通過寫讀后感,我們可以將自己的思考和觀察與書中的內容相結合,形成獨特的見解和觀點。以下是一些專家學者的讀后感,希望能夠給大家帶來一些學術的觀點和觸發思考。
貝殼的讀后感(熱門19篇)篇一
一個小小的貝殼,堅硬而精致。它不僅是一件藝術品,還是一件代表歷史的紀念品。貝殼里的肉體早已死去,而上天為了這個細小的生命也讓它享受這樣精致的居所。上天也是多么一絲不茍啊。一個小小的貝殼引起了作者的.深思,讓他總結自己要更仔細,更加一絲不茍。這篇短文也給了我反思,對于一個經歷幾十年的生命來說,無論在生活中,上課時,工作還是退休,對待任何一件事都是做到一絲不茍,做任何事只要有心,細致,一定給他人留下好印象,同時也會得到別人的好評。
貝殼的讀后感(熱門19篇)篇二
今天,我讀了一篇短文叫貝殼。這篇短文的作者叫席慕容。他的作品讓我知道了如何面對人生,給我帶來了很大的啟發。所以我不能獨自來分享這種感悟。
“作者建起的貝殼里面的肉體早已死去,在海浪的沖刷下生命的痕跡完全消失。為了這樣一個短暫、微小的生命,為了遮陽一個脆弱、卑微的生命,上蒼給他制作起據所時是多精致、多仔細、多么的一絲不茍啊!”這句話給了我愛的啟示,即使是上蒼不會它很短暫的生命,而給樸實很好的居所。
“比起貝殼的生命來,我在這時間能停留的時間和空間是不是更長更多一點呢?是不是也應該用我的能力把我所能做到的事情做得更精致、更仔細、更加一絲不茍呢?”人生的價值是可貴的。生命雖然短暫而渺小,但人們應該給后人和社會留下一些玩味,有價值的東西。
“這是一顆怎樣固執又簡單的心啊!”這句話開始我沒有深刻的明白,后來知道這是一個非常深刻的哲理。自強不息,矢志不渝是一顆固執的人,對社會、對人類就是一個簡單的人生,要做出貢獻。
我們對待人生需要堅持不懈,對任何事都應該細致、仔細、一絲不茍的精神,不要讓自己有任何遺憾。當我們來到時間時,就應該知道自己面對的人生是如何的。我們面對以下人生應該走怎樣的路,都要我們自己去實踐。
在現實生活中,就有一些人不敢面對事實。比如說:“今年有各種考生因感到自己沒考好,跳樓自殺。雖然我沒參加中考,但我知道這種壓力特別大,但不會因為沒考好而自殺,不值得,那有比自己生命更重要的東西。”
當我們遇到困難或挫折的時候,不要拿自己的生命開玩笑,應該面對人生。
貝殼的讀后感(熱門19篇)篇三
貝殼是那么地堅硬、精致,那回旋的花紋中間有著色澤。
那的確實在是一件藝術品,是舍不得拿去和別人交換的寶貝。
看完了這篇文章,我不免想到了貝殼里那曾經的小小柔軟的生命,想到為了這樣一個短暫、細孝脆弱、卑微的生命,上蒼是那樣用心地營造了它的居所——精致的貝殼。不然而然,我不免又想拿自己的生命來對比,雖然也有限,但總比貝殼里的生命要長一點,空間要多一點,那我們豈不是更應該好好面對它,創造它,讓它顯得像貝殼一樣美麗、令人珍惜、驚嘆呢? 是啊!正是因為愛美,所以她加倍珍惜生命;正是因為熱愛生命,她加倍喜歡美。
這生活中的美不正是和生命的感激緊密相連的嗎?所以她才會聯想要把自己能做到的事情做得更精致、仔細、一絲不茍!
看完了這篇文章,我變得更加熱愛生命,更加熱愛那上蒼給予我的那一點點小而精湛的生命!
