作文的題材和內容千差萬別，但優秀作文的共性在于具備扎實的基礎知識和獨特的見解。以下是一些著名作家的作文選集，讓我們一起感受他們的文學魅力。

我最喜愛的貓（熱門22篇）篇一

書籍，在我們生活中扮演著不可或缺的'角色，它不但充實了我們的知識，也美化了我們的生活，洗滌我的心靈。“書籍是開啟知識寶庫的鑰匙”它可使你開竅，自我省思，啟發思想，甚至改變一生。

其中籍是《老師媽媽》。它是一本勵志小說，激勵讀者在生命中勇于面對。書中描述一位小男孩因爸爸自暴自棄，生活艱苦，卻在人生中的轉折點遇到小依老師。小依老師給他許多的鼓勵，鼓勵他努力向上，最后他考了第一名答謝老師，表達他對老師的感激和愛。

在這本書中我最深刻的對話，是小依老師和男孩爸爸的對話。老師不只教導學生，還激勵男孩父親必須振作起來。因家境窮困，導致父親一蹶不振，每天自暴自棄。小依老師說：“你并不能在這里自暴自棄！你必須努力的撐起這個家。人必須振作才會有志氣。”

我最喜愛的貓（熱門22篇）篇二

境界，是指人的思想覺悟和精神修養。人們說一個人的境界如何，一般是指其思想覺悟和精神修養的水平如何。

古往今來，人們常從不同角度區分人的不同境界。比如，近代學者王國維在《人間詞話》中說：“古今之成大事業、大學問者，必經過三種之境界：‘昨夜西風凋碧樹，獨上高樓，望盡天涯路。’此第一境也。‘衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。’此第二境也。‘眾里尋他千百度，驀色回首，那人卻在，燈火闌珊處。’此第三境也。”這是眾所周知的經典，不必多說。除此之外還有不少，既簡明扼要，又值得品味。

有人把讀書分為三種境界：一是眼讀，二是心讀，三是神讀。

有人把為人分為三種境界：一是為自己，二是為家庭，三是為社會。

有人把努力分為三種境界：一是盡力而為，二是全力以赴，三是不遺余力。

有人把工作分為三種境界：一是視工作為謀生，二是視工作為事業，三是視工作為享受。

有人把追求分為三種境界：一是追求想得到的東西，二是享受已追求到的東西，三是在適當時機放下追求的或已經追求到的東西。

有人把快樂分為三種境界：一是發現快樂，二層是創造快樂，三是推銷快樂。

有人把寫作分為三種境界：一是有感而發，就是有了感覺能寫出較好的文章；二是命題而作，就是按照命題要求能寫出較好的文章；三是隨心所欲，就是經常能寫出較好的文章。

有人把眼光分為三種境界：一是看得遠，胸懷遠大的人生奮斗目標，不為眼前小利而斤斤計較；二是能看得透，能透過現象看到本質，不被紛繁復雜的表迷惑；三是看得淡，能享受“行止無愧天地，褒貶自有春秋”的淡定，不被功名利祿所困擾。

有人把領導分為三種境界：一是沒能力，有脾氣，二是有能力，有脾氣；三是有能力，沒脾氣。

有人把行善分為四種境界：一是為回報，二是為炫耀，三是為施促進，四是為奉獻。

有人把幸福分為四種境界：一是滿足起碼生存的物質生活，二是滿足豐富的精神生活，三是滿足美好的藝術生活，四是滿足有信仰的哲學生活。

有人把待人與待己分為七種境界：一種是損人不利己的壞人，二是損人利己的小人；三是利己不損人的常人，四是利人又利己的好人，五是利人不損己的高人，六是先人后己的賢人，七是舍己為人的圣人。

諸如此類，不一而足。

心態決定狀態，眼界決定境界。上面這些從沒的角度對人之不同境界的區分，即使有不夠準確、不夠全面之處，也還是有個顯而易見的益處，那就是：可以讓人看清差距，見賢思齊，向著真善美的更高境界邁進。

我最喜愛的貓（熱門22篇）篇三

我喜歡萬物復蘇的春天，也喜歡荷花映日的夏天,還喜歡冰天雪地的冬天,可我最喜歡的是秋月如鏡,秋水盈盈的秋天。

朋友,你知道秋天有哪些美麗的景色嗎？讓我來告訴你吧！

秋天美在一望無際的田野。走在凹凸不平的人間小路，你便可以聞到稻谷的“十里飄香”，遠遠望去一大片一大片滿是金黃金黃的，仿佛只有我一個人在金色的海洋里遨游。不遠處高粱地里，高粱都長滿了顆粒飽滿的果實，一陣微風徐徐吹來，火紅火紅的高粱，左右搖曳像吃醉了酒的漢子。

路旁一位農民伯伯，看上去五十多的年紀，身材瘦削,似乎身上連一點脂肪都沒有，兩支胳膊干瘦干瘦的，破舊肥大的上衣，穿在身上有些哐當，雙肩藦出許多線頭，胸前是一道道塵跡，一張古銅色的臉，白發如銀，梯田似的皺紋，由于出汗的原故有幾留頭發緊貼在額頭上，雙眼活濁鼻翼寬闊，清晰可見幾根鼻毛，絡腮胡渣，伸出青筋暴露，粗燥無比，指甲如花崗巖般的手，像鷹爪般的手輕輕的扶著牛車，縱身一跳，便跳上牛車，用手拿起身旁的鞭子，緊緊的握住鞭子，眉頭緊索用力一抽，只聽“牟…”的一聲，牛車走了。此時的農民伯伯不知有多高興，后背靠著稻谷，慈祥的臉上有幾絲笑容。

