優秀作文不僅在語言上精彩紛呈，更重要的是它能夠思考問題，傳達作者的觀點和情感。優秀作文的精華，值得我們反復品味和學習，以下是一些經典的優秀作文范文，供大家參考。

高中高三的春天（精選18篇）篇一

細雨棉棉，春風拂面，到處充滿了春天的氣息，春姑娘把春天的大門打開了。

春天，尖尖的嫩芽兒偷偷地冒了出來，他仿佛對這美麗的.景色感到好奇。高大威猛的大樹和軟弱無力的小樹長出了綠綠的葉子，給大地天上了幾分顏色，未在冬天里醒來的花兒被春姑娘叫醒了。

燕子來了，讓這兒變得更叫有朝氣了，燕子從電線里飛過，從草叢里飛過。蹲在一顆又高有強壯的樹上，看了看大地幾眼，發出了幾聲吱吱喳喳的叫聲，仿佛在欣賞和贊美春姑娘帶來的一片“光明”，后來肥走了。

春姑娘拿起了大大的水壺，往大地上撒去，小花，小草這里享受雨水帶給他們的歡樂。

春天啊！您給大地帶來生機勃勃，給人民帶來的豐收的預兆，給動物們帶來了生存的希望。

高中高三的春天（精選18篇）篇二

空氣中泛著淡淡的憂傷氣息，初二就在這憂傷的氛圍里開始了。我迷茫的呆立，當我猛然醒過來的時候，卻已經趕不上時間的末班車。我悄然明白——無論如何，我再也沒可能回到過去。

一天24小時，周而復始，日日如是，你能想象嗎？8個小時送給睡眠；1個小時送給吃飯；9個小時送給老師，2個小時送給學校自習；還有的4個小時留給自己。再撥出2個小時寂寞的寫作業；1個小時默默地做功課；30分鐘提能否父母的教訓;20分鐘總結一天；剩下的10分鐘，真正留給自己。我可以去幻想，可以在心里歌唱。

凌亂的書桌上，滿是卷卷本本，好久沒有收拾但我喜歡這樣。坐在這里，從小到大，是先有清洗帶清楚，由清楚到模糊。就比如此時此刻，摘下眼鏡，我看到我的書桌恰似一座珠穆朗瑪峰，模模糊糊的世界還給了我一種煙斜霧橫的感覺。哦，我正面向著珠穆朗瑪峰。

一摞摞灰色的試卷把我的世界變成了黑白電影，另外的就是紅色，一個接一個的叉渲染了一個又一個的血色黃昏。最上端是那既醒目又刺眼的分數，它們被驕傲的掛在那里，一動也不動，殊不知，就是他們一次又一次粉碎連帶傷害了我剛剛痊愈不久而已經漸漸趨于冰冷的心。等到它們不傷害我的時候，才懂得什么叫血色浪漫，浪漫背后是下一次競爭的血色。

一切都是靜靜的，時間磨掉了我的熱情。從此在書桌上靜靜的寫作業；在教室里靜靜聽講；在回家的路上靜靜行走；在隱蔽的地方靜靜哭泣；在考場上靜靜答題；在黑夜里靜靜寫日記；原本屬于我的快樂，只能靜靜回憶；原本屬于我的輝煌，只能靜靜享受；一切都是靜靜的，甚至是一個人靜靜的活在自己一個人的世界里。

天空如此美麗，可我卻飛不出去，這樣太委屈，太委屈。不要抱怨自己沒有自由。我就是這樣。直到有一天我大徹大悟：是我自己剝奪了屬于我自己的自由。看看窗外，哪里有藍的觸目的天，還有支離的云朵，那是我從小到大最美麗的夢想。物理老師用輕快的話語沉重的敲醒了我的夢：天并不是藍色的，而是由于某種物理現象，看上去是藍的。是嗎？物理書就擺在面前，我。我在不久前居然還天真的虔誠的許下諾言要好好學物理。哦——世界上最好笑的冷笑話。在我心中縈繞了多年的幻想就這樣簡簡單單的'破碎了。

我的初二生活啊：我沉悶的初二生活；我壓抑的初二生活；我模糊的初二生活；我冰冷的初二生活；我黑暗的初二生活；我的不見天日初二生活；我支離破碎的初二生活；我欲淚無滴的初二生活；我迷惘無助的初二生活。

作文書上那篇寫得很快樂的《初二生活勾勒》被我連根撕掉，繼而在手中搓成一團，然后被我直直的射向垃圾桶。隨著一聲清脆的響動，便再也沒了聲音。我是不能感受那么溫暖的初二了，我的世界好比失去了綠葉與陽光，終年冰冷黑暗。我的手心手背盡管在不停的寫字，卻也是冰冷的。

走出大門，陽光依然燦爛。但是總感覺黯藍在彌漫。還記得有種感覺叫刻骨銘心，如今卻要煙消云散；還記得那種情節叫做魂牽夢繞，如今卻要漸行漸遠。

20xx年的秋天帶走了滿樹的枯葉，帶來了我的初二生活，都是發生在同一時刻的兩件事，我卻失去了選擇的權力。我真正可以做的，就是背著沉重的包袱，一步步哪怕是爬也要向前走。

憂傷的韻味絲毫不見，空氣中依然彌漫著這種味道，已經習慣了憂傷的我，卻要被它埋沒，一種窒息的感覺。

秋天擁有著希望的果實，我的秋天呢？？失去了夢想的我能看到的就是那一朵朵白云驕傲的招搖過市。我落下了淚水。我的秋天，不過是一個小站，并且是一個寂寞而孤獨的小站，快樂或是希望從來就沒有停過，而我也只是習慣了靜靜等待憂傷的來臨。我的初二，也許就只能這樣傷下去。

一切的一切，不要為我而傷心，你有你的命運。我一個人獨自慣了的，這個初二，也許并不是那么的寒冷。我面對的，我失去的，我懷念的，我擁有的，所有的所有，都要這樣繼續向前走了。

許多年后，或許我會獲得陽光，不知是否會記得，如此燦爛而明艷的青春，我卻曾寫過一篇如此憂傷的《初二生活勾勒》。

高中高三的春天（精選18篇）篇三

在冰天雪地的南極生活著企鵝一家人，這一個家庭里有企鵝爸爸、企鵝媽媽和一個小企鵝。有一天小企鵝突然對爸爸媽媽說：“爸爸媽媽，我們每天生活在冰天雪地里，到處都是一片白茫茫的好單調啊，我們換個地方住好不好？”企鵝爸爸說：“我也想換個地方住啊，可我們怎么離開這個地方呢？”就在這時從天上飄下來一朵鮮艷的花，這花有四個花瓣,漂亮極了。小企鵝跑過去撿起了那朵花，那朵花突然開口說話了：“我是許愿花，我的'每片花瓣都能讓你完成一個愿望。”小企鵝聽了高興極了，忙跑到爸爸媽媽身邊說：“爸爸，媽媽，我撿到一朵許愿花，她的每個花瓣能幫我完成一個愿望，我們這下能搬家了。”企鵝媽媽說：“那你準備搬到哪去住呢？”小企鵝仰起頭想了想，說：“我想搬到一個好玩的地方去住，不要像我們現在住的地方那樣單調。”說著就摘下了一片花瓣。

