無論是敘事、議論還是描寫，優秀作文都能夠引人入勝，打動人心。跟隨小編的腳步，一起來欣賞一些優秀作文范文，感受文字的魅力。

有趣的點優選（通用17篇）篇一

那天，老師大步流星地走進教室，并分發了小紙條給同學們。同學們拿到了小紙條后，不約而同地交頭接耳，討論老師葫蘆里賣的什么藥。

“同學們，安靜。”老師發話了，同學們坐得筆直筆直，眼睛里透著求解心切的眼神。老師似乎看透了我們的小心思，開始了她娓娓動聽的“長篇大論”：“同學們，今天我們要一個游戲——拼句游戲。第一組寫‘誰’，第二組寫‘在什么地方’，第三組寫‘怎么地’，第四組寫‘干什么’。好，開始！”

老師一聲令下，同學們都埋頭苦寫，這是一個捉弄別人的機會，也是一個報仇雪恨的機會，同學們都把這只有一次的機會看得像易碎的寶瓶，小心翼翼地使用著。所有同學都做好了被捉弄的心理準備，真是一種視死如歸的精神啊！

下一局又開始了，第一組同學說的是“危張浩”，所有人的目光齊刷刷不約而同地看向他，只見危張浩一臉哭笑不得，誰也不愿意自己被惡搞吧！然后呢是第三組的同學，老師還特別請了一個很善良的同學，結果這個同學說的不這么善良：“在恐龍的嘴上。”恐龍的嘴上？還不被大卸八塊，成為恐龍的盤中餐了！而且，他竟然還穿越了！接下來的詞語分別是“激動地”、“掃地”，在恐龍的嘴上激動地掃地！班上同學聽了，頓時一片歡騰。

歡樂還在繼續。“林xx在深海里使勁地玩手機”、“莊子晗在山上像豬八戒罵人”、“黃越在鬼火中津津有味地游泳”、“鄭xx在太陽的中心細致地彈鋼琴”……。所有不可能的事情都變成了可能，在鬼火中游泳？水在哪呢？沒有水怎么游泳？聽到自己的名字反應最突出的是林欣榮，一聽到名字，他當場就發出了一聲“啊”的慘叫，接下來則四面楚歌了。他可不像陸皓煒那么好運，起碼可以自己說出一個詞語。整個句子說完之后，他則是雙手捂住臉，想裝作與世無爭一樣，不過還是掩蓋不住那種其樂融融的心情。

“丁零零……”下課鈴響了，同學們都意猶未盡，似乎還憎恨時間過得太快。歡笑中，是我們懂得了一個道理：如果不慎用詞不當，那會鬧出多么啼笑皆非的笑話啊！

有趣的點優選（通用17篇）篇二

我和爸爸選來選去都沒有合適的材料，所以我們就選了一些比較簡單的試驗材料。第一次，我們選擇做“水制放大鏡”，但是我們沒有成功。最后我們選擇做了——瓶子癟了這個小實驗，這個小實驗非常的有趣！

我們首先，把杯子里的熱水倒在礦泉水瓶里。然后，再把瓶子里的水倒掉，迅速把瓶蓋蓋上。最后，再仔細的觀察瓶子的變化。我和爸爸看了一會兒，我說：“爸爸，會不會跟上次的一樣，沒有效果呀！”“肯定有效果的，你看，瓶子癟了。”爸爸指著瓶子說。我一看，呀！這是真的！爸爸問我：“你知道再把這個瓶子放進涼水里會怎么樣？”“嗯這我可不知道！”我回答說，爸爸笑著說：“它就會越癟了呀！”“這這不可能吧”我張大嘴巴說：“會有可能的！”然后，我們就拿著瓶子放進裝滿涼水的盆里，果然瓶子變得更癟了。之后如何讓瓶子復原呢？我和爸爸將癟了的瓶子放進裝滿熱水的盆里，過了一會兒瓶子“砰”的一小聲，就又鼓了起來，回復原來的樣子了。我們成功的完成了試驗，走出了衛生間。

通過這次小實驗，我覺得只要仔細的觀察，才能發現其中的變化。我還做過一次試驗，跟這次的試驗差不多，但是，是在幼兒園里做的，是一個乒乓球的小實驗。首先，把乒乓球捏癟，然后放在熱水中，最后再觀察這個乒乓球有沒有鼓起來。乒乓球的試驗我做成功了。

