每個月的工作總結都是我們工作歷程中的重要一環，它幫助我們不斷成長和進步。小編整理了一些成功的月工作總結范文，供大家參考和學習思路。

學校黨支部工作總結黨支部工作總結例文范文（15篇）篇一

20xx年是全面貫徹黨的十八大精神，深入推進落實“兩學一做”制度化常態化的一年，也是我校各項工作都碩果累累、捷報頻傳的一年。這一年，我校黨支部充分發揮戰斗堡壘作用，始終堅持緊緊圍繞學校總體工作要求，全面依靠全體黨員和教職工，在各自的崗位上，不忘初心，守土盡責，努力前行。現將支部工作總結如下：

一向以來，學校支部工作往往容易被邊緣化，隨意性大。為了避免這樣的情景發生，開學初，我校黨支部就召開了支部委員會、黨員大會，經過研究討論，圍繞學校工作的總體要求，擬定出了詳細的工作計劃，從每一個月的教育主題，到學習資料、學習時間、主要負責人、大致活動的安排等，都作了詳實的計劃和安排。其中每月的教育活動，主題鮮明，與學校工作結合緊密，避免了交叉或者重復，可是多增加黨員們的額外負擔，也便于落實。比如，四月份：結合讀書活動，開展“黨性鑄師魂書香孕魅力”的黨員讀書交流活動;六月份：結合學校“六一”系列活動，支部黨員開展“獻愛心，送溫暖”行動;七月份：結合“七一節”開展“學黨史、見行動”主題教育活動;九月份：開學初第一月就是“師德師風”主題教育月活動;十月份：結合工會活動，進行“最美家風”主題系列活動;十二月份：按照上級的要求，組織開展專題民主生活會和組織生活會……這樣的計劃，讓支部活動計劃性強，主題鮮明，職責明確，參與面廣，容易落實。

(一)扎實進行“三會一課”。

按照“保證數量、提升質量、創新方式、豐富資料”的要求，我校黨支部進一步規范黨的組織生活，認真落實“三會一課”制度，抓好“兩學一做”學習教育。本學期的“三會一課”呈現以下三個亮點：

一是學習方式靈活多樣。主要采取了集中學習與個人自學、支部委員講黨課與一般黨員講微黨課、專題學習與集中討論、作學習筆記與撰寫心得體會、理論學習與實際行動相結合等學習方式，不斷提高”三會一課“的質量。

二是學習資料豐富多彩。本學期，重點主要學習了市委五次“黨代會”精神、區十二次黨代會精神、黨風廉政建設和反腐敗的相關要求和相關的典型案例、深入開展群眾身邊的不正之風和腐敗問題專項整治工作的有關精神等，經過聯系實際學、帶著問題學、不斷跟進學，領會掌握基本精神、基本資料、基本要求，全體黨員真正做到了學而信、學而思、學而行。

三是學習行動領導帶頭。領導干部帶頭學習，干部帶頭講黨課、干部帶頭發言、干部帶頭行動，為全體教職工做出示范。目前我校干部、教職工隊伍穩定，各項工作蓬勃發展，全體教師信心倍增，干勁十足。

(二)創意開展“主題黨日”。

按照上級要求和我支部工作計劃，本期一共進行了三次既有創意、又有教育意義的“主題黨日”活動。

五月：“主題黨日”活動當天，一是支部書記周清容組織全體黨員學習了《中共重慶市九龍坡區教育工作委員會關于在基層黨支部中全面推行“主題黨日”制度的通知》、《關于推進兩學一做學習教育常態化制度化實施方案的通知》等有關精神，二是召開了支部委員會議，集中研討了“推進兩學一做教育常態化制度化”的具體學習計劃及安排表，進一步明確各位支部委員在落實此項工作中的任務和職責。

六月：近年來，學校部分黨員開展了《農村留守兒童心理疏導策略的研究》(市級)的課題研究，同時學校黨支部也要求每一位黨員教師自覺結對幫扶1名貧困學生或者留守兒童，定期走近他們給予關愛，做他們生活的照顧者、學習的指導者和成長的引路者。6月15日，期末考試剛剛結束，學校黨支部結合學校“六一”系列活動，結合主題黨日活動舉行了一次關愛行動。活動中，黨員教師為孩子們贈送了水彩筆、書包等學習用品，孩子們隨即用畫筆在本上畫出了自我心中的“一棵樹”，課題研究組的黨員教師根據孩子們作畫的資料，對他們進行了心理測試和輔導。隨后，陳校長鼓勵孩子們：“要學會獨立自主，自尊自強，學會做學習、生活的主人。你們并不孤單，有學校，有同學，有教師，我們大家永遠在你身邊。”最終，全體黨員帶領小朋友們到電影院觀看了《摔跤吧，爸爸》這部最近很火，也很勵志的的電影，讓所有孩子和全體黨員都看得熱淚盈眶，深受感動和鼓舞。此次主題黨日活動的開展，讓孩子們感受到了學校黨支部對他們的真情關愛，讓黨員幫扶工作邁向一個新的臺階。

七月：學校黨支部根據計劃中的“七一節”主題教育活動安排，開展“學黨史、唱黨歌、跟黨走”的七一慶祝活動。全體黨員(在職和退休)來到陳獨秀舊居陳列館，了解陳獨秀的事跡，重溫了我們的黨從成立，到成長、最終興旺的歷程。午飯后，全體黨員集中到會議室，用動情的歌聲、活力的朗誦、優美的舞蹈、嫻熟的樂器演奏等，表達了對中國共產黨的熱愛。會上，黨支部還對十名“優秀黨員”進行了表彰，書記作了重要講話，要求全體黨員要深刻領會“跟黨走”的含義，作為黨員教師，要時刻以黨章黨規來規范我們的行為，以習近平總書記的系列講話來武裝我們的頭腦，以“合格黨員”的標準來嚴格要求自我，幾位黨員教師結合自我的崗位進行了交流，對“發揮作用合格”有了更深的理解和認識。書記還帶領大家重溫了入黨誓詞，整個活動在全體黨員齊唱《國家》的歌聲中圓滿結束。此次活動主題鮮明，讓全體黨員教師再一次深受教育。

(三)規范建設“基層組織”。

1.支部黨員都能做到按時足額交納黨費。

2.重新規劃建設和完善了黨員活動室，讓全體黨員有了歸宿感和自豪感。

3.擬定了《xx小學“三重一大”事項團體議事決策制度》、修訂完善了《師德師風管理考核制度》，經過學校校務會、行政會、教代會制訂了《xx小學教師月考核辦法》(試行)，促進學校管理更加規范。

“黨風廉政建設”一向以來都是學校支部工作的重點，學校成立了黨風廉政建設領導小組，制訂黨風廉政建設工作計劃，以支部為重點，以黨員、教師為主體，以制度來規范，以監督來強化，把黨風廉政建設貫穿于“廉潔辦學，廉潔從教，廉潔自律”這一主線始終。學校黨支部經過專題報告、專題培訓、觀看廉政教育片等多種形式深化廉政學習;經過走訪學生、征求教師意見、黨員民主測評，定期進行專項工作回訪督查等方式，引導監督全體黨員教師自覺遵守黨的黨的政治紀律和政治規矩，樹立正確的人生觀，做“四有“合格黨員。

總之，經過“兩學一做”學習教育活動常態化制度化的深入推進和落實，全體黨員心中時常有了一把戒尺，腦中時刻有了一盞“紅綠燈”，堅持道德高線，守住紀律底線，在工作中堅持良好精神狀態，在崗位上積極擔當作為，立足崗位發揮先鋒模范作用，永葆黨員的先進性和純潔性，全體黨員的黨性修養有了全面提升。

學校黨支部工作總結黨支部工作總結例文范文（15篇）篇二

學校教育指受教育者在各類學校內所接受的各種教育活動，是教育制度重要組成部分。下面是本站小編為您精心整理的黨支部工作總結學校。

20xx年是全面貫徹黨的xx大精神，深入推進落實“兩學一做”制度化常態化的一年，也是我校各項工作都碩果累累、捷報頻傳的一年。這一年，我校黨支部充分發揮戰斗堡壘作用，始終堅持緊緊圍繞學校總體工作要求，全面依靠全體黨員和教職工，在各自的崗位上，不忘初心，守土盡責，努力前行。現將支部工作總結如下：

一、“一月一主題”——支部工作計劃好、易落實。

一直以來，學校支部工作往往容易被邊緣化，隨意性大。為了避免這樣的情況發生，開學初，我校黨支部就召開了支部委員會、黨員大會，通過研究討論，圍繞學校工作的總體要求，擬定出了詳細的工作計劃，從每一個月的教育主題，到學習內容、學習時間、主要負責人、大致活動的安排等，都作了詳實的計劃和安排。其中每月的教育活動，主題鮮明，與學校工作結合緊密，避免了交叉或者重復，不過多增加黨員們的額外負擔，也便于落實。比如，四月份：結合讀書活動，開展“黨性鑄師魂書香孕魅力”的黨員讀書交流活動;六月份：結合學校“六一”系列活動，支部黨員開展“獻愛心，送溫暖”行動;七月份：結合“七一節”開展“學黨史、見行動”主題教育活動;九月份：開學初第一月就是“師德師風”主題教育月活動;十月份：結合工會活動，進行“最美家風”主題系列活動;十二月份：按照上級的要求，組織開展專題民主生活會和組織生活會……這樣的計劃，讓支部活動計劃性強，主題鮮明，責任明確，參與面廣，容易落實。

二、“兩學一做學習教育活動”——支部工作真扎實、有創意。

(一)扎實進行“三會一課”。

按照“保證數量、提升質量、創新方式、豐富內容”的要求，我校黨支部進一步規范黨的組織生活，認真落實“三會一課”制度，抓好“兩學一做”學習教育。本學期的“三會一課”呈現以下三個亮點：

一是學習方式靈活多樣。主要采取了集中學習與個人自學、支部委員講黨課與一般黨員講微黨課、專題學習與集中討論、作學習筆記與撰寫心得體會、理論學習與實際行動相結合等學習方式，不斷提高”三會一課“的質量。

二是學習內容豐富多彩。本學期，重點主要學習了市委五次“黨代會”精神、區十二次黨代會精神、黨風廉政建設和反腐敗的相關要求和相關的典型案例、深入開展群眾身邊的不正之風和腐敗問題專項整治工作的有關精神等，通過聯系實際學、帶著問題學、不斷跟進學，領會掌握基本精神、基本內容、基本要求，全體黨員真正做到了學而信、學而思、學而行。

三是學習行動領導帶頭。領導干部帶頭學習，干部帶頭講黨課、干部帶頭發言、干部帶頭行動，為全體教職工做出示范。目前我校干部、教職工隊伍穩定，各項工作蓬勃發展，全體教師信心倍增，干勁十足。

(二)創意開展“主題黨日”。

按照上級要求和我支部工作計劃，本期一共進行了三次既有創意、又有教育意義的“主題黨日”活動。

五月：“主題黨日”活動當天，一是支部書記周清容組織全體黨員學習了《中共重慶市九龍坡區教育工作委員會關于在基層黨支部中全面推行“主題黨日”制度的通知》、《關于推進兩學一做學習教育常態化制度化實施方案的通知》等有關精神，二是召開了支部委員會議，集中研討了“推進兩學一做教育常態化制度化”的具體學習計劃及安排表，進一步明確各位支部委員在落實此項工作中的任務和職責。

六月：近年來，學校部分黨員開展了《農村留守兒童心理疏導策略的研究》(市級)的課題研究，同時學校黨支部也要求每一位黨員教師自覺結對幫扶1名貧困學生或者留守兒童，定期走近他們給予關愛，做他們生活的照顧者、學習的指導者和成長的引路者。6月15日，期末考試剛剛結束，學校黨支部結合學校“六一”系列活動，結合主題黨日活動舉行了一次關愛行動。活動中，黨員教師為孩子們贈送了水彩筆、書包等學習用品，孩子們隨即用畫筆在本上畫出了自己心中的“一棵樹”，課題研究組的黨員教師根據孩子們作畫的內容，對他們進行了心理測試和輔導。隨后，陳校長鼓勵孩子們：“要學會獨立自主，自尊自強，學會做學習、生活的主人。你們并不孤單，有學校，有同學，有老師，我們大家永遠在你身邊。”最后，全體黨員帶領小朋友們到電影院觀看了《摔跤吧，爸爸》這部最近很火，也很勵志的的電影，讓所有孩子和全體黨員都看得熱淚盈眶，深受感動和鼓舞。此次主題黨日活動的開展，讓孩子們感受到了學校黨支部對他們的真情關愛，讓黨員幫扶工作邁向一個新的臺階。

七月：學校黨支部根據計劃中的“七一節”主題教育活動安排，開展“學黨史、唱黨歌、跟黨走”的七一慶祝活動。全體黨員(在職和退休)來到陳獨秀舊居陳列館，了解陳獨秀的事跡，重溫了我們的黨從成立，到成長、最后興旺的歷程。午飯后，全體黨員集中到會議室，用動情的歌聲、激情的朗誦、優美的舞蹈、嫻熟的樂器演奏等，表達了對中國共產黨的熱愛。會上，黨支部還對十名“優秀黨員”進行了表彰，書記作了重要講話，要求全體黨員要深刻領會“跟黨走”的含義，作為黨員教師，要時刻以黨章黨規來規范我們的行為，以系列講話來武裝我們的頭腦，以“合格黨員”的標準來嚴格要求自己，幾位黨員教師結合自己的崗位進行了交流，對“發揮作用合格”有了更深的理解和認識。書記還帶領大家重溫了。

入黨誓詞。

整個活動在全體黨員齊唱《國家》的歌聲中圓滿結束。此次活動主題鮮明讓全體黨員教師再一次深受教育。

(三)規范建設“基層組織”。

1.支部黨員都能做到按時足額交納黨費。

2.重新規劃建設和完善了黨員活動室，讓全體黨員有了歸宿感和自豪感。

3.擬定了《xx小學“三重一大”事項集體議事決策制度》、修訂完善了《師德師風管理考核制度》，通過學校校務會、行政會、教代會制訂了《xx小學教師月考核辦法》(試行)，促進學校管理更加規范。

三、“黨風廉政建設”——支部工作有重點、不懈怠。

“黨風廉政建設”一直以來都是學校支部工作的重點，學校成立了黨風廉政建設領導小組，制訂黨風廉政建設工作計劃，以支部為重點，以黨員、教師為主體，以制度來規范，以監督來強化，把黨風廉政建設貫穿于“廉潔辦學，廉潔從教，廉潔自律”這一主線始終。學校黨支部通過專題報告、專題培訓、觀看廉政教育片等多種形式深化廉政學習;通過走訪學生、征求教師意見、黨員民主測評，定期進行專項工作回訪督查等方式，引導監督全體黨員教師自覺遵守黨的黨的政治紀律和政治規矩，樹立正確的人生觀，做“四有“合格黨員。

總之，通過“兩學一做”學習教育活動常態化制度化的深入推進和落實，全體黨員心中時常有了一把戒尺，腦中時刻有了一盞“紅綠燈”，堅持道德高線，守住紀律底線，在工作中保持良好精神狀態，在崗位上積極擔當作為，立足崗位發揮先鋒模范作用，永葆共產黨員的先進性和純潔性，全體黨員的黨性修養有了全面提升。

20xx年上半年，我校黨支部認真貫徹執行《20xx年度黨建工作責任目標》，強化黨建目標管理，推進黨支部建設，取得了較好的成績。現簡單總結如下：

一、學校工作方面。

學校在整體布局、校園綠化、區塊劃分、細節優化等方面進行了統籌規劃，精心安排，做了大量工作。在資金相對緊張的情況下，學校發動全體教職工利用課余時間參加學校義務勞動。

通過一段時間的緊張工作，學校的教學樓、辦公室、圍墻及一切輔助用房全部粉刷一新，一個嶄新的校園呈現在全體師生面前。教師們為學校的建設留下了辛勤的汗水，此時此刻，一個個都露出了由衷的幸福笑容。

另外，學校還投入七千余元資金，購置了五千余棵高品質的冬青，對學校各個綠化板塊進行了綠化建設。在冬青種植過程中，也是我們全體領導班子成員和教師們一起，握鐵锨，拿鎬頭，揮汗如雨，大家爭先恐后，不遺余力，熱火朝天地投入到師生家園的建設中，歡聲笑語不絕于耳，熱烈的場面令人難忘。

通過大家辛勤勞動，很快，一排排、一叢叢、一片片的冬青在校園的各處站立起來，或青翠，或嫩綠，或鵝黃，一片綠意，生機盎然，使整個校園頓生無限的活力。

緊接著，學校全體干部職工又一起種植了高大挺拔的法桐、青桐，在教學樓前，在操場邊，在道路旁，它們如一排排挺立的哨兵，默默佇立，像給那辛勤的園丁表達敬意，也像為活波玩耍的孩子們祝福健康。

在內部環境的建設上，學校追求細節的完美，從細節入手，在細節上下功夫。現在，我們的校園內，不論教室還是寢室，不論走廊還是甬道，都能做到潔凈整潔。

學校主干道兩側的宣傳櫥窗、黑板報不斷更新、豐富多彩的內容猶如一道亮麗的風景，吸引著全校師生不時駐足欣賞，細細品味，甚至翹首以待。

展現在教學樓、甬道旁以及各區塊的宣傳標語、校訓、名人警句無不體現出師生們的人生信仰或教育理念。教師、學生的書法、美術展板，展示出學校典雅怡人的濃厚的文化氣息。

在20xx年“慈善一日捐”活動中，支部在第一時間組織全體師生進行捐款活動，捐款數達4000余元。

二、領導班子建設方面。

我校黨支部十分重視黨建工作，把加強黨建工作擺上年度工作重要議程。學校黨支部還成立了政治學習例會制度，嚴格堅持“三會一課”制度，堅持每周召開一次黨支部會議和全體教職員工會議，每季度研究一次黨建工作，明確目標，落實到人，黨支部書記全面抓，黨支部成員分工抓黨建工作責任制。

支部成員共同研究解決黨建工作中遇到的困難和問題。黨組織班子健全，班子成員結構穩定，能較好發揮戰斗堡壘作用。支部開展活動在時間和人員上保證落實。

同時，我校黨支部能積極參加機關工委、局黨組組織的學習、會議、培訓和黨建活動，按時按要求上報的計劃、總結、信息等材料。

在開展黨建活動中，黨支部領導不僅身先士率，而且督促全體黨員干部履行職責，進一步加強黨支部建設，有效地促進了各項工作的順利開展，使我校三個文明建設取得了較好的成績。

三、思想政治建設方面。

首先，抓好理論學習工作，提高黨員素質。黨支部把理論學習列為全年黨建工作的重要任務，按要求抓落實，同時認真開展黨員教育，落實了上級黨組織部署的培訓任務;進一步完善了班子理論學習制度，確保做到學習教育活動取得實際效果;認真組織黨員開展“五個好”學習活動，利用學習日、黨課等組織黨員干部學習理論。

重點組織黨員干部深入學習貫徹“三個代表”重要思想、科學的發展觀和黨的xx大精神，以及有關黨建理論、黨建信息，并在全校形成了注重理論學習良好風氣。

為了繼續鞏固和擴大保持共產黨員。

先進性教育。

活動的實踐成果、制度成果、理論成果，我校認真總結去年在保先教育活動中取得的經驗，建立保持共產黨員先進性的長效機制，進一步完善了黨的組織建設、黨員學習教育管理、領導班子建設等方面的制度，并認真執行，使黨員先進性教育真正成為群眾滿意的工程。

