通過(guò)寫(xiě)作，我們可以更好地理解和理解世界，提升我們的自信心和思維深度。這些優(yōu)秀作文范文包含了各個(gè)方面的主題和風(fēng)格，相信能滿(mǎn)足不同讀者的需求。

被忽略的細(xì)節(jié)指導(dǎo)（通用17篇）篇一

我們不止一次地收到過(guò)這樣的電子郵件，正文是幾個(gè)程式化的句子，特地注明“請(qǐng)考察我附件中的簡(jiǎn)歷”，可附件中空空如也。更有甚者，簡(jiǎn)歷倒是附上了，卻顯然是未完成的版本，這樣的“人才”哪個(gè)敢用？有時(shí)候招聘方需要應(yīng)聘者資料里附上很多的相關(guān)文件，如果你能將多個(gè)文件做成一個(gè)資料包，不管是紙媒介還是e—mail的附件，前面再附上一張清單，一目了然又方便審核者保存查閱，第一個(gè)印象分就賺到了。在這里，細(xì)節(jié)是最基本的要求。

仔細(xì)閱讀招聘廣告中要求提交資料的清單，不要遺漏任何文件。每一份文件都是審核必需的，資料不全可能在第一輪篩選中就被排除了。或許你認(rèn)為有些文件是無(wú)關(guān)緊要的，或是真的'由于疏忽而忘記放進(jìn)信封中，而審核者會(huì)懷疑你在某份文件上存在問(wèn)題而不便提交。在這里，忽略細(xì)節(jié)并不代表粗心，而升級(jí)為誠(chéng)信問(wèn)題。

應(yīng)聘者往往認(rèn)為“廣撒網(wǎng)，多捕魚(yú)”，再加上貪圖省事，于是制作一式n份一模一樣的簡(jiǎn)歷，投往n個(gè)企業(yè)。對(duì)于初次找工作的大學(xué)生來(lái)講這種情況更加普遍，理由有兩點(diǎn)：一是既然工作不好找，專(zhuān)家不是說(shuō)先就業(yè)再擇業(yè)嗎，那就撞上一個(gè)是一個(gè)；二是我就這點(diǎn)兒家當(dāng)，說(shuō)給誰(shuí)聽(tīng)都一樣。

親愛(ài)的同學(xué)們，雇主可不這樣想，其一，如果他不是你第一的、唯一的、千里挑一的選擇，憑什么不挑選一個(gè)對(duì)他更欣賞、更向往、更投入的人呢？其二，如果你的簡(jiǎn)歷中沒(méi)有重點(diǎn)突出與招聘崗位相關(guān)的內(nèi)容，雇主可沒(méi)時(shí)間去猜想你是不是這個(gè)崗位合適的人選，更不會(huì)去安排你面試。因此不要怕麻煩，哪怕修改或增添一點(diǎn)點(diǎn)內(nèi)容，制作一份感覺(jué)是專(zhuān)門(mén)投給這個(gè)企業(yè)、這個(gè)崗位的簡(jiǎn)歷是必須的。在這里，你忽略細(xì)節(jié)，雇主也會(huì)把你忽略。

被忽略的細(xì)節(jié)指導(dǎo)（通用17篇）篇二

沒(méi)一點(diǎn)細(xì)致都是人生的珍奇，假如沒(méi)有了它，我們會(huì)失去飛向希望的翅膀;。

——題記。

不是所有的渺小都是微不足道，不是所有的細(xì)節(jié)都視而不見(jiàn)，不是所有的點(diǎn)滴都只能做陪襯……點(diǎn)滴成就輝煌。

細(xì)節(jié)決定成敗。只有“明察秋毫”，才能運(yùn)籌帷幄，決勝于千里之外。西方有這樣一段民謠：丟了一顆釘子，壞了一個(gè)鐵蹄;壞了一個(gè)鐵蹄，折了一匹戰(zhàn)馬;折了一匹戰(zhàn)馬，傷了一個(gè)士兵;傷了一個(gè)士兵，輸了一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng);輸了一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，亡了一個(gè)帝國(guó)。“釘子效應(yīng)”提醒我們：千萬(wàn)別忽視身邊的細(xì)節(jié)。

只有抓住每個(gè)細(xì)節(jié)，才能挖出蘊(yùn)含其中的奧秘。

古人云“勿以惡小而為之，勿以善小而不為。”質(zhì)變總是隨著量地變化而發(fā)生，量變一旦達(dá)到一定的程度，就必然引起質(zhì)的變化，點(diǎn)滴的細(xì)節(jié)有可能帶你走進(jìn)成功的殿堂，而一個(gè)不起眼的疏忽也能毀滅過(guò)去的所有努力，毀滅所有的美好與希望。

一個(gè)人要想實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大的理想，要想成就一番偉業(yè)，就必須從身邊的細(xì)節(jié)工作開(kāi)始做起，逐步地積累并持之以恒，必須細(xì)心地做好每一項(xiàng)工作，因?yàn)槟鞘悄愕窍虺晒χ畮p的每一級(jí)階梯。牢固的石梯總能讓你充滿(mǎn)信心地勇敢攀登，并領(lǐng)略辛苦過(guò)后的美好;破碎的石梯這會(huì)使你處處提心吊膽，甚至在不經(jīng)意間引你掉入萬(wàn)丈深淵。

細(xì)節(jié)決定成敗，細(xì)節(jié)決定人生，細(xì)節(jié)決定一切!

希望等待我們追求，追求要我們努力，努力要求我們重視點(diǎn)滴的積累，重視細(xì)節(jié)的作用，收集好自己的“釘子”，讓它幫助我們建造通向?qū)儆谧约撼晒Φ奶葑?

細(xì)節(jié)，不應(yīng)該被忽略。

以為自己是一個(gè)懂生活的人，卻發(fā)現(xiàn)原來(lái)不是，因?yàn)槲抑恢擂Z轟烈烈，不曉得點(diǎn)點(diǎn)滴滴。而恰恰相反，點(diǎn)點(diǎn)滴滴才是生活。

我尋找成功，渴望生活中有像電視劇般驚天動(dòng)地泣鬼神的事情讓我熱淚盈眶，可是我找不到。于是我斥責(zé)生活的枯燥。直到那天，望著卷子上那個(gè)紅紅的分?jǐn)?shù)，我無(wú)助地向朋友遞去紙條，她給了我兩個(gè)字，“堅(jiān)強(qiáng)!”淚，一點(diǎn)一滴地滑落，我伏在她的肩膀上，淚如泉涌。以后我才發(fā)現(xiàn)，那兩個(gè)簡(jiǎn)單的字，那個(gè)溫暖的肩膀，在那一刻，或永遠(yuǎn)都給我?guī)?lái)綿綿不斷的感動(dòng)。

我渴望成功，幻想有一天能干出一件舉世聞名的大事，可又總是覺(jué)得遙不可及。于是我抱怨著命運(yùn)的不公。直到知道了那一件事：一個(gè)應(yīng)聘的女中專(zhuān)生在被告知學(xué)歷不夠不被錄取后準(zhǔn)備離開(kāi)，忽然她的手被一顆突出來(lái)的`小釘劃了一下，她回頭拿起桌上的鎮(zhèn)紙石輕輕敲了幾下，釘子進(jìn)去了。她再次想離開(kāi)，卻被叫停了，并被正式錄用了。理由是她那一連串看似簡(jiǎn)單卻極少人會(huì)做的動(dòng)作，還有她臉上一直沒(méi)有消失過(guò)的微笑。也許她的工作不是很偉大，但我相信她成功了。那件事給我?guī)?lái)了一輩子的啟發(fā)，忘不了那一顆小釘。

其實(shí)，生活中有很多的點(diǎn)滴值得我們?nèi)セ貞洠灿泻芏嗟募?xì)節(jié)需要我們注意。一句簡(jiǎn)單的話(huà)語(yǔ)，一個(gè)微小的動(dòng)作，也許會(huì)帶來(lái)很大的快樂(lè)，很大的機(jī)遇，很多的成功。

太平洋是由一滴一滴水匯集而成的，撒哈拉沙漠是由一粒一粒沙集結(jié)而成的，喜瑪拉雅山是由一顆一顆石子組合而成的，而生活可能就是由一張紙片，一杯熱茶，一聲問(wèn)候，一個(gè)微笑，一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作記錄而成的。熱愛(ài)生活就應(yīng)該熱愛(ài)細(xì)節(jié)。熱愛(ài)生活的一點(diǎn)一滴。所以，忘記轟轟烈烈，忘記驚天動(dòng)地，忘記揚(yáng)名立世，然后記住平凡，記住簡(jiǎn)單，記住微小，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)，生活并不是一束白光，而是有赤橙黃綠青藍(lán)紫七種甚至更多的顏色。

細(xì)節(jié)，生活之源;細(xì)節(jié)，成功之根;細(xì)節(jié)，成功之始。細(xì)節(jié)，不應(yīng)該被忽略。

被忽略的細(xì)節(jié)指導(dǎo)（通用17篇）篇三

“不要再意這些細(xì)節(jié)。”明天來(lái)學(xué)校都會(huì)聽(tīng)到這句話(huà)，儼然成為了同學(xué)們的口頭禪。俗話(huà)說(shuō)：以史為鑒，可以知興替。回眸悠悠歷史，所有的細(xì)節(jié)都是可以忽略的嗎?讓我們舉一些事例。

