國旗下講話稿的語言應該生動活潑、具有感染力,同時注意節奏與語調的控制。以下是小編為大家整理的一些感人國旗下講話稿范文,共勉之。
責任為的國旗下講話稿(熱門17篇)篇一
魯迅說:“真正的猛士敢于直面慘淡的人生?!币驗樨熑挝覀儽仨氃谀婢持袙暝挥袙暝艜股礁F水盡變得柳暗花明,會使悲劇性的生命變得偉大。截癱的史鐵生因為對生命的責任而坐在輪椅上講述遙遠的清平灣的`故事;殘臂抱筆的朱彥夫因為對生命的責任而寫出了30萬字的極限人生;“面對癱瘓我不哭”的桑蘭用迷人的笑容征服了世界;因為對生命沉甸甸地責任才有瞎子阿炳那如泣如訴的《二泉映月》,才有陸幼青的死亡日記。
責任不是甜美的字眼,它僅有巖石般的冷峻,一個人真正了解到責任時,責任如同一份人生禮物已不知不覺地落到你背上。他是一個讓你時時不得不付出,呵護的。而它時常給予你的往往是靈魂和肉體上感到的痛苦。
其實每個人的人生都不是一帆風順的,抱怨沒有用,逃避不可能,想飛也只是夢想。人生是現實的,現實的人生需要用現實的方法來處理。
人生的路途,多少年來就是這樣踐踏出來,人人都循著這路途走,你說它是薔薇路也好,你說它是荊棘路也好,反正你得乖乖地走完。如果真以為詩是有翅膀的,能帶詩人到天堂,海闊天空地俯瞰這人世間而且能長久地馮虛御風、逍遙于天庭之上,其結果一定是飛得越高,跌得越重,血淋淋地跌在人生現實的荊棘之上。
國家興亡,匹夫有責。一個人的責任感在于他對自己、他人、國家和社會所負責任的認識,情感和信念,以及與之相適應的遵守規范,履行義務的態度?!案F則獨善其身,達則兼濟天下”的人生理念,為歷代有識之士所追求。
生命的責任會使你懂得珍惜,珍惜每一個日子,每一陣風雨,每一泓秋水,甚至每一次飄零……理想和現實之間有沖突也有和諧,請用你的智慧,選擇最佳契機,去尋找最合適的土壤,生根發芽,茁壯成長,走過這段肩負責任神圣的人生之路!
責任為的國旗下講話稿(熱門17篇)篇二
尊敬的各位老師、同學們:
大家早上好!
今天我在國旗下講話的題目是“鍛煉身體預防感冒”。
最近一段時間,由于氣溫變化,很多同學都感冒,那么在這樣的季節里,我們該如何預防感冒呢?生命在于運動,堅持體育活動不僅可以增進健康,而且可以預防感冒等疾病。鍛煉身體是提高身體素質的一個重要的途徑,鍛煉有利于人體骨骼、肌肉的生長;可以增加我們的肺活量,消化能力,使心臟跳動更加有力,血液循更加通暢;每個同學都要積極地參與到鍛煉活動中來,增強我們的體質,提高我們對感冒等疾病的免疫能力,增強機體的適應能力。同學們正處在生長發育的關鍵時期,促進身體的正常的生長發育,可以更好的提高學習效率、發展個性、鍛煉意志,樹立不怕苦;不怕累的思想,增強克服困難的能力。
鍛煉對我們的人際關系發展也有很大作用,使我們養成相互合作的習慣和遵守規則的行為,適于日后的社會需要,對于性格孤僻的同學更應該多參加集體活動和各種游戲,有利于同學們的身體和心理的健康成長。所以請同學們要重視我們的體育課和大課間活動,每天堅持鍛煉一小時以上;讓我們在體育鍛煉中茁壯成長,遠離疾病。
我的講話到此結束,謝謝大家!
責任為的國旗下講話稿(熱門17篇)篇三
一百年前,一個少年行走于北平的街頭。蒼灰色的天幕勾勒出這座古城飽經滄桑的輪廓,長時間政權更迭的混亂與動蕩早已泯滅了以往的繁華與輝煌。破損的樓房在渺遠處的炮火聲里瑟縮,回憶著以往瓊臺玉閣的故事,只留下蕭瑟的秋風滲入斷壁殘垣里的聲聲悲泣。少年將干涸的目光投向遠方,一條名為東交民巷的長街就橫亙于那個方向,或許遍地的鮮血伴著屈辱仍在無聲地流淌。少年茫然地望著這一切,他的生活正如這般的滿目瘡痍。但他此時已無暇多想,他關心的是集市上的大米是否又漲價了。
__年前,戰斗機的轟鳴聲劃破了山東血色的天空。半個多月來的艱苦卓絕的激戰化作滿天飛舞的報紙上濃墨加粗的“捷報”二字。一個青年立于相擁而泣的人群之中,多年來不曾滴落的淚水竟在那一刻盈滿眼眶。他怎會不知戰爭殘酷的猙獰的面目。他曾加入十九路軍的隊伍,他和同袍們曾在一次不可能勝利的會戰中,義無反顧地用滿腔熱血的身軀去抵御槍林彈雨,誓死讓侵略者每一步前進都付出血的代價。街頭巷角都是他們的壕塹與堡壘,亦是埋葬他們雄烈英魂的墳塋。而此刻,臺兒莊上勝利的號角正嘹亮地長鳴,他看到了一個民族,一個國家,正在浴火重生。
__年前,一位年邁的老人坐在老舊的電視機前。畫面中,莊嚴的人民大會堂里座無虛席,隨著那一聲“解放思想,實事求是,團結一致向前看”的話音落地,全場沸騰。潮水般的掌聲歡呼著一個新風暴的誕生,即將席卷神州,為萬世開太平。群星閃耀的穹頂見證了一個新時代的開始,除舊布新,時代的巨輪已經啟程。當年的少年早已變成了老眼昏花的老人,可他的雙手卻禁不住地顫抖。他確乎是感受到了,這是歷史煙塵的結束,是紅日初升的開始。他的心靈久久震動著,他看見了他的祖國在曲折的道路上顛簸著前行,最終走向平坦而光明的遠方。
_年前,那個舉國歡騰的夏天,神圣的五環旗在鳥巢上空的夜幕里獵獵飛揚,炫目耀眼的煙花爭相盛開,溢彩流光織滿無邊蒼穹。病榻上,彌留之際的老人眼里溢出了一滴渾濁而清亮的淚,最終望向了窗外燈火璀璨的街道,隨之沉沉地合上了雙眼。有生之年,與祖國攜手,自黯淡無光的歲月走來,共度生死難關,再目睹著曾羸弱曾被列強欺凌的她一步步變得強大,走向輝煌,大概已是此生無憾了吧。
