優(yōu)秀作文是對(duì)自己學(xué)習(xí)成果的一次回顧和總結(jié),也是對(duì)自己成長(zhǎng)的一次見(jiàn)證。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文典范,希望對(duì)大家的寫(xiě)作能起到一定的啟發(fā)作用。
小學(xué)以有趣的發(fā)現(xiàn)為(模板17篇)篇一
今天,老師讓我們做一個(gè)有趣的試驗(yàn):種豆芽。
于是,我回到家就開(kāi)始精心挑選豆子。過(guò)了一會(huì)兒,我便挑到了9顆飽滿的綠豆,把它們裝到一個(gè)杯子里開(kāi)始浸泡。
浸泡了3小時(shí)后,豆子膨脹,皮變軟,變皺。
于是,我便把9顆豆子分別裝入1,2,3號(hào)杯里。1號(hào)杯里裝半杯水,2號(hào)杯里裝剛漫過(guò)豆子的水,3號(hào)杯裝漫過(guò)豆子一半的水。
第一天,3號(hào)杯里的綠豆的皮全都裂開(kāi)了一條小縫,頂部長(zhǎng)出了淺黃色的像蝌蚪的東西。
第二天,2,3號(hào)杯里的綠皮脫落了,那只蝌蚪也變長(zhǎng)了許多,一半是淺黃色,另一半變白了。
第三天,2,3號(hào)杯里淺黃色的蝌蚪上長(zhǎng)出了些小胡須,哦,這是綠豆的根!而白色的那一半?yún)s變成了淺紫色,這是莖,莖上還長(zhǎng)出了紫色的小芽。
第四天,紫色的小芽長(zhǎng)成嫩綠的葉子,可愛(ài)極了!而1號(hào)杯里的綠豆卻沒(méi)有動(dòng)靜,象是停止了生長(zhǎng)。
于是,我去查閱資料:哦,原來(lái)豆芽是先生根發(fā)芽,它的生長(zhǎng)不僅需要適當(dāng)?shù)乃趾完?yáng)光,更需要空氣。如果水太多,豆子不能呼吸到空氣,時(shí)間長(zhǎng)了就會(huì)腐爛。
小學(xué)以有趣的發(fā)現(xiàn)為(模板17篇)篇二
水里面的那截筷子比上面半截筷子傾斜了很多,我興奮極了,希望一直研究下去,看看能不能得出一個(gè)結(jié)果。
說(shuō)起這個(gè)發(fā)現(xiàn),起因是這樣的:早上,我哥哥馬上要喝藥的時(shí)候,爸爸把筷子放在水杯里,我突然看到筷子下半截比上半截傾斜一些,我心想到:我的作文終于有著落了。當(dāng)時(shí)我心里比吃了蜜還甜,我現(xiàn)在就要開(kāi)始研究為什么筷子的上半截比筷子的下半截要傾斜一些。我從觀察中發(fā)現(xiàn)筷子會(huì)變成那樣,是因?yàn)槟歉鷮毷粯油该鞫指R子差不多一樣可以的倒影水,把筷子的上半截清楚地映在水面上,所以我覺(jué)得應(yīng)該就是這樣的吧。
但是我害怕錯(cuò)了,我就查了一下資料,果然不一樣,他是這樣寫(xiě)的:筷子傾斜是因?yàn)楣獾恼凵湓恚垂饩€在水和空氣中的傳播速度不同,因此在交界處發(fā)生彎曲,所以會(huì)形成那個(gè)樣子。
雖然我觀察得出的結(jié)論錯(cuò)了,但是我敢肯定只要?jiǎng)邮志涂梢越鉀Q問(wèn)題。
小學(xué)以有趣的發(fā)現(xiàn)為(模板17篇)篇三
人們都說(shuō)死海不死,我一直沒(méi)弄明白這是什么道理。一天,我見(jiàn)爸爸在家,就決定去問(wèn)個(gè)究竟,當(dāng)我把心中的疑惑說(shuō)出來(lái)后,只見(jiàn)爸爸笑了笑卻不說(shuō)話,然后直接走進(jìn)了廚房。
哦!我終于明白了,原來(lái)是這么一回事,因?yàn)樗篮@稃}的濃度特別高,所以在死海里永遠(yuǎn)也不會(huì)被淹死。
老師點(diǎn)評(píng):小作者融情入文,用生動(dòng)的文筆述說(shuō)自己獨(dú)特的生活經(jīng)歷和體驗(yàn),情在文中,理在情中,將“死海不死”的科學(xué)道理,栩栩如生地展現(xiàn)在大家面前,睿智的思想流露于字里行間,表現(xiàn)出了小作者對(duì)自然科學(xué)的向往和對(duì)這種自然試驗(yàn)的興趣!
