服務(wù)月可以組織各種形式的志愿者招募活動，鼓勵更多人加入到服務(wù)行列。以下是我們?yōu)榇蠹艺淼囊恍┓?wù)月活動范例，供大家參考。比如，可以組織一次義務(wù)清掃街道的活動，讓大家共同參與社區(qū)環(huán)境的美化；也可以組織一次慰問老人院的活動，為孤寡老人帶去關(guān)愛和溫暖；還可以組織一次助學(xué)捐資的活動，幫助貧困學(xué)生實現(xiàn)教育夢想。這些范例都可以作為服務(wù)月活動的切入點，讓我們一起行動起來，為建設(shè)美好社會貢獻自己的一份力量。

心理服務(wù)建設(shè)工作計劃（匯總15篇）篇一

摘要：社會心理關(guān)乎人民群眾的生命健康，影響整個社會的安定和諧，決定民眾的幸福感和獲得感。良好的社會心態(tài)是社會穩(wěn)定、有序發(fā)展的重要前提，加強新時代社會治理創(chuàng)新以及平安中國建設(shè)的壓艙石。^v^高度重視社會心態(tài)的培育、社會心理服務(wù)、心理危機的干預(yù)，并作出了加強社會心理服務(wù)體系建設(shè)、培育積極向上的社會心態(tài)重大戰(zhàn)略部署，為共建共治共享社會治理新格局提供“由心而治”的新探索。

關(guān)鍵詞：新時代；社會心理；服務(wù)體系。

一、構(gòu)建新時代社會心理服務(wù)體系的重要意義。

二、新時代社會心理服務(wù)體系面臨的問題。

近年來，隨著中國社會轉(zhuǎn)型時期的迅速發(fā)展和社會壓力的激增，患有異常心理行為、精神障礙和精神疾病的人數(shù)逐年增加，民眾心理健康服務(wù)需求量逐年增加，但是心理健康服務(wù)資源配置嚴(yán)重缺乏，供給不均衡、服務(wù)模式單一、群眾認(rèn)可度不高等問題異常凸顯。

（一）心理健康服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范不完善。

務(wù)質(zhì)量良莠不齊，心理咨詢行業(yè)亂象叢生，心理咨詢行業(yè)內(nèi)準(zhǔn)入機制與監(jiān)管機制不到位引起了諸多問題。我國缺乏對心理健康服務(wù)機構(gòu)及人員規(guī)范管理的相關(guān)法律制約，導(dǎo)致開展監(jiān)管工作的法律依據(jù)不足。

心理服務(wù)建設(shè)工作計劃（匯總15篇）篇二

根據(jù)x市《社會養(yǎng)老服務(wù)體系建設(shè)實施辦法》，結(jié)合本區(qū)實際，制定本辦法。

一、指導(dǎo)思想。

堅持以人為本的方針，優(yōu)先發(fā)展居家養(yǎng)老服務(wù)；分類推進社區(qū)養(yǎng)老服務(wù)設(shè)施建設(shè)，充分發(fā)揮社區(qū)養(yǎng)老服務(wù)設(shè)施對居家養(yǎng)老的支持作用；支持社會力量興辦養(yǎng)老機構(gòu)，推動社會辦養(yǎng)老機構(gòu)發(fā)展；建立健全政府購買養(yǎng)老服務(wù)制度，創(chuàng)新養(yǎng)老服務(wù)供給方式；完善全區(qū)養(yǎng)老機構(gòu)綜合責(zé)任保險制度，提升養(yǎng)老機構(gòu)服務(wù)保障水平。

二、工作目標(biāo)。

x年，以居家為基礎(chǔ)、社區(qū)為依托、機構(gòu)為補充、醫(yī)養(yǎng)相結(jié)合的養(yǎng)老服務(wù)體系進一步建立健全。

（一）老年人高齡津貼和低收入老年人養(yǎng)老服務(wù)補貼制度覆蓋全區(qū)，其中高齡津貼惠及所有80周歲以上老年人，對經(jīng)濟困難的高齡、失能等老年人，養(yǎng)老服務(wù)補貼覆蓋面不低于30%（其中失能失智老年人覆蓋面不低于60%）。

（二）城市社區(qū)養(yǎng)老服務(wù)設(shè)施不低于每百戶15平方米，農(nóng)村社區(qū)養(yǎng)老服務(wù)設(shè)施覆蓋率達到60%。

1、補助范圍。對80周歲以上老年人給予高齡津貼；對納入最低生活保障范圍的60周歲以上老年人給予居家養(yǎng)老服務(wù)補貼。

2、補助方式。高齡津貼，每季度發(fā)放一次；居家養(yǎng)老服務(wù)補貼，年終一次性發(fā)放。

3、補助標(biāo)準(zhǔn)。高齡津貼，百歲及以上的每人每月500元，90-99周歲的每人每月200元，80-89周歲的每人每月60元；居家養(yǎng)老服務(wù)補貼，每人每月20元。

（二）社區(qū)養(yǎng)老服務(wù)。

1、補助范圍。符合《x省社區(qū)養(yǎng)老服務(wù)機構(gòu)建設(shè)指導(dǎo)意見》所列各項要求的街道（鎮(zhèn)）居家養(yǎng)老服務(wù)中心、社區(qū)老年人日間照料（配餐、活動）中心。納入養(yǎng)老機構(gòu)管理的社區(qū)嵌入式中小型養(yǎng)老機構(gòu)，按照養(yǎng)老機構(gòu)相關(guān)扶持政策執(zhí)行。

2、補助方式。符合條件的各類社區(qū)養(yǎng)老服務(wù)設(shè)施，給予一次性建設(shè)補助，并按照服務(wù)人數(shù)、服務(wù)內(nèi)容等，通過政府購買服務(wù)方式給予日常運營補貼。街道（鎮(zhèn)）依托社區(qū)養(yǎng)老服務(wù)設(shè)施向社會組織、企業(yè)購買社區(qū)、居家養(yǎng)老服務(wù)的，給予政府購買服務(wù)補助。

3、補助標(biāo)準(zhǔn)。由區(qū)民政局會同區(qū)財政局根據(jù)社區(qū)老年人口、服務(wù)人數(shù)、設(shè)施建設(shè)情況等確定。

（三）支持社會力量興辦養(yǎng)老機構(gòu)1、補助范圍。符合《x省社會辦養(yǎng)老機構(gòu)建設(shè)指導(dǎo)意見（試行）》所列各項要求，由企事業(yè)單位、集體組織、社會組織、慈善機構(gòu)及個人等社會力量，以獨資、合資、合作等形式興辦(含公建民營養(yǎng)老機構(gòu)及公辦養(yǎng)老機構(gòu)改革改制后成立的法人機構(gòu))，具備獨立法人資格，并依法取得《養(yǎng)老機構(gòu)設(shè)立許可證》的各類養(yǎng)老機構(gòu)。

醫(yī)療機構(gòu)舉辦的具有獨立法人地位的養(yǎng)老機構(gòu)，享受本辦法規(guī)定的扶持政策。既符合《老年養(yǎng)護院建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)（建標(biāo)144-x）》，又符合《護理院基本標(biāo)準(zhǔn)（x版）》、《安寧療護中心基本標(biāo)準(zhǔn)和管理規(guī)范（x版，試行）》，且獲得“醫(yī)療機構(gòu)執(zhí)業(yè)許可證”的護理院、安寧療護中心，可實行“一個機構(gòu)、兩塊牌子”，依法申請并取得《養(yǎng)老機構(gòu)設(shè)立許可證》后，享受本辦法規(guī)定的扶持政策。

