優秀作文可以給讀者帶來愉悅的閱讀體驗，引發共鳴和思考。接下來，小編為大家推薦一些優秀作文的范文，希望能夠給大家帶來一些啟發和借鑒。

面對高三話題（模板20篇）篇一

無憂無慮的童年已經離我們遠去，隨著年齡的增長，生活的煩惱也已逐漸充斥著我們的生活。

當煩惱向你迎面而來的時候，不要懼怕，不要膽怯，不管是學習上的，感情上的，還是其他方面的。這些總是有的，人生很難，不可能是一帆風順的。不管怎么樣，你總逃脫不了煩惱的束縛，唯有去面對，才有解決。不要讓煩惱成為你成長路上的羈絆。

在現在的初中生活，有個好的心態是十分難得的。生活中，每個人都有煩惱，學習中，每個人都有難題。當你看到試卷上那鮮紅的，不滿意的分數;當你面對友情的沖突，甚至破裂時;當你對你一道題目毫無頭緒的時候。或許，你會停泄不前，或許，你會頹廢不堪，或許，你也會選擇放棄堅持。如果你看淡這些問題，如果你不輕易放棄。那么你可能會發現你其實是挺輕松的，并不會糾結于什么。

步路。

八年級。

學習壓力更大了，人也變得更煩躁了，班里同學都喜歡打。

籃球。

我也迷上了籃球。課外時間全耗在了籃球上。對于作業什么的也沒有多大心思去寫。成績也就可想而知了那段時間是我初中生活的低谷。我曾想著杜絕籃球但是這太艱難每當看著同學們下課沖向操場。我也忍不住跟過去但是我在心里告訴自己不要跟過去。要沉得住氣。終于是有點好轉但是這代價是巨大的你要面對的敵人是你自己你要戰勝自己戰勝自己的心。那一刻我學會了自律我得到了成長。

有時覺得自己沒用，變成現在這個樣子。

有時覺得自己的生命到頭了，有輕生的想法。

有時覺得自己什么都做不好。

有時候，向前看的唯一方式，就是重溫過去那些牽絆著你的事。你必須迎面去解決，不管他們有多可怕。因為一旦我們這么做了，就會發現你能比自己想象的走得更遠。

面對高三話題（模板20篇）篇二

我很喜歡《魯賓遜漂流記》這本書，我看了好幾遍。

書中的主人公魯賓遜很喜歡航海，一心想當個好水手。有一天，魯賓遜朋友的爸爸需要水手，他如愿以償成了一名船員。

魯賓遜所在的貨船向倫敦駛去。船剛駛出恒比爾河口，便碰到了可怕的風浪，船沉沒了。最后，只剩下他一個人。他流落到一個無人島上，開始了為生存而奮斗的冒險經歷。

在這個遠離文明世界的島上，魯賓遜自力更生，想方設法度過難關。他種麥子;養山羊；做獨木舟，甚至還救了一個土著人。他在島上生活了28年，最后被救了。

魯賓遜的故事反映了人類樂觀向上、銳意進取、百折不回的開拓精神，這些可貴的品質給我們增添了信心和勇氣。

讀過這本書后，我感到我們所遇到的困難是微不足道的，是一定能戰勝的。

學習上遇到難題，不想多動腦，心想：難死了！想讓別人幫忙，自己好坐享其成。有的詞語不懂，也不愿意多翻翻書，抄一抄。

生活上，我要媽媽洗衣服，自己不愿動手。吃飯也想吃好的，不想吃差的。穿也想穿的漂亮，外出游玩時怕這怕那。

這些都表明我缺少艱苦奮斗的精神。魯賓遜沒吃沒喝，沒人沒工具，但他堅持活了下來，這是多么難以置信啊！他不但活了下來，而且在島上生活了28年，積累了不少財富，我這點困難算什么！

我以后在生活上要學會自己的事自己做，做到吃苦耐勞。盡量自己解決問題，像魯賓遜那樣克服困難。

這本書讓我獲取了很大的力量。碰到困難，我要勇于面對，勇于克服它，戰勝它，勇敢地向前進。

面對高三話題（模板20篇）篇三

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家帶來的面對高三話題的作文大全，希望大家能夠喜歡!

有這樣一則故事：兩個旅行者途經一片薔微花絲，一位旅者說：“雖然薔微花有刺，但花朵嬌艷喜人。”另一位旅者說：“花兒再美又如何，它的刺總是會刺傷人。”這就是樂觀者與悲觀者區別。同樣面對一樣帶有缺陷的事物，樂觀者會在缺陷中尋找美麗，而悲觀者注意到的只是事物所帶來的缺陷，忽視了其所有美好之物。

在面對自身缺陷的時候，你會選擇成為樂觀者還是悲觀者呢?

正如蘇軾說過“月有陰晴圓缺，人有悲歡離合，此事古難全”在對待自身缺陷的時候，為何總要伴隨著自卑與逃避?用平和的心態去面對，學會帶著欣賞的目光去感受缺陷。正如人們欣賞“斷臂維納斯”一般。既便她雙臂致殘，但人們仍把她視為美的化身。從她的姿態上，我們所能見到的是美。而作為我們，何不以樂觀的精神面貌去對待那些我們所帶來的缺陷呢?縱觀中外名著，又有多少，在其故事的結尾真正畫上美滿的句號?往往是留下那么一些遺憾，那么一些缺陷，來引發讀者的感悟與深思。

其實，缺陷并非總是丑、自卑相連結，缺陷也有其美的一面。我們應學會成為面對缺陷的樂觀者，去發掘缺陷中所隱含的美。以樂觀向上的態度去面對人生中所遭遇的每一次缺憾。每天的太陽都是新的，美寓于一切事物之中。

面對母親，正如面對一棵樹，我們心情如水，傾聽葉落的聲音……。

——題記。

早春。

仲夏。

仲夏的來臨，她的生命增添了一份精彩。那年，她6歲，正是長身體的時候，于是母親經常做些魚肉之類的好菜幫她補身體。每次吃魚，她吃得津津有味，而最后，只留下無人問津的魚頭給母親。

深秋。

面對母親，正如面對一棵楓樹，透過薄薄秋霧，她看到母愛如楓葉般紅火、迷人……。

寒冬。

面對母親，就像面對寒冬中的一株臘梅，幽香縷縷，不斷，不斷……。

面對困難，你會怎么樣?面對挫折，你會怎么樣?