小學(xué)以有趣的發(fā)現(xiàn)為(模板17篇)篇四
生活中有許多趣事,只要留心觀察,就可以發(fā)現(xiàn)其中的奧秘。
有一次,媽媽帶我去老舅家吃飯。吃完飯,我就去挑逗那只大黃狗。忽然,我發(fā)現(xiàn)大黃狗的鼻子是濕漉漉的。這是怎么回事?狗的鼻子為什么是濕的?難道是它喝水的時(shí)候把鼻子弄濕了?還是它感冒了正在流鼻涕?這濕的能不能擦干呢?……一連串的問(wèn)題浮在我的腦海中。
于是,我拿了一張衛(wèi)生紙把狗的鼻子擦干了??芍贿^(guò)了一小會(huì)兒,它的鼻子又濕了。怎么這么奇怪?。克譀](méi)喝水,難道它的鼻子會(huì)發(fā)出水來(lái)?我半信半疑地又去把它的鼻子擦干,結(jié)果還是一樣,它的鼻子又濕了。唉,看來(lái)狗的鼻子是永遠(yuǎn)擦不干了。
到底是怎么回事呢?我百思不得其解,決定查明原因。于是,我查了書(shū),又上了網(wǎng),終于明白了。原來(lái)狗鼻子是狗身上衡量體溫的重要器官。如果哪條狗的鼻子濕漉漉,就說(shuō)明這條狗很健康;如果狗鼻子發(fā)干發(fā)紅,就說(shuō)明這條狗生病了,正在感冒發(fā)燒呢。看來(lái)狗鼻子的學(xué)問(wèn)還挺大呢,我還真是小看它了。
怎么樣同學(xué)們,有趣吧?讓我們走出室外,一起去發(fā)現(xiàn)生活中的奧秘吧!
小學(xué)以有趣的發(fā)現(xiàn)為(模板17篇)篇五
我家的魚(yú)缸里有六條小金魚(yú),我三天喂一次食,一星期換一次水。
有一天,我去給魚(yú)喂食時(shí),發(fā)現(xiàn)了一只在水里不動(dòng)的小魚(yú),我以為它死了,一只在水上漂著的小魚(yú),我以為它在睡覺(jué)。我用竹針碰了碰漂在水上的魚(yú),它一動(dòng)不動(dòng),我很好奇,便問(wèn)爸爸,爸爸說(shuō):“你正好想反了,漂在水上的是死了,在水下的才是睡覺(jué)的呢?!编蓿疫@才明白了。
一次意外的發(fā)現(xiàn)會(huì)給你意想不到的驚喜!
星期天下午,我到我們小區(qū)樓下來(lái)玩,不只是玩,我手里還拿著一塊非常好吃的奶油蛋糕。我一不小心把一塊蛋糕渣掉在地上了。一只小螞蟻爬了過(guò)來(lái),聞一聞,擺一擺它的觸角,好像在說(shuō):“好香的大蛋糕呀!”它剛要抬起來(lái),又走了,這是怎么回事呢?我決定要看一看。
我蹲下來(lái)看,就看的更加清晰了。我發(fā)現(xiàn)那只螞蟻又和許許多多螞蟻動(dòng)一動(dòng)觸角,那群螞蟻就都來(lái)了,看來(lái)它們是要一起把這塊蛋糕搬回家,我越看越入迷。后來(lái)一個(gè)螞蟻動(dòng)了幾下觸角,好像在說(shuō):“一、二抬,一、二抬,”一群螞蟻一起拖動(dòng)著蛋糕,它們馬上要抬回家了,這時(shí)我也禁不住的給它們加油:“加油!加油?!迸兑?!它們終于把蛋糕搬到家了,我真開(kāi)心。后來(lái)通過(guò)查資料我知道螞蟻是用觸角跟對(duì)方說(shuō)話的。這真是一個(gè)有趣的發(fā)現(xiàn)呀!
