活動總結可以發現活動中的問題和不足,為改進提供參考。在這里,小編為大家分享了一些經典的活動總結范文,供大家參考學習。
全國中小學消防安全公開課活動總結(優質19篇)篇一
開學第一天,我看了《消防安全公開課》,學習了很多消防知識,受益匪淺,讓我們來看一看吧:
第一是常識介紹:比如遇到火災逃生時需要用濕毛巾捂住口鼻,彎腰靠墻行走,因為濕毛巾可以過濾有毒氣體,并且給高溫的空氣降溫以免灼傷我們的氣管;彎腰行走則是因為有毒氣體比空氣輕,浮在空間上層,如果像平常那樣直立行走就會吸進更多的有毒氣體。
第二是模擬消防隱患場景:比如蚊香放在紙箱上方,有可能引起紙皮燃燒造成火災;還有充電結束要拔下插頭,如果僅拔掉充電的電器,電流繼續在電線中流動會使電器元件老化甚至漏電引發火災;還有更重要的一點就是電動車不能在室內充電,如果長期充電可能引發火災,電動車就變成“電老虎”了。
看到這里我想到爸爸每次給手機充電結束只拿走手機卻并不拔掉插頭,我一定鄭重地警告他并且督促他改正;媽媽一直在家里給電動車充電也是非常危險的,因為有的小區沒有提供外面的公共充電樁,前段時間我們這里貼出通知要設置充電樁,媽媽說裝好以后就去外面充,我還要提醒有電動車的鄰居,一定要保證家里的安全。
安全無小事,火災防范更重要,希望大家一定重視,防范于未“燃。”
全國中小學消防安全公開課活動總結(優質19篇)篇二
今天早上,我們班的潘老師,給我們全班看了個關于消防安全的視頻。有句俗語是這么說的:“革命就象火一樣,任憑大雪封山,鳥獸藏跡,只要我們有火種,就能驅趕嚴寒,帶來光明和溫暖。”但看了這個視頻后,我才知道‘火’,有很大的危險的'!不過只要掌握“四個能力”就可以讓自己得到保障。
1、如果在家里等某個建筑物著火,要穿過濃煙逃生,要用濕毛巾、濕手帕等捂住口鼻,但不能大量地吸收里面的氧氣防止過量吸入有毒氣體,之后盡量使身體貼近地面匍匐前進。可以先打給119,再向窗外舉白旗呼救,這里千萬不要盲目跳樓,可利用疏散樓梯、陽臺、落水管等逃生自救。也可用繩子,可把床單、被套撕成條狀連成繩索,緊栓在窗框、暖氣管、鐵欄桿等固定物上,用毛巾、布條等保護手心,順繩滑下,或下到未著火的樓層脫。
2、如果身上有著火,可千萬不要奔跑,只要在地上使勁打滾或用厚重衣服來壓滅正在燃燒的火苗,就可以逃脫危險!
3、也要注意公共場所的指示牌。(如:安全出口、消火栓、滅火器、禁止吸煙等)。
4、還要知道逃生常識:
1)火災襲來時要迅速逃生,不要貪戀財物。
2)家庭成員平時就要了解掌握火災逃生的基本方法,熟悉幾條逃生路線。
3)受到火勢威脅時,要當機立斷披上浸濕的衣物、被褥等向安全出口方向沖出去。
全國中小學消防安全公開課活動總結(優質19篇)篇三
消防知識是每個人都有義務去學的知識,學好消防知識與每個人的生命息息相關。學校要求觀看的消防安全知識視頻中那個在引發了義烏那場大火的九歲男生,他肯定不知道小孩子不能玩火,因玩打火機點燃了貨物,從而引發了一場特大的火災……由此可見對消防安全的無知造成了多大的傷害呀!當消防姐姐打開那扇布置有火災廢墟的地方外面的門時,那里面的場景看得我出了一身冷汗,只見滿目瘡痍,場面觸目驚心:燒得變形電腦、電飯煲、滅火器……所有東西都變得面目全非,沒有一點原來的樣子啦。我估計那里肯定還彌漫著難聞的燒焦味……這火災的后果,真的很嚴重啊!但是,有時候火也是我們人類的朋友,它可以幫我們炒菜,還能給我們帶來溫暖和光明……可見火也像楊紅櫻的'作品《屬貓的人》中的風貓人一樣有時像魔鬼,有時像天使,看人類如何去使用它。
當我看到在游戲中找消防隱患環節時:發現畫面上有一個玩火的小孩子,他和那個玩打火機點燃貨物的男孩犯了一樣的錯誤,并且窗戶封死了,門也關緊了,這可是那可是會引發火災的大大隱患呀。另外,生活中還有更多的消防消防隱患,需要我們大家去發現,去注意去預防。小朋友們,如果遇到火災,我們應該怎么做呢?對了,我們應該用濕毛巾或者濕衣服捂住鼻子和嘴巴……在消防安全視頻里都有講到這些知識喲。