這個試驗和老師說的講解一樣的道理：

加熱瓶子里的空氣，使它壓力降低。由于瓶子外的空氣比瓶子內的空氣壓力大，所以把瓶子壓癟了。

而后面的試驗就說明了：

如果瓶子里氣體的壓力比瓶子外空氣的壓力大，瓶子會變成生原樣或鼓起來。

其實做小實驗真快樂！

有趣的點優選（通用17篇）篇三

通過閱讀《森林報·春》我了解了動物們不為人知的一面，可以說動物們也快成精了！

《動物們會變色的衣服》。

是的，你沒有看錯，動物們的衣服會變色，但與其說這是會變色，還不如說是有兩套衣服。在冬天，白山鶉、兔子，就穿上了白色的衣服，保暖的很，與周圍白茫茫的冰雪世界融為了一體，在寒冷的雪地中游走。到了春天，氣溫升高，冰雪融化，狼、白山鶉、貓頭鷹和兔子就開始集體脫毛，改變毛色，穿上了灰色的衣服，又透氣又舒服，在黑灰的土地上行走，不易被發現。既然獵物都換了衣服，獵手也得跟上潮流，伶鼬、白鼬從白變黑，白是白到像光一樣，黑即像煤球一般黑。可見獵手也很想跟上潮流啊！

《魚的聲音》。

我看到標題也犯懵：魚有聲音嗎？答案是有的。有人用錄音機收集水底的聲音，然后用無線電廣播出來，大家聽到了之前聞所未聞的聲音：沙啞的啾啾聲、吱呀吱呀的木板聲、哼唧聲。這就是魚們交流的聲音，不同種類的魚有不同的聲音，它們通常由獨特的聲音來區分。這項發現可是偉大，也許20年、50年后，我們就可以跟魚無障礙通話，還可以通過水下聲納得知哪一種魚類往哪兒去了，真是厲害！

動物們如此有趣，就更應該保護他們，讓地球上多幾個有趣的靈魂吧！

有趣的小分隊活動。

星期天，又到了我們小分隊活動的時間。我們早早來到了廈門山海健康步道仙岳山東門的悠然園入口，這里有著壯觀的螺旋步道。廈門山海健康步道全長約23公里起于郵輪碼頭，終于觀音山夢幻沙灘，沿線串聯廈門島內的八山三水重要生態節點，形成貫穿本島東西方向的山海步行通廊。

我們一路歡歌笑語，欣賞著山上郁郁蔥蔥的樹木，山上盛開著多色的三角梅，也可以從觀景臺看高樓群，快樂的呼吸著山上清新的空氣！

當走到仙岳山土地廟休息時，我們玩起了猜謎游戲。謎面掛著兩棵樹的中間，我們爭先恐后的想要打出謎題，也吸引了不少游客，他們也過來和我們一起猜謎語，真是太有趣了！

有趣的點優選（通用17篇）篇四

“太棒了，今天有游戲玩了！”教室里傳來一陣陣歡呼聲，我打聽一下才知道，今天要玩“閃電報數”。玩游戲就要知道游戲秘籍，游戲秘籍如下：

一、從“1”開始往后報。

二、遇到“3”的倍數或含有“3”的數字，只站不報。

三、誰出錯就得重新從“1”開始報數。

游戲馬上開始了，你別看場面那么安靜，其實每個人內心都是波濤洶涌的。

開始了，前桌大聲報道：“1。”同桌大聲報道：“2。”小何同學不緊不慢地說：“3。”“火車”翻車了，再看看別的同學，有的雙手捂著嘴，仿佛看見了一只怪獸；有的嘴巴張成了o型，似乎能一口吃掉一個雞蛋；有的一只手托著頭，似乎在埋怨這個人不該出錯……游戲重新開始，大家快速報數：“1、2……4、5、6！”幾十雙眼睛齊刷刷地盯著我，我自己也很羞愧，為什么錯了？恨不得鉆進地縫里。

