撰寫一篇優(yōu)秀的演講稿是提升口頭表達(dá)能力和演講技巧的一種有效方式。10.以下是一些備受關(guān)注的演講稿范文，希望能夠激發(fā)大家的創(chuàng)作靈感和寫作能力。

好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)演講稿六年級(jí)（熱門20篇）篇一

三十載牽魂飛夢(mèng)，一夢(mèng)里書香滿園。

讀書，讓我找到了工作的自信，充足了教學(xué)的底氣，一步步走向成熟;。

讀書，讓我懂得了教師應(yīng)該是一個(gè)永遠(yuǎn)讓學(xué)生記住并學(xué)習(xí)的人;。

讀書，讓我學(xué)會(huì)了怎樣去“享受著教育的幸福”。

謝謝大家!

好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)演講稿六年級(jí)（熱門20篇）篇二

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家綠色作文網(wǎng)好！

今天我演講的題目是《書香，伴我成長(zhǎng)》。

讀一本好書，就是用心靈去感悟月的朦朧，星的璀璨，花的嫣然，淚的晶瑩，雪的潔白。淡淡的書墨清香一直縈繞在我成長(zhǎng)的分分秒秒中。

書是我童年中形影不離的玩伴，自打懵懂記事起，媽媽便告訴我書中有著一個(gè)個(gè)神奇的世界。書中自有黃金屋，書中也有顏如玉。從此，一本本童話書放在我的面前，我如饑似渴地吸收著一篇篇優(yōu)美的童話故事：小紅帽遇到大灰狼，人魚公主追求愛情，快樂王子甘于泰獻(xiàn)……一篇篇童話故事講述了一個(gè)個(gè)不同的道理。我與書結(jié)緣，沉醉于書香中，書帶給了我無(wú)窮的享受。

書是我游覽名山大川，使我知識(shí)淵博的導(dǎo)游。沏一杯香茗，噢著墨香走進(jìn)書中的世界，“寵辱不驚，閑看庭前花開花落；去留無(wú)意，漫觀天上云卷云舒”感受陳繼儒的閑適恬談。“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”體會(huì)杜甫登泰山之巔的雄心壯志；從“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)”到“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”，從“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”到“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹萬(wàn)樹梨花開”我體會(huì)到了春夏秋冬四季輪換與歲月流轉(zhuǎn)。書海淀舟，古詩(shī)詞令我陶醉。

書是睿智的導(dǎo)師。讀《西游記》，我懂得磨難是成功的基石，只有不忘初心，不畏艱辛，方能取得真經(jīng)；讀《紅樓夢(mèng)》，我敬佩林黛玉與賈寶玉在那個(gè)“朱門酒肉臭，路有凍死骨”的年代里對(duì)自由的追求；讀《紅巖》，我深感今天幸福的來(lái)之不易。

悠悠書香，愉悅身心。”書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”。嗅聞著淡談書香，坐在窗下，讀一本好書，是何等暢快愜意！書香一直都在，陪伴我成長(zhǎng)。讓我們一起暢游于書海中，感受書的魅力吧！

好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)演講稿六年級(jí)（熱門20篇）篇三

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家好!

當(dāng)我們翻開一本書時(shí)，我們要在這本書里尋找到什么呢？如果我不打開書，我會(huì)認(rèn)為世界和我生活的城市一樣，有一馬平川的田野，有繁花似錦的公園，有可愛善良的人們。但是當(dāng)我打開書我才知道，中國(guó)還有世界最高的山脈，中國(guó)還有寸草不生的戈壁灘。當(dāng)我打開書本才知道，這個(gè)世界不僅有好人，還有壞人。從書本中我們了解的事情越來(lái)越多，我們認(rèn)知的世界也越來(lái)越大。我們翻開的一本本書，搭成了一座通往外界的橋。在書本中，我們能夠環(huán)游世界80天，能夠穿越中華上下五千年的歷史，能夠經(jīng)歷唐僧取經(jīng)的九九八十一難，能夠見證一個(gè)個(gè)奇跡，能夠欣賞世界各地的奇觀。

很多人問白巖松“對(duì)你影響最深的一本書是什么？”他的回答出乎所有人意料，他說(shuō)：“我的答案永遠(yuǎn)是一樣的，當(dāng)然是《新華字典》了。”是啊，如果要是沒有《新華字典》，沒有從最簡(jiǎn)單的一個(gè)個(gè)生字學(xué)起，我們?cè)趺磿?huì)有能力、有勇氣去翻開一本又一本或厚或薄的書呢？在我小的時(shí)候，《新華字典》就是我的良師益友，學(xué)習(xí)上沒有可以依賴的父母，沒有方便快捷的網(wǎng)絡(luò)資源，只有這本書里方方正正的漢字教會(huì)我一個(gè)又一個(gè)成語(yǔ)，教會(huì)我認(rèn)識(shí)世界的方法。從這本書里我得到了打開世界的第一把鑰匙。

聯(lián)合國(guó)教科文組織的一次調(diào)查表明，在人均擁有圖書和出版社及每年人均讀書的比例上，以色列超過了任何一個(gè)國(guó)家，為世界之最。年人均閱讀量，我國(guó)為5.4本，美國(guó)為7本，日本為8.5本，韓國(guó)為11本，最多的是猶太人，為64本。因酷愛閱讀，猶太人亡而又興；酷愛閱讀的國(guó)度誕生了馬克思、愛因斯坦。猶太人人口只占世界人口0.3%的，但卻獲得了20%的諾貝爾獎(jiǎng)！

這項(xiàng)調(diào)查顯示，人們讀書和知識(shí)獲取的水平和你的創(chuàng)造及收益是成正比的，我想書讀得足夠多了，才會(huì)更有創(chuàng)意，才會(huì)更自信，才會(huì)更有底氣，才能獲取更多的物質(zhì)回報(bào)。但這并不是最重要的。書讀得多了，你在情感方面會(huì)是一個(gè)充沛的、獲益很多的人，你的依靠會(huì)更充實(shí)。

清華大學(xué)附屬小學(xué)副校長(zhǎng)，全國(guó)特級(jí)教師竇桂梅老師寫過的一段話“就讀書來(lái)說(shuō)，我不敢稱自己是個(gè)真正的讀書人，但我愛讀書。我不敢說(shuō)自己是真正的知識(shí)分子，因?yàn)槲业讱獠粔颉２贿^，我真的知道，讀書太好了！人，要想有氣質(zhì)，要想真正地漂亮起來(lái)，一定要讀書，讀書是最好的“精神化妝”。你穿再貴的衣服，買再高檔的化妝品，僅僅都是外在的修飾，經(jīng)過歲月的打磨，還是會(huì)像電影《手機(jī)》里說(shuō)的那樣“產(chǎn)生審美疲勞”。一句話，要想保持內(nèi)在的魅力，讀書就是最高檔的“身心保健品”。

