作為一種文學形式，優(yōu)秀作文可以傳遞作者的情感與思想，我們需要學會用文字表達內(nèi)心的世界。我們可以從以下一些優(yōu)秀作文中找到寫作的靈感和思路，以提升自己的寫作水平。

我的特長是畫畫（匯總22篇）篇一

蔡沁鰨長著一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，眉毛下面有一雙水靈靈的大眼睛，微微凸起的鼻子，再配上一個櫻桃小嘴，很漂亮。

既然給了她“繪畫高手”的稱號，那么她在繪畫方面一定有著成績。

蔡沁髯釕貿(mào)さ木褪腔漫畫，她也很喜歡畫小動物。在上美術課的時，她專心致志地畫畫，大膽地想象，表達出自己的想法。就說說她的作品《開心小蛇》吧，畫中的小蛇活靈活現(xiàn)、栩栩如生，形象地襯托出了蛇的可愛，為此她的作品還被老師選中，要投稿去參加比賽。還有一張就是《愛護地球招貼畫》，她在上面畫了一個沙漏，在旁邊寫上“沙漠化倒計時”，我覺得很有創(chuàng)意。為此美術老師還不止一次的表揚過她，給她一些建議。還有一次出黑板報，要在樹上畫幾只鳥，蔡沁髯愿娣苡攏她拿一支粉筆，開始細心勾勒起來，每一筆都很細致。她也追求完美，覺得哪里不好又會擦掉重新畫。她的臨摹技術也很好，畫的動漫人物既漂亮又可愛，說得夸張點，簡直比原來畫的還要精美。每當蔡沁饗虼蠹藝故舅的畫事，大家都驚嘆不已，夸獎她長大以后一定會成為著名的畫家。她最近還在學習素描，她的第一幅畫是鳥，雖然是第一張素描作品，但我覺得已經(jīng)花得不錯了，如果讓我去畫我肯定畫不出來。

蔡沁髂苡姓餉春玫幕技都要歸功于她平常用功畫畫，一有空就會拿出筆和紙。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，這句話正好能用在她的身上。我祝愿她的畫技能夠更上一層樓。

我的特長是畫畫（匯總22篇）篇二

我們每個人都有自己的愛好，有的人喜歡彈鋼琴，有的人喜歡拉小提琴，有的人喜歡打籃球，有的人喜歡踢足球，而我的愛好卻是素描。

6歲那年，我像著了魔似的迷上了素描，爸爸媽媽把我送進了素描班里。剛來，我什么也不會，老師讓我從橫豎開始練習，練習了之后，我就開始畫了，老師給了我一張圖，讓我模仿著畫，我先畫了一個輪廓，然后照著圖形的淡和深畫了上去，畫完之后，我怎么看怎么不像，畫的太死，我特別著急，這時老師來了，一邊幫我改畫一邊對我說：“畫畫不要著急，要慢慢來，畫之前，要把形找好，然后開始上色，要感覺一下每個面之間的關系，反光做好，并且要注意線條，要一根一根的，不要擠在一起。”我心領神會地點了點頭，并且把老師的話銘記在我的心中，回憶著老師的話我畫了一遍，真神了，我畫的已經(jīng)比以前那張畫好多了，老師看了也表揚了我，我沒有因此而驕傲，而是繼續(xù)努力畫畫。

在課堂上我認真聽講，學畫，回到家里我繼續(xù)練習，我常常從書上找出一些圖案來畫，每天只要一有時間我就在那里畫素描，畫了一張又一張，直到滿意為止。

只學了不到兩個月的時間，我就脫穎而出了，經(jīng)常被老師表揚和鼓勵，偶爾也會被老師批評，當然，離不開還不到兩個月的刻苦和努力。

我現(xiàn)在已經(jīng)是一個小畫家了，我的畫還經(jīng)常被老師拿去給同學們展覽。我知道，如果沒有老師那些話語，沒有平時刻苦練習。我就不能畫的這么好，我一定時刻銘記著老師對我說過的.那些話，繼續(xù)用心學畫畫，畫畫已經(jīng)成了我最好的伙伴。

我的特長是畫畫（匯總22篇）篇三

走近一點兒，再走近一點兒，那伏在書桌上，戴著眼鏡，穿著蓬蓬裙，正在專心致志畫畫的女孩突然轉(zhuǎn)過了身笑了笑，那一個人就是愛笑、愛畫畫的我！

在我六歲那一年，我偶然在手機上看見一幅很萌的畫：一只有著褐色大眼睛，黑色身體的小貓正在畫面中悠閑地散著步，它的旁邊有幾塊零碎的小蛋糕，非常可愛！我心中很驚訝，好奇作者是怎么畫出這么精美的畫，從此以后，我便喜歡上了畫畫。

剛開始的時候，我對畫畫還不是很熟悉，所以畫的也不是很好。有一次，我竟然手一抖把椅子腿給畫歪了，我非常傷心，眼睛漸漸紅了起來，心中打起了退堂鼓，但一看到別的同學還在認真地畫著畫，我便又低下頭專心地畫了起來。

漸漸的，我的畫畫越來越有進步了，我開始嘗試高難度的畫作，首先要準備幾只水粉筆，水粉顏料，一桶水和一塊干布。把筆用水浸濕，在干布上稍微一擦，再蘸上顏料，就開始畫了。畫好還沒干的時候千萬不要碰，我滿懷信心地畫好以后，看了看，簡直不敢相信那是我一個人畫好的結(jié)果。

這一次的成功，激發(fā)了我對畫畫的熱情。我再次挑戰(zhàn)了我自己，經(jīng)歷一次次的成功，一次次的失敗，促進了我畫畫的本領。只要一有時間，我就開始瘋狂的畫呀，畫呀，經(jīng)常一畫就是幾個小時。

最后，我終于取得了建德市繪畫比賽的第二名，我為自己感到自豪！這讓我明白了：“臺上一分鐘，臺下十年功”的道理。

我的特長是畫畫（匯總22篇）篇四

理想是指路的明燈，是前進的方向，更是拼博的力量！我的理想是當一名畫家，用小小畫筆帶給人們身心的愉悅，使現(xiàn)代生活更添一份藝術的美。

記得小時侯，我常常被各種精美絕倫的繪畫作品深深吸引，那時的我格外崇敬和羨慕妙筆生花的畫家們，整天幻想有一天我也能讓世間的美麗綻放于筆尖，用手中的畫筆繪出大自然的絢爛。想當畫家的念頭就這樣在很感性的幻想中悄悄萌發(fā)，那一年我五歲。

有這個念頭，也就有畫畫的動力，為這一份理想，我一直在不懈地努力著。七年來，我從未間斷過美術興趣班的學習，為畫稿能一氣呵成，我經(jīng)常不停筆地熬到深夜；其間，手指無數(shù)次地被削筆刀劃傷，衣服經(jīng)常性地被顏料染花；耽誤學習被父母批評是常有的事，畫得離譜被同學們嘲笑也不在少數(shù)……偶爾，我也曾動搖過、彷徨過，但成為畫家的夢想總是一次又一次地激勵和鼓舞著我。是啊，理想的種子一旦破土而出，便不可逆轉(zhuǎn)地生根發(fā)芽，頑強生長。

曾幾何時，繪畫已成為我生活中不可或缺的一部分。一有閑暇，我總會拿起畫筆，酣暢淋漓地在畫紙上表達自己的內(nèi)心世界。我驚喜地發(fā)現(xiàn)，我比以前更愛觀察，我對生活中的每一件事都很感興趣，別人眼中極為平常的一草一木，在我眼前總是變得熠熠生輝，成為畫筆下的好素材。

功夫不負有心人。隨著線條愈加流暢，畫面日漸豐富，我的堅持不懈也得到相應的.回報：老師表揚我的時侯更多，同學們也越發(fā)喜歡我的畫，還有參賽的獎狀和獎金……最重要的是我辛苦學來的本領實實在在地派上用場：每次班上辦板報，我總能盡自己一份力，為咱們班集體增光添彩；媽媽書店里搞活動，也總讓我設計宣傳廣告。

當然，我清楚地知道，現(xiàn)實的我離理想還差得太遠，但我絕不會放棄！我將用我的一生去實現(xiàn)自己的理想，就像托爾斯泰曾說的：“理想不是為奢求得到什么利益才為之拼博，它所代表的不只是事業(yè)或生活上的成功，而是完成作為一個生靈所要做到的生命的意義！”

