在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧

我熟悉的人初一我熟悉的人妹妹篇一

我還很清晰的記得那年的那個(gè)雨天，那是在三年級(jí)某一天的放學(xué)，因?yàn)槭翘崆胺艑W(xué)，我忘了告訴爺爺來早點(diǎn)了，所以看到爺爺沒有來，我就去了一個(gè)好朋友家里玩。過了好久，我也沒有發(fā)現(xiàn)爺爺來同學(xué)家里接我，我有些急了，忽然，天空上布滿了烏云，閃電也在天空中出現(xiàn)的了，雷聲也緊跟著腳步來臨了。“嘩嘩嘩……”，雨，沒有防備的下了起來。

到了家了，爺爺叫我去洗澡，怕我感冒了。等我洗完澡出來，爺爺已經(jīng)睡著了，我想把爺爺叫醒，可是爺爺?shù)纳眢w好熱，我想一定是發(fā)燒了。點(diǎn)打電話給爸爸，讓爸爸來帶爺爺去醫(yī)院。

在這個(gè)家庭里，最疼愛我的就是我的爺爺，無論在什么樣的情況里，爺爺總是把我放在第一位，爺爺，謝謝你一直以來的關(guān)懷，爺爺，我愛你！

3.最熟悉的人-作文

4.作文最熟悉的人

5.最熟悉的人作文

我熟悉的人初一我熟悉的人妹妹篇二

父親，一個(gè)令人可敬又可怕的角色，他總是教你做人的道理，叫你讀書，教你寫字，讓你對(duì)知識(shí)向往。

父親是嚴(yán)厲的。考試沒考好，他會(huì)嚴(yán)厲的批評(píng)你，然后給你講你做錯(cuò)的題，如果你做錯(cuò)的題是因粗心造成的，那父親可會(huì)給你一點(diǎn)“小禮物”。不過，但你接受這個(gè)禮物時(shí)，眼淚會(huì)掉下來，當(dāng)然，你也會(huì)記得很清楚，下次不會(huì)再犯。

父親是和藹的。當(dāng)你在某事做的好的話，他會(huì)夸你，如果不好，他會(huì)教你做好。當(dāng)你生病時(shí)，他會(huì)給你一句鼓勵(lì)的話語，雖然只有一句話，但會(huì)讓你感到心里很暖。

父親是神圣的。一放學(xué)，在校門口等你是父親；一下雨，父親只會(huì)帶一把傘，小小的傘會(huì)向你這邊傾斜過來，回到家后，你身上干干的，而父親身上卻濕透了。

父親是愛我的。在北京時(shí)，我忘記給父親打電話，父親著急，發(fā)過來一條短信，內(nèi)容如下：兒行千里母擔(dān)憂，當(dāng)然我這個(gè)父親也不焦急。短短幾句話，字里行間透出父親對(duì)我的想念和關(guān)懷。

父親，是我最愛的人。

我熟悉的人初一我熟悉的人妹妹篇三

朋友有時(shí)是避風(fēng)港，有時(shí)是遮陽傘，有時(shí)是字典，有時(shí)是永遠(yuǎn)陪伴你的書。我和你形影不離。

你熟悉嗎？

我剛剛進(jìn)入新的學(xué)校，新的環(huán)境。進(jìn)入一個(gè)陌生的環(huán)境后，一開始并不孤獨(dú)，和同學(xué)相處的還算不錯(cuò)。但兩人總是沖突不斷，讓對(duì)方很拘謹(jǐn)。但是我的心情很好很好。我一說，就變了。有時(shí)我的心情突然跌入谷底。

我內(nèi)心很脆弱，受不了這個(gè)。

我覺得初中交朋友比小學(xué)難。前幾天朋友把我分開，讓我一個(gè)人呆了一個(gè)星期。我很想找個(gè)朋友聊聊。一天，我看到一縷陽光射向我——我找到了我真正的朋友雪梨。