讀書和不讀書的人，在每天看來(lái)沒有任何區(qū)別；在每月看來(lái)差異也是微乎其微；在每年看來(lái)差距雖然明顯，但好像也沒有什么了不起的；但在每五年來(lái)看的時(shí)候，那就是身體和精神狀態(tài)的巨大分野。等到了十年再看的時(shí)候，也許就是一種人生對(duì)另一種人生不可企及的鴻溝。再忙，也要讀書。

好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)演講稿六年級(jí)（熱門20篇）篇四

親愛的教師、同學(xué)們：

你們好!

我是xx，今天，我演講的題目是《好書伴我成長(zhǎng)》。

書籍是一座智慧的殿堂，是一片思想的森林，是一方文明的沃野，它包羅萬(wàn)象，使人心醉神迷，流連忘返。讀書，讓我從一個(gè)懵懂無(wú)知的小孩，變成了一個(gè)開始思考的小學(xué)生。高爾基說(shuō)“讀一本好書，就是和一個(gè)思想高尚的人做朋友”。徜徉于書海，我的心靈得到了升華。

讀童話，我走入了一個(gè)純凈的世界，當(dāng)看到小美人魚為了自己深愛的王子，毅然放棄自己幾百年的生命，化作海中的泡沫時(shí)，我不禁潸然淚下。那天，我徘徊在小溪邊，看著清澈透明的溪水，想著小美人魚的善良于美麗，一種難言的憂傷與真心的感動(dòng)，占據(jù)著我幼小的心靈。而當(dāng)看到聰明善良的沉香憑著勇敢與智慧戰(zhàn)勝了神通廣大的二郎神，救出了日思夜想的媽媽時(shí)，我又為之高興不已，拍手稱快。就這樣，我逐漸懂得了真、善、美，我的心靈得到了洗滌。

書是無(wú)窮的寶藏，為我增添豐富的知識(shí);書是快樂的天堂，為我忘記所有的憂傷。書是冬日里的陽(yáng)光，帶給我春日的溫暖;書是沙漠里綠洲，給予我新的希望!

同學(xué)們，讓我們都來(lái)打開書，打開神奇的世界，打開無(wú)窮無(wú)盡的希望，讓文明之火薪火相傳，讓智慧之聲響徹美麗人間!

我的演講完畢，謝謝大家!

好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)演講稿六年級(jí)（熱門20篇）篇五

尊敬的老師，親愛的同學(xué)：

大家好!

我是來(lái)自午汲實(shí)驗(yàn)小學(xué)六一班的xx，今天我和大家交流的題目是《書香伴我成長(zhǎng)》，我很榮幸站在這里和大家一同分享閱讀的樂趣。

高爾基說(shuō)得好：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”要想進(jìn)步，哪能沒有書呢?

在我看書的時(shí)候，酸甜苦辣也隨之降臨。當(dāng)我看到《海的女兒》中的人魚公主化為泡沫時(shí)，我的心頭是酸酸的;當(dāng)我看到《木偶奇遇記》中的完美結(jié)局時(shí)，我的心頭是甜蜜的;當(dāng)我感受到江姐那堅(jiān)貞不屈的革命精神時(shí)，我為之震撼了;當(dāng)我目睹南京大屠殺那鮮紅的數(shù)字時(shí)，我痛心了，我流淚了，我氣憤填膺，恨不能讓侵略者們下十八層地獄，讓他們也嘗嘗這刻骨銘心的痛楚。在我的生活中，一有空閑，那便是書不離手。

要說(shuō)我看書時(shí)的故事，還真不少呢!今天我就先舉個(gè)例子吧。有一次我跟同學(xué)借了一本當(dāng)時(shí)風(fēng)靡我們?nèi)嗟摹洞笥钌衩伢@奇》，看著看著，我就入了迷，心中想著疑惑難解的故事情節(jié)，調(diào)動(dòng)腦子里所有的腦細(xì)胞來(lái)幫助大宇破案。由于放學(xué)時(shí)就要還給同學(xué)，我便加快了速度，那一頁(yè)一頁(yè)的書蘊(yùn)含了我所有的疑惑。不知不覺，一個(gè)下午過去了，臨放學(xué)時(shí)，我一邊受著同學(xué)的催促，一邊在和時(shí)間賽跑，我怕同學(xué)太著急，便告訴她快看完了，同學(xué)聽了，也無(wú)可奈何地讓我看完。當(dāng)我的眼睛掃到最后一個(gè)字后，我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣，嘴角露出了勝利的微笑：疑惑終于讓我解開了!把書還給同學(xué)后，我的心情格外的好，好像這個(gè)案子是自已破的一樣美，從此以后，我便成了一個(gè)不折不扣的小書迷了。

有人說(shuō)，書是一杯好茶，令人回味無(wú)窮;有人說(shuō)，書是一幅好畫，令人百看不厭;還有人說(shuō)，書是一位智者，幫你指點(diǎn)生活中的迷津。而我覺得，它更像幾個(gè)精靈，打開書，它們飛到你的面前，跟你寒暄;合上書，它們就久久地藏在你的心里。同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧，一起加入到愛書讀書的“書蟲”行列中來(lái)吧!

我的演講完畢，謝謝大家!

好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)演講稿六年級(jí)（熱門20篇）篇六

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家好!