鏡頭一。

原來(lái)，飛船之所以不能打開(kāi)降落傘，是因?yàn)樵谧銎痫w前最后一次檢查時(shí)忽略了一個(gè)小數(shù)點(diǎn)!一個(gè)小細(xì)節(jié)，就毀掉了一個(gè)偉大的宇航員的一生，這樣的細(xì)節(jié)可以忽略嗎?答案是否定的。

鏡頭二。

1930年4月，閻錫山、馮玉祥結(jié)成反蔣聯(lián)盟，發(fā)動(dòng)了討蔣的中原大戰(zhàn)。閻、馮兩部預(yù)定在豫、晉交界處的沁陽(yáng)會(huì)師，以求一舉聚殲駐河南的蔣軍。誰(shuí)料想，馮的參謀在擬制命令時(shí)，誤將“沁陽(yáng)”寫(xiě)成“泌陽(yáng)”，正巧河南南部的泌陽(yáng)一地，與沁陽(yáng)相隔百里。結(jié)果馮部誤入泌陽(yáng)，貽誤了聚殲蔣軍的有利時(shí)機(jī)，使閻、馮聯(lián)軍處處陷入被動(dòng)，導(dǎo)致聯(lián)合作戰(zhàn)的失敗。后人戲稱(chēng)這場(chǎng)中原混戰(zhàn)是敗在一撇上的戰(zhàn)爭(zhēng)。若不是這一撇，或許中國(guó)歷史部分章節(jié)就要改寫(xiě)。

鏡頭三。

1812年，拿破侖領(lǐng)導(dǎo)的法軍在滑鐵盧失敗后倉(cāng)皇撤退，俄軍騎兵乘勝追擊，法軍騎兵只好迎戰(zhàn)。在試圖越過(guò)一條冰河時(shí)，法軍的戰(zhàn)馬突然紛紛跌倒，慌亂中拿破侖下令炮兵向敵人開(kāi)炮，但是拉炮的騾馬一踏上冰面也跌倒在地，俄軍乘機(jī)一路砍殺過(guò)來(lái)，法軍大敗。戰(zhàn)后拿破侖一調(diào)查，發(fā)現(xiàn)原來(lái)是粗心大意的士兵忘了給馬的腳掌裝上防滑的冰釘，致使裝備一流的法軍慘敗在俄軍手中。

一個(gè)完美的陣型，如果有了一個(gè)缺口，就可能被沖破;一座巍峨的大堤，如果有了一個(gè)蟻穴，就可能被洪水推翻;綜上所述，細(xì)節(jié)是很重要的，細(xì)節(jié)，是不可忽略的。所以，朋友啊，在意你所忽略的細(xì)節(jié)吧!

被忽略的細(xì)節(jié)指導(dǎo)（通用17篇）篇四

很多人常說(shuō)盡力、方針、時(shí)機(jī)決議勝敗，其實(shí)并不只要這些。細(xì)節(jié)相同決議著勝敗。多少人分明離成功只要一步之遙，卻因一些細(xì)節(jié)問(wèn)題而失利了；多少人因?qū)?xì)節(jié)的不重視而走上了失利之路；又有多少人的成功是因?yàn)樗麄儗?duì)細(xì)節(jié)問(wèn)題從不小看。一個(gè)人怎么看待細(xì)節(jié)，不只代表著他對(duì)待一件事的情緒，還代表著他對(duì)人生、對(duì)日子的情緒怎么。

細(xì)節(jié)是瑣碎的、零星的、不惹人注意的。但它的效果往往是不行估量的。有這么一個(gè)經(jīng)典的故事能夠告知咱們細(xì)節(jié)是多么的重要。英國(guó)查理三世預(yù)備與里奇蒙德決一死戰(zhàn)，他讓一個(gè)馬夫?yàn)樗膽?zhàn)馬釘馬掌。馬夫釘馬掌時(shí)少了一個(gè)釘子，但他悄悄敷衍塞責(zé)。后來(lái)在交兵中，查理的戰(zhàn)馬因少了個(gè)釘子，而墜落了馬掌，查理掀翻在地，戰(zhàn)役失利了，王國(guó)也易主了。

細(xì)節(jié)不容忽視。有人從前說(shuō)過(guò)：“小事成果大事，細(xì)節(jié)成果完美。”不只僅是工作，日子中也相同需求咱們重視細(xì)節(jié)。每一件大事都是由細(xì)節(jié)組成，每一步成功都有很多細(xì)節(jié)在背面。全球公認(rèn)德國(guó)人是最一絲不茍的。何以見(jiàn)得？這是世人從德國(guó)餐廳的廚房中看見(jiàn)了他們用的食物用具上都有著刻度、以及很多德國(guó)人干事的細(xì)節(jié)中看出。再把規(guī)模縮小，以人為例：我有一個(gè)同學(xué)，他的衣服上常常有著許多墨水、油跡，但他自己好像對(duì)此并不介意。但他留給我的形象便就定型了，他是個(gè)不愛(ài)衛(wèi)生、隨意的人。在與人共處的過(guò)程中，細(xì)節(jié)代表著形象。人們也能從這形象中得知這個(gè)人對(duì)日子的情緒。

小事成果大事，細(xì)節(jié)成果完美。這是一句我看到過(guò)的，并以為最合理的話(huà)。莫非不是嗎，智者能從一些普通無(wú)奇的小事中的出大道理，名人能重視細(xì)節(jié)而得出完美。細(xì)節(jié)是多么的普通，卻又是多么的不行忽視啊！

被忽略的細(xì)節(jié)指導(dǎo)（通用17篇）篇五

和父母保持親密關(guān)系我去看望母親首先是因?yàn)槲蚁矚g和她在一起,當(dāng)然,我感覺(jué)這也是我應(yīng)盡的責(zé)任.畢竟,她精心照顧過(guò)我好多年,而且我知道自己小時(shí)候并不省事.父親教會(huì)了我商界的知識(shí),但在價(jià)值觀方面,比如潔凈、虔誠(chéng)和拒絕外界污染,這些理念中的'大部分我都是從母親那里得來(lái)的.

作者：李?艾柯卡作者單位：刊名：新一代英文刊名：thenewgeneration年，卷(期)：”"(2)分類(lèi)號(hào)：關(guān)鍵詞：

被忽略的細(xì)節(jié)指導(dǎo)（通用17篇）篇六

3．你取得了什么樣的成績(jī)，或鍛煉了哪方面的'能力？這是體現(xiàn)你的工作成果和顯示你的能力或潛力。

你可以這樣來(lái)寫(xiě)：我在為貧困同學(xué)的募捐活動(dòng)中負(fù)責(zé)海報(bào)張貼，共在多少天內(nèi)在學(xué)校的多少個(gè)地點(diǎn)張貼了多少份海報(bào)，召集到參與同學(xué)多少人，在全體同學(xué)的努力下成功籌集捐款多少元。張貼海報(bào)看似微不足道但學(xué)問(wèn)很多，如何在海報(bào)如潮的張貼欄上始終占據(jù)顯著位置，如何最大面積地傳遞信息，就反映了你的主動(dòng)性、計(jì)劃性、工作思路、細(xì)節(jié)管理，同時(shí)也反映了踏實(shí)和勇于堅(jiān)持等優(yōu)秀品質(zhì)。大家可能認(rèn)為我說(shuō)得玄乎，但雇主就是通過(guò)這些小事來(lái)考察一個(gè)沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn)的大學(xué)生的。

忽略細(xì)節(jié)五：照片傳達(dá)錯(cuò)誤信息。

在簡(jiǎn)歷篩選階段還有一個(gè)細(xì)節(jié)絕對(duì)不容忽略，那就是照片，憑借照片獲得面試機(jī)會(huì)。確實(shí)，雇主是否“以貌取人”不好確定，但由于照片失去面試機(jī)會(huì)卻一定是“以貌去人”的結(jié)果。那么且不要責(zé)難雇主是否有招聘歧視，先來(lái)找找照片的毛病吧。

有兩類(lèi)照片通常會(huì)影響你被篩選：一類(lèi)是化妝服飾精細(xì)、光線(xiàn)柔和、布景美麗、姿態(tài)或媚或酷，顯然精心準(zhǔn)備反映了應(yīng)聘者的認(rèn)真態(tài)度，但照片太藝術(shù)了像是選美用的，雕琢有余真實(shí)不足，讓人擔(dān)心應(yīng)聘者的職業(yè)風(fēng)范；另一類(lèi)雖是再普通不過(guò)的證件照，但有的是初、高中一直用下來(lái)的照片，不但不能反映近期面貌反而顯得人不夠成熟；有的由于局限于某些證件照的尺寸，反而丑化了自己；還有的愁眉苦臉、表情呆滯、目光飄忽游離。

從眾多的應(yīng)聘者中尋找初步合格的人，“以貌取人”是雇主常用的也是必用的方法，這里的“貌”其實(shí)不是“長(zhǎng)相”，而是“風(fēng)貌”、“表情”。一張或熱情、或朝氣、或思考、或堅(jiān)毅、或充滿(mǎn)信心的年輕面容才是雇主最想看到的。