2、補助方式。一次性建設(shè)補貼。對符合條件的社會辦養(yǎng)老機構(gòu)，按照實際新增床位數(shù)給予一次性建設(shè)補助（一次性建設(shè)補助不包括公辦養(yǎng)老機構(gòu)、公建民營養(yǎng)老機構(gòu)、公辦養(yǎng)老機構(gòu)改革改制后成立的法人機構(gòu)、老年醫(yī)療機構(gòu)、老年住宅、老年社區(qū)等）。日常運營補貼。已建成并投入運營的社會辦養(yǎng)老機構(gòu)，根據(jù)實際入住人數(shù)給予運營補貼。貸款貼息補助。社會辦養(yǎng)老機構(gòu)從銀行等金融機構(gòu)貸款用于養(yǎng)老機構(gòu)建設(shè)的，給予貸款貼息補助。購買服務(wù)補貼。依托社會辦養(yǎng)老機構(gòu)向特困供養(yǎng)人員、城鄉(xiāng)低收入老人購買養(yǎng)老服務(wù)的，給予購買服務(wù)補貼。

3、補助標(biāo)準(zhǔn)。由發(fā)證機關(guān)與同級財政部門根據(jù)本地區(qū)老年人口及經(jīng)濟發(fā)展、財力狀況等確定。（四）全面建立完善養(yǎng)老機構(gòu)綜合責(zé)任保險制度。

進一步建立完善全區(qū)養(yǎng)老機構(gòu)綜合責(zé)任保險制度，積極鼓勵養(yǎng)老機構(gòu)參保，實現(xiàn)轄區(qū)內(nèi)養(yǎng)老機構(gòu)綜合責(zé)任保險全覆蓋。保費、賠付標(biāo)準(zhǔn)按照省招標(biāo)結(jié)果執(zhí)行。

四、資金籌措。

（一）資金來源。各級財政一般預(yù)算安排的資金；上級福利彩票公益金安排的資金；社會捐助資金；其他渠道籌集的資金。

（二）資金籌措。社會養(yǎng)老機構(gòu)一次性建設(shè)補貼、運營補貼、貸款貼息補貼所需經(jīng)費,由發(fā)證機關(guān)同級財政承擔(dān)。社區(qū)養(yǎng)老服務(wù)設(shè)施一次性建設(shè)補貼、運營補貼和政府購買服務(wù)補助所需經(jīng)費，區(qū)級財政按照現(xiàn)行財政體制，通過公共財政預(yù)算安排，會同區(qū)民政局爭取市級彩票公益金補助等渠道，予以統(tǒng)籌解決。低收入老年人居家養(yǎng)老服務(wù)補貼由區(qū)級財政納入預(yù)算。80周歲以上老年人高齡津貼，按照現(xiàn)行財政體制，戶籍在我區(qū)，但退休關(guān)系在市直機關(guān)、企事業(yè)單位的80周歲以上老年人的高齡生活補貼，由市財政承擔(dān)；戶籍歸屬各鎮(zhèn)的80周歲以上老年人高齡生活補貼，由各鎮(zhèn)承擔(dān),資金由區(qū)財政墊發(fā)，年終予以清算；戶籍歸屬街道等其他80周歲以上老年人高齡生活補貼，由區(qū)財政承擔(dān)。

（三）資金管理。社會辦養(yǎng)老機構(gòu)、社區(qū)養(yǎng)老服務(wù)設(shè)施建設(shè)經(jīng)費中的一次性建設(shè)補助、貸款貼息補助僅用于養(yǎng)老服務(wù)機構(gòu)、社區(qū)養(yǎng)老服務(wù)設(shè)施房屋建設(shè)、設(shè)備、設(shè)施添置更新費用等。運營補貼、政府購買服務(wù)補貼僅限于設(shè)備添置、人員工資、人員培訓(xùn)、綜合責(zé)任保險費用等。

五、保障措施。

（一）明確責(zé)任，抓好落實。區(qū)民政局、區(qū)財政局按照職能分工各負(fù)其責(zé)。區(qū)民政局負(fù)責(zé)編制規(guī)劃、制定標(biāo)準(zhǔn)、對項目實施情況進行督查考核。區(qū)財政局負(fù)責(zé)安排落實財政資金，并對補助資金的管理使用進行監(jiān)督檢查。

（二）部門協(xié)作，加強檢查。各級民政、財政等部門應(yīng)加強協(xié)調(diào)，密切協(xié)作，齊抓共管，把各項措施落到實處。各級建立由民政、財政等部門負(fù)責(zé)同志參加的聯(lián)席會議制度，協(xié)調(diào)研究和解決問題，部署階段性工作重點和任務(wù)，制定詳細(xì)的工作計劃。

（三）規(guī)范管理，嚴(yán)格監(jiān)督。建立健全績效考核制度，實行目標(biāo)管理。同時自覺接受各級人大、政協(xié)、紀(jì)檢、監(jiān)察、審計、新聞媒體和群眾監(jiān)督。

心理服務(wù)建設(shè)工作計劃（匯總15篇）篇三

201x年，xx區(qū)被列為全國社會心理服務(wù)體系建設(shè)試點單位。按照中央綜治辦相關(guān)部署，遵照“預(yù)防為主、防治結(jié)合、重點干預(yù)、廣泛覆蓋”的原則，充分運用綜治中心和“雪亮工程”建設(shè)成果，構(gòu)建了“黨委領(lǐng)導(dǎo)、政府推動、綜治牽頭、部門聯(lián)動、社會參與”的社會心理服務(wù)體系建設(shè)格局，社會心理服務(wù)組織實現(xiàn)了區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)（辦、區(qū)）、社區(qū)（村）三級及重點行業(yè)領(lǐng)域的全覆蓋。

一年多來，xx區(qū)社會心理服務(wù)工作在創(chuàng)新社會治理、深化平安建設(shè)、維護社會穩(wěn)定上發(fā)揮了積極作用，共為轄內(nèi)群眾提供心理服務(wù)萬人次，排解群眾心理障礙6270余人次，預(yù)防和化解矛盾糾紛560起、信訪積案24件，全區(qū)涉法涉訴案件下降83%，信訪總量下降，治安案件、刑事案件和“民轉(zhuǎn)刑”案件同比分別下降、、，全區(qū)沒有新增涉法涉訴案件，沒有發(fā)生個人極端暴力事件和命案，群眾安全感和幸福感大幅提升。社會心理服務(wù)被轄內(nèi)干部群眾稱為情緒的“理療師”、生活的“減壓閥”、社會的“穩(wěn)壓器”，全區(qū)50%的居民有了自己的心理健康檔案。

抓關(guān)鍵，組建專業(yè)化服務(wù)團隊。

加強心理干預(yù)和風(fēng)險評估工作，做好源頭預(yù)防。三是創(chuàng)新服務(wù)方式。在信訪工作中引入心理服務(wù)，制定信訪人員心理質(zhì)量表，將信訪人員的心理狀態(tài)量化為十個指標(biāo)，對符合三個以下指標(biāo)的納入綜治服務(wù)管理，符合三個以上五個以下指標(biāo)的由心理專家對其進行心理干預(yù)，符合五個以上指標(biāo)的采取心理干預(yù)及穩(wěn)控措施。

