優秀作文要有獨特的創意和構思，不拘泥于傳統的模式，能夠給讀者帶來新的思考和感受。以下是小編為大家收集的優秀作文范文，希望能夠給你一些啟示。

驕傲成就失敗（實用21篇）篇一

十一小長假我像大多數人一樣選擇回家，東北的十月，對于農民來說意味著收成，而我，正是東北農民的兒子，所以自懂事以來，每年的這個時候，我都選擇回家，或多或少的幫上一點點的忙，尋求一下心里的安慰，畢竟父母的年紀不小了。

這次我是不想回家的，我跟她異地戀三年，最終她不想把人生中最美好的階段浪費在我這里，她走了，而我的家里，有太多關于她的回憶，我不敢去觸碰。然而我還是回來了，在愛情和親情的矛盾中，我選擇了后者，但是我的心卻因愛情的失利而隱隱作痛。

我坐上了通往老家的長途客車，路邊的景物不停的進入視野，又飛速的離開，它們使我更加傷感，想起她之前對我說過要一輩子在一起，而在上個月她把同樣的話說給了另一個男人，我滿盤皆輸，心中滿是后悔和不甘，人們常說當你苦心經營的事物破碎的時候，你就會出現一種心痛的感覺，我所經營的愛情的破裂帶給我的也正是這種心痛。她就像這路旁的景物一樣，飛快的進入我的生活，又匆匆的離開，去尋找另一個懷抱，而我卻因她短暫的駐足而懷念和惋惜。

兩個小時的時間不算太久，我下了車，回家的路途還剩一條四公里的小路，東北的秋天就像一個性格直爽的人，她的風她的云，一切都是那么爽朗，我走在路上，路旁的農民在忙著收莊稼，沒人會注意我這么一個外人，突然感覺自己在大自然面前，是那么的微不足道。情緒再次泛濫，為了防止我再次失落，我選擇奔跑，把這些負面的情緒都丟給這故鄉的秋天。

到了家，我看到父母的頭發又白了不少，滿是心疼，中午吃過飯，我就隨他們去農忙了。一望無際的田野，忙忙碌碌的人們，誰再為家里的莊稼收成好而高興，誰又在沮喪自家的糧食收的不好，這是此時像父母一樣的農民唯一能夠影響情緒的事情，而在他們的字典中沒有愛情。他們的淳樸讓我羨慕，生活本該是這樣，以生為起點，以活為目的，摒棄了許多雜念，開心或者不開心都可以表現出來，他們才是最快樂的人。不像我這一類人，沒有資本卻在城市闖蕩，不開心也會藏在心里，沒有一個人會在乎你，過得也自然沒有他們逍遙自在。

到了自家的田地里，我便輕車熟路的干了起來。今天的任務是收花生，因為之前做過這個工作，所以也不用父母來教。累了我不想休息，也沒想過要偷懶，父母年歲已高，我在他們面前任性的機會也所剩無幾了，我也接近了必須扛起家里的重擔的時候，我一個接一個的向車子上扔著花生，父親累了，我還在扔，從父親的表情中可以看出他對養育了二十幾年的兒子非常的滿意，而我也突然明白，我雖然在愛情里是個失敗者，但在家庭中，我依舊是他們的驕傲。跟母親交談的時候我會刻意的表現自己有多不正經，怕的是讓她為我擔心。失戀的苦是我自己熬過來的，也沒有必要讓她替我分擔接近尾聲的這種惆悵。

人吶，總是在自己追求的事物面前看扁自己，而忽略了身后更加彌足珍貴的東西。我之前總是有種感覺愛情似乎重于親情，但我現在明白，愛情是脆弱的，但它不珍貴;親情是堅不可摧的，然而它走了就不會再回來。

所以從現在起珍惜你的家人吧，因為人生就是一場場的目送，當你目送曾經的愛人離去的時候，他們也正在你的身后目送著你，只是你前方的路很筆直，你走的很緩慢，而當你消失在他們的視野中時，你回過頭，卻再也找不見他們。

驕傲成就失敗（實用21篇）篇二

在初中學習了兩個多月，我們滿懷期待，迎來了期中考試。因為在小學名列前茅，我面對這樣的考試，自信滿滿，毫不緊張。

“請監考老師領取試卷！”廣播里清脆甜美的聲音在耳邊響起。我時不時地看看窗外：“監考老師怎么去那么久啊？”“老師怎么還不來？“”耽誤了我們考試他負責得起嗎？“就是！就是！”考場里響起了略略不滿的議論聲。幾分鐘后監考老師才不緊不慢地拿著試卷進來，考場才安靜下來。監考老師居然還笑瞇瞇地說：“同學們稍安勿躁！反正你們的考試時間有兩個小時，不急不急！”我一肚子火氣。

“請監考老師分發試卷！”空白的試卷一張一張地傳下來，一直到我的手里。我把試題卷從頭到尾看了一遍，挺簡單的嘛！對我而言簡直是小菜一碟！

考場里只聽見“沙沙”的書寫聲，聞到淡淡的.筆墨香。我不假思索地用2b鉛筆填好選項。看著那高低起伏的黑塊，我倒是覺得像鋼琴鍵，多美呀！簡答題大半部分都是老師講過的，我開始了大腦搜尋功能。在回憶里穿梭，尋找我需要的！靈光一閃，我有些激動地寫下了答案！

