作文是一種文字表達(dá)方式，通過(guò)寫(xiě)作可以培養(yǎng)自己的思考能力和語(yǔ)言表達(dá)能力。以下是小編為大家整理的一些膾炙人口的優(yōu)秀作文，讓我們一起來(lái)品味一下吧。

學(xué)生寫(xiě)媽媽的總結(jié)（優(yōu)質(zhì)20篇）篇一

我有一個(gè)“烘焙媽媽”，她經(jīng)常給爸爸和我做好吃的小點(diǎn)心，這次，她打算來(lái)做一個(gè)大蛋糕，我很期待。

那天下午。我和媽媽找齊了做蛋糕的材料：雞蛋、面粉、電子秤、打蛋機(jī)等，準(zhǔn)備好這些后，媽媽就開(kāi)始做蛋糕了。

首先，媽媽把五個(gè)雞蛋打破，取出里面的蛋黃，放在一個(gè)龐然大物里――一個(gè)用金屬做的大碗里。“我們家什么時(shí)候有一個(gè)那么大的碗？都快可以洗臉了！”媽媽告訴我：用這么大的碗，是因?yàn)楫?dāng)我們打蛋的時(shí)候，蛋液會(huì)飛濺，用這個(gè)金屬碗，蛋液就不會(huì)濺到外面了。

接著，媽媽在廚房里一會(huì)兒秤這個(gè)，一會(huì)兒秤那個(gè)，一副忙忙碌碌的樣子，終于秤好了，媽媽從一個(gè)盒子里拿出了“神秘武器”――打蛋機(jī)，只見(jiàn)這個(gè)“神秘武器”長(zhǎng)著兩個(gè)鐵爪子，我越看越覺(jué)得像抓娃娃機(jī)器里的抓鉤。媽媽打開(kāi)開(kāi)關(guān)，把打蛋機(jī)伸進(jìn)那個(gè)裝有雞蛋的大鐵碗里，雞蛋液馬上順著打蛋機(jī)爪子轉(zhuǎn)的方向攪起來(lái)，過(guò)了一會(huì)兒，只見(jiàn)雞蛋液變成了白色，而且好像有些凝固了，還飄出了一陣奶香味。媽媽關(guān)掉打蛋機(jī)，又一陣忙亂后，拿出蛋糕模，鋪上吸油紙，把打好的雞蛋液倒進(jìn)去，放入烤箱。我站在烤箱邊上，透過(guò)玻璃看蛋糕，不久，烤箱里的蛋糕飄出了香氣，里面的蛋糕，頂上開(kāi)始變成了淡黃色，隨著時(shí)間的推移，飄出來(lái)的香氣越來(lái)越濃，讓我垂涎三尺，蛋糕也換了一件衣服，變成了金黃色，頭上還出現(xiàn)了一個(gè)“十”字，有趣極了。終于，蛋糕出爐了，我嘗了一口，真好吃。

看，這就是我的“烘焙媽媽”，她做出了如此美味的蛋糕，讓人回味無(wú)窮！

學(xué)生寫(xiě)媽媽的總結(jié)（優(yōu)質(zhì)20篇）篇二

剛拿到這個(gè)題目，我就哈哈大笑起來(lái)，媽媽有什么好寫(xiě)的，天天跟我在一起，閉上眼睛都能想出她的模樣!可我也想讓大家了解我的媽媽。好吧，我給你們介紹一下吧!

媽媽有搞笑的一面。記得有一次要燒開(kāi)水，媽媽竟然順手把拿著的牛奶杯當(dāng)水壺了，幸好我看見(jiàn)了提醒她：”老媽，看你手里的是啥呀?能燒水嗎?“老媽這才回過(guò)神來(lái)，拍著腦門說(shuō)：”瞧我這事做的，真是老了不中用嘍!“媽媽也有兇的一面。媽媽常說(shuō)：”嚴(yán)格要求自己，細(xì)節(jié)決定一切!“記得有一次數(shù)學(xué)考試，我竟然漏了十幾道計(jì)算題，媽媽就像動(dòng)畫(huà)片里的圖圖媽，大發(fā)雷霆、怒火朝天，眼里、頭上全是火，說(shuō)我眼睛長(zhǎng)腦門上去了，嚇得我的小心臟怦怦亂跳!結(jié)果就是免受皮肉之苦，天天計(jì)算題做的我是敢怒不敢言!

這就是我可愛(ài)的媽媽，你們喜歡她嗎?喜歡的話請(qǐng)給我留言哦!

學(xué)生寫(xiě)媽媽的總結(jié)（優(yōu)質(zhì)20篇）篇三

我有一個(gè)懶惰且任性的母親。

從小學(xué)兩年級(jí)開(kāi)始，從她第一天送過(guò)我之后，母親幾乎就沒(méi)有再送我上下學(xué)了，而父親也常年在外工作，這一切都是由我的奶奶完成的。所以，每當(dāng)我看到同學(xué)們興高采烈地向父母炫耀自己的成績(jī)、在校成果時(shí)，我只能默默地轉(zhuǎn)過(guò)身拉著奶奶粗糙的大手，默默地快步朝家的方向走去。

后來(lái)，再長(zhǎng)大一些了，母親還是像以前那樣，沒(méi)有過(guò)多的關(guān)心我。除了照顧我的衣食住行，及簡(jiǎn)單地詢問(wèn)我的學(xué)習(xí)成績(jī)外，一切都由我自己自理。當(dāng)我在為自己的作業(yè)、班級(jí)的事物，以及伙伴之間的關(guān)系等種種原因而發(fā)愁時(shí)，母親總是在我身邊冷冷地丟下一句話：“有什么問(wèn)題就來(lái)找我。”在當(dāng)時(shí)，我一直固執(zhí)的認(rèn)為這是母親對(duì)我的嘲諷，正是因?yàn)檫@個(gè)念頭，我咬著牙走過(guò)了一道道難關(guān)。

她對(duì)于我的一切好像都是那樣地漠不關(guān)心，她也并不管我成績(jī)到底是幾分，是78分還是98分，她都無(wú)所謂。在我心里，她是一個(gè)愈加懶愈加任性的母親。

在那時(shí)，我怎么會(huì)知道，在我獨(dú)自一個(gè)面對(duì)困難時(shí)，在我或清晰或迷茫時(shí)，總有一個(gè)人，總有一個(gè)人在我背后，默默望著我，關(guān)注著我，她的眼神里充滿了疼愛(ài)、擔(dān)憂、關(guān)心。當(dāng)我可以獨(dú)立地處理自己的事情，可以以平和的心態(tài)面對(duì)自己的學(xué)習(xí)，可以一步步進(jìn)步，我才知道，看似對(duì)我漠不關(guān)心、懶惰任性的母親在強(qiáng)忍住內(nèi)心的難過(guò)而逼迫自己放手，逼迫我獨(dú)立。

非洲有一種虎，它們?cè)诨⑨涕L(zhǎng)大到一定歲數(shù)時(shí)強(qiáng)迫它離開(kāi)，讓它獨(dú)立生活。在它遇到危險(xiǎn)時(shí)，便會(huì)挺身而出保護(hù)虎崽。我就像那虎崽，我也知道，讓孩子去獨(dú)立成長(zhǎng)，面對(duì)困難，這便是虎媽媽的愛(ài)。每一次我詢問(wèn)母親的意見(jiàn)時(shí)，她仍是冷冰冰地回答：“你自己決定。”

學(xué)生寫(xiě)媽媽的總結(jié)（優(yōu)質(zhì)20篇）篇四

我的媽媽平時(shí)總是對(duì)我兇巴巴的，可有件事卻讓我改變了對(duì)我媽媽的看法。

我的媽媽有一雙大大的眼睛，大大的眼睛上是一雙彎彎的眉毛，紅紅的嘴唇上有著高高的鼻梁。媽媽的皮膚真白呀！看起來(lái)好溫柔啊！

一個(gè)星期天，媽媽帶我去百貨大樓買書(shū)。可是剛一下車，我們就看見(jiàn)一群人在馬路旁站著。我懷著好奇心擠進(jìn)人群看了看，還把媽媽拽了過(guò)來(lái)。我看見(jiàn)人群中有一個(gè)老奶奶在地上坐著，那個(gè)老奶奶滿臉皺紋，臉上還有些灰，年級(jí)大約在八十多歲。媽媽用溫和的語(yǔ)氣問(wèn)了問(wèn)那位老奶奶：“老大娘，您怎么了？”老奶奶眼里含著淚珠，說(shuō)：“別提了，我那兩個(gè)不孝順的兒子每天都來(lái)找我要錢，我沒(méi)有錢，所以才……”媽媽連忙從包里拿出了二十元錢給這位老奶奶。老奶奶連忙對(duì)我媽媽說(shuō)：“謝謝你！謝謝你！”隨后，我和媽媽就走了。我被這件事所感動(dòng)了，感到了媽媽是那么善良。

我記得還有一次，媽媽去上班。可是媽媽沒(méi)有看到與她最好的同事，媽媽回到家告訴了我，我滿不在乎地說(shuō)：“哎呀！那有什么？別管她了。”可媽媽還是不放心，所以就給那個(gè)阿打了電話，當(dāng)時(shí)，我看見(jiàn)媽媽那焦急的神情，感到了媽媽是那么善良。電話通了，我聽(tīng)見(jiàn)那個(gè)阿姨說(shuō)她自己感冒了。第二天一早，媽媽給我做好了早飯，可她自己連飯也沒(méi)吃就去醫(yī)院看那個(gè)阿姨了，到晚上才回來(lái)的。

我的媽媽真善良呀！我愛(ài)我善良的媽媽！

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學(xué)生寫(xiě)媽媽的總結(jié)（優(yōu)質(zhì)20篇）篇五

媽媽，別樣的愛(ài)，點(diǎn)焚了我取你之間的那盞燈，照明了我成長(zhǎng)的途徑，讓我的生涯更加出色。

媽媽，那地，我先歸到野看電視被放工后回家的您望睹了，你勃然大怒，暴跳如雷，“咔”把電視一關(guān)而后轉(zhuǎn)功身去對(duì)爾吼路：“小孩子，怎么只曉得看電視!書(shū)房面這么多書(shū)不看，看電視!看你是找擊不選日子!”我固然還想力爭(zhēng)些什么，然而看您大發(fā)雷霆的樣子，我只惡怯生生地遁到房里瞅書(shū)。下戰(zhàn)書(shū)該我偶爾看到一個(gè)兒童看電視著迷的迫害的道座后，才清楚，你的“霸講”背地，有著一顆深愛(ài)父兒的口。

有您的關(guān)懷后我匆匆地愛(ài)好上了看書(shū)，不是跟同窗借就是三天中間地跑往書(shū)店。一下半夜，我去書(shū)店看書(shū)，一標(biāo)漫繪書(shū)深深地呼引了我。而時(shí)間飛鈍淌逝，讀完后，才發(fā)明未到了下晝晚飯時(shí)間。我回到家后，看著在餐桌上等我的您，興沖沖地低下頭，等候您的訓(xùn)話。您嚴(yán)格地說(shuō)：“又去看書(shū)了?”“嗯”，我半天吞沒(méi)了一個(gè)字。“我不是說(shuō)過(guò)以后看書(shū)要有時(shí)光限度嗎!怎么又這樣不加抉擇地看!當(dāng)前天天只能看一個(gè)小時(shí)的書(shū)!”我斗膽搶過(guò)話來(lái)：“不是您要我看嗎?再說(shuō)您干嘛老是來(lái)煩我!”直到第二天早上，我才從爸爸心中得悉您是要我準(zhǔn)確地瀏覽有利書(shū)籍。哦!媽媽，您又替何不亮說(shuō)呢?我的話必定讓您疼心吧!對(duì)不伏。

天下父母的愛(ài)表白方法各種各樣，而您別樣的愛(ài)使我心中倍感暖和，熱意讓我更加懂事，更添剛強(qiáng)。

學(xué)生寫(xiě)媽媽的總結(jié)（優(yōu)質(zhì)20篇）篇六

我的世界里，媽媽給了我無(wú)限的愛(ài)。

我應(yīng)該勤奮學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)媽媽。有一次，期中考試，我的語(yǔ)文分?jǐn)?shù)只考了81分，放學(xué)后，我無(wú)精打采地溜進(jìn)家門，當(dāng)我把試卷拿給媽媽看時(shí)，媽媽輕輕地嘆了一口氣：“不能再貪玩了，一定要爭(zhēng)氣，要用心學(xué)習(xí)。”晚上，我躺在床上，翻來(lái)覆去不能入眠，好像媽媽那句話又在我耳邊響起，自己感到很愧疚。這時(shí)，我聽(tīng)到門外傳來(lái)腳步聲，我知道是媽媽來(lái)了，急忙閉上眼睛，假裝沉睡了。發(fā)現(xiàn)媽媽靜靜地站在床邊，看了我許久，還在我的身上加了層被子。媽媽走后，我的淚水止不住地向外流。

那天夜里，我暗暗發(fā)誓：一定要刻苦學(xué)習(xí)，不能再惹媽媽生氣，用優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)媽媽。我是這樣想的也是這樣做的。從那以后，我每天早起，先背誦英語(yǔ)，預(yù)習(xí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)新課，然后去學(xué)校。課堂上，我聚精會(huì)神地聽(tīng)老師講課，并且做好聽(tīng)課記錄;課下，我也不再像以前那樣瘋狂地玩，而是擠出時(shí)間來(lái)看書(shū)、學(xué)習(xí)。就這樣，周而復(fù)始，我一直堅(jiān)持著，努力著，學(xué)習(xí)著。

