5.通過閱讀優秀的作文，我們能夠學習到很多寫作技巧和表達方式。根據您給出的分類名稱"優秀作文"，可以隨機選擇一條：

中學生元旦記事范文（21篇）篇一

前幾天我們在班級里舉辦了元旦聯歡會。老師要求我們每人打算一首歌，下午要去表演節目。

我們班的小何小剛小李都在精心的'打算著，惟獨小王一臉胸有成竹的樣子。

聯歡會最終要開始了。選手們都帶著自己的節目躍躍欲試的上了講臺等待區。臺下的同學一個個都興高采烈的等待著選手入場。隨著老師的一聲令下，聯歡會正式開始。伴隨著一陣熱烈的掌聲，小何上場了。只聽他的聲音雄渾嘹亮，振奮人心，臺下不時傳來一陣喝彩聲。第二個，小紅入場了。聽，她的歌聲婉轉悠揚，令人陶醉，同學們立即響起熱烈的掌聲。后面的選手也都依次入場，教室里雷鳴般的掌聲連綿不斷。

最后一個出場的是小王。只見他昂首挺胸，拿著話筒，踩著舞步，不慌不忙地唱了起來。他的歌聲是那么的好聽，清脆婉轉如行云流水。同學們都驚呆了，個個瞪大了眼睛，張大了嘴巴，露出一副驚訝的表情。還有人滿臉疑惑的說：“小王的嗓門怎么一下子變得那么好了？”臺下的人全都沸騰了，熱烈的喝彩聲一浪高過一浪，掌聲一潮高過一潮。

就在我們聽得熱血沸騰的時刻，小王不緊不慢的從口袋中拿出一個小小的錄音機，我們這才知道，原來他是有意逗我們的。老師和同學們個個都哭笑不得。

這個元旦我們在快樂中度過，我感到非常開心。

中學生元旦記事范文（21篇）篇二

“瑞雪兆豐年”。是大雪在為我們歡慶新年。這是上蒼賜予欠的特殊禮物！

老天爺怎么會送給我們節日禮物呢？讓我來告訴你們吧！我所說的老天爺給我們的禮物得“大雪”。現在就讓我來給大家介紹一下這特殊禮物吧。

今天，我們這里下了一場很大很大的雪，而且一下起來就下個沒完沒了。更奇怪的是這場雪一會兒大，一會兒小，我不知道這是怎么一回事情。我在無意中往遠處看，看到了大雪已經籠罩了枯黃的草地，高高的屋頂……大地上面到處都是白茫茫的一片。

我伸出手去抓了一片雪花。那雪花落在手上，我仔細觀看起來，看到它不像書本上面所說的那樣有六個花瓣，有的像三角形，有的像正方形……我想來想去就是想不通，就不想去抓雪花來看了。

這時，我看到一年級的小朋友在雪地上面打雪仗。可好玩了！我也想下去玩，可是，我想到老師在晨會課上叫我們不要到雪地里去玩。于是，我只好站在樓上看他們玩雪。這時，我的心已經飛到了操場上，雪地里……后來，我想到下午我們幾個人要下樓去給一年級小朋友做導生，我可以趁那個時候去和一年級的小朋友們一起去玩雪了。對，就這么辦！

下午，我叫了幾個當導生的同學一起下樓去和一年級的學生玩起了雪來。我們只玩了一會兒雪就回到他們的教室里面去了，幫助他們補課。雖然時間短，但是我還是非常開心。

我還非常想像外國人那樣有圣誕節，有圣誕老人送給我們一些禮物。我多想呀！

大雪，讓我們開心地玩，大雪給我們美麗的景色，這不正是上蒼給我們的特殊禮物嗎！

中學生元旦記事范文（21篇）篇三

對了，幾天前老師教育我們要多為父母分擔家務，我何不乘此機會幫媽媽做頓飯？說做就做，我找來幾個馬鈴薯，好不容易去了皮，并且洗干凈了。切馬鈴薯了，我學著媽媽的樣子掄起菜刀，可菜刀在我手上卻不聽使喚，我往東它偏往西。再看看馬鈴薯，也好像故意跟我作對，在菜板上滾過來滾過去。我定了定神，握緊菜刀，按住馬鈴薯，小心的切起來。