“半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊。問渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)。”一首朱熹的《觀書有感》告訴我們要不斷汲取新知識(shí)來(lái)充實(shí)自己。那大家認(rèn)為獲得新知識(shí)的方法有哪些呢？在我看來(lái)啊，讀書就是一大妙方。

我與書的故事要從三歲說(shuō)起，媽媽每天晚上都會(huì)給我讀《安徒生童話》。一個(gè)個(gè)有趣的故事使我對(duì)這個(gè)“長(zhǎng)方體”里的神秘世界充滿了向往。后來(lái)慢慢長(zhǎng)大了，看得書也從童話變成了小說(shuō)、散文、古詩(shī)文等等。今天，我想和大家分享我在書中遇見的那些人和事。

我在書中見證。讀一本好書，閱一段人生。透過書本，我見證了楊絳先生一家三口的歡聲笑語(yǔ)，見證了老人在女兒丈夫都去世之后的堅(jiān)強(qiáng)；我見證了沈復(fù)與蕓的美好愛情，原來(lái)只要愛一個(gè)人：布衣茶飯便可樂終生。我見證了思嘉從一個(gè)少女到獨(dú)當(dāng)一面的女人的成長(zhǎng)。她的勇敢與不顧一切，任性與執(zhí)拗，都讓我難以忘懷。書打破了時(shí)空的阻礙，帶領(lǐng)我們穿越到每一個(gè)角落，每一段歲月，去見證一個(gè)個(gè)人間喜劇也好，悲劇也罷。這是多么神奇且浪漫啊！

我在書中明悟。我明白了活著需要勇氣與希望。也許孫少平歸根結(jié)底也只是一個(gè)平凡的人，但正因?yàn)樗呐Γ抛屆恳粋€(gè)普通的日子熠熠生輝。即使《命若琴弦》里的老瞎子再怎么尋找，臨死前依舊沒看見光明，但正是因?yàn)樗目嗫嘧非螅抛屆恳粋€(gè)絕望的日子有了活下去的理由。書中告訴我，縱使世態(tài)炎涼，也要懷抱希望，勇敢去闖！

我一直堅(jiān)信文字的力量是不可估量的。它為我們答疑解惑，使我們振奮精神，讓我們幸福快樂。我們一生所產(chǎn)生的所有情感都能在某一本書中找到相似之處，都能和作者產(chǎn)生共鳴。它能帶給我們的不僅僅是知識(shí)，更是一次機(jī)會(huì)，一次與作者跨時(shí)空交流的機(jī)會(huì)，一次尋找知音的機(jī)會(huì)！為此，我立志，今后也要努力做一個(gè)用文字傳輸力量的人。

一本本書就如我的一個(gè)個(gè)好友。我為每個(gè)幸福的個(gè)體歡笑，我陪每個(gè)失落的靈魂哭泣。我細(xì)細(xì)品味每一處別樣的風(fēng)景，享受得到的每一份精神食糧。當(dāng)我再帶著這般思考回歸現(xiàn)實(shí)社會(huì)時(shí)，我會(huì)多一份淡然，多一份勇敢，多一份堅(jiān)定。我知道：這是一縷縷書香滋潤(rùn)過我心之后留下的印跡。那么現(xiàn)在，也請(qǐng)你和我一起，共同走進(jìn)美妙的閱讀世界吧！

好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)演講稿六年級(jí)（熱門20篇）篇七

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！

我是xx年x班的xx，今天我演講的題目是《好習(xí)慣將伴我成長(zhǎng)》。

首先我們要在學(xué)習(xí)上養(yǎng)成好的習(xí)慣要獨(dú)立完成作業(yè)、每天多看課外讀物。還要在行為上養(yǎng)成好的習(xí)慣。如愛衛(wèi)生，愛勞動(dòng)，有禮貌。最后就是在生活上養(yǎng)成好的習(xí)慣。如早睡早起，自己的事情自己做。總之，人生的路途是很漫長(zhǎng)的，學(xué)習(xí)的道路更為堅(jiān)難。如果你想攀登知識(shí)的高峰。

那么就請(qǐng)從養(yǎng)成好習(xí)慣開始吧！讓好習(xí)慣永遠(yuǎn)伴我們同行！

謝謝大家。

好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)演講稿六年級(jí)（熱門20篇）篇八

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！我是五年級(jí)六班的干雨佳。今天我演講的題目是《讀書，伴我成長(zhǎng)》。

如果我是一棵小樹，那么，書就是燦爛的陽(yáng)光，它照耀著我，讓我快樂地成長(zhǎng)。如果我是一只小鳥，那么，書就是任我高飛的天空。如果我是一條小魚，那么，書就是任我遨游的海洋。

古今中外，有不少的愛書人士，他們寫出了家喻戶曉的名言。例如：“為中華之崛起而讀書”、“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”、“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。

記得小時(shí)候，睡覺前，媽媽經(jīng)常給我講書上有趣的故事，聽著聽著，就不知不覺地進(jìn)入了甜美的'夢(mèng)鄉(xiāng)。上學(xué)了，在老師的幫助下，我學(xué)會(huì)自己看書。只要一有時(shí)間，我就跑到書店，像一只勤勞的小蜜蜂，不知疲倦地在書的花園里采集花蜜。

隨著我一天天地長(zhǎng)大，書籍成了我形影不離的好伙伴。在書的海洋里，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)秘密：猿人是人類的祖先。恐龍高大無(wú)比。遠(yuǎn)古時(shí)代，人們鉆木取火……哦，世界原來(lái)如此奇妙！

書是無(wú)窮的寶藏，為我增添了豐富的知識(shí)。書是快樂的天堂，讓我忘記了所有的憂傷。書是冬日里的陽(yáng)光，帶給我春的溫暖。書是沙漠里的綠洲，給予我新的希望。擁有書，我們就擁有了整個(gè)世界。擁有書，我們就擁有了美好的明天！同學(xué)們，讓書香伴我們快樂地成長(zhǎng)，讓書籍滋潤(rùn)我們的人生吧！

謝謝大家。

好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)演講稿六年級(jí)（熱門20篇）篇九

人和書一樣，每一天，就是書的每一頁(yè)，每過一天就翻過一頁(yè)；可人生這本書和別的書不一樣，這本書只能看一次！

讀書，讓我明白了很多。

讀書，讓我明白了時(shí)間的珍貴dd時(shí)間就像是海綿里的水，只要肯擠一定會(huì)有的；讀書，讓我們明白友情的重要――真正的友情好像健康，失去時(shí)才知道他的可貴；讀書，讓我明白了知識(shí)的重要――知識(shí)改變命運(yùn)；讀書，讓我明白了生命的寶貴――我從不忘記活著就是樂趣。

讀書，讓我領(lǐng)略了劉備的忠厚仁慈，張飛的驍勇善戰(zhàn)，關(guān)羽的文武雙全，趙云的忠誠(chéng)勇敢，孔明的足智多謀；讀書，讓我領(lǐng)略了唐僧的良好修養(yǎng)，孫悟空的桀驁不馴，豬八戒的好吃懶做，沙僧的憨厚老實(shí)；讀書，讓我領(lǐng)略了雷鋒的樂于助人；讀書，讓我領(lǐng)略了黃繼光的愛國(guó)之心。

