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高考目標責任書(實用20篇)

時間:2025-06-21 作者:念青松

崗位職責的明確性對于組織和個人的有效運作具有至關重要的作用。掌握崗位職責的重要性對于員工的職業發展至關重要,以下是一些成功人士的崗位職責分享,希望能為大家提供一些幫助。

高考目標責任書(實用20篇)篇一

為進一步貫徹落實名牌戰略,全面提升教育教學質量,增強我校在地區的影響力,保證學校的可持續發展,確保20xx年高考工作的順利開展和20xx屆高考指標圓滿完成,依據新修訂的《高考名牌戰略指導意見》,學校對20xx屆高三年級下達如下任務,規范甲方(學校)、乙方(20xx屆高三年級組)的責任、義務和權利。

一、甲方的要求及獎勵。

(一)基礎指標。

1、甲方規定本屆高三年級上線率指標為:重點13%,本科(含三本)36%,總上線率不低于地區總上線率(以下簡稱“三率”,包括藝術類考生和民考漢考生,但不可重復計算;考生總人數指當年參加高考的實際考生人數)。

2、考入名牌院校指標為:2人。

(二)基礎指標獎勵。

乙方完成上述(一)中的任務,享受如下獎勵:

1、學校獎勵高三全年級任課教師共38000元人民幣。(以下所涉獎金均指人民幣)。

2、從以上獎勵中,獎勵班主任每人400元、年級組長800元后,其余由年級任課教師按人頭平均分配。

(三)“三率”超標獎勵。

重點上線率每超出一個百分點獎勵1600元,本科(含三本)上線率每超出一個百分點獎勵800元,學生總上線率每超出一個百分點獎勵1000元。此項獎勵提取5%獎勵年級組長后,再從該班超標獎勵余額中提取5%獎勵該班班主任,其余由該班文化科教師分配。(計算時保留小數點后三位數)。

(四)突出成果獎。

1、理科考生考入清華大學、北京大學,文科考入清華大學、北京大學、復旦大學,甲方按15000元∕生標準獎勵乙方;考取浙江大學、中國人民大學、中國科學技術大學、南京大學,甲方按7000元∕生標準獎勵乙方;考生總分進入省前100名,或者地區前5名,或者考取規定的其他名牌院校,甲方按5000元∕生獎勵乙方;總分高于當年重點控制線理科90分、文科80分(民考漢考生總分高于當年重點控制線理科80分、文科60分),或者考生總分居地區第6—10名者,甲方按3000元∕生標準獎勵乙方。(以上考生高考文化課成績必須均高于當年省重點控制線,乙方方可獲得相應獎勵;以上各檔次獎勵不重復計獎;此項獎勵不含空乘、招飛等所有特長生)。

2、從以上1、2獎勵中,提取3%獎勵年級組長;再從該班突出成果獎余額中提取3%獎勵該班班主任,其余由各班文化課教師分配。

3、普通快班的學生文化課達到重點線以上者,學校獎勵該班1600元∕生;文、理普通班的學生文化課達到第二批次本科線以上者,學校獎勵該班1600元∕生(此項獎勵不含音樂、體育、美術、空乘、招飛等所有特長生)。

4、如果學校確定的尖子生輔導教師不是該尖子生的任課教師,該尖子生所產生的該科的突出成果獎,按6:4分配給該科輔導教師和任課教師。

5、考入北京體育大學按本責任書第一項第(六)款計獎,不計突出成果獎。

6、名牌院校是指規定的二十六所名校(不含名牌大學的二級學院和分校)。

(五)學科優良考分獎。

各學科成績均以地區全部成績排位為據。文、理科取得地區第一名,獎勵該科教師800元∕生;第二名,獎勵該科教師700元∕生;第三名,獎勵該科教師600元∕生;取得4—5名者,獎勵該科教師500元∕生;第6—10名者,獎勵該科教師400元∕生;第11—20名者,獎勵該科教師200元∕生;進入第21—30名者,獎勵該科教師100元∕生;進入第31—50名者,獎勵該科教師50元∕生;理科進入第51—100名者,獎勵該科教師30元∕生;文科進入第51—70名者,獎勵該科教師30元∕生(以上各檔次不重復計獎)。對于“3+x”科目中的“x”科目,獎勵按學科數計獎。(如果學校確定的尖子生輔導教師不是該尖子生的任課教師,該尖子生所產生的該科優良考分獎,按4:6分配給該科輔導教師和文化課教師。)。

(六)音樂、體育、美術術科獎勵。

考入本科以上院校獎勵教師100元∕生,考取北京體育大學,學校獎勵5000元∕生(高考術科及文化課成績均達到該校當年在省錄取線且按正規途徑錄取)。此項獎勵提取5%獎勵年級組長,再從該班獎勵余額中提取5%獎勵班主任,其余獎金由術科教師與該班文化課教師按6:4分配。

二、乙方的義務和權利。

1、在進入高三前,乙方須提前召開高考動員大會;認真組織高三上學期月考;積極配合甲方做好三次“診斷性”考試的各項工作;扎實做好尖子生培養、踩線生輔導、階段性備考反思總結和年級穩定等工作。

2、乙方須自覺接受甲方的領導和管理,年級所有工作須服從學校大局。

3、年級組長、各學科負責人須在當年10月15日(公歷)前書面向教研處呈交年級工作總結材料和各學科備考經驗介紹材料。

4、甲方如果不按責任書規定條款兌現,乙方可通過正當途徑要求按責任書規定條款執行。

三、處罰。

1、基礎指標(“三率”、兩個名牌)未完成,甲方取消乙方基礎獎勵38000元(若有考入清華大學或北京大學或復旦大學者,甲方酌情給予基礎獎勵),并追究乙方如下責任:

甲方扣發年級組長兩個月的崗位工資,扣發班主任一個半月的崗位工資,扣發所有任課教師一個月的崗位工資。

2、名牌指標和基礎指標的“三率”單項指標未完成,則按如下標準處罰:名牌每欠一人,從獎勵中扣除5000元;重點上線率每低一個百分點從獎勵中扣1500元,本科(含三本)上線率每低一個百分點從獎勵中扣800元,學生總上線率每低一個百分點從獎勵中扣1000元。(計算時保留小數點后三位數)。

3、乙方各學科總均分與地區各學科總均分相比較,負值者一律受罰。分差在0~5分(含5分)之間,減發該學科所有任課教師所得獎金總額的10%;分差在5~10分(含10分)之間,減發該學科所有任課教師所得獎金總額的15%;分差在10分以上,減發該學科所有任課教師所得獎金總額的20%。

4、乙方遲交年級組復習備考工作總結材料和各學科備考經驗介紹材料,每一人次,扣除基礎獎金總額的1%。

四、其他事項。

1、本責任書簽字生效后,從外地轉入的考生,以“一診”結束時所在班級確定歸屬。

2、本責任書的兌現原則上在高考當年10—11月(公歷)完成。

3、本責任書由甲方(校長)、乙方(高三年級組長)、仲裁(學校工會)簽字后生效。

4、在執行中,若出現超出責任書規定條款的情況,產生爭議,須在黨支部監督下,由仲裁(學校工會)協調,在遵循本責任書基本原則的前提下,甲、乙雙方協商解決。

5、本責任書一式六份:校長、高三年級組長、黨支部、工會、辦公室、教務,各執一份。

高考目標責任書(實用20篇)篇二

根據焦作市教育局高中教育質量推進會的'要求,充分發揮高三年級各班任課教師的集體智慧,最大限度挖掘學生的學習潛能,確保我校高考成績再上新臺階,力爭實現20xx年高考一本、二本、三本上線率全面提高的目標。特制定高三各班目標責任書,進一步明確高考目標責任。

1.團結一心,努力培育優良班風和學風;。

2.加強協作,隨時商討提高學習成績的辦法;。

3.確定目標,培優補差工作務實高效。

類別上一本人數,上二本人數,上三本人數。

基礎目標1050。

爭取目標1155。

校長簽名:xx。

主管副校長簽名:xx。

班主任簽名:xx。

任課教師簽名。

語文:xx數學:xx。

英語:xx物理:xx。

化學:________________生物:________________。

高考目標責任書(實用20篇)篇三

為全面提升我校教育教學質量,推進高中快速發展,確保備考工作順利開展,升學指標圓滿完成,以下小編為大家提供高考目標。

責任書。

供大家參考借鑒希望可以幫助到大家。

根據焦作市教育局高中教育質量推進會的要求,充分發揮高三年級各班任課教師的集體智慧,最大限度挖掘學生的學習潛能,確保我校高考成績再上新臺階,力爭實現20xx年高考一本、二本、三本上線率全面提高的目標。特制定高三各班目標責任書,進一步明確高考目標責任。

