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小學(xué)生重點四年級(優(yōu)秀16篇)

時間:2025-06-26 作者:翰墨

優(yōu)秀學(xué)生在課外活動中積極參與,展現(xiàn)出全面的個人素質(zhì)和才藝。我們一起來看看下面這些優(yōu)秀學(xué)生的總結(jié),相信會對你的學(xué)習(xí)和成長有所幫助。

小學(xué)生重點四年級(優(yōu)秀16篇)篇一

跑四圈!”老師課上剛說完,同學(xué)們就開始議論紛紛!我屈指一算,“天,居然是八白米!oh,mydear!”我心想,“唉!算了就當(dāng)減肥吧!”

“我們先那高抬腿20秒!”劉老師說。“啊!天哪!”大家七嘴八舌的說著。“吁!”開始了我賣力的跑著,邊數(shù)“1.2.3.4.5.……。21!”都21了!老師會不會數(shù)數(shù)嗎?這時我的肚子也疼了起來。我心想天哪!老毛病又犯了!正在我疼痛難忍之時,老師吹響了結(jié)束鈴!我剛停下來!不停的調(diào)整呼吸“呼……吸……!”

疼痛剛剛消失!我又開始跑步,肚子更疼了,豆大豆大的汗落了下來,我感覺整個人像要虛脫了一樣!我停了下來,不想再跑!男生的生硬卻在這時進(jìn)入我的耳朵“女生真是窩囊廢”我聽了開始狂奔!肚子卻更疼了!淚在眼眶里打轉(zhuǎn)!”卻始終沒落下來!因為有個信念在支持我“跑完他,堅持下去!”最終,我到達(dá)了終點。

體育課太令我難忘了!

小學(xué)生重點四年級(優(yōu)秀16篇)篇二

親愛的同學(xué):

你好!

我作為你的同桌,也有一些話要對你說。

你喜歡搶我的東西,我記得有一次,我正在本子上畫了一幅真人畫像,你見了說:“你畫的眼睛好丑啊,讓我來畫吧。”說完就向我的本子伸出“魔掌”(因為我知道東西一旦落入你手中,就會被“摧毀”),我立刻把本子放到遠(yuǎn)處,你卻繞過我的位子一把搶過了我手里的書,打開我剛剛畫好的那一頁,我生氣扯著本子的一角大叫:“還給我!”而你不但不還給我,還在真人畫像中的人臉上重重地劃了一大筆,害得我畫糟蹋了。

你知道嗎?“狗蛋”是一個很不文明的詞語,而你卻多次地用這個詞語隨意地侮辱我,這讓我十分生氣!

雖然你多次使我生氣,但你有時侯也是善良的。有時我題目不會,我請教你時,但你說:“不知道。”我想你是為我著想,想讓我學(xué)會獨立思考。你平時說的一些小笑話也常使我開懷大笑。

希望你能好好改正自己的不足。

祝你:

天天快樂!

小學(xué)生重點四年級(優(yōu)秀16篇)篇三

書籍是人類進(jìn)步的階梯”這是高爾基心目中的書;“書是全人類的營養(yǎng)品”這是莎士比亞心目中的書;“讀了一本好書就好像交了一個益友”這是臧克家心目中的書。而在我心里,書就仿佛是一把金鑰匙,為我打開知識的大門,開闊了我的視野;書就像是一條小船,載起我,讓我在知識的海洋里遨游;書也好像是我的良師益友,在我迷惑的時候告訴我人生的道理。書就是流動的血液,書就是靈動的生命,書就是無盡的源泉,在書中行走,感到的是無窮的智慧、幸福、釋放,還有溫馨的寧靜。書散發(fā)著書香,引來了許多小書蟲,書蟲們把書當(dāng)作搖籃,躺在里面成長。書就是我成長的樂園,是書的魅力讓我變成了一只小書蟲。

在我三歲時,就收到了第一份生日禮物——《幼兒故事書》。我懷著好奇心翻開書的第一頁,就被書的圖畫給深深吸引住了。每天晚上,我一定要媽媽給我講故事,白雪公主和七個小矮人來和我一起玩;灰姑娘光著一只腳來向我哭訴;小紅帽躲過大灰狼來我這兒躲蔽。在許多奇妙的故事情節(jié)里我進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。

而后,我上了小學(xué)一年級,我學(xué)會了拼音,一回到家,我依偎在爸爸懷里,坐在爺爺奶奶腿上,一個一個拼念。有時還沒拼完一頁,早已累得汗流夾背,那時讀完一個故事的話,早就氣喘吁吁了!雖然那時還不懂故事的意思,但是我心里滿是喜悅,小小的年紀(jì)可以獨自拼讀一個故事了,還不知道其他同學(xué)行不行呢!

