優(yōu)秀作文需要用恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)、準(zhǔn)確的語(yǔ)法和流暢的結(jié)構(gòu)來(lái)表達(dá)作者的意思。優(yōu)秀作文是字里行間流淌著思想火花，給人以啟示和思考。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文，希望能給大家提供一些參考。

勇敢面對(duì)挫折初中（專業(yè)13篇）篇一

人生難免遇到挫折，挫折與人生相伴。但是，那我們應(yīng)該如何面對(duì)挫折?要坦然。

司馬遷坦然面對(duì)挫折。他受過(guò)宮刑，但憑借著堅(jiān)強(qiáng)的毅力。在獄中寫(xiě)出《史記》。魯迅先生評(píng)價(jià)它“史家之絕唱，無(wú)韻之《離騷》”;韓信坦然面對(duì)挫折，他受胯下之辱，當(dāng)兵又屢屢不受重用，最后開(kāi)始當(dāng)成開(kāi)國(guó)將軍;愛(ài)迪生坦然面對(duì)挫折，他在家中獨(dú)自一人做實(shí)驗(yàn)，幾千次的試驗(yàn)后，電燈便出現(xiàn)了。

古往至今，像這樣坦言面對(duì)挫折的事例還有很多。

鄧亞萍身體矮小，是她所面對(duì)的最大的挫折。她也差點(diǎn)因沒(méi)能跑下長(zhǎng)跑，而被涮下。于是，他每天多練16筐球，增強(qiáng)體力，最后，終于在乒壇上取得了極大的成功。她通過(guò)自己不懈的努力，堅(jiān)強(qiáng)的毅力取得了成功，這種精神值得我們學(xué)習(xí)。

貝多芬小時(shí)失聰，長(zhǎng)大后又失明。但他對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)還是高昂的。他在這種情況下，還創(chuàng)作了《第九交響曲》。正是他坦然面對(duì)挫折，才有了這么震撼人心的交響曲。

貝多芬的《命運(yùn)交響曲》正是他敢于直面慘淡的人生的果實(shí)。一個(gè)又一個(gè)挫折并沒(méi)能弄垮他，他勇敢地直視一個(gè)又一個(gè)的挫折，開(kāi)拓了人生之路。他的人生給了我們一個(gè)深刻的啟示：能勇敢面對(duì)挫折，是成功的開(kāi)始，是人生的轉(zhuǎn)機(jī)。

古今中外，凡是有所成就的人，都是敢于面對(duì)挫折，直面人生的。冼星海說(shuō)：一朵成功的花都是由許多苦雨，雪泥和強(qiáng)烈的暴風(fēng)雨的環(huán)境培養(yǎng)成的。的確，成功的基礎(chǔ)是敢于面對(duì)挫折，敢于面對(duì)挫折的收獲就是成功。李清照，經(jīng)歷了南北分裂，國(guó)破家亡，她的人生一路坎坷，顛沛流離。但她敢于面對(duì)慘痛的人生，堅(jiān)持創(chuàng)作，不僅在詩(shī)，詞，散文皆有成就的宋代女作家，還是“婉約派”的代表詞人。逆境時(shí)人生的一些片段，可能出現(xiàn)在任何時(shí)候。如果李清照不能面對(duì)那些逆境，被挫折絆倒了就一蹶不振，放棄創(chuàng)作，那么她在文學(xué)上有這么高的造詣嗎?她的人生告訴我們：要有所成就，就要敢于面對(duì)挫折的。

但二十一世紀(jì)的今天，有的人卻因?yàn)橐恍┬⌒〉拇煺郏畹牟蝗缭付p生。某重點(diǎn)大學(xué)學(xué)生因受到喜歡的女生拒絕，學(xué)習(xí)退步，在高樓一躍而下，結(jié)束了年輕的生命。2008年大雪災(zāi)，凍壞了一片又一片的砂糖桔，一些果農(nóng)因無(wú)法面對(duì)慘重的損失而喝農(nóng)藥自殺。如果他們能勇敢面對(duì)這些不如意的事情，重新振作，還是會(huì)取得成功的。不能面對(duì)人生的挫折時(shí)可悲的，由此可見(jiàn)，能勇敢面對(duì)人生的挫折多么重要!