這會兒，它們好像聽話了一點，我一片一片地切著，心里樂滋滋的。一切準備就緒，該炒馬鈴薯了。我先打著火，然后座上鍋，往鍋里倒了點油。等油熱了，我趕緊把馬鈴薯推進鍋里，頓時，一股油煙撲面而來，嗆得我直流眼淚。我一邊抹眼淚，一邊打著“退堂鼓”：咳，早知如此，何必當初。可轉念想起老師幾天前的話，又打消了剛才的想法。“咦，哪來的焦味？不好，馬鈴薯糊了。”

我操起鐵鏟胡亂的鏟起來，只見馬鈴薯在鍋里跳起了“迪斯科”，忽上忽下，忽左忽右，還有好幾片跳出了鍋。盡管我炒得大汗淋漓，可馬鈴薯糊鍋卻越來越厲害，我只好往鍋里添了一小瓢水，蓋上蓋，燜起來。大約過了五、六分鐘，我揭開鍋蓋一看，還好，焦得并不厲害，我暗自慶幸。接下來，我又做了幾個菜，還有一個雞蛋湯呢！

我一邊哼著小曲，一邊將菜端上桌，等媽媽回來。

媽媽終于回來了，我急切地將她迎上桌，拉著她吃我做的菜。媽媽夸了我一番后，拿起筷子“品嘗”起來，我美滋滋的看著媽媽。

突然媽媽眉頭一皺，我一怔，趕忙問：“怎么啦？”媽媽繼而一笑，說：“好吃，好吃！”我伸出筷子一試，“啊！馬鈴薯又焦又淡。”我失望的伸了伸舌頭，不好意思的望著媽媽。媽媽見狀，安慰我說：“第一次能燒成這樣，很不簡單了，不要難過。”聽了媽媽的話，我覺得自己平時缺乏鍛煉，還要多下功夫，多為父母分擔家務。

中學生元旦記事范文（21篇）篇四

“ 瑞雪兆熟年”。是大雪在為我們歡慶新年。這是上蒼賜賚欠的特殊禮物!

老天爺怎么會送給我們節日禮物呢?讓我來告訴你們吧!我所說的老天爺給我們的禮物得“大雪”。現在就讓我來給大家嚇?一下這特殊禮物吧。

今天，我們這里下了一場很大很大的雪，而且一下起來就下個沒完沒了。更希奇的是這場雪一會兒大，一會兒小，我不知道這是怎么一歸事情。我在無意中去遙處望，望到了大雪已經籠罩了枯黃的草地，高高的屋頂……大地上面到處都是白茫茫的一片。

我伸出手往抓了一片雪花。那雪花落在手上，我仔細觀望起來，望到它不像書本上面所說的那樣有六個花瓣，有的像三角形，有的像正訪?……我想來想往就是想不通，就不想往抓雪花來望了。

這時，我望到一年級的小朋友在雪地上面打雪仗。可好玩了!我也想下往玩，可是，我想到老師在晨會課上鳴我們不要到雪地里往玩。于是，我只好站在樓上望他們玩雪。這時，我的心已經飛到了操場上，雪地里……后來，我想到下戰書我們幾個人要下樓往給一年級小朋友做導生，我可以趁那個時候往和一年級的小朋友們一起往玩雪了。對，就這么辦!

大雪，讓我們開心地玩，大雪給我們錦繡的景色，這不恰是上蒼給我們的特殊禮物嗎!

中學生元旦記事范文（21篇）篇五

“真快啊，一年又要過去了。”20xx年12月31日的晚上，我獨自坐在沒有開燈的房間里，靜靜地回憶即將過去的20xx年中所有與我、與他們有關的事。

20xx年，對于我們來說發生的最大事件應該是完成了從初中生到高中生的蛻變吧!我們從同一個班級中各奔東西;我們從四面八方匯聚到一個班級，我們告別了故人，結識了新友。我是個戀舊的人，來到新學校新班級后總是禁不住地回憶過去，不停地把舊的與新的相比較，希望能找到相似點。然而我找了很久，久到我都想放棄，那一天是主任的生日，大家為主任慶生，給了一個簡陋卻心意滿滿的驚喜。從那時開始，我覺得自己才真正地融入到了這個集體，這里給了我家的感覺。佛說：前世的五百次回眸，換來今生的一次相逢。如今我們成了一家人，前世的我們是遇見了多少回啊!不知道從哪里看來的一句話：羈絆是一條解不開也斷不了的線，無論多遠它總能將我們緊緊地連在一起。我想，我們之間一定也有著一條那樣的線吧!