我們玩了六局，我得出的經驗就是要么報，要么站。這個游戲考驗我們的注意力和反應速度。

有趣的點優選（通用17篇）篇五

今天下午我去上英語輔導班，我們正要上課，老師說：“今天我們不學英語，我們來做實驗。”我們全班，很開心，就像才出鍋的爆米花，炸開了鍋。

老師說：“現在不要太開心，老師還不知道可不可以成功呢？”我們班的同學說：“一定可以成功，像我們這樣聰明的老師一定會成功！”

我們的老師開心極了，我看樣子是害羞了，我們班的同學說：“老師，我們趕緊開始吧！”

老師又說：“好，你們把小眼睛閉上，老師給你們變一個魔術。”老師從廚房拿出了一個大碗、打火機、一張本子上的紙和一個杯子里面裝上了一杯滿滿的水。

老師把紙輕輕放上了杯子的上面，然后1、2、3把杯子旋轉過來，開口朝下。

老師心想我要小心翼翼的，不然就丟臉，然后老師又小心翼翼的把手放了上去，不到3秒水就流了下來。

老師說：“雖然第一次沒有成功，但我們還有第二次的機會。”

我們老師又把第一次的過程做了一下，老師準備又把手小心翼翼的放下，也是還不到5秒時，那位同學怕不成功，就用手輕輕地扶了一下，結果水又流了下來。雖然第一次的實驗沒有成功，但今天下午我也很開心。

有趣的點優選（通用17篇）篇六

“叮鈴鈴”清脆悅耳的上課鈴回蕩在校園。吳老師邁著輕盈的腳步走進了教室，“咳咳”吳老師清了清嗓子，對我們說道：“今天，我們要來玩一個游戲——傳話游戲。勝出的那一組晚上不用做作業哦！下面，我把游戲規則簡明扼要地說一遍：首先，讓每組的第一個同學上來看傳話內容。然后，讓第一個同學依次往下傳給后面的同學，要很小聲，不能讓后面的同學聽見。最后一個同學再將聽到的內容寫在紙上交給我，哪個組又快又準就算勝出。”

話音剛落，教室里頓時沸騰了，同學們七嘴八舌地討論了起來，有的說：“哇噻！不用寫作業哎。”有的說：“我們一定要贏呀！不用做作業呢。太爽了！”還有的雙手合十，閉著眼睛說道：“保佑保佑，讓我們組贏吧！”同學們議論紛紛，如果用一句話來形容大家的心情，那就是：既緊張又興奮。

在吳老師的一聲令下，游戲開始了。我們組的第一位同學——林思晨以迅雷不及掩耳之勢沖上了講臺，緊接著，又以箭一般的速度沖了回來，急著把話傳給下一位同學。

只見她手作喇叭狀，放在嘴邊，湊到黃文淵同學的耳邊，以自己最小的音量對他說著什么。后面的同學個個心急如焚，恨不得有一雙千里眼，可以看到紙條上的內容；巴不得有一對順風耳，可以聽到那一句話。

坐在最后面的我則急得直跺腳，喃喃自語著：“他們怎么這么慢呀！快點啊！快點啊！”再看看其它組的同學，有的臉漲得通紅，高聲喊著：“加油！加油！快點兒，再快點兒！”有的抓耳撓腮，一副莫名其妙的樣子，可滑稽了。

也許是我看得太入迷了，不知不覺中，已經輪到我了。前面的王楚琪同學趕忙把話捎給了我，我一聽，是“讀書，和人談話。”我心里一陣歡喜，好短呀，真簡單！第一名非我們莫屬了。

我手忙腳亂地找來了一張紙，在上面寫上了那幾個字。寫完，便如光似箭地沖上講臺，交給老師。我們組可是第一個完成的哦！

一眨眼，游戲結束了。即將公布答案了，整個教室沉浸在緊張的氣氛中。原來，正確的答案是：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。”而各組的答案卻是五花八門，各不相同。第1組寫的是：書就是人。全班聽了，哄堂大笑，連老師也笑了。第2組和第3組也都寫得很離譜，就屬我們組最接近正確答案了。“贏嘍！”我們組的同學們大聲歡呼著。