讀書，能讓我們開闊視野，但書是什么呢？

書是朋友，無(wú)論是開心時(shí)打開他，傷心時(shí)打開他，他都會(huì)默默的陪伴著你。

書是老師，什么時(shí)間，什么地點(diǎn)，只要你愿意，他都會(huì)教你。

書是雨露，他無(wú)時(shí)無(wú)刻不滋潤(rùn)著熱愛學(xué)習(xí)的我們。

讀書，可以讓我們懂得許多知識(shí)，可以讓我們收獲許多快樂，但更能教會(huì)我們?cè)S多道理！

列寧教會(huì)我們踏實(shí)做人，莎士比亞教會(huì)我們勤奮學(xué)習(xí)，楊靖宇教會(huì)我們熱愛祖國(guó)，郭沫若教會(huì)我們珍惜時(shí)間，蕭伯納教會(huì)我們自信自愛！

書和我一起長(zhǎng)大，讓書伴我成長(zhǎng)！

好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)演講稿六年級(jí)（熱門20篇）篇十

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家好!

在課余時(shí)間，我總是喜歡去看那本令我倍加珍惜的《名人名言》，是它讓我和書里那些擁有高尚品格的人在一起盡情地暢談;是它讓我有了不再害怕失敗的心。不僅如此，讀書還可以教導(dǎo)我們，只要肯努力，就能實(shí)現(xiàn)自己一直追求的理想。通過書本，我們還可以讀出很多樂趣，懂了許多哲理，這是一件多么有益的事情啊!也有親情相依;有誠(chéng)摯的友情，也有殷殷的師恩;有快樂相伴，也有煩惱相隨……在我的成長(zhǎng)中，一直有書的陪伴。

有一次，我向圖書館借了一本書《格林童話》。回家以后，我連平時(shí)最喜歡的動(dòng)畫片都不看了，一心只想著看書。此時(shí)此刻，我就像一只餓壞了的老虎捕捉到了可口的獵物一樣，迫不及待地打開書本瀏覽了起來(lái)。看了一會(huì)兒，媽媽在樓下叫我吃晚飯，我仍是舍不得放下書本。直到媽媽跑到樓上催促我好幾次，我才依依不舍地放下書本，乖乖地跟著媽媽下樓。

隨便吃了幾口飯，我就又像飛毛兔一樣跑到樓上，拿起心愛的書本繼續(xù)讀了起來(lái)。一直沉浸在書的海洋里，沒想到又到了睡覺的時(shí)間。等媽媽回房后，我自己偷偷地打開臺(tái)燈又看起這本書。就這樣，一直到夜里12點(diǎn)多，才把這本書看完。

而這樣的事情還有很多。我喜歡讀書，因?yàn)槭菚窘虝?huì)了我去打開知識(shí)的大門。我一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后讀更多的好書，讓知識(shí)豐富我的精神，用學(xué)到的知識(shí)為祖國(guó)服務(wù)。

讀書伴隨著我的成長(zhǎng)，你們呢?

好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)演講稿六年級(jí)（熱門20篇）篇十一

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家好!

我叫李秋雪，是一個(gè)自信開朗，積極向上的小女孩。我有著廣泛的興趣愛好，比如：讀書、畫畫、寫作、打乒乓球和講故事等等。我最喜歡讀書和畫畫，我會(huì)把書中有趣的情節(jié)畫下來(lái)，貼在墻上，對(duì)比著畫、看，慢慢的發(fā)現(xiàn)我的功夫越來(lái)越強(qiáng)！在學(xué)校的走廊和教室里，到處都可以見到我的繪畫作品，家里也有許多繪畫小獎(jiǎng)狀。同學(xué)們羨慕的說(shuō)：“你真是畫中有書，書中有畫”我的心里喜滋滋的。

我家的小臥室便是我唯一的樂園。小臥室里有許許多多的書，在書中我時(shí)而變成一名旅客，在五彩繽紛的世界里徒步旅行，最后背著被知識(shí)填滿的行李箱滿載而歸。我時(shí)而變成一條小魚，在書的海洋里盡情遨游，時(shí)而目睹人魚公主不顧安危救起王子。我時(shí)而變成一只小鳥，在書的天空中自由飛翔，欣賞各種美景。這樂園便是我的小幸福！

現(xiàn)在，我已經(jīng)上五年級(jí)了，學(xué)習(xí)越來(lái)越緊張，但我還是會(huì)抽出時(shí)間讀書，讀書我形影不離的好朋友，我每時(shí)每刻都離不開它。也是輸這個(gè)朋友告訴我讀書是一種樂趣，并不在于作者告訴你什么而是因?yàn)樽x書使你積極思考。在作者的書里，想在書里馳騁，你的思考有可能比作者的文筆更好，更詳細(xì)，這樣一來(lái)你不僅從書中了解了世界體驗(yàn)了作者的生活，你也會(huì)從新認(rèn)識(shí)自己。但是，只有誠(chéng)信讀書，讀書才能成為一種樂趣。愛書的友友們，讓我們一起走進(jìn)書鄉(xiāng)樂園！

好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)演講稿六年級(jí)（熱門20篇）篇十二

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們:。

大家好!我是來(lái)自五年級(jí)的小欣，今天，我演講的題目是《好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)》。

敬愛的老師，你們想知道讓懵懂無(wú)知的孩子成就非凡事業(yè)的成功秘決嗎?親愛的同學(xué)們，你們想知道讓自己勞逸結(jié)合，玩的痛快，學(xué)的輕松的秘密武器嗎?今天就讓我來(lái)告訴大家，那就是養(yǎng)成好的習(xí)慣。

習(xí)慣就是長(zhǎng)期重復(fù)地做，逐漸養(yǎng)成的不自覺的行為。美國(guó)著名大師拿破侖西爾說(shuō):習(xí)慣能夠成就一個(gè)人，也能摧毀一個(gè)人。習(xí)慣有好有壞，好習(xí)慣就像我們?cè)阢y行里存了一大筆錢，它的利息讓人終身受益，往往也能為我們插上一雙成功的翅膀。

好習(xí)慣不是憑空而來(lái)的，好習(xí)慣重在培養(yǎng)，習(xí)慣就像我們右手拿筷子，早晨起床刷牙、洗臉一樣，習(xí)慣了就自然了，都是我們從小事、從點(diǎn)滴做起的，時(shí)間一長(zhǎng)形成的一種行為。