機構(gòu)原則上各自承擔(dān)日常費用，每年底經(jīng)檢查考核后采取以獎代補方式給予資金支持。二是創(chuàng)新市場化運行機制。將區(qū)社會心理服務(wù)中心無償提供給心理專家協(xié)會使用，由心理專家協(xié)會負(fù)責(zé)區(qū)社會心理服務(wù)中心的運行和管理。每年給心理專家協(xié)會100萬元經(jīng)費，由區(qū)綜治辦按日常工作和實際成效實行量化打分考核，根據(jù)得分撥付資金，進行獎懲。堅持市場運作建設(shè)隊伍。實行政府購買服務(wù)，聘用50名心理咨詢師在各心理咨詢服務(wù)室坐班服務(wù)；將轄內(nèi)16家專業(yè)心理服務(wù)機構(gòu)納入?yún)^(qū)社會心理服務(wù)中心協(xié)作單位，開發(fā)推出適宜社會組織參與的教育培訓(xùn)、課題研究、咨詢服務(wù)等項目和內(nèi)容，由社會組織承擔(dān)，區(qū)綜治辦按照“一事一議”的原則給予一定補助；與高校、醫(yī)院簽訂合作共建協(xié)議，共同開展社會心理服務(wù)和危機干預(yù)工作。

心理服務(wù)建設(shè)工作計劃（匯總15篇）篇四

本學(xué)期我承擔(dān)初中一年級心理健康課的教學(xué)工作，為努力完成好本職工作，圍繞學(xué)校本學(xué)期工作計劃，特制定如下工作計劃：

1、根據(jù)學(xué)校的工作要求，結(jié)合學(xué)生的實際，安排好本學(xué)期以下教學(xué)內(nèi)容：

第一章融入新環(huán)境，適應(yīng)新生活。

第一課一切從“新”開始；第二課結(jié)識新伙伴；第三課走近新老師。

第二章學(xué)并快樂著。

第一課記憶攻略；第二課專心必勝技；第三課學(xué)習(xí)永動機。

第三章與自我對話。

第一課這就是我；第二課做個最好的自己；第三課學(xué)會整治自己的草地。

2、針對學(xué)生的實際情況，備好每一次課、上好每一節(jié)課。

在教學(xué)過程當(dāng)中，學(xué)生是主體，讓學(xué)生學(xué)好知識是老師的職責(zé)。因此，在每節(jié)課充分了解學(xué)生的實際情況和心理需求，保證學(xué)生在學(xué)習(xí)時保持的學(xué)習(xí)興趣。

在教學(xué)中要尊重學(xué)生的感受，有意識地以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，通過各種游戲、測試、問卷等教學(xué)形式，吸引學(xué)生的注意力，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)積極性，保證課堂教學(xué)的有序進行和和諧氣氛，讓學(xué)生在融洽的師生關(guān)系中、和諧的教學(xué)氣氛中學(xué)習(xí)心理健康知識，促進自身心理的健康發(fā)展。

3、繼續(xù)做好心理健康知識的宣傳工作。

心理服務(wù)建設(shè)工作計劃（匯總15篇）篇五

為貫徹落實《健康中國行動（2019-2030年）》和國家社會心理服務(wù)體系建設(shè)試點工作方案要求，指導(dǎo)各地做好全國社會心理服務(wù)體系建設(shè)試點工作（以下簡稱“試點工作”），提升試點地區(qū)基層人員的心理服務(wù)能力和服務(wù)質(zhì)量，制定本培訓(xùn)方案。

本培訓(xùn)方案主要針對我國社會心理服務(wù)體系建設(shè)試點地區(qū)開展社會心理服務(wù)的基層工作人員，包括：

（一）基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)工作人員：社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心或鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站或村衛(wèi)生室從事全科醫(yī)學(xué)、公共衛(wèi)生、精神障礙防治的專兼職醫(yī)務(wù)人員。

通過培訓(xùn)，使受訓(xùn)人員掌握以下技能：

（一）了解精神心理相關(guān)的法律、法規(guī)及政策要求，在倫理規(guī)范的指導(dǎo)下開展基層社會心理服務(wù)工作。

（二）熟悉心理健康與精神衛(wèi)生相關(guān)的基礎(chǔ)知識，常見心理問題和精神障礙的主要表現(xiàn)特征，生活應(yīng)激與壓力管理的相關(guān)基礎(chǔ)知識等。

（三）掌握一定的精神衛(wèi)生和心理健康科普宣教能力，掌握基本的宣教方式方法，幫助群眾獲取專業(yè)精神心理服務(wù)資源。

（四）能夠初步運用一般的人際溝通技巧和基本的心理干預(yù)方法，為具有常見精神心理問題的人群、重點人群、特殊人群提供必要的心理支持，協(xié)助其解決日常問題；在重大公共事件中協(xié)助精神衛(wèi)生和心理健康專業(yè)人員開展應(yīng)激管理和心理支持。

（一）實效性原則。堅持問題導(dǎo)向，緊密結(jié)合基層社會心理服務(wù)工作中存在的實際問題，提高培訓(xùn)的針對性，注重培訓(xùn)實效。

（二）分類培訓(xùn)原則。針對不同層次、不同工作內(nèi)容的基層人員，選擇不同的培訓(xùn)模塊，提高對基層心理服務(wù)工作的指導(dǎo)性和引領(lǐng)作用。

（三）培訓(xùn)方式靈活性。結(jié)合社區(qū)工作實際，采取案例示范、角色扮演、情境模擬、小組討論等形式，增加學(xué)員的參與度，提高培訓(xùn)質(zhì)量。

培訓(xùn)內(nèi)容采用“8+x”模塊化設(shè)計，所有受訓(xùn)人員需要參加8個基本模塊的培訓(xùn)，并根據(jù)培訓(xùn)對象的不同需求，選擇特定的附加模塊進行培訓(xùn)。8個基本模塊如下：

（一）基礎(chǔ)知識模塊（4個學(xué)時）。與社會心理服務(wù)相關(guān)的基本概念和知識。1.心理健康概念，心理健康素養(yǎng)的基本內(nèi)涵，心理保健的原則和方法，異常心理的區(qū)分標(biāo)準(zhǔn)和原則，心理健康與軀體健康的關(guān)系等。2.精神心理問題相關(guān)的法律法規(guī)和政策，如《精神衛(wèi)生法》《民法典》《健康中國行動（2019-2030年）》等相關(guān)內(nèi)容要求。

（二）科普宣教模塊（2個學(xué)時）。科普宣教的基本原理、方法,精神衛(wèi)生和心理健康科普宣教資源的獲取途徑等。

（三）問題識別模塊（4個學(xué)時）。聚焦于提升基層社會心理服務(wù)人員對常見心理問題和精神障礙的理解、識別和轉(zhuǎn)介能力。1.常見精神心理問題的識別：如失眠、焦慮、抑郁、癡呆等精神障礙主要表現(xiàn)特征；2.家庭(鄰里)一般心理沖突的識別及原因分析。

（四）人際溝通與干預(yù)模塊（8個學(xué)時）。主要包括與具有常見心理問題及精神障礙人群的溝通原則，通過有效的溝通建立雙方的信任關(guān)系，及時識別有關(guān)心理問題或精神障礙，在此基礎(chǔ)上運用常見的心理干預(yù)方法提供支持和幫助。1.常用的有效溝通原則和具體方法：有效溝通的一般原則，同理心與理解，傾聽與表達；提問與引導(dǎo)式發(fā)現(xiàn)，沖突管理和高難度溝通技巧等。2.常用的心理干預(yù)方法：支持性心理干預(yù)技術(shù)、心理教育、認(rèn)知及行為干預(yù)一般策略等。