最后,我個人覺得學校讓我們觀看這個內容不僅僅是讓我們增長知識,更是讓我們在今后更加重視消防安全,留意和發現生活中的消防隱患,做好消防措施。消防安全人人有責,希望大家學好消防安全知識,提高防火意識,關注消防安全,做到防患于未然。
全國中小學消防安全公開課活動總結(優質19篇)篇四
今天,在學校的大操場上老師組織我們觀看了一場意義重大,內容豐富,體驗深刻的消防安全演練,那緊張,刺激過后帶來的知識,感想,啟發,使我終生難忘。
一陣急促的鈴聲響起,整個校園籠罩著緊張的氣氛;好像火災真的發生了一樣,老師一聲令下:“火災來了!”同學們立刻走出了教室,從容不迫地排好了隊,臉上一副認真,嚴肅的表情。老師叫我們捂住口鼻,迅速撤離火災現場。
可是走到樓梯時,人太多了,有的同學亂了套,開始擁擠了。這時聽見老師大喊:“大家不要慌張,保持距離,要相信自己!”聽了這番話,同學們像吃了一顆“定心丸”一樣,邁著輕快地步伐走下樓梯,鈴聲還未結束,我們已經安全地來到了操場上。
緊張的演習過后,就該消防員叔叔們登場了。
我還以為所有人都逃出來了,原來在綜合樓的里面,還有一名被困同學。消防員叔叔已在旁邊等待多時了,只見消防員叔叔迅速從車里取出梯子,特別麻利地架好,動作熟練地爬上樓去把那位被困同學救離了火災現場。這時,另幾位消防員叔叔正在教小同學們滅火,只見消防員叔叔舉著干粉滅火器向暴烈無情的火焰噴射過去,烈火濃煙終于被消防員叔叔們徹反抗服了,化作一團團灰燼,癱瘓在地上,再也不能任意,威風地“為非作歹”了。孫隊長因校長特別邀請,結合剛剛的火災消防演練講解了火災起因,應如何進行防火,如何救火,如何進行自我保護等常識。
全國中小學消防安全公開課活動總結(優質19篇)篇五
火在給我們生活帶來便利的同時,也時時刻刻威脅著我們的安全。火能把房屋燒毀,造成人員傷亡;也能讓山林起火,帶來財產損失。每當危急時刻,在人們“望火興嘆”時,都是消防員們不懼生死,勇敢地把火撲滅,保護大好河山的安寧。
為了使更多的人加強防火意識,每年的11月9日被設定為消防安全日,也就是常說的“119”。此舉提醒我們每一個人,只有注意消防安全,才能幸福平安地生活。假如忽視消防安全,就能引發災難,造成無法挽回的損失。
曾經聽說這樣一個事情,有一戶人家中午煮飯時忘記關煤氣,結果導致火災,房子著火了,往外冒著黑色的濃煙,居民們紛紛捂著鼻子沖出小區,咳嗽聲、哭喊聲到處都是……有人撥打“119”報警,消防員們隨后趕到,撲滅了這場大火。
正是因為這戶人家的主人防火意識的淡漠,才給自己的財產安全帶來嚴重的損失,也給鄰居們產生了巨大的威脅。這件事給了人們一個最真實的警告:安全防火,正確使用電、氣很重要,一不小心就有可能釀成大禍!
類似的事件還有很多。1998年4月28日,河北石家莊的某工廠車間發生火災,造成了6人死亡,十幾個人受傷,損失財產500多萬,救人的消防員也有十幾名中毒……前不久四川涼山發生的森林大火,也造成了很多人的傷亡。造成火災的可能只是一個煙頭,一根火柴,一個細節的疏漏往往產生不堪設想的后果。
諸多觸目驚心的慘痛事實無一不警示我們:遵守消防規則,正確用火用電,防患于未然,遇險不慌亂,才能保護好所有人的幸福。
全國中小學消防安全公開課活動總結(優質19篇)篇六
在我們的學校,開展了多次消防演習,講座等活動,這些活動使我印象深刻,還長了不少的見識呢!記得那次消防演習:在舉行完逃生模擬演習之后,全校同學們都聚集在前操場。兩輛紅色的大車映入我們的眼簾,周圍還有穿著整齊,精神飽滿的消防員叔叔。過了許久,其中一位手持話筒的消防員叔叔走了出來,向大家規范地敬了個軍禮,并說道:“同學們,大家好。今天,就由叔叔為大家講解一些關于消防的小知識。“話不多說,消防員叔叔決定為我們演示”消防栓“的用法。首先,他打開消防栓,接著取出消防水帶,向著火源點延伸開去,并接上水槍,最后連接水源。當那水流耐不住高壓,一涌而出時噴射出水柱時,同學們羨慕得不得了,我還隱約聽到了幾位同學說想當消防員呢。
消防知識我在行,防火防燒就是好!讓我們在更多的活動中去了解“火”吧!讓火更好地造福于我們的子孫千秋,讓不停勞作的消防員叔叔們放一天假吧!