之后，我們又考了生物、地理、數學……。

驕傲可能會讓一個人失敗，所以，我要改掉這個壞毛病，虛心向別人請教。

驕傲成就失敗（實用21篇）篇三

兔子長了四條腿，一蹦一跳，跑得可快啦。烏龜也長了四條腿，爬呀，爬呀，爬得真慢。有一天，兔子碰見烏龜，笑瞇瞇地說：“烏龜，烏龜，咱們來賽跑，好嗎?”烏龜知道兔子在開他玩笑，瞪著一雙小眼睛，不理也不踩。兔子知道烏龜不敢跟他賽跑，樂得擺著耳朵直蹦跳，還編了一支山歌笑話他：

烏龜，烏龜，爬爬，

一早出門采花;。

烏龜，烏龜，走走，

傍晚還在門口。

烏龜生氣了，說：“兔子，兔子，你別神氣活現的，咱們就來賽跑。”

“什么，什么?烏龜，你說什么?”

“咱們這就來賽跑。”

兔子一聽，差點笑破了肚子：“烏龜，你真敢跟我賽跑?那好，咱們從這兒跑起，看誰先跑到那邊山腳下的一棵大樹。預備!一，二，三，——”

兔子撒開腿就跑，跑得真快，一會兒就跑得很遠了。他回頭一看，烏龜才爬了一小段路呢，心想：烏龜敢跟兔子賽跑，真是天大的笑話!我呀，在這兒睡上一大覺，讓他爬到這兒，不，讓他爬到前面去吧，我三蹦二跳的就追上他了。“啦啦啦，啦啦啦，勝利準是我的嘛!”兔子把身子往地上一歪，合上眼皮，真的睡著了。

再說烏龜，爬得也真慢，可是他一個勁兒地爬，爬呀，爬呀，爬，等他爬到兔子身邊，已經累壞了。兔子還再睡覺，烏龜也想休息一會兒，可他知道兔子跑得比他快，只有堅持爬下去才有可能贏。于是，他不停地往前爬、爬、爬。離大樹越來越近了，只差幾十步了，十幾步了，幾步了……終于到了。

兔子呢?他還在睡覺呢!兔子醒來后往后一看，咦，烏龜怎么不見了?再往前一看，哎呀，不得了了!烏龜已經爬到大樹底下了。兔子一看可急了，急忙趕上去可已經晚了，烏龜已經贏了。烏龜勝利了。

驕傲成就失敗（實用21篇）篇四

驕傲是指個人對自己能力的自信和自尊，而失敗則是指無法實現個人目標或期望的狀況。在生活中，每個人都會有驕傲和失敗的經歷。雖然驕傲可以讓我們更加自信和勇敢，但當我們失敗時，驕傲便會成為我們的阻礙。從失敗中得到啟示，才是樹立信心和成長的重要途徑。

第二段：為什么驕傲會成為我們的阻礙。

驕傲是我們內心中的自我評價，它可以讓我們有自信和勇氣去追求自己的夢想，但是又很容易讓我們失去相對客觀的判斷。當我們陷入失敗的時候，我們評價自己的標準很可能也會受到驕傲的影響，這就會導致我們過度地自我解讀、自我放縱、自我麻痹或自我抗拒，從而錯過了自我提升、成長和積累經驗的機會。

應對驕傲失敗，需要保持一顆積極樂觀的心態，同時樹立“失敗是成功之母”的信念。我們需要在失敗中吸取經驗，調整自己的態度和行為方式，變得更加謙虛、自省、踏實、努力和孜孜不倦。同時也需要關注他人的成功和經驗，為自己的成長增添動力和靈感。

我們應該了解，成功的道路并不平坦，有時候失敗也能為我們提供幫助。成功有時并不是直接的經驗累加，而是讓自己不斷嘗試、失敗、反思和改進，從而不停地優化自己的品質和技能，這樣既讓自己成熟、自信，又讓自己變得更加強大和堅定。

第五段：總結。

在這段驕傲失敗的經歷中，我們有時需要轉換自己的角度，換位思考。時刻刻意思考自己的局限性，注重自我發展，同時要放下自己的驕傲。正因為驕傲失敗給我們帶來了很多的思考和成長空間，所以我們應該積極且謙遜地面對自己的缺點與不足，常懷教訓和砥礪，以此推進自己的成長發展，實現更大的成功。

驕傲成就失敗（實用21篇）篇五

俗話說“虛心使人進步，驕傲使人落后”，這真的是一個很正確的結論。驕傲便會落后，驕傲便會失敗，這永遠是有關聯的，對此我深有體會。

小學六年級上學期的期中考試，我考得讓自己出乎意料，全班第一、全年級第一，我真的從來沒有想過我能當第一。因為我雖然被別人說學習很好，但成績在我看來其實是平平的，一般。在意外中，在同學們的稱贊中、在老師們的夸獎中，以及在家長會上爸爸的發言中，又真的使我沉浸在幸福的海洋中。