除了要求提供的證件照，如果再附上一些生活照也能吸引審核者的眼球，但那個(gè)瞬間一定是對(duì)找工作有意義的，比如你參與某項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐的照片，比如體現(xiàn)你特長(zhǎng)的照片，都能夠讓雇主更好地了解你。那么，為了應(yīng)聘去照一張照片吧，并且把攝影師當(dāng)做是面試官，用你美好的表情當(dāng)做語(yǔ)言去展示一個(gè)積極、職業(yè)的你。

被忽略的細(xì)節(jié)指導(dǎo)（通用17篇）篇七

1、道路練習(xí)：在考試前都會(huì)在實(shí)際道路練習(xí)，并且會(huì)開(kāi)車(chē)經(jīng)過(guò)考試場(chǎng)地熟悉環(huán)境，因而在同教練學(xué)車(chē)的時(shí)候，需要及時(shí)請(qǐng)教起步規(guī)則、并線(xiàn)規(guī)則和注意事項(xiàng)，路口注意觀察和控制車(chē)速，路況加減擋，平穩(wěn)行駛，掉頭、轉(zhuǎn)彎等的燈光運(yùn)用。

2、考試流程：看好分組并乘車(chē)在考試車(chē)輛路邊等候，上車(chē)路考，聽(tīng)清楚考官指示，回到出發(fā)點(diǎn)，由考官評(píng)分，及格后簽字下車(chē)，約考科目四考試并取得駕照。

3、起步細(xì)節(jié)：從駕駛門(mén)口處，逆時(shí)針繞車(chē)輛行走一周，回到駕駛門(mén)處(觀察車(chē)輛狀況，規(guī)定流程)，開(kāi)門(mén)進(jìn)車(chē)，調(diào)整座椅并系好安全帶，輕踩油門(mén)，以檢查儀表正常，申請(qǐng)科目三考試。打左燈，并觀察車(chē)后路況;掛1檔，緩慢抬起離合以讓車(chē)輛起步，輕踩油門(mén)以提高車(chē)速，根據(jù)路況加減檔，以保證車(chē)輛既省時(shí)，又不影響其他車(chē)輛行駛。

4、剎車(chē)運(yùn)用：有很多科目三考生，對(duì)速度有恐懼感，總擔(dān)心因?yàn)樗俣雀叨鰡?wèn)題，其實(shí)在控制車(chē)速上，記得松油門(mén)，輕踩剎車(chē)，即可解決問(wèn)題，首先是多接觸車(chē)輛，膽子鍛煉的過(guò)程，其次就是路況應(yīng)變知識(shí)和能力問(wèn)題，遇事不亂，冷靜處理問(wèn)題即可。

5、平穩(wěn)駕駛技巧：在加檔過(guò)程中，為了保證車(chē)輛行駛平穩(wěn)，需要踩油門(mén)提速后，右腳只接觸油門(mén)，然后踩離合，并依次加檔，不可跳躍加檔;同時(shí)踩油門(mén)加檔會(huì)導(dǎo)致車(chē)輛不穩(wěn)，比較手腳配合的時(shí)候教的穩(wěn)定性低。

6、路口及人行道特殊情況處理：路口會(huì)車(chē)及行人等影響因素多多，因而在過(guò)路口時(shí)，右腳需要懸空在剎車(chē)位置，培養(yǎng)提前預(yù)防的習(xí)慣，而眼睛需要觀察兩邊路況。離合隨時(shí)準(zhǔn)備配合剎車(chē)而踩到底，方式車(chē)輛熄火，過(guò)路口，遵循不加速，適當(dāng)減速，隨機(jī)應(yīng)變的好習(xí)慣。

7、轉(zhuǎn)彎、掉頭技巧：轉(zhuǎn)彎根據(jù)路況，需要提前減速，大彎路一般2檔速度通過(guò)即可;路況復(fù)雜需要減速、停車(chē)等候的，掛1擋，既能防止起步熄火，又有更多反應(yīng)時(shí)間觀察路口車(chē)輛狀況，而后安全的通過(guò)。在掉頭打方向盤(pán)的時(shí)候，注意及時(shí)回輪，以保證車(chē)輛直行。

8、靠邊停車(chē)技巧：在即將回到出發(fā)點(diǎn)的時(shí)候，用離合、剎車(chē)控制好車(chē)速，用右方向燈注意提醒后面車(chē)輛，駕車(chē)人左腿對(duì)著路中間位置，則基本達(dá)到車(chē)距離路邊750px左右距離。然后拉手剎，摘空檔，完成考試及等待考官打分。

大家在考試的時(shí)候熟悉流程，膽大心細(xì)考試即可，其他的因素不要過(guò)多去細(xì)究，只有平常練車(chē)扎實(shí)，安全意識(shí)，及應(yīng)變處理知識(shí)和能力具備了，科目三自由發(fā)揮要比科目二考試容易的多。

被忽略的細(xì)節(jié)指導(dǎo)（通用17篇）篇八

朱自清說(shuō)：“細(xì)節(jié)就是一言一行之微，一沙一石之細(xì)。”為人處世不可以忽略細(xì)節(jié);學(xué)習(xí)生活中不可以輕視細(xì)節(jié)。

西方有這樣一段民謠：丟了一顆釘子，壞了一個(gè)鐵蹄;壞了一個(gè)鐵蹄，折了一匹戰(zhàn)馬;折了一匹戰(zhàn)馬，傷了一個(gè)士兵;傷了一個(gè)士兵，輸了一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng);輸了一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，亡了一個(gè)帝國(guó)。“釘子效應(yīng)”提醒我們：千萬(wàn)別忽視身邊的細(xì)節(jié)。

有一次英語(yǔ)期末測(cè)驗(yàn)中，有一道“判斷題”，這道題的分?jǐn)?shù)是10分的，題目的要求是讓我們先閱讀一篇英語(yǔ)小文章，然后判斷一些句子是否與文章的內(nèi)容相同，如果相同的就寫(xiě)t，不相同的則寫(xiě)f。但這種判斷題在以往的測(cè)驗(yàn)中都是寫(xiě)a或b寫(xiě)的。所以我一看到這樣的題就直接作答了，并沒(méi)有看清題目的要求。因此我這道題全錯(cuò)了，白白的扣了15分。這也讓我從平時(shí)的第二名成績(jī)跌到第十多名的成績(jī)，也讓我失去“三好學(xué)生”的名譽(yù)。從此以后，我暗下決心時(shí)刻都要注意細(xì)節(jié)上的小問(wèn)題。

太平洋是由一滴一滴水匯集而成的，撒哈拉沙漠是由一粒一粒沙集結(jié)而成的，喜瑪拉雅山是由一顆一顆石子組合而成的，而生活可能就是由一張紙片，一杯熱茶，一聲問(wèn)候，一個(gè)微笑，一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作記錄而成的。熱愛(ài)生活就應(yīng)該熱愛(ài)細(xì)節(jié)。熱愛(ài)生活的一點(diǎn)一滴。所以，忘記轟轟烈烈，忘記驚天動(dòng)地，忘記揚(yáng)名立世，然后記住平凡，記住簡(jiǎn)單，記住微小，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)，生活并不是一束白光，而是有赤橙黃綠青藍(lán)紫七種甚至更多的顏色。

細(xì)節(jié)，生活之源;細(xì)節(jié)，成功之根;細(xì)節(jié)，成功之始。細(xì)節(jié)，不應(yīng)該被忽略。

我在書(shū)上看到過(guò)許多真實(shí)的有關(guān)細(xì)節(jié)的事例，其中有一個(gè)是大家都知道的：一個(gè)大學(xué)生到一家公司面試，當(dāng)面試結(jié)束，起身準(zhǔn)備離開(kāi)時(shí)，凳子上凸起的釘子劃破了他的手，他看到了那顆凸起的釘子，轉(zhuǎn)身拿起桌子上放的石硯，把那顆凸起的釘子砸下去，然后若無(wú)其事地轉(zhuǎn)身離開(kāi)。后來(lái)，他被那個(gè)公司錄用了，原因就是那一個(gè)細(xì)節(jié)。

很多時(shí)候，我們?nèi)ビ^賞風(fēng)景，總是對(duì)花兒贊不絕口，我們會(huì)贊美花兒的艷麗和芬芳，但我們總會(huì)忽略那些花兒身邊的綠葉和小草，如果沒(méi)有它們的襯托，那些花兒或許和一些雜草沒(méi)有什么區(qū)別。

在我們的生活中，人們經(jīng)常會(huì)通過(guò)細(xì)節(jié)來(lái)表達(dá)自己的情緒，比如：有些人疑惑的時(shí)候會(huì)皺眉;有的人生氣的時(shí)候會(huì)青筋暴起;有的人思考的時(shí)候會(huì)扶頭……每個(gè)人的生活習(xí)慣不同，所表現(xiàn)出的細(xì)節(jié)也不同。

當(dāng)然，這些細(xì)節(jié)有的會(huì)給人留下美好的印象，但有的卻會(huì)大大降低他人對(duì)你的評(píng)價(jià)。

我們只有在平時(shí)的生活中多注意自身的細(xì)節(jié)，把自己身上那些不好的細(xì)節(jié)改掉，多學(xué)習(xí)一些好的細(xì)節(jié)，把它變成習(xí)慣，讓習(xí)慣變成自然，這樣我們才能給別人留下更美好，更深刻的印象。

