通過寫心得體會，我們可以更加深入地了解自己，在成長的道路上不斷提升。如果你正在寫心得體會，不妨參考一下以下的范文，或許能夠獲得一些新的思路和靈感。

奇跡笨小孩電影心得體會（專業14篇）篇一

今天學院組織觀看《奇跡男孩》這部電影，感觸頗深，心里暖暖的，一開始以為就是一個有面部缺陷的孩子自身成長的故事，看完后才發現其實他有關所有人的成長。電影中有句臺詞是這樣的：善良一點，因為每個人都在與人生苦戰。

也許我們應該制定一條生活法則，對待他人永遠比對待自己更友善一點。我一直覺得這個世界上不存在真正的感同身受，就像電影里奧吉因為天生的面部缺陷從小就承受著各種痛苦，而這些痛苦我們即便知道也無法真正的理解，因為我們沒有像奧吉一樣在別人怪異的眼神中長大，沒有辦法真正體會到他的世界。而又是什么讓我們選擇接近他呢，我覺得是善良，是同情。

因為同情于他的遭遇，我們想要去幫助他。但這些確是奧吉這樣的孩子最不想得到的，他不需要別人的憐憫，在所有的人都希望自己與眾不同時，他只希望自己被當作一個普通的人來看待。

但我們或許會因為同情某人而去接近一個人，但是真正決定我們是否能夠相處融洽的是對方的性格，奧吉聰明、幽默、善良，他身上有太多的閃光點，這是外表所掩蓋不了的，這也是奧吉最后得到了那么多人的尊重，收獲了友情的真正原因。

我很喜歡電影里的一句話，就是每個人一生中都至少應該獲得一次全場起立鼓掌的機會，因為我們都勝過這個世界。

所以，即使生活中有太多的不如意，我們也要擁有一顆善良的心，善待他人，善待自己。

奇跡笨小孩電影心得體會（專業14篇）篇二

電影《奇跡·笨小孩》也是如此。易烊千璽飾演的景浩只有20歲，父母都不在了，帶著妹妹生活，妹妹有先天性心臟病，必須要8歲之前做手術。本來只是在修理廠工作的景浩是不可能籌到那么多的錢來手術的。但是，他必須要冒險，必須要成功，才能救妹妹，所以，他豁了出去。最終在一幫普通人的幫助下，他成功了。

這個電影看了很有感觸，因為在他的身上看到了太多人的影子。人不是天生就是英武神明，智商過人，或者情商、逆商驚人，而是你沒有退路，你只能扛著。扛著扛著，你就成了大力神了。

想起了洪戰輝，他是2005年“感動中國”的人物，也是20歲左右。洪戰輝原本有父母，弟弟，妹妹。但某天父親突發間歇性精神病，把母親打成骨折，妹妹被摔死。后來父親又撿回來一個跟妹妹差不多的女嬰。母親離家出走后，洪戰輝挑起了生活的重擔。

洪戰輝半工半讀，帶著妹妹去湖南懷化學院上學。在大學期間，洪戰輝通過專升本，考上中南大學，又讀了研究生。

工作幾年之后，洪戰輝辭職，辦了一所中等職業學校。這所學校是非盈利性的，希望讓窮學生都有出路。

還想起了貴州劉秀祥，帶著母親去上大學。母親在劉秀祥10歲時有精神病，哥哥姐姐都離家出走，杳無音信。劉秀祥3年級開始就一邊照顧母親，一邊上學。憑著自己的努力，劉秀祥考上了縣城的中學。他帶著母親一起去上中學，一邊打工一邊讀書。千辛萬苦，劉秀祥考上了大學。在期間，劉秀祥還收養了3個弟弟妹妹，他供弟弟妹妹們讀書。

上完大學，劉秀祥回到了老家當一名教師。因為他深知只有讀書才是這些貧困孩子的出路，他自己先后資助了2000人。他成為了一道光。

電影中有位女子，聽力不好。想起前一陣有位湖南女孩江夢南，小時候生病，損壞了聽力。但父母沒有放棄，用高分貝的助聽器放在江夢南的耳朵里，天天對她講話，讓她對著口型說話，讓她跟正常孩子一起上學。江夢南培養了極強的自學能力，也特別善于傾聽別人的話，最終江夢南到清華讀博士。

上帝為你關上了一扇門，一定會在其他地方給你開啟一扇窗。

《奇跡·笨小孩》里的景浩被生活壓迫到很無奈，胳膊斷了，也必須要去工作。但就是這種責任感，感染了其他人，讓其他人伸出了援手。

奇跡笨小孩電影心得體會（專業14篇）篇三

今天，我被好朋友果果邀請到她家玩。

來到她家，果果拿出巧克力、糖果、大紅棗等東西熱情地招待了我。并拿出一幅剪紙作品給我看。瞧，圖上有一個美麗的姑娘在跳舞呢！她穿著一套繡著花朵的精美服飾，頭上有一頂圖案精巧的小帽子。長長的頭發，大大的眼睛。這姑娘的頭上正頂著三個碗。