1.團結一心,努力培育優良班風和學風;。

2.加強協作,隨時商討提高學習成績的辦法;。

3.確定目標,培優補差工作務實高效。

類別上一本人數,上二本人數,上三本人數。

基礎目標1050。

爭取目標1155。

校長簽名:

主管副校長簽名:

班主任簽名:

任課教師簽名。

語文:數學:

英語:物理:

化學:________________生物:________________。

為全面提升我校教育教學質量,推進高中快速發展,確保備考工作順利開展,升學指標圓滿完成。經學校領導與20xx級高一年級組教師達成共識:“早謀劃,早制定”的理念,備考要從高一新生入學就開始抓,三年后的高考目標要從高一新生入學就有一個明確的目標。簽訂計劃目標的原則是按高一新生入學時獲得學校教育基金會獎勵的高低等次簽訂,簽訂到學生本人,分配到各班(高二文理分班時簽訂的學生有班級變動,指標隨學生到新班級,再補簽新責任書,簽訂學生就讀期間輟學,指標在變),具體簽訂20xx年高考目標管理考核責任書如下:

董治兵仝曉普李慈劉爭格趙秋虹。

4、總上線率100%。

以上學生目標均指高考純文化成績,不包括其特長生上線。不在責任書當中的學生指標另行簽訂。

附20xx年高考獎勵方案。

1、一本上線3000.00元/生、二本上線1500.00元/生、三本上線800.00元/生、一專500.00元/生、二專200.00元/生(以上標準各項含專業被錄取的)。

2、藝術和體育專業錄取直接獎勵專業教師:本科400.00元/生、專科200.00元/生,專業上線未被錄取的補助50.00元/生。

3、一本、二本按上線人數計算獎金,三本以下需完成上線率指標任務方可全額計算獎金,未達標的各項獎勵標準減半計算。

4、獎金分配辦法按《章程相關內容執行》。

5、各項指標任務完成嘉獎班主任1000.00元,掛鉤領導200.00元。

本責任書校長辦、教導處、班主任各執一份,簽字后生效,年末考核發放。

甲方:校長。

教導主任:

乙方:。

班主任__________。

隆陽區壩灣民族中學校長辦公室。

20xx年9月。

為充分發揮高三年級各班任課教師的集體智慧,最大限度挖掘學生的學習潛能,確保我校高考成績再上新臺階,力爭實現20xx年高考一本、二本、三本上線率全面提高的目標。特制定高三各班目標責任書,進一步明確高考目標責任。

1.團結一心,努力培育優良班風和學風;。

2.加強協作,隨時商討提高學習成績的辦法;。

3.確定目標,培優補差工作務實高效。

一本xx人二本xx人三本xx人專科高職xx人主管副校長簽名:

年級組長簽名:

班主任簽名:

任課教師簽名:

語文:數學:

英語:物理:

化學:生物:

富縣高級中學。

20xx年11月10日。

高考目標責任書(實用20篇)篇四

為了進一步規范教學管理,提高我校本屆畢業班的教學質量,依據縣局質量管理要求,結合我校九年級上期教學各科成績,特制訂20xx年畢業班質量目標:

(一)班主任是本班常規管理的第一責任人。

1、認真做好教學常規,做到教案書寫規范,教學過程實用,要有教法體現和對學生的學法指導,教案跟上教學進度,杜絕無教案上課,堅決杜絕請假不調課、一人同時上多個班課現象;上課不接打電話、翻看手機,不隨意離開教室;及時認真地進行作業批改,做到有講評,有示范性更正,學生有糾錯,作業量達標;對學生進行階段性考核,做到考核及時,有統計分析,有學生達標分析,有講評,學生有錯誤糾正;對學困生進行及時的輔導,力爭班級學生成績大面積上升。

2、加強學生的管理。對學生進行行為品質和前途理想的教育,讓學生自覺養成遵守班規校紀的習慣;對個別行為有偏差的學生要進行耐心細致的教育。處理好班級事務,全期不出現差班、亂班和不安全事故。

3、利用班會課,以多種形式加強班級組織紀律的教育,加強跟班工作,隨時發現班級的不良現象并及時處理,營造良好的班風和學風。

4、加強各科任教師聯系,起好各科任教師之間、教師與學生之間的紐帶作用。將全體任課教師的力量凝聚到提升本班教學質量這一中心上來。

(二)科任教師是本班常規管理的`第二責任人。

1、認真做好教學常規工作,其要求與班主任工作第1點一致。

2、協同班主任加強對學生組織紀律的教育,積極支持班主任的工作,把本班工作當作自己的本職工作來做,不能對班級中的不良現象熟視無睹,置若罔聞,更不能對班級事務推諉扯皮。

3、認真按照年級組安排的學生學習目標進行有的放矢地施教,加強對學生的輔導,力爭完成年級組下達的學生學習目標任務。

4、認真做好年級組交辦的其它工作。

1、整體目標。

力爭完成學校下達的中招保二爭一目標,保證自己所教學科不拉后腿。

2、學科目標:

本期本學科階段性考試全縣名次:xx,“一練”努力達到全縣第xx名,二練努力達到第xxx名,中招努力達到第xx名。

凡未完成任務,任課教師在本年度考核時不能評定為“優秀”,且當年不得評先評模。

學校(蓋章):盧氏縣城關鎮中學。

教師(簽名):

20xx年4月。

高考目標責任書(實用20篇)篇五

根據“我校20__屆高考奮斗目標”的目標要求,進一步明確高考目標責任,力爭20__年高考再攀新高。實現高考本科上線人數穩中有升,本科上線率逐步提高,發揮各班任課教師的集體智慧,最大限度挖掘學生的學習潛能,確保我校高考成績的領先地位,特制定學校及各班目標責任書。

一、職責要求:

1、團結一心,齊抓共管,努力培育優良班風和學風;。

2、加強協作,互通情況,隨時商討提高學習成績的辦法;。

3、確定目標,切實提高目標學生培養幫扶工作實效。

二、目標任務:各班一本、二本上線人數必須達到或超過下列標準。

學校目標:

學校分管領導簽名:________________。

年級主任簽名:________________。

班主任簽名:________________。

任課教師簽名。

化學:________________生物:________________。

宜昌市田家炳高級中學。

高三年級組。

20__-9-25。

高考目標責任書(實用20篇)篇六

為進一步貫徹落實名牌戰略,全面提升教育教學質量,增強我校在地區的影響力,保證學校的可持續發展,確保______年高考工作的順利開展和______屆高考指標圓滿完成,依據新修訂的《高考名牌戰略指導意見》,學校對______屆高三年級下達如下任務,規范甲方(學校)、乙方(______屆高三年級組)的責任、義務和權利。

(一)基礎指標。

1、甲方規定本屆高三年級上線率指標為:重點13%,本科(含三本)36%,總上線率不低于地區總上線率(以下簡稱“三率”,包括藝術類考生和民考漢考生,但不可重復計算;考生總人數指當年參加高考的實際考生人數)。

2、考入名牌院校指標為:2人。

(二)基礎指標獎勵。

乙方完成上述(一)中的任務,享受如下獎勵:

1、學校獎勵高三全年級任課教師共38000元人民幣。(以下所涉獎金均指人民幣)。

2、從以上獎勵中,獎勵班主任每人400元、年級組長800元后,其余由年級任課教師按人頭平均分配。

(三)“三率”超標獎勵。

重點上線率每超出一個百分點獎勵1600元,本科(含三本)上線率每超出一個百分點獎勵800元,學生總上線率每超出一個百分點獎勵1000元。此項獎勵提取5%獎勵年級組長后,再從該班超標獎勵余額中提取5%獎勵該班班主任,其余由該班文化科教師分配。(計算時保留小數點后三位數)。

(四)突出成果獎。

1、理科考生考入清華大學、北京大學,文科考入清華大學、北京大學、復旦大學,甲方按15000元∕生標準獎勵乙方;考取浙江大學、中國人民大學、中國科學技術大學、南京大學,甲方按7000元∕生標準獎勵乙方;考生總分進入省前100名,或者地區前5名,或者考取規定的其他名牌院校,甲方按5000元∕生獎勵乙方;總分高于當年重點控制線理科90分、文科80分(民考漢考生總分高于當年重點控制線理科80分、文科60分),或者考生總分居地區第6—10名者,甲方按3000元∕生標準獎勵乙方。(以上考生高考文化課成績必須均高于當年省重點控制線,乙方方可獲得相應獎勵;以上各檔次獎勵不重復計獎;此項獎勵不含空乘、招飛等所有特長生)。

