寫一篇優秀作文需要我們從詞語的選擇、句子的構造等方面下功夫。通過閱讀優秀作文，可以拓寬自己的思維和觀察角度，豐富自己的文化素養。

寫景三潭印月（模板16篇）篇一

大家好！我是你們今天的導游，我叫王承治，大家可以叫我王導。我們將要前往西湖欣賞美景。

各位游客，讓我們走到平湖秋月的樓外樓上船吧。來，讓我們走上船，直奔三潭印月。

瑞石樓是“開平第一”，不僅是高度上第一，外觀上也是別的碉樓難以相比的。該樓每層都有從香港購買的坤甸或柚木板做的屏風，上面雕刻著篆、隸、楷、行、草各種字體的諸如“花開富貴，竹報平安”、“雀屏中目，鴻案齊眉”等內容的對聯，傳統文化氣息濃厚。由于是家族私樓，各個廳房均有生活用品的擺設，這又是其他碉樓難以比擬的。

船的正前面，就是著名的三潭印月。看，那三個矗立在水中的三個潭。他們多像三個立著的石香爐呀！每一個潭有好幾個洞。每到農歷十五的夜晚，聽說劃小船到三潭印月，在潭里面點上火，就可以看到十幾個月亮！大家如果有一元紙幣可以拿出來看一下，紙幣上的圖案是不是很像？三潭印月有這么一個傳說：從前有一頭黑魚精，想傷害魯班的妹妹，結果被魯班妹妹制造的三潭印月給壓在了湖底。

我們的游船馬上要靠岸了，請大家做好準備。

我們下了船，就是著名的花港觀魚了。

余下的時間由大家自由觀賞。因為西湖剛申報成功世界遺產，所以請大家做一個文明游客。

今天的游玩到此結束，歡迎大家以后常來杭州玩！

寫景三潭印月（模板16篇）篇二

這只小狗樣子很可愛，全身的毛都是白色的，摸起來很光滑，我便給它取了個名字，叫小雪。我開始狼吞虎咽起來，一口氣吃掉了，一點兒也不剩!周愚，愛開玩笑的家伙，生氣起來很可怕額。

是我，聽著從前的歌曲，懷著一份眷戀的心情，在回憶里蝸行摸索。有的孩子在幾歲就可以撿垃圾謀生，而他們卻扮演成寄生蟲?他們對我抱有多大的希望，可到頭來，回報他們的竟是冰冷的絕望。這樣，宇航員的生命就有保障了。

小亮民更加發奮學習了，因為他牛奶中有父母不滿的眼神，在他的心中有那個“幼稚”的心愿;媽媽小主人總是欺負我_.書包媽媽問：_小主人怎么欺負你了_。

昨夜我終究無法安眠，想到這十年來母親的含辛茹苦，我就難受不安，不敢相信自己竟那樣不孝，對著母親大吼。換了以前，我會嚎啕大哭，但我想起自己已經是一個優秀的少先隊員，一定要勇敢，我就忍著不哭，同學都夸我很勇敢。

而我現在是“腳到用時方恨慢”？今年的西屋科學獎揭曉了，華裔居然連一個也沒有進入前十名，真是破天荒的事，不過主辦人哥特博士在安慰落選者時說的一段話，倒是挺耐人尋味：_過去參加西屋科學獎進入準決賽而未獲前十名的，后來有四位得到了諾貝爾獎。

你也要想想你父母，如今你的成績下降了三個名次，你說總之，薰蕕不同器_。很小的時候，我很幸福，因為沒有長大，因為心智還沒發育成熟，所以生活中的一切狂風暴雨，一切潛在的危機我都沒有感覺？女：請大家注意，要公正選舉，這次選舉不是一個組為單位，而是以個人為中心。您全身都濕透了，可我連一滴水都沒沾到。

有道是失敗是成功之母，也就是說這一次的失利也許正是你面臨成功的前奏，只要你收拾心情，吸取失敗的教訓，努力地彌補過失，積極向上，那么成功的大門將向你敞開，讓我們踢開煩惱，擁抱快樂吧_。微笑著安慰他。我要為我的夢想而努力地奮斗?但是我最大的愛好——讀書。被冰雪封鎖了許久的河面，終于化成了一江春水。

紅領巾源于自俄羅斯_，是少先隊員的一種標志，更是革命先烈賦予我們少年兒童的一種光榮和無限的期望。“好象一根細細的牙簽”、“好象在和我玩捉迷藏的游戲”這兩句中的“象”改為“像”。有時，朋友讓我們幫忙做事，我們“噢”了一聲之后，就拋到九霄云外了，這樣對朋友負責嗎！就是那種連看見一只小螞蟻都會歡喜地驚叫的小女生。

