寫心得體會是我們對過去經歷和未來規劃的一種思考和總結，它能夠幫助我們更好地規劃自己的發展方向。在下面，我們一起來欣賞一些寫心得體會的范文，從中學習他人的表達方式和寫作技巧。

預防人身傷害安全教育心得體會（優秀16篇）篇一

人身傷害是我們日常生活中無法避免的問題。然而，通過采取一些預防措施，我們可以降低人身傷害的風險。在我多年的生活經歷中，我意識到預防人身傷害的重要性，并從中得出了一些心得體會。在這篇文章中，我將分享我的想法，以希望能夠給讀者帶來一些啟示。

首先，我認為最重要的是加強安全意識。即使平時生活中我們所處環境看似安全，但事故可能在任何時刻發生。通過增強對人身安全的認知，我們可以更好地預估潛在的風險，并能及時采取適當的措施。我常常提醒自己要時刻保持警覺，不要因為一時的疏忽而付出代價。例如，當我在馬路上行走時，在過馬路前我會確保沒有車輛駛來，以防止交通事故的發生。因此，加強安全意識是預防人身傷害的第一步。

其次，合理規劃生活是預防人身傷害的另一個重要方面。當我們的生活有序時，我們能更好地應對突發狀況，并減少發生事故的可能性。一個合理規劃的生活包括合理的作息時間、飲食及運動計劃，并留出足夠的休息時間。例如，我會為自己設定固定的作息時間，每天保證充足的睡眠，以保持精力充沛。此外，我也會安排適量的運動和健身活動，以保持身體健康。通過這些規劃，我能夠更好地調整自己的狀態，提高應對緊急情況的能力。

另外，學習基本的急救知識也是預防人身傷害的關鍵。急救知識可以幫助我們在緊急情況下采取正確的措施，減少傷害的程度。我相信每個人都應該學習一些常見的急救技能，如心肺復蘇、止血等。我曾參加過急救培訓課程，并學習了一些基本的急救技能。這些技能不僅讓我在遇到緊急情況時能夠保護自己，也能幫助到他人。例如，有一次我在公交車上遇到了一個暈倒的乘客，正是學到的急救知識讓我能夠及時采取措施，幫助這位乘客度過了難關。

此外，保持良好的心理健康狀態也是預防人身傷害的重要因素之一。心情不好會降低我們的注意力和反應能力，從而增加事故發生的風險。為了保持良好的心理健康，我經常使用放松技巧，如冥想和呼吸練習，以幫助我緩解壓力。我還會與親朋好友保持良好的溝通，分享自己的煩惱和困惑，尋求他們的幫助和支持。通過這些方法，我能更好地控制自己的情緒，提高自己的情商，從而更好地預防人身傷害的發生。

總的來說，預防人身傷害需要我們加強安全意識，合理規劃生活，學習急救知識，以及保持良好的心理健康。這些都是我多年來在生活中得到的寶貴經驗和體會。通過采取這些預防措施，我們可以在生活中減少人身傷害的風險，并為自己和他人的安全做出貢獻。我相信，只要我們始終保持警覺并付諸行動，我們一定能夠創造一個更加安全和和諧的社會。

預防人身傷害安全教育心得體會（優秀16篇）篇二

近年來，人身設備的安全問題越來越引起人們的重視。人們為了便捷、快捷，常常會選擇佩戴各種智能設備。同時，也隨之帶來了各種新的安全隱患。在這樣的背景下，進行人身設備安全教育顯得尤為必要。本文將結合自己的經驗，總結一些人身設備安全教育的心得體會。

在使用智能設備的過程中，我們應該了解它的安全特點，這也是預防安全事故的重要一步。例如，智能手表是一種特殊的智能設備，通過手表可以與手機進行互聯，在接收來電、短信、郵件等方面有很好的功能。但是，智能手表還有其它功能，如拍照、刷卡、存儲等，我們應該知曉這些功能是否涉及到個人隱私安全，尤其是銀行卡信息，這些信息稱為“敏感信息”，我們需要特別加以保護。

二、高度保密個人隱私信息。

智能設備會保存我們的各種個人信息，包括聯系人信息、通話記錄等等。這些信息是我們的私人資料，不應被任何人竊取或掌握。所以，我們在使用智能設備之前，必須要切實保密我們的個人隱私信息，因為這關系到我們個人資料的保護。

三、靈活運用技巧。

智能設備雖然非常便捷和智能，但是在使用時卻需要我們掌握一定的技巧。例如，數字密碼必須要設置好，千萬不要設置簡單的英文單詞或者出生年月，避免密碼被他人猜到。當然，我們也可以使用指紋識別或者面部識別等技術，這些是比密碼更為安全的加密方式。此外，在同時使用智能設備和電腦時，就需要我們在使用瀏覽器時切記保密銀行卡信息和密碼等。

四、加強安全防范意識。

安全防范意識是最基本的安全防范措施。我們應該時刻提高自己的安全意識，盡量避免過多涉及隱私信息的智能設備應用。并且，我們應該在保護個人隱私信息的同時也要關注身邊人的安全隱患。例如，在公共場所，我們應該避免在沒有密碼鎖定的情況下直接放置智能設備或不關心旁邊是否有人偷窺或者偷拍情況的發生。

五、及時更新設備軟件和硬件。

智能設備是由軟件和硬件構成的。軟件是我們通常所見的APP，硬件則包括手機、智能手表等。軟件和硬件兩方面都需要及時升級，謹防網路攻擊或者病毒入侵造成損失。升級軟件和硬件不僅是為了減少安全隱患，還有助于提高設備的性能和使用壽命。

綜上所述，在使用智能設備時，人身安全教育顯得尤為重要，它能提醒我們避免各種可能的安全隱患，讓我們擁有更好的智能設備使用體驗。我們應該時刻保持安全意識，不斷強化安全防范措施，確保我們的隱私和財產得到充分的保護。

預防人身傷害安全教育心得體會（優秀16篇）篇三

人身安全一直是社會關注的焦點問題，每年都有大量的人因為交通事故、意外傷害等原因導致受傷甚至殘疾。對于個人而言，預防人身傷害是一個至關重要的問題，通過人們的共同努力，可以減少傷害的發生。在此，我將以自己作為受傷者的親身經歷，分享一些預防人身傷害的心得體會。

首先，了解自身的潛在風險是預防人身傷害的第一步。在我受傷的那個經歷之前，我從沒想過自己會遭遇意外。然而，當我在行走時，不小心滑倒摔傷了手臂，我才意識到每個人都有可能發生意外。因此，我深深認識到了預防人身傷害的重要性。了解自身的潛在風險意味著對自己的身體狀況和工作環境有清晰的認識，這樣才能有針對性地采取措施預防傷害的發生。