到了三年級,我們班每學(xué)期都能在圖書館借書,一到圖書館,里面的書排列在書架上,像一個個隊員,神氣十足,真是每本都想拿回家。從圖書館拿起一本書。回到教室,讀著讀著,就情不自禁地沉醉在書的夢幻之旅之中。直到老師回到教室,我才依依不舍地把書放進(jìn)書包里。

每天回到家,就是我最快樂的時候。等我把作業(yè)做完,就會拿起一本課外書,悠閑地坐在椅子讀起來了。我最喜歡的書就是《查理九世》這套故事書了,第一部讓我毛骨悚然,第二部十分驚險,第三部讓我迷惑不解,第四部令我目瞪口呆……我還看過《西游記》,《西游記》告訴我堅持不懈,《安徒生童話》把我?guī)нM(jìn)了絢麗多彩的童話王國,《木偶奇遇記》讓我體驗了人生的喜怒哀樂,酸甜苦辣,我在閱讀中享受快樂,體會傳世杰作無窮的魅力。

現(xiàn)在我已到新五年級了,書一直陪伴著我。書讓我著迷,成為我的摯友;書滋養(yǎng)了我,成為我精神的食糧。我躺在書里汲取豐富的知識和營養(yǎng),我徜徉書中健康成長,每一天都享受讀書的快樂,讓書香共同陪伴你我他!

小學(xué)生重點四年級(優(yōu)秀16篇)篇四

55555~~~ .你為什么給我這么多作業(yè)?嘻嘻!聽起來爸爸真的有很多作業(yè),我不明白為什么我寫得這么快,半個多小時就寫完了!

今天很開心,躺在電腦椅上聽著《嘻唰唰》,《曹操》之類的歌。jj的話真的讓我笑了,讓我恢復(fù)了很久!

唉!但是為了早點玩,我根本沒把作業(yè)當(dāng)回事,寫的很快。我和我爸核對的時候,發(fā)現(xiàn)作業(yè)有很多錯誤。原來我站了幾分鐘就被罰了!好慘!這種感覺完全抵消甚至打破了玩小河時的快樂!~ ~ ~ ~我好慘!但是,只要想到在小河看到的搞笑作文和搞笑日記,想到自己寫的好日記,就有點感激小河!~ ~小河像一個優(yōu)秀的作文老師,教我們認(rèn)真寫作文。我喜歡在小河里發(fā)表作文,在小河里寫日記!

還好有小何,不然我會覺得今天的生活好苦!還好有小何,不然怎么會對作文更感興趣呢?

真心感謝小何!

小學(xué)生重點四年級(優(yōu)秀16篇)篇五

寒冬來臨,漫天的雪花飛舞著,給大地鋪上了一層厚厚的棉被。我漫步在大街上,感覺格外的冷,不時地用手捂住嘴,好暖和一些。

無意間,我發(fā)現(xiàn)對面的一堵光滑的墻上貼了幾張宣傳單之類的紙,一位看上去四五十歲的老清潔工用沾過水的刷子在紙上刷了刷,然后再用手細(xì)心地撕。雖然是對面,但還是可以清楚地看到,她的手凍得通紅,那紅色,好似火一般。

當(dāng)她認(rèn)真地清除了好幾張廣告紙之后,又繼續(xù)走到另一張跟前,但是,我看到她右手舉起來,卻停在了空中,似乎定格了。又見她往墻面靠近了些,接著微微搖了搖頭,便離開了。

怎么回事?她為什么不清楚廣告呢?她在偷懶嗎?一連串的疑問在我腦中浮起。

我剛想去看個究竟,又見一個瘦小的女清潔工來了,我以為她會清除廣告,卻沒想到她的舉動竟和那個老清潔工一模一樣:舉起右手,定格在半空中,微微搖搖頭,轉(zhuǎn)身離開了。

見此,我更加疑惑了,便下定決心去看看。

我在這瞬間明白了一切。此時,一股暖流涌上心頭,雪花如鵝毛般飛舞著,我不再覺得冷,而是感覺格外溫暖。

冬天是寒冷的,但它也會讓人感到溫暖,正如這兩位清潔工一般。這時間的那種濃濃的暖意,是源于那火一般炙熱的心。我想這溫暖足夠縈繞我的一生。

小學(xué)生重點四年級(優(yōu)秀16篇)篇六

我家鄉(xiāng)的小公園,是美麗的小公園,它不光一個季節(jié)美,一年四季都很美。

春天,樹木抽出新的枝葉,小草弟弟戴上又綠又尖的帽子。公園里迎春花、百合花、瑞香、月季花、君子蘭等鮮艷的花兒爭相開放,花匠叔叔們,展現(xiàn)他們高超園林藝術(shù)——蛋糕形花壇,把這個春天裝扮的更美麗了!