當我看到了這篇文章,我便開始審視我自身的所有,以及我是如何對待自我的生命。
貝殼的讀后感(熱門19篇)篇四
我們應該怎樣理解作者在結尾處所說的“這是一顆怎樣固執又怎樣簡單的心啊”?(同桌交流討論)。
明確:“固執”,在這里是個貶義詞,在這里理解為執著,表現的是作者由貝殼的普通而卑微的生命聯想到應豐富自己的生命的堅定信念。
“簡單”,表現了作者并不夢想自己成就偉大的功業,只想對自己的生命作出一些精美的回饋。她只想像貝殼一樣塑造一種美麗的形象,渴望一種感動。
貝殼的讀后感(熱門19篇)篇五
讀萬卷書,行萬里路,讀一本好書可以提高我們的文化修養。帶給大家,希望大家認真閱讀。
其中最讓我感慨頗深的就是那篇同名的《白色的貝殼》章節了。該篇描寫了一群生活在海邊的天真爛漫、自由自在孩子,他們在一次嬉戲時偶然與住在療養院里的作家朱伯伯相識,他們是那么崇拜作家朱伯伯,將他視為忘年交。但是,合久必分。有一天,朱伯伯要離開療養院了。孩子們急忙跟他約好晚上七點半去看他。為此,孩子們特地為他精心準備了珍貴的禮物——精美的白色貝殼。可是,當他們懷著激動的心情,準時來到療養院時,朱伯伯卻與別人高談闊論地在一起吃飯,似乎把與孩子們的約會之事早已拋到腦后。后來,朱伯伯為了掩飾自己的爽約,還“非常嚴肅地”地編出一個謊言——他剛開了一個“很重要”、“非得參加不可”的會議。僅僅一句謊言,他的形象在孩子們純真的眼里就轟然倒地,在孩子們的心中,他們手中的白色貝殼已不再是那么純潔了,已不再是誠摯友情的見證了,孩子們毅然地把貝殼扔進了大海,他們認為只有將這些貝殼再次讓海浪沖刷洗滌,才能找回原來的潔白。
讀完故事,我的心像波濤一樣久久不能平靜。我認為誠信是無價的,它是友誼的橋梁,是信任的源泉,是我們的生活中不可缺少的重要部分。“君子一言,駟馬難追”,誠信是每個人做人的基本準則,在生活中我們無論大與小、長與幼,都應該真誠對待他人,不能撒謊欺騙。海涅曾說過,生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花。所以我們每個人在生活中,和朋友、同學、家人都應該真誠相待,這樣,人與人之間的友情也會長久地保持下去。
就到這里了,是不是對同學們有所幫助呢?希望同學們認真閱讀,祝大家學業有成。
貝殼的讀后感(熱門19篇)篇六
貝殼是那么地堅硬、精致,那回旋的花紋中間有著色澤。
那的確實在是一件藝術品,是舍不得拿去和別人交換的寶貝。
看完了這篇文章,我不免想到了貝殼里那曾經的小小柔軟的生命,想到為了這樣一個短暫、細孝脆弱、卑微的生命,上蒼是那樣用心地營造了它的居所——精致的貝殼。不然而然,我不免又想拿自己的生命來對比,雖然也有限,但總比貝殼里的生命要長一點,空間要多一點,那我們豈不是更應該好好面對它,創造它,讓它顯得像貝殼一樣美麗、令人珍惜、驚嘆呢?是啊!正是因為愛美,所以她加倍珍惜生命;正是因為熱愛生命,她加倍喜歡美。
這生活中的美不正是和生命的感激緊密相連的嗎?所以她才會聯想要把自己能做到的事情做得更精致、仔細、一絲不茍!
看完了這篇文章,我變得更加熱愛生命,更加熱愛那上蒼給予我的那一點點小而精湛的生命!
貝殼的讀后感(熱門19篇)篇七
這幾天我認真的閱讀了《白色的貝殼》這本書,它讓我學到了很多,這其中每一篇故事都蘊涵著深刻的道理,都記錄著孩子每一個成長的腳印。那里的每一篇故事都是那么感人,都是那么貼近我們的生活。
其中最令我感觸頗深就得算那篇《白色的貝殼》了。小說描寫了一群生活在海邊的淳孩子,偶然與住在療養院里的作家朱伯伯相識了,他們是那么崇拜作家伯伯,將他視為忘年摯友。朱伯伯離開療養院的前一天,孩子們跟他約好晚上七點半去看他。為此孩子們特地為他準備了最珍貴的禮物——漂亮的白色的貝殼。可是,當他們準時來到療養院時,朱伯伯卻與別人談笑風聲地一起吃飯,把與孩子們的約會忘到九霄云外去了。為了掩飾自己的爽約,他還“非常嚴肅地”編出一個謊言——他剛開了一個“很重要”“非得參加不可”的會議。孩子們純真的眼里頓時蒙上了一層陰霾,僅僅一句謊言毀掉了孩子們心目中最美好真摯的情感與信任。
誠信是無價的,情感是真摯的。它是友誼的橋梁是信任的源泉,是我們的生活中不可或缺的重要組成部分。朱伯伯并不知道世間真情難能可貴,他輕飄飄的一句謊言,卻深深刺痛了這些孩子們幼小純潔的心靈,給他們留下難以彌補的心靈創傷。朱伯伯原先在孩子們心中的偉岸形象已經蕩然無存,當他虛偽地留下通信地址表示要與孩子們保持聯系時,孩子們激情已經不再如舊,他們手中的白色的貝殼已經不再是珍貴誠摯友情的見證,失去了孩子們心目中的價值。在孩子們的心中,貝殼已不是那么純潔了,孩子們在月光下將它扔進了大海,一種復雜的感情油然而生,他們認為只有將這貝殼再次讓海浪沖刷,才能找回原來的潔白。
孩子們純潔美好的情感不容褻瀆,希望朋友之間的友情能夠地球天長。
貝殼的讀后感(熱門19篇)篇八
今夜我閱讀了一篇讓我受益終身的課文——《貝殼》,然而我從中卻發現了作者小小的貝殼引發了對生命的感悟,告訴人們,應好好珍惜生命,好好面對生命,創造生命,能留下一些有價值的東西的生命才會更加具有意義和樂趣.