勇敢面對(duì)挫折吧!為自己的人生彈一首《命運(yùn)交響曲》。

天使，給人的感覺(jué)總是美好的。因?yàn)樗鼤?huì)給人帶來(lái)幸福。假如我是一個(gè)天使，可是卻只剩下一小時(shí)的魔法可以幫助人類。那么也許我會(huì)選擇讓世界變得像西藏一樣美麗，空氣新鮮的人間仙境，每個(gè)人都充滿活力。假如我是一個(gè)天使，并且有用之不盡的魔法。那么我會(huì)讓這個(gè)世界不再有戰(zhàn)爭(zhēng)，不再有人們的鉤心斗角。人們說(shuō)音樂(lè)沒(méi)有國(guó)界，愛(ài)沒(méi)有國(guó)界，我說(shuō)人沒(méi)有國(guó)界。每個(gè)人都希望世界和平，人人和諧相處。因?yàn)槲覀冏龅玫健Ｌ焓褂袝r(shí)是冷酷無(wú)情的。難道天使也是冷血?jiǎng)游?假如我是一個(gè)天使，初來(lái)乍到，不幸看到了一場(chǎng)悲劇。那時(shí)正是紅燈，可是一輛汽車卻視而不見(jiàn)從遠(yuǎn)處疾馳“飛”來(lái)，來(lái)不及讓人躲閃。不幸，人毀車亡，這是人們開(kāi)始后悔，開(kāi)始祈禱。天使見(jiàn)了，本可以用魔法幫助他們，但是我會(huì)無(wú)情離去。人們覺(jué)悟到了嗎?遵守交通規(guī)則，珍愛(ài)生命，生命可貴啊!假如我是一個(gè)天使，在我即將離去時(shí)，又一次看見(jiàn)了一場(chǎng)悲劇的發(fā)生。地球由于人類的不斷砍伐樹(shù)木，捕捉動(dòng)物，地球變成了只有一棟棟的高樓，卻不見(jiàn)一株花草樹(shù)木。在一望無(wú)垠的“石頭森林”中，一只鹿折下了自己的一只鹿角，把鹿角插在“石頭森林”中，僅剩下的幾只動(dòng)物正和鹿一起給它澆水，希望能快快“長(zhǎng)大”，變成茂盛的樹(shù)木。這僅剩下的幾只動(dòng)物沒(méi)過(guò)幾天也被人們吃了。后來(lái)，人們已經(jīng)沒(méi)有食物可以吃了，只有那么一點(diǎn)點(diǎn)水。可是那么一點(diǎn)水最后也被人們?cè)闾Ａ恕ｋy道人們還不知悔改?當(dāng)人們真的餓壞了，人們才開(kāi)始悔改，開(kāi)始反思……難道人們不知道正是因?yàn)樗麄兊臒o(wú)限貪婪欲望，不斷地殘忍捕殺，砍伐，浪費(fèi)水資源，才會(huì)制造出今天種種場(chǎng)面。人類真的應(yīng)該反省，反省……天使的美好與無(wú)情，就看人類怎么做……“沒(méi)有花香，沒(méi)有樹(shù)高，我是一棵無(wú)人知道的小草??????”，兒時(shí)的歌謠伴隨著我們成長(zhǎng)，使我們的生活充滿無(wú)限向往和美好。清望著窗外，凝神細(xì)視：春姑娘綠色的衣裙，悄悄地、輕輕地、默默地走在綠色的大地上，蝴蝶仙子、小蜜蜂、小燕子都紛紛趕來(lái)了，好來(lái)參加盛宴。她這才想起原來(lái)是春天來(lái)了。這時(shí)清的目光被定格在了一棵普通得再普通不過(guò)的小草上，使她陷入了深深的沉思，這棵小草究竟有著什么樣的魔力呢?原來(lái)是清想起祖母在世的時(shí)候抱著她瘦小的身子，給她講的故事哩!“在一個(gè)人煙稀少的貧窮的山區(qū)，那里到處都是一塊塊的土地，連生命力頑強(qiáng)的荊棘在那里也繁殖不起來(lái)，更別說(shuō)是小花小草了，所以那里幾乎是光禿禿的，沒(méi)有一絲綠意，很是凄涼。然而并不是所有的植物都被‘滅絕’了，就在一個(gè)很不起眼的石頭縫里生長(zhǎng)著一株小草，那真的是一棵小草，”祖母激動(dòng)地喊起來(lái)，“雖然它那弱小的身軀在強(qiáng)大的寒風(fēng)面前，顯得那么不起眼，但它仍然挺著身子，迎著寒風(fēng)勇敢地站立著，全然沒(méi)有退縮的意愿，直到它死亡??????多么頑強(qiáng)的一棵小草啊!!!”祖母最后感嘆道。講完，她就一個(gè)人像是自言自語(yǔ)地小聲嘀咕道：“要是人的生命也能像小草那樣頑強(qiáng)該有多好啊??????”年幼的清當(dāng)時(shí)并不知道祖母話中的含義，只記得祖母用慈祥而溫柔的目光看著自己，一雙大手在自己臉頰旁不停地?fù)崦孟褚M可能地把自己裝在腦里，存在心里。不久，祖母便去世了在葬禮上，清使勁地摸著祖母的臉龐，好像當(dāng)年祖母對(duì)她那樣，因?yàn)樗宄约簩⒊蔀橐粋€(gè)無(wú)依無(wú)靠的流浪兒了。就在祖母去世的第二天，清好像突然一夜之間長(zhǎng)大了，在她沉郁的眼神中，似乎領(lǐng)悟到了祖母那句話的真諦。從那開(kāi)始，小草的形象便在她身上真實(shí)地體現(xiàn)出來(lái)了，她從打工掙學(xué)費(fèi)到以優(yōu)異的成績(jī)考入大學(xué)，從沒(méi)有一句埋怨的話語(yǔ)，所以也沒(méi)有人能體會(huì)到她所經(jīng)歷的充滿酸甜苦辣的磨難。但在讀書(shū)生涯中，當(dāng)然也會(huì)有社會(huì)上的好心人的幫助，可更多的是她付出自己的汗水和淚水摻雜在一起換來(lái)的。這正如小草在破土而出以前，在經(jīng)歷困難和挫折后，表現(xiàn)出來(lái)的勇不放棄、頑強(qiáng)到底、毫不畏懼、堅(jiān)持不懈的精神。“沒(méi)有花香，沒(méi)有樹(shù)高，我是一棵無(wú)人知道的小草??????”，清脆的歌聲依然回蕩在我們耳中，讓我們?nèi)缧〔莅阌赂颐鎸?duì)挫折吧!!

相信每個(gè)人都曾經(jīng)遭遇過(guò)失敗，因?yàn)槭∈敲總€(gè)人所必須經(jīng)歷的。既然它是我們?nèi)松鷼v程中所必須的階段，所以，我們就不能逃避，我們就得勇敢地面對(duì)失敗與困境。

其實(shí)，失敗與困難并不是人生的絆腳石，反之，它會(huì)是人生的里程碑。一方面它記下我們?cè)?jīng)付出努力的成果;另一方面，它又展示新的一頁(yè)，有待我們用自己喜歡的顏色把它變成絢爛繽紛。每個(gè)失敗象征一個(gè)里程碑，每次的困境代表著一次新的開(kāi)始。所以，我們更應(yīng)該好好的把握，面對(duì)失敗與困境，從中檢討學(xué)習(xí)，那么我們才會(huì)進(jìn)步的。

凡是必有因，失敗亦有其原因的。面對(duì)這個(gè)苦澀的失敗果實(shí)，我們就更應(yīng)該檢討過(guò)程，通過(guò)分析與思考，才能真正的知道失敗的原因，這樣我們才明白到是哪里導(dǎo)致我們的失敗。我們才有足夠的能力面對(duì)另一個(gè)挑戰(zhàn)，以做出適當(dāng)?shù)姆磻?yīng)，才能收到最好的效應(yīng)。至于終日只知怨天尤人的抱頭痛哭而不知振奮的人，很難再有成功的希望，因?yàn)樗膽B(tài)度即不能解決問(wèn)題，更不能使它自己面對(duì)這個(gè)殘酷的現(xiàn)實(shí)。

我們應(yīng)該承擔(dān)失敗的結(jié)果，亦應(yīng)對(duì)之檢討以求改善之法。

同樣，當(dāng)我們?cè)庥隼Ь硶r(shí)，也應(yīng)該從各方面尋求解決的方法，找一劑妙藥良方，把自己從苦難中解救出來(lái)。

同時(shí)，我們應(yīng)以積極的人生觀與困境相對(duì)抗，更堅(jiān)持自己做人處事的.原則，而不應(yīng)輕易地像惡魔----困境屈服。而且我們用自己的努力，去斬荊棘，克服困境;要在這惡劣的環(huán)境下訓(xùn)練出耐力與堅(jiān)毅的自信，做一株經(jīng)得起風(fēng)吹雨打的勁草，做一個(gè)經(jīng)得起磨練的人，這樣我們的篇章菜鳥(niǎo)呢絢麗多彩，才能發(fā)出光輝的音符。

仲夏的夜，寧?kù)o的夜，那白天仍未散盡的余熱溫暖著大地。站在走廊里，面向天空，正在細(xì)細(xì)回想著今天剛剛觀看的電影，回味無(wú)窮。

劇中的主人公富貴，生長(zhǎng)在死十年代，他的人生真算坎坷了，從原來(lái)的榮華富貴的他變成一個(gè)窮光蛋，老婆帶著女兒回外家離開(kāi)了他，富貴自己無(wú)奈謀生，漸漸地過(guò)了一段日子后，富貴戒賭后，與家人團(tuán)聚了。正當(dāng)福貴改過(guò)自新決心安安穩(wěn)穩(wěn)地過(guò)日子時(shí)，他遇到了國(guó)民黨的隊(duì)伍被抓去當(dāng)兵。在他當(dāng)兵時(shí)期，他大難不死，經(jīng)過(guò)了一番風(fēng)波后，回到了妻子兒女的身邊，正在福貴與家人生活的日子里，不幸的是他的女兒?jiǎn)×耍瑑鹤幼罱K卻因?yàn)橐馔馍硗隽恕?/p>