復(fù)習(xí)迎考的日子里，我更加努力了，每天晚上做完作業(yè)后，我都會(huì)重復(fù)地做著一件事——刷題。刷題后，我會(huì)根據(jù)答案測(cè)試一下自己的水平，每一次測(cè)試都在92分左右。期末考試終于到了，我沉穩(wěn)地面對(duì)。期末考試后，當(dāng)老師公布考試結(jié)果時(shí)，出乎意料的是，我以優(yōu)異的成績(jī)進(jìn)入了前十名。當(dāng)時(shí)，我心的喜悅無(wú)以言表。

當(dāng)我回到家里，再次把試卷拿給媽媽看時(shí)，媽媽的臉上露出了久違的笑容。她還不住地說(shuō)，你真的是媽媽的好孩子。

感恩媽媽，就不要惹媽媽生氣，感恩媽媽，就要好好學(xué)習(xí)。

學(xué)生寫(xiě)媽媽的總結(jié)（優(yōu)質(zhì)20篇）篇七

我見(jiàn)過(guò)的手不計(jì)其數(shù)，但令我終生難忘的是我媽媽的那雙手。

我媽媽的這雙手在年輕的時(shí)候是光滑細(xì)膩，可現(xiàn)在卻變得粗糙有力了，這都是因?yàn)闉槲也賱诘陌。〉牵@雙手卻是溫暖的。當(dāng)這雙手緊緊拉住我的時(shí)候，我感到了幸福和溫暖。

有一天，吃晚飯時(shí)，我發(fā)現(xiàn)媽媽的手有點(diǎn)不自然，拿筷子的動(dòng)作僵硬別扭。開(kāi)始的時(shí)候外婆還不以為然，可漸漸發(fā)現(xiàn)每一天媽媽都是這個(gè)樣子。于是，出來(lái)不關(guān)心、不仔細(xì)觀察媽媽的我暗自計(jì)劃探個(gè)究竟。又是一個(gè)星期六的晚上，媽媽又要去做飯了，臨進(jìn)廚房之前，媽媽笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：

“我允許你在我做飯的時(shí)候打開(kāi)我剛給你買的玩具玩，別把房間弄亂了。”

要是在平常，我早已按捺不住，高高興興地區(qū)玩玩具了。可是今天，我沒(méi)有像以往一樣轉(zhuǎn)身回自己的房間，因?yàn)槲疫€有任務(wù)在身嘛，于是，我說(shuō)：

“不啦，媽媽，我想看你做飯。”

“呵呵，好啊，難得你關(guān)注我。”

“恩……”

我表面上看起來(lái)很平靜，心里卻被媽媽那一句普通且真實(shí)的話刺痛了。是啊，我僅有的一點(diǎn)點(diǎn)的關(guān)愛(ài)和媽媽對(duì)我的愛(ài)比起來(lái)，我只是大海里的一滴水，而媽媽卻把我當(dāng)成上天給她最好的一份禮物……我第一次在媽媽面前內(nèi)疚。

我終于明白了媽媽那個(gè)樣子的原因。那雙手讓我更加難忘，那雙手也讓我更加堅(jiān)信母愛(ài)的無(wú)私和偉大，那雙手還讓我更加愛(ài)我的媽媽。

學(xué)生寫(xiě)媽媽的總結(jié)（優(yōu)質(zhì)20篇）篇八

我的媽媽中等身材。她有兩只葡萄似的大眼睛，還有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，因?yàn)榧抑须u毛蒜皮的事都是媽媽搞定的。

她雖然長(zhǎng)的很美，但是有時(shí)候卻很可惡，先來(lái)說(shuō)說(shuō)她跟我搶電視看的事吧。每天7點(diǎn)左右，我都要看一集兒童電視劇。但媽媽卻要跟我搶電視，我沒(méi)有辦法，我們只能用“猜拳”來(lái)決定誰(shuí)看電視。我經(jīng)常輸給媽媽，媽媽贏了后，便得意洋洋地去看電視了，而我卻只能看著媽媽津津有味地看電視。有一天，我千想萬(wàn)想，終于贏了。但正當(dāng)我興高采烈去看電視時(shí)，她卻要跟我耍賴，還說(shuō)：“你的視力已經(jīng)很差了，還要看電視，而且你的作業(yè)還沒(méi)有做好，快去做。”說(shuō)著把我手上的遙控器搶走，有津津有味地看起了電視。

還有一件事也讓我覺(jué)得媽媽很可惡。那就是媽媽給我安排了很多作業(yè)。有時(shí)我沒(méi)有完成，媽媽就用一些很壞的“手段”對(duì)付我，比如：不跟我好、不給我零花錢、周末不帶我出去玩……所以我只能“乖乖”地服從她的'“命令”。因此，我做作業(yè)一般都要做到很晚。

雖然媽媽給我布置了很多作業(yè)，還不讓我看電視，但是我知道這都是為我好。這就是讓人又愛(ài)又恨的“狐貍”媽媽。

學(xué)生寫(xiě)媽媽的總結(jié)（優(yōu)質(zhì)20篇）篇九

本學(xué)期我擔(dān)任九（3）、九（4）兩個(gè)班級(jí)的物理工作。一學(xué)期來(lái)，堅(jiān)決服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教務(wù)處的管理和安排，工作認(rèn)真扎實(shí)，任勞任怨，我所帶的兩個(gè)班的學(xué)生比較順利的完成了物理課的學(xué)習(xí)任務(wù)。下面就本人本學(xué)期的教學(xué)工作做如下總結(jié)：

一、教學(xué)目標(biāo)達(dá)標(biāo)情況。

1、認(rèn)真?zhèn)湔n。不但備學(xué)生而且備教材備教法，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際，設(shè)計(jì)課的類型，擬定采用的教學(xué)方法，并對(duì)教學(xué)過(guò)程的程序及時(shí)間安排都作了詳細(xì)的記錄，認(rèn)真寫(xiě)好教案。每一課都做到“有備而來(lái)”，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具，課后及時(shí)對(duì)該課作出總結(jié)，寫(xiě)好教學(xué)后記，并認(rèn)真按搜集每課書(shū)的知識(shí)要點(diǎn)。

2、增強(qiáng)上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量。使講解清晰化，條理化，準(zhǔn)確化，情感化，生動(dòng)化，做到線索清晰，層次分明，言簡(jiǎn)意賅，深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，加強(qiáng)師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主動(dòng)作用，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快；注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學(xué)生動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦盡量多；同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。

3、虛心請(qǐng)教其他老師。在教學(xué)上，有疑必問(wèn)。在各個(gè)章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見(jiàn)，學(xué)習(xí)他們的方法，同時(shí)，多聽(tīng)老師的課，做到邊聽(tīng)邊講，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，克服自己的不足。

4、認(rèn)真批改作業(yè)。布置作業(yè)做到精讀精練，有針對(duì)性，有層次性。為了做到這點(diǎn)，我常常對(duì)各種輔助資料進(jìn)行篩選，力求每一次練習(xí)都起到最大的效果。同時(shí)對(duì)學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí)、認(rèn)真，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況，將他們?cè)谧鳂I(yè)過(guò)程出現(xiàn)的問(wèn)題作出分類總結(jié)，進(jìn)行透切的評(píng)講，并針對(duì)有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法，做到有的放矢。

5、培優(yōu)輔差工作成績(jī)明顯。

針對(duì)我班學(xué)生基礎(chǔ)較差的實(shí)際，課堂教學(xué)中我盡量面向全體學(xué)生，讓大多數(shù)學(xué)生能聽(tīng)懂、會(huì)做課堂練習(xí)，同時(shí)又因材施教，加強(qiáng)學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，對(duì)原有知識(shí)基礎(chǔ)較好的、學(xué)習(xí)能力較強(qiáng)的學(xué)生，指導(dǎo)他們把知識(shí)向縱、橫方向發(fā)展，對(duì)原有知識(shí)基礎(chǔ)一般、學(xué)習(xí)信心較弱的后進(jìn)生，重點(diǎn)指導(dǎo)他們良好習(xí)慣的養(yǎng)成，并充分利用晚自習(xí)時(shí)間針對(duì)性地進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)，鼓勵(lì)后進(jìn)生的學(xué)習(xí)信心，培養(yǎng)優(yōu)秀生的探索精神，取得良好效果。

二、存在問(wèn)題。

1、部分學(xué)生學(xué)習(xí)意識(shí)淡薄，學(xué)習(xí)習(xí)慣較差，學(xué)習(xí)興趣難以養(yǎng)成，思想滯后，目光短淺，對(duì)物理學(xué)科不重視，不能按照老師的要求完成相關(guān)的學(xué)習(xí)任務(wù)。

2、部分學(xué)生動(dòng)手能力不強(qiáng)，不喜歡上實(shí)驗(yàn)課，不喜歡做課外實(shí)驗(yàn)，不能完成相關(guān)的實(shí)驗(yàn)操作，沒(méi)有良好的科學(xué)探究精神。

3、部分學(xué)生有不能獨(dú)立完成作業(yè)的現(xiàn)象，合作意識(shí)不強(qiáng)，探究能力較差，不能獨(dú)立總結(jié)相關(guān)的結(jié)論。

三、今后工作設(shè)想。

在今后的工作中，要結(jié)合班級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行分類教學(xué)，采取形式多樣的課堂教學(xué)模式，讓每一名學(xué)生都學(xué)到一些有用的知識(shí)。除此以外，結(jié)合班級(jí)學(xué)生在本學(xué)期中所存在的不足進(jìn)行強(qiáng)化，使學(xué)生能在學(xué)習(xí)期間學(xué)到相關(guān)的學(xué)科知識(shí)。

還有百天的時(shí)間同學(xué)們正式踏上了20__中考的征途，時(shí)間緊，任務(wù)重是初三最大的特點(diǎn)，為了充分的備戰(zhàn)中考，合理的復(fù)習(xí)是非常有必要的。所以我們要進(jìn)行合理的規(guī)劃，要充分的利用好這短暫的復(fù)習(xí)時(shí)間。使學(xué)生在中考中物理也可以拿高分。下學(xué)期的復(fù)習(xí)計(jì)劃如下：

復(fù)習(xí)總體策略：重點(diǎn)突破，深化提高；注意命題特點(diǎn)。

復(fù)習(xí)內(nèi)容：1、熱學(xué)部分：側(cè)重分析各種物態(tài)變化，比熱容的慨念、計(jì)算、應(yīng)用；提高環(huán)保意識(shí)。2、電學(xué)部分：側(cè)重分析各種電路，串并連中電流、電壓、電阻關(guān)系，歐姆定律的計(jì)算、應(yīng)用等。

復(fù)習(xí)方法：采用精講巧練的課堂教學(xué)模式，主要是通過(guò)學(xué)生的思考和練習(xí)，去感知知識(shí)，獲取知識(shí)，發(fā)現(xiàn)疑難并提出，教師針對(duì)學(xué)生發(fā)現(xiàn)的疑問(wèn)去精講點(diǎn)撥。這樣既節(jié)約了時(shí)間，又提高了效率，又把教師從“題海”中解放出來(lái)。但需要教師在備課上多下功夫，根據(jù)教學(xué)意圖，選出精題。同時(shí)，教師要做好學(xué)生的心理調(diào)控工作，及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行臨考前的心理教育，幫助學(xué)生端正學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，樂(lè)觀的對(duì)待人生，正確的對(duì)待成功和挫折，徹底消除焦慮的根源。

對(duì)一些心理脆弱的同學(xué)進(jìn)行單獨(dú)談話，教給他們一些臨時(shí)的放松方法：心情緊張時(shí)做深呼吸，課余時(shí)間到校園內(nèi)散步，在心中默念“我一定能成功”。同時(shí)相信他們一定能成功。總之，一學(xué)期雖然過(guò)去，我也收獲了許多，但求索路漫漫，教學(xué)無(wú)止我將在今后的工作中不斷的完善自己，不斷提高教育教學(xué)水平，為我校物理學(xué)科的教學(xué)注入新的生機(jī)與活力。

學(xué)生寫(xiě)媽媽的總結(jié)（優(yōu)質(zhì)20篇）篇十

我的媽媽36歲了，她的個(gè)子高高的，不胖不瘦，皮膚白白的，我最喜歡的是媽媽那雙眼睛，黑黑的眼珠很有神，但有時(shí)她的眼睛透露著嚴(yán)厲。她的穿戴很樸素，很少見(jiàn)媽媽上街跟自己買衣服，都是給我買。

我的媽媽每天很辛苦。每天早晨很早起來(lái)洗衣服，做其它的家務(wù)，然后騎自行車送我上學(xué)去，看著我走進(jìn)學(xué)校的大門，又急沖沖的騎車趕往上班的地方。晚上又去接我回家寫(xiě)作業(yè)。媽媽最讓我感動(dòng)的是一年級(jí)下學(xué)期的一次語(yǔ)文考試，那天放學(xué)回來(lái)，我做完了其它的作業(yè)就去玩了，反正復(fù)不復(fù)習(xí)老師也不知道，媽媽不停的在我耳邊嘮叨，給我講復(fù)習(xí)的重要性，可是我一句也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，洗完澡我就去睡覺(jué)了，可是媽媽還是給我耐心的講道理，媽媽終于說(shuō)服了我，九點(diǎn)了我起床來(lái)復(fù)習(xí)語(yǔ)文，第二天語(yǔ)文考試我取得了優(yōu)異的好成績(jī)。受到了老師的表?yè)P(yáng)。

