檢討書的撰寫過程需要真實、客觀地對待自己的錯誤，并尋找自己的不足之處，從而實現真正的自我成長。在下文中，你將看到一些優秀的檢討書例子，希望能對你的寫作有所幫助。

學習委員檢討書（匯總16篇）篇一

尊敬的班主任老師：

作為紀律委員，我的職責就是幫助老師、班長。維持好班內的紀律，無論是老師在或者老師不在，我都應該起到主動帶頭榜樣作用。以身作則，豎立守紀律，尊秩序的榜樣形象。來影響同學們從而使整個班集體的紀律良性發展。

經過老師的批評和教育后，我發現出現這種不稱職現象的原因主要在于我自身個人的責任心不強。長期以來對自己放松要求導致工作作風渙散。并沒起到相應的作用。沒能做好紀律委員的工作，辜負了老師、同學們對我的期望。并沒有起到相應的帶頭標桿作用。讓當初推舉我當紀律委員的同學們失望了。我對此感到深深的抱歉與愧疚。我為我自己的不稱職向老師同學們道歉。

管好班內紀律本是我分內之事。我有義務把他做好。這次是我的失職，但是。我還是希望老師和同學們能夠再次給我一次機會。我一點會真正的做到以身作則，主動提醒身邊的同學們保持紀律良好。我仍舊希望能夠繼續為班集體做出些許貢獻。

從今以后，我一定會更加嚴格的要求自己，不論是在學習方面還是在紀律方面。都為大家做出一個班干部應有的水平。增強自己的責任心，更加嚴謹的處理紀律方面的問題。增強與同學之間的交流，認真克服，工作懶散，粗心大意的缺點。

雖然懷著沉重復雜的心情寫這篇檢討，但還是寫得不好，只怪自己才疏學淺，不能更好的運用我們深厚的漢語言文化，敬請老師諒解。

為了感謝老師的淳淳教導，我一定會吸取這次教訓，絕不讓老師失望。請老師諒解我這一次的錯誤吧！

20xx年x月x日。

學習委員檢討書（匯總16篇）篇二

尊敬的老師：

您好！

我是xx，這段時間我覺得自己表現很是不好，身為班上的學習委員我放松了，這么一放松就是對自己的不負責，對學習委員的工作的輕視，我總是覺得自己缺少一種穩定的心態，做好學習委員的工作我不是那么的堅定，這次出了問題，也跟我自己這種情況離不開，我非常擔心自己在這樣的狀態下越走越遠，沒有什么事情在工作能夠存在僥幸，我身為學習委員我也讓您失望了，我感覺自己實在是對不住您，我這個職位也是您跟同學們推薦的，保證班級的良好學習氣氛，這是我的職責所在在，這段時間以來班上的學習氣氛低迷，這是我的工作做的不到位，當初在任職的時候我就承諾了這一點，保證班級的學習氛圍，無論如何這一點我都不能忘記，現在這樣的情況很明顯就是我的工作沒做好，應該反省的。

我想了很多，其實不是什么事情都能夠松懈，盡管這不是我想要看到的，但是這就是我的不足，用正確合適的眼光去看待是一定的，身為班級的.學習委員，我身上的一些職責是我必須要完善，做好的，這段時間的學習低迷，我想不是我們大家愿意看到的，我失職了，想一想這還是有原因的，近期我有一點不作為，為什么這段時間會出現這種情況，就是我不作為，我松懈了，之前班上的學習氛圍非常的好，大家都是非常用心在工作，不管是什么事情都做到絕對的優秀，我就是這樣的情況，我就覺得可以稍微的放松一些了，我出現了這種錯誤的想法，后面越來越放松，對自己學習委員的工作很是消極，現在的情況跟我個人沒有管理好離不開關系。

我想了很多，我之前總是會覺得一些細節問題不用過于在意，可不知越是這樣子就越讓人懶散，我讓您失望了，現在班上學習氛圍這么低迷，我應負責任，以后的學習任務還有很多，我不能再這么消極下去，工作態度一定要端正好，學習委員就應該有學習委員的樣子，我是大家選出來的，一定不能讓大家失望，整頓好班級學習，先從整頓自己開始，從現在開始我會讓自己緊張起來，我需要這種緊張的工作來填補自己的不足，讓工作不再這么低迷，擁有一個好的學習氣氛是全班同學的心之所向，這一點一直不會變，再次的反省自己，我一定整頓好班風，讓班級回歸那種高漲的學習氛圍。