福貴多難的人生給了我不少啟示。

人的一生不可能一帆風(fēng)順，總會(huì)遇到挫折。有的人遇到挫折后一蹶不振，而有的人面對(duì)逆境奮力抗?fàn)帲蝗鐒≈械母ＹF那樣，面對(duì)一落千丈的自己，從新找到自己的位置，奮力抗?fàn)帯Ｒ粓?chǎng)賭博，把福貴的全部身家化為煙灰，傾家蕩產(chǎn)，妻子帶兒離他而去時(shí)，他卻與妻子說(shuō)：“不要緊，別看我傾家蕩產(chǎn)了，我向別人借錢(qián)做點(diǎn)生意，重頭再來(lái)，一切重新開(kāi)始。”

困難和挫折從來(lái)不會(huì)將強(qiáng)者打垮，相反他會(huì)超戰(zhàn)越勇。

一次文化改革戰(zhàn)爭(zhēng)，福貴被迫當(dāng)兵，過(guò)著擔(dān)驚受怕挨餓，過(guò)著炮彈滿天，過(guò)著遍地尸體，過(guò)著戰(zhàn)場(chǎng)兵荒馬亂的日子，福貴的戰(zhàn)友看到戰(zhàn)爭(zhēng)的戰(zhàn)車那么壯觀，說(shuō)：“如果我能開(kāi)上它，死我也愿意。”面對(duì)戰(zhàn)友為了能開(kāi)車而丟了性命的回答，福貴卻說(shuō)：“我卻不愿意沒(méi)命回去，我一定要活著回去見(jiàn)我的妻子和子女，家人比什么都重要!”福貴在面臨戰(zhàn)爭(zhēng)如此恐懼的情況下，卻還有如此堅(jiān)定的信念!“回去，要活著回去。”最終這個(gè)信念使他真的回到家人的身邊。

困難和挫折不但不會(huì)阻礙強(qiáng)者前進(jìn)的腳步，有時(shí)它還是一種動(dòng)力，迫使他們挑戰(zhàn)自身的極限，創(chuàng)造奇跡。

“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功。”成龍的一曲《身心英雄》無(wú)時(shí)無(wú)刻不在提醒我們：“世間沒(méi)有平坦的大道可走。”

看到福貴的種種挫折與不幸，從他的身上發(fā)現(xiàn)了面對(duì)挫折的精神。那經(jīng)受挫折永不消沉，堅(jiān)強(qiáng)勇敢抗擊災(zāi)難，那面對(duì)挫折不屈不撓艱苦奮斗，奮發(fā)向上的精神。

面對(duì)挫折，讓我們以樂(lè)觀的態(tài)度迎接挑戰(zhàn)吧!

—讀《人人面前都有一根欄桿》有感。

前幾天，我買了一套《小學(xué)生心靈雞湯》，我隨手拿起一本，翻開(kāi)書(shū)，看了《人人面前都有一根欄桿》這個(gè)故事。讀完這個(gè)故事，我感觸很深。因?yàn)槭撬刮叶昧酥灰L試，就能跨越人生的欄桿，沖過(guò)勝利的終點(diǎn)，是它讓我知道了如果畏縮不前，就永遠(yuǎn)都看不到別處美麗的風(fēng)景。

這篇文章說(shuō)的是一個(gè)小女孩出生在一個(gè)貧窮的人家里，她的父親因患有小兒麻痹而落下終身殘疾。她的母親有精神分裂癥。12歲時(shí)，她的一個(gè)鄰居教她跳高。當(dāng)鄰居說(shuō)要教她學(xué)跳高時(shí)，她簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵，更不敢相信自己也可以跳高。在鄰居的鼓勵(lì)下，他終于跨過(guò)了擋在自己面前的那一根欄桿，最終成為了一名出色的跳高運(yùn)動(dòng)員。

我想想自己，想起去年學(xué)自行車的情景。那時(shí)候爸爸媽媽叫我學(xué)自行車，可是我覺(jué)得我自己不行。于是媽媽就走過(guò)來(lái)說(shuō)：“相信你自己，不要總是說(shuō)自己不行。你一定要相信自己能行的。”我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我真的可以嗎?”媽媽向我堅(jiān)定的點(diǎn)了點(diǎn)頭。我相信了媽媽的話，勇敢地邁出了那一步，我照著媽媽說(shuō)的那樣做。令我驚訝的是，自行車竟然乖乖的任我擺動(dòng)。媽媽說(shuō)的話靈驗(yàn)了，我高興地得意忘形。就在我得意忘形的時(shí)候，突然，“砰”摔倒了。我一邊摸著屁股，一邊爬起來(lái)。一看，我才發(fā)現(xiàn)前面有一個(gè)坑。我心想：“怎么我剛剛沒(méi)看見(jiàn)前面有一個(gè)坑呢?肯定是我高興得昏了頭。看來(lái)騎自行車的時(shí)候是不能分神，一定要專心認(rèn)真點(diǎn)。那怎樣才能過(guò)去呢?”我?guī)е鴿M腦子的疑問(wèn)去找媽媽，媽媽說(shuō)：“你呀，就是不專心，過(guò)去的時(shí)候呢，要先慢下來(lái)，到那兒再放開(kāi)手剎用力一蹬就沖過(guò)去了。”我聽(tīng)了，高興地說(shuō)：“謝謝媽媽，我知道了。”從此以后，我不斷訓(xùn)練，不斷總結(jié)，現(xiàn)在我的技術(shù)已經(jīng)超越哥哥姐姐了。而媽媽說(shuō)的那些話，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。

其實(shí)人生下來(lái)，是相互平等的，所有人都一樣，主要在于后天。只要你相信自己，就一定行。成功是你夢(mèng)寐以求的那朵紅玫瑰，挫折正是那遍及周圍的針刺。快樂(lè)是你辛勤耕耘獲得的果實(shí)，悲傷正是那成熟前的秕粒。沒(méi)有星辰的降落也就不會(huì)有太陽(yáng)的升起，耀眼的太陽(yáng)也會(huì)有被烏云遮掉的時(shí)候。

朋友們，我們可以被挫折打敗，但一定不能被它打倒。挫折算不了什么!

