優秀作文需要有精準的表達和恰當的修辭，以及對細節的把控和觸動人心的情感。海內存知己，天涯若比鄰。以下是一些優秀作文的精彩段落，與大家共享。

兒童節難忘的六一（優質16篇）篇一

兒童節來到了！兒童節來到了！六一兒童節是我們自己的節日。

（一）。

倒霉事一籮筐。

往常，兒童節是大家最興奮的。因為有歡樂的游園活動，不僅能玩游戲，還能吃糖果呢，即使是文藝匯演，也能看到好節目。可今年不同了，當我們沉浸在歡樂海洋中時，老師卻說：“明天六時十分前到校，看演出。”同學們紛紛傻了眼，暈！我們的心情從九重天一下子落到十八層地獄！

星期三早晨，我放棄了做美夢的時間連奔學校。我心里非常擔憂，怕今天真下雨——天氣預報說的，還是大雨到暴雨。

演出開始了，天空中下起了淅淅瀝瀝的小雨，我們覺得涼爽極了，炎熱的暑氣一下子消散得無影無蹤。下著下著，雨點變大了，打在人身上冷冰冰的，衣服被雨水濕透了，頭發也澆濕了。操場上，開起了一朵朵雨傘花，把我們的視線遮完了，一朵朵雨傘花擠在一起，紅的，白的，黃的，綠的，色彩斑斕，五花八門，再看下面，一只只“小螞蟻”在傘蘑菇下躲雨呢。雨越下越大，我們個個成了落湯雞，演出被迫停演了。

我們回到教室，雨就停了。老天爺真不饒人。莫非，小雨點兒也愛看演出？

（二）。

歡天喜地觀演出。

“這回，演出總不會不演了吧。”我默默祈禱。可是這老天爺老愛開玩笑，演出剛開始，雨又下起來，我心想：完了，徹底完了。可是，看到第六個節目，小雨點回家了，太陽公公露出燦爛的笑臉，大概是玉皇大帝罰龍王他們寫說明書去了吧。

我們歡天喜地地看演出，最棒的還是最后一個節目《迷彩英雄》，只見一個個穿軍裝的女孩昂首挺胸，每一個動作整齊到位，真是巾幗不讓須眉。

（三）。

禮物多多。

兒童節，禮物少不了。

新華書店的摸獎活動可熱愛鬧了，不論大人小孩，都去摸。我一摸兩張，阿姨一拆第一張，鼓勵獎，一個小掛飾；第二張，我不抱太大希望，可一拆，竟然四等獎，是一個小汽車鉛筆盒，我開心極了。

多么！

兒童節難忘的六一（優質16篇）篇二

人生路，不會永遠平坦，不會永遠順利，會留下遺憾。當你留下遺憾時，那已經過去了，留下的是回憶。

對我來講，我的小學生涯中，留下遺憾的是最后一個兒童節。我家只有我一個獨生女，按理上是應該寵愛有加，事事謙讓。可是，在我家，我沒有這樣待遇，我爸爸媽媽是位生意人，他們經常不在家，只留我在外婆家，所以從小，我將學會獨立。當我上一年級時，我就跟爸爸媽媽住在一起，可是，爸爸媽媽日日夜夜要應酬，留下我獨自在家，孤獨的面對四壁。

年紀的增長，我很快上了三年級，對我而言，是上了地獄，爸爸媽媽為了讓我考上好的初中，決定讓我打好基礎——日日補習。從三年級起，我將日日與書作伴，讓我忘記了玩耍的快樂滋味。當我考完小學畢業試的前一天，是最后一個兒童節，而我，卻錯過了，當我看回日歷，我泣不成聲——我在為我這無味的小學生涯而傷心。

那最后一個兒童節是我小學生涯的一個句號，它并不完美，對我而言，是一場淡淡無味的電影。這將是我遺憾的回憶。

兒童節難忘的六一（優質16篇）篇三

今日，最終迎來了我們自我的節日--六一兒童節。陽光還未灑滿學校，同學們的歡聲笑語早已充滿學校的每一個角落。樹上的鳥兒仿佛也被這節日的氣氛所陶醉，盡情的唱著動聽的歌。