全國中小學消防安全公開課活動總結(優質19篇)篇七
我相信大家一定都認識火,這家伙是典型的性格分裂。脾氣好的時候,給人類帶來光明和溫暖,脾氣壞的時候,讓無數的人葬身火海!火在賜予我們幸福生活的同時又讓我們付出了慘痛的代價。在所有的自然災害中,火災是發生頻率最高的。據統計,全世界每天發生火災1萬起左右,死20xx多人,每年火災造成的直接財產損失達10多億元。
夏天炎熱干燥,更要注意防火,小朋友不要玩火,不要隨身帶火柴或者打火機,過道不要隨便堆放垃圾,不衛生,還是火災隱患,不要隨意燃放鞭炮,大人們也不要隨意扔煙頭!遇到火災,就算火燒眉毛,也一定要沉著冷靜,根據火情及時采取相應措施,房間內起火時,不要輕易打開門窗,以免空氣對流,形成大面積火災。紙張、木頭或布起火時,可用水來撲救,電器、汽油、酒精、食用油著火時,千萬不要用水!應用土、沙泥、干粉滅火器等滅火。如果炒菜時油鍋起火,也不要用水!應迅速將鍋蓋緊緊蓋上,使鍋里的油煙缺氧而熄滅。大樓起火時,不要著急開門!先摸門判斷熱度,門已發燙時,萬不可打開,以防火焰與濃煙竄入室內。門沒發燙,說明外面火勢還不大,趕緊沖出逃生。火災傷亡大多是煙氣所致,其中受煙害直接致死的在三分之一到三分之二之間。煙霧中大量的一氧化碳和人體血液中的血紅蛋白結合,導致窒息死亡。需彎下腰,用濕布捂住口鼻,快速前行。如果火太大,可以把水灑在被子上,用被子蓋住身體,快速沖出大火。發生火災切不可乘坐電梯!煙氣涌入電梯通道,極易形成煙囪效應,讓人窒息而死。如果身上起火,不要亂跑,因在地上滾動或拍打起火處。樓梯沒有燒斷的'話,因趕緊沖下去逃出火災現場。如果樓梯燒斷了,因趕緊撤回屋子,關上門,暫時封住火勢!之后把一切可做成繩子的東西找出來,做成一條逃生繩,系在固定的很結實的物體上,順著繩子下樓逃生。
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全國中小學消防安全公開課活動總結(優質19篇)篇八
此刻我向大家介紹我對消防安全的認識。
首先,我明白火警電話是119,每年的11月9日是全國安全日。火對于人類來說是很重要的,它給我們帶來光明和溫暖,帶領人類走向禮貌。大家離不開火,可是我們不正確地使用火是很危險的,容易造成火災給國家和個人生命、財產安全造成損失,所以我們要好好地學習消防安全知識。
作為一個小學生,要記住報警電話是119,看見有地方發生火災要及時撥打火警電話,這是任何一個公民的義務。起火以后,要做到先救人后保財產的原則。
如果發生火災,同學們切記不要相互擁擠,不要慌張堅持冷靜;被濃煙包圍時不要直立行走,用手或者衣袖捂住口鼻靠著墻壁彎腰撤離,以免被煙嗆到;當身上起火時,要趕快在地上打滾,把火撲滅。
每年學校組織的消防演習,同學們必須要記住消防叔叔交給我們的自救知識并合理運用,必須能夠及時預防火災。
我們須自覺承擔起學校防火工作的職責與義務,更多的學習和掌握消防知識,遵守各項防火制度,參與學校消防工作,使社會構成“處處注意防火”的群防群治的局面,從根本上減少或避免學校火災事故的發生。同學們“遠離火災,讓社會安全”是我們永遠的目標。讓我們更加關注消防安全,為保護自我和他人的安全而共同努力吧!