2、從以上1、2獎勵中,提取3%獎勵年級組長;再從該班突出成果獎余額中提取3%獎勵該班班主任,其余由各班文化課教師分配。

3、普通快班的學生文化課達到重點線以上者,學校獎勵該班1600元∕生;文、理普通班的學生文化課達到第二批次本科線以上者,學校獎勵該班1600元∕生(此項獎勵不含音樂、體育、美術、空乘、招飛等所有特長生)。

4、如果學校確定的尖子生輔導教師不是該尖子生的任課教師,該尖子生所產生的該科的突出成果獎,按6:4分配給該科輔導教師和任課教師。

5、考入北京體育大學按本責任書第一項第(六)款計獎,不計突出成果獎。

6、名牌院校是指規定的二十六所名校(不含名牌大學的二級學院和分校)。

(五)學科優良考分獎。

各學科成績均以地區全部成績排位為據。文、理科取得地區第一名,獎勵該科教師800元∕生;第二名,獎勵該科教師700元∕生;第三名,獎勵該科教師600元∕生;取得4—5名者,獎勵該科教師500元∕生;第6—10名者,獎勵該科教師400元∕生;第11—20名者,獎勵該科教師200元∕生;進入第21—30名者,獎勵該科教師100元∕生;進入第31—50名者,獎勵該科教師50元∕生;理科進入第51—100名者,獎勵該科教師30元∕生;文科進入第51—70名者,獎勵該科教師30元∕生(以上各檔次不重復計獎)。對于“3+__”科目中的“__”科目,獎勵按學科數計獎。(如果學校確定的尖子生輔導教師不是該尖子生的任課教師,該尖子生所產生的該科優良考分獎,按4:6分配給該科輔導教師和文化課教師。)。

(六)音樂、體育、美術術科獎勵。

考入本科以上院校獎勵教師100元∕生,考取北京體育大學,學校獎勵5000元∕生(高考術科及文化課成績均達到該校當年在省錄取線且按正規途徑錄取)。此項獎勵提取5%獎勵年級組長,再從該班獎勵余額中提取5%獎勵班主任,其余獎金由術科教師與該班文化課教師按6:4分配。

1、在進入高三前,乙方須提前召開高考動員大會;認真組織高三上學期月考;積極配合甲方做好三次“診斷性”考試的各項工作;扎實做好尖子生培養、踩線生輔導、階段性備考反思總結和年級穩定等工作。

2、乙方須自覺接受甲方的領導和管理,年級所有工作須服從學校大局。

3、年級組長、各學科負責人須在當年10月15日(公歷)前書面向教研處呈交年級工作總結材料和各學科備考經驗介紹材料。

4、甲方如果不按責任書規定條款兌現,乙方可通過正當途徑要求按責任書規定條款執行。

1、基礎指標(“三率”、兩個名牌)未完成,甲方取消乙方基礎獎勵38000元(若有考入清華大學或北京大學或復旦大學者,甲方酌情給予基礎獎勵),并追究乙方如下責任:

甲方扣發年級組長兩個月的崗位工資,扣發班主任一個半月的崗位工資,扣發所有任課教師一個月的崗位工資。

2、名牌指標和基礎指標的“三率”單項指標未完成,則按如下標準處罰:名牌每欠一人,從獎勵中扣除5000元;重點上線率每低一個百分點從獎勵中扣1500元,本科(含三本)上線率每低一個百分點從獎勵中扣800元,學生總上線率每低一個百分點從獎勵中扣1000元。(計算時保留小數點后三位數)。

3、乙方各學科總均分與地區各學科總均分相比較,負值者一律受罰。分差在0~5分(含5分)之間,減發該學科所有任課教師所得獎金總額的10%;分差在5~10分(含10分)之間,減發該學科所有任課教師所得獎金總額的15%;分差在10分以上,減發該學科所有任課教師所得獎金總額的20%。

4、乙方遲交年級組復習備考工作總結材料和各學科備考經驗介紹材料,每一人次,扣除基礎獎金總額的1%。

1、本責任書簽字生效后,從外地轉入的考生,以“一診”結束時所在班級確定歸屬。

2、本責任書的兌現原則上在高考當年10—11月(公歷)完成。

3、本責任書由甲方(校長)、乙方(高三年級組長)、仲裁(學校工會)簽字后生效。

4、在執行中,若出現超出責任書規定條款的情況,產生爭議,須在黨支部監督下,由仲裁(學校工會)協調,在遵循本責任書基本原則的前提下,甲、乙雙方協商解決。

5、本責任書一式六份:校長、高三年級組長、黨支部、工會、辦公室、教務,各執一份。

高考目標責任書(實用20篇)篇七

為實現**公司(以下簡稱“公司”)20xx年度經營目標,提高公司的核心競爭能力,經公司領導研究,現將成本部20xx年度經營目標確定如下:

一、規范內部管理。

加強人員培訓,建設高效的工作團隊,完善制度建設。

二、加強成本控制。

對各部門的管理成本科目進行分類,清晰識別成本控制點,建立成本管理標準,使各部門能更精細地控制成本費用。建立產品成本動態分析系統,完成分析的基礎表格。

公司全年總成本率低于**%。

三、精益管理。

對公司流程進行持續梳理,初步達到管理流程精益化的目標;推進合資公司的進程,探索總公司、子公司的經營模式。

四、vave工作。

研究和推進vave工作,貢獻不低于**萬元。推動和完善成本激勵工作,成本改善方案完成不少于**件。

五、體系管理工作。

完成**體系認可審核,通過國家認可。完善體系質量手冊和程序文件,梳理和完善體系三級文件,并對體系內的文件進行標準化管理。

六、配合公司其他部門做好相關工作。

七、完成領導安排的各項臨時工作。

**公司成本部。

總經理:部長:

二xx年月日。

高考目標責任書(實用20篇)篇八

根據焦作市教育局高中教育質量推進會的要求,充分發揮高三年級各班任課教師的集體智慧,最大限度挖掘學生的學習潛能,確保我校高考成績再上新臺階,力爭實現20xx年高考一本、二本、三本上線率全面提高的目標。特制定高三各班目標責任書,進一步明確高考目標責任。

一、職責要求:

1.團結一心,努力培育優良班風和學風;。

2.加強協作,隨時商討提高學習成績的辦法;。

3.確定目標,培優補差工作務實高效。

二、目標任務:本班上線人數必須達到或超過下列標準。

類別上一本人數,上二本人數,上三本人數。

基礎目標1050。

爭取目標1155。

校長簽名:

主管副校長簽名:

班主任簽名:

任課教師簽名。

語文:數學:

英語:物理:

化學:________________生物:________________。

高考目標責任書(實用20篇)篇九

根據“我校20xx屆高考奮斗目標”的目標要求,進一步明確高考目標責任,力爭20xx年高考再攀新高。實現高考本科上線人數穩中有升,本科上線率逐步提高,發揮各班任課教師的集體智慧,最大限度挖掘學生的學習潛能,確保我校高考成績的領先地位,特制定學校及各班目標責任書。

一、職責要求:

1、團結一心,齊抓共管,努力培育優良班風和學風;2、加強協作,互通情況,隨時商討提高學習成績的辦法;3、確定目標,切實提高目標學生培養幫扶工作實效。

二、目標任務:各班一本、二本上線人數必須達到或超過下列標準。學校目標:

任課教師簽名。

高三年級組。

20xx-9-25。

高考目標責任書(實用20篇)篇十

一、基本情況:

二、崗位目標:

全面貫徹黨的教育方針。努力學習教育理論,積極開展教育教學研究,認真總結經驗,在實踐中不斷完善提高理論水平和教學業務能力。

2、關心兒童,熱愛兒童。言行一致,表里如一,以身作則,言傳身教,為人師表。

3、遵守學校的規章制度,遵守《濟寧市中小學教師職業道德規范》。愛護學校,搞好教師之間的團結、協作,做到互幫互學、共同提高,維護其他教師在學生中的威信。

4、熟悉、鉆研課標和教材,認真備課,做到學期初有計劃、課后有輔導、期末有總結,有工作改進措施,對學生要進行適量的考查測試。

5、課堂教學中要體現教師為主導、學生為主體、訓練為主線的教學原則,有效合理的利用各種媒體,培養學生的創新思維。

6、積極投身新一輪基礎教育課程改革實驗工作,開展素質教育,以優化課堂結構為核心,要求講授正確無誤、文道結合、激發學生興趣,作業練習的質和量安排恰當,批閱有章,當堂教學效果達到教案設計目的。