鈴聲響起，同學們集合在操場上。慶祝活動開始了。學校為我們準備了藝術體操，團體操，霸王鞭，表彰大會和歌舞表演。

學前班小朋友們首當其沖，別看他們年紀小，表演的藝術體操十分精彩。他們的口號喊得異常響亮、有氣勢。大家都為他們鼓掌。

接下來就是聲勢浩大的團體操表演。這是我們多日苦練的成果。你看那整齊的方陣，隨著音樂變幻出了中國兩個大字，之后又變成了滿天星，只見彩扇上下翻飛。轉眼間又由八個小方框變成了長江黃河，之后又變成了鮮紅的中國結，再變成了一輪紅日，正當人們盡情的享受這噴薄而出的太陽時，一只美麗的和平鴿又展此刻眼前。現場爆發出雷鳴般的掌聲。

隨后霸王鞭的表演也十分出色，他們的動作協調一致，隨著優美的音樂舞動著。

最終盼到表彰大會了，我期待著會得到什么樣的獎狀。我把獎狀領了回來，迫不及待打開一看，啊！我是三好學生，我高興地跳了起來。

晚上，我還看了中央一臺為小朋友準備的演出。主持人有紅果果、綠泡泡、金龜子、鞠萍阿姨、小鹿姐姐、月亮姐姐等等一些少兒頻道的主持人，節目十分精彩，讓我看的眼花繚亂。

這是完美的一天，是歡樂的一天，它永遠定格在我童年的記憶里。

兒童節難忘的六一（優質16篇）篇四

我們也有自己的節日，那就是“六·一”兒童節。齊老師為了讓我們過一個有趣的“六·一”節，舉行了“歡慶六一講歷史故事比賽”。

比賽開始了，我和王紅焱先念主持詞。當我們念完主持詞后，王紅焱便開始講《驪山烽火》了。王紅焱說得很流利、抑揚頓挫、繪聲繪色，而且時不時會增添一些動作。我聽得津津有味，都被她帶到故事中去了，給她得了10分。

到石珂蔚講《臥薪嘗膽》的時候，我真是對她佩服的五體投地了。石珂蔚雖然剛開始講的時候，雖然只有幾個動作，但讀的還是不錯的！當讀后面的時候，她的動作逐漸增多了，如果打個比方，她讀十個地方，會有九個地方有動作。石珂蔚說話的語氣簡直和故事中的內容一模一樣，臉上的表情也根據故事的內容改變，表情非常豐富，我目瞪口呆，我們全班同學沒有一個同學能比上她，她一定下了不少功夫。如果石珂蔚去比賽的話，一定能拿個好名次！

不過，陳新平時讀課文雖然讀的不怎么好，但是，今天比賽時她的表現足夠好了！今天她的進步是最快的！陳新臉上的表情非常豐富，應該足足換了好幾個表情吧！而且剛開始的那首詩讀的也非常有氣勢，我心想：“我的天哪！陳新的變化也太大了吧，一等獎她拿定了！”但是讀著讀著，她便有的地方想不起來，讀的磕磕絆絆。但是陳新能讀成這樣，已經夠好了。

但是，我覺得今天我發揮的不好。我看著下面的一個個同學、老師還有攝像機頭，心“撲通、撲通”地跳了起來，也就讀的磕磕絆絆，有的時候還差點兒想不起來，才得了二等獎。我覺得今天真是瞎貓碰上死耗子了，我就讀成這樣，還能得上二等獎。

雖然拿到了這個名次，但我一定會繼續努力，創造一個更好的成績！

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兒童節難忘的六一（優質16篇）篇五

我看見了有人在玩碰碰車，我也想玩，于是，我就用懇求的話語對爸爸說：“我能夠玩碰碰車嗎？”爸爸說能夠于是，我們便去玩了。玩完了以后。爸爸說我們去攀巖吧！于是我們就去了。到了哪，我一看沒看見啥。只看見了一面墻。爸爸說這是一面墻，我們要爬上去，這就是攀巖，我一看這么高怎樣能爬得上去呢？我就向爸爸說我能不能不爬了，爸爸說為什么，我說因為我爬不上去啊……于是我就沒爬。我們還玩了很多游戲……當中瘋狂老鼠最好玩了，我很想在玩一次。