也許是我自制力不好的緣故吧，在這個“幸福海洋”中我不愿跳出來。慢慢的，這個“幸福的海洋”就成了一個驕傲的漩渦。那種高興、那種幸福也轉化為了驕傲、自滿，一直是洋洋自得、沾沾自喜。有一個同學告誡我，要我注意上進時，我還不領情，還不覺得自己有哪一點兒驕傲，還把她的好意當作嫉妒，自己仍舊“享受”在自以為還是的幸福中。

是驕傲就有失敗，就有表露出來的時候，期末考試的到來，證實了我的驕傲自大。考試的結果，我一墜成為了班級第三。也是名不見經傳的兩名同學、兩名黑馬默默的努力，默默的'與我比拼，他們勝利了，躍到了前面，而我卻后退了。

人家虛心、低調，大跨步的向前進；而我驕傲、自滿，飛速的往后滑，這是多大的反差！這次考試讓我感受到了自己的驕傲以及驕傲帶來的落后與失敗，我要趕緊的“亡羊補牢”。

“驕傲”一旦產生了，就會有失敗，這永遠是相關聯的，往后的我要吸取教訓，不再驕傲。我要利用假期，笨鳥先行，用復習加預習向前沖。

驕傲成就失敗（實用21篇）篇六

托爾斯泰曾這樣講：幸福的家庭有太多的相似，而不幸的家庭各有各的不幸。事實上，這句話還能套用在作文上，也就是說，好的成功的寫作有著太多的相似，而不成功的失敗的寫作又各有各的原因。

下面從三個方面對失敗的議論文寫作的原因進行解剖分析。

一、論（觀）點不正確，不合情理。

文議論的是理。這個理要條例人們認識的實際，生活的實際，要有科學性。這個理本身就得正確，站得住，這樣才能使人信服。否則，就很難使人相信。

【例1】。

拋開規定看道德。

德是人們一種約定俗成的行為規范，本身就是一種規定。拋開規定，這道德怎么看？所以說這個論點自身就不符合實際。論起來，自是南轅北轍，越扯越遠。

【例2】。

因為你在痛苦時還會想到，我并不是最痛苦的那一個。一個人，成就的事業越大，他所面對的痛苦也就是會越大。

驕傲成就失敗（實用21篇）篇七

時刻倉促流過，轉眼間咱們現已長大。期間，咱們有過歡喜，有過丟失，嘗到了學習之路的坎崎嶇坷，這就是因為咱們并非一無是處，正所謂“人非圣賢，孰能無過。”可在這一路的崎嶇中，咱們并非一無所得，而是在進程傍邊學會了怎么去打敗困難。

在咱們的求學路上，不會一往無前，可是咱們有必要信任自己。假如咱們自己就認為自己不可，對自己失掉決心，那咱們就首要敗給了自己。只要信任自己行，才能去斗膽測驗。出名大科學家愛迪生在創造電燈進程傍邊，多次受阻，多次失利，但他就是憑著自傲，一直沒有拋棄，終究為人類作出突出貢獻。

是啊！在咱們的探求路上，不會一往無前，一定會遇到風雨，可是咱們有必要信任自己行。信任自己行是一種信仰，也是一種力氣。一句“我能行”背面是信任自己必定成功的情緒。古今中外的很多現實闡明：失利乃成功之母，而自傲是成功之基。正如愛迪生所說：“沒有失利，只要離成功更近一步。”所以，咱們要自傲地迎接成功與失利，深信“我能行。”

總之，自傲之歌，回蕩在個人的成長之中，自傲是精確的自我定位和客觀的自我點評。自傲是遇到困難時永不低頭的巨大精神力氣。讓咱們在自傲的鼓舞下，在自己的人生中留下堅實的腳印。

想做就甩手斗膽地做，千萬甭說不可能，究竟成功的人也都是從普通中開端，咱們未必鶴立雞群，但肯定獨一無二，一定有個潛能等著發光發熱，這樣與生俱來的天賦，咱們要掌握并加以運用。

所謂世事難料，人的才能及成果也是如此，莎士比亞為了生計，不得已動筆打開寫作生計，卻將自己的潛能發揮得酣暢淋漓，這樣的比如至今已不勝枚舉，即便僅僅嘗試，也邁出了第一步。

所以，從現在起，讓咱們一起改變自己，成果自我。

驕傲成就失敗（實用21篇）篇八

上個星期二下午，我懷著喜悅且興奮的心情拿著一本作文本回家。原因無他，第十四屆世界華人作文比賽已拉開序幕了，學校已批下名額，每班只有五個。由全班人自由競爭，全憑實力說話。我自以為自己作文水平還不錯，而且暑假時更是看了不少小說，字數可達好幾千萬，這可不是白看的。

晚上，我做了足夠的準備。看戲的自然也有學戲的，看那些詩人都是酒后詩興大發，起筆一揮，名流千古。況且這酒也能使人壯膽，能想出品嘗所不能，也不敢想的構思。因此，我有樣學樣，開出了一瓶酒（啤酒，雖然小學生不應喝酒，但破例的實在太多）還買了一些下酒菜（零食，花生之類）邊喝邊想，邊想邊喝。足足構思了半個多鐘頭，酒也喝完了，這才下筆。