（五）生活壓力與應(yīng)激管理模塊（4個學(xué)時）。主要包括：1.應(yīng)激（壓力）的定義，應(yīng)激人群的常見反應(yīng)、心理問題和精神障礙的識別。2.應(yīng)激的應(yīng)對和自我管理技術(shù)：應(yīng)對應(yīng)激的資源，應(yīng)激的一般處理方法，重大公共事件下應(yīng)激的處理方法，壓力的自我管理技術(shù)。

（六）精神康復(fù)管理模塊（2個學(xué)時）。主要介紹嚴(yán)重精神障礙患者康復(fù)訓(xùn)練和管理等相關(guān)知識：如精神障礙患者康復(fù)訓(xùn)練的意義、類型；精神康復(fù)服務(wù)的對象、原則和主要方法；精神康復(fù)人群家屬的協(xié)作；康復(fù)人群的社會化等。

（七）重點人群服務(wù)模塊（4個學(xué)時）。主要針對兒童青少年（留守、流動、困境）、孕產(chǎn)婦、老年人（失獨、無贍養(yǎng)、傷殘）、慢性病患者、殘疾人等人群的心理特征、主要心理問題、心理健康狀況的評估、心理支持和解決問題技能等。

（八）特殊人群服務(wù)模塊（4個學(xué)時）。主要針對基層無業(yè)人員、流浪人員、社區(qū)矯正對象等特殊人群的心理特征、常見心理問題、心理支持和解決問題技能等。

針對社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心醫(yī)務(wù)人員，增加風(fēng)險評估與轉(zhuǎn)診培訓(xùn)模塊（4個學(xué)時）：包括社區(qū)常見精神疾病患者自殺、沖動和暴力風(fēng)險的識別與評估，緊急處理的基本技巧，轉(zhuǎn)診指征、途徑和方法等。

針對基層其他工作人員，根據(jù)其工作需要增加相應(yīng)的培訓(xùn)模塊。

在培訓(xùn)結(jié)束后進行問卷調(diào)查，調(diào)查內(nèi)容包括針對本次培訓(xùn)的意見建議、既往實踐案例分析、培訓(xùn)心得等。可對完成受訓(xùn)學(xué)時和問卷調(diào)查的學(xué)員給予培訓(xùn)學(xué)時證明。

心理服務(wù)建設(shè)工作計劃（匯總15篇）篇六

市心理健康服務(wù)協(xié)會成立于2020年5月，作為新興社會組織和一支生力軍，在市科協(xié)和市民政局的指導(dǎo)下，秉持“傳播心理健康知識，關(guān)愛社會弱勢群體，發(fā)展心理健康事業(yè)，推動社會和諧進步”宗旨，按照協(xié)會章程積極開展工作，發(fā)揮社會作用，取得了初步發(fā)展和成績，被市科協(xié)表彰為2020年度xx市科協(xié)綜合示范單位。現(xiàn)總結(jié)如下：

在協(xié)會建設(shè)方面，協(xié)會成立后不久，亭湖區(qū)衛(wèi)計委無償提供了xx市后關(guān)路的辦公地點。

7月14日上午，xx市心理健康服務(wù)協(xié)會召開了第一屆理事會第五次擴大會議，協(xié)會理事長蔣潔，副理事長李健明，秘書長卞保武等出席會議，協(xié)會會員四十多人參加了會議，會議由協(xié)會秘書長卞保武教授主持。

協(xié)會的黨員會員，積極參加本單位組織的黨的實踐活動，思想覺悟得到提高。

成立協(xié)會督導(dǎo)團隊，為心理咨詢師提供進一步服務(wù)。舉辦多期會員工作坊，為會員的繼續(xù)教育提供了方便。

協(xié)會成立伊始即致力于加強組織建設(shè)和內(nèi)部管理，通過對各項工作制度化規(guī)范化管理來提升協(xié)會的凝聚力和向心力。明確各類工作和活動流程規(guī)范，包括協(xié)會會員的吸納、副秘書長的聘任、各種活動的舉辦、評優(yōu)評先以及協(xié)會文件管理等均作了必要的流程規(guī)定，并要求嚴(yán)格遵守和維護。

創(chuàng)新協(xié)會社會管理，積極探索協(xié)會的文化建設(shè)，強化協(xié)會核心價值觀、協(xié)會理念、協(xié)會標(biāo)準(zhǔn)等。

2020年里，xx市心理健康服務(wù)協(xié)會共組織和參與了大小20余次活動。在各項工作和活動的開展中，協(xié)會注重傳播心理健康知識，加強對弱勢群體的關(guān)愛，為xx的心理健康事業(yè)及社會的和諧穩(wěn)定作出積極的貢獻，受到了社會各界人士的廣泛好評!

2、10月10日，xx市心理健康服務(wù)協(xié)會理事長蔣潔帶領(lǐng)團隊成員來到迎賓公園開展世界精神衛(wèi)生日《沙盤游戲——與自己的心靈對話》主題活動。

3、2020年7月14日到7月15日兩天，周舒興教授應(yīng)邀到xx為xx市心理健康服務(wù)協(xié)會的會員們進行一場為期兩天主題為“讓音樂凈化你的心靈”的演講課程。

4、2020年2月27日上午，蔣潔向xx市民政局副局長申亞林、行政許可服務(wù)處處長顏新春一行介紹了協(xié)會承接“夢圓綠洲”孵化項目的初衷及計劃及措施，這個項目共孵化8家社會組織，將在項目策劃、方案設(shè)計、實施、運營、媒體宣傳、臺賬等方面精心輔導(dǎo)，并帶領(lǐng)他們一起實際參與各項公益活動，在公益活動和社會服務(wù)實戰(zhàn)中成長。

6、11月16日下午，浙江心基金慈善基金會《同城圓夢——xx市流動學(xué)童關(guān)愛計劃》公益項目啟動儀式在xx市新河實驗小學(xué)禮堂隆重舉行。xx市政協(xié)副主席、民盟xx市委主委唐伯平，浙江心基金慈善基金會秘書長嵇海寶，xx市心理健康服務(wù)協(xié)會理事長、《同城圓夢》項目負(fù)責(zé)人蔣潔等領(lǐng)導(dǎo)，新河實驗小學(xué)217名項目受益學(xué)生和約200名學(xué)生家長，以及項目組成員、媒體人員、觀摩人員等400多人出席了啟動儀式。啟動儀式由xx市心理健康服務(wù)協(xié)會秘書長卞保武主持。

7、8月16日下午在大豐區(qū)圖書館三樓會議廳，xx市心理健康服務(wù)協(xié)會理事長蔣潔女士為大豐區(qū)婦聯(lián)和大豐區(qū)教育局的“大豐區(qū)母親行動——親子溝通，從心開始”活動作培訓(xùn)。

8、6月1日下午，xx市心理健康服務(wù)協(xié)會“夢圓綠洲”孵化項目組一行在協(xié)會理事長蔣潔的帶領(lǐng)下，來到心語心理健康服務(wù)中心，開展了“社工師工作體系”的培訓(xùn)指導(dǎo)，各孵化機構(gòu)負(fù)責(zé)人均參加了活動。

心語心理健康服務(wù)中心孫莉主任熱情接待了協(xié)會孵化項目組一行人，為大家做了《社工師工作體系框架中社會組織開展社會服務(wù)工作和完善活動資料若干做法》專題講座。孫莉主任為大家詳細(xì)的分析了項目啟動、計劃、執(zhí)行、收尾各個階段的具體操作細(xì)節(jié)，并結(jié)合自己的實際操作經(jīng)驗對項目實施過程中的要點進行了精準(zhǔn)的講解，同時分享了自己的一些工作技巧。