課文記敘了作者由貝殼聯系到自己的生命,雖然有限,但比貝殼的生命更長,空間更多,要好好面對生命,營造生命,并留下令人珍惜,令人驚嘆都的東西.
困難的本質是一種停頓狀態.因為某種阻礙,停止在中途.只要你向前走,也許“難”還在,但“困”已經解除了.
我對文章的理人生之路坎坎坷坷,猶如盤旋曲折、泥濘潮濕的鄉村小道,又像黃沙滾滾、一望無際的沙漠之路.人生如泉,每一掬都是清楚的;人生如歌,每一首都是優美的;人生如潮,每一層都是熱烈的.總之,生命記下了歲月的蹉跎,銘刻了人生的印跡就想貝殼的每一回旋都記下了歲月一樣.而我們,則要珍惜生命,享受人生路上的每一步.
讀《蟬》有感
今天我們學習了課文《蟬》,這篇文章給了我很多啟發.
一般,在人的心中,蟬是一種令人討厭的家伙.每當夏天來臨之際,你總會聽到產隱蔽在粗壯的樹干上,一直“知了——知了——”地叫,好象沒有盡頭似的.以前,我一向討厭蟬,我討厭它“知——知——”的叫聲,討厭他丑陋的外表,討厭他那沒有盡頭的噪音,尤其是在你高度疲勞的時候,一直會聽到他那源源不斷的叫聲,想睡覺也睡不成,總之,蟬給我的感覺就是一個字:煩.
直到今天學習了《蟬》,我對蟬的看法由討厭轉化為敬佩.我今天才知道,一只蟬的生成至少需要三年的時間,多則十七個春秋,然而他們經過十七年的醞釀,卻只能綻放一個短暫的炎夏,等到那秋風颯颯的時候,它美麗的生命也就隨之終結了.他們的生命是那樣短暫,但又是那樣完美.它們在一個短暫的夏天里,盡情的敞開洪亮的歌喉,演唱著一首又一首美妙的生命之歌.
《蟬》和《貝殼》這兩篇文章,作者通過這些細小的事物與一個微不足道,并不引人注目的小生命告訴我們生命很短暫,很脆弱,我們應該要好好珍惜。
蟬,它是一個微不足道的小生命,它就為了一個短暫的夏天,等了17年,這17年,它一直是在黑暗中度過,只有這個夏天是它唯一能活在陽光下歌詠自己生命的,在這唯一的.舞臺上,它拉開喉嚨開始了歌唱,盡管生命短暫,但是它為了生命的延續,任然會好好的活著,但無情的秋天,大搖大擺的來了,它奪走了蟬的短暫的生命,可是蟬沒有埋怨什么,安心的無聲無息的走了,就這樣,它的生命結束了。一個夏天,它使自己的生命泛出了光芒,這就是它生命的意義。
而貝殼,它已經不再有生命,但它有美麗、精致的外殼,給人留下了美好的印象,作者從中悟出,我們要給他人留下美好的印象,就得一絲不茍的對待任何事,人的一生,雖是赤裸裸的來了,但總不能赤裸裸的回去吧,總要給別人留下些許印象吧,不然就真的算是白白走了這一遭了。有人說:“如果你認認真真,仔仔細細去做,十年如一日的做,那么在平凡的事也會被披上金光閃閃的外衣,成為一件轟轟烈烈的大事,讓世人銘記在心。”是啊,如果我們每人都能給人留下些美好的回憶與記憶這會多好啊!所以請不要甘為平庸,甘心一輩子碌碌無為。我們要從身邊的小事做起,認真地去做!
生命可貴,我們好好的珍惜吧!不要白白的糟蹋它,要讓它泛出與眾不同的光芒!找到屬于自己的那個多姿多彩的生命!
貝殼的讀后感(熱門19篇)篇九
《貝殼》這篇短文的作者是席慕容。他的作品讓讀者知道了如何面對人生,給我們帶來了很大的啟發。當我們遇到困難或挫折的時候,不要拿自己的生命開玩笑,應該面對人生。下面是本站小編向各位推薦的貝殼的讀后感,希望對各位能有所幫助!