在生活中，有許多因不好的細(xì)節(jié)導(dǎo)致事業(yè)失敗的事實(shí)。有些人眼看事之將成，他們不好的細(xì)節(jié)露了出來(lái)，導(dǎo)致中途出岔，最終半于九十，可謂功虧一簣，另人扼腕嘆息。還有一些人從一開(kāi)始就沒(méi)有成功的希望。因?yàn)樗麄兩砩暇蜎](méi)有好的細(xì)節(jié)。

在現(xiàn)代的社會(huì)上，我們只有養(yǎng)成良好的習(xí)慣，多注意細(xì)節(jié)行為，揚(yáng)長(zhǎng)避短，才會(huì)增加成就事業(yè)的可能。

中學(xué)生本應(yīng)是細(xì)心的，做事特認(rèn)真的，但我們卻與之相反。由于忽略了某些細(xì)節(jié)，而錯(cuò)失太多。

上某些課時(shí)，老師被我們問(wèn)的不耐煩時(shí)，總說(shuō)不要在意這些細(xì)節(jié)，而有的老師卻對(duì)我們強(qiáng)調(diào)要在意那些細(xì)節(jié)。那么到底要不要在意那些細(xì)節(jié)呢?當(dāng)然要的。

現(xiàn)在中學(xué)生太不注意細(xì)節(jié)了，你看，寫(xiě)省略號(hào)時(shí)，本來(lái)有六個(gè)點(diǎn)，可有的同學(xué)要么多寫(xiě)一個(gè)點(diǎn)，要么少寫(xiě)一個(gè)點(diǎn)，看著著時(shí)不大協(xié)調(diào)。這些都是我們的粗心造成的。

我們有時(shí)寫(xiě)個(gè)字不會(huì)寫(xiě)時(shí)，也是隨便寫(xiě)個(gè)偕音字就行了，特別是在qq上聊天，現(xiàn)在的我們一點(diǎn)都沒(méi)有注意那些細(xì)節(jié)，中國(guó)漢字也隨便改變。

走在大街上，如果你細(xì)心的話(huà)，你就可以看到店門(mén)的招牌上隨意改變中國(guó)漢字，以此來(lái)吸引顧客。但是這些商店也會(huì)教壞我們寫(xiě)字，他們商店上、招牌上和廣告上的廣告語(yǔ)，都是用。

成語(yǔ)。

來(lái)修飾的，再對(duì)成語(yǔ)加以“張冠李戴”，就形成了讀起來(lái)就朗朗順口的廣告語(yǔ)。

因?yàn)槲覀兊拇中模驗(yàn)槲覀儾蛔⒁饽切┘?xì)節(jié)，我們失去了太多東西。例如：洗手時(shí)一直開(kāi)著水籠頭，不知道浪費(fèi)了多少水，如果一直浪費(fèi)下去，我們失去的可不只是水，水資源雖可再生，也不可再生，但如果我們過(guò)于浪費(fèi)水，我們以后將沒(méi)有水可再使用。雖然我說(shuō)的可能有也不真實(shí)，但這就是事實(shí)，所以我們以后一定不能忽略這些小細(xì)節(jié)。

我們現(xiàn)在忽略的這些細(xì)節(jié)你可能不太在意，但是這些小細(xì)節(jié)也會(huì)積小成多，從小細(xì)節(jié)變成大問(wèn)題。

俗話(huà)說(shuō)、“細(xì)節(jié)決定成敗”，所以我們千萬(wàn)不能忽略那些細(xì)節(jié)。

不知什么時(shí)候開(kāi)始爸爸不愛(ài)看電視了。不知什么時(shí)候開(kāi)始爸爸不愛(ài)吃雞蛋了。不知什么時(shí)候開(kāi)始爸爸頭上的白發(fā)越來(lái)越多了。隨著年齡的增長(zhǎng)歲月流逝。我慢慢的長(zhǎng)大了，爸爸卻慢慢老了。自以為懂事、細(xì)心的我，現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)過(guò)去那些被忽略的細(xì)節(jié)。

這些細(xì)節(jié)為什么我到現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)呢?可是，爸爸很少對(duì)我說(shuō)過(guò)什么，他總用自己的行動(dòng)告訴我不要為他擔(dān)心，使我逐漸忽視了這些。而這些東西都包含著他對(duì)我的愛(ài)。似乎他做的所有一切都是為了我，可我竟忽略了。

爸對(duì)不起讓你總為我操心。你放心我以后會(huì)好好照顧自己的，更會(huì)好好照顧你。我會(huì)做一個(gè)有心人，細(xì)心人，不再忽略生活中的每一細(xì)節(jié)。

被忽略的細(xì)節(jié)指導(dǎo)（通用17篇）篇九

報(bào)名篇：

1、如何進(jìn)行網(wǎng)上報(bào)名?

答：首先需要注冊(cè)為中國(guó)研究生招生信息網(wǎng)用戶(hù)，注冊(cè)成功后點(diǎn)擊頁(yè)面菜單欄中的“網(wǎng)上報(bào)名”鏈接，按步驟開(kāi)始網(wǎng)上報(bào)名即可，產(chǎn)生9位數(shù)字的報(bào)考號(hào)，則表明報(bào)名成功。請(qǐng)牢記注冊(cè)賬號(hào)、密碼和報(bào)考號(hào)等信息。

如果選擇的報(bào)考點(diǎn)需要網(wǎng)上繳費(fèi)，那么繳費(fèi)成功后才算報(bào)名成功。

2、報(bào)考碩士研究生是否必須進(jìn)行網(wǎng)上報(bào)名?

答：根據(jù)教育部規(guī)定，對(duì)全國(guó)碩士研究生入學(xué)考試報(bào)名全面實(shí)行網(wǎng)上報(bào)名，所有類(lèi)型的考生都應(yīng)該參加網(wǎng)上報(bào)名，包括全國(guó)統(tǒng)考，推薦免試，單獨(dú)考試，管理類(lèi)聯(lián)考，法碩聯(lián)考，強(qiáng)軍計(jì)劃，計(jì)劃，農(nóng)村師資計(jì)劃等。報(bào)名網(wǎng)站是中國(guó)研究生招生信息網(wǎng)。

3、網(wǎng)上報(bào)名的有效時(shí)間?

(1)第一階段時(shí)間：9月25日至28日，每天9：00至22：00。(預(yù)報(bào)名)。

(2)第二階段時(shí)間：10月10日至31日，每天9：00至22：00。(正式報(bào)名)。

(3)兩階段的報(bào)名均為有效報(bào)名，考生無(wú)需重新填報(bào)。以上時(shí)間為去年的時(shí)間，今年報(bào)名時(shí)間以教育部通知為準(zhǔn)。

4、港澳臺(tái)地區(qū)人士和外籍人士可以網(wǎng)上報(bào)名嗎?

招收港澳臺(tái)地區(qū)人士、外籍人士為碩士生的管理辦法由教育部另行規(guī)定，正常情況下均不在研招網(wǎng)報(bào)名，建議考生與招生單位聯(lián)系確認(rèn)。

5、提交信息后跳回首頁(yè)?

頁(yè)面停留時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，或者網(wǎng)絡(luò)不穩(wěn)定導(dǎo)致，建議提前了解需填報(bào)信息和更換上網(wǎng)環(huán)境。

6、在修改報(bào)名信息的時(shí)候，總提示某些選項(xiàng)不能為空，但考生實(shí)際已經(jīng)填寫(xiě)?

主要是由于上網(wǎng)條件所限，畢業(yè)院校、畢業(yè)專(zhuān)業(yè)等項(xiàng)重新選擇即可，同時(shí)建議考生更換上網(wǎng)環(huán)境或避開(kāi)高峰期進(jìn)行填報(bào)。

7、什么叫“同等學(xué)力”?

同等學(xué)力是指未取得國(guó)家承認(rèn)的相應(yīng)層次的學(xué)歷,而具有同層次學(xué)力水平，初步認(rèn)定為同等學(xué)力。

注冊(cè)篇。

1、去年注冊(cè)的用戶(hù)名，今年是否可以繼續(xù)使用?

可以繼續(xù)使用往年的注冊(cè)帳號(hào)。

2、如果忘記用戶(hù)名或密碼怎么辦?

若忘記密碼請(qǐng)點(diǎn)擊“找回密碼”輸入用戶(hù)名及郵箱地址即可找回，登錄研招網(wǎng)的用戶(hù)名密碼，不僅在線(xiàn)咨詢(xún)以及網(wǎng)上報(bào)名使用，在后期的準(zhǔn)考證下載、參加調(diào)劑系統(tǒng)等均會(huì)用到，請(qǐng)考生牢記研招網(wǎng)的用戶(hù)名密碼。

3、注冊(cè)須知頁(yè)面中，考生所在省市和用戶(hù)名兩項(xiàng)不可修改，怎么辦?

