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高中生文明使用網絡倡議書(通用18篇)

時間:2025-06-22 作者:JQ文豪

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高中生文明使用網絡倡議書(通用18篇)篇一

親愛的同學們:

你們好!

在我們建設和諧社會、和諧學校、和諧課堂的今天,互聯網技術得到迅速普及并逐漸滲透到學習、生活的各個領域,網絡已成為學習知識、交流思想、休閑娛樂的重要平臺。然而網絡是一把雙刃劍,它在給我們生活帶來方便的同時,網上的腐朽文化,對同學們的人生觀、價值觀、道德觀進行侵略;網上的黃色流毒,對同學們身心進行摧殘;網上的暴力文化,對我們的行為進行誤導。營造健康文明的網絡文化環境,清除不健康信息已成為社會的共同呼喚、家長的強烈要求和保障同學們健康成長的迫切需要,為此我們向同學們發出如下倡議:

一、把互聯網做為崇尚科學知識,傳播先進文化,塑造美好心靈,弘揚社會正氣的主陣地,我們有責任和義務來共同營造積極向上、和諧文明的網上輿論氛圍。

二、從自身做起,在主觀思想上建立一道防線,抵制網絡上反動、腐朽、不健康的內容對自己精神上的侵蝕,樹立與之斗爭的信念與決心。

三、上網要做到“三不”和“三上”,即:不進營業性網吧;不進色情、垃圾網站;不沉迷于網絡游戲;健康上網,把網絡作為獲取知識的園地;文明上網,正確處理上網與學習的關系;綠色上網,熟悉上網的安全通道。

親愛的同學們,讓我們信守倡議,從現在做起,從自我做起,堅持自尊、自律、自強,努力弘揚網絡文明,讓我們高舉網絡文明的大旗,努力促進網上健康文明的道德規范和社會網絡文明的良好氛圍的形成,追求健康時尚的網絡新生活,為社會的和諧健康發展做出自己的貢獻!

倡議人:xxx。

20xx年x月x日。

高中生文明使用網絡倡議書(通用18篇)篇二

親愛的同學們:

你們好!

隨著信息時代的來臨。網絡對社會生活的各個方面都產生了深刻的影響。正是因為網絡,使我們的學習和信息的交流變得更加豐富多彩,使知識的獲得變得更加便捷。但是,我們也必須清楚地意識到網絡是一把雙刃劍,在給我們帶來益處的同時,也存在著相當的負面影響。

未成年人正值青春年華,正是學習文化知識的黃金時期,但事實上,現在有些未成年人在網上瀏覽不良信息,沉溺于網絡,不顧身體健康,無節制上網,通宵達旦,最后導致學業荒廢。

我們未成年人是祖國的未來,應該正視網絡對我們的負面影響,寒假即將來臨,我們將會有更多的空閑時間,所以在寒假來臨之前,我們倡議:

1、遵守文明上網的規范。我們要以強烈的自我約束力,寒假堅決做到不進入營業性網吧,不沉迷于網絡聊天、游戲,把盡量多的時間都放到學習和實踐上。發現其他同學進入網吧的線索,要主動向其家長和學校匯報。

2、樹立網絡道德的意識。我們要學習網絡道德規范,懂得基本的對與錯、是與非,增強網絡道德意識,分清網上善惡美丑的界限,激發對美好的網絡生活的向往和追求,形成良好的網絡道德行為規范。

3、爭做網絡文明的使者。我們要認識網絡文明的內涵,懂得崇尚科學、追求真知的.道理,增強網絡文明意識,使用網絡文明的語言,在無限寬廣的網絡天地里倡導文明新風,營造健康的網絡道德環境。

4、爭當網絡安全的衛士。我們要了解網絡安全的'重要性,合法、合理地使用網絡的資源,增強網絡安全意識,監督和防范不安全的隱患,維護正常的網絡運行秩序,促進網絡的健康發展。

同學們,網絡在我們面前展示了一幅全新的生活畫面,同時,美好的網絡生活也需要我們用自己的美德和文明共同創造,讓我們共同響應倡議,從我做起,從現在做起:遠離網吧,文明上網!