秋天美在鳥語花香的植物園。當你走進植物園便會看見一個倒三角形的花壇，花壇上有十多只蜜蜂在嗡嗡的嬉戲，大大小小的蝴蝶飛來飛去，花香真真，順著蜿蜿蜒蜒的林間小路向前走，便來了郁郁蔥蔥的獅子山腳下。抬頭仰望，只見石獅子被雕刻的活靈活現。鬢毛聳立銅鈴大眼，嘴巴微張，胡須威風凜凜的翹著，仿佛是植物園的鎮園之寶。再向前去便會看見碧波蕩漾的人工湖，湖里的魚有的在自由自在的游弋，有的在爭先恐后的搶魚食，還有的在水里成群結隊的嬉戲玩耍，植物園可真稱的上是“獅山、魚池美如畫”呀！

秋天不像春天那樣百花爭艷，芳香怡人；也不像夏天那樣十里風荷，樹木蔥蘢；更不像冬天那樣白雪皚皚，寒梅怒放，可它永遠是！

我最喜愛的貓（熱門22篇）篇四

你離開時家里人并不知道，我還幫你騙他們，可是過了幾個月，你仍未回來，我想你了，便要家人去找你，可你終不肯回來。那時天真幼稚的我還以為是我惹你生氣了，你才不愿回來，還在電話里真摯地向你認錯，無論怎樣，你都不肯回來。

拾幾片斑駁零碎的葉，貼在臥室的窗玻璃上，讓陽光把秋的色彩調制成醉人的酒。曾經在春天將色彩調配成讓人垂涎欲滴的鮮紅櫻桃，讓人迷醉不醒地咖啡般撩人心扉的濃香，還有讓人浮想聯翩的你的面容，早已消逝得無影無蹤。它們曾在風暖的三月里，與桃花一樣璀璨，與楊柳一起折腰，與春雨一起舞蹈，卻都在陽光的熱吻中融化在夕陽的風里。

秋，如畫如詩，讓我牽掛，讓我心醉，因為有個人，總在秋天回來找我，只想送你一朵“勿忘我”。

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我最喜愛的貓（熱門22篇）篇五

是姐姐給我買的一個限量版擎天柱，它可不像其他擎天柱一樣身體結構那么簡單，每個零件都不少，四肢也很結實，和真的擎天柱一樣，只不過是縮小版而已。

雖然它很結實，但四肢僵硬，得用勁兒才能扳動它，并且它變身要用十分鐘，哥哥就用了十分鐘把它給變了，但是我在把它變回去的時候，腳那兒拆開合不上了，于是就再也變不成車了。

盡管如此，但我還是很喜歡它，因為人總比車好，人還可以打仗，車不還的讓人駕駛嗎？雖然擎天柱的另一把星星劍也不見了，但是至少還剩下一把可使用，另一只手就當拳頭打吧。

我有一屋子的玩具，為什么我只喜歡這個擎天柱呢？那是因為它耐用，不容易爛掉，不是盜版的，結實，全身上下與真的擎天柱一模一樣，最重要的一點是，我最喜歡限量版的玩具，而我覺得這個擎天柱是限量版擎天柱中的極品，這就是我喜歡它的理由，當然其他的玩具我也喜歡，但是根據它們的結實程度與耐用程度，我喜歡的程度也不同。

我最喜歡的玩具就是它了，當然也有可能又蹦出一個別的玩具來，我又喜歡它了。

我最喜愛的貓（熱門22篇）篇六

我們班的班主任，是一位很“方正”的老師。

她教數學。數學一直以來是我最薄弱的科目，所以我對數學老師一直以來是又敬又畏第一次見到她，她笑容可掬地和同學們打招呼，和家長們交代事情。我在一邊看著她，她的臉型圓潤，又有點趨于方形。她的眼睛不大，笑起來瞇成兩道閃爍的月牙，挺好看的。當時，我心里猜測她必定是個和善隨和的老師。

后來，我們終于領教到了她的“方正”：初一軍訓時召開的一次集會，我們班在會議中的表現很不好，在座的漸漸熟悉的同學，三三兩兩講話，說說笑笑，嘁嘁喳喳，影響了班級形象，這令她十分不悅。于是，集會結束后，我們在教室里接受了她的“暴風雨”的“洗禮”。她講得陳情激昂，語重心長。是的，我們必須要學會傾聽，學會尊重，在會議上隨意講話的行為不是以一個懂禮貌有素質的學生的所作所為。她邊講著，那雙小而閃爍的眼睛就像槍口一樣，噴射著憤怒的子彈，一下子準確無誤地擊中我的心臟。她的目光既嚴厲又誠懇，讓我們沉默，讓我們羞愧，即使是沒犯錯的人，也會在她犀利的目光中自我反思。在我眼里，她就像一個方正的十字架，當我面對他是，我整個人都會變得莊嚴，我的心靈會莫名地顫栗，讓我深刻地自我反省。

她的課堂同樣如此。她的`語氣鏗鏘有力，一句句飽含著對數學、對學生的熱愛的話語向你步步緊逼；她大幅度地轉身，比劃，似乎在盡她最大的能力把復雜的公式、定理送進我們不斷充實著的年輕的大腦。她對我們說的每一句話都凝聚著自己的心血。