一陣閃光過后，他們來到了夏威夷，小企鵝睜開眼睛，他看到了黃色的沙灘，藍色的海洋，綠色的椰子樹，還有穿著五顏六色衣服的人。他高興極了，他興奮地跑著，一邊跑還一邊大叫：“這里太美了，太好玩了，我要永遠住在這里。”還沒跑兩步，小企鵝的頭上就冒汗了，他停下來抹了抹頭上的汗珠，說：“這里怎么這么熱啊？”這時企鵝爸爸和企鵝媽媽也過來了，他們一邊走著一邊抹著頭上的汗珠，說：“這里美是美，就是太熱了，我們在這一刻也呆不住，這里不適合我們居住啊。”小企鵝撓了撓頭，說：“我還有三片花瓣，再摘下一片許個愿不就行了嗎？”企鵝媽媽說：“這次準備搬到哪啊？”小企鵝摘下一片花瓣，想了一下說：“這次我要搬到一個既好玩又不熱的地方去。”

一陣閃光過后，他們來到了西藏。小企鵝睜開眼睛，他看到了連綿的雪山，成群的牛羊，高大的寺廟。他高興極了，興奮的大叫：“這里真是太好玩太壯闊了，我要永遠生活在這里。”剛說完就發現自己喘不過氣來了。他回過頭看見爸爸媽媽也在那里使勁的喘氣。企鵝爸爸說：“這里是滿好的，可是這里真是太高了，我們喘不過來來氣，這里不適合我們居住還是換個地方吧！

”小企鵝想想也是，說：“還吧，反正還有兩片花瓣，還可以搬家。”企鵝媽媽說：“這次要搬到哪呢？”小企鵝想了想，摘下一片花瓣，說：“這次我要搬到一個既好玩又不熱還不高的地方去。”

一陣閃光過后，他們來到了溫哥華。小企鵝睜開眼睛，看到了鱗次櫛比的大廈，高高的立交橋，和寬闊的馬路。他很高興，興奮地往前跑著，一邊跑一邊說：“這里的東西好奇怪好好玩啊，又不熱，又不高，我們這下可以住在這里了。”才剛說完，一輛輛汽車向他行駛過來，小企鵝忙不疊地躲開了，驚魂未定，又被汽車后面冒出的黑煙嗆的直咳嗽。企鵝爸爸媽媽跑過來，摟著小企鵝，說：“寶寶，這里真是太危險了，我們還是不適合呆在這個地方。”小企鵝說：“那我們搬到哪啊？”企鵝媽媽說：“我覺的還是南極最適合我們居住/。”企鵝爸爸也點點頭。小企鵝想了想，說：“經過這么地方，我現在也覺的南極最好了，我們還是回去吧，我這還有一片花瓣呢！

”說著摘下了花瓣，說：“我還是想回南極。”

一陣閃光過后，他們又回到了南極。小企鵝一睜開眼就忘情地跑著，一邊跑一邊說：“還是南極好，又不熱又能喘氣還沒危險，我以后哪也不去了！

”企鵝爸爸和媽媽也跟在后面開心的笑著，小企鵝一家在南極又開始了快樂的生活。

高中高三的春天（精選18篇）篇四

盼望著，盼望著，春姑娘邁著輕盈的腳步走向了人間，萬物都蘇醒了。

大地蘇醒的消息，早讓春風傳遍了原野。剎那間，小溪開始鳴唱，好似為春姑娘的來臨而歡唱，歌頌大自然的美妙；剎那間，鳥語花香彌漫在大自然中，春姑娘也為這大自然繡起了朵朵鮮花。那美麗無比的花兒，在春風中散發出無限__，使蜂蝶飛舞在上面。遠處的山上未融化的冰雪，在陽光的照耀下閃閃發光，猶如白玉一般；天上飛著的鳥大聲鳴叫，增添這春季的熱鬧和美麗。

“滴滴答答，滴滴答答……”綿綿的春雨落在地上，發出春蠶咀嚼桑葉的聲響。暖融融的雨絲好像一串串珍珠，又好像春姑娘的鞭子，抽打著冬天的陰影，驅趕著料峭的寒意，給大地帶來了勃勃生機。我不禁想起了杜甫的《春夜喜雨》：“好雨知時節，當春乃發生。隨風潛入夜，潤物細無聲。”自古以來，有多少詩人贊美了春雨，贊美了春天！

高大的梧桐樹抽出新枝，嫩綠的小樹苗吐出了新芽。柳樹姑娘梳著她那修長的綠辮子。小草就像一群活潑可愛的小孩子，調皮的探出一個個尖腦袋，好奇地張望著這個美麗的世界，嫩嫩的，綠綠的，一大片一大片滿是的，就像一片綠毯子。五彩繽紛的花兒爭奇斗艷，火紅的杜鵑花就像燃燒的火苗；粉紅的桃花猶如美麗的朝霞；潔白的梨花好似月下的瑞雪，嬌媚的花瓣在陽光下閃爍著美麗的光彩。蝴蝶隨意的飛，一會兒在花園里瀏覽，一會兒停在花上采蜜、休息。蜜蜂“嗡嗡”地飛著，停在一朵花上，一動不動地，就像一個發著金光的小毛球。

我躺在草地上，望著千姿百態的白云，有的像萬馬奔騰；有的像美麗的少女，擺弄著優美的舞姿；有的像酣睡的小豬在打呼嚕……春風吹來，就像媽媽那柔軟的手在撫摸著你的臉，使你倍感舒服。

啊！春天真美！我愛春天！

高中高三的春天（精選18篇）篇五

春天來了，空氣里彌漫著陽光的氣息，再體會一下，似乎有幾分的甜意。春回大地，萬物復蘇，小草大樹們漸漸蘇醒過來，睜開眼看見：

小草們從地面探出頭來看――生機。

花兒都在野地里競相開放――奪目。

農民伯伯們在地里忙碌著――辛勤。

我漫無目的的走著，低頭一看，清澈的河水直視見底，魚兒在水中歡快地游來游去。我似乎找到感覺，興奮地叫著。我忽然想起去年冬天的日子，一場突如其來的大雪從天而降。南方遭遇百年不遇的雪災，樹木和竹子被壓倒了，電網系統遭到破壞，高速公路結冰車輛無法通行。給人民生產生活帶來了很大的不便和困難。就在這時，救援人員來了。他們給被困旅客送來了棉衣和棉被，送來了開水，送來了食物……救援人員和志愿者們揮舞著鐵鍬一鏟又一鏟地向冰雪鏟去。通過不懈的努力，他們用汗水用愛心融化了冰雪，迎來了百花盛開的美好春天。

