無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?以下是我為大家搜集的優質范文,僅供參考,一起來看看吧
我熟悉的人初一我熟悉的人妹妹篇一
說熟悉的地方沒有風景,是因為缺乏對生活的足夠的熱愛之心。陶淵明厭倦官場,熱愛田園生活,因此,在他眼中出現了"方宅十余畝,草屋八九間。榆柳蔭后椋,桃李羅堂前。下面是小編為大家精心整理的文章,希望對大家有所幫助。
什么是風景?有人只是客觀地認為是一些美麗的景色,更有甚者認為是一個陌生的地方,一個從來沒有看過的地方。一個從來沒有看過的景色才能稱之為風景,這些人太過于膚淺。你每天經過的那條普普通通的小河難道不是風景?你每天用大部分時間呆著的校園難道不是風景?每個地方都有風景,但熟悉的地方的風景會讓你更加地驚訝。
熟悉的地方也有風景。我每天上學時都會經過一片小竹林,那里的竹子青翠欲滴,挺拔蒼勁。可能大家覺得不就是一片竹林嗎?有什么好看的,就這也能成為風景,真是荒唐啊!我剛開始也是這么想,但是有一天我的主意變了。
那是春季的一天,在家無所事事,便走出門閑逛,無意間走到了這片竹林,我仰望著天空,鳥兒慢慢地蘇醒了,朦朧中夾雜著鳥兒清脆悅耳的叫聲。我低著頭正沉思著學習的壓力,腳下不經意絆到了一個石頭,險些摔倒。仔細一看,在大石頭的下方有一個屹立著的竹筍,沒有半點的彎曲,它挺著腰桿,傲然面對著大石頭的擠壓。我被這景象所驚呆了:如此的頑強,如此的執著,如此的有信念。突然間有一種頑強的氣息撲鼻而來,這氣勢逼人心喉,讓人窒息。這就是堅強的象征!沒有比這更好的詮釋了。今天,我是真正地感受到了破土而出的威勢。我恍然大悟,學習不是如此嗎?我們好比大石頭下的筍子,而那些困難疑惑就如那塊石頭,我們要有破土而出的氣勢好勇氣去面對它。
事過幾天后,我又來到了那片竹林,那塊石頭已經翻在了一旁,那竹筍卻更加挺立。
從那以后,我就對那片竹林產生量濃重了敬重之情。只要在我閑暇時刻,我都會走進竹林,看看那些竹子是否依舊,偶爾也會看到鳥兒在竹林嬉戲,慢慢地我把這里作為我心中最美麗的風景了。現在已經步入了冬天,可是翠竹依舊,還是那樣的挺拔,那樣的蒼勁。
那里成了我最熟悉的地方,也成了最美麗的地方。每個地方都有風景,熟悉的地方風景卻更加優美、雅致。看看學校河邊的垂楊柳,看看你的教室一角,同樣給你美的感受。因為熟悉的地方也有風景。
有誰曾注意過,我們頭頂上這片再熟悉不過的藍天。——題記
“梅子金黃杏子肥”,就在前一些日子,姑蘇古城入梅。肥潤的雨滴從藍藍的天際而落,落在那古老的青石板上,那黑青的瓦片間,順著園林亭臺的飛檐,流入蘇州老農們的心田。它將梅子染黃,杏子涂紅。這剛剛承受過七十年一遇干旱的魚米水城,無論哪里都在享受這溫柔的天賜,這藍天的恩賜。
然而習慣于低頭耕作的人們,習慣于在寫字臺上低頭耗盡人生的人們,不肯抬一下頭或者說是“無暇”抬頭看一看我們頭頂的藍天。我便是這些人中的典型。面臨著中考的壓力,趴在書桌之中進行無窮盡的復習,像一個囚徒被囚禁在書房之中,無法自拔。有意傾聽這“大珠小珠落玉盤”的韻致,發出“今宵酒醒何處?楊柳岸,曉風殘月”的感慨,但抬頭望天的習慣,早已從我們的生活中遠去,就像我們逐漸失去空靈明凈的內心,就像這日益失去安閑而不斷加速繁忙的社會。藍天這片原本最熟悉的地方,這大片的天際,居然淡出了我們的視野!