是媽媽讓我明白了付出才有回報(bào)，學(xué)習(xí)不是靠別人，是靠自己的努力。我感謝媽媽在生活中學(xué)習(xí)上給我的陪伴。我沒(méi)有華麗的詞語(yǔ)來(lái)表達(dá)我對(duì)媽媽的心情，只想對(duì)媽媽說(shuō)：媽媽您辛苦了，我愛(ài)你。

我的媽媽個(gè)子不是很高，但是很苗條。一頭披肩長(zhǎng)發(fā)，眼睛炯炯有神。臉上的酒窩一笑起來(lái)就格外好看。

媽媽對(duì)我要求嚴(yán)格，看見(jiàn)我沒(méi)完成作業(yè)就在玩時(shí)，她的臉馬上“由晴轉(zhuǎn)陰”，我只得趕緊去寫(xiě)作業(yè)。她看到我作業(yè)寫(xiě)得很認(rèn)真時(shí)，就會(huì)夸我。有一次，我放學(xué)回家，為了玩電腦，我就馬馬虎虎地寫(xiě)了一遍。媽媽下班回來(lái)檢查了我的作業(yè)，發(fā)現(xiàn)我的字很潦草，就讓我重寫(xiě)一遍，我不想寫(xiě)，媽媽就語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“你現(xiàn)在的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，先把作業(yè)完成再去做其它的。”我趕忙去做，馬馬虎虎地寫(xiě)一遍，又去玩電腦了。媽媽檢查了還是不滿意，喝道：“你給我過(guò)來(lái)，重寫(xiě)!”我很不樂(lè)意，但媽媽堅(jiān)持要我重寫(xiě)。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽走過(guò)來(lái)一看，見(jiàn)我寫(xiě)的字比原來(lái)的好多了，高興地說(shuō)：“你認(rèn)真起來(lái)，還是寫(xiě)得挺好的呀!”我聽(tīng)了心里像喝了蜜一樣甜。

這就是我的媽媽，一個(gè)嚴(yán)格的好媽媽!

學(xué)生寫(xiě)媽媽的總結(jié)（優(yōu)質(zhì)20篇）篇十一

媽媽那粉嘟嘟的臉上嵌著一雙水汪汪的大眼睛，她有著烏黑亮麗的長(zhǎng)發(fā)，她那高高的鼻梁下長(zhǎng)著一張櫻桃小嘴。我記得，有一次我晚上睡覺(jué)蹬被子，她急忙地、小心翼翼地把被子給我蓋上，生怕吵醒了我。清晨，我迷迷糊糊地睜開(kāi)了眼，穿上衣服后，走出了小房間，一看餐桌上，哇！媽媽給我做了我最愛(ài)吃的早餐。我又不開(kāi)心的事，媽媽總會(huì)逗我開(kāi)心。我真喜歡我的漂亮媽媽！

學(xué)生寫(xiě)媽媽的總結(jié)（優(yōu)質(zhì)20篇）篇十二

“我有一個(gè)好媽媽，好媽媽，好媽媽……”我每當(dāng)唱起這首改編的歌的時(shí)候，就感到一種親切感，并且為自己有位好媽媽感到自豪。

我的媽媽是某銀行支行行長(zhǎng)，30多歲，中等身材，眉毛又彎又細(xì)，瘦瘦的臉，櫻桃似的嘴巴，一笑起來(lái)嘴就變成了月牙。

媽媽心靈手巧，特別是縫衣服和縫褲子的時(shí)候。

記得那次，我發(fā)現(xiàn)我的線褲的褲襠扯了，我就把褲子遞給了媽媽，媽媽見(jiàn)了就趕忙拿起針線一針一線地縫了起來(lái)。媽媽的手就像兩只美麗的蝴蝶，在空中翩翩起舞，舞姿是那么美麗動(dòng)人！

媽媽還干活麻利，特別細(xì)心，尤其是在干家務(wù)的時(shí)候。

有一次，媽媽見(jiàn)廚房抽油煙機(jī)臟了，二話沒(méi)說(shuō)，拿起擦布，噴上清洗劑，使勁地搓，然后又使勁的擦。擦著擦著，媽媽的眼睛亮了一下，原來(lái)媽媽發(fā)現(xiàn)了里面藏匿了一些污漬，于是媽媽就用了九牛二虎之力，把那些污漬消滅精光，在燈光的照射下，抽油煙機(jī)身上布滿了“閃爍的小星星”。

媽媽不僅干活麻利，還勤奮好學(xué)，每次都在晚上的時(shí)候。

上次，我看都10點(diǎn)多了，于是，我就對(duì)媽媽說(shuō)：“快睡覺(jué)吧！”“古人說(shuō)活到老學(xué)到老！”媽媽堅(jiān)定的說(shuō)。我聽(tīng)了，就笑著說(shuō)：“媽媽，你是好樣的！”

媽媽還更關(guān)心體貼別人，很多次都是在我們生病的時(shí)候。

上一次，爸爸發(fā)燒了，媽媽見(jiàn)了，就把爸爸扶到床上，又急忙把藥和水端給爸爸。更可貴的是媽媽連夜守在爸爸身邊，始終不離開(kāi)。

我的媽媽就是這樣一個(gè)人，一個(gè)讓我自豪的媽媽。這正是我愛(ài)的媽媽，她心靈手巧，干活麻利，勤奮好學(xué)，關(guān)心體貼……媽媽始終那么優(yōu)秀！

學(xué)生寫(xiě)媽媽的總結(jié)（優(yōu)質(zhì)20篇）篇十三

母親節(jié)的到來(lái)，為五月增添了些許的溫情和感動(dòng)。世界上的語(yǔ)言有幾百種，但對(duì)母親的稱呼卻是一樣的，媽媽，是所有語(yǔ)言里不需修飾，不用學(xué)習(xí)就能叫出來(lái)的聽(tīng)的二個(gè)字。家和媽媽始終是最讓人牽掛的，也是最能帶給人溫暖和安定的幸福所在。

母親是一本厚厚的長(zhǎng)卷，值得我們每一個(gè)做子女的去讀、去想、去品。母親，是最平凡最樸實(shí)最真摯的親人，值得我們每一個(gè)子女去疼、去愛(ài)、去憐。大街，康乃馨淡雅的香韻伴著母親慈祥的笑容一如這五月溫暖的陽(yáng)光，輝映出我燦爛的心緒，仿若纏蔓在那青綠葉片上躍動(dòng)的光亮。

深情暖暖地凝視母親的雙鬢又新添了幾縷白發(fā)，心底油油生出些許疼痛，不由輕輕地?fù)砹藫砟赣H，從你蒼桑的身姿里，努力讀著我兒時(shí)對(duì)你的記憶。如今，你依然如我兒時(shí)般堅(jiān)強(qiáng)，霜寒鴉啼，依然鎖不住你笑容的慈祥恬寧;狂飆如盤，撼不動(dòng)你華蓋如松的清朗生命。

母愛(ài)是永不褪色的，在冰天雪地的嚴(yán)冬，將手心的體溫傳遞給我;在夏日炎炎的酷暑，一把芭蕉扇讓我安然入眠;在我疾病痛楚的時(shí)候，攥緊我的手給我力量和勇氣。

母愛(ài)是無(wú)私奉獻(xiàn)的，從來(lái)不要回報(bào)，永遠(yuǎn)只是付出。無(wú)論多苦多累多難，含辛茹苦，默默承受，忍耐堅(jiān)持，不嫌卑微、不畏辛苦，用她堅(jiān)強(qiáng)的毅力作為支撐，一一將困難疾苦挺過(guò)去。用人格的力量扛起生活的磨難。

母愛(ài)是溫柔恬靜的，勤勞、善良、寬容、儉樸、自強(qiáng)。概況了母親的最多的優(yōu)點(diǎn)，輕聲細(xì)語(yǔ)的叮嚀、意味深長(zhǎng)的教誨、默默無(wú)言的呵護(hù)，還是體貼入微的摯愛(ài)，無(wú)時(shí)無(wú)刻不給我以溫馨的慰藉。

歲月老人無(wú)情的加快了它那倉(cāng)促的腳步，母親卻白了雙鬢，添了皺紋，減了體力。羊知跪乳之恩，鴉有反哺之孝，“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待。”同樣身為母親，我只想在母親節(jié)來(lái)臨之際，把心里最深的感激和最想說(shuō)的話化成文字留在母親節(jié)這個(gè)特殊的日子里。

不知道這些文字能不能承載對(duì)母親的感情。我覺(jué)得就是搜盡天下的康乃馨，也未必能承載得了對(duì)母親的感恩!

因?yàn)槲抑溃赣H是只知道給予而不企求回報(bào)的。

學(xué)生寫(xiě)媽媽的總結(jié)（優(yōu)質(zhì)20篇）篇十四

我已經(jīng)是一年級(jí)的學(xué)生了，上午11點(diǎn)30分放學(xué)，下午5時(shí)放學(xué)。

在學(xué)校學(xué)習(xí)了一天，到放學(xué)時(shí)，肚子已經(jīng)很餓了。每天放學(xué)回到家時(shí)，鍋里都是空空的。

有一天語(yǔ)文測(cè)驗(yàn)，我考得了98分，“媽媽!媽媽……”我拿著試卷，還沒(méi)到家就大聲喊著，可是，推開(kāi)門一看，家里一個(gè)人影也沒(méi)有，揭開(kāi)鍋一看，鍋里空空的，我含著眼淚跑去麻將室找媽媽，還沒(méi)等我叫，媽媽就說(shuō)：“你沒(méi)看見(jiàn)我在忙嗎?”就這樣，媽媽每天都是在忙著打麻將。

在班里，我總是穿得最臟的一個(gè)，回家跟媽媽說(shuō)的時(shí)候，媽媽總說(shuō)：“我忙著呢!”

媽媽，您別再忙著打麻將了，管管我吧，好嗎?

學(xué)生寫(xiě)媽媽的總結(jié)（優(yōu)質(zhì)20篇）篇十五

學(xué)生寫(xiě)媽媽的總結(jié)（優(yōu)質(zhì)20篇）篇十六

你是我的天使，你頭頂上金色的光環(huán)照耀著我，伴我度過(guò)一年又一年。

我學(xué)會(huì)說(shuō)的第一個(gè)詞就是稱呼你。我喚你為“媽媽”，甜美的嗓音將你的心融化。你無(wú)時(shí)無(wú)刻不護(hù)著我、寵著我。你指著藍(lán)天上的白云，告訴我它是天空的嬰兒;你又指著含方吐芯的小草，告訴我它是大地母親的精靈;隨后，你吻上我的面頰，輕聲說(shuō)道：“你是媽媽最美麗可愛(ài)的女兒……”這句許諾一直持續(xù)到我上一年級(jí)。

一年級(jí)，你懷了你第二個(gè)女兒，那是我妹妹。年幼的我不懂事，每天放學(xué)回家就要和她追逐打鬧。你站在一旁笑，但眼睛一直注視著妹妹。慢慢地，我長(zhǎng)大了。等到初一，我終于明白家中不再獨(dú)寵我一人，而有了另一個(gè)人與我一同平分你的愛(ài)。難道我會(huì)允許有人平分你的愛(ài)?身處叛逆期的我不再似從前那般天真無(wú)邪，我也學(xué)會(huì)了如何隱藏自己的情緒。

我的成績(jī)直線下滑，你和爸爸又氣又急。每逢爸爸想要罵我打我時(shí)，你總會(huì)當(dāng)在我面前，安慰他的同時(shí)也在安慰你自己：“孩子剛進(jìn)初中，難免會(huì)有些不太適應(yīng)。”我連忙裝模作樣一臉委屈，順帶抹了一把淚。你不忍心見(jiàn)我哭，為了此事你又和爸爸大吵一架。可我呢?我卻因?yàn)槟阏f(shuō)“孩子”而不是“最美麗可愛(ài)的女兒”找妹妹賭氣。

終于，你對(duì)我產(chǎn)生了深深的疑問(wèn)。那次，你問(wèn)我：“待我生下妹妹后，你究竟……喜不喜歡她?”“當(dāng)然喜歡。”我佯裝擠出笑容。你拍拍我的肩道：“那就好。希望你不要怪媽媽。”我望著你的背影消失人海，心中升起幾縷惆悵與失落。對(duì)不起，媽媽，我做不到。做不到不怪你。你離我如此近，但我卻……離你那么遠(yuǎn)，媽媽。淚水朦朧了眼眶，什么時(shí)候我變得狠辣?真實(shí)的我呢?深吸一口氣，仰望灰天。手背拭去幾滴已滑落臉龐的淚水——涼的。我的心也是涼的。

為了讓我養(yǎng)傷，你把妹妹丟給外婆照顧，跑遍城市給我買藥材。身側(cè)，爸爸輕輕搖頭說(shuō)：“你媽愛(ài)你愛(ài)到能把她的心肝挖下來(lái)送給你……”我顫抖的手蓋上泛起水霧的雙眼，心中呼喊：媽媽，你為什么要這么傻?你的大女兒給你帶來(lái)的有什么?只有數(shù)不清的麻煩和不解!

此時(shí)此刻，我還能說(shuō)些什么呢?有什么話還能比過(guò)媽媽對(duì)我的愛(ài)?

