心得體會是在學習、工作、生活等過程中對所獲得的經驗和感悟進行總結和概括的一種文字表達形式，它可以幫助我們更好地認識自己、提高自己。我想我們都有很多心得體會需要分享吧。通過閱讀下面這些心得體會，你會發現其中蘊含著深深的人生智慧。

用電安全第一課個人心得體會（精選20篇）篇一

通過觀看安全第一課，讓我深刻意識到交通安全的重要性，一幕幕的慘劇，無數條生命的逝去，違規駕駛的代價，無以不痛斥交通事故帶來的悲歡離合。但更多的是讓我深深地體會到生命的脆弱。

我們晉城市一共處理了29，750起交通事故，而死于交通事故的就高達186人，直接財產損失704.8萬余元。而造成這些事故的最主要的原因就是酒后駕駛，造成29人死亡，占總數的18。56%，酒駕醉駕發生交通事故，構成犯罪而且還會對子女以后上學、就職等造成嚴重影響。還有摩托車因酒駕發生事故144起，造成14人死亡，占酒駕事故的53.3%。視頻中一個14歲男生未成年無證駕駛摩托車造成事故就是一個活生生的例子，看到這些數字使我很震驚，這么多鮮活的生命都被車禍無情的奪去了，這背后有多少個家庭都沉浸在悲痛之中。為什么交通事故就這么頻繁發生呢？這與違規駕駛分不開的，比如酒后駕駛，疲勞駕駛，超速駕駛，開車打電話，無證駕駛等等，這些都是違反了交通安全法規定，直接造成交通事故的原因。視頻中w還有就是非機動車和行人交通違法，比如行人闖紅燈，不走人行橫道，隨意翻越護欄，逆向行駛，違法停車。這些忽視交通安全法規，所帶來的后果是不言而喻的。

作為一名中學生，在交通安全的維護上，我們每個人都有責任和義務。我們要認真學習交通安全的法律法規，遵守交通規則，加強安全意識，樹立交通安全文明公德。生命可貴卻脆弱，希望人人都能遵守交通規則，安全文明出行，讓我們生活的環境更安全更美好。

用電安全第一課個人心得體會（精選20篇）篇二

第一段：引言（150字）。

用電是我們日常生活中不可或缺的一部分，但是如果不正確地使用電器，可能會造成嚴重的安全隱患。為了增強大家對用電安全的認識，我參加了一次名為“用電安全第一課”的培訓。這次培訓使我深刻認識到了用電安全的重要性，了解了許多有用的知識和技巧。在這篇文章中，我將分享我的心得體會，以期能夠引起更多人對用電安全的關注。

第二段：了解電的基本知識（250字）。

在培訓課上，我們首先學習了關于電的基本知識。我學到了電的產生、傳輸和使用的基本原理。電的發生需要一個閉合的電路，而任何打開的電器都沒有電流。這讓我明白，要想確保用電的安全，首先要防止電路出現短路或過電流的情況。我們還學習了電能的計量單位——瓦特，這讓我們更加清楚地了解到電器的功率大小與電網負荷的關系。學完這些基礎知識后，我對電的使用有了更深入的了解，也能更好地預防電器使用中出現的安全事故。

第三段：掌握用電安全的具體方法（300字）。

培訓課還詳細介紹了一些常見的用電安全事故，并提供了預防和處理方法。例如，電線老化或電線皮被損壞可能會引發短路事故，對此，我們要及時更換老化電線，并用絕緣膠帶修補破損的電線皮。此外，課上還強調了防止電器過載的重要性。我們要了解每個電器的功率需求，并合理分配插座負荷。我還學到了遇到電器著火時應該如何正確地使用滅火器，這對預防大火的蔓延至關重要。通過掌握這些具體的用電安全方法，我相信我能更好地保護自己和家人的安全。

第四段：用電安全的實踐經驗（250字）。

實踐是學習的最好方式。在培訓課上，工作人員還邀請了一位電器安全檢測員，為我們的電器進行了安全檢查。他們注意到了一些電器存在的安全隱患，并給我們提出了改進意見。此外，我們還進行了模擬演練，學習了正確使用滅火器的方法。這些實踐經驗讓我感受到了用電安全的現實意義，讓我明白只有學到知識并付諸實踐，才能真正做到用電安全。

第五段：用電安全對社會的重要意義（250字）。

用電安全不僅是個人的責任，也是社會的共同責任。培訓課上，我們學習到了許多用電安全的常識和技巧，這將使我們能夠更好地預防電器事故的發生。而如果我們每個人都能切實地將這些知識付諸實踐，形成良好的用電安全習慣，就能減少電器事故的發生，保障每個家庭的安全。同時，用電安全對于整個社會的穩定運行也起著重要的作用。我想，只有每個人都能高度重視用電安全，才能讓我們的社會更加安全穩定。

結語（100字）。

通過參加“用電安全第一課”的培訓，我對用電安全有了更深入的了解，并掌握了許多實用的知識和技巧。我相信，只要我們將這些知識付諸實踐，遵守安全規定，用電安全是完全可行的。用電安全是每個人的責任，也是我們應該共同關注的問題，只有通過共同努力，才能讓我們的家庭更加安全，社會更加和諧。

用電安全第一課個人心得體會（精選20篇）篇三

生命是人類最寶貴的東西。在交通安全方面，很多人因為趕時間闖紅燈，失去了自己最寶貴的生命。這樣，雙方都要付出責任，誰最倒霉，當然是自己，因為你的人生結束了。所以，不要為了速度而超車，否則，最倒霉的就是你自己，而不是別人。

在這里，我給大家介紹幾條交通安全規則：不要在路上玩，會被車撞出事故。過馬路時要小心車輛。不要因為想快點就搶路。如果你不小心，你會出事的。到了那里，你會痛苦，你的家人也會痛苦。你后悔就晚了。每次走路都過斑馬線比較安全。

在這兒，我給你們講一件我親身經歷過的事。在我八歲那年，剛好有花燈看。那天路上有水，因為剛下完雨。我因為要趕去看花燈，而沒注意兩旁行駛的車輛，被一輛迎面沖過來的摩托車撞出了人行道。因此我一個月都不能像正常人一樣走路。一到刮風下雨，我的右腿就有一種刺骨的痛，讓人難以忍受。

同學們，在此，我告誡你們：交通安全不可忘。

用電安全第一課個人心得體會（精選20篇）篇四

當前，交通安全問題已成為“地球人”共同關心的重要話題，因為世界上每一分鐘都有人死于交通事故。自從世界上有了第一輛機動車，100多年以來，全球死于交通事故的人數已達3000多萬人。現在全世界每年死于交通事故的人數約60萬人，受傷人數達1000多萬。而作為發展中的中國，因人們的交通安全意識較低、道路基礎設施相對滯后、車輛類型混雜、行車秩序混行等原因造成的交通事故更是久高不下，重特大交通事故頻發。據統計，20__年，我國共發生道路交通事故450254起，造成98738人死亡、傷469911人受傷。就在我講課的近1個小時的時間里，我國就有10多人被洶涌的車流無情湮沒，近60多人失去光明或行走能力成為瞎子、瘸子，多么觸目驚心的數字啊!

