優秀作文體現了作者的思維深度和獨到的見解，能夠引發讀者的思考和討論。接下來，我們將為大家分享一些優秀作文范文，借鑒他人的優秀之處可以使我們的作文更上一層樓。

小學生寫把握（模板24篇）篇一

挫折是什么?挫折是摧毀勇氣的利劍，還是帶著心墮向無底深淵的巨石?挫折使人在人生的道途中迷茫，也使人在經受挫折的同時奮進。

的確，挫折有時會讓人失去自信，應對突如其來的打擊，每個人的心中難免會有一絲驚慌，那亦是對自我本事的懷疑。可是有的人應對挫折，挺過去，將挫折化作挑戰下一次困難的動力，于是，他們的人生變得絢麗多姿。

正如世界超級小提琴家帕帕尼格，他一生坎坷，少年時期受各種病痛折磨，直至中年，他又飽受幾次離異之苦，到了晚年，各類病痛再次向他襲來，最終，他在疾病的痛楚中去世。

可誰想得到，就是這么一位似乎飽嘗世間一切苦難的人，成了一名超級小提琴家，并且轟動了世界。

這與他那顆不畏艱難的心是分不開的。

在生活的滔天巨浪前，在應對病魔的威勢時，他沒有退縮，而是逆流而上，在與挫折的對抗中，找到了新的自我，讓自我的生命顯示了應有的價值。

誰能說這當中沒有“挫折”的一番功勞?其實，挫折并不可怕，它在默默地孕育著美麗。你用怎樣的心去對待它，就有怎樣的收獲。著名科學家愛迪生一生發明了無數工具、電器，然而眾所皆知，在他成功的背后，也經歷了無數次的失敗。可是，他沒有氣餒，而是從中吸取教訓。在一次次挫折里尋找通往成功的道路，所以，他成功了。

貝多芬是個聾子，但他卻從不抱怨生活對他的不公平，在逆境中拼搏努力，最終取得了輝煌的成就，舉世聞名。

試想，假如當初他們有一絲猶豫，一絲害怕，還會有之后的成就嗎?

挫折于我們是一道通往勝利寶座的臺階，其實它并不可怕，只要我們用正確的心態去應對它，不被它所嚇倒，正確地利用它，就能摘得勝利的王冠，發掘出它隱藏的美麗。

小學生寫把握（模板24篇）篇二

我的成績不是最優，人緣也不是最好，性格不溫柔，又經常我行我素，我有許多人有的和自我獨有的不足之處。我平平凡凡，普普通通，既沒有林妹妹的明眸皓齒，也沒有寶姑娘的八面玲瓏，有的只是一顆堅強的心。

“平時不就才七八十分嗎?這次怎樣會滿分?”

“抄的唄!你又不是不明白她同桌是一名響當當的數學高手!”

當流言襲來時，別人也許會遍體鱗傷，可我卻一笑了之。我明白，有的時候流言會比真理更容易傳播，邪惡也同樣把正議擊得鮮血直淌……然而，我更相信：無論什么時候，什么樣的火焰都無法改變真金的顏色!

在那段時間，我一向微笑著，照照鏡子，覺得這種笑真美!甚至忍不住左右擊掌，為這份美麗，更為這份堅強。

小時候，在一次意外中，我的眼睛受傷了。醫生對媽媽說這眼睛治好和失明的機率都是50%，媽媽聽了痛心、憂愁。而我只是默默地祈禱，祈禱我的眼睛會好。

在那段時間，我進取地配合醫生，在治療過程中的種.種痛苦，我那顆堅強的心都在承受著，默默承受著。

直到拆紗布的那一天，媽媽擔心得哭了。揭開紗布的那一刻，我睜開了眼睛，看見了光明。醫生欣慰地對媽媽說：“你這孩子，真堅強!在治療過程中一點也不像其他孩子一樣哭鬧……”媽媽破涕為笑，“是呀!我女兒是堅強的!多謝你，醫生!”媽媽用她那充滿愛意的雙眼看著我，我流淚了。此刻想想，淚是為當時那顆小小的堅強的心而流的吧!

人生不光是鮮花、掌聲，而更多的也許是責難、坎坷，但只要有一顆堅強的心，每個人的人生就會美麗如花。

因為堅強，讓我們美麗!

小學生寫把握（模板24篇）篇三

在現代，和平是多么平常，在中國每個角落都有和平。因為有了和平，我們才能過上幸福的生活。

相反，在古代，也就是中國最衰落的時候，和平又在哪兒呢外國資本主義時常侵略中國，中國總是以失敗告終，而敵人卻大有收獲，就這樣中國不斷發生戰爭，慢慢走向衰落。導致這一切后果的不只是敵人，也是中國腐敗的清政府。

“火燒圓明園”是中國眾所周知的事，英法聯軍共同侵略中國，一個世界的奇跡就從此消失了，中國人民沒有反抗，他們也不能反抗，眼睜睜地看著敵人燒殺搶掠，兩代人勞動的結晶毀在了外國人手上，也毀滅在了中國自我的手上。

英國為了賺中國的錢，在中國采取不正當的手段進行可恥的鴉片，鴉片不斷輸入，白銀不斷輸出。威脅了清政府的財政危機，加重人民負擔。所以，清政府更加腐敗。然而那些正義的人民與英國爆發了“鴉片戰爭”，而中國再一次以失敗損失慘重告終。

還有日本對中國挑起的“甲午中日戰爭”，慘不忍睹的“南京大屠殺”。隨著一次次的戰爭，一次次的失敗，中國人民是多么地渴望和平，可是因為清政府的腐敗，和平遠離了中國。

不僅僅在中國在外國，有多少人為了謀取個人利益而發動戰爭。雨果先生說過：“治人者的罪行不是治于人者過錯，政府有時會是強盜，而人民永遠不會是強盜”。人民是多么渴望得到和平而政府眼中僅有個人利益。

戰爭是殘酷的，是無情的，是慘不忍睹的。我不理解，難道人就這么自私嗎。

如果世界沒有自私的人，那么對和平不是一種渴望，而是一種現實。

小學生寫把握（模板24篇）篇四

小學生哈維爾在一次偶然的機會中遇到了一位神秘的白胡子老爺爺，他賣給哈維爾一面鏡子，一面可以預知未來的魔鏡。

于是哈維爾便依賴上了這面魔鏡，直到有一次魔鏡預言“錯誤”……。

哈維爾犯錯其實有兩種原因：改變了未來，卻不肯改變現在。

未來，未來，還沒有來呢！所以自己的一言一行、一舉一動都可以改變自己的未來，而魔鏡只是一個工具，它只能在某種程度上告訴哈維爾是否要改變自己的未來，可這樣，哈維爾的未來反而取決于魔鏡，不由自己掌控了。