為理想，我會努力奮斗下去的，相信有一天，我一定夢想成真！

我的特長是畫畫（匯總22篇）篇五

我愛練字、筑沙灘、學英語、洗澡……不過我最喜歡的就是畫畫了。

老師在暑假里教會了我們使用兩種畫紙畫畫，它們分別是刮畫紙、彩砂紙。我最喜歡畫刮畫了，材料是：竹簽、鉛筆、橡皮、刮畫紙。每次去都必須完成一幅作品，你想知道怎么畫的嗎？那就來看看我是怎樣畫的吧！

拿上次的課來說吧。

我們先聽老師講《小女巫》其中的一章，名字叫冬天的溫暖，聽完故事后開始畫畫。我先在刮畫紙上畫了一個漂亮的小女巫，然后再畫上沙發(fā)、壁爐、烏鴉、地毯、星星、月亮、太陽、云朵、窗戶、毛線。最后把小女巫的頭發(fā)一根根地刮出來，把裙子刮成像龍卷風似的條紋，把毛線也一根一根地刮出來，把沙發(fā)刮成聲波形的。把枕頭、烏鴉、月亮、太陽中間的顏料全刮掉，云朵畫上粗線、星星再畫上一圈，地毯畫上眼睛、鼻子、嘴巴，墻刮上圓圈裝飾。

這樣一幅作品就完成了！老師看看說行了，你們也認為我畫的好嗎？

我還會用水粉紙和素描紙畫畫哩！怎么樣，我寫的還不錯吧！

我的特長是畫畫（匯總22篇）篇六

剛進入幼兒園的大門，我就和繪畫有了不解之緣，因為幼兒園的大門上、墻壁上、窗戶上、教室里，到處都是絢麗多彩的卡通畫，活潑可愛的小白兔、憨態(tài)可掬的大象、機靈淘氣的小猴……它們牢牢地吸引了我的視線，使我陶醉其中。

我最喜歡上的就是繪畫課了。教我們繪畫的是一位年輕的女教師，她手把手地教我們從最簡單的“冰糖葫蘆”、“彩旗”、“大蘋果”畫起，每一幅畫我都認真地學，經(jīng)常受到老師的表揚，這極大激發(fā)了我對畫畫的興趣。

我不僅在幼兒園畫，還在家里畫，我讓媽媽給我買來圖畫本，一有空就畫呀涂呀。我還把自己的得意之作貼到了家里的墻上。

因為我畫畫不錯，老師讓我報名參加了一次美術比賽，記得我的那幅畫叫“未來的交通機器人”。看！在來來往往的車流中，一位機器人交通員正神氣地指揮交通呢！為了取得好成績，我在家里反復練習，又讓老師為我指導，終于在我的不懈努力之下，我的參賽作品獲得了銀獎，我高興的不得了。隨后，我又參加了幾次比賽，每一次都滿載而歸。這讓我更加自信，對繪畫的興趣更濃了。

媽媽看我喜歡畫畫，于是給我報了一個繪畫班。在這里，我如魚得水，繪畫水平有了很大提高。我學會了一些繪畫技巧，如：怎么構圖、水彩筆蠟筆的涂色等，使我受益匪淺，我還學會了畫水粉畫。家里的墻上貼滿了我的作品，“會飛的獅子”、“雨中情”、“我的夢”、“城堡”、“袋鼠”等，全家人都夸我畫得好。聽得表揚多了，我有點驕傲，有一次竟受到了批評。記得那一次，老師教我們畫“桃”，因為顏料弄多了，涂在紙上的顏色明顯深了一些，老師說：“怎么這么不操心呀！說著讓把顏料少放點，你還放那么多。認真一點兒行不行！”原來干什么事都不能驕傲呀！我恍然大悟。

上小學了，美術課依然是我的最愛。我的畫受到了美術老師的一次次好評，美術成績也一直優(yōu)秀。在老師的鼓勵下，我參加了學校組織的“書畫之星”大賽，經(jīng)過精心準備，獲得了三等獎。

現(xiàn)在，我仍然一如既往地熱愛畫畫，在我煩惱、憂愁時，一拿起畫筆，那些煩惱就跑得無影無蹤了。不過我依然記得老師的那次批評，它讓我記住了無論做什么事，一定要認真對待，每一步都要做得仔細、到位，這樣才會功到自然成。

我的特長是畫畫（匯總22篇）篇七

對我來說，繪畫大概已經(jīng)是生命中不可分割的一部分了吧。從未嘗試過沒有繪畫的日子。只要是筆，就是畫筆；只要是紙，就是要畫滿我思想的稿紙。如此的單純。

畫畫是從什么時候開始的呢？已經(jīng)記不太清楚了。只知道自己還小小的時候，電視里正在播紅透半邊天的寵物小精靈，一看到皮卡丘紅透的臉蛋就喜歡的不得了，不知為什么就想把它畫下來，天天抱著玩偶吃飯，然后把玩偶的樣子一筆一劃的模仿在紙上，畫完以后覺得美得不得了，忙拿給大人看。評價總歸是好的。老媽說，你這么喜歡，那送你去學吧。就這樣，我開始正式的接觸畫畫。

因為參加美術班的緣故，畫的畫比別人要多，自然畫得好一些。自己總是對自己的作品很滿意，是挑不出瑕疵的。拿給同學看，大家也是一片贊嘆。有小朋友怯怯的拿著自己的作品請我評價，我毫不猶豫的給她指出這樣那樣的錯誤。其實因為是好朋友，語言還有所緩和。那時覺得，她怎么畫的那么爛呢，簡直跟我不是一個級別的。幸而當時的畫保存了下來，看起來都想笑。兩個人的畫，根本分不出好壞，因為是一樣的差勁，甚至她的，比我的還稍好那么一點。但是就是當時那股盲目的自信，讓我堅持了下去。并且一直堅持著。

自己的畫慢慢在變好，快的連自己都能夠感覺出來。但這快，也是那么一年兩年才能發(fā)現(xiàn)的。一二年級的時候，因為老師給的良而忿忿不平，三四年級的時候慢慢變成了優(yōu)，而看到周圍的同學還是以良為主，膽子便大了起來。大有天上地下唯我獨尊的意識，來要畫的人出現(xiàn)了，不敢怠慢，滿足所有人的需求。然而要畫的人又漸漸少了，因為大家覺得這家伙畫的也就那么一回事，海報上畫冊上的要好看的多。

我不服氣。不是不服氣海報上的畫更好看。那是現(xiàn)實。隨著年齡的增長，我已經(jīng)能對一幅畫的好壞作出評價了。看著自己筆下歪七扭八的人，比例不對頭的身子和手，感到無法忍受。

于是我開始觀察周圍的人，看他們的動作，神態(tài)，言行舉止和表情。讀過一篇關于達芬奇的文章，那里寫道，達芬奇可以把見過一面的人的臉畫的惟妙惟肖。我也試圖這樣做。效果明顯，居然順利的突破了很多的瓶頸。心里暗暗的高興了很久。然而不幸的是有一天回家被媽媽翻了書包，掕著書走到我跟前。一下子慌了神，然后老媽干了我最不想讓她干的事。她吧書翻開，看我做的筆記。恩，第一課不錯，第二課不錯，第三課……這是怎么回事！全都是我畫的人物和圖案。滿滿當當?shù)囊槐緯Ｎ银f口無言。

畫畫就好像是生命的一部分，是想扔也扔不掉的。

我的特長是畫畫（匯總22篇）篇八

五月一號這一天富居家俱城舉行了一次畫畫大賽，我報名參加了比賽。參加比賽的小朋友很多，我領完號上了2樓找到自己的位置。我很吃驚在家我以為在桌子上畫，到了才發(fā)現(xiàn)原來是地毯，我只能趴在上面畫畫了。我很認真的畫了一艘大大的軍艦，題目是強大的海軍，我畫完后交給了一個帶紅帽子的阿姨，就去看別的小朋友畫畫了。我看見有的小朋友畫的比我好很多，我還發(fā)現(xiàn)他們用的好多筆我都沒有，看來我真的要再加把勁了。

我的特長是畫畫（匯總22篇）篇九

1.藝術有制定權——藝術家制定美，而不是接受現(xiàn)成的美。

2.藝術是高尚情操的宣泄。

3.興趣愛好相仿的人在一起總是能找到共同語言，因此我有必要介紹一下我的興趣與愛好。

4.我的興趣愛好很廣泛，羽毛球、臺球、讀書、聽音樂……但是我最喜歡乒乓球。我是受了媽媽的影響才喜歡上乒乓球的，因為媽媽每天晚上都會去活動室練球，我就坐在一旁觀看，只見媽媽手臂一揮，球就會聽她的指揮到了球臺的另一面，有時還會轉(zhuǎn)起來。