同學們，黨中央、國務院一直以來高度重視交通安全工作，第十屆全國人民代表大會常務委員會第五次會議于20__年10月28日審議通過了《中華人民共和國道路交通安全法》。同學們，讓大家共同協起手來，打一場“珍惜生命、拒絕違法”的人民戰爭。

下面，我就中小學生應掌握或在生活中應注意的八個交通安全方面的知識與大家共同探討。希望同學們牢記一首歌“天堂里有沒有車來車往”的教訓，從小養成遵紀守法的好習慣，自覺遵守公共秩序，尊重交通警察的勞動，服從指揮，做一名品學兼優的好學生。

一、道路交通安全法及其主要內容。

第十屆全國人民代表大會常務委員會第五次會議通過，并于20__年5月1日起施行的《中華人民共和國道路交通安全法》旨在維護道路交通秩序，預防和減少交通事故，保護人身安全，保護公民、法人和其他組織的財產安全及其他合法權益，提高通行效率。它共有8章124條，它的發布是我國道路交通法制建設歷程中的一座里程碑，是我國道路交通事業全面走向法制時代的標志。

主要內容包括：中華人民共和國境內的車輛駕駛人、行人、乘車人以及與道路交通活動有關的單位和個人，都應當遵守本法;道路交通安全工作，應當遵循依法管理、方便群眾的原則，保障道路交通有序、安全、暢通;各級人民政府應當經常進行道路交通安全教育，提高公民的道路交通安全意識;機關、部隊、企業事業單位、社會團體以及其他組織，應當對本單位的人員進行道路交通安全教育;教育行政部門、學校應當將道路交通安全教育納入法制教育的內容;公安機關交通管理部門及其交通警察對道路交通安全違法行為，應予以處罰，對于情節輕微，未影響道路通行的，指出違法行為，給予口頭警告后放行。我們青少年都要養成遵守交通法律、法規的良好習慣，做到知法、懂法、守法，以確保道路上良好的交通秩序。

用電安全第一課個人心得體會（精選20篇）篇五

今天早上，當我還在睡懶覺的時候，媽媽就把我從夢中扯了出來，讓我坐在電視機前等這個節目，當時我很不情愿，但當節目開始的時候，我被深深的觸動了。

在節目中，通過案例分析以及專家的講解，讓我了解了在災難來臨的時候應該怎樣自救。比如火災來臨的時候，我們應該迅速找到安全通道，盡量是身體貼近地面;有濃煙時，應用濕物捂住口鼻;若身上著火了應在地上打滾，將火撲滅。在農村，許多孩子的父母都外出打工，把自己的孩子交給年邁的父母照看。所以許多小伙伴都在沒有父母照看的情況下私自結伴去河邊游泳。在這時，溺水的情況就常常發生。由于溺水者缺乏自救知識，不知道應該把自己的口鼻露出水面，因此導致悲劇的發生。所以，當溺水情況發生的時候，我們不應該盲目的下水營救，應該呼喊大人相救。

隨著節目的深入，也更加讓我了解了交通安全的重要性。如在馬路上行走的時候應靠右邊行走;在過馬路的時候應走人行橫道;“紅燈停，綠燈行”，“寧讓三分，不爭一秒”。

我們是祖國的未來和希望，安全教育對我們非常重要。通過這次節目，使我們樹立了安全意識，了解了很多的安全常識，學會了自我保護，提高了應變能力。這次節目也更加讓我明白了生活是美好的，生命是值得珍惜的。生命只有一次，讓我們珍惜生命吧!

1、火災襲來時要迅速逃生，不要貪戀財物。

2、家庭成員平時就要了解掌握火災逃生的基本方法，熟悉幾條逃生路線。

3、受到火勢威脅時，要當機立斷披上浸濕的衣物、被褥等向安全出口方向沖出去。

4、穿過濃煙逃生時，要盡量使身體貼近地面，并用濕毛巾捂住口鼻。

5、身上著火，千萬不要奔跑，可就地打滾或用厚重衣物壓滅火苗。

6、遇火災不可乘坐電梯，要向安全出口方向逃生。

7、室外著火，門已發燙時，千萬不要開門，以防大火竄入室內。要用浸濕的被褥、衣物等堵塞門窗，并潑水降溫。

8、若所有逃生線路被大火封鎖，要立即退回室內，用打手電筒、揮舞衣物、呼叫等方式向窗外發送求救信號，等待救援。

9、千萬不要盲目跳樓，可利用疏散樓梯、陽臺、排水管等逃生，或把床單、被套撕成條狀連成繩索，緊栓在窗框、鐵欄桿等固定物上，順繩滑下，或下到未著火的樓層脫離險境。

用電安全第一課個人心得體會（精選20篇）篇六

假期里，同學們外出的機會大大增加，在車水馬龍的街道上，他們的交通安全格外讓人擔心。孩子們在騎車時被掛車輛撞傷的事情時而發生。每年假期，都會發生一些學生被撞傷、刮傷的交通事故，雖然一些事故屬于意外，并不是孩子的過錯，但如果家長們能在平時注重一下對孩子的交通安全教育，這些意外和悲劇完全有可能避免。

1、禁止在馬路上騎車帶人，快速超車。

2、高速路上禁上騎自行車。

3、騎自行車是禁止做危險動作。

4、自行車注意平時維護，以防零部件松動。

用電安全第一課個人心得體會（精選20篇）篇七

在節目中，通過案例分析以及專家的講解，讓我了解了在災難來臨的時候就應怎樣自救。比如地震來臨的時候，我們就應迅速找到安全通道，盡量把身體貼近地面;如果吃飯后出現頭疼、嘔吐等癥狀，應盡快去醫院，并把飯菜保存，以便衛生部門檢查。