全國中小學消防安全公開課活動總結(優質19篇)篇九
今年x月x日是全國第xx個消防宣傳日,我校認真組織開展了以“全民關注消防,生命安全至上”為主題的“xx”消防宣傳周活動:
在x月5日,學校深入細致地開展了一次消防安全大檢查,發現隱患,馬上整改;進一步完善了學校安全工作體系,不斷加強學校安全防范意識和各項安全防范措施,進一步消除學校內部各種設施的安全隱患,確保廣大師生的生命安全。
在“xx”消防宣傳活動期間,為提高消防安全意識,我校全面動員、全員參與普及消防安全知識。在星期一(xx月xx日上午)升旗儀式上對全體師生進行消防安全知識教育,積極營造濃厚的學校消防知識宣傳教育氛圍。
3、更新學校led內容及布置宣傳板報,把有關“消防”的宣傳知識標識到宣傳報上,及時讓廣大師生了解火災的危害,懂得怎樣去預防。
4、利用學校的黑板報(—月主題:“消防安全,從我做起”)、紅領巾廣播(x月x日消防專題)等方式對全體師生開展消防知識宣傳教育工作。
5、每班利用班隊會開展“消防知識”主題隊會。在課上講述了在各種場合如何預防火災(如家里、學校、公共場所等),遇到火災怎樣報警;遇到輕微火災怎樣處理;遇到嚴重火災怎樣逃生等。
6、加強對消防器具的`管理和保養。我們并不因為這些器具平時閑置無用就放棄管理,而是注重保養保證隨時可以應急使用,對學校重要部位消防器材的進行了保障。
7、加強對寄宿生用電安全的檢查。每天檢查,及時公布,如有違紀,立即收繳有關電器。屢教不改者,勸其退宿。執行情況良好,未有事故發生。
我們在實際工作中不斷總結經驗教訓,不斷改進和完善工作方法,提高安全防范能力,將事故隱患減少到最低指數,可能的提供安全保障,確保學校發展不受影響。
全國中小學消防安全公開課活動總結(優質19篇)篇十
本人有幸參加了學校為我們教職員工組織的一次消防法規和消防實用知識,全面推進消防安全的四個能力的學習,本次培訓我受益頗深。
1、檢查消除火災隱患的能力:在這期間要經常性檢查并及時消除隱患。
2、撲救初級火災的能力:提倡撲救初級火災不提倡發展階段火災。
3、組織引導人員疏散的能力。
4、消防宣傳教育的能力,對此,主要有以下幾點體會:
把消防安全作為頭等大事來抓火災帶來的危害,人人都懂,但在日常工作中卻往往被忽視,被麻痹,僥幸心理代替,往往要等到確實發生了事故,造成了損失,才會回過頭來警醒。這就是因為沒有把防范火災的工作放在第一位所導致的。
通過這次培訓,發現現有防范意識程度還是不夠的。不論是工作人員還是管理人員,都應對崗位和部門可能涉及到的火災風險和消防通道等消防相關設施有充分的了解。不論是火災高危險崗位人員還是其他人員,都應該定期接受相關專家的`消防安全教育培訓,內容包括:有關消防法規、消防安全制度、保障消防安全的操作規程;各部門各崗位的火災危險性和防火措施;各種消防設施的性能、滅火器材的使用方法;報火警、撲救初起火災和自救逃生的知識和技能等。
通過這次學習和部分案例的分析對消防工作有了一定的了解,也掌握了一些消防安全工作的基本理論知識,譬如:燃燒與滅火的常識,常見滅火器材的維護和管理,消防控制室及消防設施的使用和維護,安全疏散設施的設置,消防安全到消防知識的重要性,安全培訓的重要性等等。這些對我校教職員工的一種認知,讓我們時刻記得安全。在工作中,應該以消除火災隱患、提高防火意識為目的,不作口頭__,以實際行動和措施來切實做好消防安全工作。
全國中小學消防安全公開課活動總結(優質19篇)篇十一
今日,老師讓我們看了廣東新聞頻道——《消防安全第一課》,并且讓我們寫一篇觀后感。這個小短片有四章——第一章認識火、第二章消防安全、第三章火場逃生、第四章家庭防火,告訴了我們如何預防火災,如何從火場中逃生等。
這短短的20多分鐘的小短片,卻使我受益匪淺。在平時,我們身邊有許多平常而又蘊含著危險的事物,稍不注意,便有可能引發火災,如蚊香。睡覺時許多人都會點蚊香,尤其是在夏天,點蚊香睡覺的人就更多了,其實這也是十分危險的,如若睡覺時,蚊香將旁邊的床單窗簾點燃,引發了火災,那么后果不堪設想。其實這也是能夠預防的——不要讓蚊香靠近床單、窗簾等易燃物便能夠了。這種事要我們平時多加注意,否則一個不慎,引發了火災,那可就危險了。
當然,倘若真的發生了火災,那也不要慌張,因為越慌、越急,常常會使情景更加糟糕。
所以,我們在火災發生時要堅持冷靜、不要驚慌。發現火情后,應將毛巾、手絹等東西拿水浸濕,掩住口鼻,有序的從安全通道撤離。記住:“不要乘坐電梯,切忌貪戀財物”!待來到安全通道時,應撥打119,并且要說清楚起火地點(地址)、燃燒物名稱、你的姓名和電話號碼、火勢大小,以便救援。住在樓上的同學千萬不要盲目跳樓逃生,應躲在衛生間里,打開窗戶大聲向外呼救或撥打119,等待救援。