快樂的時光總是這么短暫，一堂有趣的語文課就在我們的歡笑聲中結束了。在歡聲笑語中我們也明白了一個道理：傳言不可信！眼見為實，耳聽為虛啊！

有趣的點優選（通用17篇）篇七

過年了，我早早地起了床，喊出了我期待的節日過年嘍！

因為過年這天，我們會和大姨媽一家，小姨媽一家一起過年，團聚是美好的，但美食是最不可辜負的：脆脆的春筒，焦香四溢的餃子，軟軟糯米丸子，椒鹽大蝦這些傳統的面食和肉類用他們那非凡身體，豐獻出了更加美味的食物，令人不禁想撲上去大塊剁頤。

但最令人開心的就是拜年了啦！因為不僅能吃到美味的糖果，還能收到大紅包。

紅包讓小朋友們都神清氣爽，兩眼發光，開心得手舞足蹈，不知該如何面對，但是表面是不動于衷，其實心里也如大海一樣的洶涌澎湃，心急如焚，迫不及待的想得到它。

他是那么令人向往，令人陶醉，令人難以忘言。

其實，有的時候，我想我們為什么會得到壓歲錢呢！

有趣的點優選（通用17篇）篇八

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行，”正如此句詩所說，我們要想透徹的明白一個道理，還要親自做試驗。今天，我就親自了一次實驗，目睹了胖大海變形的過程。

下午，我看到書上說“胖大海在熱水里會變形”，我就一時興起，就立刻做起實驗來。我先端來一杯熱開水，拿出一粒胖大海一看，它像一個縮小了的橄欖球，硬邦邦的，臉上長著許多皺紋，活像一個八十歲的老大爺。我想：它這么硬，怎么會變形？我一定要看看你的造化。

于是，我對著熱水杯一松手，只見“撲通”一聲，胖大海像一個跳水運動員，跳入水中。它有可能是摔得太重了，一下子把頭都磕破了一個小口子。可它一點兒也不害怕，像一個神奇的魔術師似的，腳一踢，手一揮，就把衣服脫掉了。

哇！它開始變魔術了，時而像一朵開放的海葵花，在水中飄搖；時而像一朵爆炸的木耳，舒展身軀；時而像一塊棕色的海綿，在水面上飄蕩；時而像一朵朵墨菊，在竊竊私語，真是太美了！

本來清澈的開水，短短幾分鐘，就變成了棕黃色，我喝了一口，雖然苦苦的，但是喉嚨馬上變得非常清涼、舒服。

這次實驗讓我看到了胖大海的變形過程，也讓我明白了一個道理，“人不可貌相，海水不可斗量。”

有趣的點優選（通用17篇）篇九

一到青島，我們就來到了“金沙灘”。蔚藍的大海一下子就把我的心牢牢吸引住了，來到這里前，我曾經許多次想象大海的模樣，現在它終于出現在我的眼前啦！海浪發出輕微的聲音，像在與我打招呼：“來吧，來吧，到我的懷抱里來吧！”金沙灘與大海連在一起，像一塊巨大的黃布，岸邊嬉戲的人群變成點綴在黃布上的一顆顆“鉆石”。我迫不及待地脫去鞋子，一下子奔到了沙灘上。

“好舒服啊！”我感嘆道。柔軟的沙子把我的腳埋了下去，像一位母親在給孩子蓋被子呢！

“遙遙，下去撿貝殼啦！”太棒了，我期待已久的撿貝殼活動終于開始啦！

瞧，岸邊有好多貝殼呀！它們形狀各不相同，有扇子形的，有錐形的，有螺號形的……仔細看，每一個貝殼上都有不同的花紋呢！我連忙俯下身子，撿起貝殼來。

才一會兒工夫，我的手上已經裝滿各種各樣的貝殼啦！

就在這時，一陣海浪涌了過來，沖走一些貝殼，又推上來了一些新的貝殼。我趁著這一機會，撿了不少漂亮貝殼。于是，便有了一種炫耀的想法。我找來伙伴，得意地說：“看我桶子里的貝殼，漂亮吧？你的呢？”

我邊說邊探過身子向他的桶子里看去。不看不知道，一看嚇一跳，他桶子里的貝殼竟然比我的更漂亮、更多。我挺嫉妒，連忙掉頭繼續撿起貝殼來。媽媽見我這么努力地撿，便也來幫忙了！

