優秀學生是指在學習成績、品德表現等方面得到教師和同學認可的學生。在這里，小編整理了一些關于優秀學生的事例和學習方法，希望對大家有所幫助。

小學生漂流加（優秀14篇）篇一

漂流，是故事書里才有的吧，然而，今天我們來到了奉化，開啟了“驚喜”多多的漂流之旅。

我原以為漂流是風平浪靜的，但是現實總是殘酷的，不僅河流喘急，而且到處都是2米長的大斜坡，顯得異常恐怖。

開始漂流了，我緊緊拉著把手，連大氣也不敢出，突然，只聽“啊”的一聲慘叫，我們騰空飛去，又筆直地向下墜落，大把大把的浪濤朝我們撲來，渾身都濕透了，連船里都是水。

下面還有更驚險的呢，我們被石頭撞得直轉圈，又不停地下坡，竟然還在空中漂移，我連睜眼都不敢睜了，心里只等待著上岸。強大的水波一層接著一層，把我們的水杯都沖走了，上面上都是游客的遺物，還真是一條寶貝河。

最恐怖的還在下面呢，前面有條船堵住了河流，正好在一個斜坡下，我們一沖下來就被撞得措手不及，立刻翻了，后面又有一條船沖下來，重重壓在我身上，都快窒息了，辛虧老爸及時把我拔了出來，這才有驚無險。

啊！真是瘋狂而又恐怖的一次漂流啊！我腦海中又多了一份痛苦的回憶。

小學生漂流加（優秀14篇）篇二

早聽人們說過瀏陽縣大圍山的漂流很刺激，可以在水中打仗，我也想去感受一下，終于，暑假的一天，我去瀏陽大圍山漂流的愿望實現了!

經過兩個小時的車程，我們來到了漂流場點——大圍山。這里風景很美，有山有水，有樹有花，到處都是綠色，空氣很好。一下車我們就看到了那清澈見底的小溪，大家不顧旅途疲勞，迫不及待地就想與溪水來一次“親密接觸”。

我拿來“武器”——水搶、勺，做好了。

離天了第一個敵人，該去找第二個目標了。我們繼續向前走著，這時有三個敵人劃著一支船在向我們進軍，我和爸爸很著急，心想兩個人，是不可能斗得過三個人的，怎么辦?這時，我想出了一條妙計。于是我便假裝水槍壞了，向他們救助、投降。他們看我們沒有攻擊的意思，便放下了手中的“武器”，我和爸爸就在這時候向他們發動了攻擊，他們在水中無法向我們反擊，才知道上了當，我們就慢慢地離開了他們，等到他們不能攻擊我們時，再停止了攻擊。

接下來，我們來到了第一個“。

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小學生漂流加（優秀14篇）篇三

在學校里，我們第一次舉行了讀書漂流活動，老師給我們發了一本書，書上還貼的有標簽，一到六十號，老師講要在書上面貼一個登記表，在上面填借閱人的名字，填喜歡的人物，還要填自己讀的好不好，最好是優、差不多是良、最差的就寫差。

老師給我發第一本書是《爺爺一定有辦法》，講的是一個老爺爺給他的孫子縫了一件藍色的，上面有白色的五角星的連體衣，他長大了，衣服小了，爺爺把衣服下面剪掉一點點，他穿上去就跟剛穿上一件襯衣一樣，他最后長的.太大了，就不能當作襯衣，爺爺只能把衣服剪開當背心穿，他這一天什么衣服都穿不成了，只能當一個西裝上的領結戴著，有一天他不小心把領結掉到了小河里，他自己也掉進了小河里，他把領結撈起來，在河里洗了洗就回家了。我感覺這個爺爺特別的聰明。

我覺得讀書漂流活動很有意思，因為我們不僅學會了怎么交換自己的書，那樣我每一次交換就能看到不同的書了，我們也學會了怎么跟別人分享每一種物品。我希望讀到同學們更多更好的書。

