生還是不斷為自己明天奮斗著的大二、大三的同學們都能積極到參與這次狂歡盛宴中來,這場只屬于我們的狂歡。

xx年度湖南生物機電職業技術學院由現代管理工程學院團總支文娛部舉辦的“生機杯”我的青春我做主·myshowtime校園歌手大賽即將拉開帷幕。

我們歌唱青春。其實,青春就是一首歌,跌宕起伏,或傷感,或歡喜,朦朦朧朧,卻回味無窮。我們每個人都在很用心地詮釋這首歌,譜寫自己的淡淡青春。我們用那心靈的歌聲唱響了屬于我們的飛揚青春。我的青春我做主!就讓我們一起來見證湖南生物機電職業技術學院管理學院為全校師生帶來的不一樣的視聽盛宴吧!

一、活動目的。

1、激發我校學生的愛校和熱愛藝術、勤奮學習的動力。

2、豐富校園文化生活,弘揚積極向上、健康文明、格調高雅的校園文化精神。

3、激發我校學生的愛校和熱愛藝術、勤奮學習的動力。

4、讓所有人認為90后是積極向上,熱愛生活,熱愛藝術的一群人。更重要的是使各系各年級同學充分展現出自己的青春魅力。

5、通過這次活動,讓各系部的同學有更多的交流平臺。

二、活動策劃舉辦單位:

湖南生物機電職業技術學院現代管理工程學院團總支文娛部。

三、協辦單位:

現代管理工程學院團總支外聯部。

四、活動時間和地點。

比賽分為三個部分:

預選賽。

時間:xx年4月18、19日(中午、下午)。

地點:圖書館教室。

復賽。

時間:4月21、22日(其中一天)。

地點:圖書館教室。

決賽。

時間:4月29日晚上7:00。

地點:圖書館前坪。

五、參賽方式。

參賽要求:需屬于本校,思想道德健康。

參賽形式:獨唱、組合形式、樂隊形式均可。

報名參賽:帶上本人學生證在報名地點個人資料。

報名時間:4月13日—4月15日12:10—13:10,16:10—18:30。

報名地點:。

東湖校區:一棟前面馬坡嶺校區:待定。

六、比賽賽制。

預選賽:

2.參賽選手可清唱或樂器演奏。

3.參賽選手所選曲目需積極向上、無不良內容,可以以多才藝形式展示。

4.每位選手限時2分鐘,期間評委可任意中止。當場公布結果,無待定。

5.每場比賽時間為1個小時。

6.評委:院文娛部部長。

各系文娛部部長。

復賽:

3.可適當的進行才藝展示。

4.評分以10分制,賽中統計排名,排名靠后者淘汰。

5.兩個賽區共有16選手進入決賽。

6.評委:院文娛部部長。

各系文娛部部長。

決賽:

3.選手自己根據決賽賽制準備比賽。

4.賽中統計排名,賽后宣布排名。

5.評分以10分制。

6.評委:各系部指導老師。

院文娛部部長。

管理系文娛部部長。

七、獎項設置。

第一名:待定。

第二名:待定。

第三名:待定。

其他獎項:待定。

八、前期準備。

宣傳:擺點宣傳、“每周一歌”下班宣傳。

橫幅宣傳(至少需要4條橫幅)、海報宣傳(自畫打印皆可)、擺點宣傳報名。

器材準備:桌椅,活動宣傳資料,報名表、飲用水(一件)。

預選賽:

器材準備:記錄本、筆、報名資料、飲用水(一件)。

宣傳資料:海報、活動宣傳資料。

復賽:

宣傳資料:海報(制作)、復賽選手人氣榜。

決賽:

宣傳資料:海報、決賽選手人氣榜、賽程簡章、曲目名單。

其它:證書、獎品等。

九、經費預算。

1.印刷宣傳資料、海報、報名表、、評分表等。

2.飲用水四件。

3.布置賽場、舞臺、教室舞臺裝飾等。

4.租用音響、燈光等設備。

共計700元。

其他細則:暫無。

校園歌手大賽策劃書(通用19篇)篇十八

讓音樂成就夢想,為豐富校園文化生活,增添校園藝術氛圍。給熱愛音樂的同學營造一個積極向上、百花齊放、格調高雅、健康文明的校園環境,豐富我校同學的業余文化生活,加強校園精神文明建設,在展示我校全體同學團結創新、銳意進取、蓬勃向上的精神風貌的同時也給家提供一個鍛煉自己、展示自己的機會。激發廣學生熱愛學校和熱愛藝術、勤奮學習、努力成才的熱情與動力,不斷提高自身全面素質,推動校園精神文明建設,傳遞正能量。