漸漸地，我的小桶里裝滿了貝殼，我要把親手撿起的這些貝殼送給爸爸和朋友們，他們一定會十分高興吧！帶著美好的心愿，我登上了去酒店的汽車。

有趣的點優選（通用17篇）篇十

“叮……”大課間活動開始了,我和同學們像剛剛出籠的小鳥一起“飛”出了教室,來到了操場,玩起了“老鷹捉小雞”的游戲。

大家一致推選我當“老鷹”，看大家那么希望我當,我也只好當一回了，大家又選好另一位同學當“母雞”，還給我配了兩位助手。

既然人已經選好，那么游戲就開始。

我首先發動攻擊，向左跑去，假裝要捉左邊的“小雞”，“母雞”一看，帶領著小雞向左跑去。我突然大叫一聲“哈哈，你們中計了！”說完，一下子向右邊的“雞隊尾巴”伸出手，被我冷不防一下給抓住了。我大笑三聲，卻發現“小雞”逃跑了！

我氣急敗壞，連忙叫出我的兩位“無人可擋”的助手：侯凱、孫涌凱。我讓他們左右開攻，讓“母雞”擋不住，果然“母雞”招架不住了，被我再一次給逮著了一只“小雞”。不管他連連大叫，我三口二口地“吃”了他。我們“鷹”隊大笑起來，看我們一個個笑得多燦爛！

“叮……”，上課鈴響了，我們戀戀不舍地回到教室，期待明天的大課間活動會更精彩！

有趣的點優選（通用17篇）篇十一

今年的暑假我過得很有意義，請聽我慢慢道來。

我等了好多天，終于等到了暑假，我要坐飛機去天津的姨媽家玩。今天早上，我五點鐘就起了床，去姨媽家。準備好背包，我們就出發了。我和媽媽、妹妹、外婆一起去武漢天河機場，到了機場拿了票后，去了a區進行安全檢察，然后從候機室上的飛機。飛機起飛時的聲音很大，我坐在飛機最后一排靠窗看云。當飛機飛到中途時，漂亮的空姐把飛機點心送到每個人的手中，點心很好吃。坐飛機真好，一下子就把我們送到了天津！

第二天晚鈑后，姨媽帶我們去凱旋王國玩，它是個游樂場所，里面有很多人去玩。凱旋王國里有旋轉木馬、開心小火車、走謎宮、海盜船等等，我們玩了兩個小時，大家的心情都很好。

第三天，姨父帶我們去了武清區楊村機場，我們參觀了戰斗飛機——“功臣號”、表演飛機——“榮譽號”。

1967年我師空七十團飛行員，駕駛殲六飛機擊落xxxf-104g飛機一架，創造了在負速度差條件下擊落敵機的先例，特命名“功臣號”。

殲八飛機于1985年9月裝備我師。先后參加了激光電子模擬戰術對抗演習，全軍新武器裝備、航空裝備展示、奧運會和國慶50、60周年國慶閱兵空中安保等大項任務，特命名“榮譽號”。

這個暑假我過得很有意義，也過得很快樂！

有趣的點優選（通用17篇）篇十二

輕輕地合上《小學生時代》，《吹小號的天鵝》精彩選段中路易斯動吹的小號聲，仿佛還在耳邊回響。這動聽的小號聲讓我受益匪淺。

這本書講了一只名叫路易斯的吹號天鵝，它不會說話，遇到自己喜歡的天鵝也無法表達愛意。但是它沒有放棄，去找好朋友薩姆學習寫字，又努力練習吹小號。最終它學會了吹小號，并用小號聲打動了塞蕾娜。

當我讀到跑易斯為了能夠吹好小號，居然忍住疼痛把腳掌切開時，我的心靈受到了震撼。它遇到困難不輕易放棄的精神深深打動了我。

這讓我想到了少年時期的匡衡。他是那么勤奮好學，但由于家里窮，買不起蠟燭，也買不起書。但他并沒有放棄，在墻上鑿了一個小洞，借鄰居家的光線來學習。又到大戶人家去干活，用自己的勞動來換取書，后來，他做了丞相，這與他少年時遇到困難不輕易放棄的精神是分不開的。

我國的古人如此，那些國外的名人也不例外。愛迪生發明燈泡的時候，當他用到一千多種燈絲時，他的助手勸他放棄，但他卻說：“到現在我的收獲還不錯，起碼我發現有一千多種材料不能做燈絲。”最后，他經過六千多次的實驗終于成功了。