今日,一個少年籍由耄耋老者親歷的歷史,滿懷深情地回眸,那一百年前,八十年前,四十年前和十年前……最終,他將目光落在了此刻,落到了大鵬灣畔。南海那自太平洋而來的波濤拍打著這片神奇的土地,仿佛一顆永久跳動的心臟,連之后一段歷史,連之后一位世紀老人偉岸的身影,不斷地為一座城市,一個國家供給著新鮮的血液。今日,他是那樣強烈地感受到了這個時代的脈搏,他堅信著,他不僅僅只能做一個旁觀者,見證者,他更能成為一個參與者,締造者,為一個更強大的祖國盡一份力。
是一個強大的祖國,為我們帶來了生活的安定與和平;是一個強大的祖國,為我們帶來了物質的充裕與富足;是一個強大的祖國,為我們帶來了精神的自信與驕傲。猶如鳳凰的涅盤與重生,垂天之翼庇佑秀美山川,在能夠預期的將來,必將輝煌帶給這片堅強的土地,以及生活在這片神奇土地上的人民。耳邊不由響起一首老歌的優美旋律:“一條大河波浪寬,風吹稻花香兩岸……”,是的,歌唱《我的祖國》,歌頌那些繼往開來的英雄兒女。撫今思昔,心懷激蕩。所以今日,我鄭重在此,為我們強大的祖國點贊!
責任為的國旗下講話稿(熱門17篇)篇四
親敬的老師、同學們:
早晨好!今天國旗下講話我選擇的主題是:讓責任與文化同行。
大概在10月初的一天晚上,約8點多,我從山姆商店返回,步行接近洪山橋頭時,一個八、九歲的'小姑娘攔住我,“叔叔,你能幫我一個忙嗎?”小姑娘手指了指人行道中的一塊石頭,這時,我才注意到,可能是旁邊建房人疏忽遺漏下的石塊。這忙,我能不幫嗎?于是,我放下手中的商品,過去將那塊石頭搬到靠人行道的墻角下?!爸x謝叔叔!”小姑娘高興地拍掉手上的泥土騎著自行車離開了。望著她遠去的背影,我又想起了她的話:“你能幫我一個忙嗎”如果沒有這個小姑娘,可能有人騎車或走路時會不小心摔傷,但從小姑娘的行為中,我分別讀到了一種責任,一種發自內心的善良——小姑娘一定認為,她是第一個發現石頭的人,雖然自己勢單力薄,也要求助于他人,有義務將路中的石頭處理好。
要構建良好的校園文化,我想除了需要顯性上墻的標語口號之外,更需要我們文博師生擁有一顆積極、向上、文明、善良的隱性人格文化,后者比前者更難能可貴,因為它是扎根于人的心靈深處,又從一個人的一言一行中表現出來。教育部校長培訓中心主任、博士生導師陳玉琨教授說,一個北大畢業生與一個清華畢業生只要與他談話幾分鐘便可辨別出來,因為兩校的文化不同。
第一、要建構自己心中的道德標準。學會了明辨是非,做人做事才信念堅定;學會了服務他人,做人做事才義利和諧;學會了誠實可信,做人做事才會心安理得……在校園里,我們都能看到同學中有這樣的現象:抄襲作業,不假思索的起哄,對壞現象的追捧,以怪發型獲得別樣的關注,課堂上肆意地講話、任意地把別人作為自己的發泄對象等等,這都是沒有在心中建構好道德標準的體現,也許在價值理念與團隊合作越來越強化的今天,這一些將成為我們同學發展的致命傷。
第二、如果說打造心中的道德標準是關鍵,那么打造從小做起就是基石。我們的同學,只不過為了圖自己一時的方便與捷徑,便隨手亂扔垃圾;在寢室內隨手丟棄自己的臭襪子,只要有捷徑就走,有空子就鉆,這怎么能成大事呢?還有的同學對辦公室里的老師視而不見,直闖入室,對路上行走的老師也視而不見,這又如何能夠體現你對人的尊重?沒有這起碼的尊重,你又如何懂得溝通,今后你又如何能融入一個團隊,施展你的抱負呢?千萬不要小看這些,個人的的魅力也許就在這里起步,積累直至大放異彩。
讓我們每個位師生員工都主動從身邊的小事做起吧!
主動撿起地上的一片廢紙、主動關閉一盞多余的燈光、主動關掉一個空流水的水龍頭、主動與見面師生打聲招乎、主動向含辛茹苦父母道聲謝謝……在這個個性張揚的時代,我們都可以成為一個閃光的人,閃光的師生構建閃光的校園文化,閃光的校園文化造就閃光的人才,閃光的人才就要從身邊的小事做起。
讓責任與文化同行!謝謝大家!
責任為的國旗下講話稿(熱門17篇)篇五
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家上午好!