倡議人:xxx。

20xx年x月x日。

高中生文明使用網絡倡議書(通用18篇)篇三

全體初一同學:

隨著社會的進步發展,電腦上網已經很普遍了。現在,很多班級有了自己的“貼吧”,很多同學有了自己的電子郵箱和qq號碼,同學們可以通過網絡暢所欲言了。但是,不好的現象也隨之而來——一些同學在貼吧上,一些無聊的東西;瀏覽不適合我們中學生的網站、沉迷于網絡游戲等等,諸如此類。這樣,不僅耽誤大量的寶貴時間,而且對我們的身心健康發展極為不利。因此,在這里,我要發出倡議,提倡大家充分運用我們在信息技術課上所學知識文明用網、健康上網,比一比,哪個班的學風濃,看一看,誰的作品影響力大,在我們學校形成一個和諧、健康的校園氛圍。

一、文明用網,使用網絡發言時要文明禮貌,不說臟話,內容要健康向上,遠離不文明行為。看到別人的不文明行為要勇于批評指正,對不聽勸告的要及時回避,不予理睬。

二、健康用網,充分利用網絡資源,查找資料、交流問題,共同關注國家大事,互薦好書,運用我們在信息技術課中所學知識,制作各種電子作品,表達我們的所思所想。要做到綠色上網,連續上網時間不得超過兩小時,堅決杜絕瀏覽影響學習和身心健康的網站。

三、自我約束、互相監督,發現不文明、不健康行為要及時公告,并做記錄作為期末評比依據。期末評選出年度最具影響力人物十人、最具影響力作品十個和最佳文明班級。

四、每班推選三位同學作為“網管”,監督上網情況,負責“貼吧”的日常維護工作,發現不良行為及時發出警告并做刪除、扣分記錄。級部推選出三人作為總監,監督各班網管的執行情況,并主持期末的總評工作。

親愛的同學們,文明禮貌是中華民族的傳統美德,健康向上是我們快樂成長的需要,為了共建和諧、文明、健康的校園文化,保證全體同學學習、生活健康發展,我們呼吁全體學生,從現在做起,從我做起,從“文明用網、健康上網”做起,積極行動起來,為美化、凈化校園環境,盡一份自己的責任和力量吧!

倡議人:

日期:

高中生文明使用網絡倡議書(通用18篇)篇四

親愛的同學們:

你們好!

互聯網的日益發展在給我們帶來諸多好處的同時也產生不良的影響和危害,從而,營造健康文明的網絡文化環境已成為保障大學生健康成長的迫切需要。向全校同學發出以下倡議:自覺遵守《全國青少年網絡文明公約》,自我約束,互相監督,健康文明上網,積極營造網絡文明新風。

一、大力宣傳、貫徹、落實“八榮八恥”社會主義榮辱觀和“三講三心”明德教育,以崇尚科學、團結互助、誠實守信為榮,堅持文明上網,把互聯網建設成宣傳科學理論、傳播先進文化、塑造美好心靈、弘揚社會正氣的陣地。

二、不在網上發布違反四項基本原則和國家法規的言論,不利用網絡進行煽動鬧事,不在網上宣傳淫穢、色情、迷信、暴力的內容。

三、堅決抵制與社會公德和中華民族優秀傳統美德相背離的不良信息,自覺抵制網絡低俗之風,凈化網絡環境,不刊載不健康文字和圖片。

四、不發送不健康短(彩)信,不在網站社區、論壇、新聞跟帖、聊天室、博客等中發表、轉載違法、庸俗、格調低下的言論、圖片、音視頻信息。

五、不沉迷于網絡游戲,不利用網絡做造謠生事、冒名頂替、污蔑欺騙、撥弄是非、騷擾恐嚇的事情,不利用網絡進行個人攻擊、毀人聲譽、損害他人利益的行為。

六、不利用網絡進入未經授權的計算機,不在網上使用可能引發病毒傳染的各種來歷不明的軟件,不在網上制作和散步計算機病毒。

倡議人:___。

20__年_月_日。

高中生文明使用網絡倡議書(通用18篇)篇五

老師們、同學們:

大家好!

在我們建設和諧社會、和諧學校、和諧課堂的今天,互聯網技術得到迅速普及并逐漸滲透到學習、生活的各個領域,互聯網帶給我們大量信息,也拓寬了我們交往的渠道,網絡已成為學習知識、交流思想、休閑娛樂的重要平臺。隨著互聯網時代的到來,越來越多的學生成為“網民”。網絡是一把雙刃劍,它在給我們生活帶來方便的同時,不良資訊、長時間上網也危害著我們的身心健康,尤其是在互聯網快速發展的同時,個別網站也存在著傳播不健康信息、刊載格調低下的圖片、提供不文明聲訊服務,甚至傳播暴力文化及嚴重危害社會的內容,使青少年人生觀、價值觀、道德觀受到侵蝕,身心受到摧殘,行為失范。