關于我的另一件事，應該是與家人、朋友、同學的關系越來越好了。我與家人的關系，在以前可以說是差吧!但主要原因還在我，我不愿向他們敞開心扉，什么事都放在心里。在上一個元旦，我便制定了改善與家人關系的方案，現在看，實行效果還算不錯啊!我打開了自己的心，有煩惱向爸媽傾訴，這種感覺真的不錯!在朋友和同學眼里，我大概是個內向的孩子，話不多，總是安安靜靜地坐著看書，在與家人關系好起來后，他們說我應該多交些朋友，多說說話，多出去走走，不要整天把自己悶在家里，聽了他們的話，我再次決定改變。我試著和以前不熟的人交流，我一直認為他們不好相處，實際上我錯了，他們人都很好，只要你愿意接受他們，“只要打開了心，那么你會發現世界如此遼闊”這句話還真的一點沒錯啊!

中學生元旦記事范文（21篇）篇六

大家有的唱有的跳，班級里喜氣洋洋．我表演的時候，心好象有一點點的加速了．我講起我準備的笑話，真沒有想到老師還給我照相了．更好的是我講完后，同學們哈哈大笑．無論是誰表演，同學們的掌聲就象敲一面大鼓，真響啊！我是一邊吃一邊看，真舒服。

在大笑聲和掌聲中聯歡會結束了。啊！這個聯歡會過的可太好了。

中學生元旦記事范文（21篇）篇七

沐浴元旦：阿根廷人認為水最圣潔。每年元旦，各家老少成群結對地到江河洗“新年浴”，并以鮮花揉搓全身，以示洗去污穢和霉氣，換來吉祥和幸福。

涂粉元旦：巴基斯坦人元旦這一天，他們攜帶著紅粉出門，見到親友就相互把紅粉涂在額上，以示幸運吉祥。

爬高元旦：德國人元旦有個習慣，比賽爬高。選又直又高的樹砍去樹枝，小伙子順著樹干比賽爬高，以示步步高升。

燒發元旦：在朝鮮，元旦的黃昏，家家戶戶都要把一年里收集起來的脫落的頭發全部燒掉。據說，燒頭發可以使全家四季平安。

噴嚏元旦：保加利亞人元旦用餐時，誰打噴嚏誰準會給全家人帶來幸福，家長將把“第一只羊、牛或馬駒許給他，以祝愿他給全家人帶來幸福。”

揪耳元旦：巴西農村有一個獨特的風俗習慣，人們在元旦見面時，一定要相互使勁揪住對方的耳朵。

中學生元旦記事范文（21篇）篇八

今天是元旦，我和媽媽興致勃勃地來到了書店。我一看見那些讓人眼花繚亂的圖書，就迫不及待地撲了上去。

我在一排又一排的書架上瀏覽著，挑選著我喜歡的圖書。我挑來挑去，不知道挑哪一本書合適。最終，我決定買《知書達禮》系列。

后來，我精挑細選，還挑選了幾本語文書和數學書。購買了各種各樣的書本以后，我和媽媽一起去書店附近的麥當勞吃大餐。

到了麥當勞里面，我讓媽媽去服務臺點餐。可是，媽媽對我說：“這是新的一年了，你應該自己去服務臺點餐。”我聽了媽媽的一番話，覺得應該試一試自己的膽量。于是就接過媽媽給我的一百元錢，邁開大步，勇敢地走向服務臺。