5.一個作家闡述的真理比別人更少，僅僅因為他講述了更多的真實，這是永恒的規(guī)律。

6.是誰說過，藝術一定是一場高雅的音樂會一幅昂貴的世界名畫呢？我認為，一句幽默的話語一片短小的笑話，它們都是藝術，藝術就在我們身邊！

7.畫畫是一種藝術，也是一種興趣愛好，每個人的興趣并不相同但是我對畫畫的熱愛卻始終無法改變。

8.我醉心于讀詩，醉心于寫詩。那一行行詩句是一只只飛翔的彩蝶，帶我到美麗繽紛的大花園；那一首首詩又像是一只只螢火蟲，“發(fā)出了微弱的光，但攢起來將是亮麗的光”。

9.任何一種興趣都包含著天性中有傾向性的呼聲，也許還包含著一種處在原始狀態(tài)中的天才的閃光。

10.藝術在常總是十分高雅而不可及的，其實它可以是一首歌、一次展覽、一段經(jīng)歷……有藝術的生活就有歡樂，就有美。

11.興趣成就光輝未來。許多人的成就都是從幼時的興趣發(fā)展而來的。萊特兄弟兒時就對宇宙產(chǎn)生了濃厚興趣，他們都一起爬到樹上去摘月亮，可都摔了下來。他們的父親知道了之后，不但沒有責怪他們，而且還去引導。終于，他們走上了航天之路，發(fā)明了飛機讓自己翱翔于萬里長空。

12.真正的藝術不是也不可能是再現(xiàn)性的。

13.馬的尾巴上還有一個紅色的開關，打開開關，便會響起一首又令人心曠神怡的樂曲，仿佛也在歌頌著和平年代的美好。是啊，戰(zhàn)爭終于結(jié)束了，大家都過著舒適的生活，這一切，難道不讓人覺得開心嗎？駿馬每天都和媽媽在一起聊家常，陪著媽媽在田園里散步，兩人幸福地活著。

14.藝術是生活的.鏡子。

15.夜深人靜，放著幾本書，頭倚著藤椅，把頭往后一仰，聽古典而好聽的樂曲，這是音樂之趣；忙里偷閑時，去書店，翻翻古詩書，品品古詩詞，從李白的“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”直到朱熹的“問渠那得請如許？為有源頭活水來”，這是讀書之趣；清閑午后，落日黃昏，手捧一杯綠茶，輕輕呷一口，這是品茶之趣。

16.藝術是一組體系龐大的交響樂，每個片段都舒緩，不需要節(jié)奏。藝術家是一只鳥，或升或沉地飛行。

17.媽媽說我是書蟲，專門“吃”書，這一點兒也沒錯。每天，只要已完成了作業(yè)，我就迫不及待地拿起書來看，家里的大書柜幾乎都已經(jīng)被我“吃”完了。

18.我們的宗教、道德和哲學是人的頹廢形式相反的運動藝術。

19.一首偉大的詩篇象一座噴泉一樣，總是噴出智慧和歡愉的水花。

20.藝術是感情的傳遞。

21.我的課余生活是豐富多彩的，如：養(yǎng)小動物。看書。畫畫等，這些都是我最喜歡的課余愛好。可是，我最喜歡的課余愛好是養(yǎng)小動物，因為它給我?guī)砹藷o窮的樂趣。

22.沒有思索和悲哀，就不會有文學。

23.看著身邊的藝術畫，我真想變成一朵花，假如我是一朵花，我會讓風把我香味送到世界各地，讓許多動物聞到香味，我會讓雨把我澆的水靈靈的，讓我時刻散發(fā)香味。

24.如果有一天，我工作不是為了生存，只是為了興趣，該有多好。但當一個人有了很多錢的時候，他應該又會有別的欲望產(chǎn)生，又有了其它的壓力，所以我對自己說，也不要羨幕別人，先把自己實實在在地做好。

25.玻璃南瓜那樸素的顏色是我感受到了勞動人民的艱辛；它的誕生是于玻璃陶藝工人那雙勤勞得手分不開的。這個南瓜，為我家增添了幾分姿彩。因為玻璃陶藝工人豐富的想像力，必定會有更多人得到更美的藝術享受！

26.人們生活中缺少不了藝術，即不會欣賞藝術的人亦不會生活。

27.我的興趣愛好，肯定少不了集郵。說實話，我集郵雖然集了幾年，但結(jié)果并不樂觀——只集了一小本。不過，無論怎樣，始終澆滅不了我對集郵的熱情。

28.藝術——神圣的平民，它在每個人心里，與黑影敵對。它在灰塵里長出綠葉，從污水里發(fā)展枝椏，并召喚陽光的來臨。這是一種奇妙的精神感受，它是朦朧的，混沌的，清新而美。善惡并無分別，這個界限是無理的。藝術引領著我們?nèi)郏z憫這個世界。

29.啊！拳譜，你使我的武術水平提高了很多，使我的知識面擴大了許多。我愛你??拳譜。

30.在藝術作品中，最富有意義的部分即是技巧以外的個性。

31.非常喜歡聽歌和唱歌，但嗓子比較沙啞。然而我并沒有自卑，反而有時我還對別人說：“田震的聲音不也和我一樣嗎?”所以現(xiàn)在，我正著力向搖滾方向發(fā)展。有一次，我自己錄制了一張專輯，還沒取名。不過我也知道，也許只有我自己能夠把這張專輯從頭聽到尾吧!

32.書，就像一盞明亮的路燈，照亮了我們的童年，點亮了我們的人生，讓我們在人生道路上小心行走，并且從哪摔倒就從哪里爬起來。讀書能夠陶冶人的情操，給人帶來快樂和知識，多讀書能為我們的未來打下堅固的基礎。

33.因為我和王靜都愛集郵，所以我拿我的“寶貝”——郵票給王靜看。王靜知道我的脾氣，所以，對我的郵票格外小心。

35.藝術的第一目的是再現(xiàn)現(xiàn)實。

36.我的興趣愛好可分為靜態(tài)和動態(tài)兩種，靜態(tài)就是睡覺，動態(tài)就是翻身…先從簡單的開始——-靜態(tài)。

我的特長是畫畫（匯總22篇）篇十

我的特長有很多，騎自行車、打羽毛球、打乒乓球……但最令我驕傲的是畫畫。

我從2歲時就開始畫畫了。當時我畫得并不怎樣，只能勉強看出畫的是什么。等再長大了一點，到了5歲后，媽媽幫我報了百藝家園的畫畫課，我一直學到了現(xiàn)在。

我很愛畫畫，我畫的類型有很多：看到風景畫下來、看到好玩的游戲畫下來、想到了奇怪的靈感也畫下來……我畫過油畫、國畫、寫生、素描……。現(xiàn)在，我還自己畫書。媽媽說家里的畫堆得有小山那么高了！

為了證明我的繪畫水平，我主動向媽媽提出要考級，并且一次考到十級！我在家里反復練習，用了很多紙。終于到了考級的那一天，考場里人山人海。我和大家進了考場，擺好工具，時間一到，我們就開畫起來。我一邊回想著每個東西的位置一邊畫。不知不覺時間快結(jié)束了，而還有一條馬路沒涂色，看見其他人都交畫了，我很緊張，心里很著急，我努力讓自己鎮(zhèn)定下來。別人都是在家里勾好了線帶來，或沒畫完就交了。可我堅持到了最后，終于，我把整幅畫完成了。大約幾個月后，我收到了一個好消息：功夫不負有心人。我考取了十級加優(yōu)秀！

每次外出旅游時我都要帶上紙和筆畫畫。我的一個朋友桃桃，因為我的原因也開始喜歡上了畫畫，雖然他才5歲，但畫的非常棒。

我的特長是畫畫（匯總22篇）篇十一

每個人有每個人的特長：有的會唱歌；有的會跳舞；有的會打球；還有的會跳繩，而我也有自己的特長。要問我的特長是什么，那我就會毫不猶豫的告訴你：它就是畫畫！

七歲那年的一天，我在一個湖邊看見一幅栩栩如生的畫，那幅精美的畫里面有著一棵高大的樹，上面掛滿了金黃發(fā)亮的樹葉，這只是一部分的樹葉，還有一部分就像一對成群結(jié)隊的蝴蝶，它們在空中翩翩起舞著，最后一部分已經(jīng)成了“地毯”，仿佛給大地鋪上了一層溫暖的棉被。我感到十分的奇怪，心里想著：他是怎么畫出這么好看的畫？從這時起，我就暗自下定決心要開始學習畫畫。