有一天,我呆在家里,覺(jué)得很無(wú)聊,所以就跑到樓下去玩。我走著走著,看到一只野狗和一只有主人的狗。但是兩只狗做出了相同的動(dòng)作先聞樹(shù)根,然后就撒尿,我走過(guò)去想探個(gè)究竟。
我覺(jué)得非常有趣,所以向王奶奶和李奶奶各借了一只狗做實(shí)驗(yàn),而這兩只狗有仇,我倒要看看這是狗的本性還是它不喜歡在其他地方撒尿,我躲到樹(shù)后,實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了,我看到它們倆還是先聞聞?dòng)袥](méi)有味道,結(jié)果大狗撒了尿,而小狗沒(méi)有。我把兩只狗送回去了以后,就跑到剛才做實(shí)驗(yàn)的地方,我聞了聞小狗剛才的樹(shù)結(jié)果有一股很濃的尿味,為什么有味道的地方狗不撒尿,而沒(méi)有味道的地方去撒尿,我迫不及待的回家打開(kāi)電腦一查,真是不查不知道,一查嚇一跳啊。原來(lái)狗在樹(shù)根撒尿就是爭(zhēng)地盤(pán),我看了電腦以后心想我終于知道為什么狗會(huì)在樹(shù)根撒尿了。
我們大家一定要靠自己的雙手做事,不要不知道的事情就問(wèn)到爸爸媽媽。
哎?為什么我們家的烏龜最近都不吃食物了呢?
最近,我一直都為這件事情擔(dān)憂,它不吃食物會(huì)不會(huì)餓死???哦,我可愛(ài)的小烏龜!和我一起擔(dān)心這個(gè)問(wèn)題的媽媽,也在發(fā)愁呢!
它又不吃食物,又一直在拉,我心想:貔貅是只進(jìn)不出,是招財(cái)?shù)模荒俏覀兗业臑觚敩F(xiàn)在都變成只出不進(jìn),會(huì)不會(huì)出什么差錯(cuò)吧?媽媽聽(tīng)了哈哈大笑:“這怎么可能呢!這些都只是些迷信的玩意兒罷了。說(shuō)出去了,誰(shuí)都不會(huì)相信,只有你還蒙在鼓里呢!”媽媽不是也在擔(dān)心嗎?她為什么不信呢?呸!呸!呸!我說(shuō)的話可是不能顯靈的,大伙兒也都要做貔貅??!
這次,又到了外婆家里,只見(jiàn)小小也沒(méi)吃食物,我好奇地問(wèn)外公:“外公!外公!為什么你的烏龜也不吃食物,而且”只出不進(jìn)“呢?”外公聽(tīng)了哈哈大笑說(shuō):“你這都不知道哇?都要過(guò)冬天了,烏龜們只是想把體內(nèi)的東西都排出去,準(zhǔn)備冬眠了呀!又給你增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)啦!”
果真,我回到了家看著我的小烏龜,再回想起外公的話,哇塞!外公他真是太牛了!什么都預(yù)測(cè)的準(zhǔn)確呀!我們家的小烏龜可真是要準(zhǔn)備冬眠了呢!我和媽媽知道了答案真的是很高興。過(guò)了一天,嗯?我媽媽又忘了“只進(jìn)不出”,喂了許多食物?。?/p>
這就是我發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題“只進(jìn)不出”,并且外公又給我解答了,我又增長(zhǎng)了一個(gè)課外知識(shí)哦——只進(jìn)不出,嘿嘿!