孵化項目負(fù)責(zé)人卞保武教授給大家分享了社會服務(wù)活動典型案例：《愛的翅膀》“四愛”工程演講比賽活動的具體實施流程，從最初的策劃、準(zhǔn)備到后期的實施、總結(jié)，卞教授給大家分享了整個活動的各個細(xì)節(jié)，在落實項目要求方面給大家提供了很多思路。

9、2020年2月3日上午，xx市心理健康服務(wù)協(xié)會理事長蔣潔老師，為即將放寒假的xx市亭湖區(qū)新興小學(xué)孩子們做了一場《我陽光我快樂》心理學(xué)科普講座。

10、2020年2月3日上午，xx市心理健康服務(wù)協(xié)會理事長蔣潔老師帶領(lǐng)6名協(xié)會會員分別為四年級和五年級200多名女生做了房樹人心理測試。

11、9月21日上午，在區(qū)實驗小學(xué)xx市心理健康服務(wù)協(xié)會理事長蔣潔為大豐區(qū)生命教育工作推進會暨2020年第三期中小學(xué)心理健康專題培訓(xùn)班作了題為《打開心窗，激發(fā)生命能量》的精彩講座。

12、4月1日下午，xx市心理健康服務(wù)協(xié)會理事長蔣潔為xx工學(xué)院二級學(xué)院心理輔導(dǎo)員、全體一線專職輔導(dǎo)員做《永葆陽光心態(tài)，傳遞正向能量》心理健康教育專題講座。

13、1月13日，xx市心理健康服務(wù)協(xié)會理事長蔣潔應(yīng)邀為參加xx市高級養(yǎng)老護理員培訓(xùn)班的學(xué)員做《永葆陽光心態(tài)傳遞正向能量》專題講座。

14、2020年6月7日下午，江蘇省方強戒毒所舉辦專家現(xiàn)場心理咨詢。xx市心理健康服務(wù)協(xié)會理事長蔣潔、秘書長卞保武等一行6人為戒毒人員開展心理健康服務(wù)。

15、2020年11月17日下午，xx市心理健康服務(wù)協(xié)會理事長蔣潔為xx中學(xué)初三200余名家長們開設(shè)了題為《穩(wěn)定心態(tài)，靜待花開》的家庭教育輔導(dǎo)講座。

2020年心理健康服務(wù)協(xié)會雖然做了一些工作，取得了一些成績，但因協(xié)會成立時間不長，基礎(chǔ)工作開展得較多，特色性工作還不明顯，加之初創(chuàng)階段人手緊張和經(jīng)驗不足，工作指導(dǎo)力度不大，團隊活力和協(xié)會作用發(fā)揮還不充分，這需要在新的一年里采取切實措施加以改進。

2020年是新時代的開啟之年，我們心理健康服務(wù)協(xié)會要按照^v^^v^在十九大報告中強調(diào)的“加強社會心理服務(wù)體系建設(shè)，培育自尊自信、理性平和、積極向上的社會心態(tài)。”的要求，在“打造共建共治共享的社會治理格局”工作中找準(zhǔn)定位，將工作重心下移，為基層社區(qū)和人民大眾提供更多更好的心理健康服務(wù)。2020年我們將重點抓好以下幾項工作：

1、繼續(xù)抓好隊伍建設(shè)和人才培養(yǎng)。針對當(dāng)前社會對心理健康服務(wù)的需求量大、期望值高的實際情況，我們將拓寬視野，著力引進和培養(yǎng)專業(yè)人才，建設(shè)較高素質(zhì)的專家團隊、管理團隊、志愿者團隊。注意發(fā)現(xiàn)和挖掘有志于心理健康服務(wù)的各類人才，采取專職與兼職相結(jié)合、本地人才與外地專家相結(jié)合的方式，逐步形成相對固定的專業(yè)技能較高心理健康服務(wù)隊伍。同時在會員中加強業(yè)務(wù)培訓(xùn)、舉辦公益講座和業(yè)務(wù)沙龍，帶動和培養(yǎng)一批新生力量。

2、廣泛開展學(xué)術(shù)交流和學(xué)術(shù)研究。要針對新形勢新任務(wù)的要求，積極開展各種學(xué)術(shù)交流活動，按照實用性、前瞻性的要求，不斷研究心理健康服務(wù)熱點難點問題，消除疑慮和困惑，總結(jié)經(jīng)驗和教訓(xùn)，凝聚力量和共識，尋求解決問題的有效方法，為心理健康服務(wù)提供理論支撐和技術(shù)支持。

心理服務(wù)建設(shè)工作計劃（匯總15篇）篇七

在5月15日至6月5日以“敬畏生命、健康第一；不負(fù)韶華、砥礪奮進”為主題，開展第十屆“大學(xué)生心理健康教育宣傳月系列活動”。具體內(nèi)容如下：

1.心理健康教育宣傳。

2.心理健康教育活動。

各二級學(xué)院根據(jù)活動主題，結(jié)合自身實際及專業(yè)特點，在符合疫情防控要求的前提下，組織開展至少一項心理健康教育活動，包括讀一本經(jīng)典心理書籍寫感悟、觀看一部經(jīng)典心理電影寫感悟、拍攝健康生活vlog、心理問題交流會、觀看“別樣開學(xué)季——心理健康教育大課堂”系列講座等以心理健康教育為內(nèi)容的活動。各二級學(xué)院圍繞活動主題，認(rèn)真開展活動，充分利用現(xiàn)有力量，開發(fā)心理健康教育資源，充分調(diào)動學(xué)生積極性、主動性、創(chuàng)造性，擴大活動參與度、覆蓋面，確保活動受益到每一位學(xué)生。

3.“敬畏生命、健康第一；不負(fù)韶華、砥礪奮進”主題線上座談會。

5月25日至26日，為促進在校大學(xué)生提升心理調(diào)節(jié)能力，增強心理保健意識和心理危機預(yù)防意識，尊重生命，崇尚健康，學(xué)生工作部（處）心理健康教育中心以“敬畏生命、健康第一；不負(fù)韶華、砥礪奮進”為題，組織兩場線上座談會，共29名學(xué)生參加座談會。

會上，同學(xué)們分享成長過程中曾經(jīng)發(fā)生過的心理危機事件，探索生命的意義，探討應(yīng)對負(fù)性情緒、健康生活、自我提升等相關(guān)話題。座談會對于引導(dǎo)學(xué)生形成換位思考方式、積極應(yīng)對方式以及正確的生命價值觀有良好的促進作用。

4.“積極抗疫，悅享生活”經(jīng)驗分享活動。

為促進在校大學(xué)生掌握并應(yīng)用心理健康知識，培養(yǎng)自我調(diào)節(jié)能力，切實提高心理素質(zhì)，促進學(xué)生全面發(fā)展，心理健康教育中心在全校范圍內(nèi)開展“積極抗疫，悅享生活”經(jīng)驗分享活動。收集成果在全校范圍內(nèi)展示。疫情居家期間，同學(xué)們通過參加疫情防控工作、閱讀、自我增值、制作手工藝品、做家務(wù)等，保持愉悅心情，護航社區(qū)安全，突破空間限制，緩解親子矛盾，擺脫居家焦慮，展現(xiàn)了我校廣大學(xué)生采用積極的態(tài)度應(yīng)對疫情對生活的影響，發(fā)揮主觀能動性，享受生活，悅納自我，不負(fù)韶華，奮力增值，努力譜寫無愧于青春的靚麗篇章!