這充滿生機的春天，它充滿了綠意，更充滿了人間真情，空氣中彌漫著濃濃的人情味。

一天傍晚，我騎著車子往家趕。一會兒天變得陰沉起來，緊接著又有幾聲悶雷，馬上要下雨了。說時遲，那時快，雨突然就下了起來。我不由得快騎起來。只聽見“砰”的一聲，車胎爆了，我只好停下來推著車子在大雨中艱難行走，成了一個落湯雞，分不清臉上流淌的是雨水還是淚水。突然雨好像停了，回頭一看，原來一位和我差不多大的女生在我身旁，她舉著雨傘微笑著說：“‘天有不測風云’，以后最好還是帶把傘以防萬一。”聽著她甜甜的聲音，看著她那面如桃花般的笑臉，我暗自慶幸遇到救星了。我和她攀談起來，知道她也是學生。到了岔路口，她把傘遞給了說道：“我家到了，山你拿著用吧!”我還沒有來得及說聲謝謝，她的背影早已消失在雨霧中了。望著她漸漸遠去的背影，心中一股暖流涌上我的心頭。

這就是春天，充滿愛的春天。

高中高三的春天（精選18篇）篇六

爺爺指著床頭快要枯死的吊蘭，對我說，等它變綠了，春天就來了。

聽到這話時，我正心不在焉地望著窗外漫天的飛雪，根本沒指望吊蘭會變成綠色。公司的年假將至，爸媽都早出晚歸，忙得焦頭爛額，我不愛植物，也無暇去顧它。果不其然，半個月光景過去了，吊蘭仍死氣沉沉地趴在土壤上，像一只曬干的章魚，再澆水也無濟于事。爺爺偏又囑咐我照看好它。我也只好每天一澆水，除此之外不再多事。

一只麻雀落到窗頭，站在我那顆枯黃的吊蘭花盆上，我一開窗，它便“喳”地一聲，扇動翅膀飛走了。冬天怎么會有麻雀?我暗自奇怪。在我的印象里，冬天唯一出沒自由的動物，就是樓下那只棕黃色的大肥貓。

我喜歡貓，但偏不喜歡那只黃貓。整天懶洋洋地在垃圾筒頂上一臥，用它那狹長的眼睛傲慢地審視著一些善良的居民給他準備的水和火腿。更可惡的是，它還曾跳到我的窗臺上，用它肥乎乎的屁股拱掉了我最喜歡的玻璃瓶。在我看來，能在隆冬出來溜達的，也就這只陰魂不散的肥貓了。

不過說起來，我已經有一陣子沒見過它了。我朝外望去，垃圾桶頂上禿禿的，不曾有貓爪印在那層薄雪上亂抓。我正奇怪，萬籟俱寂的雪景中突然粗魯地掠過一點臟兮兮的黃色。我仔細看，若不是它那特有的尾尖上的白斑，我幾乎認不出那只貓——它變得瘦骨嶙峋，走路搖搖晃晃，毫無當時的神氣勁兒。它的黃色皮毛覆蓋著薄薄一層白雪，而它，正在這層薄雪下瑟瑟發抖。我突然覺得心里格外爽快，并決定跑出去對著它幸災樂禍一番。

待我走到外面，它還在那里瑟瑟發抖著，用力睜大它那狹長的眼睛，可憐巴巴地望著我。我忽然生出一絲憐憫之心，摸出本想用來“逗”它玩兒火腿腸，剝開皮放在它面前。它卻沒有我預想中的一般狼吞虎咽，反而將腸從中間咬斷，小口小口地嚼著面前的一半，吃完后又用鼻子將剩下一半拱開。我不禁又有點惱怒——好心好意給你東西吃，你還挑三揀四?!我對它的最后一絲同情也煙消云散了。

習以為常?我突然知道了為什么原本肥胖的黃貓比變得皮包骨頭，為什么它只吃掉一半火腿腸，為什么麻雀自然地飛來與貓分食，為什么我在冬天依舊聽到了久違的麻雀聲。這一切的原因，都是在緊要關頭，一個生命對另一個生命伸出的援手，幫助它共渡難關。我又知道了，為什么麻雀在我的吊蘭邊佇立許久，那是一個鮮活的生命，為另一個枯萎的生命放歌，鼓勵它重新振作。在上帝面前，貓、麻雀、吊蘭，都穿上不同的皮囊，被下了不同的定義，但相互關愛，原本就是生命的本能。

爺爺說，等吊蘭變綠了，春天，就來了。

【例文2】。

有一個人，她是我們童年時的依賴，青年時的陪伴，中年時的牽掛，老年時的懷念。她一直默默地關注著我們，默默地為我們操勞，默默地教育著我們，最后默默地黯淡。她有一個美麗而動人的名字——母親。

兒時的我對母親最深的印象便是不茍言笑，對我要求極為嚴格。我們的關系也不是特別親熱，每次我都喜歡坐在爸爸的膝頭撒嬌。這種僵局一直持續到那個早晨。

那是一個冬天的早晨，我裹著厚厚的棉被正在呼呼大睡。“起床了!”我睡得正香，一聲如驚雷般的聲音“炸”醒了我，震著我的耳膜。我不由得打了個激靈，一個“鯉魚打挺”坐了起來。我揉了揉惺忪的雙眼，睡意濃濃地打了個長長的哈欠，看見媽媽站在床頭。“這么大聲干嘛，上學要遲到了嗎?”“沒有，現在才六點多鐘……”我不等媽媽說玩，只聽到“六點多鐘”，便又“咕咚”一聲倒了下去，“才六點多就叫我，上學不是八點嘛!”“不行，現在必須要起來。”媽媽一把掀開了我的被子，“一日之計在于晨，早晨的時間很寶貴，哪能就這么‘睡’掉了?”無奈，我只好慢騰騰地爬起來，慢騰騰地穿好衣服，慢騰騰地走到客廳。

媽媽遞給我一本《論語》，示意我到院子里去晨讀。我無精打采地接過書，慢慢地打開門，寒風呼啦啦地灌了進來。

我深吸一口氣，開始朗讀。北風凍紅了我的手指和臉頰，我讀得有氣無力，心中充滿了對媽媽的抱怨。“大冷天，讀什么書啊……”我小聲地嘟囔著。

讀著讀著，我仿佛感覺身后有一股灼熱的目光在注視著我。回眸，透過巨大的玻璃窗，我看見媽媽正站在屋里，凝視注視著我，目光里有期許，有欣慰，有憐愛，更多的是一種被稱為“母愛”的溫暖的情感。

晨讀很快結束了，我走進了溫暖的客廳，發現餐桌上早已擺滿了各式各樣我愛吃的早餐。“讀書讀到現在，餓了吧?小臉都凍紅了!”媽媽走了過來，揉著我的臉蛋兒，無比憐愛地說。“媽，你的手……”我盯著媽媽那只通紅的右手，問道。“哦，剛才端米粥時不小心燙了一下……”媽媽輕描淡寫地一帶而過，“快吃吧，要不就涼了!”我坐了下來，端起晶瑩的小米粥，蒸騰的熱氣模糊了我的眼。在那個寒冷的冬日早晨，我突然感到前所未有的溫暖，仿佛穿越了皚皚白雪，來到了春天。