該項(xiàng)并不影響網(wǎng)報(bào)，省市項(xiàng)主要是方便網(wǎng)上咨詢(xún)時(shí)各招生單位老師參考地區(qū)回復(fù)問(wèn)題所用。

考試篇。

1、現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)時(shí)間及程序?

去年報(bào)考點(diǎn)現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)時(shí)間：11月10日至11月14日。逾期不再補(bǔ)辦。

現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)程序如下：

報(bào)考點(diǎn)工作人員發(fā)現(xiàn)偽造證件時(shí)應(yīng)通知公安機(jī)關(guān)并配合公安機(jī)關(guān)暫扣相關(guān)證件。自考本科生和網(wǎng)絡(luò)教育本科生還須憑已經(jīng)取得的國(guó)家承認(rèn)的大學(xué)本科畢業(yè)證書(shū)方可辦理網(wǎng)上報(bào)名現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)手續(xù)。未通過(guò)網(wǎng)上學(xué)歷(學(xué)籍)校驗(yàn)的考生，在現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)時(shí)應(yīng)提供學(xué)歷(學(xué)籍)認(rèn)證報(bào)告。所有考生均要對(duì)本人網(wǎng)上報(bào)名信息進(jìn)行認(rèn)真核對(duì)并確認(rèn)。經(jīng)考生確認(rèn)的'報(bào)名信息在考試、復(fù)試及錄取階段一律不作修改，因考生填寫(xiě)錯(cuò)誤引起的一切后果由其自行承擔(dān)。

(2)考生按規(guī)定繳納報(bào)考費(fèi)(網(wǎng)上繳費(fèi)的省份不必再交)。

(3)報(bào)考點(diǎn)按規(guī)定采集考生本人圖像信息。

考試方式篇：

1、推免生還可以參加統(tǒng)考嗎?

已被招生單位接收的推免生，不得再報(bào)名參加統(tǒng)考。否則，將取消推免生資格，列為統(tǒng)考生。凡按規(guī)定可接受應(yīng)屆本科畢業(yè)生報(bào)考的學(xué)科(類(lèi)別)、專(zhuān)業(yè)(領(lǐng)域)均可接收推免生。

2、考試方式分哪幾種?

包括全國(guó)統(tǒng)考，推薦免試，單獨(dú)考試，管理類(lèi)聯(lián)考，法碩聯(lián)考，強(qiáng)軍計(jì)劃，計(jì)劃，農(nóng)村師資計(jì)劃。

3、網(wǎng)上報(bào)名時(shí)有哪些專(zhuān)項(xiàng)計(jì)劃?

b.當(dāng)考試方式選擇全國(guó)統(tǒng)考、管理類(lèi)聯(lián)考、法碩聯(lián)考時(shí)，考生可選擇專(zhuān)項(xiàng)計(jì)劃為“無(wú)”或者“少數(shù)民族骨干計(jì)劃”，少數(shù)民族骨干計(jì)劃需與報(bào)考點(diǎn)所在省省級(jí)管理部門(mén)聯(lián)系獲得校驗(yàn)碼。

c.當(dāng)考試方式選擇推薦免試時(shí)，考生可選擇專(zhuān)項(xiàng)計(jì)劃為“無(wú)”、“少數(shù)民族骨干計(jì)劃”、“支教團(tuán)推免計(jì)劃”或者“免費(fèi)師范生計(jì)劃”，支教團(tuán)推免計(jì)劃和免費(fèi)師范生計(jì)劃請(qǐng)與畢業(yè)院校聯(lián)系獲取校驗(yàn)碼，少數(shù)民族骨干計(jì)劃需與欲選擇報(bào)考點(diǎn)所在省級(jí)管理部門(mén)聯(lián)系獲取校驗(yàn)碼。

4、什么是單獨(dú)考試?

單獨(dú)考試是為用人單位定向培養(yǎng)業(yè)務(wù)骨干而設(shè)置的研究生入學(xué)考試。大學(xué)本科畢業(yè)在申請(qǐng)的專(zhuān)業(yè)或相關(guān)專(zhuān)業(yè)連續(xù)工作四年、已經(jīng)發(fā)表過(guò)論文或成為業(yè)務(wù)骨干的，才可以申請(qǐng)單獨(dú)考試。單獨(dú)考試的科目設(shè)置與全國(guó)統(tǒng)考一致，公共課試題難易程度也與統(tǒng)考水平相當(dāng)。但考試的命題權(quán)屬報(bào)考院校，一般不轉(zhuǎn)戶(hù)口及檔案關(guān)系，具體報(bào)考資格請(qǐng)與相關(guān)單位咨詢(xún)。

學(xué)術(shù)型專(zhuān)業(yè)和專(zhuān)業(yè)學(xué)位中的建筑學(xué)碩士、工程碩士、城市規(guī)劃碩士、農(nóng)業(yè)推廣碩士、獸醫(yī)碩士、風(fēng)景園林碩士、林業(yè)碩士、臨床醫(yī)學(xué)碩士、口腔醫(yī)學(xué)碩士、公共衛(wèi)生碩士、護(hù)理碩士、藥學(xué)碩士、中藥學(xué)碩士等13個(gè)專(zhuān)業(yè)學(xué)位類(lèi)別可設(shè)置單獨(dú)考試。(不清楚自己是否為單獨(dú)考試的考生請(qǐng)參見(jiàn)目標(biāo)學(xué)校招生簡(jiǎn)章)。

5、什么是少數(shù)民族高層骨干人才培養(yǎng)計(jì)劃?

少數(shù)民族高層骨干人才培養(yǎng)計(jì)劃是一種特殊的招生方式，目的是為培養(yǎng)樂(lè)于奉獻(xiàn)、具有較高科學(xué)人文素質(zhì)和創(chuàng)新能力的少數(shù)民族骨干人才。報(bào)考前需與省高教廳少數(shù)民族工作辦公室聯(lián)系，符合標(biāo)準(zhǔn)的考生享受政策照顧。

6、校驗(yàn)碼是否可以繼續(xù)使用?

中公考研指出，只要沒(méi)有產(chǎn)生報(bào)名號(hào)，就說(shuō)明報(bào)名未成功，校驗(yàn)碼可以繼續(xù)使用，并且請(qǐng)考生注意校驗(yàn)碼只能使用一次，即一個(gè)校驗(yàn)碼只能對(duì)應(yīng)一個(gè)報(bào)名號(hào)。

被忽略的細(xì)節(jié)指導(dǎo)（通用17篇）篇十

id=“1714256”

謝建力。

北京市東方路960號(hào)。

華夏大學(xué)32號(hào)樓202室(100001)。

xiejianli@。

把人名放在“天頭”的位置上，聯(lián)絡(luò)信息緊跟其后。

這樣做的目的就是“推銷(xiāo)自己”，名字是你賴(lài)以求職的“個(gè)人品牌”，在招聘者眼中這三兩個(gè)字組成的名字就代表了你。所以把名字放在整張紙最顯眼的.地方，并且用黑體和大字號(hào)來(lái)加強(qiáng)視覺(jué)沖擊力。為了更加美觀，還可以在字與字之間空出一格。

2.他總是只留下電話(huà)號(hào)碼。

為了取得與名字同樣醒目的效果，通常把最便于聯(lián)系到你的電話(huà)號(hào)碼放在這一部分的最后一行。“電話(huà)”的寫(xiě)法很有講究，很多人名片中的電話(huà)經(jīng)常寫(xiě)得不清楚、不專(zhuān)業(yè)，有幾點(diǎn)需要提醒大家注意。

(1)電話(huà)號(hào)碼前面一定要加區(qū)號(hào)，如(020)。因?yàn)槟闱舐毜墓竞芸赡芸偛颗c你不在同一城市，你的簡(jiǎn)歷很可能被傳真到外地某部門(mén)進(jìn)行篩選，而負(fù)責(zé)通知你面試的人員不一定都知道你所在城市的區(qū)號(hào)，也沒(méi)有時(shí)間去查，如果另一位求職者的電話(huà)有區(qū)號(hào)，招聘者很可能先和這個(gè)人聯(lián)系。

(4)用留言留住面試機(jī)會(huì)。國(guó)外很流行使用留言電話(huà)，有人為找工作，專(zhuān)門(mén)去買(mǎi)留言電話(huà)，條件允許你也可以酌情準(zhǔn)備一個(gè)。隨著國(guó)際間商業(yè)文化交往的增多，外企招聘經(jīng)理中愿意在電話(huà)中留言的人越來(lái)越多了。如果沒(méi)有條件買(mǎi)留言電話(huà)，不妨征得家人和室友的配合，用留言的方式幫你與招聘公司保持聯(lián)系。

3.年月的順序。

時(shí)間要倒序，最近、最高的學(xué)歷要放在最前面。研究生在描述本科就讀時(shí)間時(shí)可以寫(xiě)成“9月—7月”。有些學(xué)生一味照抄英文簡(jiǎn)歷，忽略了中文的閱讀習(xí)慣，把“9月至今”寫(xiě)成“209月—今”，這樣既不符合語(yǔ)法，又不便于閱讀。

4.默默無(wú)聞也可愛(ài)：教育背景。

被忽略的細(xì)節(jié)指導(dǎo)（通用17篇）篇十一

對(duì)于很多有可能成為你老板的人來(lái)說(shuō)，你簡(jiǎn)歷里的瑕疵對(duì)于他來(lái)說(shuō)，也許真的非常要命，因此簡(jiǎn)歷不能忽略細(xì)節(jié)：