其次，保持良好的生活習慣和健康體魄也是預防人身傷害的關鍵。每天堅持鍛煉身體，讓身體保持良好的狀態，這是預防傷害的基礎。此外，合理的飲食習慣和充足的睡眠也是保持健康的重要因素。當身體健康時，我們的反應能力以及身體的耐力會更強，這樣在意外發生時，我們能更好地應對，減少受傷的可能性。

再次，了解和遵守相關的安全規則和法律法規也是預防人身傷害的重要途徑。無論是在道路上行駛還是在工作現場工作，了解和遵守相關的規則和法規都是我們該有的責任。例如，遵守交通規則，不闖紅燈，不超速行駛，這樣可以減少交通事故的發生。在工作場所，同樣需要了解并遵守安全操作規程，穿戴相關的防護設備等，這樣可以減少工作時的意外傷害風險。

此外，正確使用防護工具和裝備也是預防人身傷害的關鍵措施。無論是工作場所還是生活中，正確使用防護工具和裝備都可以起到事半功倍的效果。例如，在做家務時，如果使用工具不當可能會導致傷害，正確使用工具和裝備可以避免這種情況的發生。在工作上，如果使用防護設備不當，則可能會導致工傷事故發生。正確使用防護工具和裝備，能夠提供更好的保護，降低受傷的風險。

最后，良好的心態和溝通能力也是預防人身傷害的關鍵因素。保持良好的心態，積極應對生活中的困難和挑戰，能夠更好地避免因情緒波動而導致的不安全行為。此外，良好的溝通能力也能有效地預防人身傷害。如果我們能夠及時溝通并表達自己的需求和擔憂，如與家人、朋友、同事等保持良好的溝通，那么在危險發生時，我們可以得到及時的支持和幫助。

總之，預防人身傷害是每個人的責任，它不僅僅關系到個人的安全，也與整個社會的安全穩定息息相關。了解自身的潛在風險，保持良好的生活習慣和健康體魄，遵守安全規則和法律法規，正確使用防護工具和裝備，以及保持良好的心態和溝通能力，這些都是預防人身傷害的重要途徑。相信只要每個人都能時刻關注安全，從自身做起，我們就能夠減少人身傷害的發生，創建一個更加安全和穩定的社會。

預防人身傷害安全教育心得體會（優秀16篇）篇四

安全教育已經成為了現代社會不可忽視的一部分，而預防侵害安全教育則更是至關重要。在不斷增長的犯罪率和日益復雜的安全環境下，如何防范侵害事件、預防恐怖襲擊，成為了每一個社會人的必備技能。在我參加的預防侵害安全教育課程中，我深深地體會到，安全教育是生活必需品，也是我們必須持續關注的事項。以下是我在課程中得出的一些心得體會。

第一，了解自己的職責。在預防侵害安全教育中，我們學習了自我保護的技巧及應對侵害事件的方法。這些技巧包括了技術性的，也包括了人際交往的技能。我們需要了解到，在某些情況下，我們也應該承擔起保護他人安全的責任。比如在恐怖襲擊事件中，我們可以幫助其他人逃生。因此，在自我保護與對他人的保護中需要做到平衡，并始終記住自己的職責。

第二，了解環境的風險。在預防侵害安全教育課程中，我們學習了如何識別環境中的潛在風險。無論是在公共場所還是自己的家中，我們都應該認識到潛在的風險或者存在的隱患。事實上，了解風險是防患于未然的重要步驟。通過學習環境中的安全隱患，我們可以更有效地預防安全事件的發生。

第三，了解應對事件的方法。在緊急情況下，時刻保持冷靜并采取正確的行動非常關鍵。在預防侵害安全教育課程中，我們學習了如何應對各種安全事件，比如火災、恐怖襲擊、車禍等。我們應該做到心中有數，保持鎮定，并尋找適當的方法來化解緊急情況。正確的解決方案可以將損失降到最低，并對自己和他人的生命財產安全起到關鍵作用。

第四，建立危機應對機制。一旦危機發生，我們需要快速啟動應對機制。這需要我們事先建立完整的危機應對機制、制定適用的危機應對方案并持續進行演練。當危機發生時，我們必須迅速行動，并按照應對方案進行操作。建立危機應對機制是非常重要的，可以在最短時間內緩解恐慌和混亂。

第五，家庭安全教育的重要性。預防侵害安全教育的范圍不限于個人，而是擴散到整個家庭。通過對家庭成員進行安全教育，可以增強家庭成員的安全意識，提高家庭的整體安全水平。尤其是對于家庭中的兒童，他們是最容易受到侵害威脅的群體，因此應尤為關注。

綜上所述，預防侵害安全教育不僅能幫助我們在緊急情況下思路清晰，采取正確的措施，最大限度地減少損失，而且是每個人在生活中的必備技能。只有在日常生活中扎實地進行安全教育，才能在關鍵時刻熟練地進行應對。預防侵害安全教育，是一種生活方式，是健康幸福生活的基石。

預防人身傷害安全教育心得體會（優秀16篇）篇五

只要人活在世上，就經常會處在危險之中，這種危險可能是自然災害也可能是人為危險。

比如，小紅剛回到家就看到躺在地上的媽媽，她又看到爐子上已經做好的飯，于是明白媽媽是煤氣中毒了。她趕緊打開門窗，把媽媽背到屋外，一會，她的媽媽醒過來了，她為什么知道媽媽是煤氣中毒了呢？因為她讀過《中小學公共安全教育讀本》。

四川的地震是一場大災難，要是我們處在那樣的災難中，我們會怎么做呢？我想我們應該學一些自我保護知識，通過學習《中小學公共安全教育讀本》我懂得了：

1：在家里的時候突然發生地震時，要躲到廚房或衛生間等兩個承重墻之間面積最小的地方去。

2：如果在學校的話，不要慌張，順序的逃跑。如來不及逃跑的話，就鉆到桌子底下拿椅子護著頭。這樣，我們就不會手足無措、惶恐不安，我們會采取合理的自救措施來進行自我保護！

隨著我們一天天長大，我們要承擔的責任和義務也會增加，多掌握一些知識，多具備一些生活、生存的技能，會使我和我的朋友們的生活更加幸福、快樂、充實……。

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預防人身傷害安全教育心得體會（優秀16篇）篇六

在當今社會，犯罪事件時有發生，常常給人們的生命和財產安全帶來危險。為了預防和避免侵害的發生，各地政府和社區都開始積極宣傳安全知識和教育，自我保護意識逐漸被人們所重視。本文通過個人在預防侵害安全教育中的心得體會，探討如何避免侵害，并提供一些有用的建議。

第二段：學習與掌握安全知識。

預防和避免侵害的關鍵在于學習與掌握安全知識。可以通過多方面的途徑獲取知識，例如聽取社區安全培訓、查閱相關資料、參加防犯宣傳活動、咨詢安全專家等。掌握了安全常識后，需要將其轉化為行動。例如，科學地鎖門窗，避免外出夜歸，盡量不隨身攜帶貴重物品等，都是落實安全知識的明確行動。