此致

敬禮！

檢討人：xx。

20xx年x月x日。

學習委員檢討書（匯總16篇）篇三

自從上個學期末以來，我開始接受了組織委員的工作。說真的，對于首次當任組委的我來說，對于它的具體職能，我真的不太清楚。在融入這個職位的過程中，我的的.確確有很多方面是做得不夠好，下面是我對自己的一些檢討。

第一點：不能充分做好組織委員的工作。組織委員是為班級的每次活動做好組織的工作，更要組織好同學們積極參與在其中。但是由于自己的惰性，其乎每次活動都不能做到提前很多過去，為活動的開展做一些準備。當活動開展的時候，自己總覺得不知道怎樣才能組織好大家，怎樣才能夠讓大家享受這次活動，怎樣才能讓大家覺得我們就是一個大家庭。

第二點：做事有點兒戲，隨便，還不能端正自己的態度。每次開班委會之前，自己總不會去做一些有關于會議內容的準備。到了開會的時候，自己閑聊、說笑比說正事的內容多很多。這不僅影響了班委會的效率，而且也在浪費其他班委的時間。另外，當有工作下來，應付式的心態占據主導地位，做事草草就過，不能創新性地完成。

第三點：做事不能始終堅持以班集體利益為第一位，怕麻煩。正如這次“活力在基層”的活動，我是最先從級委那里得到通知，班級以自愿的原則參加這次活動。但是自己通過解讀文件以后，認為這一項相當煩瑣的工作。不僅要策劃、組織班里開團日活動，更要事后整理，詳細寫出活動的過程。正是想到工作量的浩大，自己就不經意地選擇了放棄參加，并且也沒有過多詢問級委關于其他班級的情況，沒有作出過多的參考。只是一味想著，不關我事，讓它過去就算了。就是想著這活動的麻煩，所以就忽略了它對我們班級的以后的評優是起著重大的作用。盡管班長現在提出重新申報，但是由于我的失誤，拖掉了不少的時間。現在不僅增加了其他班委的工作量，而且還不能為活動做出充分的準備。

以上是我對自己當任組織委員以來的一些檢討，我知道這些只是一些小部分，還有很多很多的問題，有待自己去發現，去總結，去改正。在此，我提出自己短期的工作計劃，力求按照計劃做好自己的工作，改正自己以前的不足。

首先，做好自己的本職工作，為接下來的“活力在基層”、特色班會，計一晚會等活動做好充分的準備，努力學習怎樣才能組織好大家，調動大家的積極性，讓大家都樂于參加每項活動，從而能夠更好地表現出我們09電信2班的風采。其次，為班級竭思盡智，與其他班委共同商量，務求班級的每項活動都能夠與同學們做到互動，讓同學享受在其中。最后，積極努力配合其他班委的工作，減輕他們的工作壓力，讓大家共同地去享受作為一名班委，為同學們服務的樂趣。

這份檢討是讓我自己能夠更好地完成以后的工作，管束自己的行為，推動自己不斷地去努力。因此，我必按照自己所說的去做，務求做好組織委員這份工作。

檢討人：

時間：

學習委員檢討書（匯總16篇）篇四

在07。1班身為班級的文藝委員這個職務已經擔任2年了，我知道身為班級干部應該以身作責，在班級起到模范帶頭作用，。不僅僅要對自己嚴格要求，最重要的是積極配合老師的工作，帶領全班共同進步，成為全校模范班級。

可是近期可以明顯的看出我身為班級干部沒有以身作責起到帶頭作用，我知道有時候自我的約束能力不是很好，上課偶爾會說話搞小動作，而且學習也每以前認真叻，自己職務；分內的事有時辦的也不是很到位。

就拿每月的量化情況來說，統計的不是很仔細不是面面具到，現在是局限于出勤方面沒有擴伸到紀律衛生等方面，上課紀律方面班級同學做的不是很好，可是我身為班級干部也沒有去管理這就是我的失職。

今天我認識我自己的錯誤，明白叻，身為一個班級干部應該做到什么在以后，我一定會先約束好自身上課不說話不吃東西。然后管理號班級，做好自己分內的事積極組織文藝活動。管理號班級上課紀律，仔細上好每月量化，協助每位班委會同學的工作。

重今天開始我一定會努力改善自己的缺點，爭取做一名優秀的班級干部不在讓老師操心。也請老師在相信我一次，我們全體班委會成員一定會共同努力，一定會讓班級變的更好。成為優秀的團體，請楊老師相信我們07級1班，以后一定會更團結。