今天我演講的題目是《牢記這份責任》。
自從我們踏進運中的大門,每個人身上承載的不僅是書包,還應有個人的夢想、父母的囑托、家庭的希望以及運中的未來。因為活著是一份責任,承擔是一份義務,對于不同的人,責任的表現方式可能會不同,但內核從未改變。人,因責任而生力量。人生,因責任而有意義。
我們每一個運中人都曾經歷難忘的軍訓磨礪,都要接受規范的風貌風紀的整頓,都在沐浴著我校禮儀教育的春風,都在體驗著多姿多彩的課堂改革,都曾因運中高考的輝煌而驚喜。對于這一切我們既是深入的體驗者,也是幸運的受益者,更是主體的創造者,還是未來的擔當者。希望我們每一個人都能在運中這片沃土上知恥力行、發奮圖強,讓個人的夢想在這里起航,讓家庭的希望在這里揚帆,讓運中的名片在你身上飛揚,讓校園的舞臺因你而精彩。
成功人士說,是什么力量改變我們的世界?不是地球的吸引力,也不是核爆炸,也不是基因譜系,而是人的優良習慣的力量?;A年級學弟學妹們,現在正是你們良好習慣養成的關鍵階段,希望你們腳踏實地,從一點一滴做起。如彎腰撿起地上的紙屑;聽到上課鈴聲后立刻安靜下來;把零亂的學習用品歸置整齊……事情雖小,但卻能映射出一個人的行為習慣,甚至道德品質。做好這些,也是你們義不容辭的責任,更是你們未來成功的基石。
高三的同學們,光陰荏苒,時間在無情的流逝著。沒有太多準備,沒有太多豪言壯語,我們的高三就這樣在平靜中悄然而至。曾經的一切,都已成為記憶的剪影,輕狂不再,無知不再,面對著高三,只留鏗鏘有力的誓言,還有那一顆不甘平庸的心。牢記肩上的責任吧,同學們!讓我們的高三一路歡歌,一路陽光!xx年,我們將與命運過招,我們也必將與成功相逢!
親愛的同學們,在這個充滿夢想醞釀生機的季節里,希望運中是我們圓夢的起點,是我們騰飛的跑道,讓我們展開翅膀去實現我們各自的夢想吧。
謝謝大家!
責任為的國旗下講話稿(熱門17篇)篇六
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
責任二字是目前社會使用頻率最高的詞匯,出了問題都愛追問一句“誰的責任?”難得放一次假,就趕上了堵車,整整堵了一小時,究其事因很簡單,甲車乙車相擦,但甲說是乙的責任,乙道是甲的責任,為了責任誰負糾纏不清,加之交警姍姍來遲,眾人又指交警的責任,總之,吵成一鍋粥,大家都遲到了。
聯想前幾年發生的李天一案其根底也是責任問題,起訴方說李天一犯法要負責任,夢鴿女士言酒吧引誘未成年人要負責任,更有幫腔者指受害人也負有責任,一樁原本清晰的刑事案搞成了霧里看花…其實,責任二字并不復雜,現在之所以“復雜了”是我們都不想承擔責任。
古人早就說過:“天下興亡,匹夫有責。”讓我們都承擔起責任來,這樣我們的國家,我們的生活才能越來越好。
責任為的國旗下講話稿(熱門17篇)篇七
領導們,老師們,同學們:
早上好!
是的,我們國家今天演講的題目是:《成長與責任》。
第16屆校園文化節開幕式和秋季運動會剛剛結束,運動員在賽場上拼搏的身影隱約浮現在我們眼前;同學們的歡呼聲還在我們耳邊盤旋;令人興奮的畫面似乎發生在昨天。
然后,我們迎來了一個全國性的慶祝節日。這是我們每個人放松的大好機會,也是我們靜下心來總結消化過去一個月學習生活的機會。
今天,我們又回到校園了。在這新的征程中,我們是否應該靜下心來,看清前方的路?
我們每個人在成長的過程中,總是在走向成熟。也許我們已經失去了過去的純真和善良,但同時我們也在深刻理解一種責任感。
責任是告訴我們承擔我們應該承擔的任務,完成我們應該完成的使命,做好我們應該做好的工作。責任感是衡量一個人精神素質的重要指標。
正是因為責任,我們看到了周恩來學生時代“為中國的崛起而讀書”的志向;正是因為責任,我們看到魯迅在學習的過程中毅然棄醫從文,立志拯救中國人民;正是因為責任,我們看到無數英雄兒女在戰場上拋頭顱灑熱血;正是因為責任,我們才看到,在汶川玉樹地震中,無數善良的人們萬眾一心,萬眾一心。
那么,作為學生,應該如何培養自己的責任感呢?
首先要學會把握課堂位置,積極參與課堂活動,主動提出自己的問題,懂得溝通和討論。這是一種對知識的責任感,讓成長的每一步都穩扎穩打。
其次,要努力融入班級環境,提醒學生不文明或妨礙他人的行為,培養集體榮譽感,對班級負責。讓成長的每一頁都記錄著不同的笑點和笑點。
那你就要時刻關心自己的言行,正確看待自己的優缺點。這是最重要也是最簡單的責任感,它會讓你的成長變成真正的成熟。
長大后,我們譜寫生命的樂章,創造美麗的風景。但是,因為沒有盡到責任,這個運動只是一個次品,這個風景會變得頹廢。
做一個負責任的人,讓責任和你一起成長!
我的演講結束了,謝謝!
責任為的國旗下講話稿(熱門17篇)篇八
老師和學生:
早上好!