夏天,樹木長得蔥蔥蘢蘢的,擋住了火辣辣的太陽,遮住了藍(lán)藍(lán)的天空,樹木給我們的生活帶來了樂趣,到了傍晚我總是和爺爺奶奶一起去樹下乘涼,哪里人可多了,大家說說笑笑,熱鬧非凡。這些樹除了給大家提供了一個休息的好去處,到了下雨天還能擋風(fēng)遮雨呢!

秋天,果實累累,高高的柿子樹上的柿子熟透了,像天上掛下來的燈籠,蘋果被秋姑娘吹紅了臉,鴨梨像一片片梧桐樹上掉落下來的葉子,黃黃的。菊花開了,顏色各種各樣的,白的、黃的、紫的……五彩繽紛,絢麗多彩!秋天吹起金色的小喇叭,它告訴大家冬天快要來臨,小喜雀叼來樹枝造房子,池塘里小青蛙,正在加緊的挖洞。小松鼠找來松果當(dāng)糧食。

冬天,大地被雪覆蓋上了一層厚厚的棉被,我和小伙伴們快活的堆雪人,我們堆積的雪人有一個粉紅色的鼻子,戴著一雙黑色的手套,戴著一個藍(lán)色的帽子,一身深藍(lán)色的衣服,威武極了!

家鄉(xiāng)的小公園帶給了我無窮的快樂,我愛這個美麗的小公園!

小學(xué)生重點四年級(優(yōu)秀16篇)篇七

我的家鄉(xiāng)非常美麗,尤其是那里的四季,四季女神總會精心地變換著別樣的美麗。

春天,春姑娘輕步邁進(jìn)了森林里。她使森林里的大樹變得郁郁蔥蔥;她把森林里的小花慢慢喚醒;她還把自己變成一位音樂老師指導(dǎo)森林里各種各樣的小鳥唱起了優(yōu)美的樂曲。

夏天,夏姑娘潛入了別人房子后面的池塘里。這回她變成了一位既帥氣又厲害的魔術(shù)師,她只輕輕地一吹,荷花的花骨朵就立刻從睡夢中醒來了,這位神奇的魔術(shù)師又轉(zhuǎn)向一吹,只見河面泛起了一條條漣漪。池塘里,小魚和自己的小伙伴一起愉快地嬉戲。

秋天,秋姑娘頑皮地躲進(jìn)了果園里。然后拿起了畫筆把樹上的蘋果涂成了紅色,把梨涂成了黃色,把石榴畫成了一個大大的皮球。畫好后她又把農(nóng)民喚來讓他們看一看她的本領(lǐng),然后又把這些水果當(dāng)做紀(jì)念品送給了果農(nóng)們。

冬天,冬姑娘邁著輕盈的腳步藏進(jìn)了一叢還沒開花的梅花叢中。漸漸地,梅花樹上開出了一朵朵美麗的梅花。人們透過窗戶看著那一朵朵綻放的梅花不禁交頭接耳地夸獎她。

這就是我美麗的家鄉(xiāng),這也是我出生和長大的地方,我無時無刻不對它念念不忘。我愛我家鄉(xiāng)的四季!

小學(xué)生重點四年級(優(yōu)秀16篇)篇八

在平時,我的錢包都是扁扁的,好像沒有吃飽飯似的。可一到春節(jié),我的錢包就吃得飽飽的,因為我的壓歲錢成為了它的“食物。”

在大年三十的晚上,我和哥哥吃完飯,就開始猜想,這一次爸爸媽媽、爺爺奶奶會給我們發(fā)多少錢的紅包呢?這時,我看到奶奶在廚房洗碗,于是便去幫助奶奶。奶奶一高興,竟然給了我六百元的紅包,之后,我還得到了兩百元。晚上,我就算計著要買些什么有用品。