在觀看的同時，我們內心感觸很深。通過學習了解各項逃生及保護方法，減少意外事故發生時對自身帶來的不必要傷害，我們感到方法簡單易學，但看了一些慘重的教訓后，我們反思很強烈。

觀看結束后，我們就應讓每一個人在遇到自然災害和突發事件時都能沉著、冷靜、機智應對，重點掌握應對的方法。個性是社會應當及時利用宣傳欄、板報、班級宣傳欄、校園廣播網、學校網站等形式繼續加強對學生各方面的'安全教育，及時的模擬演習，如同四川安縣桑棗中學緊鄰北川，在汶川大地震中也遭遇重創，但由于平時的多次演習，地震發生時，全校2200多名學生、上百名老師，從不一樣的教學樓和不一樣的教室中，全部沖到操場，以班級為組織站好，用時1分36秒，無一傷亡，創造了一大奇跡。

生命本身既不是禍，也不是福，而是盛載禍福的大容器，就看你將它變成什么。我期盼，《安全教育第一課》能成為中小學安全教育的“催化劑”，成為安全教育的常態，迅速扭轉只注重校內安全而罔顧校外安全的錯誤觀念，讓每一個學生都加倍地珍愛自己寶貴的生命。

用電安全第一課個人心得體會（精選20篇）篇八

用電安全是我們每個人在日常生活中都需要遵守的原則之一。為了進一步增強大家對用電安全的意識，學校特意組織了一次“用電安全第一課”的活動。通過這次活動，我學到了很多關于用電安全的知識，并深切體會到了用電安全的重要性。下面，我將結合我的學習經歷和心得體會，分享一下我對“用電安全第一課”的深刻認識。

在這次“用電安全第一課”中，老師首先向我們普及了一些有關電的基礎知識。我了解到，電是一種十分危險的能源，如果不正確使用，就會帶來嚴重的危害。同時，我們還了解到了電的特性，以及常見的用電安全事故案例。通過這些講解，讓我們對電的危險性有了更深的認識，也提醒我們要時刻保持警惕，不能因為工作繁忙或者其他原因而忽視用電安全。

在課堂上，老師給我們詳細介紹了日常生活中常見的用電安全知識。他強調了正確使用插座和插頭的重要性，特別是不能亂拉亂拔插頭。他還告訴我們不要將帶電插頭插入插座，要保持插座干燥、清潔，并定期檢查它們是否出現松動等安全隱患。此外，老師還提醒我們在插拔插頭時要保持雙手干燥，以免發生觸電事故。通過這些具體的講解，我對用電安全有了更加清晰的認識，也明白了正確使用電器和插座的重要性。

然后，老師給我們展示了一些用電安全事故的教學視頻。這些實例生動形象地展示了電器的危險和不正確使用所帶來的后果。其中有的是因為插座短路導致火災，有的是因為電線老化引起觸電事故。通過觀看這些視頻，我深深意識到用電安全是我個人以及我們整個社會的重要問題。只有正確使用電器，才能保護自己和他人的生命財產安全。

最后，老師組織了一次用電安全實踐活動。我們分成小組，每組在老師的指導下檢查了班級中的電器設備和插座安全情況。我們認真檢查每個插座是否穩固、有無老化狀況，同時查看各類電器是否正常工作，線路是否接地等。通過自己動手檢查，我親身感受到了用電安全的重要性。只有經常檢查，才能確保家庭和生活環境的用電安全。

通過這次“用電安全第一課”，我不僅學到了很多有關用電安全的知識，也深刻意識到了用電安全的重要性。我明白了正確使用電器和插座的原則，以及定期檢查和維護電器的必要性。在以后的生活中，我將更加注重用電安全，不僅關心自己的安全，還要隨時提醒他人注意用電安全。畢竟，用電安全不僅關乎個人，也事關整個社會的安全和穩定。我相信，在大家共同的努力下，用電安全一定會得到更好的保障！

用電安全第一課個人心得體會（精選20篇）篇九

電是我們生活中不可或缺的能源之一，帶給我們便利和舒適。然而，如果使用不當，電也可能帶來嚴重的安全隱患。為了提高我們對電的安全意識，近日，我們學校組織了一次主題為“用電安全第一課”的講座。通過這次講座，我深刻認識到了用電安全至關重要，并對如何使用電安全有了更深的理解。

第二段：了解電的基本知識。

在課程開始之前，我們首先了解了一些電的基本知識。我們了解到電是由電源提供的，通過電線傳輸到需要的地方。如果電線斷裂或損壞，則電流可能會漏到外部，引發火災或觸電事故。因此，保持電線的完好和安全是用電安全的第一步。

第三段：掌握用電設備的正確使用方法。

在課程的下一部分，我們學習了如何正確使用用電設備。我們知道，不同的用電設備有不同的功率和使用方法，因此要根據具體情況正確使用。例如，使用電熱器時，應將其放置在穩固的位置上，不要用潮濕的手觸碰電熱器，并在使用完畢后及時關閉電源。另外，我們還了解到家用電器在長時間使用后會產生熱量，因此要確保周圍有足夠的通風。這些細節看似微小，但卻在提高用電安全方面起到了重要作用。

第四段：預防用電事故的發生。

在課程的另一部分，我們重點學習了如何預防用電事故的發生。首先，我們了解了用電設備的負荷限制。每個電器都有一個標識著其負荷限制的功率參數，超過負荷限制使用可能引發危險，甚至損壞電器。因此，在購買電器時，我們要仔細閱讀其標簽，并根據實際情況進行合理使用。此外，我們還學到了要定期檢查用電設備和線路，預防潛在的安全隱患。如發現電線老化、破損或設備有明顯故障，應及時更換或修理，以確保用電安全。

第五段：總結與建議。

通過這次用電安全第一課的學習，我深刻認識到了用電安全的重要性，并學到了如何使用電安全。為了保障我們的生活安全，我想提出以下幾點建議。首先，作為使用者，我們要牢記用電設備的基本使用方法，遵循使用規范，提高用電設備的使用效能。其次，我們要定期檢查用電設備和線路，發現問題及時處理，減少安全隱患。最后，通過宣傳和教育，提高廣大群眾的用電安全意識，共同營造一個安全、舒適的用電環境。