所以，哈維爾在沒有魔鏡的日子里反而過得很好。看，努力學習，成績提高了，未來掌握在他自己手中，這讓哈維爾打心眼里感到高興。

一分耕耘一分收獲，用自己的汗水、努力換來的任何東西都是香甜的。

想到這兒，我的小腦殼蹦出幾個畫面：

坐在書桌前，我望著那一堆雛鷹銀獎挑戰賽的資料，心想：才剛告別緊張而又忙碌的期末考試，好不容易放個假，似乎又要開始閉關苦讀了。

坐在書桌前，我咬著筆頭，心中卻有一只小惡魔在叫個不停：明天再看！明天再看！

遠處傳來白胡子老爺爺的聲音：要努力把握自己的人事呀……。

小學生寫把握（模板24篇）篇五

機會是指針，指引我們前進的方向;機會是燈塔，照亮我們前行的路程;機會是鋪路石，引導我們一步步走向成功。

記得又一次，臨近期末時，爸爸給我買了一份練習，幫助我提高其考成績。當我翻開書本，看到那一道道令我眼花繚亂的測試題時，貪玩的天性使我的內心打起了退堂鼓：如此之多的測試題，會不會縛束了我自由玩耍的時間呢?與其在這兒奮筆疾書，還不如去看電視、玩耍來得輕松。

于是，我日復一日、一絲不茍的寫著練習。在一點一滴流逝的日子中，我們終于迎來了激動人心的期末考試。我信心滿滿的進了考場，專心致志的解答著試卷上的題目，每一道題我都對答如流。考試結束后，待到領家庭報告書的那一天，優異的成績映入我的眼簾。此時此刻，我的心里就想吃了蜜一樣甜，我想：這就是好好抓住機會、把握機會，付出了汗水和心血的成果啊!

機會，就像云彩一樣飄忽不定。如果你抓住了它，那么，成公主們即將為你而開啟。

小學生寫把握（模板24篇）篇六

在于心靈的交叉之間，欣賞自我無非是最好的解脫。欣賞自我，心靈也便成了放縱的對象。但，這并不是對身心的放縱。在于身心的放手，必然須知“天生我材必有用”。上天給了你生命，贈于你公平，便要好好把握自我。

我，身上有無發光之處?在于你，我是否發現自我。在于行云流水的鋼琴聲中，我無議于對鋼琴有所情。它能夠隨時隨地傾聽你一次又一次的發泄，作為我的知心朋友，它與我無言的對話，對與此，我花了更多的精力和它交談，生身入其境，心新感其奇。最終，它成為我最先的欣賞。我欣賞自我，我欣賞我高超的琴藝。

對于作文，我無言。因為那無非是對我心靈的放手，無憂無慮，何時有愁何時傾訴，鎖在肚子里的悶語被打開，是一切的一切都隨紙而化，成為我心里永不打開的回憶。幾千字與幾百字有何別，都是解脫罷了。作文，我欣賞，因為我筆下的一切都是活的，我能夠隨心所欲。十五而立，我未立;三十而成，我未成。但我能夠幻想將來的一切。作文中的人物，是我的童話，欣賞自我的文章，段段樂也。

天生我材必有用，我要把握自我，時刻欣賞自我，在心靈的灰暗處打開光明……。

小學生寫把握（模板24篇）篇七

那天早晨，媽媽跟我說，讓妹妹和我跟她到對面的山坡上去摘花椒。

吃過早飯，我們三個拿著工具，帶著面包和水，邊說著話邊往山坡上走去。我心里暗暗的下了決心：“今天我一定要露一手，一定要摘個四、五斤花椒，好在媽媽面前表現表現自己。”不一會兒，我們就到達了目的地，我們三個各自拿著工具拉開了摘花椒的戰場。媽媽告訴我們摘花椒一定要小心，因為他有刺，還有辣辣的花椒水。而且摘花椒的時候要從根上開始摘，然后一枝一枝的摘干凈，這樣一株花椒感覺很快就摘完了。手上的花椒不要捏得太多、太緊。

乘涼去了。

大約過了兩個鐘頭，太陽也偏西了，天氣變涼快了，可是我卻無心去摘花椒了。這時媽媽對我說：“摘花椒這件事好比你們讀書一樣，不能半途而廢，做任何事都要有始有終，要成就一番事業必須從小事做起，既要有吃苦精神，也要有耐心，就象古人說的一樣‘一屋不掃何以掃天下’，口頭上說得越多而沒有行動，就等于一個人站在岸上，而永遠學不會游泳。”聽了媽媽的一席話，我想：“媽媽說的是啊，假如平時不用功，長大了什么也做不好，到了那時侯，后悔也就來不及了。

人不能創造時機，但是他可以抓住那些已經出現的時機。在抓住時機的同時，要學會堅強！

小學生寫把握（模板24篇）篇八

一位哲學家無意間在古羅馬的一片廢墟中發現了一尊雙面神像。這位哲學家雖然學貫中西，但對這尊神像卻很陌生。于是便問：“請問尊神，您為什么一個頭而兩副面孔呢？”

雙面神回答：“只有這樣，才能一面查看過去，以吸取教訓；一面展望未來，給人以憧憬。”

哲學家說：“可是，你為什么不重視最有意義的現在呢？”

“現在？”雙面神一臉茫然。

“是啊，過去是現在的逝去，未來是現在的延續。你既然無視現在，即使對過去了如指掌，對未來洞察先機，又有什么意義呢？”

雙面神先是一愣，繼而號啕大哭起來！原來，他就是因為沒有把握住現在，羅馬城才被敵人攻陷，他才被人視為敝履，丟棄在廢墟中。

的確，昨日黃花再讓人欲罷不能，都已成為過去；明日艷陽再令人神往，也終究虛無縹渺，在自己手中牢牢掌握的，只有現在。

有3個做傘的人，兩個愁眉苦臉，有一個卻喜上眉梢，有人問第一個愁眉苦臉的人，他說：“昨天的雨比今天大，傘賣得很好，我真希望今天與昨天一樣。”第二愁眉苦臉的人說：“不知明天下不下雨，如果不下雨，傘就賣不出去了。”人們沒有問第三個人，他們已經明白了為什么他如此的高興。