營造健康文明的網絡文化環境,清除不健康信息已成為社會的共同呼喚、家長的強烈要求和保障未成年人健康成長的迫切需要。為使網絡成為傳播先進文化的陣地、虛擬社區的和諧家園,我們向全體老師、同學們發出如下倡議:

一、樹立正確的榮辱觀,抵制腐朽思想的侵害,接受科學進步的思想。不進營業性網吧,不訪問網站,不瀏覽非法網站。

二、爭做《全國青少年網絡文明公約》的實踐者,營造文明、安全的網絡環境。要自覺遠離網吧,不利用網絡煽動鬧事、撥弄是非、造謠生事;不在網絡上冒名頂替、誣蔑欺騙;不散布虛假言論,不輕信網上流言。

三、共同維護文明網絡環境,共同清掃網絡垃圾。不制造和傳播網絡病毒,維護網絡安全,不在網上宣傳、迷信、暴力的內容,不在網上謾罵、攻擊他人,注意文明用語,自覺抵制不文明行為。

四、文明上網,安全上網,做有正義感、責任感、上進心的網民。要增強自護意識,不隨便約見網友;牢記學生身份,只擷取有益的信息和資料,自覺文明上網,爭當新時代的好青年、好少年。

青年是祖國的未來和希望,是最具科技意識和創新能力的一代,青年是網絡活動中的主體,我們要信守倡議,從現在做起,從自我做起,自尊、自律、自強,自覺遠離網吧,弘揚網絡文明,上文明網,文明上網,讓網絡伴隨我們健康成長。

倡議人:xxx。

20xx年x月x日。

高中生文明使用網絡倡議書(通用18篇)篇六

網絡從業人員、廣大網民朋友們:

為建設健康向上的網絡文化,推動金昌互聯網行業健康可持續發展,營造金昌良好的網絡輿論環境,中共金昌市委對外宣傳辦公室、金昌市互聯網信息辦公室向網絡從業人員和廣大網民朋友們發出如下倡議:

一、堅守法律法規底線。自覺遵守國家關于互聯網發展和管理的法律、法規,堅持依法辦網、合法上網,規范網站管理和經營行為,不違法違規開展業務,不傳播違法、有害信息和為違法、有害信息傳播提供平臺、技術支持。

二、堅守社會主義制度底線。自覺維護國家憲法確立的制度、原則和社會主義核心價值觀念,堅決抵制詆毀社會主義制度、黨的領導的反動言論,自覺唱響主旋律,弘揚社會主義先進文化。

三、堅守國家利益底線。堅持國家和民族利益至上的原則,自覺維護國家和民族利益,維護社會穩定和國家統一,維護民族團結和社會和諧,抵制網上損害國家利益的言論、行為。

四、堅守公民合法權益底線。要保護公民的隱私,維護公民的財產權、肖像權、名譽權等各種合法權益,決不能隨意侵犯。要暢通舉報渠道,自覺接受公眾監督,自覺支持公民維護隱私的合法行為,對公眾反映的問題認真整改。

五、堅守社會公共秩序底線。自覺遵守社會公序良俗,文明上網、理性發言,決不擾亂社會公共秩序。堅決整治網上擾亂公共秩序的行為,規范信息傳播秩序,維護我市改革發展穩定大局。

六、堅守道德風尚底線。嚴格遵守社會道德規范,強化道德責任,提高對網絡行為和網絡文化的是非鑒別力,自覺抵制不良網絡文化侵蝕。網絡媒體要向網民提供健康文明、積極向上的信息內容,推動傳遞正能量。

七、堅守信息真實性底線。堅持信息真實性原則,不編造和傳播虛假信息,不為虛假信息提供傳播平臺,自覺做到不造謠、不傳謠、不信謠。堅決抵制制造、傳播網絡謠言的行為,維持網上傳播秩序。

八、承擔社會責任。網絡媒體要正確處理社會效益和經濟效益的關系,堅持把社會效益放在首位,反對片面追求經濟效益的傾向,增強媒體公信力,為網民建立真實、可信、可靠的互聯網使用環境。

九、加強行業自律。網絡媒體要建立、健全網站內部管理制度,強化內部監管機制,加強網站從業人員的素質建設,提高職業道德水平,加強對網站信息內容的甄別和處理,對明顯違反“七條底線”的信息及時刪除。

網絡從業人員和網民朋友既是網絡的參與者,又是網絡的建設者和受益者,讓我們一起堅守網絡空間“七條底線”,共同建設綠色、健康、文明的網絡家園!