總體而言，這次用電安全第一課的學習使我對用電安全有了更深入的了解。在以后的生活中，我將始終牢記用電安全的重要性，并采用正確的用電方式，保障我們的生活安全。同時，我也會積極宣傳和教育身邊的人，共同營造一個安全、舒適的用電環境。讓我們每個人都成為用電安全的守護者。

用電安全第一課個人心得體會（精選20篇）篇十

前幾天我觀看了《安全第一課》，通過觀看這個視頻，讓我了解了當災難發生時，我們就應怎樣去應對、怎樣避險、怎樣逃生自救等安全問題。雖然災害是難以避免的，但是如果我們掌握了更多的安全知識后，在災難降臨時我們就能有更多獲救機會。

具體來說，通過觀看影片，我學到了許多有關地震、游泳、火災還有人身安全等方面的安全知識及注意事項。比如在發生地震時我們就應在老師的指揮下跑出教室，或躲在課桌底下，也能夠就近躲在狹小空間的墻角處;在遇到火災時要及時撥打110報警，并用濕毛巾捂住嘴和鼻口，盡量貼近地面沿著安全路線逃離火災現場。逃生時要走樓梯，不能坐電梯;夏天游泳時務必和大人一齊去，要做到“四不好”，不好在游泳池里打鬧，不好成群結隊去河里游泳，當其它小朋友溺水時，不好自己下水救助，要呼喊大人或打110報警;在學校要遵守校規校紀，在上下樓梯時不好擁擠打鬧。在上學或放學的路上要遵守交通規則，過馬路要走人行道，要走斑馬線，不好在馬路上嬉戲打鬧玩耍，不好橫跨護欄，橫穿馬路，更不能在馬路上看書。不吃陌生人的東西，不貪小便宜，不跟不熟悉的人走，與陌生人持續必須的距離，遇到壞人時不好被他或她的言語嚇倒，要勇敢地大聲呼救，做好自己的人身安全防護。

通過觀看這個影片讓我明白了我們就應坦然的去應對那些無情的`自然災害;我懂得了在災害發生時要先自救，有潛質的再去救其它的人這個道理。

同學們：我們的生命只有一次，因此我們要珍愛自己的生命。讓我們行動起來吧，學會一些逃生和自救的小常識，使自己和他人能避免或減少受到的傷害，時刻把安全銘記在心，讓我們健康快樂地成長!

用電安全第一課個人心得體會（精選20篇）篇十一

4月15日是我國“全民國家安全教育日”，為將國家安全融入學生日常教育活動中，強化師生保護國家安全的意識，在教育日當天，xx小學開展了“全民國家安全教育日”主題教育。

活動中，老師首先向學生們講解國家安全包括國家的主權、領土完整不受侵犯，國家的秘密不被竊取、泄露和出賣，社會秩序不被破壞等;接著，師生共同觀看了維護國家安全的宣傳片，宣傳片通過典型事例教育大家要從自身做起，堅決抵制危害國家安全的行為;在“維護國家安全，你會怎么做?”話題討論環節，學生們紛紛表示要從現在做起，從自身做起，自覺抵制危害國家安全的言論、行為，爭當保護國家安全的小衛士，為鑄造國家安全的'銅墻鐵壁貢獻力量。

為做好國家安全教育宣傳工作，利用電子屏、廣播站等校園媒介宣傳安全知識，組織開展升旗儀式、主題班會、主題手抄報、黑板報等一系列形式多樣、成效顯著的宣傳活動，在校園內營造自覺維護國家安全的良好氛圍，在學生心目中樹立“國家安全重于泰山，平安中國高于一切”的安全理念。形成了學校傳播給學生，學生傳播給家長，家長傳播給社會的良性循環系統，讓全社會都參與到維護國家安全的保衛戰中來。

文檔為doc格式。

用電安全第一課個人心得體會（精選20篇）篇十二

昨晚20：00時許，教育部和中央電視臺聯合制作的大型公益電視節目《開學第一課》開播。今年的主題是“父母教會我”，關鍵字是“孝、禮、愛”。

《開學第一課》第一講是“孝”，主講老師、童話大王鄭淵潔，用一支鋼筆背后的父愛故事，揭示出孝是中華民族傳統文化的核心和基礎。

鄭淵潔說，他第一次寫皮皮魯外傳時，總是怕鋼筆沒墨水而打斷了思路，可奇怪的是連續寫了3天還有墨水。有一天睡覺時，聽見書房有聲音，這才發現父親正在給鋼筆灌水。“為了父親，《童話大王》我一寫就是30年。”

家住蘇州工業園區的路勤女士和剛上小學一年級的女兒看著電視上對“孝”進行說文解字，小姑娘開心地跟著念道：“‘孝’字是由‘老’和‘子’組成的，表示的是孩子對父母和老人的支撐、支持。媽媽，那以后我要多幫你做家務。”

鄭淵潔認為，培養孩子孝心，身教比言傳更重要。對此，路勤十分認同。她說，父母是孩子的第一任老師，父母和孩子相處時怎么做，孩子就會成為怎樣的人。

南京市銀城小學四年級學生王天樂，昨晚不到8點就坐到電視前。當小頭爸爸給大頭兒子講“禮”是從古代禮儀演變而來、是對社會規則與秩序的敬畏時，小家伙說，“又學到新知識了”。

南京蘇杰學校五年級的丁景云，向媽媽李忠梅提出了一個令她“困惑”的問題：“當我對別人很有禮貌的時候，為什么人家都不怎么夸我呢?”李忠梅覺得孩子這個問題還是挺有針對性的。她感言，過去總覺得孩子大了自然會懂道理講禮儀，現在看來這個想法未必是對的。對于孩子彬彬有禮的行為，社會應該多“賞識”，至少得從家長多“禮贊”做起。

南京市游府西街小學六(2)班的姚凌曦看了“愛”這一講后，對爸媽鄭重其事地說：“父母對兒女的愛都是無私的、不求回報的，不管是現在還是將來，我們都應該像烏鴉反哺一樣懂得感恩，讓他們放心、開心，做一個愛自己、愛他人、愛生活的好孩子!”