在字典上的皇帝序中，只有明朝very特殊。”說完，她一口進去：“恩，味道不錯；轉眼間，已經是四年級的第二學期，我也快滿十歲了。

還好，在一個紅綠燈口，老漢的三輪車終于追上了他，并一個勁地揮著手，那個中年人奇怪地看著老漢，不知道他想干什么。

寫景三潭印月（模板16篇）篇三

西湖是杭州的一顆璀璨明珠，“西湖十景”便是西湖上十處特色風景，而其中的“三潭印月”堪稱經典，成了杭州的標志之一。

在白天，乍一看，三潭印月只不過是三座小塔，呈正三角形排列，每個小塔有五個小圓孔。但它們如果僅是如此，怎么會被稱作“三潭印月”？又怎么會作為杭州西湖的標志呢？豈不是愧對“西湖十景”的美譽。正因如此，三潭印月才會在中秋月圓之夜來證明自己的美。

夜幕降臨，此時的西湖邊依然游人如織。慕名而來的游客們都想一睹三潭印月的奇妙景觀。在人們的呼喚下，天上掛起一輪明月，灑下皎潔的月光，人群開始興奮了起來。

游客們紛紛看著西湖平靜的湖面，湖水中的月亮好像聽見天上“同胞”的召喚，立即露了臉。此時，在三座小塔中心各點上一根蠟燭，圓形的洞放出了蠟燭的光芒，遠看像月亮一樣，而每個石塔有五個洞，而三個石塔一共可映印出十五個月亮，加上倒影便有三十個，再加上天上一個，倒影一個，總共三十二個“月亮”。游客們紛紛拿出手機，記錄下了這場視覺盛宴。這的確是一副美麗畫卷，就連水中的魚兒也浮到水面，它們像游人一樣，被這美好景象所陶醉。

三潭印月，真不愧是杭州西湖的標志。尖塔頂、圓塔身、平塔基，真是美麗！

寫景三潭印月（模板16篇）篇四

教學難點：知道三潭印月是怎么來的，什么樣，，感受三潭印月的美麗。

教學具準備：投影。

板書設計：

教學過程：

一、導入課文。

師：柳簾繚繞的三潭印月，俘漾在西湖外湖中央。今天我們一起來欣賞美麗的三潭印月。

二、初讀課文。

1、?自由讀課文，不認識的查字典或者問同學、老師，努力讀正確、力爭達到流利。

2、?學生練習初讀。

3、?檢查學生讀書。

4、?交流；你又認識了哪些新的生字朋友？學生交流。

5、?再讀課文，邊讀邊思考：三潭印月是怎么來的？什么樣？感受一下三潭印月的美麗。

6、?學生帶著問題思考。

三、細讀課文。

1、?通過讀課文，你都讀懂了哪些內容？

學生交流：

三潭印月是怎么來的？（第二自然段：蘇東坡?多蓄水???深挖湖）。

三潭印月什么樣？（第四自然段：中秋節的晚上，天上的月亮照在湖面，在三個石塔里點起明亮的燈火，再蒙上透明的白紙，燈光映在湖水里，就象一個個圓圓的月亮。此時，月亮、燈光、湖光交相輝映，夜景十分迷人。）。