今天,我讀了一篇短文叫貝殼。這篇短文的作者叫席慕容。他的作品讓我知道了如何面對人生,給我帶來了很大的啟發。所以我不能獨自來分享這種感悟。
“作者建起的貝殼里面的肉體早已死去,在海浪的沖刷下生命的痕跡完全消失。為了這樣一個短暫、微小的生命,為了遮陽一個脆弱、卑微的生命,上蒼給他制作起據所時是多精致、多仔細、多么的一絲不茍啊!”這句話給了我愛的啟示,即使是上蒼不會它很短暫的生命,而給樸實很好的居所。
“比起貝殼的生命來,我在這時間能停留的時間和空間是不是更長更多一點呢?是不是也應該用我的能力把我所能做到的事情做得更精致、更仔細、更加一絲不茍呢?”人生的價值是可貴的。生命雖然短暫而渺小,但人們應該給后人和社會留下一些玩味,有價值的東西。
“這是一顆怎樣固執又簡單的心啊!”這句話開始我沒有深刻的明白,后來知道這是一個非常深刻的哲理。自強不息,矢志不渝是一顆固執的人,對社會、對人類就是一個簡單的人生,要做出貢獻。
我們對待人生需要堅持不懈,對任何事都應該細致、仔細、一絲不茍的精神,不要讓自己有任何遺憾。當我們來到時間時,就應該知道自己面對的人生是如何的。我們面對以下人生應該走怎樣的路,都要我們自己去實踐。
在現實生活中,就有一些人不敢面對事實。比如說:“今年有各種考生因感到自己沒考好,跳樓自殺。雖然我沒參加中考,但我知道這種壓力特別大,但不會因為沒考好而自殺,不值得,那有比自己生命更重要的東西。”
當我們遇到困難或挫折的時候,不要拿自己的生命開玩笑,應該面對人生。
今天,我聚精會神地重新看了一遍《貝殼》這篇文章,是我的心靈又一次受到震撼。
貝殼很小,卻非常堅硬和精致。回旋的花紋中間有著色澤或深或淺的小點。如果仔細觀察的話,在每一個小點周圍又有著自我一圈的復雜圖樣。怪不得古時候的人采用貝殼來做錢幣!在我手心里躺著的實在是一件藝術品,是舍不得拿去和別人交換的寶貝啊!
《貝殼》講的是作者在沙灘上拾到一枚貝殼,她看到貝殼那已經不再有生命的精致外殼,它雖然沒有了生命,但卻給世人留下了一個美好而深刻的印象。使作者感悟到要為世人留下些許印象,就要一絲不茍的工作。
對呀,如果人的人生就像印章一樣,最后印出來的效果好不好,還要靠章刻得好不好。每一件事如果只是馬馬虎虎地去應付,沒有全身心地投入去做好它的話,這充其量是一件所有普通人都能做到的平凡事;如果你認認真真、仔仔細細,十年如一日地去工作,再平凡的事也會披上金光閃閃的外衣,成為一件轟轟烈烈的大事,讓世人永遠銘記在心,所有人都會知道,曾經有這樣一個人,曾這樣仔細、認真地做過這件事。請不要甘為平庸,甘心一輩子碌碌無為。請你從身邊的小事開始,認真地去做吧!
貝殼是那么地堅硬、精致,那回旋的花紋中間有著色澤。
那的確實在是一件藝術品,是舍不得拿去和別人交換的寶貝。
看完了這篇文章,我不免想到了貝殼里那曾經的小小柔軟的生命,想到為了這樣一個短暫、細小、脆弱、卑微的生命,上蒼是那樣用心地營造了它的居所——精致的貝殼。不然而然,我不免又想拿自己的生命來對比,雖然也有限,但總比貝殼里的生命要長一點,空間要多一點,那我們豈不是更應該好好面對它,創造它,讓它顯得像貝殼一樣美麗、令人珍惜、驚嘆呢?是啊!正是因為愛美,所以她加倍珍惜生命;正是因為熱愛生命,她加倍喜歡美。
這生活中的美不正是和生命的感激緊密相連的嗎?所以她才會聯想要把自己能做到的事情做得更精致、仔細、一絲不茍!
看完了這篇文章,我得出一個感悟:我們要更加熱愛生命,更加熱愛那上蒼給予我的那一點點小而精湛的生命!