1、使用正確的格式。

2、動(dòng)詞的選擇很重要。

“協(xié)助”，“鉆研”，“促成”等等不會(huì)給老板留下什么印象，相反寫(xiě)下你都做了什么：“寫(xiě)過(guò)”“設(shè)計(jì)過(guò)”或“管理過(guò)”，越具體越好。

3、申請(qǐng)不同崗位請(qǐng)寫(xiě)一份新的簡(jiǎn)歷。

如果你真的想要一份工作，如果你不重新寫(xiě)一份符合他崗位要求的3頁(yè)長(zhǎng)的簡(jiǎn)歷，你未來(lái)老板是不會(huì)對(duì)你留下深刻印象的。著重強(qiáng)調(diào)3至7個(gè)你做出的成績(jī)，使他覺(jué)得你是符合其崗位要求的人選。

這種對(duì)細(xì)節(jié)的關(guān)注和堅(jiān)持，將有助于你的簡(jiǎn)歷從那些拼寫(xiě)錯(cuò)誤不斷、動(dòng)詞模糊、語(yǔ)言俗套程式化的簡(jiǎn)歷里脫穎而出。

被忽略的細(xì)節(jié)指導(dǎo)（通用17篇）篇十二

和多數(shù)中學(xué)生一樣，我具有“電視癮“。每天放學(xué)回家，我做的第一件事就是打開(kāi)電視機(jī)，久而久之，我的視力逐步下降。細(xì)心的媽媽發(fā)現(xiàn)了這一現(xiàn)象，便決心幫我戒掉這”毒癮“。

為了幫我改掉這個(gè)壞習(xí)慣，媽媽采取了一系列的措施。起初，媽媽是讓爺爺奶奶看著我，可誰(shuí)都知道爺爺奶奶對(duì)孩子是最為溺愛(ài)的了，因而我有了“犯罪“的機(jī)會(huì)。a方案失敗，開(kāi)始實(shí)行b方案：媽媽開(kāi)門(mén)見(jiàn)山地不允許我看電視。唉，要是我有那個(gè)自覺(jué)性就好了。對(duì)于媽媽一次又一次的好言相勸，那時(shí)的我可真是充耳不聞，但我又不敢公然挑戰(zhàn)媽媽的，因而便偷偷地看電視。

記得那時(shí)的我每當(dāng)聽(tīng)見(jiàn)門(mén)外有車(chē)哨響時(shí)，就知道是媽媽回來(lái)了，便以迅雷不及掩耳之勢(shì)關(guān)掉電視，再走到作業(yè)面前，裝出一副若無(wú)其事的樣子。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽便會(huì)問(wèn)我：“燕子，你今天是不是又偷看電視了?”面對(duì)媽媽的提問(wèn)。我感到有點(diǎn)不知所措，吞吞吐吐的回了句：”我?我沒(méi)有。”邊說(shuō)還邊想著：媽媽是怎么知道的呢?“如果你沒(méi)有看電視，電視機(jī)的后壁怎么會(huì)熱乎乎的呢?”聽(tīng)了這話(huà)的我大吃一驚，真是“道高一尺，魔高一丈”。

唉，媽媽雖精明，但這種方法依然阻止不了我看電視的欲望。后來(lái)媽媽采取了將電視線(xiàn)拔掉，房門(mén)鎖起，遙控器藏起等一系列的方法。對(duì)于媽媽的做法。我感到越來(lái)越不耐煩，終于堆積在心中的小火山爆發(fā)了，那一次我將身心的全部怒火全都撒在了媽媽身上，而媽媽卻只是淡淡的對(duì)我說(shuō)了一句：“我是為了你好。”

而就在不知不覺(jué)中，我的“電視癮”不再那么強(qiáng)烈，進(jìn)而轉(zhuǎn)化為了寫(xiě)作業(yè)的動(dòng)力。目睹這一切的媽媽終于發(fā)出了會(huì)心的微笑。

后來(lái)我仔細(xì)地想了想：媽媽每天又要工作，又要顧家，而這段時(shí)間她卻把自己僅有的那一點(diǎn)休息時(shí)間用來(lái)想法子幫我擺脫“電視癮”。而我卻一次又一次的埋怨，一次又一次的厭惡，一次又一次的傷了她的心!這時(shí)候的我突然明白：世界上，最不圖回報(bào)的愛(ài)，是母愛(ài)。

直到現(xiàn)在，媽媽每次回家也還會(huì)突擊檢查電視的熱量情況。看著母親那一根根呼之欲出的白發(fā)，我想：這不就是我人生路上那道最美麗的風(fēng)景線(xiàn)嗎?我，不該忽略。

被忽略的細(xì)節(jié)指導(dǎo)（通用17篇）篇十三

太陽(yáng)已經(jīng)偏西了，我仍坐在窗邊，盯著手中的書(shū)本。書(shū)中的主角正在經(jīng)歷一場(chǎng)生死搏斗，隨時(shí)都可能喪命。我的心也仿佛被牢牢拴在了主角身上，隨著主角的命運(yùn)起起伏伏。我被這本書(shū)深深吸引，眼睛緊緊盯著書(shū)本。天色又暗了一分，昏暗的光線(xiàn)照在我的身上，投影在了書(shū)本上，原本清晰的白紙黑字變成了“灰紙黑字”，文字們紛紛隱身于陰影中，讓我找不到它們的蹤跡。我努力地湊近書(shū)本，終于看清了字。書(shū)上的情節(jié)感染著我，尤其主角堅(jiān)強(qiáng)地在各種危機(jī)四伏的環(huán)境中努力奮斗的精神讓我敬佩不已。于是，我也堅(jiān)強(qiáng)地在昏暗的環(huán)境中把一整本書(shū)看完了。

已經(jīng)是深夜了，我依然坐在桌前寫(xiě)著作業(yè)。瞌睡潮水一陣又一陣地涌進(jìn)了我的腦海，擠走了腦海中的做題思路。我頓時(shí)感到腦海一片昏昏沉沉的，忍不住打了一個(gè)哈欠。“不行!作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完呢!”我猛地清醒過(guò)來(lái)，揉揉眼睛繼續(xù)寫(xiě)作業(yè)。寫(xiě)著寫(xiě)著，困意又逐漸涌了上來(lái)，我渾身無(wú)力，手指也罷工了，寫(xiě)作業(yè)的速度也漸漸下降。我干脆趴在桌上寫(xiě)了起來(lái)。有桌子支撐著腦袋的重量，感覺(jué)作業(yè)的壓力似乎減輕了一點(diǎn)。我心里覺(jué)得這個(gè)姿勢(shì)可能會(huì)導(dǎo)致視力下降，但管他呢，只要舒服就行。

周末，由于我使出了洪荒之力，在周五就寫(xiě)完了所有作業(yè)，于是我得到了一個(gè)打游戲的機(jī)會(huì)。周六一大早，我就迅速地起床刷牙，用一分鐘時(shí)間解決了早飯后坐在床上打起了游戲。游戲機(jī)簡(jiǎn)直像一塊磁鐵一樣，牢牢地吸住了我的視線(xiàn)。我的靈魂仿佛也被吸進(jìn)了精彩的游戲世界中，一玩就忘記了時(shí)間。直到中午，媽媽催促我吃飯的聲音在耳邊響起，我才意識(shí)到自己已經(jīng)在游戲世界中度過(guò)了一個(gè)上午。

在我過(guò)度用眼的過(guò)程中，我的眼睛已經(jīng)給我提出幾次建議了，它說(shuō)它也不要求漲薪，只需要一點(diǎn)點(diǎn)假期和稍好一點(diǎn)的工作環(huán)境。可是我再一次地忽略了它的要求，繼續(xù)行使著我作為主人的特權(quán)。

周一上課時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)，老師把粉筆字寫(xiě)出了毛筆字的韻味，還是用那種劣質(zhì)墨汁寫(xiě)的樣子，每個(gè)筆畫(huà)的周?chē)紩炄玖艘淮笃械淖钟捎诠P畫(huà)較多，化成了一個(gè)團(tuán)團(tuán)，絲毫分辨不出它是什么樣子。

我揉了揉眼睛，發(fā)現(xiàn)黑板上的字更模糊了。我不由得瞇起了眼睛，伸長(zhǎng)了脖子，可即使脖子酸了也看不清黑板上的字。這時(shí)我才意識(shí)到，我的眼睛出問(wèn)題了，不能再忽略了!

第二天，眼科醫(yī)生的一番話(huà)讓我后悔不已，正是因?yàn)槲移綍r(shí)的忽略而導(dǎo)致我真的近視了。

不敢再忽略了!我立馬給眼睛安排了一整天的長(zhǎng)假，還給它改善了工作環(huán)境，更是把萬(wàn)惡之源——游戲機(jī)藏了起來(lái)。希望我的這次重視能讓我的眼睛再回心轉(zhuǎn)意，繼續(xù)為我效力!