我輕輕地捧起剪紙，慢慢地張開了想象的翅膀：“哇哇哇……”在一個只有巴掌這么大的破房子里，一個女嬰就這樣誕生了。看，女嬰一雙小眼睛，笑得瞇成了一條縫，嘴角微微地向上翹起，鼻梁挺撥而秀氣，一看就是一個乖巧可愛的小女孩。可是，她的母親卻一點兒也不開心，甚至還有一點失望。因為，她是一個——女孩兒。女嬰的爸爸和媽媽都是農民，農民希望自己的后代是一個男孩，也是理所當然的事。窗外，北風“呼呼”的吹著，天上紛紛揚揚地飄下鵝毛似的雪花。父母給女孩取了一個名字，叫冰雪。

冰雪漸漸地喜歡上了跳舞，與舞蹈結下了不解之緣。她希望自己長大后，能夠成為一個舞蹈家。冰雪好幾次跟爸媽說了自己的夢想，并希望爸媽能讓自己跟著老師學一學舞蹈。可每次換來的都是一個同樣的回答：“孩子，放棄你那徒勞無功的追求吧！在我們這樣的小山村，想成才根本就是天方夜譚。”這樣的話，冰雪都不知聽了多少遍了。但既使這樣，冰雪還是從未放棄過對夢想的追求。

冰雪長大了，她明白了父母為什么總是不讓她學舞。一是冰雪是一個女孩兒。還有一點最重要的是，她們家根本沒有那個條件。冰雪開始賣東西掙錢。白天，她就在門口擺一個小攤子，賣點冰棒，紙什么的。晚上冰雪就點上一支小蠟燭，在微弱的燈光下不停的跳舞。日復一日，年復一年。就在冰雪19歲那一年，她終于掙到了夠她到城里的車票，伙食費和學費。

冰雪告別了父母，坐上了開往城里的汽車。一路上冰雪激動得幾乎沒睡過覺。幾天后，冰雪終于來到了她日思夜想的城市。城市的模樣和冰雪想的一樣，高高的大樓插入云霄，還有許多的，各種各樣的花壇，里面有青青的草，紅紅的花，真是可愛。冰雪不停地向路人打聽著舞蹈學校的事。二天后，她找到了一所舞蹈學校，可是，這里的學費比她想象中的要貴得多。冰雪要將帶來的所有錢湊在一起，才勉強夠學費。冰雪毫不猶豫地報了名，校方要她十天后來學校進行錄取考試。十天里，冰雪為了能順利入校，夜以繼日地練習著跳舞，有時腳跳熱了，就用涼水冰一下，腳腫了，就休息一會兒后繼續跳。不知不覺，一眨眼，時間就到了。冰雪懷著惴惴不安的心情來到了學校。在教室里，十分安靜，講臺下坐著幾位舞蹈教師。冰雪輕輕地推開門，走進教室，站在講臺上跳起來。冰雪那歡快的舞步如此優美，讓人深深陶醉。她被錄取了。為了實現自己的夢想，冰雪比以前更加努力了。她幾乎每天都只吃一頓飯，而且總是白開水沖飯。冰雪日夜不停地跳舞，連她自己也陶醉在了舞蹈中，不能自拔。學校見冰雪家很窮，便給了她一小個房間，并包下她的全部伙食。一次比賽，冰雪代表學校參加了比賽。在舞臺上冰雪身穿一條長裙，上面還繡著幾朵小花。戴著一頂蒙古族的小帽子，頭上還頂著三個碗，一頭烏黑發亮的長發披到了腰間。冰雪扭動著身軀，做出一個又一個優美的動作。

冰雪的夢想變成了現實，冰雪父母所說的天方夜譚變成了現實。她以自己的實力，在舞蹈大賽中獲得了第一名。一夜之間，冰雪變成了一個著名舞蹈家。她回到了小山村，村里人聽說冰雪回來了，都來村口迎接，因為呀！他們早就在電視上看到冰雪的表演啦……“小夜，你在發什么呆呀？”一句話把我從這個美麗的故事里拉了回來。我向果果笑了笑：“沒什么。”我輕輕放下手中的剪紙，和果果一起出去玩了。