把握現在，就不要癡想未來。老想著明天的種種美好，現在的時光就會白白流逝。把握現在，也不要沉湎于過去，總記著過去的一切，有限的精力就會被無端浪費。

把握現在，就要珍惜時間，決不能讓一分一秒從自己手中白白溜走。魯迅將自己喝咖啡的時間用來讀書，xxx認為時間是組成生命的材料。“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”“黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲”，無數生動的事例說明：只有把握現在，才能創造出價值。

把握現在，就要立刻行動起來。心動不如行動，只有行動才能讓現在創造出價值。生活不是守株待兔的空想，也不是亡羊補牢的沉湎，只有行動才能決定你人生的價值。

人生不是徘徊，人生不是等待，人生最美好的時光就是這寶貴的現在。把握現在才能擁有并決勝未來。無視現在的人，必將會和雙面神像一樣被人們丟棄，被廢墟掩埋！

今天，是最美好的，現在是最重要的。一個為著明天、昨天活著、為著回憶與憧憬而活，這樣活著，人生的價值又從何說起，人生的美好又去哪里去體現。一次做一個調查，問多少歲是黃金年齡，有人說20歲，有人說30歲，但一個70歲的老人卻說：“人生每個年齡都是最美好的，把握現在，才是最為重要的。”

把握現在吧，只有把握好實實在在的現在，才能創造出燦爛輝煌的未來！閱卷點評：把握現在讓每一天都過得充實。把握現在就是要珍惜手中擁有的，別再為失去的東西流淚；把握好現在就能把握好人生。文章能道常人想而未道的“忽視現在”這一現象，提出“把握現在才能擁有并決勝未來”的結論。排比句式運用得當，邏輯性強，說理透徹。

小學生寫把握（模板24篇）篇九

“過去，如果我努力就好了。”“如果我會琴棋書畫就好了。”“如果我很富有就好了。”……在生活中，我總是發出如此的感慨，常常有這樣的嘆息。

“如果”只是一個假設，是羨慕的向往。生活不能相信“如果”，只能相信此刻，相信創造。

海子說：“在這個世界上秋天深了，該得到的尚未得到，該喪失的早已喪失。”所以，把握時光，把握此刻，才能得到“尚未得到”的。這是成功者的一條歷史足跡。

李時珍為著《本草綱目》，深入山林，歷盡千辛萬苦。如果他不把握時光，不把握此刻。只想真“如果”草藥從天而降，展此刻自己的面前，或是別人也許比自己更能做得好，自己無需努力，那么他將不可能為祖國的醫學做出重大的奉獻。

“發明大王”愛迪生為發明電燈，進行上千次實驗，最后找到了適宜的燈絲。如果他不把握時光，不把握此刻，而是想著適宜的燈絲能奇跡般得出此刻他的眼前，那么人類輝煌的燈火事業可能會推延。

著名的鐵路工程師詹天佑，總是為修筑鐵路，經得艱險，勞累。如果他不把握時光，不把握此刻，只是幻想著一條條完美的鐵路不經努力而誕生，那么他將不可能再是著名的工程師。

把握時光，把握此刻，鳥兒展開翅膀，盡情地在藍天飛翔;樹木沐著陽光，盡情地吸收著養分;河流興奮地奔騰流動，盡情地奔向遠方，奔向大海。

把握此刻，風兒更年輕;把握此刻，陽光更燦爛;把握此刻，通往明天的陽光大道更寬闊。昨日，是以前走過的秋葉小路;明天是遠方閃爍著的燈。不要執著于如果。把握此刻，我們正在向那盞明燈慢慢靠近。

小學生寫把握（模板24篇）篇十

前幾天讀了《哈佛家訓》中的一小篇《1000美元可以做什么》，雖然只是其中很小很小的一篇，但是它卻給了我靈魂的升華，使我感受頗深，甚至影響我一生。

故事的內容是這樣的：一位年輕人叫戴爾，他在大學期間時拿到了屬于自己的第一筆工資，1000美元。他想用這1000美元做一件事，于是，他想了三種選擇：1.舉辦一次由所有好朋友參加的盛大酒會；2.買一輛二手福特轎車；3.成立一家電腦銷售公司。最后，他經過深思熟慮，選擇了最后一種。兩年后，他生產的電腦成為了全球的熱銷品牌。如今，戴爾的電腦銷售額位居全球第二，利潤是全球第一，個人財富竟達億美元，是全球最年輕的富翁。還有一位鐵路大亨叫詹姆斯·希爾，他開始創業時僅僅向別人借了1000美元，開始涉足鐵路建筑行業，一步步成為世界超級富豪。1000美元，不僅僅只改變了兩個人。

是啊，1000美元就可以讓一個希望一夜之間變為現實。有些人用1000美元可以把我自己的一生，而有些人用1000美元只能把握自己的一天。一生與一天的比例相差甚遠。由此可見，我們要學會把握自己，即使沒有1000美元。

在我們小學生的眼中，1000美元已經是大數目了，但即使我們每個人都擁有1000美元，但一年后，剩下的也寥寥無幾，而往往還有幾個人仍然是1000美元，但那已經不單單是錢了，而是自己光明、精彩的人生。

在我們每個人看來，1000美元說小不小，說大不大，但是每個人的使用都有不同。1000美元可以讓一個人一夜之間成為富翁，也可以讓一個人一夜之間所有的東西化為烏有。

從今天起，我們就要把握自己，把握自己的未來！

小學生寫把握（模板24篇）篇十一

“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”。不要抱怨失敗，總有一天，我們會乘著風到達遠方。但這需要恰當的時機，更需要把握時機去發揮我們的最優潛力。

能夠看出，老鷹開始并沒有放棄海龜，在耐心的等待中，抓住絕好時機，使成群的海龜成為它的俘虜。

兵車沙場上，刀光劍影，勾踐被夫差打敗，成為吳國的奴隸。這是何等的恥辱啊，一國之君竟落得如此下場。他要復仇，他沒有忘記自我的身份。為了取得夫差的信任，他忍辱負重，“心甘情愿”地成為了夫差的馬前卒，聽從于夫差的任何命令。于是，勾踐就這么輕而易舉地取得了夫差的信任，為自我的復國計劃奠定了基礎。取得了夫差的信任，勾踐光明正大的回到越國。他暗中訓練兵力，等待時機的成熟，一舉殲滅吳國。他自強自律，害怕自我忘記曾受過的恥辱，便在自我的房間內掛了一個苦膽。每一天，他都不忘去嘗苦膽的味道，并問自我：“你忘了在會稽受的恥辱嗎?”晚上睡覺也只睡在薪草上，時刻想著復國。這就是所謂的“臥薪嘗膽”。他加強政治，愛護百姓，獲得民心，越國越來越強大了。國力不斷在增強，滅亡吳國已成為必然。勾踐果斷決策，在適當的時機滅亡了吳國，報了國恥。