四、組織建設方面。

積極組織開展“五個好”等主題活動。認真制定創建方案，組織開展了以“工作業績好、紀律形象好、政治素質好、團結協作好、群眾評價好”為標準的“五個好”領導班子創建和“五個好黨員”評選活動，同時，繼續開展“結對幫扶”活動，建立結對幫扶制度，積極幫助困難群眾脫貧致富，慰問幫護對象，通過對幫扶的困難戶進行定期逐戶走訪，掌握情況，采取技術幫扶、智力支持和培訓等方式，幫助幫扶對象解決了一些實際問題。黨支部認真做好黨員發展、教育和管理工作。

嚴格堅持發展黨員的要求，認真做好發展黨員工作。對要求入黨的積極分子指定正式黨員進行跟蹤教育、培養考察，堅持成熟一個發展一個的原則，把工作中表現突出的積極分子早日吸收到黨組織中來，為黨支部增添新鮮血液。在推行發展黨員公示制的基礎上，培養了1名入黨積極分子，并組織了培訓。

對退休黨員的管理及政治生活待遇，我們也按照《黨組織工作規范》來進行，退休黨員比較滿意。

在推進“黨建帶團建”和搞好共青團建設工作上，雖然我校團員數較多，我們也按照《團章》的要求，規范了組織，開展了工作。在工、青、婦工作上，黨支部經常跟蹤指導，在此基礎上，還經常組織籃球比賽，乒乓球比賽等活動，群眾生活豐富多彩。

五、黨風廉政建設方面。

我校黨支部按照縣直機關工委和局黨組的統一部署，健全了黨風廉政建設領導小組以及落實小組工作職責和領導。

崗位職責。

一是貫徹執行《黨章》規定，嚴肅了政治紀律。組織學習了《黨章》，并對照抓了落實，單位無嚴重違反黨章規定的行為。認真貫徹落實了黨風廉政建設和反工作。

二是加強反腐倡廉宣傳教育。

(1)結合實際，多渠道、多形式地開展反腐倡廉工作。

(2)按照縣直機關工委和局黨組的統一部署，廣泛開展了做勤廉表率和相關主題教育活動，進一步增強了黨員干部廉政意識。

六、制度建設方面。

進一步明確了民主科學決策制度、黨員干部聯系群眾制度和學習日制度，黨員干部自始至終都能認真參加支部會議，認真開展批評和自我批評;全體黨員都能認真參加黨課，提高了黨建知識水平。堅持黨建工作例會制度，做到每季度召開一次黨建工作例會，專題研究分析和部署黨建工作。

堅持民主評議黨員制度，結合年終考評組織進行一次民主評議黨員活動。堅持黨費收繳管理制度，做到專人負責，及時上繳，帳目公開。

黨支部認真加強對學校工作的指導，認真抓工作責任制。按時、按質、按量完成了縣直機關工委和局黨組下達的各項任務。完成了計劃生育各項指標。

此外，還積極開展了社會公德、職業道德、家庭美德和“做文明市民、創文明城市”活動。本單位風氣正、面貌較好，無違法違紀現象發生。

20xx年是全面貫徹黨的xx屆四中全會精神開局之年，也是落實普陀區教育事業“”規劃收官之年。這一年我們以以轉變作風、密切聯系群眾為主題，以建設和諧校園為抓手，充分發揮黨支部的戰斗堡壘作用，發揮黨員干部的先進性，找準工作的創新點，切實為學校重點工作和重點項目的實施提供保障和動力，努力提升黨建工作科學化水平。

一、深入理論學習，扎實開展學習交流調研活動。

1、學習交流，實踐互動并舉。

按照為民務實清廉的要求。先后學習了《重要講話精神匯編》《厲行節約、反對浪費重要論述摘編》(滬委辦發【20xx】7號)《普陀區“三新四好”主題活動典型案例匯編》。

統一思想，深入開展專題討論。先后召開了“回眸蘇聯解體，再談黨的群眾觀點”專題討論會;召開“求真務實，開拓創新，辦桃浦百姓滿意的學校”專題組織生活會。圍繞創建服務型黨組織，圍繞“普陀區教育系統黨員核心價值觀”的討論，全體黨員教師參觀雷達部隊。

2、走訪調研，廣泛征求意見。

將開門辦學、落實整改作為開展好教育實踐活動的關鍵措施。在調研征求意見階段，學校黨支部采取個別談話、領導班子走訪、發放征求意見表、設立意見箱、熱線電話等多種形式廣泛征求教師和學生的意見和建議，共回收征求意見表73份，其中13份對學校工作提出了意見和建議。針對部分問題進一步聯系與溝通，以便加強學習和指導。同時各部門深入基層群眾，了解具體情況，力爭做到與師生談心，面對面、心連心，聽取師生意見建議，并現場辦公，立整立改，解決具體問題。加強干部與群眾間的思想溝通與學習借鑒，汲取群眾智慧，創新群眾工作理念、方式和載體。

二、優化隊伍建設，提高教育實效性,促進學校創新發展。

1、深化教學聯考制實效性。

學校組織以“提高有效課堂教學”為主題的教師研討活動，非畢業五個年級部充分利用中午時間，召開了聯考后的教學質量分析會，并針對存在的問題，加強學科的課堂教學研討，加強學科教學之間的交流，加強教師教學業務提高工作。

2、以學生為本，強化“減負增效”實效性。

學校召開有關部門會議，研究采取措施和對策，將減輕學生課業負擔與提高教學質量即“減負增效”工作落實到位，努力做好“五項把握”：一是把握好課堂教學，提高課堂的高效性;二是把握好課后作業，提高作業的有效性;三是把握好教輔材料，提高教輔材料的選擇性;四是把握好質量監控，提高成果的持久性;五是把握好讀書活動，提高學生課外知識的豐富性。

3、加強德育教育的實效性。

針對這個情況，根據初高中學生不同的年齡差異和興趣愛好，政教部門開展豐富多樣的活動，寓教育于活動之中，寓學習于活動中。除了常規的國防教育、春季社會實踐活動、十八歲成人儀式等活動外，結合法制特色校，開展了參觀桃浦稅務所，稅法講座，“勤儉節約伴我行”等實踐活動;結合陽光體育活動，學校開展“三人制”籃球賽、“律動繩舞，夢想飛揚”跳繩比賽;結合桃浦聯合體十大基地，組織學生參觀新農村——李子園，我們還進行班班唱等比賽，讓傳統和特色豐富校園，讓美與韻律縈繞校園。

4、加強傳統文化教育的實效性。

在全校范圍內興起傳承傳統文化的活動。語文組教師在高中年級開展了“班門弄斧又何妨”的辯論賽，初中年級開展了“我愛經典詩文”的朗誦比賽。在學生唇槍舌戰的辯論中我們看到了學生思維火花的迸發，在抑揚頓挫的吟誦中我們聽到了流淌于他們心中的中國夢，讓傳統文化浸潤學生的心田，讓傳統文化在學生中得以傳承和發揚。

三、建章立制，規范各項管理，推動學校自主發展。

1、完善現有的。

規章制度。

按照繼承、完善、實踐、創新的要求，進一步明確學校的辦學宗旨、辦學定位、管理模式、權力監督等基本準則，進一步規范學校主要運行秩序，在教職工的全體參與下，形成賦有桃浦特色的制度文化(章程)，從而促進學校的主動發展和可持續發展。

2、加強黨風廉政建設，完善廉政預警機制。繼續強化“中央八項規定”精神的貫徹落實，繼續嚴格執行區教育黨工委有關黨風廉政的文件精神，建立領導干部廉政檔案制度。

3、健全傾聽民意、服務群眾工作機制。加強教代會制度的執行力;拓寬學校與家長、社會互動溝通渠道，主動向社區開放教育資源，積極回應家長、社會的訴求，自覺服務于社區發展。在擴大老同志和社區代表及家長的參與面，學校又積極主動搭建平臺。舉辦了“勤儉節約伴我行”活動，市區關工委有關領導及老同志參加活動;舉行一年一度的“辦家門口好學校”——桃浦社區教育咨詢會。這些活動真正搭建起學校、社區、家庭互通的平臺。通過活動不僅解答居民們的疑問，同時也在收集人民群眾對于基礎教育的訴求，以此做好學校發展的方向，努力提升桃浦地區基礎教育水平，辦好家門口的學校而努力。

四、凝心聚力，做好學校各方面工作，促和諧校園構建。

1、擴大志愿者服務隊伍和項目。做實“愛心義教進課堂、愛心義教進家庭、愛心義教進社區”的黨員、教師志愿者團隊，打造“愛心在身邊”的學生志愿者團隊，拓展“服務在校園”的黨員、家長志愿者團隊。

2、以第17屆市文明單位(和諧校園)的評估指標開展自查。梳理和總結兩年來學校在創建和諧校園方面的工作，好的作法進行經驗總結，不足處盡快整改，激勵教師團結進取，以積極向上的自信精神迎接市里評估，再次爭創市文明單位。

3、加強工會工作。提升教職工職業能力與幸福指數，組織教職工活動，如三八節品茶，五月的歡樂月末電影活動等。規范教代會各項程序，推進學校民主政治建設，維護教職權利。完善療休養工作與扶貧幫困工作。

4、發揮團的作用。充分發揮團校，豐富學生社團活動，健全團員發展團干部教育培訓制度，著力提高學校共青團工作水平。以黨建帶團建，提升團員青年教師的思想和業務素質。以“五四”、“建團”等重大節慶的契機，廣泛開展主題教育活動、志愿者活動。

5、優化婦女工作。全面提高女教工的素質，激勵女教工創先爭優，繼續深化“巾幗建功”活動，組織好體檢與“三八節”活動。

我支部認真努力踐行“三個代表”重要思想，樹立和落實科學發展觀，貫徹落實xx屆五中、六中全會精神，認真貫徹局黨委、鎮黨委、鎮教育組總支工作部署，進一步加強黨的思想、組織和作風建設，充分發揮黨支部戰斗堡壘作用。同時黨支部通過對過去工作的總結和調研，形成支部工作的總體思路：“改善作風，規范師德，整頓學風，辦群眾滿意的學校”。以此夯實支部基礎工作，發揮黨員核心作用，營建和諧發展氛圍，創建學習型黨支部。

一、強化學習風氣，建設學習型組織。

如果干部不注重學習，也不帶領全體黨員和干部學習，那么就會理論落伍，實踐就成為無源之水，無本之木。結合當前形勢，黨支部認真抓好形勢教育、宗旨教育、法紀教育作為占領思想陣地，增強黨性觀念的重要手段和內容，深入開展以全面貫徹“三個代表”重要思想，深入學習xx屆五中、六中全會精神、通過采取集中學習與個人自學、通讀文件與專題討論相結合等形式，使全體黨員干部進一步領會和把握了黨的路線、方針、政策的實質。

1、是自學為主，集中學習為輔。我們鼓勵全體黨員在業余時間多讀報，多了解，多討論，每月將學習的文件、書目和報上的有關內容印發給黨員自學，并要求全體黨員先學一步，學深一點，在自學中點出難點、疑點和熱點，領會精神，把握要領，在支部會上拿出來學習討論，與大家一起分享。

要對黨忠誠、牢記宗旨、教書育人、無私奉獻、篤定理想、永葆本色，要體現人民教師為人民的本色，要體現中國共產黨“立黨為公、執政為民”和“權為民所用，利為民所謀，情為民所系”的根本要求。

3、是緊跟黨組學習中心組學習的步伐，召開支部會傳達會議精神。在每次局黨委、鎮黨委、鎮教育組總支中心組學習后，我支部都及時傳達會議精神，并結合學校工作實際，將黨組提出的要求貫徹落實好，充分發揮黨的思想政治工作優勢，以黨員的先鋒模范帶頭作用帶動全體教職工完成了各項工作任務，確保隊伍政治堅定、紀律嚴明，精神面貌煥然一新。xx屆五中、六中全會結束后，我支部把學習xx屆五中、六中全會精神作為重點來抓，積極采取有效措施，搶抓機遇，振奮精神，開拓進取，圓滿完成工作任務，被鎮教育組總支評為先進黨支部。

通過一系列的政治理論學習，大家思想得到洗禮，獲益良多。一是思想認識上達到了新高度。有利于推動學習貫徹“三個代表”重要思想和xx屆五中、六中全會精神不斷推向深度和廣度發展。二是聯系實際、推動工作取得新成效。在深入學習的基礎上，主動查找差距，確立與時俱進，開拓創新的良好精神狀態。

二、加強黨員和干部隊伍建設。

要搞好一所學校，必須建設一支朝氣蓬勃、真抓實干、廉潔奉公、精干高效的黨員、干部和教師隊伍。學年初，黨支部就繼續開展了“保持黨員先進性教育活動”活動的大討論。根據統一部署，認清差距，明確任務，落實責任，順利完成各項工作。黨員們在教育活動中，明確了新時期黨員先進性不僅體現在思想上，更重要落實在行動上，先進性要體現在工作能力上，崗位先鋒作用上，體現在全心全意為學校、學生服務上。同時，我們認真組織好黨的組織生活并寫好記錄。組織生活基本上每月進行一次，氣氛生動活潑，黨員暢所欲言，對在黨性黨風上存在的問題進行對照檢查，認真開展批評和自我批評。通過黨員民主評議，結合崗位工作，黨員自覺開展批評和自我批評，黨員民意調查顯示，群眾對黨員的信任度達到95%以上。齊引剛被評為鎮級優秀黨員，支部建設中的不足得到了及時反饋。

嚴格按照黨章規定做好發展新黨員的工作，講標準，求質量，成熟一個，發展一個，嚴格把好關口。為加強組織建設，我支部建立起了聯系人制度，既增強支部黨員的聯系溝通，又對入黨積極分子進行正確引導，開展談心活動，做到“一幫一，一帶一”，幫助他們擺正思想、站穩立場、堅定信心，還安排支部黨員與工作能力強、有入黨愿望的優秀教師密切接觸，關心、了解他們的思想動態、工作情況、生活狀況，傾聽他們的心聲，積極幫助他們進步。強建明同志加入了黨組織。梁玲芳、李曉波、劉關鋒等同志向支部遞交了。

入黨申請書。

三、參與學校管理，構建和諧校園。

依法治校，依德立校，在實行校長負責制的過程中，充分發揮黨組織的先鋒模范作用和監督作用，是依法治校的重要保證。

1、構建了科學民主的決策機制。黨支部要掌握政策，為學校決策提供政策依據和方向;提倡民主治校，注重確立教師在學校中的主體地位。黨支部發揮教代會參與學校管理的職能，增強教職工的參政議政意識。堅持民主集中制，重大決策(如制度制定、教職工考核、獎勵方案、分配方案等)都經過支委會到行政會、最后由教代會討論通過的程序，防止決策失誤。

2、積極參與學校的日常管理。學校和黨支部的建設管理，學習科學的管理理念，修改和制定各項規章制度，旨在用目標導航，按計劃行事，用制度約束人、激勵人，保證了各項工作的有條不紊、高效地開展，也使學風、教風、作風乃至整個校風在潛移默化中得到不斷優化。學校先后出臺和修訂了《周原一中教育教學質量考核實施方案》《周原一中教育教學常規考核實施方案》《周原一中校本教研實施方案》《周原一中校本教研制度》、《周原一中教育教學年終考核方案》等系列制度，使管理更加規范科學。這樣大大提升了教師的基本素質，規范了師生的行為，促進了各項工作的開展，形成了良好的發展態勢。積極參與德育管理，加強德育隊伍建設。黨支部肩負著德育的重要工作，支部鼓勵、支持德育工作，支持德育隊伍、班主隊伍的培養建設。

關注教學工作，走進教師，走進學生，走進課堂。參與晚自習的管理、課外實踐活動、學生家長會等工作，聯系教研組活動，在教學評比展示等活動中，黨支部都給予及時的支持和關注。

感情待遇的各種合理需求，營造良好的工作與學習環境，讓教職工愉快地做好工作。

充分發揮他們工作的積極性、主動性和創造性。為每位教職工送上溫暖和關懷提高教師的凝聚力。

本著“尊重人才、尊重知識、尊重教師”的理念，逐步組建起一支相對穩定的教師隊伍。學校有一大批敬業樂業、愛校愛生的青年黨員教師，黨支部為教師的成長搭建起自我發展的舞臺，通過外請專家輔導、組織教師外出交流、選派骨干參加培訓等形式堅強教師隊伍建設。

4、支持指導工會、共青團的工作。黨支部不斷激發他們的工作熱情，與他們一起進行環境治理，一起做學生思想工作，一起辦宣傳刊和校報。發揮團的后備軍作用，在團的活動中鍛煉他們，給任務，壓擔子，在他們中間培養考察入黨積極分子。工會是教工之家，更是黨群聯系的好途徑，黨支部積極支持工會各種工作和活動，指導工會工作，維護教工權益，形成黨、政、工三位一體的管理格局。在黨支部的領導下，通過全體教職工的辛勤努力，我校各項工作邁入了健康發展的軌道。

今天，我們從教師們敬業奉獻的工作中，從學生勤奮努力的學習中看到了黨支部的工作成效，明天，我們將繼續貫徹鎮黨委、鎮教育組總支的指示精神，為周原教育事業的發展，為辦人民滿意的教育，繼續發揮支部政治核心和堡壘作用，執政為民，立黨為公，做出我們新的更大的貢獻。

20xx年，我支部在上級黨委、機關黨委的正確領導和強有力的支持下，徹底領會、貫徹、落實重慶營管部黨委和機關黨委的工作意見，，緊密圍繞黨政工作中心，加強思想政治工作。解放思想，實事求是，與時俱進。樹立和落實科學發展觀，構建和諧社會。改變作風，切實加強黨的領導，為全面建設小康社會的宏偉目標做出應有的貢獻。在全體黨員干部、職工的共同努力下，我支部積極開展工作，較好地發揮了黨員的先鋒模范作用和黨支部的戰斗堡壘作用，頗有成效地推動了各項業務工作的開展，職工思想道德素質、業務素質、科學管理水平、內務管理和工作生活環境都邁上了一個新的臺階，為××部門工作水平的整體提高提供了堅實的組織保障。基本實現了年初制定的各項目標任務，現將一年來的工作情況報告如下，敬請審閱。

一、加強政治理論學習，保持黨員先進性。

黨員教師是教師中學習的典范，定期組織政治理論學習是保持黨員先進性的法寶。我支部按照學院黨委年初的學習計劃和20xx年度黨建工作目標管理責任書的要求，堅持支部黨員月月有學習活動，制定分四個黨小組學習制度，保證“三會一課”活動正常開展。我支部通過集中組織學習、分小組學習和自學等多種學習形式，上半年組織學習和討論了周校長開學報告，聽取了肖瑞峰教授《唐詩漫談》、畢結禮會長《校企合作的深度報告》、陳旭輝老師《is企業管理》的講座。通過集會和網上自學形式學習有關時事文章，如《創先爭優是中國共產黨人的自覺追求》、《探索太空的中國豐碑》、《讓讀書成為干部第一愛好》，總理的《政府工作報告》、金華市黨代會陳書記的報告。下半年又組織學習和討論《事業單位工作人員處分暫行規定》，《中國共產黨第xx屆中央委員會第七次全體會議公報》，《黨的xx大以來我國教育改革發展大事回眸(上)》，《一路踏歌行十載譜華章》，《必須找到中國特色的“幸福”答案》。在xx大勝利閉幕后，又組織學習講話精神，學習和傳達了市委書記陳一新同志參加xx大的報告精神，學習新黨章，學習國學，學習在國家博物館參觀《復興之路》時的重要指示和《要求廣大黨員干部學習羅陽同志優秀品質和可貴精神》批示。