第二天，我把寫好的作文交給老師，靜候佳音。由于全班只有十幾人參加競選，因此機會大大提升了不少。但我的心情沒因此而放松，反而神經都有些許緊繃了。

我不甘心，不甘心就這么失敗了，但我還能如何！叫老師再度重選？那是不可能的事。況且又不是輸不起！即使這樣，我的心情始終不能平靜下來，不想失敗，卻不得不的承認失敗！難道自信的結果只會失敗么？不，我不信！我絕不信會這樣。

一直到了今天，我想了很多，一個人的成功不代表什么，他的失敗才是決定性的，如果能從失敗中再度站起來的話，這才是真正的成功！這也許是我自己不想承認失敗的借口，但我堅信，我要站起來，如同頑強的小強，打不倒的不倒翁！讓所有失敗通通臣服我的腳下！

驕傲成就失敗（實用21篇）篇九

失敗對每個人來說都是難以避免的，無論是在工作上還是生活中。然而，驕傲卻會讓我們對失敗的處理方式產生負面影響，導致無法從失敗中學習和成長。不幸的是，我曾經也是一個驕傲的人，失去了許多寶貴的學習機會。直到經歷了一次大失敗，我才意識到自己的問題并做出改變。

第二段：驕傲的表現。

驕傲常常表現為高傲自大和固執己見。在工作中，我們會不愿意聽取別人的建議，自負地認為自己一定是對的。而在生活中，我們可能會拒絕借助別人的幫助，認為這是自己的戰斗，要靠自己去完成。這些都會導致我們在失敗時過度執著，不斷地在錯誤的道路上堅持下去，無法接受失敗，并最終失去了機會去學習和提高自己。

第三段：失敗的重要性。

雖然失敗令人不快，但它同樣也是成長的必要條件。在失敗中，我們可以看到自己的不足之處，并從中提取出寶貴的經驗教訓。這些經驗教訓可以幫助我們在下次面對同樣的情況時以更好的方式去處理。因此，失敗不僅不可避免，而且是成功的必經之路。

第四段：如何克服驕傲。

首先要做的是意識到自己的驕傲問題。一旦我們意識到這個問題，我們就可以更加謙虛地面對失敗，接受別人的建議和幫助，并從中學習。接下來，我們需要調整自己的心態，相信自己有不足之處，要不斷地學習和提升自己。最后，我們需要在實踐中展現出自己的謙虛和開放性，與別人建立起積極的合作關系。

第五段：總結。

驕傲是一種阻礙我們成長和發展的障礙。只有通過認識自己的問題，接受失敗，并在失敗中學習經驗教訓，才能真正地成長和取得成功。相信并接受自己的不足之處，并相信通過不斷的學習和努力，我們可以不斷地突破自己的局限。最終，我們將變得更加成熟、開放和成功。

驕傲成就失敗（實用21篇）篇十

老師卻總是讓我們復習功課，我已經聽煩了，只好拿出書，裝作很乖很認真地在復習，其實是在想游戲，因為我裝得很像，因此沒有任何一個老師發覺我在開小差，我更得意了。

期中考試當天，我坐在課椅上，呆呆地望著剛發下來的半期考試卷，它好像正張著血盆大口要把我吃掉似的。我手心直冒汗，心跳也加快了，因為我絞盡腦汁也做不出幾道題來。

考試后的'第二天，艾璦拉住了我，告訴了我的英語成績，87.5！我半信半疑地點了點頭；不久后，數學成績和語文成績也公布了，我的數學93，語文87.5。這是一個比以往都低許多的分數，我傷心極了。（小學生作文）。

周末，月光慘淡，我坐在窗前，不知過了多久，只知太陽已落下，月亮已升起。我的腿上是三張半期考試卷，我的淚水已流在那分數低得可憐的卷子上了，我任它流。

忽然，我看到了一棵天天與狂風作斗爭最后生存下來的小樹，我想到了，是呀，小樹失敗過很多次，都重新站起來，勇敢地面對，為什么我不行呢？我可不能那么容易就倒下了呀！于是，我擦干眼淚，拿起筆，尋找自己的錯誤。

驕傲成就失敗（實用21篇）篇十一

老師拿出幾根繩子，我們議論紛紛，有的調皮的說：“老師是不是玩吃繩?”有的開心的說：“老師是不是玩兩人三足?”還有的淘氣的說：“老師是不是玩拔河?”……老師笑著說道：“我們今天要玩翻繩游戲。”教室里一下子安靜了，同學們的臉上都露出了期待的表情。我們拿上繩子后，老師給我們說了游戲規則和玩法，首先是兩兩一組，如果你做出了讓對方翻不出來的招數，你就贏。就這樣每次成功的人繼續兩兩一組往下比，輸的人當觀眾，直到選出最后的翻繩冠軍。