那片藍天,再熟悉不過,充滿幻想與童年,充滿回憶與韶光,縱然平日的天空已不再湛藍,地上再沒有茸茸的綠地,只因為這些原因,又怎么能辜負這天賜的良辰美景?請記得生命在藍天下孕育,我們來自那里。
請不忘在我們繁忙之際,抬頭看看我們熟悉的地方,生命誕生的地方。這會給你一絲休息,一絲愜意,一絲詩情,一絲久違——那是熟悉的地方也有的風景。
熟悉的地方,也有風景。
有人說,熟悉的地方沒有風景。而我卻說,熟悉的地方也有風景。
說熟悉的地方沒有風景,是因為對"風景"一詞的理解較片面。有人總把沒有見到過的陌生的風景才看作是風景,而常見的風景卻不算是風景,所以熟悉的孤松倚崖、楊柳拂岸、蜻蜓點水、大雁掠空,在他的眼里就不是風景。生在山區的人總向往大海的壯闊,總想見平原的遼闊,認為那里才有風景,原因就是那兒是個陌生的地方。熟悉的地方沒有風景,是我們對風景的認識出了問題,不是沒有風景的問題。
說熟悉的地方沒有風景,是因為發現不了熟悉的地方中存在的美。羅素說過,生活中不是沒有美,而是缺少發現美的眼睛。你看陶淵明寫的:"采菊東籬下,悠然見南山,山氣日夕佳,飛鳥相與還。"這樣的景色美不美?當然美。可是,對農村人來說,菊花,誰沒見過?籬笆,誰不熟悉?你的家鄉沒有南山,應該有東山,或西山;飛鳥更是常見的了,可是為什么我們許多人總是抱怨熟悉的地方沒有風景呢?東晉詩人陶淵明因為有一雙發現美的眼睛,所以從熟悉的地方發現了美,才給我們留下了極美的詩歌。
說熟悉的地方沒有風景,是因為缺乏對生活的足夠的熱愛之心。陶淵明厭倦官場,熱愛田園生活,因此,在他眼中出現了"方宅十余畝,草屋八九間。榆柳蔭后椋,桃李羅堂前。曖曖遠人村,依依墟里煙。狗吠深巷中,雞鳴桑樹顛。"這樣的美景。如果我們熱愛生活,關心他人,感恩社會,我們就會發現農民耕田,工人煉鋼,老師上課,警察站崗等等,都是一道道美麗的風景。
我熟悉的人初一我熟悉的人妹妹篇二
一個聰慧的大腦,一張能說會道的嘴巴,身體發胖,動作卻異常靈活,這樣的特點百里挑一,這樣的人物更是“稀奇”,此人非別人,正是領域大俠——浩楠。
我和小毛從一年級開始就成兄弟,他體型發胖,可是速度卻不減,上次的四百米折返沖刺,他可拿到了一個好名次。
他的嘴更是比老師還厲害,老師是滔滔不絕,他是沒完沒了。一張嘴能把人說得半死。此嘴最大特點在于搞笑,讓小毛說上幾句,少則笑上幾聲,多則前仰后翻,捧腹大笑。
小毛的最大特點還是在于獨特的機動性,雖說他身體胖,靈活程度可以說是奇葩。一次,小毛動用嘴的技能,把一個女同學惹上了,還是一個絕佳暴力女——小唐。他先是一跳,躲過攻擊,又一個轉身,繞過桌子再次避開,接著小毛一個橫向跳躍奪門而逃,小唐緊追不舍,拿著本書,就沖了出去,過了一會兒,小毛又沖了進來,他躲到角落,不幸被小唐發現,于是戰爭又開始了。他一個“優美”的下滑拿到椅子,一甩,躲開攻擊,再向旁邊一跳,直接躲到了門旁。小唐直接出擊,他身體后傾,就像《黑客帝國》黑衣帥哥一般,躲開了進攻。全班叫好啊!