以支部博客為學習平臺，撰寫學習心得，一年來我支部老師在支部博客上共發表了30多篇學習體會和教學和管理雜文，多數黨員同志發表了學習體會。

通過一系列學習，我們深感身為黨員教師重擔在肩，表示要將會議和報告精神落實到自己的教學實踐中去，愛崗敬業，關愛學生，忠誠于技校的教育事業，刻苦鉆研、嚴謹篤學，不斷提高教學質量和教書本領。

二、做好黨建工作、完善工作制度。

支部的黨建工作是基層黨組織的中心工作，學校的發展壯大，離不開全體黨員教師的齊心協力、同舟共濟;擁有一支穩定的具有朝氣蓬勃、愛崗敬業、精干高效的黨員和教師隊伍是學校快速發展的有力保證。如何抓好我支部的黨建工作和培養吸收優秀年青教師加入黨組織也是我支部的20xx年黨建的工作重點。一年來，支部黨建工作的主要做法：

1、完善黨群學習體。

以教研(組)室為單位建立黨員和教師政治學習團體，黨員干部做表率，切實做到盡心盡責，團結帶領聯系區教師積極、主動、開拓性開展工作，如在每月教研室組織的政治學習活動中，黨員教師起到了正確導向作用。黨員聯系人利用個別交流、談心等形式，對入黨積極分子和考察對象做艱苦細致的思想教育引導工作，幫助教師尤其是青年教師正確認清形勢，樹立正確的人生觀和價值觀，解答黨的政策和方針，要求每位入黨積極分子端正入黨動機，增加群眾對黨組織的向心力。我支部還規定每半年至少一次對考察對象和預備黨員談話，了解他們的思想情況，宣傳黨的政策和方針。目前預備黨員顧淑英、陳映奇同志和建黨對象洪亞源及入黨積極分子鄭波等老師都定期向黨組織匯報其思想認識。

2、健全黨建活動制度。

按院黨委要求，將計劃細化目標，落實工作任務，重點落實“三會一課”活動正常開展，每季召開黨支部委員和支部大會。每月分組組織黨員學習1次以上，每季支部大會一次，每年參加黨課二次，支部工作半年一小結，年度進行總結評比考核，今年我支部各黨小組以集中學習和自學形式完成校黨委所要求的學習任務，多位黨員都寫了讀后感，談個人感想，每次活動都有記錄，如本年度每人撰寫學習新黨章和國學的體會，每位黨員及時填寫了“黨員活動手冊”，并按時交納了黨費，我支部通過開設博客，讓大家有個學習平臺也是我支部的一大亮點。

3、做好黨員發展工作。

備。今年完成了對楊興新、湯笑瑛同志黨員轉正前的考察并通過支部大會討論一致通過其從預備黨員轉為正式黨員資格，并對顧淑英同志進行考察，在5月份通過支部大會討論一致通過其加入預備中共黨員，對建黨考察對象洪亞源同志進行考察和公示，對新上崗的預備中共黨員陳映奇和對入黨積極分子鄭波等老師進行考察、調查工作。讓這些入黨積極、動機純正、各方面表現確實優秀的教師充實到組織中來。在關心和培養入黨積極分子和預備黨員同時，也不忘向德才兼備優秀教師中宣傳黨的理論知識和黨的方針，培養入黨積極分子。

三、借黨的xx大勝利召開之際，爭當模范先鋒。

為迎接我黨xx大召開，為創建國家中等職業教育改革發展示范學校和高技能人才基地，園滿完成各項建設任務，完成“六五”普法工作，就要我們不斷改革創新，以實際行動向黨的xx大獻禮，黨員的先進性不但體現在思想上，更重要的要落實在行動上。

1、全力投入爭先創優中。

作為我支部一員及學院領頭人——周校長，為學校的南校區建設和示范校、高技能人才基地發展日夜奔波，竭盡全力籌集資金，是我們黨員學習的榜樣，作為學校對外的窗口之一教務處機關幾位黨員堅守崗位，認真做好本職工作，為圓滿完成全校教務工作打下良好基礎。

2、教學、教研爭當模范。

3、課外活動添光彩。

我支部黨員今年在參加校外活動中也有新亮點，如計算機教研室和三產教研室在省、市各項比賽活動中也取得了優異的成績，黨員王棟、陳蕾、蔣曉青、顧淑英、李曉芳等在全國、省各類指導學生比賽中獲得大獎,黨員陳蕾在省技工院校餐旅專業教師技能競賽中，獲導游實務課程獲第一名。楊興新老師以金華市直中職專業課組第一名的成績參加金華市的教壇新秀評選，獲“金華市第十屆教壇新秀”光榮稱號，徐國茹老師也被評為《市直教壇新秀》，在“勞動社杯”技工院校機械類專業基礎課示范課比賽中，楊興新、方肅、葉福林分別獲得二等獎、三等獎和優秀獎。黨員徐國茹、葉玲妹獲得今年“今飛”獎教金。黨員在學校組織的活動中，如工會組織的各項排球比賽、運動會及排舞活動、社團組織工作中以身作則，積極參于;如蔣曉青、康麗麗、郭婷同志利用休息時間參加省、市排舞比賽獲得好名次，展示黨員的先進性和先鋒隊作用。

4、心系學校、關愛學生。

在學校招生工作中，我支部黨員全身心地積極投入，大多數黨員成為學校招生積極分子;青年黨員都擔任班主任工作，在班級管理工作中，必系學生，處處為學生著想，探索學生管理有效辦法，不斷積累工作經驗，上半年我支部有12名黨員被評為優秀班主任或教學優秀稱號。

四、經驗與不足。

實踐證明：在學校工作中，凡是注重學習領會黨的理論認識，工作才會有激情，凡是黨員帶頭做，各項工作就能順利完成。但我校黨員教師身兼數職，日常工作繁忙，每月的學習還待落實到實處，對政治學習還有待加強，個別黨員工作經驗還需加強，模范先進性體現還不夠，思想覺悟還有待提高。

五、明年工作要點。

主要工作內容是按照校黨委統一安排執行，本支部明年工作要按國家級文明單位建設要求規范我們日常工作，完成示范學校建設期和高技能人才基地后期的各項工作，支部的黨建工作重點是落實學習xx大精神各項活動，加強黨員的思想教育，聯系實際、提高工作水平和對有關入黨積極分子和建黨對象的考察、發展工作，完成上級黨委布置的支部學習活動任務。

學校的是我們黨員教師實現人生價值的舞臺，讓我們牢記黨的宗旨，以為總舵手，以校黨委工作任務為支部的工作目標，不忘入黨時的誓言，為學校的快速發展、為社會的文明進步，為金華市職教事業，團結一心，齊心全力，保質保量做好各項本職工作，努力完成各項考核任務，以最佳的心態、最飽滿的精神迎接未來的挑戰。

學校黨支部工作總結黨支部工作總結例文范文（15篇）篇三

本學期學校黨支部圍繞教育局黨委工作的總體要求，以楊浦教育創新試驗區建設為主線，以黨的群眾路線教育實踐活動和“雙創”工作為契機，抓住學校發展中心工作，努力推進上海市禮貌單位創立工作，發揮了黨支部的核心作用。

經過引領黨員、干部、教師開展切實有效的學習活動，經過深化理論學習不斷提高認識，轉變觀念，達成共識，經過學習提高、思想自覺推進學校教育新發展，創立學習型組織。

首先從深入學習領會習近平總書記系列重要講話精神入手，明確奮斗目標。我們把深入學習貫徹習近平總書記系列重要講話精神作為中心組學習的重中之重。圍繞“中國夢”的主題，我們和“齊彩夢”結合，經過市教委基教處倪閔景《上海基礎教育未來改革發展走向給我們的思考》報告的學習，提升我們隊中國夢最現實的理解，體的詮釋。

其次深入學習領會黨的十八屆五中全會精神，凝聚起全面深化改革的強大精神動力。經過對綠色學業指標的深入學習與解讀，對市導工作要求的進一步深化，更加清晰地認識立足教書育人的本職工作，甘于奉獻、勇于創新的精神，不斷提高教育質量，立德樹人，辦人民滿意教育。

第三，經過深入學習實踐黨的群眾路線，切實改善工作作風。我們開展了關于黨的群眾路線的系列學習，有總書記的“三嚴三實”的學習與討論；對如何踐行群眾路線組織的專題交流會；有該如何在工作中踐行群眾路線，掃除“四風”之弊的專項學習，同時我們還將這些資料的學習與黨員學習緊密結合，經過深入學習將認識植根于思想中，落實到行動上，經過組織學習，深刻認識群眾路線是黨的生命線和根本工作路線，確保在思想上政治上行動上同黨中央堅持高度一致。

第四，認真學習踐行社會主義核心價值觀，加快先進文化弘揚地建設。我們經過對楊浦雙創工作重要性的認識，對學習精神禮貌創立工作的理解，對黨風廉政建設的深化，不斷深化對社會主義核心價值觀地位和作用的認識，積極培育和踐行社會主義核心價值觀，大力推進社會主義核心價值體系建設。

第五，以“立德樹人，辦人民滿意教育”為學習主旋律和目的，以常態入手，在緊扣中心工作中，把握學習節奏，提升學習的針對性和有效性。保證兩周一次的中心組學習制度，將教育動態、學校工作、干部培養、禮貌創立融入其中，在與“悅讀匯壇、教工學習、齊悅書會”結合中，增強中心組成員在學習中辨方向、明職責、謀發展、促提高的學習、研究、引領本事。深化“齊彩學校，創智成長”的教工學習活動，以創新、多元、互動的學習形式，在“創智教師——微型講座、創智團隊——輪值教研、創智成長——智慧杏壇”的三個版塊的學習互動中，推進和完善“智慧杏壇、組室匯壇、悅讀講壇、師德論壇”的“四壇”學習模式。

打造齊彩教師形象，營造七彩學校氛圍，創立上海市禮貌單位是本學期師德師風、和諧學校建設的重點，圍繞構成富有齊一幸福色彩的文化自覺，彰顯富有齊一文化品牌的創立特色，我們主要做了以下幾方面工作：

首先是加強制度建設。我們結合《楊浦區教育系統師德規范》的修訂完善，由德育領導小組牽頭，以年級組為單位，開展了教育部日前印發《中小學教師違反職業道德行為處理辦法》、《楊浦區教師職業規范禁止性規定》等文件精神的學習與討論，同時開展了《齊一小學教師職業道德規范》及其附則的再學習、再深入活動，在教師日常行規、禮儀上更細化，更規范。

第二是加強常態教育。我們繼續以《幸福回放》、《齊悅書會》兩個網絡論壇為載體，開展日常的師德教育，營造師德建設軟環境。我們開展了克拉克教師的教育故事的影片觀后感的交流，我們進行了《持續的幸福》一書的學習與感悟分享，我們更經過每個月年級組在《幸福回放》論壇的師德點滴分享，在主題帖的發布和回帖的對話中，加強情感交流、價值認同、團隊互動，努力融情感陶冶、人文關懷、生命價值日常師德建設中。

第三是加強典型弘揚。我們圍繞局黨委的要求，積極開展感動學校人物、溫暖人生的教師、鏡頭中的師愛、市區園丁獎等評選工作。我們在學校內開展了感動學校人物的推薦，組織了事跡材料，把這些活動和學校的師德建設常規工作緊密結合。我們開展了第三屆“齊彩杯”身邊的微光教師評比活動，在年級組推薦，校務會討論，家長網絡參評等多輪的推薦與評選，評選出了7個“微光人物”，三個提名獎，也切實地將“身邊的微光”師德建設項目做深做實，放大其品牌效應，在展示齊一教師形象，弘揚齊一師德典型，傳遞齊一正能量中體現齊彩教師的幸福價值。

第四，加強主題教育。結合教學月工作，開設了智慧杏壇——《智慧協作，智慧團隊》，由施琴教師主講；結合校本培訓，開展了《行走在教育的路上，方是我最美的年華》的師德論壇活動，有青年教師的張卓倩《教育，因夢想而堅守》，年級組的《行走幸福間》，骨干教師的teacher微對話《走實教學研究每一步，踐行教育承諾主陣地》，微講演《集聚微光的力量，散發師德的光芒》。同時，做好了《集聚微光的力量，散發師德的光芒》——“身邊的微光”師德建設特色項目參加上海市的申報工作。

第五，加強雙創工作。從營造氛圍入手，充分利用校內宣傳欄、廣播電視、電教設施等各類陣地，組織主題班會等進行宣傳。從思想認識入手，開展雙創工作的學習，微感言交流，主題教育活動；從行動落實入手，組織志愿者服務，創立城市學校少年宮，開展學校周邊環境治理，派送溫馨mail，進行《雙創在路上》展演。經過宣傳氛圍啟動，學習教育發動，小手牽大手觸動，教育教學聯動，特色品牌帶動，全心凝全力行動，將雙創工作落實到日常工作中，成為一種常態。

第六，加強禮貌創立。積極做好禮貌創立的動態建設工作，撰寫好20xx年度的社會職責報告，梳理好23個指標資料的指標描述和資料資料，完成上海市禮貌網的網頁制作和資料上傳工作，完成禮貌創立信用體系的培訓和審核工作，開展禮貌單位創立的學校培訓，進行禮貌單位創立的問卷調查，在動態的、開放的在線創立中，提高創立的有效度和可信度。用心開展禮貌創立活動，加強禮貌組室的創立和評比工作，進行社會主義核心價值觀的引領，推進學校社區化進程，經過場地開放、公益項目認領、參加社區活動、與居委會互動等途徑，促進“三區聯動，融合發展”發展目標，推動學校、社區精神禮貌建設。

以開展黨的群眾路線教育實踐活動為契機，圍繞“推動科學發展、聯系群眾路線、促進社會和諧”基層黨組織的核心任務，加強三型黨組織建設，使得黨建工作更有針對性，更加有效，更能服務群眾，促進和諧與發展。

第一，用心開展群眾路線活動。根據局黨委黨的群眾路線教育實踐活動的具體要求，黨支部有計劃、有節奏、有重點地開展活動。在動員大會的基礎上，我們制定了活動方案，開展了座談調研，進行了各種黨員學習教育活動，有凝聚力工程展覽館的參觀，有學習體會微博文的交流，有雙創工作的微感言，有三嚴三實的黨課輔導，有《學習再認識教育再提高》的交流會，有焦裕祿圖片展的參觀活動，還有各種專題輔導報告的學習。同時我們抓好談心談話環節，做好問題查擺工作，為專題組織生活會和民主評議工作打好了堅實的基礎。

第二，智慧開展品牌項目建設。在三型黨組織建設中，支部尤其重視支部的品牌項目建設，我們繼續以“悅讀講壇、智慧杏壇、組室匯談、師德論壇”為主要資料的“四壇”活動為抓手，深化“黨員在線，‘齊’彩無限”的創先爭優長效機制建設，該項目還并被局黨委推薦在楊浦黨建網的“黨的群眾路線教育實踐活動學習專欄”中參評基層服務型黨組織特色案例。

第三，規范開展基礎黨建工作。支部注重常規性的基礎黨建工作，三會一課制度健全，黨員職責區建設落實，黨員結對幫困工作深入。張卓倩、解芳兩個積極分子參加了教育系統黨章學習班的培訓，都獲得優秀。同時我們還完成了李濤同志的發展。支部還注重干部的選拔、鍛煉和培養，為中層后備干部的張卓倩、施琴教師搭建了發展的平臺，兩人在各項工作中顯現了應有的干部素質。校級后備干部王雋、孫軼也在學校的各類活動中更加成熟。

第四，有序推進黨風廉政建設。我們以黨風廉政建設為剛性約束，在預防與監督中促進。首先加強黨風廉政教育，堅持預防為主、教育在先的方針，開展黨風、法制和警示教育，深入學習十八屆中央紀委三次全會精神，區黨風廉政建設干部大會精神。同時我們強化職責意識，開展新一輪的黨風廉政職責簽約工作，明確了職責范圍和職責資料，也更有效地推進三重一大制度建設和“八項規定”的貫徹執行，完成了“八項規定”執行情景的自查工作。我們也以平涼社區的公益項目認領工作，與周邊居委會的行風建設互動工作為抓手，深化“雙結對”工作，開展了《攜手共建，齊彩發展》——齊一小學社區互動黨建聯建工作懇談會，并和錦陽、萬登、霍新居委會簽訂了禮貌共建協議。支部也結合文化創立，深入開展廉政文化進學校活動，將之融入師德師風建設、學生思想道德建設，貫穿課堂教學、師生活動、環境營造。

從教工的根本利益出發，立足于學校的和諧有序，在凝聚中抓團隊建設，在服務中促情感自覺，充分發揮群眾組織作用。

第一，工會工作。以上海市禮貌單位創立工作為契機，開展“五個一”的學習型組室創立活動，評選出了五年級為優秀年級組。在平穩、有序的基礎上，做好了十屆工會干部改選的所有相關工作，推選出了陰亮為工會主席，許曉晶、范希虹、朱文琪、郁文靜、汪萍為新一任委員。在和諧、特色的基調上，開展《幸福定制：齊一的幸福色彩》慶三八節活動，得到教育局相關領導的肯定。召開了《重任在肩，育人為先》十屆一次教代會，在思想上更好地達成了學校發展的共識。同時工會還做好了微光教師的評選、校務公開、勞動人事爭議調節等各項工作，在切實地在對教師的人文關懷中，體現工會的組織優勢、陣地優勢和密切聯系群眾的工作優勢。

第二，共青團工作。團支部從提高團員教師的思想政治素養，開展技能競賽、文體活動、社區服務、幫困結對等各項活動。青年團員進行了“唱響國歌”主題升旗儀式，開展了“影響人生的好教師”的征文活動，組織了“青春唱響中國夢”音樂劇的排演，《最初的夢想》獲區一等獎，還開展了模擬家庭、特教幫困等志愿者服務工作。青年團員的《雙創在路上》的情景說唱，在教育系統五四慶祝大會上表演，獲得了極好的評價。

第三，少先隊工作。圍繞“躍馬揚鞭筑夢遠航”的主題，結合學校少先隊工作的優勢和特色，以半日拓展日為抓手，開展城市學校少年宮建設，拓展少先隊活動基地，促進學校少先隊建設課程化；以“橙果”儀式教育為基點，做好二年級在中福會少年宮的入隊儀式，三年級的《時光的禮物》十歲生日團體儀式，四年級的游泳入營儀式，五年級的畢業典禮。在溫馨教室建設中，從班級宣傳氛圍營造，學生自我管理本事提高等入手，加強常規化，特色化建設。

第四、統戰、關工、退管工作。做好每月一次的返校工作，對老教師給予真誠關懷，讓其有家的溫暖、親切感覺。深化“關愛夕陽”黨團員與退休教師的結對工作。發揮老同志的優勢和作用，經過學校文化活動、禮貌創立、社區互動等工作，進一步加強關心下一代工作。建立與黨外教職工談心、座談等制度。在進一步健全工作機制中，借力老同志、黨外人士的智慧、力量，促進學校發展。

學校黨支部工作總結黨支部工作總結例文范文（15篇）篇四

根據xx區教育局黨委的統一部署，我校從實際出發，積極深入開展黨的群眾路線教育實踐活動，提高了廣大教職工尤其是黨員領導干部的政治思想素質和職業道德水平，進一步端正了校風、教風、學風，大幅度提高了我校的教學質量，有力促進我校教育事業又好又快地發展。現將一年來的支部。