7、教書育人、管教管導,對學生全面負責,既要嚴格要求,大膽管理,又要耐心教育,不得擅自將學生轟出課堂。面向全體學生,因材施教,對學生不偏愛、不厭棄,努力做好后進生的輔導和轉化工作。教育學生必須堅持“動之以情,曉之以理,導之以行,持之以恒”的疏導方針,嚴禁體罰和變相體罰學生。

9、善于思考,在實踐中探求、感悟。要堅持用腦子工作,力爭做到:反思昨天——在反思中揚長;審視今天——在審視中甄別;前瞻明天——在前瞻中創新。時刻把工作與思考相結合,在思考中工作,在工作中思考,創造性地開展工作。

0、嚴格要求學生,要求學生作業書寫格式規范化,培養學生良好的學習習慣和行為習慣。積極組織、輔導學生開展第二課堂活動,發展學生的特長、愛好。

按教務處編排的課表上課,不遲到不早退不壓堂中途不無故離開教室,課堂所需物品和教具應事先準備好。

2、上課期間其他教師(包括班主任)未經上課教師同意,不得占用上課時間或因某問題將學生叫離教室,特殊情況須征得上課教師同意。

3、服從學校安排,按時填寫有關表冊,根據學校需要做一些臨時工作,尊重科學、實事求是、不掩飾錯誤、不弄虛作假。

4、禮貌接待家長,學生未到校、發生不安全事故或生病等特殊情況,要及時和家長取得聯系。

5、按時組織放學,靜校后不得留置學生,未經學校或當班領導同意,不得私自組織活動。6、教育教學效果要確保質量,在各級各類考察中能夠達到上級規定要求。考察學生不以分數作為主要依據,評價合理、科學。

責任人簽名:______________校長簽名:_____________。

20xx年xx月xx日。

高考目標責任書(實用20篇)篇十一

一、責任目標:

20xx年荊州市局下達我市重點本科上線560人,被名校錄取2人。依據我市實際情況,我們將565人定為我市高考的奮斗目標(二級指標),將480人上重點本科線定為必須完成的責任目標(一級目標)。具體分解如下:

洪湖一中(含補校)要完成一級指標重點本科418人、一般本科以上1230人,上清華或北大1人;力爭完成二級指標重點本科470人、一般本科以上1250人,上清華或北大2人。

洪湖二中要完成一級指標重點本科24人、一般本科以上348人;力爭完成二級指標重點本科35人、一般本科以上355人。文泉中學要完成一級指標重點本科3人、一般本科以上96人;力爭完成二級指標重點本科10人、一般本科以上100人。

賀龍中學要完成一級指標重點本科35人、一般本科以上360人;力爭完成二級指標重點本科50人、一般本科以上380人。

園林中學要完成一級指標一般本科8人;力爭完成二級指標一般本科15人。

二、獎勵方案。

(一)學校突出貢獻績效獎。

1、總分居全省前十名:第一名獎15萬元,第2~5名分別獎12、10、8、6萬元,第6~10名獎5萬元。

2、總分居荊州市第一名獎3萬元。

3、考取北大或清華每一名獎3萬元。

4、學生單科取得荊州市第一名獎勵1000元。

5、學科組取得荊州市同類學校第一名獎勵20xx元。

6、一般高中理科新生進入洪湖市前20名,文科前5名,每一名獎勵1000元。

以上如有重復,按最高獎項計獎。

(二)學校完成任務績效獎罰細則:

學校在荊州市同類學校排位情況不低于上年、全省20xx年重點本科不擴招的情況下,根據完成市局下達的一級指標分批次給予獎罰:重點本科增加(或減少)1-5人,每生獎(或罰)200元;重點本科增加(或減少)6-10人,每生獎(或罰)400元;重點本科增加(或減少)11-15人,每生獎(或罰)800元;重點本科增加(或減少)16人及以上,每生獎(或罰)1000元;一般本科增加(或減少)一人,獎(或罰)100元。

如學校未完成市局下達的兩個批次本科總數任務的80%,則取消該項獎勵,學校不能評為優勝單位。

(三)教研室教學指導績效獎罰細則。

1、全市高考在荊州市綜合排位第一名獎5萬元,第二名獎4萬元,第三名獎3萬元。

2、全市每錄取北大、清華1人獎2萬元。

3、全市在荊州市排位情況不低于上年、20xx年全省重點本科不擴招的情況下,根據全市完成一級指標情況分批次給予獎罰:重點本科增加(或減少)1-5人,每生獎(或罰)200元;重點本科增加(或減少)6-10人,每生獎(或罰)400元;重點本科增加(或減少)11-15人,每生獎(或罰)800元;重點本科增加(或減少)16人及以上,每生獎(或罰)1000元;一般本科增加(或減少)一人,獎(或罰)100元。

(四)完成奮斗目標另行給予績效獎勵。

全市在荊州市排位情況不低于上年、20xx年全省重點本科不擴招的情況下,全市完成奮斗目標另行給予教研室和完成任務的學校高考績效獎勵。

洪湖市教育體育局。

20xx年11月13日。

洪湖市第一中學。

為了確保完成20xx年高考目標任務,市教育體育局實行高考目標管理責任制,明確顧本志校長為洪湖市第一中學20xx年高考目標第一責任人。現由市教育體育局局長與學校校長簽訂責任如下:

一、學校責任目標:

洪湖市第一中學(含補校)20xx年高考要確保完成一級指標重點本科418人、一般本科以上1230人,上清華或北大1人;力爭完成二級指標重點本科470人、一般本科以上1250人,上清華或北大2人。

二、學校完成責任目標的績效獎勵辦法:

(一)突出貢獻獎。

1.總分居全省前十名:第一名獎15萬元,第2~5名分別獎12、10、8、6萬元,第6~10名獎5萬元。

2.總分居荊州市第一名獎3萬元。

3.考取北大或清華每一名獎3萬元。

4.學生單科取得荊州市第一名獎勵1000元。

5.學科組取得荊州市同類學校第一名獎勵20xx元。以上如有重復,按最高獎項計獎。

(二)責任目標完成獎罰細則。

學校在荊州市同類學校排位情況不低于上年、全省20xx年重。

點本科不擴招的'情況下,根據完成市局下達的一級指標分批次給予獎罰:重點本科增加(或減少)1-5人,每生獎(或罰)200元;重點本科增加(或減少)6-10人,每生獎(或罰)400元;重點本科增加(或減少)11-15人,每生獎(或罰)800元;重點本科增加(或減少)16人及以上,每生獎(或罰)1000元;一般本科增加(或減少)一人,獎(或罰)100元。

若學校未完成市局下達的兩個批次本科總數任務的80%,則取消該項獎勵,學校不能評為優勝單位。

(三)學校在荊州市同類學校排位情況不低于上年、20xx年全省重點本科不擴招的情況下,完成奮斗目標另行給予績效獎勵。

三、此責任書一式兩份,將在20xx年高考總結會上通報兌現情況。

洪湖市教育體育局洪湖市第一中學局長:校長:

二一五年十一月十三日。

洪湖市第二中學。

為了確保完成20xx年高考目標任務,市教育體育局實行高考目標管理責任制,明確彭德茂校長為洪湖市第二中學20xx年高考目標第一責任人。現由市教育體育局局長與學校校長簽訂責任如下:

二、學校責任目標:

洪湖二中20xx年高考要確保完成一級指標重點本科24人、一般本科以上348人;力爭完成二級指標重點本科35人、一般本科以上355人。

二、學校完成責任目標的獎勵辦法:

(一)突出貢獻獎。

1.學生單科取得荊州市第一名獎勵1000元。

2.學科組取得荊州市同類學校第一名獎勵20xx元。

3.學生進入洪湖市理科前20名,文科前5名,每生獎勵1000元。

以上如有重復,按最高獎項計獎。

(二)指標完成獎罰細則。

高考目標責任書(實用20篇)篇十二

根據公司《20xx年度公司績效考核辦法》,由公司(以下簡稱甲方)任命xx擔任生產經營部部長(以下簡稱乙方。甲方為了確保乙方順利完成年度經營目標,加強職責管理,充分調動乙方用心性,雙方20xx年度經營目標職責等有關事項,特訂立此《職責書》以供雙方共同遵守。