剛剛進入興趣班，我感到非常的緊張，上第一節(jié)課時，我目不轉(zhuǎn)睛地盯著屏幕，上面有著其他小朋友畫起來的畫：畫面有一只只活潑可愛的小魚，它們在水底快活地游著，有的往上游；有的往下游；有的往左游；有的往右游……我羨慕地看著。發(fā)紙了，我猛地跳過去，還沒等紙落到桌子上。我就拿到了，我拿起筆，打開筆蓋，隨便找了紙的一個地方，快速地畫了起來，但有時無從下手時，會偷偷地看一眼別人的畫，自己再畫一筆。老師走過來看了看我的畫，每次都不滿意地搖了搖頭。看著自己的畫，我總覺得我做得不夠好。

有一節(jié)新的畫畫課開始了。我下定決心要學好畫畫，我重新拿起那一支筆，照著屏幕上的樣子畫了起來。雖然畫得還是不夠好，但是我并沒有灰心，每一次都仔仔細細地將每一個地方都畫得十分的清楚。經(jīng)過反復地對比修改，到了最后，我終于成功了。和屏幕上的畫一模一樣。我的心情就像雷雨天過后的彩虹，十分歡樂。老師也給了一個大大地贊！說我有繪畫的天賦。我相信自己，只要繼續(xù)努力下去，我一定能成功。

怎么樣，這就是愛畫畫的我，羨不羨慕。

我的特長是畫畫（匯總22篇）篇十二

特長，就是指一個人在某個方面的特點，也指特有的長處，不管是先天就有的特長或者是后期努力得來的，每個人多多少少都會有幾個特長，我也不例外。

因為我從小就遺傳爸爸喜歡看書的基因，所以我經(jīng)常看書，閱讀能力比較強。記得剛剛上學的時候，大部分小朋友都十分愛玩游戲，而我卻喜歡待在家中讀媽媽幫我去圖書館借的故事書。小時候識字不多，所以媽媽跟我借了許多注音的書籍，遇到不懂的字就看上面的拼音，讀完一本書后，我總是將書中的故事告訴爸爸媽媽。我小時候遇到路邊的公示欄和科普小常識欄總是愛停下來盯著看半天，就連走在大街上時連路牌我也不“放過”。久而久之，我的閱讀能力提高了很多，知識而也變廣了。

我天生自帶喜感，幽默感十足，這一點我也是遺傳我爸爸的，平時和同學們聊天時總能逗得大家前俯后仰。大家都說我是一個有幽默感的胖子。我可是班上的“開心果”呢！

不管班上誰傷心、難過、遇到不開心的事時，大家都會讓我去逗逗他，只要我一出馬，保準他一會兒就破涕為笑。我在家里也總冷不丁的冒出一句話把家人們逗得前仰后合，媽媽總說；“你真可樂！”

我還有一個特長，那就是唱歌了。我天生嗓子就特別好，小時候媽媽就說我唱歌聲音特別好聽，特別干凈、響亮。三年級放暑假時，媽媽幫我報了一個聲樂培訓班，聲樂老師也說我唱歌好聽，聲音條件好。前段時間韓老師把我推薦給學校的音樂老師陳老師，陳老師讓我參加了學校的合唱團，前幾天和合唱團員們一起參加了區(qū)里的比賽呢！接著我又參加了“蒲公英第十五屆楚天藝術大賽”獲得了湖北賽區(qū)銀獎。雖然經(jīng)常排練十分辛苦，也掉了許多課，占用了我很多寫作業(yè)的時間，但能代表學校去比賽，我還是很開心的。

雖然現(xiàn)在我已經(jīng)是四年級的學生了，平時的學習也越來越緊張，但是我絕對不會因為學習緊張而丟掉，我要繼續(xù)努力學習，刻苦訓練，不僅讓繼續(xù)保持下去，而且還要做得越來越好！

我的特長是畫畫（匯總22篇）篇十三

我叫田雨濃，有很多，其中最突出的一項就是跑步。

我的跑步很快，從小學一年級到四年級就從來沒輸過，在我們學校里，不用說小弟弟或小妹妹們，就算是師哥師姐們也不一定能跑得過我。在小學一年級，我們?nèi)雽W剛半個月，體育老師就要進行達標測試，為了成為最優(yōu)秀的，我早在家樓下的小院里練過。但這一次不是全班比，而是分組比，共有4組，每組9人，我是第一組的隊長，作為小組組長，可不能在小組面前丟臉，不僅我不能在小組里丟臉，而且還要起到表率作用。我才上一年級，還不知道一些關于跑步的技巧，測試那天我拼命地跑，夸張的來說就是簡直就是玩命啦！雙臂快速地前后擺動著，雙腿大踏步地跑著，沒有喘息的時間，直到我跑到終點時才肯大口呼氣。回頭一看其他組員連一半還沒跑到，我的心才算平靜下來了。老師公布測試成績的時間到了，他大聲地對我們說：田雨濃8。72秒，第一名我一聽，開心地蹦了起來。

20xx年5月10日，學校開運動會，參加賽跑這一項，我差不多發(fā)了狂。我在跑道的起步線上做好姿勢，老師把哨子一吹，四名賽跑選手就飛快地跑起來，我是起跑最快跑在最前面的。跑的過程中我還在左顧右盼，我可不是在注意安全，而是在看對手有沒有超過我而已，一看他們都被我甩在了后面，我就放心多了。到了終點回頭看，他們還離終點就有一米了，很慶幸最終我還是第一名。

怎么樣？我跑步跑得快吧！我還有許多特長，說也說不盡，有機會再向你們一一介紹吧！

我的特長是畫畫（匯總22篇）篇十四

我是從三年級開始學畫畫的，以前我經(jīng)常在紙上隨意畫。媽媽看見我這么喜歡畫畫，決定給我報一個畫畫班。聽見這消息，我高興得蹦了起來。

剛來畫畫班的時候，我非常怕生，因為有很多的陌生的小朋友和一位陌生的老師。那個老師姓田，田老師給我找了一個座位、一個畫板和一張紙。

老師讓我畫那一只可愛的兔子，老師在黑板上給我講了一遍。結(jié)果一只可愛的兔子被我畫成了了怪獸，我一下子就沒有信心了，因為畫得非常丑，加上同學們的嘲笑，我突然就不想學了。

這時，我們的田老師走了過來，對我說：“你既然來了，就不能半途而廢呀，不要在意別人的意思，你不要做逃兵呀!”老師的一番話，一下子給我弄得臉通紅，對呀，我不能做一個半途而廢的人。

然后，老師讓我隨意畫一幅畫，我就畫我最擅長的小豬。小豬畫完了，胖胖的身體，像葉子的耳朵，一張笑臉，非常可愛。老師走過來一看，直夸我是個好苗子。聽了老師的鼓勵，我信心大漲，越畫越好。

這時，媽媽來了，看見我的畫，說：“女兒，你真的太棒了!”聽了這話，我心里就像吃了蜜一樣的甜。每一次，老師給我指導修改畫畫的時候，我都會認真聽著，認真看著，一個小細節(jié)也不馬虎。

從那以后，我更喜歡畫畫了，畫了一幅又一幅，一幅比一幅好。我們家的客廳都是我的畫，每當家里來了客人，他們都會認真地欣賞著我的畫，直夸我畫得好。此時，我的心里美滋滋的。

我愛畫畫，它已經(jīng)是我生命中的一部分，畫畫也成了我的特長，一手好戲。畫畫給了我快樂，畫畫給了我力量，畫畫給了我信心。

每一個人都有自己的拿手好戲，有的是彈琴、有的是剪紙、有的是做飯、還有的是跑步而我的拿手好戲則是畫畫。

從小，在鄰居小姐姐的耳濡目染下，就開始拿著花花綠綠的畫筆在墻上畫，盡管經(jīng)常受到媽媽的批評，但我對畫畫的熱情卻沒有減少半分。從此，我便與畫畫結(jié)下了不解之緣。

長大以后，我再也不往墻上畫畫了，而是在紙上畫，蠟筆也變成了彩筆。媽媽見我如此癡迷畫畫，就給我報上了美術班，老師帶領我們遨游童話森林，一只只、一個個栩栩如生的小動物在我筆下誕生了，周圍的大人看了，無不嘖嘖稱奇，說我畫的太出色了。旁人的鼓勵，無疑成為了我之后前進的動力。

上了三年級之后，學業(yè)的增多，頻繁的月考，讓我沒有時間再像之前一般，總能有充足的時間構思，仔細地描繪，媽媽不顧我反對，周末給我報上了作文、英語和書法培訓班，這三座大山壓在我的頭上，不得不放棄了我心愛的美術學習。因為我放棄了美術培訓，老師竟親自登門，說我有潛力，放棄太可惜，希望我可以繼續(xù)學習。終于，我重返了美術班。重返美術班后，我則更加用心學習，刻苦努力了五個月后，我終于畫出了一幅令我滿意的畫，一只翱翔的雄鷹，在市區(qū)美術比賽中，獲得了銀獎，后來又參加國際比賽，獲得了金獎。

畫畫，帶給了我自信!