小學(xué)以有趣的發(fā)現(xiàn)為(模板17篇)篇六
我家養(yǎng)的鳥(niǎo)是一只白頭翁,它是被狂風(fēng)吹落的一只雛鳥(niǎo),它被人撿到后送給了我們。它剛到我家的時(shí)候還很小,連吃食也不會(huì),我們就把鳥(niǎo)食調(diào)成糊狀,再搓成細(xì)條,小心地一口一口喂給它吃?,F(xiàn)在它已經(jīng)逐漸長(zhǎng)大了,因?yàn)槭俏覀円皇治勾蟮?,所以它一點(diǎn)也不怕人,還和我們十分親近。我家還養(yǎng)了一只小花狗叫憨憨,開(kāi)始的時(shí)候,憨憨對(duì)這位陌生的外來(lái)入侵者還抱有一定的警惕心理,但后來(lái)它們漸漸熟悉了,憨也就接受了小鳥(niǎo)。
憨剛和小鳥(niǎo)一起玩時(shí),我們還有些擔(dān)心,害怕哪天憨突然獸大發(fā),將小鳥(niǎo)當(dāng)成一頓美味佳肴,張開(kāi)血盆大口將小鳥(niǎo)吞進(jìn)肚子里。有一次,我們一不留神沒(méi)有盯住他們,過(guò)了一會(huì)一看,小鳥(niǎo)怎么不見(jiàn)了,我心里一下子擔(dān)心起來(lái),會(huì)不會(huì)是憨吃掉了?正在這時(shí),小鳥(niǎo)一蹦一跳地從沙發(fā)下跳動(dòng)了出來(lái),害得我們虛驚一場(chǎng)。
現(xiàn)在憨和小鳥(niǎo)已成為形影不離的好朋友。每次我們給鳥(niǎo)喂食時(shí),憨就會(huì)雙腳站立,兩手扶著椅子,蹦蹦跳跳,激動(dòng)得不得了。有時(shí)憨還會(huì)輕輕將小鳥(niǎo)到沙發(fā)下面,象母狗對(duì)小狗一樣用舌頭舔它,把小鳥(niǎo)弄得像落湯雞。
經(jīng)過(guò)這件事,我發(fā)現(xiàn)其實(shí)兩個(gè)相差再遠(yuǎn)的動(dòng)物也可以友好相處,人也是一樣,人和動(dòng)物既可以成為朋友也可能成為敵人。
小學(xué)以有趣的發(fā)現(xiàn)為(模板17篇)篇七
一天,我在地板上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)可愛(ài)的小生物——一只小壁虎!
小壁虎的眼睛跟蛇的眼睛一樣,中間有一條豎線;它的腳跟爬山虎的”腳“差不多,只是壁虎的腳是灰色的,看起來(lái)縮在了一起。
看著看著,它忽然東逃西竄,我趕緊拿一個(gè)一次性的.塑料杯蓋住了它。
第二天早晨,我和爸爸下去打羽毛球時(shí),爸爸叫我去把那只小壁虎放生,我同意了,就把它放在了墻上。一會(huì)兒,我去看壁虎,可是,它已經(jīng)爬走了。
小學(xué)以有趣的發(fā)現(xiàn)為(模板17篇)篇八
夜色降臨了,我和媽媽吃完晚飯出門(mén)散步。無(wú)意間我抬頭仰望天空,天上繁星萬(wàn)點(diǎn),一閃一閃的,就像黑夜里眨動(dòng)的眼睛。我非常好奇地問(wèn)媽媽:“為什么星星總是眨眼睛呢?”媽媽笑了笑一時(shí)也說(shuō)不上來(lái)。回到家我迫不及待地拿出《十萬(wàn)個(gè)為什么》逐頁(yè)查找。原來(lái)因?yàn)榇髿鈱拥目諝庠诓煌5亓鲃?dòng),使星光產(chǎn)生折射,不停地改變星光前進(jìn)的方向,所以星星看起來(lái)像眼睛一樣在不停地閃動(dòng)。得到了答案,我這才恍然大悟。
生活中只要我們能仔細(xì)觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn)更多有趣的現(xiàn)象,增長(zhǎng)更多課外知識(shí)。
有一天,我在家里寫(xiě)作業(yè),寫(xiě)著寫(xiě)著,咦,鋼筆沒(méi)水了。由于我的鋼筆式純藍(lán)墨水,而我家只有藍(lán)黑墨水,我沒(méi)有在意,直接把墨水吸飽了。繼續(xù)寫(xiě)作業(yè),寫(xiě)著寫(xiě)著,突然寫(xiě)不出字來(lái)了。
我嘀咕著,把筆管擰開(kāi),奇怪,還有大半管墨水呢。為什么寫(xiě)不出來(lái)呢?我把墨管拔了下來(lái),搖了搖,里面的墨水卻紋絲不動(dòng),我拿牙簽扎了扎,結(jié)果碰到的是軟綿的固體。
為什么液體會(huì)變成固體呢?我查了資料,原來(lái),不是墨水凝固,而是墨水屬于膠體,有的墨水中膠粒帶正電荷,有的墨水帶負(fù)電荷,而電性不同的'膠?;旌蠒?huì)發(fā)生聚沉而使鋼筆堵塞。
原來(lái)如此啊!發(fā)現(xiàn),真是一種美妙的感覺(jué)!