比賽前趙晉橋認為他比路旭龍厲害，就十分驕傲，看，坐在那里一動不動的發呆無視樣;路旭龍卻在那一絲不茍的練習。

過了一會，游戲開始了，大家又爭先恐后的玩了起來，這幾根繩子在他們的手中，上下翻飛，一會兒長，一會兒短，一會兒變成方塊，一會兒變成魚，讓我看的眼花繚亂。他們翻出來的花樣還不少，有“蹦蹦床”、“面條”、“飛機”、“降落傘”……等等!第一輪趙晉橋、孫超戰敗了。

第二輪路旭龍和我戰敗了，第三輪的結局是全班人都意想不到的，孫贊和袁譽芳比賽時，一直是“蝴蝶”“面條”“漁網”，在第二個漁網時，孫贊說：“哈哈，終于到了我大顯身手的時候了!”可是他一不留神把繩子弄了一個方塊。我們都在笑，他卻說：“我怎么自己把自己打敗了”他在那假哭了起來!

這一根繩子，在同學們的手中就像變魔術一樣變出了許許多多的花樣，這一節課玩的真開心，而我卻深深地懂得了：虛心能成萬事，自滿十事九空。

公眾號：快樂作文保德分校。

驕傲成就失敗（實用21篇）篇十二

“驕傲失敗”的概念源自于心理學家比佐·伊亞索。它指的是那些由于過于自信和自滿而導致失敗的情況。雖然驕傲失敗看似只是一種負面的現象，但事實上，它教給我們了很多值得注意的東西，讓我們可以從中學到必要的經驗和教訓。

驕傲失敗是指那些因為個人自信過于強烈，或者過度地自我欣賞，而導致失敗的情況。驕傲失敗常出現在成功個體的身上。這些人非常聰明，努力刻苦，但由于個人的自我感覺過于優越，往往會低估某些重要的風險或者其他限制性因素，結果最終導致失敗。

在掌握和理解驕傲失敗的定義之后，我們就可以從驕傲失敗的經驗中學到很多東西。首先，我們需要認識到個人自信感過度的危害性，同時也要懂得接受和理解失敗的可能性。其次，我們更要關注策略和指示性信息。我們不能因為強烈的自我感覺而忽略了某些潛在的風險或者警告。最后，我們應該把失敗當做一次學習的機會。我們需要從失敗中學習，并通過反思和修補來改進我們的表現。

第四段：如何克服驕傲失敗。

針對驕傲失敗，應該如何克服？首先，我們應該認識到自己的限制和不足，這樣我們才能制定相應的計劃和策略。其次，我們需要承認失敗的可能性，這可以幫助我們保持警惕，并且更好地適應失敗。另外，我們可以尋求建議和借鑒其他人的幫助，這樣就可以更全面地考慮問題，避免過于自我中心。最后，我們應該要有耐心和毅力，希望面對困難和失敗，但我們也要相信自己的實力并堅持下去。

第五段：結論。

驕傲失敗雖然不是可取的狀態，但我們可以從中汲取教訓，并且在失敗中獲得經驗和認識，這樣我們才能更好地完成我們的目標和計劃。最后，克服驕傲失敗需要我們時刻保持謙虛和勇氣，學會從失敗中吸取經驗，以便更好地取得成功的機會。

驕傲成就失敗（實用21篇）篇十三

下午，我飛快地把其他作業做完，就剩下英語最后寫。我首先把單詞抄了4次，然后高興地說：“媽媽，你快來看我默寫單詞。”我順利地把四季的單詞默寫完，然后我得意洋洋地望了一下站在旁邊的媽媽，媽媽大吼道：“快寫，你還有12個月的單詞呢？”當我寫一月的這個單詞時，就被卡住了，把“january”寫成了“junry”接下來的11個月的單詞更是寫得亂七八糟。給媽媽檢查時，16個單詞只對了8個。唉，又挨罵了！真是心急吃不了熱豆腐。這時，媽媽給我下了一條圣旨：把錯了的單詞每個抄十遍，再默寫。我接到圣旨以后，又像完成任務似的，迅速完成。這下媽媽只要我默寫12個月的單詞了。這次默寫，我又只對了一半。更糟糕的是，我之前寫對了的單詞這次卻寫錯了。媽媽問我到底有沒有在認真抄寫？我支支吾吾地說不出話來。時間很快就過去了，爸爸在一旁勸說明天再默吧。

晚上，我心想：為什么幾個單詞我就這么難記住？我一定要認真記單詞。一大早，我就拿著英語書開始讀單詞，反反復復仔仔細細幾遍下來，我好象記住了。我喊媽媽過來看我默寫，不一會兒，我就把單詞全部成功默寫完了。媽媽改了以后，滿意地向我點了點頭，我自豪地笑了。

通過這件事，我明白了一個道理：只要努力，我也會成功！

驕傲成就失敗（實用21篇）篇十四

186月18日，以拿破侖為統帥的法國軍隊同以英國人威靈頓公爵為統帥的歐洲聯軍，在位于比利時首都布魯塞爾以南約20公里處的滑鐵盧鎮展開了一場驚心動魄的大決戰。這場決戰持續了約12個小時，最終以不可一世的法國皇帝拿破侖戰敗而告終。從此，拿破侖一蹶不振，滑鐵盧也成了失敗的代名詞。