媽媽啊……。

學(xué)生寫(xiě)媽媽的總結(jié)（優(yōu)質(zhì)20篇）篇十七

20xx年就快結(jié)束，回首20xx年的工作，有碩果累累的喜悅，有與同事協(xié)同攻關(guān)的艱辛，也有遇到困難和挫折時(shí)惆悵，時(shí)光過(guò)得飛快，不知不覺(jué)中，充滿希望的20xx年就伴隨著新年伊始即將臨近。可以說(shuō)，20xx年是公司推進(jìn)行業(yè)改革、拓展市場(chǎng)、持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵年。現(xiàn)就本年終重要工作情況總結(jié)如下：

一、虛心學(xué)習(xí)，努力工作，圓滿完成任務(wù)!

(一)在20xx年里，我自覺(jué)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，虛心求教釋惑，不斷理清工作思路，總結(jié)工作方法，一方面，干中學(xué)、學(xué)中干，不斷掌握方法積累經(jīng)驗(yàn)。我注重以工作任務(wù)為牽引，依托工作崗位學(xué)習(xí)提高，通過(guò)觀察、摸索、查閱資料和實(shí)踐鍛煉，較快地完成任務(wù)。另一方面，問(wèn)書(shū)本、問(wèn)同事，不斷豐富知識(shí)掌握技巧。在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助指導(dǎo)下，不斷進(jìn)步，逐漸摸清了工作中的基本情況，找到了切入點(diǎn)，把握住了工作重點(diǎn)和難點(diǎn)。

(二)在20xx年工程維修主要有：衛(wèi)生間后墻貼瓷磚，天花修補(bǔ)，二棟宿舍走廊護(hù)欄及宿舍陽(yáng)臺(tái)護(hù)欄的維修，還有各類大小維修已達(dá)幾千件之多!

二、心系本職工作，認(rèn)真履行職責(zé)，突出工作重點(diǎn)，落實(shí)管理目標(biāo)責(zé)任制。

(一)20xx年上半年，公司已制定了完善的規(guī)程及考勤制度下半年，行政部組織召開(kāi)了20的工作安排布置會(huì)議年底實(shí)行工作目標(biāo)完成情況考評(píng)，將考評(píng)結(jié)果列入各部門管理人員的年終績(jī)效。在工作目標(biāo)落實(shí)過(guò)程中宿舍管理完善工作制度，有力地促進(jìn)了管理水平的整體提升。

(二)對(duì)清潔工每周不定期檢查評(píng)分，對(duì)好的獎(jiǎng)勵(lì)，差的處罰。

(三)做好固定資產(chǎn)管理工作要求負(fù)責(zé)宿舍固定資產(chǎn)管理，

對(duì)固定資產(chǎn)的監(jiān)督、管理、維修和使用維護(hù)。

(四)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，切實(shí)落實(shí)消防工作責(zé)任制，為全面貫徹落實(shí)“預(yù)防為主、防消結(jié)合”的方針，公司消防安全工作在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)下，建立了消防安全檢查制度，從而推動(dòng)消防安全各項(xiàng)工作有效的開(kāi)展。

主要經(jīng)驗(yàn)和收獲。

在安防工作這兩年來(lái)，完成了一些工作，取得了一定成績(jī)，總結(jié)起來(lái)有以下幾個(gè)方面的經(jīng)驗(yàn)和收獲：

(一)只有擺正自己的位置，下功夫熟悉基本業(yè)務(wù)，才能更好適應(yīng)工作崗位。

(二)只有主動(dòng)融入集體，處理好各方面的關(guān)系，才能在新的環(huán)境中保持好的工作狀態(tài)。

(三)只有堅(jiān)持原則落實(shí)制度，認(rèn)真統(tǒng)計(jì)盤點(diǎn)，才能履行好用品的申購(gòu)與領(lǐng)用。

(四)只有樹(shù)立服務(wù)意識(shí)，加強(qiáng)溝通協(xié)調(diào)，才能把分內(nèi)的工作做好。

(五)要加強(qiáng)與員工的交流，要與員工做好溝通，解決員工工作上的情緒問(wèn)題，要與員工進(jìn)行思想交流。

四、加強(qiáng)檢查，及時(shí)整改，在工作中正確認(rèn)識(shí)自己。

(一)開(kāi)展常規(guī)檢查。把安全教育工作作為重點(diǎn)檢查內(nèi)容之一。冬季公司對(duì)電線和宿舍區(qū)進(jìn)行防火安全檢查。

(三)總結(jié)下來(lái)：在這一年的工作中接觸到了許多新事物、產(chǎn)生了許多新問(wèn)題，也學(xué)習(xí)到了許多新知識(shí)、新經(jīng)驗(yàn)，使自己在思想認(rèn)識(shí)和工作能力上有了新的提高和進(jìn)一步的完善。在日常的工作中，我時(shí)刻要求自己從實(shí)際出發(fā)，堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，力求做到業(yè)務(wù)素質(zhì)和道德素質(zhì)雙提高。

五、要定期召開(kāi)工作會(huì)議，兼聽(tīng)下面員工的意見(jiàn)，敢于薦舉賢才，總結(jié)工作成績(jī)與問(wèn)題，及時(shí)采取對(duì)策!

六、存在的不足。

總的來(lái)看，還存在不足的地方，還存在一些亟待我們解決的問(wèn)題，主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

1對(duì)新的東西學(xué)習(xí)不夠，工作上往往憑經(jīng)驗(yàn)辦事，憑以往的工作套路處理問(wèn)題，表現(xiàn)出工作上的大膽創(chuàng)新不夠。

2本部有個(gè)別員工，驕傲情緒較高，工作上我行我素，自已為是，公司的制度公開(kāi)不遵守，在同事之間挑撥是非，嘲諷，冷語(yǔ)，這些情況不利于同事之間的團(tuán)結(jié)，要從思想上加以教育或處罰，為企業(yè)創(chuàng)造良好的工作環(huán)境和形象。

3宿舍偷盜事件的發(fā)生，雖然我們做了不少工作，門窗加固，與其公司及員工宣傳提高自我防范意識(shí)，但這還不能解決根本問(wèn)題，后來(lái)引起上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的重視，現(xiàn)在工業(yè)園已安裝了高清視頻監(jiān)控系統(tǒng)，這樣就能更好的預(yù)防被盜事件的發(fā)生。

七、下步的打算。

針對(duì)年工作中存在的不足，為了做好新一年的工作，突出做好以下幾個(gè)方面：

(一)積極搞好與員工的協(xié)調(diào)，進(jìn)一步理順關(guān)系;。

(二)加強(qiáng)管理知識(shí)的學(xué)習(xí)提高，創(chuàng)新工作方法，提高工作效益;。

(三)加強(qiáng)基礎(chǔ)工作建設(shè)，強(qiáng)化管理的創(chuàng)新實(shí)踐，促進(jìn)管理水平的提升。

在今后的工作中要不斷創(chuàng)新，及時(shí)與員工進(jìn)行溝通，向廣大員工宣傳公司管理的相關(guān)規(guī)定，提高員工們的安全意識(shí)，同時(shí)在安全管理方面要嚴(yán)格要求自己，為廣大公司員工做好模范帶頭作用。在明年的工作中，我會(huì)繼續(xù)努力，多向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)自己在工作中的思想和感受，及時(shí)糾正和彌補(bǔ)自身的不足和缺陷。我們的工作要團(tuán)結(jié)才有力量，要合作才會(huì)成功，才能把我們的工作推向前進(jìn)!我相信：在上級(jí)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，cssm大安防的明天更美好!

年終總結(jié)怎么寫(xiě)。

4.保安年終總結(jié)怎么寫(xiě)。

6.物業(yè)的年終總結(jié)怎么寫(xiě)。

7.年終總結(jié)開(kāi)頭怎么寫(xiě)。

8.黨員年終總結(jié)怎么寫(xiě)。

9.年終總結(jié)怎么寫(xiě)。

學(xué)生寫(xiě)媽媽的總結(jié)（優(yōu)質(zhì)20篇）篇十八

1.本月開(kāi)展的主題活動(dòng)是：“快樂(lè)生活”。讓幼兒回顧自己的成長(zhǎng)變化，體會(huì)“成長(zhǎng)”是一件神奇和令人興奮的事，引導(dǎo)孩子從自我出發(fā)，感受自己的成長(zhǎng)，在感受長(zhǎng)大的同時(shí)，知道自己的成長(zhǎng)離不開(kāi)父母，老師等成人的關(guān)心和幫助，懂得自己長(zhǎng)大了，應(yīng)該更能干，更懂事，學(xué)會(huì)遵守中班的一些活動(dòng)規(guī)則，能愉快地和大家一起游戲、學(xué)習(xí)。

2.教育幼兒知道自己是中班的小朋友了，自己的事情能自己做，喜歡結(jié)交小伙伴，并知道關(guān)心別人。

3.繼續(xù)將常規(guī)引導(dǎo)實(shí)施于每個(gè)活動(dòng)中，并鼓勵(lì)幼兒積極參加集體活動(dòng)。

4.能根據(jù)中班幼兒年齡特點(diǎn)，安排好每日的中班課程內(nèi)容，并按照計(jì)劃進(jìn)行。

5.加強(qiáng)加大衛(wèi)生消毒工作及傳染病的預(yù)防工作，及時(shí)填寫(xiě)好衛(wèi)生消毒記錄，做好交接班工作。

6.繼續(xù)用集體教育活動(dòng)、安全演練等方式豐富幼兒的常識(shí)和安全經(jīng)驗(yàn)。將安全教育貫穿在幼兒的一日生活之中。

7.能在活動(dòng)的每一個(gè)環(huán)節(jié)中，要求幼兒在教師的視線范圍內(nèi)活動(dòng)，提醒幼兒注意在戶外、入廁、午休、進(jìn)餐時(shí)的安全。

二、月工作重點(diǎn)。

(一)日常工作。

1.本月將開(kāi)展的主題活動(dòng)是“快樂(lè)的我”，并開(kāi)展系列活動(dòng)：“朋友見(jiàn)面真高興”、“能干的我”、“快樂(lè)城堡”、“陪伴我成長(zhǎng)的家人”豐富本主題的內(nèi)容。

2.注重清晨的開(kāi)窗通風(fēng)，以及清潔、消毒工作，并按時(shí)填寫(xiě)消毒記錄、晨午檢記錄。

3.認(rèn)真做好幼兒排查工作，并能客觀填寫(xiě)當(dāng)日排查記錄;做好交接班工作及記錄，及時(shí)將活動(dòng)內(nèi)容上傳群空間。

4.認(rèn)真制定每日計(jì)劃并嚴(yán)格執(zhí)行，嚴(yán)格按計(jì)劃要求組織一日活動(dòng)，注重動(dòng)靜交替。

5.認(rèn)真做好主班、配班、保育工作，保證工作程序的正常進(jìn)行。

6.加強(qiáng)安全、常規(guī)訓(xùn)練，教育幼兒遵守集體規(guī)則。

7.注重對(duì)每位幼兒生活自理能力的培養(yǎng)，對(duì)每位幼兒進(jìn)行生活照顧。

(二)環(huán)境創(chuàng)設(shè)。

1.根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)，逐步創(chuàng)設(shè)中班幼兒環(huán)境。

2.及時(shí)根據(jù)主題教育內(nèi)容及安全教育及時(shí)更換與美化主題墻飾及環(huán)境。并逐步豐富幼兒區(qū)角內(nèi)的材料。

(三)安全工作。

1.認(rèn)真做好晨檢工作，對(duì)每位到園的幼兒檢查手，口，仔細(xì)查看有無(wú)紅疹，皰疹，發(fā)燒等異常現(xiàn)象，做到一看、二摸、三問(wèn)、四查。帶班時(shí)，緊跟幼兒，觀察幼兒。戶外活動(dòng)時(shí)，檢查幼兒著裝、鞋帶，杜絕不安全因素。

2.活動(dòng)前后及時(shí)清點(diǎn)幼兒人數(shù)，并做好交接班工作。

3.觀察幼兒精神面貌，活動(dòng)反映，情緒變化，若有異常，及時(shí)處理。關(guān)注幼兒入廁、洗手安全。

(四)家長(zhǎng)工作。

繼續(xù)利用班級(jí)飛信，班級(jí)博客，qq群及家長(zhǎng)接待日、電話聯(lián)系等方式，加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通與交流。取得家長(zhǎng)對(duì)班級(jí)教育情況的關(guān)注、理解和支持。

(五)個(gè)別教育。

1.對(duì)于新來(lái)的兩位小朋友，教師引導(dǎo)孩子逐漸融入到集體中。

2.關(guān)注個(gè)別年齡較小的幼兒，給予鼓勵(lì)和引導(dǎo)。

學(xué)生寫(xiě)媽媽的總結(jié)（優(yōu)質(zhì)20篇）篇十九

噢，媽媽......