再一次家庭掃除中,我無(wú)意的在陽(yáng)臺(tái)上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)蜘蛛網(wǎng)。當(dāng)時(shí)我大為震怒,心想:如此干凈的房間里怎能有蜘蛛網(wǎng)呢!由于我當(dāng)時(shí)太小,用掃帚夠了半天也沒(méi)夠著,我腦子一轉(zhuǎn),回屋去拿我的水槍,去衛(wèi)生間裝滿水就跑到陽(yáng)臺(tái)朝蜘蛛網(wǎng)噴起來(lái)。過(guò)了一會(huì),我朝蜘蛛網(wǎng)看去它竟紋絲不動(dòng),我大為吃驚。
我連忙跑去問(wèn)媽媽,可媽媽卻對(duì)我說(shuō):“你自己去找答案!”沒(méi)辦法,我只好去找我的好朋友——《十萬(wàn)個(gè)為什么》。我仔細(xì)查閱,終于發(fā)現(xiàn)了原因:蜘蛛網(wǎng)表面有油脂可以防水,就像是一個(gè)防水服,保護(hù)著蜘蛛。
原來(lái)如此啊!看來(lái),生活中有許多秘密等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)呢!
一天,我放學(xué)回家,走進(jìn)房間,快速寫(xiě)完作業(yè),我問(wèn)奶奶:“奶奶!明天是周末嘛?”奶奶一邊看報(bào)紙,一邊說(shuō):“對(duì)呀!明天周末?!蔽液荛_(kāi)心,坐在沙發(fā)上玩了起來(lái)?!肮緡!币宦?,我手中的東西滾到了沙發(fā)下。
我拿起手電筒,用掃把一掃,“啊!”我大聲的叫起來(lái),我真不敢相信自己的眼睛,沙發(fā)下竟然藏著一只死蝙蝠!我雙手發(fā)抖,看都不敢看一眼,立刻把死蝙蝠扔進(jìn)了垃圾桶?!罢媸菄樍宋乙淮筇?”我自言自語(yǔ)。奶奶問(wèn):“發(fā)生了什么事兒?”我似乎還在驚嚇中,結(jié)結(jié)巴巴說(shuō)了幾個(gè)字:“剛才沙發(fā)下……有一只……死蝙蝠!”“天哪!”奶奶大聲說(shuō)。“不過(guò)已經(jīng)被我扔了。”我輕輕說(shuō)道。
我心想:真是有驚無(wú)險(xiǎn)啊,快把這件事忘掉吧!說(shuō)不定明天還有更有趣的事呢!
就這樣一天過(guò)去了。
今天下午,我們做了個(gè)游戲,倆個(gè)人坐在地上,并要背靠背著起來(lái),不能一前一后的起來(lái),在這期間,也許是我和田紫雪沒(méi)聽(tīng)到老師的說(shuō)明吧,結(jié)果人是起來(lái)了,但是卻和田紫雪離得太遠(yuǎn)了,最后失敗了。在班上,大家都說(shuō)出倆個(gè)人要團(tuán)結(jié)什么的,但我做完這個(gè)游戲后,感覺(jué)兩人緊靠在一起,手不扶地根本起不來(lái),但看到別人想起來(lái)時(shí),把重力壓在另一個(gè)同學(xué)身上才起來(lái),看來(lái)這一心在起來(lái)當(dāng)中。
不僅僅是團(tuán)結(jié),兩人更要一心集中。在這座城市里,有許許多多的人為了勝利,他們幫助伙伴一起度過(guò)難關(guān),為了勝利,他們忠告大家要集中精神,最后還不一樣成功了嗎!