回到家，我想：雖然冰雪只是我想象中的一個人物，但我一定會像冰雪一樣，為了自己的理想而努力。

奇跡笨小孩電影心得體會（專業14篇）篇四

我愛讀書，暑假里我讀了很多書，可我最愛讀的還是《365夜睡前故事》，書里每個故事情節都很生動，想象豐富，還包含著深刻的道理呢！

在這本書里，我最喜歡的故事是《星星銀幣》。這個故事主要講的是：從前，有個善良的姑娘，她的父母很早就去世了，她每天過著流浪的生活。在一個寒冷的冬天，小女孩沒有一間棲身的房子，也沒有一張小床，除了身上穿的衣服和手上拿的一塊面包外，一無所有。這個小女孩偶遇4位同病相憐的苦命人。這些人，一個乞求面包，一個乞求能遮風擋雨的東西，一個冷得直發抖，一個快要凍死了。小女孩見了，非常同情他們，把自己僅剩的一點面包分給了他們。

后來，奇跡發生了，天上的星星忽然紛紛掉落在她的身旁。它們可不是一般的星星，它們掉到地上，全都變成了硬邦邦、亮晶晶的星星銀幣。這時候，小女孩身上忽然有了用世界上最好的布料做的溫暖而漂亮的衣服。

小女孩高興極了，將星星銀幣撿起來分給許許多多的窮人，和他們一起過著幸福快樂的生活。

讀了這個故事，我很受感動。我認為愛心是這個世界上最棒的東西。這種東西是金錢買不到的，善良的小女孩雖然自己貧困，但是面對比她更需要幫助的人時，她寧愿自己挨餓受凍，也要幫助他們。她的善良不但解救了困境中的人，也幫助了自己。那些星星銀幣就是對她的愛心的獎賞。

在我的身邊，也有很多有愛心人士。暑假里，姑媽柯愛蓮病倒了，妊高癥、腎結石、高血壓、中風等疾病接二連三地侵襲她柔弱的身體，家里為此債臺高筑。家人在網上發動了“輕松籌”活動，朋友、親戚、老師、同學都紛紛解囊相助，眾人拾柴火焰高，不久就聚集了一筆數目相當可觀的善款，解決了姑媽家的燃眉之急。

同學們，生活中我們也要竭盡全力地去幫助別人，做一個有愛心的人，讓愛心創造更多的奇跡吧！

奇跡笨小孩電影心得體會（專業14篇）篇五

當拿到書后，由于各種原因，我并沒有一氣呵成式的看完它，而是放在床邊慢慢地、每天看一點，細細地品味著雷夫老師對教育的投入和激情，咀嚼著雷夫老師在教育上的智慧與愛心……。

經常使我心潮澎湃，不能平靜，原以為這是一間如何先進、如何美觀、如何寬敞的教室，沒想到卻是一間“又小又破”的再普通不過的教室！然而，這一間教室卻又是如此的不同！經過雷夫老師20多年如一日的投入，通過他的智慧和力量，他創造出了奇跡——“他的第56號教室變得無比開闊，變成一個任由孩子們自由舒展，健康成長的樂團。”

雷夫老師很懂得教授方法，讓孩子懂得學習，他特別重視語文教學中的閱讀學習。在他看來，要讓孩子在長大后成為與眾不同的成人——能考慮他人觀點、心胸開闊、擁有和他人討論偉大想法的能力——熱愛閱讀是一個必要的基礎。《語文課程標準》強調：“閱讀教學是學生、教師、文本之間對話的過程。”閱讀教學是學生的個性化行為，不應以教師的分析來代替學生的閱讀實踐，應讓學生在主動積極的思維和情感活動中，加深理解和體驗，有所感悟和思考，受到情感熏陶，獲得思想啟迪，享受審美樂趣。要珍視學生獨特的感受、體驗和理解。”作為一個高段語文老師，可能更多的也是在思考怎樣的閱讀方式是適合學生的最佳方法，而雷夫老師他做得更為細致：他從為孩子選擇讀本，幫助不會閱讀的孩子，讓孩子對閱讀作出評估，以及把閱讀和世界聯結起來，從小細節方面使熱愛閱讀的孩子能擁有更美好的人生。雷夫艾斯奎斯讓教室成為了孩子們的一個最溫暖的家！同時，也讓我深刻地認識到教室的大小并不取決于面積的大小，而是取決于教師——教師的面貌，決定了教室的內容；教師的氣度，決定了教室的容量。而“一間教室能給孩子們帶來什么”，則“取決于教室桌椅之外的空白處流動著什么” 。怪不得，雷夫艾斯奎斯老師創造了轟動全美的教育奇跡，被《紐約時報》尊稱為“天才與圣徒”，《每日新聞》則譽他為“當代的梭羅”。

