人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理的優質范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
桂花桂花四年級篇一
我的老家有幾棵桂花樹,到了七月底,樹上就會零星地開出一兩朵花。
八月十五,我和爸爸回到老家慶祝中秋佳節。我們吃過午餐,奶奶便上山去了。臨走前叫我和爸爸幫忙收一收桂花,去賣給隔壁的那家做桂花糕的。
還沒到樹下,我就聞到了一股清香,使人不得不陶醉。走近一看,桂花的花很小,但卻很香,枝條十分密。我和爸爸很快地收著桂花。桂花跟旁邊的仙人掌上的大紅花比起來,并不那么好看,所以我收著收著,就跑到仙人掌邊去玩耍了。
爸爸卻依然在那兒收花。我問爸爸:“你覺得是桂花美呢還是仙人掌美呢?”爸爸語重心長的說:“如果論外表,也許仙人掌的花更漂亮些,但是如果論作用和品行就一定是桂花?!薄班?,為什么呢?”我問道?!肮鸹m然小,沒有華麗的外表和鮮艷的顏色,但是它的香味總是十里之外就能聞到,它從來都是默默的給人們送去芳香,不求回報。
并且實用價值還很高,如:做桂花糕、泡桂花酒、泡桂花茶……,它們就是這樣默默無聞的,無私奉獻著,沒有因為人們不關注它們就不盛開,不去發揮作用。就像那些可敬可愛的邊疆建設者們,默默的奉獻。做人也應該象桂花那樣,謙虛上進,默默奉獻,不求回報。一個人只要具備了對社會無私貢獻和不求回報了這兩個條件,他就一定會受到人們的尊敬和愛戴?!卑职昼H鏹有力的回答道。當時的我似懂非懂的點了點頭。
事情過去五年了,我卻一直都記著爸爸那時說的話。因為從那以后,當我有過多少次的抉擇,多少次的失敗和困難的時候,這句話就會在我耳邊響起,隨時啟發著我作出正確的選擇。
桂花桂花四年級篇二
劉力僑
今天陽光明媚,太陽的臉紅通通的,太陽公公對桂花一笑,桂花的香氣就把周圍的一切都迷住了。后來一些園丁又種了一棵小桂花樹,現在有2棵桂花樹了,一棵小的,一棵大的。
小桂花樹非常謙虛,大桂花樹就高傲自大。
有一天下著大雨,桂花樹們都洗了一個舒服的澡。雨停了,太陽出來了,大桂花樹發出清香,桂花十里飄香;小桂花樹就茁壯成長。
大桂花樹說:“你還蠻會說的,就算你長大了,發出香味,大家也還是喜歡我的。““為什么?”小桂花樹說。
大桂花樹說:“就你還想讓大家喜歡,你想都不用想?!?/p>
小桂花樹氣憤地說:“你——你!你會后悔的。”
幾年后過去了,小桂花樹長大了,小桂花樹被大家喜歡,因為它無私奉獻;大桂花樹被大家喜歡,是因為它用它自己的美來迷惑大家,使得大家喜歡大桂花樹。后來,園丁們把大桂花樹拔了,把小桂花樹永遠種在了那里。
大桂花樹后悔極了,當初如果它像小桂花樹一樣無私奉獻,謙虛,就可能不會被拔了。
我們不要驕傲,否則會后悔的。
評:如果寫清楚人們為什么拔了大桂花樹,就是篇很深刻的文章了,不過,不錯,立意深刻,語言通順,進步了,加油哦!
桂花桂花四年級篇三
常說“八月桂花香”,可今年的桂花好似九月份才香。每當聞到那桂花特有的香味時,總是讓人神清氣爽。
桂花的花朵很小,由四瓣合成,中間有幾絲花蕊,然后又由幾朵小花構成一叢叢、一簇簇的花球長在花枝上。桂花盛開時,枝頭像撒滿了細碎的金子,一股股清香沁人心脾。
桂花就是這么香,香到你不敢相信,香到你根本停不下來!