通過這件事我明白了，我強(qiáng)大了，我恍然大悟；他們在訓(xùn)練我的心，我對(duì)他們的看法是錯(cuò)的。

謝謝你，朋友。謝謝你。我愛你。

我熟悉的人初一我熟悉的人妹妹篇四

有人說，熟悉的地方?jīng)]有風(fēng)景。而我卻說，熟悉的`地方也有風(fēng)景。

說熟悉的地方?jīng)]有風(fēng)景，是因?yàn)閷?duì)"風(fēng)景"一詞的理解較片面。有人總把沒有見到過的陌生的風(fēng)景才看作是風(fēng)景，而常見的風(fēng)景卻不算是風(fēng)景，所以熟悉的孤松倚崖、楊柳拂岸、蜻蜓點(diǎn)水、大雁掠空，在他的眼里就不是風(fēng)景。生在山區(qū)的人總向往大海的壯闊，總想見平原的遼闊，認(rèn)為那里才有風(fēng)景，原因就是那兒是個(gè)陌生的地方。熟悉的地方?jīng)]有風(fēng)景，是我們對(duì)風(fēng)景的認(rèn)識(shí)出了問題，不是沒有風(fēng)景的問題。

說熟悉的地方?jīng)]有風(fēng)景，是因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)不了熟悉的地方中存在的美。羅素說過，生活中不是沒有美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。你看陶淵明寫的："采菊東籬下，悠然見南山，山氣日夕佳，飛鳥相與還。"這樣的景色美不美?當(dāng)然美。可是，對(duì)農(nóng)村人來說，菊花，誰沒見過?籬笆，誰不熟悉?你的家鄉(xiāng)沒有南山，應(yīng)該有東山，或西山;飛鳥更是常見的了，可是為什么我們許多人總是抱怨熟悉的地方?jīng)]有風(fēng)景呢?東晉詩人陶淵明因?yàn)橛幸浑p發(fā)現(xiàn)美的眼睛，所以從熟悉的地方發(fā)現(xiàn)了美，才給我們留下了極美的詩歌。

說熟悉的地方?jīng)]有風(fēng)景，是因?yàn)槿狈?duì)生活的足夠的熱愛之心。陶淵明厭倦官場，熱愛田園生活，因此，在他眼中出現(xiàn)了"方宅十余畝，草屋八九間。榆柳蔭后椋，桃李羅堂前。曖曖遠(yuǎn)人村，依依墟里煙。狗吠深巷中，雞鳴桑樹顛。"這樣的美景。如果我們熱愛生活，關(guān)心他人，感恩社會(huì)，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)農(nóng)民耕田，工人煉鋼，老師上課，警察站崗等等，都是一道道美麗的風(fēng)景。

我熟悉的人初一我熟悉的人妹妹篇五

要寫我熟悉的人，可能是我的老師，也可能是我的同學(xué)。但是，我最熟悉的人，是她—天天為我奔波勞碌的媽媽，一個(gè)溫柔耐心的媽媽。

每個(gè)媽媽都是完美的，我的媽媽也不例外：一頭烏黑的秀發(fā)、一雙溫暖有加的眼睛、一雙手指修長的手和吃苦耐勞堅(jiān)韌不拔的意志。

數(shù)學(xué)是我們遇到難題最多的學(xué)科，不時(shí)的就會(huì)有道難題橫在我的面前，每到這時(shí)，我總會(huì)說：媽媽，過來教我一道題，好嗎？媽媽聽了，隨手放下手中的活，邊笑邊走過來我姑娘又遇到什么問題了？，然后就瞇起她那雙大眼睛仔細(xì)的看題。此時(shí)，我看到媽媽的樣子是那么用心、那么專注，就好像是她在上學(xué)做作業(yè)。