很多人說會覺得自己失敗了，但我覺得不會。困難和挫折是應該感謝的。他們給我們壓力，讓我們進步。

人生就像一場考試，困難和挫折都是試卷，有時候會讓你考砸，讓你難過;人生就像一條路，困難和挫折是阻礙你前進的絆腳石;人生就像一場官司，有時候困難和挫折比你更糟糕，讓你辯護失敗……但你不必為它們的出現而恐慌。因為“考場”有問題，想辦法解決;路上有絆腳石，把它挪開;“官司”輸一兩次沒關系，下次加油可能贏。這樣，困難就會在你的平靜下變得越來越少，甚至消失得無影無蹤。不要為一兩次挫折而難過，因為人生不可能永遠勝利，也永遠不可能一帆風順。

有些人服毒自殺，是因為經不起一點點困難挫折的考驗。他們喝下了摻著自己眼淚的毒藥，不顧思念家人，想著別人的感受。每當我在報紙上看到這種新聞報道，我總是嘆氣。當他們遇到困難和挫折時，他們沒有足夠的勇氣去面對它們，積極尋求解決辦法，或者尋求別人的幫助。相反，他們采取極端的措施來結束他們對愛情的情緒，這讓人們為他們感到難過。

有一次老師布置了很多作業，都是寫的。遇到一道數學題。想了很久，還是解決不了。時間不早了，還有其他作業沒做完!我急著哭。爸爸看著我著急的樣子，就坐在我旁邊陪我做這道數學題。爸爸耐心的為我梳理解決問題的思路，我終于一步步的消除了這個“路障”。我突然明白，面對困難哭是沒有用的!你一定要想辦法解決，克服!

面對困難你會怎么做?

我相信你現在必須找到答案!風雨過后總有陽光，困難和挫折背后一定有成功!

六月，對于我們初三的學生來說，是忙碌的，是緊張的。因為在這梔子花開的季節，我們將迎來中考，當然，這也意味著離別。

關于中考。

“現在什么時候了，還玩電腦，看電視，還不去房間看書”這是媽媽說的話，“現在離中考的日子數都數得清了，同學們，現在就靠你們自己了”這是老師說的話，“同學們，燈熄了就安靜了，即將中考了，在寢室好好看看書”這是寢管老師說的，“嗨，小胖妞，加油哦!”這是同學對我說的話。今天5月22日晚，離中考只有22天了，而在學校的日子卻只有15天了。讀初中以來，我從不覺得時間如此快過。面對中考，說不緊張是假的，我們的肩上有著父母老師對我們的期望，有著同學對我的鼓勵，在這短短的22天中，我怎可以不努力，盡管我成績不是那么好，但我相信語文老師的話，不怕走得慢，只要我們一直在走著!

關于畢業。

”哎，真快，都快要畢業了!“同桌滿懷傷感的說道。我并沒有說什么，握著筆的手卻停了下來。今晚，天上星星很多，我卻有些傷感!三年來，我長大了不少，卻丟失的那幼時的純真。初一時，總覺得還有很多時間值得我們卻瘋狂，我們總認為畢業遙遙無期，如今初三了，我清楚的知道畢業意味著什么，畢業我們將各奔東西，在也沒有機會全班聚集在一起。或許多年以后，在遠離家鄉的地方，再見昔日的同窗，多少會有些親切感，看到那熟悉的面孔，多少會懷念那純真的初中時代!如今，我們即將畢業，將他們的笑容定格在那一張畢業照上，將他們定格在我的心里。畢業，我不會難過，我只是會思念!

愿我為我的初中生活畫上一個圓滿的記號，愿那些花兒得好!面對這即將到來的六月，做到隨遇而安!

尼采說：“誰終將聲震人間，必長久保持自我緘默;誰終將點燃閃電，必長久如云漂泊。”如果我們要想取得尼采所說的聲震人間的成果，必定要遭遇痛苦、挫折。

正如材料中所說的那樣，菜農在盛夏時節把蔥拔掉，讓它們在烈日下曝曬，蔥遭受了太陽火辣辣的烘焙，經歷了痛苦的煎熬，但最終卻保全了生命。

人的一生不可能一帆風順，難免會遭受挫折，但是在經歷風雨之后，定會有燦爛的彩虹迎接你的到來。食指說：“我流浪兒般地赤著腳走來，深感到途程上頑石棱角的堅硬，再加上那一叢叢攔路的荊棘，使我每一步都留下一道血痕。”食指面對艱難的處境，接受了苦難的洗禮，最終成就了豐厚的詩歌的成就;劉偉在經歷了苦難之后，用腳在音樂的殿堂里走出了華美的樂章，被人們稱為鋼琴王子;史鐵生在經歷了苦難之后，終于成全了自我完美的人格體驗。挫折是巍巍大廈的棟梁，沒有它，大廈就是一堆散亂的磚瓦;挫折是熊熊烈火的引信，沒有它，火堆就只能是一捆散亂的木棍;挫折是遠洋巨輪的發動機，沒有它，大船只能是一副巨大的骨架。

相反地，有的人正是不能夠忍受挫折的磨難失去了生活的價值，失去了生命，弗蘭西斯.司各特.菲茨杰拉德，因不能忍受生活的磨練，僅僅24歲就去世了。美好的生命只是在一個瞬間就消失了，令人惋惜。曾經聽說過這個一個故事，有個小女孩，因不能忍受所帶給她的種種困難，于是，來到懸崖邊，夢想自己到天堂去，最終一躍而下，結束了自己寶貴的生命。這個小女孩的行為令多少人為之震撼。人的生命只有一次，只有忍受挫折，才能綻放出最華美的樂章。

要想取得成果，需要我們接受苦難并堅持下去，為之奮斗，司湯達說過：“我從地獄來，要到天堂去，正路過人間。”人生是一段奇妙而短暫的旅程，只有經歷過痛苦的人才能獲得成果，綻放自我的色彩，活出斑斕的青春。