她常說，要做一個大寫的“人”；她常說，對自己的要求絕不能絲毫的放松。每當她懷著這種神圣的心情教育我們是，個子不高的她在我眼中一下子變得氣宇軒昂！

忘了說，我們的班主任姓方。她的姓氏正如她的個性——方正。這就是。

我最喜愛的貓（熱門22篇）篇七

語文是我最喜愛的學科，學習語文的時光是快樂的、美好的。語文在生活中無處不在。當你與別人交談的時候，需要用到“語文”來表達自己的意見；當你閱讀書籍的時候，需要用到“語文”知識來理解每本書中的含義；當你寫作的時候，更需要有扎實的“語文”功底……“語文”可以陶冶我們的情操，開闊我們的視野，豐富我們的。

課余生活。

連生活中的游戲也離不開語文。記得有一次我和同學們進行“。

成語。

接龍”的比賽，首先是由我開頭，我想了想，說：“覆海移山”、“山清水秀”、“秀而不實”、“實事求是”、“是非不分……”大家玩的熱火朝天，直到接到“原形畢露”一詞時，大家才都沒有了之前的七嘴八舌，陷入了苦思冥想之中，突然我靈機一動接出了“露宿風餐”這個詞，大家都向我投來了贊許的目光，我心里充滿了自豪：這就是語文的奧妙呀！也是平時語文知識的積累啊！

對聯。

歇后語。

唐詩宋詞元曲等等，這些語文知識可以開拓我們的視野，讓我們看到了從古至今的各種文學，讓我們對語文有更深的了解。在一次，參加“知識競答”比賽，大家都爭先恐后地搶答著，我也不甘示弱，憑著自己平時積累的語文知識回答著各式各樣的競賽題，時間一分一秒地過去了，我以優異的成績取得了第一名。這都是語文的功勞呀！

我最喜愛的貓（熱門22篇）篇八

是我的媽媽，她是一位年輕又漂亮的人民教師，她有一頭飄逸的長發，一雙有神的大眼睛，夏天她最愛穿一身淺藍色的連衣裙。對我和她的學生都傾注了無私的愛。

記得有一次，我得了重感冒發燒，爸爸不在家里，媽媽也有點不舒服，但她卻拖著虛弱的身體急忙抱起我就往醫院跑，才走一段路我就看見媽媽額頭上的汗水直往下流，于是便要求媽媽放下我，讓我自己走，媽媽說什么也不肯放下我，這時我心里真的好感動，體會到了父母對孩子無私的愛，我在心里暗暗的發誓一定要好好學習，做一個孝敬父母、品學兼優的好孩子。到了醫院，在醫生和媽媽的悉心照顧下我很快就康復了。

我喜愛媽媽，因為她是一位好媽媽更是一位好老師。

我最喜愛的貓（熱門22篇）篇九

今天演講的題目是——我最喜愛的一本書，它的名字是《童年》。

這本書講述的是阿廖沙三歲到十歲這一時期的童年生活。此書通過一個兒童無邪的眼光，向讀者生動的展示了19世紀中葉俄羅斯社會底層人物的生活，描繪了許許多多社會小市民丑陋和愚昧的生活風貌以及當時俄國的宗教、喪葬等民風民俗。這些回憶有助于我們了解沙皇俄國那個時代的風貌，了解一代文學大師高爾基童年時的社會環境。

小阿廖沙的童年生活是“一種濃厚的、色彩斑駁的、離奇得難以形容的生活”。“仿佛是由一個閃亮而且極端誠實的天才美妙地講出來的悲慘童話”。在敘述童年中，幾乎每遇到意見較大的事，都會引起他一種意識的覺醒，在作品中的表現就是每一件事情的敘述之后都緊隨一句或一段哲理性的語言。

高爾基借阿廖沙這個人物描述自己的童年，這使我深刻地體會到了當時那個年代人的丑陋面貌。這使我不禁想到自己的童年真是太幸福了，每天被父母寵著；每天大魚大肉吃著，每天在寬敞明亮的教室中聽著老師講課；如果有人欺負你，父母會毫不猶豫地教訓那人一番。而高爾基呢？卻是什么也沒有。所以我們要珍惜現在，珍惜自己金色的華年。

書是一個熱氣球，承載著我在知識的海洋里自由自在地遨游；書是一把金鑰匙，帶我打開了蘊藏無窮力量的寶藏。如今，我的生活依然離不開書。閑暇之時，翻開一本書，旁邊放上一杯熱茶，安靜祥和。

這就是我最喜歡的那本書——《童年》。

我最喜愛的貓（熱門22篇）篇十

大家知道我最喜歡小動物了。可是，不知道我最喜歡的小動物是什么了吧？大家來猜一猜吧。

它有一對三角形的會轉動的小耳朵，那雙淺黃色的大眼睛會在黑夜里發出淺淺的綠光，可愛的三瓣嘴里乳白色的尖利的牙齒卻讓人不寒而栗；渾身是帶條紋的黃色的軟毛，爪子卻是全白的，那長長的鋒利指甲可以穿過厚厚的毛衣；長長的尾巴左一甩右一甩，一環一環的條紋到像是老虎的斑斕虎皮。大家都猜到了吧？對了，它就是我家的小虎皮貓咪咪。

咪咪非常可愛，都可愛到不行了。當它在籠子的時候，一旦想出來了，就會“喵嗚喵嗚”的直叫，這招行不通就乞求：“嗚，喵嗚——”再不行就裝生氣：“嗚——嗷嗚！喵嗚！”它就這樣一直不停地吵，直到放它出來為止。這個小家伙可真是惹人愛呀！

咪咪一旦被放出來后，就馬上臥倒在地，原地打滾。它這是在吸引人去摸它呢！揉揉腦袋，摸摸背，再摸摸肚子，看他的舒服樣兒！瞧它，一邊被摸還一邊叫：“喵嗚——呼嚕呼嚕——”把它的肚皮亮出來，讓人給它s搔癢，然后滿足地走開。它可真是一個小可愛呀！