當然，也有糊涂的君王僅因為沒有把握住時機而斷送了自我的光明前途。“鴻門宴”的故事路人皆知，項羽沒有主見，在宴會上誤信劉邦，還愚蠢的出賣了曹無傷。雖然謀士范增三番五次地給項羽示意殺掉劉邦，但項羽卻置之不理，一個勁兒地與劉邦敘舊，劉邦也一個勁兒地抬舉項羽，項羽樂得是心花怒放啊，以至于錯過一次又一次的機會，為自我的建功立業埋下了隱患。就是因為項羽沒有把握住這次機會，才使得劉邦日后愈戰愈勇，成為漢高帝。

這樣把握與失去的例子不勝枚舉。每一個人都在經歷著日升日逝，花開花落。失敗了，不要灰心，不要做愚鈍的海龜，做一只老鷹，做一回勾踐，等到機會來臨時，要牢牢抓住它。厚積而薄發，就能到達遠方!

小學生寫把握（模板24篇）篇十二

各位老師，親愛的同學們：

大家早上好!

同學們，當我們抬起頭注視著鮮艷的五星紅旗冉冉升起時，你們有沒有想過：是什么讓我們看到了這激動人心的情景?對，是我們的眼睛!

當你牽著爸爸媽媽的手，漫步在林蔭小路，觀看兩邊綠草如茵，鮮花盛開時，當你坐在教室里讀書、看黑板，看老師的眼睛索取知識時，你是否意識到你是幸運的呢?眼睛是心靈的窗戶，擁有一雙明亮的眼睛是一件多么幸福的事情。我們每個人小時候都擁有一雙明亮的眼睛，擁有過夏夜繁星閃爍的天空。可是漸漸地，由于讀寫姿勢不當，用眼過度，許多人的視力不斷地下降，藍天不再明凈，繁星變得一片朦朧。有資料顯示，我國眼睛不好的人數居然僅次于世界第一的日本，因此也被稱為“中國眼”。我國的盲人達到了500萬，占全世界盲人總數的18%;而且每年約有45萬人失明，這意味著幾乎每分鐘就會出現一例新的盲人。我國的近視人數達到了1000萬。保護視力刻不容緩，我呼吁：為了你能繼續擁有一雙明亮的眼睛，為了你能擁有更明凈的天空，每一位同學都要把愛護眼睛、保護視力的信念牢記心中，都要把愛護眼睛的要求落實到自己的日常行為中。為此，我建議大家做到如下幾點：

一、認真準確做好眼保健操，注意眼睛衛生。

二、養成良好的讀書寫字習慣，讀寫姿勢要端正，背部要伸直，頸部保持直立，做到“三個一”，眼離書本一尺，手距筆尖一寸，胸離課桌一拳。

三、“三不”：不躺著看書，不在行進中看書，不在光線暗弱或過強的地方看書、寫字。

四、看電視和操作電腦時，要保持一定用眼距離和坐姿的端正。

五、保證充足的睡眠。充足的睡眠是消除疲勞，恢復學習能力的重要原因，也是保持身體健康的主要因素。

六、多做戶外運動，經常遠眺，使眼睛得到休息，調節視力，解除疲勞。

七、不偏食，多吃奶制品、魚蛋、肉等，少吃糖果和含糖高的食品，合理的安排我們的飲食結構，從飲食中獲取充分的營養物質。多吃蔬菜，尤其是胡蘿卜等含多種維生素的食品。

做到以上幾點并不難，只要同學們自覺執行，只要老師們隨時提醒，我相信，同學們一定會擁有一雙更清澈、更明亮的眼睛，一定會擁有一片更廣闊、更明凈的天空!為了美好的明天讓我們一起努力吧!

小學生寫把握（模板24篇）篇十三

燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再綠的時候；花兒謝了，有再開的時候。可是，我們的時間匆匆一去不復返。光陰似箭，時間飛逝，轉瞬間，我們已經初中畢業。回想過去的初中生活，還歷歷在目。

回首初三，我們離別的那一年間，為了迎接我們人生中的第一次轉折點，大家都十分認真地準備著。每天過著三點一線的生活，早晨六點準時起床，不敢耽擱每分每秒。快速的洗臉刷牙，然后奔到教室背書，除去中晚飯，其余時間幾乎都在教室中度過，做著一張張的復習試卷，時間在我們的筆頭就那么悄無聲息的溜走了。

我當然也是如此，聽著老師對我們的叮囑，做著各種各樣的練習，為了迎接中考。偶爾有人打趣著說：人生能有幾回搏，現在不搏何時搏？是啊！人生能有幾回搏，這樣的日子，忙碌卻很充實，等到我們回首，我們將不會后悔當初的愚昧無知。

而有些人卻還是那樣，沒有意識到考試的重要性，仍然無憂無慮的玩耍著，不知道時間的重要，等到中考的慢慢來臨，我們這群好學生已經準備得差不多了，而那些整天無所事事的人質回暖哀嘆，只會后悔，看到他們，我并不可憐他們，我從中吸取到了深刻的教訓，明白珍惜時間有多么重要。

果然，等到中考成績出來，那群人在意料之中沒有考上重點高中，我們這些流過汗的好學生終于各自去了自己理想的高中。流過汗，才明白收獲其實很簡單，只要你肯付出，但是，還是會有不愿吃苦的同學依然實現不了自己的理想。

我們現在進入了高中生活，可能還是會有些人每天都像機器人般，吃飯、睡覺、上課看小說，日復一日。如此與那批認真學習的人形成了鮮明對比，我想他們的未來是不是也會千差萬別呢？面對考試成績，他們孰視無睹，可能已經麻木了吧。

讀書仿佛就為了拿一個畢業證。我經常聽那些成績差的人說：“要不是我爸xxxi我讀書，我才不愿意在這里受苦，讀書有什么用，就是個書呆子。”我不知道怎么回答他們，我只知道我讀書是為將來打好基礎，我只知道要珍惜眼前，把握好現在。“白了少年頭，空悲切！”我不想等回首往昔時后悔當初揮霍時間，讓自己成為一個失敗的人。