舞動旋律,唱響青春。

學校政教處,學生會。

李鎖辰、閆明剛、聶永強。

學生組:七、八年級各班,九年級自愿參加。

教師組:名額不限

1、報名時間:截止到20xx年4月19日。各班報名到政教處。

2、預賽時間:20xx年4月22日4月30日,每天下午第四節課。

3、決賽時間:20xx年5月中旬。

1、內容健康向上,格調高雅,能映當代中學生積極向上的精神風貌。

2、每位選手唱一首歌曲,每首歌曲演唱時間原則上限制在5分鐘以內,并自備伴奏(也可清唱)。

3、演唱形式可以是唱,也可以是重唱,演唱方法不限,美聲、民族、通俗均可。

4、鼓勵中學生自主創作校園歌曲,對于演唱原創歌曲的選手將酌情加分。

整個比賽分為校園選拔賽、校園復賽、校園決賽。

1、校園選拔賽

事先報名的選手經抽簽后按順序參賽,在比賽現場報名的選手按報名順序參賽。每位歌手演唱限制在5分鐘以內。三名評同時亮牌,得到全部三位評認可的選手晉級校園復賽,現場頒發晉級卡。

入圍復賽的選手抽簽決定復賽的出場順序

2、選拔賽后進行校園復賽(總計10分)

入圍復賽的選手每位演唱一首歌曲,由三位評打分,然后根據最后得分選出成功晉級選手參加決賽。

入圍決賽的選手抽簽決定決賽的出場順序

3、復賽后進行校園決賽

以聯歡會形式進行決賽,由比賽評亮分得出前三名以及最佳人氣獎、最佳臺風獎、最佳創意獎、最佳活力獎、最佳青春獎、最佳形象獎、最佳潛質獎。決賽階段比賽由選手任選歌曲,學校統一制作伴奏。

(1)、政教處負責舞臺音響,幕布,榮譽證書等。

(2)、文體部負責整體策劃,培訓主持人,禮儀。

(3)、宣傳部負責會場布置,前期宣傳等。

(4)、學習部、生活部負責會場座位安排。

(5)、紀檢部負責會場安全紀律。

(6)、衛生部負責會場衛生。

為增強活動的影響力,提高全校同學的參與性與關注度,將對本次進行力的宣傳。具體形式如下:

1、海報、橫幅、展板

海報、橫幅、是宣傳活動中最直接并且宣傳效果立竿見影的宣傳方式。根據活動的不同時期,我們制定了分類宣傳計劃。

(1)初期:

本期為賽的準備期,也是選手的征集時期,為了盡量的達到全面征集到全校優秀的選手、全面發掘音樂人才的目的。在此期間我們的宣傳以海報,展板,廣播為主,內容為“校園歌手賽”征集活動。海報以及展板將放在人流量最的地方,目的在于烘托賽前氣氛,引起更多關注,激發同學們的積極性及關注賽事的熱情;在各個人流量的地方懸掛橫幅,使活動成為同學們日常生活的話題,使我們的活動真正的深入民心。

(2)中期:本期為賽的復賽期。宣傳方式以海報,廣播為主。

(3)后期:本期為賽的決賽期,除了在校園里懸掛橫幅、張貼海報之外,還需要依靠廣播站的'力量來宣傳比賽情況。

2、廣播站

利用廣播站的強關注度來吸引更多人的興趣,借用廣播讓比賽進程在第一時間讓所有同學了解。

永駐青春的魅力,成就完美的音韻,共創豐富的生活!

這里是夢想的舞臺,這里是藝術的殿堂!

讓青春揚帆,讓音樂舞動!