媽媽對我的愛，雖說有別于“臨行密密縫，意恐遲遲歸”的慈愛，但誰又敢說它不是母愛的一種?母愛有一種神奇的力量，可以幫助處在“人生冬季”時的我們，把冬天轉化為溫暖的春天。

高中高三的春天（精選18篇）篇七

春天來了，天氣轉暖，萬物復蘇，春天來了，到處充滿生機充滿活力。春天多么可愛啊！

春天來了，小草在春風吹拂下，在陽光照耀下，在大地母親的撫育下，它從土地里偷偷地伸出頭來，漸漸的，它扭動著自己那沒有花香沒有樹高的小小的身軀，從土地里冒出來了，一陣狂風暴雨過后，小草仍然那么頑強。我發現到了，不管遇到風沙還是雨雪不管遇到干旱還是洪水，它還是那么堅強，那么挺立，從不被困難所壓倒，也不動搖。我不禁吟了一首詩：“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生。”白居易寫得多好啊！

他寫出了小草的頑強，寫出了小草的品質。我多么喜歡你呀，小草！

春天來了，埋在土里的春筍也蠢蠢欲動了。不管壓在它身上的石塊有多重，不管石頭縫隙有多窄，它總是想盡辦法解決，從地里鉆出來，露出毛茸茸的腦袋，一夜之間長出粗壯的身子。多么頑強啊！我真佩服它本身，佩服它的精神，也要象它那樣，頑強不屈，堅韌不拔，剛正不阿。

春天來了，在洞里冬眠的動物都蘇醒了。青蛙、狗熊、蛇……都從洞里鉆出來了，貪婪的吮吸著春天新鮮的空氣，也開始了它們的新生活。青蛙跳進池塘里，“呱呱”的叫個不停，好象在說：“春天來了！春天來了！萬物蘇醒了，我也應該去追求我的新生活了。”說完，就蹦進池塘里，歡快的游來游去。我想：青蛙是莊稼的好朋友，我應該保護它。

春天來了，小燕子飛回來了，它在我家的窗外，含泥壘窩，作巢，從早到晚飛來飛去，可是它們不怕勞苦，來來往往，多么勤勞啊！在看看電線上，有飛倦了的幾對，閑散憩息于電線之間，嫩藍的天空，幾根木桿，幾痕細線，連于桿與桿之間，而線上卻停著幾個粗而有致的小黑點，那便是小燕子，那么伶俐可愛的小燕子，那是多么有趣的一幅圖畫呀。

我們青少年就像春天萬物一樣，在陽光的沐浴下茁壯成長，我們朝氣蓬勃，充滿生機，充滿活力，我們應加倍珍惜時間，不失時機，準備將來為祖國作貢獻，成為國家的棟梁之材。

高中高三的春天（精選18篇）篇八

有一種春天，平凡不張揚，帶著生命的意義，一直走，永不回頭......

———題記。

柱子。

柱子很好看，白色的皮膚，米黃的點綴，帶著無法可想的堅硬，那堅硬的質地下隱含著是一種堅不可摧的耐心。它的本質是不張揚的水泥漿，因此它注定了不會被別人的眼光所留連，也注定了會呆在這種不知名的角落里不發聲地長大，不動聲色見證別人與自己的成長，這一點，我是極為欣賞的。因此，我會抱著這粗壯的物體，試圖揣測它的`心臟跳動的地方，以及聽它勻速且沉穩的心跳。這時，它便會更高地昂起它的脖子，更沉穩地兀立，伴隨著不緊不慢的心跳。當然，它激動起來時，石灰便會無處不在的空氣中飛揚，它們的存在讓這個角落注定不會太孤獨。

飛蛾。

飛蛾很勇敢，不同于蜻蜓透明輕盈的雙翅，卻是黃不拉嘰的顏色，而且在如此難看的顏色下鑲嵌著一雙這么小的眼睛，這也就注定了它將會永遠在蝶蛾類動物中充當著“面朝黃之背朝天”的農民角色，這種身份背景也激勵了它決定要出去干一番大事業——雖不能光耀門楣，死得壯烈點還不行么？旅鼠死得多慘烈，全世界為之震驚，但飛蛾之死就顯得比較渺小甚至卑微了。我想它一開如的想法一定是想學鳳凰涅槃，結果一不小心就熟了，導致的后果就是長江后浪推前浪，全都壯烈犧牲在跳動的火焰里，哪怕黃河斷流，也不能阻擋它的步伐，生命簡單得像一個數學公式，只有開始，沒有結束，而生與死之間，只不過是一個逐漸習慣的過程罷了，也把藏希望但對此軟弱無力。

聽說每一只蝴蝶都是花的靈魂，回來尋找它自己，飛蛾是什么呢？飛蛾是焰的靈魂，它回來一定是也是尋找它自己，這是我得出的飛蛾與火焰的關系。

手表。

我的手表很簡單，不同于勞力士那樣金光閃閃，只是白色的表帶，藍色的點綴，在如此簡單的外表下，三根針在日復一日地行走，它們從未指望有一天能用尖銳的針尖刺破禁錮著它們的牢籠——表面，只是用它們穩健的腳點默默踏著這一條永沒有結果的道路，用耳朵靜靜聆聽，還能聽到它們不同于柱子的心跳，柱的心跳是沉穩，帶著表然不動的自若，而手表的心跳則是歡樂的罷，那是它們在面對枯乏的人生樂觀的心態和積極的信心，它們堅信，它們只是一群被時光錯愛的偉大者。

圣經上說：愛是永不止息的，愛能化解一切。

另一個哲人說：孤獨是絕對的，再深切的愛都不能改變人類的孤獨。

手表是這矛盾的載體，它們歌唱，它們悲傷，它們詮釋著難以理解的未央之殤。

空氣。

空氣很執著，看不見，摸不著，也不會留同于蟬兒們的聒噪，它們安靜地存在于我生活的每個角落，它們是我內心潛藏著的另一個我，如幽靈般真實卻又虛渺地存在，它們如同蠶繭一樣包裹著我以及整個世界，它們可以使世界變得潺潺的，溫暖的，也可以使這滿眼繽紛的世界頓時消失，留下一座廢墟與殘亙。因此，我們離不開它。你在黑暗里的涅磐，水木年華里的悲喜，鍥而不舍的孤獨都被它們清楚地掌握著。于是，它們會在我們悲喜的時候露出欣喜或是龜裂的表情，這些都來自于空氣中傳來的不知名的味道，或是花香，或是臭氣，都不重要，仔細聽一聽。

——撲通、撲通。

那些是空氣的心跳呢，仿佛有著無限的張力，它們明白自己要有最相素的生活和最遙遠的夢想，哪怕前方天寒地凍，路遙馬亡，所以，它們努力著。

—————春天，未曾走遠。信念在，春天便在。—————。

高中高三的春天（精選18篇）篇九

老師的曙光雨淅瀝瀝地下著。昏黑的街上飄著一點路燈的蛾黃的光，映得這個落雨的黃昏有些慘淡。梧桐樹的葉子全都垂著頭，仿佛承受不了雨水的沖刷，就要一片片掉落似的。

自從他們離婚的那一刻起，小雨就開始憎恨男人，那時才九歲的小雨并不懂得男人，但她知道，是那個男人奪走了母親的笑容，也奪走了他們的幸福。她很他，因而也討厭所有的男人。很長一段時間，她都拒絕跟任何男孩來，直到上了高中，遇見了她現在的班主任——于老師，一個長著細長眼睛，又矮又胖的小老頭。