珍惜眼前，把握現在。不要讓你的人生留下遺憾，認真走好每一步，路是靠自己走出來的，人生是自己創造的，要想擁有一個美好的未來，就必須從現在開始朝自己的目標奮斗，不要錯過成長的機會，機遇難得，人生難得，從現在開始奮斗吧！

小學生寫把握（模板24篇）篇十四

春風夏雨，秋霜冬雪，季節的更替，也在提醒我們歲月的流逝。在人生的旅途中，我們無時無刻不在經歷時間的流逝。昨天是過去的，明天是未來的，只有今天是真正屬于我們的。珍惜時光，不負韶華，把握當下，才是我們真正應該做。

我們正處在大好的青春年華，供我們去努力學習、實現夢想，卻總有人不珍惜這大好時光，肆意揮霍這遠比金錢珍貴的年華。當這些人回憶起青春，怕是只能感慨一句：“憶往昔，負韶華，今恨自己不惜時。”若我們現在珍惜時間，把握當下，將來定會贊賞自己年少就懂得珍惜時光。

子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍晝夜。”正是在警示我們珍惜時光，教導我們時光易逝。說得市儈一些，若我們把握當下，努力學習，將來必成就一番大業，有金錢無數，名車相伴，身處豪宅。換言之，只有我們珍惜時光，將來才能取得成功。

青春年少，是一生中最美好的時光，但有人卻不計后果地浪費這大好年華。有無數人在年少肆意揮霍時光，長大后卻追悔莫及。“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”人人都聽過這句話，卻總有人不把它放在心上，總想著還有大把時間供自己揮霍，卻未曾想過時光如白駒過隙轉瞬即逝，一轉眼人到中年還未成家立業，這才悔恨自己年少無知浪費了大好青春。

昨天已經走遠，明天還未曾來到，今天卻正陪伴著我們。有人總喜歡感慨過去、展望未來，卻唯獨忘了把握當下，整日對未來充滿了憧憬，制定了無數計劃，把未來安排的井井有序，卻從未執行，只活在未來。還有人只懷念過去，每天拿出自己過去的成就與榮譽一次次感嘆，而不想今天應該怎樣做才能將榮耀延續。把握當下，才是我們應該做的啊，我們應該活在當下，而不是沉浸于對過去的喜悅或未來的幻想。

珍惜時光，是對過去最完美的總結；把握當下，是對未來最美好的憧憬。如此，才不負這青春年少，時光正好，當下最值得把握。

勸君：珍惜時光，把握當下！

小學生寫把握（模板24篇）篇十五

“大富翁”想必大家都有所接觸，在這其中，有十幾張紙片做成的“機會”，若棋子走了“機會”這一格，便可以抽取“機會”卡片，至于內容，只是運氣決定的，可游戲只是游戲，游戲規則也只適用這些游戲。至于現實，差距自然巨大。

現實中，總會有人認為機會等于命運，也有人說機會得于上天，但也要人把握。或許你也是如此認為的，可若真如此。很遺憾，你將游戲與人生混為一談。在我看來，機會表面上與命運有所關聯，可在實質上，機會與命運的關聯實在是微乎其微。機會不僅把握在你的手上，他們本身就是我們自己所創造的，并不是電視劇、電影中各個角色口中的“再給我一次機會。”若你真的有能力，機會便會被你所把握，那種所謂的能夠人你機會的人也會因為你的能力，機會便會被你所把握。那種所謂的能夠給你機會的人也會因為你的能力給予你機會，相當于你用自己的能力創造機會。倘若你沒有那一種能力，哪怕將機會好好地送到你的身邊，你無法好好利用，也相當于你得不到機會。故，機會以并不由命運完全控制，把握機會的主動權仍在我們自身。

就好像考試掌握著所有考生的命運一般，我們自己則掌握著一切機會，而考試就是我們的'一個機會。好好復習就能夠掌握整個考局并握掌機會的這些道理大家都懂，可在考場中，也不失有考生拋棄考試來缺考，去干其它事兒。這些人暫且不談。在廣大的考場之上，看似坐滿考生，可實際上用心考，真正有機會考高分的人名額卻遠小于實際考生名額。只是因為每個考生為這定期來到的機會的準備不同。故，機會的存留只把握自己手中，根據考場而言，考前多努力一分，得到好成績的機會就會更加有勝算，故，決定機會的也只有每個人自己。

再舉上一個“名人例”吧！

比爾·蓋茨在小時常有各種奇怪的想法，所謂的“天才”總是有些想象力的，可在成人們與家長老師眼中，比爾·蓋茨并不是一個“天才”，他的聰明很少被常人理解，可在“名牌大學”與“自己創業，做一個名副其實的電腦天才”的兩個選擇間，比爾·蓋茨為自己創造機會，來做一個被眾人一開始看作沒出路的“電腦天才”，可結果，大家也都有所了解，他所創造的成就也簡直是大家所難以相信的。也許有人認為這是命運，是上天給予比爾·蓋茨的機會，可事實上，比樂爾·蓋茨用自己的選擇、自己的行動為自己創造了獨一無二的機會。

又曾有一個人，一心要闖出自己的一片文學天地，他到處投稿，四處尋覓“識才之人”，可事實的回答就是——他的文章書稿一次又一次被無情發回，沒有人賞識他的“才華”，他沒有像許多人說的一樣“知難而退”，而是“迎難而上”地繼續寫作、寄稿。一年、兩年……第五年，他為自己創造了機會，用在別人眼中“不可理喻”的堅持創造的機會幫助了自己，他最終成為了一個文學家，只因為終于有一個人，一家文學社賞識了他。也許此時你也明白了，機會是由自己創造的，并不是別人所能掌控的，這是一種創造了便只屬于你的東西，機會的出現只有我們自己能夠掌控、把握。

在想著把握機會前，請先思考怎樣創造機會吧，將機會與命運分開來，下一個創造機會的——就是你。

小學生寫把握（模板24篇）篇十六

在人生的道路上，會面臨許多次的抉擇。一旦失誤，就有可能造成終生的遺憾。所以我們要善于把握機遇、創造機遇幫助我們更好的抉擇，這樣才能使我們這一生不必有到處奔走的勞累和碌碌無為的困惑。