在我的成長(zhǎng)歷程中，有很多好習(xí)慣伴隨著我。

我做事非常認(rèn)真。媽媽經(jīng)常叮囑我要認(rèn)真做好每一件事，我是這么做的:學(xué)習(xí)中，不管是上語(yǔ)文課、數(shù)學(xué)課、還是英語(yǔ)課，不管是寫作業(yè)，還是學(xué)舞蹈我都非常認(rèn)真，上課認(rèn)真聽講，下課認(rèn)真做作業(yè)，經(jīng)常受到老師表?yè)P(yáng)。因?yàn)檫@個(gè)好習(xí)慣我每次考試都能考出一個(gè)理想的成績(jī)，從幼兒園到現(xiàn)在我都獲得20多張獎(jiǎng)狀了，上小學(xué)以來(lái)一直被評(píng)為班級(jí)優(yōu)秀生。

我非常心疼爸爸媽媽。我時(shí)常想爸爸媽媽整天忙于工作，但還要管家，特別還要照顧我，送我上學(xué)，接我回家，他們很辛苦，我要孝敬他們，幫助爸爸媽媽端水盛飯、收拾房間、捶背按摩、做家務(wù)活。

我非常愛惜東西。不管是衣服、鞋子、還有書籍，我都非常愛惜，現(xiàn)有我家的整理箱里、柜子里還放著我小時(shí)候媽媽給我買的玩具，從幼兒園、一年級(jí)到現(xiàn)在的書、作業(yè)本都整整齊齊排在那里，我的衣服從來(lái)都是干凈整潔。

我還要告訴大家一個(gè)好消息，這段時(shí)間我正在培養(yǎng)閱讀的好習(xí)慣。每天晚上寫完作業(yè)，我都要看會(huì)兒書，從書中我發(fā)現(xiàn)了不少樂趣。

我還有樂于助人、勤儉節(jié)約、不亂花錢等等等等很多好習(xí)慣，我想大家都發(fā)現(xiàn)了吧!我希望這些好習(xí)慣能伴隨著我，直到中學(xué)、大學(xué)、工作。

同學(xué)們，“播種一個(gè)好行為，就會(huì)收獲一個(gè)好習(xí)慣;播種一個(gè)好習(xí)慣，就會(huì)收獲一個(gè)好性格;播種一個(gè)好性格，就會(huì)收獲一個(gè)好人生。”同學(xué)們我們小學(xué)生要從今天、從現(xiàn)在、從小事做起，養(yǎng)成良好的'生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、勤勞的習(xí)慣、珍惜時(shí)間的習(xí)慣，昨日的習(xí)慣，造就了今日的我們，今日的習(xí)慣，可以成就我們精彩的人生!

好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)演講稿六年級(jí)（熱門20篇）篇十三

播種一個(gè)行動(dòng)，你會(huì)收獲一個(gè)習(xí)慣;播種一個(gè)習(xí)慣，你會(huì)收獲一個(gè)個(gè)性;播種一個(gè)個(gè)性，你會(huì)收獲一個(gè)命運(yùn)。

愛比克泰德曾說(shuō)過“是否真有幸福并非取決于天性，而是取決于人的習(xí)慣。”這句話在車胤身上就體現(xiàn)得淋漓盡致。車胤，生于晉朝，本是富家子弟，之后家道中落，變得一貧如洗。可是，他在逆境中卻能自強(qiáng)不息。車胤年輕時(shí)就很懂事，也能吃苦耐勞。他因?yàn)榘滋煲獛图胰烁苫睿拖肜寐L(zhǎng)夜多讀些書，好好充實(shí)自我;然而，他的家境清貧，根本沒有閑錢買油點(diǎn)燈，有什么辦法能夠突破客觀條件的限制呢最初，他只得在夜間背誦書本資料，直到一個(gè)夏天的晚上，他看見幾只螢火蟲在飛舞，點(diǎn)點(diǎn)螢光在黑夜中閃動(dòng)。于是，他想出了一個(gè)好法子：他捉來(lái)許多螢火蟲，把它們放在一個(gè)用白夏布縫制的小袋子里，因?yàn)榘紫牟己鼙。軌蛲赋鑫灮鹣x的光，他把這個(gè)布袋子吊起來(lái)，就成了一盞“照明燈”。車胤不斷苦讀，最終成為著名的學(xué)者，之后還成了一名深得人心的官員;那時(shí)候，每逢舉行甚么集會(huì)或慶祝活動(dòng)，如果車胤沒有到場(chǎng)，大家就覺得掃興。

車胤經(jīng)過自我的努力和堅(jiān)持，創(chuàng)造屬于自我的幸福人生。一些科學(xué)家、文學(xué)家都有著嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、刻苦鉆研的好習(xí)慣。大英博物館的一個(gè)座位下，留下了偉大的革命家馬克思長(zhǎng)期來(lái)此學(xué)習(xí)的兩個(gè)腳印，由于他有著勤奮學(xué)習(xí)、善于鉆研的習(xí)慣，才能有具著《資本論》的問世;藝術(shù)家達(dá)·芬奇有著堅(jiān)強(qiáng)的毅力，養(yǎng)成刻苦磨練的.習(xí)慣，幾百次畫蛋，才有了之后《蒙娜麗莎》的誕生。偉人和巨匠如此，那么平凡的人呢答案是肯定的。李寧原是一位普通的體操運(yùn)動(dòng)員。但他有個(gè)好習(xí)慣：每一天堅(jiān)持訓(xùn)練10多個(gè)小時(shí)，每次訓(xùn)練必須要突破一個(gè)動(dòng)作難度，不然就不離開訓(xùn)練館。他最終成功了，在洛杉磯奧運(yùn)會(huì)上，一人獨(dú)得3枚金牌。

這么多的事例無(wú)一沒有證明：良好的習(xí)慣，是人們成功的奠基石。馬克思曾說(shuō)過：“良好的習(xí)慣是一輛舒適的四駕馬車，坐上它，你就跑得更快。”這就形象地告訴人們，要想在事業(yè)上取得成功，就必須有好的習(xí)慣，它能使人更快地到達(dá)目標(biāo)，更好地實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

種下好習(xí)慣的種子必須會(huì)令我們受益無(wú)窮，讓我們播下這顆種子，看它開花結(jié)果，享受我們夢(mèng)想成真的那一刻!