我想說的是《做一個有責任心的人》。
社會上立足,就應當把責任感融入到自己的生活態度中,時刻提醒自己做一個負責任的人。
責任,不是字典中的一個抽象名詞,他更多的應該體現在日常生活中。wto的首席談判官龍永圖在《實話實說》節目中,講述了他親身經歷的一段故事:
有一次龍永圖到瑞士出差,在衛生間里聽到旁邊蹲位有持續不斷的奇怪響聲,出于好奇,他通過門縫向里探望。誰知一看,竟發現是一個大約7、8歲的小男孩正在修理馬桶。后來一問才知道,小男孩上完廁所后,發現沖刷系統出了問題,就一個人蹲在那里,千方百計的想修復那個沖刷設備。這件事令龍永圖萬分感慨:一個只有7、8歲的小男孩,竟有如此強烈的責任意識!這令他非常震驚。(可以說這種責任意識已經滲透到了他全身的每個細胞,每根神經,每滴血液。已經完完全全成了習慣。)。
兩周前結束的校運會讓運動健兒們大顯了身手,也使我校全體師生的責任心和團隊精神得到了考驗。校運會中,全體老師、工作人員、裁判員堅守崗位、盡職盡責;運動員們在賽場上奮勇拼搏,為班級榮譽而戰;拉拉隊員忙前跑后,為運動員加油鼓氣;更要感謝是的那些糾察隊員,他們各施其職,配合老師維持賽場秩序,為運動會的順利進行發揮了重要作用。
我們不僅要對自己的一言一行負責,還要對關愛我們,為我們嘔心瀝血的父母和老師負責。作為社會的一員,我們還要對國家,對社會負責。如果之前你沒做到或做得不夠好,那么是不是應該反省一下呢?我們不能改變昨天,但我們可以在今天思考,決定明天。當我們在享受著他人給我們帶來便利的同時,還應承擔起應盡的責任。
希望同學們與責任心交朋友,把負責任的精神變成一種習慣。
謝謝大家!
責任為的國旗下講話稿(熱門17篇)篇九
尊敬的各位老師,親愛的同學們:
大家好!
常言道,”一分耕耘,一分收獲。”有了辛勤的勞動,我們才會有成果,不勞而獲的事情是不存在的。正如我校的體育健兒們,能在鎮運動會上取得優異的成績就是他們勤奮的結果。今年運動會上,一刻東方的星劃破了長空,在空中打下了一個碩大的驚嘆號。運動健兒的赫赫戰功使其,以巨人身姿屹立與我校上空。我知道我們的同學是有愚公般的百折不撓的韌勁蘊含著驚人潛能。長江后浪推前浪,這是我們雄心,青出于藍勝于藍,這就是我們的豪情。這樣的回報時我們的所得。
是的,勤奮屬于珍惜時間,愛惜光陰的人,屬于腳踏實地,一絲不茍的人,屬于堅持不懈,持之以恒的人,屬于勇于探索,勇于創新的人。因為勤奮,安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話王;因為勤奮,羅曼羅蘭獲得了二十年心血的結晶《約翰克里斯朵夫》;因為勤奮,巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學遺產《人間喜劇》;還是由于勤奮,愛迪生才有一千多種偉大的科學發明;愛因斯坦才得以創立震驚世界的相對論;中國古人才給我們留下懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。
愛因斯坦曾經說過:“在天才和勤奮之間我毫不遲疑的選擇勤奮”;卡來而更激勵我們:“天才就是無止境的刻苦勤奮的能力?!?/p>
一分耕耘一分收獲,在耕耘的時候,我們就應該付出辛勤的勞動,收獲的時候才會有滿意的果實,才會成果豐碩,人生能有幾回搏?此時不搏何時搏。人生能有幾個花季,雨季?過去的就沒法改變了。所謂“黑發不知勤學早,百首方悔讀書遲。”就是這個道理。
同學們,努力學習,相互友愛,用學問把自己武裝起來,這樣,你才會使出類拔萃的。
謝謝大家!
責任為的國旗下講話稿(熱門17篇)篇十
同學們:
“生于憂患,死于安樂,”這是孟子早在戰國時期就提出的至理名言,它明白告訴人們:只有經過困難和磨煉,才能有所作為。轉眼,歷史的滾滾車輪飛轉到今天,作為身處信息時代的“弄潮兒”,我們每一個青年都肩負著開拓未來的使命。必須有為振興中華而自覺磨煉的精神。
許多人羨慕日本的稱雄與崛起,殊不知這恰恰依賴于民族精神的整體弘揚。即便在已經飛黃騰達的今天,依然注意培養這樣的精神。在日本的幼兒園,不是讓孩子只穿短褲和球鞋在嚴寒中活動嗎?這其實就是一種意志的磨煉。
中國要想躋身世界強國之林,也同樣要依賴于民族精神的整體弘揚,而這“弘揚”的希望,無疑寄托在我們身上。因此,我們不能沉溺于溫馨的生活,而要敢于在暴風疾雨中超越自己!為振興中華而自覺磨煉!磨煉的機會需要自己創造:嚴格軍訓,遠足郊外,參加農忙,乃至投入抗洪搶險……這一切,都無疑是對身心發展的極好磨煉。
親愛的朋友們,社會主義事業等待著我們去創造!吸取前人的教誨,放眼輝煌的明天,讓自己在浪尖上去摔打,放到焦爐上中去鍛燒,讓我們為華夏之騰飛而自覺磨煉吧!