貝殼的讀后感(熱門19篇)篇十
多希望,你能看見現在的我。
風霜還不曾來侵蝕,
秋雨還未滴落。
青澀的季節又已離我遠去,
我已亭亭,不憂,亦不懼。”
這是席慕蓉寫的詩,《蓮的心事》,清水出芙蓉,天然去雕飾。這是個樸實無華的詩人,她言語沒有多少華麗,卻透露出的是自己對于美好的向往。她是一名詩人,被譽為“臺灣詩壇女旋風”。她說“寫詩寫散文,只是作為累了一天之后的休息,為的是“紀念一段遠去的歲月,紀念那個只曾在我心中存在過的小小世界”。優美的文字卻只是她享受生活的一種方式。
她還有一個更重要的身份,她是一位畫家。席慕蓉十四歲起致力于繪畫,曾任臺灣新竹師范學院教授多年,至今仍視之為主要職業。作為專業畫家,席慕蓉曾在國內外個展多次,曾獲比利時皇家金牌獎、布魯塞爾市政府金牌獎、歐洲美協兩項銅牌獎等。席慕蓉性子愛蓮,她的畫展中多畫的是蓮,她喜歡描繪在不同時刻、不同光線下蓮花的出塵不染的美。
這就是席慕蓉,如癡如醉的沉浸在如詩如畫的世界里。她跟貝殼相比,有著更長的時間,更多的空間,所以她更盡自己最大的能力去將每一篇文章、每一首詩、每一幅畫作完成的更精致、更仔細、更加一絲不茍。
以下周書聲瑯瑯為例,
以每一次的背誦、聽寫為例,
以每一節課堂的表現為例,
從每一次和父母的耐心交談開始。
貝殼的讀后感(熱門19篇)篇十一
寒假,我用天的時間讀完了一本名叫《白色的貝殼》的兒童小說,作者是被稱為“生就的”兒童文學作家的程瑋阿姨。看到書名,我原以為是圍繞“白色的貝殼”這件事展開描寫的關于它一系列的故事,但打開書來卻發現我想錯了,這本書是由篇不同故事組合成的,并且被分為四大部分;我這才明白,原來是散文集。
這篇故事中包含著孩子的喜怒哀樂、快樂憂愁,形象地描述了孩子的語言、心理、動作,倒不像是作家在寫作,而像是孩子們在訴說自己的經歷與遭遇,訴說自己的故事,把心里話告訴大家,爭先恐后,讓人聽了永遠也聽不厭。我想,一個作家能夠寫出這樣的文章,一定很了不起;一定花費了不少的心血;一定打開了孩子們心靈的窗戶;走進了孩子們的心靈世界。
其中,我最喜歡的就是第0頁的《原諒我,哥哥》。它講述了一個小女孩對新來的哥哥進行一系列的惡作劇,故意氣哥哥,整哥哥,幾乎所有的人多幫著她,使得哥哥心里受了很大的打擊,離家出走,到外婆家去了。文中的一句話使我開懷大笑了一下,“他突然皺了皺眉頭,因為這時我把一塊肥肉扔到了他的膝蓋上。我倒不是存心的,本來我準備把它扔到媽媽的膝蓋上的,誰讓她說我的壞話了。”多么可愛、頑皮、淘氣的小姑娘呀,不允許別人說自己的壞話,不然就會受到如此懲罰,真厲害!當然,作者不僅描寫了小女孩,而且還把新爸爸的心理與表情告訴了讀者,“突然皺了皺眉頭”這一個小動作,讓我覺得他會這樣想:“我做錯什么了嗎?我正說她的好話呢,她為什么要扔我,難道她不喜歡被人表揚,,真是個小公主、女霸王,不好相處啊!我還是忍著點吧。”多么可愛的爸爸呀;更把餐桌上這尷尬的一幕活靈活現地放映在我們眼前。
這篇文章里也有讓我感動的語句,“我要去找你,哥哥!我一定要找到你。我只想對你說一句話:‘哥哥,讓我們從頭開始,好嗎?’這又是個多么善良、有顆知錯就改、知恩圖報的心的小姑娘。從此處可以得知她現在的心情、心理和動作。她覺得對不起哥哥、不該對他那么野蠻、不該占小便宜、抄哥哥的作業、作弊、自私,她肯定覺得哥哥出走都是因為她自己,是自己逼走了哥哥。又從此看出了她的悔改之心,作者用手下的筆描繪出了一幅畫《月光下的憂傷女孩》。
我之所以這么喜歡這一篇,是因為文中的小女孩與我有些相似,不懂事、調皮、貪玩、會撒嬌、對別人總是有些兇、想方設法地要回自己想要的東西,不給就不高興、……可當得知自己做錯事后,那可憐兮兮的樣子還真有些讓人心疼,讓人不舍得打罵,讓人憐惜。
只有真正了解孩子,打開她們的心扉,才有可能讀懂他們的心,才有可能知道他們想要什么、她們心里在想些什么。只有這樣,才能給他們適度的關心、愛護與知識,讓他們健康快樂的成長!