2、?你還從哪些地方感受到三潭印月的美麗？

（學生自由匯報）。

3、?把你感受到的讀出來？

四、作業：摘抄好詞佳句。

語文實踐活動?3。

教學重點：培養和提高學生的語文綜合素養。

教學難點：培養口語交際和習作能力。

查閱資料：摘抄描寫秋天的好詞佳句。

教學具準備：投影。

教學課時數：2。

第1課時。

教學要求：讀準字音的練習，鞏固生字，積累詞語，辨析近義詞。

教學過程：????????。

一、?讀準字音的練習。

1、讀題審題，明確題目要求。

2、學生自己讀一讀，選擇讀音。

3、全班交流。

4、確定多音字的方法就是要據詞定音。

二、?比一比，說說你有什么發現，再組詞語。

1、讀題審題，明確題目要求。

2、學生觀察這些詞并思考。

3、交流：每組字有哪些地方相同，有什么不同？

4、今后要防止寫錯別字，多積累詞語，擴大詞匯量。

三、?辨析近意詞。

1、?想一想兩個詞語的意思，可以查字典解決。

2、?試著口頭填空。

3、?全班交流，及時訂正。

四、?修改一段話。

1、?讀題審題，明確題目要求。復習修改符號。

2、?了解這段話的內容，學生嘗試修改。

3、?修改之后再讀，檢查修改的是否正確。

五、作業：自選1、2、3完成。

第2課時。

教學要求：進行閱讀短文的練習，培養口語交際和習作能力。

教學過程：??????。

閱讀短文的練習。

1、讀題審題，明確題目要求。

2、充分練習自由讀，達到正確自由讀。

3、指名讀，指導正確讀。

4、學生練習分角色朗讀。

5、師：讀出年輕的柳樹驕傲的語氣和老柳樹友好溫和的語氣。

6、結合短文內容進行討論，可以有哪些不同的結尾，為什么？

7、作業：續寫結尾。

二、口語交際。

1、課前布置學生觀察身邊的事物，收集關于秋天的信息。

2、召開信息發布會：

師：大家圍繞秋天的話題展開交流。可以描繪秋天的景物，說一說秋天的感觸，還可以講一個秋天的故事。

3、學生交流：先小組交流再全班交流認真聽，交流聽后的收獲，也可以提出不懂的問題，虛心向別人請教。

第三、四課時：寫作、評改部分作文。

四單元備課:。

教學目標：學習、認識本單元生字新詞，積累四字詞語。有感情地朗讀課文，理解課文內容，培養學生把握文章的主要內容、體會文章思想感情的能力；能結合課文內容和課外資料理解向導說的一段話的意思。深入學習課文，體會老麻雀那種“愛”的強大力量。能聯系上下文展開想象，理解“……可是它不能安然地站在高高的沒有危險的樹枝上，一種強大的力量使它飛了下來”這句話的意思。針對學生問題展開討論，勇于發表自己的見解體會老麻雀那種“愛”的強大力量。體會文章表達的思想感情，從中受到做事要遵循自然規律的教育，用融洽、眼花繚亂造句。了解鳥島是一個美麗的地方，是鳥的樂園，感受大自然的神奇奧妙。感悟寫法，體會不同的表達方式，理解鳥島的神奇。復習本單元學過的生字，增加學生的詞匯量。學習給熟字加上一部分帶出新字的方法，培養學生結合語境理解字義的能力。使學生體會表達方法，學習欣賞好詞佳句，培養語感。

教學重點：

學生體會表達方法，學習欣賞好詞佳句，培養語感。

教學難點：

培養學生把握文章的主要內容、體會文章思想感情的能力。

寫景三潭印月（模板16篇）篇五

親愛的游客，大家好!歡迎各位來到美麗的杭州，我是xx旅游社的董亭君導游，大家叫我董導就好了。今天非常榮幸能與大家共度這段美好的時光。在這短暫的時光中，我會竭盡所能，為大家服務，預祝各位旅游愉快!

今天，我們要游覽的景點是著名的杭州西湖，大家請看，眼前這片波光粼粼.清澈見底的湖水就是西湖了。現在，大家請跟隨我登上游船，到西湖小瀛洲去游覽。上船時請注意安全。

各位如果有機會從空中俯瞰，會發現小瀛洲恰似一個“田”字。

好了，船已靠岸，我們下船上島，還是提醒各位注意腳下安全，不要推擠，也不要遺落物品。

各位團友，我們現在要經過的這座橋，就是九曲橋啦!它有9轉30多個彎，是全島的中軸曲線。前方曲橋中間，那座紅柱黑瓦的四方亭叫御碑亭，當年康熙皇帝下江南時所提的“三潭印月”石碑就在其中。各位游客可以在那塊石碑旁拍照留念。

走過了九曲橋，映入我們眼簾的是一片開闊的湖面，湖中有三座葫蘆形的石塔，我想大家都知道啦!沒錯!這就是著名的西湖十景之一——三潭印月。每到中秋之夜，皓月當空，人們在塔內點上蠟燭，孔口用白色薄紙蒙上，燭光從紙上透出，倒映于湖，又成水中之月，隨著微波蕩漾，似有無數個月亮在水中晃動，給人畫一般的美感。

各位游客，本次游玩到此結束，請大家隨我登船回岸。希望各位有空再來一賞美麗的杭州西湖。謝謝大家!

寫景三潭印月（模板16篇）篇六

大家好，歡迎來到杭州西湖的中央，這里不僅景色優美，而且歷史悠久。

大家看呀!遠處綠樹依依、繁花似錦，綠蔭中隱隱約約露出亭臺樓閣，多像個人間仙境啊!

有人問:這湖心怎么會有這么一個小島呢?下面我就給你們講一講：

相傳宋朝詩人蘇東坡做官時，有一次大旱，土地都干裂了，他就發動老百姓，把西湖挖深，讓它儲存更多的水來澆灌農田。湖里挖出的泥，堆成一道長堤和一個小島。為了便于觀察水情，在湖水最深的地方立了三個石塔作為深水記號。這道長堤也就是現在的"蘇堤"，小島和三個石塔的范圍就是現在的"三潭印月"。

走近看，這三個石塔優美別致，上頭尖，中間鏤成一個空心的球，像三個寶葫蘆。現在這個石塔已經成為杭州西湖的標志了。

又有人問：為什么叫三潭印月呢?每當中秋節的晚上，人們都在空心的球里點上明亮的燈，在上面貼上薄紙，真是"天上一輪月，湖中影成三。"三潭印月的名字便由此而來。

每當此時，月色溶溶，燈影朦朧，波光閃閃，這不就是人間天堂嗎?

謝謝您的參與，再見!