責任為的國旗下講話稿(熱門17篇)篇十一
尊敬的老師,親愛的同學們:
“國家興亡,匹夫有責”;“教育事業的興衰,教師有責”。作為金中教師,每一堂課前,我們應該思考:怎樣上好這堂課?課后,我們應該思考:這堂課學生有收獲嗎?我的教學方法學生能接受嗎?每一天結束前,我們應該思考:今天的作業批改完了嗎?哪些學生今天需要輔導?哪些學生今天需要教育?工作中遇到難題,我們應該思考:其他老師是怎樣做的呢?我該怎樣做呢?強烈的職業責任感讓我們在工作中不斷反思,也正因為這樣的反思,使我們能夠兢兢業業、一絲不茍地對待自己的工作。
學校就是我們的家,學校的發展就需要我們每個人的努力和支持。所以,在這里,我送給大家的寄語是:做一個有責任心的`人。責任心是一種樸素但又十分可貴品質,是一個金中人應當具備的品質。
今天,只要你跨進學校的大門,那么校園里的一切財物你就有責任關心愛護,每天的學習工作你就有責任去完成,同學有困難你就有責任去幫助?所以,責任心,不是遙不可及,它就體現在我們日常的學習生活中。我相信,經過我們的努力,我們都會成為也一定能成為有責任心的人。如果我們擁有了這個品質,以后不管我們走到哪里,我們都會受到大家的尊敬。
同學們,天下興亡,我的責任!確實,作為家庭的一員,你就應該為家庭盡責;作為班級的一員,你就應該為班級盡責;將來走上工作崗位,你就應該為你的工作盡責。感動中國20xx候選人中的王百姓,無數次親臨排爆現場,臨危不懼,因為責任是他信念的支撐點;用心給病人看病的華益慰醫生,從醫56年,不拿一分錢,不出一個錯,因為責任使他的心靈升華。他們也會消逝,但他們的精神永垂不朽,他們的事跡流芳百世,為后人所景仰。大連市有一位名叫黃志全的公交車司機在行車途中心臟病發作,在生命的最后一刻,他做了三件事:把車緩緩地停在公路邊;用生命的最后一點力氣拉下手動剎;把車門打開,讓乘客下車,然后熄滅了發動機。做完這三件事后,他靜靜地趴在方向盤上停止了呼吸。是什么力量使黃志全在生命垂危時想到的是乘客的安危?那就是高尚的人格和強烈的責任感。
同學們,一個道德情感貧乏、責任心不強的人是得不到別人的關心,也是無法與他人真誠合作,更無法適應未來社會的。責任心可以幫助你塑造完美的人格。做一個有責任心的人吧,這樣,你將會收獲一個金色的人生!
正視自己的價值,唯有將責任溶入你的靈魂;
實現自己的價值,只能將你的靈魂燃成燭火;
當人人都燃起一支明燭之際,世界將不再會有陰暗的角落。
謝謝大家!
責任為的國旗下講話稿(熱門17篇)篇十二
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家早上好!
今天我講話的題目是:做一個有責任心的人。在講話之前我想先和同學們一起分享兩個故事。
第一個故事是:1967年8月23日,前蘇聯宇航員科馬洛夫駕駛“聯盟1號”宇宙飛船完成太空任務準備返航時,降落傘失靈,最后飛船爆炸,宇航員犧牲。事故發生后,宇航局組派專人對事故進行了長時間的研究,最后得出的結論是:由于地面一個檢查人員責任心不強,忽略了一個小數點,導致悲劇發生。
另一個故事是:武漢市鄱陽街有棟6層高的景明大樓,建于1920xx年。在1997年也就是這座樓度過了漫漫80個春秋的一天,突然收到當年的設計事務所從遠隔重洋的英國寄來的一份信函。告知:景明大樓為本事務所1920xx年設計,設計年限為80年,現已到期,如再使用為超期服役,敬請業主注意。樓內人員得到通知及時采取了安全措施。
我將這兩個故事放在一起講,就是要說明責任心是何等的重要,一個小的疏忽,釀就一場人類災難,而一個持續八十年的責任堅守,卻帶給人間幾多溫暖。
所謂責任心,是指個人對自己和他人,對家庭和集體,對國家和社會所擔負的責任的認識、情感和信念,以及與之相應的自覺態度。作為小學生,我們應該具有怎樣的責任心呢?能認真完成老師交給的學習任務;在為班級或同學做事情時認真負責;犯了錯誤能夠主動承擔自己該負的責任,并能夠主動彌補自己的過失;在家里能幫爸爸、媽媽做一些力所能及的家務事,自己用過的東西收拾整齊,能主動完成爸爸、媽媽交代的任務。這些都是有責任心的表現。同學們,在日常生活中、學習中,如打掃課室,關一下電燈、,擦一下黑板,把作業認真做好等等,雖然都是微不足道的小事,卻也能體現出一個人那份可貴的責任心,折射出一個人閃光的心靈!
英國王儲查爾斯說得好:“有很多事情我們都不喜歡做,但我們不但要做,而且要做好,這就叫做‘責任’。”同學們,所有的人都在努力,我們的同齡人都在拼搏,這是一個靠實力說話的時代,世界是屬于我們的,我們還在等什么呢?勇敢地挑起肩上的重擔,做一個有責任心的人吧!
同學們,世界萬事萬物,都有自己的責任。我們每個人,都應該承擔自己的責任,做一個有責任感的人。
責任為的國旗下講話稿(熱門17篇)篇十三
法國作家拉封丹寫過一則寓言,講的是南風和北風比賽,看誰能把行人身上的大衣脫掉。北風一開始就拼命刮,企圖一下子把行人的大衣掀掉,哪知道,風越刮,天越冷,行人把大衣裹得越緊。南風則不同,它徐徐吹動,頓時風和日麗,行人熱得受不了,最后就脫下了大衣。結果是逞強好勝的北風卻輸給了溫文爾雅的南風。
這則寓言給了我太多的啟示:我們的事業是愛的事業,我們的教育就應該像南風那樣慢慢吹開學生的心扉,就應該像春雨那樣“隨風潛入夜,潤物細無聲”。
讀著這封信,我思緒萬千。說實在的,我真不知道這位同學錯在哪里,他竟那樣內疚,那樣不安。如果真要道歉的話,我倒覺得應該是我們老師??坌淖詥?,我們是不是離我們的學生太遙遠了?孩子們的心田干涸得太久了,哪怕是幾滴雨露,也會激起層層漣漪,我們應該在孩子們心靈的荒漠上多開辟愛的綠洲。老師們,讓我們永遠銘記泰戈爾的那句名言吧:“不是錘的打擊,而是水的載歌載舞,才使鵝卵石臻于完美的。”
師生之間這種細膩的愛、綿綿的愛,當我們真的把它作為我們事業的基石的時候,那種情感是難以割舍的。
這是多么真摯的情感的交流!這是多么豐富的人生的體驗!這里沒有虛偽,沒有自私;這里有的是愛和愛的匯合,情與情的交織。老師們,誰說我們極度貧乏?誰說我們極度空虛?我們真正是天下的首富,我們真正是文明的使者,我們真正是屹立于天地之間的大寫的“人”!