貝殼的讀后感(熱門19篇)篇十二
寒假,我用4天的時間讀完了一本名叫《白色的貝殼》的兒童小說,作者是被稱為“生就的”兒童文學作家的程瑋阿姨。看到書名,我原以為是圍繞“白色的貝殼”這件事展開描寫的關于它一系列的.故事,但打開書來卻發現我想錯了,這本書是由21篇不同故事組合成的,并且被分為四大部分;我這才明白,原來是散文集。
這21篇故事中包含著孩子的喜怒哀樂、快樂憂愁,形象地描述了孩子的語言、心理、動作,倒不像是作家在寫作,而像是孩子們在訴說自己的經歷與遭遇,訴說自己的故事,把心里話告訴大家,爭先恐后,讓人聽了永遠也聽不厭。
我想,一個作家能夠寫出這樣的文章,一定很了不起;一定花費了不少的心血;一定打開了孩子們心靈的窗戶;走進了孩子們的心靈世界。其中,我最喜歡的就是第106頁的《原諒我,哥哥》。
它講述了一個小女孩對新來的哥哥進行一系列的惡作劇,故意氣哥哥,整哥哥,幾乎所有的人多幫著她,使得哥哥心里受了很大的打擊,離家出走,到外婆家去了。文中的一句話使我開懷大笑了一下,“他突然皺了皺眉頭,因為這時我把一塊肥肉扔到了他的膝蓋上。
我倒不是存心的,本來我準備把它扔到媽媽的膝蓋上的,誰讓她說我的壞話了。”多么可愛、頑皮、淘氣的小姑娘呀,不允許別人說自己的壞話,不然就會受到如此懲罰,真厲害!當然,作者不僅描寫了小女孩,而且還把新爸爸的心理與表情告訴了讀者,“突然皺了皺眉頭”這一個小動作,讓我覺得他會這樣想:“我做錯什么了嗎?我正說她的好話呢,她為什么要扔我,難道她不喜歡被人表揚,,真是個小公主、女霸王,不好相處啊!我還是忍著點吧。”
多么可愛的爸爸呀;更把餐桌上這尷尬的一幕活靈活現地放映在我們眼前。這篇文章里也有讓我感動的語句,“我要去找你,哥哥!我一定要找到你。我只想對你說一句話:‘哥哥,讓我們從頭開始,好嗎?’這又是個多么善良、有顆知錯就改、知恩圖報的心的小姑娘。從此處可以得知她現在的心情、心理和動作。她覺得對不起哥哥、不該對他那么野蠻、不該占小便宜、抄哥哥的作業、作弊、自私,她肯定覺得哥哥出走都是因為她自己,是自己逼走了哥哥。
又從此看出了她的悔改之心,作者用手下的筆描繪出了一幅畫《月光下的憂傷女孩》。我之所以這么喜歡這一篇,是因為文中的小女孩與我有些相似,不懂事、調皮、貪玩、會撒嬌、對別人總是有些兇、想方設法地要回自己想要的東西,不給就不高興、……可當得知自己做錯事后,那可憐兮兮的樣子還真有些讓人心疼,讓人不舍得打罵,讓人憐惜。
只有真正了解孩子,打開她們的心扉,才有可能讀懂他們的心,才有可能知道他們想要什么、她們心里在想些什么。只有這樣,才能給他們適度的關心、愛護與知識,讓他們健康快樂的成長!
貝殼的讀后感(熱門19篇)篇十三
本文是作者席慕蓉借描寫貝殼,想表達說明了一個人應該盡自己的能力做自己該做的事和能做的事,要認認真真、堅持不懈地去做,并能為后人留下一些令人珍惜、令人驚嘆的東西。這種寫作手法我們叫做托物言志。
剛學習過的《紫藤蘿瀑布》也是運用了這種寫作手法。我請一位同學來說說,作者是如何運用托物言志的手法寫作的。明確:由花兒由盛轉衰,轉悲為喜,感悟到人生的美好和生命的永恒。
這種寫作手法常用于古代詩歌中,如于謙《石灰吟》。
貝殼的讀后感(熱門19篇)篇十四
在海邊,我撿起一枚小小的貝殼。貝殼很小,卻非常堅硬和精致。回旋的花紋中間有著色澤或深或淺的小點,如果仔細觀察的話,在每個小點周圍又有自成一圈的復雜圖樣。怪不得古時候的人要用貝殼來做錢幣,在我手心里躺著實在是一件藝術品,是舍不得拿去和別人交換的寶貝啊!
在海邊撿起這一枚貝殼的時候,里面曾經居住過的小小的柔軟的肉體早已死去,在陽光,沙粒和海浪的淘洗之下,貝殼中生命所留下的痕跡已完全消失了。但是,為了這樣一個短暫,微小的生命,為了這樣一個脆弱,卑微的生命,上倉給它制作居所時卻是多精致,多仔細,多么地一絲不茍啊!