學習委員檢討書（匯總16篇）篇五

您好！

委員的工作和任務就是協助老師、班主任的教學工作，監督和管理班級里的學生的學習情況和學習效率，在幫助到其他的同學的學習的同時，還要將的學習成績提高，在管理班級的前提就是需要管理好自己。自己是在這一的開始被班上的同學選為學習委員的，但是這一學期以來，感覺自己的工作都沒有完成的特別的好，辜負了所有的老師和同學的信任和期待，我感到非常的抱歉，我也不配成為一個學習委員，也感到非常的自責。

自從自己成為了一名學習委員之后，自己一直都在盡職盡責的完成自己的工作，只要自己看到同學們有任何的困難，在學習上面有任何的難題，我都會盡自己的能力去幫助他們解決問題。在自習課或是課堂上，我都會監督好班上的學生好好的學習，自覺主動的去參與到學習的過程當中來，也會用自己的方法激勵他們去學習，提高他們的學習積極性，讓他們對自己的學習產生一定的熱愛。在課堂上和自習課上，在學習的時候就應該保持自己最好的學習狀態，所以一直以來，我都在非常認真的完成自己的作為一名學習原因所應該要承擔的責任和義務，我也會幫助老師，在課堂上更加順利的完成他們的教學工作。

盡管自己一直努力的幫助同學們更好的學習，但是一直以來，我們班的成績都不是特別的優秀，自己也因為在班上付出了過多的精力和心思，所以自己這一學期，自身的成績也有所下降，所以不僅僅沒有將自己的班級里面的成績得到提高，反而還影響到了自己的成績，我感到非常的遺憾，一學期的工作和學習也已經結束了，但是自己這一學期，自己的學習和工作都完成的不是很好，自己也不是很滿意，我也在這里向完全信任我的老師和同學道歉，對不起，讓你們失望了。

下一個學期，我一定會吸取這一個學期的教訓，在完成好自己的學業的同時也會幫助同學們提高他們的學習成績，做到真正的學習，工作兩不誤，我也會改變自己的狀態和思想，找到一種最為合適我們班的同學和我的學習的方式，一定會為我們班的美好的未來創造出最大的價值，貢獻出自己的一份力量，也請老師和同學們足夠再相信我一次，我一定不會再讓你們失望的。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年 x月x日

學習委員檢討書（匯總16篇）篇六

尊敬的老師：

第二學期第三周星期五早上早讀我們班同學提前了五分鐘下早讀，早讀時間本身就只有短短的半個小時，下早讀時間還要提前。身為紀律委員的我在同學們離開的時候我不但沒有去勸阻反而還自己自作主張放他們自行離開，其他的班委也沒有意識到去勸阻也自行離開，這也是我平日中對他們教導無方，導致班委的紀律性和責任心不強!

責任心不強，班委的工作作風就不深入，不踏實。不論有多少理由，都應端正工作的態度、嚴格按照學院的規章制度。有一句法的格言說到“魔鬼出于細節”，一個細節就可以看得出一個班的整體班風、學風，早讀都不重視的班級班風、學風也不會優秀到哪里去!

我們市營2班口號“市營2班，實力非凡;市營2班，管理典范。”，口號喊得那么響亮但是卻連一個早讀的半個小時都堅持不下來，談何說是管理典范呢?這個問題值得我們各班委深思!

在這份檢討書中，我嚴重的指出了我們班所犯的錯誤，也要感謝譚老師及時為我們指出錯誤，不然我們一定會不停地延續下去，到時候出的錯不僅僅就是這樣子了!

經過這次的事件后，我們也深刻的了解到自己錯誤的嚴重性，作為班長的我，我也很愧疚和懊悔寫下這份檢討書，代表全班同學望能得到老師的原諒，也愿意接受老師給予我們的懲罰。

在此，我在向老師寫下檢討書的同時，也向老師您表示發自內心的感謝。

此致

敬禮!