寫景三潭印月（模板16篇）篇七

今天，天氣晴朗，陽光普照，我獨自一人乘著游船去觀賞三潭印月。

三潭印月在西湖三島之一的“小瀛洲”周圍。聽講解的叔叔說：“小瀛洲”的島基是南宋時期杭州知府蘇東坡組織民工疏浚西湖，用挖出的葑泥堆筑而成的，明代又沿島筑起環形堤埂等，才構成“湖中有島，島中有湖”、宛如“蓬萊仙島”的絕妙佳境，因而得名“小瀛洲”。“小瀛洲”島南的水面上有三座造型美麗的小石塔，是當年蘇東坡組織疏浚西湖時在深水處立的坐標。明代重建成現在這個樣子。秋夜，皓月當空，如在塔內點上燈燭，洞口蒙上薄紙，燈光從中透出，便宛如一個個小月亮倒影水中，構成“天上月一輪，湖中影成三”的.奇麗景色。“三潭印月”由此而得名。

聽了這位叔叔的介紹，我對“小瀛洲”和“三潭印月”又多了幾分了解。

現在島上有曲橋和造型別致的亭榭。在綠云荷香的掩映下，景觀富有層次，意境深邃。從島上望去，三座造型美麗的小石塔浮現在我的眼前，石塔屹立在湖中，像一名英勇的小戰士。

夜幕漸漸地降了下來，我的行程也終于結束了。

寫景三潭印月（模板16篇）篇八

看點：每逢仲秋時，皓月當空，水天相映，塔中點燃燈燭，與明月上下爭輝。賞月游湖者搖漿前來，攪動滿湖銀輝，天月，水月，塔月，心中之月，融為無限的悠思和寄托，怡然忘歸。

游三潭印月可在西湖邊任何一個碼頭（分布在湖濱、中山公園、花港、岳王廟等處）乘西湖游船前往。

九曲橋東，隔水與一堵白粉短墻相望。墻兩端了無銜接，形若屏風。但粉墻上開啟四只花飾精美的漏窗，墻內墻外空間隔而不斷，相互滲透。全島花木疏密相間，以翠柳，荷花，紅楓，木芙蓉為主，四季花開不斷，艷麗多彩。

三潭印月美景還從島上向湖上延伸。島南湖面，三座瓶形小石塔鼎足而立，造型別致優美，塔頂如葫蘆狀，塔身呈球形，高出水面二米，中空，環塔身分布五個小圓孔，有“月光映潭，塔分為三”之說。

旅游提示：電動船開行時間為：春夏季7：30—16：30，秋冬季8：00—16：00。票價：普通船35元/人，豪華船45元/人，船票中已包括了游小瀛洲、湖心亭兩島的門票，并免費送您返回湖岸。

攝影指南：小瀛洲上最佳拍攝地點在九曲橋、亭亭亭、開網亭、我心相印亭、九曲橋中段的低矮粉墻花鳥漏窗前、東西長堤之中段、小瀛洲東南岸（以三座石塔及湖面為背景）。

寫景三潭印月（模板16篇）篇九

今天清晨，剛出家門，就迎面吹來一陣涼爽的風，“今天又是美好的一天啊！”我自言自語道。我的新加坡朋友徐澤明心情也不錯，不過從他的表情看，還是有不舍父母的表情，昨天給我好朋友安排了釣魚的活動，才暫時忘記了憂傷。今天是美好的`一天，也是新的一天，今天開學了！下午學校還給新加坡同學安排了參觀三潭印月，三潭印月是西湖十景之一。據說，以前在月圓之夜，月亮倒印在湖中，湖中三潭倒印出了三個月亮，從古代流傳至今，被人們命名為三潭印月。

終于到了下午，我們搭上了游船，聽導游介紹西湖的由來，有一種傳說很有意思，龍鳳爭金珠，金珠落入人間，變成了西湖，西湖為什么要叫西湖，蘇軾寫的飲湖上初晴后雨中有一句寫到：欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。因此，西湖又稱“西子湖”。來到島上，就直接去看三潭，見到了三潭，不僅新加坡的同學忙著拍照，連我們杭州的學生也爭先恐后的忙著拍照，那三潭屹立在波濤洶涌的湖面上，那三潭更像是三位戰神，那樣挺立在湖面之中。

這次旅行不僅給新加坡的同學上了一節課，也普及了一下自己的文化知識呢！

寫景三潭印月（模板16篇）篇十

是土之賊把地球搶劫成悲慘的樣子。

孔凱薇的心胸特別開闊，對朋友特別寬容。媽媽問我：_行健你在干什么呀_?家鄉的人心美。

冰心是她的筆名，取_一片冰心在玉壺_之意。8月20日，我們一家三口乘著晴朗的天氣，去楊公堤一帶游玩？巨龍腳底下我成長，長成以后是龍的傳人。這也是一種愛，飯桌上無言的愛。他們神態各異：最左邊有一個抱著小弟弟的男孩，他們哥倆一句話也不說，只是目不轉睛地看著足球飛來的方向，連他們家的小花狗也趕來湊熱鬧，躺在主人身邊閉目養神!