黑夜給了我一雙黑色的眼睛，但我要接受它，并用它來尋找光明。才能像從地上拔掉的蔥一樣，免遭死神的襲擊。

面對高三話題（模板20篇）篇四

失敗是一首歌，這首歌一直伴隨著我們成長。有了這首歌，我們的成長路不再單調，我們的生活將五彩繽紛。

現實生活中，并不是什么事情都是一帆風順的，總要經歷過失敗，風雨后的彩虹才是最美麗的，失敗后的成功才是最經得起推敲的，沒有經歷失敗的成功不是真正的成功。漫漫人生路，到處是荊棘，可能一不小心就會受阻，就會迷失方向，但我們要改變我們的心態，因為失敗是我們人生路上的一首歌，有了這首歌的陪伴，我們的成長路上會越挫越勇，一直到達成功的彼岸。

失敗是一首歌，這首歌將伴隨著我們成長，伴隨著我們走向成功。

面對高三話題（模板20篇）篇五

六月，對于我們初三的學生來說，是忙碌的，是緊張的。因為在這梔子花開的季節，我們將迎來中考，當然，這也意味著離別。

關于中考。

“現在什么時候了，還玩電腦，看電視，還不去房間看書”這是媽媽說的話，“現在離中考的日子數都數得清了，同學們，現在就靠你們自己了”這是老師說的話，“同學們，燈熄了就安靜了，即將中考了，在寢室好好看看書”這是寢管老師說的，“嗨，小胖妞，加油哦!”這是同學對我說的話。今天5月22日晚，離中考只有22天了，而在學校的日子卻只有15天了。讀初中以來，我從不覺得時間如此快過。面對中考，說不緊張是假的，我們的肩上有著父母老師對我們的期望，有著同學對我的鼓勵，在這短短的22天中，我怎可以不努力，盡管我成績不是那么好，但我相信語文老師的話，不怕走得慢，只要我們一直在走著!

關于畢業。

”哎，真快，都快要畢業了!“同桌滿懷傷感的說道。我并沒有說什么，握著筆的手卻停了下來。今晚，天上星星很多，我卻有些傷感!三年來，我長大了不少，卻丟失的那幼時的純真。初一時，總覺得還有很多時間值得我們卻瘋狂，我們總認為畢業遙遙無期，如今初三了，我清楚的知道畢業意味著什么，畢業我們將各奔東西，在也沒有機會全班聚集在一起。或許多年以后，在遠離家鄉的地方，再見昔日的同窗，多少會有些親切感，看到那熟悉的面孔，多少會懷念那純真的初中時代!如今，我們即將畢業，將他們的笑容定格在那一張畢業照上，將他們定格在我的心里。畢業，我不會難過，我只是會思念!

愿我為我的初中生活畫上一個圓滿的記號，愿那些花兒得好!面對這即將到來的六月，做到隨遇而安!

面對高三話題（模板20篇）篇六

以前，遇到困難的時候，我大都選擇逃避，在我經過一件事后我學會了面對，學會了面對困難。

那是在接連幾次考試之后，我的成績一次比一次慘不忍睹。可是我面對自己學習成績的下降，卻一直都沒有采取相應的措施，也沒有去找出學習成績下降的原因。我一直在逃避這個問題，我想著，一次學習成績下降不能說明什么，等到下次，我一定能進步。

我在內心里這么鼓勵著自己，可是這完全不過是我安慰自己的一個理由，是我為了逃避為自己找出的一個借口。因為我不想面對失敗的自己，也不想承認學習成績下降的自己。我就這樣弱懦的逃避著，到最后干脆考試之后都不在去看自己的學習成績。

這樣的狀況，一直等到老師將我喊去了辦公室后才結束。那一天，老師問我，我學習成績下降的原因是什么？我有沒有找過理由？老師全程的問話，我都用搖頭回答著。最終老師語氣深長的對我道：“你這么逃避下去完全不是辦法，既然學習成績下降了，你選擇的應該是去找出你成績下降的理由來，而不是視而不見，不敢面對。”

老師的話很有道理，當老師深刻的剖析了我的這種行為之后，我也意識到我錯誤的做法。就算我自己不去看自己的考試成績，我也不過是自欺欺人。

從老師辦公室出來后，我將以往幾次考試的卷子全都集中到一起。之前當考試答題試卷發下來后，我瞄到試卷上的紅數字，接著像是逃避什么般，瞬間就將試卷塞進了課桌，再也沒有拿出來。

學會面對的第一步就是要鼓起勇氣，你要鼓起勇氣去面對這些讓你逃避的東西，這樣你才能迎來進步。

面對高三話題（模板20篇）篇七

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家帶來的話題作文面對高三范文，希望大家能夠喜歡!

我是一個積極向上，非常渴望成功，甚至對成功有些癡迷的人，作為一個學生，哪怕是一點兒成功我也會去追求，去享受，我拒絕失敗，哪怕是微不足道的失敗也讓我沮喪，讓我自責。

在我家的門口有一棵據說是從江西深山里移植過來的樹，高大蔥郁。長長粗粗的樹根在寵大的簇擁它的土壇中忽隱忽現，十分狂野。粗壯的樹干通向云霄，伸向遠方的枝干上長滿了生機勃勃的綠葉。這查禁對和周圍的樹相比簡直是鶴立雞群，來往的行人都給予它關注的目光，它成為我們小區的標志性景觀。

在我的眼里，它儼然成為我認同和崇拜的對象，我向往它的高大與榮耀，向往它的鶴立雞群，向往它能得到那么多肯定與贊嘆。從此，我認定我的一生亦要如此。

可是在一個風雨交加的夜晚，那棵大樹居然倒了，居然被劈成了兩半，樹枝折斷，樹葉凋零，像一個被打敗的國王一樣狼狽不堪。等我放學回家，大樹被物管們弄得“人是物非”了，樹枝全被砍去，只剩下光禿禿的被劈去一半的身子，我無法相信這個事實，這棵大樹是打不倒的，可集萬千寵家于一身的它就這樣垮了，它竟如此不堪一擊，虛有其表，于是我開始輕視它，它矗立在那兒，成了一個反面教材，我暗許自己在取得成功以后絕不能像大樹一樣被打倒。