請讓我也能留下一些令人珍惜,令人驚嘆的東西吧!
在千年之后,也許會有人對我留下的痕跡反復觀看,反復把玩,并且會忍不住輕輕地嘆息:
“這是一顆怎樣固執又怎樣簡單的心啊!”
讀過這篇文章,我深深被文中貝殼的精神感動著:作者希望自己給這個世界留下一些像貝殼這樣的東西來,很小,甚至不起眼,但是是自己精致、仔細、一絲不茍地做的東西或事情。她并不夢想自己成就偉大的功業,只想對自己的生命作出一些精美的回饋。她渴望的不是人們對她贊美和崇拜,而是有人能看懂她執著的愛美的靈魂。
我多么希望自己也像貝殼一樣,經過大浪的淘洗永遠保持自己的本色,經過寒霜酷暑永不失去自己的本色,經過生活的摸爬滾打還原自己的本色。雖然我很渺小,也并不為人所理解,更不為更多人所知曉,但我希望我的生命是精致的、仔細的、一絲不茍的,我要以執著、單純的美追求自己完美的燦爛的一生。
貝殼的讀后感(熱門19篇)篇十五
(明確:堅硬、精致、回旋的花紋、色澤或深或淺的小點、復雜圖樣)。
2、這么美的一枚貝殼里,曾經又居住著什么樣的生命呢?這讓席慕蓉不禁加深了思考,請全體女同學一起朗讀第三自然段,并思考這個問題。
(明確:就是這樣一個短暫、細小、脆弱、卑微的生命,卻有著如此美好的居所,讓這個生命變得不一樣。)。
3、請全體男生一起朗讀第4到6自然段。
席慕蓉在感嘆貝殼生命短暫卻美好的同時,她想到了自己,比貝殼有著更長時間和更多空間。
那么在她看來,又應當怎做呢?
(明確:用自己的能力來把所能做到的事情做得更精致、更仔細、更加地一絲不茍,最大限度的發揮自己的人生價值。)。
貝殼的讀后感(熱門19篇)篇十六
今天,我聚精會神地重新看了一遍《貝殼》這篇文章,是我的心靈又一次受到震撼。
貝殼很小,卻非常堅硬和精致。回旋的花紋中間有著色澤或深或淺的小點。如果仔細觀察的話,在每一個小點周圍又有著自我一圈的復雜圖樣。怪不得古時候的人采用貝殼來做錢幣!在我手心里躺著的實在是一件藝術品,是舍不得拿去和別人交換的寶貝啊!
《貝殼》講的`是作者在沙灘上拾到一枚貝殼,她看到貝殼那已經不再有生命的精致外殼,它雖然沒有了生命,但卻給世人留下了一個美好而深刻的印象。使作者感悟到要為世人留下些許印象,就要一絲不茍的工作。
對呀,如果人的人生就像印章一樣,最后印出來的效果好不好,還要靠章刻得好不好。每一件事如果只是馬馬虎虎地去應付,沒有全身心地投入去做好它的話,這充其量是一件所有普通人都能做到的平凡事;如果你認認真真、仔仔細細,十年如一日地去工作,再平凡的事也會披上金光閃閃的外衣,成為一件轟轟烈烈的大事,讓世人永遠銘記在心,所有人都會知道,曾經有這樣一個人,曾這樣仔細、認真地做過這件事。請不要甘為平庸,甘心一輩子碌碌無為。請你從身邊的小事開始,認真地去做吧!
貝殼的讀后感(熱門19篇)篇十七
比較《蟬》和《貝殼》有什么異同。(四人小組合作)。
短文兩篇《蟬》、《貝殼》,從不同方面寫出了不同的有關生命的感悟,對比:
相同點:都是由小小的“物”引發出對生命的感悟。
不同點:《蟬》----先抑后揚;《貝殼》---直入主題。
《蟬》突出的是要好好地活著,認真對待每一天;《貝殼》啟發我們要精致的活著。
貝殼的讀后感(熱門19篇)篇十八
一個小小的貝殼,堅硬而精致。它不僅是一件藝術品,還是一件代表歷史的紀念品。貝殼里的肉體早已死去,而上天為了這個細小的生命也讓它享受這樣精致的居所。上天也是多么一絲不茍啊。一個小小的貝殼引起了作者的深思,讓他總結自己要更仔細,更加一絲不茍。這篇短文也給了我反思,對于一個經歷幾十年的生命來說,無論在生活中,上課時,工作還是退休,對待任何一件事都是做到一絲不茍,做任何事只要有心,細致,一定給他人留下好印象,同時也會得到別人的好評。
作文在現實生活或工作學習中,大家都接觸過作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編為大家收集的......