如下：

一、扎實開展黨的群眾路線教育實踐活動，提升黨員干部素質。

根據教育局黨委的統一部署，從去年x月起，我校深入開展黨的群眾路線教育實踐活動。活動開展以來，我校先后組織黨員干部學習《論群眾路線—重要論述摘編》、《黨的群眾路線教育實踐活動學習文件選編》、《厲行節約、反對浪費—重要論述摘編》、《各地聯系服務群眾經驗做法選編》、《損害群眾利益典型案例剖析》這五本書。

為了保證學習效果，我校認真學習身邊典型先進事跡，緊扣師生需求，立足。

崗位職責。

開展“我是誰、為了誰、依靠誰”大討論。學習過程中堅持做到“三學三有”即集中時間封閉學、自選篇目系統學、專題研討深入學做到有計劃、有資料、有筆記。開展校級領導聯系年級組制度、建立校領導和部門負責人郵箱答復機制。建設宣傳櫥窗明確宣傳員廣泛宣傳教育實踐活動。

廣泛征求意見。既“面對面”更“背靠背”，既“真聽聲音”更“聽真聲音”，直接到群眾中聽取意見。組織引導黨員干部深入辦公室、教室、學生家中征求意見；校級領導分別召開各種類型的師生座談會聽取他們的真實想法；此外，學校還通過設置意見箱、電子郵箱、舉報電話等渠道廣泛征求意見，聽取師生意見和心聲。

二、端正求真務實的態度，認真抓好黨務黨建工作。

1、健全組織，規范制度。為了進一步加強黨的執政能力建設，充分發揮黨支部的戰斗堡壘作用，一年來我校黨支部堅持把“三會一課”制度落到實處，嚴格按照黨員考評管理目標考評細則要求黨員開展教育教學工作。

2、認真開展黨員民主評議。年初，學校黨支部都要同每名黨員簽訂目標管理。

責任書。

年末召開支部大會開展黨員民主評議。每個黨員都能站在批評與自我批評的高度認真總結成績主動剖析自己提出改進意見每一次黨員民主評議都是一次自我提高、不斷成熟的過程。

3、加強組織建設，積極慎重地做好黨員發展工作。在發展黨員工作上，我校嚴格按照程序來辦，先民主推優，并進行業余黨校培訓，再嚴格考試，選拔入黨積極分子。實行專人培養，嚴格考察，符合條件的成熟一個發展一個，并進行公示，接受監督。積極慎重地在教師中開展發展黨員工作。一年來，學校黨支部吸收趙松靜同志為預備黨員，同時批準沈玉明、趙敏兩名同志轉為正式黨員，壯大了行知中學的黨員隊伍。

三、開展“創先爭優”活動，扎實推進學校教育教學工作。

1、開展黨員先鋒示范崗活動。全校黨員、行政干部都能結合自身的工作崗位和教學任務，明確個人的崗位職責要求，進一步提升崗位工作人員的服務意識和服務質量。

2、引導黨員干部帶頭貫徹黨的教育方針，主動參與學校事務管理，自覺遵守教師職業道德，在教學、科研中發揮先鋒模范作用。一年來，德育處積極創新，通過班級、班級文化、行知之星的評比、校運動會等多種活動，豐富教育形式，強化管理效果；教導處通過小班化課堂模式的研究、教學案的推行等工作，強化課堂教學的管理，加強教師培訓等努力提高課堂教學的質量，為我教學質量的提高作出了突出貢獻，今年我校教學質量進一步提升。

3、黨員教師率先垂范爭做奉獻。一直以來，學校黨員教師任勞任怨，勇挑重擔，是學校的中流砥柱。多名教師黨員在一年的教育教學、學科競賽、教師業務競賽等方面取得了優異的成績，在教師群體中作出了表率作用。等黨員的教學質量在全區名列前茅，所有黨員的工作效果均在全年級的前列。

為促進教師專業化發展，支部積極搭建舞臺。黨支部積極鼓勵動員教師（特別是黨員教師）參與學校小班化教學比武。此外，學校還組織了青年教師研修班，讓青年教師通過學習和各種競賽活動努力提高業務水平，從中選出秀的教師參加區級教學比賽。

4、黨員送溫暖，情系千萬家。根據教育局黨委的安排，我校全體黨員積極開展萬名黨員幫萬家活動，全體黨員站在講政治、講大局的高度，克服自身困難，xx名在職黨員全部參加了這一活動，共為x6名xx村村民送去x元的錢物，得到了村黨支部的熱烈歡迎。

四、大力開展廉潔文化進校園，加強黨風廉政工作。

我校廣泛開展廉潔文化進校園活動，學校領導高度重視黨風廉政建設，成立了黨風廉政建設責任制領導小組，明確了各種廉政工作的原則，分工明確，責任到人。一年來通過舉辦教師第三屆文化沙龍活動、學生。

手抄報。

比賽、以廉潔為主題的書法繪畫比賽等途徑，全方面、多渠道地開展廉潔文化進校園工作。落實黨風廉政建設責任制、述職制度、報告制度、民主測評制度、校務公開制度，真正做到了教育為主、防患未然。各項政策出臺基本實行行政班子討論、教代會審議通過的方式進行。同時全面推行校務公開、黨務公開，學校民主化建設和規范化建設水平進一步提高。

五、凝聚工會、團委、關工委合力，助力學校全面發展。

1.充分發揮工會職能，切實維護好廣大教職工的合法權益，努力為教職工排擾解難。去年年底，學校召開了第一屆四次教代會，討論績效工資分配方案。在教代會上，黨支部充分發揮戰斗堡壘作用，組織好工會做好教代會各項工作。xx中學第四屆教師文化沙龍活動，活躍教師的課余時間。

2、德育處、團委牽頭組織開展豐富多彩的活動，讓學生在活動受到教育。20xx年的，組織了學生演講比賽，學生精彩的演講贏得了陣陣掌聲，獲得了圓滿地成功。

一年來，學校黨支部在局黨委的正確領導下，扎實開展創先爭優活動，為學校的教育教學工作構筑了堅強的戰斗堡壘。在今后的工作中，黨支部將百尺竿頭，更進一步，為建設新再作新貢獻。

今年以來，我們全面推進各項工作，取得了較好的成效，現將20xx年工作情況總結如下：

一、以倡導“求真務實”為根本，全力抓好黨員干部隊伍建設。

年初，我們以開展大興求真務實之風活動為契機，著力抓了三個完善：一是完善組織領導；首先班子充分發揮龍頭作用，無論大事小情，時時刻刻為職工做出表率；其次明確責任一把手負總責，班子成員全員參與，黨務工作與業務工作同步運作，不走過場，力求實效，全校扎實有序的推進各項工作。

新的時代呼喚新的理論，新的理論指導新的實踐。學校要發展，教育要創新，必須全心全意依靠廣大教工，就必須加強教職工的思想政治理論的學習，黨員干部思想隊伍建設。

要辦成一流學校就要求真務實，就要有一流的師資隊伍，但更要有高素質、高水平的干部隊伍。這就對黨員干部隊伍的理論素養、知識水平、業務本領和領導能力提出了更高的要求。

二、圍繞中心搞創建，提升精神文明品味。

“一個好的領導班子就等于一所好的學校。”學校黨支部一班人，無論是工作，還是學習，都走在教職工前面。他們以身作則，率先垂范，加強自身的精神文明建設，有力地推動了全校精神文明活動的深入開展。

創設良好的精神氛圍，塑造文明校園，黨支部作為頭等大事來抓。今年三月，黨支部在支農儲蓄活動中，趙校長帶頭儲蓄一萬圓，極大地激發了全校師生“支援農村建設”的激情。全體黨員干部走在前列，率先儲蓄，在他們的帶領下我校在短短兩天就超額完成了儲蓄任務。

學校是精神文明建設的重要陣地，推動學校精神文明建設是黨支部的重要工作。學校有健全的德育工作體制，以支部書記為德育工作責任人，分管德育的副校長為德育工作領導組組長，以政教處主任、年級主長、班主任為骨干的德育隊伍，從而保證了精神文明建設健康有序地開展。共青團以愛國主義教育為主線，構筑青少年的精神支柱。結合學生的實際，力求形式多樣，突出愛國主義主題。我們組織學生在清明節前以“清明遐想”為主題的征文大賽，清明節去祭掃烈士陵園，五·四前夕師生書畫展，每周一升國旗等一系列活動都為學生上了生動的愛國主義教育課。

三、加強黨的建設，不斷壯大支部力量。

做好發展黨員工作，是貫徹落實“三個代表”重要思想的根本要求。要使黨在建設有中國特色社會主義和未來的教育發展中保持生機和活力，就必須不斷地把優秀知識分子充實到自己的隊伍中來。學校黨支部一方面讓黨員教師在“先鋒工程”中樹形象，作表率，另一方面積極引導廣大青年教師在“先鋒工程”中積極向黨組織靠攏。支部認真抓好學習，并要求培養人根據培養對象的情況制訂詳細的培養計劃和具體措施，定期向支部匯報培養對象的情況，全方位進行培養，促其盡快成熟。今年我校的三名青年教師被轉為中共預備黨員，有力地提高了黨在老師中的威信，不斷增強了黨組織的吸引力和凝聚力。

我們黨歷來重視和關心干部的成長，注意愛護干部，保護干部，這是我們黨凝聚力、感召力和戰斗力的一個重要因素。保持黨的先進性和純潔性，就必須糾正行業不正之風，學校黨支部每年都對黨員干部考察考核，開展民主評議干部活動，并召開黨組織民主生活會，全面地了解和掌握干部履行崗位職責情況、德才情況、廉政情況，堅持領導干部的述職述廉制度，并接受教工的評議，建立民主評議黨員制度，真正做到了建宗立制，制度管人，防微杜漸，防患于未然。

四、改進黨風政風，增強支部凝聚力。

校務公開不僅是教師隊伍形成合力、深化改革的需要，也是廉政建設的需要，更是管理深化的需要及建設新型校園人際關系的需要。學校黨支部在大力推進行風建設的同時，堅持實行校務公開制度，堅持“公平、公正、公開”的原則。學校工會加強了對教職工的培訓，把握校務公開的原則、重點、程序和方法，增強科學決策的水平。學校的每次重大決策，都在教職工中廣泛征求意見，每一項重大舉措都由辦公會提出，教職工代表大會討論通過。學校設有校務公開欄，不定期的公布教育收費、增強透明度。校務公開從實際出發，從機制抓起，注重發揮兩個作用：一是強化教職工民主監督意識；二是強化教代會民主管理作用。由于學校堅持透明的學校管理機制，提高了教育質量和辦學效益，使學校的管理與教育發展和經濟發展需要相適應，從而有力地激發了廣大教職工的工作熱情，增強了黨支部的號召力和凝聚力。

學校的教育事業是沒有止境的，xx人前進的腳步永遠不會停止，我們總是把目光投向未來。我們有理由相信，在上級黨委的正確領導下，有堅強、有魄力的班長領導，有廣大教工的共同努力，xx中學黨支部一定能夠譜寫出雄偉壯麗的樂章，把學校的教育事業做得更大更強。

學校黨支部工作總結黨支部工作總結例文范文（15篇）篇五

為隆重紀念黨的華誕，深情回顧黨的奮斗歷史，熱情謳歌黨的光輝業績，繼承和發揚黨的光榮傳統和優良作風，進一步增強黨組織的凝聚力和戰斗力，進一步激勵廣大黨員干部、教師、特別是青少年學生堅定理想信念，激發青少年歷史責任感，從而更加堅定黨的領導，特制定活動總結如下：

一、活動項目安排及責任分工。

本次系列紀念活動，力求體現教育系統自身特點，通過不同形式，引導廣大師生廣泛參與，積極營造熱烈喜慶、歡樂祥和的紀念氛圍，在活動中進一步鼓舞愛黨愛國熱情，激勵全體教育人進一步解放思想、提振信心、凝聚力量、奮發有為、開拓進取。具體活動包括：

(一)中小學生紅歌大家唱活動。

從4月1日至6月30日，全縣中小學校要結合省文明辦“黨旗飄揚希望河北”紅色歌曲、紅色經典群眾演唱誦讀活動通知要求，以班級、學校組織開展唱紅歌、歌詠比賽活動，抒發中小學生熱愛黨、熱愛祖國、熱愛家鄉的真摯情感。歌曲以歌頌中國共產黨、歌頌祖國為主題內容，各學校發動全體學生積極參與，擇優選拔，上報教育局思政體衛股，教育局將推薦優秀代表隊參加高級別比賽。

(二)《黨的光輝照我心》征文活動。

各中小學校廣泛深入地開展中國革命史、中國共產黨史、社會主義建設史、改革開放史宣傳教育，開展讀紅色經典書目、觀看愛國主義教育影片、參觀愛國主義教育基地、聽講傳統故事等活動，引導廣大青少年增強對黨的認識，更加堅定在黨的領導下，走中國特色社會主義道路的理想信念，更加熱愛黨、熱愛祖國、熱愛社會主義。組織學生撰寫《黨的光輝照我心》為主題的讀書心得、觀后感、聽后感等征文。征文題目自擬，體裁不限，真實原創(所有文章禁止抄襲)，抒發真情實感，條理清楚，語言通順，字數控制在1000字內。

(三)中華經典誦讀活動。

以全縣中小學生為參賽對象。誦讀活動貫穿全年，適時組織全縣比賽。通過廣泛開展經典誦讀活動，引導廣大師生進一步了解國情、黨情，加深對中國近現代史、中國革命和建設史的認識，堅定黨的領導和走中國特色社會主義道路的信心。誦讀內容以唐詩、宋詞、詩詞以及自己和他人創作的積極向上的詩賦作品為主要內容。參賽選手要精神飽滿、感情豐富、表達準確。誦讀形式采取個人誦讀和集體誦讀兩種形式(集體誦讀不超過4人)誦讀時加背景音樂(自備)。參賽時間控制在5分鐘以內。在各校認真選拔的基礎上，擇優上報，縣局推薦優秀選手參加市級比賽。

二、活動總體要求。

1.切實加強組織領導。教育局成立開展慶祝建黨101周年系列活動工作領導小組，由教育局主管局長任組長，思政體衛股股長為副組長，思政體衛股負責人為組員。各校要切實增強政治意識、大局意識、責任意識，成立本校領導和組織機構，加強對紀念活動的組織和領導。

2.認真制定活動方案。各校要結合學校實際，根據教育局總體方案和各項具體活動通知要求，強化統籌整合，科學制定方案，精心組織實施，注重活動的縱向銜接和橫向統籌，注重活動聲勢和效果的統一，做到既轟轟烈烈又井然有序。

3.積極營造濃厚氛圍。七一前夕，各校要通過懸掛紀念中國共產黨成立101周年的宣傳條幅、喜慶燈籠等形式，營造濃厚的環境氛圍。要充分運用櫥窗、畫廊、校園網等開展大力宣傳，及時報道本校開展的系列活動，及時向教育局及相關媒體提供活動信息。

4.扎實開展校級活動。各校要充分認識開展紀念中國共產黨成立101周年系列活動的重要性，堅持從實際出發，開展各具特色、生動活潑的慶祝活動，以達到引導人、武裝人、教育人、鼓舞人的活動目的。

學校黨支部工作總結黨支部工作總結例文范文（15篇）篇六

20xx年上半年，我校黨支部認真貫徹執行《20xx年度黨建工作責任目標》，強化黨建目標管理，推進黨支部建設，取得了較好的成績。現簡單總結如下：

一、學校工作方面。

學校在整體布局、校園綠化、區塊劃分、細節優化等方面進行了統籌規劃，精心安排，做了大量工作。在資金相對緊張的情況下，學校發動全體教職工利用課余時間參加學校義務勞動。

通過一段時間的緊張工作，學校的教學樓、辦公室、圍墻及一切輔助用房全部粉刷一新，一個嶄新的校園呈現在全體師生面前。教師們為學校的建設留下了辛勤的汗水，此時此刻，一個個都露出了由衷的幸福笑容。

另外，學校還投入七千余元資金，購置了五千余棵高品質的冬青，對學校各個綠化板塊進行了綠化建設。在冬青種植過程中，也是我們全體領導班子成員和教師們一起，握鐵锨，拿鎬頭，揮汗如雨，大家爭先恐后，不遺余力，熱火朝天地投入到師生家園的建設中，歡聲笑語不絕于耳，熱烈的場面令人難忘。

通過大家辛勤勞動，很快，一排排、一叢叢、一片片的冬青在校園的各處站立起來，或青翠，或嫩綠，或鵝黃，一片綠意，生機盎然，使整個校園頓生無限的活力。

緊接著，學校全體干部職工又一起種植了高大挺拔的法桐、青桐，在教學樓前，在操場邊，在道路旁，它們如一排排挺立的哨兵，默默佇立，像給那辛勤的園丁表達敬意，也像為活波玩耍的孩子們祝福健康。

在內部環境的建設上，學校追求細節的完美，從細節入手，在細節上下功夫。現在，我們的校園內，不論教室還是寢室，不論走廊還是甬道，都能做到潔凈整潔。

學校主干道兩側的宣傳櫥窗、黑板報不斷更新、豐富多彩的內容猶如一道亮麗的風景，吸引著全校師生不時駐足欣賞，細細品味，甚至翹首以待。

展現在教學樓、甬道旁以及各區塊的宣傳標語、校訓、名人警句無不體現出師生們的人生信仰或教育理念。教師、學生的書法、美術展板，展示出學校典雅怡人的濃厚的文化氣息。

在20xx年“慈善一日捐”活動中，支部在第一時間組織全體師生進行捐款活動，捐款數達4000余元。

二、領導班子建設方面。

我校黨支部十分重視黨建工作，把加強黨建工作擺上年度工作重要議程。學校黨支部還成立了政治學習例會制度，嚴格堅持“三會一課”制度，堅持每周召開一次黨支部會議和全體教職員工會議，每季度研究一次黨建工作，明確目標，落實到人，黨支部書記全面抓，黨支部成員分工抓黨建工作責任制。

支部成員共同研究解決黨建工作中遇到的困難和問題。黨組織班子健全，班子成員結構穩定，能較好發揮戰斗堡壘作用。支部開展活動在時間和人員上保證落實。

同時，我校黨支部能積極參加機關工委、局黨組組織的學習、會議、培訓和黨建活動，按時按要求上報的計劃、總結、信息等材料。

在開展黨建活動中，黨支部領導不僅身先士率，而且督促全體黨員干部履行職責，進一步加強黨支部建設，有效地促進了各項工作的順利開展，使我校三個文明建設取得了較好的成績。

三、思想政治建設方面。

首先，抓好理論學習工作，提高黨員素質。黨支部把理論學習列為全年黨建工作的重要任務，按要求抓落實，同時認真開展黨員教育，落實了上級黨組織部署的培訓任務;進一步完善了班子理論學習制度，確保做到學習教育活動取得實際效果;認真組織黨員開展“五個好”學習活動，利用學習日、黨課等組織黨員干部學習理論。

重點組織黨員干部深入學習貫徹“三個代表”重要思想、科學的發展觀和黨的xx大精神，以及有關黨建理論、黨建信息，并在全校形成了注重理論學習良好風氣。

為了繼續鞏固和擴大保持共產黨員先進性教育活動的實踐成果、制度成果、理論成果，我校認真總結去年在保先教育活動中取得的經驗，建立保持共產黨員先進性的長效機制，進一步完善了黨的組織建設、黨員學習教育管理、領導班子建設等方面的制度，并認真執行，使黨員先進性教育真正成為群眾滿意的工程。