小學生漂流加（優秀14篇）篇四

我煎的雞蛋不但好吃，而且非常好看。

星期天，我突然想要能給爸爸媽媽煎一個美味的`雞蛋那該多好啊！于是，我親自下廚給爸爸、媽媽每人煎一個雞蛋。

先打開火，在鍋里放油，當油有點熱時，就把雞蛋直接打破放進去，這時雞蛋慢慢變大，收小一點的火，在放一點鹽，蛋黃漸漸變硬的時候，再翻轉它。一會兒蛋完全變了顏色，就說明兩面都熟了，黃澄澄的煎蛋都可以吃了。

爸爸、媽媽吃了以后都難以相信這是我煎的，都說我的手藝不錯。

小學生漂流加（優秀14篇）篇五

“美羊羊好漂亮呀！”我坐在沙發上一邊無聊地看電視，一邊撫摸著布娃娃‘美羊羊”自言自語。“啊……”我突然一陣眼冒金花，就被眼前的電視機吸到另外一個世界。

我看到了一個用泥巴做的城堡懸掛在一根細細的頭發上。我走進城堡，看見一個沒有四肢的烏龜和一匹汗血寶馬賽跑，千鈞一發的時候，烏龜得冠了。我又瞧見一個大壇子，就沿著壇邊的梯子爬了上去。這梯子好軟好粘，仔細一看，原來是一只大螞蟻的腳。這只螞蟻留著長長的披肩發，戴著一對閃光光的耳環，穿著一條長長的裙子，長得還不算丑。只見它拿出一把非常小的古箏彈了起來，難聽刺耳的聲音響徹了整個城堡。剎時，無數稀奇古怪的精靈從四面八方跑出來，有的高大得一望無際，而有的超短小，我得拿著放大鏡才看清。

我一走出體育場，就被一股濃濃的香味吸引進了一個外形像漢堡包似的加工廠。這里居然是一些奇形怪狀的面包在工作，煙囪里冒出的全是五顏六色的冰激凌，饞得我直咽口水。忽然，我瞥見四周的墻壁全是五彩繽紛的糖果，就情不自禁隨手一觸墻壁，“轟隆隆”，廠房倒塌了，我飛也似地逃走了。

我慌不擇路，一口氣沖到了動物園。“汪汪汪”，是小狗嗎？我轉身一看，原來是小灰灰親切地向我搖尾巴；“喵喵”，是小貓嗎？我剛一回頭，美羊羊就向我狠狠撞過來，頓時，我被它的羊毛團團圍住，“熱死了、熱死了！”我大喊起來。

“寶貝，醒醒！”我怎么聽見了老媽的聲音，睜開朦朦朧朧的眼睛一看，她正用我的布娃娃‘美羊羊”撓我的臉。哦，原來我在沙發上睡著了呀，并且在稀奇古怪世界漂流了一趟，呵呵呵！

小學生漂流加（優秀14篇）篇六

今天，媽媽教我煎雞蛋，做法很簡單。

首先準備一個雞蛋和一個煎蛋器。

然后挖一勺油，均勻的撒在煎蛋器里，等油熱了以后。打上一個雞蛋，讓雞蛋來回轉一轉，再撒一些鹽。注意：鹽要撒均勻。然后將雞蛋慢慢地翻過去，再撒一些鹽，再翻過來化一化鹽就好了。

香噴噴的煎雞蛋出來了，嘗一口，特別香！吃完后，我又給媽媽煎了一個，讓媽媽和我一起分享我的勞動成果。

小學生漂流加（優秀14篇）篇七

騎龍峽谷漂流讓我特別難忘。記得那是一個陽光明媚的早晨，我們坐著旅游車，經過了幾個小時，來到了騎龍峽谷漂流的售票處。買了票，我們拿上救生衣和頭盔，又向漂流處出發了。