貝殼的讀后感(熱門19篇)篇十九
今天,我聚精會神地重新看了一遍《貝殼》這篇文章,是我的心靈又一次受到震撼。小編收集了貝殼讀后感。
作文。
歡迎閱讀。
在海邊,我撿起一枚小小的貝殼.貝殼很小,卻非常堅硬和精致.回旋的花紋中間有著色澤或深或淺的小點,如果仔細觀察的話,在每個小點周圍又有自成一圈的復雜圖樣.怪不得古時候的人要用貝殼來做錢幣,在我手心里躺著實在是一件藝術品,是舍不得拿去和別人交換的寶貝啊!
在海邊撿起這一枚貝殼的時候,里面曾經居住過的小小的柔軟的肉體早已死去,在陽光,沙粒和海浪的淘洗之下,貝殼中生命所留下的痕跡已完全消失了.但是,為了這樣一個短暫,微小的生命,為了這樣一個脆弱,卑微的生命,上蒼給它制作居所時卻是多么精致,多么仔細,多么地一絲不茍啊!
請讓我也能留下一些令人珍惜,令人驚嘆的東西吧.
在千年之后,也許會有人對我留下的痕跡反復觀看,反復把玩,并且會忍不住輕輕地嘆息:。
"這是一顆怎樣固執又怎樣簡單的心啊!"。
他不會因虛度年華而悔恨,也不會因碌碌無為而羞恥”。
今天,我聚精會神地重新看了一遍《貝殼》這篇文章,是我的心靈又一次受到震撼。
貝殼很小,卻非常堅硬和精致。回旋的花紋中間有著色澤或深或淺的小點。如果仔細觀察的話,在每一個小點周圍又有著自我一圈的復雜圖樣。怪不得古時候的人采用貝殼來做錢幣!在我手心里躺著的實在是一件藝術品,是舍不得拿去和別人交換的寶貝啊!
《貝殼》講的是作者在沙灘上拾到一枚貝殼,她看到貝殼那已經不再有生命的精致外殼,它雖然沒有了生命,但卻給世人留下了一個美好而深刻的印象。使作者感悟到要為世人留下些許印象,就要一絲不茍的工作。
對呀,如果人的人生就像印章一樣,最后印出來的效果好不好,還要靠章刻得好不好。每一件事如果只是馬馬虎虎地去應付,沒有全身心地投入去做好它的話,這充其量是一件所有普通人都能做到的平凡事;如果你認認真真、仔仔細細,十年如一日地去工作,再平凡的事也會披上金光閃閃的外衣,成為一件轟轟烈烈的大事,讓世人永遠銘記在心,所有人都會知道,曾經有這樣一個人,曾這樣仔細、認真地做過這件事。請不要甘為平庸,甘心一輩子碌碌無為。請你從身邊的小事開始,認真地去做吧!
今天,我讀了一篇短文叫貝殼。這篇短文的作者叫席慕容。他的作品讓我知道了如何面對人生,給我帶來了很大的啟發。所以我不能獨自來分享這種感悟。
“作者建起的貝殼里面的肉體早已死去,在海浪的沖刷下生命的痕跡完全消失。為了這樣一個短暫、微小的生命,為了遮陽一個脆弱、卑微的生命,上蒼給他制作起據所時是多精致、多仔細、多么的一絲不茍啊!”這句話給了我愛的啟示,即使是上蒼不會它很短暫的生命,而給樸實很好的居所。
“比起貝殼的生命來,我在這時間能停留的時間和空間是不是更長更多一點呢?是不是也應該用我的能力把我所能做到的事情做得更精致、更仔細、更加一絲不茍呢?”人生的價值是可貴的。生命雖然短暫而渺小,但人們應該給后人和社會留下一些玩味,有價值的東西。
“這是一顆怎樣固執又簡單的心啊!”這句話開始我沒有深刻的明白,后來知道這是一個非常深刻的哲理。自強不息,矢志不渝是一顆固執的人,對社會、對人類就是一個簡單的人生,要做出貢獻。
我們對待人生需要堅持不懈,對任何事都應該細致、仔細、一絲不茍的精神,不要讓自己有任何遺憾。當我們來到時間時,就應該知道自己面對的人生是如何的。我們面對以下人生應該走怎樣的路,都要我們自己去實踐。
在現實生活中,就有一些人不敢面對事實。比如說:“今年有各種考生因感到自己沒考好,跳樓自殺。雖然我沒參加中考,但我知道這種壓力特別大,但不會因為沒考好而自殺,不值得,那有比自己生命更重要的東西。”
當我們遇到困難或挫折的時候,不要拿自己的生命開玩笑,應該面對人生。