檢討人：

20xx年x月x日。

學習委員檢討書（匯總16篇）篇七

尊敬的老師：

您好！

我十分抱歉發生這樣的事情，我感到十分的后悔，我都不知道怎么去面對您了，您對我給予那么大的信任，班上的同學們也是那么相信我的工作能力，連續兩次班干部換屆評選，我都當選我們班的衛生委員，這離不開您的支持和班上同學對我的信奈，發生這樣的事，是大家都不想看到的，我辜負了大家對我的信任，在工作中失職了，才導致這么重大錯誤的發生，我對不起大家，給你們鞠躬道歉了，還請大家看在我之前為我們班級做出的貢獻的份上，再給我一次機會。沒有功勞也有苦勞吧，我一定會戴罪立功，帶領我們班做到最好，請大家再相信我一次。

作為班上的大家委以重任的衛生委員，我的職責就是貫徹學校在衛生方面的各種措施還有計劃，為保持校園整潔，使班上同學養成良好的衛生習慣和環保意識而主動積極的開展工作，負責安排班上的衛生值日表，清楚迅速的傳達到每一個人，并督促值日生打掃衛生，事后檢查衛生成果，及時指出他們所存在的不足的地方。以身作則，給他們樹立好榜樣，對待老師或者學校領導交代的工作絕對不能有絲毫的松懈，對待教室、寢室、環境區衛生力求精益求精，不留任何的衛生死角，確保衛生質量，如果我嚴格要求自己，對工作認真負責，就不會發生今天這樣的事了。

今天是教育局領導、衛生檢察院領導、其他兄弟學校來我校視察衛生的日子，時間大概是下午2點半到達，學校對此很重視，上午停課讓我們搞衛生，就是為了讓我們有充分的時間去搞衛生，一心一意的對待此次大掃除，不分心在學習上，您也多次跟我強調不能出錯，要比平常的衛生水準還要高要求，讓我一定親自去各個衛生打掃點監督他們完成，難搞的地方加派人手，搞完衛生安排人守著，要保持衛生成果，不要有任何因素影響這次領導視察，我親力親為在教室監督他們擦拭好門窗黑板，然后教室地面我也拖了兩遍，檢查完保證教室沒問題后，我就去了我們班的環境區檢查他們的打掃進度，然后我安排好兩個人在那蹲守隨時掃掉下來的樹葉，我就去食堂吃飯去了，早餐沒吃的確有點餓昏頭了，我覺得寢室我安排那么多人手去打掃，肯定不會出問題了，就在食堂慢吞吞的吃著飯，然后我也沒打算去檢查，就因為我的這個疏忽，就釀成了大錯，我安排擦拭樓道的同學沒有認真搞好，上面的污漬，口香糖殘留物仍然在，被所有的領導都看到了。事后學校領導大發雷霆，一直在責罵責任樓道衛生的我們班，當然主要挨批的是您，我感到十分的抱歉。

老師對不起，因為我的失職對您造成了傷害，我感到十分抱歉，我懇求您原諒我這次，我以后一定認真負責，對自己嚴格要求。

此致

敬禮！

檢討人：xxx。

20xx年x月x日。

學習委員檢討書（匯總16篇）篇八

尊敬的老師：

您好！

這次班級被扣分，我身為班上的勞動委員有很大的責任，這份檢討書我沒臉直接交給您，就放您桌上了，我不僅是我的檢討書，也是我的“辭職信”，發生這樣的事，我覺得只有引咎辭職，我才能對得起您給我的期望，對得起班上同學一下午的辛勤勞動，我也能對得起自己，不然我真的過不去自己這關，這么小的失誤發生在了我身上，我沒什么好說的，我只是覺得對不起大家對我的.信任。

當初競選班干部的時候，我是自己毛遂自薦要當勞動委員的，當時也在您的全班同學面前下了保證，在我的帶領下，在衛生方面一定不會讓我們班扣一分，可能大家是出于鼓勵和對我的信任，班上42個同學38個人投了我一票，我也得到了老師您的大力支持，在勞動工具方面只要我開口，你哪次不是給我從班費里撥款，讓我去購買。您的大力支持和班上同學對我工作能力的信任，成為了我努力的強大動力，在這學期當選以來，每次的打掃任務，我都親力親為的幫助班上的值日生打掃干凈，并認真檢查，所以我們班除了這次，我真的做到了沒有一次讓班上在衛生方面扣過一分，雖說在衛生方面我為班級得過那么多次獎狀，但是這次的扣分對我來說卻是莫大的恥辱，那些獎狀的光芒在這次的扣分面前顯得那么的黯淡無光。

今天這次學校大掃除學校領導很重視，因為這是為了給高三的學生們準備模擬高考的教室，必須要以比平時更高的規格來嚴格打掃衛生，全校的師生今天下午都高度緊張，都不想把這次領導下發的任務搞砸，所有的班主任都在自己的教室監督指揮打掃，有的老師甚至自己也加入到學生的隊伍中幫忙打掃，但是因為您對我能力的肯定信任，您并沒有來教室監督我們，而是把最高指揮權直接交給了我，您相信我能辦好這件事，但是最后的結果卻讓您大失所望，我猜您看到我們班扣分的消息，您肯定后悔沒親自來教室監督我們了吧？我們班扣分的原因是，窗戶玻璃上有污漬，我去看了，是毛巾上面的毛殘留在玻璃上面。以前這樣的收尾工作都是我來做的，玻璃擦完之后再用紙巾擦拭一遍，就不會出現這樣的情況，我也不知道這次怎么了，鬼使神差的我就忘了，這次的全校大掃除就我們班被扣了一分，這是多么丟臉的事。