第二天清晨,我便拿著壓歲錢興沖沖地去超市買東西。超市里琳瑯滿目,我轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,沒有看到一個稱心的“寶貝。”忽然,我的腦海里想到了一個花壓歲錢的好辦法。

一、媽媽和奶奶這些天,腰比較痛,我就給奶奶和媽媽分別買一袋護腰貼。

二、快開學(xué)了,我要拿出一部分壓歲錢交學(xué)費、書費。

三、我還要買一些課外書、學(xué)習(xí)用品。

加上舅舅、阿姨給發(fā)的壓歲錢,我一共收了兩千多元呢!最后,我把剩下的壓歲錢,讓媽媽給我存進(jìn)銀行里,等到上大學(xué)的時候再用。

壓歲錢是老人的祝福和期盼,可不能亂花哦!

小學(xué)生重點四年級(優(yōu)秀16篇)篇九

啊!可算是放學(xué)了!我奔出校門,激動地?fù)肀ш柟狻?/p>

今天,不知為什么我的心情是那樣愉悅,那樣開心,有可能是因為今天晴空萬里吧,回家路上我竟唱起了歡快的小曲兒。

我走在路上,風(fēng)輕輕拂過我的身旁,非常舒服。可我萬分沒想到,我的書包拉鏈竟然不小心開了!并且掉了一個放作業(yè)用的作業(yè)袋!心情愉悅的我當(dāng)時卻沒有感受到背上的書包變輕了許多,而還是跑著,跳著。

終于要過馬路了,我歇息了一會后便又繼續(xù)回家。但耳邊忽然傳來了一陣陌生的土話口音:“弟弟,你作業(yè)袋掉了!”我頓時停下了腳步,想:誰還會把作業(yè)袋掉在路上呢?可真是奇怪呢!“弟弟,你作業(yè)袋掉了!”又傳來了陌生的聲音。我想著:剛才在人行道上好像沒有看見任何學(xué)生呀?難道“弟弟,你作業(yè)袋掉了!”沒錯!他是在叫我!我猛一回頭,只見一位穿著已經(jīng)洗得發(fā)白的中山裝的老爺爺正朝我走來。我鼻子一酸,奔了過去。

我接過作業(yè)袋,說:“謝謝老爺爺!”我看著慈祥的老爺爺,老爺爺和氣地沖我一笑,我心中流過一陣暖流。

又到了馬路邊,我大步地走過馬路。

夕陽下山。微弱的夕陽已經(jīng)照黃了我的臉。我深深地吸了一口氣,不禁說:“今天的陽光,可真暖和呀!”

小學(xué)生重點四年級(優(yōu)秀16篇)篇十

盼啊!盼啊!春天來了!讓我們踏著愉快的步伐,伴著鳥兒的歌唱,隨著花兒的芳香,一起去尋找春天的足跡。

春天在哪里呀?春天在那一望無際的田野里。

你看,碧空如洗的藍(lán)天下,小草偷偷地從土里鉆出來,嫩嫩的,綠綠的。麥苗也在春風(fēng)少女的吹拂中伸著胳膊踢著腿地生長著。還有那遍地的油菜花,招來了成千成百的蜜蜂和大大小小的蝴蝶在這里飛來飛去!遍地的野花,有名的,無名的,都在草叢里,像眼睛,像星星,眨著眼!

春天在哪里呀?春天在那清澈見底的小溪里。

你聽,冰雪剛剛?cè)诨男∠炔患按匕l(fā)出了“叮叮咚咚”的聲響,那潺潺的溪流歡快地演奏著美妙的音樂。小溪時的小魚、小蝌蚪搖擺著身軀,不停地唱著、跳著,它們好像知道我們的到來,調(diào)皮地在我們面前游來游去,好像對我們說:“你好!你好!”

春天在哪里呀?春天在那郁郁蔥蔥的樹林里。

你看,原本披著銀裝的大樹媽媽們別出心裁的都換上了一件嫩綠色的衣服,漂亮極了!鳥兒像是評論家,站在樹枝上不是點頭,就是嘰嘰喳喳地討論著。柳樹少女的心情也格外好,任風(fēng)兒姐姐給她梳理嫩綠地、柔順地頭發(fā)。隨著風(fēng)兒浮動,伴著鳥兒的奏樂,柳少女還情不自禁地翩翩起舞。