可是很不幸,小唐身手敏捷,小毛“招架不住”,只好認慫,最終失敗。
一個厲害的人物,如同大俠般的幽靈腳步,無所不能,加上一個聰慧的大腦,他比百里挑一有過而無不及,記住,他是——毛浩楠。
我熟悉的人初一我熟悉的人妹妹篇三
“梅子金黃杏子肥”,就在前一些日子,姑蘇古城入梅。肥潤的雨滴從藍藍的天際而落,落在那古老的青石板上,那黑青的瓦片間,順著園林亭臺的飛檐,流入蘇州老農們的心田。它將梅子染黃,杏子涂紅。這剛剛承受過七十年一遇干旱的魚米水城,無論哪里都在享受這溫柔的天賜,這藍天的恩賜。
然而習慣于低頭耕作的人們,習慣于在寫字臺上低頭耗盡人生的人們,不肯抬一下頭或者說是“無暇”抬頭看一看我們頭頂的藍天。我便是這些人中的典型。面臨著中考的壓力,趴在書桌之中進行無窮盡的復習,像一個囚徒被囚禁在書房之中,無法自拔。有意傾聽這“大珠小珠落玉盤”的韻致,發出“今宵酒醒何處?楊柳岸,曉風殘月”的感慨,但抬頭望天的習慣,早已從我們的生活中遠去,就像我們逐漸失去空靈明凈的內心,就像這日益失去安閑而不斷加速繁忙的社會。藍天這片原本最熟悉的地方,這大片的天際,居然淡出了我們的視野!
那片藍天,再熟悉不過,充滿幻想與童年,充滿回憶與韶光,縱然平日的天空已不再湛藍,地上再沒有茸茸的綠地,只因為這些原因,又怎么能辜負這天賜的良辰美景?請記得生命在藍天下孕育,我們來自那里。
請不忘在我們繁忙之際,抬頭看看我們熟悉的地方,生命誕生的地方。這會給你一絲休息,一絲愜意,一絲詩情,一絲久違——那是熟悉的地方也有的風景。
熟悉的地方,也有風景。
我熟悉的人初一我熟悉的人妹妹篇四
去年春天,學校放月假,我回到家鄉,天是陰的,心是沉的,不為別的,就是因為回家之前的第n次月考,想不到自己的成績還是在原地徘徊,感覺到有一塊巨石,重重地壓在我的心里。我不敢去見童年的伙伴,不敢去見關心我的祖父,不敢去面對村人的目光。我為了擺脫心中的苦悶,釋放心中的壓力,我走進了屋后那片熟悉的竹林。
竹林中有我不知名兒的鳥兒在鳴叫,那樣的清脆,那樣的悅耳,它是林中的歌手,在呼喚花草樹木的蘇醒。我仔細地觀賞著根根挺拔蒼翠欲滴的竹子,鳥兒銀鈴般的歌聲,忽然,腳下不經意絆到了一塊石頭,險些摔倒。我低頭一看,在大石頭的下方有一個探出了頭的竹筍尖兒,就像一把鋒利的刀刺破了堅實的地面,頑強地頂起了大石塊。我在周圍仔細尋找它們的身影,驚訝地發現有的從草叢中鉆出,有的從樹兜旁擠出,有的從巖縫中掙扎出來,我被這景象驚呆了:如此的頑強,如此的執著,如此的有信念。突然間有一種強烈的氣息撲鼻而來。
是啊,當春風把竹林輕輕喚醒,春雨將竹林柔情地滋潤后,整個竹林像是著了魔法似的,數不清的竹筍們,鉆破沉重的大地,一個個頑強地鉆出地表,是那樣的生機勃勃!它們葉尖上帶著水珠,飽吸甘霖,一個勁地你追我趕地往上竄。如果靜聽,竹林中斷斷續續地響起竹筍或拔高或脫籜的聲音,那是新生竹子的一聲聲吶喊:我要長大,我要長大!