水火無情,生命可貴。做一名熱愛生命的小學生,我們應當掌握一些消防安全知識,遠離火災,遠離危險。
全國中小學消防安全公開課活動總結(優質19篇)篇十二
今年xx月xx日是全國第xx個消防宣傳日,我校認真組織開展了以“全民關注消防,生命安全至上”為主題的“xx”消防宣傳周活動:
在x月5日,學校深入細致地開展了一次消防安全大檢查,發現隱患,馬上整改;進一步完善了學校安全工作體系,不斷加強學校安全防范意識和各項安全防范措施,進一步消除學校內部各種設施的安全隱患,確保廣大師生的生命安全。
在“xx”消防宣傳活動期間,為提高消防安全意識,我校全面動員、全員參與普及消防安全知識。在星期一(xx月xx日上午)升旗儀式上對全體師生進行消防安全知識教育,積極營造濃厚的學校消防知識宣傳教育氛圍。
3、更新學校led內容及布置宣傳板報,把有關“消防”的宣傳知識標識到宣傳報上,及時讓廣大師生了解火災的危害,懂得怎樣去預防。
4、利用學校的'黑板報(—月主題:“消防安全,從我做起”)、紅領巾廣播(x月x日消防專題)等方式對全體師生開展消防知識宣傳教育工作。
5、每班利用班隊會開展“消防知識”主題隊會。在課上講述了在各種場合如何預防火災(如家里、學校、公共場所等),遇到火災怎樣報警;遇到輕微火災怎樣處理;遇到嚴重火災怎樣逃生等。
6、加強對消防器具的管理和保養。我們并不因為這些器具平時閑置無用就放棄管理,而是注重保養保證隨時可以應急使用,對學校重要部位消防器材的進行了保障。
7、加強對寄宿生用電安全的檢查。每天檢查,及時公布,如有違紀,立即收繳有關電器。屢教不改者,勸其退宿。執行情況良好,未有事故發生。
我們在實際工作中不斷總結經驗教訓,不斷改進和完善工作方法,提高安全防范能力,將事故隱患減少到最低指數,可能的提供安全保障,確保學校發展不受影響。
全國中小學消防安全公開課活動總結(優質19篇)篇十三
在生活中,火是我們的“好幫手”,但它也是一個形影不離的惡魔,始終隱藏在我們的身邊,我們一不小心,就會釋放它,讓它肆虐橫行。所以,我們應該好好利用它。
有一天,我在看電視,看到了一則新聞:1998年5月5日17時48分,泉玉營環島家具城發生火災。大火燒毀家具城23000平方米的鋼結構建筑及348個廠家的展銷家具,直接經濟損失20877710元。火災原因為電鈴線圈過熱引燃線圈外部的牛皮紙、塑料布及后蓋、底座后,落在下部的沙發上蔓延成災。
當我得知這個消息后,我的心似乎打了一個結。火災十分可怕,當大火臨近時,我們可能控制不了。但是我們可以做的就是避免火災,宣傳防火知識。
我和媽媽馬上走遍了整個小區,發現,許多消防栓都貼滿了小廣告,那些小廣告不僅貼在箱子上,連開口都被封住了,而且,有幾個消防栓早就已經過期了,我心想:要是火災真的發生了,那么,光撕那些小廣告,時間就不夠了!我和媽媽立馬走向小區服務中心,向小區管理員反映。隔天,那些小廣告就被撕光了。不久后,管理員也派人來檢查消防栓。終于,心中的這個結被解開了。
后來,我們又向小區提了建議,說要向大家宣傳“消防安全伴我行”一系列消防安全知識。最后,大家都提高了警惕,防止火災的發生。
生命只有一次,它是那么的寶貴,又是那么的脆弱。懂得一些消防知識可能會讓你的生命更快樂,更幸福,更美好!
全國中小學消防安全公開課活動總結(優質19篇)篇十四
首先,我明白火警電話是119,每年的11月9日是全國安全日。火對于人類來說是很重要的,它給我們帶來光明和溫暖,帶領人類走向禮貌。大家離不開火,但是我們不正確地使用火是很危險的,容易造成火災給國家和個人生命、財產安全造成損失,所以我們要好好地學習消防安全知識。
作為一個小學生,要記住報警電話是119,看見有地方發生火災要及時撥打火警電話,這是任何一個公民的義務。起火以后,要做到先救人后保財產的原則。
如果發生火災,同學們切記不要相互擁擠,不要慌張持續冷靜;被濃煙包圍時不要直立行走,用手或者衣袖捂住口鼻靠著墻壁彎腰撤離,以免被煙嗆到;當身上起火時,要趕快在地上打滾,把火撲滅。
每年學校組織的消防演習,同學們必須要記住消防叔叔交給我們的自救知識并合理運用,必須能夠及時預防火災。
我們須自覺承擔起校園防火工作的職責與義務,更多的學習和掌握消防知識,遵守各項防火制度,用心參與校園消防工作,使社會構成“處處注意防火”的群防群治的局面,從根本上減少或避免校園火災事故的發生。同學們“遠離火災,讓社會安全”是我們永遠的目標。讓我們更加關注消防安全,為保護自我和他人的安全而共同努力吧!