天漸漸黑了，我們也會去了。啊！這個六一節過得太好了！

兒童節難忘的六一（優質16篇）篇六

1、五年級：集體詩歌朗誦《我們就是鮮花》。

2、幼兒：手語歌曲《讓愛住我家》。

3、一年級：舞蹈《快樂的小羊倌》。

4、二年級：童話劇《數字王國里的爭吵》。

5、三年級:童聲聯唱。

6、四年級：快板：八榮八恥。

7、幼兒：舞蹈《我真棒》。

8、六年級：豎笛合奏《瑤族舞曲》、《歡樂頌》。

9、五年級：相聲《唱比說好》。

10、六年級：舞蹈《草原小駿馬》。

11、四年級:韻律操。

12、二年級：詩朗誦《老師――媽媽，一個老師女兒的自述》。

13、五年級：歌曲《寧夏》。

14、幼兒：舞蹈《藍精靈》。

15、六年級:集體詩朗誦《雷鋒叔叔你在哪里》《再見了，母校》。

二、主持人串詞。

甲：送去了五月的芬芳，迎來了六月的希望。

乙丙合：我們的心像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋！

甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢想。

乙：六月，是童年的沃土，是童年的太陽。

丙：六月，是一支歌，一支幸福的歌。

乙：我們邁著喜悅的步子走近六月，走進我們自己的節日——。

合：“六一”國際兒童節！

甲：這是一個充滿鮮花和快樂的日子。

乙：這是一個充滿未來與希望的日子。

丙：在這個美好的日子里，我們歡聚一堂共同祝愿：

合：祝愿我們的朋友：永遠快樂、幸福、聰明。

乙：新橋小學“六一”慶祝活動現在開始。

乙：廣闊的牧場是牛羊的家，這個家里有蔚藍的天空，遼闊的土地，茂密的森林。丙：整潔的校園是我們的家，這個家里有明亮的教室，親愛的同學，敬愛的老師。乙：因為有愛，才有家的和諧。

丙：因為有愛，才有家的溫暖。

乙：請欣賞幼兒園大班小朋友給我們帶來的手語歌曲表演《讓愛住我家》。表演者：陳夢嬌等。

甲：六一是我們快樂的節日，丙：六一是我們歡樂的海洋。

甲：盡情的唱吧――不做害羞的小羊羔。

丙：盡情的跳吧――歡迎快樂的小羊倌兒。

甲：請欣賞傅方丹等小朋友為我們帶來的舞蹈《快樂的小羊倌》。

甲：剛才快樂的小羊倌走進了校園，學習了英語，讓我們也去校園里瞧一瞧吧！咦，這是哪的聲音？原來是校園里的數字王國發生了爭吵，讓我們一起去看看吧！下面，請竺佳欣、陸亞方等小朋友為我們帶來的童話劇《數字王國里的爭吵》。

乙：我們遵守公德，遵紀守法。

丙：我們尊敬老師，尊敬家長。

乙；我們好好學習，天天向上。

丙：我們天天鍛煉，我們最棒！請欣賞舞蹈《我真棒》表演者：幼兒大班孫雯等。甲：我們的節日，我們的舞臺，我們的才能，我們展示。請欣賞六年級高咪娜等同學為我們帶來的豎笛演奏《歡樂頌》和《瑤族舞曲》。

乙：唱比說好？還是說比唱好？請欣賞相聲《唱比說好》。表演者：五年級傅汪洋，孫杰。

甲：現在讓我們一起去帶美麗的大草原，領略“天蒼蒼，野茫茫，風吹草低見駿馬”的美景。

丙：請欣賞舞蹈《草原上小駿馬》。表演者：六年級高咪娜，傅圓。

丙：生命在于運動。請欣賞《韻律操》表演者：四年級傅欣欣、傅超蓉等同學。甲：走過春秋，走過冬夏，人到中年，卻早添白發。

乙：是您撒下辛勤的汗水，愛心澆灌滿園的鮮花。

甲：老師就像一位慈祥的媽媽。但是有一位老師的女兒卻這樣問：我到底算不算有媽媽呢？請欣賞傅巧莉同學為我們帶來的詩朗誦《老師——媽媽——一個老師女兒的自述》。

丙：每晚在燈下，您都在批改學生的作業。我，悄悄地走過你的窗前，唱起一首好聽的歌曲《寧夏》，偷偷述說我們對老師的想念，想念您的臉??演唱者：朱柳琳、單琴輝。

丙：如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？

甲：如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？

丙：如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守著你生活的崗位？

甲：請欣賞六年級傅淑南等同學為我們帶來的集體詩朗誦《雷鋒叔叔你在哪里》。乙：今天，我們在母校慶祝最后一次六一節。讓我們說一聲《再見吧，母校和老師》。甲：六月的陽光，六月的藍天，六月的鮮花，都在為我們祝福。