站在竹林中,我似乎看到地底下還沒有破土的筍子,正在集聚著最后的力量,努力沖破大地和黑暗的重壓。此時,我心中的那塊沉重的石頭慢慢消失了。
我回到學校,不再為一時的成績而苦惱,不再為親人的關心而擔心考砸,我把同學的目光、老師的目光、旁人的目光,不管它們是真情的關注,還是奚落,都看成是給我的一種動力,我要沿著自己認定的路走下去,不管前面是風和日麗,還是狂風暴雨,我都得挺過去。因為,我心中有那一片世上最美的風景,那竹筍頑強生長的風景。
那片竹林,的確是我再熟悉不過的地方,幼年的我在那兒的掏過鳥窩,少年的我在那兒打過柴草,但我去年春天發現了竹林中動人的風景,意識到熟悉的地方也有風景啊!
我熟悉的人初一我熟悉的人妹妹篇五
有人說,熟悉的地方沒有風景。而我卻說,熟悉的`地方也有風景。
說熟悉的地方沒有風景,是因為對"風景"一詞的理解較片面。有人總把沒有見到過的陌生的風景才看作是風景,而常見的風景卻不算是風景,所以熟悉的孤松倚崖、楊柳拂岸、蜻蜓點水、大雁掠空,在他的眼里就不是風景。生在山區的人總向往大海的壯闊,總想見平原的遼闊,認為那里才有風景,原因就是那兒是個陌生的地方。熟悉的地方沒有風景,是我們對風景的認識出了問題,不是沒有風景的問題。
說熟悉的地方沒有風景,是因為發現不了熟悉的地方中存在的美。羅素說過,生活中不是沒有美,而是缺少發現美的眼睛。你看陶淵明寫的:"采菊東籬下,悠然見南山,山氣日夕佳,飛鳥相與還。"這樣的景色美不美?當然美。可是,對農村人來說,菊花,誰沒見過?籬笆,誰不熟悉?你的家鄉沒有南山,應該有東山,或西山;飛鳥更是常見的了,可是為什么我們許多人總是抱怨熟悉的地方沒有風景呢?東晉詩人陶淵明因為有一雙發現美的眼睛,所以從熟悉的地方發現了美,才給我們留下了極美的詩歌。
說熟悉的地方沒有風景,是因為缺乏對生活的足夠的熱愛之心。陶淵明厭倦官場,熱愛田園生活,因此,在他眼中出現了"方宅十余畝,草屋八九間。榆柳蔭后椋,桃李羅堂前。曖曖遠人村,依依墟里煙。狗吠深巷中,雞鳴桑樹顛。"這樣的美景。如果我們熱愛生活,關心他人,感恩社會,我們就會發現農民耕田,工人煉鋼,老師上課,警察站崗等等,都是一道道美麗的風景。
我熟悉的人初一我熟悉的人妹妹篇六
同一方天空下的這里都顯得那么靜謐,車窗外流逝的風景還來不及告別便忽忽地消彌在了夕陽的余暉中。一切都是那么熟悉,熟悉得讓人厭煩,在這繁華的都市之中,仿佛一剝開繁重的油彩便只會剩下若隱若現的凄涼。
心頭的期待被周而復始的熟悉覆蓋到虛無,期盼的眼眸在華燈初上,白晝未央里漸漸失去光彩。腦海煩亂,心田繁雜,想要在這城市中尋找美好風景的心影就宛如一部無人放映的電影,拉長、拉遠。最后,消失不見。
夕陽在城市西邊的天際上肆意地涂上燈紅酒綠的油彩,我的視線匆匆地瞥過熟悉的一隅,卻發現熟悉的白墻后方染上了一層陌生的新綠。我猛然一驚,腦海中熟悉的麻木間油然而升起一股陌生的驚喜。
匆匆下車,走向那一抹綠。