機遇是給有志向的人準備的，只要你有鵬鶘之志，即使是再普通的人抓住機遇也會成就一番事業。秦末，陳勝出身貧苦農民家庭，但少有壯志。青年時期陳勝、吳廣等900名貧苦農民一起被征發去戍守漁陽，因路上遇大雨，道路沖垮，無法按期到達，按秦朝的法律，誤期處死。陳勝看到自己的處境，看到全國人民對暴秦的憎恨，決定抓住這個機遇動員戍邊卒殺掉押送他們的秦朝軍官。揭竿為旗，以木棍、鋤頭為武器，率領這支900人的農民武裝反抗暴秦。起義后，馬上得到廣大人民群眾的支持。廣大農民自帶干糧，紛紛參加起義軍，起義軍迅速擴大，攻城掠地，勢如破竹。終于推翻了暴秦的統治。陳勝的例子告訴我們，即使是再平凡的人，懂得抓住機遇也會成功。

當然，如果你空有一身志向，也不一定會成功。因為機遇是可遇不可求的，所以我們更要善于把握機遇，因為一旦錯過，機遇就不會再回來。被譽為“科學幻想之父”法國聞名科學幻想小說作家儒勒·凡爾納，就是由于一個偶然的機會而進入文壇的。凡爾納18歲時在巴黎學法律。有一次，他參加上流人士的晚會，當他從樓上走下來時，童心猶存的他像孩子一般從樓梯扶手往下滑，結果撞在了一個胖胖的紳士身上。此人正是法國聞名作家大仲馬。從此，凡爾納結識了大仲馬，并在大仲馬的影響下，走上了文學創作之路。凡爾納就是一個善于把握機遇的人，如果他錯過了與大仲馬結識的機遇，也許他終生也不會成為小說家，就與小說無緣了。我們也就不會看到他那些優秀的作品了。

我們只有把握機遇才能一次獲得成功。初中時老師交給過我一項任務，演講會要我來代表全班上去演講。我從小就膽子小，從來沒在大場合拋頭露面過，這次竟然要在全校師生面前滔滔不絕地講上5分鐘！當然，老師體諒到了我的難處，答應我放棄，可以讓別的同學代替我。最后，老師意味深長地說：“好好考慮考慮，老師期待著你的答復。”

面對這次挑戰，我不知如何是好。答應吧，我實在沒有把握；拒絕吧，辜負了老師對我的希望……我腦袋里亂極了，兩種想法的沖突愈演愈烈，我就像一個過路的人，面對著岔開的兩條大道，茫然地望著遠方，不知選擇哪一條。

終于，我按捺不住苦惱，把所有想法告訴了爸爸，本以為肯定會收到較為滿足的回答，誰知他竟然說：“你應該有自己的選擇。這是一個機遇，也是一個考驗，你好好想吧！”我似乎有些懂了，命運不就是把握在自己手中嗎？推開窗戶，一股清新的.空氣撲面而來，我發漲的腦子頓時清醒了許多。這時，天空中飛過一群鴿子，小小的飛鳥都能向藍天挑戰，在高高的空中翱翔，難道我不能面對挑戰？最大的敵人莫過于自己的懼怕心理，我要戰勝它，做出我自己的選擇！

經過周密的預備，我的演講取得了好評。在一片掌聲中，我內心無比激動，我終于懂得了，過程就是結局，在我選擇一條戰勝自我的路時，我已經成功了！

機遇就像催化劑，他能使你成功的道路更加平坦；他能縮短你與成功之間的距離，讓你更快邁向成功。所以懂得抓住機遇的人才會是最終的勝利者！

小學生寫把握（模板24篇）篇十七

在每一個人的人生中都有不同的機會，如果你有一個非常好的機會你沒有去珍惜的話，那你就等于錯過了人世間最美好的時刻。

如果在競選班委時，你非常想當班長，但你卻沒有上去，班長被別人選去時，那時你才知道應該把握好這個機會，可惜，想后悔也來不及了。

如果在選拔一批會非常好的舞蹈的同學，恰恰你會，但你沒邁出步伐，這個機會也白白流失了。

如果在任何場合中都把握每一個機會的話，那這個人一定克服了一個又一個的困難，在競選班委時，你失敗，還是有機會的，如果你連下一次的機會都把握不好的話，就沒有機會。

在任何的地點，只要你能把握住一個小小的機會，說不定，人生美好的時刻就發生在你的眼前。

小學生寫把握（模板24篇）篇十八

xxx同志曾經說過“我以為世界最寶貴的就是‘今’，最容易喪失的也是‘今’。因為它最容易喪失，所以更覺得它寶貴。”這句名言是為了提醒大家，“今天”的寶貴，所以我們一定要好好把握它。

記得朱熹有一首勸勉人們惜時的詩：“少年易學老難成，一寸光陰不可輕。未覺池塘春草夢，階前梧葉已秋聲。”我想，那些在各種科學領域中取得卓越成就的人，大概會有所啟迪的。

我就有這么一個深刻的體會：去年暑假，因為畢業了，沒有什么作業，媽媽就想讓我在空閑時間寫一個關于小學歷程的文章，以次作為珍貴的回憶。可我在兩個月的時間里，什么都沒有做，就這樣沒有把握住時間，將寶貴的時間荒廢掉了。

確實，天下最寶貴的，莫如時日；天下最能奢侈的，莫如浪費時日。

我們是未來四化的建設者，要想實現美好的理想，就必須把握今天良好的學習機會。“明天的前途，取決于今天的努力”，只要我們能夠有效地利用“今天”，那么美好的明天一定會屬于我們的。因為，成功往往只垂青于那些能把握今天的人。

“時間是人的財富、全部財富，正如時間是國家的財富一樣，因為任何財富都是時間與行動化合之后的成果。”巴爾扎克的這段話告訴我們，只要把握今天，那么時間留給勤勉的人的將是智慧和力量。

小學生寫把握（模板24篇）篇十九

托富勒曾說過：“一個明智的人總是抓住機會，把它變成美好的未來。”沒錯，機會是易逝的，我們要牢牢的把握住，。正如，莎士比亞說的：“好花盛開，就該盡先摘，慎莫待美景難再，否則一瞬間，它就要凋零萎謝，落在塵埃。”機會就像這朵花，你不在良好的.時機把握機會，它就會與你擦肩而過。

機會是每個人都有的，但許多人卻并沒有去爭取，沒有去抓住。機不可失，失不再來。我曾放過一次次機會，總想著還有下一次，但人生就像一部現場直播的電視劇，容不得你再來第二次，只能后悔莫及，過了這個村，沒了這家店。你的人生有增添了一種遺憾。

人生成功的秘訣是當好機會來臨時，立刻抓住它。機會讓我們更好地向成功邁步，向未來招手，不再跟著過去的腳步。當機會向你微笑時，請你過去和它擁抱吧！不要呆呆地無動于衷。