于老師性格極好，說話不慍不惱，總是含著笑，言談也很風趣，連沉悶的政治課也因他的存在而生色不少。小雨第一次見到他時，就被他請到講臺上“介紹一下自己，讓大家認識自己。”小雨沉默了很久，才簡單地說了句：“我叫丁小雨，今年十六歲，喜愛文學，請大家多關照。”在一片詫異的目光中，小雨走下講臺，正碰上于老師細長的眸子掃過來的一縷責備似的光，也許還包含著一絲憐憫。小雨不敢迎視這樣的目光，匆匆回到座位上。

此后，于老師有事沒事就安排小雨干這干拿，全是些放松的課外活動。五月，學校組織了一次“手拉手”，于老師把一個叫桂芳的山里女孩子介紹給小雨。小雨隨那女孩子去了那女孩子去了她的家鄉。在那里，小雨第一次見到了破落的草屋，塌落一半還住著人的磚瓦房，用幾塊破石片砌成的熏得烏黑的灶臺，還有十六歲少女手上不該有的一道道干裂的皺紋。小雨第一次感到這個女孩多么需要幫助，這個地方多么需要幫助啊！

（在這之前，她一直認為需要幫助的人是可恥的）小雨回來后，給桂芳匯去了一些錢，桂芳很快回了信，信上充滿了真誠的.感謝和美好的祝愿。還有這樣的字句：“非常感謝曾經給予我們幫助的人。但我不會總靠別人的幫助。我要靠自己。用你們寄來的錢念完書，我就要出去闖一番事業，不僅要百倍，千倍地報答你們，更要去幫助那些比我們還需要幫助的人。”一剎那，小雨的心被這些真誠樸素的字句觸動了：她想起了自己七年來封閉孤寂的生活，想起了母親失去的笑容，想起了那些曾經幫助她又被她全部拒絕的人，她心里最柔軟的地方被擊中了。那一晚她想了很久很久，從那以后，小雨仿佛變了一個人。她不再拒絕別人的好意不再吝于付出感情了。她很快發現，付出之后，整個世界都變得非常友好，好像到處都充滿了溫情的陽光。小雨的心情漸漸開朗了。她開始和別人談天說地，很快便有了一堆情趣相投的朋友。她扶助著包括桂芳在內的三名貧困生，“手拉手”結束時受到學校的表彰。站在嗡嗡作響的擴音器前，小雨看見臺下矮矮胖胖的于老師坐在一角，抱著肩膀向她微笑。又過了半個月，于老師組織了一次郊游，把小雨安排到炊事長的位置，小雨忙得不亦樂乎。郊游回來，同學們更加信任小雨，小雨自然而然成了一班之長。有些事小雨不會做，于老師就介紹經驗豐富的同學幫助小雨。小雨跟他們接觸多了，眼界也開闊了，言談變的很有見地。不久，小雨參加競選當上了校學生會副會長——當然這次于老師沒有幫她。她現在每天的生活都異常忙碌而充實。那些陰霾的日子，漸漸都離她遠去了。曾經那么陰郁的丁小雨現在變成了一個陽光女孩。她現在還有一個最大的心愿——希望母親可以得到幸福。提到母親，小雨又下意識地伸出手去，這次，她不巧碰到一個褐色的“太空杯”，扶起來一看，這還是她的那個漏了之后，于老師送她的呢！

那是老師們外出旅游的紀念品。想到于老師，小雨情不自地笑了。她的笑容一如淋過雨后即將舒展的梧桐，一如黑夜后噴薄欲出的一輪艷日。

穿過這漫長的雨夜，出現在那地平線的第一道曙光，必是老師的曙光，——那是給萬物帶來陽光和希望的充滿愛意的曙光啊！

高中高三的春天（精選18篇）篇十

2003年10月16日，中國首次載人航天飛行取得圓滿成功。中國首位航天員楊利偉乘坐中國人自己研制的飛船在太空中繞地球飛行14圈后，安全著陸于內蒙古草原。

這是中國人邁向宇宙的歷史性一步，這是中國航天事業劃時代的偉大成就。

33年前的4月24日，一曲悠揚的《東方紅》樂曲從深邃而神秘的太空傳來，劃破夜空，回蕩大地。中國，成為世界上第五個發射人造地球衛星的國家；今天，當楊利偉走出“神舟”五號載人飛船返回艙的時候，中國，一躍成為國際“太空俱樂部”的第三位成員。

楊利偉60萬公里的太空之旅，在浩瀚的太空中只是咫尺之遙。然而，它卻是一個民族等待了幾千年的夢想和期盼。

自古以來，人類就有飛出地球、探知太空奧秘、開發宇宙資源的愿望。經過千百年的努力，人類終于在20世紀飛出了自己的搖籃——地球，從而開辟了繼陸地、海洋和大氣層之后的第四疆域。

自1957年人類第一顆人造地球衛星上天，空間科學技術已成為當今世界最有影響的科學技術之一。如果說，電力和石油是工業革命的命脈，那么對通信、導航與授時、遙感、監測和氣象有特殊貢獻的航天事業，必將成為21世紀信息革命不可或缺的.重要角色。

在這個全新的“太空文明”時代，地球是人類生存之本和一切物質財富之源的斷言似乎已顯得過時，浩瀚宇宙正以其無窮無盡的寶貴資源，吸引著越來越多的人們去開發、去利用。人類進入外層空間，向宇宙的廣度和深度進軍，這是歷史的必然，也是人類文明繼續發展的重要條件。

與人類探索腳步的每一次延伸一樣，通向太空的每一步都伴隨著巨大的風險和犧牲。正是這種風險和犧牲，引領著人類前進的步伐，造就了一批被稱為民族英雄和人類英雄的勇士。作為造訪太空的中國第一人，楊利偉無疑就是我們這個民族的又一位英雄。他獨上九霄，只身面對未知世界的勇氣和精神，必將會給人類探索未知領域的行動涂抹上新的亮彩。

今天是未來的前奏。今天正在進行的基礎研究，就是明天的技術，就是后天的生活方式，這一點已經成為越來越多的人們的共識。從設計制造運載火箭、宇宙飛船到建立完善的發射場地和測控網絡，載人航天工程幾乎涉及所有的國民經濟部門，是一個國家綜合國力的集中體現。實施載人航天工程，不僅可以帶動一大批高新技術領域的水平提高，而且必將會對一個國家經濟社會的持續發展帶來巨大的影響。

今天，如果我們錯失了“太空文明”時代，就會像500年前錯失大航海時代一樣失去相應的技術、社會發展機遇。

著名的航天先驅齊奧科夫斯基說過：“地球是人類的搖籃，但沒有人能永遠留在搖籃里。”