1815年2月26日夜，拿破侖率舊部逃離厄爾巴島，返回巴黎。英國、普魯士、奧地利等國集結了70萬士兵，分頭進攻法國。6月17日，拿破侖擊敗由布呂歇爾將軍率領的普軍，指派部下格魯希元帥消滅逃跑的普軍，自己則趕到比利時布魯塞爾南的滑鐵盧村，與由威靈頓公爵率領的英軍對峙。可是，格魯希未能按命令消滅逃跑的普軍，反而讓普軍擺脫了自己的追蹤。布呂歇爾擺脫法軍的追蹤后，花了一個上午重整軍隊，馬不停蹄地奔赴滑鐵盧。6月18日，拿破侖率軍與英軍交戰。當天下午，正當兩支軍隊都疲憊不堪時，布呂歇爾率領的`普軍終于趕到，并猛攻法軍的右翼。晚上9時，拿破侖率領的法軍敗走。滑鐵盧戰役后，聯軍很快攻占巴黎，拿破侖被放逐到大西洋中的圣赫勒拿島。

驕傲成就失敗（實用21篇）篇十五

1、愛拼才會贏努力拼搏，青春無悔!

2、安樂給人予舒適，卻又給人予早逝;勞作給人予磨礪，卻能給人予長久。

3、把自己當傻瓜，不懂就問，你會學的更多。

4、抱最大的希望，為最大的努力，做最壞的打算。

5、別想一下造出大海，必須先由小河川開始。

7、彩虹總在風雨后，陽光總在烏云后，成功總在失敗后。

8、此時不搏何時搏?全力以赴，鑄我輝煌!

9、敢于面對困境的人，生命因此堅強;敢于挑戰逆境的人，生命因此茁壯。

10、好好扮演自己的角色，做自己該做的事。

11、如果心胸不似海，又怎能有海一樣的事業。

12、命運如同手中的掌紋，無論多曲折，終掌握在自己手中。

13、真正的強者，不是流淚的人，而是含淚奔跑的人。

14、只做第一個我，不做第二個誰。

15、只有經歷過地獄般的折磨，才有征服天堂的力量。只有流過血的手指才能彈出世間的絕唱。

16、窮則思變，差則思勤!沒有比人更高的山沒有比腳更長的路。

17、人生沒有彩排，每天都是現場直播。

18、帶著感恩的心啟程，學會愛，愛父母，愛自己，愛朋友，愛他人。

19、用愛生活，你會使自己幸福!用愛工作，你會使很多人幸福!

20、流過淚的眼睛更明亮，滴過血的心靈更堅強!

21、要是自私的人想占你的便宜，就不必理睬他，更不必報復他。當你想跟他扯平的時候，你對自己的傷害，遠比對那家伙的傷害更多。

22、當你感到無助的時候，還有一種堅實的力量可以依靠，那就是你自己。

23、你想成為幸福的人嗎?但愿你首先學會吃得起苦。

24、改變別人，不如先改變自己。

25、如果你希望別人做你希望他們去做的任何事情，唯一的方法就是滿足他們的需要。

26、把命運寄托在自己身上，這是這個世界上最美妙的心思。為此努力，拼搏，不舍晝夜。

27、忍一時之氣，免百日之憂。

28、不經巨大的困難，不會有偉大的事業。

29、要使別人喜歡你，首先你得改變對人的態度，把精神放得輕松一點，表情自然，笑容可掬，這樣別人就會對你產生喜愛的感覺了。

30、我喜歡你的性格，但我不喜歡你的性別!

31.做事不必與俗同，亦不宜與俗異。做事不必令人喜，亦不可令人憎。

32.世上有兩件事不能等：一、孝順。二、行善。

33.存平等心，行方便事，則天下無事。懷慈悲心，做慈悲事，則心中太平。

34.心量狹小，則多煩惱，心量廣大，智慧豐饒。

35.平生無一事可瞞人，此是大快。

36.“惡”，恐人知，便是大惡。“善”，欲人知，不是真善。

37.扶危周急固為美事。能不自夸，則其德厚矣!

38.遇順境，處之淡然，遇逆境，處之泰然。

39.是非天天有，不聽自然無。

40.五官刺激，不是真正的享受。內在安祥，才是下手之處。

驕傲成就失敗（實用21篇）篇十六

李自成，陜西米脂縣人，初名鴻基，明末農民起義領袖。稱帝時以李繼遷為太祖。

李自成出身貧苦，童年時給地主放羊。崇禎二年(1629年)起義，后為闖王高迎祥部下的闖將，勇猛有識略。崇禎八年滎陽大會時，提出分兵定向、四路攻戰的方案，受到各部首領的贊同，聲望日高。次年高迎祥犧牲后，他繼稱闖王。十一年在潼關戰敗，僅率劉宗敏等十余人，隱伏商雒叢山中(在豫陜邊區)。次年出山再起。十三年又在巴西魚腹山(腹一作復)被困，以五十騎突圍，進入河南。其時中原災荒嚴重，階級矛盾極度尖銳。李巖提出“均田免賦”等口號。李自成在滎陽斬露頭角。他在艱難困苦的推翻王朝的戰爭歲月中，絕不向任何敵人屈服，與戰士同甘苦、共患難，提出了有利于百姓的“均田免糧”口號。當時的歌謠說：“吃他娘、著他娘，吃著不盡有闖王，不當差，不納糧。”當時遠近傳播，深得人心。部隊發展到百萬之眾，成為農民戰爭中的主力軍。崇禎十六年(1643年)李自成在襄陽稱新順王。同年，在河南汝州(今臨汝)殲滅明陜西總督孫傳庭的主力，旋乘勝進占西安。次年正月，建立大順政權，年號永昌。