第三段：加強安全意識與防范意識。

除了學習安全知識，加強自身安全意識和防范意識也非常重要。每個人都應該時刻保持警覺，不輕易相信陌生人，遇到陌生人的時候要保持一定的距離，避免激起他們的暴力本能。而在出門前，需要預先規劃好路線和遇到不測的應對方案，減少遇到危險時的恐慌心理，并始終保持冷靜。

第四段：倡導安全社區營造。

社區是安全防范的第一道防線，社區的安全狀況直接關系著社民的生命財產安全。參與社區安全營造也是一種很有益的行動。例如，加入業主委員會，積極參與社區安全維護，關注附近環境變化，及時發現問題并提出解決方案。并且，可以向警方反映自己所關心的社區安全問題，加強與警方的溝通和合作。

第五段：總結。

預防侵害之路充滿著挑戰和風險，而這正需要我們從多個方面、多個角度來進行預防和避免。首先需要學習和掌握安全知識，轉化為實際的行動。其次，加強安全意識與防范意識，警覺性要高。最后，就是營造安全社區氛圍，在社區中積極維護安全狀況，共同為社區的安全努力。只有通過長期不懈的努力，我們才能創造一個安全可靠的生活環境。

預防人身傷害安全教育心得體會（優秀16篇）篇七

1引言人身傷亡事故在供電企業經常發生,誤上、誤入、誤登、誤碰、走錯、觸電、墜落等字眼經常出現在事故通報上.某供電企業1988～共發生人身傷亡事故31次,傷亡的人員按從事的專業劃分,變電6次、輸電10次,配電15次,分別占人身傷亡事故總數的'19.35%、32.26%、48.39%,配電人身傷亡事故高居榜首,幾乎占到該企業傷亡總人數的一半.因此,有必要對配電人身傷亡事故進行分析與探討.

作者：楊富堂作者單位：陜西渭南供電局,渭南,714000刊名：電力安全技術英文刊名：electricsafetytechnology年，卷(期)：20002(4)分類號：f4關鍵詞：

預防人身傷害安全教育心得體會（優秀16篇）篇八

人身安全是每個人都應該高度重視和注重的問題。不論是在家庭、學校還是社會中，人身傷害都可能隨時發生。為了保護自己和他人的安全，我們應該時刻提醒自己預防人身傷害的重要性，從而加強自我保護意識和能力。在我個人的成長和生活中，我通過學習和實踐總結了一些預防人身傷害的心得體會。

首先，要提高自我保護意識。人身傷害往往是意外發生的，并且不可預測。因此，我們必須時刻保持警惕，增強對潛在危險的敏感性。比如，在出門前，我們可以檢查門窗是否關閉，避免可能發生的入室盜竊和搶劫；在路上行走時，我們要注意觀察周圍環境，特別是交通情況，避免發生交通事故。此外，提高自我保護意識也包括了學會拒絕和辨別。我們要學會拒絕陌生人的邀約，不輕易和陌生人接觸，以免受到傷害。同時，我們也要學會辨別善惡，不輕易上當受騙，保護自己的財產和人身安全。

其次，要學會合理利用自身資源預防人身傷害。資源不僅僅是指物質的東西，還包括我們的語言、知識和技能。比如，在飲食方面，我們要學會合理安排膳食，避免食物中毒等因素對人身健康的威脅。在學習和工作中，我們也要做好時間管理，避免因疲勞和壓力過大而引發傷害事件。

此外，要加強安全意識教育。安全知識是我們預防人身傷害的基礎，我們應該在家庭和學校中普及安全知識，提高大家的安全意識和防范能力。家長和老師要時刻關心和教育孩子們，告訴他們什么是安全，什么是危險，如何預防失敗和教訓。例如，家長要教會孩子如何處理突發事件，如火災、地震等。學校要組織安全教育活動，向學生普及火災逃生常識、防拐騙知識等。只有加強安全意識教育，才能幫助大家更好地預防人身傷害。

最后，要積極參與社會治安維護與預防。人身傷害往往伴隨著治安問題，要解決人身傷害問題，我們也不能忽視社會治安問題。我們作為社會的一員，有責任積極參與到社會治安維護和預防中。比如，我們可以關注社會新聞和公安部門的宣傳，了解案件發生的背景和注意事項，避免成為受害者。我們也可以加入社區安全志愿者隊伍，參與巡邏和宣傳工作，幫助警察維護治安。

總之，預防人身傷害是我們每個人的責任，也是對自己和他人負責任的表現。通過提高自我保護意識、合理利用資源、加強安全意識教育和積極參與社會治安維護，我們可以更好地預防人身傷害，營造一個安全和諧的環境。讓我們時刻關注人身安全問題，共同努力，共建和諧社會！

預防人身傷害安全教育心得體會（優秀16篇）篇九

此次的安全教育活動也給我們在以后的安全生產工作中指明了方向，短短兩天的安全宣講教育只是給我們在安全生產工作中開了個頭，在今后的安全生產工作中我們一定會嚴格按照相關法律法規認真執行，理論結合實際，樹牢安全生產工作，堅持安全第一、預防為主的安全生產思想，建立并完善全員安全生產責任制度和安全生產規章，同時加強風險防范意識，強化風險管控和隱患排查機制，讓安全生產不再停留在喊口號的階段，而是責任到人，齊抓共管，通過持續不斷的教育培訓工作保證全員具備必要的安全生產知識，熟悉相關的安全生產規章制度和安全操作規程，熟練掌握崗位安全操作技能，知曉事故應急處理措施，認真做好應急演練工作。

最后，再次感謝興義市應急管理局及相關部門組織了這次非煤礦山安全宣講教育活動，我們一定會把此次學到的安全生產知識傳遞到公司全體從業人員，讓全員參與到安全生產工作中，實現全員參與，共同筑牢安全防線，保障人民的生命和財產安全。

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預防人身傷害安全教育心得體會（優秀16篇）篇十

近年來，毒品問題越來越嚴重，對社會穩定和人民生命安全造成了極大的威脅。為了有效預防禁毒，不斷加強禁毒教育，讓廣大人民群眾充分認識到毒品的危害性，加強個人防范意識，保護自身和他人的生命安全。在參加禁毒安全教育的過程中，我深刻領悟到了許多關于如何有效預防禁毒的方法，也實踐了這些方法，使我更加健康和樂觀地看待未來。

毒品給社會造成的危害非常大，一旦我們成為毒品的受害者，將會給生命帶來極大的威脅。而對于許多人來說，要真正意識到這一點并采取相應的預防措施是很難的。將自己置于危險之中。因此，要加強禁毒安全教育，讓更多的人意識到毒品的危害性，學會保護自己和他人的生命安全。