“咪咪，來，玩球球！”“喵嗚——”咪咪跑了過來。乒乓球在地上彈啊彈，跳到了椅子底下。咪咪奔了過去，呀，腦袋撞到桌腿了！搖搖頭，跑了。“咪咪回籠子了！”我拍拍籠子說。“嗚——”咪咪一聽到“回籠子”，一搖頭，一溜煙的跑了。“咪咪，你給我過來！”我一邊抓它，一邊大喊。唉，在外面多呆一分鐘也要的小家伙哪，這個小淘氣包。

咪咪，你永遠是我心中的最愛！

王予悅德勝小學六一班。

我最喜愛的貓（熱門22篇）篇十一

今天早上，我匆匆忙忙收拾完物品，就離開了我生活四年的大學了，感謝信—獻給。沒有憂傷，沒有波瀾起伏的心情，很平靜的離開了！！或許，我離開之后，我以后都不會踏進這個美麗的校園，但是在大學里所發生的一切。卻成為我人生中一道美麗的風景。

記得前天晚上，震波同我講：你覺得我們以后還會見面嗎？我心里震驚了一下。我才醒悟，原來這晚是我們大家在學校的最后一晚了。在這一晚，我卻看到了震波感性的一面。

希望大家以后也會記得我，就算畢業了，到社會工作了，成家立業了。我們有機會再相遇，你還會記得我叫玲玲。也希望大家以后會過得幸福，過得開心！！

我最喜愛的貓（熱門22篇）篇十二

母親去世有七年多，如在世也是古稀之年了。母親和父親是同村人，相隔不過四五里路。婚前父母雖然相識，但沒交流過一句話語，她們的姻緣是父母包辦的產物。十里八村的姻緣都是包辦成的，家卻安如磐石。

母親和父親一樣，是貧苦人家的孩子。母親一生勞苦，至死都沒有停息過，她是煮好了午飯那瞬突發腦溢血走的。母親不識一字，說著沒有文字的土語，往常我為她悲傷過，是一種憐憫性的悲傷，擔心母親的靈魂隨著軀殼只能是煙消云散，沒有痕跡。

我是母親的小兒子，盡管生我之前母親有了三個兒子，但對我還是疼愛有加，是不是“皇帝愛長子，百姓愛幺兒”的`故，我不知道，心里只有深深的感激。我的童年，家里很苦，一月不聞肉味，缺這缺那的。能有一次含葷的豐盛餐，母親就要等全家人到齊才開鍋，害得我不能幫著家務的閑人饞涎欲滴心慌意亂的。

農家夜里的燈光仿佛是個螢火蟲，紅絲絲一線，還經常是停著電。夜是苦燥的，暗沉沉的。可我很喜歡夜的，夜是兒女和母親最親近的好時光。到了夜晚睡覺的時候，母親最愛給我們講些故事，直到我們都睡得香甜為止。有幾次，故事還走進了我的夢里。請允許我說說母親講過的故事吧，盡管土語講出的那些故事離我們是多么的遙遠，甚至是翻譯的不夠貼切不夠清楚。說一說，算作是我對母親的一份懷念。有一個故事講，從前有兩兄弟，在兄弟分家時，兄分給弟的是幾分溥田，幾件簡陋家當，一條狗，其余的耕牛、良田、好家什都留給了自己。弟無耕牛犁田，無奈之下，用這條看家狗作牛用，狗勞累而死，弟不忍胡亂埋之，修一墳年年敬祭。有一年，墳上長有一棵豆，長的豆果碩大飽滿，弟食之，放出屁引達官貴人紛紛解囊，求他再放一個，因那屁香的人不可比擬，總之是聞之搖搖如仙暢快淋漓。弟滿載而歸，家財萬貫。兄聽之，向弟問其因，弟實話相告無半點隱瞞。兄喜，煮一大鍋豆食之，走城穿街，放出屁，難聞無比，讓人窒息。達官貴人怒，封其屁股。狼狽奔家，遠呼其妻名要剪刀，妻聽錯，意是錢物太多要拿扁擔挑，匆匆拿扁擔，兄怒吼妻拿剪刀，妻拿來剪刀剪其封線，屎噴妻一臉。是諷刺還是幽默，暫不作論。

我想，母親要告訴她的兒女的是“善有善報，惡有惡報”。就不再說其它的故事了，免得冗長沒有節制。母親講給了我們很多的故事，不就是要引導我們做本分的人，實實在在的人。感謝母親，讓我懂得了很多做人的道理。原本擔心隨著您軀殼的消失靈魂也將蕩然無存，其實您還在我的心中，還在您其他兒女的心中。您安息吧，您的靈魂在我的心里扎了根。

我最喜愛的貓（熱門22篇）篇十三

為祝賀上海大學新校區成立15周年，培養上大師生熱愛學校、以校為榮的情懷和主人翁的意識，展現上大校園吻合于上海這座國際化大都市海納百川式的博大胸懷與春日校園的和諧盎然，現面向全校師生員工開展“春和景明看校園———我最喜愛的校園實景”評選活動。

“春和景明看校園”——在風和日麗的春日里評選上大校園最和諧、最真實、最美麗、最具特色的景觀。

上海大學全體學生和教職員工。

（1）網絡投票：xx年5月4日——5月17日。

（2）評比日期：xx年5月18日—xx年5月22日

校工會、校團委。

1、線上投票：

在5月4日8：00至5月17日17：00點期間，全校師生可以登錄校主頁彈出框瀏覽候選的實景照片，選出你最喜愛的校園實景。每人限投一次，每次最多可選5張，不得重復投票，多投無效。