5.面對(duì)挫折的初中作文。

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勇敢面對(duì)挫折初中（專業(yè)13篇）篇二

無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的信心讓我們勇敢面對(duì)挫折初中作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

挫折，相信大家已經(jīng)習(xí)以為常了。能反敗為勝的時(shí)候，就戰(zhàn)勝他。覺(jué)得自己不行時(shí)，又放棄了唯一的一線希望。挫折并不可怕，可怕的是我們無(wú)法面對(duì)、正視它。為什么？是缺乏勇氣與信心，還是自己真的做不到？可能有很多人會(huì)選缺乏勇氣與信心。面對(duì)挫折，需要信心才能贏。

在覺(jué)得自己力量微小，在自己將要“逃跑”時(shí)，不妨讓我們先關(guān)心重視那些就在身邊的小事，并勤于拾掇別人視為不值一提的小收獲時(shí)，必回感到自己充滿信心，每走一步都有一步的意義，每過(guò)一天都都有一天的目標(biāo)，每過(guò)一時(shí)都有一時(shí)的快樂(lè)。

當(dāng)我們有了信心這個(gè)“朋友”時(shí)，就會(huì)覺(jué)得自己干起事來(lái)非常的`利落，每天的心情非常的好。

在難過(guò)時(shí)，信心又成了安慰我們的“人”。

信心，讓我們覺(jué)得世界是那么的美、那么的美好、那么的可愛(ài)。也是信心，讓我們各有各的工作。信心，是心靈的良藥，是人生的第一把鑰匙是讓我們遠(yuǎn)航時(shí)那闊大的風(fēng)帆。

在遇到困難時(shí)，在懦弱時(shí)，在即將選擇放棄時(shí)，釋放信心，鼓起勇氣，對(duì)自己說(shuō)一聲：“我一定可以做到。”

信心，猶如一條魚(yú)，總在你身邊的“水”中游動(dòng)。要獲得信心，就要從小事做起。信心，讓我們?yōu)楂@得他而奮斗。讓我們?yōu)榱糇∷Α?/p>

信心，它是每個(gè)人的“朋友”，就看你怎么對(duì)待他了。

勇敢面對(duì)挫折初中（專業(yè)13篇）篇三

生活總有酸甜苦辣，有辛酸，有困難，但我們面對(duì)困難，就要勇敢克服它，勇敢面對(duì)困難。奧運(yùn)會(huì)上，劉翔因腿受傷退賽，但今年的亞運(yùn)會(huì)上他又回來(lái)了。因?yàn)樗澜鹋剖菍儆谒模荒苷J(rèn)輸，他必須勇敢站起來(lái)，繼續(xù)接受嚴(yán)格的訓(xùn)練，勇敢面對(duì)困難。霍金曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：要把困難當(dāng)做挑戰(zhàn)。是啊，人生總有不如意，但我們要勇敢面對(duì)困難。霍金因得了重病，使他不能正常活動(dòng)，但他仍然不放棄，勇敢面對(duì)困難，把困難當(dāng)做挑戰(zhàn)來(lái)克服它，最終他為物理學(xué)的研究上做出了偉大的貢獻(xiàn)，為科學(xué)事業(yè)再筑頂峰。他憑的是什么力量？是勇敢面對(duì)困難。

蘇軾因?yàn)跖_(tái)詩(shī)案而被一貶再貶，但他沒(méi)有就此放棄，他以一種曠達(dá)、樂(lè)觀的心態(tài)振作起來(lái)，他仍然關(guān)心國(guó)家大事，了解民生，時(shí)時(shí)刻刻想為國(guó)家效力。蘇軾又是以怎樣的方式面對(duì)呢？是勇敢面對(duì)困難。成功的路上總是有磕磕絆絆，但要勇敢面對(duì)困難。

小學(xué)時(shí)，我要代表學(xué)校去區(qū)里參加寫(xiě)字比賽，但當(dāng)時(shí)舊校區(qū)的設(shè)備不是很好，唯有我每天放學(xué)留下來(lái)一直苦練硬筆書(shū)法，老師也一直悉心指導(dǎo)我。有好多次，我都快撐不住了，年紀(jì)很小的我放學(xué)后應(yīng)該有很多時(shí)間去玩耍，和小朋友們一起玩，但我只能眼睜睜地看著別人在外面玩，自己坐在教室里苦練書(shū)法。一天下來(lái)，我寫(xiě)到手酸肩痛，手上長(zhǎng)了厚厚的繭子，每天回家時(shí)天都已經(jīng)快黑了。日子過(guò)得很苦，我覺(jué)得很累，但我知道這一切是為了自己的榮譽(yù)，再怎么辛苦也值得。當(dāng)最后我站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上時(shí)，我明白了很多事情總會(huì)有困難，但要勇敢面對(duì)困難。

勇敢面對(duì)困難，不僅需要毅力，還需要堅(jiān)強(qiáng)的信念。人生中總是有許多困難，而我們就應(yīng)該去面對(duì)它們，勇敢地克服困難。長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。讓我們勇敢面對(duì)困難吧！

勇敢面對(duì)挫折初中（專業(yè)13篇）篇四

人在歷史的長(zhǎng)河中，只不過(guò)是轉(zhuǎn)瞬即逝。曇花一現(xiàn)，但就是這樣的短暫，才更能體會(huì)到生命的可貴。人這一生，說(shuō)長(zhǎng)，漫漫幾千日;說(shuō)短;悠悠數(shù)十載，哪能沒(méi)有失意，沒(méi)有挫折，挫折是人生的重要組成部分，如果沒(méi)有挫折、失意，那么你的人生就是不完整的。

快樂(lè)是一抹微云，痛苦是壓城的烏云;不同的云彩在你生命的天邊重疊出現(xiàn)，在“夕陽(yáng)無(wú)限好”的時(shí)候來(lái)造成一個(gè)美麗的黃昏。在你獲得鮮花、榮譽(yù)、掌聲的時(shí)候，一定要保持一顆平常心，不要被一時(shí)的勝利沖昏了頭腦;在你遇到挫折的時(shí)候，一定要用冷靜的頭腦理性的對(duì)待，不要因?yàn)橐粫r(shí)的失意而讓你整個(gè)生命近乎頹廢。快樂(lè)與痛苦，得意與失意只不過(guò)是你生命音樂(lè)篇章中一個(gè)小小的音符，只有做功回自我，保持一顆平常心坦然面對(duì)世間的一切才是主旋律。

哲學(xué)家說(shuō)人生是一條充滿荊棘的小路，需要我們?nèi)ビ靡懔Α⒂職馊ヌ剿?音樂(lè)家說(shuō)人生是一曲動(dòng)聽(tīng)的歌曲，有時(shí)低回婉轉(zhuǎn)，有時(shí)熱烈奔放;數(shù)學(xué)家說(shuō)人生是一個(gè)圓，需要我們多用自己的頭腦為它增光添彩;畫(huà)家說(shuō)人生是一塊畫(huà)板，需要讓我們用自己手中的畫(huà)筆去勾勒去描繪;我說(shuō)人生是失意得意的合成品。

失意，感謝您。我原想收獲一份成功，您卻給了我壓力，讓我變壓力為動(dòng)力少走了許多通向成功的彎路;當(dāng)我站在青春的十字路口徘徊時(shí)，是您告訴我失意是成功的開(kāi)始，失敗是成功的母親。

古代文人騷客中也不乏有失意者。可他們都把失意看作是一種前進(jìn)的動(dòng)力，都希望自己能在失意之后“百尺竿頭，更進(jìn)一步”。失意與得意是相輔相成的。上帝對(duì)每一個(gè)人都是公平的，“它為一個(gè)人關(guān)閉了一扇門(mén)，必定會(huì)為他開(kāi)啟一扇窗。”上帝給一個(gè)人帶來(lái)了成功同時(shí)也帶來(lái)了失敗。