這又讓我想起自己學游泳時的經歷。第一次入水時，我害怕極了，整個人仿佛失去了重心，雙腳也站不穩。當我慢慢沒入水中時，水不斷往耳朵、嘴巴里灌，真是苦不堪言。“太難受了，我不要學了！”我大聲叫著。這時，教練耐心地說：“遇到這樣的困難不要害怕，慢慢來，會成功的。”我半信半疑，聽從教練的指導。先學憋氣，嗆水那是免不了的，但我咬咬牙堅持練習。漸漸地，我一口氣能憋十多秒了，我可得意了！接下來的幾天里，教練又教給我們蛙泳腿的動作：收、翻、蹬、并。雖然經歷了一次又一次的失敗，但我屢敗屢戰，現在我也能像只小青蛙那樣在水里自由自在地游來游去了。如果一開始遇到困難就放棄了，估計我現在還是只“旱鴨子”呢！

無論遇到怎樣的困難，我們都不要輕易放棄，我們也能吹那動人的小號聲！

有趣的點優選（通用17篇）篇十三

有趣的科技節又來了，我們又可以去游園啦！

今天下午，我們期待的科技節終于來了，而且還有很多游戲玩哦！

下午，我們210班來到游園的場地排好隊，排完隊后老師就讓我們解散了，可以去玩了。我的第一個目標是，去我自己的班里玩。我們班的主題是低碳環保，我們是怎樣玩的呢？是這樣的：我們每個同學都在自己的家里用一些沒用的東西改成有用的東西，還可以把它們賣出去，但如果沒有經過同意是不可以賣出去的。

接下來我又去了一個地方，那里的游戲是，把一個球放到杯子，然后用力轉動杯子把球一直在杯子里旋轉，如果成功的話就可以有一顆糖，我就是試了四次也不成功，還有最后一次，我本來是非常慌張的，后來又把心放松下來，然后把球轉了起來，轉著轉著我終于可以把杯子拿上來，球還是在里面不停地轉，最后我成功了。

接著我又去了一個地方，我給那里點了個贊，那個哥哥就給我喝了一杯可樂。

然后我又來了一個地方，我的那里看到原來游戲很簡單，那是把一點紙巾塞進杯子里然后把杯子倒過來放進水里，輪到我了，我像前面的人一樣做，我把杯子拿起來，姐姐問我：“小弟弟，你伸手去摸摸紙巾有沒有濕？”我摸了摸便說到：“沒濕。”姐姐又說：“如果你給我們點贊我就給你一片餅干。”我點完贊后，就拿了一片餅干，高高興興地走了。

時間過得真快，轉眼就結束了，我今天真的很開心。

如果你也想玩就來我們學校看看把！

有趣的點優選（通用17篇）篇十四

晚上，該睡覺了，可我還沉浸在喜羊羊于灰太狼的動畫片中。突然，我發現，墻上有一個很大的洞，我剛想喊媽媽，就被吸了進去。

洞里的風，刮得我眼睛都睜不開，風不見了，我坐在一片草地上，一看，這不是肥羊學校嗎？再一看，我自己也變成了一只羊。

下課了！

喜羊羊、懶洋洋、沸羊羊、美羊羊和暖羊羊都跑了出來。他們見了我！

問：“你是誰？我們怎么沒見過你？”“因為我現在是只羊，總不能說自己是人類吧！”我想。于是，便取了個星羊羊的名字。

忽然，我發現，灰太狼來了，就喊！灰太狼來了！大家快跑！等我喊完，沸羊羊、懶羊羊、美羊羊和暖羊羊已經被捉了“喜羊羊，有辦法嗎？”“沒有想到呀！”“啊！我有辦法了！”

我們兩個帶上投石器來到狼堡，“發射！”一只小羊射了過去，其實，他們都是海綿做的。紅太郎看了！哈哈大笑！叫灰太狼來捉“小羊”時，我們已經跑回了羊村。大家都非常感謝我！于是，我便唱起了歌，“別看我只是一只羊。”

“心怡，睡覺還唱歌呀！”

原來，我只做了一個夢，唉，真想一直待在青青草原。

有趣的點優選（通用17篇）篇十五

這個暑假，事實上，我沒有多少作業，但是因為我考試成績不好，我媽媽又給了我兩份作業，四年級抄數學題和英語，第二本書抄了兩遍。堆積如山的作業幾乎把我壓垮了，但明年我可以在考試中取得好成績，我忍受了。