“我才懶得理你呢！”“總之老師說(shuō)了，明天一定要穿校服！不穿會(huì)被校長(zhǎng)罰的！”“你自己罰關(guān)我什么事？”我和媽媽之間的戰(zhàn)爭(zhēng)又爆發(fā)了。其實(shí)只是為了校服的事情。因?yàn)槲抑挥袃商仔７裉齑┑男７妥蛱斓男７捕歼€沒(méi)洗，這樣明天就不能穿校服上學(xué)了。而老師今天在課堂上聲明明天一定要穿校服。“要穿你今天晚上自己洗！”“我怎么洗嘛！懶蟲(chóng)！”我急了，口中迸出了一條條刺人的話語(yǔ)。“自己洗，我懶得理你，我睡覺(jué)，哼！”媽媽氣沖沖地說(shuō)，然后走進(jìn)房間。

我十分生氣，從沙發(fā)上一把抓起校服，扔進(jìn)洗手池，一邊洗一邊罵：“哼，這么懶，自己洗就自己洗！你以為你很了不起嗎？！”

“洗完以后把衣服放進(jìn)洗衣機(jī)里！”房間里傳來(lái)媽媽的聲音。

“那我明天穿什么？再說(shuō)了，我為什么要聽(tīng)你說(shuō)！”我扯著嗓子喊。房間里沉默了。我洗好衣服后，氣沖沖地從掛衣鉤的鉤子上扯下衣鉤，然后“暴力”地將衣服掛上晾衣服的竹竿。最后，我扭著身子爬上了床。我強(qiáng)迫著自己閉上眼睛睡覺(jué)，卻聽(tīng)見(jiàn)一絲聲響。噢，原來(lái)是媽媽起床了。媽媽走到陽(yáng)臺(tái)，將衣服取下來(lái)，然后塞進(jìn)洗衣機(jī)里。

“神經(jīng)病，我明天穿什么？！”我想和媽媽吵，可疲憊使我終于閉上了眼睛。

第二天早上，一陣奇怪的聲音把我從睡夢(mèng)中拉醒。我揉揉惺忪的睡眼，尋找這聲音的來(lái)源。原來(lái)是媽媽起床的聲音。媽媽走向陽(yáng)臺(tái)，然后走回了房間。我發(fā)現(xiàn)媽媽手上多了一樣?xùn)|西——噢，那竟是我的校服！媽媽小心翼翼地從書(shū)柜里拿出電風(fēng)筒，然后拿起我的'校服，開(kāi)始吹我的校服。我從枕頭邊拿起手表，再定睛一看，才是早上六點(diǎn)半！媽媽吹了一會(huì)兒，又用手摸一摸衣服，看看干了多少，接著又繼續(xù)吹。看著這情景，我不由得想起了昨晚與媽媽爭(zhēng)吵時(shí)的情景。一股深深的愧疚之意與感激之情涌進(jìn)我的心頭，使我的心久久不能平靜。

噢，媽媽......

學(xué)生寫(xiě)媽媽的總結(jié)（優(yōu)質(zhì)20篇）篇二十

回顧20__年，作為公司的行政文員，一年來(lái)，在部門領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)和同事們的支持幫助下，我勤奮踏實(shí)地完成了本年度的本職工作，也順利完成了領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)任務(wù)，現(xiàn)將這一年的整體工作情況總結(jié)匯報(bào)如下：

一、盡職盡責(zé)，做好行政管理工作。

根據(jù)工作需要，隨時(shí)制作各類表格、文檔等，同時(shí)完成各部門安排的打印、掃描、復(fù)印等文件處理工作。對(duì)公司所發(fā)放的通知、文件做到及時(shí)上傳下達(dá)。及時(shí)的整理外來(lái)文件，做好文件登記、標(biāo)注文號(hào)。

二、認(rèn)真細(xì)致，確保檔案完善有序。

檔案管理工作，是集團(tuán)三令五申需要所有職員非常重視的工作，集團(tuán)專門組織各公司檔案負(fù)責(zé)人對(duì)__等公司的檔案管理進(jìn)行學(xué)習(xí)，并且進(jìn)行檔案管理學(xué)習(xí)培訓(xùn)。在辦公室主任的帶領(lǐng)下，對(duì)歷年檔案進(jìn)行了整理分類，按規(guī)定進(jìn)行裝訂和歸檔，使各項(xiàng)檔案管理正規(guī)化、規(guī)范化。及時(shí)對(duì)各部門上報(bào)的文件辦理交接手續(xù)，按時(shí)歸檔，并建立了查借閱臺(tái)帳，做好檔案查閱、借閱等工作，務(wù)必做到細(xì)致并保證檔案的完整，及時(shí)借閱、及時(shí)歸還，不讓公司的檔案丟失和損壞。

三、保障有力，做好物資管理。

接管資產(chǎn)已經(jīng)一年了，從開(kāi)始的生疏，到現(xiàn)在的熟練，我嚴(yán)格的要求自己，做好每一件物品的出入庫(kù)。及時(shí)購(gòu)買大家所需的物品，遵照公司物資管理規(guī)定，貨比三家的去挑選既實(shí)際又實(shí)用的物品，盡量做到零庫(kù)存;每月按時(shí)與財(cái)務(wù)盤點(diǎn)低值易耗物品，清點(diǎn)每一件物品，務(wù)必做到筆筆清楚，件件細(xì)致。

四、及時(shí)完成證照年檢，保障各項(xiàng)工作正常運(yùn)行。

按照國(guó)家工商部門的規(guī)定，定期對(duì)__和__的組織機(jī)構(gòu)代碼證、營(yíng)業(yè)執(zhí)照進(jìn)行年檢。今年_月份主要是對(duì)___的房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)資質(zhì)的延期，按照市建委的要求來(lái)整理資料，這期間由于我們現(xiàn)有的資料不全面，所以出現(xiàn)了種種困難，但是我們不厭其煩的與市建委辦公室的人員溝通，還借助了同事的幫助，最后圓滿的完成了房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)資質(zhì)的延期申請(qǐng)。

五、其他工作完成情況。

1、做好各項(xiàng)協(xié)助工作：積極參加集團(tuán)，公司組織的各項(xiàng)活動(dòng)和培訓(xùn)，協(xié)助辦公室主任做好公司各種活動(dòng)和答謝會(huì)準(zhǔn)備工作。

2、在辦公室日常接待及接打電話時(shí)，使用文明語(yǔ)言，說(shuō)話和氣、熱情，禮貌地接待來(lái)訪人員，對(duì)于遇到相關(guān)問(wèn)題來(lái)咨詢或者要求幫助的人員，我都會(huì)盡我所知給予解答或及時(shí)轉(zhuǎn)達(dá)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)給予解決，維護(hù)公司形象。

六、明年需要努力的方向及工作思路。

在現(xiàn)有的工作基礎(chǔ)上加強(qiáng)學(xué)習(xí)、不斷積累經(jīng)驗(yàn)，運(yùn)用所掌握的知識(shí)彌補(bǔ)自身還存在的缺陷，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)意識(shí)，根據(jù)形勢(shì)的發(fā)展和工作的需要，完善自己，展現(xiàn)自己。20__年將是項(xiàng)目大干快上的一年，我會(huì)遇到困難不低頭，不逞一時(shí)之勇，用行動(dòng)證明自己的信心和能力。用更積極的態(tài)度對(duì)待一切事務(wù)，其中主要工作集中在：收發(fā)文的管理、資產(chǎn)與物資的管理、工作檢查督辦、證照年檢和房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)資質(zhì)四級(jí)申請(qǐng)和配合領(lǐng)導(dǎo)做好各類活動(dòng)的組織，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)。胸裝謹(jǐn)慎的意識(shí)，外飾積極的作風(fēng)，工作生活樂(lè)觀謹(jǐn)慎，行為舉止大方有禮，待人待事熱情誠(chéng)懇。

人事總監(jiān)個(gè)人年終工作總結(jié)2。

伴隨著新年鐘聲的敲響，又迎來(lái)了嶄新的、充滿期待的20__年。回望20__年度的工作生活，感受到公司及身邊的人這一年來(lái)發(fā)生的巨大變化，我們的品牌在快速提升著，身邊的同事也都在不斷進(jìn)步著，朝著同一個(gè)目標(biāo)奮斗著。新的一年到來(lái)了，也帶來(lái)了新的挑戰(zhàn)，在我們準(zhǔn)備以全新的面貌來(lái)迎接新年的到來(lái)時(shí)，也不忘來(lái)回顧和總結(jié)過(guò)去一年來(lái)所做的努力。

人力資源部自成立到現(xiàn)今已經(jīng)一年時(shí)間了，很榮幸本人參與了人力資源部成長(zhǎng)的歷程，從無(wú)到有，從當(dāng)初的不完善，慢慢成長(zhǎng)到今天的成熟。自20__年以來(lái)，人力資源部的隊(duì)伍在慢慢壯大，引進(jìn)了專業(yè)人才，專業(yè)水平得到了很大的提高，人力資源建設(shè)正在逐步走向規(guī)范，職能作用也在逐漸得到體現(xiàn)。

公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)人力資源部的建設(shè)極為關(guān)心，這對(duì)于人力資源部同事來(lái)說(shuō)無(wú)疑是的強(qiáng)心劑。過(guò)去，大家可能對(duì)“人力資源”這個(gè)詞語(yǔ)感到有點(diǎn)陌生，不知公司設(shè)如此部門真正的用意在哪里。通過(guò)今年大家的同心協(xié)力，已慢慢取得了公司各部門絕大多數(shù)人的認(rèn)可與支持。

上半年因部門人手緊缺，使得一些工作無(wú)法真正展開(kāi)，一直在做著基礎(chǔ)工作，今年上半年莫總監(jiān)任職以來(lái)，對(duì)人力資源部工作進(jìn)行了整理，明確了每個(gè)人的工作職責(zé)，使分工更加細(xì)致化，現(xiàn)對(duì)于今年的工作總結(jié)如下：

一、對(duì)于公司員工的人事檔案及其他資料進(jìn)行收集及管理。

使其更加完善化，保持公司檔案的完整性，為保證日后的分析工作提供更準(zhǔn)確的信息。因檔案內(nèi)容涉及公司有關(guān)機(jī)密，期間我保持著極高的警惕性和很強(qiáng)的保守意識(shí)。協(xié)助上級(jí)掌握人力資源狀況;填制和分析各類人事統(tǒng)計(jì)報(bào)表。為人力資源規(guī)劃工作提借準(zhǔn)確的信息。

二、負(fù)責(zé)管理員工勞動(dòng)合同，辦理勞動(dòng)用工及相關(guān)手續(xù)。

到目前為止，勞動(dòng)合同的簽屬工作開(kāi)展的不是特別的順利，主要因?yàn)槭袌?chǎng)推廣部業(yè)務(wù)人員較散，集中的機(jī)會(huì)較少，經(jīng)常都是來(lái)去匆匆，致使部分業(yè)務(wù)人員至今未能簽署勞動(dòng)合同。計(jì)劃爭(zhēng)取過(guò)年這個(gè)機(jī)會(huì)，把合同簽署工作完成好。

三、結(jié)合公司制度及國(guó)家規(guī)定管理員工考勤和請(qǐng)休假管理，按月準(zhǔn)確出具考勤報(bào)表。

其中員工考勤又是一個(gè)難點(diǎn)，公司實(shí)行上班刷卡辦法已經(jīng)一年半時(shí)間了，由于部份員工一直未能適應(yīng)新的考勤辦法所以效果一直不太好。今年人力資源部特意為此問(wèn)題進(jìn)行了考勤重申，并與綜合管理部技術(shù)人員討論后改善了考勤系統(tǒng)，但因公司許多工作崗位性質(zhì)的不同，員工工作時(shí)間經(jīng)常需要彈性化管理，還是不能很好的交上令人滿意的考勤數(shù)據(jù)，但為了防止有些員工“言過(guò)其實(shí)”，照成考勤不公的結(jié)束，考勤系統(tǒng)還需更加完善。

四、執(zhí)行各項(xiàng)公司規(guī)章制度，處理員工獎(jiǎng)懲事宜。

對(duì)于有些員工不遵守公司規(guī)章制度，致使工作上出現(xiàn)較大失誤或較大錯(cuò)誤，人力資源部通過(guò)周密調(diào)查之后，給予了合理公正的行政處罰，并對(duì)當(dāng)事人進(jìn)行了思想教育。本年度共有約十人左右人接受了公司不同程度的行政處罰，均認(rèn)識(shí)到了自身的錯(cuò)誤。

五、今年以來(lái)，公司充分考慮員工的福利，各項(xiàng)福利制度正逐漸開(kāi)始實(shí)施。

比如以往只有市場(chǎng)推廣部人員才享有的品牌推廣用煙，在本部也得以實(shí)現(xiàn);每月協(xié)助行政部人員進(jìn)行生日活動(dòng)的策劃及實(shí)施工作，豐富了員工的業(yè)余生活;考慮到員工的安全保障問(wèn)題，公司也已為全部員工購(gòu)買了平安團(tuán)體意外險(xiǎn)及醫(yī)療險(xiǎn)等險(xiǎn)種，保險(xiǎn)期間有一員工不慎摔傷，我們及時(shí)與保險(xiǎn)公司取得了聯(lián)系，并申請(qǐng)了相應(yīng)的理培，解決了員工的后顧之憂。等等這些都大大調(diào)動(dòng)了員工的工作積極性，從而起到了激勵(lì)員工的作用。六、進(jìn)行促銷人員的管理工作。自今年9月份以來(lái)，人力資源部正接手促銷人員的管理工作，通過(guò)資料收集分析，發(fā)現(xiàn)雖然制定了相應(yīng)的管理制度，但是發(fā)現(xiàn)許多市場(chǎng)并沒(méi)有嚴(yán)格按照制度來(lái)執(zhí)行，隨意性較強(qiáng)，人員增長(zhǎng)率過(guò)高。促銷人員是五葉神市場(chǎng)的重要組成部份，加強(qiáng)促銷隊(duì)伍的管理迫在眉睫。下一季度計(jì)劃盡快重新制定促銷人員管理制度，并嚴(yán)格按照規(guī)章制度辦事。控制好人員的增長(zhǎng)速度及提高整體素質(zhì)水平，為公司的將來(lái)儲(chǔ)備更多的業(yè)務(wù)人才。

七、協(xié)助做好招聘與任用的具體事務(wù)性工作。

包括發(fā)放招聘啟事、收集和匯總應(yīng)聘資料、安排面試人員、跟蹤落實(shí)面試人員的情況等;。

八、幫助建立積極的員工關(guān)系，協(xié)調(diào)員工與管理層的關(guān)系，協(xié)助組織員工的各類活動(dòng);。

此外，在部門領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)幫助下，對(duì)員工考勤制度、勞動(dòng)合同管理辦法等相關(guān)的人事制度進(jìn)行了修改工作，使其更加人性化，合理化，符合了公司“以人為本”的人才理念。

對(duì)個(gè)人來(lái)講下一步重要應(yīng)該在認(rèn)真工作之余加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高自身專業(yè)素質(zhì)，才能面對(duì)更大的挑戰(zhàn)，也才不會(huì)被時(shí)代的潮流所淘汰。珍惜來(lái)之不易的機(jī)會(huì)，扎扎實(shí)實(shí)做好每份工作。20__年人力資源部的責(zé)任將更加沉重，人力資源部一定安排并實(shí)施好新的一年的工作計(jì)劃，用實(shí)際的工作業(yè)績(jī)來(lái)說(shuō)話。

最后，祝愿公司在新年里一帆風(fēng)順，一年更比一年好!