柔和地陽光,透過茂密的樹林,照在美麗的田野上,照在歡快的小溪邊。鳥兒唱,魚兒游,小草笑。春天,美麗的春天在哪里?它就在我們的身邊。

小學(xué)生重點四年級(優(yōu)秀16篇)篇十一

星期二,我們?nèi)乙黄鹑ド偃A山國家森林公園游玩。爸爸開車帶我們?nèi)ィ覀?點半從家出發(fā),大概過了1個多小時,快10點鐘我們就到了少華山。

一到少華山景區(qū)門口,就看到人山人海,車來車往,熱鬧非凡。媽媽讓我們先在車上等待,她去售票處買票。排了很長時間的隊才買上門票,聽媽媽說門票一張90元,買完票后,我們就開著車進(jìn)入景區(qū),大概開了10公里被警察攔住了,警察說:”只能開到這里。“于是爸爸找了一個停車場,就停下來了。

然后我們就開始游覽景點,走著走著我們看到了一艘大船,這條船橫在九龍?zhí)墩醒耄性S多游客在船上歇息。又走了一會到了九龍關(guān),底下的九龍?zhí)队泻芏嗪苫ǎ浅F粒€有許多游動的大蝌蚪呢!我們觀賞了一會,繼續(xù)向前走,走到一處名字叫”飛來石“的景點,已近中午12點,我們坐在一個飯館門口吃東西,吃完后,我爸爸說:”我走不動了,我就在這兒休息,過一會我到大船上等你們。“于是我們其他人又繼續(xù)往上走,走到前面看到了”聚仙灣“景點。聚仙灣為一處長約200米的河灣,因道教”八仙“際會于此逍遙游而得名。清澈的河水流淌在連山石床上,水姿飄逸秀美,灰白色的石紋、色彩斑斕的石子鮮亮奪目。四周仙山碧水,林郁風(fēng)情,祖師廟、落仙坡、登雲(yún)臺、天仙潭錯落密布,盡顯道教氣象。

我們在此休息了一會,繼續(xù)前行,又看到像老鷹一樣的石頭,名叫”鷹石“,十分有趣。再往上走,又看到了”白馬石“。白馬石長約200米,高約百米,通體潔白,形若一匹騰空而起的駿馬,聳立于河?xùn)|的山梁上,其頭、頸、身、尾依稀可見。在滿目蔥翠的密林深處,白馬石與灰色山崖渾然一體,動感強烈,意馨盎然,令人遐想無窮。

看完所有景點以后,我們就開始下山了,上山時我們用了4個小時,下山時我們只用了2個小時,看來真是下山比上山要容易多了。我們回到大船上,爸爸正在等著我們,我們就一起高高興興地回家了,今天我們玩的好開心啊!

小學(xué)生重點四年級(優(yōu)秀16篇)篇十二

樹奉獻(xiàn)氧氣吸入二氧化碳,為人類凈化空氣,抵御沙化、風(fēng)塵、赤潮。但是,中國森林面積只有15.8億公頃,森林覆蓋率也只有16.5%。地球森林覆蓋率已經(jīng)下降了20%—30%,如果再不加以節(jié)制,人類將失去這個朋友。

動物,人類的伙伴,因為偷獵,有些動物瀕臨滅絕。

樹木,動物的家園,失去家園,動物何處容身?

濕地,在中國盲目地圍墾、掠奪開發(fā)、污染加劇、過度利用等因素,全國三分之一的天然濕地面臨被改變、喪失的危險。

保護環(huán)境對于我們不是一個新問題,我們完全可以從我做起,從身邊的小事做起,如隨手關(guān)水龍頭,購物自帶小包等等,小事雖然不起眼,卻能體現(xiàn)我們具備了多少環(huán)保意識。保護環(huán)境,對我們每個人來說都很重要,而且對我們每個人的幸福也有很大的關(guān)系。世界各地不斷出現(xiàn)臺風(fēng)、地震、泥石流等自然災(zāi)害。這些是多么可怕的現(xiàn)實啊!我們必須馬上行動起來,從現(xiàn)在做起,保護我們的家園。

保護我們周圍的環(huán)境,講究衛(wèi)生,不亂扔廢棄物,不亂倒垃圾,愛護花草樹木,保持校園環(huán)境干凈整潔。

保護我們周圍的環(huán)境,建立“綠色環(huán)保”少年崗,植樹造林,控制土地沙漠化,擴大綠地面積。

保護資源環(huán)境,就是保護我們自己。只有每個人都齊心協(xié)力,齊抓共管,才能使明天的家園,變得更加美麗。

小學(xué)生重點四年級(優(yōu)秀16篇)篇十三

在我成長的童年里,有歡笑,有淚水,有終生難忘的,也有不想記得的事情,但學(xué)騎自行車這件事,使我終身難忘。

有一天,我看到朋友們騎著自行車在小廣場里風(fēng)馳電擎,我就特別羨慕,我也非常想騎。奶奶看見我渴望的眼神對我說:“小竇,我來教你騎自行車吧!”