倡議人:

時間:

高中生文明使用網絡倡議書(通用18篇)篇七

全國大學生朋友們:

營造健康文明的網絡環境已成為社會的共識,倡導文明辦網、文明上網,傳播網絡文明,凈化網絡環境,是互聯網行業及廣大網民的共同責任。在此,我們向互聯網行業從業人員以及網民發出如下倡議:

一、自覺遵守憲法和互聯網相關法律法規,拒絕傳播違反國家法律、影響國家安全、破壞社會穩定、破壞民族團結和宗教信仰的新聞和信息,切實履行應有的社會責任。

二、自覺抵制網絡低俗和不正之風。堅決抵制與中華民族優秀文化傳統和道德相違背的信息內容,使互聯網成為傳播社會主義先進文化的新途徑、公共文化服務的新平臺、人們健康精神文化生活的新空間。

三、提高網絡新興媒體的公信力。建立健全管理規章制度,規范信息發布;堅持提供客觀、真實、健康的信息和內容;堅持提供健康的網絡環境和內容鏈接;強化行業自律,恪守行業規范,積極推進網絡公德建設。

四、堅守“七條底線”。網絡媒體和廣大網民都要堅守“七條底線”,積極承擔社會責任,共同營造一個健康向上的網絡環境。

五、爭做“四有”好網民。廣大網民都要爭做有高度的安全意識、有文明的網絡素養、有守法的行為習慣、有必備的防護技能的新一代“四有”中國好網民。

文明辦網是保證互聯網行業持續健康發展的必由之路,營造健康向上的網絡環境是全社會的共同責任。讓我們迅速行動起來,共建文明網絡,為打造“風清氣正”的潔凈網絡空間作出積極的貢獻!

倡議人:

日期:

高中生文明使用網絡倡議書(通用18篇)篇八

網絡是一把“雙刃劍”。在信息集中爆炸的互聯網時代,大量信息在豐富我們生活、增加我們信息來源的同時,也因為一些人不文明上網,導致各種違法虛假、破壞社會和諧穩定的不良信息泛起,謊言謠言不時出現,污染網絡環境,敗壞社會風氣,嚴重侵害了廣大網民尤其是青少年的身心健康。

網絡文明,人人有責。開展“文明在網絡”大討論活動,意在重點解決部分市民網絡道德缺失、傳播不良信息等問題,在社會上形成文明辦網、文明上網、傳播文明信息的良好風尚。

做網絡文明的志愿者,就要以社會主義榮辱觀為指導,努力傳播先進文化和優秀傳統文化。作為全市的文明創建活動,此次“文明在網絡”大討論活動,首次以互聯網為平臺和載體,面對全市網民、廣大市民,旨在倡導建設文明網絡、凈化網絡環境,營造文明健康、積極向上的網絡文化氛圍。我們一定要精心組織、扎實推進,努力把互聯網等信息網絡建設好、利用好、管理好,使之真正成為宣傳先進文化和優秀傳統文化的重要陣地。要深入開展社會主義榮辱觀教育,形成知榮辱、講正氣、樹新風、促和諧的文明上網新風尚。要大力提倡以文明上網為榮,以不文明上網為恥,讓社會主義先進文化占領網絡陣地,以健康向上、豐富多彩的內容,不斷滿足廣大人民群眾日益增長的精神文化需求。

做網絡文明的志愿者,就要加強網絡從業人員的職業道德建設。職業道德是一種行為規范,只有充分認識自己職業的義務和責任,才能正確了解自己對社會、對他人所承擔的'道德使命。作為凈化網絡的“第一道防線”,網絡從業人員必須要明確辦網程序、責任分工和崗位職責,不斷健全完善監督考核制度,做到以制度管人、以制度約束人、以制度規范人,切實做到自重、自省、自警、自勵。

要加強思想政治、法律法規學習,不斷提升政治素質,增強法制觀念,增強敬業精神,提高辨別能力,從源頭上鏟除謠言滋生的平臺、中斷謠言傳播的途徑。要進一步強化職業技能,提升專業技術水平,提高工作效率,增強文明辦網的能力。要扎實推進營業性網吧連鎖經營,增強行業自律意識,提高行業監管水平。

做網絡文明的志愿者,就要從我做起,自覺自律文明上網、綠色上網。網絡是我們共有的精神家園,要積極進取,摒棄消極頹廢;互相尊重,摒棄造謠;誠實守信,摒棄弄虛作假;相互關愛,摒棄低俗沉迷;公平競爭,摒棄爾虞我詐。廣大網民也要增強自律意識和道德修養,自覺遵紀守法,規范自己的網絡行為,用理性的態度上網,用文明的語言發表自己的觀點和看法,用我們的實際行動,去影響感動身邊的每一個人,引導和帶動廣大市民特別是青少年多做對自己、對家庭、對社會、對城市有意義、有貢獻的事。

倡議人:

日期:

高中生文明使用網絡倡議書(通用18篇)篇九

親愛的同學們:

你們好!