校園歌手大賽策劃書(通用19篇)篇十九

在河南理工大學建校100周年,祖國母親60華誕之際,并在這金色之秋,我校迎來了新的里程。新生為學校注入了新的血液,各屆學生更是精神充沛,在這樣一片朝氣蓬勃的大好形勢下,為了提高我院的文藝水平,展現當代大學生的精神風貌,展示我院莘莘學子的獨特風采,豐富同學們的課余生活,活躍學院的教學氛圍,特舉辦我們學院一年一度的品牌活動校園歌手大賽。

萬方科技學院團委院學生會。

院學生會文藝部。

各系學生會文藝部。

活躍校園文化,豐富同學們的日常文化生活,充實校園文化氛圍,為同學們提供一塊展示自己的舞臺,發揮學生特長,培養學生積極向上的心態和良好的競爭意識,讓廣大同學在欣賞中提高鑒別美、創造美和發現美的意識。并將此活動以每年一屆的方式固定下來,保證活動的連續性和教育效果的持續性。

唱響暢想暢享。

全院在籍學生。

:院小禮堂。

(一)通知工作:通知時間為20____年11月10日中午13:00,由院學生會文藝部召開會議并下發通知,通知各系學生會文藝部。

(二)報名工作:

1.:20____年11月7日-11月9日。

2.報名地點:各系文藝部。

3.報名對象:本次大賽以全院學生為主,除歷屆得獎校園歌手外,06、07有實力的.選手均可參加。

4.報名方式:個人可報至各班班長,后由班長交給系學生會文藝部有關人員;也可以個人直接報至系文藝部處。經過一輪淘汰賽,各系文藝部工作人員將進入二輪淘汰賽的選手名單于二輪淘汰賽當天下午統一報至院學生會文藝部。

(三)比賽工作:

1.時間:20____年11月7日-20____年11月22日。

一輪淘汰賽:各系自行組織,時間自定。

二輪淘汰賽時間:11月10日14:3018:30。

決賽時間:11月22日19:0022:00。

2.地點:初賽不予限制,復賽在1312教室,決賽在小禮堂。

3.方式:比賽分為一輪淘汰賽,二輪淘汰賽,決賽三個部分,其中初賽由各系自行舉辦不做安排,每系推選4人進入復賽,最終選出12人進入決賽。

九、比賽宣傳:與院學生會宣傳部及各系學生會宣傳部結合,進行統一宣傳和自由宣傳。

十、比賽規則:

(一)比賽原則:本著公平、公開、公正的原則。

(二)比賽方法:初賽為清唱或伴奏演唱,復賽、決賽為伴奏演唱。

(三)比賽評委:由特邀評委組成。

1.初賽:各系自行安排,不做要求。

2.復賽:院及各系的文藝部部長。

3.決賽:特邀評委:學院領導、特邀老師及往屆歌手大賽的冠軍得主。

4.評分方式:去最高分、最低分后取平均分,詳見評分細則。

十一、歌唱比賽評分標準。

a:歌唱技巧。

a、音準(3.00)。

b、節奏感(2.00)、

c、情感表達(1.50)。

d、音色(0.50)。

b:舞臺指數。

a、外表著裝(1.00)。

b、舞臺表現(2.00)。

c:無附加舞蹈(-0.5)。

十二、獎項設置。

一等獎1名。

二等獎2名。

三等獎3名。

最具風采獎2名最佳參與獎4名。

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通過寫心得體會,我們可以更加全面地了解自己在學習、工作或生活中的不足和改進的方向。以下是一些別人的心得體會,它們或許能夠給我們帶來一些啟示和思考。注重營銷方法講
幼兒園中班的班級管理要注重幼兒的個體差異,根據幼兒的特點給予個別發展的關注和指導。以下是小編為大家整理的幼兒園中班總結范文,供大家參考。1、了解舉辦跳蚤市場的意
今天的活動將涵蓋各個領域的話題,希望能夠給大家帶來一些新的思考和啟示。在下面的范例中,你可以看到一些出色的主持人表現,希望能給你帶來靈感。[樂起,幕啟。[主持人
尊敬的各位領導、嘉賓和朋友們,大家好!我將擔任今天的主持人,為大家提供一個優雅而難忘的活動體驗。總結是在一段時間內對學習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書面
班級活動是學生們展示才藝和能力的舞臺,它能夠培養同學們的自信心和合作能力。我們為大家整理了一些經典的班級活動案例,希望對大家的活動策劃有所啟發。由組織部組織學生
在演講或主持活動時,選擇一個得體的主持詞可以吸引聽眾的注意力。下面是一些出色的總結范文,希望能夠給大家帶來一些靈感和思路。他們就是最早的馬克思主義者。正是由于他
軍訓心得體會是對軍人素質培養和意識形態教育的一種呈現。請大家仔細閱讀以下這些軍訓心得體會范文,從中汲取寶貴的經驗和教訓。“立正!”隨著一聲洪亮的口令,我的軍訓生
通過不同的促銷方案,企業可以獲得更多的銷售機會和市場份額。下面是一些經典的促銷方案案例,希望能給大家一些啟示。一、活動目的:1.新世紀感恩節的起源:自2004年
盡管主持工作充滿挑戰,但我相信有大家的支持與配合,今天的活動定將取得圓滿成功。為了讓大家更好地掌握主持詞的寫作技巧,我為您準備了一些實用的范文,希望能給您帶來一
活動方案的目的是為了達到既定的活動效果,提供給參與者一個良好的活動體驗。小編為大家整理了一些常見的活動方案模板,希望能對您的編寫工作有所幫助。1、懂得尊重他人的
規章制度的設立可以規范組織內部的行為準則,提高工作效率和協作配合。以下是一些組織常用的規章制度樣本,供大家參考和借鑒。為更好地履行第一責任人的職責,加強本單位的
述職報告的撰寫需要注意語言簡練,重點突出,以使讀者更好地理解和把握。下面是一些成功經歷的分享,希望對大家撰寫述職報告時有所啟發。20__年被輕輕翻過、新年的一年
感謝各位領導、專家、嘉賓出席本次活動,為我們帶來寶貴的經驗和意見。歡迎各位來到本次重要的會議。在我們開始之前,我想給大家簡要介紹一下今天的議程安排。以下是小編為
心得體會是我們對自身表現的總結和思考,有利于我們改進和提升自己。以下是小編為大家收集的心得體會范文,供大家參考學習。《知之深愛之切》收錄了同志1982年3月至1
在項目實施過程中,活動方案起著關鍵的指導和推動作用。以下是小編為大家整理的活動方案范文,希望能夠為大家提供一些參考和借鑒。1、如同火炬穿透黑暗。x年前—1919
寫心得體會可以培養我們的觀察力、思考力和表達能力,在思維和語言上都有積極的影響。"總結自己的心得體會,讓我意識到了自身存在的種種問題,因此我決定要進行自我調整和
社團活動為學生提供了一個展示自己才藝和個性的平臺,激發他們的創新思維。接下來是一些值得一讀的社團活動總結范文,希望可以給大家帶來一些啟示。為響應***大學四月社