乙：六月的激情，六月的感動，六月的希望，都因我們充溢。

乙：因為有了我們，山才有了生命，水才有了靈氣。

甲丙合：因為有了我們，陽光才如此明媚，云兒才如此絢麗。

乙：六月的我們是熱情的奔放的甲丙合：六月的我們是健康的向上的合：讓我們昂起燦爛的笑臉，揚起理想的風帆，迎接美好的未來！新橋小學“六一”慶祝活動到此結束。再見！

兒童節難忘的六一（優質16篇）篇七

早晨，我們懷著喜悅的心境高高興興地來到學校。學校里喜氣洋洋，到處飄揚著五彩繽紛的彩旗，教學大樓的上頭高高地掛著“慶祝六一國際兒童節”的標語。同學們歡樂地聚集在一齊，十分熱鬧，到處是一片歡樂的節日氣氛。

來到教室，只見教師早就忙著給同學們化妝了，大家嘰嘰喳喳的，十分興奮，相互交流著化裝后的美麗。

過了一會兒，教師帶著同學們去體藝館參加六一慶祝活動。我們班表演的是團體舞《找朋友》，我和其他幾個同學隨著音樂拍打節奏，我們把手都拍紅了，還一個勁兒地拍打著，耳邊不時傳來熱烈的掌聲。

午時，我們還參加了趣味活動比賽，我們班得到了許多獎狀。教師還告訴我們：我們班獲得了“良好班團體稱號”。同學們高興得跳了起來。今年的“六一”兒童節，真是令人難忘！

兒童節難忘的六一（優質16篇）篇八

為了慶祝6月1日，我們學校提前舉行了慶祝6月1日的活動。

6月1日，陽光明媚，我懷著極大的興趣來到學校。校園里興高采烈，所有的班級都穿著漂亮。

黑板是學生們設計的氣球平臺，我們開心地唱歌跳舞...

9點20分，我們節目中的一些同學都化了妝，焦急地排練他們的節目。

十點鐘，聚會開始了，兩位主持人興高采烈地走上舞臺。其中一個是劉儀軒，她穿著校服，留著長發，長著瓜子臉，是一個非常漂亮的女孩，在我們班成績優異。她不僅是主人，也是我的好朋友。

第一個節目是由孫棋、劉淇和孫夢瑤表演的“彩色翅膀”。我看見他們站在舞臺中央，穿著夏天的短裙，都興高采烈，唱得很動聽。

后來，《象山打鼓》、《讓我們蕩雙槳》、《騎兵進行曲》、《感恩的心》、《五環童話》等歌舞節目相繼上演。精彩的節目一個接一個地讓觀眾中的學生們像鍋的爆炸一樣活躍。我的手疼，甚至我的臉都出汗了，但我不在乎...

輪到我們了。我帶著緊張的心情和周燕一前一后走出了舞臺。鼓起勇氣，我開始跳舞唱歌:“平原上無邊無際的草，每一季都來來去去……”

由于緊張，我在舞蹈中犯了一個錯誤。幸運的是，周燕很快提醒了我，我及時糾正了我的錯誤。一瞬間，我的臉變紅了。慢慢地，舞蹈做得很好，我逐漸進入角色。我也不緊張。我全身心地投入到我們表演的舞蹈中。每次我們跳到一個美麗的地方，舞臺下面的"觀眾"都"哇……"地發出一聲贊嘆。后來，我們兩人流利而出色地表演了舞蹈《美麗的蝴蝶》。

精彩的節目還在繼續，學生們的歡呼和掌聲還在繼續，我們開心地笑著...