好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)演講稿六年級(jí)（熱門20篇）篇十四

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：

大家好！

今天我為大家演講的題目是《書香伴我成長(zhǎng)》。

莎士比亞說(shuō)過：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。生活里沒有書籍，就好像沒有陽(yáng)光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”在我困難的時(shí)候書籍可以給我?guī)椭铱梢苑啎榈较胍馁Y料；我可以在書中得到放松和休息；我可以用心與作者交流，從中得到智慧；我還能向它請(qǐng)教一些問題。可以說(shuō)，書是我生活不可缺少的一部分。

一年級(jí)，我才真正開始閱讀文學(xué)書籍。我才明白，那一張張生字卡片，原來(lái)可以組成這么有趣的故事，原來(lái)白紙黑字的書，也有一片五彩繽紛的天地。我感到那些繪本只是書世界里的冰山一角，就這樣，我?guī)е@訝，帶著期待，邁著歡快的腳步，走進(jìn)書的世界里。

我偏愛小說(shuō)，喜歡那些作家編織出來(lái)有趣的故事，它讓我時(shí)而傷心，時(shí)而歡樂，我的心情似乎隨著故事情節(jié)跌宕起伏。我喜歡繪本，繪本的世界永遠(yuǎn)是純潔的，但我更喜歡那些淡淡憂傷的故事，因?yàn)樗屛腋械酵捠澜缋镎鎸?shí)的一面，而不只是像糖果般美好。我不得不研讀歷史，古人說(shuō)：“以銅為鏡，可以正衣冠；以人為鏡，可以明得失；以史為鏡，可以知興替”，歷史是門必修課，也是我必讀的書籍。

書還讓我明白了許多道理。當(dāng)我遇到困難，當(dāng)我面臨選擇，書中那一條條哲理，也能給我答案。未來(lái)的路還很長(zhǎng)，但是，只要有書陪伴著我，無(wú)論是遇到快樂還是悲傷，我都會(huì)在書的世界里茁壯成長(zhǎng)著。

書香伴我成長(zhǎng)，讓我們永遠(yuǎn)朝著這條書香之路走下去！

好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)演講稿六年級(jí)（熱門20篇）篇十五

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好！我是三（1）的xxx，今天，我國(guó)旗下演講的題目是-——《好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)》。

習(xí)慣就是長(zhǎng)期重復(fù)地做，逐漸養(yǎng)成自覺的行為。習(xí)慣能夠成就一個(gè)人，也能摧毀一個(gè)人，好習(xí)慣就如我們的良師益友，它能為我們插上一雙成功的翅膀，它會(huì)使我們終身受益，而壞習(xí)慣就如一片驅(qū)散不開的濃煙，會(huì)籠罩著我們純潔的心靈。

好習(xí)慣不是憑空而來(lái)的，好的習(xí)慣都是我們從小事、從點(diǎn)滴做起的，好習(xí)慣重在培養(yǎng)。其實(shí)，養(yǎng)成良好的習(xí)慣并不難，關(guān)鍵在于你是否有這份勇氣與決心。下面幾個(gè)建議，希望對(duì)同學(xué)們有所幫助：

1、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，課前預(yù)習(xí)、專心聽講、課后復(fù)習(xí)。

2、養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，講話文明，見到師長(zhǎng)敬禮問好。

3、養(yǎng)成有序參加集體活動(dòng)的習(xí)慣，團(tuán)結(jié)互助，和睦融洽。

4、養(yǎng)成講究衛(wèi)生的習(xí)慣，衣著整潔，熱愛勞動(dòng)，努力保持校園的整潔。同學(xué)們，好的習(xí)慣還有很多很多，希望同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)生活中去發(fā)現(xiàn)。同學(xué)們，“播種一個(gè)好行為，就會(huì)收獲一個(gè)好習(xí)慣；播種一個(gè)好習(xí)慣，就會(huì)收獲一個(gè)好性格；播種一個(gè)好性格，就會(huì)收獲一個(gè)好人生。”同學(xué)們，我們要從今天、從現(xiàn)在、從小事做起，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，今日的好習(xí)慣，可以成就我們精彩的人生！為了燦爛的明天，讓我們從培養(yǎng)每一個(gè)良好的習(xí)慣開始吧！

謝謝大家，我的演講完了。

好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)演講稿六年級(jí)（熱門20篇）篇十六

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

習(xí)慣是一顆種子，你不播種就沒有收獲，相反，只要你肯播種，就可以收獲很多好習(xí)慣。

曾經(jīng)我上課時(shí)非常懶散，總是與同桌打打鬧鬧、嘻嘻哈哈。而且手腳像被控制，坐也坐不好、站也站不好。我坐著時(shí)，雙腳叉開很大，背靠在墻壁上。老師叫我站起來(lái)，我就像飲彈的巨人一樣，站也站不直，總是彎著身子。

在家我總是喜歡弄弟弟哭，我覺得這樣太好玩了!媽媽教訓(xùn)我，我也充耳不聞，還是一直弄弟弟。弟弟哭得越厲害，我笑得也越大聲。媽媽說(shuō)我的木頭腦袋怎么都不肯聽話。

但現(xiàn)在我正在改正，坐姿端正了，一旦同桌跟我玩，我還是改不了跟他玩。現(xiàn)在弟弟沒有被我弄哭，但我生氣時(shí)總拿他出氣。我發(fā)誓一定把壞習(xí)慣連根除掉。

因?yàn)槲医?jīng)常閱讀，所以我的作文成績(jī)名列前茅。知道為什么嗎?那是因?yàn)槟潜尽逗◆[日記》從而讓我喜歡閱讀。正如一句古話“世上無(wú)難事，只要肯攀登”這句話體現(xiàn)了世上沒有笨的人，只有自己認(rèn)為自己是笨的人。閱讀給我?guī)?lái)了一生的財(cái)富，它使我連續(xù)二次獲得快樂杯的二等獎(jiǎng)，但這不能滿足我，我希望能得一等獎(jiǎng)。

我非常遵守交通規(guī)則。我過馬路，心里一直記著紅燈停、綠燈行，過馬路走斑馬線。

我要把我的壞習(xí)慣改掉，好習(xí)慣繼續(xù)發(fā)揚(yáng)。

好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)演講稿六年級(jí)（熱門20篇）篇十七

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

播下一種好行為，收獲一個(gè)好習(xí)慣;播種一個(gè)好習(xí)慣，就會(huì)收獲一個(gè)好性格;播種一個(gè)好性格，就會(huì)收獲美好人生。由此可見，培養(yǎng)良好習(xí)慣是邁向成功的前提，是成就美好人生的關(guān)鍵。養(yǎng)成文明習(xí)慣，你就能成為一個(gè)有修養(yǎng)的人，受到人們的尊重;養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，你的學(xué)業(yè)就能更上一層樓，為你一生的可持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，就能讓你保持健康身體，迎接美好燦爛的人生。