2、線下投票。

本次評選活動提供線上投票的同時推出線下投票的方式，選票刊登在xx年5月7日出版的上海大學校報上，師生可自行剪下并參與評選。每人限投一次，每次最多可選5張。投票地點：新校區：行政樓508；延長校區：北大樓315；嘉定校區：工會活動中心。

3、上傳參選：

全校師生亦可拍攝校園實景照片并發郵件至[emailprotected]參與評選。郵件標題為：最喜愛的校園實景。

上傳照片要求：

(1)照片要求：（寬*高為96*100，照片不超過3m，格式為jpg）。

(2)拍攝地點：選址室外，能夠宏觀表現校園某處景點。

(3)照片備注：附照片后，寫明拍攝者的部門、學院、工號或學號。

(4)上傳時請注意序號的順延，按序排列。

上傳照片將首先通過審核，經篩選后再上傳至候選頁面。

我們將評出前十名最美麗、最具上海大學特色的校園實景圖，并為它們的拍攝者頒獎（一等獎二名、二等獎四名、三等獎四名）。另外，參與投票的師生也將獲得抽獎機會。

趕緊為你最喜愛的候選景觀照投上寶貴的一票吧！讓我們共同去發現校園的閃光點，去感受和諧，感受美。

我最喜愛的貓（熱門22篇）篇十四

四季是絢麗多彩的。春天草長鶯飛，夏天郁郁蔥蔥，秋天瓜果飄香。但是冬季。

冬，雖然沒有春的生機勃勃，但有它的幽靜。厚厚的白雪鋪天蓋地，像厚厚的被子。大地沉睡了，動物沉睡了，樹木沉睡了，那連綿起伏的山峰，也沉睡了。沒有鳥聲、蟲鳴，四周是寂靜的，景物朦朦朧朧，掩蓋在皚皚白雪之下，若隱若現，使人感覺仿佛來到了冰雪的仙境。

冬，雖然沒有夏的綠樹成蔭，山花爛漫，但有它的一份孤傲，一片孤芳自賞的情懷。沒有茂盛的梧桐，卻有挺拔的松樹；沒有小巧玲瓏的文竹，卻有峭壁扎根的竹子；沒有嬌艷的牡丹，卻有傲然挺立的梅樹。還有空中那翩翩起舞的小白花，更是“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”。雖不是群芳爭艷，卻也是“懸崖百丈冰，猶有花枝俏”。

冬，雖然沒有秋的果實累累，但也有它的產物。大白菜，白菜菜葉可供炒食、生食、腌制、醬漬，不比秋天的平菇、胡蘿卜等的味道遜色。冬天的馬鈴薯含有很多淀粉，還有一定的蛋白質、維生素，營養成分很豐富，也不貴，家家戶戶都能吃上。

冬，它讓我想到很多。“墻角數枝梅，凌寒獨自開”中傲然挺立的'梅樹讓我想到了堅強不屈的文天祥；“千磨萬擊還堅韌，任爾東西南北風”，在懸崖石縫中扎根的竹子，讓我想到了不畏艱難，勇往直前的紅軍；“冰霜正慘凄，終歲常端正”，松的一絲不茍讓我想到了鐵面無私的包拯。一縷縷回憶，一幕幕情景，教會了我許多。

我愛冬的幽靜，我愛冬的孤傲，但我更愛它的精神！

我最喜愛的貓（熱門22篇）篇十五

有挖土機、滑板、大黃蜂……其中我最喜愛的是變形金剛大電影中的人物擎天柱。

它的名字十分特別，不知別人聽了以后會不會覺得它是一只“兔子”，其實它是一個貨真價實的機器人。它的身體紅藍相間，大部分是紅色，看起來簡直酷斃了。

我之所以這么喜歡它，不但是因為它一直和大壞蛋威震天做抗爭，更是因為它有許多的功能。擎天柱和我整天形影不離。擎天柱的功能有：按一下在它頭上的按鈕，它就會搖頭晃腦，眼睛也會閃閃發光。好像是用警惕的目光搜尋敵情。在它的后背上還有一個按鈕，要是誰按了它，準會被嚇得半死，精神失常，那就是“加特林”按鈕，一按它就會變形，然后瘋狂地向“敵人”進攻，會發出很多子彈。

有一次，我吧擎天柱放在了椅子上，小狗花花很好奇，一不小心觸動了按鈕。擎天柱立刻變成了一輛大卡車，小狗花花嚇了一跳，慌忙逃竄時腳趾還卡在了門縫里。接著“加特林”也被啟動了，子彈瘋狂地掃向花花，花花疼得“汪汪汪”直叫，在屋子里跳來跳去。