過了幾分鐘，我們下車了。呀！我被眼前的模樣驚呆了，這里山清水秀，鳥語花香，河水發出的聲音猶如一篇樂譜，正被所有生命給演奏出來，那聲音婉轉悅耳，鳥叫聲和水的聲音完美的融和在一起。

這兒的山被一件厚厚的，綠色的外套給牢牢地包住了，不留一點兒空隙。

我們拉來一條船，船里有兩把木槳，我們小心翼翼地走上船，然后再把船慢慢地劃向河中心，我們在一個壩上，有一根大水管，從里面放出好多好多的水，讓壩上的水滿了，就可以開始漂啊漂，就像漂漂石一樣。

水快滿了，大家紛紛來到壩前，恐懼地看著一道像滑滑梯的東西。一條條船從那“滑滑梯”上滑下來，真刺激！

大概漂了一個小時了，這期間有的鞋子掉了，有的連人也翻下了船呢！

今天真開心啊！

小學生漂流加（優秀14篇）篇八

星期六我和爸爸坐上了到三門峽盧氏縣的旅游汽車;車上有電視、音響等。到達目的地時，已經是中午十二點了;我們簡單的吃了午飯，就去漂流了。

漂流前，人們必須得穿上厚厚的救生衣戴上頭盔等安全裝備才可以漂流。漂流時我們坐著汽船不但可以打水仗，而且還可以欣賞兩旁的秀麗風景;我們向前漂了一會兒，到大潭里停下了。一同漂流的人們就開始打水仗，我們互相噴的渾身都是水，雖然我衣服濕透了，但我心里很高興。我又向前劃了一會兒就看到了很大的龍洞，我們漂到了龍洞邊聽解說員講完注意事項后，我們就漂到洞里，洞里很黑，水路崎嶇。我心想：這洞路崎嶇、狹窄、這船萬一卡到這里出不去怎麼辦。漂流了一會兒我看到了一道亮光，洞口出現在我們的眼前，這時我那懸著的心才放了下來。前面就是終點站了，我還沒玩夠，就在這里打起了水仗，打得筋疲力盡時;才劃到終點站把船交了，然后換上了干衣服拿著漂流時用的安全裝備跑向漂流起點。

第二天一早，導游就帶著我們一伙人坐上電瓶車到達了豫西大峽谷的頂峰，下來時要下約1000個臺階，到下面時我的腿都麻了。我們看到瀑布、攀巖……然后我們又轉到了上山時的原地。

豫西大峽谷：山清水秀、鳥語花香、空氣清新，真美麗啊!讓人留戀往返我以后有機會，會再來這里玩。

小學生漂流加（優秀14篇）篇九

8月22號的下午兩點半左右，我們在千島湖的龍門山腳下，換好泳衣，穿戴好救生衣，坐著老舊的大巴，慢悠悠地往半山腰前進。

大約做了15分鐘的車，來到半山腰，我們拿著船票，每人兌換了一把船漿。船槳的圓把柄是用硬塑料做的，很結實。另一頭是很大的槳葉，長方形，扁扁的，看起來很實用。這么專業的裝備與穿戴，我想這次漂流肯定是一個難忘的回憶。

懷著激動地心情，隨著人群的流動，我們來到了半山腰的小溪邊。雖說是小溪，但是這里的水流特別急。當然，我們可不是自己直接游下去的，我們有“秘密武器”——皮劃艇。

石臺上，有各種顏色的皮劃艇，我選了一個藍黃相間的皮劃艇。我們坐上了皮劃艇之后，管理人員用自制的長桿把我和媽媽乘坐的皮劃艇往下流拉，長桿剛離開皮劃艇，皮劃艇就被急流“推”了下去。