1644年，李自成的起義軍占領北京，推翻了統治276年之久的朱明王朝。李自成進京后，軍紀嚴明，基本保持了農民軍的本色，但是在勝利之中，滋生了驕傲情緒。不僅對復雜多變的東北邊關形勢沒有清醒的認識，更沒有想到如何對付清軍，對于部下、士兵的日益腐化也沒有采取必要的防范措施，武將忙于“追贓助餉”，文官忙于開科取士、登極大典，士兵沉溺于勝利之中，認為戰斗已經結束，可以高枕無憂了。

這樣一來，起義軍喪失了斗志。由于清軍對吳三桂的支持，迫使李自成起義軍撤回北京，而清軍直逼京城。李自成的山海關戰役失利，使形勢發生了重大的變化，原來投降起義軍的明朝官吏紛紛出來對抗起義軍。比如牛金星，原來是明朝的一個舉人，為了避禍加入李自成的起義軍，早期為起義軍的擴建作出了很大的貢獻，為此被冊封為天佑殿大學士。但他卻以開國功臣自居，私下對人說像李自成這樣的農民政權，一定會失敗。在起義軍形勢不利的情況下，他開始設計捕殺起義軍將領李巖兄弟。劉宗敏得到這一消息后，怒斥牛金星。牛金星不久離開了李自成，前往河南，這樣大順政權的內部出現了分裂。最終在清軍的追擊下，李自成被迫離京出走，退到西安。順治元年(1644年)十二月，清軍出擊潼關，大順軍列陣迎戰，清軍因主力及大炮尚未到達，堅守不戰。順治二年(1645年)清軍以紅衣大炮攻破潼關，李自成戰敗向南潰退，經襄陽入湖北，試圖與武昌的明朝總兵左良玉聯合抗清。左良玉東進南京，去南明朝廷“清君側”，在征討馬士英病死途中。四月李自成入武昌，但被清軍一擊即潰。最后，死于湖北通山縣九宮山。

李自成本人“不貪財，不好色，光明磊落”，但卻“犯了勝利時驕傲的錯誤”，值得記取歷史教訓。

驕傲成就失敗（實用21篇）篇十七

愛迪生曾經說過：“失敗是成功之母。”有些人或許會因為失敗而一蹶不振，只知自暴自棄;有些人或許會因為失敗而倒下，再也沒有勇氣站起來;有些人或許會因為失敗而放棄，從此與成功擦肩而過……在生活中，在我們的身邊，很多鮮明的例子。但是，換個角度，失敗或許是創造成功最好的原動力。

失敗是成功最好的老師。有些人厭惡失敗，認為只要失敗一次，便會使自尊心受到打擊、挫折而一敗不起。那如果你換個角度去看待它，就會發現是失敗為成功提供教訓與寶貴的經驗。失敗又如何，只是人生的一次小小的考驗，只是邁向成功的一步而已。就如許多名人：著名美國總統林肯，一直不能打敗羞辱他的參議員，而多次落選總統，而他不放棄，打不到，再加上他堅忍不拔的精神，總有一次如愿以償;愛迪生為了發明電燈，就曾經失敗過1340次，可卻就是因為愛迪生的耐心與信心，今日的燈泡才能發出耀眼的光芒;愛因斯坦為了制造小板凳一次又一次面臨失敗，他放棄了嗎?沒有，他的堅持依然使他獲得成功……他們為什么就能正確看待失敗，從而由失敗獲得益處呢?相信很多人對這個問題而感到疑惑不解，因為他們心中有光，有希望，從一次次的失敗中獲取經驗，創造出成功。

驕傲成就失敗（實用21篇）篇十八

每當我看到別人在玩滑板時，我就會情不自禁地想起我那時學滑板的景象。真是別有一番味道，使我感受到了成功給人帶來的喜悅，也讓我明白了無論做什么事都要堅持不懈，不能半途而廢，才能取得成功。