然而,僅是深深地愛我們的事業,愛我們的學生,這還不夠當我們面對即將開啟的21世紀的大門,當我們沐浴在“科教興國”的春風里,我問一句:“老師,您準備好了嗎?’’聯合國教科文組織出版的《學會生存》一書的作者埃德加說過:“未來的文盲不是不識字的人,而是沒有學會怎樣學習的人?!痹囅?,如果我們嘔心瀝血地培養了一大批未來的文盲的話,那么,我們的教育真的像社會上某些論調所說的那樣一積重難返份‘誤盡蒼生”了。
在這里,我不想談教師的平凡和清苦,不想談教師的眼淚和白發,也不想談教師病倒講臺和死后的欠賬單,因為,日新月異的世界已賦予我們新的使命、新的責任。
念,改進方法,不當教書匠,要做教育家,使我們的教育充滿靈性、充滿活力。把能搏擊風雨的雛鷹送上祖國的藍天,這才是我們對學生的最博大、永恒的愛!
有一首題為《夸父》的詩這樣寫道:一根拐杖/支撐了你/你說要去追趕太陽了/于是你用帶花邊的腳印編成了一條纜繩/拽住了/一只任意漂流的小船/日后/在埋下拐杖的地方/定能長出茂林一片。我想,作為教師就應像夸父那樣,拄著拐杖也要去追趕振興祖國教育事業這個太陽,即使有一天,像夸父一樣倒下了,但終于給這個世界播撒下一片生命的綠色!
責任為的國旗下講話稿(熱門17篇)篇十四
老師們,同學們:
大家好!
光陰荏苒,時光飛逝,過去的一年已經駐足于昨天的日歷。新春伊始,萬象更新,新學期和春天的一起到來,預示著播種希望。
千里之行,始于足下,一切成績都要從點滴小事做起。這學期請同學們記住兩句話:我們要懂得感恩,做個有良知、有正義感的人;我們要懂得報恩,做個有責任心,勵志奮進的太中人。同學們,這就是我們的校訓:感恩與勵志同行。
我們要感恩誰?我們要感謝父母,是他們給了我們生命,并撫養我們長大成人;我們要感謝學校感謝老師,是學校給了我們知識的殿堂,老師便成我們的引路人,引領我們步入這充滿智慧的圣地,讓我們的大腦變得更加充實、豐富;我們還要感謝國家,在面臨諸多困難的情況下,還免去學費、免費提供教科書,還對我們困難的同學提供生活費,那是因為你們是國家和民族的未來。所以我們要清醒的認識到,雖然我們有時還不是很如意,但畢竟我們還是沐浴在父母、學校、祖國給以的陽光和雨露中快樂而幸福的成長著,我們就要學會感恩,滴水之恩當涌泉相報,那么我們就要明確責任,付出行動,好好做人,努力學習,回報曾經和還在幫助著我們的人。
責任心,含義非常豐富。我們要承擔哪些責任?怎樣承擔責任?這些,要想明白,做起來。我們期待大家首先學會對自己負責,努力做好屬于自己的事情。對自己的成長負責,最重要的是學會做人,做一個文明的人、做踏踏實實的人、做充滿智慧的人。對自己的成長負責,還要學會學習,養成良好的學習習慣。學習確實很辛苦,特別是畢業班的同學,面臨xx年的中考,面臨人生的第一次選擇,但是苦中有樂,先苦后甜。同學們,如果大家都能夠做到為自己負責了,自己能夠一天天進步了,那就是為你的家人、學校、社會和國家負責了,我們要堅信,一分耕耘,必會有一份收獲,不論你學習基礎如何,只要你努力、勤奮、刻苦,一定會有回報,這也就是對關心和幫助過我們的恩人們的最好回報。
責任為的國旗下講話稿(熱門17篇)篇十五
老師、同學們:
早上好!
我要講的是《做一個有責任心的人》。
微軟總裁比爾·蓋茨曾對他的員工說:“人可以不偉大,但不可以沒有責任心?!必熑涡氖且粋€人品格和能力的承載,是一個人走向成功必不可少的素養。一個人要在社會上立足,就應當把責任感融入到自己的生活態度中,時刻提醒自己做一個負責任的人。
責任,不是字典中的一個抽象名詞,他更多的應該體現在日常生活中。wto的首席談判官龍永圖在《實話實說》節目中,講述了他親身經歷的一段故事:
有一次龍永圖到瑞士出差,在衛生間里聽到旁邊蹲位有持續不斷的奇怪響聲,出于好奇,他通過門縫向里探望。誰知一看,竟發現是一個大約7、8歲的小男孩正在修理馬桶。后來一問才知道,小男孩上完廁所后,發現沖刷系統出了問題,就一個人蹲在那里,千方百計的想修復那個沖刷設備。這件事令龍永圖萬分感慨:一個只有7、8歲的小男孩,竟有如此強烈的責任意識!這令他非常震驚。(可以說這種責任意識已經滲透到了他全身的每個細胞,每根神經,每滴血液。已經完完全全成了習慣。)。
兩周前結束的校運會讓運動健兒們大顯了身手,也使我校全體師生的責任心和團隊精神得到了考驗。校運會中,全體老師、工作人員、裁判員堅守崗位、盡職盡責;運動員們在賽場上奮勇拼搏,為班級榮譽而戰;拉拉隊員忙前跑后,為運動員加油鼓氣;更要感謝是的那些糾察隊員,他們各施其職,配合老師維持賽場秩序,為運動會的順利進行發揮了重要作用。
我們不僅要對自己的一言一行負責,還要對關愛我們,為我們嘔心瀝血的父母和老師負責。作為社會的一員,我們還要對國家,對社會負責。如果之前你沒做到或做得不夠好,那么是不是應該反省一下呢?我們不能改變昨天,但我們可以在今天思考,決定明天。當我們在享受著他人給我們帶來便利的同時,還應承擔起應盡的責任。
希望同學們與責任心交朋友,把負責任的精神變成一種習慣。
謝謝大家!