第二天買來自行車就開始學(xué)習(xí)騎自行車了。剛開始的時候我腳一放上去就“當(dāng)”的一聲摔了下來,后來像這樣的摔跤越來越多,我已經(jīng)沒有耐心再學(xué)了。這個時候奶奶說:“小竇啊,剛開始的時候都是這樣容易摔倒的,只要多摔幾次,找到不摔倒的技巧就會騎了。”到了這些話,我又重拾信心,我試著雙手把車把抓住,保持平衡,用腳快速地蹬踏板,竟然在不知不覺中就走了好一節(jié)路。我非常高興對奶奶驕傲地說:“我會騎自行車了。”“這還差不多”奶奶答復(fù)著“像這樣多騎幾圈,你就能完完全全的會騎了。”

我勇敢的騎著自信行在廣場上轉(zhuǎn)著,走到拐彎處,我心想,把車把也拐個彎就行了嘛,于是我大膽的轉(zhuǎn)動的車把,可是這回又重重的摔倒在地上了。我把車扶起來,繼續(xù)開始練習(xí)拐彎,直到能不摔倒的完美拐彎,我覺得自己真是學(xué)會騎自行車了。拐彎我也找到了竅門,先把車一轉(zhuǎn),再踏腳蹬子一下,就可以順利的拐彎了。奶奶這時候站在房門口讓我騎車到她哪里去,我想,這有什么難的啊,可是當(dāng)我拐出小廣場時,又光榮的摔倒了。奶奶說:“別著急小竇,把拐彎的幅度稍微放大點,就可以出來了。”我在不斷摸索的過程中,也找到了自行車在各個路面上的技巧,開心極了。

我和我的朋友一起約著騎自行車去公園玩,在廣場比賽,每次都可開心了。正因為奶奶的簡單話語使我明白了一個道理“做任何事情都不能半途而廢,只有堅持到底才能成功”,這樣的精神會在我以后的學(xué)習(xí)和生活中受用終身。

小學(xué)生重點四年級(優(yōu)秀16篇)篇十四

又是一陣叮鈴鈴的響聲,把40分鐘的上課時間送來了。自從上節(jié)課童鞋們學(xué)會了瞬移,還怕到不了教室?所有人都是飛一樣的進(jìn)去啦!但是,老師的魔力是不容小視的,早在下課前,悠韻就已經(jīng)把所有人的魔力給封了,眾人心想:好一個腹黑的老師。然后飛速跑回教室,老師已經(jīng)站在講臺旁了,她微笑的說:“校長剛剛說:今天下午要去植物園找沐獸(雨沐界的動物)做標(biāo)本,我們有25人,分為五隊,每隊一個小組長,誰愿意當(dāng)小組長?但是小組長要有責(zé)任心。”晨綢毫不猶豫的舉起手,老師看見了,選了她。其他隊長還有琪紫、董芬……“好的,現(xiàn)在選出了五個組長,有晨綢、琪紫……”老師說。晨綢心中一陣歡喜。

小學(xué)生重點四年級(優(yōu)秀16篇)篇十五

一、電基礎(chǔ)知識:

1、發(fā)電廠發(fā)出的、通過電線送到各家各戶的電是220v交流電。這是足以引發(fā)觸電事故、致人死亡的電。高壓電有5500v以上。干電池的電壓是1.5v。

2、電可以分為沒有觸電危險的和有觸電危險的兩大類。

3、在戶外遇到雷雨時,不要躲在樹下,更不要躲在孤零零的一棵樹下。大樹容易遭到雷擊。不要靠近高壓電線、鐵塔、變電所。這些地方的電更危險。5500v以上的高壓電,能越過一段距離電擊,使人觸電死亡。學(xué)校和家里的電線、插座的電都是很危險的220v的電。不要用這些電線、插座的電做實驗。

4、電流過燈絲的時候,燈泡才發(fā)光。

5、干電池的一端是銅帽,另一端是鋅殼。當(dāng)電池的這兩端被電線直接連接在一起時,就會發(fā)生短路。短路時,電線和電池會在一瞬間發(fā)熱變燙,不僅燈泡不能發(fā)光,電線也會很快壞掉。