我們都知道昆蟲(chóng)的末日——化繭為蝶的開(kāi)始。只有經(jīng)歷了風(fēng)雨，才能看見(jiàn)彩虹，現(xiàn)實(shí)是殘酷無(wú)奈的、是失意得意的。學(xué)過(guò)《談生命》這一課的人都知道冰心在外國(guó)文學(xué)報(bào)上翻譯應(yīng)用的一句話：“愿你的生命中有更多的云翳，來(lái)造成一個(gè)美麗的黃昏。”這也告訴人們應(yīng)該有更豐富的閱歷，更多的失意得意才會(huì)成功。

面對(duì)失意，我們一起說(shuō)：因?yàn)橛辛四悖澜绺利悺?/p>

面對(duì)成功，坦然處之;面對(duì)失敗，理性思考。

勇敢面對(duì)挫折初中（專業(yè)13篇）篇五

“寫(xiě)得蠻好的！”正弓著身子在書(shū)桌前聚精會(huì)神地練習(xí)書(shū)法的我被突如其來(lái)的話語(yǔ)嚇了一跳，手中的筆一抖，筆畫(huà)馬上就歪了。我扭過(guò)頭，看到媽媽微笑的臉。“一偉，短短的幾天練習(xí)你的書(shū)法又有了新的突破哦。”媽媽很自豪地笑著。“真的呀，那可太好了。”其實(shí)我是看不出自己的書(shū)法有什么進(jìn)步的，但是媽媽夸我，我還是很高興，得意地露出一副“士隔三日當(dāng)刮目相看”的神色。下午，姐姐帶我到鄰居家完，小麗姐姐正在練書(shū)法，她臨摹的是柳公權(quán)的帖子。呵，都是高中學(xué)生了，還臨柳公權(quán)的帖子，真是老土，我早已經(jīng)換了王羲之的《蘭亭序》了，那可是“天下第一行書(shū)”哦。看著小麗姐姐凝神運(yùn)氣，小心翼翼地落筆、收筆，我不僅手癢癢的，想露一手。再說(shuō)，今天剛剛受到媽媽的表?yè)P(yáng)，不露上一手，真是愧對(duì)蒼天啊。“小麗姐姐，我來(lái)試試哦。”“嗯——看看一偉的書(shū)法練到了什么境界。”小麗輕松地把筆交到我的手上。提起筆，我裝模作樣地閉目養(yǎng)神一回，然后奮筆龍飛鳳舞地寫(xiě)了一個(gè)“永”字。俗話說(shuō)，“永字八法”，僅從這個(gè)字就能看出我書(shū)法水平的。本來(lái)是滿含期待的小麗和姐姐一看到我的“永”字就不僅啞然失笑，把本來(lái)還在沾沾自喜的我唬住了。認(rèn)真比較了小麗的書(shū)法，我也感到自慚形穢了。這件事情之后，我對(duì)書(shū)法的信心一落千丈，自覺(jué)不是練書(shū)法的料。從此，書(shū)桌前再也見(jiàn)不到我聚精會(huì)神練書(shū)法的身影了。一天，姐姐找上我，說(shuō)：“一偉，這幾天怎么不見(jiàn)你動(dòng)毛筆了。”姐姐的話使我想起幾天前的丑事，不僅有點(diǎn)氣憤：“就我這塊料，算了吧。”姐姐搭搭我的肩說(shuō)：“別喪氣，要相信付出總有回報(bào)，努力了才會(huì)有結(jié)果。”姐姐給我找了顏真卿的描紅本，說(shuō)：“我看過(guò)你的字，覺(jué)得底氣不足。這本帖子挺適合你的，試試吧。”姐姐的話擊中的我的痛處，猶豫了一會(huì)，我接過(guò)了那本帖子。現(xiàn)在我是每天滿懷信心地練習(xí)書(shū)法，并不是為了他人的夸獎(jiǎng)，更不是為了在人前炫耀我的成績(jī)。我只是想在“跌倒處”站起來(lái)，找回信心。

勇敢面對(duì)挫折初中（專業(yè)13篇）篇六

驀然回首，我已從懵懂無(wú)知的孩童，成長(zhǎng)成略顯青澀的小大人。我宛如歌聲中唱到的一樣：好似八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，我活力四射，我激情澎拜。我對(duì)未來(lái)充滿無(wú)盡的希望。

我是一個(gè)非常要強(qiáng)且容不得別人說(shuō)的孩子，然而每一個(gè)人的成長(zhǎng)道路上都會(huì)布滿荊棘，沒(méi)有誰(shuí)的成長(zhǎng)道路上會(huì)一帆風(fēng)順，我也沒(méi)有例外，在知識(shí)的海洋中我們總會(huì)遇到各種各樣的難題，不會(huì)寫(xiě)的字，解不開(kāi)的題，記不住的單詞，頭疼的作文……這些像千層山萬(wàn)重浪似的擋在我面前，總讓我躲閃不及。怎么辦呢？是放棄，是躲開(kāi)，還是勇往直前？然而此時(shí)的你不同的選擇會(huì)產(chǎn)生不同的結(jié)果。

記得三年級(jí)上學(xué)期期中數(shù)學(xué)考試后，盡管我預(yù)感到這次沒(méi)考好，但我卻心懷僥幸，怎么也是個(gè)優(yōu)等生，再不好也不會(huì)差到哪去。可當(dāng)我真以86的“高”分奪取了班級(jí)倒第一的殊榮時(shí)。我竟無(wú)法面對(duì)這個(gè)現(xiàn)實(shí)。我怕看到媽媽失望的`眼淚，我怕看到同學(xué)們質(zhì)疑的眼神……回家的路上我哭了，眼淚崩潰了，再也不敢驕傲了，再也不敢僥幸了。這個(gè)沉重的打擊使我一蹶不振，做什么都丟三落四的，整個(gè)人都無(wú)精打采。慶幸的是我有一位好老師……徐老師。我的變化，細(xì)心的徐老師發(fā)現(xiàn)了。下午放學(xué)后，徐老師將我留下和我面對(duì)面如朋友似親人聊著，我邊聽(tīng)邊流淚。漸漸地，老師的話走進(jìn)了我的心里。是啊，失敗是成功之母，我應(yīng)該化悲痛為動(dòng)力啊。從此，媽媽和老師不斷的激勵(lì)我，而我也更是抓緊一切可以利用的時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，調(diào)整自己。這一次的失利使我學(xué)會(huì)了如何面對(duì)困難，挫折，也使我很快便從困境中走了出來(lái)。四年級(jí)期末考試后，當(dāng)我聽(tīng)到100分的成績(jī)，我抱著老師不知道該說(shuō)些什么了，只知道傻傻地笑了。

成功時(shí)不驕傲，失敗時(shí)不氣餒。這是我經(jīng)歷過(guò)后的感受。我們要銘記“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”的古訓(xùn)。唯有這樣我們才能抓住成功的翅膀。