好習(xí)慣讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)中凸顯優(yōu)勢(shì)。有利于提高學(xué)習(xí)效率，達(dá)到事半功倍的效果。在學(xué)習(xí)過程中合理安排時(shí)間，規(guī)范書寫，學(xué)會(huì)做筆記，專心聽講，勤于反思，不恥下問，今日事今日畢……這些良好習(xí)慣的養(yǎng)成，是取得學(xué)習(xí)成功的保證。

習(xí)慣的養(yǎng)成，并非一朝一夕之事。而要想改正某種不良習(xí)慣，也常常需要一段時(shí)間，根據(jù)專家的研究發(fā)現(xiàn)，21天以上的有意識(shí)地訓(xùn)練會(huì)形成一種習(xí)慣，再經(jīng)過90天的鞏固練習(xí)會(huì)形成穩(wěn)定的習(xí)慣。嚴(yán)格要求自己，不斷養(yǎng)成良好的習(xí)慣，將會(huì)受益終生。同學(xué)們，讓我們以迅速行動(dòng)的習(xí)慣，拼搏的習(xí)慣，堅(jiān)持的習(xí)慣，去獲取累累碩果，去創(chuàng)造一片屬于我們自己的藍(lán)天。

人生最昂貴的代價(jià)就是都在等待明天，但美好的未來(lái)會(huì)在消極等待中白白喪失，因?yàn)槟愕葋?lái)的時(shí)候永遠(yuǎn)是今天，只有今天才是我們生命中最重要的一天;只有今天才是我們生命中唯一可以把握的一天;只有今天才是我們唯一可以用來(lái)超越對(duì)手、超越自己的機(jī)會(huì)。不要把希望寄托在等待，希望永遠(yuǎn)在今天。君子以自強(qiáng)不息，讓我們用認(rèn)真的態(tài)度，從小事做起，從我做起，去養(yǎng)成一個(gè)個(gè)有利于學(xué)習(xí)、有利于生活的好習(xí)慣，伴隨我們健康成長(zhǎng)，伴隨我們?nèi)?chuàng)造幸福美好的新生活。

好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)演講稿六年級(jí)（熱門20篇）篇十八

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：

大家早上好!

我今天講話的題目是：《良好的習(xí)慣可以成就未來(lái)》。

我國(guó)古代的偉大教育家孔子曾經(jīng)說(shuō)過：”少成若天性，習(xí)慣成自然。“這句話告訴我們：一個(gè)人從小養(yǎng)成的習(xí)慣會(huì)和他的天性一樣自然，這個(gè)時(shí)期養(yǎng)成的習(xí)慣是堅(jiān)不可摧的。

在這里，我給大家講一個(gè)小故事!

魯迅先生從少年時(shí)代起就養(yǎng)成了愛護(hù)圖書的好習(xí)慣。每次看書，他總是先洗手，一旦發(fā)現(xiàn)書臟了，就小心地把它擦干凈;他還學(xué)會(huì)了釘書、補(bǔ)書的本領(lǐng)，備有一套工具，如發(fā)現(xiàn)書有破損，便及時(shí)細(xì)心整理、修補(bǔ)，使之面貌一新。正因?yàn)轸斞赶壬鷲蹠圩x書，才成為偉大的文學(xué)家。

那還有什么好習(xí)慣呢?我們應(yīng)該習(xí)慣于主動(dòng)打掃衛(wèi)生，形成熱愛勞動(dòng)的好習(xí)慣;習(xí)慣于在一定的情況下說(shuō)”謝謝“、”你好“、”對(duì)不起“之類的話，形成以禮待人的好習(xí)慣;習(xí)慣于每天堅(jiān)持鍛煉，形成健美的體魄;習(xí)慣于在同學(xué)之間的交往中懂得理解與寬容，形成在矛盾時(shí)能化干戈為玉帛;習(xí)慣于用心觀察，形成好的觀察能力;習(xí)慣于提前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí)，形成高效的學(xué)習(xí)方法。

同學(xué)們，好習(xí)慣不是天生的，而是靠一點(diǎn)點(diǎn)養(yǎng)成的，是一天天努力的結(jié)果。

”注意衛(wèi)生、注意禮貌、注意待人……“這些都是要我們時(shí)時(shí)、處處、事事都要注意的，而且要嚴(yán)格要求自己，從我做起、從一點(diǎn)一滴的小事做起。

同學(xué)們，昨天的習(xí)慣造就了今天的我們，今天的習(xí)慣決定著明天的我們。讓我們從點(diǎn)滴做起，從自身做起，從今天做起，持之以恒，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣!愿每一個(gè)從松山湖中心小學(xué)走出去的學(xué)生都能成為真正的好公民和社會(huì)棟梁。

請(qǐng)大家跟我讀：

少成若天性，習(xí)慣成自然。

請(qǐng)大家再跟我讀：

少成若天性，習(xí)慣成自然。

請(qǐng)大家齊讀：

少成若天性，習(xí)慣成自然。

我的講話完畢，謝謝大家!

好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)演講稿六年級(jí)（熱門20篇）篇十九

親愛的老師，同學(xué)們：

大家好!

有人問一位諾貝爾獎(jiǎng)獲得者：“你在哪所大學(xué)，哪個(gè)實(shí)驗(yàn)室學(xué)到您認(rèn)為最重要的東西呢?”這位白發(fā)蒼蒼的學(xué)者說(shuō)：“是在幼兒園。”“在幼兒園學(xué)到了些什么呢?”學(xué)者回答：“把自己的東西分一半給小伙伴;不是自己的東西不要拿;把東西放整齊;吃飯前要洗手;做錯(cuò)了事要表示歉意;午飯后要休息;要仔細(xì)觀察周圍的大自然……從根本上說(shuō)，我學(xué)到的東西就是這些。”這位學(xué)者的話深深地觸動(dòng)了我。是啊，細(xì)小的好習(xí)慣可以讓你終身受益無(wú)窮，所以，我們應(yīng)該養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