老師，真的對不起，讓您失望了。我可能真的不適合當勞動委員，這點事我都辦不好，您責罰我吧，不然我心里不好受，我對不起大家。

此致

敬禮！

檢討人：xxx。

20xx年x月x日。

學習委員檢討書（匯總16篇）篇九

尊敬的老師：

這次講話違反了課堂紀律，影響了老師的工作，又辜負了父母對我殷切希望。更讓老師您為此事殫精竭慮，傷心失望，在寫此檢討之時，我深感自己的無知，后悔之極。上課不遵守紀律，決不是一件可忽略的小事！說明我沒有很好的約束能力、自主學習能力！我們只有認認真真思考人生有那么多事要做，那么多的擔子要挑，就沒有理由在課堂上不遵守紀律了。

雖然懷著沉重復雜的心情寫這篇檢討，但還是寫得不好，只怪自己才疏學淺，不能更好的運用我們深厚的漢語言文化，敬請老師諒解。

為了感謝老師的淳淳教導，我一定會吸取這次教訓，絕不讓老師失望。請老師諒解我這一次的錯誤吧！

此致

敬禮！

檢討人：xxx。

日期：20xx年xx月xx日

學習委員檢討書（匯總16篇）篇十

尊敬的班主任老師：

作為紀律委員，我的職責就是幫助老師、班長。維持好班內的紀律，無論是老師在或者老師不在，我都應該起到主動帶頭榜樣作用。以身作則，豎立守紀律，尊秩序的榜樣形象。來影響同學們從而使整個班集體的紀律良性發展。

經過老師的批評和教育后，我發現出現這種不稱職現象的原因主要在于我自身個人的責任心不強。長期以來對自己放松要求導致工作作風渙散。并沒起到相應的作用。沒能做好紀律委員的工作，辜負了老師、同學們對我的期望。并沒有起到相應的帶頭標桿作用。讓當初推舉我當紀律委員的同學們失望了。我對此感到深深的抱歉與愧疚。我為我自己的不稱職向老師同學們道歉。

管好班內紀律本是我分內之事。我有義務把他做好。這次是我的失職，但是。我還是希望老師和同學們能夠再次給我一次機會。我一點會真正的做到以身作則，主動提醒身邊的同學們保持紀律良好。我仍舊希望能夠繼續為班集體做出些許貢獻。

從今以后，我一定會更加嚴格的要求自己，不論是在學習方面還是在紀律方面。都為大家做出一個班干部應有的水平。增強自己的責任心，更加嚴謹的處理紀律方面的問題。增強與同學之間的交流，認真克服，工作懶散，粗心大意的缺點。

雖然懷著沉重復雜的心情寫這篇檢討，但還是寫得不好，只怪自己才疏學淺，不能更好的運用我們深厚的漢語言文化，敬請老師諒解。

為了感謝老師的淳淳教導，我一定會吸取這次教訓，絕不讓老師失望。請老師諒解我這一次的錯誤吧！

此致

敬禮！

檢討人：

20xx年xx月xx日。

學習委員檢討書（匯總16篇）篇十一

尊敬的xx：

您好！

對不起，是學生愚昧了，做出了欺騙您的事情，其實我也不想發生這樣的事，我也是受了同學的蠱惑，一時亂了自己心中的分寸，沒有把握住本心，這世上哪有什么謊言是可以一直瞞下去的啊，一旦說謊就要有心里準備迎接后果，這樣道理我都懂，我千不該萬不該就是不該對您撒謊的，最可惡的是我不該利用自己的職務之便來尋找欺騙您的理由，真的對不起，學生知錯了。