人事科年終工作總結(jié)范文3。

轉(zhuǎn)眼間20__年過(guò)去了，回顧這一年，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)和同事的支持與幫助下，我順利的完成了本年度的工作。在工作中，既有不少收獲，也有很多的感悟。在實(shí)踐中，對(duì)自我認(rèn)識(shí)有了很大的提高，更明確了自己前進(jìn)的方向。為了今后更好的工作，讓自身價(jià)值得到更充分的體現(xiàn)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、完善不足，現(xiàn)就本年度的工作總結(jié)如下：

一、工作中所取得的成績(jī)。

1、思想政治表現(xiàn)、品德素質(zhì)修養(yǎng)及職業(yè)道德。

能夠認(rèn)真貫徹__的基本路線方針政策，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、報(bào)紙、雜志、書(shū)籍積極學(xué)習(xí)政治理論;遵紀(jì)守法，認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí);愛(ài)崗敬業(yè)，具有強(qiáng)烈的責(zé)任感和事業(yè)心，積極主動(dòng)認(rèn)真的學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，工作態(tài)度端正，認(rèn)真負(fù)責(zé)，做好領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作，并嚴(yán)格遵守公司的各項(xiàng)規(guī)章制度。

2、專業(yè)知識(shí)、工作能力和具體工作。

我是七月份來(lái)到公司工作，擔(dān)任公司行政專員，協(xié)助行政副總裁做好__工作并協(xié)助行政經(jīng)理做好工作。行政工作瑣碎，但為了搞好工作，我不怕麻煩，向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教、向同事學(xué)習(xí)、自己摸索實(shí)踐，在很短的時(shí)間內(nèi)便熟悉了本職工作，明確了工作的程序、方向，提高了工作能力，在具體的工作中形成了一個(gè)清晰的工作思路，能夠順利的開(kāi)展工作并熟練圓滿地完成本職工作。

在這一年，我本著“把工作做的更好”這樣一個(gè)目標(biāo)，開(kāi)拓創(chuàng)新意識(shí)，積極圓滿的完成了以下本職工作：

(1)協(xié)助行政副總裁做好了__的統(tǒng)計(jì)和發(fā)展工作，把原來(lái)__關(guān)系不清楚的__登記在冊(cè)，并做好__的轉(zhuǎn)接工作。協(xié)助上饒經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，使__在工作和生活中起好模范作用。統(tǒng)計(jì)在冊(cè)的__為_(kāi)_人，辦理__轉(zhuǎn)正的有__人，遞交__的有__人。

(2)具體整理的文件按類別整理好放入貼好標(biāo)簽的文件夾內(nèi)，給大家查閱文件提供了很大方便。

(3)草擬各項(xiàng)協(xié)議并走好合同流程審批，處理公司的各種廢舊物品，使廢物得到化利用，達(dá)到經(jīng)濟(jì)效益與環(huán)境效益的和諧與統(tǒng)一。共處理了50多項(xiàng)廢舊物品。

(4)協(xié)助行政部經(jīng)理處理好公司的各項(xiàng)突發(fā)性事件及各項(xiàng)費(fèi)用發(fā)票的貼票及報(bào)銷，做好文打印、復(fù)印工作并做好每周的會(huì)議紀(jì)要。

(5)完成每月公司總監(jiān)、經(jīng)理的油費(fèi)補(bǔ)貼報(bào)表及報(bào)銷工作。

(6)做好公司會(huì)議及各部門的客戶接待工作，并協(xié)助行政經(jīng)理助理管理外租宿舍。

(7)完成了公司的__工作，共普查了公司住宿的__多人口。和公司其他同事一起圓滿完成了公司第一屆冬季趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。

為了公司工作的順利進(jìn)行及部門之間的工作協(xié)調(diào)，除了做好本職工作，我還積極配合其他同事做好工作。

3、工作態(tài)度和勤奮敬業(yè)方面。認(rèn)真做好本職工作，工作投入，熱心為大家服務(wù)，認(rèn)真遵守勞動(dòng)紀(jì)律，保證按時(shí)出勤，出勤率高，有效利用工作時(shí)間，堅(jiān)守崗位，保證工作能按時(shí)完成。

4、工作質(zhì)量成績(jī)、效益和貢獻(xiàn)。在開(kāi)展工作之前做好個(gè)人工作計(jì)劃，有主次的先后及時(shí)的完成各項(xiàng)工作，達(dá)到預(yù)期的效果，保質(zhì)保量的完成工作，工作效率高，同時(shí)在工作中學(xué)習(xí)了很多東西，也鍛煉了自己，經(jīng)過(guò)不懈的努力，使工作水平有了長(zhǎng)足的進(jìn)步，開(kāi)創(chuàng)了工作的新局面，為公司及部門工作做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

二、不足和領(lǐng)悟。

1、工作中考慮不是很周全，個(gè)別工作做的還不夠完善，這有待于在今后的工作中加以改進(jìn)。

2、工作還不夠細(xì)致，有時(shí)需要請(qǐng)教領(lǐng)導(dǎo)的地方，未能及時(shí)與領(lǐng)導(dǎo)溝通，導(dǎo)致個(gè)別工作不令人滿意。在今后的工作中要更加的細(xì)致，積極主動(dòng)的同時(shí)要多和領(lǐng)導(dǎo)溝通，與上級(jí)保持一致。

3、半年的行政工作讓我更加注意到性格與工作性質(zhì)匹配的重要性。我原來(lái)做的是培訓(xùn)工作，現(xiàn)在做行政工作了，這個(gè)過(guò)渡我似乎還未能適應(yīng)。

在新的一年里，我將認(rèn)真分析自己的各項(xiàng)優(yōu)劣勢(shì)，確定自己的工作方向，認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，使自身價(jià)值得到更好體現(xiàn)，爭(zhēng)取為公司作出更多貢獻(xiàn)。

員工年終工作總結(jié)4。

20__年感謝校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的關(guān)懷，感謝同事們對(duì)我的幫助，是大家的鼓勵(lì)與肯定之下，才讓我在工作上取得了一點(diǎn)成績(jī)。老百姓的話中有這樣一句“干一行愛(ài)一行”，雖然在別人眼中，有可能我的工作是過(guò)于平凡普通，但是，正是抱著對(duì)工作的熱愛(ài)，才讓我在平凡的崗位上努力做出自己的精彩。20__年已經(jīng)過(guò)去了，我也將自己的工作進(jìn)行了梳理，做一個(gè)工作總結(jié)。

一、做好衛(wèi)生工作，創(chuàng)造溫馨環(huán)境。

從進(jìn)食堂開(kāi)始，我一直擔(dān)任伙房班長(zhǎng)一職，在電視上看到過(guò)許多因?yàn)槭澄锒l(fā)的中毒事件，所以對(duì)這方面，廠領(lǐng)導(dǎo)很重視，我自己也始終未能松懈。從選菜到淘洗再到烹食，可以說(shuō)，我們伙房嚴(yán)把各個(gè)關(guān)口，未發(fā)生一起因食物而導(dǎo)致的中毒事件，很好的響應(yīng)了廠里安全生產(chǎn)、安全管理的號(hào)召。每次用餐之后，我們總是第一時(shí)間清理垃圾、殘留食物，定期的對(duì)食堂進(jìn)行打掃，做到小掃除天天有，大掃除不間斷。為全廠職工創(chuàng)造了干凈衛(wèi)生的就餐環(huán)境。

二、降低購(gòu)菜成本，翻新菜式花樣。

作為食堂的第一關(guān)，購(gòu)菜來(lái)說(shuō)，我的任務(wù)是很艱巨的。本著為員工謀福利的原則，菜價(jià)是低于市場(chǎng)價(jià)格的。所以說(shuō)，我必須要在購(gòu)菜的時(shí)候，將成本壓低，才能協(xié)調(diào)食堂的工作。既要保證菜的新鮮度又要買到價(jià)低的產(chǎn)品，很多時(shí)候，我是從市場(chǎng)的這頭一直挑到市場(chǎng)的那頭。雖然這項(xiàng)工作比較的艱巨和辛苦，但是看到大家能吃到可口的飯菜，我自己苦點(diǎn)心里卻是高興的。

針對(duì)菜譜，我們伙房班也是定期召開(kāi)討論會(huì)議。通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)，我們也一直在提高自己的能力。做到了每天飯菜不重樣，飲食結(jié)構(gòu)合理化，葷素搭配菜色多。盡伙房班的努力，讓大家吃好。

三、起好模范帶頭作用，努力讓大家滿意。

我作為伙房班長(zhǎng)，除了協(xié)調(diào)內(nèi)部工作、分工搭配之外，做日常工作每次都是身先士卒，并不是我比別人的境界高，而是既然是一個(gè)小的領(lǐng)導(dǎo)，那就應(yīng)該在任何時(shí)候做好榜樣。你不干，別人就會(huì)有所懈怠。總之，我盡自己的努力讓大家對(duì)我們的伙食滿意，對(duì)我們伙房的工作滿意!

自已在不斷的成長(zhǎng)也在不斷的進(jìn)步，我會(huì)努力做好本職工作，在新的一年里，為大家創(chuàng)造更滿意、更舒適的飯?zhí)铆h(huán)境，讓大家吃的好，身體棒，努力做好食堂工作!

化學(xué)教學(xué)年終工作總結(jié)5。

為畢業(yè)班的教師，我繼續(xù)努力鉆研新課程標(biāo)準(zhǔn)和高考考綱，深入研究教法，根據(jù)學(xué)情不斷調(diào)整教學(xué)思路。現(xiàn)對(duì)本學(xué)年教學(xué)工作作出以下總結(jié)：

一、研究高考信息，看準(zhǔn)復(fù)習(xí)方向。

1、明確“考綱”與課本之間的關(guān)系，把握好復(fù)習(xí)內(nèi)容和方向。理科綜合的高考命題強(qiáng)調(diào)知識(shí)與能力并重，以知識(shí)為載體，更加注重能力的考查。復(fù)習(xí)過(guò)程中，要重視引導(dǎo)學(xué)生抓住主干知識(shí)，找出基本知識(shí)點(diǎn)和考點(diǎn)，構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，合理分散難點(diǎn)，強(qiáng)化知識(shí)重點(diǎn)，重視聯(lián)系實(shí)際，關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)。

2、研究高考生物試題。縱觀近幾年的高考生物試題，可以發(fā)現(xiàn)其突出的特點(diǎn)之一是它的連續(xù)性和穩(wěn)定性，始終保持穩(wěn)中有變的原則。如試卷的結(jié)構(gòu)、試題類型、考查的方式和能力要求等，從而把握高考命題方向及命題特點(diǎn)，更好的指導(dǎo)教學(xué)。

二、課堂教學(xué)中注重能力的培養(yǎng)。

1.切實(shí)抓好基礎(chǔ)知識(shí)的教學(xué)，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況，將前后相關(guān)的內(nèi)容整合在一起。如將選修本中細(xì)胞工程一章內(nèi)容整合到細(xì)胞專題中;將__合并為細(xì)胞增殖專題。可以使得學(xué)生對(duì)舊知識(shí)的理解、掌握提高到一個(gè)新的層次，形成完整的知識(shí)體系和結(jié)構(gòu)。

2.培養(yǎng)學(xué)生的解題能力，引導(dǎo)學(xué)生自主地將所學(xué)知識(shí)進(jìn)行靈活運(yùn)用。例題的分析應(yīng)以指導(dǎo)思維方法為主，使學(xué)生學(xué)會(huì)同類型的題目的解題方法、突破點(diǎn)，從而加強(qiáng)對(duì)知識(shí)的理解。

3.培養(yǎng)語(yǔ)言表達(dá)能力，高考試卷中要求用科學(xué)的語(yǔ)言表達(dá)的占很大一部分，且失分主要也在這方面。所以，平時(shí)課堂教學(xué)中教師的用語(yǔ)一定要反復(fù)琢磨，還要多給學(xué)生鍛煉的機(jī)會(huì)，通過(guò)反復(fù)訓(xùn)練使他們學(xué)會(huì)用書(shū)本上的基本概念或標(biāo)準(zhǔn)的生物學(xué)術(shù)語(yǔ)來(lái)精確表達(dá);課后精選習(xí)題鍛煉學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力。