“不論貧困、富有，對學生平等的關愛是我們教師的責任，尤其是對特殊的學生，老師對他們特別的愛會影響他們一輩子，留下愛的印記，這比考試分數更值得關注。”從教22年的高級教師、南京市南湖第一中學校長馬琰告訴記者，作為一個培養、教育“人”的職業，要有一份關愛的情懷，“從了解每個學生的成長背景做起，關注他們身心的成長，在潛移默化中影響學生，這是比干巴巴的'教材更鮮活、深刻和有意義的教育。”

用電安全第一課個人心得體會（精選20篇）篇十三

生活中有各種各樣的誘惑，它們像一個個可惡的幽靈一樣，飄蕩在我們身邊。一不小心，就可能掉落可怕的陷阱里，毒品也因此染上。

毒品，相信大家都聽過。那么你們還記得嗎?在中國近代史上，以毒品命名的戰爭——鴉片戰爭。是一場使中華民族淪為半殖民地，半封建社會深淵，蒙受了百年災害和“東亞病夫”的恥辱。“虎門銷煙”是中國人民反鴉片、禁煙運動斗爭的偉大壯舉。它給西方殖民主義者以沉重的打擊。鼓舞全中國人民，是愛國主義精神永放光茫，并流垂青史。

新中國成立以后，在中國共產黨的領導下，中國人民“以史為境”面對煙毒泛濫的嚴峻現實，新政府帶領廣大人民群眾開展了一場聲勢浩大的禁毒活動。這場活動歷時了三年時間，把煙毒泛濫、民不聊生、滿目瘡痍的中國，改造成為令世界觸目的新中國。嚴懲了一批批罪大惡極的毒犯，是大批販毒為業者改邪歸正，挽救了以千萬級的吸毒者，使他們改掉了販毒，吸毒的行為和惡習。重新做人，這次運動大長了中國人民的志氣。

以上的事例都足足可以證明我國對毒品的泛濫做出了種.種的制止和措施。但是，那可惡的毒品還不服輸，還不斷的誘惑那些好奇心強，沒有定力的青少年。到了80年代，抓獲大大小小的毒販近10萬人，吸食人數達到60多萬人。隨著那可怕的數目不斷的增加，分布在全國大部分縣市成為龐大毒品消費市場。

“一次吸毒終生悔，莫那生命賭明天”這句話是我聽一位大學生在戒毒所所敘述自己的故事所總結的，他原本事一個受盡寵愛的孩子，從小就是個品學兼優的學生，而且又順里的考上自己理想的大學。他一直覺得，生活是那么美好，青春是那么快樂，幸福的陽光也是圍繞著他。但是，大學第一年，他認識了一名比他高一屆的男生。那名男生本來也是一個非常優秀的學生，可是，因為在一個晚會上喝了一瓶帶有毒品的飲料，從此就染上了毒癮。他一次一次勸那男生遠離毒品，當那名男聲告訴他：離開毒品他會受不了，他不相信。他抱著：“不久一點點白色粉末兒，他有那么大的力量嗎?”的心理，，于是他嘗試吸食了第一口，漸漸的他發現自己已經陷阱了毒品的魔掌里，無論怎樣掙扎也不能途離了。就這樣，他就是嘗試了第一口，是他踏上了不歸之路，也因此失去了一切。每天活在吞云吐霧的環境里，成為一個人見人怕的“癮君子”。正如那首詩所說：“一吸毒品終世窮二腳踩入無底洞三代受累全家苦四處借錢在臺重五體發抖瘦如柴六情不認獸性兇七情盡付東流水八方浪蕩兩手空九四也悔妄來世十分悲慘可憐蟲”

“萬惡毒為首”。吸毒不僅能摧殘人體健康，還會破壞家庭，嚴重的還會危害社會和人類生活。吸毒是個人的深淵、家庭的厄運社會的毒瘤，人類的天敵。所以，我們要堅決的禁止毒品的泛濫。讓我們學習以下遠離毒品的方法吧!

1、不能處于好奇心而抱著試試看的想法而伸手;。

2、不要被“減肥”、“消除疲勞”等，這種花言巧語蒙騙;。

3、遠離網吧、歌舞廳等個類毒品易傳播的地方;。

4、不盲目最求享受、尋求刺激、趕時髦;。

5、不結交有吸毒、販毒行為的人。善交益友，不交損有，樂交諍友。

讓我們一起做到珍惜生命、擁有美好的明天，拒絕誘惑，跟毒品say：“no!”

用電安全第一課個人心得體會（精選20篇）篇十四

安全第一課就是樹立安全意識，掌握安全知識，提高全校師生的安全意識，使全體師生牢固樹立安全第一的思想，最大限度地預防和減少各種安全事故的發生，下面是本站帶來的安全第一課的。

歡迎欣賞。

根據蒲場鎮中心學校3月1日校長、園長會議要求，結合縣教科局及市《關于開展春季學期學校安全工作檢查的通知》要求，在開學第一天認真組織開展好“開學安全教育第一課”活動，對學生進行交通、消防、食品衛生、預防溺水、踩踏、傳染病等安全教育和心理健康教育等宣傳教育活動。3月3上午，大溪小學利用開學典禮時間集中對全校學生開展了春季開學安全第一課活動。現將活動情況總結如下：

一、發動宣傳，提高認識。

3月1日上午，我校召開了全體教師會議，明確提出上好。

的要求和內容，讓廣大教師尤其班主任充分認識到：通過認真組織開展春季開學第一課---安全教育活動，對強化學校安全教育工作，幫助學生樹立安全意識、掌握安全知識、提高自我保護能力，保證學校的教育教學工作健康有序地開展，有著十分重要意義。

二、科學組織，講求實效。

1、開學之初，學校根據教科局文件精神，具體布置了開學第一課的要求，各班級利用主題班會課，大力向學生宣講交通、衛生、春季傳染病預防、消防、防溺水、防震等方面安全知識，讓學生在安全防范意識、安全自我保護能力方面有一定程度提高。

2、利用旗下講話時機對全體學生進行一次集中開學安全教育，來增強學生安全防范意識;教育學生嚴格遵守紀律，時刻把“安全”二字牢記于心，教育學生加強安全知識學習，不斷增強安全防范能力。

3、組織學生觀看“春季開學第一課---安全教育”相關電視節目，通過直觀案例來增強教育活動的實效性。

4、開展安全檢查活動，在開學出對整個校園進行一次安全集中大檢查活動，重點是學生日常活動安全、校舍財產安全、學生體育活動器材、場所等方面安全，及時排查可能存在的安全隱患，杜絕校園重大安全事故發生。