小時候，爺爺常常告訴我們兄妹幾個，現在要聽爸爸媽媽的話，長大后，要勇敢去面對任何困難，去做個好人，要勤勞肯干，努力上進，更要做個有志氣的人。

直到爺爺臨終前，說的最多的就是告誡我們兄妹幾個，要孝順爸爸媽媽，長大后，要勇敢面對任何困難，要有一顆不退縮的心，要勤勞肯干，努力上進，要做個好人，更要做個有志氣的人，我們兄妹幾個一直不忘爺爺當初臨終前的不停囑咐。

哥哥大學畢業后，參加了工作，在一家事業單位工作，短短幾年的時光，從最初的小職員到現在的領導，具體什么領導，他也從來不跟我細說，但是，我還是知道，因為在報紙上，總能看到他跟更重要所人物并排在一起視察工作的照片，和介紹他、并表揚他的大大小小文章，能上這種報紙，并且被報道的人，都是有一定職務的人。

外面很多人都說他年輕有為，努力上進，將來前途不可限量，其實，他在工作當中的辛苦，只有他自己跟我們這些家人知道，他從一個沒有任何背景考進事業單位，他確實不忘爺爺臨終前的囑咐，從最基層做起，不畏任何困難，勤勞肯干，努力上進，早出晚歸，當上領導自然無可厚非。

雖然比不上哥哥那樣的出色，不過，我跟妹妹也始終不忘爺爺臨終前的囑咐，現在，我在上高中，妹妹在上小學，我們不畏學習困難，努力上進，勤勞好學，每次考試，妹妹和我都是班級第一名，我們都在各自學校的階段名次中名列前茅。

我們三兄妹，一如既往孝順父母，聽爸爸媽媽的話，不讓爸爸媽媽生氣，哥哥出錢保證父母的生活質量，我跟妹妹出力，放學回家，作業做完了，就替爸爸媽媽分擔家務，講故事、笑話跟爸爸媽媽聽，讓爸爸媽媽笑口常開。

無憂無慮的童年已經離我們遠去，隨著年齡的增長，生活的煩惱也已逐漸充斥著我們的生活。

當煩惱向你迎面而來的時候，不要懼怕，不要膽怯，不管是學習上的，感情上的，還是其他方面的。這些總是有的，人生很難，不可能是一帆風順的。不管怎么樣，你總逃脫不了煩惱的束縛，唯有去面對，才有解決。不要讓煩惱成為你成長路上的羈絆。

在現在的初中生活，有個好的心態是十分難得的。生活中，每個人都有煩惱，學習中，每個人都有難題。當你看到試卷上那鮮紅的，不滿意的分數;當你面對友情的沖突，甚至破裂時;當你對你一道題目毫無頭緒的時候。或許，你會停泄不前，或許，你會頹廢不堪，或許，你也會選擇放棄堅持。如果你看淡這些問題，如果你不輕易放棄。那么你可能會發現你其實是挺輕松的，并不會糾結于什么。

步路八年級學習壓力更大了，人也變得更煩躁了，班里同學都喜歡打籃球，我也迷上了籃球。課外時間全耗在了籃球上。對于作業什么的，也沒有多大心思去寫。成績也就可想而知了，那段時間是我初中生活的低谷。我曾想著杜絕籃球，但是這太艱難，每當看著同學們下課沖向操場。我也忍不住跟過去，但是我在心里告訴自己不要跟過去。要沉得住氣。終于是有點好轉，但是這代價是巨大的，你要面對的敵人是你自己，你要戰勝自己，戰勝自己的心。那一刻我學會了自律，我得到了成長。

有時覺得自己沒用，變成現在這個樣子。

有時覺得自己的生命到頭了，有輕生的想法。

有時覺得自己什么都做不好。

有時候，向前看的唯一方式，就是重溫過去那些牽絆著你的事。你必須迎面去解決，不管他們有多可怕。因為一旦我們這么做了，就會發現你能比自己想象的走得更遠。

我逐漸成長的過程中充滿了憧憬和美好，同時稚嫩和“野性”也在成長的影子里忽隱忽現，有時思想成熟的就像個成年人，有時又非常幼稚，飄忽不定，那我的脾氣、性格和思維就有些“扭曲”了。

面對成長，當然更多的是快樂和甜蜜。快樂的我，是在和玩伴的嬉鬧、課間籃球場、乒乓球臺前的我。當然了父母的愛肯定是不能缺席的，從吃的、穿的，最重要的是他們對我學習的期待和希望我成才的那種眼神、心思和陪伴我左右的一舉一動，每每想到成長中的這些，我總是會不自覺地來個甜甜地微笑。

然而，在快樂和甜蜜的成長中，也有糾結和自責陪伴。當理智占據我的思維時，總是對自己的不理智自責，不理智時，又對周圍的人和事看不慣、甚至生氣，就這樣糾結著。有一天，父母因我的粗心問題，對我進行接踵而至的“數落”，令我我比羞愧，可在心里還是莫名的不想承認錯誤，面對事實又不得不承認錯誤。有時覺得父母的期望就是自己的目標，貪玩過度時，父母管教又“恨”他們，就這樣矛盾著。但在那之后的某一天，我一下子意識到自己的幼稚和可笑。

面對成長，責任也陪我共成長，我的能力也不斷提高，無論學習還是生活，能力與責任并存。已經逐漸成長起來的我，面對著越來越多的責任，雖不似成人那樣，也不像小孩那樣輕松。我成長了，有自己的應有的判斷和能力了，相應的責任也隨之而來，大人們常說：“成人不自在”，也許是此意吧。