二、認識毒品的危害。

毒品的危害是多方面的，除了對健康造成的破壞外，還會對家庭、社會和經濟帶來嚴重的影響。我們必須認識到毒品的危險性和致命性，以充分自覺地拒絕毒品。而這對于學生來說尤其重要，他們處于人生的重要階段，必須時刻保持清明的頭腦，不為所動，并且爭取成為身邊同學和朋友的楷模。

三、加強自我保護意識。

在面對毒品危害時，最重要的是加強自我保護意識，認為自己的生命安全是最重要的。只有保護自己的安全，才能保護自己的家庭和社會的穩定。在預防毒品的過程中，我們還應該鍛煉自己的勇氣和決心，因為禁毒需要長期的堅持和努力。

四、加強家庭、學校和社會教育。

對于禁毒教育來說，家庭教育是非常重要的一部分，家庭應該注重與孩子的溝通，加強親子關系，讓孩子樹立自尊自愛、自立自強的意念。學校和社會教育也應該同時加強，這樣才有可能讓禁毒的目的取得預期的效果。

五、堅持不懈地推行禁毒教育。

禁毒教育需要長期堅持，只有每個人都認識到毒品的危害性，并積極采取預防措施，才能使整個社會逐步遠離毒品。我們必須堅持不懈地推行禁毒教育，讓更多的人意識到防毒的重要性，加強預防意識，走向健康的人生之路。

總之，禁毒教育的重要性不言而喻，只有每個人都積極參與和推行，才能讓禁毒的效果更為顯著和持久。我會繼續將禁毒教育的理念貫穿到自己的生活中，同時也在身邊朋友們的生活中不斷推行和宣揚這一理念。相信，只要大家共同努力，加強預防取得實際的進展，不斷減少和消除毒品對人類的危害，共同建設一個健康、和諧的社會。

預防人身傷害安全教育心得體會（優秀16篇）篇十一

這其中也包括不斷重復的侮辱性手機短信、網絡微博。校園暴力的具體表現形式有：1、索要財物，不給就拳腳相加，威逼利誘。初一有位男同學，向全班男生借錢，名義上是借，實際上是敲詐。2、以大欺小，以眾欺寡。我們班有幾位男生，經常欺負一位小男生，如有不從，就會被揍一頓。3、為一點小事就大打出手，并傷害他人身體。有兩位同學在打球時，身體不小心接觸了一下，結果打了起來，一個出鼻血，一個眼睛被打腫。4、同學間因“義氣”之爭，用暴力手段爭長爭短，大打出手。一女生聽說另外有個女生在背后說她壞話，于是就糾結了一幫人，把那女生打了一頓。5、一方不堪長期受辱，采取以暴制暴手段報復另一方。在某種程度上，校園暴力是社會暴力的一個縮影，但是校園暴力畢竟不是社會暴力本身，二者還是有所區別的。

面對形形色色的校園暴力，學校和家長重點還是在預防。首先，家庭教育是重中之重，家長應當關心孩子，加強與孩子的溝通。對于孩子的不良交往要堅決予以杜絕，以自身的榜樣感染和影響孩子，教會孩子樹立正確的人生觀和自我保護方法。教育孩子保持一個積極向上的、快樂的心，廣交朋友不要在孤立別人的同時孤立自己。還應當定時同學校保持聯系，了解孩子在校狀況，發現問題也可及時解決。比爾蓋茨認為，一個能夠開創一番事業的人必定是一個心胸開闊的人，人要成大事就一定要心胸開闊，只有養成了倘然面對、包容一些人和事的習慣，才能夠在將來的事業上取得成功與輝煌。學校應當貫徹落實《義務教育法》和《教育法》，加大對教育的投入，加強德育教育，培養學生正確的價值觀和道德觀，加強法制教育，還應開展豐富的課外活動促進學生學習興趣。老師應當主動關愛學生，糾正偏好優生，冷漠后進生的教師歧視現象。學校還應當定時召開家長會，加強家庭和學校的聯系，及時發現問題，共同矯正青少年的不良行為，預防犯罪。學校還要整頓周邊環境，培養一個良好的學習氛圍，并為學生提供心理咨詢和指導。薄伽丘說:"在智慧提供給整個人生的一切幸福之中，以獲得友誼為最重要。"你打算在學習和以后的生活中能夠得到大家的信任、理解和支持，你就必須學會寬容、學會做人。寬容是一種修養，是一中處變不驚的氣度，是一種承受，一種理解，一種體諒，一種品格，一種境界。它不是先天就有的，它需要我們后天的學習體驗和感悟。開開心心的學習工作和生活比什么都好!

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預防人身傷害安全教育心得體會（優秀16篇）篇十二

溺水，俗稱淹溺，是指在游泳時或者失足落水時發生的嚴重意外傷害，溺水的進程很快，一般4-5分鐘或6-7分鐘就可因呼吸心跳停止而導致死亡。

很多人在夏日喜歡在江、河、水塘內游泳，這就很容易發生溺水現象，是青少年意外死亡的原因之一。

一般容易發生溺水的地點通常是：游泳池、水庫、水坑、池塘、溪邊等場所。

二、溺水自救。

1、首先應保持鎮靜，千萬不要手腳亂蹬拼命掙扎，可減少水草纏繞，節省體力。

只要不胡亂掙扎，不要將手臂上舉亂撲動，人體在水中就不會失去平衡，這樣身體就不會下沉得很快。

2、除呼救外，落水后立即屏住呼吸，踢掉雙鞋，然后放松肢體，當你感覺開始上浮時，盡可能地保持仰位，使頭部后仰，使鼻部可露出水面呼吸，呼吸時盡量用嘴吸氣、用鼻呼氣，以防嗆水。

呼氣要淺，吸氣要深。

因為深吸氣時，人體比重降到0.967，比水略輕，因為肺臟就象一個大氣囊，屏氣后人的比重比水輕，可浮出水面(呼氣時人體比重為1.057，比水略重)。

3、千萬不要試圖將整個頭部伸出水面，這將是一個致命的錯誤，因為對于不會游泳的人來說將頭伸出水面是不可能的，這種必然失敗的作法將使落水者更加緊張和被動，從而使整個自救者功虧一簣。