“安全重于泰山”，安全工作是一項長期性的工作，僅僅靠開學第一課活動是遠遠不夠的，我們必須時時樹立“安全第一”的意識，堅持不懈地抓好安全工作，確保學生不出任何安全事故，讓安全陪伴學生每一天。

新學期開始，為了學生能更健康、平安地成長，學校能穩定發展，根據市教育局有關文件精神和示范園區的要求，我校開展了“開學安全第一課”系列活動。

一、開好第一次會議。2月6日開學前第一個行政會上，第一件事，就是對開學校園安全工作進行了商量研究，確定了本次活動的內容。2月7日正式上課前兩天，學校就向教師提出了開學后的第一課就是要認真上好安全教育課，確保學生安全責任、安全意識到位。

二、進行一次安全排查。學校除了平時及學期末在學生的安全意識上牢牢繃緊之外，安全教育已成為每學期開學第一堂的必修課。在正式上課之前，校領導布置的第一個任務就是再次對各班級和學校公共場所進行安檢;同時，學校安全領導小組人員對學校的食堂、消防、用電、活動場所等安全方面進行徹底的檢查，把安全工作做到了細處、實處。

三、上好安全教育第一課。2月9日，是學生到校上課的第一天，全校8個班給學生上的第一課，都是“安全教育課”，要求各班主任召開一次以安全教育為主題的班會，把安全教育作為始業教育的重點來抓實抓好。

四、抓好校園環境及衛生整治工作。開學第一天，學校組織全體師生對校園環境及衛生進行整治，清除衛生死角，清理污溝淤泥，對教室、食堂、廁所等公共場所進行全面清掃，保持場所干燥及空氣流通，防止春夏季流行性傳染病的發生。

五、學校團委與少先大隊聯合組織了以安全教育為主題的開學第一期黑板報的出刊工作，做到了主題突出，內容豐富，教育性強。

這一系列的活動，使學生在參與活動的過程中，樹立安全意識，掌握安全知識，提高全校師生的安全意識，使全體師生牢固樹立安全第一的思想，最大限度地預防和減少各種安全事故的發生，并以此為契機進一步強化了學校各項安全工作。

根據教體局及中心校布置決定在開學第一天對學生開展一次安全教育活動。教體局安全辦、中心校領導高校長、李校長、高度重視來我校督查工作。

我校開展“珍愛生命、安全第一”構建“和諧校園”師生們都引起高度重視，以“愛心一小步，學生安全一大步”為主題，學會借力做好安全工作，充分調動教師學生參與的積極性，使他們在參與的過程中，潛移默化地接受安全知識教育，并正確掌握各方面安全知識，從而樹立安全意識，提高防范能力。

教育學生自護、自救、防火、逃生;緊緊圍繞校園傷害、擁擠踩踏、防溺水、防災減災、飲食安全、交通安全、消防安全、防盜、防搶、防詐騙等安全常識，對學生進行安全教育。

1、懸掛橫幅、張貼標語。

2、全校師生進行防地震、防踩踏、防火疏散演練。

3、通過觀看教師自做安全警示卡、學生假期收集的安全。

警示語。

對師生進行教育。

4、觀看教師學生自制。

手抄報。

和黑板報。

5、通過致學生家長一封信、與學生及家長簽訂安全管理責任狀等形式，爭取學生及家長對學校安全工作的積極參與。

各班級自主活動。

班級討論。

以假期學生所見所聞為事例展開討論。

1、個人衛生防止傳染疾病，不吃變質食物不喝生水，講好飲食衛生進行討論。

2、進行安全用電常識討論;教育學生不亂動電線、開關、插座等。

3、防盜、防搶、防詐騙、防綁架、防拐賣等自衛、呼救知識的討論。

4、交通安全討論。

5、防火討論。

6、防雪防滑等安全討論。

針對以上內容，各班班主任帶領學生展開討論、增強個人安全意識。通過安全教育后讓學生寫出安全防險。

保證書。

整個活動秩序井然，使“新年開學安全第一課”活動家喻戶曉、人人皆知，為學校安全教育營造良好的社會氛圍。

用電安全第一課個人心得體會（精選20篇）篇十五

今晚，學校輔導員利用晚自習時間給我們講解了學校安全問題并觀看了安全教育視頻，活動結速后，我感受還是頗深的。

這次安全教育主要從學生應該如何防火，防盜，防騙，防搶以及注意交通安全等方面對我們進行安全教育，這些都是我們平常時不時會碰到的也是讓我們接受教訓最深的安全問題。就像我們在視頻看到的例子一樣，某大學學院的四位女生因在寢室內私自使用大功率電器而慘遭火災，最終因逃避火災從六樓跳下去結束了花季般的生命。她們的離去會給親人朋友帶來多大的傷痛我們可想而知。

再如去年發生在我們學校的一件事情，就發生在我們宿舍樓對面的一個寢室，也是因為同學用電不規范導致一場還好不算大的火災再次發生，萬幸中的萬幸是大家安全。身邊有許許多多類似的活生生的例子在我們面前擺著，看似離我們很遠，其實稍有一刻不注意也許就會發生在身邊。在此，我也向大家呼吁，樹立校園安全防護意識，平平安安快快樂樂度過純真美好的大學生活。

再談防盜問題，這也是我親身經歷的一件事情，就不幸的發生在我朋友的身上了。那是一個中午，所有的學生都已下課，大家帶著饑餓的肚子來到美食一條街吃飯。當然，小偷這時也不閑著，他們很清楚這時侯是他們下手的最好時機，于是這種不幸的事情偏偏發生在了我的身邊。就在我們一股腦的吃飯的時候，小偷已經下手，拿走了朋友的手機，當我們發現的時候已經遲了。更讓人氣憤的是這種事情在學校不同的餐廳同一時間發生在了我另一個同學上，可見這些小偷是有目的性，同伙作案的。所以我們務必要注意在校園內防盜的保護措施，保管好自己身邊的東西。尤其是貴重物品一定要隨身攜帶，并且放在隱秘性好的口袋或者包包里。

當我們看到身邊的這些不安全的事情之后也會感到恐懼與同情，不管是為因校園內火災事故喪失生命的同學惋惜或還是為在校園內被盜的同學的而緊張之情，都讓我們體會到了安全的重要性。