在活動策劃中,需要充分考慮參與者的需求和期望,以及活動對其帶來的影響。以下是一些活動策劃的常見問題和解決辦法,對大家的活動策劃工作可能有所幫助。活動時間:20_
社會實踐能夠豐富學生的學習經驗,提高他們的綜合素質。現在,讓我們一起來看看一些社會實踐總結范文,希望能給大家提供一些寫作的靈感和思考方向。20xx多年前,孔子提
演講稿范文的開頭應該引人入勝,吸引聽眾的注意力,并概括演講的主題和核心內容。演講稿的演講實踐也是非常重要的,以下是一些成功的演講者的經典演講稿,供大家欣賞。
尊敬的各位來賓,大家上午好!我是今天的主持人,感謝大家的到來。現在,我們將為大家播放一段關于社會問題的紀錄片,希望引起大家的思考。男:各位領導,職工同志們,大家
活動方案能夠幫助我們提前預估可能遇到的問題,從而做好充分準備。接下來是一些優秀的活動方案案例,從中可以看到創新和思維的力量,希望能給大家帶來一些啟示和思考。
歡迎大家參加這次慶典活動,我將全力以赴地為大家營造熱烈的氛圍。我整理了一些主持人必備的一些軟技能,希望對大家有所幫助。尊敬的各位來賓,女士們、先生們:今天是公元
通過寫心得體會,我們可以更好地反思自己的行為和決策。以下是一些關于心得體會的實例,希望對大家的寫作有所啟發。近日,中共中央辦公廳印發《關于在全體黨員中開展“學黨
個人簡歷是一份詳細記錄個人學歷、工作經歷及其他個人履歷的重要文件,可以用來展示個人的學識和能力。在職場中,個人簡歷的重要性不言而喻,接下來我們將為大家分享一些撰
個人簡歷是我們與用人單位的“第一面”,要通過簡歷來展示自己的優勢和特長。這些個人簡歷范文是經過精心篩選和編寫的,可以提供實用的寫作參考。姓名:性別:女民族:漢出
個人簡歷是一份能夠體現你對職業發展的規劃和追求的文檔,它能夠讓雇主看到你的職業目標和努力。下面是一些常見的個人簡歷錯誤和不足之處,希望大家能夠避免在撰寫個人簡歷
在現代社會中,個人簡歷成為求職者展示自己能力和經歷的重要工具。為了幫助大家更好地撰寫個人簡歷,我為大家整理了一些精選的簡歷范文,供大家參考。戶口所在:河南蘭考目
自我評價是對自己在某個領域或某段時間內學習、工作或生活表現進行客觀評價和總結的一種方式,它有助于認識自己的優點和不足,為自身的進一步發展提供方向與思考。這是一些
自我評價既是對自己過去一段時間的總結,也是對未來發展的規劃和定位。下面是一些自我評價的范文,供大家參考。這些范文涵蓋了學習、工作、生活等方面的自我評價,希望能給
會計是一種對財務信息進行分類、登記、計算和匯總的工作,它為企業提供了基于準確數據的財務報告和分析。以下是一些知名財務顧問和會計師事務所的會計總結案例,供大家參考
民主生活會是一種充分發揚民主、加強團隊建設的重要形式之一。以下是一些關于民主生活會的案例分析和思考,希望能給大家啟發和思索的方向。按照市委《關于召開以“整改落實
一個好的自我介紹能夠讓人們對我們有更深入的認識,同時也有助于建立良好的人際關系。如果你正在為如何寫一篇令人印象深刻的自我介紹而犯難,以下是小編為大家整理的自我介
自我介紹是在與陌生人相識時,向對方介紹自己的身份、背景、興趣愛好等信息的一種方式。它可以幫助他人更好地了解我們,建立良好的人際關系。我想我們都需要學會如何進行一
自我介紹是建立人際關系的第一步,它可以讓我們和他人建立聯系和溝通。如果你需要一些自我介紹的例句,以下是一些建議,希望對你有所幫助。各位領導,各位同事:大家上午!
編寫個人簡歷是一個自我展示的過程,它不僅能夠展示個人學識和經驗,還能夠展現個人的性格特點和價值觀念。這里有一些成功求職者的個人簡歷分享,希望能對大家在撰寫簡歷時
策劃書不僅是一份指導手冊,更是對活動的全面思考和準備工作的總結。范文中的策劃思路獨特,創意豐富,可以給你帶來一些新的創意和靈感。火紅的四月,火熱的足球,讓我們隨
個人簡歷是一種有效的自我推銷工具,通過簡潔、清晰的文字能夠準確地傳達自己的能力和優勢。以下是一些精選的個人簡歷模板,你可以根據自己的情況進行個性化調整。
人力資源管理還需要不斷創新和改進,以適應不斷變化的外部環境和內部需求。如果你對人力資源總結不太熟悉,以下的范文可以幫助你更好地理解和掌握這一技巧。下面是一篇人
撰寫實習報告是對所在公司或機構的貢獻和成果進行回顧,也是對自身能力與成長進行評估的重要環節。實習報告對于自我展示和個人成長都有重要意義,以下是一些范文供大家參考