自從昨天楊利偉走向太空的那一刻起，中國人開始走出自己的搖籃，蹣跚學步了。楊利偉勇敢邁向太空的這一小步，是中華民族的一大步。因為，它標志著：中國，已經揭開了邁向“太空文明”新時代的序幕。

高中高三的春天（精選18篇）篇十一

冬，它暮野蒼茫，冷靜凄潔，為自然之詩畫上一個完美又獨特的句號。漫天飛舞的雪，打著傲然挺立的梅花，又星星點點落在大地上，再次被我揚起發出陣陣嘆息!在這蒼茫的大地上，在這灰暗的天空下，我舞著雪花，漂泊不定，用冰冷來凈化著這已不再清新的世界。

我被喚作寒風，與雪，雨是好兄弟，我們如刀劍一般刺痛著天下蒼生的身體，試圖喚醒那漸已凍如堅冰的麻木的心。

直到有一天，在世界的某個不起眼的角落，雨正傾盆地瀉著，我帶著雪花，策馬揚鞭趕到了。雨便停下，讓漫天飛雪，我也咆哮著向霧氣沖去，轉眼間霧散了，天明氣爽，這個角落一片清新宜人。稍微休息一會，正準備離去之際，一串柔和輕綿又充滿溫暖的話語，飄入我們的耳中更飄進我們的心里：“感謝風兒，感謝雨兒，更感謝陽光，讓我們和自然再次相遇，真心感謝雪兒，讓我們又再次擁有晴朗的天空，美麗的自然。愛惜自然吧，保護它們就像生命一樣重要!”就在那一刻我們的心若暖流陣陣，封存千年的堅冰，在霎那間化成了一股熱泉從心靈深處奔出。啊!終于我們真正得到了人類的謝意，雖然只是只字片語，卻深情款款，雖然在我們等了許久，卻滋潤我心!人類的感恩，似春風拂過心頭，讓我們覺得封存霧霾，凈化空氣，讓世界變得更美麗!值得值得!心中變得釋然不再寒冷!終于懂得了什么是溫暖!

我化作清風，雨化作春雨，雪則收盡天地間所有的寒冷。以此來告訴大地春天來了，風在這天地間為春天送去萬里清香，人們的心都已經是春天，因為人與人之間懂得了感恩與珍惜。心意隨風，飄盡如詩如畫的春天，化作聲聲低嚀：世界與我們同在，感恩自然!

高中高三的春天（精選18篇）篇十二

盼啊盼，每分每秒都在期待那個青春的身影出現，她穿著綠色的長裙，帶著百花做成的花環，唱著輕快地歌曲。當我站在窗前總會期待那藏在土下的精靈快快探出腦袋，因為只有它們最清楚春姑娘的腳步，每天夜里，在夢中都回夢到我和春天的那個約會，我可以悄悄地告訴她我的心愿，我的快樂，我的傷心難過，還有我那不愿意告訴任何人的小秘密。然后我可以輕輕地躺在她的懷里，數星星、唱歌，春天就像我身邊那個最體貼、最懂我的姐姐。

可她怎么還不來啊？

真的沒有到嗎？再去等等，去找找她！

呀！她已經來了，瞧，她在那偷著笑呢！

呀！墻角那干枯的樹枝上，不知從什么時候悄然地爬上幾條新鮮的綠葉，褪卻那憂愁、不開心的顏色，命運的曲線因為春天而換上了新的年輪，也許那個冬天，她經受了太多打擊、太多傷心。終于，春天到了，可以讓她開心地笑了，心里面那架水晶飛機又可以重新起飛了，可以去尋找新的方向。柳條兒也樂開了花，隨風飄來飄去，沒有方向，但是它卻可以找到太多落腳點，它可以藏在你的衣服里，偷偷跟你去上一堂精彩的物理課，可以和你一起笑、一起哭、一起什么都不想，一起感受快樂很偉大！

春姑娘，我想請你跳支舞，就像洋娃娃和小熊跳舞，跳呀跳呀一二一。我想和你跳支圓舞曲，因為我想讓自己永永遠遠、真實地快樂著，我想以我的笑臉告訴幫助過我的人——謝謝你們。告訴那些傷害過我的人——是你們讓我學會堅強。告訴那些嘲笑過我的人——是你們讓我懂得勇敢。告訴那些鼓勵過我的人——是你們讓我對未來充滿希望！

可是，春姑娘你只和我跳了一支舞就悄悄離開了，但是你卻用鳥兒的鳴聲告訴我——你長大了；你用風兒的輕拂聲告訴我——有夢就去追，未來一定有太多的精彩等待你去打開；你還用一聲鬧鈴叫醒了我——快去！記住要用心去學！

春天和我的舞會就這么簡單，其實她也還悄悄告訴我——明天永遠是屬于自己的，快樂就是選擇！370，天天都要學會練習快樂！

高中高三的春天（精選18篇）篇十三

“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”，“春眠不覺曉，處處聞啼鳥。”……古人對春天的喜愛從這一首又一首優美的詩句中就可見一斑了。我最喜歡的季節也正是這萬物復蘇的春天。

每到春天，紅得如火的木棉花，粉得如霞的芍藥花，白得如玉的月季花競相開放。它們有的花蕾滿枝，有的含苞初綻，有的昂首怒放。一陣沁人心脾的花香引來了許許多多的小蜜蜂，嗡嗡地邊歌邊舞。

我喜歡春天，就像那魚兒離不開潺潺的河水一樣。我熱愛春天，就像初生的嬰兒眷戀母親溫暖的懷抱那樣。我每時每刻都在想，春天你能多停留一會兒嗎?哪怕是一會兒!

春天也恰恰和我有緣，我是春天生的，生在這個百花盛開的季節，是我覺得這一生最美好的事。每當鮮花盛開、冰雪融化的時候爸爸媽媽也在給我唱著生日歌，輕輕的微風拂過我的臉頰，仿佛也在為我祝賀。

春天不知什么時候已經走了，我的臉上還掛著未干的淚痕。昔日庭前那嬌艷妖嬈的花朵也早已悄無聲息地凋零，落入泥土中，僅僅殘留著隱隱約約的香氣。我曾經最愛花朵也謝了，正如我如夢般瞬即逝的幸福。而那泡沫般的幻影更加深了我的孤獨。

高中高三的春天（精選18篇）篇十四

冰雪融化，萬物蘇醒，春天悄悄地，融進那醉人的芳香中，浸入那溫暖的陽光中。她把沉睡的小草從夢中喚醒，讓漂亮的花兒在晨霧中綻放。

春天來了，她輕輕地敲響了萬物的門。

春天派風姑娘來敲門，她輕輕地敲響了杜鵑花的門。春姑娘邁著輕盈的步伐，帶著一股醉人的芳香，彌漫在山間小徑上，輕輕叩響了那扇多彩的花門。杜鵑花揉著惺忪的睡眼，在和煦的陽光中，打開了門。頓時，溫暖的春風緩緩涌進，在花叢中流淌，喚醒一片片綠，一簇簇紅，山林就像是著了火，被風風火火的杜鵑花裝點的花團錦簇？。