一、目的。

在完善公司以經理負責制為主要資料的經營管理機制的基礎上,充分調動經營管理人員、員工的用心性,充分挖掘人力資源潛力;建立公司對經營部門的經營目標職責考核體系,以加強公司對經營部門的有效監控;推動公司經營管理工作逐步向理性、科學、精細和規范的方向發展,用科學的指標評價體系替代粗線條的考評;推動公司管理手段和經營風格的轉變,增強公司管理層的職責意識和經營管理潛力。

二、本職責書有效期限為:20xx年3月1日20xx年2月28日。

三、經營目標主要資料:(是否明確各項指標權重)。

1、最低完成經營任務萬、目標萬。

2、最業低實現利潤任務萬、目標萬。

3、工程款項回收指標:當年回款率達75%;壹年以內欠款回款率達80%;兩年(含)以上欠款回款率達95%。

4、工程項目質量事故損失總額不突破工程總價的1%。

5、死亡事故為零,傷殘事故為零,其他安全事故損失控制在工程總價的2%以內。

6、財務類指標:資金安全100%;賬務數據準確率不低于98%。

7、甲方要求乙方上報的各類報表及時、準確率達100%。

四、績效薪酬。乙方納入年度經營目標考核的獎金總額為xx萬元,計算方式為:所得績效薪酬總額=考核得分/100×考核獎金總額。

五、甲方的權利與義務。

1、甲方務必為乙方的經營活動帶給必要支持和保障;

2、甲方有權對乙方的經營活動過程進行檢查和監督,并提出改善意見;

5、甲方最終決定乙方人事任免等重要事項;

6、乙方若連續3個月未完成相關業績指標,甲方有權向乙方提出警告;

7、乙方若連續6個月未完成相關業績指標,甲方有權終止本職責書;

8、甲方有權對乙方的較大資產采購過程、業績進行定期的審計與考核。

六、乙方的權利與義務。

4、乙方務必每月度、季度、年度或不定期地按甲方要求報送(提交)與工作、經營活動有關的各項文件和資料,包括:

(1)月度、年度等各項工作計劃執行狀況的分析報告;

(2)季度、年度工作計劃及實施狀況的跟蹤報告;

(3)甲方要求帶給的其它文件和資料;

(4)考核當月未完成業績指標,乙方務必向分管領導說明未完成的原因,并拿出改善措施。

5、乙方享有對本部門工作人員的指揮權;

7、乙方擁有上述工作方案、時機等推薦權,但是每項推薦須有書面分析報告;

9、當公司實現職責目標取得年終獎勵時,生產經營。

七、其他。

1、本職責書相關資料分別由生產經營部、財務部負責解釋、修訂。

2、本職責書由經理和生產經營部責人簽署后即生效,并對雙方都具有法律約束力。

3、本職責書一式三份,財務部、生產經營部各持一份。

公司經理簽章xxxx。

生產經營部簽章xx。

日期:20xx年2月25日

高考目標責任書(實用20篇)篇十三

為充分調動子公司管理人員用心性,確保公司下達給下屬子公司年度經營目標的實現,xx集團(以下簡稱甲方)授權給以xx為第一職責人的xx有限公司(以下簡稱乙方)負責該公司20xx年度全面的經營管理。本職責書一經簽字即對甲乙雙方具有目標職責約束力,甲乙雙方應共同遵守。

一、目的。

建立xx集團以xx公司為龍頭的閉路循環產業鏈,在以子公司利潤中心制為核心的基礎上,充分調動產品銷售、技術及生產等部門人員用心性,增強子公司管理層的職責意識和經營管理潛力。

二、20xx年年度考核期間:20xx年1月1日至20xx年12月31日。

三、甲方的權利和義務。

1、甲方務必為乙方經營活動帶給必要啟動資金、設備、后勤等支持和保障;

2、甲方有權對乙方的經營管理活動進行檢查和監管,并責成實施改善意見;

4、若兩個季度未完成相關業績指標,甲方有權更換職責人或采取其他相關措施;

5、甲方定期對乙方的經營業績進行審計與實施考核。

6、因客觀條件導致子公司業績異常時,甲方有權組織相關單位協調子公司經營目標。

四、乙方的權利和義務。

1、乙方應嚴格遵守國家各項法律、法規及集團制訂的各項管理規定。

2、乙方應在20xx年度內完成凈利潤萬元;保本銷售額。

3、乙方應在雙方簽字生效之日起一周內向甲方帶給具體的、可操作的、可實現的、有時光性的目標實施詳細計劃,在獲得甲方批準后以此作為對乙方進行績效考評、監管和控制的依據。

4、乙方務必定期或不定期地按甲方要求報送(提交)與經營活動有關的各項文件和資料,包括:

(1)年度、月度等各項工作計劃執行狀況的分析報告。

(2)年度銷售政策及實施狀況的跟蹤報告。

(3)甲方要求帶給的其它文件和資料。

(4)考核第一季度未完成業績指標,乙方須書面向總經理說明未完成原因,并拿出改善措施。

5、乙方務必配合集團職能部門及集團下屬其他分公司合作項目的相關工作。

6、乙方應理解甲方月度、季度、年度考核。

7、乙方制定本子公司員工獎金的發放方案,年終由集團財務部、行政人事部考評后審核,報總裁審批后發放。

五、考核辦法。

1、考核委員會:董事辦、總裁辦、財務部、人力資源部。

2、績效工資比例:工資總額的xx%納入績效考核工資,與考核結果直接掛鉤。

3、考核指標:

七、其它。

1、本職責書相關資料分別由集團行政人事部、財務部負責解釋、修訂。

2、本職責書由集團總裁和下屬子公司第一負責人簽署后生效,并對雙方都具有約束力。

3、本職責書一式三份,集團行政人事部、財務部、下屬子公司各持一份。

甲方:xx乙方:xx。

職責人:xx職責人:xx。

日期:xx年xx月xx日日期:xx年xx月xx日

高考目標責任書(實用20篇)篇十四

為了貫徹落實《中華人民共和國環境保護法》《江西省高速公路建設項目環境保護工作管理辦法》和當地環境保護及水土保持的有關規定,保證吉蓮高速公路a6標段工程建設項目的環境保護管理工作順利開展,結合工程實際情況。a6項目經理部特制定此環境保護管理目標責任書。

一、環境保護目標。

加強建設項目的環境保護管理,預防和減緩高速公路建設對環境的影響,控制新的環境污染和生態破壞,促進高速公路建設事業的可持續發展。

二、環境保護內容。

沿線生態環境、水環境、水土保持、防污防噪、自然保護區、風景名勝區、水源保護區等的保護以及污水處理、防噪設施、邊坡防護、排水工程、綠化等環保設施的建設。

1、按照“安全、環保、文明、適用”的原則進行施工營地和場地建設,隨時保持施工營地和場地整潔、衛生、有序。施工結束后,及時清理場地,做到工完、料盡、場地清。各種廢棄物集中收集后,能回收利用的盡量回收,其余固體廢物應進行集中處理。

2、全面規劃、合理布局、統籌安排建設用地,按照“安全、環保、合理、適用”原則規劃取土場、棄土場、工區、水池等建設用地,劃出標識明確、醒目的施工用地界線,禁止越界施工。

3、保護空氣環境,減少粉塵、揚塵、機械廢氣的排放量,確保施工中各項空氣指標達標排放,同時采取必要措施防治水污染,保護沿線水環境,確保全線施工污水達標排放,盡最大可能保護紅外施工沿線的地表植被、土地和沿線生態環境。

4、保護土地資源,施工臨時用地租用結束后,采取措施恢復臨時用地和施工便道,應做好防護并綠化。

5、取土場應有規則的形狀及平整的底部,不積水,邊坡應按設計坡率修整。若取土場原地面屬于耕地種植土,應先挖出堆置一邊備用,工程完工后,恢復植被。

6、路基棄土應堆放規則,按設計要求進行整平碾壓,不得任意傾倒,并按設計進行排水、防護和綠化施工。山坡和沿河不得亂棄土石,棄土(石)場表面應覆蓋一定厚度的土,以便恢復植被。

7、棄渣場的選址未經批準不得擅自更改棄渣場場址及擴大占地,并嚴格控制用地規模,不得超出設計規模增加用地數量、更改棄渣場位置或隨意改變其他設計內容。

8、施工單位應當遵守有關環境保護法律、法規的規定,在施工現場采取措施,防止或者減少粉塵、廢氣、廢水、固體廢物、噪聲、振動和施工照明對人和環境的危害和污染,并做好環境衛生和防疫工作。

9、施工現場主要道路必須進行硬化處理,土方堆放和運輸應采取措施防止揚塵和灑漏,施工現場出入口應采取保證車輛清潔的措施。禁止在施工現場露天熔化油漆及其他有毒有害的物質,防止大氣污染。

10、為保護公路沿線聲環境,減少施工噪聲對沿線民眾的干擾,確保場界噪聲達標排放,高噪音設備盡量布設在遠離市區、學校、醫院及居民點,盡量采用低噪聲設備,合理安排物料運輸的時間,減少對居民夜間休息的影響。

11、橋涵施工中需采取所有必要的措施,防止泥土、石塊阻塞河流、水渠或灌溉排水系統。確保防洪排澇的安全,盡量減少對農田灌溉和水利設施的干擾.