三、夯實(shí)基礎(chǔ)，注重學(xué)科內(nèi)的知識(shí)聯(lián)系，形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。

在基礎(chǔ)知識(shí)的復(fù)習(xí)中我們要注重讓學(xué)生從整體上把握學(xué)科的主體知識(shí)，注重各知識(shí)點(diǎn)之間的聯(lián)系，要引導(dǎo)學(xué)生及時(shí)歸納總結(jié)，構(gòu)建生物學(xué)知識(shí)的網(wǎng)絡(luò)體系。例如光合作用是一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，它的內(nèi)涵包括光合作用的概念、條件、場(chǎng)所、意義和過(guò)程、反應(yīng)式等。把光合作用與葉綠體的結(jié)構(gòu)和功能，與呼吸作用、生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)、水分代謝及礦質(zhì)代謝(從光合作用的原料、酶的組成、atp的組成等方面看)等知識(shí)有機(jī)地聯(lián)系起來(lái)才是一個(gè)知識(shí)網(wǎng)。對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的復(fù)習(xí)要達(dá)到精確、精巧、精煉，同化為自己的東西。

四、根據(jù)特定的學(xué)情創(chuàng)新教學(xué)方法，提高教學(xué)質(zhì)量。

1、創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。充分利用教材，精心創(chuàng)設(shè)學(xué)生熟悉的情境，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。

2、緊密聯(lián)系生活實(shí)際。高中生物雖然抽象但與生活實(shí)際聯(lián)系緊密。在現(xiàn)實(shí)生活中尋找生物題材，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，讓教學(xué)貼近生活，讓學(xué)生在生活中看到生物學(xué)習(xí)的重要性。

3、開(kāi)展討論與互評(píng)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新和合作精神。讓每個(gè)學(xué)生都有參與活動(dòng)的機(jī)會(huì)，使學(xué)生在互評(píng)中學(xué)習(xí)，在討論中思維，在討論中探索，在討論中提高。

五、積極落實(shí)新課改理念，活躍課堂。

認(rèn)真落實(shí)“兩案七環(huán)節(jié)”的教學(xué)模式，營(yíng)造高效課堂，課前通過(guò)對(duì)學(xué)生做的學(xué)案、作業(yè)批改，發(fā)現(xiàn)學(xué)生哪些知識(shí)還存在盲點(diǎn)、疑點(diǎn)，哪些重點(diǎn)知識(shí)還需要進(jìn)一步通過(guò)課堂練習(xí)加強(qiáng)鞏固，進(jìn)而更有針對(duì)性的進(jìn)行備課，針對(duì)學(xué)生存在的共性問(wèn)題設(shè)置成一系列的小問(wèn)題加以引導(dǎo)提問(wèn)，使學(xué)生更好的把握知識(shí)，對(duì)于重點(diǎn)知識(shí)通過(guò)課堂練習(xí)進(jìn)一步加以鞏固，課堂上學(xué)生講解為主，教師進(jìn)一步加以補(bǔ)充歸納的教學(xué)模式，進(jìn)一步活躍課堂，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，使學(xué)生的表達(dá)能力、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力進(jìn)一步得到提升，提高課堂效率。

六、積極參加聽(tīng)課研討，取長(zhǎng)補(bǔ)短。

積極聽(tīng)學(xué)校組織的教師的公開(kāi)課，聽(tīng)完課后，我們專門針對(duì)課堂教學(xué)的有作效性，以及每個(gè)章節(jié)難點(diǎn)還有教學(xué)過(guò)程中遇到的困惑等進(jìn)行認(rèn)真交流探討，我們互相交換意見(jiàn)，對(duì)課堂中存在的問(wèn)題，以及如何進(jìn)行改進(jìn)進(jìn)行討論，取長(zhǎng)補(bǔ)短。這樣堅(jiān)持下來(lái)，效果還是比較好，使得自身的教學(xué)水平得到不斷的提高。

物理教學(xué)年終工作總結(jié)6。

本學(xué)期我擔(dān)任高三年二、三兩班的物理教學(xué)工作，在這學(xué)期我結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況，勤勤懇懇，扎扎實(shí)實(shí)的工作，使本學(xué)期的工作有計(jì)劃，有組織，有步驟地開(kāi)展。具體工作總結(jié)如下：

一、教學(xué)方面。

高三教學(xué)過(guò)程是師生互動(dòng)的過(guò)程。本人緊扣高考特點(diǎn)，學(xué)生特點(diǎn)，把握全局，認(rèn)真籌劃每一章節(jié)，精心設(shè)計(jì)一節(jié)課的每個(gè)環(huán)節(jié)，推動(dòng)教學(xué)層層深入，形成良性互動(dòng)方能取得良好的教育教學(xué)效果。

1、由于__年的高考是第一屆新課程的高考，自己也是高三的時(shí)候才接觸到新課程的內(nèi)容。因此，認(rèn)真分析和研究新課標(biāo)的內(nèi)容、新課標(biāo)與__年考綱中的異同點(diǎn)，特別是新增加的內(nèi)容與及減少的內(nèi)容;認(rèn)真研究近三年的高考試題和各地模擬試題，特別是四個(gè)實(shí)驗(yàn)區(qū)的高考卷和模擬試卷。從而更好地把握新課程高考的特點(diǎn)，使復(fù)習(xí)能把握大局，突出重點(diǎn)，在主干知識(shí)點(diǎn)花更多時(shí)間，下更大功夫，避免平均使用力量。

2、根據(jù)學(xué)生的實(shí)際水平調(diào)整教學(xué)難度教學(xué)。教學(xué)要堅(jiān)持因材施教原則，一定要適合學(xué)生的胃口，對(duì)不同層次學(xué)生有不同要求。若要求過(guò)高、過(guò)難，學(xué)生接受不了，會(huì)產(chǎn)生厭學(xué)情緒，成績(jī)更差;若要求過(guò)低，學(xué)生會(huì)感覺(jué)太簡(jiǎn)單、無(wú)味，不投入精力學(xué)習(xí)，成績(jī)平平，甚至后退。所以我對(duì)不同層次學(xué)生掌握知識(shí)的深度、廣度要求不同，進(jìn)行彈性調(diào)節(jié)，使每個(gè)同學(xué)都能得到很好的發(fā)展。

3、重視理論聯(lián)系實(shí)際題目的`分析和訓(xùn)練。現(xiàn)在高考越來(lái)越重視理論聯(lián)系實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Φ目疾椤Ｃ恳徽鹿?jié)都有這樣的題目，本人注意挖掘，特別是電學(xué)部分，這樣的題目較多，高考考查的比率也較高。

4、用好課本，夯實(shí)基礎(chǔ)。高考試題不直接取材于課本，因而有人對(duì)課本的作用產(chǎn)生懷疑，對(duì)課文的教學(xué)不感興趣。其實(shí)，高考命題雖不取材于課本，但考查的知識(shí)大多是課本直接或間接涉及的內(nèi)容，所有的高考題目都能找出最本質(zhì)的東西都是在課本。因此，在高三我對(duì)課本上的物理概念、規(guī)律進(jìn)行逐個(gè)突破。

5、針對(duì)教學(xué)中存在一些問(wèn)題，及時(shí)進(jìn)行反思總結(jié)，比如針對(duì)月考中暴露出來(lái)的學(xué)生應(yīng)試水平不足的問(wèn)題，有層次地增加了學(xué)生練習(xí)的量，針對(duì)幾個(gè)模塊的知識(shí)，各個(gè)老師分工出好相應(yīng)的練習(xí)，取得了較好的教學(xué)效果。

二、教師培訓(xùn)方面。

本學(xué)期參加了省新課程高考高三復(fù)習(xí)的建議，泉州市新課程高考高三復(fù)習(xí)的建議物理科的復(fù)習(xí)建議;還進(jìn)行了自我培訓(xùn)，上網(wǎng)查閱關(guān)于新課程高考的信息。

公司員工個(gè)人年終工作總結(jié)7。

進(jìn)入_項(xiàng)目已有一年了。20__年的主要工作是協(xié)助王經(jīng)理組建和管理銷售部。經(jīng)過(guò)所有銷售部工作人員的共同努力，在過(guò)去這一年中取得了良好的銷售業(yè)績(jī)。為了提高自我的工作本事和效率，找出工作中的不足之處，現(xiàn)將20__年工作情景總結(jié)如下：

1、銷售人員培訓(xùn)。

銷售部于__年_月份開(kāi)始組建，至今銷售人員6人，管理人員2人，策劃人員1人。初期的銷售人員沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn)和房地產(chǎn)知識(shí)，工作開(kāi)展進(jìn)度很慢，在制定培訓(xùn)文件和培訓(xùn)計(jì)劃后，協(xié)助王經(jīng)理開(kāi)展培訓(xùn)工作。現(xiàn)銷售人員接待工作有所提高，對(duì)日常銷售部的工作已能基本完成。

2、客戶來(lái)訪統(tǒng)計(jì)。

_年度到訪客戶共記850人次。客戶來(lái)訪的數(shù)據(jù)每星期收錄電腦一次，詳細(xì)記錄來(lái)訪時(shí)間、意向戶型、電話等，為將來(lái)的客戶鑒定做好基礎(chǔ)工作。前期的數(shù)據(jù)存在許多問(wèn)題，客戶的數(shù)據(jù)不清晰，多數(shù)客戶的職業(yè)和認(rèn)知途徑?jīng)]有填寫(xiě)，對(duì)后期的宣傳工作有必須影響，經(jīng)過(guò)銷售部周會(huì)提出此問(wèn)題后，現(xiàn)階段對(duì)客來(lái)訪數(shù)據(jù)已有所改善。

3、銷售文件檔案管理。

在__年_月_日開(kāi)展的vip卡活動(dòng)，開(kāi)始建立銷售書(shū)面文件和電子檔案兩種。到__年_月_日選房活動(dòng)后，對(duì)已銷售的商品房的認(rèn)購(gòu)書(shū)檔案、商鋪(vip增值確認(rèn)書(shū))、款申請(qǐng)書(shū)、退款確認(rèn)書(shū)統(tǒng)一管理，按房號(hào)進(jìn)行分區(qū)。所有的檔案在書(shū)面文件和電子檔案同步更新。

4、銷控管理和統(tǒng)計(jì)。

銷控管理分為對(duì)外和對(duì)內(nèi)兩種，對(duì)外是以銷控版貼紅旗公開(kāi)應(yīng)對(duì)客戶的形式。對(duì)內(nèi)是王經(jīng)理和我兩層銷控把關(guān)，分為書(shū)面文件和電子檔案兩種，書(shū)面文件只是簡(jiǎn)單的房號(hào)控制，電子檔案對(duì)已售和未售商品房數(shù)據(jù)詳細(xì)記錄，包括客戶資料、面積、價(jià)格、已付款等等。所有房號(hào)需要兩人認(rèn)可后才可簽定認(rèn)購(gòu)書(shū)，確保不出現(xiàn)一房?jī)少u的情景。

5、銷售現(xiàn)場(chǎng)管理。

按排銷售人員的日常值班，針對(duì)每個(gè)銷售期隨時(shí)調(diào)整值班人員和值班時(shí)間，配合策劃部進(jìn)行各項(xiàng)宣傳活動(dòng)。現(xiàn)場(chǎng)管理由王經(jīng)理主持每周召開(kāi)例會(huì)，進(jìn)行日常工作安排，銷售人員在會(huì)議中交流意見(jiàn)和經(jīng)驗(yàn)，項(xiàng)目的優(yōu)劣勢(shì)共享，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決，對(duì)客戶提出的主要問(wèn)題進(jìn)行統(tǒng)一解答，提高銷售率和銷售人員接待客戶的進(jìn)取性。

6、20__年工作存在問(wèn)題。

雖然20__年銷售部取得良好的成績(jī)，但銷售工作也不有許多不足之處。在一期參與了價(jià)格體系的制定，從中看到了自我知識(shí)面的不足之處;戶型更改的過(guò)程也明白了自我對(duì)市場(chǎng)的敏感度不夠。房地產(chǎn)的專業(yè)知識(shí)還需要進(jìn)一步的提升，自我的工作本事需要加強(qiáng)提高。首先就是工作的進(jìn)取性和主動(dòng)性，很多時(shí)候都是都是陸總的提醒才去做的工作，在_年要改正，學(xué)會(huì)自我去找事做。對(duì)數(shù)據(jù)和圖紙要加強(qiáng)理解和分析，讓產(chǎn)品進(jìn)更進(jìn)一步的適合市場(chǎng)。自身的寫(xiě)作本事也是需要提高的一個(gè)重點(diǎn)。

我相信在新的一年里，經(jīng)過(guò)大家的努力，我們會(huì)做得更好。期望__年的銷售成績(jī)比__年的成績(jī)更上一個(gè)臺(tái)階。

幼兒園大班年終工作總結(jié)8。

20__年在緊張、充實(shí)而有意義中結(jié)束了。在這一年里，我親手送走了一屆大班畢業(yè)生，又迎來(lái)了新一屆小班新生。雖然面對(duì)的教育對(duì)象年齡，能力等跨越很大，小班的教學(xué)工作對(duì)我來(lái)說(shuō)也是既熟悉又陌生，但我仍全新地看待這一工作，在借鑒已有經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，緊跟形勢(shì)，虛心、全面地學(xué)習(xí)，盡職盡責(zé)、全心全意地做好教育教學(xué)、班級(jí)管理等各項(xiàng)工作。