開學典禮是學校向社會展示辦學成果和教育質量的平臺,證明學校的實力和影響力。以下是一篇感人至深的開學典禮范文,讓我們共同分享其中的溫暖和教育力量。尊敬的各位領導、
實習報告的寫作過程可以促使我們更加深入地理解所學知識的應用和實踐。小編精心挑選了幾篇優秀的實習報告,希望對大家在寫作實習報告時有所啟發。畢業實習是我們畢業前的重
實習報告是對實習單位的感謝和對導師指導的回顧,體現了對實習機會的珍惜和對實習成果的總結。小編為大家整理了一些精選的實習報告參考,希望能為大家的寫作提供一些幫助和
實習心得體會是對實習單位和導師的一種回饋和感謝,也是對自己所做工作的一種總結和反思。接下來,我們來閱讀一些實習心得體會的范文,希望能夠為大家在寫作時提供一些思路
通過寫小學生演講稿,學生可以提高自己的觀察、分析和表達能力,培養批判思維和評價能力。接下來是一些小學生演講稿的片段,希望能夠為大家展示小學生思維和表達的魅力。
在撰寫演講稿范文時,要注重語氣和姿態的控制,使自己的演講更加自信和有說服力。以下是一些經典演講稿范文,它們在歷史和現實中都扮演了重要的角色。老師們、同學們:大家
青春是我們熱情洋溢、激情四溢的日子,讓我們珍惜每一刻。以下是一些值得參考的青春總結范文,希望能給大家寫作時提供一些新的思路和角度。親愛的同學們:大家早上好!大人
自我介紹不僅僅是口頭表達的技巧,更需通過語言、聲音、面部表情、肢體語言等多種方式來展示個人的魅力和自信。讓我們一起來看看下面這些優秀的自我介紹范文,也許能給你一
一個完整、精確的個人簡歷可以提高我們獲得理想工作的機會。以下是一些個人簡歷的注意事項和常見錯誤,希望能引起大家的關注和重視。姓名:性別:男。年齡:婚姻狀況:未婚
國旗下是我們共同的紐帶,團結眾人,共同奮斗,為實現中國夢而努力。為了幫助大家寫一份出色的國旗下總結,以下是小編整理的精選范文。敬愛的老師,親愛的同學們:在我們平
描述工作流程和任務完成情況的匯報叫做述職報告,它是評估員工工作表現的重要依據。下面是一些優秀的述職報告樣例,供大家參考和學習,希望能給大家帶來一些靈感和思路。
述職報告能夠引導我們思考如何進一步提升自己的工作效率和成果。以下是小編為大家整理的一些優秀述職報告范文,希望對大家在寫述職報告時有所啟發和幫助。20xx年xx月
演講稿的成功與否不僅取決于內容的質量,還取決于演講者的表達方式和語言技巧。在演講中,關鍵不在于演講稿范文的長短,而在于能夠引起聽眾的共鳴和思考,激發他們的情感和
通過撰寫安全演講稿,可以有效地向人們傳遞安全信息,引發他們對安全問題的關注。小編整理的安全演講稿范文是根據各類安全問題的特點和重點進行了分類和整理,希望能滿足不
畢業典禮是一個重要的儀式,標志著學生們正式結束了他們的學業階段。在畢業典禮上,學生們將慶祝他們的成就,展示他們的學習成果,并表示對老師和家長的感謝和敬意。畢業典
在婚禮上,親友們齊聚一堂,共同見證著兩個人的幸福時刻。看看下面這些婚禮大全范文,或許能給你一些有用的啟示和思路。人生中最永恒的回憶莫過于愛情,愛情中最矚目的一頁
演講稿是一種通過口頭表達來傳遞信息和觀點的文本材料。請大家一起欣賞下面這些精選的演講稿范文,它們將帶給我們更多的思考和感悟。是的,我們一直行走在一條筑夢的路上。
演講可以幫助小學生提高語言表達能力,增強自己的說服力。以下是小學生演講比賽中備受好評的幾篇作品,大家看看有什么值得借鑒的地方。尊敬的各位評委老師:大家好!我的家
匯報材料是一種能夠系統性地記錄和展示工作和學習進度的重要工具,它可以幫助我們更好地總結和反思自己的工作和學習過程。這些匯報材料范文涵蓋了各行各業的工作情況和成果
教學計劃可以有效指導教師在教學中靈活運用各種教學方法,提高教學效果。小編為大家搜集整理了一些教學計劃的經驗和心得,希望對大家有所幫助。五年級學生已經具有計算機的
檢討書是一種珍貴的思維方式,可以讓我們意識到自己的不足并及時改正。在接下來的范文中,作者通過實例分析和邏輯推理,解構了自己犯錯的原因,并提出了可行的解決辦法。
辭職報告是一種向上級或者公司提出離職申請的書面材料,它能清楚地表達辭職的原因和意圖。有了一份好的辭職報告范文作為參考,你就可以更加自信地面對離職決定和溝通。
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