責任為的國旗下講話稿(熱門17篇)篇十六
我是一名普普通通的幼兒教師,工作在平凡的崗位上,我沒有轟轟烈烈的事跡,也沒有值得炫耀的成績。在這充滿機與挑戰的今天,我依然努力的工作,因為它已融入了我的生活,成為我生命中的一部分。有人說我們是燃燒的紅燭,有人說我們是高級保姆,無論別人對我們怎樣評價,我都深知自己肩負的責任有多重大。我是一名老師,所以擁有這樣稱號的我,應該不斷進步,慢慢積累經驗,做個孩子喜歡、領導同事信任的老師。記得剛剛來幼兒園的時候,我和曲老師帶小班的孩子,這對我來說無疑是個挑戰。這是我新的開始,看到孩子們陌生、害怕的眼神,聽著哇哇哭的聲音,讓我覺得孩子好可憐呀,我有責任和愛心去照顧他們。
我的這種愛與責任就越發強烈,而它的源泉就來自于我的孩子們是他們給了我無限的愛,是他們讓我重新審視自己,是他們讓我更進一步解讀生活。陶行知先生說:“沒有愛就沒有教育?!睙釔酆⒆?,不僅是一名教師人品、學識、情感與親和力的展現,實際上更多的是傾注了我們幼兒教師對祖國、對人類、對未來的熱愛。因為有愛,我們才有耐心;因為有愛,我們才會關心;因為有愛,我們才和孩子貼心。愛孩子成長過程中的每一個微小的“閃光點”,實際上是我們教師最大的樂趣。
做為幼兒教師,我們的責任感可以體現在關心和熱愛。
幼兒。因為愛是每一個幼兒健康成長的最基本前提和需要。我們還要平等地對待和尊重幼兒,這也是幼兒的權利與成長的需要。我們要將自己的愛給予班級里每一個可能招人喜愛和不招人喜愛的孩子,為每一位孩子提供均等的發展機會,促進每個孩子富有個性的、充分的發展,讓他們擁有幸福、快樂的生活。
做為幼兒教師,我們的責任感可以體現在支持幼兒的學習,促進每一個幼兒全面、健康的發展。幼兒是在不斷的學習中成長的。教師要在教育工作中努力為幼兒創設和提供各種豐富的學習、活動環境和動手操作的機會,積極鼓勵他們操作、探索和與人交往,激發幼兒主動學習的態度、興趣,在促進幼兒認知和智力發展的同時,還要關注和促進幼兒社會性、人格的積極健康的發展,因為促進每一個幼兒全面、健康的發展是教師的重大責任。
做為教師,不僅要把幼兒作為一個年幼的個體來培養,而且要把幼兒作為一個成長中的個體、未來社會成員來培養,對幼兒的學習和發展負責,為其一生成長奠基。這也是對幼兒和社會做出的承諾。
一個人的生命是有限的,我們怎樣讓短暫的生命像彩虹般絢麗多彩呢?曾有位名人說到:“美麗處處可見,只是人的肉眼沒有去發現?!庇變簣@的工作繁瑣、壓力大,且我們民辦教師工資待遇低,但我都坦然的面對,不以個人的得失斤斤計較,不把個人情緒帶到工作中??梢哉f每天我都是以平和的心態、飽滿的情緒,真誠的對待每一位孩子。排除追逐名利拈輕怕重心理,用平平常常的心態、高高興興的心情來干實實在在的事情。教師對學生的愛,簡稱為師愛,是師德的核心。幼兒園的孩子像剛出土的嫩苗,需要“園丁”的呵護和培養。我在幼兒園的每一天,看到的是童貞的天真無邪,感觸到的是童心的美麗可愛,欣賞到的是童年的雛形藝術,那是一般人所體會不到的真諦,我在被孩子們關愛的同時,也在想,時刻被關愛所包圍的孩子,長大后也一定會成為一個擁有細膩的情感世界和豐富的精神世界的高尚的人。行走在童心的世界,我倍感驕傲與自豪,選擇幼教,我就選擇了微笑與歡樂,感動與幸福。相信對孩子的好永遠都不可能是一種錯誤!
責任為的國旗下講話稿(熱門17篇)篇十七
尊敬的各位領導,親愛的同事們:大家下午好!