到了服務臺前面，穿著制服的阿姨問我點什么餐。我壯了壯膽子，說出了自己要點兒童套餐。我等了幾分鐘，快餐終于做好了，我小心翼翼地端起盤子，一步一步慢慢地走向媽媽。

我們狼吞虎咽地吃完了快餐，還得到了一個“穿靴子的貓”的玩具，別提多痛快了！

我們走出餐廳，準備乘車回家。這時，我看見一個小區的門口掛了四個寫著“元旦快樂”的大燈籠，紅紅的大燈籠真喜慶！

啊！元旦這天真是令人難忘！

中學生元旦記事范文（21篇）篇九

元旦節下午，我做完作業，爸爸帶我去我家新買的房子那里玩，我迫不及待的坐上爸爸的電動車走了。

我們路過嵩州公園。爸爸讓我去玩，雖然公園里有的人在玩滑板，有的在騎車，有的人在蕩秋千，還有的在劃船，可是我并不感興趣。于是我們一溜煙來到了書院新村——我家的新房樓下。一下車，爸爸讓我把電動車鎖住，他自己去拿鑰匙開門。爸爸一摸口袋才恍然大悟，忘帶鑰匙了，爸爸說：“要不，我們一起回家改日再來，或者我回家取鑰匙，你在這里等著。”我像熱鍋上的螞蟻一樣急得團團轉，我既不想回家也不想在這里等，最后只好垂頭喪氣地說：“那就回家吧！”爸爸看到我一臉不高興的樣子，他急中生智，想到物業管理部門不是還有一把鑰匙嗎，于是，我和爸爸到物業管理辦公室拿了鑰匙，開了門。我高興的又蹦又跳。

通過這件事，我知道以后無論做什么事，都不能粗心大意，否則會誤大事。

中學生元旦記事范文（21篇）篇十

“真快啊，一年又要過去了。”2021年12月31日的晚上，我獨自坐在沒有開燈的房間里，靜靜地回憶即將過去的2021年中所有與我、與他們有關的事。

2021年，對于我們來說發生的最大事件應該是完成了從初中生到高中生的蛻變吧!我們從同一個班級中各奔東西;我們從四面八方匯聚到一個班級，我們告別了故人，結識了新友。我是個戀舊的人，來到新學校新班級后總是禁不住地回憶過去，不停地把舊的與新的相比較，希望能找到相似點。然而我找了很久，久到我都想放棄，那一天是主任的生日，大家為主任慶生，給了一個簡陋卻心意滿滿的驚喜。從那時開始，我覺得自己才真正地融入到了這個集體，這里給了我家的感覺。佛說：前世的五百次回眸，換來今生的一次相逢。如今我們成了一家人，前世的我們是遇見了多少回啊!不知道從哪里看來的一句話：羈絆是一條解不開也斷不了的線，無論多遠它總能將我們緊緊地連在一起。我想，我們之間一定也有著一條那樣的線吧!

關于我的另一件事，應該是與家人、朋友、同學的關系越來越好了。我與家人的關系，在以前可以說是差吧!但主要原因還在我，我不愿向他們敞開心扉，什么事都放在心里。在上一個元旦，我便制定了改善與家人關系的方案，現在看，實行效果還算不錯啊!我打開了自己的心，有煩惱向爸媽傾訴，這種感覺真的不錯!在朋友和同學眼里，我大概是個內向的孩子，話不多，總是安安靜靜地坐著看書，在與家人關系好起來后，他們說我應該多交些朋友，多說說話，多出去走走，不要整天把自己悶在家里，聽了他們的話，我再次決定改變。我試著和以前不熟的人交流，我一直認為他們不好相處，實際上我錯了，他們人都很好，只要你愿意接受他們，“只要打開了心，那么你會發現世界如此遼闊”這句話還真的一點沒錯啊!

中學生元旦記事范文（21篇）篇十一

在這個風和日麗的下午，我們五二班全體師生歡聚一堂，舉行元旦晚會，迎接二零一零年的到來！

隨著優美的上課鈴，元旦晚會拉開了序幕。首先是張鑫沂同學帶來的二胡名曲——《賽馬》。在同學們的熱烈的掌聲里，張鑫沂抱著二胡來到了小舞臺。那樂曲聲音時而明亮，時而委婉；時而清脆，時而余音裊裊，這首《賽馬》仿佛讓我們看到了這樣的畫面——馬在那遼闊的草原上奔馳著，這種賽馬的場面那樣激烈！當張鑫沂走下舞臺時，掌聲還不斷呢！

我們班的小書法家楊牧和小畫家李孟陽也為我們帶來新年的禮物——書畫展示。當他們把寫好的字和畫好的畫貼到黑板上時：看楊牧的毛筆字大氣凜然，而李孟陽的國畫，畫的是池塘的小荷與紅蓮，那紅蓮楚楚動人，蓮在荷的映襯下更紅了，荷在蓮的映襯下更綠了。我們都被他們精湛的技藝所傾倒，隨之報以經久不息的掌聲！