雖然國情不同，文化背景各異，但我們仍能從書中發現：中美教育面臨的許多相似之處，那就是教師的職業的確是一項非常特殊的職業，選擇這項職業，意味著教師的眾多放棄和傾其精力的奉獻。“教書教的不知頭發著了火”是雷夫老師親歷的一件教室事故，也是給我留下印象最深的。他帶領班上學生做化學實驗，大家都準備好了，卻有一個學生因為酒精燈老點不著，沒法完成準備，為了幫助這個學生把燈芯太短的酒精燈修理好，他把頭挨得很近，去觀察時明時滅的酒精燈，連自己的頭發著了火卻不知道，學生看見他頭發直冒白煙，大聲驚呼他才知道。雷夫老師的這個故事，說明了一個盡職的老師往往為了學生的權益忘記了自己，同時也用這個故事期許天下的教師：教育是無悔的奉獻！

雷夫老師為了讓孩子們站在同一起跑線上所付出了努力與艱辛，最為感動。他每天為都要早出晚歸，路上倒好幾次車在早上六點多趕到教室，晚上六點離校，節假日還會免費為學生補習功課，帶他們旅游。他那所謂的“魔鬼式訓練”、學習“8法則”——解釋、示范、模仿、重復、重復、重復、重復、再重復，都是建立在犧牲自己的'休息時間上的，這份付出完全出于對學生的那份愛。

愛好孩子是很容易的，但對于基礎薄弱、上課不聽講、作業拖拉、愛撒謊的孩子，雷夫老師同樣充滿愛，他對于班上的任何一個學生，都是不放棄，不拋棄，始終做孩子們可靠的肩膀。教育是一項艱苦的工作，需要經歷時間的考驗，需要一個好老師的聰明才智。

奇跡笨小孩電影心得體會（專業14篇）篇六

對于我的小組和班級，我想用這樣兩句話來表達自己的情感。我的小組，很好；我的班級，更好。

我們每個人都是一縷風，接連不斷地吹呀吹，讓班級這個大風車永遠不會停下它的腳步。無論是強風，還是微風，目的都只有一個，讓這個大風車像朵花一樣絢爛綻放。

快要步入九年級這個神圣的殿堂了，班上的每一位同學都慢慢地進入了戒備狀態，我們小組當然也不例外。

“天才，這題怎么寫，是分類討論嗎？”“來來來，我看看！”后座的兩位男生仿佛總有討論不完的難題似的，一刻也不肯停歇。他們都一改往日的不學無術了，我們女生又怎能能默默無為呢！來，刷題吧！他們搞物理，我們就做數學，誰怕誰！大家都沉浸在自己的世界里，認真的樣子是世上最美的顏色。你們知道嗎，這時候的我每次看向你們時心中總是甜滋滋的，嘴角的笑想咽也咽不下去。真希望就這樣一輩子泡在陽光中，陪你們刷題刷到天荒地老！

我們的班級也是極棒的呢，而對各項各類的活動，大家總是踴躍的舉手。說實在的，我個人不怎么喜歡參加活動，但你們的積極性讓我覺得自己不舉手，不參加活動，是一件天大的憾事。好吧，我的手也舉起來了。

老師跟我們談過奇跡，也希望我們能創造奇跡。為此，她更加盡力地輔導我們，希望我們將初中三年畫上一個完美的句號。奇跡，是不可能發生的事發生了，也因此才能震撼人心。也許有人會問，你怕嗎？萬一你們創造不出奇跡呢！在這里，我堅定地告訴你，不怕！因為這樣奮斗向上的我們就是創造了奇跡！

是這樣的你們讓我相信了奇跡。

奇跡笨小孩電影心得體會（專業14篇）篇七

“一位乞丐摸遍全身口袋后，掏出5元錢放進了募捐箱……”我激情的介紹聲從班級里傳出。

這是我們六（6）中隊在舉行“愛，在傳遞，在創造奇跡”的主題班隊會，號召班里的每一位同學為四川汶川等災區獻出自己的愛心，并為他們祈福，祝愿他們早日重建起美好的家園。這次隊會由我和溫迪當主持人。

昨天我在溫迪家做課件，我們下載了很多地震時的圖片。突然，我看到一張圖片，上面一個有著大眼睛，臉上臟兮兮的小女孩正睜著她那天真的眼睛望著遠方，圖片上還寫著這樣令人觸目驚心的語言：“天真的眼神，也許她還不知道地震已將她的家人帶走。”當時，我的心為之一震，毅然把這張圖片傳了上去。我想：這位小女孩真是天真無邪，幼稚到連自己的父母去世了都不知道！這場地震造成了多少個這樣可憐的孤兒？我看了直想哭啊。接著又一張圖片令我有想哭的沖動。那是一位和我年紀相仿的女孩，她在被支援人員救出之時，還露出了笑容，這是多么得堅強啊！如果所有被困民眾都像這位女孩一樣堅強，那么我相信，會有更多的人被救出。