一路上磕磕絆絆，最有意思的還是這三件事。

在一次下滑之后，我們來到了一個水塘，四周都是石頭，只有一個出口才可以繼續漂流。我們本以為可以順利通過，沒想到越漂越遠。媽媽正在思考怎么辦，我卻想了個好法子。剛好另一個皮劃艇路過，我快速的拉住它后面的拉手，我們就順著一起滑了下去。媽媽剛緩過神來，就被溪水濺了一臉。

剛剛過了一關，現在又來了一件倒霉事。我們從坡上滑下來，一個皮劃艇跟著我們一起滑了下來，剛從滑坡下來，就被那個皮劃艇給翹了起來，“啊要翻船啦！”只聽媽媽這樣大喊。其實剛翹起一點，就又回到水面上，我坐在旁邊捧腹大笑，真是膽小的媽媽。

還有一次我和伙伴的皮劃艇一起并排滑，在一個窄狹的路口堵住了，然后我們比起賽來，看誰先脫離困境。媽媽一邊用船槳用力的撥拉著水面，一邊喊著加油。可是，無論我們如何努力，都無法脫困。之后我們不得不放棄皮劃艇，自己游到終點。

玩一次漂流，比過山車還刺激、開心，希望下次還能再玩一次。

小學生漂流加（優秀14篇）篇十

早就聽說，書是知識的海洋，而星期三的上午，學校的操場是書的海洋。買書的賣書的，人來人往。吶喊聲吆喝聲，聲聲不絕。那一幕幕情景令人難忘。

看！“小老板”們為了推銷自己的書，可謂是奇招百出。有的直著嗓子喊：“跳樓大甩賣啦，不買白不買呀！”有的吹著哨子跳著舞吸引顧客。而顧客們三五一群，一會兒看看這兒，一會兒瞧瞧那兒。賣的賣，買的買，不時傳來歡聲笑語，整個操場沉浸在喧鬧之中。酒香不怕巷子深，書香不怕沒人買。在一些攤位前，也沒見攤主們怎么叫賣，可總有買主駐足不前。這樣，賣書的靜靜地看著買書的，買書的靜靜地看著手中的書。直到提醒，買書的才意識到手中的書還不是自己的。

“請問這本書多少錢？”看到了心儀已久的《淘氣包馬小跳》，我立馬開口問。“原價16元錢，現在賣8元。”“太貴了，便宜點，行嗎？”“哎呀，小妹妹！看看我這本書，跟新的一樣。就這個價，我也是在賠本賺吆喝呀！何況，我還送禮物呢。”看著精美的書，以及賣書姐姐手中剛拿出的禮品，我仍不甘心地問了一句：“便宜一塊錢，行不行？”“小妹妹，你真能砍。看在你這么喜歡這本書的份兒上，成交了！”就這樣，我樂滋滋地買到了書。

熱鬧的圖書漂流市場，總能遇到一些熟悉的人。咦，那不是隔壁班的陳老師嗎？她難道也為“淘寶”而瘋狂？走近細看，確實是陳老師。她在買書，可不是為自己而買。而是她班上的一位學生，看中了一本書，可沒有足夠的錢，非常地遺憾和沮喪。陳老師聽說后，立馬幫她把書買了下來。看到這一幕，我不禁感嘆道：“陳老師真是一位樂于助人的好老師呀！”

回到教室，看到琳瑯滿目的書，我們個個都笑得合不攏嘴。不僅如此，我還收獲了成長，收獲了真情，收獲了難忘。

小學生漂流加（優秀14篇）篇十一

同學們，你們漂流過嗎？在我的想象中，漂流就是坐在沒有槳的筏子上，隨著水勢自由飄蕩，在山水間徜徉。我還曾經讀過《魯濱遜漂流記》，那種驚險、刺激，至今讓我印象深刻。正因為如此，也讓我對漂流充滿了期待和向往。