元旦晚會在下課鈴聲中結束了！

中學生元旦記事范文（21篇）篇十二

今天是元旦，2022年的第一天。我和弟弟、爸爸、媽媽去老家參加我一個叔叔的婚禮。到了老家，剛一下車，感覺老家可真冷啊！可老家的人很熱情。我和弟弟劉哲一人得到了一個大氣球，他的是綠氣球，我的是黃氣球，我們玩起了頂氣球的'游戲，一會玩得不冷了。該去接新娘了，去了有十輛車，都有貼著大大的喜字。

我和弟弟也坐車去了，在車上，我們很興奮，大聲喊著：“接新娘了，接新娘了！”把新娘接來了，新娘被人們擁著進了院子，看新娘的人真多呀！我讓爸爸把我舉起來，我一看，多么可愛的一位新娘呀！我邊看新娘邊看人群，人群像山又像海，在爸爸的背上，我感覺自己好像在水里游，又好像在爬高山。

到了下午，我們該回家了，在回家的路上，我對媽媽說：“我多么想成為一位美麗又可愛的新娘啊！”媽媽笑著說：“等你長大了，你一定是最美麗最可愛的新娘！”

中學生元旦記事范文（21篇）篇十三

嶄新的場地，散發著獨特的木香，活潑的氣氛渲染著師生共同的、無法用言語形容的歡樂。我們湖州四中的全校師生在我校的風雨操場內舉行元旦文藝匯演。

隨著禮炮砰地在空中鳴響，片片彩帶自空中散落下來，本次文藝匯演拉開了帷幕。演員們用真摯嘹亮的歌聲、優美新穎的舞蹈、無厘頭搞笑的相聲以及神奇的魔術吸引著觀眾們的眼球，贏取他們的贊賞，用不同的方式慶祝著元旦——這一個令人興奮的日子。一陣陣轟動而又熱烈的掌聲證明演員們成功了!

雙簧向我們講述了奧運會三米跳臺冠軍熊倪在出場前、出場時、出場后的種種心理的變化、語言行動。不僅模仿了電視中前輩們的一些經典語段，更重要的是，他們通過自己對熊倪跳水的理解、揣摩著人物的心理活動，做了一系列夸張的藝術處理、加入了一些搞笑元素，使得這個節目更加精彩!

不但臺上的演員們努力地施展著自己的才華，將自己光鮮的一面展現給我們，臺下的觀眾們也是認真地觀看著，奮力地拍著手，情不自禁地贊嘆著。他們發自內心的贊嘆是演員們最好的禮物。

本次元旦文藝匯演舉行得很成功，為20__年湖州四中的故事畫下了一個圓滿的句號。但同時，也可以把這個圓圓的句號填滿，復制為六個，成了一個意猶未盡的省略號。因為湖州四中的二零__年是一張全新的白紙，白紙上那美麗的圖畫、繽紛的文字需要我們自己描繪、譜寫，未來是充滿希望與光明的。

我相信，湖州四中的20__一定是更加美好、更加成功的!

中學生元旦記事范文（21篇）篇十四

今年和往年一樣，為了慶祝新年的到來，今天我們班和四班一起舉行了元旦迎新活動。小勇哥交給我一個劇本讓我去安排人員，我去年的小品被評為最佳節目，所以今年我還要再接再厲。

這次我拿到的劇本是《西游笑傳》，我組織了人員，經過調整后，我們開始排練。排練時有很多的ng鏡頭，都爆笑，我和他們說應該把排練花絮給拍下來，絕對比表演時還搞笑。

經過一個星期的刻苦排練，31號終于到了。我爸還被邀參加本次活動，這可給我帶來了不小的壓力。

下午1點，觀眾陸續進場，我爸帶著我媽也進來了，就坐在我面前，正對舞臺。我事先和他說好，在我表演的時候讓他走開一會兒，免得我太緊張，沒想到，他不但沒有走，還把我媽給帶來了。

1點xx分，活動正式開始，四位主持人各自講一段話后，節目開始了。我們本來是上半場的第五個，可根據我的經驗，我覺得還是在下半場比較容易留給觀眾較深的印象，而且我們故意和我們最大的對手林昱星他們隔開一個。這樣，我們變成下半場的第十一個了。