四、組織建設方面。

積極組織開展“五個好”等主題活動。認真制定創建方案，組織開展了以“工作業績好、紀律形象好、政治素質好、團結協作好、群眾評價好”為標準的“五個好”領導班子創建和“五個好黨員”評選活動，同時，繼續開展“結對幫扶”活動，建立結對幫扶制度，積極幫助困難群眾脫貧致富，慰問幫護對象，通過對幫扶的困難戶進行定期逐戶走訪，掌握情況，采取技術幫扶、智力支持和培訓等方式，幫助幫扶對象解決了一些實際問題。黨支部認真做好黨員發展、教育和管理工作。

嚴格堅持發展黨員的要求，認真做好發展黨員工作。對要求入黨的積極分子指定正式黨員進行跟蹤教育、培養考察，堅持成熟一個發展一個的原則，把工作中表現突出的積極分子早日吸收到黨組織中來，為黨支部增添新鮮血液。在推行發展黨員公示制的基礎上，培養了1名入黨積極分子，并組織了培訓。

對退休黨員的管理及政治生活待遇，我們也按照《黨組織工作規范》來進行，退休黨員比較滿意。

在推進“黨建帶團建”和搞好共青團建設工作上，雖然我校團員數較多，我們也按照《團章》的要求，規范了組織，開展了工作。在工、青、婦工作上，黨支部經常跟蹤指導，在此基礎上，還經常組織籃球比賽，乒乓球比賽等活動，群眾生活豐富多彩。

五、黨風廉政建設方面。

我校黨支部按照縣直機關工委和局黨組的統一部署，健全了黨風廉政建設領導小組以及落實小組工作職責和領導崗位職責：

一是貫徹執行《黨章》規定，嚴肅了政治紀律。組織學習了《黨章》，并對照抓了落實，單位無嚴重違反黨章規定的行為。認真貫徹落實了黨風廉政建設和反工作。

二是加強反腐倡廉宣傳教育。

(1)結合實際，多渠道、多形式地開展反腐倡廉工作。

(2)按照縣直機關工委和局黨組的統一部署，廣泛開展了做勤廉表率和相關主題教育活動，進一步增強了黨員干部廉政意識。

六、制度建設方面。

進一步明確了民主科學決策制度、黨員干部聯系群眾制度和學習日制度，黨員干部自始至終都能認真參加支部會議，認真開展批評和自我批評;全體黨員都能認真參加黨課，提高了黨建知識水平。堅持黨建工作例會制度，做到每季度召開一次黨建工作例會，專題研究分析和部署黨建工作。

堅持民主評議黨員制度，結合年終考評組織進行一次民主評議黨員活動。堅持黨費收繳管理制度，做到專人負責，及時上繳，帳目公開。

黨支部認真加強對學校工作的指導，認真抓工作責任制。按時、按質、按量完成了縣直機關工委和局黨組下達的各項任務。完成了計劃生育各項指標。

此外，還積極開展了社會公德、職業道德、家庭美德和“做文明市民、創文明城市”活動。本單位風氣正、面貌較好，無違法違紀現象發生。

學校黨支部工作總結黨支部工作總結例文范文（15篇）篇七

2016年我校黨建工作以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀為指導，全面貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中、五中全會精神，深入學習貫徹習近平總書記系列重要講話精神，圍繞學校工作中心，堅持穩中求進的工作總基調，發揮黨組織的政治核心作用，推進學校各項工作躍上新臺階，學校榮獲“福州市文明學校”榮譽稱號。

一、以建設學習型黨組織為契機，加強教育，提高素質。

1、加強政治理論及業務知識學習。

組織黨員和教師深入學習黨的十八屆四中、五中全會精神，習近平總書記系列重要講話精神、中央紀委五次全會精神、全國“兩會”精神、時事政策，社會主義核心價值觀、教育法律法規、有關黨風廉政建設的文件以及上級黨委部署的各階段學習任務，組織全體黨員參加縣教育工委組織的輪訓班學習。同時，認真學習先進的教育理論、各學科教育教學專業知識，努力用先進思想和先進科學知識武裝黨員和教師頭腦，發揚理論聯系實際的學風，鞏固黨的群眾路線教育成果，推進學習型學校和黨組織建設。

2、加強師德師風教育。

開展師德教育活動。組織廣大教師，學習貫徹習近平總書記2014年教師節考察北師大時的講話《做黨和人民滿意的好老師》，學習省、市、縣教育部門《關于進一步加強中小學師德師風建設的意見》，學習《中小學教師職業道德建設規范》、《福建省中小學教師職業道德考核辦法二十條禁令》等，把培育高尚師德放在首要位置。組織教師寫師德承諾書，通過學習寫心得體會，提升職業道德水平。教師節期間,表彰先進教師,樹立典型,弘場正氣。

嚴格師德考核機制。建立學校、教師、家長、學生四位一體的師德師風建設監督網絡，為教師年度考核、績效考評、職務評定晉升等方面提供參考。將師德表現作為教師績效考核、職稱評聘的首要內容，對違反師德搞有償家教、體罰或變相體罰學生等行為，實行一票否決。

3、加強學生思想道德教育和養成教育。

充分利用開學典禮、每周一的升國旗儀式、校領導國旗下講話、重大節日、重大事件紀念日等，開展愛國主義教育和革命傳統教育。以主題月教育活動為抓手，開展了“學雷鋒”、“抗戰勝利70周年紀念系列活動”、“三愛”、“誠信”、“童心向黨”等豐富多彩的主題教育活動，引導學生理解中國社會特色主義道路，弘揚民族精神，培養愛國主義情感，提高學生的道德素養。

充分發揮課堂教學作為德育教育的主渠道，推動社會主義核心價值觀教育進教材、進課堂、進學生頭腦，引導學生樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。

狠抓學生行為習慣養成教育，不斷強化“文明班集體”、“文明宿舍”、“啟明之星”的創建評選活動。通過校行政、教師及學生干部的執勤，及時了解各班學生的情況，對考勤、衛生、禮儀、服飾、自行車擺放等常規內容，公布各班的得分情況，有的放矢地加強對學生行為規范教育。

4、加強心理健康教育。4月25日至26日，北京知名心理學專家許紹陽教授再次應邀蒞臨我校，為全體學生、家長以及教師共呈現了四場精彩的心理健康教育專題講座，主題分別為《心靈健康，從了解開始》，《怎樣與孩子有效溝通》和《認知學生的情緒及溝通心要》。四場講座旨在探索心理教育規律，提高有效溝通技能,提升學生心理素質和學習信心，有效提高了家校有效溝通,提升了師生心理素質和工作、學習信心。

二、以加強組織建設為核心，爭先創優，與時俱進。

1、認真落實黨建工作制度。

認真執行“三會一課”制度，豐富黨的組織生活，增強黨的活力;積極撰寫黨建工作信息，擴大黨建工作的影響。黨員政治學習，做到精心組織，時間保證、內容充實、記錄認真、管理規范。同時認真實施黨員目標管理責任制，實行民主評議黨員，按時交納黨費。3月14日、15日開展黨日活動，組織黨員赴浙江參觀考察。

2、開好黨員組織(民主)生活會。

按規定召開了黨員組織生活會和支部委員民主生活會，對照《黨章》，匯報思想、工作情況，進一步查找自身不足，開展黨內批評和自我批評，提高思想認識。

3、認真做好發展黨員工作。

引導優秀教師靠攏黨組織，以在教學第一線中青年骨干教師為發展黨員的重點，加強對入黨積極分子的經常性教育，進一步做好培養教育考察工作。先后發展預備黨員4名，確定入黨積極分子2名。

4、開展評先評優工作。

通過有關程序，推薦xx老師為市教肓系統先進工作者，xx老師為市優秀班主任;推薦xx等老師為縣教肓系統先進工作者，推薦xx為縣優秀班主任。評選出2014年度本校優秀共產黨員5名。同時，評選出校先進教育工作者23名，年度考核優秀等級教師21名。通過評選、宣傳優秀教師事跡，發揮榜樣的示范引領作用。

5、做好教師職務評聘工作。

為了引導教師立德求新、愛崗敬業、積極進取，不斷提高教育工作的能力，促進教育事業的科學發展，結合我校教育工作實際，制訂了《連江啟明學校教師職務評定方案》，并付之實施。新評出高級教師3名，一級教師35名，二級教師29名，并按教師職稱進行了相應的全員聘用。

三、以法紀教育為導向，遵紀守法，規范辦學。

1、加強法制宣傳教育。

廣泛開展形式多樣的法制宣傳教育活動，組織開展“學習憲法尊法守法”主題活動。學習有關教育法律法規，落實好《思想政治》等課程中涉及到的法制教育內容，在教學中積極滲透法制教育。12月開展“青少年法制教育日”暨第二個憲法日活動。加強與司法、公安、法院、檢察院、關工委等部門的協作。12.4日下午邀請連江縣檢察院吳檢察官到校做一場《預防青少年犯罪如何保護青少年合法權益》的講座。開展了法制在我心中國旗下講話、手抄報制作、學習憲法的主題班會等，以此增強師生法制觀念和遵紀守法的意識，切實做到依法治校，為構建和諧校園，營造良好的法治環境。

2、加強黨風廉政教育。

根據上級關于開展黨風廉政教育的總體部署，結合我校工作實際，開展廉政教育進校園活動，組織黨員學習黨風廉政教育文件，如：中央紀委五次全會精神、《中國共產黨廉潔自律準則》《中國共產黨紀律處分條例》中宣部編印的《法治熱點面對面》。通過開展這些活動，提高了黨員干部和教師的廉潔自律意識，促進了黨風廉政建設。

3、做好校務公開工作。堅持“公開、公平、民主”的原則，認真落實校務公開、黨務公開、“陽光工程”工作。經常性地征求和聽取黨內外教師、群眾意見，對評先評優、職稱評定、福利發放、發展黨員、學生收費、工程招、投標等工作都進行公示，使校務公開工作更加規范，保障廣大教職工的知情權、參與權、監督權，為黨風、政風廉政建設創造良好的監督機制。

4、依法規范管理。根據有關法律法規，進一步完善制度，加強對學校收費、基建工程、物資采購、后勤等工作的管理和監督。提倡勤儉辦學，加強學校財務管理和內部審計，提高經費使用效益。嚴格執行學習紀律、考試紀律，教育學生遵守校紀校規。嚴格執行縣政府下達的招生計劃，實施招生簡章審查制度。招生計劃、收費項目與標準、錄取規則按規定進行，并向社會公開。

四、以加強黨對群團領導為動力，塑造品牌，推進發展。

1、加強黨對工會、教代會的領導。

加強民主管理，學校重大事情以及有關教師切身利益的事情都由教代會商議通過。如評優評先、職稱評定都要經過教代會的表決才通過，最終將評定結果在公布欄公示無異議后，再由學校上報或文件形式下發。12月9日，召開了第三屆教代會、工代會第三次會議，會議還補選了本屆教代會的代表，做好關心女教職工工作，保證女教職工的合法權益，女教職工分娩，學校和工會都會組織人員上門祝賀并送上學校的慰問金，同時協助她們辦理醫療合作的補助手續。

2、加強黨對團隊工作的領導。

加強團員的思想教育，進一步激發廣大團員學生的團員意識，促進團員發揮模范帶頭作用。認真做好發展團員工作，各團支部積極組織團員青年和入團積極分子學習《團章》。“五四”期間及10月份分別舉行新團員宣誓儀式，兩次共發展團員700多人。開展了清明節祭掃烈士陵園活動、植樹節活動、紀念“五四”運動96周年詩歌朗誦比賽、“六?一”國際兒童節慶祝大會，少先大隊成立大會等活動。此外,開展了“慈善一日捐”等獻愛心活動，全校師生捐款達10萬多元。重陽節(老人節)組織部分師生到老年大學開展敬老獻愛心活動。成立了學生會，學生會根據職責積極開展活動，培養了學生自我管理能力，同時豐富了學生的課余生活。

3、加強宣傳陣地建設。

加強學校網站建設，發揮網站、校報、校刊、微信平臺、校廣播站等宣傳陣地的宣傳功能及服務作用，堅持正確的輿論導向，以達到鼓舞人、教育人、引導人的目的，讓更多的家長及各界人士了解我校、支持與配合我校開展工作。

4、加強校園文化和精神文明建設。

認真實施《啟明中學校園文化建設三年發展規劃》，推進校園文化建設。今年我校制訂了教師誓詞、學生誓詞，并舉行了宣誓儀式。編印了《學生手冊》、《教師手冊》、《教師管理手冊》。積極開展“學校藝術節”“班班有歌聲”、“學校運動會”等一系列活動，推進學校藝術體育教育向縱深發展。我校學生在今年連江縣中小學田徑運動會選拔賽中榮獲初中組團體冠軍，在連江縣中小學乒乓球比賽中榮獲男女團體冠軍。

積極組織教師開展活動，豐富教職工文化體育生活。組織開展攝影采風、羽毛球、籃球、乒乓球等活動。連江縣第二屆教職工氣排球比賽在我校舉行，我校氣排球隊獲得了第三名的好成績，學校獲得了突出貢獻獎。組織教師參加連江縣“可門”杯文明單位乒乓球比賽，參加在“文筆杯”教工籃球賽，參賽運動員表現出了良好的競技水平和道德情操，也取得了佳績。11月6—8日，我校在校藝體館舉行第二屆教工羽毛球賽;11月底舉行了教師首屆手機攝影比賽;三八”節組織全體女職工以及黨員到浙江普陀山、奉化古鎮、蔣介石故居參觀考察;暑期組織初三教師及符合外出考察條件的教師到臺灣、日本和俄羅斯參觀考察。

通過開展活動，豐富和活躍校園文化生活和師生業余生活，使廣大師生形成文明健康、積極向上的文化生活方式和熱愛學校，熱愛集體的良好風尚，以更加飽滿的熱情和奮發向上的精神狀態，共同構建文明平安和諧校園，學校榮獲“福州市文明學校”榮譽稱號。在2014年獲得4a級社會組織的基礎上，今年開展爭創5a級(最高級)社會組織工作，現已通過省評估組評估,可望達標。這一切，都為創優質品牌學校打下堅實基礎。

一年來，我們做了大量工作，取得一定成績，推動了學校教育教學質量的提高。但也存在薄弱環節，如創建學習型黨支部工作還不盡如人意，用理論指導工作有待進一步拓展等。今后，我們將繼續發揮黨組織的政治核心作用和共產黨員先鋒模范作用，全面加強黨的建設，推動我校各項工作更快、更好發展。

學校黨支部工作總結黨支部工作總結例文范文（15篇）篇八

黨支部在鎮黨委政府和上級領導的關心和指導下，始終以堅持科學發展觀為指導，以“三個代表”重要思想和“構筑和諧校園”為工作主題，認真貫徹落實黨的十七大會議精神，與時俱進，開拓創新，以不斷加強干部隊伍、黨員隊伍的建設來促進學校的發展。一年來，支部圍繞學校工作中心，服務大局，發揮黨員的先鋒模范作用，在全校黨群團結協作下，學校各方面工作都取得了喜人的成績。

一.強化學習意識，提高思想認識。

如果孟干部不注重學習，也不藐帶領全體黨員和干部學術習，那么就會理論落伍斡，實踐就成為無源之水之，無本之木。為此，學矮校黨支部認真組織黨員蘸干部學習《黨章》和十棒七大會議精神。此外，孟豐富學習形式，組織全旨體黨員觀看了廉政建設悟教育片，強化黨員教師屜的責任、奉獻、宗旨意吃識，用模范黨員的光輝句形象鼓舞教育黨員干部猙，用艱苦奮斗的精神影邪響激勵黨員教師，對提澇高黨員的政治素養和改售進師德師風起到了很好弊的作用。

二.加強班子愧建設，進一步增強凝聚既力。

1、2017映年8月學校整合后，黨穩委政府建立了是一支朝翰氣蓬勃、真抓實干、廉飲潔奉公、精干高效的領辱導班子。

2、新的肅領導班子認真貫徹落實耍。

黨建。

責任制，認真學習淫，

提高認識，以身作則渠，率先垂范，樹立團結擯意識，協調意識和責任兢意識，堅持集體領導，鷗分工負責，黨政工團齊論抓共管。

3、繼續胯做好黨的先進性教育，粥組織黨員教師走進社區轄活動，反思教育教學行剎為，保持員的先進性。

哭

4、學校領導做到肅勤學、慎思、明辨、篤供行，中層管理人員嚴格訊履行各自職責，勤學習也，善管理、嚴考核，做雁到敢抓、敢管、敢負責韻，蹲好一個點，上好一軋門課，做好值周檢查，扒從大處著眼，小處著手瀕，深入課堂，參加教研匯活動，掌握第一手資料瘋，向管理要質量。

慢5、認真執行黨風廉政蒸責任制規定，嚴格招生題和收費管理，嚴格按財逸經制度辦事，杜絕小金臭庫，嚴格收支兩條線，尉講奉獻，廉潔自律。堅片持領導干部雙重民主生砌活會制度，開展加強和鏈改進黨的作風建設的活搗動，按照“八榮八恥”犁和領導干部勤政、廉政吶、優政的要求，廣泛開券展民主生活會，開展批百評和自我批評，積極整曝改，不斷進步。

三牽.以師德師風為重點，肋以教育教學為中心，做閃好深入細致的思想政治洗工作。

法制觀念和鑄意識，做到懂法、學法萍、守法，提高依法治教逆的自覺性。

2.把姨師德師風當作重點抓，花列為重點考核項目，寒魯、暑假組織教職工進行葬師德培訓，倡導建立民基主、平等、和諧的師生鬧關系，立足崗位做好教零書育人、管理育人、服剖務育人的工作。

3擋.深入推廣自主創新教遺學模式的運用，抓好科胺研興校，推動教學改革頑，積極主動地探索課程窿改革，考試和評價制度波改革，積極開展校內教鶴壇新秀評比活動，真正炭做到教師高水平，教學栓高質量。

四.管理郵育人，服務育人，切實愚發揮戰斗堡壘作用。

榆

依法治校，依德立校株，在實行校長負責制的膳過程中，充分發揮黨組番織的先鋒模范作用和監淬督作用，是依法治校的蛆重要保證。

1.構呀建科學民主的決策機制關。黨支部掌握政策，為禱學校決策提供政策依據咒和方向;提倡民主治校噓，注重確立教師在學校換中的主體地位。黨支部銹發揮教代會參與學校管暫理的職能，增強教職工繪的參政議政意識。黨政土堅持民主集中制，重大眺決策(如制度制訂、教暈職工考核、獎勵方案、埃分配方案等)都經過支趨委會到行政會、最后由樣教代會討論通過的程序匯，防止決策失誤。

態2.積極參與學校的日屋常管理。學習科學的管御理理念，

修改和制定各甫項規章制度，用目標導鏈航，按計劃行事，用制以度約束人、激勵人，保瓶證了各項工作的有條不表紊、高效地開展，也使噶學風、教風乃至整個校凹風得到不斷優化。構建薊和諧發展的環境，積極怎參與德育管理，加強德拌育隊伍建設。關注教學芬工作，走近教師，走近未學生，走進課堂。聯系墅教研組活動，在教學評直比展示等活動中，黨支戌部都給予及時的支持和彬關注。

3.堅持“駒以人為本”的管理思想利。為了實現學校的可持災續發展，管理中倡導為異教職工服務、為教育教贈學服務的理念，為每位串教職工送上溫暖和關懷恍，營造良好的工作與學蛹習環境，讓教職工愉快咸地工作，充分發揮他們筐工作的積極性、主動性詐和創造性。落實退休職飽工的各種福利待遇，關澤注他們的精神生活。

4戌.重視安全教育，抓好纓綜合治理。

加強校敖園治理，落實綜治責任辛制。以課間安全、師德癢師風教育為重點，把綜疾治工作落實到每個領導灘、每個部門、每個教師緬身上，形成齊抓共管局霞面。實行24小時值班避制，真正做到了安全無扳縫隙管理，使我校重大葬安全責任事故一直保持思為零。