提到火,有人說,他給人類帶來光和溫暖;可也有人說,火就是一個令人聞風喪膽的魔鬼,隨時吞噬寶貴的生命。是呀!火是福星,也是個災星,他可以給人帶去幸福,也會帶去悲痛。
記得去年的一個中午,正當人們都在午休的時候,“砰!”的一聲巨響,炸醒了熟睡的人們。原來是石碼“賣氣球的小女孩”家里發生火災,引發爆炸了。事后聽大人們說,男主人全身大面積燒傷,需要近50萬的高額手術費。我們也常常在紅樹林看到他們幾個孩子在賣唱,為父親籌款。原本幸福的家庭就這么被毀滅了!
生活中,有數不勝數的火災事故在發生,每一種發生的原因各不相同,但是它們都有著一個共同的特點,就是人們的防火意識太差,消防安全知識掌握得太少。
作為一名小學生,我們雖然不能像消防叔叔那樣乘著消防車去救火,可也要牢記消防知識:
1.不得損壞或私自挪用消防設施、設備、器材。保證消防通道的暢通。
2.發生火災時,要立刻撥打119火警電話,說清楚地址起火原因。
3.著火時,要用濕衣服或者濕毛巾遮住口鼻,迅速匍匐逃離。
4.如果無法逃生,可以在竹竿上綁著鮮艷的物品,夜晚時可以用手電筒,引起別人的注意。
5.身上著火了不要怕,要在地上打幾個滾,把火給撲滅。
6.小朋友不能隨意玩火,若要玩煙花、爆竹等等,要在大人的看管、指導下玩。
7.其次,我們也要向大人們學習滅火器等滅火工具的使用方法。
“消防安全,從我做起”,只要我們在平時做好預防的準備,就能減少火災現象的發生。請大家加強消防意識,珍惜自己的生命吧!
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全國中小學消防安全公開課活動總結(優質19篇)篇十五
今天下午第一節課,學校全體師生參加了消防安全公開課演練,先在小操場聽了消防演練動員講話和消防安全演練的步驟安排,緊接著進行火災逃生演習。
隨著一聲清脆的哨音,消防安全演練開始了,我們在老師的指揮下迅速地離開教室,同學們用手捂住口鼻,彎下腰,一個班接著一個班有秩序的迅速沖到操場上,安靜、整齊地排成縱隊,站到指定的位置,清點人數,所有同學全部逃離到安全地帶,只用了兩分五十七秒,老師對我們的表現進行了表揚。
緊張的逃生演練剛結束,接著是滅火演習。老師一邊講解滅火器的使用方法,一邊示范用滅火器滅火,從六年級選了一位大哥哥進行現場操作滅火器滅火,火點燃后,火苗飛竄,只見這位大哥哥沉著地操作著滅火器,很快就將火噴滅了。
演練結束后,我們回到了寬敞明亮的教室,老師再次為我們講解了預防火災的重要性,要求我們不帶火源,遠離火災。
這次防火演練讓我學習到了許多消防安全知識,我們年紀小,缺乏自我保護能力,所以平時一定要做到:。
俗話說“水火無情”,在所有的災害中,發生最多的就是火災,為了讓全體師生更加深入地了解消防逃生知識,是每一位同學都樹立起安全意識,星期一上午,我校舉行了一次消防演練。
首先,由班長為我們講解了我們的逃生路線和應當注意的各種問題。當警報響起的時候,同學們竟然有序地按照既定的逃生路線逃生。一邊捂住口鼻,一邊抓住前面的一個人,低頭勻速前進。僅僅幾分鐘,我們便跑出了教學樓,在樓前集合。
這次驚心動魄的消防演練使我明白了火災的危險性,掌握了火災自救的方法。防范勝于救災,責任重于泰山,火災事故不僅會給我們帶來不幸,更會給我們的家庭帶來巨大的傷害。
我們學習消防知識,排除安全隱患,防微杜漸,防患于未然是十分正確的決定。
這次演練提高了我們的消防安全意識和火場逃生的能力,明白了不管遇到什么情況,都要鎮定,然后用學過的安全知識去處理。
同學們,熱愛生活,珍愛生命,處處留意,絕絕傷害,讓安全意識常駐我們心中。
全國中小學消防安全公開課活動總結(優質19篇)篇十六
“消防安全”人人都明白。雖然明白,但在日常生活中真正注意到它的人,卻十分少。近年來,棉花廠火災,森林大火,還有生活中許許多多的小火災,時有發生。我就親身經歷過一件。
秋日的一個晚上,皓月當空,萬里無云。在這個好天氣里,伙伴邀我去放孔明燈。來到廣場一看,喲,有這么多的人都在放孔明燈呀!我們也興奮地選了一塊空地,點起燈芯。孔明燈慢慢地漲了起來,“呼”一聲,孔明燈搖搖晃晃地飛了上去。還沒飛多遠,一陣風吹過,孔明燈就像一個喝醉酒的人,跌跌撞撞地墜落在路邊的花圃里。破損的燈立刻燃起了熊熊大火。風很大,風助火勢,火很快燒到了小草上,把小草燒得“咝咝”作響。我們慌亂起來。
有的伙伴驚竄逃跑,有的伙伴急得像熱鍋上的螞蟻――團團轉,有的奔去喊大人------剩下幾個膽大的,有的用石頭砸,有的用腳踩,個個忙得滿頭大汗。在伙伴們的努力下,“火惡魔”最后低下了頭,火熄滅了!