伴隨成長的步伐，不斷地努力，不斷地進步!在努力拼搏中，定能看到每一奮斗征程上的美好“景致”。

又一節課數學開始了。

而迎接我的卻是一場考試，這次的題比以往的要難許多倍，而且這次不是數你不會的有多少而是數你會做的。我懵了。這題居然那么變態!還要不要人做了?這不都是中學才學的嗎?我感覺整個人暈頭轉向，題目都變了一個樣，仿佛一字一句都顯得猙獰萬分，輕蔑朝著我笑。我瞬間就喪失了信心，就如同從云端跌到了谷底。我著急的滿頭大汗寫了一整張草稿紙，才算出來了一道題的答案，可時間流逝的飛快，馬上到交卷了，我還有一大堆題沒做，我放棄了，但總是不愿意面對這次徹底性的失敗。

這個下午，不，是一整天我都垂頭喪氣的坐在座位上，一動不動，像一尊雕像，沒有一點精神。因為身為科代表的我，竟然有那么多題沒有做，我慚愧地不敢直視別人的眼睛，可公布成績的那一刻還是到來了。“這次大家都考得不好……”我沒有心思去聽老師講的事情，望著外面的風吹雨打，仿佛老天爺也在跟著我傷心，我的心思瞬間飄到了九霄云外。

“你，起立!”老師喊了一聲，全班同學突然都看著我，我站起來，無法面對同學們的目光，尷尬的垂下頭。

我的頭和身體全都被點燃了，臉突然變得好燙，從臉紅到了耳根，像一個西紅柿，我尷尬得不知所措，又不敢抬頭看著老師。身體卻已經被“火”燒著了似的，手一摸燙的跟發燒了一樣。而我就像一只雞立在群猴子之間，而老師就偏偏挑著我這只雞來一個殺雞儆猴，而那一群猴子就正在津津有味的看著我，我就像犯了尷尬癥，頭垂得越來越低，這是我第一次這樣子。

“恭喜你考到了全班前五名，好好的去努力吧，你還會有進步的。”

“啊?”我驚訝疑惑的抬起頭。

面對高三話題（模板20篇）篇八

每每想起“微笑”這個詞，我總會情不自禁地笑一笑。笑的表情是多么溫馨啊，它總是快樂的象征、開心的標志。

記得今年暑假到上海打。

乒乓球。

比賽時，我特別特別開心，因為上海是個現代化的國際大都市，所以我上場比賽也格外有精神。

有一局，我碰上了一個實力與我不相上下的對手，我們打得難解難分。因為是五局三勝，我們一下子就打到了第五局決勝局。在一分鐘的場外指導中，我的乒乓球教練先是給了我一個溫馨的微笑，之后鼓勵我說：“打得很不錯，發揮得很好，照著自己的方式打吧!”

我覺得自己充滿了力量，尤其是教練的那一個微笑，這是對我的鼓勵，對我的期許以及對我的信任，我不能讓教練失望，不能辜負她的微笑。

一上場，我就自信地吼了兩聲，我要用氣勢壓倒對方。他似乎被我的氣勢壓倒了，我的兩個發球他都沒有接上。這一局毫不費力，我一直領先著。最后到了九比五的時候，他顯得更是緊張，連續兩個自殺球，十一比五，我贏了。

在我們握手之后，我回到了場外。教練對我又是一個微笑，這一笑，是對我勝利的嘉獎，是對我勤奮鍛煉的認可。

啊!微笑，似蓓蕾初綻，洋溢著感人肺腑、真誠善良的芳香;它蘊含著力量，可以激發我們的。

想象力。

啟迪我們的智慧和勇氣;它不需要太多的語言來襯托，也不需要華麗的表面來裝飾。它如此奇特而美妙，伴隨著我們成長，讓我們生活更加自信更加愉快!

面對高三話題（模板20篇）篇九

我抬頭望，呀，這么高，幾十米高，我怎么承受得住啊！別忘了我有恐高癥啊！

我擔心的要死，逗逗姐姐和小黑弟弟還十分大膽，東跳西跳，弄的摩天輪的這個小箱子左右搖擺，我只好懇求他們：“求求你們啦！別搖！”我害怕得用手交叉緊握，放在頭上，整個人蹲下，靠在扶手邊。

他們甚至脫了鞋，瞎跑，東西南北來回走，不時地把頭伸到窗外。哇，我好害怕，這高度也太……太高了，這還不是最高點。

最高點是到了頂上，他們還尖叫！“來這兒，不看看是不是太可惜了？加油，加油，讓我戰勝恐懼，站起來吧！”我對自己說，“看看，多美！”他們倆對我說“起來，看看！”我抖動著雙腳，腳不停地抖，我站起來了。那一瞬間，我站起來了，我戰勝了我自己，我為我自己而驕傲！我看著，這高度都快要令我窒息了，但我的眼睛是雪亮的，我看到了！我看到了！這幅好似畫的風景，太美了！這是我努力的成果嗎？我十分開心，因為我戰勝了我自己。

面對我的缺點——恐高，我不但沒有退縮，而且還戰勝了它，我為我自己驕傲。

這一次，我做到了，我真的做到了！這份喜悅立刻像火山一樣爆發了，只因為我面對恐懼，我戰勝了它。

面對高三話題（模板20篇）篇十

人生的道路不會是一帆風順的，它總是在無意中向你投出一塊巨石，攔住你的去路，將你引進深谷，使你錯亂與迷惘；或是突降一場大雨，使你無處躲藏。或許你可以輕而易舉的解決，但更多的時候，你會因此感到悲傷與無助，但請相信自己的內心，它總是充滿陽光，帶你沖出黑暗，繼續揚帆起航！

母親，您是我心中的陽光。

當我開始學習走路，一雙軟弱而無力的腿只會在地上畫圈時，在鄰居的眼中，我是多么可愛的一個笑話。但在您的眼中，我看到了堅定，看到了光亮。我一次次摔倒，一次次大哭，您總是用充滿溫柔的雙眼注視著我。在您的眼中，我仿佛看到了在無邊草地上奔跑的自己。因為有您，我的心中充滿陽光。

老師，您是我心中的陽光。

當母親因病出了遠門，父親也因工作忙碌無法照顧我時，是您像家人一樣，在我生病時為我買藥，每日總是給父親打電話，詢問我是否安全到家；總是耐心地和我談心，詢問我最近的情況。您的眼中對我總是多了一份溫柔，您對我說最多的話語是鼓勵與贊揚。因為有您，我的心中充滿陽光。