4、當救助者出現時，落水者只要理智還存在，絕不可驚惶失措去抓抱救助者的手、腿、腰等部位，一定要聽從救助者的指揮，讓他帶著你游上岸。

否則不僅自己不能獲救，反而連累救助者的性命。

5、會游泳者，如果發生小腿抽筋，要保持鎮靜，采取仰泳位，用手將抽筋的腿的腳趾向背側彎曲，可使痙攣松解，然后慢慢游向岸邊。

(3)要是大腿抽筋的`話，可同樣采用拉長抽筋肌肉的辦法解決。

三、防溺水常識。

為了確保游泳安全，防止溺水事故的發生，必須做到以下幾點：

1、不要獨自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比較危險且宜發生溺水傷亡事故的地方去游泳。

2、要清楚自己的身體健康狀況，平時四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區游泳。

要做好下水前的準備，先活動活動身體，如水溫太低應先在淺水處用水淋洗身體，待適應水溫后再下水游泳;鑲有假牙的同學，應將假牙取下，以防嗆水時假牙落入食管或氣管。

3、對自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要貿然跳水和潛泳，更不能互相打鬧，以免喝水和溺水，更不要酒后游泳。

4、在游泳中如果突然覺得身體不舒服，如眩暈、惡心、心慌、氣短等，要立即上岸休息或呼救。

5、游泳抽筋的時候可以選擇仰泳,，在游泳中，若小腿或腳部抽筋，千萬不要驚慌，可用力蹬腿或做跳躍動作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同時呼叫同伴救助。

6、在游泳中遇到溺水事故時，現場急救刻不容緩，心肺復蘇最為重要。

將溺水者救上岸后，要立即清除口腔、鼻咽腔的嘔吐物和泥沙等雜物，保持呼吸通暢;應將其舌頭拉出，以免后翻堵塞呼吸道;將溺水者的腹部墊高，使胸及頭部下垂，或抱其雙腿將腹部放在急救者肩部，做走動或跳動“倒水”動作。

恢復溺水者呼吸是急救成敗的關鍵，應立即進行人工呼吸，在急救的同時應迅速送往醫院救治。

7、遇見突發事件不要驚慌，水性不好不要救別人，會同歸于盡的，因為溺水的人一但碰到了東西會不顧一切的死死抓住的。

如果迫不得已救人要先將被救的人擊昏，或從后面抓住頭發拖到岸上。

預防人身傷害安全教育心得體會（優秀16篇）篇十三

學校是學生學習生活的公共場所，小小一個教室，容納了幾十名學生，所以，當一個學生生病時，往往會傳染給別的同學。這就需要對傳染病的傳播進行預防。

傳染病常見的傳播途徑有5類：接觸傳播、空氣或者飛沫傳播、食物或水傳播、昆蟲或動物傳播、經血液或體液傳播。因此，我們可以這樣預防傳染病的傳播：

一、疫苗接種。

兒童青少年，他們的免疫功能發育還不完善，身體的抵抗力還非常的弱，衛生習慣也比較差，自我保護的能力也比較差。所以在青少年兒童當中，容易發生傳染病的傳6播和流行，因此給我們兒童少年，開展疫苗接種就是提高兒童的群體免疫水平的一個非常有力的措施。

二、運用各種方式普及衛生知識。

利用班會課、黑板報、專題講座等向學生普及衛生知識。比如，教學生如何預防紅眼病，讓學生常洗手，不用手揉眼睛，不用別人的毛巾等。

三、做好班級衛生和消毒。

教室內外要注意做好清潔衛生，要常通風消毒，夏天要注意滅蚊，避免動物媒介傳播。

四、切斷傳染源。

班上如有學生得了傳染病，教師要及時處理。如是流感等病，應馬上通知家長，讓其把孩子帶回家進行治療，病好后才讓其返校。以免傳染給其他學生。

冬春季是疾病特別是傳染性疾病的多發季節，孩子們常常生病，常見的傳染性疾病包括：流行性感冒、流行性腦脊髓膜炎、麻疹、水痘、腮腺炎、風疹、猩紅熱等。這些傳染病大多都是呼吸道傳染病，可通過空氣、短距離飛沫或接觸呼吸道分泌物及被病毒污染的物品等途徑傳播。幼兒園是易感人群比較密集的地方，需對冬春季常見的傳染病制定積極的預防措施。通過此次的培訓，我們詳細具體的了解到各種傳染病的癥狀、傳染方式等等。并且制定了具體的預防措施。

1、教室必須要每天通風、保持空氣流動。每次在半小時以上。通風時間安排在早晨及上下午班級幼兒戶(室)外活動時。空調使用中應保持半扇南向窗戶敞開，但應注意防止冷風直沖幼兒。

2、加強衛生消毒工作。保持學習、生活場所的衛生，不要堆放垃圾。定時進行紫外線燈照射等空氣消毒措施。

3、培養幼兒養成良好的衛生習慣，是預防傳染病的關鍵。教育幼兒飯前便后、以及外出歸來一定要按規定程序洗手，打噴嚏、咳嗽和清潔鼻子應用衛生紙掩蓋，用過的衛生紙不要隨地亂扔，勤換、勤洗、勤曬衣服、被褥，不隨地吐痰。

4、加強戶外鍛煉，增強免疫力。應積極組織幼兒參加體育鍛煉，多到郊外、戶外呼吸新鮮空氣，每天鍛煉，使身體氣血暢通，筋骨舒展，體質增強。

5、衣、食細節要注意。必須根據天氣變化，適時為幼兒增減衣服，切不可一下子減得太多。注意關注易出汗幼兒，及時為幼兒擦干背部的汗。對個別愛出汗的幼兒，可適情為其背部墊一毛巾。

6、嚴格晨午檢制度。晨檢中除常規內容外，還應關注幼兒頭面部及軀干是否起痘，有無癢、痛感。發現可疑患兒時，要對患兒采取及時隔離、送診、居家休息的措施，同時班內做好即時消毒，對患兒所用的物品要立即進行消毒處理。各班教師應在教室門口進行晨間接待，與家長做好交接。晚來幼兒亦應由教師迎出接待,家長門外止步。

7、做好家長工作。傳染病高發時節，與家長做好溝通，盡可能不帶孩子去人多的公共場所，特別是體弱兒，尤其要注意。另外對有出疹子、發熱幼兒應盡早明確診斷，及時進行治療，并在家休養，排除傳染性方可送幼兒入園。對園內的防病措施，涉及到需要家長配合的(如家長教室外止步規定)，應及時告知家長。

以預防為主，早發現早隔離的措施，希望可以給孩子們創造一個安全的校園。

預防人身傷害安全教育心得體會（優秀16篇）篇十四

水與人類的生活密不可分，可有時它卻用它那老虎般的大口吞沒了無數兒童的生命……說到這，我又想起了老師的叮嚀，父母的囑咐，不禁感嘆：防溺水很重要!