五.積極發搏揮工、青、婦、團隊作嗆用，加強黨的組織建設臼。

黨支部不斷激發杰他們的工作熱情，與他陣們一起進行校。

園文化建漆設，一起做學生思想工訊作，一起出黑板報，一很起辦宣傳櫥窗。工會是轟教工之家，更是黨群聯屈系的好途徑，黨支部積織極支持工會各種工作和乙活動，指導工會工作，掂維護教工權益，形成黨厭、政、工三位一體的管倔理格局。青年教師是我簾校的主力軍，學校黨支房部非常重視對他們的培筋養，實行了“新老結對弧”制，在活動鍛煉他們外，給任務，壓擔子，在凹他們中間培養考察入黨寓積極分子，本年度有5警名入黨積極分子轉為預鏈備黨員，又有3名青年鄙骨干教師被確定為發展習對象。

六.情系災區開檄展愛心活動。

“5、瘍12”汶川地震后，黨厚支部會同相關部門及時禹組織全校黨員，師生開麗展情系災區，愛心活動殷。全校師生向災區捐款銜15100元，同時黨姓員還交特殊黨費265督0元。

七.做好慶“七寨一“活動。

進沫行一次兩委班子民主評渝議做好黨費收繳工作俄。

今天，我們從教征師們敬業奉獻的工作中醫，從。

學生。

勤奮努力的學鉸習中看到了黨支部的工勤作成效。今后，我們將菇繼續貫徹上級黨委的指挫示精神，為河山。

教育。

事謝業的發展，為辦人民滿竣意的教育，繼續發揮支柒部政治核心和堡壘作用舔，

執政為民，立黨為公項，做出我們新的更大的陣貢獻。

學校黨支部工作總結黨支部工作總結例文范文（15篇）篇九

為落實迎辦〔20xx〕36號精神和《中國*基層組織選舉工作暫行條例》規定，基層黨組織任期屆滿應按期進行換屆選舉，為嚴格執行按期換屆制度，根據省、市委、區委統一部署，xx市實驗學校黨支部開展了換屆工作，現將工作總結如下：

一、籌備工作：

為保證換屆工作順利進行，黨支部副書記與黨員進行廣泛的交流，宣傳本次換屆的必要性，并制定了換屆專項整治方案。黨支部按照德才兼備和班子結構合理的原則，推選六位黨性強、修養好、素質高、作風正派、公平正義，熱愛黨的事業，敢于堅持原則，善于團結同志，在黨員和群眾中有威信，并有一定的組織和協調能力的正式黨員為正式候選人，并提交給各位黨員進行廣泛討論通過。在征求廣大黨員意見的基礎上，起草了黨支部工作報告，撰寫了選舉辦法，擬定了會議議程，并向局黨委提交了《關于xx市實驗學校黨支部委員會換屆選舉的請示》。

二、換屆過程：

在得到局黨委的正式批復后，黨支部決定召開全體黨員會議。準備好選票印制、投票箱;會場布置莊重，懸掛了“中共迎江區教育局xx市實驗學校支部委員會黨員大會”會標，黨旗橫向懸掛在主席臺正中，票箱要安放在主席臺前醒目的地方。20xx年7月18日下午3:30，換屆選舉大會如期舉行，大會嚴格按照程序和相關規定執行，確保換屆選舉過程的公開、公平、公正，保證黨員教工的知情權、選舉權和監督權。大會選舉出了新一屆支部委員會的委員，并向局黨委上交了《關于xx市實驗學校黨支部委員會選舉結果的請示》。

三、換屆結果：

大會應到黨員30名，實到黨員28名，其中正式黨員28名，超過應到會人數的五分之四，會議有效。大會共發出選票28張，收回選票28張，其中有效票28張、廢票0張。選舉結果如下：嵇玉得28票、周陳得28票、孫朋得28票、劉通得28票、汪金平得28票、張荷田得0票。根據規定，嵇玉、周陳、孫朋、劉通、汪金平五位同志得票超過半數，當選。

xx市實驗學校黨支部委員會于7月18日召開第一次黨支部委員會會議，以無記名投票方式選舉了支部書記、副書記，并討論了委員分工。選舉結果和分工如下：嵇玉任黨支部書記，周陳任黨支部副書記，劉通任黨支部組織委員，孫朋任黨支部宣傳委員，汪金平任黨支部紀檢委員。

篇二：

在縣委的正確領導下，按照縣委組織部的統一安排部署，我鎮村(居)黨支部換屆選舉工作于10月27日啟動，按照公平、公開、公正和任人唯賢、發展共事的原則，嚴明各項紀律要求;堅持做到責任、程序、領導、人員“四到位”，順利地完成了xx個村(居)黨支部的換屆選舉工作，支部班子選強配齊。現就我鎮村(居)黨支部換屆選舉工作總結如下：

一、基本情況。

xx鎮xx個村(居)黨支部全部完成換屆選舉，共產生黨支部成員82名，平均年齡45.9歲，比換屆前年輕了近2.6歲;35周歲以下13名，占15.9%;女性15名,占18.3%;大專以上文化程度xx名，占19.5%;高中專文化程度31名，占37.8%，文化層次比上屆大幅提高;初中及以下文化程度35名，占42.7%。新一屆村(居)黨支部書記共產生xx名，50周歲以下10名，占62.5%;高中中專以上文化程度12名,占75%。全鎮共有大學生村官12名，8名選進支部班子，其中有5名同志被選為支部副書記。通過換屆選舉，新一屆支委班子的文化程度、年齡結構均有了較大的改善，自身素質和工作能力較之前都有很大進步。進一步鞏固和加強了村(居)黨支部在村民自治中的核心領導地位。

二、主要做法。

(一)強化宣傳，開動員會、出方案，做到一村一策。按照縣委統一安排，鎮黨委迅速行動,換屆前就分組分片進村入戶了解群眾、黨員思想動態，聽取支部換屆意見建議。二是掌握民意，維護大局穩定。10月25日、26日利用兩天的時間召開黨政班子會議，專題研究部署我鎮黨支部換屆選舉工作。同時對原任主干逐村進行談話，掌握他們的思想動態，并就工作的穩定性、連續性、發展大局作了強調。10月27日上午召開全鎮換屆選舉動員大會，并對參與換屆選舉的鎮級干部及村(居)支部書記進行了專題業務培訓。三是明確工作職責。成立了由黨委書記任組長的領導小組，下設專門辦公室，負責具體工作;全鎮xx個行政村分成6片，明確了聯系領導、主抓領導、指導人員，細化了工作職責，具體負責每個行政村的換屆工作;成立了由紀委書記任組長的監督小組，負責全鎮換屆整個過程的監督。制定下發了《xx鎮村(居)黨支部換屆選舉工作實施方案》。四是營造良好氛圍。加強了政策、法律、法規的宣傳，充分發揚民主，在整個換屆選舉工作中，鎮黨委著眼教育，立足宣傳，注重引導，始終把宣傳發動群眾，做好思想政治工作貫穿于整個選舉工作過程。

(二)精心組織，嚴格把握程序。

在整個村(居)黨支部的換屆選舉過程中，嚴格按照《中國*黨章》、《中國*基層組織選舉工作暫行條例》等規定的程序做到四個到位：一是調查摸底到位。鎮黨委在換屆選舉前期已經做好調查摸底工作，掌握第一手資料，做到了底子清、情況明。二是評議推薦到位。嚴格按照“兩推一選”的要求，所有村(居)采取無記名投票方式提名推薦新一屆黨支部委員候選人，較好地體現了廣泛性和群眾性。三是組織考察到位。對于黨內外推薦出來的人選，鎮黨委認真細致負責地做好考察工作，嚴格進行8個部門聯審。四是選舉環節到位。選舉之前，我們派出鎮干部分片包村，認真做好正面宣傳工作，鎮、村(居)干部、下鄉包村單位、駐村(居)干警齊上手。做好選舉中候選人資格審查、選票填寫、唱票計票等具體工作。另外，在整個選舉過程中所有候選人預備人選簽訂了換屆紀律公開承諾書，保證了換屆依法有序進行。換屆選舉結束后，要求新一屆支部班子成員公示5天，并要求新當選的支部書記簽訂履職承諾書。

三、幾點體會。

(一)加強黨的領導是搞好村(居)黨支部換屆工作的保證。這次村(居)黨支部支部換屆選舉涉及面大，工作任務重，政策性強，能夠圓滿地完成換屆工作，最重要的一點就是黨委高度重視，切實加強了對換屆工作的領導，把換屆選舉工作作為重中之重，精心組織，狠抓落實。

(二)充分發揚民主是搞好村(居)黨支部換屆工作的前提。這次村(居)黨支部的換屆選舉，黨員的參選率達到了92%，呈現出選民參選熱情高漲、參選率高的特點，真正實現了民主選舉。事實上，只有相信群眾和依靠群眾，充分尊重民意，民主問題用民主的方法和方式去解決，換屆工作才能實現預定的目標。

(三)嚴格依法辦事是搞好村黨(居)支部換屆工作的關鍵。民主選舉村支部書記和委員，只有不折不扣地貫徹落實《中國*章程》、《中國*農村基層組織工作條例》等法律、法規的基本精神，通過法定的程序來實現村民的民主權利，才能體現人民的民主，也才能真正做到村民自治。

(四)做好換屆前村干部的調查摸底工作是確保村(居)黨支部換屆工作順利開展的基礎。在換屆選舉準備階段，鎮換屆工作指導小組首先深入各村調查村“兩委”干部現狀，特別注意了解、掌握廣大黨員和群眾對本村支部書記工作實績的評估，把握黨員、干部、群眾的思想動態，做到心中有數。還采取民主測評的方式對村黨支部班子的現狀進行調查，換屆工作前就召開由村民代表、黨員代表及部分群眾參加的民主測評會議，組織村干部述職，通過發放民主測評表的方式，開展了對村干部的民主測評。對各村“支委”進行分類排隊，根據各村情況，因村制宜，制定選舉預案。由于工作在先，了解在前，從而保證了換屆工作的順利進行。

(五)重視宣傳發動工作，營造良好的輿論氛圍，是促進換屆選舉工作的重要手段。事實證明：通過深入細致地宣傳工作，大張旗鼓地發動群眾，積極引導群眾，才能保證黨和政府的意圖與群眾的意志一致;也只有充分調動群眾的積極性，村民的民主意識增強了，參與選舉的熱情高漲了，我們開展的民主選舉村黨支部才有群眾基礎，民主選舉村黨支部的目的才能最終實現。

四、存在問題。

雖然我鎮的換屆選舉工作進行得比較順利，較好地完成了選舉任務，但也還有很多不可忽視的問題，主要是：一是村(居)支部黨員年齡老化，文化水平偏低，部分黨員思想陳舊、部分支委班子成員工作保守，不適應新形勢下的農村工作要求;同時對年青黨員同志的培養和發展力度不夠，造成了青黃不接、后繼乏人的現象。二是仍有部分村(居)黨支部黨員派性較嚴重，造成不能真正實現鎮黨委選準配強支部班子的意圖，影響村(居)級今后發展。三是部分村(居)黨支部書記存在“等、靠、要”思想，思想不夠穩定，加上無村級經濟收入，導致工作積極性不高。四是真正能發揮帶動人民群眾致富的“領頭雁”太少，換屆選擇面較窄。

五、下一步打算。

在下一步工作中，我鎮將重點開展好對新一屆村黨支部各項工作的檢查指導和督促工作，確保新的黨支部班子盡快理順各種關系，扎實開展工作，強化班子，帶好隊伍，為群眾辦實事，辦好事。針對當前存在的家族、宗派勢力、部分村(居)民造謠中傷等情況，一方面加強教育，另一方面爭取聯合相關部門加大打擊力度。接下來，關于村(居)委員會的換屆選舉中，在發揮支部換屆選舉好的做法的基礎上，進一步細化方案、工作職責，嚴格程序，配強“兩委”隊伍，在12月15日前完成“兩委”換屆選舉工作，給縣委一份滿意的答卷。

學校黨支部工作總結黨支部工作總結例文范文（15篇）篇十

20xx---20xx學年度，區進修校黨總支堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀為指導,認真學習貫徹黨的xx屆三中全會精神,根據《20xx年度黨建工作要點》安排,帶領組織各黨支黨員干部和黨員，求真務實、開拓創新、扎實工作，積極發揮各級黨組織和黨員在學校建設、改革、發展中的戰斗堡壘作用和先鋒模范作用，黨建工作取得了新成就，學校發展呈現新局面。

一、深入學習xx屆三中全會精神，黨總支所屬各支部認真抓好了黨員的學習教育。

按照區委教育工委要求，組織全體教職工集中學習xx屆三中全會、市委四屆三次四次全委會、區委一屆五次六次全委會精神，重點學習了xx屆三中全會決定、市委四屆三次全會報告、區委一屆五次全會報告、區政府辦《關于印發重慶市大足區“三名工程”建設實施方案的通知》和區政府《關于加強學校教師隊伍建設的意見》文件。各黨支部采取了多種方式，組織黨員認真研讀文件文本，并結合工作實際，抓好了貫徹落實。

二、全力組織、扎實開展黨的群眾路線教育實踐活動，進一步轉變工作作風。

按照上級部署，黨總支從今年2月底開始全面組織開展以“為民務實清廉”為主要內容的黨的群眾路線教育實踐活動，按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總體要求，結合本校工作實際情況組織開展了形式多樣、富有成效的工作，黨的群眾路線教育實踐活動平穩順利推進。

(一)按照要求成立了領導小組及工作機構，負責落實全校教育實踐活動的開展。

(二)確定活動主題，創新自選動作。

1.在區委規定動作的基礎上，結合區教師進修學校實際，確定了以“提高教育科研、師資培訓質量，服務全區教育”這樣一個主題，以“開展多層次、多專題教師項目培訓;發揮教學評價的促進作用，啟動創建大足區教師進修學院工作”為載體。

2.堅持“五個結合”。即堅持開展黨的群眾路線教育實踐活動與本職工作有機結合;堅持開展黨的群眾路線教育實踐活動與立德樹人的教育根本任務相結合;堅持開展黨的群眾路線教育實踐活動與區進修校教師素質提升行動相結合;堅持開展黨的群眾路線教育實踐活動與今年學校的各項工作任務相結合;堅持開展黨的群眾路線教育實踐活動與促進教師進修校黨員干部、教師履職盡責、干事創業相結合。做到活動與工作兩不誤、兩促進、兩手抓。著力抓好教育實踐活動“學習教育、聽取意見”關鍵環節。

3.體現“兩個貫穿”：既要自覺把群眾路線貫穿到區教師進修校工作全過程，又要把黨的群眾路線貫穿到區教師進修校自身建設與發展中去的要求。

(三)堅持宣傳引導全方位，在全員關注、廣泛參與中營造活動聲勢。

1.黨總支制作了“大足區教師進修學校開展黨的群眾路線教育實踐活動專題網頁”，讓黨員群眾知曉、關注和監督活動的開展情況。

2.堅持學習教育高質量，在重溫傳統、深刻思考中接受黨性洗禮。

一是集中學習求真、求嚴。二是專題輔導求深、求實。

3.堅持督促指導不松勁，在把握節奏、有序推進中提升活動水平。

一是強化常規指導。二是強化日常督導。

4.堅持征集意見無盲區，在開門納諫、立行立改中取得初步成效。

一是開展專題調研。二是廣泛征集意見。三是抓好立行立改、邊學邊改。

(四)區教師進修校活動開展過程中的亮點工作：

1.自覺把群眾路線貫穿到區教師進修校工作全過程，貫徹到區教師進修校自身建設與發展中去。在學習上深入領會;思想上深刻認識;行動上全面踐行。

2.八項工作要求或八步工作法：

一是加強活動開展宣傳力度;。

二是開展活動與學校工作緊密結合，推出亮點，體現特色;。

三是安排專人與區委第14督導組溝通，確保每件工作有回應;。

(五)開展黨的群眾路線教育實踐活動前一階段主要成果。

1、宗旨意識得到明顯加強。

隨著教育實踐活動的深入開展，通過狠抓思想教育，提升了黨員干部的思想自覺性，宗旨意識得到明顯加強、全心全意為人民服務的使命感和責任感進一步增強,對作風方面存在的問題更加警醒，以高度的思想自覺對作風之弊、行為之垢來了一次徹底的大排查、大檢修、大掃除。

2、全體黨員干部的工作作風與精神風貌明顯提升。

在教育實踐活動的中我們清楚地看到廣大黨員干部的“心氣神”得到全面提升。

一是堅定了不斷改進工作作風的“決心”。全體黨員干部上下一心以黨的群眾路線為指導，用“為民務實清廉”的工作作風做到決策科學、措施管用、水平提高。

二是激發了敢于動真碰硬的“勇氣”、弘揚了一心為公的“正氣”。

三是進一步提振了精神風貌。在全校大興求真務實、真抓實干、謙虛謹慎、艱苦奮斗之風。

3、黨群、干群關系明顯改善。

在群眾路線教育實踐活動中，我們建立了黨員領導干部聯系教師制度，以黨總支文件形式，印發了《大足區教師進修學校班子成員聯系教師安排表》,進一步拓寬了黨群、干群聯系與溝通的渠道。本著實行聯系領導與聯系人員責任捆綁，出了問題，在評先評優等方面一票否決、追究相應的責任的原則。在聯系群眾中察民情、聽民聲、解民憂,在服務群眾中接地氣、受教育、增本領,進一步密切黨群干群關系，增強責任意識和服務意識，全面落實科學發展觀，忠實踐行全心全意為人民服務的宗旨，團結帶領學校廣大教師共同實現區教師進修學校各項工作又好又快的發展。

4、自從開展黨的群眾路線教育實踐活動工作啟動至今，除以黨總支名義印發了涉及有關開展活動的文件13期;撰寫上報了活動工作動態30期;草擬、整理書面文字材料若干;形成檔案卷宗11卷;懸掛校園(含玉龍培訓基地)宣傳標語8幅等上述所列常規宣傳手段以外，我們還靈活應用宣傳手段，采取設置led電子顯示屏等新穎做法，確保活動家喻戶曉、人人皆知，使宣傳教育熱在基層、熱在群眾。

三、凝聚合力、圍繞中心、服務大局。學校黨總支切實把黨建工作與學校教育科研、干部師資培訓、質量監測等中心工作有機結合，與實現大足教育又好又快發展有機結合，促進區教師進修學校各項工作全面進步，充分調動教職工工作積極性。

四、加強領導班子建設，發揮先鋒模范作用。以提高素質、改進作風、增進團結為重點，把我校各級領導班子建成政治堅定、求真務實、開拓創新、勤政廉政、團結協調的堅強領導集體。引導了黨員進一步樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，增強政治意識、責任意識、大局意識，使廣大黨員真正成為勤奮好學、善于思考的模范，解放思想、與時俱進的模范，勇于實踐、銳意創新的模范。

五、進一步加強了基層黨組織建設，提升基層黨組織服務水平。深入推進了基層服務型黨建工作，推進黨內民主集中制建設，加大了黨務公開力度，擴大黨員民主參與度;積極穩妥發展黨員，充分發揮黨員先鋒模范作用;深入推進學習型、服務型、創新型領導班子建設，提高領導班子和領導干部推動改革發展的能力，更好地發揮戰斗堡壘作用。