勇敢面對(duì)挫折初中（專業(yè)13篇）篇七

生活中，人們總會(huì)遇到一些大大小小的困難和挫折，而這些困難給我們生活帶來(lái)的苦難也給我們生活帶來(lái)的苦難也是我們無(wú)法控制的，應(yīng)該說(shuō)，困難是生活的一部分，沒(méi)有一個(gè)可以逃脫，所以當(dāng)困難降臨到你身上，你該怎樣應(yīng)對(duì)呢?我知道大多數(shù)人在遭受困難和挫折后，就會(huì)過(guò)分的擔(dān)心憂慮，整日提心吊膽，郁郁寡歡，甚至萎靡不振，一蹶不起。

我告訴你，其實(shí)困難并不可怕，可怕的是你因此而逃避現(xiàn)實(shí)，憤世妒俗。

如何樂(lè)觀的面對(duì)困難：

愛(ài)迪生燈泡的發(fā)明者，在我的見(jiàn)識(shí)世界里，我把她當(dāng)成上帝，與耶穌其名也不為過(guò)。他在實(shí)驗(yàn)時(shí)不小心觸電，導(dǎo)致左手小拇指麻痹，他經(jīng)過(guò)1785種材料來(lái)選出適當(dāng)?shù)臒艚z，如果他放棄了，在他拇指麻痹后而放棄實(shí)驗(yàn)了，我敢保證現(xiàn)在21世紀(jì)還在煤油燈的年代。

他沒(méi)有放棄，而成為偉人，而成為發(fā)明之父。如果你想說(shuō)愛(ài)迪生本來(lái)就是偉人，他發(fā)明是應(yīng)該的，那么下面這些有什么可以反駁的。

感動(dòng)中國(guó)十大人物劉盛蘭又是怎樣的偉人呢?

劉盛蘭在報(bào)紙上看到了一則救助報(bào)道，從那時(shí)起，73歲的他就將自己微薄的工資捐出去。而受捐助的學(xué)生，也逐漸從周邊幾個(gè)地市“擴(kuò)張”到全國(guó)各地。最多的時(shí)候，他同時(shí)資助著50多名學(xué)生。

每天清早，劉盛蘭起來(lái)弄點(diǎn)簡(jiǎn)單的飯菜，就騎著自行車走村串巷去了，直到撿回一大堆破爛。他17年幾乎未嘗肉味，沒(méi)添過(guò)一件新衣，“吝嗇”的連一個(gè)饅頭都舍不得買，可捐資助學(xué)總計(jì)7萬(wàn)多元，資助了100多個(gè)學(xué)生。劉盛蘭一直沒(méi)進(jìn)養(yǎng)老院，這樣能拿到每年4000元的生活補(bǔ)貼。這些錢(qián)他全部捐給了貧困學(xué)生。

劉盛蘭他沒(méi)有放棄，他沒(méi)有消極的表現(xiàn)，他用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明他的選擇是正確的，他用精神來(lái)?yè)纹鹨黄炜眨靡懔?lái)說(shuō)中國(guó)人的善行。

如何樂(lè)觀的面對(duì)困難：一問(wèn)問(wèn)你自己，可能發(fā)生的是什么?二可能發(fā)生的最壞的情況是什么?三如果無(wú)計(jì)可施了，就準(zhǔn)備接受最壞的情況。不要在困難面前跌倒，要勇敢地站起來(lái)，去審視困難。

我說(shuō)過(guò)困難并不是想象中的那么可怕，可怕的是，你因?yàn)槔щy蜷縮自己，過(guò)分憂慮可能導(dǎo)致更大的困難，這樣始終解決不了問(wèn)題。你因該正視困難，用你那顆堅(jiān)強(qiáng)的心去積極地面對(duì)困難，消除困難!

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勇敢面對(duì)挫折初中（專業(yè)13篇）篇八

首先，管理者應(yīng)該認(rèn)真分析原因、調(diào)整目標(biāo)、改變方法。把遭受挫折時(shí)產(chǎn)生的敵對(duì)、憤怒的消極情緒轉(zhuǎn)化為奮發(fā)圖強(qiáng)、積極進(jìn)取的精神，通過(guò)努力克服困難，實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。當(dāng)不能實(shí)現(xiàn)目標(biāo)時(shí)，不妨嘗試改換另一種途徑。若是目標(biāo)太高，則調(diào)整目標(biāo)使之切合實(shí)際；如果原先確定的目標(biāo)受到生理、物質(zhì)和環(huán)境條件等因素的限制而無(wú)法達(dá)到，就擬定一個(gè)新目標(biāo)來(lái)取代它。

其次，受挫后要轉(zhuǎn)移視線，防止消極心理出現(xiàn)。受挫后，如果用意志力壓抑住憤怒、焦慮的情緒，把它們埋在心底，強(qiáng)迫自己流露出正常的情緒狀態(tài)，這對(duì)身體健康是有害的。所以，應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)挫折心理的自我預(yù)防和調(diào)節(jié)，筆者建議幾種方法，希望能對(duì)大家有所幫助。

合理宣泄。心里有委屈和怒氣時(shí)以平緩的方式傾訴出來(lái)；有疙瘩和誤會(huì)時(shí)開(kāi)誠(chéng)布公地交換意見(jiàn)；有意見(jiàn)和矛盾時(shí)擺事實(shí)講道理，以理服人。必要時(shí)也可在適當(dāng)?shù)膱?chǎng)合大哭一場(chǎng)，宣泄情緒，緩解壓力。

理智消解。遇到挫折后先冷靜反省，總結(jié)教訓(xùn)，雙方爭(zhēng)執(zhí)之時(shí)先理智地站在對(duì)方的角度設(shè)想一下。禮讓為先，三思而行，擴(kuò)大理性思考，強(qiáng)化合理信念，就可以調(diào)節(jié)情緒，預(yù)防不良行為的發(fā)生。

替代升華。將挫折變?yōu)橐还蛇M(jìn)取的力量，釋放到有利于社會(huì)的替代行為目標(biāo)上去，并竭力實(shí)現(xiàn)這個(gè)崇高的目標(biāo)。這是一種高級(jí)的情感宣泄方式，也叫藝術(shù)升華。

注意轉(zhuǎn)移。當(dāng)出現(xiàn)挫折后，全面考慮，從長(zhǎng)計(jì)議，用有利的一面來(lái)安慰自己。

挫折是每個(gè)人都會(huì)遇到的，因此，管理者應(yīng)當(dāng)正確認(rèn)識(shí)和對(duì)待，并采取適當(dāng)?shù)姆椒ㄍ咨铺幚恚@對(duì)于提高工作效率，激發(fā)工作熱情，都有積極作用。而挫折也會(huì)對(duì)人產(chǎn)生教育作用，使人吸取教訓(xùn)，逆境奮起。

首先，管理者應(yīng)該認(rèn)真分析原因、調(diào)整目標(biāo)、改變方法。把遭受挫折時(shí)產(chǎn)生的敵對(duì)、憤怒的消極情緒轉(zhuǎn)化為奮發(fā)圖強(qiáng)、積極進(jìn)取的精神，通過(guò)努力克服困難，實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。當(dāng)不能實(shí)現(xiàn)目標(biāo)時(shí)，不妨嘗試改換另一種途徑。若是目標(biāo)太高，則調(diào)整目標(biāo)使之切合實(shí)際；如果原先確定的目標(biāo)受到生理、物質(zhì)和環(huán)境條件等因素的限制而無(wú)法達(dá)到，就擬定一個(gè)新目標(biāo)來(lái)取代它。