“真危險呀!”我感慨萬千,“想不到一只小小的孔明燈,就能惹出大禍來。”看來,我們只有在生活中,處處留意,才能有效地預防火災。讓杯具不再重演!
全國中小學消防安全公開課活動總結(優質19篇)篇十七
通過這次學習,讓我深刻的認識到了消防安全的重要性和必要性,也給自己啟迪了消防安全思維,增添不少的見識和實際性理論知識,讓我在提高消防安全認識的同時也抓住落實工作,增強了消防安全意識感和使命感,參加這次學習讓我有幾點體會:
火災的發生是現實生活中最常見的、最突出,而從麻痹和認識不到所引發的,疏忽而忽視所造成的,也是危害的一種災難,是直接關系到人民生命安全,財產安全大大問題,,所以我們要時刻提醒,警惕安全消防隱患與存在的問題和漏洞,必須做到位,做到徹底,“安全就是效益”、“消防工作是其他工作的保障”,牢固樹立“安全第一、預防為主”的思想,將安全生產工作放到尊重生存權,尊重人權的高度,本著對社會、對公眾負責的態度,明確責任,狠抓落實。在消防安全中要警長鳴,做到居安思維,防患于未然,防范于隱患,確實做到安全為天的理念。
災害無情,火更無情,當我們被困在火場內生命受到威脅時,在等待消防救助的時間里,如果我們能利用保護自己的方式來為自己采取一些自救措施,那是非常必然的,利用一些物體和地形采取有效的辦法,讓被動變為主動,給自己生存和逃脫一些生機,要采取果斷的、有效的、必然的、靈活多變的辦法去為生存找到出口。在平時里要多掌握一些消防基本常識、基本消防要點,作為一名消防工作人員,必須學會有關廣泛消防知識,吸收各個案例消防火災經驗,和一些自救,疏散人流,及時采取消防果斷措施,利用滅火器減少生命和財產損失。
“只有絕望的人,沒有絕望處境”。當你面對、或者突然發生火災,要保持鎮靜,冷靜,認真客觀的對待面前所發生一切,首先,看外環境災情大小,怎樣采取有效辦法,及時是否打報警電話119,要準確匯報時間、地點、火情范圍,在現場中要維護秩序,了解火災范圍內人員和一些實際情況,自己在救援他人中,要首先,采取啥辦法,用被子或者其他絕緣空氣物體來為別人逃生,逃生的方向是否可行。在室內要采取趴在地上,用濕毛巾放到嘴鼻子之間用來呼吸,過濾那煙霧和干燥環境,等待救援,必要時,不間斷呼叫救援,千萬要保持冷靜態度,不能慌亂。
一、熟悉本崗位的基本消防通道,具體消防基點和基線。
1、你所職責工作范圍,了解和掌握各個消防安全通道以及路線,或一些安全出口。
2、要掌握你所工作的范圍消防栓有幾個,具體在哪里。
3、要掌握消防栓的水、流程圖,和監控室的報警電路圖。
二、要經常性的,檢查各個水流線路是否完好,檢查消防栓設備是否完好,消防栓是否靈活,檢查閥門是否完好,消防軟管是否完好,一些消防器材備用是否完好。
三,要一定掌握使用滅火器的正確使用,檢查是否過期。
四,必須掌握一些必要的消防安全知識,提高消防安全認識,增強消防安全工作力度,積累一些消防安全經驗。
五、遇到問題及時反饋上級領導,遇到火情及時采取邊報警,邊撲救,采取“先控制,后滅火,”在撲救可燃氣體、液體火災時,應首先切斷可燃物的來源,爭取在短時間內滅火成效。
六、在工作中要保持交接清楚,有責任、有義務確保安全完成各項指標和任務。
七、不斷參加業務學習,提高消防安全基礎,參加消防滅火演練,廣泛宣傳消防安全知識,共同參與從點滴做起,防范做去,自身做起。