那是一個星期六的早上，我和好朋友李明帶上魚竿來到村口的一口池塘邊。昨天剛下過雨，池塘里一定有很多魚兒。李明很快找好了地兒。我裝好魚餌，找了個地方，把魚線甩下池塘，今天一定要釣很多很多魚魚回去。魚線沉入水底，我試著拉了一下。糟糕，魚線勾到水草了。我用力扯了一下，扯不動。我只好趴下身子，想把水草整團揪上來。忽然，腳下的土一松，我還沒反應過來，整個人就掉進了池塘里。我慌了，想喊救命，一張口，水就涌進嘴巴，連嗆了好幾口水。我撲騰著，感覺身子在往下沉，耳邊似乎傳來李明的驚慌地哭叫聲。這時，我真的感覺到了死亡離我如此之近。正在昏昏沉沉間，不知哪里來的一只大手抓住了我的衣領。等我醒來，我已經躺在岸上，李大叔正粗聲大氣地訓著李明：“你們這些孩子，怎么這么不懂事呢?要不是剛好我聽到，你說結果會怎樣?”見我醒來，李大叔依然是一陣橫眉怒目的訓斥。回到家，爸爸又是一陣咬牙切齒的怒罵，我垂著頭，心有余悸，一聲也不敢吭。

這件事雖然已經過去了，但是卻深深地印在了我的心底。因為它時刻提醒我：防溺水很重要!

預防溺水，珍愛生命，希望我們每個人都對自己的生命負責，不能因為一時大意而讓自己身處險境。

進入夏天，溫度越來越高，而每年這個時候，都會發生很多中小學生因游泳而溺水身亡的慘案。老師為了引起我們的警戒，給我們布置了一項特殊的作業。做一份關于“預防溺水珍愛生命”的手抄報。這份手抄報不僅僅是一項作業，更主要的是為了讓我們學習預防溺水知識，增強安全意識，珍愛生命。

雖然各級各類學校每年在臨近夏天時，都會宣傳預防溺水的安全知識，可是每年還是有很多孩子因為溺水而失去生命。今年網上已經統計出一百多個孩子因溺水身亡了，這些數字讓人觸目驚心，更令人痛心。每當我看到那些悲痛欲絕的爸爸媽媽緊緊地抱著孩子冰涼的身體，大聲哭喊著的時候，都會忍不住流下眼淚。失去了可愛的孩子，他們該是多么痛苦，多么傷心啊!

到底為什么總是會發生這樣的悲劇呢?主要原因還是家長和孩子們自身的安全意識不強。天氣炎熱，游泳是我們最喜歡的運動項目之一，因為游泳可以防暑降溫鍛煉身體，但是那些不正規的游泳場所，都不會有安全保障。在這樣的場所游泳，如果沒有大人的陪同，沒有佩戴救生圈，發生事故又沒有被及時發現救護，就容易發生溺水事故，從而失去自己寶貴的生命。

所以從現在起，我們要把防溺水安全知識牢牢記在心里。游泳時，一定要有大人陪伴保護，帶上救生圈，到正規游泳場所去游泳。游泳之前一定要做熱身運動，發生危險時千萬不要慌亂，要及時呼救。不會游泳的千萬別下水。“人最寶貴的東西是生命，生命屬于我們只有一次。”從現在起，我們一定要學會保護自己，學會珍惜生命，牢記預防溺水的安全知識，不讓悲劇再次發生。

這次特殊的作業，讓我學到了很多有關預防溺水的知識，也認識到了生命的脆弱，希望更多的人能夠珍愛自己寶貴的生命，在炎炎夏日里，慎重選擇游泳場館，做好安全防護措施。預防溺水，從我做起!

水是生命之源。是水締造了生命，延續了生命，讓生命發光發熱。同時它又是生命的終結者，因為它吞噬了許許多多寶貴的生命。讓人們失去和諧的家庭，所以讓我們攜起手來，預防溺水，珍惜生命。

夏日炎炎，在5至9月的150天中是孩子們洗澡的高峰期，也是溺水發生的高峰期，因此預防溺水是重中之重，在150天中，每個孩子特別是要注意以下幾點：1、不能獨自外出游泳，更不能去深水區與不知水情，容易發生溺水事件的地區游泳，選擇游泳地點時要找水下平坦，無暗礁、暗流、雜草的水域。2、在下水前要保證體力充足和做好準備運動，而且要先適應水溫。3、在從事任何水上活動時，均要穿上救生衣，以保證安全。下水的裝備要帶全，一定要帶游泳鏡。不能穿牛仔褲或長褲下水。4、游泳時禁止與同伴過分開玩笑，特別是泳技不高者不要與同伴在水中開玩笑。生命無價，水火無情，所以我們一定要做好防溺水工作。

回顧每個夏季，溺水事件屢屢發生，如：20_年5月3日，珠海市斗門區斗門鎮發生一起溺水事件，兩名兒童在野外玩耍時不幸溺水，后經醫院搶救無效死亡。7月3日下午，河南省駐馬店市確山縣留莊鎮石莊村發生一起溺水事故，5名兒童(3男2女)在魚塘中溺水死亡;5月16日，甘肅省張掖市甘州區新墩鎮中心學校、西關小學3名小學生在新墩鎮白塔村濱河新區建設工地一水潭邊摸魚時不慎滑入水中溺水死亡……溺水事件不斷發生，給人們敲響了防溺水的警鐘，讓防溺水警鐘走進千家萬戶。

生命無價，預防溺水，人人都該行動起來，宣傳防溺水知識，保護自己的人生安全。

夏季來臨，氣溫已逐漸上升，常常有同學因為下水消暑，而導致了意想不到的事。全國每年都有不少學生因溺水身亡，給許多家庭帶來巨大的精神傷害和無法彌補的損失。針對預防溺水，學校開展了安全教育、主題班會、黑板報等教育活動。我也收集一些信息，給同學們如下幾點建議：

2、如果要游泳，不能吃太飽或者太餓，游泳前要做適當的準備活動，以免手腳抽筋;。

3、如果沒有安全措施，不能去不熟悉的水域游泳，因為在不熟悉的水域中，你不會知道水的深淺，很容易導致生命危險。

如果溺水發生了，如下幾種自救辦法供同學們參考：

1、不要慌張，發現周圍有人時立即呼救;。

3、身體下沉時，可將手掌向下壓;。

4、如果在水中突然抽筋，又無法靠岸時，立即求救。如周圍無人，可深吸一口氣潛入水中，伸直抽筋的那條腿，用手將腳趾向上扳，以解除抽筋。

每個人的生命只有一次，同學們一定要重視安全教育，預防溺水，珍愛生命。預防溺水，珍愛生命，要從我做起，從大家做起，從點點滴滴的小事做起，從現在做起。

在漫長的人生道路中，人類雖然無法主宰自己的生命，但我們可以精心呵護自己的生命，讓珍貴的生命發出燦爛的光輝。

春天已經匆匆離去，夏日已經到來。這時，家長們又開始告誡孩子們不要偷偷的出去洗澡，因為這幾年全國溺水的人數在不斷的增加。每當夏季，都會有不計其數的學生溺水而亡。在這五彩繽紛的生活中，也有水一樣的危險!如20_年4月8日，儋州雅星小學，兩位學生結伴去水庫洗澡。倆人在去洗澡的路上嬉笑著，到了水邊仍然嬉笑著，但在水的侵蝕下，笑容頃刻之間成了死亡的定格，成為了黑白相框上的照片，成為了……墳頭上的一堆黃土……水庫的水多深啊!讓兩位學生就此喪失了生命;水庫的水多冷啊!讓兩位學生的親友冷得在陽光下流淚、顫抖，直到心都木納了。這一切都應該怪水嗎?是他讓水晶般的生命逝去的嗎?如果兩位學生防溺水意識強一點，帶上家長，不去那么深的水中游泳，就不會發生這樣的慘劇。