小學(xué)以有趣的發(fā)現(xiàn)為(模板17篇)篇九
很多小朋友都喜歡吃菱角,我也喜歡吃。一直以來(lái)我都以為菱角是樹(shù)上結(jié)的,今年暑假的一次旅行,讓我知道菱角不是樹(shù)上結(jié)的。
今年暑假,媽媽帶我去鄉(xiāng)下外婆家,外婆家后門(mén)有一個(gè)水塘,水塘里漂著一種綠色植物,它層層疊疊的葉瓣,像盛開(kāi)的.花朵,一朵挨著一朵。水塘上面像鋪了一層綠色的被子。外婆坐在小船里,用手撈起一朵翻開(kāi),上面長(zhǎng)了兩個(gè)帶刺的圓鼓鼓的果子,我一看,這不就是菱角嘛!外婆挨個(gè)地翻開(kāi),每一朵上面幾乎都會(huì)有。不一會(huì)兒,就摘了滿滿一盆。外婆掰開(kāi)一個(gè)嫩綠色的菱角,里面露出了白白的果肉,放在嘴里,清香中帶著甜味的菱角,讓我吃了還想吃,原來(lái)菱角不僅可以生吃,而且還特別好吃。
這個(gè)暑假讓我認(rèn)識(shí)了菱角原來(lái)是水中生長(zhǎng)的,也讓我知道了,原來(lái)走進(jìn)大自然會(huì)讓我學(xué)會(huì)很多東西。
小學(xué)以有趣的發(fā)現(xiàn)為(模板17篇)篇十
今天早上我去學(xué)校時(shí),走著走著,感覺(jué)似乎少了什么,一往右看,被嚇了一大跳。怎么小花園旁邊的`健身器材都不異而飛了呢?后來(lái)石老師告訴我們,那些健身器材都被拆了。
不過(guò)。健身器材被拆了也是再自然不過(guò)的事情了,因?yàn)橛性S多同學(xué)去那里玩,都受了傷。據(jù)我所知,以前石老師的女兒趙雨靜去那里玩“太空漫步機(jī)”時(shí),還被踏板砸到了,結(jié)果大拇指的指甲被砸掉了。還有一次,我們班的楊嵐去玩健身器材時(shí),手就被弄傷了,結(jié)果很長(zhǎng)一段時(shí)間都纏著繃帶,寫(xiě)字也不方便。據(jù)說(shuō)上個(gè)星期有一個(gè)同學(xué)從單杠上面摔了下來(lái),被120給接走了。
健身器材被拆掉是一件好事,這樣,就沒(méi)有人會(huì)再受傷了,不過(guò)我認(rèn)為小花園旁邊現(xiàn)在又太空了,可以放一些凳子在那里。
我的建議:
1。最后一個(gè)自然段結(jié)尾不好。
2。第2自然段的“不過(guò)”后面應(yīng)該打上“,”號(hào)。
小學(xué)以有趣的發(fā)現(xiàn)為(模板17篇)篇十一
一天傍晚,我到花園里散步,看到了一棵玉蘭樹(shù)上長(zhǎng)滿了花朵,卻看不到葉子,我很困惑。
之后,我就常常到花園看玉蘭樹(shù),直到玉蘭樹(shù)的花朵全開(kāi)了,都依然不見(jiàn)一張葉子長(zhǎng)出來(lái)。于是,我靈機(jī)一動(dòng),把其他樹(shù)的葉子摘下來(lái),放在了玉蘭樹(shù)的樹(shù)枝上,忽然,來(lái)了一陣風(fēng),樹(shù)枝上的葉子通通掉了下來(lái)。我不放棄,又想了一個(gè)辦法。我拿著一根木棍,將更大的樹(shù)葉串在上面,放到更茂密的樹(shù)枝上,不管微風(fēng)怎么吹,都吹不下來(lái),我看到了之后,高興得就像撿了一個(gè)金元寶似的.,開(kāi)心地回家了??芍蟮哪莻€(gè)晚上,上帝不留一點(diǎn)面子,下了一場(chǎng)大暴雨,把那些樹(shù)葉吹了下來(lái)。我知道后,很生氣,就再也不管那棵樹(shù)了。
幾天后,我卻驚奇地發(fā)現(xiàn)玉蘭樹(shù)上的葉子長(zhǎng)出來(lái)了,嫩綠嫩綠的,像碧玉似的?!翱墒?,玉蘭樹(shù)為什么是先開(kāi)花,后長(zhǎng)葉子呢?”我百思不得其解。后來(lái),經(jīng)過(guò)我細(xì)心查閱相關(guān)資料,終于明白了:原來(lái)是玉蘭樹(shù)開(kāi)花需要的溫度比長(zhǎng)葉子需要的溫度低,所以總是先開(kāi)花,后長(zhǎng)葉子。