1.師德表現(xiàn)：

我身為一名中共黨員，能時(shí)時(shí)處處嚴(yán)以律己，以身作則，主動(dòng)承擔(dān)各項(xiàng)任務(wù)和責(zé)任，并認(rèn)真、負(fù)責(zé)地做好它，帶頭樹(shù)立幼兒教師良好形象。我熱愛(ài)幼教工作，熱愛(ài)每一位幼兒，我把工作看作是一種樂(lè)趣，我工作著，快樂(lè)著，我覺(jué)得任何一件小事都值得我們努力去做好。工作中，我全心全意地關(guān)心愛(ài)護(hù)每一位幼兒，尊重他們的人格，做到平等、公正，努力促進(jìn)他們?nèi)妗⒅鲃?dòng)、健康地發(fā)展;教育教學(xué)中，我認(rèn)真分析幼兒情況，對(duì)教材細(xì)致推敲，盡可選用易于幼兒理解、掌握的好方法;對(duì)待家長(zhǎng)和氣真誠(chéng)，耐心解釋，不厭其煩。

2.自身學(xué)習(xí)：

我珍惜每一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，不管是自學(xué)、外出學(xué)習(xí)、小組或集體學(xué)習(xí)，還是聆聽(tīng)同事的學(xué)習(xí)介紹和分享，我都堅(jiān)持做到專心聽(tīng)講，認(rèn)真記錄，虛心求教，大膽實(shí)踐，及時(shí)反思，將先進(jìn)的理念不斷真正內(nèi)化為我自己的教育教學(xué)行為，從而不斷提高自身的業(yè)務(wù)理論、技能，更好地為我的工作服務(wù)。

3.工作實(shí)績(jī)：

在班級(jí)工作中，我?guī)ьI(lǐng)班組成員認(rèn)真、系統(tǒng)地學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，討論研究加強(qiáng)班組三位一體地高效合作的途徑，努力做到目標(biāo)一致地開(kāi)展各類工作，做到有計(jì)劃、有準(zhǔn)備、有活動(dòng)、有成績(jī)。在家長(zhǎng)工作中，我還積極采用先進(jìn)的網(wǎng)絡(luò)手段，向家長(zhǎng)及時(shí)反映幼兒在園的學(xué)習(xí)、活動(dòng)文字圖片，宣傳正確的家教理念，與家長(zhǎng)進(jìn)行個(gè)別的交流與溝通，得到了家長(zhǎng)們的肯定。

在情感課題研究中，我堅(jiān)持從幼兒的活動(dòng)興趣和需求出發(fā)，選取適合幼兒的活動(dòng)切入點(diǎn)展開(kāi)系列活動(dòng)，并廣泛搜集活動(dòng)資料，布置豐富的活動(dòng)環(huán)境，細(xì)心地積累活動(dòng)過(guò)程資料。總之，我與孩子們亦師亦友，共同學(xué)習(xí)、互動(dòng)、成長(zhǎng)。其中我們還取得了不少優(yōu)異成績(jī)，如“六一”節(jié)的童話劇節(jié)目，經(jīng)過(guò)我們師生間的不斷推敲、改進(jìn)、排練，表演十分投入、逼真，獲得了大家的一致好評(píng)。在輔導(dǎo)幼兒參加全國(guó)繪畫(huà)大賽中，1名幼兒獲得了銀獎(jiǎng)，7名幼兒獲得了銅獎(jiǎng)。

其次，我還積極參加幼兒園的各項(xiàng)活動(dòng)，如“三八”節(jié)團(tuán)體操排練、表演，認(rèn)真參加福利院的義工媽媽教學(xué)服務(wù)活動(dòng)，大班畢業(yè)匯報(bào)演出，幼兒園對(duì)外環(huán)境展示，園慶活動(dòng)，陽(yáng)光慈善一日捐……我都盡心盡力的發(fā)揮自己的一份力量，作出自己的應(yīng)有貢獻(xiàn)。

由于時(shí)間和精力的原故，也許個(gè)別工作還存在著一些不足。但我通過(guò)全面細(xì)致地學(xué)習(xí)《優(yōu)秀員工必修的7堂課》一書(shū)后，深受教育。在以后的工作中，我一定會(huì)以優(yōu)秀員工的熱情、敬業(yè)、責(zé)任、行動(dòng)、忠誠(chéng)、勤奮、自信來(lái)嚴(yán)格要求自己，努力實(shí)踐，把工作做得更加好，做一名優(yōu)秀的員工!

軟件測(cè)試年終工作總結(jié)9。

__年是我進(jìn)入公司的第一年，也是我的工作能力得到提高和快速發(fā)展的一年，在公司領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和同仁以及其它部門的支持配合下，最后在經(jīng)過(guò)自己的努力，完成了自己所要完成的各項(xiàng)工作任務(wù)，在新的一年來(lái)臨之跡，我要對(duì)過(guò)去一年的工作進(jìn)行一個(gè)全面的總結(jié)，以便在今年的工作中能夠有更明確的目標(biāo)，盡量克服自己現(xiàn)在所存在的不足，希望能更一步為自己所在的部門增光，做出自己的貢獻(xiàn)。下面是我對(duì)去年工作匯總。

一、總結(jié)：

1、自身定位：在過(guò)去一年，是我進(jìn)公司的第一年，也是我工作的第一年，剛開(kāi)始在我對(duì)工作競(jìng)爭(zhēng)和自身都不甚了解的情況下，在領(lǐng)導(dǎo)和同仁的指導(dǎo)下，我感覺(jué)自己已經(jīng)慢慢對(duì)人與人的競(jìng)爭(zhēng)和自身定位有了深刻的了解，因?yàn)橛辛俗晕夷繕?biāo)，才能感受到自己的壓力有多大!我的目標(biāo)也不只是完成目前所要做的工作而已，要向其它方面拓展學(xué)習(xí)。

2、定下心來(lái)，踏踏實(shí)實(shí)：我學(xué)的是計(jì)算機(jī)專業(yè)，我的工作也是計(jì)算機(jī)方面的，以前有什么優(yōu)勢(shì)，但是踏入工作崗位后才發(fā)現(xiàn)，自己學(xué)的只是一個(gè)基礎(chǔ)，只是有些方面或許比別人走的快一步，所以一切都要靠自己。自己要定得心下來(lái)學(xué)習(xí)。成功需要耐得住寂寞，不求最快，但求。

3、團(tuán)隊(duì)合作：以前在學(xué)校或許你可以靠一個(gè)取得好成績(jī)，在工作上你必須要有一個(gè)團(tuán)隊(duì)，在一個(gè)部門之中，團(tuán)隊(duì)合作精神顯得尤為重要。以前我做有些事都是一意孤行，但現(xiàn)在已經(jīng)對(duì)自己改變了，多聽(tīng)聽(tīng)他人意見(jiàn)，會(huì)犯更少錯(cuò)誤，會(huì)更長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，所以要學(xué)會(huì)與同仁之間的合作，做事才更有效。

4、工作情況：在公司一年，對(duì)mes大型系統(tǒng)有了個(gè)大概了解，對(duì)我們所要學(xué)習(xí)的mes已經(jīng)可以說(shuō)差不多都掌握，條碼打印機(jī)的維修和設(shè)置掌握，a4打印機(jī)大多數(shù)情況可以維護(hù)，pda、條碼槍已掌握，電腦的系統(tǒng)重裝和維護(hù)已掌握，其它基本設(shè)置可以維護(hù)，對(duì)新出來(lái)的程序掌握和了解也比較快。

5、課外學(xué)習(xí)：sql該學(xué)的已經(jīng)掌握，c#學(xué)習(xí)，簡(jiǎn)單的程序可以編寫(xiě)，但有時(shí)還要依靠于網(wǎng)絡(luò)和朋友，需要進(jìn)一步加強(qiáng)。但主要還是以網(wǎng)絡(luò)為主。

二、自身缺點(diǎn)。

1、溝通問(wèn)題：自己的溝通能力只能算一般，因?yàn)閷?duì)于某些事的闡釋還是不怎么好，語(yǔ)言表達(dá)能力有點(diǎn)差，希望通過(guò)平時(shí)的交流和溝通來(lái)加強(qiáng)。

2、心態(tài)問(wèn)題：自己對(duì)于做某些事過(guò)于著急，一心想急切完成，確反而誤時(shí)，這個(gè)問(wèn)題一開(kāi)始就一直出現(xiàn)，現(xiàn)在雖然已經(jīng)基本克服，但也要列入缺點(diǎn)方面，希望以后時(shí)刻注意!

3、學(xué)習(xí)問(wèn)題：對(duì)于課外學(xué)習(xí)這方面，我在編程時(shí)感覺(jué)困難的時(shí)候有時(shí)候就不愿去做，現(xiàn)在雖然已經(jīng)慢慢改進(jìn)上網(wǎng)搜資料和問(wèn)問(wèn)朋友，但有時(shí)候還是克服不了自己。

學(xué)校審計(jì)年終工作總結(jié)10。

我校在__年中，充分發(fā)揮了內(nèi)部審計(jì)的作用，對(duì)于有效地防范風(fēng)險(xiǎn)、確保資金安全、規(guī)范內(nèi)部管理，促進(jìn)學(xué)校財(cái)務(wù)管理規(guī)范、協(xié)調(diào)發(fā)展起到了積極作用。我校內(nèi)部審計(jì)小組根據(jù)教育局審計(jì)室__年度年初工作計(jì)劃和學(xué)校內(nèi)部審計(jì)計(jì)劃，在本年度完成了以下工作：

一、進(jìn)一步建立健全了內(nèi)部審計(jì)工作的內(nèi)容和工作制度;強(qiáng)化了業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，解決了審計(jì)工作中遇到的新問(wèn)題，使審計(jì)工作由查錯(cuò)防弊型向風(fēng)險(xiǎn)防范型和管理促進(jìn)型轉(zhuǎn)變。

二、認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)業(yè)務(wù)，及時(shí)了解對(duì)農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障的各項(xiàng)政策。在具體工作中對(duì)學(xué)校是否按政策規(guī)范收費(fèi)、對(duì)作業(yè)本費(fèi)的使用及結(jié)算情況、日常公用經(jīng)費(fèi)的籌措和使用情況等作為一項(xiàng)重要內(nèi)容進(jìn)行了審計(jì)，保證內(nèi)部審計(jì)在落實(shí)本校教育經(jīng)費(fèi)保障體制中的作用。

根據(jù)學(xué)校經(jīng)濟(jì)活動(dòng)特點(diǎn)，今年我校內(nèi)部審計(jì)的主要內(nèi)容有：

1、對(duì)學(xué)校的各項(xiàng)收入進(jìn)行了審核，內(nèi)審小組認(rèn)為學(xué)校的所有收入都及時(shí)入賬，并納入了學(xué)校的財(cái)務(wù)核算，無(wú)隱瞞、截留挪用、轉(zhuǎn)移學(xué)校收入的情況。

2、對(duì)學(xué)校的各項(xiàng)支出情況，包括教師工資、績(jī)效工資、經(jīng)補(bǔ)貼、伙食費(fèi)等支出情況進(jìn)行審核，重點(diǎn)審計(jì)了支出的真實(shí)性和合法性，有沒(méi)有損失浪費(fèi)等行為，內(nèi)審認(rèn)為均符合有關(guān)規(guī)定要求。各項(xiàng)支出均屬合理。

3、對(duì)于學(xué)校的資產(chǎn)構(gòu)成情況，經(jīng)審計(jì)認(rèn)為貨幣資金按規(guī)定辦理了收付手續(xù);固定資產(chǎn)做到了帳帳相符、帳物一致;各類往來(lái)款項(xiàng)作了相應(yīng)清理。

4、對(duì)學(xué)校的負(fù)債也作了相應(yīng)審計(jì)，學(xué)校從__年后沒(méi)有產(chǎn)生新債，更沒(méi)有舉債消費(fèi)。

5、對(duì)學(xué)校收費(fèi)情況進(jìn)行了重點(diǎn)審計(jì)，未發(fā)現(xiàn)亂收費(fèi)現(xiàn)象，學(xué)校收費(fèi)合理，只按規(guī)定收取了相應(yīng)的生活費(fèi)，且按月收取，用規(guī)定收據(jù)一月一開(kāi)，并做到了收前公示。并對(duì)學(xué)生生活費(fèi)給予了補(bǔ)助。

四、認(rèn)真貫徹上級(jí)內(nèi)審部門的文件精神，及時(shí)完成了教育局安排的各項(xiàng)工作。

2、全面審計(jì)，突出重點(diǎn)。對(duì)學(xué)校的財(cái)務(wù)審計(jì)既以真實(shí)性為基礎(chǔ)把基本情況摸清楚，又抓重點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行深入地分析，爭(zhēng)取了從機(jī)制上和制度上提出解決問(wèn)題的辦法。

3、完善了制度，嚴(yán)格了管理。嚴(yán)格審計(jì)質(zhì)量管理，實(shí)行審計(jì)全過(guò)程質(zhì)量控制，將審計(jì)準(zhǔn)則、審計(jì)質(zhì)量控制標(biāo)準(zhǔn)和制度落實(shí)到了審計(jì)方案、審計(jì)證據(jù)、審計(jì)底稿、審計(jì)報(bào)告等審計(jì)工作的各個(gè)環(huán)節(jié)。

4、今后進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，把審計(jì)工作做得更好。