最激動人心的時刻終于來臨了，我和溫迪一起拿著蔡卓怡同學親手做的募捐箱對大家說：“同學們，災區的同胞們不是自然宿命的犧牲者，讓我們攜起手來，讓溫情傳遞，以最大的悲憫為災區人民祈福。愿他們能平平安安！下面請進行我們的捐款儀式。”話音剛落，《愛的奉獻》這首歌就緩慢地響起，同學們有秩序地排隊上來捐款。看著一張張100、50、10元錢塞進了捐款箱，看著班里的每一位同學都獻出了自己的愛心，我的眼眶潤濕了。愿我們能有更多的愛心獻給災區的人民。

相信我們的一片愛心，一定會溫暖一顆顆寒冷的心！

奇跡笨小孩電影心得體會（專業14篇）篇八

“王爺爺，你好啊！”剛一下臺，就有同學給我取了這個綽號，這個綽號是我們小米隊多天的努力、精心準備道具的結晶，它是我創作這個小品的肯定與認可。

幾個星期前，綜合課戴老師宣布在12月24日會有一個元旦晚會，聽到這個消息后，同學們個個摩拳擦掌，躍躍欲試，個個都在想該在元旦晚會上表演什么才藝好呢？我也一樣。唱歌，不會；跳舞，不會；樂器，不會；小品，千篇一律。對了，我可以自己寫小品啊，這樣不就與眾不同了嗎？可我真的能行嗎？嗯，一定可以的。

課余時間的時候，我在教室里思考該往哪一方面寫；別人在嬉戲玩耍的時候，我在把自己所想到的都寫下來；其他同學在玩電腦、看電視時，我在奮筆疾書，修改不足的地方。終于，老天不負有心人，小品寫好了，名字叫《老頭子的騙局》這個小品需要很多道具，如乞討碗、那英照片、老頭子的衣服等。我們每個隊員都在精心準備著，希望在元旦晚會上這個小品能夠脫穎而出。

盼星星，盼月亮，這一天終于給我盼到了。我穿著向爸爸借的舊衣服，走上臺，開始表演起來。此時，我的心情又激動又忐忑，激動的是自己寫的小品也能夠上臺表演，忐忑的是自己寫的小品可能會比不上別的同學從網上摘來的小品，沒他們的搞笑。但我還是盡自己的全力表現出老頭子的形象。

突然，臺下響起雷鳴般的掌聲，這掌聲如冬日里第一縷陽光，溫暖我的心。看著同學們哈哈大笑，老師肯定的眼神和親切的笑容，令我更加自信，加了一些劇本里原本沒有的小細節，使這個小品更加好笑。

我走下臺，同學們一聲聲的“王爺爺”讓我覺得一股暖流涌上心頭。對于我來說，這就是一個奇跡，原本我根本不敢奢想會那么成功，但出乎意料，我創造了這個奇跡。我要把“王爺爺”埋藏在心底深處，在我心中的小世界里，它永遠會是最璀璨的一顆星星！

奇跡笨小孩電影心得體會（專業14篇）篇九

電影《奇跡小孩》講述了一個小男孩在漸漸成長過程中所遭遇的困難與挫敗，以及他最終如何用勇氣和愛戰勝自我，影響身邊的人。這部電影不僅令人感動，更讓人深思。在觀影后，我深深地感到了人性的偉大，及對于愛與關愛的重要性。

第二段：關愛的重要性。

在影片中，主人公奧吉（Auggie）因先天面容畸形而被周圍的人嘲笑和排擠，經過父母和同伴的關愛和鼓勵，他逐漸變得自信、勇敢。其實，無論是小孩子還是成年人，每個人都有自卑的時候，而父母、朋友、社會的支持和關注有時就是幸福的源泉。我們需要給予關愛，在合適的時候給予批評和指引，還要包容和支持他人，讓他們在最佳狀態下成長。

第三段：勇氣的重要性。

奧吉在學校的表現引來了好奇和輕視，他不得不在陌生環境下努力地適應著，甚至進行激烈的和欺負他的人斗爭。而，正是這團鐵杵磨成的火，在奧吉的身上迸發出了非凡的勇氣。勇氣并不代表無懈可擊，而是在逆境之中堅持正義信仰并付諸行動的勇氣。我們都需要面對各種不同的挑戰和阻礙，只有擁有勇氣，才能站起來應對，才能讓困境成為人生的助力。

第四段：愛的力量。

影片中奧吉和他的家人都是善良、純粹的人物，他們善待周圍的人，堅守自身的信仰。當奧吉需要幫助的時候，他們也盡力相助。這種信任和愛的共鳴讓人感動。愛能夠打破隔閡，讓生活更充實，個體更有價值。我們應該鼓勵溫情，尊重每一個人的不同，相互理解接受，才能營造一個真正美好的世界。