我的媽媽也喜歡看電視，但她和別人看的不同，她會(huì)在每天的19：30分準(zhǔn)時(shí)打開電視，收看5分鐘的《天氣預(yù)報(bào)》，然后立即關(guān)掉。其實(shí)媽媽是在關(guān)注明天的天氣情況，以便讓我明天上學(xué)穿上合適的衣服。

在學(xué)校里，同學(xué)和老師都喜歡稱呼我漂亮的小公主，這就要?dú)w功于我親愛的媽媽了。媽媽會(huì)為我兩、三天換洗一次衣服，讓我每天都干干凈凈、充滿自信地去上學(xué)。

這就是我的媽媽，我無比熟悉的媽媽，我愛我的媽媽！

我熟悉的人初一我熟悉的人妹妹篇六

一起發(fā)生在2006年11月20日因救人還是撞人引發(fā)的訴訟，猶如在一片沉寂的大海中，掀起了一股驚濤駭浪。這個(gè)被國內(nèi)媒體稱之為“彭宇案”的事件，攪動(dòng)著我們民族的道德神經(jīng)。國人也因此陷入“好事還該不該做”的迷惘中。以至于屢屢發(fā)生“老人跌到街頭無人施救”，發(fā)生7分鐘內(nèi)18名路人眼見一名2歲的幼童悅悅被車撞后，卻無一伸出援手的冷漠。

難道我們民族的“愛”之花真的會(huì)因此而凋謝？答案自然是否定的。

在浙江杭州，當(dāng)一名同樣是2歲的幼童妞妞不慎從10樓墜地的那一瞬間，一位正巧路過的年輕媽媽，毫不猶豫的伸出自己的雙手。妞妞因此而得救，而她——這位母親，卻付出了左臂尺橈骨斷成三截的代價(jià)。同樣，在我的老家江西南昌，19位余干縣進(jìn)城務(wù)工的農(nóng)民大叔，用他們十九雙勞動(dòng)的大手，托起了“愛”之道義。

2011年10月19日15時(shí)10分許，江西省南昌市的廣場東路上發(fā)生一起交通事故，一名浙江金華來昌務(wù)工女孩，被一輛藍(lán)色別克轎車壓在車底，情況十分危急。可就在此時(shí)，一位正在路邊等活干的民工朱春財(cái)，見狀立刻對(duì)他的18位同伴大喊一聲：“大家快來救人啊！”立時(shí)，絲毫沒有猶豫的他們，把衣服一脫，用那黝黑、厚實(shí)、粗壯、有力的19雙大手，奮力抬起了重達(dá)1000多kg的轎車，把受傷的女子迅即救上了救護(hù)車。整個(gè)救人過程不足3分鐘，卻深深鐫刻在每一位路過的市民心中。目擊者說，如果不是他們的果斷勇敢、齊心協(xié)力，或許當(dāng)時(shí)有稍稍猶豫，被壓女子就可能會(huì)在旦夕之間殞命。

他們，用自己的“舉手之勞”，演繹了人世間的真愛；他們，用自己的樸實(shí)善良，向社會(huì)展示了“農(nóng)民工”的風(fēng)采；他們，用自己的普通、平凡，詮釋了我們的和諧社會(huì)。

他們的愛心義舉，為南昌這個(gè)曾經(jīng)誕生了我們共和國的擎天支柱——人民解放軍的英雄城市，又增添了一道靚麗的風(fēng)景。他們，不愧為“最美中國人”。

我熟悉的人初一我熟悉的人妹妹篇七

什么是風(fēng)景?有人只是客觀地認(rèn)為是一些美麗的景色，更有甚者認(rèn)為是一個(gè)陌生的地方，一個(gè)從來沒有看過的地方。一個(gè)從來沒有看過的景色才能稱之為風(fēng)景，這些人太過于膚淺。你每天經(jīng)過的那條普普通通的小河難道不是風(fēng)景?你每天用大部分時(shí)間呆著的校園難道不是風(fēng)景?每個(gè)地方都有風(fēng)景，但熟悉的地方的風(fēng)景會(huì)讓你更加地驚訝。