那是一片綠茵,在綠上卻更有著一抹渾然欲滴的紫紅。
夏至到,鹿角解,蟬始鳴,半夏生,木槿榮。太陽昏黃的影子徐徐掠過久睡的白墻,時間好似匆匆凝住,我認出,那抹紫紅便是木槿花。
在新蟬鳴叫聲匡其不逮,一樹薄如蟬翼的花兒盛開著,在清風中微笑著,那樣地青春與美好,紫紅色的生命之約在這半夏悄然展開,花開花落,卻好似無欲無求,在這迷茫又灰暗的城市中,獨自綻放,暮落朝開木槿榮,圓荷出水露珠傾。
忽得想起一句話:“有女同車,顏如舜華;有女同行,顏如舜英”。這其中的“舜華”,“舜英”便都是指木槿。她傾城傾國的姿態,卻又綻放在這城市之中,綻放成了一道亮麗的風景。
我竟就這樣站著,凝視著,思索著。
誰言花開調零意,舞遍長空不知去,花開半夏,芳華無瑕,一轉時空,木槿塵化,不是不愿枝頭華,落紅豈是無情花。
木槿花朝開暮落,但每一次的凋零都是為了下一次更絢爛地綻放。就像太陽不斷落下又升起,就像春去秋來四季輪轉,生生不息。
木槿花開半日花,夕下月初終落下,她不濃不烈,不急不躁,從容致遠,卻是不知,每一次的落下與綻放都成了這熟悉城市中的一道無與論比的風景,落幕天涯。
感謝木槿花,是她盡展風貌,任塵世浮華,落花流水,追逐時光流去;云聚云散,揮散一地清涼,是她告訴我,熟悉的地方也有風景。
我熟悉的人初一我熟悉的人妹妹篇七
我最熟悉的一個人,他呢是我的同桌——“老肥”。
“老肥”的個兒比我都低,長得小短腿兒還就愛打架,胳膊和他圓鼓鼓的文具盒一樣粗,手呀,簡直就是一個豬蹄,一握起來就像一個大南瓜。
他是個性格暴躁的人。記得有一次,老肥把班長的筆無理地扔在了地上,班長沒理他,撿了起來,放在了桌角上。“老肥”見班長沒生氣,又把筆扔在了地上。班長狠狠地瞪了他一眼,又撿了起來,“老肥”覺得有好戲看了,于是又把筆扔在了地上,班長這下可生氣了,像河東獅般吼了“老肥”:“有個再一再二沒有再三再四,你這是第三次了,給我撿起來。”全班同學鎮住了,沒想到班長的聲音這么驚人,都以為“老肥”怕了會撿起來。可是他竟然還對班長跳起了舞,恰好老師過來看見了,把他倆叫到了辦公室。“老肥”向班長誠懇的道了歉,一出辦公室門“老肥”的豬蹄,打在了班長的`臉上,班長也用腳使勁兒蹬“老肥”,“老肥”又坐在班長的背上揪他頭發……大家說,他不是沒事找事嗎?現在班上的人見了他都給他讓路,都怕他的“豬蹄”來自己的臉上光臨。
他也是一個樂于助人的人。有一次班上有一位同學腿上被熱水燙了,路都走不成,“老肥”每天扶他上廁所,給他打飯,給他抬蛋奶,對他可好了。同學們都想有這樣的特殊待遇,可又怕“老肥”的“豬蹄”對準自己。
但是他有一個小秘密,噓,我悄悄告訴你:他每次上寫字課時從不寫語文作業,老師至今還沒發現呢!老師檢查時還能蒙混過關,他是怎么混的,具體我也不知道。
“老肥”你可真是個變色龍,既暴躁又樂于助人。
我熟悉的人初一我熟悉的人妹妹篇八
朋友有時是避風港,有時是遮陽傘,有時是字典,有時是永遠陪伴你的書。我和你形影不離。
你熟悉嗎?