桂花桂花四年級篇四
你悄悄盛開,米粒大小的花兒還躲在綠葉下沒讓人見到,一陣陣令人心醉的花香便已散播在空氣中,直鉆鼻孔。
你悄悄盛開,在我們還在熟睡的時候,在清潔工阿姨正打掃街道的時候,在農民伯伯正收割稻谷的時候,在大雁排成人字形往南飛的時候……你大概是想用你特有的清香將我們喚醒,你大概是想用你的清香撫慰辛勤勞作的清潔工阿姨和農名伯伯,你大概是想用你的清香留住南飛的大雁。
你悄悄盛開,在孩子們需要描寫關于秋天的作文時,你讓我們深刻理解了什么叫“金秋十月,丹桂飄香?!蹦阌媚隳埸S的小花和四季常青的葉子告訴我們,可以在秋天描寫的憬悟是如此的豐富多彩。
你悄悄盛開,雖然你的花朵是那么嬌小,看似弱不禁風,但是你和你的兄弟姐妹是那么團結,開得一團團,一簇簇,挨挨擠擠,一點也不比那荷塘盛放的如蓮臺一樣的荷花弱。
你悄悄盛開,又伴隨著溫柔的秋風悄悄飄落。落進柔軟的泥土繼續滋養桂花樹的根;落在人們的頭發上作為美麗的裝飾;落在人們的衣服上給人們增添一縷幽香;落在人們事先準備好的桌布上,被人們收集起來做成香甜可口的桂花糕,做成香醇濃郁的桂花釀,做成軟糯可人的桂花醬……你在熏染了我們的嗅覺之后,你又滋養了我們的味覺。
你悄悄盛開,沒有鮮艷的顏色,也沒有奪人眼球的身形。你總是默默盛開,默默凋落,但你那濃郁醉人的花香卻能在我們的記憶深處永存,你奉獻的花朵制成的食品卻能讓我們的胃得到極大的滿足。你的身形雖然較小,蘊含的卻是大大的能量。
桂花桂花四年級篇五
俗話說“八月桂花,十里飄香”。這話一點也不假。我家窗臺下有一棵高大的桂花樹,八九月一到,蠟綠的葉子旁就盛開出一朵朵淺黃色的小花。零零碎碎,好似滿天的繁星;花瓣一小片一小片的,它們三個一群,五個一伙的緊緊簇擁在一起。
桂花的花瓣很嫩,猶如嬰兒的皮膚。要是雨姐姐來了,她是會毫不客氣吮吸著這甘甜的雨露,被雨水滋潤過后,她又會尋覓著陽光的足跡,等待又一次的照射。到了丹桂飄香的秋天,她就會散發出沁人心脾的清新的花香,帶給人們最美的享受。
桂花樹的葉子可以說是桂花的配角了。雖然人們想在葉子中間看到輕盈玲瓏的花朵,但在夏季一眼望去,最先看見的還是滿樹綠葉,桂樹的葉子又扁又長,似一把刀鏟。上面仿佛涂了一層蠟,在陽光的照耀下,閃閃發光。微風一吹,滿樹的樹葉左搖右擺,仿佛一位亭亭玉立的少女在自由舞蹈,讓人陶醉其中。
桂樹是我喜歡的樹木之一。它的形狀和其他樹木不太一樣:樹干并不是非常的高,和其他樹相比,可能會比較矮,但它的“內涵”可能會比其他樹更豐富。茂盛葉子和小巧花朵掛滿全樹,使它看起來很高、很壯。樹冠圓圓的,遠遠望去,就如巨大的蘑菇形雨傘。她直而挺,就像一個威嚴的士兵,佇立在那兒,保衛著人們的家園。
桂花不僅氣味香,而且可以做月餅餡兒,泡茶……所以又說“泡茶入藥,丹桂可靠”。
最清新的桂花香——是秋天里的一道亮麗的風景線,使我陶醉,使我喜愛!
專家點評:
這篇狀物的文章,抓住桂花樹八月開花、十里飄香的特點,先整體到局部,先刻畫全樹,再描寫花、葉子、樹干、樹冠,主次分明詳略得當。結尾抒情,畫龍點睛。特別是刻畫桂花和葉子的詞語用得好。
桂花桂花四年級篇六
秋天,當楓葉紅了的時候,桂花的陣陣芳香也伴隨著秋風飄入了我們的心田。
我就讀的小學在農村,雖然不大,但校園里種滿了桂花樹。一年四季都可以聞到桂花那淡雅的清香(各種品種都有:金桂、銀桂、四季桂、月月桂)特別是八月桂花遍地開的時節。如果你來到我們學校一定會被滿園的桂花香陶醉,你也一定會愛上我們美麗的學校。
不信就請你跟著我的腳步去看看:走進我們學校的大門映入你的眼簾的全都是綠色,一顆顆高大的香樟樹相間著金桂、銀桂、四季桂。一陣秋風吹過整個空氣中到處彌漫著濃濃的清香。這就是桂花的香味。校園的西北角上的桂花樹遠遠望去猶如綠色的大傘。近看那些橢圓形的樹葉猶如碧玉般的美麗,晶瑩的露珠從葉尖稍稍滾落,太陽照射下來,露珠閃著耀眼的光,隱藏在葉片中的“黃姑娘”若隱若現,分外好看。再近些,撥開葉片,那米黃色的小花終于露出了頭,睜眼細看花是黃色的,花蕊是淡黃色,花很小很小,像一顆顆小小的星星。一簇簇,一團團金色的小花猶如一個個金娃娃,金娃娃趴在綠色的葉子上正朝我們微笑呢。在這桂花香的海洋里徜徉,這時你屏氣凝神一股清香直入人心脾,那清香使人終身難忘。摸著桂花光滑細小的花瓣,這一摸就會使人流連忘返。
整個八月我們的校園都沉浸在桂花的香氣里。一邊聞著桂花香一邊學習真是一種神仙般的享受。
我愛桂花,愛她的美麗,愛她的清香,更愛她的無私奉獻,小小的桂花都像我們敬愛的老師默默無聞,燃燒自己,照亮別人。