心理服務(wù)建設(shè)工作計劃（匯總15篇）篇八

在上級教育思想的指導(dǎo)下，以“尊重學(xué)生，服務(wù)學(xué)生，發(fā)展學(xué)生”為指導(dǎo)，以提高學(xué)生心理素質(zhì)，完美人格為目標(biāo)，做好學(xué)校的心理健康教育工作，尊重“一個教師能有多健康，就能把他(她)的'學(xué)生帶得多健康。”的理念，對不斷提高教師自身心理健康給予支持與保障，從而更好服務(wù)學(xué)生，促進全體學(xué)生心理健康發(fā)展。

二、主要工作和措施。

繼續(xù)做好學(xué)生日常的心理咨詢服務(wù)工作，每天開放心理咨詢室，做好學(xué)生的來訪接待和咨詢工作。對于問題較明顯的學(xué)生，堅持個案的跟蹤，及時與家庭聯(lián)系。

(二)、開設(shè)心理輔導(dǎo)講座。

本學(xué)年，邀請心理教育專家、行家到學(xué)校作專題講座;準(zhǔn)備開六年級學(xué)生心理教育會議，結(jié)合青春健康教育、人際交往、學(xué)習(xí)壓力等內(nèi)容，積極為學(xué)生提供知識指導(dǎo)和幫助。

(三)、認(rèn)真做好心理咨詢室來訪者的記錄工作。但對咨詢案例的情況要進行保密，不得任意傳播，以免給學(xué)生帶來的心理壓力。

(四)心理輔導(dǎo)員要認(rèn)真學(xué)習(xí)心理健康教育的相關(guān)知識，在缺少專業(yè)書籍的情況下，主要通過網(wǎng)絡(luò)等媒體來充實相關(guān)知識，為做好心理咨詢工作打下堅實的知識基礎(chǔ)。同時，爭取本年度利用假期安排一部分心理咨詢員去深造相關(guān)專業(yè)知識，爭取讓每一位咨詢員都具備心理輔導(dǎo)的一般常識。

(五)加強同兄弟學(xué)校心理健康教育者的聯(lián)系。

準(zhǔn)備在第一學(xué)期，組織全體咨詢員到兄弟學(xué)校參觀學(xué)習(xí)，從他們那里獲取一些資料和經(jīng)驗，為搞好心理健康教育服務(wù)。

三、值班要求：

1、心理咨詢員每周星期一至星期五按照下面時間值班。

(中午時間：12：30—14：00;下午時間：16：50—17：30)。

3、當(dāng)次值班的教師要通知下一次值班的教師下周值班。

心理服務(wù)建設(shè)工作計劃（匯總15篇）篇九

20xx年初以來，在鄉(xiāng)黨委、政府的'領(lǐng)導(dǎo)下，通過上級相關(guān)職能部門的幫助，結(jié)合湖源鄉(xiāng)實際情況，20xx年村鎮(zhèn)建設(shè)辦主要做好了以下工作：

一、私房審批工作。

全年全鄉(xiāng)共受理申請建房農(nóng)戶共45戶，已上報并批準(zhǔn)共45戶，用地面積5160平方米。在審批過程中，嚴(yán)格按程序?qū)徟龅椒蟽蓚€規(guī)劃，并做到四到場：定點到場、取樣到場、砌基到場、竣工驗收到場，杜絕未批先建，少批多建，批東建西的現(xiàn)象。對在建農(nóng)戶，嚴(yán)格落實施工掛牌制度，要求建房戶聘請有證工匠施工，并簽訂施工合同，村鎮(zhèn)建設(shè)辦對其進行不定期檢查，大力提倡建房保險。目前在建農(nóng)戶掛牌率100%。

二、村莊規(guī)劃編制。

湖源鄉(xiāng)由原來27個行政村，經(jīng)去年行政村規(guī)模調(diào)整后，合并為現(xiàn)有10個行政村，根據(jù)今后新農(nóng)村建設(shè)的發(fā)展趨向，設(shè)立了新一、窈口、新三、新綠4個中心村。目前新一、窈口兩村已完成中心村規(guī)劃設(shè)計工作。

成立農(nóng)村困難群眾住房領(lǐng)導(dǎo)小組。年初各行政村初上報20xx年困難群眾住房戶。目前，9戶農(nóng)戶建房已基本完工。

四、土地復(fù)墾工作。

本年度湖源鄉(xiāng)宅基地復(fù)墾任務(wù)為100畝。原經(jīng)市造地改田和土地整理小組下文公布，我鄉(xiāng)新三村、新二村、窈口村、常南村、新綠村、石龍村等6個村共9只項目被列入20xx年宅基地復(fù)墾項目。立項總面積109.41畝，共動遷農(nóng)戶46戶，拆除建筑5199平方米。另xx年年湖源鄉(xiāng)未通過驗收的3個宅基地復(fù)墾項目：中溪村宅基地復(fù)墾項目29.6畝、新三村宅基地復(fù)墾項目29.05畝、楊家村宅基地復(fù)墾項目8.03畝，共66.68畝。

目前，xx年項目除新三村顏家橋頭、回龍村兩項目未動工外，共有5只項目完工，并于10月22日經(jīng)杭州驗收通過工程驗收。其中各項目初報驗收面積：石龍村16.64畝，新綠村10.7畝，新三坑口18.5畝，常南4.87畝，新二(原新二、中塔兩項目合并)7.7畝，窈口10.5畝，合計68.61畝。另xx年項目新三村宅基地復(fù)墾項目29.05畝、楊家村宅基地復(fù)墾項目8.03畝，也已經(jīng)杭州驗收通過。

2、土地開發(fā)工作。

20xx年，湖源鄉(xiāng)土地開發(fā)(造地)項目立項的共有3只，開發(fā)總面積167畝。

(1)、窈口村土地開發(fā)項目37畝，地處窈口村山塘洪。

(2)、新綠村土地開發(fā)項目66畝，兩區(qū)塊分別位于下干溪竹塢里段和下南塢小洪春。

(3)、楊家塢村土地開發(fā)項目64畝，地處塔塢自然村垅統(tǒng)坪。

另造地、補充耕地整改項目1只：新一村造地、補充耕地整改項目，地處新一村金桔塢，原為xx年度造地項目。已完工待驗收。

1、完成小樟村汽車站建設(shè)前續(xù)工作，并已開始動工建造。

2、完成集鎮(zhèn)1號道路建造前續(xù)工作，并已動工。

六、交通工作。

李家中塔公路：全長3.62公里，總投資415萬元。原190萬投資經(jīng)圖紙會審后，李家村1.2公里路寬2.5米要求調(diào)至3.5米，增設(shè)安全護欄，現(xiàn)按圖紙設(shè)計總投資萬元，已著手申報立項。

雙壩大橋：全長240米，寬12米，高30米，橋頭接線330米，總投資900萬元，于xx年11月開工，現(xiàn)工程完成橋墩5個與總工程量50%，主體工程09年12月底前完工。xx年2月底全線完成通車。存在問題：路西養(yǎng)殖場受夜炮影響;工程材料差價問題突出。

七、違法建筑專項整治行動工作。

組織進行了工匠證書培訓(xùn)，全鄉(xiāng)共有21名工匠進行了上崗培訓(xùn)并取得了證書。

文檔為doc格式。

心理服務(wù)建設(shè)工作計劃（匯總15篇）篇十

xx年，將以創(chuàng)省級文化先進區(qū)為抓手，以項目為，城鄉(xiāng)一體的公共文化服務(wù)體系，保障城鄉(xiāng)的文化權(quán)益，文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展，文化軟實力，文化的大發(fā)展大繁榮。為此，主要工作：