擎天柱給我的童年帶來了太多的樂趣，我喜歡它。

我最喜愛的貓（熱門22篇）篇十六

上個學期的期末考試中，我與四位好同學趁監考老師不注意時校對答案，不料，此事被一位同學舉報了。在報分數前，芮老師將我們四位叫到辦公室，問我們：“你們知不知道你們犯了什么錯誤？”我們一個個耷拉著頭，知道事情暴露，臉剎時漲得通紅，頓時感到一陣燥熱，吞吞吐吐地說：“我們……在……考試中對答案作弊。”聲音低得像只蚊子在叫。“你們知道考試作弊有多嚴重？”芮老師嚴厲地說。我們站在那里沉默不語，心瘋狂地跳著，仿佛要跳出胸膛，不敢深呼吸，有種快要窒息的感覺，多希望這次談話早點結束。芮老師見我們不做聲，又一次嚴肅地說：“你們作弊是品德上的敗壞，和小偷沒啥兩樣，你們的品德分數就不及格，所以取消你們這學期的一切評優資格。”我的心咯噔一下，完了，這次可完了，回到家可不好交差，我強忍著眼中的眼淚，心中默默地祈禱：原諒我們這一次吧，老師，下次決不會再發生類似事情了。見此情景，芮老師語重心長地教導我們：“期末考試是檢查自己這一學期以來的收獲，考試作弊等于是偷吃別人的果實，這樣可不光榮。要記住，下不為例。”好不容易結束了談話，我們各自懷著沉重的心情回到了教室。雖然我們幾個被取消了一切評優資格，但芮老師的'諄諄教導使我明白了，無論做任何事情，都要靠自己的真實水平，抄襲來的永遠是別人的，反映不出自己的真實水平，衡量不出自己的收獲成果。

還有一件事，我也是記憶猶新：那時，芮老師咳嗽得很厲害，但是為了我們能上到課，不落下課程，她強忍著劇烈的咳嗽，堅持著，她知道自己肩負著重任。那天語文課上仍然生趣勃勃，但期間不時傳來老師的幾聲咳嗽，我們可以看出芮老師有多難受。同學們一下子都變的懂事了，下課后許多同學都圍到芮老師身邊，問芮老師：“芮老師，您怎么了，身體不舒服嗎？”“沒什么，沒什么。”芮老師強忍著咳嗽回答。“芮老師，您請假休息幾天吧！您的身體要緊！”“沒關系，我能堅持下去，你們都去玩吧，有你們這份心，我的病就好多了。”她的臉上露出了欣慰的笑容。整個下課時間，同學們都圍在芮老師身邊，知寒問暖，暢所欲言，好一幅師生情濃之畫。

芮老師對學生的諄諄教誨，她那種敬業的精神，真正體現出了春蠶、蠟燭之所包含的精髓。在我的人生道路上我為遇到這樣的恩師而感到自豪！芮老師，我們永遠愛您！

我最喜愛的貓（熱門22篇）篇十七

又是一年秋風習習，在這樣一個季節里，迎來了一場趣味運動會。

星期一早上下達了運動會的命令，星期五正式舉行。

我只報了一個項目——車輪滾滾。星期一，星期二，星期三都過去了，我還沒有練，星期四了，離運動會就差一天了，我現在練還來得及嗎？突然，我的眼前出現一個身影，咦？怎么那么熟悉？仔細一思索，那不就是“我”嗎？這時，她說了一句話，“臨陣磨槍，不快也光”，說完她便消失了，她的話促使我到操場去練習我的項目。

我練了一會兒后，一看，大部分練習這個項目的人都去跳大繩了，只剩下了我和齊子棉兩個人，我們兩個繼續練，累得實在不行了，也坐到了地上休息。

當我倆坐在那兒，四目相撞時，隨即又彈開了，因為我從她的目光中看到了自信與堅持不懈的精神，啊！齊子棉的眼睛不就是我的鏡子嗎？她讓我照出了自信與堅持不懈的精神。

于是我們起身打算再練一會兒，看到的是我們好不容易借來的車輪已被我們班其他同學借給了別的班的同學玩。簡直把我們氣壞了，心想：我們好不容易的借來的東西就這么輕而易舉的借給了別人，你們還有沒有班級榮譽感。可是，我只是想想而已，說出來肯定要吵架的。

這時，我的心中又出現了一個念頭，為什么不說出來呢？他們這不是在向我挑釁嗎？于是我走上前去，大膽的把我的想法說了出來。他們回過頭來，那種目光分明在說：斤斤計較。我在他們這里“照鏡子”，照出了我的斤斤計較。

我突然覺得很委屈，有些想哭，淚隨著臉頰滑落下來，“我”又來了，她一甩袖子，一陣風吹來，我的淚被吹散了，她即刻便又消失了。我的淚雖被吹散，但同桌還是發現了我哭了，他站在我的身后，問我：“你怎么了？”我雖看不見他，但我能感覺到，我在他這里“照鏡子”，照出了一個“難以理解”的我。

不多會兒，我想起還要鎖門，于是就讓楊楊和齊子棉陪我回教室，她倆爽快地答應了。到了教室，我們瀏覽了一遍課桌，發現張家旭的書包還在課桌里，楊楊提議把她的書包放到教室門口，我卻幫她把書包拿到了操場上。這時，我從楊楊的眼光中看到了贊嘆，在楊楊這里“照鏡子”，我成了一個“樂于助人”的人。

張家旭接住他的書包，在書包里翻了一通，找不到他的水瓶，想罵我，但“我”又出現了，甩了甩袖子，一股紫霧圍繞住了我，讓我聽不見他的言語。

“我”終于再次開口：“我只是你的幻想，我用了一些小小的魔法，讓你看到同學眼中不同的你，現在我該走了，再會！”說罷，他又甩了甩袖子，一股藍霧圍繞住了我，不多一會兒，霧散了，她再次消失了。

與幻想中的“我”相遇，看到的不只是同學眼中的我，更是我對自己有了更加深刻的了解。

我最喜愛的貓（熱門22篇）篇十八

第一片樹葉飄落下來的時候，秋天也就來了。走在大街上，處處都能看到五顏六色的花朵、樹葉，還有飄香而誘人的水果。

你瞧！菊花盛開了，紅得似火，把人們的心也給點燃了；白得似雪，成片望去，就像被白雪覆蓋了；綠得似翡翠，紫得像水晶，真漂亮啊！有的花瓣一絲一絲的，像噴泉里的水一個勁兒地往外濺；有的花瓣又短又小，一片片緊緊依偎在一起，好像一個個小絨球，有的花瓣向上翹著，一層一層的，像一朵朵海葵，真是千姿百態啊！