熟悉的地方也有風(fēng)景。我每天上學(xué)時(shí)都會(huì)經(jīng)過一片小竹林，那里的竹子青翠欲滴，挺拔蒼勁。可能大家覺得不就是一片竹林嗎?有什么好看的，就這也能成為風(fēng)景，真是荒唐啊!我剛開始也是這么想，但是有一天我的主意變了。

那是春季的一天，在家無所事事，便走出門閑逛，無意間走到了這片竹林，我仰望著天空，鳥兒慢慢地蘇醒了，朦朧中夾雜著鳥兒清脆悅耳的叫聲。我低著頭正沉思著學(xué)習(xí)的壓力，腳下不經(jīng)意絆到了一個(gè)石頭，險(xiǎn)些摔倒。仔細(xì)一看，在大石頭的下方有一個(gè)屹立著的竹筍，沒有半點(diǎn)的彎曲，它挺著腰桿，傲然面對(duì)著大石頭的擠壓。我被這景象所驚呆了：如此的頑強(qiáng)，如此的執(zhí)著，如此的有信念。突然間有一種頑強(qiáng)的氣息撲鼻而來，這氣勢逼人心喉，讓人窒息。這就是堅(jiān)強(qiáng)的象征!沒有比這更好的詮釋了。今天，我是真正地感受到了破土而出的威勢。我恍然大悟，學(xué)習(xí)不是如此嗎?我們好比大石頭下的筍子，而那些困難疑惑就如那塊石頭，我們要有破土而出的氣勢好勇氣去面對(duì)它。

事過幾天后，我又來到了那片竹林，那塊石頭已經(jīng)翻在了一旁，那竹筍卻更加挺立。

從那以后，我就對(duì)那片竹林產(chǎn)生量濃重了敬重之情。只要在我閑暇時(shí)刻，我都會(huì)走進(jìn)竹林，看看那些竹子是否依舊，偶爾也會(huì)看到鳥兒在竹林嬉戲，慢慢地我把這里作為我心中最美麗的風(fēng)景了。現(xiàn)在已經(jīng)步入了冬天，可是翠竹依舊，還是那樣的挺拔，那樣的蒼勁。

那里成了我最熟悉的地方，也成了最美麗的地方。每個(gè)地方都有風(fēng)景，熟悉的地方風(fēng)景卻更加優(yōu)美、雅致。看看學(xué)校河邊的垂楊柳，看看你的教室一角，同樣給你美的感受。因?yàn)槭煜さ牡胤揭灿酗L(fēng)景。

我熟悉的人初一我熟悉的人妹妹篇八

我有一個(gè)熟悉的同學(xué)，他是個(gè)小男孩，12歲，身高1。84米。在解放路實(shí)驗(yàn)小學(xué)，他長著鵝蛋臉，亮晶晶的黑皮膚，彎彎的柳眉下有一雙明亮的大眼睛，高高的鼻子下有一張大嘴，臉上有兩個(gè)紅色的小酒窩，像兩個(gè)紅蘋果掛在臉上，露出兩排整齊的牙齒，微微笑著。他叫“王正偉”。

他的愛好是游泳。當(dāng)他進(jìn)入水中時(shí)，他覺得自己像一條小魚，擺脫了詹妮弗。雖然他說他有時(shí)會(huì)喝幾口水，但他仍然很開心。每周游泳課成為他最快樂的時(shí)光。

他學(xué)習(xí)也很認(rèn)真。老師每次上課提問都是主動(dòng)發(fā)言，能認(rèn)真完成作業(yè)：不會(huì)的問題總是自己動(dòng)腦，從來不抄別人的話。他漂亮整潔的字經(jīng)常被老師夸！