俗話說(shuō)得好：“金無(wú)足赤，人無(wú)完人。”在這世界上沒有人是十全十美的，但我們要竭盡全力改掉自己的壞習(xí)慣，讓好習(xí)慣伴隨一生。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”雖然說(shuō)這很難，但我們要努力的，持之以恒的去改正它們、克服它們，不要讓它們主宰我們，這會(huì)影響我們的一生。

好習(xí)慣一：個(gè)人衛(wèi)生要注意。要改掉自己的壞習(xí)慣，首先應(yīng)該從身邊小事做起，要管好自己的個(gè)人衛(wèi)生，勤洗臉、勤刷牙、勤洗頭、勤剪指甲、勤換衣服。然后應(yīng)該愛護(hù)自己周圍的環(huán)境，不要在教室里亂扔垃圾，在一個(gè)健康舒適的環(huán)境中才能學(xué)得更認(rèn)真更踏實(shí)。更不要在校園里亂扔垃圾，因?yàn)椤靶@是我家，保護(hù)靠大家”，如果每個(gè)人都往校園里亂扔垃圾，那這還是校園嗎?所以，這些如果做的不好，請(qǐng)務(wù)必改正，人犯錯(cuò)并不可怕，可怕的是不知悔改，由小錯(cuò)變打錯(cuò)。

好習(xí)慣二：禮貌細(xì)節(jié)要注意。在我們的生活中，總會(huì)看見一些不文明的行為。例如：在公交車上看到老弱病殘不讓座，我們是一個(gè)中學(xué)生，應(yīng)該理所當(dāng)然的讓座，這是養(yǎng)成良好習(xí)慣的點(diǎn)睛之筆。有很多同學(xué)見了老師都繞道走，不知是害怕還是不好意思，我希望大家以后見到老師問聲“老師好”。在家里，我們應(yīng)該孝順父母。不管他們?cè)鯓樱皭邸钡姆绞讲煌覀兌家斫狻Ｋ麄兒寥憧喟盐覀凁B(yǎng)育成人，并不期望我們?cè)趺椿貓?bào)他們，一心想用他們無(wú)私的愛呵護(hù)我們健康成長(zhǎng)，鼓勵(lì)我們成為有用之材。不要讓他們露出失望的表情，不要讓他們對(duì)我們失去信心。

讓好習(xí)慣伴隨我們一生，好習(xí)慣就能成就我們一生。所以我們應(yīng)該改掉陋習(xí)，從小事做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。

我的演講完畢。

謝謝大家!

好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)演講稿六年級(jí)（熱門20篇）篇二十

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

同學(xué)們，習(xí)慣是什么呢?習(xí)慣就是長(zhǎng)期重復(fù)地做，逐漸養(yǎng)成的不自覺的行為。美國(guó)著名大師拿破侖西爾說(shuō)：習(xí)慣能夠成就一個(gè)人，也能摧毀一個(gè)人。習(xí)慣有好有壞，好習(xí)慣就像我們?cè)阢y行里存了一大筆錢，它的利息讓人終身受益，往往也能為我們插上一雙成功的翅膀。壞習(xí)慣可以讓人走入歧途。比如說(shuō)，有的人有愛看書報(bào)的習(xí)慣，他一生都會(huì)學(xué)識(shí)淵博;有的人有愛拿別人東西的習(xí)慣，那么他一生很可能和偷、搶、騙、貪污為伍。

前蘇聯(lián)革命導(dǎo)師列寧，就連坐在理發(fā)店排隊(duì)等候理發(fā)時(shí)，都要閱讀一會(huì)報(bào)紙;我們偉大領(lǐng)袖毛主席青少年學(xué)習(xí)時(shí)，常常去鬧市看書，培養(yǎng)鍛煉自己專心學(xué)習(xí)的意志力;雷鋒在汽車開動(dòng)前，都要讀一會(huì)兒名人著作，并且堅(jiān)持每天寫日記。

1978年眾多諾貝爾獎(jiǎng)獲得者聚會(huì)巴黎，有人問他們：“你在哪里學(xué)到了你認(rèn)為最重要的東西?”白發(fā)蒼蒼的學(xué)者出人意料地回答：“在幼兒園。”又問：“在幼兒園您學(xué)到了什么?”學(xué)者回答：“比如，把自己的東西分一半給小伙伴們，不是自己的東西不要拿，東西要放整齊;飯前要洗手;午飯后要休息;做了錯(cuò)事要道歉;自己的事情自己做;學(xué)習(xí)要多思考，要仔細(xì)觀察大自然。我認(rèn)為，我學(xué)到的全部東西就是這些。”

這些為社會(huì)做出偉大貢獻(xiàn)的名人，他們有一個(gè)共同點(diǎn)：都有好習(xí)慣。因此說(shuō)，好習(xí)慣成就好人生。在學(xué)校養(yǎng)成良好習(xí)慣讓人終生受益。

他們的成功就是我們學(xué)習(xí)的榜樣。所以作為一個(gè)學(xué)生，我們首先要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。如：上課坐姿端正，注意力集中，愛思考，勤舉手，做作業(yè)認(rèn)真及時(shí)，這樣才能保證我們學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀。除此之外，我們從小還要養(yǎng)成良好的道德習(xí)慣，那么就等于為日后的成功奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ)。道德習(xí)慣包括什么呢?它包括孝敬父母、尊敬師長(zhǎng)、言行一致、關(guān)心同情他人、熱愛勞動(dòng)、有責(zé)任心、吃苦耐勞、勤儉樸素、不浪費(fèi)、文明禮貌等等。

有同學(xué)說(shuō)，我都五年級(jí)了，一些不好的習(xí)慣已經(jīng)養(yǎng)成，現(xiàn)在糾正還來(lái)得及嗎?利得益特告訴我們“在克服惡習(xí)上，遲做總比不做強(qiáng)。”

同學(xué)們，“播種一個(gè)好行為，就會(huì)收獲一個(gè)好習(xí)慣;播種一個(gè)好習(xí)慣，就會(huì)收獲一個(gè)好性格;播種一個(gè)好性格，就會(huì)收獲一個(gè)好人生。”讓我們，從現(xiàn)在做起，從我做起，從每件小事做起，從小種下各種“好習(xí)慣”的種子，長(zhǎng)大后去盡情地品嘗“好習(xí)慣”的果實(shí)的甘甜吧!讓“好習(xí)慣”伴我們茁壯成長(zhǎng)!讓我們的校園因?yàn)槲覀兌湴?讓我們的祖國(guó)因?yàn)槲覀兌鴱?qiáng)大。

謝謝大家!