11點20分，聚會結束了，學生們排成整齊的一行不情愿地離開了教室。哦，天啊！我永遠不會忘記我們的“六一”和快樂的“六一”。

兒童節難忘的六一（優質16篇）篇九

今天是六一兒童節，我早早的來到了學校只見彩旗飄揚、鼓樂齊鳴，到處人山人海、四面八方都洋溢著節日的氣氛。在天空中不時飛來幾只蜜蜂，它們也是來過六一節的吧！

活動在熱烈的掌聲中拉開了序幕，一位六年級的大哥哥站在舞臺中央莊嚴地說：“升國旗唱國歌”只見鮮艷的五星紅旗隨著咱們動聽的歌聲緩緩上升，一陣歌聲之后，精神抖擻的`陳爺爺主持并頌發了“陳有維獎學金”，獲獎者一個個容光煥發，真讓人羨慕不已，我真后悔沒有認真讀書，不然我也有可能得這個獎學金，就在我想入非非的時候，激動人心的表演開始了。

其中我最喜歡的那個軍式表演，解放軍叔叔的列隊表演開始了，只見叔叔們一個個像鉛筆一樣筆真的，隨著命令的下達，他們左轉、向右走、踏步走、身轉同樣快，上步伐也同樣勻稱。再聽那口號吧！也是同樣的整齊，簡直就是驚天動地，看到這里，大家都情不自禁的鼓起掌來。緊接著，叔叔們為咱們表演擒拿拳術隨著一聲口令，他們夸出剛勁有力的一步，同時揮起了鐵拳，從下向上閃電般的猛擊，叔叔們盡管汗流滿面，但還是沒有一個擦一下汗水，仍然一絲不茍的練習著。緊接著是小朋友們的舞蹈，老師把他們打扮得花枝招展，真像一群小天使一樣可愛，把大家逗得前府后仰的。

精彩的節目在一片歡歌笑語中表演完了，咱們只好依依不舍的回到了教室。

兒童節難忘的六一（優質16篇）篇十

今天是六一兒童節，我準備和九班的8、9個小朋友去金花的奧斯卡影院看《神奇海盜船》。十一點舅媽來接我到金花的奧斯卡影院看電影，十一點半電影開始了。

我們個個認真地看著電影，沒過幾分鐘電影突然黑屏了，我們不知道怎么回事就去問附近的工作人員，工作人員說：“要等半個小時，大家要是等不住就去買票的地方，把《神奇海盜船》電影票換成《潛艇總動員》。”有很多人去換了，也有很多人沒換，沒換的人就讓小朋友盡情的.玩。三十分鐘到了，電影還是沒開始，我們就去問工作人員，說還要等五分鐘。等完五分鐘，電影還是沒開始。我們又去問工作人員：“電影怎么還沒開始啊？”工作人員說還要等五分鐘。就這樣一直等呀等……，等到了一個小時，工作人員正式宣布機器壞了。工作人員說：“現在把票拿上一會來看13：30的電影。”

人們全走光了，我們去飯店吃飯，有的小朋友為了看電影而吃飯吃得很快。吃完飯我有點想回家了，舅媽就讓爸爸來金花奧斯卡影院接我。

很快爸爸就跑了過來，雖然不是開車來的，但是我覺得爸爸的速度很快，剛打電話沒過一會兒，爸爸就跑過來了，所以我覺得爸爸的速度很快，我們回家的速度也很快。

兒童節難忘的六一（優質16篇）篇十一

我今年已經九歲了，過了好幾個六一兒童節了，每次六一兒童節我都很開心，但最令我難忘的是八歲時過的一次六一兒童節。

五月三十一日，媽媽說明天是六一兒童節，要帶我和弟弟出去玩，但爸爸不在家，不能和我們一起去，一想到爸爸不能和我們一起去玩，我很不開心。六一節到了，媽媽帶著我和弟弟去了游樂園，一進門就看到了爸爸，我和弟弟高興地蹦了起來，歡快的跑向爸爸，爸爸拉著弟弟的手，媽媽拉著我的手，我們走到了玩過山車的地方，我興奮地問誰敢和我一起做過山車，結果爸爸、媽媽、弟弟沒有一個敢做的，我接著問媽媽：“我可不可以做過山車?”媽媽點了點頭說：“可以，不過我不能陪你去。”我問：“為什么?”媽媽說：“我和爸爸做完后頭暈，弟弟太小不能去，所以你要自己去。”所以我只好自己去了，媽媽帶我去了檢票處，檢完票后，我自己一個人上了車，我惶恐的望著媽媽，媽媽鼓勵我說：“珂珂，不要害怕，你是一個勇敢的孩子，加油!”過山車要開了，剛開始是慢慢的上，到了最頂端后，車飛快的滑了下來，轉了幾圈之后，最后終于緩緩地停了下來。一下車，感覺自己連東南西北都分不出了。爸爸媽媽說我是個勇敢的孩子。