我是您親自指名的生活委員，這本就是您對我的信任，心里希望我能擔任起這個班干部的職責，做好自己份內的工作，我想您怎么也想不到，我會有一天利用自己的這個身份來欺騙您吧？我知道您現在此時此刻對我是非常的失望，我也同樣如此，所以您還是罷免我在班上的生活委員職位比較好，畢竟現在全班的同學都知道了我所犯下的錯，將來我的工作也想必是很難服眾，另找其他優秀的同學擔任生活委員才是現在的重中之重啊。在您手下讀書的這兩年，一直本本分分從未做出任何出格之事，在自己的工作上也是絕對的讓您放心，沒有一次讓您失望過，但是今天我缺犯錯了，我以外出學校采購班級所需的用品為理由，跟您請了一天的假，其實這樣東西一兩個小時便能完成采購，我主要是想著出去玩而已，真的對不起，說到這我都覺得羞愧。

最近因為臨近期末，各科的復習蜂擁而至，壓得我有點喘不過氣來，我的同桌也是，他就建議我們利用我生活委員的職務之便，請假出去玩一天，我一開始還在猶豫，后來一想到明天可以不用寫試卷，不默寫單詞了，不用上課了，我一下子就心動了，是我沒有堅定的信念，隨便受他鼓動兩句我就犯錯了。我利用采購教室內的掃帚、黑板刷、抹布、垃圾簍等東西為理由，向您請假，這樣的情況下您不可能不批假，我正是知道了這點，更過分的是我一個人出去玩也就算了，還說東西太多，一個人拿不了那么多，需要我同桌一起去幫我，就這樣我們在外面開開心心的玩了一天，可能是天意想要您發現我在欺騙您吧，我們在外面玩的時候，正好遇到隔壁班的班主任騎著摩托車路過，正好把我們看個正著，我就知道他肯定會跟您說這件事的，畢竟他看見我們的時候，我們每個人兩只手里都拿著吃的，有說有笑的，去的方向還是網吧，讓他肯定會心生疑惑，沒想到他還是跟您說了這事。

老師，我玩歸玩，我可沒有把正事給忘了，東西我都以悉數買回來了，您就看在我這么就以來為班級任勞任怨的份上原諒我這一次吧，我真的知錯了。

此致

敬禮！

檢討人：xx

20xx年x月x日

學習委員檢討書（匯總16篇）篇十二

尊敬的老師：

您好！

這次班級因為衛生沒有做好的事情而扣了分數，我的罪過很大，我現特地向老師表達我的悔過之心。我既然作為班級的勞動委員，就應該要盡力完成好自己的工作，更是應該要讓班級時刻保持好干凈、整潔的模樣，但是這次我卻出現了錯誤，我知道自己這次的事情還挺嚴重的，我向老師道歉。

當時同學們都是信任我才讓我任職勞動委員的，但是我卻未做好自己應該要做的工作，讓同學們以及老師都感到十分的失望，而我現在也是相當的難過。現在我就是想要向老師表明我對這回錯誤的悔過，我知道自己犯下這樣的錯誤是不應該被原諒的，但是我還是想要為自己爭取一下。

從開始到現在，我都有認真地完成自己的工作，每天都將值班人員安排，并通知到位，但是昨天我卻忘記了這件事情，更是在放學之后就直接回家了。直到第二天我才想起來這件事，但是時間已經晚了，班級由于衛生沒有打掃而扣了分數，當我看到這一點之后，我整個人都炸掉了，我完全想不明白我當時竟然會忘記值日安排的事情，所以這一切都是我的過錯。要不是當時的我著急著回家，便不會出現這樣的事情。所有的一切都可以算成是我自己沒有將自己的工作放在心上，沒有任何的意識要每天都做好安排。但是這次出現了這樣的問題，我已經是有警醒了，我會讓這次的事情來不斷提醒我自己再也不要犯下這樣的錯誤。

不管老師要如何的批評我，我都會接受，并且我會盡力讓自己對老師的批評都牢記于心，另外老師可以隨意處罰我，我都接受。我既然選擇了擔任這個職位，我就應該要承擔這份職位所帶了責任，而現在出現問題了我更是會承擔一切的錯誤。所以就請老師對我嚴加處罰，我定會牢記這次的錯誤，并且再也不會出現相類似的情況，請老師信任我。

由于這次事件的發生，我也是辜負了班級同學對我的相信，我感覺自己有些沒辦法面對他們，所以我會向大家道歉，承認我的錯誤，并且向大家承諾之后的我必定會將自己的工作做好，再也不會再產生相類似的錯誤。我一定會盡力保證班級的榮譽，讓班級一直處于干凈、舒適的環境中，讓每一個人都可以更好地進行學習。

最后，由于我個人犯下的錯誤，我會盡力去彌補，班級扣掉的分數，我也會盡力去掙回來，堅決不能因為這次的事情而破壞了我們整個班級的名譽，我相信以后我們整個班都還是會是一個優秀的模范班級！