6、電從電池的一端流出,通過燈泡,回到這個電池的另一端,形成一個完整的環(huán)路,燈泡就會發(fā)光。小燈泡不亮,說明燈泡中沒有電流通過。由電池、電線、燈泡組成的電流動的環(huán)路叫電路。

7、不能用我們實驗室的電路檢測器檢測家用220v的電器電路。

8、電路故障了,我們可以用電路檢測器來檢測出哪里出了問題。我們也可以用替換法來排除故障,使燈泡亮起來。

9、像銅絲那樣可以通過電流的物質(zhì),我們稱它們?yōu)閷?dǎo)體。

像電線外包著的塑料那樣不能通過電流的物質(zhì),我們稱它們?yōu)榻^緣體。

10、我們利用導(dǎo)體把電送到人們需要的地方。我們利用絕緣體阻止電流到人們不希望有電的地方。

11、不要用濕布擦,也不能用濕手觸摸電器和開關(guān)。

12、我們要好好保護絕緣體。

13、開關(guān)是控制電流通斷的。

14、電路連接的方法有串聯(lián)和并聯(lián)兩種。我們家里的家用電器一般都是并聯(lián)的。一節(jié)電池的電壓是1.5v,兩節(jié)電池串聯(lián)起來的電壓就是3v。所以把電池串聯(lián)起來小燈泡會更亮些。兩節(jié)電池并聯(lián)起來,電壓還是1.5v。所以小燈泡不會太亮。

15、電路中的電壓超過了小燈泡上標(biāo)的1.5v,燈泡太亮?xí)龎臒襞莸摹?/p>

二、新的生命。

1、油菜和鳳仙花一樣由根、莖、葉、花、果實和種子六部分組成。

2、油菜的花由萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊四部分組成。

3、油菜是十字花科,有4個花瓣。

4、大多數(shù)植物的花是由萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊四部分組成的,四部分完全具備的花叫做完全花。也有四部分不完全具備的花,這些缺失一部分或幾部分的花就叫做不完全花。

5、只有雄蕊,沒有雄蕊的花是雄花。只有雌蕊,沒有雄蕊的花是雌花。既有雄蕊,又有雌蕊的花是兩性花。

6、開花、結(jié)果,果實里面長有種子。植物的.花承擔(dān)著生產(chǎn)種子、繁殖新生命的任務(wù)。

7、雄蕊一般由2部分組成,上面是花藥,下面是花絲。花藥里藏著許多花粉。雌蕊一般由3部分組成。上面是柱頭,中間是花柱,最下面是子房。柱頭有粘性,能粘住花粉。

8、植物的花蕊分雄蕊和雌蕊。雄蕊產(chǎn)生的花粉傳播到雌蕊的柱頭上,會使雌蕊子房里的胚珠受精。胚珠受精以后,果實和種子開始成長,花朵開始凋謝。

9、像油菜花那樣由蜜蜂等蟲子傳播花粉的叫做蟲媒花。

10、物的果實中都有種子;不同植物的果實中,種子的數(shù)量、大小和形狀是不同的。同一種植物的果實中,種子的數(shù)量也是不同的。

11、植物的種子都有自己的傳播方法,油菜的果實在成熟時會突然炸裂,在炸裂的同時就將種子彈射出去,稱為彈射傳播,像油菜種子一樣彈射傳播的植物還有:綠豆、大豆、豌豆、芝麻、鳳仙花、噴瓜等;栗子是通過滾動、跳動傳播的;蒲公英利用風(fēng)力傳播種子的,利用風(fēng)力傳播種子的還有:蘆葦、楊柳、槭樹、楓樹等,它們的種子都具有輕、帶翅或絨毛等特點;利用水流傳播的有蓮蓬、椰子等;利用動物傳播的有蒼耳等。

12、種子萌芽需要足夠的水分和空氣以及適當(dāng)?shù)臏囟取?/p>

13、蠶豆種子的構(gòu)造分種皮、胚芽、胚根、子葉等部分。種皮是種子的“鎧甲”,起到保護種子的作用。胚芽發(fā)育生長后變成植物的莖和葉;胚根發(fā)育生長后變成植物的根。種子萌芽通常是胚根先突破種皮向下生長,形成根,然后胚芽突破種皮向上生長,伸出土面形成莖和葉。