在我們建設和諧社會、和諧學校、和諧課堂的今天,互聯網技術得到迅速普及并逐漸滲透到學習、生活的各個領域,網絡已成為學習知識、交流思想、休閑娛樂的重要平臺。然而網絡是一把雙刃劍,它在給我們生活帶來方便的同時,網上的腐朽文化,對同學們的人生觀、價值觀、道德觀進行侵略;網上的黃色流毒,對同學們身心進行摧殘;網上的暴力文化,對我們的行為進行誤導。營造健康文明的網絡文化環境,清除不健康信息已成為社會的共同呼喚、家長的強烈要求和保障同學們健康成長的迫切需要,為此我們向同學們發出如下倡議:

一、把互聯網做為崇尚科學知識,傳播先進文化,塑造美好心靈,弘揚社會正氣的主陣地,我們有責任和義務來共同營造積極向上、和諧文明的網上輿論氛圍。

二、從自身做起,在主觀思想上建立一道防線,抵制網絡上反動、腐朽、不健康的內容對自己精神上的侵蝕,樹立與之斗爭的信念與決心。

三、上網要做到“三不”和“三上”,即:不進營業性網吧;不進色情、垃圾網站;不沉迷于網絡游戲;健康上網,把網絡作為獲取知識的園地;文明上網,正確處理上網與學習的關系;綠色上網,熟悉上網的安全通道。

親愛的同學們,讓我們信守倡議,從現在做起,從自我做起,堅持自尊、自律、自強,努力弘揚網絡文明,讓我們高舉網絡文明的大旗,努力促進網上健康文明的道德規范和社會網絡文明的良好氛圍的形成,追求健康時尚的網絡新生活,為社會的和諧健康發展做出自己的貢獻!

倡議人:___。

20__年_月_日。

高中生文明使用網絡倡議書(通用18篇)篇十

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

青少年是新時代的接班人,新風尚的引領者,是踐行社會主義核心價值觀、加強青少年網絡文化建設的主體。為引導廣大青少年形成文明健康的網絡生活方式,培育崇德向善的網絡行為規范,鼓勵青少年傳播正能量,弘揚網上主旋律,爭做“四有”中國好網民,自治區黨委宣傳部聯合自治區文明辦、網信辦、團委、婦聯、教育廳、關工委共同開展“我參與,我成長,一起爭做中國好網民”活動,現向全區青少年提出如下倡議:

1.自覺維護網絡安全,學習必備的防護技能,養成必要的安全意識,安全用網、文明上網,爭做維護網絡安全的踐行者。

2.上網學習有益的信息資料,主動傳播中華優秀傳統文化,養成文明的網絡素養,塑造美好心靈,弘揚社會正氣,爭做網上正能量的傳播者。

3.上網要誠實友好交流,不造謠、不信謠、不傳謠,不侮辱欺詐他人。要合理用網、健康用網,不沉溺虛擬時空,不隨便約見網友,爭做網絡誠信的先行者。

4.網上網下友善相處,互相關心、互相幫助,做有正義感、責任感、上進心的好學生、好網民,爭做清朗網絡空間的建設者。

讓我們信守倡議,從現在做起,從自我做起,自尊、自律、自強、自覺,抵制不良互聯網行為,弘揚網絡文明,共建清朗網絡空間,共享互聯網發展成果。

倡議人:___。

20__年_月_日。

高中生文明使用網絡倡議書(通用18篇)篇十一

親愛的同學們:

你們好!