其次，受挫后要轉(zhuǎn)移視線，防止消極心理出現(xiàn)。受挫后，如果用意志力壓抑住憤怒、焦慮的情緒，把它們埋在心底，強(qiáng)迫自己流露出正常的情緒狀態(tài)，這對(duì)身體健康是有害的。所以，應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)挫折心理的自我預(yù)防和調(diào)節(jié)，筆者建議幾種方法，希望能對(duì)大家有所幫助。

合理宣泄。心里有委屈和怒氣時(shí)以平緩的方式傾訴出來(lái)；有疙瘩和誤會(huì)時(shí)開(kāi)誠(chéng)布公地交換意見(jiàn)；有意見(jiàn)和矛盾時(shí)擺事實(shí)講道理，以理服人。必要時(shí)也可在適當(dāng)?shù)膱?chǎng)合大哭一場(chǎng)，宣泄情緒，緩解壓力。

理智消解。遇到挫折后先冷靜反省，總結(jié)教訓(xùn)，雙方爭(zhēng)執(zhí)之時(shí)先理智地站在對(duì)方的角度設(shè)想一下。禮讓為先，三思而行，擴(kuò)大理性思考，強(qiáng)化合理信念，就可以調(diào)節(jié)情緒，預(yù)防不良行為的發(fā)生。

替代升華。將挫折變?yōu)橐还蛇M(jìn)取的力量，釋放到有利于社會(huì)的替代行為目標(biāo)上去，并竭力實(shí)現(xiàn)這個(gè)崇高的目標(biāo)。這是一種高級(jí)的情感宣泄方式，也叫藝術(shù)升華。

注意轉(zhuǎn)移。當(dāng)出現(xiàn)挫折后，全面考慮，從長(zhǎng)計(jì)議，用有利的一面來(lái)安慰自己。

挫折是每個(gè)人都會(huì)遇到的，因此，管理者應(yīng)當(dāng)正確認(rèn)識(shí)和對(duì)待，并采取適當(dāng)?shù)姆椒ㄍ咨铺幚恚@對(duì)于提高工作效率，激發(fā)工作熱情，都有積極作用。而挫折也會(huì)對(duì)人產(chǎn)生教育作用，使人吸取教訓(xùn)，逆境奮起。

勇敢面對(duì)挫折初中（專業(yè)13篇）篇九

一個(gè)酷熱的下午，我在家里無(wú)事可做，于是隨手拿了一本《魯賓遜漂流記》，讀了后心久久不能平靜，有無(wú)數(shù)的話想說(shuō)。

這本書(shū)記敘了魯賓遜漂流到一個(gè)荒無(wú)人煙的小島上生活了二十多年的經(jīng)過(guò)，用自己的聰明才智克服了一個(gè)又一個(gè)困難。在嚴(yán)酷的生活面前，他敢于戰(zhàn)勝困難，不畏艱險(xiǎn)的精神讓我佩服。

現(xiàn)在的父母都十分溺愛(ài)孩子，都想望子成龍，一天到晚都只知道讓他們學(xué)習(xí)，不洗自己的衣褲，不整理自己的房間。他們的父母雖然注重了學(xué)習(xí)，但忘了教會(huì)他們學(xué)會(huì)生存，忘了教會(huì)他們做環(huán)境的主人，一但離開(kāi)了父母，像魯賓遜一樣漂流到荒島，就會(huì)急得哇哇大哭，無(wú)法生存。而魯賓遜卻不像這樣，反而沉著冷靜，知道第一步安家，之后必須解決吃飯的問(wèn)題……他積極樂(lè)觀的人生態(tài)度與他在島上能孤身一人生活28年密不可分。

在某段中，我看見(jiàn)他把在孤島上的“好處”和“壞處”公正地排列了出來(lái)。雖然魯賓遜只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的排列了一下，但是他卻使魯賓遜能理智的面對(duì)現(xiàn)實(shí)。從絕望中看到希望的火花，從而得到內(nèi)心的安慰，獲得堅(jiān)持下去的勇氣和信心。我也取得一個(gè)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)：在最不行的處境之中，我們也可以把好處和壞處對(duì)照起來(lái)看，從而找到聊以的事情。

最后，我也要像魯賓遜一樣，用自己的智慧戰(zhàn)勝一切困難，做環(huán)境的主人。

勇敢面對(duì)挫折初中（專業(yè)13篇）篇十

2、我們關(guān)心的，不是你是否失敗了，而是你對(duì)失敗能否無(wú)怨。——林肯。

4、暫時(shí)的失利，比暫時(shí)的勝利好得多。——阿卜·法拉茲。

8、小孩是經(jīng)過(guò)跌倒再跌倒，才逐漸長(zhǎng)大的。——蘇聯(lián)。

11、不經(jīng)巨大的困難，不會(huì)有偉大的事業(yè)。——伏爾泰。

13、不識(shí)坎離顛倒，誰(shuí)能辨，金木沉浮。——宋·呂巖。

14、發(fā)明家全靠一股了不起的信心支持，才有勇氣在不可知的天地中前進(jìn)。——巴而扎克。

15、對(duì)自己不滿是任何真正有才能的人的根本特征之一。——契訶夫。

16、對(duì)于不屈不撓的人來(lái)說(shuō)，沒(méi)有失敗這回事。——俾斯麥。

17、從跌跤中學(xué)會(huì)走路。——哈薩克族。

19、成功=艱苦的勞動(dòng)+正確的方法+少談空話。——愛(ài)因斯坦。

21、不要在已成的事業(yè)中逗留著!——巴斯德。

22、發(fā)明是百分之一的聰明加百分之九十九的勤奮。——愛(ài)迪生。

23、凡在小事上對(duì)真理持輕率態(tài)度的人，在大事上也是不可信任的。——愛(ài)因斯坦。

25、壞事的道路順溜溜，成事的道路彎曲曲。——維吾爾族。

26、患難困苦，是磨煉人格之最高學(xué)校。——梁?jiǎn)⒊?/p>

27、今天所做之事勿候明天，自己所做之事勿候他人。——歌德。

28、失敗是堅(jiān)忍的最后考驗(yàn)。——俾斯麥。

29、生活就像海洋，只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人，才能到達(dá)彼岸。——馬克思。