朋友，你是我心中的陽光。

處在青春期的我總是會與父母吵架，對于老師的勸說我也十分抵觸，曾有多少次我下定決心不再學習，是你將我從懸崖邊一把拉回。曾有多少次，我與父母吵架后，獨自在街邊閑逛，是你頂著艷陽、寒風、大雨在路邊一次次喊著我的名字，將我安全送回家中；是你一次次告訴我"青春多么美好，大膽去沖啊！"與我一同進步，一同學習。因為有你，我的心中充滿陽光。

請相信黑暗不會將你帶到萬丈懸崖，因為我們的心中總是充滿陽光。

面對高三話題（模板20篇）篇十一

當稚鷹躍下山崖飛向藍天，當小龜爬出沙灘游向大海，當樹種沖出地面長出樹葉，這時，他們只能獨自面對成長。人也是如此，獨自面對困難，是一種必需的生活態度。

司馬遷自幼苦讀史書，長大后子承父業，當了一名史官。但是李陵之禍徹底改變了他的命運。在進學之上，獨自一人面對皇上、群臣對李陵的痛斥，他面不改色，從容應對，卻招致了大禍。在大獄之中，他獨自一人面對刑官的獰笑，強忍痛苦，甘受腐刑。此后的二十年中，司馬遷獨自面對生活中的苦難，他不躲避，不退縮，獨自接受這一切所帶來的痛苦，并化痛苦為力量，寫出了流芳千古的《史記》，也為我們后人做出了榜樣！

蘇武出使匈奴，后遭劫難，不肯降于可汗，被送到這冰天雪地的貝加爾湖，獨自面對饑餓，面對寒冷，獨自面對孤獨和痛苦，這獨自的堅守何其艱難！但是，只能獨自面對，“貧賤不能移，威武不能屈。”北海十九年，這十九年蘇武獨自面對無數的困難，他披荊斬棘，堅守心中愛國忠國的信念，在一次次的“戰斗”中獨自面對困難，讓自己成長，他勝了。

貝多芬譜寫著《命運》的樂譜，生活的貧困，身體的折磨，命運的鞭撻，他獨自面對這一切困難。他自幼學習音樂，刻苦練習，終于成為著名的音樂家。但是命運不幸，讓他中年失聰，面對這致命的打擊，他扼住了命運的咽喉，終于寫出了震撼人心的《第五交響曲》。獨自面對困難，使貝多芬成長。在貝多芬眼里，已沒有任何困難，獨自面對困難，樂圣成功了。

人各有志，每個人所走的路都不一樣，然而成功的人卻都有一種特質，就是那顆獨自面對的心，這顆心讓坎坷的道路變得平緩，讓渺茫的希望成為現實，讓他們真真正正地成長、成熟。

人生是每個人的特有舞臺，獨自面對讓你在這個舞臺上發出奪目的光彩；每個人特有的舞臺是人生，讓你不得不面對人生的坎坷，但當你獨自面對這一切后，你都會發現你已然得到舞臺下的掌聲。

獨自面對是一種必需的生活態度。

面對高三話題（模板20篇）篇十二

生活就像一本《大百科全書》，只有親身經歷過，才會感悟其中的內涵。我第一次感受挫折，已是幾年前的事兒了，但那些事仍時時浮現在我的腦海。

那是一次全國性的比賽，前后磕磕絆絆，終于闖到了決賽。決賽內容是：寫一篇作文，有感情的把它朗誦出來。而實質就是一場比作文水平，比朗誦水平的比拼。

記得比賽的前一天，正好是周六。我和爸爸坐在書桌前修改作文，前前后后發現好幾處漏洞。于是反復修改，琢磨推敲，直到晚上十一點才完工，星星都睡覺了，可謂好事多磨呀！

演講臺上，激烈的角逐拉開了序幕。起初，我的表現讓評委及觀眾大加贊賞，紛紛投來贊許的目光。但讀到后半段時，可怕的事情發生了。可能是因為緊張的緣故，我的眼睛猛地花了一下。偶買噶！忘記讀到哪了，我焦慮地停頓了幾秒。這致命的幾秒呀，一切的光輝都化為灰燼。剛開始給大家的好印象全泡湯了。

投票時間到了，投我票的人只有30個。而最高分的選手則是35票。我在第一輪就被淘汰了。這是多么可怕的噩耗。

就因為這樣，我五個月的努力化為了泡影。我蜷縮在墻角，溫熱的淚水如涌泉，而似乎有寒風在吹拂臉龐。曾經在班里小有的自豪灰飛煙滅，一山還比一山高。

但我想了想，這點挫折就屈服嗎？不，要堅強。下次一定加倍努力，走向成功。

面對高三話題（模板20篇）篇十三

對于曾先生因為一個月連獲三個差評而今生的行為，我表示深深的無奈與痛心！公司采用嚴格的考核制度無可厚非，因為如此行之，可以更好的服務客戶，實現發展，所以我認為問題主要存在于曾先生與客戶之間，客戶應該更加謹慎的給予差評。 曾先生之類的送餐員應理智的面對差評！

在平昌平臺日益發展的今天，客戶可以通過手動給予好評或差評來表達自己對服務的滿意程度，以便于自己得到更好的服務，大多數情況下，這一機制都發揮著積極的作用，但也不乏有一些使用者過于苛刻，不懂得理解送餐員的不易，稍有不滿，反應惡劣，立馬給予差評！甚至會因為現一己之憤，故意制造沖突，這些行為一方面源于顧客對自己權利的過分使用，一方面則表明社會存在對送餐員的普遍輕視問題，讓人心涼。

為了表現對送餐員的.服務與勞動的尊重，顧客應更加謹慎的給予差評，在合理的情形下，多包容，多體諒，而不要過分苛刻！

除了顧客要更包容之外，送餐員也應該努力提升自己的服務水準，畢竟送餐也是一類職業，并且在服務質量與效率方面也應有一定的要求！面對差評，送餐員應善于反思，而非一味抱怨，因為刁鉆的客戶畢竟是少數的，如果一連出現多個差評，例如曾先生一般，極有可能真的是服務的某個環節出現了差錯。送餐員不妨多三省，是送貨速度慢了呢嗎？是食物沒有保存妥當嗎？是自己服務態度不好嗎？而不應一味抱怨，絕不能采取類似于曾先生，吞老鼠藥輕生的做法，應以理智的態度去面對差評！