今天，這個愿望終于要實現了，舅舅提議全家去龐泉溝漂流，我的那種高興和興奮的心情是可想而知的！

早晨我們7點30分就早早地出發了，一路上我們歡聲笑語，不到3個小時，我們就到了盼望已久的龐泉溝。

我們來到了提前預定好的龐泉溝果老峰漂流地，大家迫不及待得換上救生衣，帶好頭盔，這時，我緊張得心都要提到了嗓子眼了。

我們坐進了橡皮筏子，工作人員手一松繩子，船立即漂了出去，眼看前面竟然是一個向下的急流，我和姐姐、弟弟尖叫了起來，船里立刻涌進了冰冷的河水，終于過了，嚇得我們心都要跳出來了。沒等我緩過神來，一股股冷水馬上又噴射過來，誰？原來是其他船上的人在朝我們噴水槍，還有的拿水瓢潑我們，比“潑水節”還激烈，我們可真慘哪，連攻擊的武器都沒有準備。正在這時，我突然計上心來，對了，用頭盔！頭盔也是圓圓的，可以當瓢用，我馬上摘下頭盔，開始舀水，不料，頭盔竟然掉到了水里，馬上順著水流飄走了，經過千辛萬苦終于把頭盔撿了回來，真是太驚險了!不過更驚險的還在后頭呢！正在我們玩得開心的時候，前面來了一個我們見過的最大的陡坡，我還沒有做好心理準備呢！就“嘩”的一聲，滑下去了，還嗆了一口水，舅舅因為沒有把持住平衡，竟然栽了下去，可把我們給嚇壞了，好在最后都化險為夷了。

漂流雖然會有不少驚險的事情發生，然而在水流平緩的地方，我們還可以靜靜地觀賞風景。在這如鏡子般的湖面上觀賞風景，是一件多么愜意的事情呀！路兩旁是礁石圍成的，因為有水的沖刷，都是圓溜溜的，礁石上面是一片片綠油油的草坪，一望無際；遠觀天邊，被群山環繞，似有似無，；抬頭仰望，碧空如洗，沒有一絲雜質，清爽無比，看到這些，真是讓人心曠神怡！

兩個小時的漂流結束了，雖然我們個個都變成了落湯雞，但是今天的游玩真是太開心、太過癮了！

小學生漂流加（優秀14篇）篇十二

的暑假，我和媽媽去湖南長沙旅游，我們去了韶山、張家界、鳳凰……其中，最讓我難忘的是那次漂流。

208月15日早晨8點30分，我們乘車出發坐了3小時才到了漂流地，這時我發現這里人山人海，而且大部分是年輕力壯的小伙子，而我只是跟著瘦弱的媽媽，并且也沒有買噴水槍，要是打起水戰來肯定要吃虧的，我心里有點發慌，心想：“要是爸爸來了就好了。”

下水了，媽媽說：“我劃。”可是不一會船就失去了方向，我對媽媽說：“我劃吧。”說完我從媽媽手里拿過了船槳，不一會我就劃到了前面。突然，一個人用噴水槍向我“開戰”，于是我停止前進，先用船槳一捅，再用船尾一撞，對方的船恰好被卡在兩塊石縫中間，看著他們擱淺在沙石上，我心里有一絲快意。這時由于我的疏忽，我們的船也被激流橫沖到石頭前面，動不了了，我使勁用船槳頂了石頭半天，才讓船又動了起來。剛走了沒多遠，又有人來襲擊我們，我邊命令媽媽向他們潑水，邊用船尾撞向他們，差點把他們的船撞翻了，好險啊!。可是我覺得不夠爽，于是我就使勁向前沖。終于，我們第一個到了終點。這讓我感覺有點意外，原來，當我全身心的投入時，沒有爸爸的幫助一樣干的很出色。

媽媽驚奇的說：“你真厲害!”我自豪的說：“我長大了!今天我玩的可真高興啊!”