你看！銀杏葉金黃金黃的，像一把金燦燦的小扇子掛在樹上，呼，呼，一陣陣秋風吹過，金黃的銀杏葉隨風飄落，像一群枯葉蝶在空中翩翩起舞，看著滿地金黃的落葉，我好想在這“金色大道”上走一走，踩在金色地毯般的銀杏葉上，我情不自禁地跳起舞來，那銀杏葉便發出清脆的“沙沙”聲，它們在為我的舞蹈伴奏呢！陶醉的我彎下腰撿起一片銀杏葉，聞了聞，一股清香立刻鉆進我的鼻孔，令我神清氣爽。

你再看！楓葉火紅火紅的，掛在樹上，像一只只小手，正和路人打招呼呢。遠遠望去，那成片的楓葉就像一團團燃燒的火焰。望著滿地火紅的落葉，讓我熱血沸騰，不禁吟誦起大詩人杜牧的詩：“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”，啊！這火紅的楓葉也給秋天增添了一股激情。

你聞！“春種秋收”，果園里飄來了醉人的果香。石榴成熟了，就像一個個小燈籠，把樹枝都壓彎了，石榴娃娃們有的急切地扒開外皮朝外張望，向我們報告成熟的喜訊，有的干脆一屁股坐到地上，張著小嘴傻傻地笑著，露出了晶瑩剔透的籽兒。蘋果也熟了，紅彤彤的，像小姑娘的臉蛋，她好像在跟我們說：“看，我們成熟了”。

秋天雖然沒有春天那樣百花盛開，沒有夏天那樣綠蔭蟬鳴，更沒有冬天那樣雪花飄飛，但秋天穿著五彩的衣服，帶來了收獲的季節！你是！

我最喜愛的貓（熱門22篇）篇十九

高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯”，而我覺得，書是人類的良師益友，它能使我感受到莫大的快樂，獲得有益的知識。

我最喜歡的書是《小男子漢成長的秘密》，它寫了調皮的馬小跳，也寫了樂于助人的梅小雅。這一段時間，我看到許多同學都買了那本書，而且看地津津有味，我便苦苦哀求媽媽也幫我買一本。一段時間后，媽媽終于把書買過來了，就這樣我將這本“來之不易”的書放到了“最喜歡”的寶座上。

我喜歡書中的麥冬娜姐姐，她是個“冷美人”，但是最后還是被馬小跳的善良給變溫柔了。與此同時，她也是個狗狗服裝設計師，她給她的狗設計了一套衣服，而且還給夠套上了一副墨鏡，帥呆了。

書中我印象最深的故事是：芭蕾公主的夢想是跳芭蕾，可是有一天地震了，把她的左腿給壓斷了，她差點放棄夢想，但是在馬小跳的幫助下，終于她可以表演了，馬小跳請來了芭蕾王子，芭蕾王子陪她一起跳，她的夢想變成了現實。我也懂了，做任何事都不能半途而廢。

有一天晚上，媽媽還沒回來，于是我拿出我喜愛的書《小男子漢成長的秘密》看了起來，一轉眼，已經八點半了，我早已沉浸在故事之中，仿佛我就是書中的人物。媽媽回來了，我都沒聽到。媽媽催我：“乖乖，快點睡。”我只好戀戀不舍地放下書。

我最喜愛的貓（熱門22篇）篇二十

1938年湖南寧鄉月山鋪（現為黃材鎮龍泉村）出土穿越時空的軌道，越過時間的荊棘。我有幸觀看了祖國文化的瑰寶——四羊方尊。在黃色的紗布下，四羊方尊終于向我打開了它神秘的面紗。

首先印入眼簾的是一座青銅色的方尊，“尊”是一種盛酒器，也有少數方尊。四羊方尊便是其中一例，我仔細向它看去，才發現細致的花紋，均勻的布滿四羊方尊的各處，仔細看上去，才發現有鳥，鳳凰，龍等等動物。他們形象逼真，刻工精細，栩栩如生。但最引人注意的恐怕還是那四只腳踏實地的羊。他們有著彎彎的角，寧靜中透這些威嚴。羊的胸部和腿部都精心地雕上了花紋，前腿上的長觀鳥，躍躍欲飛，似乎在訴說著四羊方尊坎坷的故事.更令人稱奇的是在方尊的四周，有四只首尾相對的龍頭探出，相互蟠纏。匠心獨運，恰到好處的為四羊方尊增添了不少色彩。四羊方尊造型簡潔、優美雄奇，寓動于靜。采用線雕、浮雕手法，把平面圖象與立體浮雕，器物與動物形狀有機地結合總的來說，一氣呵成，鬼斧神工，顯示了高超的鑄造水平。

羊最通俗的民間化的象征意義便是“吉祥”，至少從漢代開始，羊就與吉祥聯系在一起，漢代瓦當、銅鏡等銘刻中多見羊的形象，也用羊來表現“三陽開泰”、九羊啟泰的主題。羊在古代祭祀的地位僅次于牛。而四羊方尊用四只腳踏實地的山羊和精美的花紋為自己更添幾分至尊氣息。