被忽略的細(xì)節(jié)指導(dǎo)（通用17篇）篇十四

寒風(fēng)呼嘯，夜幕降臨，昏黃的路燈下，校門(mén)口窄窄的小道上擠滿(mǎn)了放學(xué)回家的孩童。辛苦了一天的莘莘學(xué)子，像我一樣肩上是沉甸甸的書(shū)包，心里是喘不過(guò)氣來(lái)的疲憊。

一出校門(mén)，不遠(yuǎn)處照例是昏黃路燈下?tīng)敔斈菑埵煜ざ帜：哪槪~頭上寫(xiě)滿(mǎn)歲月的滄桑，眼睛里裝著久久的期待。我什么也沒(méi)說(shuō)，跨上了車(chē)后座。爺爺他不知為何總是很開(kāi)心的樣子，樂(lè)呵呵地吆喝一聲：“走咯——”

爺爺?shù)碾娖寇?chē)有些年頭了，它富有節(jié)奏的“咝咝”馬達(dá)聲，是深圳街頭一道古樸的風(fēng)景。只可惜青春年少的我不懂欣賞，在我看來(lái)，它遠(yuǎn)沒(méi)有來(lái)接同學(xué)的那些靚車(chē)來(lái)得賞心悅目。

沒(méi)在意眼前的萬(wàn)家燈火，也顧不上迎面吹來(lái)的瑟瑟寒風(fēng)，我滿(mǎn)腦子里盡是今晚要趕的功課和作業(yè)，語(yǔ)文背書(shū)、數(shù)學(xué)刷題、英語(yǔ)卷子……一項(xiàng)，一項(xiàng)細(xì)細(xì)數(shù)過(guò)，像怎么也趟不過(guò)的題海，也像怎么也翻不完的高山。

咝咝咝的老電瓶像老邁的爺爺，有時(shí)候慢吞吞的，真是氣人。見(jiàn)旁邊一輛破摩拜也超過(guò)了我們，積壓心里的煩躁終于忍無(wú)可忍：“爺爺，怎么這么慢?跟個(gè)蝸牛似的!”他應(yīng)該聽(tīng)得出我滿(mǎn)嘴的戾氣，“不知道我作業(yè)多嗎?晚上還讓不讓人睡覺(jué)啊?”

爺爺沉默不語(yǔ)，似乎看透我在惱怒，卻依然笑呵呵的：“不急不急!慢點(diǎn)好啊，慢點(diǎn)安——全!”

前面路口紅燈亮了，爺爺?shù)碾娖客Ａ讼聛?lái)。迎面車(chē)流中一輛新寶馬里伸出一只手，原來(lái)那是銀行工作的隔壁鄰居王叔叔，他正向爺爺揮手，熱情地打招呼：“趙伯辛苦，接孫女放學(xué)啊。”

爺爺忙用胳膊捅了捅我，讓我向他問(wèn)好：“王叔叔好，這么晚才接王穎啊，她在校門(mén)口等您好久了。”

記得幼小時(shí)在爺爺電瓶車(chē)的后座上，我總愛(ài)舉起雙臂叫喚著“沖啊——沖”。每當(dāng)這時(shí)，爺爺總是聳起后背，應(yīng)和著高喊“起——飛——啦!”……身后是一路爺孫倆開(kāi)心爽朗的笑聲。還記得剛上初中時(shí)，媽媽勸爺爺，她說(shuō)我長(zhǎng)大了，不用再接送啦。可爺爺總用飽含溫情的目光望著我，笑呵呵地說(shuō)：“沒(méi)事兒，咱家儀儀喜歡!”

每一個(gè)愛(ài)我們的人，都是我們最寶貴的財(cái)富。我不能再忽略爺爺，我會(huì)細(xì)心地讀懂他那顆牽掛著我的心，我會(huì)好好珍惜，把更多的時(shí)間和精力留給他——我至親至愛(ài)的爺爺!

被忽略的細(xì)節(jié)指導(dǎo)（通用17篇）篇十五

在寫(xiě)簡(jiǎn)歷的同時(shí)應(yīng)屆畢業(yè)生求職網(wǎng)為你推薦一篇產(chǎn)品設(shè)計(jì)師個(gè)人求職簡(jiǎn)歷模板為模板參考。現(xiàn)在的求職者都不知道怎樣寫(xiě)一份求職簡(jiǎn)歷，那么應(yīng)屆畢業(yè)生求職網(wǎng)為您提供設(shè)計(jì)師求職簡(jiǎn)歷模板為寫(xiě)簡(jiǎn)歷模板。注意一切請(qǐng)以自己的真實(shí)情況填寫(xiě)求職簡(jiǎn)歷請(qǐng)繼續(xù)詳細(xì)閱讀以下文章。

雖然現(xiàn)在關(guān)于大學(xué)生求職就業(yè)的資料非常多，甚至還有專(zhuān)門(mén)的求職培訓(xùn)班和職業(yè)顧問(wèn)。但在我們的實(shí)際招募工作中，確實(shí)遇到過(guò)很多大學(xué)生應(yīng)聘失敗的例子：不是應(yīng)聘者不夠優(yōu)秀，不是簡(jiǎn)歷做得不夠漂亮，不是面試表現(xiàn)不夠出色——他們的失敗皆緣于忽略細(xì)節(jié)。

投遞簡(jiǎn)歷是應(yīng)聘者與用人單位的“第一次親密接觸”，而許多人并不重視這寶貴的初次印象，從而與自己心儀的工作失之交臂。與其責(zé)怪審核者無(wú)情，不如檢討自己對(duì)細(xì)節(jié)的關(guān)注不夠。

忽略細(xì)節(jié)一：忘記附件。

我們不止一次地收到過(guò)這樣的電子郵件，正文是幾個(gè)程式化的句子，特地注明“請(qǐng)考察我附件中的簡(jiǎn)歷”，可附件中空空如也。更有甚者，簡(jiǎn)歷倒是附上了，卻顯然是未完成的版本，這樣的“人才”哪個(gè)敢用？有時(shí)候招聘方需要應(yīng)聘者資料里附上很多的相關(guān)文件，如果你能將多個(gè)文件做成一個(gè)資料包，不管是紙媒介還是e—mail的附件，前面再附上一張清單，一目了然又方便審核者保存查閱，第一個(gè)印象分就賺到了。在這里，細(xì)節(jié)是最基本的要求。

忽略細(xì)節(jié)二：資料不全。

仔細(xì)閱讀招聘廣告中要求提交資料的清單，不要遺漏任何文件。每一份文件都是審核必需的，資料不全可能在第一輪篩選中就被排除了。或許你認(rèn)為有些文件是無(wú)關(guān)緊要的，或是真的由于疏忽而忘記放進(jìn)信封中，而審核者會(huì)懷疑你在某份文件上存在問(wèn)題而不便提交。在這里，忽略細(xì)節(jié)并不代表粗心，而升級(jí)為誠(chéng)信問(wèn)題。

應(yīng)聘者往往認(rèn)為“廣撒網(wǎng)，多捕魚(yú)”，再加上貪圖省事，于是制作一式n份一模一樣的簡(jiǎn)歷，投往n個(gè)企業(yè)。對(duì)于初次找工作的大學(xué)生來(lái)講這種情況更加普遍，理由有兩點(diǎn)：一是既然工作不好找，專(zhuān)家不是說(shuō)先就業(yè)再擇業(yè)嗎，那就撞上一個(gè)是一個(gè)；二是我就這點(diǎn)兒家當(dāng)，說(shuō)給誰(shuí)聽(tīng)都一樣。

親愛(ài)的.同學(xué)們，雇主可不這樣想，其一，如果他不是你第一的、唯一的、千里挑一的選擇，憑什么不挑選一個(gè)對(duì)他更欣賞、更向往、更投入的人呢？其二，如果你的簡(jiǎn)歷中沒(méi)有重點(diǎn)突出與招聘崗位相關(guān)的內(nèi)容，雇主可沒(méi)時(shí)間去猜想你是不是這個(gè)崗位合適的人選，更不會(huì)去安排你面試。因此不要怕麻煩，哪怕修改或增添一點(diǎn)點(diǎn)內(nèi)容，制作一份感覺(jué)是專(zhuān)門(mén)投給這個(gè)企業(yè)、這個(gè)崗位的簡(jiǎn)歷是必須的。在這里，你忽略細(xì)節(jié)，雇主也會(huì)把你忽略。

忽略細(xì)節(jié)四：簡(jiǎn)歷太“簡(jiǎn)”

有外表還得有內(nèi)涵，幾乎所有的人力資源專(zhuān)業(yè)人士都贊成簡(jiǎn)歷要“簡(jiǎn)”，但“簡(jiǎn)”也得有原則。“簡(jiǎn)”不代表無(wú)，對(duì)于求職成功的重要內(nèi)容是萬(wàn)萬(wàn)“減”不得的。那么對(duì)于大學(xué)生來(lái)講，什么是求職成功的重要內(nèi)容呢？除了學(xué)習(xí)成績(jī)，用人單位更看重的是應(yīng)聘者的個(gè)人能力和發(fā)展?jié)撡|(zhì)。