我們還玩了很多刺激的東西，比如碰碰車、海盜船、摩天輪等，我們玩得很開心。這真是令我難忘的一個六一兒童節。

早上，金色的陽光灑滿大地，校園里的月季顯得格外美麗，一棵棵小樹木也顯得格外英姿挺拔。同學們穿著新衣服，懷著愉快的心情來到學校。看，學校的教學樓和綜合樓上早已掛滿了一只只風車，在微風的吹拂下，風車輕輕轉動起來，仿佛在說：“祝你們節日快樂!”

8點半時，同學們便各自參加游園活動去了。游園活動內容很多，有“帶球繞圈”、“貼鼻子”、“灌籃高手”、“運指如飛”、“一鼓作氣”等等，其中最讓我難忘的是“帶球繞圈”和“運指如飛”。

我第一個游園活動，就是“運指如飛”。我和其他同學一起來到電腦室，只見門口排著一支長長的隊伍，黑板上寫著游戲規則，打字的內容是《春日》。哈哈，這首詩我熟悉，平時打字，我最喜歡打這首了。輪到我了，我安靜地坐在電臺前。老師開始計時了，同學們飛快地打了起來。一開始，我還算勝利，可打到“景”字時，我急了。我邊找邊嘀咕：“‘景’兄弟，你快出來。”“10、9、8、7……停!”唉!，只打了12個字。盡管不多，但我還是很高興。

走出電腦室，我來到一年級教室去玩“帶球繞圈”。“哇噻，這里的人更多了，好不容易才輪到了我。我拿著球板，上面放上一顆球。眼睛緊盯球不放，小心翼翼卻又快速地走著，走起路來還歪歪扭扭，好不容易到達終點，逗得老師和其他同學哈哈直笑。其實，我是“丈二和尚，摸不著頭腦”，也跟著其他同學一起傻笑。

在一片歡聲笑語中，游園活動結束了。今天成了我一生中最難忘的一天。

今天早晨，我被一陣聲音從夢里把我叫醒，原來是媽媽在叫我起床。我揉揉眼看了一下表，才6點半。我不情愿的叫到：“干嗎這么早就叫我起床?”媽媽又讓我看看日歷，頓時我心花怒放，今天是六一兒童節，我要早去學校參加活動，家長也可以參加。

爸爸開車送我們去學校，一路上我高興的合不攏嘴。一進教室就感到了一種節日氣氛。老師先開了一小時的家長會，接下來開始了第一個游戲環節—吹氣球比賽。爸爸拿過氣球就吹，我在一旁看著，可爸爸吹得滿臉通紅也沒吹起來。媽媽開始吹了，不一會兒就吹好了，這下我知道“誰說女子不如男”這句話是什么意思了。最后我盼望的時刻到了那就是頒獎，只聽老師說到：“祝賀金洋媽媽獲得一等獎，請上來領獎。”頓時我為媽媽感到無比的驕傲。

啊!今天可真開心呀!

柔和的春風已經被孩子們的歡聲笑語給趕走了，我們又迎來了六月，六月的第一天就是我們孩子們最快樂的節日了——六一兒童節!

這一天，我興高采烈地來到了學校，今天下午就要舉行全校文藝匯演了，我雖然已經練了好長一段時間，但是心里還是有點緊張，因為我們班表演的五個節目中我都參加了，我希望我能表演好，為班級爭光。

我們班的節目表演完了，接下來還有很多精彩的節目，臺上的同學表演得很認真，臺下的同學也看得很仔細，時而發出歡快的笑聲，時而發出陣陣的掌聲。

在一片熱烈的掌聲中，我們的校長走了出來。他要宣布今天的最佳表演獎，以及一二三等獎，當一二三等獎都宣布完的時候，臺下的歡呼聲響成了一片，我們很失望，因為沒有我們班，這時校長又開口了：“同學們，靜一靜，下面我宣布獲得最佳表演獎的是《我們是共產主義接班人》”話音剛落，我們班的同學興奮地從座位上跳了起來。在那時我想：有付出就一定會有回報的。