12、隧道洞口和橋梁部位防護到位,棄渣規范,隧道洞口以外邊坡應嚴格按設計要求進行防護和綠化,隧道開挖土石方盡量做路基填料,多余部分全部運棄渣場,并做好支擋、復墾及綠化。

13、在項目建設過程中,項目部將組織有關部門、人員進行檢查考評,采取適當獎罰措施,獎勵保護生態環境的積極分子,處罰破壞生態環境的人員。

本責任狀自簽訂之日起生效,如遇責任人變動,由接任者繼續履行職責。

中鐵二十三局集團有限公司。

吉蓮高速公路a6標項目經理部經理:。

日期:

施工隊施工隊負責人:日期:

高考目標責任書(實用20篇)篇十五

學校安全工作事關師生個人安全,事關千家萬戶,事關社會穩定。因此,全校教工要同心同德,齊抓共管,群防群治,決不能掉以輕心,要警鐘常鳴,抓到實處,要常察細看、消除隱患。為進一步強化學校安全工作,有效防止各類事故發生,維護師生安全,保障學校教育教學秩序,根據“崗責一致”原則,學校特與全體教工簽定此安全管理目標責任書。

一、簽訂對象:綏寧二中全體在職教工。

二、責任期限:xx年2月——xx年3月。

三、責任目標:全體教工是其本人安全和所擔任工作責任范圍內學生安全的第一責任人,強化個人安全和對學生的安全教育管理,確保安全穩定,杜絕一切因管理不到位的安全責任事故發生。

四、責任要求。

1、學校實行偶發事件首問責任制,全體教工是偶發事件的第一責任人。學校發生的偶發事件或者發現學生的危險行為,每個教師都有責任承擔起阻止、匯報、救護的責任。不論何班學生、有否任課、是否分管,校內校外一旦發現學生的危險、錯誤行為或有害于學校的人和事,首見教工都應迅速處置,馬上匯報,召集人員解決,學校教工都不應推諉、視而不見、漠不關心。如果發生因沒有盡職的事故,要追究首問教工的責任。

2、全體教工要關注學生行為。學生出現行為異常時,要及時詢問、教育,防止意外發生。具有特異體質或疾病的學生,要予以特殊照顧。

3、全體教工必須嚴格作息,及時到崗到位,確保在本職本崗上不出任何安全問題。

4、全體教工在工作中要關心、愛護學生,要尊重學生人格,保護學生合法權益。必須杜絕諷刺、挖苦、體罰及變相體罰學生,嚴禁對違紀學生實施經濟處罰。

5、任課教師是當堂課的安全第一責任人。任課教師對上課班級所有學生的安全負有全部責任。負責本節課(含早晚自習課和藝體專業課)本班學生的教育教學、偶發事件的處理、安全救護等工作。

(1)做好課前一切準備工作,按時進教室上課。做好課堂教學的組織工作,無特殊情況不中途離開教室,不與無關人員閑聊或接打手機。

(2)有效控制課堂。課內發生的事件由任課教師自己處理,一般不得將上課時間引發的各類矛盾延伸到課外。若任課教師不能處理的,可請求班主任協同處理。對情況特殊突出的安全事件及時上報年級領導和政教處。

(3)對上課期間缺課或早退的學生認真登記,及時與班主任聯系,上課期間禁止校外人員找學生,更不允許學生外出。

(4)對各種教學儀器和化學藥品,使用后要妥善保管,實驗課教師要嚴格按規程操作,給學生講清規則要求,教師全程參與,正確操作,切實保障師生的人身安全和公共財產安全。

(5)體育課及其他室外課,老師要提前考慮場地安全及教學過程中的安全,周密安排,全程參與,不準學生私自外出、到處溜達或提前返回教室。

(6)根據課程特點,有針對性地滲透安全教育、法制教育、禁毒教育、反邪教警示教育和行為規范的養成教育。協助班主任強調“十”個“不準”:不準帶管制刀具和手機到校,不準課間劇烈活動,不準在樓道打跳吵鬧,不準私自下河塘洗澡,不準與校外閑散人員勾結欺侮本校同學,不準毀損公物,不準敲詐同學,不準爬圍墻,不準食用不衛生的食品、上學放學不準確搭乘機動車輛和各種無牌無證車輛。

(7)上下樓梯:上第二、四、八節課的教師和早自習、第三節晚自習的坐班教師全權負責組織好所在班級的學生在教室前排隊上下樓梯,重點負責相應樓層樓梯拐彎處學生的疏散管理。杜絕學生上下樓梯發生擁擠踩踏x事故。

(8)大型集會:各班要認真組織,按照政教處下發的《綏寧二中集會集散秩序冊》,各班成兩例縱隊依次集會和散會,任何年級和班級均不得放任自流。

五、獎懲:

此責任書適應于全校教工,要求具體,責任明確。請全體教工始終把學生安全放在首位,時時事事處處落到實處,予以高度重視,時刻不松安全弦。此責任書由學校校長與教工簽訂,一經簽訂,立即生效。凡不認真履行職責、玩忽職守、無視學生安全造成事故者,學校將按上級文件精神和《綏寧二中教工教育教學事故處理辦法》嚴肅查處,并如實上報教育行政管理部門,追究當事人責任。情節嚴重者學校將其移交政法機關追究法律責任。對安全工作作出突出貢獻、避免重大事故發生的教工,給予表彰獎勵。

六、此責任書一式兩份,學校和教工各一份,新進教工到崗后補簽。

學校負責人簽章:

崗位責任人簽名:xx。

高考目標責任書(實用20篇)篇十六

為明確責、權、利,充分發揮賓館全體員工的工作積極性和創造性。根據該單位實際和公司發展情況,特簽訂酒店xxxx年度經濟目標責任任務書。

一、本年度主要經濟目標。

(一)收入xx萬元。

(二)利潤xx萬元。

二、xx年度重點工作。

(一)積極開發市場,增加客源,提升入住率。

(二)用好賓館這個平臺,開展多種經營,努力增加收入。

(三)根據xx市的有關規定和賓館實際情況,完成價格調整。

(四)持續培訓,提升員工業務操作技能和服務水平。

(五)完成地毯鋪設和拖鞋更新。

(六)加強內部管理,完善內控程序,嚴格執行公司收支兩條線制度,確保款、票、班次交接等與實際相符。

(七)保質、保量、保進度地完成上級領導要求的其它工作。

三、經濟政策及考核辦法:

(一)完成年度收入和利潤指標,在保持上年薪酬發放不變的前提下(年終獎為xx個月崗位工資),增發xx萬元獎勵賓館經理。一般員工的獎勵公司另行研定。

(二)完成年度收入指標并超額完成利潤指標,按超額利潤部分的xx%提取獎勵,其中的xx%獎勵經理,xx%獎勵一般員工。

(三)未完成年度利潤指標,除不增發年度獎勵外,另扣發經理個月崗位工資。

(四)所有新計提獎勵的xx%與年度收入指標掛鉤考核。如完成年度收入指標,則該部分獎勵不予扣減。如未完成年度收入指標,則該部分獎勵扣減xx%后再按本責任書明確的分配辦法分配。

(五)本部門《xxxx年度安全、消防、維穩責任任務書》具有年度工作否決權。

四、其它說明。

(一)所有獎勵均為稅前收入。

(二)未盡事宜另行商定。

(三)經理的責任津貼按公司規定實行季考核后發放。

(四)經營考核期間:xx年xx月xx日到xx年xx月xx日。

公司總經理:xx。

酒店經理:xx。

xx年xx月xx日。

xx年xx月xx日。

高考目標責任書(實用20篇)篇十七

閬中市朱鎮鄉20xx年度防汛目標責任書為進一步防災保安意識,落實防汛責任,做好安全渡汛工作,為我鄉社會和經濟的穩步發展提供有力保障,特簽訂本目標責任書。

一、工作目標。

遇設計標準內洪水時,水庫、水電站、重要河段和萬方以上塘堰安全度汛,確保場鎮和村社的人民生命財產安全,確保交通干線和鄉村道路暢通;遇超標準洪水,確保人民群眾生命財產安全,并盡最大的努力減輕洪災損失。