六、存在的不足和努力的方向：

本學年度，我校黨總支緊緊圍繞學校中心工作，求真務實，以黨的群眾路線教育實踐活動為重點開展了諸如“加強黨組織建設”等系列黨建工作，取得了一點點成績，但還存在不足。

一是各黨支部由于工作頭緒過多，涉及日常工作的方方面面，個別工作無法落實到位，存在實效性不足的問題。

二是黨建活動開展有待于加強。

學校黨支部工作總結黨支部工作總結例文范文（15篇）篇十一

按照xx教發【20xx】53號文件，《關于印發〈20xx年度教育系統領導班子和領導干部年度考核實施方案〉的通知》精神，我代表總支委員會做工作匯報。

(一)本年度學校黨總支采取定時間、定地點的方式，保證“三會一課”制度的落實。定期召開黨員大會、總支委員會、黨小組會，在組織形式上，開展組內學習、網上學習、家庭學習、社會實踐活動等，使組織生活生動活潑、富有實效。同時采用多種形式上黨課，一共組織黨員上黨課四次，黨課的主要資料：1、加強廉政建設;2、黨員應當作帶頭創新的模范;3、以楊善洲、郭明義為榜樣發揮黨員的先鋒模范作用;4、公開承諾、服務大局，創先爭優做表率。每次黨課之后都要求黨員寫反思寫體會。

(二)組織全體黨員干部到蛇山子祭掃烈士陵園、看家鄉活動，向烈士敬獻花籃，重溫入黨誓詞，感受家鄉變化。

(三)在創先爭優活動中，緊緊圍繞“以和諧求穩定，以創新求發展，以特色求生存，以管理求質量，以科研求提升。構建品牌學科、品牌教師、品牌學生三位一體的品牌學校。”辦學目標，開展了黨員公開承諾和“四比活動”，既“比愛心”，“比貢獻”，“比業績”，“比服務”，制定了《開展四比活動方案》，対四比資料做了科學而精辟的詮釋。為“四比活動”搭建平臺，一是扶貧幫困;二是黨員示范課，三是輔導學困生，四是黨員亮牌示范。經過有目的的開展活動，使“四比活動”更有可行性和實效性。

(一)健全學習計劃，逐步推進黨組織學習活動常態化。強化學習管理，健全學習通報、學習交流和學習考核等制度，南北校區的主要領導定期坐到一齊，先談個人學習體會，然后再研究工作。

(二)結合創先爭優活動，積極在學校黨員中開展“五個好”的創立活動，加強領導班子和黨員隊伍建設，增強領導本事和執行本事。

經過爭先創優活動的開展，我們就樹立了蔡紅、萬金梅為教學典型;陳炎妍、馬麗為科研典型;王曉東、楊金華為班級管理典型;蔡麗英、李悅為愛心奉獻典型;王迎君為師德垂范典型，并建立了爭先創優促發展群英譜專欄。

(三)認真做好積極分子的培養和黨員的發展工作。

1、真做好支部入黨積極分子培養工作，做到成熟一個發展一個，不斷地增強黨員隊伍的活力和戰斗力。支部委員經常找黨員談話，了解對積極分子寫實的情景，檢查寫實記錄，做到寫實針對性強，全面反映提高過程。

2、每次發展黨員都要經過認真的內查外調，材料祥實、規范，無論發現任何問題必須查清楚，然后上報教育局黨委，并重視發展后的組卷工作及材料積累。

3、時召開黨總支部大會，討論預備黨員按期轉正和入黨積極分子轉為預備黨員事宜，做好相關材料報送工作，我校今年有3名預備黨員按期轉為正式黨員，有2名青年教師被黨組織吸收為預備黨員，有一名教師被列為組織發展對象。

(一)領導班子成員帶頭深入教學第一線，參加聽課、評課，組織教學分析會，提高管理水平和業務本事。

(二)對黨員干部進行八小時以外慎瀆教育，自覺遵守法律、法規。養成健康向上的生活情趣，在群眾中產生良好的影響。

(三)在工作中進一步完善民主管理，學校基礎建設改造、教師評優晉級等重大事項，都經過職工代表大會討論決定，然后實施，堅持校務公開制度。并設立了黨務公開專欄。

(四)對于群眾反映的熱點問題，舉報信件，學校領導及時解決，做到矛盾不上繳。我校無越級上訪和無理上訪事件。

我校黨總支對師德師風建設工作高度重視，把抓好師德師風創立活動作為實踐科學發展觀，堅持教育為人民服務，推進依法行政，從嚴治教，維護教育形象，創立禮貌行業，改善和優化教育發展環境的重大舉措來抓。把職責目標落實到各有關崗位及職責人;并結合學校工作實際，制定了切實可行的師德師風工作實施方案。

具體做了以下幾個方面：一是簽訂師德職責狀，二是開展師德講座，三是熱愛學生，建立平等、民主，和諧的新型師生關系;四是以身作則，自覺修身養性，淡泊名利，以德服人，以德立教，要不斷塑造鮮活、生動的人格魅力;五是是要面向全體學生，切實貫徹“因材施教”的原則，讓每一名學生都得到充分的發展。

為進一步加強民主評議學校行風工作建設，建立和完善長效工作機制，使民主評議行風工作逐步走向規范化、制度化、常態化。本年度進一步加強行風長效機制建設的工作目標和職責制。

學校各部門必須明確，加強行風建設是一項長期的任務，是加強學校制度化建設的重要資料。建立長效機制是十分必要的，是為了從根本上解決學校在行風方面存在的問題，使全校廣大教職工進一步增強服務社會、服務學生的意識，認真改善工作作風、工作方法和工作態度，切實提高依法辦學和依規辦事的本事，不斷提高工作效率和服務質量。全面實現“五有”，即有強烈的職責意識、有規范的辦事程序、有良好的工作作風、有滿意的服務質量、有較高的社會評價。進而完成我校“五育人”工作目標：即教書育人、環境育人、服務育人、管理育人、實踐育人。

(一)完善督查考核機制，實現行風建設目標具體化。把行風建設納入學校工作的總體規劃，量化目標，細化職責，并列入年度目標管理考核，做到與業務工作有部署、有檢查、有考核，使建設工作年年有目標，人人有任務。

(二)完善征求意見及整改機制，實現行風自查規范化。每半年要結合學校工作，對行風方面的情景進行自查和整改。認真查一查在依法行政、依規辦事、落實政策、工作本事、工作效率、服務態度、服務水平、廉潔自律等方面，還存在哪些問題和不足，然后提出整改計劃和措施。

1.發揮工會組織作用，為了健全工會組織，經請示教育工會批準，我校于20xx年12月26日午時舉行了第八屆工會換屆選舉大會，選舉了以王樹森為工會主席的新一屆工會委員，工會換屆選舉大會以后，就開始著手籌備第八屆教代會工作，經過精心的籌備，于20xx年3月17日午時召開了第八屆教職工代表大會，與會代表聽取了邱校長《三年發展規劃的報告》;曹艷芳教師《學校和工會財經工作報告》;邱校長《提案解答報告》，支部和工會組織各部門定期考評，要求黨員帶頭遵守執行，為群眾做出表率。充分發揮了工會組織在學校精神禮貌建設中作用。

2.充分發揮校團委團結教育青年的核心作用。支持團委開展一系列主題活動，如勿忘“九.一八振興我中華”升旗儀式活動;紀念“一、二九”活動;“五四”青年節詩歌朗誦會等活動。結合學校的實際工作9月份開展了養成教育訓練周，弘揚和培育民族精神教育主題升旗儀式，弘揚和培育民族精神教育主題班會等活動，10月份開展了金色祖國詩歌朗誦比賽活動。11月開展了養成教育示范生、師范教師、示范班評選活動。

3.進一步加強退休干部管理工作。認真落實好兩個待遇，關心他們生活健康，貫徹上級各項方針政策，學校黨支部能辦到的事情盡力辦到，暫不能辦到的事情做好耐心細致的思想工作。召開退休人員理事會一次，報告學校工作。給老同志過重陽節，每逢節假日學校領導和工會都親自上門慰問體弱多病的老教師，給他們送去慰問品和慰問金。使他們安渡晚年。

經過一年的工作，我校黨總支被評為教育系統和區優秀黨支部，校工會被評為教育系統模范工會。

以上是我校黨總支一年來的主要工作成績，這些成績的取得是全體黨員和教師共同努力的結果，我深知我們的工作按照上級黨委的要求還有很大差距，在以后工作中繼續按照上級黨委的要求，努力學習，不斷創新工作方法，是我校黨總支工作再上一個新的臺階。

學校黨支部工作總結黨支部工作總結例文范文（15篇）篇十二

我校黨支部，以黨的“十八大”、“三個代表”、“學習實踐科學發展觀”精神為指導，認真貫徹上級黨委關于“開展創先爭優活動”的通知精神，以創立學習型黨支部、黨員先鋒崗、爭當優秀黨員為中心資料，圍繞“深化課改，提高教育質量；創先爭優、提升服務質量”這一主題，經過創先爭優系列活動，比如黨員公開承諾、領導點評、群眾評議等多種方式，創新工作思想，扎實開展黨建工作，取得很好的效果，現將一年來的支部工作總結如下：

1、健全組織，規范制度。為了進一步加強黨的執政本事建設，充分發揮黨支部的戰斗堡壘作用，一年來我校黨支部堅持把“三會一課”制度落到實處，嚴格按照《xx中學黨員考評管理目標考評細則》要求黨員開展教育教學工作。

2、認真開展黨員民主評議。按照教育局要求，每學期，黨員教師都分年級召開黨小組會議，開展黨員民主評議。黨員教師都能站在批評與自我批評的高度，認真總結成績，主動剖析自我，提出改善意見，每一次黨員民主評議都是一次自我提高、不斷成熟的過程。

3、嚴格按程序發展新黨員。今年有游海鷗、鐘欽云兩位預備黨員經過組織培養考察轉為正式黨員。發展了莊慧彬教師為預備黨員，推薦楊麗萍教師參加入黨積極分子培訓。黨支部嚴格按照發展新黨員的程序，先后召開群眾座談會、支部大會，經過全體黨員教師的無記名投票表決，兩位預備黨員如期轉為正式黨員。

1、堅持黨員學習，做到理論聯系實際。繼續堅持行政干部的每周政治學習和全體教職工每兩周一次的政治學習制度，做到每次學習有計劃、有考勤、有記錄，收到較好的效果。另外，組織黨員教師、中層干部認真觀《袁隆平》、《李林森》等同志先進事跡，并召開座談會，組織黨員學習黨的十七屆六中全會精神，進一步喚起黨員同志的職責意識和服務意識。

2、完善學習制度。完善學習，考核制度，保障學習活動扎實開展。黨支部要在學習中不斷完善計劃學習制度。記錄考勤制度、檢查制度、學習檔案制度。學校黨支部要對各黨員教師學習的計劃、措施、記錄、筆記、調研文章和解決問題情景進行檢查。

1、創立黨員先鋒示范崗。根據《xx中學創先爭優實施方案》的安排，全校黨員、行政、職員和班主任、年段長設立崗位牌，結合自身的工作崗位和教學任務，明確個人的崗位承諾，進一步提升崗位工作人員的服務意識和服務質量。經過崗位牌的設立，方便了家長、學生和教師辦事的需求。

2、引導黨員帶頭貫徹黨的教育方針，主動參與學校事務管理，自覺遵守教師職業道德，在教學、科研中發揮先鋒模范作用。堅持和完善民上評議黨員制度，實行黨內評議和黨外評議相結合的辦法，理解黨員和教師群眾的雙重監督。

3、黨員教師率先垂范爭做奉獻。一向以來，學校黨員教師任勞任怨，勇挑重擔，是學校的中流砥柱。多名教師黨員在一年的教育教學、學科競賽、教師業務競賽等方面取得了優異的成績，在教師群體中作出了表率作用。

4、組織黨員收看建黨九十周年講話。并開展建黨九十周年系列活動：黨史知識競賽、全體黨員寫紀念文章、辦xx中學巨變專欄等。經過活動的開展，讓全校師生感受共產黨90周年來的發展與提高。進一步提升全校師生的愛國、愛黨、愛校意識，以更加飽滿的姿態投入教育教學和生活、學習中。

我校作為晉江市廉潔文化進學校示范校，學校領導高度重視黨風廉政建設，制定了黨風廉政建設職責制領導小組，學習了黨風廉政建設職責制的實施意見，制定了《晉江市xx中學廉潔文化進學校實施方案》，明確了各種廉政工作的原則，分工明確，職責到人。一年來經過舉辦手抄報比賽、黑板報展覽、書法比賽、設立廉潔文化宣傳欄等途徑，全方面、多渠道地開展廉潔文化進學校工作。舉行領導班子述職述廉工作，經過學習《廉政準則》，把黨風廉政建設職責制與教育教學工作一齊部署、一齊落實、一齊檢查、一齊考核，起到了很好的督促作用和工作效果。一月份龍湖-深滬教育系統黨風廉政聯席會議在我校召開，帶來了良好的輻射效應，為我校加強黨風廉政建設增添了氛圍。側重落實黨風廉政建設職責制、述職制度、報告制度、民主測評制度、校務公開制度，真正做到了教育為主、防患未然。各項政策出臺基本實行行政班子討論、教代會審議經過的方式進行。每周行政會議討論安排的工作，在每周的政治學習中進行通報。同時全面推行校務公開、黨務公開，實施“陽光工程”，將與師生員工、群眾息息相關的材料公開，工作程序規范，學校民主化建設和規范化建設水平進一步提高。

1、充分發揮工會職能，切實維護好廣大教職工的合法權益，努力為教職工排擾解難。堅持校務公開和財務公開制度，真正讓教職工知校情、參校政、議校事、督校務。堅持民主評議制度，我們組織學生、家長評議教師，教師互評，教師評議干部，領導評議教師。經過民主評議，不斷提升教師的師德和專業發展水平，不斷提高領導干部的工作本事和工作積極性。今年三月份召開了第二屆第三次教代會，完善并經過了學校的部分規章制度，并印刷成冊，分發給全體教師。xx、xx和xx三位主任在教代會上述職測評，提拔任用某某某同志為辦公室副主任。在教代會上，黨支部充分發揮戰斗堡壘作用，組織好工會做好教代會各項工作。五一期間，舉行了排球賽、呼啦圈比賽等教職工賽事，活躍教師的課余時間。

2、團委會在10月份召開了第五次團代會，舉行了換屆選舉工作，調整并充實了團委會的干部力量，張建穩教師續任團委書記，陳長華和郭小軍兩位教師提拔為團委副書記。團委工作活躍有序地開展。志愿者服務隊、廣播室等社團組織在第二課堂的工作上取得了新的突破，在社團內部工作建設，人員調整充實等方面，切實地得到了加強與提升。

3、關工委進一步發揮其在助學、獎學方面的工作。今年共發放了春秋兩季助學、獎學金近4萬元，資助了近30名學生。組織好國家獎學金的申報、填寫和分發工作，受到廣大家長、學生和上級有關部門的高度認可。今年我校關工委榮獲了晉江市五好關工委稱號，楊金弟副書記和施養標副主任被評為晉江市關工委工作的先進個人。

總之，一年來，學校黨支部在局黨委的正確領導下，以科學發展觀為指導，扎實開展創先爭優活動，為學校的教育教學工作構筑了堅強的戰斗堡壘。在今后的工作中，我們支部將百尺竿頭，更進一步，為建設晉江教育強市再作新貢獻！

學校黨支部工作總結黨支部工作總結例文范文（15篇）篇十三

2021年是建黨100周年，也是“十四五”開局之年，作為新成立的黨支部，一年來，黨支部始終以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，深入學習貫徹十九屆六中全會精神等。緊緊圍繞學校“正字正人，立德樹人”的育人目標和教育。

教學。

中心工作，全面推進黨的思想、組織、作風和制度建設，按照“抓學習，樹標桿，提內涵，亮品牌”的總體思路，深入實施“組織建設、能力提升、服務示范”三大工程，充分發揮黨支部的戰斗堡壘作用和全體黨員教師的先鋒模范作用，為學校全面、和諧、可持續發展提供有力的思想、政治和組織保障，進一步深化學校黨建工作規范建設，凸顯個性，爭創特色，努力開創我校黨建工作的新局面。現就2021年梓桐鎮中心學校黨支部落實黨建工作情況總結如下：

一、特色與亮點。

（一）立足學習，講政治。

在引領新支部建設中，黨支部始終堅持把黨的政治建設擺在首位，加強全體黨員思想建設，以習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九屆六中全會精神武裝頭腦，進一步增強全體黨員教師“四個意識”，堅定“四個自信”，自覺做到“兩個維護”，努力建設高素質專業化黨員教師隊伍，發揮黨組織的戰斗堡壘作用。與此同時，經常性把學習教育與集中培訓相結合，組織黨員教師積極參加政治學習和業務學習，累計每月集中學習不少于1次。

1.狠抓落實主題黨日活動。

一年來，學校按照年度黨建工作計劃，精心設計主題黨日活動，強化政治理論學習，堅定理想信念，嚴守紀律規矩。以主題黨日活動規范化為抓手，加強組織策劃，努力提升主題黨日活動實效。學校主題黨日活動設置規定動作和自選動作。自選動作根據年度支部主題黨日活動計劃，結合局黨委下發的月主題黨日活動要求，認真組織開展。支部主題黨日活動既有政治理論的學習、交流，又有每月的志愿服務活動，努力提升全體黨員教師的政治素養和服務宗旨。力求規定動作抓落實，自選動作求創新。下半年重點引領全體黨員教師圍繞學習貫徹宣傳黨的十九屆六中全會精神，開展“五個一”活動。聯合梓桐鎮中心幼兒園黨支部、瑤山中小黨支部分別赴姜家唐敦祿革命烈士館、梓桐石門塘流動縣委等地紅色洗禮。相關活動在省市縣媒體平臺報道。

2.深入實施“三會一課”制度。

一年來，支部嚴格執行“三會一課”制度，嚴肅黨內政治生活，每月安排黨員學習，每季度安排一次黨課教育，較好地完成各項規定動作。十月在“廉潔從教”主題教育期間，支部認真謀劃，以學校身邊的“違紀違法”案件，深入落實民主生活會，以案為鑒，全體黨員教師對照《十不準》、《條例》等要求，剖析檢視自身存在的問題，深入開展自我批評，同時虛心接受大家的意見與建議，明確自身努力的方向與要求。每月定時召開支委會，研究解決黨建工作與學校中心工作中遇到的困難和問題，部署階段性工作任務。全力做好黨員發展工作，本年度轉預備1名，入黨申請人2名。

3.促進促長做強黨建品牌。

按照淳安縣教育局黨委關于“黨建引領，一校一品”品牌創建工作的總體部署，黨支部結合學校師資實際現狀和未來發展思路，繼續秉持“構建五大中心打造寄宿樣板學校”黨建品牌，引領全體師生繼續探索寄宿制管理。通過搭建“與子同行”青年教師成長俱樂部，充分發揮黨建引領作用，進一步增強黨員的責任感和使命感，不斷提高我校黨支部的凝聚力、戰斗力和創新力，促進青年教師專業發展，引導全校教職員工教學有道、守正出新、進而有為，從而推進梓桐中校教育教學可持續高質量發展。一年來，黨員教師在教學、科研、評優評先等各級給類評比中，獲獎35人次。

（二）立足崗位，講業績。

一年來，黨支部始終堅持用黨的創新理論武裝頭腦，推動全體黨員教師更加自覺地為實現“全省一流全市領先”的淳安教育使命不懈奮斗。在兩校合并磨合期間，黨支部不斷強化黨員政治意識，引導黨員立足崗位、履職盡責、勇于擔當，在各項工作中切實發揮好先鋒引領作用。