那么怎樣既有這些內(nèi)容又能簡(jiǎn)潔表達(dá)呢？其實(shí)，雇主并不要求大學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)必須與應(yīng)聘的職位對(duì)應(yīng)，而是注重考察在這些實(shí)踐活動(dòng)中顯示或者鍛煉了應(yīng)聘者的哪些能力，這些能力是不是職位所要求的或者有否發(fā)展?jié)摿ΑＲ虼耍^的“簡(jiǎn)”是把那些與別人相同相似的經(jīng)歷簡(jiǎn)化或者減掉，重點(diǎn)突出自己獨(dú)特的東西，并一定使之與招聘崗位的需求對(duì)應(yīng)起來(lái)。到這里大家可能又會(huì)說(shuō)，我怎么知道那個(gè)招聘的崗位是什么需求？其實(shí)，大部分崗位的基本要求是有相同之處的，比如工作的主動(dòng)性、時(shí)間管理、細(xì)節(jié)管理、溝通能力等。

例如陳述自己在大學(xué)里參與的為貧困同學(xué)募捐活動(dòng)，需要用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言表明以下幾點(diǎn)：

2．這個(gè)角色的作用是什么？它對(duì)于活動(dòng)成功的重要程度如何？這是崗位職責(zé)和權(quán)利范圍；

3．你取得了什么樣的成績(jī)，或鍛煉了哪方面的能力？這是體現(xiàn)你的工作成果和顯示你的能力或潛力。

你可以這樣來(lái)寫(xiě)：我在為貧困同學(xué)的募捐活動(dòng)中負(fù)責(zé)海報(bào)張貼，共在多少天內(nèi)在學(xué)校的多少個(gè)地點(diǎn)張貼了多少份海報(bào)，召集到參與同學(xué)多少人，在全體同學(xué)的努力下成功籌集捐款多少元。張貼海報(bào)看似微不足道但學(xué)問(wèn)很多，如何在海報(bào)如潮的張貼欄上始終占據(jù)顯著位置，如何最大面積地傳遞信息，就反映了你的主動(dòng)性、計(jì)劃性、工作思路、細(xì)節(jié)管理，同時(shí)也反映了踏實(shí)和勇于堅(jiān)持等優(yōu)秀品質(zhì)。大家可能認(rèn)為我說(shuō)得玄乎，但雇主就是通過(guò)這些小事來(lái)考察一個(gè)沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn)的大學(xué)生的。

忽略細(xì)節(jié)五：照片傳達(dá)錯(cuò)誤信息。

在簡(jiǎn)歷篩選階段還有一個(gè)細(xì)節(jié)絕對(duì)不容忽略，那就是照片，憑借照片獲得面試機(jī)會(huì)。確實(shí)，雇主是否“以貌取人”不好確定，但由于照片失去面試機(jī)會(huì)卻一定是“以貌去人”的結(jié)果。那么且不要責(zé)難雇主是否有招聘歧視，先來(lái)找找照片的毛病吧。

有兩類(lèi)照片通常會(huì)影響你被篩選：一類(lèi)是化妝服飾精細(xì)、光線(xiàn)柔和、布景美麗、姿態(tài)或媚或酷，顯然精心準(zhǔn)備反映了應(yīng)聘者的認(rèn)真態(tài)度，但照片太藝術(shù)了像是選美用的，雕琢有余真實(shí)不足，讓人擔(dān)心應(yīng)聘者的職業(yè)風(fēng)范；另一類(lèi)雖是再普通不過(guò)的證件照，但有的是初、高中一直用下來(lái)的照片，不但不能反映近期面貌反而顯得人不夠成熟；有的由于局限于某些證件照的尺寸，反而丑化了自己；還有的愁眉苦臉、表情呆滯、目光飄忽游離。

從眾多的應(yīng)聘者中尋找初步合格的人，“以貌取人”是雇主常用的也是必用的方法，這里的“貌”其實(shí)不是“長(zhǎng)相”，而是“風(fēng)貌”、“表情”。一張或熱情、或朝氣、或思考、或堅(jiān)毅、或充滿(mǎn)信心的年輕面容才是雇主最想看到的。

除了要求提供的證件照，如果再附上一些生活照也能吸引審核者的眼球，但那個(gè)瞬間一定是對(duì)找工作有意義的，比如你參與某項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐的照片，比如體現(xiàn)你特長(zhǎng)的照片，都能夠讓雇主更好地了解你。那么，為了應(yīng)聘去照一張照片吧，并且把攝影師當(dāng)做是面試官，用你美好的表情當(dāng)做語(yǔ)言去展示一個(gè)積極、職業(yè)的你。

被忽略的細(xì)節(jié)指導(dǎo)（通用17篇）篇十六

相信很多人保養(yǎng)皮膚時(shí)，只在乎臉有沒(méi)有洗干凈，皮膚夠不夠白，卻忽略了臉上的三個(gè)死角，下面就和小編一起了解下是哪些死角吧！

死角一、眼周。

俗話(huà)說(shuō)“眼睛是心靈的窗口”，人與人講話(huà)時(shí)最先看的也是眼睛，所以保護(hù)好眼周皮膚是重中之重。而且，眼睛也是很容易衰老的部位，如果保養(yǎng)不當(dāng)，還會(huì)出現(xiàn)魚(yú)尾紋、黑眼圈、眼袋等各種問(wèn)題。保養(yǎng)皮膚，對(duì)抗眼部衰老才是重點(diǎn)。

抗老對(duì)策：眼周按摩。

step1、用無(wú)名指沾取少許眼部保養(yǎng)品，均勻地點(diǎn)涂在眼周肌膚，在上眼皮和下眼皮來(lái)回按壓讓保養(yǎng)品更快被吸收。注意不要拉扯，一定是點(diǎn)按！

step2、用雙手的食指、中指和無(wú)名指的指腹輕敷于眼部，利用手指的溫度溫?zé)嵫壑芗∧w，幫助眼周微循環(huán)。

step3、雙手握拳，用食指的第二指節(jié)輕按上眼頭的凹陷處，大約輕按5次，讓眼部肌肉獲得舒壓感。

step4、從上眼頭凹陷處開(kāi)始輕壓往下倒鼻梁處，讓眼周的循環(huán)能往下延伸，來(lái)回約5次。

step5、利用食指、中指、無(wú)名指輕按于眼周攢竹、魚(yú)腰、絲竹穴，大約輕按5次刺激。

step6、最后，用雙手貼臉頰外側(cè)，往上輕輕提拉，幫助眼部肌膚抵抗重力，讓眼周按摩循環(huán)更好。

死角二、下顎。

長(zhǎng)期低頭玩手機(jī)或用手撐下巴等不良動(dòng)作，很容易加速地心引力往下拉我們的肌膚，肌膚松弛或雙下巴等老態(tài)提早報(bào)到。據(jù)調(diào)查，65%的人因常低頭而有雙下巴，道理就像久坐屁股會(huì)變大。下巴有3個(gè)脂肪袋、彈性低，低頭擠壓的造山運(yùn)動(dòng)，讓脂肪溢出下顎，久而久之定型出雙下巴。

抗老對(duì)策：反地心引力、冰凍收縮。

1、糾正不良坐姿：趟在床上看書(shū)很容易擠壓脖子，“卡”出頸紋和雙下巴。所以你一定糾正這個(gè)小動(dòng)作。

2、冰毛巾敷臉：把浸過(guò)冰水的毛巾敷在臉上，不但可以提神振作還可以消腫，之后再用點(diǎn)急救的小顏面膜，讓臉部迅速恢復(fù)原有的緊致。

死角三、唇部。

對(duì)于唇部的保養(yǎng)，很多人只是在睡前涂上唇膏了事。很明顯，這是極不負(fù)責(zé)任的行為。如果你的唇部皮膚已經(jīng)開(kāi)始衰老，那么當(dāng)你說(shuō)話(huà)或大笑時(shí)，嘴角法令紋、唇下紋等各種皺紋，別人不用猜都知道你的年齡啦！

對(duì)抗唇部衰老只需兩招。

1、防曬：對(duì)外防御修護(hù)老化問(wèn)題白天外出時(shí)，務(wù)必做好防曬防護(hù)工作因?yàn)樽贤饩€(xiàn)會(huì)加深你嘴角的紋路。

2、保濕：使用有緊實(shí)肌膚的保養(yǎng)品，能激活膠原蛋白，幫助減少唇周細(xì)紋，并提升肌膚細(xì)致度。

被忽略的細(xì)節(jié)指導(dǎo)（通用17篇）篇十七

面試結(jié)束后，求職者還需要注意些行為上的小細(xì)節(jié)。

有的應(yīng)屆畢業(yè)生因?yàn)檫^(guò)于緊張，遺忘隨身物品，給面試官做事不穩(wěn)重的印象；有的在面試開(kāi)始和面試結(jié)束時(shí)因?yàn)榫o張，都沒(méi)有跟面試官打招呼；還有時(shí)候，面試可能不太成功，有些面試者就會(huì)表現(xiàn)得十分沮喪，這些都是不成熟的表現(xiàn)。

英才網(wǎng)聯(lián)就業(yè)指導(dǎo)專(zhuān)家建議，不管面試是否成功，你都應(yīng)該微笑面對(duì)，做到善始善終。當(dāng)起身離開(kāi)時(shí)，可以與面試考官禮貌道別。這些小細(xì)節(jié)，有時(shí)也能收到事半功倍的效果。