二、具體要求。

1、防汛領導機構健全,各項制度落實,完善防汛抗旱應急預案,組建一支以民兵預備役為骨干的60人以上搶險應急分隊。

2、明確轄區內各類水庫、山塘的防汛責任人員,加強值守,制定搶險應急預案,落實低洼地段的各項應急度汛措施。水庫各組建30人以上的防汛搶險隊伍,人員落實,責任明確,做到召之即來,來之能戰。

3嚴格執行經批準的水庫控制運用計劃,切實加強水工程的管理,加大病險工程整治力度和巡查密度。

4、安排足額的防汛搶險應急經費,按質、足額購置并儲備搶險物質,確保險情發生時可用。

5對轄區內人員集居區、學校、醫院、堤防、護岸工程、在建水利工程、水庫渠道、地質災害點等防洪重點部位開展全面排查,做好檢查記錄,落實整改責任,及時消除隱患。

6、督促轄區內上游的水庫、塘堰的村做好水庫或塘堰出險時危險地段群眾應急轉移預案;加強應急轉移演練,確保出現險情時群眾能及時有序轉移到安全地帶。

7加強防汛值班,實行領導干部帶班制度和24小時值班制度,做到及時上傳下達,確保信息暢通。各重點工程、地質災害點要明確專人值班巡查,杜絕脫崗現象發生。

三、考核與獎懲。

防汛工作納入目標管理考核內容。對領導不力、玩忽職守和責任事故而造成重大損失的,除追究直接責任人責任外,還將追究有關領導的責任。

此責任書一式兩份,政府及目標責任單位各執一份。

朱鎮鄉人民政府分管領導(簽字):

二〇xx年四月十一日。

高考目標責任書(實用20篇)篇十八

為進一步加強和改進我校師德師風建設,根據4。28日重慶市落實中央巡視組相關問題整改工作會議精神和萬州區教委相關要求,所有在職教師不得參與培訓機構補課等行為,凡被抓到的教師立即開除。現就我校在職教師有償辦班補課等問題進一步作出明確規定如下:

一、嚴禁在職教師組織、要求學生參加各種校內補習班;

二、嚴禁在職教師之間相互介紹學生為對方提供有償家教生源;

三、嚴禁在職教師聯合在家中或在外租用教室進行集體有償補課;

四、嚴謹在職教師動員、誘導、強制學生參加校外有償補課;

五、嚴謹在職教師參加校外培訓機構或其他教師、家長,家委會等組織的有償補課;

六、嚴謹在職教師為校外培訓機構和他人介紹生源、提供學生信。

息;

七、凡以贏利為目的的其它形式的補課、輔導、興趣班等行為。

對于違反上述規定任何一條的我校在職教師,立即開除。

本責任書一式兩份,自簽訂之日起生效。

校長:承諾人:

xx年xx月xx日。

高考目標責任書(實用20篇)篇十九

為了認真貫徹落實國家、省、市關于安全生產工作的一系列指示、批示、文件、會議精神,切實做好20xx年度朱家店煤礦安全生產的各項工作,著力構建礦井安全生產長效機制,特制定本責任書。

考核方:xxx。

被考核方:總工程師。

一、考核依據。

依據國家、省、市有關安全生產的法律、法規、條例、通知及國家標準、地方標準、行業標準、集團公司及礦井制定的各項規章制度。

二、主要目標。

(一)杜絕一般及以上事故。

(二)以貫徹落實黨的十九大精神、十九屆四中全會精神為契機,以安全風險管控和隱患排查治理為總抓手,以深化安全生產大檢查和打非治違專項行動為主線,牢固樹立安全“紅線”意識、底線思維,有效防范和化解重大安全風險,繼續夯實安全生產基礎工作。突出安全管理、地測防治水、一通三防管理、瓦斯治理、防滅火、防治水、頂板管理、安全監測監控、機電管理、提升運輸、職業健康,從細微環節抓起,立足“防風險、除隱患、遏事故”,保持安全生產平穩態勢。

(三)要按照集團公司20xx年主要目標任務的總體要求,建立健全完善分管范圍內關于安全生產的一系列臺帳,并結合隱患排查治理的銷號流程制度,建立健全分管范圍內安全監管體系、切實把“點、線、面“責任落到基層、抓出成效。

(四)堅持“黨政同責、一崗雙責、齊抓共管、失職追責”,嚴格責任落實、追究、處理、問責機制,按照“三個必須”(管行業必須管安全、管業務必須管安全、管生產經營必須管安全)的要求,建立健全安全生產工作協調機制,及時協調、解決安全生產監管中存在的重大問題,完成旬度隱患排查和重大風險管控措施落實情況檢查分析,協助、配合上級部門和礦井安全檢查組開展安全檢查,推動礦井整體安全防范意識及事故隱患治理水平。

三、考核期限。

20xx年1月1日起至20xx年12月31日止。

四、考核辦法。

主要依據集團公司每月組織公司有關處室組成檢查組,對各礦井開展安全檢查的結果以及上級部門檢查情況、礦井組織隱患排查情況、分管范圍內生產安全事故上報情況、標準化工作動態達標情況、跟值班情況等對分管范圍內進行綜合考評。

具體考核辦法:

按照年度重點工作責任考核條款,及每月的安全檢查情況、旬度隱患排查和重大風險管控措施落實情況檢查分析情況與安全獎掛鉤,每月進行評價考核。

五、本年度重點工作責任考核條款。

1、認真貫徹“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針,遵守國家和煤礦有關安全生產的法律、法規、規程、標準和技術規范。

2、加強責任落實,在分管范圍內要建立健全安全管理責任體系。嚴格按照簽訂的年度“安全目標責任書”落實好分管范圍內主體責任逐層逐級分解到崗到人,建立自上而下逐層保障的安全管理體系:進一步明確點、線、面的包保責任,切實履行好安全生產主體責任。對責任落實不到位的,由礦井或集團公司對相關人員進行事前責任追究。

3、強化日常安全管理,嚴格要求落實作業現場安全確認制度,嚴抓“三違”現象。對發生一例輕傷事故的單位扣除單位當月安全績效獎的百分之四十,對發生一例重傷事故的單位扣除單位當月安全績效獎的百分之六十。若發生傷亡事故的,除按國家相關的法律、法規及省、市,集團公司關于安全責任追究辦法追究該單位相關責任人及單位領導的責任外,實行評優、評先一票否決制。

4、建立安全風險分級管控和事故隱患排查治理雙重預防機制,健全風險源管控和隱患排查治理體系,規范臺賬記錄,明確管控的層級、管控的范圍、管控的措施、管控的責任人,按照層級范圍定期組織排查隱患、消除風險,持續不斷完善管控措施和整改治理安全隱患,達到安全生產的目的,對未按要求開展旬度重大風險管控巡查檢查和開展隱患排查治理的,本月不得安全獎,風險管控和隱患排查治理弄虛作假、流于形式、走過場的,嚴格按照礦井獎懲制度追究相關責任。

5、嚴格執行入井帶班制度,入井次數不達要求,扣除當月安全獎,入井缺一次或帶班時未與工人同上同下的扣除工資300元,并取消本年度評先評優資格。值班做到通訊暢通、人員明確、地點明確、職責明確,對礦井安全生產進行總調度。跟班做到深入一線、排除隱患、不留死角。

6、建立重大生產安全事故隱患排查治理體系,并按照山西省應急管理廳、山西省地方煤礦安全監督管理局關于印發《煤礦重大生產安全事故隱患檢查辦法》(晉應急發(20xx)322號)文件要求開展日常性重大隱患排查。在日常的安全生產工作中,集團公司組織檢查發現礦井自查中未發現的重大隱患,每有一條處罰部門隊長、對應科室、分管領導,1000元、500元、300元。

7、在上級部門及集團公司檢查中,發現同類問題重復出現兩次或兩次以上的',對問題整改責任部門的科隊長、分管領導分別處以500元、300元的罰款;對集團公司檢查、礦井自查提出問題未整改,而被上級部門檢查發現的,每發現一條安全隱患對問題整改責任部門的科隊長、分管領導分別處以1000、500元的罰款,同一問題經上級部門檢查未整改而被重復檢查發現的,由集團公司對分管領導進行誡勉談話。