差評是對服務的不滿表現，也是促使服務進一步完善，產業進一步向好發展的推手！送餐員為何不努力的去填補空缺、修改錯誤呢！面對差評，送餐員能否保持理智的態度至關重要！

一行有一行的不易，顧客應謹慎的給予差評，多一分理解與包容，一行有一行的要求，送餐員云云要理智的面對差評，多一份反思與進步，如此才能實現雙贏！

面對高三話題（模板20篇）篇十四

走在草坪旁，我嗅到了花朵的芬芳，但也不是所有花都盛開的———我走到一叢花兒旁邊，俯下身子，仔細地看著那一朵花，顏色明顯比其他花暗淡了許多，也沒有旁邊的花嬌艷。腦袋耷拉了下來，顯得很沒有精神。我不禁為它感到擔憂：它的生命會到此為止嗎？望著旁邊開得正旺的花，也隱隱有些對它的惋惜。

第二天，好奇心驅使著我去看看昨天的那朵花。雖然我認定它已經枯萎了，但我仍抱著一絲希望向那片草坪走去。越來越近，我的腳步卻越來越沉重。走到那株小花面前，我低下頭，卻大為震驚———它面對凋零，并沒有像我所預料得一樣，它枯萎了。它的腦袋似乎微微抬起，在向我說：我不會輕易放棄自己的`生命，我要堅強。它在一天天變回自己，一天天讓自己變美，或許，凋零是美的。正是凋零，在激勵它越來越強。

人生難道不是這樣嗎？我們不正是那朵正面臨凋零的小花嗎？只有像它一樣，不放棄不氣餒，繼續堅持，才有重生的希望。如果你連掙扎一下的想法都沒有，那么等待你的注定是失敗。連小小的花兒都有如此強大的信念，我們為何不能呢？為什么小小的花兒可以在生命的邊緣獲得重生？有些人遇到一些小小的問題就會放棄呢？因為那花兒懂得———“堅強”與“堅持”。

一次次的失敗是你走向成功的一臺臺的階梯。讓我們把那凋零化為你前進的動力。因為，凋零也有美的時候！

面對高三話題（模板20篇）篇十五

雨果說:“微笑是伏爾泰。這位作家以他深邃的目光，讓我們感受到了他心靈的慷慨和微笑的真諦。”世人說:“笑是世紀老人——冰心。”她純真的心和樂觀的生活態度讓我們覺得微笑又是一種心態，一種境界，因為它標志著一個人的度量和一顆包容的心。

生活就像美麗的風景。在這段旅程中，我們不可避免地會遇到各種奇怪的風景。但是，只要我們用心去欣賞，用好心情去感受，你就會覺得“心情好了，生活就好了。”

當我們站在高處，優雅地看著風景，我們永遠不會忘記一路上的艱辛。當我們筋疲力盡的時候，不妨回頭一笑，給自己信心和鼓勵，就像:再美的花，也會凋謝。雖然它的香味只持續一會兒，但它仍然會綻放出美麗的花朵，散發出芳香。對于小花來說，把自己所有的美麗和芬芳獻給人類，是它們最好的“微笑”。但是，當我們微笑面對，正確面對自己的時候，你會發現，一個溫柔的“微笑”，會讓你贏得全世界。

在生活中，我們可能都會發現，笑往往比悲傷和痛苦更多。為什么？曾經有很多人對這個問題感到困惑，今天也沒有合理的解釋。可能是因為天性吧！

生活注定會讓我們笑得更多，那為什么不讓自己開心呢？為什么不給自己一個微笑，給別人一個微笑，給生活一個微笑？讓我們微笑著面對生活！

面對高三話題（模板20篇）篇十六

面對時代的變遷，面對星星與天空的摩擦，面對逆境的來臨，我從來不會逆來順受，面對需要勇氣如同花兒嫣然的美貌，星星絢爛的光亮，夜幕上安謐的孤獨。

今天路過青春街頭的我，面對了一次艱難的抉擇，無法言表的沉重。總是覺得這一天很漫長。令我感到透不過氣來，云霧間透露出菲菲哀愁，細細碎碎的晴天都掩藏得嚴嚴實實。

面對涼涼的氣息，悲傷在我額頭上如肥皂般透明。祈求有一架—虹吻去我的哀愁，祈求有一場春雨驅走我身上的霉氣。

仰頭凝望那黛—的夜幕，死一般寂靜，時間總是在分秒中流逝，黑夜里沒有星星的串連，僅僅依賴那片茫茫的夜空，好晦氣。只剩下淡淡的燈光和我緩緩的呼吸。稠密的高云把這夜形容得恐怖，湖面上連連的皺褶，夾雜著幾條參差不齊的光線，隱隱約約浮現在湖面上。

大地上這是還一片喧囂，圓月被浮云埋沒了，這天的`夜晚溫柔了，蘸著無情的夜風與沙沙的落葉聲，在大地上降臨，心中的郁悶慢慢化為烏有，暗暗承接著悠悠的幸福。

夢幻磬緣般的感覺，面對這一切的五—斑斕，心中隱藏其背后的清澈，暗暗留駐一連串抑揚頓挫的音符。

面對時間的迫及，摩挲著我微妙的人生，勾勒出我七—的里程。

面對高三話題（模板20篇）篇十七

一次偶然的機會，讓我和他成為了好朋友。我們有著共同的理想，共同的。我和他彼此了解，一起在知識的迷宮里探索，一起在書的海洋中遨游。

然而，生活并不是那么平靜。不知從何時開始，有人把我們純潔的交往當作“早戀”，老師也多次找我們。從此，我們再也沒有在一起。即使兩個人碰到面，都會像老鼠見到貓，拔腿就躲。盡管這樣，還是有不少的同學經常起哄或七嘴八舌地議論我們。