兒童節難忘的六一（優質16篇）篇十二

六一節到來的時鐘準時響起，我們伴隨著歡聲笑語進入了慶祝六一節的現場。六一節總是蕩漾著音樂的清脆悅耳的聲音，今天也不例外，會場上播放著美妙的樂曲。一進入會場，我就看到一年級的小朋友在向我們招手致意。

哦，原來我們五年級的學生與一年級的學生要一起歡度今年的六一節。今天我也上場演出一首笛子曲，那就是富有水鄉韻味的姑蘇行。可是，我一登上舞臺心里便緊張極了，仿佛心都要快跳出來似的。我想如果吹不好，一年級的小朋友會高興嗎?唉呀，快演奏了，不要去想得那么多了，越是想得多，心就會越亂，那樣就會吹不好笛子的。這可不行!我強作鎮靜，吹起了笛子。我在開始吹奏的時候，心一直在“砰砰”地跳個不停。我自己也能夠清楚地感受到。

這時，場地上的小觀眾都鴉雀無聲，一片寂靜，像是中了定身術似的。這時，場地上靜得連一根針掉在地上都能夠清楚地聽到。這一種氛圍使我更加緊張啦!我想觀眾們這樣入迷，難道我能夠吹不好嗎?不能，我一定要吹好笛子!終天，我克服了心理上的壓力，獲得了演出上的成功。等到吹完一曲，我心里的石頭也就落到了地上。突然，場上爆發出了雷鳴般的掌聲。我感到自己的耳朵都快要被震聾了。當然，這只是我自己的感覺，因為我正擁抱著勝利的喜悅!

六一那天，我戰勝了自我，勝利的曙光來到了我的身邊。

后來，臺上的演出在繼續進行，臺下的觀眾全部沉浸在歡樂之中……。

兒童節難忘的六一（優質16篇）篇十三

六一是紅領巾的節日!

六一是世界上最稚嫩，最年輕的節日!

六一是全世界兒童共同期待的美好日!

同學們!讓我們拋去所有的煩惱與不快，搭乘滿載快樂和幸福的列車，在陽光下馳騁;讓我們在屬于自己的節日里，放聲的歌唱，盡情地品味金色的年華。

同學們，六月的校園花如海，六月的校園歌如潮，六月的孩子在溫馨中憧憬明天，六月的少年在幸福里規劃未來。

六月是我們學習的大忙季節，六月是同學們奮斗的美好時光。

同學們，在我們飽含幸福的歡聲笑語里，承載了長輩的親切關懷，校長，老師的殷切期望父母的茹苦含辛，是他們付出了深情的愛。兒童是國家的希望，孩子是民族的未來。少年智則國智，少年強則國強，少年勝于歐美則國家勝于歐美。同學們，我們肩負著時代的重任，寄托著祖國的未來。“誰言寸草心，報的三春暉。”“滴水之恩，涌泉相報。”作為二十一世紀的新一代，我們要帶著感激去生活，要備加珍惜今天的幸福時光，不辜負祖國的重托，不辜負父母的期望，不辜負校長老師的教誨。在家做個好孩子，在校做名好學生在社會做位好公民。

同學們，我們都是陽光少年，我們是光榮的少先隊員，我們以紅領巾的名義宣誓：祖國至上，人民為先;誠實守信，自律自強勤學好問，誓做棟梁，振興中華，創造輝煌!

同學們，快樂樂過個節吧!

文檔為doc格式。

兒童節難忘的六一（優質16篇）篇十四

六月一日是一個傳統的節日“六一兒童節”，這一天，小朋友們都會非常開心，因為爸爸媽媽會給我們買我們愛吃的零食和漂亮的禮物，更重要的是，這一天我們學校會舉行一次大型運動會。