“大自然的奧秘要仔細(xì)觀察,才能解開(kāi)哦!”這是我出來(lái)的。
小學(xué)以有趣的發(fā)現(xiàn)為(模板17篇)篇十二
今天早上,我穿好衣服就起床了,起床之后,發(fā)現(xiàn)只有我一個(gè)人在家,爸爸也不知道去了那里,媽媽去上班了,哥哥去上學(xué)了。
然后我就自己去找吃的,我走進(jìn)廚房,看見(jiàn)媽媽昨天買(mǎi)的棗糕還沒(méi)有吃完,我就吃了一小塊棗糕,不小心掉了一點(diǎn)棗糕屑,一只小螞蟻看見(jiàn)了,就告訴其他小伙伴,然后小螞蟻齊心合力把一粒粒的碎屑運(yùn)回家,原來(lái)小螞蟻是靠觸角來(lái)傳播消息的。
小學(xué)以有趣的發(fā)現(xiàn)為(模板17篇)篇十三
今天,放學(xué)回家的路上,我驚喜的發(fā)現(xiàn)路邊的樹(shù)木抽出了一個(gè)又一個(gè)的花苞,我好興奮喲!只見(jiàn)那一個(gè)一個(gè)花苞直直的立在樹(shù)枝上,就像許許多多的小士兵,又像小桃子,總之,太好看了?;ò厦骈L(zhǎng)滿了小絨毛,我還讓媽媽抱我用手摸了摸,好柔軟好細(xì)密呀!每一棵樹(shù)上都有無(wú)數(shù)個(gè)花苞,等再過(guò)些日子,花兒開(kāi)了,這條路一定非常美麗!
春天已經(jīng)悄悄的來(lái)了,我發(fā)現(xiàn)了春天!
小學(xué)以有趣的發(fā)現(xiàn)為(模板17篇)篇十四
回到家我仔細(xì)觀察小金魚(yú)可是一點(diǎn)發(fā)現(xiàn)也沒(méi)有,它總是把眼睛睜得大大的,好像在看我。經(jīng)過(guò)我一翻苦心尋找,終于在一本書(shū)里找到了,書(shū)上說(shuō)魚(yú)沒(méi)有眼瞼,它們的眼睛二十四小時(shí)都是睜開(kāi)的'。書(shū)上還說(shuō)如果魚(yú)停止游動(dòng),安安靜靜地在原地就表示魚(yú)已經(jīng)睡著了。
我現(xiàn)在終于明白了,魚(yú)真是睜著眼睛睡覺(jué)的。
小學(xué)以有趣的發(fā)現(xiàn)為(模板17篇)篇十五
世界上有很多有趣的發(fā)現(xiàn)。比如:壁虎為什么能吸在玻璃上,野豬、河馬、大象為什么會(huì)吃紅土。我也發(fā)現(xiàn)了一種有趣現(xiàn)象——參照物。
回到家,我急忙跑去問(wèn)媽媽。媽媽說(shuō):“這里面可包含著大道理呢!大樹(shù)是運(yùn)動(dòng)還是靜止取決于所選的參造標(biāo)準(zhǔn),而這個(gè)所選的參照物體叫作‘參照物’?!眿寢屵€說(shuō):“如果大樹(shù)選公路作參照物,大樹(shù)是靜止不動(dòng)的。如果選奔馳的汽車(chē)作參照物那就是運(yùn)動(dòng)的。同理,汽車(chē)選大樹(shù)作參照物是運(yùn)動(dòng)的,而選擇坐在車(chē)?yán)锏娜俗鲄⒄瘴锬蔷褪庆o止的,所以我們感覺(jué)不到車(chē)在動(dòng)。后來(lái)人們還把這種現(xiàn)象運(yùn)用到電影或動(dòng)畫(huà)片的制作上。”??!我驚訝地張大了嘴巴。我說(shuō):“是不是在動(dòng)畫(huà)片里奔跑的人和動(dòng)物只是原地在動(dòng),并沒(méi)有向前移動(dòng),而背景卻在向后飛快地移動(dòng)。”媽媽贊賞地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
人類的智慧真是太神奇了。生活中一點(diǎn)點(diǎn)小小的發(fā)現(xiàn)卻能推動(dòng)科學(xué)的進(jìn)步,造福人類。牛頓發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力,瓦特發(fā)明了蒸汽機(jī),魯班發(fā)明了鋸,萊特兄弟發(fā)明了飛機(jī)等,這些歷史上了不起的發(fā)明,永遠(yuǎn)離不開(kāi)偉人們細(xì)心的觀察,努力的研究。