畫畫，帶給了我快樂!

在我讀幼兒園的時候，經(jīng)常會上美術課，美術課的內(nèi)容有：做泥人、畫畫和剪紙，但主要的還是畫畫，畫畫的過程就差不多占了美術課的五分之四。我在幼兒園里畫的畫，總是人不像人，鬼不像鬼，也就是亂涂亂畫。

到了小學二三年級畫畫的難度加大，畫得要顏色飽滿，線條要清晰，不過我還是馬馬虎虎地畫了下去。

爸爸媽媽為了提高我的畫畫技術，于是在三年級就幫我報了畫畫興趣班。

在畫畫興趣班中，老師首先教我練習基本工，先用鉛筆起稿，再用大頭筆描，最后再上色，經(jīng)過這些過程，在短短的幾個星期，經(jīng)過老師的指導，我畫的畫終于有模有樣了。雖然我進步很快，但是我的畫還是很幼稚，線條很彎曲，并沒有引人注目。

然后，基本工都練得差不多了，畫畫興趣班又加了兩門課：素描和寫生。又經(jīng)過一段時間的磨練，我的畫就開始變得有立體感、工整起來。

于是我承諾爸爸：一定要把自己的畫掛在學校的墻上!五年級的時候，我換了一個畫畫班。這時我的畫畫技術就更上一層樓了，我的畫變得又生動又富有想象。就一直這樣……我的畫終于掛在了學校的展覽板上，我終于實現(xiàn)了我對爸爸的諾言!

特長和拿手好戲都不是天生的，而是經(jīng)過自己艱苦訓練得來的。

《三國演義》人物眾多，而我卻將人物畫了個遍。其實，畫畫便是我的拿手好戲。

“話說天下大勢，分久必合，合久必分……”三國英雄早有耳聞，像關羽，諸葛亮等人，絕非等閑之輩。既然他們?nèi)绱藚柡Γ冶阌辛藢⑺麄儺嬒聛淼臎_動。鉛筆一提，形象立即就出來了。兩耳垂肩，雙手過膝，目能自視其耳。就連褶皺都表現(xiàn)的惟妙惟肖，讓我一下子搏得了掌聲。

到了暑假，媽媽給了我一支毛筆，我的內(nèi)心又開始心潮澎湃。這不就是給我畫畫的機會了?

書房里又瞬間安靜下來，只剩下筆在紙上劃動的“沙沙”的聲音。這支筆，卻也在磨合之中漸入佳境。勾出外形，用筆尖慢慢勾勒出人物的神氣。心里想著諸葛亮，畫出來的也是諸葛亮!三言兩語之間，便已畫好。這幅畫神形兼?zhèn)洌顺咧恚砼Q氅，那把羽扇更是刻畫入微。那神仙之氣出骨的諸葛孔明，竟也躍然紙上，栩栩如生。

書房還是那么安靜，那一幅幅畫連在一起，拼成一卷人物譜……。

十八般武藝，樣樣是好戲!跳舞、唱歌、剪紙、做標本、變魔術……我的拿手好戲是畫畫。畫的可能是人物，也可能是動物。從我的筆下出來的做品，可都栩栩如生。

一開始，我的畫可沒有現(xiàn)在畫的好，有很多不足之處。比如：線條僵硬、身體錯位、比例不對、過于夸張等等。因為我想把畫畫好，所以經(jīng)常向畫技高超的高手請教，并刻苦鉆研繪畫技巧。功夫不負有心人，我的作品越來越漂亮了。

當然，在學習繪畫的過程中，也有過挫折。比如，其他同學的批評，就讓曾給我很不好受。不久前，小a同學對我說：“唉，你知道嗎?小l說她畫的比你畫的好看多了。”我一時愣住了，以前她可是很崇拜我的，現(xiàn)在卻起我來了。我還沒緩過神來，黃雅娟又說：“其實她哪有你畫得好?”我心里也很不服氣。可是，我仔細一想，雖然她畫畫有不少缺點，但是也有不少的優(yōu)點值得我學習。而且，每個人的審美觀點都不同，也許從她的眼中，我的畫也許就真的不如她的。想到這里，我心里面一點都不生氣了，反而下定決心要更認真的學習繪畫技巧。

之后，我畫畫的態(tài)度更加認真了，面對別人的批評，我不會感到不快，而是虛心地接受，認真改正。在學習的道路上，每一個善意的批評，都是我前進的動力。

經(jīng)過努力，我也取得了一點小小的成就，成為班上公認的“畫家”。但是我清醒地認識到，“虛心使人進步，驕傲使人落后”，只有聽得進批評的意見，低下頭來，腳踏實地的學習，才能取得更大的成就。

每個人都有自己的拿手好戲，比如寫字，彈吉他，做標本，玩魔方……我也有自己的拿手好戲，就是畫畫。

說起我的拿手好戲，不禁想起了我的老師。記得我第一次見到他的時候，還是一個一年級的小學生，他長得烏黑的長發(fā)，水汪汪的大眼睛掛在修長的瓜子臉上，小小的嘴巴像一顆小櫻桃，顯得十分可愛。她就是我的美術老師，張老師。

剛開始學畫畫的時候，我十分的認真。只見老師將一張寫生迅速的畫完了，同學們都贊不絕口。我也迅速的畫起來，可是。出師不利，我畫了好幾遍都沒有畫好，后來在老師的指導下我才畫得很好，我終于知道了竅門，而且在一行人中我是畫的最好的。

回到家里，每次看到那一張紙和一根鉛筆時，我就會想，什么時候才可以大顯身手呢?機會說來就來啦，舅舅的鄰居是開繪畫班的，剛好他們畫畫班有一個繪畫比賽，邀我前去比賽。

到了場地，老師要我們畫一個冬日的場景，我不甚用心，覺得只是一場小比賽，還不是手到擒來。左擦擦，右擦擦，畫完了這幅畫。旁邊的同學議論紛紛。“畫的真難看。”“牛皮吹爆了。”

我感到十分害羞，于是又重新認真、仔細地畫了一幅。看著自己的杰作，同學們紛紛改口，“畫的棒極啦。”“哇，真好!”

看來做什么事情都不容易啊。

無暇的月光下，伴著一陣陣蟲鳴，我拿起畫筆，在雪白的畫紙上靜靜落下，畫出一道道優(yōu)美的弧線。畫畫，便是我的拿手好戲。

我從四歲時便喜歡上了它。那時，爸爸媽媽握住我的小手，一筆一畫的帶著我在紙上畫出山河湖泊，畫出花鳥蟲魚。我驚喜地看著各種實物在我的畫筆下呈現(xiàn)，心中充滿了無數(shù)憧憬，從此便與它結(jié)下了不解之緣。

但是，學習畫畫，可不是一件簡單的事。

線條，是畫畫的基本功。俗話說“萬事開頭難”，想畫好線條也不輕松。老師叮囑我們說畫出的線條必須輕柔而圓潤，筆直而自然。剛開始畫時，我手拿筆十分不靈活，畫起來生硬又歪曲，怎么也畫不好。望著手下的一團亂麻，我漸漸沒了耐心，便開始胡亂的畫，一度想放棄。

打好了基礎，便開始學畫實物。“刷刷刷”，我用力涂抹，可畫筆好似不聽我使喚似的，有的地方涂得太重有的地方又沒涂到，猶如一層奇怪的蜘蛛網(wǎng)，難看極了。我無奈又氣餒地盯著畫紙，十分泄氣。老師走了過來，握住我的小手，一筆一畫來回涂著，說：“涂色要有順序，你看!”我點了點頭，按著老師的方法終于畫出了一副完整的作品。