在寫法上，文章通過對生活中一件看似簡單的事情描述，向人們揭示了一個深刻的道理：飛機有一對硬翅膀，才能飛地又高又遠。上課時，總是精神恍惚，心神不定的樣子。有時人生就像這茶，在沸水浴中露出真實而又質樸的微笑，在生命的最后一刻微笑著把清香留在了人間?可心中的苦澀卻無法散去。我們好像一個個迷離的光點一樣閃爍著，景象十分迷人，觀眾席上那螞蟻般的人群來回走動，這使我更加緊張了。

當黎明的第一樓光線照向災區，人們找到了復活的希望，找到了光明！展現自我，體現風格。在這次游戲中，又有幾位_英雄犧牲了_，老師說：_拿出音樂書，唱第一課。

“呼——”，一聲巨響！兔子剛跑了一會兒，覺得肚子很疼，想上廁所。

他幾乎每天都穿這樣的襯衫，天冷時，就在里面再塞上（刪去）一件咖啡色的舊毛衣，把襯衫撐得鼓鼓的，皺痕倒是少了許多，只是污痕一浪一浪的特明顯。我有一個愛做小動作的毛病，每次當我管不住自己的時候，都是李老師嚴肅的目光讓我專心聽講，當我有一點點的進步的時候，李老師就會用贊許的目光鼓勵我上進？一個陽光明媚的上午，狐貍媽媽讓小狐貍去抬一根木棍。只記得，他的話很少，好象都不關心我。瑞典有一個小鎮，小鎮頭上有一個長得亂七八糟的老果園，果園里有一座小房子，小房子里就住著咱們要講的這位長襪子皮皮！

”又是一個“啪”，灰太狼又倒下了，沒過一會兒，又起來了，只聽見紅太狼溫柔的說：“老公。過了一會兒，爸爸被我的呻吟聲驚醒了。

初中的時間，還是好好學習吧，不要再去風花雪月般的保證那些無厘頭的承諾無厘頭的債，讓自己保持一份初中的單純，豈不輕松？我們班的老師姓夏，性別男，看上去大約四十多歲，皮膚黑黑的，一頭濃密的黑發，一雙炯炯有神的大眼睛，好像會說話。”我半信半疑。后來奶奶病了！南北高峰遙相對峙，高插云霄。

鵝毛般的大雪漫天飛舞，像玉一樣潔像煙一樣輕，像柳一樣柔。這些鏡頭的回放中愈顯寬容、博大？所有的好故事，都有一個共同點，那就是曲折的情節。第一種人是一個非常好的大忠臣，他老實巴結，而且做什么事情都做的非常好，很受上級的喜愛。

于是，我又吹了幾個泡泡，這次可被鳥兒們發現了，鳥兒們馬上去啄泡泡，可還沒有等鳥兒來，他們已經破了，失望的鳥兒只好又去休息了。

寫景三潭印月（模板16篇）篇十一

各位團友：

大家好!

各位團友，這美麗的三潭印月島并非自然形成，而是多少年來，人們用古典造林手法建設起來的一個園林藝術精品。最早，這里是人工堆疊而成的水上陸地，吳越時這里被辟建為水心保寧寺。明朝萬歷三十五年（1607年），當時的錢塘縣令聶心湯，別出心裁地想在西湖建造一個放生地，就利用水心保寧寺的遺址，用西湖的淤泥筑起了這個湖中之島，又在島外修了條環形堤埂，使它形成了“島中有島，湖中有湖”的格局，作為放生之所。清朝雍正五年（1727年），當時的浙江總督李衛在此苦心經營，大興土木，建亭臺樓閣，植奇花異草，使小瀛洲成為一處多姿多彩的江南水上園林。當時的西湖十八景之一“魚沼秋蓉”就在此地。民國時期，由于政府腐壞無能，對小瀛洲長期不加整治，亭閣頹廢，堤岸沉陷，花木荒蕪，一派蕭條，小瀛洲幾乎成為一個荒島。新中國成立以后，政府撥款對三潭印月進行了七次大規模的改造，使它重現昔日風采，在空間變化、組景層次、建設布局和花木配置方面都顯得匠心獨運、巧奪天工。今天的三潭印月由大量景物構成幾個景區，而每個景區都自成一體，又互為襯托，有機結合。可以說小瀛洲是西湖中的一個“大盆景”。好，下面就讓我們開始游覽，細細欣賞這大盆景吧！

請大家先看上面這塊匾額：“小瀛洲”。它是由中國佛教協會會長趙樸初先生所書寫。而這座歇山式敞軒是小瀛洲上的主要園林建筑。它原是清朝時期大官僚彭玉麟退省處，稱為“彭公祠”，辛亥革命后被改作“浙江先賢祠”，奉祀明末清初四位有強烈民族意識的浙江籍學者黃宗羲、齊周華、呂留良、杭世駿。現在的建筑是1959年改建的。