隨著計算機互聯網的迅猛發展,它已進入并深刻影響著我們的生活。網絡已成為青少年學習知識、交流思想、休閑娛樂的重要平臺。但它在為我們的生活帶來巨大的方便的同時,其上良莠不齊,泥沙俱下的網上咨訊,也為我們帶來了巨大的危害,為增強青少年學生自覺抵御網上不良信息的意識及能力,我校成立了“培養學生鑒別信息真偽能力的研究”的課題,該課題已被校列為德育科研計劃重點課題。我校將以課題研究作為前沿,以多種形式指導同學們正確認識使用網絡。最近團中央也向全國青少年朋友發出了《全國青少年網絡文明公約》,為更深入地貫徹《公約》,特向全校同學們發出如下倡議:

一、遵守公約,從現在做起,學習網絡道德規范,要能懂得基本的對與錯、是與非,增強網絡道德意識,分清網上善惡美丑的界限,激發對美好的網絡生活的向往和追求,形成良好的網絡道德行為規范。只有在我們懂得了網絡世界里的好與壞之后,我們也才能“擇其善者而從之,其不善者而改之”,這就要求我們上網時多注意瀏覽有益信息,同時以我們生活中的行為準則來規范我們在網絡上的行為。

二、遵守公約,從我做起,爭做網絡文明的使者。我們要認識網絡文明的內涵,懂得崇尚科學、追求真知的道理,增強網絡文明意識,使用網絡文明的語言,在無限寬廣的網絡天地里倡導文明新風,營造健康的網絡道德環境。

三、遵守公約,從身邊做起,爭做網絡安全的衛士。我們要了解網絡安全的重要性,合法、合理地使用網絡的資源,增強網絡安全意識,監督和防范不安全的隱患,維護正常的網絡運行秩序,當您發現有人破壞網絡道德規范時,請盡量及時制止,或及時向有關部門反映,也歡迎同學們積極向校團委學生會反映情況,讓我們共同促進網絡的健康發展,保護網絡道德規范。

親愛的同學們,網絡在我們面前展示了一幅全新的生活畫面,同時,美好的網絡生活也需要我們用自己的美德和文明共同創造。讓我們認真貫徹《公民道德建設實施綱要》的要求,積極響應全國青少年網絡文明公約的號召,從我做起,從現在做起,自尊、自律,上文明網,文明上網。

倡議人:

20xx年xx月x日。

高中生文明使用網絡倡議書(通用18篇)篇十二

親愛的同學們:

我們生長在一個互聯網時代,豐富多彩的互聯網世界,是我們青年的生活方式和成長家園。互聯網在影響和塑造青年的同時,青年也在影響和塑造著互聯網。構建清朗網絡空間,讓互聯網成為真實便捷的知識庫、溫暖可靠的朋友圈、文明理性的輿論場,是我們共同的愿望,也是我們應擔負起的青春責任。

讓我們理性上網,明辨是非,釋放正能量。自覺遵守法律法規,維護國家利益、維護民族團結,不造謠、不傳謠、不信謠,遠離網絡暴恐影音,勇于揭露舉報片面極端的思潮、別有用心的言論,我們要拿出青年的正義感和擔當精神,理直氣壯地倡導正確思想、駁斥錯誤言論,不讓網絡成為消減國家發展信心、消解民族凝聚力、妨礙社會平安穩定、影響青年健康成長的負面輿論場。

讓我們文明上網,傳播現代文化,弘揚時代風尚。網絡不能成為文明荒原,與現實社會一樣,需要現代文化的引領。我們要積極弘揚社會主義核心價值觀,傳播崇尚奮斗、崇尚美德的思想觀念,堅信“只有努力才能改變,只要努力就能改變”,動動手,為勵志進取點贊,為好人善舉點贊,對假惡丑現象堅決說不,讓我們的網絡空間風清氣正、充滿陽光。

清朗網絡空間的建設,每一位青年不能做置身事外的旁觀者,而要做勇于擔當的主力軍。這是因為,社會的安定,有青年的責任;祖國的夢想,有青年的夢想。讓我們樹立起正確使用網絡、遵守法律、法規的意識,從我做起,從現在做起,養成科學、健康、文明的網絡生活方式。

xxx。

xx年xx月xx日。

高中生文明使用網絡倡議書(通用18篇)篇十三

互聯網的日益發展在給我們帶來諸多好處的同時也產生不良的影響和危害,從而,營造健康文明的網絡文化環境已成為保障大學生健康成長的迫切需要。向全校同學發出以下倡議:自覺遵守《全國青少年網絡文明公約》,自我約束,互相監督,健康文明上網,積極營造網絡文明新風。

一、大力宣傳、貫徹、落實“八榮八恥”社會主義榮辱觀和“三講三心”明德教育,以崇尚科學、團結互助、誠實守信為榮,堅持文明上網,把互聯網建設成宣傳科學理論、傳播先進文化、塑造美好心靈、弘揚社會正氣的陣地。