月亮的光華灑進室內(nèi)，靜謐又溫柔……我獨坐在一隅握著筆在紙上“刷刷”地揮舞著。慢慢地，慢慢地，一副作品在我筆下漸次成型。你看，這盤櫻桃又大又紅，好似珍珠瑪瑙般晶瑩剔透，殷紅中帶著點淺黃色，像一顆顆十分耀眼，十分誘人的寶石，又仿佛剛摘下，還帶有山中露水的光澤。栩栩如生，好像活了一樣。

畫畫，是我的拿手好戲。在戲里，我盡情享受著畫畫帶給我的快樂;在戲外，我懂得了一個道理：只要堅持不懈的努力，就能成功。

有一個女孩坐在桌前，在明亮的燈光下，一筆一筆勾描，一步一步渲染。這是我在畫畫，畫畫也是我的拿手好戲。

為了練成我的拿手好戲，我畫畫課從不缺勤。自我與畫畫邂逅，到我畫出第一幅像樣的國畫，那背后不知有多少勤奮，多少努力。

我畫的第一幅國畫，是荷花。當時，我只看了那原圖一眼，便深知，我渴望畫出它。于是，每一節(jié)國畫課，我總是抓緊時間，全力以赴。

畫線稿時，我捧著畫紙，小心翼翼地畫著，仿佛那是一塊神的白手絹，是那樣的神圣、美好。我心想：這是我的第一幅畫，是證明我實力的象征，不容許有半點差池。為了實現(xiàn)我的目標，我一次又一次畫著細線條，有一次，我竟一節(jié)課都在琢磨那畫荷花的線條。功夫不負有心人，我向老師交出了一份完美的線稿。

染色時，我一遍遍試色，一次次調(diào)試，畫在宣紙上的每一筆都保質(zhì)保量。看著一片片色彩組合在一起，漸漸構成的那一幅精美的荷花圖，我心里有說不出的`欣喜。

經(jīng)光陰磨煉，我畫各種類型的國畫基本都已不在話下。在年末舉辦的跳蚤市場上，我的一幅山水畫以五十元最高價賣出。當同學們聽說我還有別的花鳥畫時，更是爭相訂購，我心里別提有多自豪了。

十八般武藝，樣樣是好戲，才華的刀刃經(jīng)過辛苦這塊磨刀石的磨煉，才會閃閃發(fā)光。這就是我的拿手好戲畫畫!

我喜歡比賽場上人們陣陣的掌聲，我喜歡公開課上那滔滔不絕的贊嘆聲，我喜歡班級中同學們的表演，而我也有自己的拿手好戲——畫畫。

在二年級的時候，我看見了一幅幅漫畫人物，特別漂亮，我迫不及待地想畫出來。我一手拿筆，把紙鋪在桌上畫了起來，我一會兒用手指拉大屏看細節(jié)，一會兒又點點屏幕，我眉頭緊鎖，衣服的褶皺怎么畫，這讓我苦惱，媽媽幫我解答后，我畫出了一幅美麗的人物畫，媽媽發(fā)現(xiàn)我有天賦，也就給我報了美術班。

今天我迎來了一月一次的公開課，所有的家長都望向我，老師讓我們拿油筆芯畫兔子。我的心中不時的緊張起來，心口好像壓了一塊大石頭，話都說不出來，可是看見紙得我，慢慢的放松下來，一下子變得胸有成竹。

我拿出筆，先畫出小兔子的身軀和耳朵、頭，再一點一點地畫出五官：三瓣小嘴，一個水汪汪的大眼睛，還有一個三角形的鼻子，很是可愛，這讓我更加胸有成竹了。畫出四肢后，一個臥著的小兔子活生生地展現(xiàn)出來，家長們一個個瞪大了眼睛，望著我的畫，眼珠好似都要瞪到外面了，個個鼓掌叫好。可我總覺得少點什么，我摸摸頭忽然想到了兔子的毛，可是要怎么畫呢?我陷入了沉思，老師好像知道了我的心思，給我教了一次，我照貓畫虎，一個活生生的兔子便出現(xiàn)在面前，家長們都滔滔不絕的贊揚我。

一支筆，一幅畫，一本畫冊。——題記。

一支筆，描繪出多彩的人生;一幅畫，重溫一段美好的旅程;一本畫冊，是我留在世間最美的痕跡。

“刷刷刷……”紙上畫了一只栩栩如生的小貓，眼睛泛著光，靜靜地望著我，那便是我夢想的開端……第一次觸碰畫筆時是三歲。我在畫本上涂鴉，用那一支小小的鉛筆，畫著我大大的夢想。涂色后，它們就有了美麗的生命，好似在對著我笑。那是我第一次感受到畫畫的樂趣。

一張照片擺在我床頭，那是我第一次得獎時拍的。記憶中，那份激動，那份喜悅，至今還在我心頭涌動。那次我參加繪畫比賽，要畫什么主題，我沒有任何頭緒。我跑去問老師，老師說：“你想畫什么就畫什么，用你自己的方式。”我聽了，似懂非懂。

我有了靈感，畫了這樣一幅畫：華麗的房子浮在夜空中，云朵將它輕輕托起，旁邊，嫦娥仙子手拿仙棒在給房子施法……就這樣，我得到了人生中第一個畫畫的銀獎，也得到了老師和家人們的肯定。

不知不覺，手中的畫筆陪我度過八年了。一幅圖畫，一份記憶。如今，它們的故事仍然歷歷在目，成為我人生當中最美的回憶。

畫畫，就是我的拿手好戲。我要用筆描繪美妙、令人難忘的童年，再將它們——裝訂成冊。

我的特長是畫畫（匯總22篇）篇十五

繪畫幾乎充斥著我整個課余生活，每天晚上只要一有時間，我就會畫一幅畫，因為我非常喜歡畫畫，在繪畫中我找到了快樂和幸福。

今天，晚上我又畫了一張畫，名字叫“秋天的涂畫”，上面畫了一片片金色的稻田，稻子在秋風中笑彎了腰；稻田的旁邊是一座大大的果園，里面有脹紅了臉的蘋果，掛起金色燈籠的梨子，咧開珍珠大嘴的石榴，你瞧！它們都在朝著你歡笑呢！接著我畫了一個公園，里面開滿了芬芳迷人的菊花，有紅的。

黃的。

紫的。

雪白的……姹紫嫣紅，各種各樣，競相爭開著呢！它們真是千姿百態(tài)，艷麗無比。

讓人感受秋天迷人的氣息。

在班上，我可是畫小動物的高手哦，小朋友每次都爭先恐后地沖向我，拼命地叫著：“給我畫一張，給我畫一張！”忙得我不亦樂乎，讓我從繪畫中感受到無窮的快樂和無限的成就感。

繪畫讓我的課余生活充滿樂趣，讓我每天都體會到無窮的快樂！我愛繪畫。

我的特長是畫畫（匯總22篇）篇十六

每個人都有特長，而每個人的特長卻又不一樣。而我的特長就是能寫一手好字。

還記得有一次，我的弟弟要轉(zhuǎn)學，要登記個人的資料。媽媽就說：“倩文，你來寫吧!你的字寫得好。”我說：“好吧!”于是寫了起來。我寫完給了園長，園長說：“你的字可真好。”媽媽笑起來了。我還記得自己在二年級的時候?qū)懽诌€得過三等獎呢!我想，我的字寫得這么好，全靠老師的指導。

當然，大家別以為我只有一個特長，我還有一個特長就是跳拉丁舞了。我在暑假的時候，參加過拉丁舞培訓班。那天媽媽跟我一起去看別人跳拉丁舞，我看了一下，啊!手腳可真靈活啊!教拉丁舞的老師走過來對我說：“小妹妹，你去試一下吧!”我走了過去，老師教我跳恰恰，那時我連轉(zhuǎn)腳都不會。回到家我就認真練習，功夫不負有心人，幾個月后我練好了好多的基本功了。但是有幾個基本功我還不會做，但我沒有放棄，反而更加努力了。幾天過去了，我的基本功已經(jīng)差不多了。又過了幾天，我就學會跳恰恰了，后來我又學會了兩支舞：桑巴和倫巴。桑巴比較難學，我怎么也學不會，在老師的幫助下我終于學會了。

這就是我的特長，寫了一手的好字，而且還會跳舞，我希望以后我的特長能后繼續(xù)延續(xù)下去，能夠做的更好!