農(nóng)村文化陣地建設(shè)，健全長效管理機制。三級公共文化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，制定公共文化服務(wù)體系實施意見，各級基層文化陣地使用率和服務(wù)，公共文化網(wǎng)絡(luò)建設(shè)的保障機制和長效管理機制。

“戶戶通”工程，廣播電視公共服務(wù)體系建設(shè)。在xx年試點的基礎(chǔ)上，力爭xx年農(nóng)村有線電視入戶率達50%，并以有線電視用戶網(wǎng)為載體，建設(shè)覆蓋農(nóng)尋址數(shù)字廣播應(yīng)急系統(tǒng)、農(nóng)民網(wǎng)校、電子圖書館、遠(yuǎn)程教育服務(wù)平臺、農(nóng)村數(shù)字影院等，搭建以廣電網(wǎng)絡(luò)為核心的數(shù)字化信息服務(wù)平臺。

挖掘、梳理和提煉文化資源，將傳統(tǒng)文化與溫江時代精神相，地域、兼有時代內(nèi)涵和歷史底蘊的濃厚人文環(huán)境，城市文化形象。城市主題文化建設(shè)體系，力求將文化資源轉(zhuǎn)化為文化符號、文化標(biāo)識、文化景觀和文化象征，融入于城市建設(shè)、公共服務(wù)、市民生活之中，獨特的城市人文景觀體系。塑造魚鳧王都、光祈故里、花卉之鄉(xiāng)等文化品牌，魚鳧城遺址保護項目策劃工作，以屆“非遺節(jié)”、光祈音樂節(jié)為依托，舉辦全省、全國的主題文化活動。歡樂溫江文化。引入國內(nèi)、國際知名的中介機構(gòu)和演出公司，培育溫江商業(yè)演出市場，力爭xx年引進1-2場力的大型商業(yè)性文化演出，引進1到2家大型娛樂場所。，正在與新加坡演藝公司銜接，擬于4月合作舉辦亞洲音樂節(jié)。

區(qū)委區(qū)“快手抓項目、重拳抓投入、保增長”的工作要求，實施重大文化產(chǎn)業(yè)項目戰(zhàn)略，文化產(chǎn)業(yè)集群式發(fā)展，優(yōu)化文化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，產(chǎn)業(yè)整體。規(guī)劃編制工作。文化基礎(chǔ)設(shè)施布點規(guī)劃編制工作，文化產(chǎn)業(yè)規(guī)劃編制工作，制定文化產(chǎn)業(yè)投資目錄，出臺鼓勵支持影視動畫產(chǎn)業(yè)發(fā)展的政策意見。以項目為支撐，文化創(chuàng)意、文化旅游、文化藝術(shù)、文化培訓(xùn)等文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展。xx年，四川文化產(chǎn)業(yè)園項目建設(shè)，力爭于5月份動工建設(shè)；與東湖sbi項目合作，在科技園片區(qū)規(guī)劃建設(shè)影視動畫產(chǎn)業(yè)園區(qū)，動漫原創(chuàng)產(chǎn)業(yè)基地和衍生產(chǎn)品開發(fā)總部基地正與國內(nèi)龍頭動漫企業(yè)明日科技銜接，該公司落戶溫江；198片區(qū)建設(shè)，規(guī)劃建設(shè)原創(chuàng)音樂基地；依托北部新城片區(qū)建設(shè)和陳家桅桿文物資源，引進民間藝術(shù)館、博物館和收藏館等，民間博物館群；四川藝術(shù)職業(yè)學(xué)院項目建設(shè)，并以此為依托，吸引和聚集專業(yè)藝術(shù)培訓(xùn)機構(gòu)、中介機構(gòu)、演藝團體等，藝術(shù)培訓(xùn)市場發(fā)展。

心理服務(wù)建設(shè)工作計劃（匯總15篇）篇十一

通過開展婦幼保健服務(wù)能力提升行動，使婦幼保健機構(gòu)的管理水平和服務(wù)能力得到顯著提升;人才配備更加合理;婦幼保健工作長效機制得到進一步完善，婦幼保健公共衛(wèi)生職能得到充分發(fā)揮;出生缺陷和新生兒疾病得到有效預(yù)防和控制;孕產(chǎn)婦死亡率和兒童死亡率低于全省水平。

(一)加強體系標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。

(二)加強人才隊伍建設(shè)。

一是注重高層次高學(xué)歷人才引進。市婦幼保健院要制定婦幼保健重點人才引進計劃，每年至少引進1-2名具有碩士研究生學(xué)歷以上的醫(yī)學(xué)人才充實到婦幼衛(wèi)生服務(wù)崗位，市人民醫(yī)院、市中醫(yī)院也要加快人才培養(yǎng)步伐，為建立一支合理的婦幼保健服務(wù)梯隊，培養(yǎng)省級婦幼保健重點人才奠定基礎(chǔ)。二是選派婦幼保健技術(shù)骨干進修。認(rèn)真組織各級婦幼保健技術(shù)骨干到上級醫(yī)療保健機構(gòu)進修，進一步提高業(yè)務(wù)水平，提升婦幼保健機構(gòu)的服務(wù)能力。三是注重婦幼衛(wèi)生業(yè)務(wù)知識的全員培訓(xùn)。認(rèn)真組織人員參加上級衛(wèi)生行政主管部門安排的.管理人員和專項技術(shù)培訓(xùn)，圍繞婦女、兒童保健所涉及的業(yè)務(wù)知識，分級分層組織對婦幼保健服務(wù)人員進行專項技術(shù)、適宜技術(shù)的培訓(xùn)，提升婦幼衛(wèi)生隊伍整體水平。

(三)加快婦幼衛(wèi)生信息化建設(shè)。

為確保婦幼保健服務(wù)能力提升行動順利開展，成立以市衛(wèi)生局局長為組長，分管局長為副組長，相關(guān)科室負(fù)責(zé)人、市級醫(yī)院相關(guān)人員為成員的工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)全市婦幼保健服務(wù)能力提升行動的組織領(lǐng)導(dǎo)和統(tǒng)籌協(xié)調(diào)工作，組織召開相關(guān)工作會議，對全市婦幼保健服務(wù)能力提升行動進行全面安排部署。

在整合中提升合肥市婦幼保健服務(wù)能力建設(shè)概述。

心理服務(wù)建設(shè)工作計劃（匯總15篇）篇十二

為全面貫徹落實《^v^中央^v^關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和教育部頒發(fā)的《關(guān)于加強中小學(xué)生心理健康教育的若干意見》，進一步提升我校德育工作水平，宣傳普及心理健康知識，營造良好心理健康教育氛圍，提升師生對自身、對他人心理健康的關(guān)注，促進學(xué)校心理健康教育和諧發(fā)展，在月份開展我校的心理健康教育活動月活動。現(xiàn)將活動方案公布如下：

和諧心靈，健康成長。

20xx年xx月1日—x日。

xx學(xué)校團委。

全體師生。

1、心理健康教育標(biāo)語宣傳。

心理輔導(dǎo)中心制作積極向上，陽光和諧的宣傳標(biāo)語在學(xué)校電子屏播出、校園宣傳窗張貼，營造氣氛，讓全校師生積極參與進。

2、心理健康教育輔導(dǎo)中心制作的《心理健康知識》宣傳冊發(fā)放。

將學(xué)校心理健康教育輔導(dǎo)中心制作的《心理健康知識》宣傳冊分發(fā)到每個班級。

3、每班開展一次心理健康主題班會。

參加對象：全校班級（除1級）。

要求：各班圍繞本次心理健康教育活動月主題，具體題目自定，在班會結(jié)束后各班將圖資料以電子版的形式上交心理健康教育輔導(dǎo)中心。

時間：xx月1日之間上交。

4、每班出一期黑板報，拍照后以電子照片格式上交心理健康教育輔導(dǎo)中心。

參加對象：全校班級（除1級）。

要求：圍繞本次活動月主題，團委宣傳部將在月19日之前評比。

5、開展學(xué)生心理小論征集與評選活動。

參加對象：xx級班級學(xué)生。

說明：學(xué)生心理小論，是學(xué)生自己研究、撰寫的關(guān)于心理健康教育方面的論，論必須體現(xiàn)中學(xué)生自己的觀點和方法，不得抄襲。