只有愚者才等待機會，而智者則造就機會。機會并不一定要找你，而你要主動地尋找機會，等待機會，是一種十分笨拙的行為。我們要勇于創造機會，尋找機會，讓機會成為你的朋友，永遠離不開你！

生活，不能缺少競爭，而競爭需要動力，動力的源泉恰恰是機會吖。

朋友，把握機會，會讓你的未來更加充滿斗志！

小學生寫把握（模板24篇）篇二十

托·富勒曾說過：“一個明智的人總是抓住機會，把它變成美好的未來。”沒錯，機會是易逝的，我們要牢牢的把握住，。正如，莎士比亞說的：“好花盛開，就該盡先摘，慎莫待美景難再，否則一瞬間，它就要凋零萎謝，落在塵埃。”機會就像這朵花，你不在良好的時機把握機會，它就會與你擦肩而過。

機會是每個人都有的，但許多人卻并沒有去爭取，沒有去抓住。機不可失，失不再來。我曾放過一次次機會，總想著還有下一次，但人生就像一部現場直播的電視劇，容不得你再來第二次，只能后悔莫及，過了這個村，沒了這家店。你的人生有增添了一種遺憾。

人生成功的秘訣是當好機會來臨時，立刻抓住它。機會讓我們更好地向成功邁步，向未來招手，不再跟著過去的腳步。當機會向你微笑時，請你過去和它擁抱吧!不要呆呆地無動于衷。

只有愚者才等待機會，而智者則造就機會。機會并不一定要找你，而你要主動地尋找機會，等待機會，是一種十分笨拙的行為。我們要勇于創造機會，尋找機會，讓機會成為你的朋友，永遠離不開你!

生活，不能缺少競爭，而競爭需要動力，動力的源泉恰恰是機會吖。

朋友，把握機會，會讓你的未來更加充滿斗志!

小學生寫把握（模板24篇）篇二十一

升到六年級時，我在學校為班級倒垃圾的路上，會經過這一片茂盛的枇杷林。伸手摸一摸凹凸不平的粗糙的木質表面，撿起一片綠油油的葉子，我的眼前似乎浮現出那一幕幕如煙的往事來。

一年級時，我們學校組織了報課外班的活動，但是我覺得太無聊了，常常偷跑出去，繞進這琵琶林，那時候琵琶樹的枝干纖細如水杯，樹葉也只有半個手掌那么大。矮小的我總想蹦蹦跳跳，夠個琵琶來嘗嘗，偶爾也幸運的摘到一兩個果實。于是我就偷偷的跑進廁所，迅速的關緊窗戶，一股腦把琵琶吞下肚。琵琶尚未成熟，又酸又澀，但我總覺得，有一股清涼甘甜的芳香在我口中漫溢開來。

光陰似箭，日月如梭，時光轉眼就到了我五年級的時候。這棵琵琶樹已成一棵參天的樹木，金秋時節，它把一串串肥碩的果實，呈現在我們眼前。陽光投射在它們身上，他們別顯亮麗奪目，好似金銀一般閃爍著光芒。

如今我們已經轉入小升初階段，班上的風氣也截然不同，從昔日的你追我趕，都今朝的奮筆疾書。教室里整日充斥著大家忙碌的身影。我也鮮有時間再去親近那一片郁郁蔥蔥的琵琶林了。

一天我倒垃圾的時候經過那片琵琶林，停下匆匆的步履，這時我猛然地發現，這片琵琶林已經成長得更加茁壯挺拔，樹干已經有兩合抱那么粗。透出了歲月的滄桑，樹葉已不再是當年的柳綠，如今已呈現出濃郁的綠色，濃得似乎要滴下來。遠遠看去，他們就像一排排英勇的士兵，巍然屹立，我靜靜守護我們美麗的校園。

小學生寫把握（模板24篇）篇二十二

時間，這是一個雖然人人都擁有，但人人都解不開的。無論從哲學，從科學的角度來看，這都是一個謎一般的大坑，一眼望不到頭，卻又很黑，人類無法從那大坑中知道些什么。

在每一個人類的記憶里，時間是絕對模糊的；但在人的生命里，卻又是必不可少的。時間就像燃料一樣，它把人類生命的火焰點亮；然而當這生命之火熄滅的時候——點亮生命火焰的燃料也就燃盡了，隨之而來的便是一個生命的消逝。不過，在這生命的燃料之中，也是有填充物的；這填充物增加的可并不是你的時間；不過，他可以讓你超越生死與時間，成為永恒；但也不是對時間的永恒，而是人類對你的永遠存在的永恒！這，便是對這個世界的奉獻，如果還想在這個世界留下一些你存在過的痕跡，那就去奉獻人類、奉獻世界吧！那就把自己也給奉獻人類吧！不求功名；不求權利；不求金錢；看淡一切，只求奉獻！

不過，不要以為時間不重要了——同樣，其實自己的時間也是很重要的，它是你從出生起這個世界并從這個時間消逝的倒計時！正因如此，我們要盡量的去珍惜它，去愛惜并合理的運用它，這可能使你一生受益。況且人類為了生存，就萬萬不能舍去時間。正所謂“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”這句話也同樣證實了，時間是虛無的，它是碰不到也摸不到的，絕對不要妄想操縱時間，那同時也不可能；時間也絕對不能用實質的東西換來，更不要想用金子買到，若真能搶到，早就會被人類所一搶而光的——況且那也不能。時間是絕對公平公正的，它給了人平等的，所以，不要再像時間奢望什么了。

所以，當一個人真真正正可以利用、節約自己所擁有的現有的時間，那這個人便是成功的，他的一聲也一直是；這也交給了全人類時間的重要性。可以想象一下：若這個時間沒有時間，那絕對不能稱作為一個完整的世界。

時間，是所有的開始以及所有的結束！

文檔為doc格式。

小學生寫把握（模板24篇）篇二十三

時間是珍貴的，每個人于世界上的時間都是有限的，因此不要荒廢光陰，要把握時間。小編整理了相關的。

作文。

范文，快來看看吧。

把握好生命中的每一分鐘時間，如天上的云彩，翩然而來，又飄然而去。這便有了昨天，今天和明天，也便有了人生的多姿多彩，生活的紛繁雜亂。今天是昨天的果，明天的花，無論昨天是激越、寧靜，還是唉嘆。凄惋，都已成為過眼云煙;明天雖有無限的向往與憧憬，但畢竟都是虛無飄渺的夢幻，夢幻縱然令人流連忘返，但清醒之后只能空留惆悵，成為一種心理負擔。