小學生漂流加（優秀14篇）篇十三

話說誠信被那個聰慧的年青人投棄到水中之后，他拼了命地游著，最終趕到了一個海島上。誠信就躺在沙灘上歇息，內心方案著等候哪個經過的盆友容許他搭船，救他一命。

原來是開心的小船。誠忙喊：快樂快樂，我誠實，你把我拉回岸邊？開心一聽，笑著對誠信說：不行不行，我一擁有誠信就不開心了，你看看這社會發展上有幾個由于說真話而不開心，抱歉，我束手無策。說罷，開心離開了。

過了一會兒，地位來了，誠信喊道：地位，我誠信，我想你把你的船帶回家？地位忙把船劃遠了，回過頭對誠信說：不行不行，誠信可不可以搭我的船，我的地位得來不易啊！擁有這個誠信我豈不不幸，而且連地位也無法挽救啊！誠信很心寒地看見地位的身影，眼中充滿了疑惑和疑慮，他又然后等。

伴隨著一片有節奏感的卻不和諧的響聲傳來，競爭們伴著小船來啦，誠信喊到：競爭，競爭，我能否搭你的小船一程？競爭們詢問道：你是誰呀，你可以讓我們是多少益處？誠信不想說，怕講過又沒沒人，但誠信終究是誠信，他說道：我是誠信你是誠信啊，你這不了心讓我們找麻煩嗎？現如今競爭那么猛烈，大家l不正當性競爭r如何敢想要你誠信？言罷，一擁而上。

正當性誠信覺得幾近失落的情況下，一個慈愛的響聲從遠方傳來：小孩，登船吧！一個飽經滄桑的老人在船里掌著舵道：我是時間老人。那您為何要救救我呢？老年人笑容著說：僅有時間才知道誠信有多么的關鍵！

在回來的道上，時間老人指向因船翻而落入水中的開心、地位、競爭耐人尋味地講到：沒有誠信，開心不長期，地位是虛報的，競爭也是不成功的。

小學生漂流加（優秀14篇）篇十四

在學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的漂流真刺激小學生作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

正逢周末，我和小伙伴們一起去了浙江的桐廬游玩。我們去了當地的一些風景區游覽，有富春江、嚴子陵釣臺和瑤琳仙境。但是最令人難忘的還要數皮艇漂流了。

到了漂流的地方，我們小朋友都十分興奮，家長們則有些不放心，好像生怕我們掉到水里去似的。

這里人頭攢動，我們好不容易才從這人海中擠了出去，等啊，等啊，終于，輪到我們漂流啦！因為這兒的皮艇不是很多，所以我們得一批一批地去漂流。我們這一艘皮艇上做的分別是我們一家、鄭浩欣一家、戴鈺和她的`媽媽、張浩宇和他的爸爸還有馬樂辰和他的爸爸。

皮艇開動了，一陣陣清風拂過我們的臉蛋，皮艇兩邊的水花飛濺到我們的身上，很是涼爽。再抬頭看看左右秀麗的風景：近處，一棵棵翠綠的大樹守在兩旁，小小山丘上嫩綠的小草正向我們問好，山丘上遍地的小石子在陽光的照耀下顯得更加耀眼，更加閃亮。遠處，連綿起伏的大山一座挨著一座，穿破云層。最引人注目的就是山上的那片蔥綠了，綠中帶上點點紅色，那是山上美麗的野花······突然，我們發現前面還有一艘皮艇，仔細一看，嘿！原來是朱一尹、張文麗、金譽揚他們坐的那艘！我們的皮艇開得越來越快，眼看就要追上他們了，于是我們急忙拿著我們的水槍灌水，準備開始一場激烈的水仗。

追上他們后，我們便開始了攻擊。趁他們還沒反應過來，我們就瘋狂地往他們那邊噴水。可是也不能小看了他們，在我們不注意的時候，他們也開始反攻，幸虧我們的媽媽都帶了傘，要不然我們就真要變成落湯雞嘍！時間過得真快，轉眼間漂流就結束了，我可真希望能再多玩幾次。