我的特長是畫畫（匯總22篇）篇十七

每個人有每個人的特長：有的會唱歌；有的會跳舞；有的會打球；還有的會跳繩，而我也有自己的特長。要問是什么，那我就會毫不猶豫的告訴你：它就是畫畫！

七歲那年的一天，我在一個湖邊看見一幅栩栩如生的畫，那幅精美的畫里面有著一棵高大的樹，上面掛滿了金黃發(fā)亮的樹葉，這只是一部分的樹葉，還有一部分就像一對成群結(jié)隊的蝴蝶，它們在空中翩翩起舞著，最后一部分已經(jīng)成了“地毯”，仿佛給大地鋪上了一層溫暖的棉被。我感到十分的奇怪，心里想著：他是怎么畫出這么好看的畫？從這時起，我就暗自下定決心要開始學習畫畫。

剛剛進入興趣班，我感到非常的緊張，上第一節(jié)課時，我目不轉(zhuǎn)睛地盯著屏幕，上面有著其他小朋友畫起來的畫：畫面有一只只活潑可愛的小魚，它們在水底快活地游著，有的往上游；有的往下游；有的往左游；有的往右游……我羨慕地看著。發(fā)紙了，我猛地跳過去，還沒等紙落到桌子上。我就拿到了，我拿起筆，打開筆蓋，隨便找了紙的一個地方，快速地畫了起來，但有時無從下手時，會偷偷地看一眼別人的畫，自己再畫一筆。老師走過來看了看我的畫，每次都不滿意地搖了搖頭。看著自己的畫，我總覺得我做得不夠好。

有一節(jié)新的畫畫課開始了。我下定決心要學好畫畫，我重新拿起那一支筆，照著屏幕上的樣子畫了起來。雖然畫得還是不夠好，但是我并沒有灰心，每一次都仔仔細細地將每一個地方都畫得十分的清楚。經(jīng)過反復地對比修改，到了最后，我終于成功了。和屏幕上的畫一模一樣。我的心情就像雷雨天過后的彩虹，十分歡樂。老師也給了一個大大地贊！說我有繪畫的天賦。我相信自己，只要繼續(xù)努力下去，我一定能成功。

怎么樣，這就是愛畫畫的我，羨不羨慕。

我的特長是畫畫（匯總22篇）篇十八

畫畫是一種極富創(chuàng)造力的藝術形式，它可以讓人們通過繪畫來表達自己的情感和思想。作為一個長期從事畫畫的人，我深深體會到了畫畫對個人成長的積極影響。在這篇文章中，我將分享我從畫畫特長中獲得的心得和體會。

第一段：畫畫是一個自我表達的方式。

畫畫是我從小就開始追求的興趣愛好。在畫畫的過程中，我感受到了自由自在的創(chuàng)作氛圍。通過畫畫，我能夠?qū)⒆约簝?nèi)心深處的情感和想法表達出來。畫筆在紙上的流動可以代表我的心情，色彩的選擇可以體現(xiàn)我的喜怒哀樂。在畫畫中，我不僅僅是一個創(chuàng)作者，更是一個獨特的個體，能夠用自己的方式訴說自己。

第二段：畫畫培養(yǎng)了我的專注力和耐心。

畫畫需要一種專注力和耐心。在創(chuàng)作過程中，我需要仔細觀察對象的細節(jié)，注意形狀和比例的關系。這需要我集中注意力并保持良好的耐心。有時候，畫畫可能需要花費數(shù)小時甚至數(shù)天的時間才能完成，但是我從中學會了堅持和等待。這種專注力和耐心不僅在畫畫中發(fā)揮了作用，也在生活中的其他方面帶給了我巨大的益處。

第三段：畫畫讓我學會觀察和發(fā)現(xiàn)美。

畫畫需要觀察和發(fā)現(xiàn)美的能力。通過不斷的練習和觀察，我逐漸發(fā)現(xiàn)了周圍世界中的美。我開始注意到花朵的細膩紋理、樹木的優(yōu)美姿態(tài)、人們的微妙表情等等。這些發(fā)現(xiàn)不僅豐富了我的繪畫主題，也讓我更加熱愛生活。通過畫畫，我學會了用更加敏銳的眼光去感受和欣賞美的存在。

第四段：畫畫培養(yǎng)了我的創(chuàng)造力和想象力。

畫畫是一個創(chuàng)造性的過程。在創(chuàng)作中，我不僅僅復制現(xiàn)實中的物體，更會在一些作品中加入自己的想象元素。這培養(yǎng)了我的創(chuàng)造力和想象力。通過畫畫，我可以嘗試與不同的顏色、形狀和材料進行實驗，不斷挖掘出新的藝術效果。這種創(chuàng)造力和想象力也在其他方面的學習和生活中產(chǎn)生了積極的影響。

第五段：畫畫讓我更加自信和堅毅。

無論創(chuàng)作過程中遇到什么困難，我都會以樂觀的態(tài)度和堅毅的毅力去面對。畫畫讓我從挑戰(zhàn)中獲得成就感，并且增強了我的自信心。每一幅藝術作品的完成都是對自己努力的肯定，也是一個小小的勝利。這種自信不僅在畫畫中表現(xiàn)出來，也在生活中的其他方面展現(xiàn)出來。畫畫讓我相信，只要努力奮斗，就一定能夠取得喜歡和成功。

綜上所述，畫畫特長給我?guī)砹嗽S多的收獲和益處。通過畫畫，我學會了表達自己、培養(yǎng)專注力和耐心、發(fā)現(xiàn)美、培養(yǎng)創(chuàng)造力和想象力以及增強自信和堅毅。這些經(jīng)驗和體會不僅讓我在藝術創(chuàng)作上獲得了進步，也對我的個人成長產(chǎn)生了積極的影響。我相信，這種熱愛和堅持將繼續(xù)伴隨我一生，成為我人生中的一部分。

我的特長是畫畫（匯總22篇）篇十九

游泳健將、班級跳繩王、愛運動、羽毛球高手哇！這是誰這么擁有那么多關于運動的頭銜？是我！如果你第一次看見我，總覺得我比較瘦，但是很高。知道我為什么這么瘦？是因為我有一個運動計劃！每天我都要轉(zhuǎn)一下呼啦圈，除了轉(zhuǎn)呼啦圈，我在夏天的時候，還會在柳江河穿梭呢！就因為這樣，我在20xx年的時候還得過柳州市小學生游泳比賽仰泳第七名的好成績呢！

我除了愛轉(zhuǎn)呼啦圈和游泳以外，我還喜歡跳繩、溜冰、羽毛球呢！在我們學校舉行運動會三年級跳繩比賽的時候，我一舉拿下跳繩比賽女子組第二名的好成績。我在小區(qū)里面，我的羽毛球技術可是數(shù)一數(shù)二的。在20xx年，我奪下了少年組第一名的成績！冬天的時候我喜歡溜旱冰，我現(xiàn)在的技術可是連高手也未必比得上我呢！除了上面這些運動，我還喜歡跑步。我跑步的技術并不像打羽毛球這么好，可是我現(xiàn)在努力練習，將來我一定能超越更多人！

看完了大家肯定覺得我是一個只會運動而學習成績差的孩子，就用一句話來說，你們眼中的我純屬四肢發(fā)達，頭腦簡單的類型。no，no，no！其實別小看我，我可是得過我們學校三年級的英語默寫亞軍呢！除了英語，我的語文和數(shù)學成績也不差，我的作文經(jīng)常被老師范讀，我還是數(shù)學課代表呢！

除了這些特長，我還會做一些小手工。我做過的手工，不是送給別人就是給家人玩。每次大家拿回家一天，第二天肯定是說我的手工做得太好了或者說是我可以去把這個拿去申請諾貝爾獎了，家人也是每次都把我的手工好好的保存，現(xiàn)在我做的手工都能塞滿一個書架了！

我喜歡植物，我經(jīng)常摘幾朵野花來作為我制造手工的原料。家里也種了很多的花，我把那些葉子輕輕摘下來，然后拿出一張硬卡紙來，弄一會兒就變成了一個精美的書簽！我喜歡看書，我把那些書簽放在書里，樹葉露出來，就像書是一個枝干，樹葉變成了一個可愛的嫩葉，我經(jīng)常這樣看看得很著迷。