在以后的生活和工作中,不斷加強自我消防意識,提高消防安全成效,扎實工作,鞏固、完善自我要求,求上進,在工作求實效,為更好的推進而不斷奮進。
全國中小學消防安全公開課活動總結(優質19篇)篇十八
生活處處離不開知識,知識可以告訴我們在某些特殊場合發生了特殊情況,我們應該怎么辦。每個學期學校都會定期做消防安全講課、消防安全演練等讓我們提高自身的消防安全意識,但我卻覺得我們缺少發現消防隱患的慧眼。
在來來往往的馬路中,上學放學我們來回穿行于各種建在居民樓下的小店或酒店,在那里是一個個安全隱患的集結地。在那里,只要稍有不慎便會引起大火的吞嗜。例如:酒店煤氣泄露或led廣告牌短路,小店里的小型電器引燃周圍著火點低的物體等,都會引起熊熊大火造成不可小覷的后果。
發現這些隱患時我們應當向有關部門反映。當然,我們也應該了解學會火災發生后的應急手法。
1、沉著冷靜:根據火勢實情選擇的自救方案,千成不要慌亂。凡火災幸存者大多方寸,不大呼大叫,而是根據火勢、房型冷靜而又迅速地選擇自救方案,爭取到了的結果。
2、防煙堵火:這是非常關鍵的,當火勢尚未蔓延到房間內時,緊閉門窗、堵塞孔隙,防止煙火竄入。若發現門、墻發熱,說明大火逼近,這時千萬不要開窗、開門,可以用浸濕的棉被等堵封,并不斷澆水,同時用折成8層的濕毛巾捂住嘴、鼻,一時找不到濕毛巾可以用其他棉織物替代,其除煙率達60%~100%,可濾去10%~40%一氧化碳。另外,應低首俯身,貼近地面,設法離開火場,以避開處于空氣上方的毒煙。
3、設法脫離險境:底層的居民自然應奪門而出。樓上的住戶若樓道火勢不大或沒有坍塌危險時,可裹上浸濕了的毯子、非塑制的雨衣等,快速沖下樓梯。若樓道被大火封住而無法通過,可順墻排水管下滑或利用繩子緣陽臺逐層跳下。
4、盡快顯示求救信號:發生火災,呼叫往往不易被發現,可以用竹竿撐起鮮明衣物,不斷搖晃,紅色,黃色、白色也可以,或打手電或不斷向窗外擲不易傷人的衣服等軟物品,或敲擊面盆、鍋、碗等。
消防知識應謹記,出行安全全靠它。
全國中小學消防安全公開課活動總結(優質19篇)篇十九
生命是一曲優美的交響曲,是一片華麗經典的詩章,是一次經歷挫折與艱難的遠航,生命誠可貴!我們歌頌聲明,因為生命是寶貴的,他只有一次;我們熱愛生命,因為生命是美好的,他令我們的人生煥發出光彩!在這個世界上最蓬勃旺盛和美好的就是人的生命!消防安全是關系到生命的大事。
“人,最寶貴的是生命,生命對于每一個人來說,只有一次。”的確,只有生命的健康存在才能有新的生活。尤其是我們這些祖國的花朵,更是要精彩的活著!消防安全就是生命,我們要時刻牢記:生命是寶貴的!
全國中小學生消防安全公開課觀后感二
“同學們,下課了……”一陣下課鈴聲響起,可由于歷史課上的任務還沒有完成,所以,歷史老師只能占用幾分鐘我們大家下課休息時間。終于,當老師布置完作業,宣布了下課后,我便用火箭般的速度沖出教室。
在歷史老師講課的那幾分鐘內,我就聽見外面一陣騷動,不知道是幾班的人,在那兒大聲的喊叫著,可由于我們班前后門都關著,再加上窗戶也關的嚴嚴實實的,所以,什么內容也聽不很清楚。但那聲驚訝的喊叫聲,都快把我的魂兒給勾出去了!
看來呀,這還是我們的消防安全問題掌握的不足,著了火,怎么就沒有消防員來呢?是沒有報火警嗎?他們不知道,在這熊熊燃燒的大火里,耽誤一秒,就是財產損失甚至是人的死亡呀!
我們一定要對消防安全知識有所掌握,這樣才能對自己進行保護,總之,還是那句話:”消防安全不能少“!