以后,我也要留心觀察各種自然現(xiàn)象,努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),發(fā)明出對(duì)人類有用的東西,造福人類。
小學(xué)以有趣的發(fā)現(xiàn)為(模板17篇)篇十六
老師常說(shuō):“生活中處處有數(shù)學(xué)。”在生活中,許多普普通通,毫不起眼的圖形都可以變成一道道既有趣又引人深思的數(shù)學(xué)題。不信?你就接著往下看:
這是一個(gè)傍晚,我和爸爸吃過(guò)了晚飯,在小區(qū)里散步。爸爸想出一道題來(lái)考考我,經(jīng)過(guò)思考,他決定出有關(guān)圖形內(nèi)角和的問(wèn)題。于是爸爸問(wèn)道:“你知道三角形的內(nèi)角和是多少嗎?”“那當(dāng)然是180度了。”我不加思索地說(shuō)?!澳撬倪呅文兀俊卑职纸又鴨?wèn)道。“嗯……360度?!蔽乙廊缓茏孕诺卣f(shuō)。眼看這些題目都難不住我,爸爸加大了難度,接著問(wèn)道:“六邊形呢?你發(fā)現(xiàn)這其中有什么規(guī)律沒(méi)有?”“這……”我支吾了半天,才斷斷續(xù)續(xù)地說(shuō):“應(yīng)該是720度吧。至于它們之間有什么規(guī)律,讓我再想想啊!”于是,我撿起一根樹(shù)枝,在地上勾勾畫(huà)畫(huà)起來(lái),好半天,還是沒(méi)有答案?!耙灰襾?lái)告訴你?”爸爸在一旁小聲嘀咕道。“不要,我要一個(gè)人來(lái)得到答案。”我堅(jiān)決地說(shuō)。
回到家,我還是沒(méi)有向困難低頭,拿來(lái)了紙和筆。過(guò)了好一會(huì)兒,我高興地舉著那張紙,向“全世界人民”宣告:“我知道答案了!我知道答案了!,應(yīng)該是:(n—2)*180°,任何一個(gè)多邊形都可以用這個(gè)公式計(jì)算?!卑职致?tīng)到后連忙說(shuō)道:“哎喲,不錯(cuò)呀,答對(duì)了!你現(xiàn)在會(huì)用畫(huà)圖的方法來(lái)解決問(wèn)題了,有進(jìn)步,但是,你可不能驕傲呀!要腳踏實(shí)地走好每一步?!?/p>
其實(shí),這個(gè)世界還有很多的奧秘,只是缺乏去發(fā)現(xiàn)奧秘的眼睛。我們要善于尋找,多去發(fā)現(xiàn),這樣才可以有所成就。
小學(xué)以有趣的發(fā)現(xiàn)為(模板17篇)篇十七
一天,我買(mǎi)了一些蠶寶寶,我開(kāi)始仔細(xì)觀察它們,我用放大鏡看它的頭,可是沒(méi)有什么發(fā)現(xiàn),只看見(jiàn)它的小嘴在啃吃著桑葉。這時(shí)我想到網(wǎng)上一定能查到吧,于是打開(kāi)電腦上網(wǎng)查尋,可是網(wǎng)上有的人說(shuō)蠶有眼睛,卻又說(shuō)不清眼睛在哪兒;有的人說(shuō)蠶沒(méi)有眼睛,沒(méi)有的理由又不充分。唉,看來(lái)還是只能自己觀察了。
我輕輕地拿起一只小蠶寶寶,把它轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去地看,看了好久我終于發(fā)現(xiàn)了蠶寶寶的眼睛,原來(lái)它的眼睛就在頭部黑色的上部分,也就是在嘴巴的上面,那兩個(gè)小黑點(diǎn)就是蠶寶寶的眼睛啊!
沒(méi)想到仔細(xì)地觀察讓我發(fā)現(xiàn)了蠶寶寶的眼睛,解開(kāi)了不知道的問(wèn)題,我以后更要多觀察,這樣才能多多發(fā)現(xiàn)生活中的奧秘,開(kāi)闊我們的眼界。