穿過先賢祠，來到了九曲橋。這三潭印月島上的九曲橋，有九轉三十個彎，為全島的中軸曲線。當我們在迂回多變的九曲橋上行走時，就會發現島上湖中的美妙景致仿佛成了立體的畫，流動的詩，使你有步移景換，小中見大的感覺，體會到這里美景層次豐實，游程突然延長，千變萬化，出奇制勝。大家請看這塊大石頭，這是一塊有名的太湖石。有人稱其為“九獅石”，上面似有九只獅子，仔細辨認一下，就會發現這九只獅子有的形似，有的神似。

各位團友，請看這別具一格的三角亭，它造型別致，名為開網亭，取自佛教開網放生之意，同時也點出了早先此地是放生地的原意。再看左邊，這個四角亭被稱為“亭亭亭”，取明代聶大年詩“三塔亭亭引碧流，，之句。這開網亭和亭亭亭一高一矮，一東一西，相互呼應，互為襯托，選址精心，營造奇巧，十分講究與自然的結合，是三潭印月島上不可缺少的一組景觀。

各位團友，現在我們來到了三潭印月的中心綠洲，這里的景觀主要由粉墻、漏窗、竹徑組成。請看這一截橫列于兩段曲橋之間的矮墻，中間有個圓洞門，上書“竹徑通幽”四個字，落款是康有為。這粉墻內外景致各異，墻外翠竹千竿曲徑通幽，墻內游者濟濟，儼然兩處天地。墻上構圖精美的漏窗，起到了內外互相滲透的作用。透過圓洞門兩邊的漏窗可見墻外竹影婆娑，清幽恬靜，一條小徑消失在竹林遠處，使人感到“庭園深深深幾許”。而回頭一覽這三潭印月島中之湖，亭臺倒影，盡在水中，奇花異草，映碧疊翠。假山曲橋，一靜一動，虛虛實實，相映成趣，又是一幅生動的水景畫。

我們走過九曲橋，迎面所見的分別是迎翠軒、木香榭和花鳥廳。在這里，放眼望去，水綠、樹綠，亭臺疊石都似被映成綠色，真有置身于綠色庭院中的感覺。而前面又是一座引你步步入勝、漸入佳境的九曲橋。曲橋中間那座朱柱黛瓦的四方碑亭就是御碑亭，當年康熙所題“三潭印月’’的石碑，就豎在此亭內。站在這座迂回多變的九曲橋上，我們環望四周，會發現這巧奪天工的三潭印月，不僅以園林稱勝，而且還是座迷人的花島。請看這島上的綠洲、堤埂上栽滿了各色各樣的美麗花卉，島中池塘內綴滿了多種多樣的睡蓮、荷花，而島上的幽徑上又植上了許多搖曳的翠竹。此時此刻，你會覺得這全島的空氣都凝聚著花的清香。

還規定三塔之內不得種植菱藕。元代時三塔被毀，明朝萬歷年間在現在位置上重建。這三塔基本呈等邊三角形，間距62米，塔高2米，造型優美，塔身呈球狀，有五孔，飾有浮雕圖案，塔頂呈葫蘆狀。民間傳說這兒有三個水妖居住，因而塔形似葫蘆以將其鎮住。

一片極富詩情畫意的景觀，讓人感到有一種奇幻之美。

好了，三潭印月的游覽到此結束。接下來，我們將乘船去蘇堤。

寫景三潭印月（模板16篇）篇十二

大家好！我是你們今天的導游，我叫王明，大家可以叫我王導。我們將要前往西湖欣賞美景。

各位游客，在我們眼前的這座橋就是斷橋。讓我們走上斷橋。這座橋并不長，但古樸、堅固，歷史十分悠久。我現在想問一下大家，你們知道為什么稱它為斷橋呢？因為，冬天下過雪后，斷橋的一邊被陽光所曬到，積雪融化了，而另一邊卻沒融化，橋像斷了似的。所以就有了“斷橋殘雪”的說法。這也是西湖的老十大美景之一。

當然，錦帶橋也有對聯：錦帶橋，橋洞圓，圓似鏡，鏡照九州萬里；保叔塔，塔頂尖，尖如筆，筆寫五湖四海。

再讓我們走到平湖秋月的樓外樓上船吧。來，讓我們走上船，直奔三潭印月。

船的正前面，就是著名的三潭印月。看，那三個矗立在水中的三個潭。他們多像三個立著的石香爐呀！每一個潭有好幾個洞。每到農歷十五的夜晚，聽說劃小船到三潭印月，在潭里面點上火，就可以看到十幾個月亮！大家如果有一元紙幣可以拿出來看一下，紙幣上的圖案是不是很像？三潭印月有這么一個傳說：從前有一頭黑魚精，想傷害魯班的妹妹，結果被魯班妹妹制造的三潭印月給壓在了湖底。