所有人都不希望生命就這樣逝去，就這樣隨著水的流逝而消失，但血淋淋的事實擺在面前，20_年4月9日，儋州中和中心小學又有兩名學生溺水死亡。4月26日，三亞新風街附近的三亞灣海域麥格救落海同伴，不幸溺水失蹤，年僅八歲。6月7日，昌江烏烈鎮，10名學生溺水，2名救起，8名魂歸九天，單留下父母在水岸哭泣……20_年4月8日到6月14日，僅71天，29個生命便逝去了，與水扭在一起，永遠會不來了。

水不會躲開人，但人可以躲開水，在夏天，我們一定要增強防溺水意識，多了解一些防水知識。下面幾點是我們小學生都應該知道的防水知識：一、不要在有警示標語的水中游泳;二、在戲水、游泳時，一定要有大人護伴，不可獨自去水邊玩耍;三、學會在溺水時保護自己，溺水時不要亂了陣腳，或許體力好了之后，可游上岸;抽筋了，可活動手腳，防止麻木手腳;如若真不行就大喊救命。珍惜生命，防范溺水，讓自己的生命發光、發熱。

水、生命、水晶，一個簡單的聯系，一個困難的躲避，防溺水，在夏日中走過危險。

有一則報道：去年暑假的一天中午，天氣格外炎熱，小明和幾個小伙伴一起去溪里游泳。正玩得高興的時候，悲劇發生了：其中一個小伙伴丁丁不小心滑入溪底。此時，他的手正拉著東東和玲玲的手，因此他們也被拉入了溪中。不幸的是當時附近沒有什么人在場，三個美好的生命就這樣離開了這個美麗的世界。

溺水死亡已成為中小學生非正常死亡的頭號殺手，給家庭、學校和社會造成了不可挽回的損失,令人慘痛、教訓深刻。因此我想對同學們提一些建議：

1.小學生不要獨自一人外出游泳，更不要不知水情或比較危險且宜發生溺水傷亡事故的地方去游泳。

2.應在成人帶領下游泳，學會游泳;不要獨自在溪邊、山塘邊玩耍;不去非游泳區游泳;不會游泳者，不要游到深水區，即使帶著救生圈也不安全。

3.游泳前要做適當的準備活動，以防抽筋;。

下面向大家介紹自救的方法：(1)對于手腳抽筋者，若是手指抽筋，則可將手握拳，然后用力張開，迅速反復多做幾次，直到抽筋消除為止;(2)若是小腿或腳趾抽筋，先吸一口氣仰浮水上，用抽筋肢體對側的手握住抽筋肢體的腳趾，并用力向身體方向拉，同時用同側的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上，幫助抽筋腿伸直;(3)要是大腿抽筋的話，可同樣采用拉長抽筋肌肉的辦法解決。

預防溺水，珍惜生命。水是天底下最溫順、最清澈、最可愛的物體了，她非常乖巧靈動。如果你把她裝進豎著的瓶子里，她就變成細細的一條線，優雅美觀;如果你把她裝進方的瓶子里，她就變成方的，像一個心靈的窗戶;如果你把她裝進扁的瓶子里，她就變成扁的，像一葉扁舟。水雖然很乖巧，但也很無情。她在一年之內就能吞噬數以萬計條寶貴的生命。這是一個多么驚人的數字啊!因此，我們一定要預防溺水，珍惜生命。

隨著夏日的到來，天氣逐漸變熱。對于小學生來說，最好的避暑方法無異于游泳了。但游泳存在著一定的危險，每一年，不知有多少人因為游泳而付出了慘重的代價。下面就是一個個關于溺水的悲慘故事。20_年5月15日下午，湖南省漣源市金石鎮湖廣學校3名小學生放學后結伴到白楊橋旁的河里洗澡，不幸溺水死亡;6月5日一名7歲兒童與同齡伙伴，結伴到南渡江游泳時溺水身亡。悲慟欲絕的母親聞訊趕到現場后，抱著兒子的尸體數小時不放;6月28日上午10點鐘左右，一位少年在趙王河公園游泳，不幸溺水，事發地上前來圍觀的群眾，前來救護的市110、120、119都束手無策，圍觀群眾無一下河救人。啊，一個接一個不幸事件的發生，令人痛心，水火之患猛于虎焉!預防溺水，珍惜生命。

為了防止溺水，我們應當做到以下幾點：一、不會游泳的人，千萬不要單獨在水邊玩耍;沒有大人的監護，不要和小伙伴們一起游泳;二、小學生參加集體活動應結伴參加，且不可單獨游泳，最好要有成人的帶領。游泳時間不宜過長，20到30分鐘應上岸休息一會兒，每次游泳時間不應超過2小時;三、游泳應在有安全保障區的游泳區內進行，嚴禁在非游泳區內游泳。農村的少年兒童應選擇水下情況熟悉的區域。同學們，只要我們能遵守以上幾點，那就不會有一樁樁溺水事故的發生，我們的寶貴生命就不會消逝而去!

預防溺水，珍惜生命。水有時是一個惡魔，會無情地吞噬著一條又一條無辜的生命。同學們，讓我們遠離那危險的河道，平平安安度過每一分每一秒，跟溺水事故說拜拜吧!