春天派暖陽來敲門，她敲響了百靈鳥的門。在鳥語花香的清晨，陽光透過葉縫，灑下一片斑駁，籠罩著整個木屋。百靈鳥用清脆悅耳的鳴叫，唱出一首又一首優美動聽的樂曲，時而歡悅婉轉，時而清越響亮。陽光配和著百靈鳥的歌唱，打著節拍，和百靈鳥一起，喚醒萬物。

春天派春雨來敲門，她敲響了小草的門。小草在雨水的滋養下，悄悄地鉆出了消融的春泥，小心翼翼的探出了頭，偷偷地打量著春天的臉龐。整個大地，便是綠油油的一片。她們點著頭，招著手，笑盈盈的擁抱春天。

春天派風箏來敲門，她敲響了小朋友的門。湛藍如海的天空上，各種形狀、五顏六色的風箏，牽動著歡樂與憧憬，盤旋著，飛舞著。活波可愛的小孩子們，歡快地在草地上奔跑著，快樂地嬉戲著，不停地跳著，燦爛地笑著，空氣中蕩漾著孩子們無憂無慮的歡笑聲。風箏被小孩子們感染也跟著一起歡笑著，飛舞著。孩子們用一陣陣歡樂的笑聲來迎接春天，迎接一個美麗多彩的童年。

春天派雨滴敲響了迎春花的門，派春雷敲響了小熊的門，派花香敲響了蜜蜂的門......

春天，一個姹紫嫣紅的季節，用大自然美妙音律，奏出一首優美的交響曲。她把樂章灑向大地，敲響萬物之門，敲醒一個個幼小的心靈，敲出一叢叢絢麗的粉紅，敲出一片片茂密的碧綠，敲出一季生機盎然的春。

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高中高三的春天（精選18篇）篇十五

“春風，春暖，春日，春長，春山蒼蒼，春水漾漾。春陰陰，春濃濃，滿園春花開放……”這首春詞出自鄭板橋之手，每句均有“春”給人以無限春光，顧盼流漓之感。

春，美麗的化身，古往今來，多少文人墨客為其揮毫潑墨，留下壯麗的詩篇及動人的句子。如《玉樓春》中“朝聽笑語茶飄塢，欲看春江帆滿浦，和風萬縷蕩輕寒，細柳千絲垂綠渚。殘梅香隕籬邊土，丹杏初開芳滿路，無聲小雨潤禾田，杜宇頻催將谷布。”更是將人們的思緒帶到一種如詩如畫的境界，使人聽之有聲，聞之有味，感之有情……綠樹春深，燕語鶯啼聲斷續，蕙風飄蕩入芳叢。我欣賞著，眷戀著，傾聽著，進而深深地體味著春的獨特的魅力。

春是情意切切的嗎？“夜月一簾幽夢，春風十里柔情。”在似是月光如水的夜里，獨對繡簾而做的清幽美夢，又似是十里春風揚州路上的，一片若許的柔情。那種滋味真是浸人心脾，使人在默默地回味之中倍感愜意。

春是不解風情嗎？“花褪殘紅青杏小……多情總被無情惱。”這首東坡詞更是將人的心帶到無窮的春思之中，“夜來風雨聲，花落知多少？”更是將春思刻苦畫得淋漓盡致，有聲有色，試想一抹明媚的春光，竟無法留住這纖弱的美麗。片片落紅如蝶飛舞，落地無聲，不經意間撿拾起飄零的花瓣，任憂傷滿懷。一時間，竟難以釋懷。

春，暖人心脾，故有“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風。”春，稍縱即逝，才有“林花謝了春紅，太匆匆。”“有花堪折直須折，莫待花落空折枝。”春，沁涼潤透，于是有“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。”春，酒里飄香，更有“借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。”春，魂牽夢繞，所以有“春歸何處？寂寞無行路。若有人知春去處，喚取歸來同住。”

草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。這春的和美，溫馨，愜意，一時間還真無法用言語來描述，只有用心來感應《卜算子嘆春》：清風洗碧空，橘霞流韻少。已是嬌容羞俏聲，卻也西風嘯。嘯也不解意，空惹芳菲草。總向桃紅柳飛時，盡由春意鬧。

我試著解讀春天，但發現她的燦爛，有時想有沒有如神筆馬良所擁有的一枝筆，可以畫出柔媚欲滴的春色？隨即我發現她太短暫，故想有沒有這樣一扇窗，可以關住稍縱即逝的春光？這一季季，來去匆匆，問世間，春為何物？我相信，在你我的心中早已有了定數。

高中高三的春天（精選18篇）篇十六

花兒，綻放，意味著一季春天又來到。

開學不久，大多數同學還蠻是努力的，不少同學都下了決心，要怎樣怎樣的學習，可是真正能做到的往往是寥寥無幾。希望他們都可以做到，哪怕付出的是自己最大的勇氣與毅力。其實每個人都有無窮的潛力，更何況是我們，如初升的太陽一般耀眼的年紀。曾經遠遠望著一個人靜靜的在走廊上站著，顯得心事重重，定神的看著遠處一閃一閃的紅色信號燈。我情不自禁地停住腳，心想原來真得沒有錯，青春里，每個少年都是天才的詩人，也許僅僅幾秒鐘里，心里已經寫出了最醉人的詩句，早已譜出了最優美的曲子。

不管我們是否承認，是否發現，我們都是才華橫溢的啊，相信自己，只要努力，會有收獲的。

陽光總是明媚的，我是說在我心里，一直都是，不去想一切一切的不開心的事，抓住的，僅僅希望我能抓住的，身邊的幸福。思緒飄飛著，有點亂亂的，也許我只是在遠望、迎接這個剛剛來到的春，而又轉身、懷念那個剛剛過去的冬。

今天，我的同位拿著自行車的鑰匙開玩笑說：“自行車的鑰匙都長的差不多。”我一看，說：”是啊，確實都差不多，可是每個卻都不一樣。”說完就覺得這話好象不是在說鑰匙，而是在說人。忽然也就想起一個朋友說道一句話來，她說：“每個人看似一樣，實際上每個人都有她自己引以為傲的思想，外表看似冰冷的人，走近一點，也許便會發現她內心的火熱。”她說：“你很特別，在遠處看你感覺不到什么，可是有一天離你近了的時候，卻發現你把我的整個世界都滲透了。”聽了這話，內心洋溢起一種莫名的奇妙，靠近我，難道是另一番風景?有時候感覺到，自己還有待了解自己。

物理老師講分子運動時，說為什么地球表面有大氣，而月球表面沒有，我們都回答不上來，后來他說了一句很雷人的話，他說：“因為月球留不住大氣。”于是，我豁然開朗，有些東西失去了，是因為自己缺少足夠的吸引力，所以留不住，而不是不曾努力過。畢竟有黑暗的地方必有光芒，有所得的時候必然有所失的，這樣一想，還有什么好計較的呢。

下課鈴又響了，不禁感嘆，日子總是這樣在指間滑過，留不住的是時間，但一定要學會留住時間沉淀下來的可以抓住的東西。想哭的時候就哭吧，哪怕第二天會有紅腫的眼睛;想笑的時候就笑吧，不怕用讓世界都聽見的笑聲;想玩的時候就別再想還有什么沒有做，痛快地玩，然后酣然的睡一覺。當然該學習的時候，一定要專心、仔細。勇敢的去愛，勇敢的去恨，勇敢地去追逐。

想去做的時候，如果是對的，或者不知道是對是錯，那就去做吧，做過才知道是對還是錯。有些事非經歷不能明白，可是若不經歷，卻必然是遺憾的。而若以后遺憾，還不如現在去痛快地嘗試，然后要么痛快的說：“我成功了。”或者也痛快地痛，然后痛快的封存記憶。

思緒跑遠了，還是拉回來吧，班主任的時間帳算得再精確，我相信也比不上汗水換來的回報精確，努力一定會有收獲的啊!