此致

敬禮！

檢討人：xxx。

20xx年x月x日。

學習委員檢討書（匯總16篇）篇十三

尊敬的班主任老師：

作為紀律委員，我的職責就是幫助老師、班長。維持好班內的紀律，無論是老師在或者老師不在，我都應該起到主動帶頭榜樣作用。以身作則，豎立守紀律，尊秩序的榜樣形象。來影響同學們從而使整個班集體的紀律良性發展。

經過老師的批評和教育后，我發現出現這種不稱職現象的原因主要在于我自身個人的責任心不強。長期以來對自己放松要求導致工作作風渙散。并沒起到相應的作用。沒能做好紀律委員的工作，辜負了老師、同學們對我的期望。并沒有起到相應的帶頭標桿作用。讓當初推舉我當紀律委員的同學們失望了。我對此感到深深的抱歉與愧疚。我為我自己的不稱職向老師同學們道歉。

管好班內紀律本是我分內之事。我有義務把他做好。這次是我的失職，但是。我還是希望老師和同學們能夠再次給我一次機會。我一點會真正的做到以身作則，主動提醒身邊的同學們保持紀律良好。我仍舊希望能夠繼續為班集體做出些許貢獻。

從今以后，我一定會更加嚴格的要求自己，不論是在學習方面還是在紀律方面。都為大家做出一個班干部應有的水平。增強自己的責任心，更加嚴謹的處理紀律方面的問題。增強與同學之間的交流，認真克服，工作懶散，粗心大意的缺點。

雖然懷著沉重復雜的心情寫這篇檢討，但還是寫得不好，只怪自己才疏學淺，不能更好的運用我們深厚的漢語言文化，敬請老師諒解。

為了感謝老師的淳淳教導，我一定會吸取這次教訓，絕不讓老師失望。請老師諒解我這一次的錯誤吧！

此致

敬禮！

檢討人：本站。

20xx年xx月xx日。

學習委員檢討書（匯總16篇）篇十四

尊敬的班主任老師：

今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對上課講話這種不良行為的深刻認識以及再也不在上課的時候講閑話的決心。

作為紀律委員，而我卻違反了課堂紀律，我真心悔改，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該在早自習的時候說話，我不應該違背老師的規定，我們作為學生就應該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。

我要避免這樣的錯誤發生，希望老師可以相信我的悔過之心。

相信老師看到我的這個態度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會在早自習及其他任何課上說閑話的。

所以，老師把讓我寫檢討，也是為了讓我深刻的認識到這點。

其次，我在上課的時候講閑話的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現。中國是一個禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統的美德，過去我一直忽視了它。拋開著一層面，不單單是老師，無論對任何人，我們都應該尊重他，尊重他的勞動，他的勞動成果。我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名當代中學生，一名正在接受教育的人來說，這種表現顯然不符合社會對我們的要求。

再次，我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響，破壞了學校的形象。同學之間本應該互相學習，互相促進，紀律良好，而我這種表現，給同學們帶了一個壞頭，不利于學校的學風建設。同時，也對學校形象造成了一定損害，我們應該去維護而不是去破壞它!對于這件事情，所造成的嚴重后果我做了深刻的反思：

1、在同學們中間造成了不良的影響，由于我在上課的時候講閑話，有可能影響班級紀律性，讓其他同學也講話，都沒有好好聽課，這實際上也是對別的同學的父母的不負責。

2、影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下為能提高。如今錯已鑄成，我深感懊悔，深刻檢討自己的錯誤。

3、思想覺悟不高，對錯誤的認識不足，試想如果當時我就認識到此事的嚴重性，錯誤就不可能發生。

所有的問題都歸咎于我還為能達到一個現代中學生應具有的認識問題水平，為能對老師的辛勤勞作作出回報，我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯誤的嚴重性，為此，我一定會在以后的幾年里更嚴格地要求自己，在認真完成作業，在上課的時候絕對不講閑話地同時，使自己的言行都與一個現代中學生相符合。

作為在上課的時候講閑話的一份子，我覺得有必要對我們的行為作出檢討，所以按照老師的要求激納保質保量的檢討書一份。對自己的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清可能造成的嚴重后果。

望老師能念在我認識深刻而且平時表現也不錯的份上，從輕處理，請關心愛護我的老師同學繼續監督，幫助我改正缺點，取得更大的進步。

今后我一定會好好學習，上課不講閑話，并且積極為班級做貢獻，為班級添光彩!請老師相信我!

此致

敬禮!