水是溫順的，我們可以用它來救活干旱的莊稼;水是生命的源泉，我們可以讓它來幫助小樹苗長得挺拔茁壯;水是柔和的，我們可以把它放進不同形狀的瓶子里，它就會變成不同的形狀……水也是兇殘的，它能引發山洪暴發，它能摧毀房屋，更可怕的是它能吞噬一個又一個無辜的生命，使一個又一個原本溫馨的家庭承受著巨大的傷痛。因此，我們必須時時刻刻地做到防溺水。

同學們，我們的生命只有一次，我們要珍惜這一次機會，要養成預防溺水，珍惜生命的良好習慣，千萬不要拿自己的生命開玩笑哦。

生命對于我們每一個人來說非常重要，而且每個人都只有一條生命。

轉眼間就到了夏天，大家最喜歡的事情肯定莫過于去游泳，讓全身都泡在清涼的水中。一到這個時候，很多家長都會帶著小朋友去游泳，不過大家一定要小心哦。

我相信大家從新聞報道上聽說過很多事情，到了夏天不時發生溺水事故。比如幾個男子一起去山中游玩，中午天氣太熱，有人提出到河里面去游泳，結果有人不小心就溺水了，本來大家高高興興出去游玩呢，誰知道最后變成了一件悲傷的事情，造成了不可挽回的損失。

所以在夏季我們一定要在外出活動時注意珍愛生命嚴防溺水。

第一、不能到不熟悉的水域中去游泳。如果實在想游了，要到正規的游泳場所有安全員看護的地方去游泳。尤其是不能仗著自己水性好，到了外面見著河水就想著去游幾圈。有的時候從表面看上去河水很平靜很淺，但你也不能確定里面會不會發生危險。

第二、不要在水邊打鬧玩耍。不要一個人在水邊玩耍逗留，也不要與同伴在水邊打鬧追逐，以免不小心發生意外跌落水中，如果想要在水邊玩，一定要有大人在旁看護時刻注意安全。

每個人的生命只有一次，世上沒有后悔藥。為了每一個家庭的和諧美好，為了每一個生命的完美綻放，我們一定要珍愛生命、嚴防溺水!

水是生命之源，萬物之本。但是，沒有誰會想到，外表溫柔可愛的水卻也有內心兇殘的一面，稍不留神就會“命喪黃泉”。所以，同學們，我們一定要學會防溺水，更要學會保護自己。

我清清楚楚的記得，就在去年的暑假，就有許許多多溺水身亡的事件。如：8月10日的一天，小剛和小明、小美、小兵從山上砍柴回來，此時，他們覺得十分炎熱。便馬上帶上衣服、褲子到了小溪邊。在小溪邊他們做了熱身運動后，便馬上跳到了水里。他們高高興興地游了幾個小時后，覺得在這么淺的地方游沒什么意思。小明便說：“我們來比賽吧!從河的這一邊游到河的另一邊，這里的距離大約是50米，河中央最深處可達10米，你們敢不敢來。”小美、小剛和小兵一起說了一聲敢后，便一起朝河的另一邊游去。當游到河中央時，小剛的腳忽然抽筋了，他撲騰著想往岸上游，可是他卻漸漸的往下沉。小明看到小剛沉下去之后，便往小剛那邊游去，想去救小剛。可是他也被拉了下去。另外兩個人也去救小剛，但也被拉了下去。最后，他們四個人都因為溺水而身亡了。和他們一樣的溺水事例，在我們身邊舉不勝舉。

我還清清楚楚的記得，去年5月的一天，一個從城市里來到了我們鄉村的小孩，他很文靜，我和他便很快成了好朋友。一次，我和他從地上撿完貝母回來時，便約了幾個好朋友去小溪里洗澡，其中也包括那個城市來的朋友。可他以前從來也沒有去小溪里洗過澡，以為小溪里的水深度和城市里的游泳館一樣，都是有規律的。一開始他就因為不適應這里的水深而沉了下去。我們看見他不見了，便開始尋找他。最后，我們在水的最深處找到了他，把他救了上來，送到了醫院。幸虧送到醫院及時，不然可慘了。

同學們，水是十分危險的，讓我們一起學會防溺水的技能吧!

預防人身傷害安全教育心得體會（優秀16篇）篇十五

炎熱的夏天游泳玩水是小學生最熱門的活動。我們學校結合本校實際已經做了規定，嚴禁我們的同學到池塘、水庫、小溪水渠等有水源的地方玩水。那么游泳應注意什么呢?現具體介紹如下：

一、如何防溺水。

游泳，是廣大青少年喜愛的體育鍛煉項目之一。然而，不做好準備、缺少安全防范意識，遇到意外時慌張、不能沉著自救，極易發生溺水傷亡事故。

為了確保游泳安全，防止溺水事故的發生，必須做到以下幾點：

預防人身傷害安全教育心得體會（優秀16篇）篇十六

1、違章用電：使用劣質電器和大功率電器（包括劣質應急燈、充電器、電吹風、取暖器等）。學生基本沒有經濟收入，又缺乏社會經驗，往往會購買價低劣質的電器在宿舍使用；還有的`學生在宿舍使用大功率電器，使電線超負荷，因此很容易造成短路引起火災。使用熱得快。這在學生宿舍起火原因中占很大的比例。不少學生為了圖方便，往往在宿舍用熱得快燒水。有的忘記了正在燒水，致使熱水瓶里的水燒干后，燒著了外殼或其他易燃物品引發火情；有的則是因為使用劣質熱得快而起火。

2、點蠟燭：一些學生考試前臨時抱佛腳，晚上在宿舍點起蠟燭“加夜班”，或是加班加點看小說，有的一不小心碰到蠟燭，或是睡著了而蠟燭未熄，結果蠟燭燒到底，點燃了書籍、床板等可燃物品，引起火災。

3、抽煙：男同學中抽煙的為數不少，有的煙抽完后不掐滅煙頭，隨手扔掉，萬一掉在易燃物品上，很容易引起火情。12月某校一名男生在宿舍抽煙，把未熄滅的煙頭扔入廁所，導致廁所下水道爆炸，整個男生宿舍彌漫著一股難聞的氣味。

4、焚燒雜物：在宿舍或走廊內焚燒雜物是非常危險的，如果人離開而火未滅，或是火太大無法控制，極易引起火災。2010月某校一名女生在宿舍里焚燒信件等物，因火焰大，點燃了蚊帳，引起火災，所幸沒有造成人員傷亡。

大學生預防宿舍火災的措施。

1、不私拉亂接電源線。

2、不亂扔煙頭。

3、不躺在床上吸煙。

4、不在蚊帳內點蠟燭看書。

5、不焚燒雜物，點蚊香應采取有效的防火措施。

6、不存放易燃易爆物品。

7、不使用熱得快、電爐等大功率電器，不使用電熱毯、劣質電器等可能引發火災的電器。

8、不使用酒精爐。

9、要人走斷電。嗅到電線膠皮糊味，要及時報告，采取措施。

10、臺燈不要靠近枕頭和被褥。

11、學生應養成節約用電的習慣，做到人走燈滅，不開長明燈。宿舍內不要使用電飯鍋、電爐、電褥子、熱得快等電熱器具。不私拉亂接電線。使用充電器具時，電源充滿后要及時拔下，以免過量充電引發火災。

12、嚴格遵守消防安全制度，禁止擅自挪用、移動、損壞消防設備和消防設施。

最后，住宿學生應掌握必要的滅火及逃生知識，一旦發生火災，千萬不要慌亂，要保持鎮靜。如果火勢不大，可及時采取自救措施，并及時撥打119報警；若火勢太大難以控制，要迅速疏散到安全位置，等待消防人員前來救援。