記得有一次下課，我想和他玩，他還在認(rèn)真看書。我說：“看什么，一起玩！”他還在認(rèn)真讀書！

這是一個(gè)可愛而認(rèn)真的男人。喜歡嗎？

我熟悉的人初一我熟悉的人妹妹篇九

有人說：“熟悉的地方?jīng)]有風(fēng)景”，那是因?yàn)樗鄙侔l(fā)現(xiàn)。其實(shí)，只要你有一雙敏銳的眼睛，熟悉的地方也有風(fēng)景。

一聲嘹亮的雞鳴聲里，剛睡醒的小村莊懶懶地打了個(gè)哈欠，揉了揉朦朧的睡眼。在微微露出點(diǎn)頭的太陽的光線下，小村莊漸漸蘇醒了。我起了床,匆忙洗漱完，沒來得及吃早飯，就騎著自行車，背著書包向?qū)W校出發(fā)。

行駛在被房屋包圍的小道上，呼吸著新鮮的空氣，忽然見到了一道炊煙，我好奇地騎了過去，原來是奶奶正在煮東西。她用一把很舊的蒲扇對(duì)灶里扇，便生出一道煙，在空中舞出一條優(yōu)美的弧線，被風(fēng)一吹，漸漸消失了。奶奶轉(zhuǎn)過頭來，看見了我，十分慈祥地對(duì)我說:“文文，聽你媽媽說今天要考試呀，我呀剛好煮了雞蛋，給你吃一個(gè)，考試肯定打高分。”“謝謝奶奶。”“呵呵，不用謝。”她笑了，滿臉的皺紋成了一朵怒放的菊花，是那么美。我拿著雞蛋，高興地離開了。

奶奶的笑容和她給我的雞蛋是溫暖的風(fēng)景。

我繼續(xù)向前，看見村口兩個(gè)老爺爺在下棋，便騎到了他們倆旁邊。他們笑瞇瞇地說：“喲，文子，今天要考試吧。爺爺告訴你，到了考場上，只要沉著，冷靜就一定會(huì)考出水平的。呵呵呵呵呵!”爺爺笑了，我也笑了。

爺爺愉快的笑容和他的話語是一道可以鼓勵(lì)我的風(fēng)景。

一路走來，一路熟悉的風(fēng)景，它們已成為我的獨(dú)家記憶，將永久保留在我腦海里。

我熟悉的人初一我熟悉的人妹妹篇十

大家要問我，我最熟悉的人是誰？我會(huì)毫不猶豫的告訴你是——媽媽。

我媽媽長得眉清目秀，一張瓜子臉，一個(gè)高高的鼻梁上駕著一副高度近視眼鏡，眼鏡后藏著一雙水靈靈的大眼睛。小巧玲瓏的鼻子下面有一張能說會(huì)道的嘴，她常穿一條淡紫色的連衣裙，看上去勻稱的身材更顯苗條。

我的媽媽不但長得非常漂亮，而且對(duì)我非常關(guān)心。

一天，我家停電了，熱的我像熱鍋上的螞蟻一樣，無論如何也難以入睡。媽媽看見了，說：心靜自然涼。聽了媽媽的話，我漸漸的靜下了心來，慢慢的我睡著了。忽然感覺一陣涼風(fēng)正在向我吹來，我睜開朦朧的雙眼，原來是媽媽在給我扇扇子，我見媽媽這樣我忍不住哭了。

還有一次，外面正下著大雨，我感覺有點(diǎn)冷，媽媽一摸頭發(fā)燒了。媽媽說：先試試體溫表吧！一試不要僅40deg;媽媽連忙給我穿上大衣，把我抱出家門，到了離家最近的醫(yī)院。媽媽把我放在病床上，一會(huì)兒去交錢，一會(huì)兒去拿藥，看到媽媽這樣為我跑上跑下的，衣服都被汗水滲透了我的心像被針扎了一樣疼。

媽媽我一定好好學(xué)習(xí)讓笑容和喜悅永遠(yuǎn)都綻放在您的臉上。