第五段：總結。

電影《奇跡小孩》展現出了愛、友情、勇氣和親情的力量，同時也告訴觀眾，一個人的美麗并不只是外在，更需要內在的力量支撐。無論我們身在何處，無論遇到多么困難的問題，只要我們保持一顆善良而勇敢的心，就能戰勝內心的恐懼，享受人生真正美好的一面。這部電影讓我深刻體會到，做一個善良、堅強、溫暖的人才是最幸福的。

奇跡笨小孩電影心得體會（專業14篇）篇十

一個人有足夠的信念就能創造最美的奇跡。

纖細的嫩芽努力沖破土層舒展枝葉；被囚的老虎倔強地昂起高貴的頭顱；失聰的海倫頑強的用文字書寫不屈的生命一個個絢爛多彩的奇跡，編織成了生命這本書。每個人都是自己人生的主角，在最美的年華里盡最大的努力創造生命最美的奇跡！

和同齡人比，我說話、走路總比他們慢半拍，因此，十分自卑。記得上幼兒園時，老師上課教的兒歌，同學們當堂就能學會，而我，非得回家反復練習；其他同學活潑好動，周圍充滿了愉悅的氛圍，而我沉默寡言，伴隨的是一片寂寞！看著大家臉上綻放的笑容我艷羨不已，卻不敢走近。

有一次，在幼兒園，老師教《靜夜思》，腦子反應慢的我怎么也學不會，迎來的當然是同學們嘲笑，我幼小的心靈怎能承受這些，回到家，哭鬧不已。最后是媽媽的開導讓我一展笑顏。至今媽媽的話仍深深的印在我的腦海里！她說：孩子，每個人都不一樣，正因為你們的不同才組成了繽紛多彩的世界，你不比任何一個人差，你的一生掌控在自己手里，不能因為別人的嘲笑就喪失信心。然后耐心地教會了我那首詩。當時懵懂的我并沒有聽懂那些大道理，可我聽懂了你不比任何一個人差這句話，是啊！我不比任何一個人差。

上了小學，我比其他人付出了更多的努力，上課聚精會神，下課苦戰題海，絲毫不敢懈怠，日復一日，我終于在成績上和她們不相上下，媽媽又給我報了許多興趣班，我傾心投入，喜歡寫作，喜歡演講，在那里，我找到了真正的自己。

有一次，學校舉行演講比賽，很對我的胃口，經過好幾次的思想斗爭，我決定參加。在后來的幾天，我每天都在修改演講稿，獨自揣摩語氣、語調、重音、節奏時間好快，比賽的時間到了，看到臺上那些選手們一個個精彩的表現，我壓力很大。當我上臺，看到臺下千萬雙眼睛時，特別緊張，腦子一片空白，。你不比任何一個人差腦海中又浮現出這句話。我深吸一口氣，微笑，鞠躬，開始演講，一氣呵成，臺下一片掌聲。

漸漸地，我開始主動和同學們交流，在課堂上大膽發表自己的見解。

我終于明白：如果你是小樹，那么你一定會長成參天大樹；如果你是小溪，那么你一定會匯聚成滾滾河水；如果你是小花，那么你一定會開出一片自己的花園我們每個人都是奇跡，一個最美的奇跡！

奇跡笨小孩電影心得體會（專業14篇）篇十一

《奇跡·笨小孩》是由文牧野執導，寧浩監制，易烊千璽領銜主演，田雨、齊溪、王傳君、詠梅、黃堯等主演的電影。該片講述了一段發生在南方深圳熱土，逆轉人生的拼搏傳奇故事。該片于2022年2月1日在中國大陸上映。

《奇跡·笨小孩》的故事還是不錯的，比較接地氣，算是溫情派路線，比較耐看。這部片子應該放在五一檔，迎合五一勞動節。電影前面大部分有點壓抑，這應該是導演擅長的題材，大過年的應該上一點喜劇歡樂電影。四字弟弟終于變成四字哥哥，整個人物刻畫還是在人物里，還有章宇演的也很不錯。不過幾個喜劇演員稍微有些出戲，不過也很好，剛好緩解一下壓抑的情緒。電影嘛，真真假假，藝術化一些。相比較現實生活的苦難，電影是表現不夠的，只不過在故事情節上表現。真實的不堪和落魄可不是那么整潔和光鮮，畢竟大屏幕需要觀看美感。不過有一幕，妹妹追到哥哥車禍現場，如果妹妹看到哥哥手指斷了，應該哇哇大哭，心疼哥哥的哇哇大哭，哭的要抽，才是小孩子應該展現的情緒。哥哥隱忍，妹妹大哭，才能宣泄生活的磨難。否則，觀眾都沒有地方宣泄，我想導演是一直在壓抑情感，讓最后成功來宣泄。但是正常人是要宣泄的，哪怕沒有成功呢。其實就應該有一場大哭的宣泄，通過妹妹表達，最深沉的愛是：自己痛沒事可以忍，看著愛自己的`人和你愛的人受苦受累受傷于心不忍。生活哪有容易，每個人都在負重前行，工作生活窘迫又如何，自己要告慰自己樂觀很重要。比這些窮的苦的還很多，積極樂觀勇敢勤勞的面對是一方面，還要社會的發展，不過隨著我們發展起來了，社會保障完善和提倡共同富裕，這種苦難寧愿少一點。至少我們當下比其他國家要幸福的多。還是那句話一個時代有一個時代的責任和使命以及困苦，都要積極樂觀勇敢勤勞的面對。正如電影結局一樣，經過了千辛萬苦總算有好的結果，要相信必然會有好結果，所謂好結果至少要比不努力躺平要強，那就是好結果。