14、許多動物分為雄性和雌性。雌性動物產(chǎn)的卵,必須和雄性動物產(chǎn)的精子結(jié)合,使卵受精,才能發(fā)育成新一代的生命。

小學(xué)生重點四年級(優(yōu)秀16篇)篇十六

9月1日,是我開學(xué)的第一天,也是我正式成為四年級小學(xué)生的一天。

開學(xué)啦!新學(xué)期,新氣象!大學(xué)都以嶄新的面貌回到這久違、溫馨的校園。我懷著無比激動的心情踏進(jìn)教室,看到了分別了兩個月的同學(xué)們,心里有種說不出的喜悅。這是我第一個開心的原因。

但是,今年開學(xué)是我最快樂、最值得紀(jì)念的一天。因為有旭老師在,所以咱們班一定會與眾不同!

我很快樂,你快樂嗎?

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策劃書不僅僅是一個表面的規(guī)劃,它還需要我們深入思考和研究,使之成為我們項目成功的保障。這是一份精心編寫的策劃書范文,通過閱讀它,你可以了解到如何將想法轉(zhuǎn)化為行動
通過寫作,學(xué)生可以抒發(fā)情感,傾訴內(nèi)心的憂愁和喜悅,達(dá)到心理宣泄的作用。下面是一些經(jīng)典作文的片段和亮點,一起來欣賞和學(xué)習(xí)吧。1、人的美并不在于外貌、衣服和發(fā)式,而
優(yōu)秀作文通常具有獨特的思路和創(chuàng)新的觀點,給人耳目一新的感覺。以下是一些優(yōu)秀作文的范文,它們語言準(zhǔn)確、觀點獨特,值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。我家后院有一片不算太大的空地,
青春是一段充滿激情和活力的歲月,是展現(xiàn)個人價值和才華的重要時刻。以下是小編為大家推薦的青春電影作品,希望能給大家?guī)硪恍┮曈X和心靈的享受。我是個怎樣的人,我自己
學(xué)會欣賞和分析優(yōu)秀作文,可以提升我們的審美情趣和寫作能力。以下是一篇經(jīng)典的作文范文,不僅有優(yōu)雅的語言,還有深刻的內(nèi)涵。“哦!!!”――伴隨著一聲尖叫,一本厚厚的
一篇優(yōu)秀的作文,應(yīng)該有獨特的文風(fēng)和獨特的語言表達(dá)方式,能夠引起讀者的興趣和關(guān)注。列舉一些優(yōu)秀作文范文,我們可以從中學(xué)習(xí)到一些寫作技巧和思路。我來到醫(yī)院,這里人山
優(yōu)秀作文是在寫作過程中,內(nèi)容充實、結(jié)構(gòu)完整、表達(dá)準(zhǔn)確、語言得體,給人一種良好的閱讀體驗,具有一定的思想深度和感染力。對于我們來說,寫一篇優(yōu)秀的作文是一個不斷追求
意見和建議的價值在于能夠為他人提供新的思路和解決問題的思路,使事情能夠更好地得以解決。在這里,為大家提供一些常見問題的解決方案和改進(jìn)建議,希望對大家有所幫助。
優(yōu)秀作文是文字的魅力和靈魂的表達(dá),它能夠打動讀者的心靈,讓人產(chǎn)生共鳴。跟隨小編的腳步,一起來欣賞一些優(yōu)秀作文范文,感受文字的魅力。我的家鄉(xiāng)是一個美麗的地方,小草
優(yōu)秀作文是一篇字字珠璣、深入人心的佳作,它能夠給讀者帶來啟發(fā)和思考。隨后是一些優(yōu)秀作文的片段,希望大家能夠從中汲取寫作的靈感。你們知道我最羨慕誰嗎?當(dāng)然是神通廣
通過勵志總結(jié),我們能夠更好地認(rèn)識自己的目標(biāo)和價值觀,并在實踐中逐步實現(xiàn)。以下是一些勵志人物的成功經(jīng)驗,讓我們從他們身上學(xué)到智慧。親愛的同學(xué)們,老師們:早上好!我
優(yōu)秀作文是通過精辟的見解和精彩的語言描繪出作者豐富的內(nèi)心世界和對生活的感悟,給讀者帶來共鳴和思考。在下面,小編為大家整理了一些作文佳作,讓我們一起來欣賞其中的文
通過提出意見建議,可以引起他人思考并得出更好的解決方案。鑒于市場競爭的激烈程度,我建議我們加強市場營銷策略,提升品牌影響力。親愛的保護世界野生動物團團長:您好!
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