最后告訴自己，勇敢一點，去愛也好，去恨也好，但都要去追逐……。

高中高三的春天（精選18篇）篇十七

你聽到了雪落的聲音了嗎？玩耍的孩子們沒聽到，買年貨的大人們也沒聽到，他們卻聽到了。他們隨著冬天的到來早已將身上的楓衣換上裝飾著彩燈籠、紅綢帶的年服，享受著他們身邊帶來的歡樂。

他們的年服漸漸褪去了它本該有的艷色，自身不正常的悶熱使他們不得不卸下那刺眼的彩燈籠，也無暇顧及其它，任由那紅綢帶被熱風吹落他處。無形的口罩將他們團團包裹，虛弱的他們只能勉勉強強靠著幾根棍子支撐著。他們很難受，想要訴說，卻發現周圍已然空蕩，非常地靜謐，靜到懷疑之前的歡聲笑語只是一場白日夢而已。就這樣，忍受著悶熱，忍受著空虛，忍受著害怕，一直忍受著這個蕭條的冬天。

一聲聲鳴笛刺破了他們的耳膜，一聲聲咳嗽撕扯著他們身上僅剩不多的紅綢帶。閃著紅燈的白車呼嘯地從他們身旁刷過，帶著口罩眼神嚴肅的白衣人匆匆忙忙從他們身旁跑過。一片片白色不斷地在他們的眼前晃過，更何況是在黑沉沉地夜晚，他們只覺得不僅耳朵快要失鳴了，眼睛也快被灼眼的白灼失明了。

接著，他們的枝條“咔嚓”一聲又一聲，無力地掉落于冰冷的地上。持續生活在壓抑的黑暗中，交雜著非正常的熱氣，他們想要吶喊卻失了聲，感覺快不行了。

一縷縷陽光突然傾灑下來，他們瞇著眼打量著這許久未見的陽光，并漸漸沉浸在其中，同時，周圍嘈雜的聲音也讓他們欣喜若狂。他們的眼前不再是白花花的迷茫世界，而是白中帶紅，帶著破曉的希望。終于，他們內心的難受找到了訴說的伙伴，并且堅定地希望與這些伙伴一起共前進。

他們見過伙伴在支援中許下的愛情約定、夫妻約定、父母與孩子的約定、現在與未來的約定……看到這些，他們棵棵心照不宣，默默與伙伴許下約定：待春天之際，相約繁花蔥葉。

不久之后，春風，春雷，春雨如約而至，所以，你聽到了春天的腳步聲了嗎？當然，我們都聽到了。棵棵樹葉繁盛，朵朵鮮花綻放，其中最屬櫻花甚美。這不，瞧！粉粉花世界之間，白衣天使露出的笑容真可愛！

高中高三的春天（精選18篇）篇十八

乍一聽，像一個人的名字。是的，春山，春天的山，最能代表山。

春天的山是濕漉漉的。特別是南方的山，氤氳成一幀水墨。在山間行走，有鳥在枝頭，小爪子緊攥松枝，叫一聲，抖一下子，抖落一串山嵐凝露。

走累了的時候，有人就想親近一塊石頭。這塊石頭，往往巨大無比，絲絲涼氣，從石頭縫間縷縷散出，人貼著石頭往前走。一抬頭，原來這塊石頭就是一座山。

春天的山，遠山如黛，群山圍坐。人們大多時候，選擇在春天進山，山里有草藥、野果、松竹、青苔、松鼠、流泉、瀑布，還有霧……才發覺那些電影導演們真是勤腳僧，好多地方被他們占了。“天山名山僧占多”，天下風景，電影導演們總是先到一步。那天，在溫州雁蕩山小龍湫的源頭水潭，我發現一塊碑：“斷腸崖”，張紀中《神雕俠侶》中殉情演繹的地方。

抬頭望，幽靜山谷綠森森的，咳一聲，四周回響。這地方，天生就是拍兩個武林高手縱橫無忌、獨來獨往的地方。

春天的山，有許多妙趣。那是許多年前，夜幕降臨的黃山，山道上影影憧憧，四周幽靜，有人說笑，空谷回音。那時，我還很年輕，我們在半山腰上吶喊，滿山山鳴谷應。

山有四時表情：夏山如滴，秋山如妝，冬山如睡。宋人郭熙在《林泉高致·山水訓》里說，春山如笑。他又怎么會聽到春天的山“呵呵”一串爽朗憨笑？吐納胸臆淡雅明麗。

春天的山，渾身散發的都是愛情。文人一向縈繞于懷，對嘉木的欣賞和崇拜，李漁將草木分為草本和木本。這時候，雨水充沛，滿山都是生命力。雨中登山，對于生活在平原的人來說，平生難得一景。

山巒云霧繚繞，草竹樹木分外清新，千溝萬壑，匯成的巨大飛瀑，從山頂順勢而下，彌漫著水汽在身邊發出巨大的轟鳴。

有一次，沿著山石崢嶸的一條小徑拾級而上，路在峭壁上，瀑布在腳底奔騰。隨著山勢巨石不斷改變形狀的同時，我位于峭壁兀石之上，看腳下巨浪激石，翻卷奔突，望頭頂百水傾注，水流鼓蕩。俯仰之間，相互之間指點江山，激越欣賞，胸中蕩滌快意，感受大自然的偉力與神奇。

雨在嘩嘩地下著，向山頂沖刺時，腳下的路，似空中放下的一道天梯。前面的人在上面攀爬，后面的人緊緊跟上。兩壁之間，一道左右搖擺的繩索橋上，看著雨中伙伴淋濕頭發衣裳的背影，分明是人與自然構成的一幅人間最美的圖畫。雨中觀瀑，我欣賞到水的飛珠濺玉，水的柔美與剛烈。

春天的時候去旅行，爬山最痛快淋漓的，還是一行人氣喘如牛地終于爬上山頂。有位小伙，見山巔方尺之地豎著一面鼓，就快步上前，操起棒槌，邊敲邊唱：“河山只在我夢里……”這時候，山鳴谷應。一回頭，見山似磐石，人如蟻。