二、不在網上發布違反四項基本原則和國家法規的言論,不利用網絡進行煽動鬧事,不在網上宣傳淫穢、色情、迷信、暴力的內容。

三、堅決抵制與社會公德和中華民族優秀傳統美德相背離的不良信息,自覺抵制網絡低俗之風,凈化網絡環境,不刊載不健康文字和圖片。

四、不發送不健康短(彩)信,不在網站社區、論壇、新聞跟帖、聊天室、博客等中發表、轉載違法、庸俗、格調低下的言論、圖片、音視頻信息。

五、不沉迷于網絡游戲,不利用網絡做造謠生事、冒名頂替、污蔑欺騙、撥弄是非、騷擾恐嚇的事情,不利用網絡進行個人攻擊、毀人聲譽、損害他人利益的行為。

六、不利用網絡進入未經授權的計算機,不在網上使用可能引發病毒傳染的各種來歷不明的軟件,不在網上制作和散步計算機病毒。

高中生文明使用網絡倡議書(通用18篇)篇十四

互聯網在我們面前展示了一幅全新的生活畫面,豐富的信息內容,便捷的信息獲取手段和互動的趣味性,讓我們享受著歡樂的網絡美好時光,但同時我們也意識到,美好的網絡生活需要我們來共同創造。為把互聯網建設成為傳播社會主義先進文化的新途徑、公共文化服務的新平臺、人們健康精神文化生活的新空間,校黨委宣傳部、網絡信息中心向全校師生員工發出如下倡議:

一、自覺遵守國家有關法律、法規和政策,不制作、不發布、不傳播危害國家安全、危害社會公共利益和社會穩定、違反社會公德的有害信息,抵制一切違法、違規行為。

二、崇尚先進文化、尊重科學精神、弘揚社會正氣、陶冶美好心靈,把博大精深的中華文化當作我們開展網絡文化活動的精神源泉,從事品位高雅的網絡文化活動,用優秀的網絡文化滋潤我們的心靈、陶冶我們的情操、愉悅我們的身心。

三、自覺增強網絡道德意識,知榮辱、辯是非、施美德,堅持文明上網,自覺抵制任何形式的虛假、低俗信息,不信謠、不傳謠、不造謠,不傳播不健康的文字和圖片,不進行不健康內容的搜索,不運行帶有兇殺、色情內容的游戲,不在網站社區、論壇、聊天室、博客等發表、轉載庸俗、格調低下的言論、圖片和音視頻信息,凈化網絡環境,營造共建共享的精神家園,建設一個和諧文明的網絡環境。

四、堅決抵制任何形式的有損學校的虛假、低俗信息,堅決抵制任何侵犯他人權益的信息,積極主動地利用互聯網對外宣傳學校,展示學校的良好形象,擴大學校的影響力。

五、正確處理好上網與工作、學習、生活的關系,自覺以工作、學習為重,善于利用網絡資源提升自身素質,怡情怡趣,張弛有度,反對長時間沉迷于網絡世界,反對沉迷于網絡游戲、網聊。

廣大師生員工,我們是網絡文明的直接受益者,也是網絡文化建設的參與者,更應該成為網絡文明的推動者!讓我們從我做起,從身邊做起,自覺成為文明網民,共同創造美好的網絡生活!

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xx年xx月xx日。

高中生文明使用網絡倡議書(通用18篇)篇十五

網絡文明,人人有責。爭當“網絡文明傳播志愿者”,共同呵護我們的精神家園,是每個網民應盡的責任和義務。為此,我們倡議:

一、堅持依法上網、用網,不制作、不發布、不傳播危害國家安全、危害社會公共利益和社會穩定的有害信息。

二、堅持文明上網,理性發言,不造謠、不傳謠,不詆毀謾罵、惡意攻擊他人,不利用網絡損害他人利益。

三、養成科學、健康、文明的網絡生活方式,堅決抵制與社會公德和中華民族優秀傳統美德相背離的不良信息,自覺抵制網絡低俗之風。

四、積極勸誡網絡不文明言行,揭露網絡詐騙行為和網絡陷阱,宣傳互聯網法律法規和倫理道德準則,舉報違法不良網絡信息。

讓我們從現在做起,從點滴做起,從自我做起,積極主動傳播網絡文明,用我們的實際行動,營造積極向上、和諧文明的網上輿論氛圍。

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xx年xx月xx日。

高中生文明使用網絡倡議書(通用18篇)篇十六

隨著移動互聯網飛速發展,各種移動即時通信工具(如微信、陌陌等)成為大眾日常通訊、溝通交流的重要平臺,為廣大網民獲取信息提供了方便。同時,一些不良、不實甚至惡意有害的信息也借助微信等移動即時通訊工具傳播,侵犯公民隱私,擾亂正常社會秩序,損害公共利益和公民權益。