一段純潔無暇地異性交往，就這樣斷送在“早戀”兩個字。我痛苦，我思索，我無奈，我憤怒！

于是，在一次突如其來的大雨之下，我終于下定了決心。我拿著雨傘，一步一步走向他。幾乎所有的同學把目光投向我。近了，近了，我一把將雨傘塞給了他，并大聲說：“我們沒有錯！”還沒有等他反應過來，我已經跑的無影無蹤了。我沉默在圖書館里。忽然，一個熟悉的身影出現在我眼前。是他。他伸出他那寬大的手掌，對我說：“握手吧，我們是朋友！”

從此，我已經不太在乎別人對我和他的看法和議論了，因為我已經以實際的行動證明了。

一個人在自己的人生道路上，總會遇到許多流言蜚語，但是，這只是對我們的一種考驗。我們應該記住“不要輕言放棄，否則對不起自己”。

的確，社會是一所學校，生活是我們的良師，困難是我們攀上成功的云梯。

讓我們在流言蜚語和困難之中學會面對和成長吧！

面對高三話題（模板20篇）篇十八

給夢想一個機會，給自己一個機會。

我從不相信“命運”這個說法，但當我拿著錄取通知書，踏進二中這所學校時，我心有不甘，我難以接受。因為我曾經是那么的堅信自己可以打敗命運，是那么的希望可以不辜負父母的期望。無奈的是，在這一場殘酷的戰爭中，我終究還是敗下陣來。我開始對“命運”有所抗拒，像一只迷途的羔羊，無所適從!

因為我的心有不甘，我的難以接受，而使我的雙眼看到的全是這所學校的不好。我埋怨自己，埋怨這所學校，埋怨身邊一切的一切。

我該怎么辦?

走在學校的小道上，看見一片片泛黃的樹葉被秋風吹落，我不禁感嘆起來：“這些被秋風吹落的樹葉，明明不想離開大樹德庇佑，可是躲不掉的宿命，還是使它們落下了!”

或許是我們的傷感太強烈，以至于老師們都有所察覺。我記得那天“老岑”我的高一語文老師，很是語重心長地跟我們說“如果你不想認命，就不要繼續頹廢下去，要打起精神來，夢想才不會再次落空。給夢想一個機會，給你們自己一個機會!”

于是，我努力地改變自己的思想，讓自己喜歡這所學校。我每天下課后總會有一段時間留下來做作業，復習，預習。我的努力有所回報的是那期末成績，我進了全級前10名。可是我知道我不能滿足，不能驕傲，因為我還要放眼將來，去與全省甚至全國的考生比較。如果我滿足于現狀，而不再對夢想付出努力的話，夢想根本不可能實現!

命運的挫敗曾使我頹廢，但我相信如果不奮斗努力，命運將會再次給予我打擊!我要給夢想一個機會，給自己一個機會!

文檔為doc格式。

面對高三話題（模板20篇）篇十九

蕓蕓眾生，沒哪個一生都是一帆風順的，都會在生活的道路上遇到大大小小的挫折。而正是這部分大大小小的挫折才譜就了生活那道平凡而又動聽的歌。

無數歷史的`事實和社會的實踐證明：挫折幾乎隨著著生活命的全部過程，它像埋伏在生活旅途中的頑皮鬼，于不經意間絆你一個或大或小的跟頭，使你陷入生活灰色的圈子從而倍感焦慮，甚至失意彷徨，難以自拔。

面對挫折，自強者終會知曉這是生活路上需要搬開的絆腳石，更能從中體驗到戰勝困難，超越自我的快樂。奧斯特洛夫斯基說得好：“人的生命似洪水在奔騰，不遇著島嶼和暗焦，難以激起漂亮的浪花。”假如大家在挫折面前是勇敢進攻，那樣生活就會是一個繽紛多彩的世界。也正如巴爾扎克的比喻：“挫折就像一塊石頭，對弱者來講是絆腳石，使你停步不前，對強者來講卻是墊腳石，它會叫你站得更高。”

面對挫折，大家不應該有畏懼的心理，而應該心不煩，意不亂地去解開過去，面對現實，創造將來。從挫折中，大家了解了生活來之不容易，從而對每一份收獲都彌足珍重，拿破侖曾說過如此一句話：最困難之時，就是離成功不遠之日。成功是經過多次磨練而成的，所以大家應該好好珍惜。遇到挫折，大家只須相信了自己，才會有勇氣去迎接挑戰，才不會在困難和挫折面前打退堂鼓。掌握面對挫折，也是生命的一種饋贈，由于大家真的的奮起，往往起于挫折之后。

面對高三話題（模板20篇）篇二十

這次考試使向來成績優異的我，自尊心受到了極大的打擊。我不知道應該如何去面對父母、老師、同學、朋友……我永遠也忘不了老師投來的那失望的目光。那目光足以讓人最后的心理防線徹底崩潰。

父母一直擔心著我，直到有一天，爸爸把我拉到書房，找我談心：“孩子，我知道你很難過，雖然這次沒考好，但你千萬不要氣餒！人生的道路上，永遠不可能是平坦無阻的，路上的荊棘會阻撓你前行，石頭會將你絆倒……挫折其實并不可怕，可怕的是你不敢同它斗爭，可怕的是向挫折低頭。孩子，你聽說過梭羅的嗎？”聽完爸爸的話，我木然地搖了搖頭，“他說過一句富有哲理的話‘要是展現在我面前的路是一馬平川，那簡直是怪事，實際上它是一條崎嶇不平的羊腸小路。’你看，成功之路是坎坎坷坷、困難重重的，也許你現在認為成功是遙不可及的，但每個人都經歷過挫折，只要你與之斗爭，付出努力，那么你離成功只有一步之遙。孩子，跌倒了沒關系，只是你要爬起來繼續走。你好好想想吧！”說完，爸爸起身走出書房，將門輕輕關上，讓我靜靜地思考。

我愣在那兒許久，恍然間，我好似明白了什么。對啊，人生的道路怎么可能是一馬平川，沒有任何挫折呢？的確，挫折并不可怕，重要的是要鼓起勇氣去面對它，因為人生的道路是坎坷不平的。

我一定會堅韌而執著地面對挫折。因為，我注定會成為一個堅強不屈的人。