從咿呀學語到走入社會的20多個春秋里,常聽身邊的人談起社會責任,企業責任,法律責任等等詞匯,但是對于責任我沒有一個全面合理的闡釋,翻開詞典,我得到了責任的準確描述。責任是分內應做的事情。也就是承擔應當承擔的任務,完成應當完成的使命,做好應當做好的工作。責任感是衡量一個人精神素質的重要指標。責任和自由是對應的概念。責任是唯獨存在于上帝和鄰舍的約束中的人的自由。
每個人來到這個世上都要有責任感,每個人也都必須履行責任,承擔責任。不但要承擔自身的責任,也要承擔家庭和社會的責任。因為只有責任才能激發人的潛能,喚醒人的良知。而那些碌碌無為、鼠目寸光、不思進取的人逃避、推卸責任。沒有責任感,酷似烏鴉的鳥失去了生存與發展的機遇,最終被淘汰。人也如此,當員工的,不能履行本職崗位的職責,那就不能為企業創造價值,也不能為人生實現更高的理想;當領導的,不能履行管理自己員工的責任,那你的員工就很難不段成長,出類拔萃。鳥滅絕了一只,森林里照樣能傳出婉轉動聽的歌聲,可人要是因為沒能履行自己的責任而頹廢,那將是一生的悲哀。
從去年的中,可以看出如果社會責任真正融入三鹿集團的企業戰略,也許悲劇就不會發生,企業也不會受到如此大的打擊。如果企業對消費者負責,有毒產品就不會流向市場;在市場經濟日趨激烈的今天,負責任可以成就一個企業,鑄造一個品牌。同樣不負責任務也可以毀掉一個企業,喪失一個品牌。同樣,凡是成功的人物,無不具有高度的責任感,我們熟悉的溫總理,曾說過這樣一句化話“為了國家的富強,為了社會的公平正義,為了讓人民幸福快樂地過的更好,為了讓孩子們上好學,為了使我們的民族贏得應有的尊嚴,我愿獻出我的全部心血和精力”。幾句話深深到處了共和國總理胸懷百姓的偉大責任。
作為今天身處職場的員工,我們應該清楚自己要做什么?我們要做的就是兢兢業業完成領導安排的任務,不折不扣去落實既定的工作目標。在企業里,我們有什么樣的責任呢?我們的責任就是為企業發展施展自己的才華,為企業的進步繁榮奉獻自己的力量。作為云南最大的民間工藝品市場工作人員,我們最大的責任是什么呢?我們最大的責任就是象公司最核心的那句話,“傳承民間藝術,弘揚民族文化”,這是一個宏觀的概念,但必須要我們每一個部門的同事團結一致,做好每一步看似平常的工作,才能鑄就最后大的成功!
親愛的同事們,我們大多是走出校園不久的80后,90后青年,我們正踏上人生新一條跑道,今天我們又進入了一所大學,社會大學,現在我們都是“恒冠實業”這所社會大學的學生,我們是一個創造非凡的強大團隊,我們擁有一個不段追求卓越的隊伍,我們有一種積極進取,不段學習的工作氛圍。所以我們不怕困難,我們熱忠挑戰,我們相信自己是最棒的。
當朝陽照耀在公司的玻璃窗上,我們開始了新一天的忙碌,精油館里傳來講解員清脆響亮的聲音,遠道而來的四方游客在你們專業,熱情的推薦下愉快地購買著公司各系列產品。他們從清晨到夕陽落下的每一天不知道在展廳里走了多少遍,不知道他們重復著多少次“歡迎大家到恒冠來”這樣熟悉的開場白,不知道多少次他們強忍著身心的疲憊和嗓子的沙啞認真接待好每一個團隊,即便這個團隊里全是年過花甲的老年人或年輕的學生,他們依然保持著“不挑團,不甩團”的良好素養,也許有的人會想,明明就是出不了大單的客人,為什么還要浪費時間呢?但在講解員心里始終有著一種執卓的信念,一種全力以赴而絕對不是盡力而為的信念。因為他們有一種責任,一種對導游負責的責任,一種對客人負責的責任,一種對公司大家庭的責任!
在公司里,我們還看到這樣一個隊伍,不管刮風下雨,無論烈日當空,無論曾幾何時旅行社負責人一次次挑剔,也不管在機場跟導游推介過多少次公司的優勢和潛力,也記不得發過多少張公司介紹資料給出租車師傅,不記得了、因為多少次已經不重要,重要的是進公司的旅游團隊有多少,銷售業績有沒有的增長,因為他們知道肩負的責任有多重。當看到工藝品市場里寥寥無幾客人的時候,他們的心無法平靜,他們的腳步無法停止,當問起工藝品市場今天進了多少個團的時候,他們更深感責任無比重大。他們就是外聯。
公司里,我們還看到這樣的同事,迎賓在來回無數次引領著團隊入座,每個館的工作人員在自己負責區域內即使沒有出單的情況下也積極引主動導客人進入下一個展區或場館,清潔阿姨重復打掃著公司每個角落,安保在烈日下指揮著車輛停放,大家都下班以后他們還駐守在公司,無數次,無數人,我們恒冠大家庭都擁有著這樣一個具有高度負責的團隊,所以我們的同事是創造非凡的,我們的同事是卓越的!
很多朋友都看過《士兵突擊》那部電視劇,劇中的主人公許三多曾給數萬觀眾留下了深刻的印象和深深的感動。劇中的一句臺詞“不拋棄,不放棄,好好活,做有意義的事”。是對人生最好的闡釋,也是對責任最好的理解。還有一句是這樣說的“不要在混日子了,小心日子混了你”。這句話更貼切地道出了作為今天身處職場的每一位朋友。因為這是一個競爭激烈的時代,這是一個人才輩出的時代。很多企業還貼著這樣一句話“今天工作不努力,明天努力找工作”。這幾句話,都是我們職場生活最好的寫照。這些話,讓我們體會到做個有責任感的員工是多么的重要!在這個飛速發展的時代,任何人任何時候都應該義不容辭的擔負和履行自己的職責。給人責任,也就給了信任和真誠,履行責任也就成就了尊嚴和使命。沒有責任的人生是空虛的,不敢承擔責任的人生是脆弱的。只有勇于承擔責任,才能得到別人的信任和尊重,獲得生命的成就感和自豪感。
只有責任,才能托起生命的脊梁。
親愛的同事們,讓我們攜起手來,用責任成就明天的人生,讓我們從今天開始,快樂工作、樹立積極負責的心態,發揚團結拼搏的精神,共同努力,積極主動承擔起屬于自己的責任。一同把“云南民族民間工藝品交易市場”這艘文化航母駛向更加光明的彼岸!讓我們相信,責任將會成就更加光明美好的人生!做一個具有高度責任感的人也將會在人生的長河中汲取更多的財富!
我的結束了,謝謝大家!