記得那是在我讀四年級的時候，看到表哥在樓下玩滑板，便好奇地走到表哥面前，問：“表哥，你在干什么？”“我在我玩滑板。”“你可以教我嗎？”“好吧。”表哥先讓我站在滑板上，右腳踩在地上，又讓我的右腳向前蹬，等滑板前進后再，右腳再放會滑板上。我得意的地說：“原來學滑板這么容易啊！”表哥又讓我學轉彎，我照著表哥教我的去做，把整個身子向左或向右傾斜，可誰知我這時一不小心，在向右轉時和大地來了一個親密地接觸。“靠！”我爬起來，又回到滑板上繼續練習。過了一會兒，我終于學會了轉彎。“接著學什么？”“學剎車！”表哥讓我站在滑板上，把滑板的前面的四個輪子向上翹起，讓滑板的后面的剎車觸到地面，滑板就會自動停下來，但是注意身子一定要向前傾，不然就會摔下來。我照著表哥的話去做，可是因為身體沒有向前傾，又和大地來了個親密得接觸，這時摔得腳都流血了。我便打起了退堂鼓“我不學了。”表哥走到我的身旁，對我說：“你想學滑板就要拿出勇氣，沒有人天生就會玩滑板的，都要經過刻苦地練習，才能取得成功。”聽了表哥的話，我又重新站起來，繼續練習。功夫不負有心人，我終于學會了滑板的基本技巧，我高興萬分，心里比吃了蜜還甜。天色以晚了，我戀戀不舍的和表哥回了家。

驕傲成就失敗（實用21篇）篇十九

yeah！我終于學會溜冰了。

記得媽媽剛給買來溜冰鞋時，我腦子里早以浮現出我信心百倍地穿著溜冰鞋瀟灑地劃過來劃過去的景象，心想:我一定要快點兒學會。爸爸做飯的時候，我迫不及待地戴好頭盔。穿好溜冰鞋，硬要媽媽把我拖到樓頂上教我。到了樓頂，媽媽扶我站起來，可我一動就要摔倒，把媽媽累得夠嗆。我終于能夠像機器人那樣走兩步了。心想：溜冰也不難嗎！接連幾天，我天天都到樓頂去連溜冰，總幻想自己當天就能成功。可事實卻不是這樣，接連幾天我還是只能像機器人那樣走兩步停停，然后再走兩步停停，沒有一點進展。我有些垂頭喪氣了:唉，看來我不是學溜冰的料了！還是不學了。我停了五天沒練習，媽媽察覺了，說:‘宇鴻，你這幾天咋沒到樓頂上練溜冰呢？我沒說話。是不是練不會就想放棄，那可不行，那樣你永遠也都學不會。”媽媽又說。“好吧。”我既不情愿地答道。到了樓頂，我又開始扶著欄桿劃起來了，可腳下的溜冰鞋就是不聽使喚，一前一后，讓我站也站不穩。我生氣了，手松開欄桿，邁開大步向前劃了起來。誰知出師不利，剛邁開第五步時就失去平衡摔倒了，整個人跪在地上。我痛得不得了，坐在地上就不想起來。這時媽媽說:“起來繼續練呀.”‘不想練了。’我有些不耐煩了。“不想練永遠也學不會。”媽媽說。我生氣的說:“你嘲笑我！”笑你又怎樣！誰叫你練不會。’媽媽生氣了，獨自走到一邊。等媽媽走后，我又重新站了起來。心想：世上無難事，只怕有心人。我咬緊牙關。兩手張開，小心翼翼的向前劃去。摔倒了又站起來，沒多久，我就能滑行了。

我終于成功了！我也明白了媽媽說的是對的:人總是要遇到困難，遇到困難不要放棄，堅持就是勝利。

驕傲成就失敗（實用21篇）篇二十

成功可以給人帶來喜悅,快樂,增長見識和經驗,增強自信心和自豪感.每個人都有成功的經歷,我也不例外,今天,我跟大家分享一下我學會了游泳時的喜悅和快樂.

在盛夏的一個中午,我和表姐來到了游泳池學游泳.

成功是從每一次失敗中總結出來的,雖然”成功“兩個字十分平凡,但它是由辛勤的汗水換來的,只要你付出了努力,就必定能得到成功!

驕傲成就失敗（實用21篇）篇二十一

今天下午是一個令我難忘的日子，因為今天下午要競選班干部。上課鈴打響了。李老師高興的走上講臺，拿起粉筆就在黑板上寫了幾個漂亮的大字“班干部競選”。我看到這幾個字，心里有些興奮，因為，我將要加入這項激烈的競爭中。

競選開始了，先競選的是班長......。等老師喊道“競選體育委員的上臺來。”聽到這幾個字，我激動極了，心里像吊著七八只水桶，忐忑不安。心里不由的想：這次競選會不會人很多，我能勝利么？雖然這么想，但是，我還是想競選的人多一些，這樣才能證明我的選擇是有價值的。等我走到臺下時，我既有些高興又有些失望，高興的是競選的只有兩個人，失望的是這次競選只有兩個人，我是不是選錯了。結果自然是我們倆當選了。

接下來競選的是衛生委員，這次邵寧也參加了，他讀的'時候我沒聽清，但他讀完便哭了。聽老師說邵寧剛剛說過的一句話，使我對他改變了看法。他說“我知道大家不會選我，但我想試試。請大家給我一個機會吧！”我理所當然的投他了一票......競選結束了，我成功了。在這次競選中，我終于明白了：不管做什么事都要有勇氣和自信。

因為，他們將是你邁出勝利的第一步！