小論主題：自己意識、情緒管理、人際關(guān)系、學(xué)習(xí)心理、青春期心理、生涯發(fā)展、熱點問題心理分析等。

心理服務(wù)建設(shè)工作計劃（匯總15篇）篇十三

繼續(xù)利用“外貿(mào)易貸通”等平臺加強對出口企業(yè)的扶持和獎勵力度，引導(dǎo)外貿(mào)協(xié)會加強行業(yè)自律和發(fā)展，利用好中信保更好合理規(guī)避出口風(fēng)險。堅持“引進來”與“走出去”相結(jié)合，加快轉(zhuǎn)變外經(jīng)貿(mào)發(fā)展方式，積極探索和推進開放型經(jīng)濟平臺建設(shè)的有效方式，著力培育進出口增長點，提高企業(yè)綜合出口能力。

這一年，在公司領(lǐng)導(dǎo)和產(chǎn)品設(shè)計中心總監(jiān)的關(guān)心和指導(dǎo)下，全體同事的熱心幫助下，商務(wù)組較好的完成了本年度的工作任務(wù)，看問題和眼光等各方面都有了一定的提高。

就本年度工作的完成情況匯報如下：

1、在同事的協(xié)助和幫忙下，我部門參與并順利的完成了秋冬和春夏的訂貨會的樣品開發(fā)以及訂貨會現(xiàn)場產(chǎn)品維護和講解工作。

2、在x月份我們對我國的西南部的一些發(fā)達城市的市場調(diào)研活動，對國內(nèi)市場目前的一些男裝的流行和市場消費有了一定的了解！

3、在公司的組織下，在x月份的香港市場調(diào)研，使我們在了解國內(nèi)的市場的同時，又看到了我們國內(nèi)市場之間的差距，使我們在以后的工作中眼光會放的更遠(yuǎn)，從而使接下來的產(chǎn)品開發(fā)的方向更專注于品味與時尚。

4、秋冬的開發(fā)中，我部門產(chǎn)品開發(fā)的主線又回歸了以往的三個系列即：精致商務(wù)(長銷款)簡約辦公(暢銷款)時尚商務(wù)(新潮品)等，使我們的產(chǎn)品定位更貼近市場。

5、在訂貨會時候，有客戶反映我們的產(chǎn)品到貨時間較晚，給他們的銷售帶來了影響，我們聽說這些事情后就努力的跟生產(chǎn)部溝通，爭取做到訂貨會結(jié)束我們就把資料交接給生產(chǎn)部門，以便使他們能夠早日下單，早日出貨。

6、自己公司板房打樣的過程中，發(fā)現(xiàn)因各項配套設(shè)施不是很完善，導(dǎo)致很多輔料都不是自己理想中的產(chǎn)品，就跟輔料開發(fā)人員溝通，自己去輔料工廠去交流，在接下來的輔料中就比之前以往有了一些進步。

現(xiàn)將做個大概安排：

1、配合各部門，努力做好x月份秋冬訂貨會和x月份的春夏訂貨會樣品開發(fā)工作。

2、在原有樣品的基礎(chǔ)上，我們會把產(chǎn)品開發(fā)做的更商務(wù)、時尚、更迎合市場需求與季度開發(fā)主題。

3、休閑褲、牛仔褲、西褲在原有板型的基礎(chǔ)上，我們會更加努力，力求做的更合身與舒適。

展望明年，我們充滿了信心，即使道路坎坷荊棘，只要我們同心協(xié)力，與各位同事一起，一點能做的更好，明天一定會更美好！

心理服務(wù)建設(shè)工作計劃（匯總15篇）篇十四

南平市關(guān)工委陽光心理服務(wù)團在關(guān)工委領(lǐng)導(dǎo)支持下，在全體成員的.共同努力下，取得一定成績，20xx年工作總結(jié)要點如下：

一、繼續(xù)做好南平市廣播電臺成長悄悄話青少年心理健康節(jié)目。共30次；

二、繼續(xù)推進學(xué)校心理衛(wèi)生活動周活。在水東學(xué)校舉辦講座和活動；

六、在大武夷新聞網(wǎng)舉辦青少年心理健康講座。開拓了陽光團的服務(wù)領(lǐng)域；

八、繼續(xù)舉辦世界精神衛(wèi)生日義診活動；

九、繼續(xù)做好心理咨詢熱線電話服務(wù)工作，大約服務(wù)200人次；

十、指導(dǎo)幫助縣市區(qū)青少年心理衛(wèi)生工作者的工作；20xx年工作計劃要點：

一、繼續(xù)舉辦家長大學(xué)，提高質(zhì)量，擴大影響，增加人數(shù)；

二、繼續(xù)做好南平市廣播電臺成長悄悄話青少年心理健康節(jié)目；

四、繼續(xù)舉辦世界精神衛(wèi)生日義診活動；

五、繼續(xù)辦好青少年心理咨詢熱線電話，提高知名度；

六、繼續(xù)拓寬青少年心理衛(wèi)生服務(wù)領(lǐng)域，包括活動內(nèi)容，服務(wù)范圍等；

心理服務(wù)建設(shè)工作計劃（匯總15篇）篇十五

2.在工作期間，對工作認(rèn)識不夠，特別是剛來的時候，完全缺乏主動能力，對鞋業(yè)行情缺乏了解和分析，再一個就是對工作的定位不足，邏輯能力欠缺。

3.缺乏工作經(jīng)驗。

4.為什么我們的鞋子沒有形成銷售：

因為流程的問題不知道如何下手的情況有點多，包括錯誤與缺漏，還有當(dāng)時的設(shè)計，考慮不到位，不知道開xx店還是xx商城，現(xiàn)在選擇了開xx店，對我來說是一件好事也是一件煩事，開xx店的目的是為了以后開商城打個基礎(chǔ)，但憑現(xiàn)在的控制力度顯然是不夠的，現(xiàn)在的工作距離不夠精細(xì)化，（還是流程問題）。

再一個就是開xx店什么迷惑都有，一人客戶不滿意，給個差評，整個店都跨下了，一個地方出錯了，就扣分，比起商城沒有什么優(yōu)勢，最郁悶的事——寫了好幾篇稿都給刪了，我又沒有打廣告，接鏈接。

5.在xxx上，工作缺乏一個隨時反省隨時更新修改的過程，雖然工作回頭看，但是缺少規(guī)律性，比如：在阿里巴巴上，很多功能都有修改更新的內(nèi)容，就可以直接推廣（誠信服務(wù)，專場報名，跟帖，活動報名，優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品，回帖，發(fā)帖等等），以前卻什么也不知道，只有發(fā)現(xiàn)，才能實現(xiàn)精細(xì)化。

總之，用一段話概括：

工作條理不夠清晰。

對流程不夠熟悉。

工作不夠精細(xì)化。

工作方式不夠靈活。

缺乏工作經(jīng)驗。

缺乏平時工作的知識總結(jié)。