檢討人：

20xx年x月x日。

文檔為doc格式。

學習委員檢討書（匯總16篇）篇十五

尊敬的xx：

您好！

今天xx(自己寫)課時我上課說話。上課違紀檢討書檢討書。開始我并沒意識到后果的嚴重性，但是在后來我才發現，我這樣可能會影響學習。在深思熟慮后我決定嚴格要求自己不再犯。也許我沒有很好的文采，寫不出深刻的檢討.但我內心的歉疚與悔過是什么也丈量不了的。我也會為我自己負責，做一個合格的學生!我也了解到，雖然不能彌補我的過失，但是我可以做得更好!既然老師給我寫檢查的機會就是相信我可以改過，我將用我的言行證明我是個守信用、守紀律的人!

據上，我決定有如下個人整改措施：

1、按照老師要求繳納保質保量的檢討書一份!對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清其可能造成的嚴重后果。

2、制定學習計劃，決不上課講話，努力將月考考好，以好成績來彌補我的過錯。

3、不帶頭講話，保證不再出現上述錯誤請老師同學繼續監督，幫助我改正!

簽名：

日期：20xx年x月x日

學習委員檢討書（匯總16篇）篇十六

我身為07.1班的勞動委員，我在班級里，沒有起到帶頭作用，我也沒有嚴格要求自己，近期我們班級的紀律沒有以前的紀律好，這學期的紀律又開始回升起來了，我們在上課期間沒有嚴格要求自己的課堂紀律，我們大家都做好課堂紀律，上課不要講話和各種與上課無關，在這個方面的問題我們班沒少受到老師和主任的批評，我想我作為一名班級的班干部要以身作則，我嚴格要求自己管理好，我不光管紀律，也要把班里的衛生管好，班級衛生和紀律不會扣一分的。

當班長同志通知要求班委每個人都要寫一份檢討書以及工作總結并即將開一次嚴肅的班委會時，我的第一反應就是心虛，無比心虛！作為班里前無古人后無來者的“綜合委員”，我深感歉意，有負當初同學們對我的信賴及推薦。在此，我向各班委、全班同學做深刻的檢討。

回想換屆會議上，我并沒有計劃要競選某個班委職位，但是我表達了樂意與班委一起工作、交流，為同學獻出一份力，因此也得到了同學們的認可并成為綜合委員。然而，或許因為職位的懸殊，沒有實際的分工及負責領域，沒有像其他班委有相對明確的職務；實際上，最重要的是因為個人的熱情在減少，慵懶與頹廢的毒蟲侵蝕了頭腦，不但使自己的學業跌入低谷，挖了無底洞，同時也阻礙了班級建設的順利進行。“加熱的鍋，麻木的青蛙”，很不幸，我成為那只麻木不仁卻跳不出將煮沸的鍋中的青蛙。我是罪人，我不配做一名班干部。

在班干部工作計劃中，我的工作主要有————略。

但是在第一項工作中，我并沒有做好。——略。

關于第二項工作，協助班長及各班委完成相關工作，也就是完成在各項活動分配的任務。換屆以來，在期末歡送會、幾次班委會、院運會、鼎湖山秋游班級活動中，我都有參與相應的工作，然而積極性不高使完成的質量有所打折。在此，我再一次向全體同學道歉！

自從上大學后，我犯了嚴重的享樂主義，虛度光陰、揮霍青春，不但荒廢了自己的學業，而且阻礙了班級的建設，影響極為不良！自己的內心也不斷的遭受譴責！在本學期中，我曾多次因跟不上課程進度無法聽懂老師授課而曠課，自作聰明自以為可以自學然后趕上進度，然后不必浪費每一節經濟價值100斤米的昂貴課程。不勞無獲，其實我在不斷挖深坑埋自己，自作孽不可活！在此，我再再一次對羅潔同學說聲對不起，表示沉痛的歉意！是我嚴重影響了你的紀檢工作，對不起！在之后的課程中，我會準時出勤，即使聽不懂、百般無奈，絕不無故曠課！

個人的學生本職都沒做好，何談為班級的建設做貢獻？！在你們這一批優秀的班委面前，相比之下，我倍感自卑與齷齪。你們不但學習成績優異，科研有成，而且工作積極，處心積慮搞班級建設。這些都是我近期無比仰望卻無法達到的成就，你們是我學習的榜樣。我特別敬佩偉浩同志奉獻精神，在刻苦學習研究專業知識同時，還要全心全力盡職盡責兼顧班級建設，而且默默無聞無怨無悔。