我們的游船馬上要靠岸了，請大家做好準備。

我們下了船，就是著名的花港觀魚了。

余下的時間由大家自由觀賞。因為西湖剛申報成功世界遺產，所以請大家做一個文明游客。

今天的游玩到此結束，歡迎大家以后常來杭州玩！

寫景三潭印月（模板16篇）篇十三

三潭印月島是西湖中最大的島嶼，風景秀麗、景色清幽。又名三潭映月，面積6萬平方米。故此島有“小瀛洲”之稱，島蔭凝秀，園林精雅，文脈蘊藉，豐姿綽約，名列西湖十景，尤以仲秋時節空中月、水中月、塔中月與賞月人心中各有寄托的“明月”上下輝映、神思遄飛而向為秋游者所必到。

三潭印月島與湖心亭、阮公墩鼎足而立合稱“湖中三島”，猶如我國古代傳說中的蓬萊三島，故又稱小瀛洲。俯瞰整個小瀛洲猶如一個碩大的“田”字。小瀛洲上有“開網亭”、“亭亭亭”、“九獅石”、“閑放臺”、“迎翠軒”、“我心相印亭”等園林建筑點綴其間。綠樹掩映、花木扶疏。湖岸垂柳拂波，水面亭榭倒影；園林富于空間層次變化，造成“湖中湖”、“島中島”、“園中園”的境界。

島南湖中建成有三座石塔，相傳為蘇東坡在杭疏浚西湖時所創設（現有石塔為明代重建）。而有趣的是塔腹中空，球面體上排列著五個等距離圓洞，若在月明之夜，洞口糊上薄紙，塔中點燃燈光，洞形印入湖面，呈現許多月亮，真月和假月其影確實難分，夜景十分迷人，故得名“三潭印月”。

小瀛洲與湖心亭，阮公墩合稱為湖上三島，而三潭印月是西湖三島中最大的一個島，面積七公頃。四周是環形堤埂，島中有湖，水面劃為“田”字形，建有一座九轉三回、三十個彎的九曲橋。島上建筑精致，四時花卉扶疏，有“水上仙子”美稱。島南湖面上有三個石塔鼎足而立，塔高2米，球形塔身中空，有五個小圓孔，有“明月映深潭，塔分三十二”之說，每個石塔個小孔，三個就是15個，加上水中倒影就是32個。綠島凝秀，廊橋曲折，文脈凝重，豐姿綽約。古時候，人們常把想象中的海上的瓊山仙島稱為“蓬萊三島”，分別稱作蓬萊、方丈、瀛洲。在中國古典園林營造的時候也恪守這種一池三山的模式，隱喻“蓬萊三島”象征仙境。所以在西湖，人們也把湖心亭、阮公墩、三潭映月比作蓬萊、方丈、和小瀛洲。故三潭映月也有“小瀛洲”之稱。

寫景三潭印月（模板16篇）篇十四

寫景三潭印月（模板16篇）篇十五

大家好！我是你們今天的導游，我叫王x，大家可以叫我王導。我們將要前往西湖欣賞美景。

各位游客，在我們眼前的這座橋就是斷橋。讓我們走上斷橋。這座橋并不長，但古樸、堅固，歷史十分悠久。我現在想問一下大家，你們知道為什么稱它為斷橋呢？因為，冬天下過雪后，斷橋的一邊被陽光所曬到，積雪融化了，而另一邊卻沒融化，橋像斷了似的。所以就有了“斷橋殘雪”的說法。這也是西湖的老十大美景之一。

當然，錦帶橋也有對聯：錦帶橋，橋洞圓，圓似鏡，鏡照九州萬里；保叔塔，塔頂尖，尖如筆，筆寫五湖四海。

再讓我們走到平湖秋月的樓外樓上船吧。來，讓我們走上船，直奔三潭印月。

船的正前面，就是著名的三潭印月。看，那三個矗立在水中的三個潭。他們多像三個立著的石香爐呀！每一個潭有好幾個洞。每到農歷十五的夜晚，聽說劃小船到三潭印月，在潭里面點上火，就可以看到十幾個月亮！大家如果有一元紙幣可以拿出來看一下，紙幣上的圖案是不是很像？三潭印月有這么一個傳說：從前有一頭黑魚精，想傷害魯班的妹妹，結果被魯班妹妹制造的三潭印月給壓在了湖底。

我們的游船馬上要靠岸了，請大家做好準備。

我們下了船，就是著名的花港觀魚了。

余下的時間由大家自由觀賞。因為西湖剛申報成功世界遺產，所以請大家做一個文明游客。

今天的游玩到此結束，歡迎大家以后常來杭州玩！

寫景三潭印月（模板16篇）篇十六

各位團友，大家好。現在我們棄船登岸，來到了西湖十景之一的三潭印月。前面我們先容過，水光瀲滟的西湖上有三座綠島，她們都有動人的名字，分辨叫湖心亭、阮公墩和三潭印月。這三潭印月又名小瀛洲，就是海上仙山的意思。小瀛洲是湖中三島中最大的一個島嶼，它的面積約為7萬平方米，其中水域面積為60%.南北兩局部由九曲橋相聯結，貨色兩側則以土堤來連貫，從空中鳥瞰，恰似一個綠色的“田”字，浮現大湖圍小湖、島中套小島的風景。它憑借著得天獨厚的地輿地位，應用中國園林的借景伎倆和多變奇巧的布景藝術，成為西湖中景致最精美的處所之一。