這就是和我喜歡的東西！你知道了嗎？現(xiàn)在你想和我交朋友了嗎？

三年級:王映婷。

我的特長是畫畫（匯總22篇）篇二十

第一段：引言（200字）。

畫畫是一種獨特的藝術表達方式，它給予我極大的快樂和滿足感。在我從小就展現(xiàn)出的畫畫特長中，我不僅學會了一種技能，更是認識了自己的潛力和熱愛。通過長時間的探索和實踐，我積累了一些心得體會，希望能與大家分享。

第二段：培養(yǎng)細致觀察力（200字）。

畫畫的過程中，我逐漸培養(yǎng)了細致觀察事物的能力。繪畫強調(diào)對形狀、線條、色彩和光影等細節(jié)的描繪，這就要求我們對周圍的事物進行仔細觀察。通過專注于畫布上的每一個角落，我開始注意到生活中很多細小的美好。這種觀察力也不僅局限于繪畫，它讓我在其他方面更加用心去感受和領悟。

第三段：培養(yǎng)耐心和堅持（200字）。

畫畫需要極大的耐心和堅持。一個完美的作品需要花費數(shù)小時甚至更長的時間去完成。在這個過程中，我學會了等待和持之以恒。畫畫時，我會對細節(jié)進行反復修改和推敲，直到達到我心目中的效果。繪畫讓我明白了“下一撥創(chuàng)作”不可替代努力和堅持的重要性，這種堅持精神也滲透到了我的生活中。

第四段：發(fā)散思維和創(chuàng)造力（200字）。

畫畫是一個可以發(fā)散思維和釋放創(chuàng)造力的過程。在繪畫的時候，我的思緒經(jīng)常會飛揚，我能夠自由地想象和探索，創(chuàng)造出自己獨特的藝術作品。培養(yǎng)藝術創(chuàng)造力不僅在繪畫中有益，它也幫助我在學習和解決問題時更加靈活和富有創(chuàng)意。

第五段：分享與交流（200字）。

畫畫是一種獨自創(chuàng)作的過程，但我也喜歡將我的作品與他人分享。通過和其他畫畫愛好者的交流，我不僅能夠?qū)W習到更多技巧和經(jīng)驗，也能夠獲得他人對我的作品的看法和評價。這種交流不僅豐富了我的藝術觀念，也增強了我的自信心，激勵我不斷進步。

結(jié)束語（100字）。

畫畫特長給予我很多啟發(fā)和成長。細致觀察力、耐心和堅持、創(chuàng)造力和思維發(fā)散以及分享與交流，這些都是我從畫畫中獲得的寶貴財富。我相信，無論我們選擇什么樣的特長，只要我們用心去體驗和發(fā)展，我們都能在其中成長并樂在其中。

我的特長是畫畫（匯總22篇）篇二十一

第一段：介紹畫畫特長的背景和意義（200字）。

畫畫作為一項特長，是許多人喜愛的藝術形式之一。通過畫畫，我們可以表達自己的情感，展示內(nèi)心的世界，傳達自己的思想和觀點。畫畫特長不僅能夠鍛煉我們的想象力和創(chuàng)造力，還能培養(yǎng)我們的耐心和細心，提高我們的觀察能力和審美能力。而且，畫畫特長也是一種自我認同和自我表達的方式，可以讓我們更好地認識自己，展示自己的獨特性和個性魅力。

第二段：探討畫畫特長對個人發(fā)展的影響（300字）。

擁有畫畫特長對個人發(fā)展有著深遠的影響。首先，畫畫可以提高我們的專注力和耐心。在繪畫過程中，我們需要持續(xù)地關注細節(jié)，反復勾勒和潤飾，這需要我們付出大量的時間和精力。在這個過程中，我們可以鍛煉自己的專注力，同時也能夠培養(yǎng)耐心和毅力。其次，畫畫可以培養(yǎng)我們的想象力和創(chuàng)造力。通過畫畫，我們可以創(chuàng)造屬于自己的獨特世界，發(fā)揮無限的想象力和創(chuàng)造力，呈現(xiàn)出豐富多樣的藝術作品。此外，畫畫也能夠提高我們的觀察能力和審美能力。在繪畫的過程中，我們需要觀察周圍的事物和景物，并將其轉(zhuǎn)化為畫面。這對我們培養(yǎng)觀察力和鑒賞力有著巨大的幫助。

第三段：分享畫畫特長的技巧和方法（400字）。

要提高畫畫技巧，我們需要不斷的練習和學習。首先，多畫多寫，培養(yǎng)自己的繪畫和寫作習慣。只有通過不斷的練習和實踐，才能夠不斷地進步和提升。其次，參加專業(yè)的畫畫培訓班或?qū)W校，接受系統(tǒng)和專業(yè)的教育。在這里，我們可以學到更多的繪畫技巧和知識，結(jié)識到更多的畫畫愛好者，相互交流和學習。此外，還可以參加畫畫比賽和展覽，展示自己的才華和創(chuàng)意。通過與其他畫畫者的交流和競爭，我們能夠不斷地提高自己的繪畫水平。

第四段：談談畫畫特長的感悟和收獲（200字）。

畫畫特長給我?guī)砹嗽S多感悟和收獲。首先，通過畫畫，我學會了如何用心感受和表達內(nèi)心的情感。有時候，當我面對一幅白紙時，腦海中會浮現(xiàn)各種各樣的畫面和想法，通過用顏料和畫筆將這些情感和想法表達出來，我能夠感受到一種獨特的滿足感和快樂感。而且，通過畫畫，我也更加了解了自己的才華和潛力，發(fā)現(xiàn)了自己的興趣和熱情。另外，畫畫特長也幫助我培養(yǎng)了耐心和細心的品質(zhì)，提高了我的觀察力和審美能力。所有這些，讓我從畫畫特長中收獲了更多的人生智慧和成長。

第五段：總結(jié)畫畫特長的價值和意義（200字）。

畫畫特長不僅是一種藝術形式，更是一種生活態(tài)度。通過畫畫，我們能夠更好地認識自己、展示自己，培養(yǎng)自己的創(chuàng)造力和審美能力，提高自己的觀察力和表達能力。畫畫特長不僅培養(yǎng)我們的藝術素養(yǎng)，更能夠使我們從中汲取智慧和成長，成為更好的自己。無論是對個人發(fā)展還是對社會進步來說，畫畫特長都具有重要的價值和意義。讓我們珍惜這一特長，用心去感受和表達生活中的美與真，為世界帶來更多的藝術之光。

我的特長是畫畫（匯總22篇）篇二十二

現(xiàn)在的小學生都有屬于自己的一技之長，當然，我也不例外。

有很多，比如：鋼琴、舞蹈、沙畫、乒乓球……但最讓我覺得驕傲的還是乒乓球。

我開始學習乒乓球的時候，已經(jīng)八歲了，所以我更要刻苦一點。開始的時候，我的啟蒙教練就看出了我的天賦，因為別人揮拍至少要三天，可我卻只用了一天，因此，教練便格外地看好我。因為那時候我還小，看不出教練對我的良苦用心，但教練不但沒有失望，反而對我更上心了。

隨著年齡地增長，我的球技也隨之增長，這個教練已經(jīng)不教我了，而是讓一個比他技藝還高的教練教。

這個教練是我們學校的大校長，我們都很怕他。但也正因為這一點，我開始認真地練習了。在教練給我們發(fā)球的時候，我一絲不茍地去對待，生怕出了什么差錯，逐漸的，我打得越來越好，乒乓球也給我?guī)砹藰啡ぁ?/p>

好不容易我們縣迎來了一場乒乓球比賽，每個學校都選出寥寥無幾的強手參加這次比賽。

比賽的日子到了，我是我們學校第一個上場的選手。我的對手打得不怎們樣，我很輕松地就贏了她，這樣我就輕松進入了八強。

第二場比賽時，我的對手是球館的同學——閆冰。我們倆對抗，可真是“狹路相逢勇者勝”。我們一共打了5局，打得異常激烈，簡直是扣人心弦，幾乎全場的人都來圍觀我們兩個的比賽，最終，我還是獲勝了。

經(jīng)過一輪一輪的淘汰賽，比賽終于打完了，我獲得了小學組全縣第一的好成績。

通過這場比賽，讓我知道了，天才是靠百分之一的靈感和百分之九十九的汗水，即使一個很有天賦的人，不努力，也不會取得成功。我一定盡力讓自己在各個方面都做得更好！