我的好朋友叫我下來玩，但是我不能，因為我的作業不能被延遲，所以我不能完成它。

為了盡快重獲自由，我拼命寫作，有時在9點，有時在4點。一個月后，我終于寫完了，可以和朋友們一起玩了。我沒提到我有多開心。我總覺得我這個月的努力沒有白費。

經過仔細考慮，我不能出去玩和呆在家里做作業不是我媽媽的錯。這是我的錯。考試那天，我總是幸災樂禍，暗地里看不起其他學生，以為自己能做任何事。當老師分發試卷時，我只是看了一眼試卷上的問題，并沒有把它們放在心上。當我發現我能做所有的問題時，我開始把它們寫下來。考試花了100分鐘，我在40分鐘內完成了整篇論文，并在粗略閱讀后交了上去。

當試卷分發時，我的心很冷。試卷上用紅色寫的89分此刻特別顯眼，仿佛在嘲笑我:“哈哈哈！你真笨，在這么簡單的試卷上就能做錯！”那時，我的心立刻麻木了。幸運的是，我媽媽只是讓我努力工作，沒有打我或罵我。

我想我下學期必須努力學習，努力取得好成績，向媽媽表達我的歉意，讓她開心。

有趣的點優選（通用17篇）篇十六

今天，在作文課上，老師帶我們玩了一個神奇的游戲，它的名字叫有趣的漢字謎。

“漢字迷”的規則是：老師在電腦上發一個圖案，根據圖案的提示說出相應的漢字。

聽完游戲規則，大家都十分好奇，不知接下來會出現怎樣神奇的畫面。第一題開始了，圖畫里面有一個孩子，一個同學眼疾嘴快站起來脫口而出：“是壞小孩。因為小孩子的上面是壞，下面是孩，中間眼睛和鼻子是小，合起來就是壞小孩。”老師聽到這個*，似乎十分意外，她還沒想到我們這樣聰明呢！這位同學剛坐下來教室里就響起了雷鳴般的掌聲。

接下來，第二題開始了，只見里面有一只雄鷹。正在展翅飛翔，沒想到我們都沒來不及思考，又有一個同學說：“是雄鷹翱翔。”“真棒！”教室里傳來了同學們的驚訝聲和贊嘆聲。第三個出來了，這題很簡單。我根據圖案和漢字分析，試著想出了*。于是，我第一個站起來回答：“是美麗的姑娘。”我答對了……經過自己思考得的果實，無比甘甜!

游戲還在歡樂地進行著,教室里時不時的就會響起一陣陣掌聲.終于,到了最后一題了，出現了一個豬八戒，我們都異口同聲地答:“豬八戒。”可是正確*是“豬悟能”，因為我們沒有看仔細，以為是豬八戒，所以才出錯。看來做任何事情都不能掉以輕心啊！

這樣的游戲真有趣，希望我們以后還能做這樣的游戲。

有趣的點優選（通用17篇）篇十七

終于結束了，如同一場初秋的小雨，落在心頭了無生息。

三年終于肯說對不起了，硬是把倔強的自己那顆驕傲的頭顱狠狠摁下，說，對不起。

看著連載小說里男女主角最終幸福的在一起，從此過著相看兩不厭的平淡時光，莫名在心里祝福天下有情人終成眷屬。嵐子說得對，我的確還沒有遇到那個對的人。

不知怎么會聽到孫燕姿的《遇見》，我等的人，他在多遠的未來。

多遠呢?

很茫然，但我知道，我們已經錯過了。我還了我的債，已經不欠你的了。我已經仁至義盡了，甚至想犧牲自己拖你上岸。自己要沉淪怨誰呢。上帝是很明智的，讓我離開。上帝知道我已經背負了太多承諾，難承其重。

走了啊，你日后一不要有惦念。從此我們分道揚鑣。

這樣對我比較好，我是個自私的人，能稍微為你考慮已是不易，你既然不領情，那么我沒有和你胡鬧的功夫。我的事情還多著呢。

也許有一天我們會在大街上遇到，那時我匆匆走過，面無表情，你最好認不出。

不然我也要為你感到羞恥了。

這樣真的很好。了結真的很好。