平安始終使我們首先要做到的最重要的事情，唯有平安，我們才能安心的學習和工作;唯有平安，父母才不會為我們每天有操不完的心;唯有平安，我們才能奮斗未來。好好活著才是硬道理，無論走到哪里，安全總是我們自己與關心我們的親人最大的期盼。

用電安全第一課個人心得體會（精選20篇）篇十六

今天晚上六點鐘，我準時在電視旁邊收看。看完之后我的感受還是頗深，這次安全教育主要從如何報警、乘坐電梯注意事項、交通安全和防火等方面進行教育。

其中最吸引我的是乘坐電梯注意事項，在電視上，只見主持人和三位小朋友進入電梯模擬電梯遇到故障停運的情況。在他們陸續進入電梯后，電梯停在了四樓，發現不對勁時，他們并沒有慌亂，連忙按響了緊急呼救鈴，耐心和工作人員說明情況，最終獲救。專業人員給我們梳理了一下遇到電梯停運應注意的問題：一、不要慌亂，要鎮定;二、禁止用手扒門;三、禁止在電梯內跳動;四、立馬按下緊急按鈕。大家聽完都感嘆不已。

看到這項安全教育，我不禁想到上次放學后在電梯里的危險遭遇。那天放學后，我和媽媽乘坐電梯上樓，到了二樓突然“嗵”的.一聲停住了，電梯里還有一個兩歲多的小孩和她的媽媽，起初我們以為有人進來，然而并沒有。“完了，停電了!”我絕望地說道，在黑暗中摸索著，只聽見那小孩撕心裂肺地嚎啕大哭起來，還好媽媽有帶手機，可以發出一點光亮。那婦女有些煩躁，不停大喊有沒有人，看到她準備扒開電梯門，我嚇得連忙制止她“您知道這時候扒門有多危險嗎，搞不好誰也出不來了。”我順著光，連忙按下了緊急按鈕，說明了情況。過了一會兒，門外傳來腳步聲，我知道我們獲救了。

這種事故時時刻刻都會發生，它就像顆威力十足的炸藥，一時大意，這顆埋伏在我們生活中的炸藥就會爆炸，炸的家庭破碎，炸的人心悲苦。生命只有一次，因此我們務必要遵守規則。

用電安全第一課個人心得體會（精選20篇）篇十七

每當眼前出現一幅幅美麗的罌粟花，總是令人寒顫。沒想到，一朵朵美麗的罌粟花，竟是一年要奪走幾萬人的毒品主要材料。罌粟花的果實中其含有嗎啡、可卡因等物質，過量食用后易致癮，是多少人失去生命。

毒品給這個女孩帶來的是痛苦，并沒有快樂，她用菜刀把自己的手砍了，如果是平常人，也許會痛得暈倒，而那個女孩卻一點感覺也沒有，可見毒品的威力如此之大，竟會讓一個人連砍下手都沒感覺!可她還是一個女孩呀!才18歲!當時我們還正在讀書時候呢!毒品奪走了她年輕的生命，要是她沒有跳樓，還有可能戒掉毒品，是毒品讓她走上了死亡的道路。毒品危害了多少人，可罪魁禍首還是買毒品的人哪!我不明白，為什么那些人要靠買毒品過日子?因為毒品能使一個人上癮，這樣，他就有很多很多的錢賺，可他們這樣是會害人的呀!毒品是一個殺人不眨眼的惡魔，讓我們去挑戰他，戰勝它!

功夫不負有心人，果然，經過公安機關的無限努力，收獲了一些“戰利品”：在公安部的統一指揮下，山西、河南、天津、安徽、江蘇等地聯合行動，大打一場打擊販毒圍殲戰。安陽警方繳獲毒品2。8噸，現金56麻袋，共計8000余萬元，連同存款已達1億多元;山西警方繳獲毒品1噸多，現金4000多萬元。兩名犯罪嫌疑人躺在千萬巨款上，夜不能寐。哈哈!那些毒販也沒從前那么囂張了吧!那么多的毒品，怪不得有那么多的人吸毒，哼!那些毒販真應該得到嚴厲的懲罰!

禁毒，從我做起!

用電安全第一課個人心得體會（精選20篇）篇十八

在電力生產中，生產者實現“要我安全”到“我要安全”的觀念轉變，是安全思想由強制性到自覺性的一次質的飛躍。

但是，要確保電力生產安全，這一轉變依然是不夠的，還必須由“我要安全”轉變到“我會安全”，才能夠從事故源頭上遏制不安全因素的作用，減少或避免事故的發生。

電力生產是一門非常復雜的系統工程，而生產安全又是這一系統工程中諸多因素綜合作用的結果。一般而言，電力生產事故有三類：一是“天災”，如雷電、大風、暴雨、施工爆破等不可控或不便控的自然因素，有其突發性。二是線路、設備、器材的“先天不足”，有其隱蔽性。三是“人禍”，人為地違法、違規、違章，有其盲目性。且占所有事故中的絕大部分。而“人禍”又可分為三種表現形式：其一是對規章明知故犯，明知這樣做不符合要求，但圖一時方便或抱著僥幸心理的習慣性違章。其二是對規章似懂非懂，知其一，不知其二，工作中又恰好在其二中發生了問題。其三是對規章不懂裝懂，稀里糊涂，發生了事故才”恍然大悟或恍然半悟。

顯而易見，工作人既是事故的制造者又是事故的受害者。但是，可以肯定地說，所有事故的發生都不是工作人的主觀愿望。因此，“我要安全”也就僅僅是一種良好的主觀愿望，要真正取得確保電力生產安全這一客觀效果，就必須解決好“我會安全”這一根本。

勿庸置疑，經過有電以來的生產實踐和血的教訓，總結提煉了一套有效確保電力生產安全的規章制度。各電力生產企業又結合實際根據不同生產時期制定了大量的具體保證措施，以及上級隨機性，針對性的電力安全生產的指示、通報、要求等。這些是確保電力生產安全的依據，且有性。但是電力生產是一個錯綜復雜，千變萬化的過程，從事生產的人又是這個過程是否安全的決定因素。而人的認識水平，接收能力，工作姿態，經驗積累等等又各盡不同，要把所有確保電力生產的依據變為每一個從事電力生產的職工的自覺行動，解決好“我會安全”的問題，應是從事電力生產安全的管理者，生產者長期的，艱巨的，復雜的課題。筆者認為：的途徑就是學習--學習--再學習。