跳出電影《奇跡·笨小孩》本身，要想創業，選擇城市很重要。過去的這么些年，深圳作為一個新的快速發展城市，機會相對比較多，人力成本也比較低，才有以小博大的機遇。如果換成其他大城市，一個是機會，一個是成本。有些城市已經不是簡單拉幾個人組成團隊就能搞事了，人力成本就不低，還有法務財務稅務和房租等運營成本。所以，只能靠資本來去孵化項目了。在一線大城市，如果沒有資本支撐孵化，剩下項目的機會已經非常少了。這也是經濟發展的一個階段吧，像發達國家就是好好上班，發達國家就是人力成本貴，因為各種制度和規律已經把老板和員工賺的都差不多了，公司運營好了就等著大公司來收購。所以，現在大城市創業的機遇偏少，其實也不少，只是存活率偏低。這只是個人眼界有限的看法，權當閑談。看看哪里人力成本偏低，產業環境還不錯的地方，機遇會多一些。話說，有時候也不一定要創業，好好上班踏實過日子也是活法。電影主角不也是被逼的么，誠然我們觀眾大部分都是普通人。好好過好每一天就是幸福，有時間看看電影無論悲劇還是喜劇還是正劇，洗滌下心靈，也是挺好的。

奇跡笨小孩電影心得體會（專業14篇）篇十二

選擇看這部電影有三個原因：第一，開學周第一次全體老師會議上趙校長強烈推薦。第二，龔校長倡導班級開設屬于自己特色的班本課程，而電影課程就是非常不錯的班本課程。此片是今年的賀歲新片，且很具有教育意義。作為首選，當之無愧。第三，易烊千璽是我個人比較欣賞的正能量演員。

在觀看過程中我流淚數次，感觸頗多，簡要總結為四個關鍵詞。

影片主人公景浩，他的父親拋棄妻子，母親身患重病離世。還是個孩子，還是個學生的他，半路輟學，帶著年幼的妹妹獨自撐起一片天，艱辛生活，還要支付妹妹高額的手術費。相比而言，我們的生活是如此幸福。

從小到大我的生活可謂是一帆風順。畢業后順利考上招教，成為一名光榮的人民教師。我熱愛自己的事業，因為可以和我的學生共成長。我熱愛自己的家庭。父母健康，兒女雙全，老公體貼，家庭氛圍輕松溫馨。這樣平淡的生活，我非常知足，同時也格外珍惜。

對待父母，不僅要養其身，并且要敬其人，順其意；對待孩子多些陪伴，支持他的小愛好，滿足他的小需求，多些耐心，多些肯定和信任；對待工作敬業、負責，做到無愧于心。

《孟子》里說：“君子莫大乎與人為善”。景浩不僅和養老院的老人打成一片，還不顧自身危險，幫助員工解決上門找茬的小混混。正因為如此，在他沒有錢給員工開工資，甚至廠房被收走的情況下。全體員工愿意不要工錢，在家趕工拆卸手機零件，最終趕上交貨日期。

這也讓我明白，在生活中與人為善，尊重別人，關心他人，以誠待人，實事求是。既幫助了別人也成就了自己。

景浩的成功離不開他的合作伙伴。拆解零件需要人，那么多存貨，不是他一個人單打獨斗就能完成的。看似是一群“奇葩”的小分隊，卻通過合作實現共贏，最終完成任務。

無論是家庭的和睦還是工作的高效，都需要團隊合作，多發現他人身上的閃光點。要謙虛接納別人的觀點和意見。讓每個人發揮自己的才能，共同完成目標。

努力有用嗎？有用。

無論是影片中的景浩還是現實中的易烊千璽，都用自身的努力實現了逆襲。

“誰沒點難處呢，不放棄，一直跑，跑過暴風雨，迎接雨后彩虹。”