8、嚴格落實主體責任,明確從科隊長到員工的工作職責,對各層次人員的管理對象、物件、區域、設備、設施等要建立臺帳,明確檢查、包保的內容及標準,檢查責任人及時間要求,并制定相應的考核、考評、獎罰機制,把安全生產責任逐項明確到每個環節。每個隊、班組、每個職工,達到人人都是安全員、人人都是設備管理員、人人都是通風員的目標。

9、認真開展安全生產標準化動態達標工作,做到硬件與軟件達標、過程與結果達標、靜態到動態達標,保持分管專業二級安全生產標準化標準,力爭一級安全生產標準化專業邁進。在集團公司及上級部門檢查抽查考核中發現專業標準化不達二級的取消年度評先、評優資格外,扣除科隊長、分管領導當月安全獎。

10、協助礦長組織編制年度安全工作計劃、年度生產工作計劃、各工種崗位責任制、操作規程等的修訂、制度的修訂,完善本單位的應急救援預案,并按照應急演練計劃定期組織對本單位的綜合預案、專項預案、現場處置方案進行演練,檢驗預案的可操作性,并對預案進行完善和補充:同時按要求對預案進行修訂、評審、備案。

11、建立以總工程師為首的技術管理體系,負責礦井的技術管理工作,負責瓦斯防治、水害治理、頂板管理等工作,并進行技術服務指導。

12、負責補充、修改、編制適合本礦的安全技術方面的規章制度和各種安全技術操作規程,采掘作業規程及安全技術措施,并負責審核。

13、抓好礦井的技術管理、指導工作,按實測資料繪制好礦井的采掘工程平面圖,井上下對照圖等圖紙,及時補充、修改完善礦井各類圖件。

14、協調配合、團結一致、顧全大局、盡職盡責,帶好自己的隊伍。

15、按時完成集團公司、本礦下達的各項任務指標。

六、其它。

1、本責任書解釋權歸安全科、紀檢監察室。

2、本責任書經考核方、被考核方雙方簽字后生效。

3、考核期內考核方、被考核方雙方負責人調動或離任,繼任者須繼續執行本責任書。

xxx煤礦。

20xx年1月。

高考目標責任書(實用20篇)篇二十

為了創立整潔新有序、美麗新感城,營造優美的鄉村環境,使廣大群眾樹立熱愛家鄉、美化家園的禮貌理念,提高全民遵守社會公德和改善環境衛生的意識,為建設社會主義新農村增光添彩,特制定如下環境衛生整治職責書:

一、職責對象。

本村黨支部書記是環境衛生綜合整治第一職責人,村委會主任是環境衛生綜合整治直接職責人,對本村環境衛生綜合整治工作負全面職責。

二、職責目標。

1、堅持村委會等辦公場所干凈、整潔、綠化。

2、堅持村中道路清潔、有序。

3、教育群眾愛護環境,不亂貼、亂寫、亂畫,不在人行道上堆放柴堆、糞堆、建筑材料堆、草堆、垃圾堆。

4、督促群眾落實“包衛生、包綠化、包秩序”門前三包職責制。

5、建立1—3座簡易垃圾池,做到垃圾定點投放,自覺保護和管理綠化樹木,不在樹上亂釘、亂栓、亂掛。

6、堅持門前秩序良好,不亂停放,不違章建筑,不亂搭亂建,不亂設攤點,不占道經營,不污水溢流,不殘墻斷壁,不雜亂堆放,不散養家禽。

7、村民樓房陽臺屋頂不亂放和亂掛衣物,不損壞團體公共設施,不在道路上碾曬糧食,堆放糞草,不在飲用水源地周邊放牧,破壞林木,挖沙采石。

8、大力開展除“四害”活動,消滅鼠、蚊、蠅、蟑螂,抓好改廁工作,推廣沖水式、小三格式、生態旱廁等無害化廁所。

9、村委會要經常監督檢查村中的環境衛生,做到及時焚燒,及時處理。

職責人必須自覺履行職責,如違反上述職責條款,村委會承擔整改的一切職責。

三、職責期限:20xx年6月1日至20xx年6月1日。

四、職責期間職責人因工作等原因變動的,繼任人對職責狀的執行承擔全部職責,以保證職責狀的連續性。

五、本職責狀一式貳份,鎮政府一份,村委會一份。

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通過寫實踐報告,我們可以對自己的工作進行評估和反思,進而提升自己的能力和素質。以下是小編為大家收集的實踐報告范文,供大家參考和借鑒。本站發布電子商務實踐報告范文
用于評估自己的工作表現和提供改進建議,有利于個人職業生涯發展。請大家先看一下小編準備的一些優秀述職報告范文,希望能給大家一些啟發。述職報告主題一般是明晰的,但是
辭職報告是向上級主管或公司領導提出辭去工作職位的書面材料,用于表達個人離職的意向。以下是小編為大家收集的辭職報告范文,希望能給大家一些借鑒和參考。尊敬的醫院領導
社會實踐報告是對自己在社會實踐中的成長與進步進行總結的方式之一。在閱讀社會實踐報告的范文時,我們可以思考和分析其中的優點和不足之處,以提升自己的寫作能力。
優秀作文以其與眾不同的寫作風格和獨特的思想表達方式脫穎而出。在下面的范文中,作者運用了豐富的語言技巧和獨到的觀點,給人一種獨特的閱讀體驗。現在已是藝術節前夕了,
采購人員需要掌握市場行情、價格趨勢等信息,以做出明智的采購決策。這里提供了一些關于采購合同管理的實用指南,希望對大家有所幫助。購貨單位:××(以下簡稱甲方)。供
范本能夠幫助我們發現自己寫作中的不足,提升寫作水平。小編特地為大家整理了一些范文范本,希望可以為大家在寫作方面提供一些啟示和幫助。為創造名牌,提高企業知名度,樹
通過寫述職報告,可以更好地梳理自己的思路,提高工作的效率和質量。希望以下的范文能夠激發大家寫作的靈感和創造力,打破思維的局限,拓寬寫作的思路和風格。
社會實踐報告可以成為你個人成長的見證和記錄,對未來的發展有著重要的參考價值。通過閱讀這些社會實踐報告范文,你將對如何撰寫一篇出色的報告有更深入的認識。
教學工作總結有助于教師學習和借鑒他人的經驗,提高自己的教學能力。接下來,小編為大家整理了一些優秀的教學工作總結范文,希望能夠對大家的工作有所啟示和提升。
畢業生,總結是人生中重要的一環,它讓我們從過去的經驗中吸取教訓,更好地迎接未來的挑戰。下面是小編為畢業生們整理的一些典型總結范文,供大家閱讀和學習。
個人簡歷能夠展示我們的專業背景、工作經驗、技能和成就,給雇主留下良好的印象。以下是小編為大家收集的個人簡歷范文,供大家參考和借鑒。戶口所在地:新疆。婚姻狀況:未
通過整理個人簡歷,可以使自己對自己的了解更加清晰,同時也為將來的職業發展打下扎實的基礎。下面是一些值得借鑒的個人簡歷范文,希望對大家的求職之路有所幫助。
寫心得體會不僅可以加深對自己的認識,還可以為他人提供經驗和借鑒。在這里,小編為大家推薦幾篇值得一讀的心得體會文章,希望能夠激發大家的寫作靈感。20--,是一個多
致辭是重要的社交場合或慶典活動中,代表特定團體或個人表達感情、宣示立場的一種演講形式。這是一些經典的致辭范文,通過閱讀它們,可以了解到不同時期和不同場合下的致辭
通過自我介紹可以建立起與他人的良好關系,為今后的交往打下基礎。下面是一些經過精心篩選的自我介紹范文,希望能為大家提供一些有用的參考。各位面試官:您們好!四年的大
實習報告可以幫助我們整理和歸納實習期間的工作和學習經驗,對未來的發展起到指導作用。以下是一些來自各個領域的實習報告范文,希望能對你的實習報告寫作有所幫助。
護理是一門關注人體健康和疾病預防的學科,它涵蓋了多個領域和專業知識。如果你正在苦惱如何寫一篇出色的護理總結,以下是一些示例供你參考。光陰迅速,一眨眼就過去了,我
述職報告需要以客觀的態度來評價自己的工作,既要突出亮點,也要實事求是地反映問題和不足。如果您對撰寫述職報告還有一些疑問,不妨參考一下以下范文,或許能夠解答您的問
畢業生是社會的新鮮血液,他們承載著國家未來的希望與發展的責任。以下是關于畢業生總結的一些案例,希望能夠給大家提供一些靈感。技校期間,我不僅重視對汽車維修專業課程
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