1.“黨員示范崗”亮出身份。

為了增強黨員教師的身份意識，提升黨員教師的黨性觀念，自覺接受其他教師的日常監督，黨支部以教師宿舍樓為“黨員示范樓”，開展每月一次的大掃除志愿者服務，亮出黨員教師身份。其中汪緒華老師主要承擔起青年教師和班主任培養工作。疫情防控期間，全體黨員同志更是主動擔當，積極參與梓桐鎮疫情防控宣傳，走街串巷為街上店鋪宣傳防控政策和要求。

2.“黨員示范課”強化引領。

為了充分發揮黨員教師引領示范作用，展示黨員風采，努力提高教師課堂教學水平，黨支部堅持每學期開展黨員教師示范課活動。教導處在安排學期教研活動時，有機結合黨員示范課活動。特別是在“互聯網+”活動中，李江、趙穎、雷揚真等一大批青年黨員教師主要承擔起授課任務。通過活動的開展，不僅促進了黨員教師自身素質的不斷提高，同時也為其他教師的課堂教學起到了示范作用，引領全體教師特別是青年教師認真鉆研業務，提高教學水平，從而提高全校教育教學質量。

（三）立足師德，講正氣。

為了加強師德師風建設，支部成立了師德師風工作領導小組，由支部書記擔任組長，負責主抓學校師德師風建設的整體工作。

1.抓班子率先垂范的作用。

黨支部班子成員人人樹立以人為本的思想，以嚴格自律模范行為，優良品質，真抓實干和無私奉獻的精神去贏得人、凝聚人。每位成員堂堂正正做人，本本分分做事，為群眾做表率，用自身的率先垂范的作用，帶動所有的人。領導班子的率先垂范極大調動了老師的工作熱情，團隊凝心聚力專注學校教育教學工作。

2.抓黨員的先鋒模范作用。

一年來，全體黨員硬核擔當，主動出擊，行為示范。在“寄宿管理”“消薄增收”“防疫宣傳”“清潔鄉村”“送教上門”“長征體驗園建設”“三困學生結對幫扶”等方面更是擼起袖子帶頭干、主動干、加油干。組織購買大米2320斤助力校村共建單位黃村消薄增收。在學校工作安排中，黨員教師挑重擔，積極承擔主要學科的教學任務。日常學校完成一些臨時性的任務，黨員教師也總是活躍在沖鋒陷陣的前沿，在建設“長征體驗園”項目中，凌仁泉校長、汪緒華老師連續兩個晚上奮戰到深夜。學期中，黨員教師積極落實“讓黨徽更閃耀讓教育更溫暖”活動，黨員教師自愿選擇“手拉手，一起走”結對幫扶對象26人，深入三困學生家庭了解孩子相關情況，同時開展學業輔導、談心談話，助力實現微心愿。

3.微課微講促清廉教育。

黨支部認真履行黨風廉政責任制，對學校清廉教育工作動員部署、整改督辦，并堅持把清廉教育作為隊伍建設的重要內容，通過校園“畫說清廉”學生書畫比賽，組織全體教師集中學習《清廉教育警示片》，微黨課《擔當作為，再寫“梓桐教育”新篇章》等方式，不斷增強全體教師的政治堅定性和職業幸福感。

（四）立足服務，講創新。

1.黨建引領活動創新。

黨支部、工會、少先隊共同攜手，以弘書畫特色為核心，結合主題黨日活動，積極組織開展校園活動、拓展活動、研學活動等。在黨支部“黨建+”引領下，《童年是需要玩耍的》開學第一課、《生態亞運健康梓校》首屆運動會、《書畫愛家》家庭日活動、快閃《明天會更好》等創新活動先后被淳安電視臺、今日千島湖、杭州新聞等平臺報道。

2.黨建引領文化創新。

為進一步推進寄宿制管理中的寢室文化建設，黨支部以建黨百年契機，開展以“建黨偉業”為主題的寢室文化評比，特色鮮明，亮點紛呈。

3.黨建引領雙減創新。

在黨建引領下，積極開展“學?玩?拓”鄉村寄宿制學校“雙減”工作的實踐探索，指導小學部教導處利用五大中心，搭建“基礎性課程+拓展性課程+xin課間”模型，構建多維度、立體化課程與活動。，推出“基礎性作業+x”課后服務，以滿足農村學生不同層次、多樣化的需求，促進全面而有個性化的成長。

二、存在問題與不足。

在教育局黨委的正確領導下，在全體黨員同志的共同努力下，我校黨支部一年的黨建工作有成效、有創新、有亮點，但也還存在諸多不足。這些問題的存在制約了學校黨建助推學校中心工作整體水平的提升。

1.黨建工作與中心工作還不夠融合。因學校剛合并，支部剛成立，所有工作需不斷磨合。加上本人黨建工作經驗不足，對支部建設思考得還不夠多不夠細，缺乏系統性前瞻性持久性的頂層設計，與學校中心工作的融合還有待加強。

2.志愿者服務形式還不夠豐富。盡管每月都組織黨員教師開展志愿者服務活動，但主要以校內打掃衛生、清理花壇等為主，形式和內容上還有待于豐富。

3.思想政治警示教育還不夠重視。對黨員教師經常性的警示教育不夠重視和深入，居于形式主義，導致今年有2位黨員同志違紀違規。

三、

2021年計劃重點。

回望2021，我們付出著，奉獻著，也收獲著。展望2022年，我們將迎來杭州亞運和黨的“二十大”盛會，梓桐中校黨支部將始終以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，全面加強黨支部建設，以更高的政治意識、責任意識和創新意識，為全面實現“三精四特五育打造鄉村寄宿制示范校”的辦學目標，發揮黨組織的政治核心作用和職能保障作用，全面推動梓桐中校的各項工作高質量地發展。

1.創新思政融課堂。扎實開展黨建常規工作，創新《習讀本》思政融課堂和“長征體驗園”黨建品牌項目，充分發揮黨支部戰斗堡壘作用。努力通過主題黨日、志愿者服務、微黨課、黨群聯動等活動，增強全體教師政治意識、規矩意識、團隊意識、服務意識、學習意識，鍛造一支師德高、師風正、有活力的新時代鄉村教師隊伍。

2.書畫育人強品牌。利用好鄉村寄宿制樣板學校品牌優勢；利用好藝術小鎮的教育幫扶資源窗口；利用好書畫體藝特長的專業化教師團隊。持續推進“馬云鄉村寄宿制學校示范校”打造；深入推進“雙改雙研”教育教學質量提升工程；全面推進黨建引領“未來教師”專業成長計劃；著力推進“體藝特長+書畫特色”教育品牌建設。

3.示范引領促提升。以“喜迎亞運”“二十大”等為契機，加大黨建引領，組織策劃“黨建+”特別活動。進一步發揮黨支部和黨員教師的示范引領作用，全面提高辦學活力，突出黨建助推學校中心工作、教師專業化成長、教學質量提升、特色品牌建設的重要性和戰略性。

2022年1月15日。

學校黨支部工作總結黨支部工作總結例文范文（15篇）篇十四

在過去的一年中，我校黨支部在區局黨委的正確領導下，緊密結合學校實際，以創建學習型黨支部、黨員先鋒崗、爭當優秀共產黨員為中心內容，圍繞“深化課改，提高教育教學質量;創先爭優、提升管理服務水平”的學校中心工作，創新工作思路，扎實開展黨建工作，為學校教育教學質量的提升，為隊伍的團結穩定提供了有力的保障，取得較好的效果，現將一年來的支部工作總結如下:。

一、加強思想建設，求真務實抓好黨建工作。

1、健全組織，規范制度。進一步加強黨的執政能力建設，充分發揮黨支部的戰斗堡壘作用。一年來我校黨支部堅持把“三會一課”制度落到實處，不斷強化黨員思想政治教育，并與師德建設結合起來。繼續堅持和完善學習制度，重點抓好“十七大”精神的學習貫徹和科學發展觀、“創先爭優”的深入學習實踐，積極在黨員干部中開展“五個好”、“五帶頭”，不斷提高廣大黨員、干部、全體教職工的政策理論水平和道德素質，以達到轉變作風、思想統一、質量提高的目的。

2、完善教職工學習制度。完善學習，考核制度，保障學習活動扎實開展。學校黨支部在學習中不斷完善學習制度.記錄考勤制度、檢查制度、學習檔案制度，同時對各黨員教師學習的計劃、措施、記錄、筆記情況進行檢查。

3、認真做好黨員的管理、發展工作及黨費的搜集上繳工作。努力做好骨干教師入黨工作，引導團員青年及入黨積極分子積極向黨組織靠攏，為黨組織補充新鮮血液奠定堅實基礎。本年度轉正一名黨員，發展積極分子2名，向黨支部遞交入黨申請書5人，全部為一線青年教師骨干。

二、全面貫徹落實科學發展觀、積極開展“創先爭優”活動。圍繞“履職盡責抓課改、立足崗位創高效”這一主題，根據我校實際情況和黨員崗位特點,創新活動載體為著力點主要開展了以下幾項活動:。

1、以學習型黨支部創建為中心，組織黨員干部學理論提升思想素質，學法規提升政策水平、學科學提升創新能力、學業務提升發展本領。

2、公開承諾。學校黨支部和黨員分別按照“五個好”和“五個帶頭”的要求，結合工作實際和群眾需求做出承諾，承諾書在黨務專欄向群眾公布，接受群眾監督。

3、以“管理育人”“教書育人”“服務育人”的黨員、、示范崗為抓手，開展履職踐諾，創建黨員先鋒示范崗活動。根據《學校支部創先爭優活動實施方案》的安排，全校黨員結合自身的工作崗位和教學任務，明確個人的崗位承諾，進一步提升崗位服務意識和服務質量。創建了青藍工程崗位、扶困助學崗位、教育科研崗位、領導干部安全管理示范崗等。實現了人人有示范崗位，人人有示范任務，人人踐行承諾的良好局面(1)黨員等8名學科骨干教師與趙曉晨、趙宏偉、姜雅娟等青年教師開展“青藍結對”明確培養目標，制定措施。(2)我支部名黨員每人幫扶一名學困生，建立了幫扶愛心基金。(3)針對我校開展的“三疑三探教學模式”、及本學期開展推廣的“課堂教學分組導學法”等教育科研建立教育科研示范崗，教務主任教師黨員老師在教育科研崗位積極引領開展相關教育科研工作做了大量工作，使得此項工作能夠在全校有效地開展。(4)領導安全管理示范崗，我校校門前公路車多速度快尤其是今年沈陽修道，更加突顯了校門交通安全管理的重要，一年多來我們一直堅持主要領導早晚在校門與保安一起護送學生進校、離校。支部與行政積極配合通過以上崗位的設立使我們做到了四有:學校管理有質量，教育教學科研有名師，成績有突破、學校穩定有發展。(新的班子達成后，通過調研大力推行新的管理方式、辦法，組織和引導黨員積極參與課堂教學改革，不斷提高教育教學能力，立足自身崗位，敬業奉獻、開拓進取，外樹形象、內強素質，充分發揮黨員示范作用，為教育教學質量提升不斷努力。學校面貌發生了很大改變，我校的教科研工作多次受到區局中教科、區教研室的表揚肯定，黨員骨干教師多次出區級示范課、今年初三數學組承擔了在我校舉辦的全區初三數學復習觀摩課，老師被評為沈陽市市級骨干教師，去年我校中考不但完成了幾年以來未完成的完成指標任務，還有4名學生達到了700分以上這樣的佳績。學校的管理也多次受到區局的表揚肯定)。

4、搭建愛心幫扶平臺，開展黨員干部關愛學困生，積極開展“一幫一”結對幫扶活動。以實踐創先爭優活動為契機，建立黨員扶困助學示范崗，我校支部27名黨員在支部的安排下，與學困生進行幫扶活動、每年度每名黨員教師每人拿出200元作為幫扶基金。他們在德育處的安排下與各班中由于家庭困難影響學習成績的學生，對他們進行了“一幫一”結對幫扶。黨員對這些學生購買了學習用品，還有的黨員利用自己的課余時間對他們輔導補課，進行家訪，了解孩子的家庭狀況，這一年度利用雙休日支部聯合德育處共計開展了三次領導干部、黨員下村屯走訪學困生活動，共計百余人次，有效的促進學校學困生管理及控輟工作(因為我校的學苗少，每一名學生對于學校都很重要)。

5、支部積極為青年教師成長搭建平臺，讓他們在爭先創優活動中展風采、快速成長。支部借助慶祝建黨九十周年這一契機，與校工會、德育處、團委開展了校園紅詩、紅歌詠唱、校園太極扇體育特色活動等，黨員積極分、入黨申請人等年輕教師勇于挑重擔積極投入到活動的組織、編排、演練之中，學校支部行政則給予大力支持，我校教師、學生紅歌合唱隊在區教育局主辦的系列慶祝活動中，取得了突出的成績。在體育特色“二加一”工作創建中，在學生和教職工中開展了普及“太極扇”活動。全校師生現已經能夠熟練掌握了太極扇全套動作，并作為課間操和體育活動的主要內容。老師帶領全校師生編排、教授太極扇，并在日常課間操太極扇管理中傾注了大量心血，太極扇現已成為我校體育特色活動，受到了各級檢察部門的好評。正是在這些年輕同志帶領下，我校德體衛藝工作、活動取得了長足進步，學生足球隊多次代表我區參加市級比賽，并取得了突出成績。

6、營造創先爭優良好氛圍，使得各項工作活動得以有效落實，同時也涌現出了很多先進黨員、典型事跡，支部及時宣傳和選樹先進典型，建立我校“創先爭優促發展群英譜”，2011年我校校長被評為區優秀黨務工作者，教務主任楊威被評為區教育系統優秀共產黨員。

三、抓好作風建設、增強拒腐防變能力，促進各項工作的開展。

1、堅持貫徹民主集中制原則。完善領導班子的議事和決策機制，凡重大事項，均通過黨支部委員會集體研究。

2、加強師德師風教育。組織教師學習了《教師法》《中、小學教師職業道德規范》等，提出然我校每一名老師都努力成為受學生愛戴、讓人民滿意的教師。嚴禁教師私自辦班收費和有償家教，進一步規范教師從教行為。本年度學校未發生任何“三亂“事件，學校被評為2011年市教育行風建設先進單位。

3、推進學校民主化管理進程。發動廣大教師參與學校管理，利用教代會、家長會，廣泛征集師生、家長對學校工作的意見、建議，并整理歸納，為學校制定發展規劃提供參考依據。經過近兩年來的努力，學校的方方面面有了較大的改變，我們的努力受到了區局和局黨委的肯定，今年我校有幸成為市首批百所義務教育學校提升工程中的一所，得知這一消息后，全體教職員工精神振奮，在全校公開征集改造意見建議時，紛紛獻言獻計，學校共計采納了十多條建議并以“傳承”這一有紀念意義的主題設計了校園改造方案，報送區局審批獲得好評。我們堅信在全校教職員工的共同期待、努力下我們會配合相關部門將我們中建設成現代化的新校園。

4、做好校務公開工作。堅持“公開、公平、民主”的原則，積極落實校務公開、黨務公開，學校的各項工作如發展黨員、師資培訓、評優評先、職稱評聘、年度考核、福利、財務開支等情況，均在公示欄或全體教師會上予以公開。同時，經常聽取教工對學校工作的意見和建議，大大增強教職工的工作主動性和積極性。本年度的評優評先、教師晉級等以前的熱點問題，學校黨支部能積極配合行政和工會一起，細心傾聽教職工心聲，耐心做好解釋說明工作，在我們公正公平公開的工作下得以順利實施。

5、服務師生，多為師生辦實事。平時做好對生病住院的在職、離退休教職工的關心慰問工作;每逢重大節日，組織教師開展一系列活動，表達節日的祝福;今年學校領導班子對生病住院的老師主動到醫院看望送去慰問金并送上溫馨祝福，讓教職員工感到組織的關懷。總之，一年來，學校黨支部在局黨委的正確領導下，以科學發展觀為指導，扎實開展創先爭優活動，為學校的教育教學工作發展提供了堅強的組織保證。在今后的工作中，我校支部將百尺竿頭，更進一步，為學校教育教學質量的全面提升打下堅實的基礎，為我區創建市教育強區做出我們應有的貢獻!

學校黨支部工作總結黨支部工作總結例文范文（15篇）篇十五

學校黨支部根據區教育局黨委安排，以十八大精神為指導，以“三個代表”重要思想和“構建和諧校園”為工作主題，以深入學習科學發展觀為標桿，堅持依法治校與以德治教相結合，圍繞學校各項工作，加強學校領導班子建設，教師隊伍師德建設，全面推進黨風廉政建設，積極發揮黨組織的戰斗堡壘作用和全體黨員的先鋒模范作用，為學校的教育教學工作提供精神動力和組織保障。主要體現在以下幾點：

打造一支思想過硬、業務過硬的教師團隊始終是學校發展的關鍵所在。xx小學黨支部圍繞主題，深入、學習貫徹黨的“十八屆三中全會”精神。認真學習習近平關于實現中華民族偉大復興的中國夢論述摘編;學習《廉政準則》;學習黨委下發的文件等。要求全體黨員做到理論聯系實際、學以致用，通過學習和交流，不斷提高黨員的政治理論水平和業務素質。把以人為本、依法治校、民主管理、引領成長作為管理的主導文化，帶動班子與黨員隊伍的建設。

全體行政班子以《反思促反思》、《反思談效率》為題強化素質，立德修業。本學年，每位行政利用《行政工作手冊》強化角色定位，強化理性思考，為行政們鼓勁加油，與校長互通心聲，強化了思想引領，協調了各個科室，工作效率明顯提高。教師們每月一篇讀書筆記，兩周一篇的教育隨筆和教學反思等都推送在學校的博客圈內，促進教師們以讀促悟，以寫促思，以教促學，為教師的成長搭建平臺。

一是開好民主生活會。今年根據黨委要求和學校實際情況，支部于6月8日、12月13日召開了兩次民主生活會，全體黨員充分開展批評與自我批評，發掘每個黨員身上存在的缺點、問題和不足，從而幫助黨員不斷改正缺點，彌補不足，解決問題，提高黨員的素質，同時支部還堅持民主集中制原則，對先進評選、各備干部推薦等重大問題都要坐下來大家討論，形成一致意見。通過民主生活會的召開促進班子團結協作。充分發揮黨組織的戰斗堡壘作用。

二是注重入黨積極分子的培養。今年新增吸納耿晉霞同志為入黨積極分子，同時加強了對積極分子的培養。爭取早日發展為中共黨員。

為了使黨支部在學校工作中產生其特有的政治影響，在教師隊伍中起到應有的作用，黨支部以活動教育人，以活動凝聚人，利用節假日和政治事件，開展了一系列黨員黨性教育活動和以黨建帶團建主題教育活動。“五.四”期間，xx小學和晉城銀行聯合開展了“五四登山快樂行活動”;11月20至12月20日，開展扎實開展“千名黨員入萬戶”大走訪活動;元旦舉辦了“xx小學教職工聯歡會”。通過這些活動，讓教師們展示了自己的業余愛好，活躍了教職工業余生活，激發了工作熱情，最重要的是淡化了“一切向錢看”的意識，扭轉了“兩耳不聞窗外事”的局面，使青年教師將個人的前途和國家的命運聯系起來，與學校的發展聯系起來，增強了黨組織的凝聚力和向心力。

今天我們從教師們敬業奉獻的工作中，從學生勤奮努力的學習中看到了黨支部的工作成效，明天我們將繼續貫徹落實十八屆三中全會精神，以創先爭優為標桿，繼續引領全體教師為鳳小的教育事業發展，為辦人民滿意教育發揮核心作用。