1936年，姜氏兄弟在耕田的時候發現了四羊方尊，隨即將它轉讓給長沙的古董商，經過一番曲折，四羊方尊又歸國家所有。1938年，抗日戰爭的爆發，存放在博物館的四羊方尊又被戰爭差點毀于一旦。

四羊方尊的出土地湖南寧鄉，由于從二十世紀三十年代開始，出土了大批的青銅器，其出土青銅器被稱為"寧鄉青銅器群".四羊方尊便是“寧鄉青銅器群”的代表，也是寧鄉出土最早的青銅器。

當我看到四羊方尊的時候，我仿佛已經近距離地觸摸到了中華民族千百萬年來悠久的文化，深深的體驗到了祖先們的智慧。四羊方尊不僅是古代文化技術的里程碑，而且還是中華民族文化的象征。當我聽到四羊方尊將近一個世紀的傳奇經歷時，我不禁為四羊方尊感到惋惜，戰爭的硝煙，差點把祖先的文明毀于一旦。當時的人們不懂得四羊方尊的珍貴。在一次次的輾轉中，四羊方尊終于回到了闊別了50年的故土。所以，我們因該熱愛四羊方尊，保護它，感受它的文化氣息。

我最喜愛的貓（熱門22篇）篇二十一

是一位學校有名的老師，我們班的同學都很喜歡她，她就是從一年級把我們教到三年級的--趙老師。趙老師和藹可親，對每一個學生都很嚴格，學生們也聽趙老師的話，她在我們心目中永遠是好老師！

和趙老師相處幾年后，有一件事令我終生難忘！

記得有一次，我在班里玩“天下太平”，突然看見候胤男的身邊圍著許多人，我還以為是候胤男新編了一個游戲呢？過去問候胤男說：這是什么？是水嗎？候胤男說：這可不是水，是飲料，你看，瓶子上還有名稱!是礦物質飲料，什么礦物質？肯定是水，我大聲地說：嚷嚷什么嚷，我們讓他喝一口嘗嘗，同學們異口同聲地說回答行，我終于忍不住喝了一口“真好喝。原來還真不是水，我連忙問候胤男在哪里買的？候胤男說“遠在天邊近在實驗小學對過”，我想起來了，是三江百貨，真厲害，這都被你猜出來了，再讓你喝一口吧。回到家我就讓媽媽給我買了幾瓶。

第二天，可怕的`事情發生了，我把飲料帶到學校，下課時口渴，打開里面有個藍色的瓶蓋，我想把它吸在嘴里，不料這一吸把瓶蓋吸到喉嚨里了，‘咳咳咳……同學們忙問我發生了什么事？我指著喉嚨又指了指候胤男的瓶蓋，有的同學似乎明白了。匆匆地跑出教師，正巧趙老師來了，同學們就把老師叫到我身旁，老師嚇壞了，使勁的用了一個巴掌向我的背上打來，瓶蓋就從我的口中吐了出來，疼痛也就隨之而消失了，老師把我叫到辦公室，看著我臉上被瓶蓋所憋的血痘痘，老師的淚水已順面頰流了出來，看到她為我而痛苦的淚水我也哭了。

通過這件事，我知道了老師的付出是沒有代價的，讓我深深地感受到了老師的偉大之處，她們無私的奉獻值得我們尊敬和驕傲，她教給我們知識，還挽救了我的生命，這就是我的好老師——趙老師！

我最喜愛的貓（熱門22篇）篇二十二

是艾新懷。

釋迦摩尼說，無論你遇見誰，他都是你生命中該出現的人，絕非偶然。

遇見即是緣。

很榮幸當您一學期的語文課代表，雖然已經是高一的事情了，但依舊還是覺得很榮幸。覺得您和別的老師都不一樣，名字也是。特別的姓氏，特別的您。

像是心臟被無形的線著，緊勒住心臟的線狠狠地在跳動的心臟上劃出一道道的口，越跳動便越痛，越痛卻越甘之若飴。是不舍，想同您一道的三年只經一年便結束了。是喜歡還是愛，這都不重要，重要的是我的高一生活有您在。

喜歡您的教學方式。

您是一個嚴格卻又不嚴厲的老師。很認真、很負責、很仔細，也很努力，還有就是挺溫柔的。上課也很有趣，很喜歡聽您講課，晦澀難懂的文言文也能變得直白易懂，不再乏味枯燥。

喜歡您的溫柔。

您總是對每一個學生予以貼心的照顧，會管好他們的學習，會給每一次的作文寫上評語和標注，會督促我們，會對我們好。一個對每個人都很好的人，歲月一定會他。您那么好，歲月一定會把您捧在手心，待您歲歲平安。

美是攬鏡自照，您是，也是鏡子。

喜歡文字，總會寫一些奇怪的文字在作文里，如果換作是別的老師，那一定不會像您一樣仔細地去批改、評注，更不會像您一樣認真地去品讀。您每一次的批注和評語都是那么的詳盡，我都有認真去看，也都有認真去想。很珍惜，像是視若珍寶；很喜歡，像是魚離不開水一樣。

很重要，但是重要的都要藏在心里，才不會過期，才不會被遺忘。

我最喜歡的老師是您。為什么題目卻是喜愛呢？想是喜歡和愛的結合吧，喜歡的說完了，那么愛的也就只剩下您了，是、珍愛，還有種伯牙遇鐘子期并視為知己的愛。

我說，遇見即是緣，能同您一道，絕非偶然。

碧空如洗，幸而遇您。

給最美麗動人機智勇敢可愛幽默善良大方溫柔努力認真負責才華橫溢的老師艾新懷。

記憶是最溫暖的源泉，潛伏在靈魂深處。