特別是今年以來,在我市微信圈中,頻繁傳播一些無實質內容但惡意攻擊的貼文,給當事人和社會都造成了嚴重不良影響。為營造文明健康的網絡傳播環境,榆林市互聯網協會向全市微信、陌陌、qq、微博等用戶發出倡議:

一、依法上網,依法使用微信等即時通訊工具,文明健康傳播網絡信息,做一個負責任的網絡公民。法律明確規定,網絡轉載侵權、網絡公開他人隱私等行為造成后果,將承擔法律責任。

二、自覺抵制網絡謠言,不制造、不聽信、不傳播任何謠言,不在微信公眾平臺或朋友圈隨意傳播違法不良及虛假信息。不以訛傳訛,不煽風點火,對沒出處、不實名、無證據的舉報、泄露隱私、個人攻擊、不良政治言論等貼文,不隨意傳播。

三、尊重新聞報道,尊重原文內容。在傳播網絡信息時不帶傾向性,不對新聞標題或網貼內容進行修改,不斷章取義、篡改原意,拒絕標題黨行為。

四、微信公眾賬號等公眾網絡平臺要依法依規轉載網絡信息,不傳播任何形式的違法不良及虛假信息,自覺接受網民監督,主動開設舉報電話和舉報郵箱,及時處置網民舉報的違法不良及虛假信息。

xxx。

xx年xx月xx日。

高中生文明使用網絡倡議書(通用18篇)篇十七

全國大學生朋友們:

在培育和踐行社會主義核心價值觀,大力弘揚中華傳統文化的感召下,廣大青年有責任、有義務行動起來,營造健康文明的網絡氛圍,抵制網絡違法行為。為此,我們向全體同學發出倡議:

1.講網絡道德,棄網絡低俗。傳播真實、健康、合法的網絡信息,清朗網絡空間,弘揚新風尚,積極釋放網上正能量。

2.守網絡規則,抵網絡誘惑。規范上網,理性發聲,強化自律觀念,做健康網絡環境的堅定維護者。

3.學網絡科學,御網絡風險。豐富網絡安全知識,認真辨別網絡信息真偽,共同維護安全和諧有序的網絡環境。

親愛的同學們,讓我們信守倡議,從現在做起,從自己做起,堅持自尊、自律、自強,共建網絡文明新環境,弘揚網絡文明新風尚,為放飛理想、筑夢青春積蓄能量!

倡議人:

日期:

高中生文明使用網絡倡議書(通用18篇)篇十八

同學們:

在科技飛速發展的今天,電腦網絡已成為人們獲取信息、生活娛樂、互動交流的新興媒體,互聯網對中學生的影響也越來越大,上網甚至已成為不少中學生生活的一部份。然而,在海量的互聯網信息中難免會出現良莠不齊、魚龍混雜的現象。如何營造健康文明的網絡文化環境,清除抵制不健康信息已成為社會的共同呼喚、家長的強烈要求、保障未成年人健康成長的迫切需要和構建和諧社會的客觀要求。

基于互聯網的互動特點,網民可以通過網絡表達自己的意見和建議,因此,網民也就成了信息的制造者和傳播者,網民是否文明上網是營造良好網絡文化氛圍的關鍵所在。因此,要真正凈化網絡環境,傳播健康向上的網絡文化,就需要每一個網民從我做起,自覺抵制網上不良之風以及丑惡現象。在廈門市“文明辦網、文明上網,創建全國文明城市”的活動啟動之際,學校向全體同學發出如下倡議:

一、正確認識網絡,建設好利用好管理好這一事物。任何事物都有它的兩面性,網絡也一樣,它是一把雙刃劍。我們應當學會面對它,使用它,而不是沉淪于它,被它所迷惑。無論是把網絡拿來當娛樂工具也好,當學習工具也好,都不要忘記,它僅僅是一個工具。

二、遵守國家法律法規,我們要從一個帖子、一篇博文做起,不在網站上發表、轉載違法、庸俗、格調低下和危害國家安全社會和諧穩定的言論、圖片、信息等,堅決抵制不健康、媚俗的網上信息。

三、為學校網站建設做貢獻,不在校園貼吧上發表不健康、庸俗的話題,做文明上網人,自覺倡導文明言行、傳播文明觀念,為營造積極向上、和諧文明的校園文化氛圍出一份力。

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xx年xx月xx日。

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