只有今天，才是真正存在的時段。在今天的人生軌道上，昨天的成功與失敗都顯得蒼白暗淡，今天可以抹去昨天的傷楚與淚痕，讓昨天的理想得以實現。在今天的沃土中埋下希望的種子，明天就會百花吐艷，后天則會碩果滿園。

清醒的人生可能是一種不幸，因為它會充滿坎坷與泥濘，卻是一種意志的磨練，坎坷是通向平坦的路，泥濘是成功前的黑暗，只要我們清醒的認識自己，磨練自己，在清醒中奮斗拼搏，人生就會無怨。無悔。無憾。因為生命屬于大家只有一次，時間也并不能像金錢一樣讓我們隨意貯存起來，以備不時之需。我們所能使用的只有被給予的那一瞬間，也就是今日和現在。例如，我們不能充分利用今日而讓時間白白虛度，那么它將一去不返，所謂“今日”正是“昨日”計劃中的“明日”;而這個寶貴的“今日”，不久將消失到遠方。對于我們每個人來講，得以生存的只有現在過去早已消失，而未來尚未來臨。昨天，是張作廢的支票;明天，是張尚未兌現的期票;只有今天，才是現金，有流通性的價值之物。

在人生的道路上，時機如流水一般匆匆的和你擦肩而過，善待機會，學會把握時機，將會為你邁向成功準備一塊堅實的墊腳石。

自古以來狐貍因狡猾、機靈而聞名于世。在于獵狗的較量中，體形弱小且體力遠不如獵狗的狐貍注定將成為獵狗的口中食。但是狐貍把握住時機“突然竄入另一條小路”，換來的是繼續生活的權利。

“不撞南墻不死心”我們經常用這句話來教訓那些不會變通的人。正確地去把握時機，成功的喜悅會離你不遠。

“大風起兮云飛揚”一代梟雄劉邦面對鴻門宴的驚險重重，他抓住時機逃回營中。換來的是更上一層的權利。而項羽，面對著如此打好時機，可以將劉邦鏟除，但是他面對屬下的一次次提醒卻置之不理，最后落得充滿悔恨的烏江自刎!

一個人生命中有許多時機在不經意間來到你身邊，但你不善于把握它，它會像白駒過隙一樣匆匆消失掉!

世界首富比爾·蓋茨，順利考入美國名校耶魯大學，他沒有因此而沾沾自喜，他認為，在這里讀書荒廢了他的事業，他要走出大學校門去開創自己的新天地。他看到當今社會在電腦應用技術上沒有大的突破，于是新的目標就確立了。這一步，是他獲得成功的關鍵，他善于把握當時的時機，努力作出決定，最終獲得“首富”這一稱號!

滿懷著信心的司馬義面對一座空無一兵的城市，他沒有抓住機會，最終只能以失敗而告終!

但是是科學為生命的袁隆平，在人民最需要的時候，他把握住這次機會。培育出了雜交水稻。還有閔恩澤，在國家最需要他的時候，他站出來燃燒自己，成為煤炭產業的催化劑。他們都把握住了眼前的機會，獲得了成功。

時機不會等你，只有你積極地去抓住它，它才會給你帶來無限的驚喜。

時間是萬事萬物不斷變化的根源。如果時間停止，宇宙中的一切將處于靜止狀態。時間靜止幾乎是不可能的。但是我們如果不。

珍惜時間。

也會讓它白白流失掉。

我們的時間很珍貴。一個人要是十分懶惰，就是在浪費時間，也就是在浪費自己的生命。著名作家魯迅先生曾經說過：時間是組成生命的材料，浪費別人的時間無異于謀財害命。所以我們做任何事情，都必須認認真真，不要浪費自己的一分一秒，更不要浪費別人的時間。我們與別人一旦約好時間，就要準時。要不然既浪費了你自己的時間，也讓別人的時間做了陪葬品。我們的時間都是應該來做一些有意義的事，比如看書增長知識，運動強身健體等等，而不是虛度光陰。

短短人生也只不過數十載，一個人的時間是要靠自己來決定做什么，所以每個人都要把握好自己的時間。我們一定要記住一句話：時間是人最大的成本，同樣也是每個人的資本和財富。我們要好好的利用這筆財富，而不是毫無限制地揮霍。

希望所有人都能把握牢自己的時間，不要辜負了它。

小學生寫把握（模板24篇）篇二十四

生命是有限的，誰不想在有限的生命里活得更有意義、更有樂趣？但生活中肯定會遇到許多艱難險阻，可只要你能把握生活、熱愛生活，你的人生定會變得更加精彩。

現在很多人覺得生活十分單調乏味。學生覺得學習又難又繁，大人們覺得工作又累又苦。其實他們只是不懂得從乏味的生活中體味出甘甜，不善于從生活的乏味中把握其中的精彩。

同樣面對生活的困境，有兩種截然不同的人：一種人能夠樂觀對待，絕不輕言放棄；另一種人，他們只會怨天尤人，最終自暴自棄。這兩種人的結果可想而知，因為生活總是眷顧能夠把握它的人。

但把握生活并不是說到就能做到的，它需要信念，更需要付出。

20歲忽然殘了雙腿的史鐵生，為自己折了一只名為“寫作號”的船。他看穿了“死是一件無須著急的事，是一件無論怎么耽擱也不會錯過的事”，在輪椅里給自己折了這只船，將自己從死亡的誘惑里擺渡出來，真確把握住了人生的方向。他的筆又喚醒了許多在困境前徘徊的人。

正攻讀博士學位，卻患上了運動神經細胞病，不能說、不能動的史蒂芬·霍金，給自己折了一只“思想號”的船，駛進了神秘的宇宙，去探討星系、黑洞、夸克、“帶味”的粒子、“自旋”的粒子、“時間”的箭頭……他的事跡讓怨天尤人者心懷慚愧。

在困境中，他們把握住了自己的生命之舟，他們給世人留下一段段把握人生的佳話。

把握是生活中必不可少的，它如同陽光，擁有它，生活才會絢麗多彩；失去它，生活就會陷入黑暗與痛苦之中。在這初中生涯的最后一年，我知道會有許多艱難險阻在等待我，但是我會像海燕那樣，勇敢地迎擊風浪，因為我要為生活創造出更多的把握佳話！生活在繼續，我的努力也永遠不會停止。