首先，要為我而學。安全既是電力生產本身的需要，更是從事生產職工的生存需要，安規技規既反應了電力生產安全的客觀規律，又是從事生產人的行為規范。因此，每一個從事電力生產的人，都應明白學習安全技能，既是企業的需要，更是自我的需要。這就需要“教條主義”、“本本主義”而不要“實用主義”、“形式主義”。把強制性與自覺性有機地結合起來不斷學習，反復學習。從個體到團隊都形成一個良好的學習安全技能的良好氛圍。并制定配套的學習激勵機制和考核辦法，點滴學習，日積月累，這樣不僅能夠對安規、技規等安全生產的.內涵有了深刻的理解，就能在生產過程中運用自如。也只有人人成為安全明白人，才能事事做到安全人。

第二，要因人施訓。近些年來，職工隊伍生產技能、安全防護能力差，人才斷層等已達成了管理者的共識。把加強教育培訓也作為解決上述問題的有力措施。但各級抓各級的事，一級抓一級，一級向一級負責，真正形成有效的教育培訓鏈還是力度不夠。往往形成上級制定安全措施“一字一字地摳”，經逐級折扣后貫徹到生產中卻“一把一把地丟”。因此要把從事電力生產的各類人員分門別類，拉開梯次，有的放矢地逐級制定年度、月度培訓計劃，以“螞蟻啃骨頭”的精神，專人負責。充分利用班組站法定的每周一次安全學習和每天班前會進行。這樣每周解決一個難題消除一個不安全隱患，一年就能解決52個“會”和消除52個不安全隱患。每天學習一條技規、安規，一年就能學懂弄通200多條。持之以恒地堅持下去，耳濡目染地強化人的意識，就能潛移默化地在職工隊伍中形成一道事故的防線。

第三，要善于糾偏，電力生產暴露問題和存在潛在的不安全因素是正常的，關鍵是要正視問題和善于做到“見于未萌，禁于未發”。有效的辦法就是邊生產邊整頓，發生問題及時整，安全順利定期整。明白“磨刀不誤砍柴工”和“溫習規程與包扎’傷口”’一樣重要的深刻道理。自己發生了事故多從自我找原因，不要“摔了跤總怪路不平”。把別人的事故當著自己的教訓來接受;把小問題當著大問題來解決;把帶有傾向性和危害性的現象消滅在萌芽狀態。從真正意義上體現“安全第一，預防為主”的根本方針。

“要我安全”到“我要安全”的轉變需要漫長的過程，而“我要安全”到“我會安全”更需一個漫長而漸進的過程，甚至說是一個無終極的課題。筆者提出以上粗淺認識和解決途徑還遠遠不能解決“我會安全”的問題。此文主要是基于安全生產觀念上的一次完善和“拋磚引玉”，其目的是引發從事電力生產的職工圍繞“我會安全”進行深層次的思考和探索。

文檔為doc格式。

用電安全第一課個人心得體會（精選20篇）篇十九

在這次消防安全知識的主題班會中我對中學生怎樣防止火災發生，發生火災后如何自救都有了深刻的`認識。

我們中小學生不要隨身攜帶火柴、打火機等火種。不能亂拉、亂拉電線，隨意拆卸電器，用完電器要及時拔掉插銷。發現燃氣泄漏時，要關緊閥門，打開門窗，不可觸動電器開關和使用明火。陽臺上、樓道內不能燒紙片，燃放煙花爆竹。使用電燈時，燈泡不要接觸或靠近可燃物。

發生火災后要學會自救：在火勢越來越大，不能立即撲滅，有人被圍困的危險情況下，應盡快設法脫險。如果門窗、通道、樓梯已被煙火封住，確實沒有可能向外沖時，可向頭部、身上澆些冷水或用濕毛巾、濕被單將頭部包好，用濕棉被、濕毯子將身體裹好，再沖出險區。

如果濃煙太大，嗆得透不過氣來，可用口罩或毛巾捂住口鼻，身體盡量貼近地面行進或者爬行，穿過險區。當樓梯已被燒斷，通道已被堵死，應保持鎮靜，設法從別的安全地方轉移。可按當時具體情況，采取以下幾種方法脫離險區。

一是可以從別的樓梯或室外消防梯走出險區。有些高層樓房設有消防梯，人們應熟悉通向消防梯的通道，著火后可迅速由消防梯的安全門下樓。

二是住在比較低的樓層可以利用結實的繩索(如果找不到繩索，可將被褥里兒、床單或結實的窗簾布等物撕成條，擰好成繩)，拴在牢固的窗框或床架上，然后沿繩緩緩爬下。

三是如果被火困于二樓，可以先向樓外扔一些被褥作墊子，然后攀著窗口或陽臺往下跳。這樣可以縮短距離，更好地保證人身安全。如果被困于三樓以上，那就千萬不要急于往下跳，因距離大，容易造成傷亡。

四是可以轉移到其他比較安全的房間、窗邊或陽臺上，耐心等待消防人員。

生命安全不是兒戲，要學會保護自己。

用電安全第一課個人心得體會（精選20篇）篇二十

安全第一課，是由教育部推出的一個全國性的安全教育項目。該項目的目標是提高全國各級學校師生的安全意識和自我保護能力，旨在通過一系列的課程和活動，使學校成為安全教育的重要基地。

安全第一課的內容涵蓋了多個方面，包括交通安全、消防安全、網絡安全、心理健康等。課程形式多樣，包括講座、互動式研討會、角色扮演等，使得學習過程生動有趣。

對于我個人而言，安全第一課給我留下了深刻的印象。在課程中，我學到了許多以前未知的安全知識，如如何在火災中逃生，如何避免網絡詐騙等。同時，我也深刻地認識到了安全意識的重要性，明白了在日常生活中如何保護自己。

通過安全第一課的學習，我收獲了很多。我明白了在日常生活中如何保護自己，學會了如何應對各種突發事件，也更加了解和關心社會安全的問題。

總的來說，安全第一課是一次非常有意義的體驗。它不僅讓我學到了許多有用的安全知識，也讓我更加關注和重視安全問題。我相信，通過這樣的教育，每個人都能更好地保護自己和周圍的人，使我們的生活更加安全和美好。