中途有個接歌的游戲，就是一方唱一句，另一方唱的詞中必須有剛才那句的末尾那個字。我也被叫到臺上去唱。四班反應慢，想了半天才唱出一句，導致這個環節出現冷場。而且他們唱的時候也不動腦子，有一次我們唱的就是他們的下一句，真是便宜了我們。

到我們的節目了，我們拿著道具上去，經過旁白的一番人物介紹，開始表演。今年比去年好多了，沒怎么忘詞，而且比去年自然很多，無論是表情還是動作或是情節的構思，都有了很大的提高。我們的節目時間也比較長，人也比較多，情節也比較搞笑，演得也不錯，我覺得應該可以有個不錯的成績。特別是王宇平，他十分入戲，很放得開，不時引來一陣陣笑聲，去年也是他一個龜派氣功博得了大家的好評，今年又是他那精彩的表演，贏得了觀眾們的掌聲。如果要評選最佳男配角，那一定就非他莫屬了。

在過去的xx年里，有許多不滿、遺憾和悲傷，可那些都已經成為過去；在嶄新的xx年中，有許多歡笑、期待與快樂，這些都將來臨。在此祝愿同學們在新的一年里，學習進步，心想事成！

中學生元旦記事范文（21篇）篇十五

時光飛逝，轉眼間已過去一年了，二零一二年的慶元旦聯歡會到來了，我把從準備聯歡會到聯歡會結束給總結了一下，分苦和甜，先說苦的：

老師把找主持人這個責任交給了文藝委員，還能說什么呢？作為文藝委員的陳星月，有了一個堅定的念頭——開找！她坐在教室里開始大喊，喊了半天，終于喊來了四位自告奮勇當主持人的同學：我·向浩然·張琳·孫小雨，不然陳星月可就“喊破天下無敵手”了。

主持人星期一就定好了，可聯歡是星期六啊！要等五天啊……沒辦法，只好慢慢等了……。

只有主持人自己主持的節目還不行，還要有同學們自己的節目，大家開始組團表演節目，練習，練習，再練習，大家可真體會到“臺上三分鐘，臺下十年功”這句古語的意思了。

星期六中午，大家都在細心地為教室“化妝”但氣球真是太不爭氣了，整個樓道都能聽見連綿不斷的氣球爆炸聲。三十個氣球，十個都爆了，心痛不已呀！

后說甜的：

經過這么長時間的辛苦努力，我們終于可以好好享受享受了。伴隨著美妙的上課鈴聲，初一二班元旦聯歡會正式開始，“首先，送給默默無聞的ms張一個禮物。”楊景戎說著，從后門邊靠著的一塊黑板里拿出了一顆美麗的圣誕樹，全班都傻眼了，鼓掌！老師坐在一個角落，慢慢地站起來，向我們說了一聲謝謝，我們不知道該怎樣回答，一直在鼓掌。

張焱璐一團隊表演了一個節目叫“傻子上學”，其中主角是傻子，張焱璐扮演，翻著白眼上場，讓大家一陣爆笑，這個小品得到了大家的好評。下一個節目是我主持，nameis（名字叫）“搶板凳”我上臺用了一口方言吸引了大家的注意力，搶板凳規則就不講了，我相信大家都玩過。十二個人比賽，經過“大浪淘沙”最后只留下三個人，這可是精英中的精英啊，給他們一點獎勵是一定的。

緊接著是“踩報紙”，游戲規則：把三張報紙排列起來放在地上，每一次讓一個大組站上去，回答五個問題，錯兩個問題，撤下一張報紙，如五個問題全部答對算過關。通過這個游戲，我發現：每一個組都有一位“救命稻草”如我們組，就是高雪晴，沒辦法，她學問高嗎！

不一會兒，老師又陪我們玩了一個游戲，但每個小組只能選一個人，我們小組選的是我，游戲規則：老師在白板上放一句話，你模仿一下。我還算好的“模仿趙本山”可我們班長呢？“轉十圈，直走兩米”慘啊！聯歡會結束后，還有四十多分鐘，老師讓我們看的電影，這讓我們感到聯歡會過得十分充實。