我剛剛進入新的學校,新的.環境。進入一個陌生的環境后,一開始并不孤獨,和同學相處的還算不錯。但兩人總是沖突不斷,讓對方很拘謹。但是我的心情很好很好。我一說,就變了。有時我的心情突然跌入谷底。
我內心很脆弱,受不了這個。
我覺得初中交朋友比小學難。前幾天朋友把我分開,讓我一個人呆了一個星期。我很想找個朋友聊聊。一天,我看到一縷陽光射向我——我找到了我真正的朋友雪梨。
通過這件事我明白了,我強大了,我恍然大悟;他們在訓練我的心,我對他們的看法是錯的。
謝謝你,朋友。謝謝你。我愛你。
我熟悉的人初一我熟悉的人妹妹篇九
喜歡一個人,騎一輛自行車,尋找風景。
家旁有一條小河,普普通通,晝夜不停地流淌。
小河兩岸是居民區,當然也少不了河旁的柳樹。晚上便熱鬧了,微風輕柔地拂過河面,溫情脈脈地,撫弄起一陣水波。月光啊,伸著她潔白的手,像和藹的母親,抱著自己的孩子,那河水泛著點點的亮光,河面上,蒸騰著水汽,也是白色,像是孩子打翻了奶瓶,又像是一個籠著輕紗的夢。河邊的柳樹,更是婀娜多姿,像是摩登的女郎,將一綹頑皮的頭發,悄悄別在腦后。柳樹上,棲息著的是一個交響樂團,蟬兒們喜在夜晚,高歌一曲,借以抒懷。水邊的蛙也按捺不住了,應和起來。樹上的蟬聲,水里的蛙聲,響聲匯成一片,夜晚的熱鬧,屬于它們。
白天的熱鬧,自是屬于人們。小河旁的故事千千萬萬,每一天,都是一幕新的生活情景劇。小河西岸的鐵匠鋪,總是叮叮噹噹,動聽得很,鐵匠約莫四十來歲,赤*著上身,拿著把鐵錘,不停地砸著被烤得通紅的鐵錠。古銅色的皮膚上閃著豆大的汗珠,鐵匠鋪生意在這小地方還算是紅火。總是有人來到鐵匠鋪里,托鐵匠打口鍋或是打把菜刀,鐵匠樂呵呵地答應,客人遞過錢,出門已是熱得一身汗。不出一個星期,便會收到訂的貨,有時還會有一雙精致的鐵筷子,算是禮物。見到那雙筷子,便仿佛見了鐵匠那堅實的脊背。再次見到他,定是帶著笑,這個整天與火爐打交道的人,也有一顆火爐般的心。
清晨,正是菜市場熱鬧的時候,幾百個攤子聚在路邊,幾百輛三輪車,沿著劃好的拆線,整整齊齊,定是熱火朝天,不然,你瞧,那些農民疲憊的臉上怎會掛著欣喜的笑容,那笑容,純凈、樸實,似雨后甘霖,沁人心脾,叫人看了,也為之動容。
沿著青石路,一路騎著自行車,慢慢地,悠悠然,不驚,不擾。老房的墻角已經長滿了苔蘚,墻壁上爬滿了爬山虎,青蔥翠綠,叫人看了,便是神清氣爽。老式的理發店隱約響著嗡嗡的理發聲,起早的孩童還在小巷里瘋跑著,外公的早茶店散發著燙干絲的清香……一切都是那樣的純凈無瑕,如一汪清泉,蕩滌我們的心胸,只剩下心里最初的美好。
沒事多出來轉轉吧,悠閑地騎一輛自行車,不需速度與激情,只需帶著一雙善于發現美的眼睛,你會明白,熟悉的地方,也有風景。
我熟悉的人初一我熟悉的人妹妹篇十
父親,一個令人可敬又可怕的角色,他總是教你做人的道理,叫你讀書,教你寫字,讓你對知識向往。
父親是嚴厲的。考試沒考好,他會嚴厲的批評你,然后給你講你做錯的題,如果你做錯的題是因粗心造成的,那父親可會給你一點“小禮物”。不過,但你接受這個禮物時,眼淚會掉下來,當然,你也會記得很清楚,下次不會再犯。
父親是和藹的。當你在某事做的好的話,他會夸你,如果不好,他會教你做好。當你生病時,他會給你一句鼓勵的話語,雖然只有一句話,但會讓你感到心里很暖。
父親是神圣的。一放學,在校門口等你是父親;一下雨,父親只會帶一把傘,小小的傘會向你這邊傾斜過來,回到家后,你身上干干的,而父親身上卻濕透了。
父親是愛我的。在北京時,我忘記給父親打電話,父親著急,發過來一條短信,內容如下:兒行千里母擔憂,當然我這個父親也不焦急。短短幾句話,字里行間透出父親對我的想念和關懷。
父親,是我最愛的人。