當時的西湖十八景之一“魚沼秋蓉”就在此地。民國時期，因為政府腐朽無能，對小瀛洲長期不加整治，亭閣頹喪，堤岸沉陷，花木荒涼，一派蕭條，小瀛洲簡直成為一個荒島。新中國成立當前，政府撥款對三潭印月進行了七次大范圍的改革，使它重現昔日風度，在空間變更、組景層次、建設布局和花木配置方面都顯得匠心獨運、巧奪天工。今天的三潭印月由大批風物形成幾個景區，而每個景區都自成一體，又互為陪襯，有機結合。能夠說小瀛洲是西湖中的一個“大盆景”.好，下面就讓我們開端游覽，細細觀賞這大盆景吧!

請大家先看上面這塊匾額：“小瀛洲”.它是由中國佛教協會會長趙樸初先生所書寫。而這座歇山式敞軒是小瀛洲上的重要園林修建。它原是清朝時代大官僚彭玉麟退省處，稱為“彭公祠”,辛亥革命后被改作“浙江先賢祠”,奉祀明末清初四位有強烈民族意識的浙江籍學者黃宗羲、齊周華、呂留良、杭世駿。當初的建造是1959年改建的。

穿過先賢祠，來到了九曲橋。這三潭印月島上的九曲橋，有九轉三十個彎，為全島的中軸曲線。當我們在曲折多變的九曲橋上行走時，就會發明島上湖中的美好景致好像成了破體的畫，流動的詩，使你有步移景換，小中見大的感到，領會到這里美景檔次豐實，游程忽然延伸，變幻無窮，出奇制勝。大家請看這塊大石頭，這是一塊著名的太湖石。有人稱其為“九獅石”,上面似有九只獅子，細心識別一下，就會發現這九只獅子有的形似，有的神似。

各位團友，請看這標新立異的三角亭，它造型別致，名為開網亭，取自佛教開網放生之意，同時也點出了早先此地是放生地的原意。再看左邊，這個四角亭被稱為“亭亭亭”,取明代聶大年詩“三塔亭亭引碧流，之句。這開網亭跟亭亭亭一高一矮，一東一西，彼此響應，互為烘托，選址精心，營造奇巧，非常講求與天然的聯合，是三潭印月島上不可缺乏的一組景觀。

各位團友，現在咱們來到了三潭印月的核心綠洲，這里的景觀主要由粉墻、漏窗、竹徑組成。請看這一截橫列于兩段曲橋之間的矮墻，旁邊有個圓洞門，上書”竹徑通幽“四個字，題名是康有為。這粉墻內外風景各異，墻外翠竹千竿曲徑通幽，墻內游者濟濟，儼然兩處天地。墻上構圖優美的漏窗，起到了內外相互浸透的作用。透過圓洞門兩邊的漏窗可見墻外竹影婆娑，幽靜安靜，一條小徑消散在竹林遠處，使人覺得”庭園深深深多少許“.而回首一覽這三潭印月島中之湖，亭臺倒影，盡在水中，奇花異草，映碧疊翠。假山曲橋，一靜一動，虛虛實實，相映成趣，又是一幅活潑的水景畫。

····。

我們走過九曲橋，迎面所見的分離是迎翠軒、木香榭和花鳥廳。在這里，放眼望去，水綠、樹綠，亭臺疊石都似被映成綠色，真有置身于綠色庭院中的感覺。而前面又是一座引你步步入勝、漸入佳境的九曲橋。曲橋中間那座朱柱黛瓦的四方碑亭就是御碑亭，當年康熙所題”三潭印月‘’的石碑，就豎在此亭內。站在這座迂回多變的九曲橋上，我們環望四處，會發現這鬼斧神工的三潭印月，不僅以園林稱勝，而且仍是座迷人的花島。請看這島上的綠洲、堤埂上栽滿了各色各樣的漂亮花卉，島中池塘內綴滿了多種多樣的睡蓮、荷花，而島上的幽徑上又植上了很多搖曳的翠竹。此時此刻，你會感到這全島的空氣都凝集著花的幽香。

還劃定三塔之內不得種植菱藕。元代時三塔被毀，明朝萬歷年間在現在位置上重建。這三塔基礎呈等邊三角形，間距62米，塔高2米，造型幽美，塔身呈球狀，有五孔，飾有浮雕圖案，塔頂呈葫蘆狀。民間傳說這兒有三個水妖寓居，因此塔形似葫蘆以將其鎮住。

一片極富詩情畫意的景觀，讓人感到有一種奇幻之美。

好了，三潭印月的旅行到此停止。接下來，我們將乘船去蘇堤。