元旦結束了，隨后面臨的是期末考試，希望大家在這最后的一周里好好復習，祝大家考一個好成績！

中學生元旦記事范文（21篇）篇十六

今天是元旦，我和弟弟、爸爸、媽媽去老家參加我一個叔叔的婚禮。到了老家，剛一下車，感覺老家可真冷啊！可老家的人很熱情。我和弟弟劉哲一人得到了一個大氣球，他的是綠氣球，我的是黃氣球，我們玩起了頂氣球的游戲，一會玩得不冷了。該去接新娘了，去了有十輛車，都有貼著大大的喜字。

我和弟弟也坐車去了，在車上，我們很興奮，大聲喊著：“接新娘了，接新娘了！”把新娘接來了，新娘被人們擁著進了院子，看新娘的人真多呀！我讓爸爸把我舉起來，我一看，多么可愛的一位新娘呀！我邊看新娘邊看人群，人群像山又像海，在爸爸的背上，我感覺自己好像在水里游，又好像在爬高山。

到了下午，我們該回家了，在回家的路上，我對媽媽說：“我多么想成為一位美麗又可愛的新娘啊！”媽媽笑著說：“等你長大了，你一定是最美麗最可愛的新娘！”

中學生元旦記事范文（21篇）篇十七

在2019年的前一天下午，我們班成功的舉行了一場聯歡會。

中午，李老師和同學們把教室“打扮”地漂漂亮亮的，在大屏幕上寫下了：慶元旦聯歡會，著幾個大字，還掛上了一些五顏六色的氣球、拉花……等多種裝飾還在教師的門上、窗戶也粘上了窗花。如果你猛地走進教室，你一定有一種耳目一新的感覺。

下午，同學們來了，并坐倒了自己的位置上，觀看表演。過了一會，聯歡會開始了。先是主持人介紹游戲項目與游戲規則，發言完畢后，聯歡會正式開始了。有演相聲的，有演小品的，還有唱歌的和表演魔術的，真是應有盡有。

下面是陀螺比賽，每組挑一名選手，我們做是翟子健，分別拿著自己心愛的陀螺，同學們也都擠上來，為選手們助威，我想：要是我也能參加那該多好哇！比賽就要開始了，選手們蹲在地上，左手拿著發射器，右手拿著齒條，他們都緊張地等待著。“預備，開始！”老師喊了起來。選手們“咻”的一聲拉開了齒條，陀螺落到了地上，飛快地旋轉著。陀螺們殺得你來我往，誰也不讓誰，誰也不手下留情。同學們一邊看著，一邊為自己組“加油！真是一場激烈的陀螺比賽。比賽結束了，我們組的了第一，我真高興啊！

最后我們一起唱了《新年好》這首歌。新年好呀，新年好呀，祝大家新年好。我們唱歌，我們跳舞，祝賀大家新年好—在這歡快的歌聲中我們的聯歡會圓滿結束了。

中學生元旦記事范文（21篇）篇十八

“真快啊，一年又要過去了。”2020年12月31日的晚上，我獨自坐在沒有開燈的房間里，靜靜地回憶即將過去的2020年中所有與我、與他們有關的事。

20xx年，對于我們來說發生的最大事件應該是完成了從初中生到高中生的蛻變吧！我們從同一個班級中各奔東西；我們從四面八方匯聚到一個班級，我們告別了故人，結識了新友。我是個戀舊的人，來到新學校新班級后總是禁不住地回憶過去，不停地把舊的與新的相比較，希望能找到相似點。然而我找了很久，久到我都想放棄，那一天是主任的生日，大家為主任慶生，給了一個簡陋卻心意滿滿的驚喜。從那時開始，我覺得自己才真正地融入到了這個集體，這里給了我家的感覺。佛說：前世的'五百次回眸，換來今生的一次相逢。如今我們成了一家人，前世的我們是遇見了多少回啊！不知道從哪里看來的一句話：羈絆是一條解不開也斷不了的線，無論多遠它總能將我們緊緊地連在一起。我想，我們之間一定也有著一條那樣的線吧！