30、奇跡多在厄運(yùn)中出現(xiàn)。——培根。

31、平靜的湖面，煉不出精悍的水手;安逸的環(huán)境，造不出時(shí)代的偉人。——列別捷夫。

32、逆境是達(dá)到真理的一條通路。——拜倫。

34、流水在碰到抵觸的地方，才把它的活力解放。——歌德。

36、今天應(yīng)做的事沒(méi)有做，明天再早也是耽誤了。——裴斯泰洛齊。

39、天才免不了有障礙，因?yàn)檎系K會(huì)創(chuàng)造天才。——羅曼.羅蘭。

40、事情的成敗以結(jié)果為斷，中間的波折不足為論。——德國(guó)。

41、通向榮譽(yù)的路上，并不鋪滿鮮花。——但丁。

42、忘掉今天的人將被明天忘掉。——歌德。

更多。

勇敢面對(duì)挫折初中（專業(yè)13篇）篇十一

安迪生面對(duì)一次又一次實(shí)驗(yàn)的失敗，他重新開(kāi)始，不放棄對(duì)真理的追求；林肯面對(duì)一次又一次的總統(tǒng)選舉的失敗，他重建信心，用飽滿的演講贏得了鮮花和掌聲；海倫·凱勒雙目失明，兩耳失聰，她沒(méi)有放棄努力，終于變成了讓全世界尊重的女強(qiáng)人……我們都知道，面對(duì)挫折，我們應(yīng)該變得堅(jiān)強(qiáng)，變得勇敢。但是，面對(duì)一次次的挫折，曾經(jīng)的我卻是十分的怯懦。直到那一次，我開(kāi)始變得勇敢，我開(kāi)始知道，挫折真的并不可怕。

那天，天氣陰沉沉的，正如我的心情一樣糟糕，數(shù)學(xué)卷子發(fā)下來(lái)，不是我理想的分?jǐn)?shù)，而當(dāng)天的體測(cè)400米，不出意外我又成為班級(jí)里女生的墊底，我一直很努力呀，可是我不明白為什么別人輕輕松松就能拿高分，我再怎么努力也沒(méi)辦法拿到我理想的分?jǐn)?shù)，一直達(dá)不到自己的期望使我變的越來(lái)越灰心，面對(duì)一次又一次的打擊，我漸漸變得不善言辭，整個(gè)人像一根霜打的茄子一樣，沒(méi)精打采的。

也許是心情影響食欲，回到家母親看我吃的不多，便問(wèn)我是不是生病了，我把自己的挫敗跟母親講了，母親聽(tīng)了：“傻孩子，失敗說(shuō)明你還有進(jìn)步的空間啊，你看你這次數(shù)學(xué)卷子，難道不是比上次又進(jìn)步了9分嗎？”母親看我還是提不起精神，又接著說(shuō)：“沒(méi)有人生來(lái)就是天才，連媽媽能看得見(jiàn)你的進(jìn)步，你為什么就這么著急否定你自己呢？其實(shí)很多人，在成功的路上卻走向了失敗的分岔路口，是因?yàn)樗麄儾粔蛳嘈抛约海鎸?duì)一點(diǎn)點(diǎn)的挫折就急于否定自己。這樣的人怎么能成功呢？”

媽媽的話讓我開(kāi)始反思，是啊，每一次考不好我都是急著說(shuō)自己就是不行，但是我從來(lái)沒(méi)有發(fā)現(xiàn)自己在慢慢的進(jìn)步，即便數(shù)學(xué)成績(jī)不理想，但是我的排名從以前的中下慢慢走向中上，雖然400米我依舊墊底，但是我的其他體測(cè)項(xiàng)目在慢慢的進(jìn)步。

是啊，我之前一直把挫折想的太過(guò)可怕，讓自己充斥了太多的負(fù)能量，雖然自己足夠的努力，但是沒(méi)有一顆相信自己的勇敢的內(nèi)心，在小小的挫折面前，我才變得如此不堪一擊。

從那以后，不管面對(duì)什么樣的挫折，我開(kāi)始變得游刃有余，因?yàn)樽銐虻淖孕牛銐虻挠赂遥攀菓?zhàn)勝挫折的唯一途徑，只有這樣，那些挫折才能成為你成功路上的墊腳石。

勇敢面對(duì)挫折初中（專業(yè)13篇）篇十二

3、君不見(jiàn)長(zhǎng)松臥壑因風(fēng)霜，時(shí)來(lái)屹立扶是堂。——陸游。

4、窮且益堅(jiān)，不墜青云之志。——王勃。

5、道足以忘物之得春，志足以一氣之盛衰。——蘇軾。

6、山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村。——陸游。

7、功名多向窮中立，禍患常從巧處生。——陸游。

8、為學(xué)正如撐上船，一篙不可放緩。——朱熹。

9、丈夫貴不撓，成敗何足論。——陸游。

10、凡人便是生知之資，也須下困學(xué)勉行的工夫方得。——朱熹。

11、千淘萬(wàn)漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金。——?jiǎng)⒂礤a。

12、路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。——屈原。

13、精感石沒(méi)羽，豈云憚險(xiǎn)艱。——李白。

14、石以砥焉句子，化鈍為利。——?jiǎng)⒂礤a。

15、更喜岷山千里雪，三軍過(guò)后盡開(kāi)顏。

16、沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春。——?jiǎng)⒂礤a。

17、寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。——佚名。

18、玉經(jīng)磨多成器，劍拔沉埋便倚天。——王定保。

19、古之立大志者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)韌不拔之志。——蘇軾。

20、山重水復(fù)疑無(wú)路柳暗花明又一村。——蘇軾。

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勇敢面對(duì)挫折初中（專業(yè)13篇）篇十三

人生路上，誰(shuí)沒(méi)有經(jīng)過(guò)挫折———生活上的挫折、學(xué)習(xí)上的挫折、工作上的挫折、情感上的挫折……沒(méi)有挫折的人生，是不完整的人生。

我也有我的挫折，記得在五年級(jí)時(shí)，我的成績(jī)一直不理想，經(jīng)常考不合格，甚至有一段時(shí)間，我非常氣餒。心中不由地想：我永遠(yuǎn)不可能成功了嗎？難道老天爺對(duì)我這么不公平嗎？越想越氣憤，我漸漸陷入自卑，有時(shí)，竟會(huì)想我這一生會(huì)不會(huì)再這樣差下去。

突然間，我好似明白了什么。與其抱怨、氣餒，還不如化抱怨為力量，努力向前沖，去登屬于自己的山頂。我開(kāi)始沒(méi)日沒(méi)夜地刷試卷，做習(xí)題。別人做兩個(gè)小時(shí)，我就做四個(gè)小時(shí)。有一次，我做題做得太入迷，竟忘了時(shí)間，連媽媽叫我睡覺(jué)的聲音也沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，全然陶醉在其中，直到一只大手摸了摸我的頭，我才從題海徜徉中出來(lái)，我仿佛把所有的思緒變成一個(gè)堅(jiān)定的念頭———我要登上自己的山頂。

功夫不負(fù)有心人，期末考試，我考出了全班第五的好成績(jī)，這時(shí)我明白了一個(gè)道理：繩鋸木斷，水滴石穿。只要你的信念夠堅(jiān)定，總會(huì)戰(zhàn)勝挫折，總會(huì)考得好成績(jī)，總會(huì)實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想。

正所謂，遇到挫折不可怕，可怕的是你遇到挫折就萎靡不振，抱怨生活，只要你勇敢面對(duì)，只要你的信念夠堅(jiān)定，就會(huì)登上你人生的高峰。人的一生一定要使出自己所有勁兒去登上你自己的山頂。