這一天，我起的非常早，來到學校，全校師生整整齊齊地站在操場上，不一會兒，王校長宣布年組特色表演開始。一年級的小朋友們為我們表演了《自由自在》，跳出了他們的活潑可愛，二年級的同學為我們表演了《中國吉祥》團體操，三年級的同學們表演了皮筋舞，它們變換的隊形使我們眼花繚亂，四年級表演了健美操，到我們五年級了，五年級表演了手翻花，一會兒變成6.1、一會兒變成20__，一會兒變成米字，一會又變成“中國夢”三個耀眼的大字，六年級的大哥哥大姐姐為我們表演了繩操。好了，年組特色表演結束了，王校長又宣布，運動會比賽開始，我參加的項目是智力賽跑，通過我的努力我得了三等獎，參加完我的比賽我有觀看了許多別的項目，有板羽球、100米障礙賽跑、100米接力賽跑等等。操場上時而靜寂時而響起雷鳴般的掌聲，賽場上的競爭非常激烈，但是由于天氣的原因，運動會提前結束了。

這次運動會不僅讓我得到了鍛煉，還讓我結識了許多新的朋友，我喜歡這個屬于我們孩子的節日“六一兒童節”。

兒童節難忘的六一（優質16篇）篇十五

看了這個題目你一定會感到奇怪，兒童節應該是最愉快的節日才對啊!嘿嘿!其實是因為我們學校里的同學在黨校里過兒童節時瘋狂“過度”，所以使它成為最瘋狂的節日啦!

“六一”兒童節一大早，我來到校門口，一看，天哪!地上、樹上、門上、教學樓上，全是彩帶和泡沫，難道這就是那些同學留給學校的兒童節“禮物”?這也太瘋狂了!

我提心吊膽地來到樓梯口，突然聽到一個小同學對他的同學喊：“別上去!上面危險!”嗯嗯?上面真的很危險嗎?我半信半疑地走了上去。就在我剛剛跨過最后一個臺階的那一剎，我就立馬呆若木雞，樓上白花花的一片，就像剛剛下過一場暴雪一樣。

我清醒過來后，就馬上走進教室，沒想到教室里的同學更瘋狂，都把彩帶往別人身灑，我理所當然地成為了他們的新攻擊目標。他們拿起彩帶，向我灑來。我一邊跑，一邊叫：“殺人啦!”，還一邊撿起地上的彩帶，向他們扔去。我靈機一動，想出一個好辦法：把彩帶掃成一堆，再撿起來。(畫外音：你也這么瘋狂)嘿嘿!我要將瘋狂進行到底嘛!我和同學們繼續瘋狂著，度過了瘋狂的一上午。

今天是“六一”，我們的最后一個“六一”。昨天，布置完班級后，和我的好朋友一起回家。經過一年級走廊時，我想：這是我們最后的一個“六一兒童節”了，可他們，還有六個歡快的“六一”。

兒童節難忘的六一（優質16篇）篇十六

今年的六一兒童節我們過得特別有創意，有意義。我真開心!因為我們真正當了一回小主人!

在節前，我們就開始籌劃，怎么過好我們自己的節日。張老師和我們商量后打算過一個綠色食品節。我認為很好，但覺得還少了些什么。于是，我向張老師提議，是否在搞食品節時，再增加一個義賣活動，把我們小朋友平時多余的玩具拿出來義賣。張老師很快采納了我的建議，并商定義賣的錢作為班級的活動經費。

為了過一個低碳、安全、綠色的兒童節，我們規定，玩具是自己已有的，不零買，食品也不能是買來的，一定要自己制作的。這樣既可以自己動手，而且又低碳、環保與綠色、安全，更共同分享了彼此的勞動成果。決定作出后，我們紛紛回家，發動家長一起動手。

節日那天，全班小朋友興高采烈，滿臉洋溢著甜美的笑容。一到教室，各種各樣玩具、書籍與各自制作的食品讓人眼花繚亂。在全校舉行隊列檢閱和表演完節目后，開始了義賣活動，很快各自挑選到了心愛玩具和書籍。接著，歡快的食品節開始了。當大家看到龔智博、張瀅心的水果色拉，薛嫣的金槍魚色拉，張老師和王盈智的蛋糕，王若萱的土豆泥，王意的餅干，趙之琦的泡夫(我帶了巧果)……，頓時食欲大增。雖然午餐學校發了點心，可我們都顧不上吃，而是紛紛品嘗起大家帶來的食物，只見一個個小嘴巴吃的鼓鼓的。那種開心、那種喜悅發自每個人的心里，讓我們自己都感動不已。這是一個有意義的低碳的、綠色的節日!一個令人難忘的節日!