關于我的另一件事，應該是與家人、朋友、同學的關系越來越好了。我與家人的關系，在以前可以說是差吧！但主要原因還在我，我不愿向他們敞開心扉，什么事都放在心里。在上一個元旦，我便制定了改善與家人關系的方案，現在看，實行效果還算不錯啊！我打開了自己的心，有煩惱向爸媽傾訴，這種感覺真的不錯！在朋友和同學眼里，我大概是個內向的孩子，話不多，總是安安靜靜地坐著看書，在與家人關系好起來后，他們說我應該多交些朋友，多說說話，多出去走走，不要整天把自己悶在家里，聽了他們的話，我再次決定改變。我試著和以前不熟的人交流，我一直認為他們不好相處，實際上我錯了，他們人都很好，只要你愿意接受他們，“只要打開了心，那么你會發現世界如此遼闊”這句話還真的一點沒錯啊！

中學生元旦記事范文（21篇）篇十九

班級很安靜。我的意思是說人們都很安靜。熒屏上有酷哥辣妹在跳街舞。音樂充塞著教室。

重金屬的，很惹人愛。說實話除了這音樂外，我對元旦真沒什么太大的興趣。

不過，還是先道聲“新年快樂！“吧。嘿！我完全認為這是出于禮貌。

（二）歌聲。

每一段歌聲都是那么的動人，每一次掌聲都是一次真心的喝彩。我想我或許開始喜歡這種熱鬧了。呵呵！真的，他們弄的挺有意思的。是的，我喜歡音樂，喜歡的發瘋。嘿嘿！

（三）游戲。

讓人開心，又騙人的玩意。不過挺好玩。

（四）突然的自我。

聽著聽著就一下子痛了。呵呵，有些歌是容易讓人痛的。真的，突然就覺得很孤單，好象一下子一個人站在了雪地里。突然從夢里醒來，然后“哇“的一聲就哭了出來。

天亮了，還擋著窗簾。室內的鎂光燈還是把光子灑下，讓我暴露在光明下，無處隱藏。

中學生元旦記事范文（21篇）篇二十

一年級的小同學先用充滿童心的歌聲唱了英文歌，又背誦了幾首詩，值得一提的是他們背的竟然是我們才學的古詩！同學們都歡呼著，驚嘆著，給一年級的小同學鼓掌祝賀，加油打氣！后來二年級，三年級接連進行了精彩的表演，贏得了熱烈的掌聲。到四年級演出的時候，我們在后臺排隊，近了，該我們了！我像懷里揣著只小兔子，緊張得直打哆嗦，生怕唱錯了或做錯動作了。

上臺了，我們屏住呼吸，在兩位朗誦的同學朗誦完之后，我們有力得唱起《聽黨指揮歌》，接著是《嚴守紀律歌》，在唱第二首歌時，我們唱的有點快了。我聽到底下老師一個勁喊：“慢點！穩住！”但是我們唱得太投入了！在節目的最后，一個個老師穿著綠色的軍裝矯健的登臺，英姿颯爽地站在舞臺上，精神飽滿得唱了兩首軍歌，博得了全場的叫好聲，同學們異口同聲地高呼：“老師，加油！老師，加油！”我們手里的熒光棒再次揮舞起來！

啊，今天真是快樂的一天！也是難忘的一天！

中學生元旦記事范文（21篇）篇二十一

元旦節下午，我做完作業爸爸帶我去我家新買的房子那里玩，我迫不及待的坐上爸爸的電動車走了。

我們路過嵩州公園。爸爸讓我去玩，雖然公園里有的人在玩滑板，有的在騎車，有的人在湯秋千，還有的在劃船，可是我并不感興趣。于是我們一溜煙來到了書院新村—-我家的新房樓下。一下車爸爸讓我把電動車鎖住，他自己去拿鑰匙開門。爸爸一摸口袋才恍然大悟忘帶鑰匙了，爸爸說：“要不我們一起回家改日再來，或者我回家取鑰匙，你在這里等著。”我像熱鍋上的螞蟻一樣急得團團轉，我既不想回家也不想在這里等，最后只好垂頭喪氣地說：“那就回家吧!”爸爸看到我一臉不高興的樣子，他急中生智想到物業管理部門不是還有一把鑰匙嗎，于是我和爸爸到物業管理辦公室拿了鑰匙，開了門。我高興的又蹦又跳。

通過這件事，我知道以后無論做什么事，都不能粗心大意，否則會誤大事。