我們每一個人都在迎著光努力生活，再渺小也不認敗。愿你我都能創造屬于自己的奇跡！

奇跡笨小孩電影心得體會（專業14篇）篇十三

成功的路上必定是坎坷的，需要我們自己不斷地去努力探索，去不斷拼搏去爭取機會，也學會創造更多的機會，為自己向前進。

一名叫作景浩的年輕人，父母都不幸的離開了人世，他只能和他六歲的妹妹相依為命，為了供妹妹讀書，生活，景浩不得不放棄學業，做手機維修工，靠微薄的收入養家糊口。但妹妹的心臟病必須要在8歲前做手術，手術費至少30萬元。昂貴的手術費，為他們本身就艱難困苦的日子雪上加霜。

僅有2年的時中間，手機維修更不可能在2年賺夠30萬。為了妹妹，景浩只能另尋出路。他的朋友向他介紹了一筆買賣，有一批部分零件問題的手機，現在可以賣給他，這樣以來，他如果可以維修好手機，向外出售翻新機，就可以賺到足夠的手術費。

可正當他以為他能賺一筆大錢時，國家開始打壓翻新機，售賣翻新機在一夜之間成為了一件違法的事，完美的計劃徹底泡湯。無奈之下，他只好想盡辦法聯合其它公司，想要做一條手機零件的產業鏈。

經過他的不斷爭取，終于展開了合作，可這次”沒有定金，且零件合格率必須達到85%，還要在規定的時間內，完成零件拆卸。時間緊，任務重，景浩想盡一切辦法招來人，并一步一步地教員工拆卸手機零件。可事情并非一帆風順，由于擺脫不了貧窮的困境，房租成了問題，手機也差點被做非法煉金的人偷走。拖欠了整整2個月的租金，他們也被迫趕出了租的那件小屋。

經過馬不停蹄地趕工，終于在規定時間內完成了任務。下一步做的，就是通過檢測。大家都提著一口氣，經過檢測，零件合格率高達87%。這一次，他們不僅一下子賺足了手術費用，還又簽訂了一份2年500萬的`合同，景浩的創業之路也看到了希望。在20xx年，所有人共同努力下，景浩創業成功。

景浩的創業之路，歷經了千辛萬苦，無數次的失敗，無數次的爭取，才獲得了最后的成功。他為了爭取一次合作機會，為了和合作人坐上同一班車，三十分鐘趕往了火車站，一路上摔壞了摩托車，還被來來往往的車輛撞倒，頭破血流，才爭取來了機會。

每一次成功，都需要持之以恒的努力奮斗，成長路上的絆腳石會阻礙我們的去路，但只要我們能夠勇往直前，總會到達成功的彼岸！

奇跡笨小孩電影心得體會（專業14篇）篇十四

電影《奇跡》是一部感人至深的作品，通過講述一個小男孩與他的家人以及社區的故事，展現了希望和愛的力量。這部電影給人留下了深刻的印象，讓我對生活有了新的理解。

第二段：團結的力量。

在電影中，小男孩奧吉與母親以及學校的老師和同學一起努力面對生活的挑戰。通過他們的共同努力和團結合作，終于戰勝了困難，實現了奇跡。這段情節體現了團結合作的力量，讓我深刻感受到只有團結一致，才能戰勝一切困難。

第三段：被接納的重要性。

奧吉是一個面容異常的孩子，他因此遭受了許多同學的欺凌和嘲笑。在電影中，有一位同學勇敢地站出來，為奧吉辯護，讓他感受到了被接納的溫暖。這個情節深深觸動了我，讓我認識到每個人都有被接納和被理解的權利，我們應該尊重并保護他人的尊嚴，而不是因為外貌或其他原因而歧視或排斥他們。

第四段：愛的力量。

電影中，奧吉的母親對他的愛無時無刻不在。當奧吉陷入絕望時，母親始終鼓勵著他，給他力量。母愛是一種偉大而無私的力量，它能夠讓人們克服一切困難，并找到生命中的希望。這段情節讓我體會到愛的力量是無窮的，只要有愛的存在，就一定能夠戰勝一切。

第五段：希望的力量。

電影中，奧吉始終堅持不懈地努力，他相信只要自己努力，一定能夠改變自己的命運。他通過自己的努力終于贏得了同學們的尊重和友誼，同時也使得整個社區更加團結。這段情節讓我明白了希望的力量，只要我們抱有希望并為之努力，即使面對再大的困難，也能最終迎來成功和幸福。

結論：

電影《奇跡》讓我重新認識到生活中的困難和挫折并非不可逾越，只要我們堅持希望、團結合作，并用愛去面對一切，在生命的道路上一定能夠創造奇跡。這部電影深深觸動了我的心靈，讓我更加懂得珍惜身邊的人和事，以及如何成為一個更好的人。希望每個人都能通過觀影體驗，更加珍惜生活中的每一個奇跡。